崇尚科学反对邪教征文

崇尚科学反对邪教征文（精选11篇）

崇尚科学反对邪教征文 篇1

崇尚科学，反对邪教

“河南省开封市苹果小学五年级学生刘思影，在痴迷„法轮功‟的妈妈的影响下，也逐渐迷上了„法轮功‟。2001年1月17日，小思影和妈妈来到天安门广场，点燃了身上的汽油，经民警全力扑救，他被紧急送往医院。北京积水潭医院烧伤科诊断：热烧伤40％，合并重度吸入性损伤，头部四度烧伤，顷刻间，一个健康漂亮的女孩儿面目全非。2001年3月17日，经医务人员全力抢救无效，她失去了宝贵的生命。

看完这则报道，不禁引发人们的深思：是什么，如此毒害青少年的心灵？又是什么，让一个花季少女不顾自己美丽的容颜，甚至不惜失去生命？是“法轮功”，是邪教！崇尚科学，是我们每个人的职责，谁都应该崇尚科学，反对邪教，这样才能更加和谐的发展，正像在八荣八耻中所说的“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”一样。

我们社会要倡导传播科学思想，普及科学知识，弘扬科学精神。以讲科学为荣，以愚昧无知为耻，形成共识，形成风尚。大家崇尚科学，能以科学态度认识对待自然、对待社会、对待自己，必然会促进社会和谐发展，个人身心健康。工作生活，衣食住行，保健娱乐，都讲科学，那么我们的生活，一定就会更美好。科学精神，我认为就是尊重客观事实，实事求是的精神，是好奇、质疑、探索求知的精神；不盲从、不迷信、不守旧开拓创新的精神。科学研究、科学发现的过程，一般都是发现问题，提出课题，作出假设，通过实验、实践检验来探索真相的过程。科学是容不得虚假的，它是要求人们尊重客观规律，积极进取的。

“法轮功”是以李洪志为首的反科学、反人类、反社会的邪教组织，他们不讲科学，宣扬歪理邪说，蒙骗群众、敛财害命，挑动制造事端，是威胁人民生命财产和社会安定的毒瘤，他们违背自己的良心，违背自然科学，使一个个鲜活的生命在烈火中飞灰湮灭…… 在这些被蒙骗的人当中，还有很多像刘思影一样的青少年，由于认识能力较低，社会阅历较浅，辨别是非的能力不强，给了“法轮功”等邪教组织以可乘之机，最终酿成了悲剧。由此可见，作为青少年的我们，一定要提高警惕，提高自己的科学素养，提高自己的判断能力，防止受骗上当。

生活是美好的，也是复杂的，“法轮功”等邪教会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康，会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步与发展，会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

所以，我们应该运用法律手段同他们斗争到底，保护自己，净化自己的成长环境。崇尚科学，反对邪教！

五年级一班 李文英

崇尚科学，关爱家庭，反对邪教 篇2

邪教是当代人类社会的一大毒瘤，邪教组织的滋生蔓延对社会造成了严重危害。目前，在各级党组织和广大人民群众的共同努力下，邪教组织的非法活动受到了很大遏制，但“法轮功”、“全能神”等一些邪教组织仍暗中活动，有的甚至公开滋事，严重危害人民群众家庭和个人利益，影响社会和谐稳定。农村是邪教组织发展蔓延的主要地区，农村妇女是邪教组织侵蚀的重点群体。为教育引导广大妇女清醒认识邪教的本质和危害，保护自身不受侵害，我们向广大农村家庭和妇女倡议：

一、弘扬科学精神，提高抵御邪教能力。不断学习掌握科学知识和先进文化，依靠科学的力量和科学的精神破除伪科学、反科学的歪理邪说，正确对待生老病死，正确对待人生坎坷，用科学知识武装头脑，用文明去战胜愚昧；积极参加“妇女之家”组织的各种健康有益的文体活动，树立正确的人生观、世界观，建立科学、文明、健康的生活方式，增强追求美好生活的勇气和信心，不断增强识别邪教的能力，筑牢防邪反邪的防线。

二、积极参与“防邪知识进家庭”和反邪教法制知识竞赛两项活动。邪教冒用宗教或气功名义，利用制造、散布迷信邪说等手段，损害信众个人的生命财产和正常家庭生活，而且居心险恶地把信众诱向与社会、法律、政府对抗的歧途，欺骗性强，危害极大。我们呼吁，全省农村广大家庭和妇女姐妹们积极参与“防邪知识进家庭”和反邪教法制知识竞赛两项活动，真正认清邪教的本质，拒绝邪教、远离邪教，尊重科学，弘扬科学，遇到邪教要做到不信、不看、不听、不传、不参与，及时发现和举报邪教活动，决不允许邪教侵蚀我们和谐幸福的家园，决不容忍邪教歪理邪说影响我们家庭成员和妇女姐妹们的身心健康。

三、积极参与“平安家庭”、“五好文明家庭”建设，创建无邪教村庄（社区）。家庭是社会的细胞，是反邪教的第一道防线，要充分发挥家庭在识别抵御邪教方面的特殊优势，积极参与到“平安家庭”、“五好文明家庭”创建活动中来，依靠广大家庭成员的共同努力，使我们的家庭更加平安和睦，村庄（社区）环境更加优美文明，社会更加和谐稳定。

广大家庭和妇女姐妹们，反对邪教任重道远。让我们尊重生命，热爱生活，共同加入到反邪教的行列中来；让我们与文明同行、与正义同行、与科学同行，共同营造文明和谐的生活环境，為实现社会的和谐稳定贡献自己的力量！

山东省妇联

崇尚科学 反对邪教 篇3

明德小学六年级杨新华

目前，全世界邪教组织约有1万多个，信徒数亿人；美国因有1000余个邪教组织，故被称为“邪教王国”。西欧和南欧亦有1317个狂热教派，英国604个；法国173个，西班牙全国现有200个“具有破坏性”的邪教组织。

听了上面的统计，你一定惊呆了吧！的确，由于未来社会人类情感的需要和人格的变异，邪教组织的发展将会呈上升的趋势。我们每个小学生都应该崇尚科学，它能自然要求我们认真学习，懂得科学知识。我们社会需要传播科学思想，普及科学知识，弘扬科学精神。形成共识，形成风尚。工作生活，衣食住行，都要讲科学，不盲从、不迷信、不参加邪教组织的活动才会使我们的生活，一定会更美好。

崇尚科学 反对邪教 篇4

1、破坏家庭，邪教组织煽动成员抛弃家庭，外出传播邪教，鼓吹“传的越多，将来就可进天国”。许多成员因此离家出走，给家人造成了巨大痛苦。

2、骗取钱财，有的邪教散播“一份捐献可以得到十倍的回报”。有的甚至成立了所谓的“天国银行”，哄骗群众交出财产，坑害了众多善良的老百姓，有些受骗的群众甚至把辛苦一年收获的粮食和钱都交给了邪教。特别是那些贫困地区的成员，原来就家境贫寒，但为了表示自己的虔诚，不得不节衣缩食，有的甚至变卖房子来“奉献”，弄得一贫如洗。他们哪里知道，自己诚心诚意拱手交出的“奉献款”，却被黑心的邪教头头们大肆挥霍。

3、残害生命，邪教欺骗农民加入其组织的一个重要手段是声称“信教能治病”，一些农民群众因此耽误了治疗而导致死亡，或者被邪教用巫术治死、致残。据统计，仅听信“法轮功”邪教“消业治病”邪说而拒医拒药死亡的群众就有1400多人。还有一些人加入邪教后精神错乱，有的甚至行凶杀人。邪教还以绑架、伤害等手段威胁其成员不得背叛组织，否则就给予断手脚、割耳朵、坐地牢、毒死等报复。

4、毒害青少年，有的邪教宣扬“学生信了主，不学也自通”，致使一些中小学生缀学，去参加邪教的聚会，他们还要求孩子们每日三餐前必须祷告5次，搞得这些受骗的学生整日神志恍惚，学习成绩普遍下降。

5、煽动闹事，扰乱社会秩序。在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府机关、殴打基层干部、阻碍公安干警执行公务的事件，导致一些政府机关无法正常办公。

那么，邪教是怎么骗人的呢？他们往往打着宗教或气功的幌子蒙骗人。邪教发展成员时，往往都是以宗教的面目出现，等把你骗进了邪教后，再一步一步地把自己的那套东西搬出来，反反复复灌输它的歪理邪说。如果你表示疑问，他们还会耍些小诡计来吓唬你；第二种方法是用治病、免灾诱惑人。邪教组织往往都在人们日常最关心的平安、健康等问题上打主意、作文章，鼓吹只有加入他们的组织才能消灾避难，治病强身，一年四季“保平安”；第三种就是用各种把戏吓唬人。如：看相算命、装神弄鬼、采取套近乎拉拢人、小恩小惠收买人、暴力胁迫人等等。

我们小学生应该怎么样抵制邪教呢？

首先我们要知道参与邪教活动是违法的。邪教坑害老百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已成为全社会的公害，国家不会放任邪教胡作非为，邪教的非法活动，必将受到法律的严惩。其次是不听、不信、不传。不听邪教的宣传，不相信邪教的鬼话，更不要帮着邪教去传播。第三、检举揭发邪教的违法活动。知道邪教在骗人、聚会或搞破坏活动时，要告诉老师、爸爸妈妈或直接拨打110报告公安机关。第四、要相信科学，远离邪教，不要迷信邪教。

崇尚科学 反对邪教 教案 篇5

教学目标：

1.通过教育，让学生了解什么是邪教，认清邪教的真面目，学会辨别邪教。2.深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性及其违法性。

3.增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，自觉抵制邪教，促进其健康成长。教学重点：让学生了解什么是邪教，认清邪教的真面目。教学难点：学会辨别邪教，自觉抵制邪教。教学准备：多媒体课件、学生排练情景剧 教学时数：１课时 教学过程：

一、谈话导入

孩子们，你们有没有见过老师手中这样印有“法轮大法”的纸币呢？ 生：见过。那纸币上的“法轮功”究竟是什么，你知道吗？ 指名说。

二、深刻揭批法轮功

那“法轮功”这种邪教的本质究竟是什么呢？请看大屏幕。下面我们通过一些真实案例看看法轮功是怎样害人、骗人的。除了“法轮功”，也有不少别的让人痛恨的邪教。

同学们，看了这些让人痛心疾首的实例，你有什么想说的？ 指名说。

三、了解什么是邪教

1.我们看了这么多真实的案例，那么到底什么是邪教呢？他又有哪些特点和危害呢？

2.是呀，邪教的危害真是不小，那我们如何认清邪教，不被其蛊惑呢？（同桌讨论后发言）

师小结。

3.同学们，通过刚才的学习，你一定学到了不少知识，为了帮助大家加深对反邪教知识的认识，下面有三组同学为大家带来三段以防范和抵制邪教为内容的表演，看哪个组表演得最好。

（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。

（甲遇到烦恼，乙劝其入教，丙对甲进行劝导，阻止乙）（2）亲友误入邪教，无法自拨。

（甲乙两人劝说丙脱离邪教，重新回到现实生活中来。）

（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。

（甲扮演派发小册子并劝说乙入教的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）

“崇尚科学、反对邪教”活动总结 篇6

在全国人民正在认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，认真开展党员先进性教育活动，一心一意全面建设小康社会时，法.功邪教组织仍在暗中活动，干扰群众正常的生产生活，破坏家庭幸福。我校为让学生不遭其毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观，全面开展了“崇尚科学、反对邪教”教育活动，让学生认识邪教组织反科学、反社会的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教，为我校营造一份平安和宁静。同时也号召广大学生在家大力宣传，让全社会都行动起来，反对邪教。

一、组织学习、认识邪教的本质

我校根据党中央关于严密防范和打击“法.功”等邪教非法活动的指示精神心以及国务院等各部门的决定，5月26日下午组织了全校师生学习反对邪教警示教育材料，先让每位师生认识邪教组织的邪恶本质：反社会、反科学、反政府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。号召全校师生要站在讲政治、讲正气、讲科学的高度，从人民的根本利益出发，全面贯彻执行十六大精神和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观以及勤政的权利观、务实的政绩观和科学的发展观，树立教师职业一切为了学生发展服务的职业价值观。通过组织学习，每位教师都作了深刻的反省，重新为自己的工作定位，用一颗平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。

二、加大对学生的教育宣传力度、营造一个校园“人人崇科学、个个反邪教”的氛围

学校政务处组织学校全体学生开展了“崇尚科学、反对邪教”系列教育宣传学习活动。对全校学生学校组织了一次“崇尚科学、反对邪教”知识讲座，学习了反对邪教警示教育材料，并且 以班为单位举生了一次“崇尚科学、反对邪教”主题班会。为营造浓烈的宣传教育氛围，广泛宣传“校园拒绝邪教”的思想意识，以板报形式刊登了专栏。，向学生们介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的，我们如何拒绝邪教的一些常识。让学生明白了邪教的种种表现，用一些受害者的血泪控诉揭露邪教组织的害人本质：害人、害己、害社会。集中组织学习后，各支部再进一步组织学习，让每一位学生不常受邪教组织的诱惑，并进一步进行宣传给家人、给亲友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。学习后，并让学生列举自己身边发生的真实事例，进一步说明邪教组织的危害性。并让每位学生谈谈自己的体会和感受。

三、多渠道进行宣传、营造一种反邪教的大环境

学校反邪教活动要求落实五个一，以“崇尚科学、反对邪教”为主题，举办一次全校性知识讲座，各班举行一次主题班会，出一期主题板报，在县教育网上发表一篇活动报道，写一篇活动总结。学校利用讲座让全校师生认识了邪教的本质，利用主题班会让“崇尚科学、反对邪教”的思想深入学生心中，利用反邪教的宣传栏，让学生一有空、一有时间就能感受到反邪教教育的气息。利用在教育网上发表活动报道以更好的融入全市反邪教活动浪潮，这样学校宣传教育工作真正做到了有声、有形，让教育活动得到升华。

学校是培养人才的地方，是传播科学知识的殿堂，人类文明从这里开始！我校通过各种教育活动，在学校掀起了一股反邪教的热潮。但我们宣传“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”的工作任重道远，我们相信：文明的殿堂一定会拒绝邪教组织的污秽！我们一定会为孩子的健康成长保驾护航！

金台区蟠龙二中

崇尚科学反对邪教征文 篇7

根据学校的统一部署，结合我班的实际，现就开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育工作总结如下：

一、认真学习，提高认识。

反邪教警示教育以十七大精神为指导，结合建设“平安校园”活动主线，组织学生采取不同的学习方式，认真学习科学知识，提高学生对各种邪教现实和潜在危害的认识，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义，重点放在提高学生的思想认识和树立正确的科学世界观上，立足长期教育，着眼于建立反邪教警示教育的长效机制，使广大学生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，进一步净化校园文化，建设“平安校园”，为培养“四有”新人、全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。

二、精心组织，扎实开展。

为了认真组织好“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动，我们围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，设计了警示教育活动计划，通过教师讲解、开班会、开讨论会、出板报等方式，扎实开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动。通过学习教育，让学生不但自己要搞好教育活动，懂得反对邪教的知识，而且取得“小手牵大手，共筑反邪教防护墙”的效果，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，向家庭、亲友和社会进行宣传，发挥学校反邪教警示教育的辐射作用，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

三、不断努力，务求长效

崇尚科学反对邪教征文 篇8

三年级（4）班

班会目的：

1.通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。2.帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。重点难点： 1.分辨什么是邪教。2.认识邪教的危害。过程设计：

一、情景导入

1.同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。

2.讲述刘思影的故事,然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。

（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？（2）到底是谁骗了小思影?（3）请结合故事，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。（4）你最想对她说什么？

二、讲授基本知识 1.什么是邪教？

所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的本质都是反科学、反社会、反人类的。

2.邪教有什么危害？

通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？

（1）践踏人权，残害生命。

四、总结

“崇尚科学，反对邪教”倡议书 篇9

全区广大师生：

为增强广大师生的反邪教意识和能力，维护社会稳定；为保障人权和保护人民生命财产安全，使广大师生不受邪教的欺骗；为捍卫科学的尊严，提高全区师生科学素质，教育局特向全区师生发出如下倡议：

一、进一步认清“***”的邪教本质与危害，增强自觉与“***”等邪教作斗争的责任感。“***”邪教组织打着宗教的幌子，以传授“发愣大发”为名，严重地破坏了宗教秩序和宗教信仰自由，扰乱了社会秩序，侵犯了中国公民的根本利益，充分暴露了他们反人类、反科学、反社会、反政府的邪教本质与险恶用心。我们只有彻底认清“***”邪教本质与危害，彻底铲除其生存、传播的渠道，才能真正保障全体公民的权益，才能保障社会的正常秩序，才能保障社会主义现代化建设的顺利进行。因此，我们应该增强法制意识、政权意识和责任意识，不断提高识别和抵御邪教侵蚀的能力，自觉与“***”等邪教组织作斗争，把邪教挡在门外。

二、进一步弘扬科学精神，反对邪教迷信。战胜“***”等邪教，必须依靠科学的力量和科学的精神。我们要大力弘扬科学精神和人文精神，努力学习科学技术知识，广泛传播科学思想和科学方法，营造科学、文明、健康向上的教育环境，不断提高自身的科学素质，增强抵御“***”等邪教毒害的免疫力，运用科学这一锐利武器，与“***”等邪教作坚决的斗争。

三、进一步行动起来，坚决开展反邪教斗争。全区师生要积极行动起来，揭露“***”等邪教组织的罪恶面目，帮助和挽救被“***”等邪教歪理邪说毒害的群众，让更多的人加入抵制邪教的行列，让邪教无立足之地、存身之所。

校园拒绝“***”！让我们尊重生命，热爱生活，共同加入到反邪教的行列中来，并肩作战，努力营造文明和谐的教育环境，让我们与文明同行、与正义同行、与科学同行，为把我区建设成为富裕文明和谐的现代化临淄做出积极的贡献。

教育局

崇尚科学-反对邪教.教案doc 篇10

东南中学 雪惠军

一、教学内容分析

邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，其危害性令人瞠目。根据广州市防邪办、广州市司法局、广州市教育局、广州市劳动和社会保障局《关于做好推广开设中小学生反邪教警示教育课程的通知》和荔湾区教育局关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的要求，我班将在全市中小学校“反邪教宣传教育月”活动期间，开展一系列反邪教宣传教育活动，并将以“崇尚科学 反对邪教”为主题，组织学生上一节主题班会课，老师将在班会课上，结合学生的思想、学习和生活实际，通过生动形象的课件、组织学生讨论、开展知识竞赛活动等形式，使学生在警示教育中提高对邪教本质、危害的认识，增强防范和抵制邪教的能力。

二、学生分析

初一年级的学生在小学时期已接受过有关反邪教的警示教育，但由于大部分学生在受教育时的年纪还小，所以，他们对一些问题的理解和认识主要仅停留在感性认识上，而缺乏一些理性的思考。因此，对初一年级学生的反邪教警示教育应与小学阶段的教育相衔接，同时又要有重点地充实一些内容，特别是要把教育的重点放在加深对一些重点知识的理解、认识和增强防范抵御邪教的能力上。

三、教学目标

（一）知识与技能

1、明确什么是邪教、邪教的本质、特征，邪教与气功、宗教的区别，学会识别邪教；

2、深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性和违法性；

3、正确掌握防范和抵制邪教的方法。

（二）过程与方法

1、通过学生观看课件，提高学生对邪教的感性认识；

2、通过采取课堂提问、老师讲解和学生讨论等形式，启发引导学生把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面；

3、根据讨论的要求，组织学生以自主探究和小组合作的方式进行讨论，鼓励学生大胆发表自己的见解，使学生在讨论和交流中，加深对重点知识的理解和认识。

（三）情感态度与价值观

1、通过上反邪教警示教育课，使学生认清邪教的本质，自觉抵制邪教；

2、帮助学生培养理性思维，增强崇尚科学、反对邪教的意识，树立热爱生活、积极向上的世界观、人生观和价值观，增强对家庭和社会的责任感。

四、教学重点、难点

重点：正确掌握防范和抵制邪教的方法。难点：明确宗教与邪教的区别，学会识别邪教。

五、教学策略

通过课件丰富的文字、图片，使学生重温小学阶段所学的知识，形成感性认识。紧接着，由教师对有关问题进行讲解，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“法轮功”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。

六、教学设备

多媒体教学平台、课件。

崇尚科学反对邪教700字作文 篇11

什么是邪教？就是让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教；宣传“世界末日”到了，只有加入他们的组织才能得救的是邪教。有些邪教打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说，他们打着《圣经》的旗号反《圣经》，利用“传福音”的手法发展成员，具有极大的欺骗性；有些邪教还建立地下组织，进行非法活动。他们活动时大都偷偷摸摸，暗地里进行，行为十分诡秘；有些邪教不择手段骗敛钱财，他们虽然使用的骗术不同，但有一个共同目的就是敛财。邪教对人类危害有多大呢？它会破坏人们的家庭，它骗取众的钱财，它破坏生产，它残害生命……

20xx年1月23日下午，河南省开封市苹果园小学五年级，年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚，顷刻间，一个健康漂亮的女孩儿面目全非。1月17日，经过抢救无效，她失去了宝贵的生命。还比如：某市的中学有两个学习是名列前茅的三好生，一个跟随家人参与邪教活动，而另一个却没有，那个参与者按照邪教的规矩每日三餐必须祷告5次，结果整日神志恍惚，学习成绩一落千丈直至退学。而另一个努力学习，成绩不断上升，还考上了重点中学。以上事例告诉我们，世界上根本就没有什么鬼神。那些为获取不义之财而编造的鬼、神都是骗人的把戏。依靠科学、诚实劳动，才是我们获得美好生活的.保证。参与邪教是在坑害老百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已成为社会的公害。参与邪教活动是违法乱纪，国法不容的行为，必将受到法律的制裁。