崇尚廉洁诚实守信（共4篇）
崇尚廉洁诚实守信 篇1
崇尚廉洁、诚实守信
《晏子春秋·杂下》说：“廉者，政之本也，民之惠也”。廉洁，自古以来都是国家的从政之本，更是惠民之基。刚闭幕的十八届三中全会提出的“廉洁政治”再次吹响了全国上下反腐的集结号，在过去的一年，许多贪污腐败的政府官员落马，如我们熟知的“表哥”杨达才，***等。我们不可否认贪腐现象依然存在，但我们相信，在党中央的坚强领导下，“廉洁政治”这个“中国梦”一定会实现。“中国梦”是我们亲爱的祖国“实现伟大复兴”的美丽梦想，也是我们当代大学生应该拥有的梦想。为了实现这个伟大的梦想，我们必须从自身做起，以“诚信”为基，以“廉洁”为本。那么，诚信是什么？廉洁又是什么呢？
诚信，最早是由春秋时代的管仲提出，“诚心者，天下之结也”，他认为，诚信是凝聚人心，使天下团结统一的精神基础。在我们今天新的历史条件下，诚信被解释为“诚实守信”，它是一个道德范畴，是每个人的“第二个身份证”。就国家而言，诚信是良好的国际关系；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就企业而言，诚信是宝贵的“无形资产”；而就个人而言，诚信则是高尚的人格力量。作为当代大学生，“中国梦”的继承者和实现者，诚信则要求我们为人处事要真诚，讲信誉，言必行，行必果。
廉洁，最早出自于战国时期伟大诗人屈原的《楚辞·招魂》一文中，“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未沫”，东汉著名学者王逸解释为“不受曰廉，不污曰洁”。廉洁，自古以来都被人们所崇尚，上有羊续悬鱼，一钱太守的历史典故，下有周恩来总理的廉洁从政，孔繁森两袖清风的行为典范。
对于我们当代大学生，“崇尚廉洁，诚实守信”不是口号，也不是标签，需要我们从自身做起，从小事做起。比如，出门多坐公交，多骑自行车，多走路，少坐出租，应该成为我们提倡的出行方式，经济环保又可以锻炼身体，何乐而不为呢？把廉洁当成习惯，就要求握有小权的班委或学生会干部，恰当的使用职位为班级建设贡献一份力量，而不是以职务之便为自己谋取私利。崇尚廉洁，就要求我们反对铺张浪费，反对盲目攀比，反对花钱大手大脚。我们不提倡大吃大喝，盲目追求品牌的行为，但不反对朋友、同学间简朴真情的小聚，穿衣打扮的追求。廉洁不是拒绝朋友，也不是做一个土包子，只是适可而止则已。
崇尚廉洁，不仅体现在我们的衣食住行等方面，更多的应该体现在我们为人处事和个人修养方面。古人一直将“莲”作为吟咏的对象，立身当莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲，因洁而美；人，因廉而正。
崇尚廉洁、诚实守信，是培养社会主义合格接班人的重要标准。一名合格的大学生，就应该继承和发扬中华民族的优良文化传统，从自身做起，从现在做起，从具体的事情做起，成为“崇尚廉洁、诚实守信”的合格接班人。
没有廉洁诚信的校园，是一个苍凉而荒芜的世界，我们以廉洁诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。让我们携起手来，以诚信为基，以廉洁为本，逐步实现我们每个人的梦想以及我们伟大的“中国梦”！
崇尚廉洁诚实守信 篇2
梦兰集团有限公司自2010年10月成立纪律监督委员会以来坚持把优质守信作为企业经营之本，依法廉洁作为企业生存之基，不断提升企业软实力，增强企业竞争力，促进企业健康、和谐、稳步发展。思想启迪入手
梦兰坚持廉洁教育与企业文化相融合，提升企业软实力。充分整合党群力量，结合党员冬训和党课教育，组织党纪党风讲座，收看反腐倡廉教育片，加强对党员的廉洁自律教育；善于把廉洁文化融入企业文化建设之中，把企业的核心价值观“创新、优质、守信、和谐”宣贯活动与党员的先进性教育、职工的职业道德教育结合起来，运用道德讲堂、身边典型、文化活动等形式，积极传递正能量，提高党员干部的自律意识和职工群众的职业道德，共同维护梦兰集团在家纺行业的品牌标杆地位和企业优质守信、依法廉洁的良好社会形象。
遵章守纪入手
梦兰坚持纪监工作与企业经营管理相融合，提高制度执行力。梦兰集团纪监委共11人，公司经营管理的主要负责人都是纪监委委员，下属5个党支部也专门发文明确了纪检委员，使纪检工作网络覆盖到企业各个层面。这两年梦兰在注重抓好了企业管理制度的建立健全的同时，还重点抓好内控管理，对权力制衡、采购控制、财务监管、人才引进等各项工作程序及环节加强自身制度建设，先后制订了反腐倡廉“十不准”等十二项管理制度及规定，全面参与企业经营管理的监督和服务，收到了一些成效。
前些年，梦兰集团在同外国公司谈判引进高端生产设备过程中，公司纪监委提前介入，要求进出口公司提供境内外至少3家咨询公司的调研报告，最终使报价从80万欧元降低到69万欧元，节约了100多万人民币，降低了企业技改成本。又如去年公司处理不锈钢厂设备，纪监委顶住压力，不受方方面面人员打招呼的影响，决不随意压低设备价格，坚持公开运作，使企业增收500多万元。三年来纪监委共介入重点项目近40项，累计为企业节约资金、减少支出1000多万元。当然与先进相比，特别是参观了亨通集团、开关制造有限公司的先进管理经验，感到企业在制度的严肃性、执行的严格性方面还有较大差距。今后将在制度的健全完善、特别是制度执行力的提高上还要下功夫，进一步增强工作的有效性，真正做到用制度管人、用制度管事，不断提高企业现代化管理水平。
风险防范入手
梦兰集团始终坚持他律和自律相结合，提升企业竞争力。确立诚信守法、廉洁经营是企业自身发展需要的理念，激发做好企业纪监工作的内动力。纪监委以服务发展为目标，找准工作定位，抓住工作重点，拓展工作思路，注重工作实效；围绕企业目标，在重点领域、重点部门、敏感岗位加强纪监工作、抓好风险防范，积极为企业出谋策划、保驾护航；加强民主管理，立足职工期盼，积极为职工排忧解难，维护职工合法权益。发挥职代会作用，在涉及企业重大决策、规章制度制修订、职工工资福利调整等事项上，广泛听取职工的意见，定期在厂务公开栏中公布；完善监督机制，推进厂务公开、党务公开工作，开通举报专用电话、举报意见箱、网上信箱、群众来信来访接待室，定期向职工发放征求意见书，畅通言路，接受党员群众的监督；以党员干部考评、执纪监督、离任审计、专项稽查等方式，构筑起一道反腐防变的警戒线。
廉洁修身·追求真理崇尚科学 篇3
3.2 追求真理 崇尚科学
【学习目标】
1、通过介绍彭湃、布鲁诺等革命家和科学家的生动故事，知道革命家和科学家追求真理、崇尚科学的事迹和精神。
2、通过介绍革命家和科学家对真理、科学的执著追求和不懈努力，勇敢的捍卫科学真理的契机，学习他们敢于向权威挑战，坚持科学，坚持真理，勇于为科学和真理献身的伟大精神，还要学习他们为人民谋幸福、勤奋钻研的科学态度和求实精神。
【学习重点】
学习革命家和科学家的主要成就和事迹，感悟他们对科学的不懈追求和坚持科学、捍卫真理的伟大精神。
【课型】 新授课 【课时】 一课时
【课程素材】 ppt课件，图片，视频
【学生准备】通过多种途径，搜集世界上为了科学而献身的科学家的事迹，收集与内容相关的资料，准备图片和视频资料
【教学过程】
（一）名言导入
人生最高之理想，在求达于真理。—— 李大钊
在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。—— 培根
惟有真理，才是我该誓死捍卫的。—— 卡特赖特
科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。—康普顿 科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。—— 竺可桢
师：同学们，这些名言警句都在称颂真理和科学的伟大，我们今天要学习的就是《追求真理，崇尚科学》。
（二）革命故事讲一讲
师：彭湃，老一辈无产阶级革命家，他的一生就是追求真理、努力奋斗的一生。我们先来了解一些他的故事。
《廉洁修身》教案
生：（讲述彭湃的故事）彭湃早年在海丰县第一高等小学、海丰中学、广州广府中学等校读书。为寻求真理，1917年夏，彭湃东渡日本求学，并于1918年9月就读于早稻田大学政治经济科。期间，他开始接受社会主义思想，学习《共产党宣言》、著名社会主义者河上肇的《社会主义问题研究》等书刊，积极参加留日学生的反帝反封建的斗争。„„
师：很好。彭湃在中华民族灾难深重的时候，追求真理，走上了马克思主义的道路，从中你学到了什么？
生：„„
师：你打算如何向彭湃学习？把你的想法和同桌以及全班分享。生：（课本P86、87）
师：（总结）真理如同海上明灯，指引着正确的方向。追求真理需要敢于坚持真理和不断探求真理的勇气；追求真理需要实事求是的科学态度，需要求真务实，虚心学习，深入研究；追求真理需要继往开来开拓创新；中学生应该直面社会，勤于实践，积极探索，富于创造。在生活和学习中保持孜孜不倦地奋进的活力，在毕生追求真理的过程中，不断提升自己。
（三）科学故事议一议
师：请看这幅图片，你们知道被火烧的是谁吗？
生：布鲁诺
师：他是为什么会被火烧呢？ 生：日心说。
师：好，谁来给我们讲一下这个故事。生：波兰科学家哥白尼提出了“日心说”以科学家的求实精神，对旧的天文学说提出了挑战，他的观点被广为流传。意大利的天文学家布鲁诺发展了哥白尼的学说，提出宇宙中有许许多多的像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。他的天文学说被认为是异端邪说，被判监禁后又活活烧死。几十年以后，科学技术的发展证实了布鲁诺的观点是正确的，教会不得不承认自己的做法是错误的。
观看视频《日心说》
《廉洁修身》教案
师：布鲁诺面对火刑也没有改变自己的信仰，毅然为科学献出了生命。对此，你有什么感受？请大家小组讨论并表达自己的观点。
生：小组讨论，代表发言
师：（总结）对科学的信仰是我们心中的明灯，有了科学，可以像布鲁诺那样视死如归；也可以像霍金一样不断战胜疾病的挑战，自强不息地创造人生的新天地。人生，只有孜孜不倦地追求真理和科学才会有真实的价值。
（四）身边科学想一想
师：我们身边有很多的科学故事，就看你们有没有发现的眼睛和思考的心灵。举例1：向日葵为什么总是向着太阳? 师生共同总结：向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
举例2：为什么海水看上去是蓝色的呢？
师生共同总结：这是海水对光线的吸收、反射及散射造成的。太阳射到海洋表面的可见光有红、橙、黄、绿、盐、蓝、紫七色。海水很容易吸收波长较长的光，如红光、橙光、黄光。这些光射入海水后，绝大部分被海水吸收。而绿、盐、蓝、紫等波长较短的光，碰上海水分子或其他微粒阻挡，会发生不同程度的散射和反射。其中蓝色和紫色最易被散射和反射。又由于人们的眼睛对紫色光很不敏感，往往视而不见，而对蓝色的光比较敏感。这样，海水看上去便成蓝色的了。
师：（总结）真理和科学就在我们的身边，我们要培养追求真理、崇尚科学的思想情感。2006年2月21日，法国14岁小男孩发现新彗星，得到美国宇航局认证，不久将以男孩的名字来命名这颗彗星。只要你有追求真理和科学的心，相信你也能做到。
【作业】
1、了解科学家追求真理和科学的小故事，谈谈你的感悟。
崇尚廉洁诚实守信 篇4
试看历史上的腐败行为，无论个人的还是集团的，无一不是一场场伦理道德的“蝴蝶效应”，从微小处开始，终至罪恶累累，不仅个人前途丧尽家人声誉株连，也令集体利益受损，甚至累及国家政权崩溃。当恶果的龙卷风摧毁他们用腐败构筑的一切，又有几人能回忆起当初欲望之翅是如何扇动第一下的呢？
如果面对的是大是大非，大约每个人都能做到清醒认识，正确抉择。然而当腐败化身万千，以温柔面目现身时，我们还能正确判断吗？比如：当领导因私人关系请你关照某生时，当亲戚朋友拜托你照顾自己的小孩时，当家长以联络感情为由请你吃喝玩乐时，当学生以感恩名义送你与其购买力不相符的礼物时……拒绝，还是接受？在许多人看来，这些请、送，并非教师主观要求，又都是“人之常情”，却之不恭，受之也无愧吧。
然而，有多少腐败的源头就来自这格外的要求与获取？“小隙沉舟，小虫毒身”，小小蝴蝶引发龙卷风。教师这种不拒绝的暧昧姿态，就是那蝴蝶翅膀的轻轻扇动啊，给学生传递的腐败信息将如同“蝴蝶效应”，会在他们走入社会后、组成家庭后、传下子孙后，不断扩散，最终可能骤变为摧毁社会主义文明的“龙卷风”！
我们教师，不能做那只引发腐败风暴的蝴蝶啊！
不做那只蝴蝶，就在你拒绝人情关系后坦然的姿态。
不做那只蝴蝶，就在你谢绝家长请吃后淡定的微笑。
不做那只蝴蝶，就在你婉拒学生送礼后宁静的目光。
我们不能否认，是人，都会有一双欲望之翅潜藏在理性下。我们毋须回避人性中的劣根性，而生活的希望就在于，人是有良知的是向善的是能学习能自制的——是人，就能够紧紧缚住自己的贪欲之翅！“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫”，屈原用行动缚紧了自己的贪欲之翅；“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子用思想缚紧了自己的贪欲之翅。
榜样的力量是无穷的，有多少人在先哲们廉洁情操的感召下，也将贪欲之翅紧缚，比如我们湘潭县教育系统中：优秀共产党员郑良平、感动莲城模范教师汤光览，在优越城市与艰苦山区中，他们选择了山区，仅因为山区人民需要教师；十佳师德标兵胡湘平、十佳校长马伟硕，在个人私利与学校利益中，他们选择学校，仅因为学校是一方净土需要奉献——缚紧了自己的贪欲之翅，他们以廉洁的身姿站成了大写的“人”！
然而，“廉洁”这道人文主义中亮丽风景线，却在扭曲的道德观价值观中被认为是“傻子作风”。难道“廉洁”就真的是傻吗？正是因为有这种“傻”，“捧上一颗心来，不带半根草去”的陶行知先生才被称为人民教育家，永远活在人民心中。也正因为缺失这种“傻”，李真因腐败处死后，烧化的骨灰许多公墓拒绝存放，在人民心中腐败者已是“死无葬身之地”。廉洁，不是你在腐败的龙卷风中自我毁灭时的幡然悔悟，而恰恰是你在平日里缚紧贪欲之翅后的“不带半根草去”啊。