平时作业二

平时作业二（通用7篇）

平时作业二 篇1

平时作业二（第六章——第十章）

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.新录用的公务员试用期为（）。

A．3个月 B．6个月 C．12个月 D．24个月 2.招录机关根据（）对报考申请进行审查。

A．希望的招录标准 B．编制限额 C．人数 D．报考资格条件 3.体检的项目和标准根据（）确定。A．职位要求 B．健康人标准 C．本人情况 D．所有拟录用人情况

4.录用特殊职位的公务员，经（）批准，可以简化程序或者采用其他测评办法。

A．省级以上公务员主管部门 B．省级政府 C．全国人大常委会 D．国务院

5.非领导成员公务员的定期考核采取（）的方式。A．半考核 B．季度考核 C．两考核 D．考核 6.考核的结果应当以（）形式通知公务员本人。A．口头 B．书面 C．谈话 D．公示

7.调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是（）。

A．平时考核的结果 B．年终考核的结果 C．定期考核的结果 D．不定期考核的结果 8.领导成员职务按照国家规定实行（）。A．退休制 B．选举制 C．轮换制 D．任期制

9.下列哪种公务员在选举结果生效时即任当选职务；任期届满不再连任，或者任期内辞职、被罢免、被撤职的，其所任职务即终止？（）A．选任制 B．委任制 C．聘任制 D．合同制

10.下列哪种公务员遇有试用期满考核合格、职务发生变化、不再担任公务员职务以及其他情形需要任免职务的，应当按照管理权限和规定的程序任免其职务？（）

A．选任制 B．委任制 C．聘任制 D．合同制

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1、国家公务员考核分为（）

A 考核 B平时考核 C 年终考核 D 年末考核

2、国家公务员的考核结果分为（）A 优秀 B 称职 C 基本称职 D 不称职

3、国家公务员奖励的种类（）A 精神奖励 B 物质奖励 C 晋升奖励 D 口头奖励 4.下列不得录用为公务员的是（）A 曾因犯罪受过处罚的 B 曾被开除公职的 C 曾受过记过处分的 D 年满十八周岁的 5.录用公务员，招录机关依据（）,提出拟录用人员名单，予以公示。A 考试成绩 B 考察情况 C 体检结果 D 群众评议

6.对非领导成员公务员的定期考核的方式是（）A 先由个人按照职位职责和有关要求进行总结。B 主管领导在听取群众意见后，提出考核等次建议。C 由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。D 定期考核要与平时考核相结合，定期考核以平时考核为基础。7.公务员晋升职务，应当具备拟任职务所要求的条件和资格有（）A 思想政治素质 B 工作能力 C 文化程度 D 任职经历

8.公务员晋升领导职务，按照下列哪种程序办理（）A 民主推荐，确定考察对象

B 组织考察，研究提出任职建议方案，并根据需要在一定范围内进行酝酿

C 按照管理权限讨论决定 D 按照规定履行任职手续

9.国家公务员晋升包含有哪些情况（）

A 职务晋升 B 级别晋升 C 工资档次晋升 D 职级晋升 10.我国公务员职务任免的主要方式是（）A 选任制 B 委任制 C 提名委任制 D 考任制

三、简答题（每题10分，共40分）

1．关于考试录用公务员的组织权限,公务员法是怎样规定的？ 2．国家公务员考核的内容。3．国家公务员奖励的原则。4．国家公务员任免程序？

四、案例分析题（每题10分，共20分）案例分析一

某机关一名工作人员在考核中被定为不称职,该工作人员认为机关对其作出的考核结果明显不符合实际情况,向其所在机关申请复核,一个月后该机关作出了维持原考核结果的复核决定,该名工作人员在接到复核结果一个月后提出申诉。

问:1.公务员对定期考核结果有异议的能否申请复核? 2.本案中受理复核以及申诉的程序有哪些不符合规定的? 3.该人员应该向哪个机关或部门提出申诉? 案例分析二

某省在公务员的公开招考中,未按拟任职位所要求的资格条件录用了一名人员,被他人举报至有关部门.经调查证实,该省人事厅参与公务员招录工作的一名工作人员徇私舞弊,通过制造“假学历”将这名不具备资格条件的人员录用.请问,根据公务员法这名工作人员违反了哪条规定?承担的法律责任是什么? 答案：

一、单选

1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.B

二、多选

1.AB 2.ABCD 3.AB 4.AB 5.ABC 6.ABC 7.ABCD 8.ABCD 9.ABC 10.ABD

三、简答

1.中央机关及其直属机构公务员的录用由中央公务员主管部门负责组织;地方各级公务员的录用由省级公务员主管部门负责组织,必要时省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门负责组织.2.德、能、勤、绩、廉。

3.1)精神鼓励和物质鼓励相结合的原则。2)公平合理，奖励得当的原则。3)奖励与惩戒相结合的原则。4)奖励及时，注重实效的原则。4．1）提出拟任职人选;2）考察;3）决定任命;4）下发任职通知

四、案例分析 案例分析一

1．公务员对定期考核结果不服的可以申请复核.公务员法规定公务员对定期考核定为不称职的可以申请复核或者申诉.2.本案中其所在机关在收到复核申请一个月后才作出复核决定,超过了公务员法规定的“三十日内作出复核决定”的期限;该名公务员在接到复核结果一个月后提出申诉超过了公务员法规定的“十五天”的期限.3.该名公务员应当向同级公务员主管部门或者其所在机关的上一级级机关提出申诉.案例分析二

本案中的这名工作人员的行为属于公务员主管部门工作人员的违法行为.公务员法专门规定了对公务员主管部门工作人员违法行为的法律责任:滥用职权,玩忽职守,徇私舞弊,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,给予处分.

平时作业二 篇2

一、学生为啥要做作业？

作业具有反馈、检查、诊断与评估等多种作用，可以帮助教师及时检验教与学两方面的效果，及时发现教与学两方面的缺失，以便及时采取措施回授补救。做作业对学生具有巩固旧知识，学以致用，温故知新，发展学生的能力，培养学生的创新精神与意识作用。学生在课堂上，听懂老师讲授的知识，不一定就真正理解和掌握了，还需要练习，才能把在课堂上听到的知识转化为自己的东西。通过作业，学生复习旧知识，联系新知识，并不断思考，从而融会贯通。通过思考，学生不断发现新问题，并想办法解决新问题，进一步发展能力，培养创新精神与意识。作业还可以检验学生的学习情况，同时检验教师的教学效果。通过作业，教师可以知道学生知识的掌握情况。通过作业，教师还可知道哪些知识需要加强，哪些知识需要补充。所以作业是老师和学生交流的平台。

二、学生要做多少作业？

适量的作业有助于师生的教与学。在化学教学中，教师不应布置大量的作业，因为简单重复的无效劳动不利于学生知识的学习和巩固，特别是机械的重复和大量不能做的难题。还有就是简单的布置资料上某某页到某某页的题全做，不经过筛选，不顾学生实际情况。这样做只会促使学生形成对化学的厌学情绪，降低作业效果，不利于学生掌握知识之间的内在联系，也不利于发展学生的思维能力。但适量的作业对知识的巩固和能力的形成起着非常重要的作用。尤其是基础知识的掌握、基本技能的形成，必须在练习中巩固和提升。将教材上描述性的知识点转变为探索性的问题点、能力点，对基本知识点设疑、质疑、释疑、激思，才能培养学生的思维能力与创新素质。因此，作业与课堂教学是不可分割的一个整体，优化作业设计是减轻师生负担的前提条件。对学生来说，适当、适量、适时的作业有利于及时巩固所学知识、训练技能、培养能力;教师通过批改作业，可以及时发现学生在学习中的不足及存在的问题，迅速采取补救措施，改进自己的教学。

现在的学生，他们不愿意做作业。原因是什么呢?首先，学生不做作业的最大的理由是绝大部分题目，他们想做也做不来。因为现在绝大部分资料，都是针对比较好的学生设计的，强调的整个区域学生学习情况的共性。对普通中学的学生来说，题都偏难。其次教师不思考，不针对学生的实际布置作业也是一个诱因。

三、要学生做作业，教师应该怎样布置作业？

布置作业是一项教学艺术。具体可以从“质”和“量”两个方面来把握。作业的“质”，即作业必须有一定的质量，包括趣味性、覆盖性、层次性、阶梯性、系统性、重现性、灵活性和困难性等。作业的“量”，即作业必须有一定的数量，包括时间性、及时性、经常性、主动性和量力性。在作业布置中，教师要有目的、有计划、有针对性地布置适当数量的最基本、最重要的考查学生“双基”的各种类型的作业，以便为学生今后的学习和发展打好基础;还要注意布置综合性和有一定灵活性的作业，并加强解题指导，严格要求学生独立完成，以培养分析问题、解决问题的能力，不要布置对学生来说过深、过难和过量的作业。也就是说，作业设计意图明确清晰，陈述准确恰当，形式灵活，设计要尊重学生的起点能力，作业前后有一定的系统性和渐进性，并有一定的思想性和开放性，让学生有自我发挥的余地。作业的布置，题量不能多。学生做完基础题的时间控制在40分钟左右。题的难易程度控制在0.8左右。如果是较差的班，绝大多数题是基础知识的稍稍递变和改动，有一些题是基本概念的复述和分解。主要是把基础知识的错误理解尽量地罗列出来，使学生在知道基础知识的程度上，有稍稍加深，从而使学生对基本知识、基本概念的内涵、外延有全面的了解或理解。这些题要让上课认真听讲的学生都做对。其目的在于让学生知道上课听讲是非常重要的，是完成作业的最好捷径。有目的、有计划、有针对性地布置适当数量的最基本、最重要的考查学生“双基”的各种类型的作业，以便为学生今后的学习和发展打好基础;也有利于增强学生学习的兴趣和主动性。同时，设计一道题稍难，这道题要求学生思考，它要体现原来知识较大程度的综合，对新知识有一定的拓展，对思维要求较高，从而逐步训练学生学会联想、思考、总结。如果是较好的班，在作业设计方面尽量分为巩固性、拓展性和综合实践性三种形式的作业，而且在内容上有选择性，让较好学生吃得饱，当然也一定要强调基础知识方面的试题。好班选择的作业题也尽量要让上课认真听讲的学生通过思考基本上做对。其目的是强化学生重视上课、深刻领悟上课听讲的不可替代性。设计三道较难题，保证好学生吃得好，从而让每个学生都能通过课后作业的完成真正有所收获。教师在评讲的时候，要善于对这些试题进行多角度的深入研究。要对解题方法进行归纳和优化，从中提炼解题规律。鼓励学生对解题过程进行反思和解剖。比如做完一道题后可以让学生进行如下的自我设问：此题的背景是什么?题源在哪里?考查了哪些知识点和化学思想方法?其形式是否可变?条件能否减少?有无其他解法?哪一种解法最优?有无进一步的结论等，解题后的反思最有利于形成解题能力和巩固相关知识。让学生悟出其中的道理，悟出解题思路，悟出思维方法，悟出知识规律。要变机械重复为灵活多变，变单一的知识复习为知识、能力、创新的综合训练，变被动完成任务的苦涩为在探索与创新中品尝成功的喜悦，让学生乐于接受，易于完成，让他们在玩中学，学中做，做中悟。还要注意布置综合性和有一定灵活性的作业，并加强解题指导，严格要求学生独立完成，以培养分析问题、解决问题的能力，不要布置对学生来说过深、过难和过量的作业。

在自己印制的题卷上，不光有作业题，在题卷的最后，有时加一点笑话，有时加一点小常识，有时来点脑筋急转弯，有时也来点优美的文章，等等。学生感兴趣的，同时有助于学生成长的，都可以加上去，以调节他们的情绪，使他们在快乐中接受知识，在感兴趣的基础上得到进步，各方面能力得到发展，成为社会的有用之才。因为不仅要培养学生的化学能力，还需培养学生各方面的综合能力。这两者是相辅相成的，互相促进的。

经过近四年的实践摸索，通过上述方法布置的化学作业，基本达到设想的目的。教学效果也让学生、家长、学校满意。越来越多的学生喜欢上化学课，喜欢化学作业，课堂上也喜欢积极发言，特别是培养了中差生独立、按时完成作业的好习惯，大大提高了他们的自尊心和自信心。通过作业布置思考、设计，学生发展了逻辑思维，提高了思维的准确性、概括性和条理性，活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。

参考文献

[1]贾书建.“布置作业”小议.2004-10-22.

暑假作业（二） 篇3

A) 从A､B､C､D中选出与划线部分意思相近的选项｡

1. People in that building rushed out.

A. moved slowlyB. moved quickly

C. moved quietlyD. moved suddenly

2. The firemen put the fire out at last.

A. started the fire burningB. stopped the fire from burning

C. set fire toD. gave fire to the fire

3. The neighbours of mine are very friendly.

A. friendsB. people living near you

C. classmatesD. parents

4. That sounds boring.

A. funnyB. uninteresting

C. importantD. fine

5. That sounds dangerous.

A. not safeB. safeC. importantD. unhappy

6. It’s very rude of you to say so.

A. politeB. impoliteC. kindD. ungrateful

7. Fire can be dangerous if we are not careful.

A. careB. carefulC. take care ofD. careless

8. It is impossible for Mr Lin to get out because he hurt his leg.

A. very possibleB. can

C. not possibleD. unbelievable

9. I can work it out within five minutes.

A. more thanB. less thanC. out ofD. into

10. I recommend Lin Tao to be our monitor.

A. suggestB. rememberC. repairD. mind

B) 從A､B､C､D中选出最佳答案｡

1. He is very__________. He often helps other people.

A. carefulB. braveC. unkindD. helpful

2. I________a cold last Monday.

A. catchB. was catching

C. catchedD. caught

3. —What’s your father?

—__________.

A. He is 38B. He is a driver

C. He is at homeD. He likes fishing

4. —Your new hair style is beautiful!

—___________________

A. Don’t say so!B. I don’t thind so.

C. I love it!D. Thank you!

5. I__________play the violin last year, but now I___________.

A. can’t, canB. couldn’t, could

C. can’t, couldD. couldn’t, can

6. —They lost_________way in the hill.

—That sounds dangerous.

A. theirsB. theirC. theyD. they’re

7. He can write___________both his hands.

A. byB. inC. useD. with

8. Please don’t_____________anything at the monkeys.

A. thrownB. throwingC. to throwD. throw

9. The man was_________because he lost his job.

A. happyB. unhappyC. politeD. kind

10. The trees can keep the sand from__________by the wind.

A. being blown awayB. be blow away

C. be blown awayD. being blow away

二､ 阅读理解

(A)

Jack and Sally are brother and sister. They are twins. They like to swim and ride a bike. They like to fly kites, too. They often run with the kites near a river. The kites are very high. They look very happy.

But not all of their favourite games are the same. Jack likes to play football and Sally likes to play basketball. Jack likes to jump high, and he thinks it’s easy, but Sally thinks it’s very hard. Sally likes to make things, but Jack can’t . Sally can sing very well and Jack can throw the yo-yo very well. Sally wants a go and Jack helps her.

根据短文内容,判断下列句子的正(T)或误(F)｡

1. Jack and Sally are good friends.

2. Jack and Sally often fly the kites near a river.

3. Their favourite games are the same.

4. Sally likes to jump high.

5. Sally can sing very well, but Jack can’t.

(B)

Mrs Green is going to give a birthday party for Kate. Kate is her daughter. Kate will be fourteen years old. A lot of Kate’s friends will come to the party. Mrs Green will go shopping. She will buy some fruit and a big cake for the party. It’s three o’clock now. Everything is ready. Kate is wearing her new dress. It’s a white dress. Now the doorbell is ringing. Kate’s friends are outside the door. The party is going to start at three twenty.

根据短文内容,完成下列各句｡

1. Kate is Mrs Green’s_________________ .

2. Kate is__________years old now.

3. Kate’s_______________will go shopping.

4. Kate is wearing a new___________.

5. The party is going to start at three _______________.

三､ 連线题 根据句意,用线段把它和相应的图画连起来｡

What can you do to help others?

1. You can give seats to the old people.

2. You can help the blind to cross the street.

3. You can clean up the street after a big snow.

4. You can open the door for people with things

in both their hands.

5. You can help your mother do the cooking

四､ 改写句子根据上句,完成下句,要使上下两句意思基本相同,每空填一词｡

1. He felt sorry about what he said.

He_________________his________.

2. I could play the piano when I was young.

I was_____ ______play the piano when I was young.

3. They didn’t go skating. They went skiing instead.

They went skiing_____ ______skating.

4. I received a letter from my pen friend yesterday.

I _____ _____my pen friend yesterday.

5. He could not go to the party because he was busy.

It was not_____ _____him to go to the party because he was busy.

五､ 单句改错从A､B､C､D中找出错项并加以改正｡

1. He was ill yesterday, but he didn’t go to school.

ABCD

2. Is there few milk in the fridge?

ABCD

3. He can makes model cars by himself.

ABCD

4. Nancy is a careful girl. She often makes mistakes.

ABCD

5. He received a award for his bravery.

ABCD

六､ 汉译英将下列句子译成英语｡

1. 你能做那件事吗?

2. 李明不喜欢那件绿毛衣｡

3. 我已经很久没收到他的信了｡

4. 我五岁时就会画画了｡

5. 请在教室里等我一会儿｡

七､ 书面表达

假如你是Ann,请给你的笔友写一封信,简单地介绍一下你自己｡词数在50个左右｡

Key:

一､ A) 1-5 BBBBA6-10 BDCBAB) 1-5 DDBDD6-10 BDDBA

二､ A) FTFFT

B) 1. daughter2. thirteen3. mother4. dress5. twenty

三､ 1. C2. E3. A4. B5. D

四､ 1. felt, sorry, for, words2. able, to3. instead, of4. heard, from

5. possible, for

五､ 1. B｡ butand2. B｡ fewany3. A｡ makesmake

4. B｡ carefulcareless5. B｡ aan

六､ 1. Can you do that?

2. Li Ming doesn’t like that green sweater.

3. I have not heard from him for a long time.

4. I could draw pictures when I was five.

5. Please wait for me for a while in the classroom.

公司法平时作业(一、二)答案 篇4

1、依照《公司法》，以下不属于有限责任公司法定设立条件的是： D．有固定生产经营场所和必要的生产经营条件

2、有限责任公司股东可以分期缴纳注册资本，且全体股东的首次出资额不得低于注册资本的百分之二十。有限责任公司的首次出资额最低应当为： B．三万元

3、关于有限责任股东出资责任的说法错误的是： A．投资公司缴足注册资本的最长期限不超过二年

4、下列关于有限责任公司股东用于出资的非货币财产的说法，哪项是错误的： A．应当是无形财产

5、有限责任公司签发的股东出资证明书应当载明： D．公司注册资本

6、下列不属于有限责任公司股东名册必要记载事项的是： C．股东出资日期

7、有限责任公司股东有权查阅、复制下列哪项资料： A．股东会会议记录

8、有限责任公司股东查阅会计账簿必须遵守下列哪项要求： B．提出书面请求，说明目的9、以下属于有限责任公司股东会行使的职权有： C．对发行公司债券作出决议

10、以下有权提议召开有限责任公司临时股东会议的是： B．三分之一以上的董事

11、下列事项不属于必须经有限责任公司股东会会议代表三分之二以上表决权的股东通过的是：

C．发行公司债券

12、有限责任公司召开股东会会议，应当于会议召开（）以前通知全体股东：但是，公司章程另有规定或者全体股东另有约定的除外。

B．十五日

13、下列关于有限责任公司董事会行使的职权中，哪项是正确的： A．召集股东会会议

14、有限责任公司可以设经理，由董事会决定聘任或者解聘。经理对董事会负责，行使下列哪项职权： C．制定公司的具体规章

15、下列哪项不属于有限责任公司监事会行使的职权： D．解聘公司财务负责人

16、下列关于有限责任公司监事会或监事的说法，错误的是： B．监事会决议应当由出席会议监事的半数以上通过

17、下列关于一人有限责任公司的说法，哪项不符合新《公司法》的规定： D．应当编制中期和财务会计报告并经会计师事务所审计

18、一人有限责任公司在资本制度方面有下列哪项特别限制： D．股东应当一次足额缴纳公司章程规定的出资额

19、下列有关国有独资公司的说法，错误的是： D．监事会成员不得少于三人

20、关于有限责任公司股东向股东以外的人转让股权，下列说法错误的是： A．经其他股东三分之二以上同意

21、人民法院依强制执行程序转让有限责任公司股东的股权时，其他股东应当在法院通知之日起（）内行使优先购买权：C．二十日

22、当有限责任公司股东请求公司按照合理的价格收购其股权时，股东与公司不能达成股权收购协议，可以自股东会会议决议通过之日起（）内向人民法院提起诉讼： D．九十

23、设立股份有限公司，在中国境内有住所的发起人应占发起人总数的（）以上。D．半数

24、一般情况下，以募集方式设立股份有限公司，发起人认购的股份不得少于公司股份总数的（）。A．百分之三十五

25、依据《公司法》，发行人所发行股份的股款缴足后，必须进行验资，验资机构须（）。A．依法设立

1、股份有限公司创立大会必须有（），方可举行。C．代表股份总数过半数的发起人、认股人出席

2、下列哪项不属于股份有限公司创立大会的职权?C．决定公司内部管理机构的设置

3、在下列哪种情形下，发起人、认股人不能抽回股本?D．公司登记机关要求补充申请文件

4、下列哪项不属于股份有限公司召开临时股东大会的法定情形?A．董事长认为必要时

5、发行无记名股票的股份有限公司召开股东大会会议，应该在会议召开（）前公告会议召开的时间、地点和审议事项。C．三十日

6、根据《公司法》，单独或合计持有股份有限公司（）以上股份的股东，有权向股东大会提出临时提案。A．百分之三

7、下列有关股份有限公司董事的陈述，错误的是：

D．董事在任期内辞职导致董事会成员低于法定人数，无论何种情况下，在改选出的董事就任前，辞职董事也不应再履行其董事职务

8、股份有限公司的董事长不能履行职务时，根据《公司法》的规定，有可能履行其职务的是：A．副董事长

9、下列有关股份有限公司经理的说法错误的是：C．公司可以通过子公司向经理提供借款

10、股份有限公司监事会主席的产生方式是：C．全体监事过半数选举产生

11、下列有关股份有限公司监事会或监事的说法错误的是：C．公司财务负责人可以兼任监事

12、公司董事、高级管理人员下列行为，法律不禁止的是：

B．按照公司章程的规定，或者经股东会、股东大会或者董事会同意，将公司资金借贷给他人或者以公司财产为他人提供担保

13、发行公司债券的申请经（）核准后，应当公告公司债券募集办法。B．国务院授权的部门

14、下列哪一项规定不属于上市公司发行可转换为股票的公司债券必备的条件：C．报证券交易所审核

15、公司以实物券方式发行公司债券的，必须在债券上载明公司名称、债券票面金额、利率、偿还期限等事项，并由（）签名，公司盖章。D．法定代表人

16、公司应当在每一会计终了时编制财务会计报告，并依法（）。A．经会计师事务所审计

17、公司分配当年税后利润时，应当提取利润的百分之十列入公司（）。A．法定公积金

18、公司从税后利润中提取法定公积金后，（），还可以从税后利润中提取任意公积金。C.股东会或者股东大会决议

19、公司的资本公积金不得用于：（）A．弥补公司的亏损

20、股份有限公司的清算组由（）组成。A．董事或者股东大会确定的人员

21、虚报注册资本、提交虚假材料或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实取得公司登记的，由（）责令改正，对虚报注册资本的公司，处以虚报注册资本金额百分之五以上百分之十五以下的罚款。D．公司登记机关

22、公司在法定的会计账簿以外另立会计账簿，由（）责令改正，处以五万元以上五十万元以下的罚款。B．县级以上人民政府财政部门

23、公司在依法向有关主管部门提供的财务会计报告等材料上作虚假记载或者隐瞒重要事实的，由（）对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以三万元以上三十万元以下的罚款。C．有关主管部门

24、公司登记机关对不符合《公司法》规定条件的登记申请予以登记，或者对符合《公司法》规定条件的登记申请不予登记的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法（）。A．给予行政处分

25、公司成立后无正当理由超过六个月未开业的，或者开业后自行停业连续六个月以上的，可以由公司登记机关（）。B．吊销营业执照

二、判断题

26、股份有限公司董事会的决议违反法律、行政法规或公司章程、股东大会决议，致使公司遭受严重损失，参与决议且对决议未表示异议的董事要对公司负赔偿责任。（）A、对

27、办理公司信息披露事务属于上市公司董事会秘书的法定职责。（）A、对

28、根据新《公司法》的有关规定，股票是公司签发的证明股东所持股份的凭证。（）A、对

29、股份有限公司股票的发行价格可以高于或者低于票面金额。（）B、错

30、股份有限公司记名股票转让时，一经交付即发生转让效力。（）B、错

31、自股份有限公司成立起三年内，发起人持有的本公司股份不得转让。（）B、错

32、上市公司必须依照法律、行政法规的规定，公开公司经营情况、财务状况、公司涉及的重大诉讼等事项。（）A、对

33、根据《公司法》的有关规定，上市公司必须在每会计内每三个月公布一次财务会计报告。（）B、错

34、曾经担任破产清算的公司、企业的董事或者厂长、经理，对该公司、企业的破产负有个人责任的，不得担任公司的董事、监事、高级管理人员。（）B、错

35、董事、监事、高级管理人员应当遵守法律、行政法规和公司章程的规定，对公司负有忠实义务和勤勉义务。（）A、对

36、董事、监事、高级管理人员执行公司职务时违反法律、行政法规或者公司章程的规定，给公司造成损失的，应当承担赔偿责任。（）

A、对

37、公司债券募集办法中应当载明债券募集资金的用途、债券担保情况等主要事项。（）A、对

38、记名公司债券的登记结算机构应当建立债券登记、存管、付息、兑付等相关制度。（）A、对

39、公司合并时，债权人可以要求公司清偿债务或者提供相应的担保。不清偿债务或者不提供相应的担保的，公司不得合并。（）B、错

40、公司股东会、股东大会或者董事会就解聘会计师事务所进行表决时，应当允许会计师事务所陈述意见。（）A、对

41、公司应当向聘用的会计师事务所提供真实、完整的会计凭证、会计账簿、财务会计报告及其他会计资料，不得拒绝、隐匿、谎报。（对）

42、公司在分立前可以与债权人就债务清偿达成书面协议约定分立后公司承担责任的方式。A、对

43、公司经营管理发生严重困难，继续存续会使股东利益受到重大损失，通过其他途径不能解决的，持有公司全部股东表决权百分之十以上的股东，可以请求人民法院解散公司。（）A、对

44、公司解散时，应当成立清算组；清算组应当自成立之日起十日内通知债权人，并于六十日内在报纸上至少公告三次。（）B、错

45、公司财产在分别支付清算费用、职工的工资、社会保险费用和法定补偿金，缴纳所欠税款，清偿公司债务后的剩余财产，有限责任公司按照股东的出资比例分配，股份有限公司按照股东持有的股份比例分配。（）A、对

46、公司的发起人、股东在公司成立后，抽逃其出资的，责令改正，处以所抽逃出资金额百分之五以上百分之十以下的罚款。构成犯罪的，依法追究刑事责任。（）B、错

47、承担资产评估、验资或者验证的机构提供虚假材料的，由公司登记机关没收违法所得，处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款，并可以有关主管部门依法责令该机构停业、吊销直接责任人员的资格证书，吊销营业执照。（）A、对

48、根据《公司法》，公司的实际控制人是指虽不是公司的股东，但通过投资关系、协议或者其他安排，能够实际支配公司行为的人。（对）

49、《公司法》中的公司高级管理人员，是指公司的经理、副经理、财务负责人，上市公司董事会秘书和公司章程规定的其他人员。（对）

50、国家控股的企业之间仅因为同受国家控股而具有关联关系。（）B、错

26、依法设立的有限责任公司必须在公司名称中标明有限责任公司字样。（）A、对B、错

27、公司法定代表人依照公司章程的规定，由董事长、执行董事或者经理担任。（）A、对

28、如果法律有特别规定，公司也可以成为对所投资企业的债务承担连带责任的出资人。（）A、对

29、公司为公司股东或者实际控制人提供担保的，由董事会或者股东会、股东大会决议。（）B、错

30、股东会或者股东大会、董事会的决议内容违反公司章程的无效。（）B、错

31、有限责任公司章程应当载明股东的出资方式、出资额和出资时间。（）A、对

32、有限责任公司的注册资本为在公司登记机关登记的全体股东认缴的出资额。（）A、对

33、有限责任公司全体股东的非货币财产出资额可达其注册资本的百分之七十。（）A、对

34、有限责任公司股东有权按照实缴的出资比例分取红利，并在公司新增资本时有权优先按照实缴的出资比例认缴出资。但是，全体股东约定不按照出资比例分取红利或者不按照出资比例优先认缴出资的除外。（）A、对

35、有限责任公司股东会应当每年召开一次年会。（）B、错

36、有限责任公司股东对股东会职权范围内的事项以书面形式一致表示同意的，可以不召开股东会会议直接作出决定。（）A、对

37、有限责任公司股东会议依据章程规定可以不按照出资比例行使表决权。（）A、对

38、有限责任公司董事任期由公司章程规定，但每届任期不得超过三年。董事任期届满，连选可以连任。（）A、对

39、有限责任公司设立监事会的，其成员不得少于三人。（）A、对

40、如果债权人主张一人有限责任公司的股东对公司债务承担连带责任，债权人必须证明该一人有限责任公司的财产并不独立于其股东自己的财产。（）B、错

41、国有独资公司董事会所有成员必须由国有资产监督管理机构委派。（）B、错

42、只要有限责任公司连续五年不向股东分配利润，则对股东会决议投反对票的股东可以请求公司按照合理的价格收购其股权。（）错

43、股份有限公司注册资本的最低限额为人民币一千万元。（）A、对B、错

44、以发起方式设立股份有限公司的，发起人可以用货币、实物、知识产权或土地使用权出资。（）A、对B、错

45、发行股份的股款缴足后，发起人在三十日内未召开创立大会的，认股人可以按照所缴股款并加算银行同期存款利息，要求发起人返还。（）A、对

46、股份有限公司的权力机构是董事会。（）B、错

47、股份有限公司的职工大会在一定情形下可以履行召集股东大会会议的职责。（）B、错

48、股份有限公司的股东可以不亲自出席股东大会会议而委托代理人出席。（）A、对

49、在股东大会会议上，股份有限公司所持本公司股份没有表决权。（）A、对

平时作业二 篇5

（二）·第二次平时作业客观题 1.― Excuse me, but can you tell me the way to the airport?

― _______

A)Don’t ask that.B)Go straight down this street.Turn left at the first traffic lights.You can’t miss it.C)No, I can’t say that.D)No, you’re driving too fast.参考答案：B 2.―_______

― Just over there at the second corner.A)Hello, sir.Tell me where the station is.B)Excuse me, could you tell me where the station is, please?

C)Good afternoon, sir.The station , please.D)Pardon, sir.Can I get to the station, please?

参考答案：B

something in what he suggested.参考答案：D

14.Choose the best answer for each of the following sentences.Can you find out _______her pen?

A)where Alice had put B)where had Alice put

C)where Alice has put D)where has Alice put

参考答案：C

15.You can’t imagine _______when they received these gifts.A)how they were excited B)how excited they were

C)how excited they have D)they were how excited

参考答案：B

16.I will give this book to _______wants to have it.A)whomever B)whoever C)whatever D)wherever

参考答案：B 3.Prices of daily goods _____online can be lower than store prices.A)are bought B)bought C)been bought D)buying

参考答案：B 4.Mr.Smith, _______ of the _______ speech, started to read a novel.A)tired;boring B)tiring;bored C)tired;bored D)tire;boring

参考答案：A 5.The net bar, _______last year, is very popular among the students in this school.A)open B)opening C)having opened D)opened

参考答案：D 6.I’m going to have my car _______this afternoon.A)to be fixed B)to fix C)fixed D)fixing

参考答案：C 7.The girl _______under that tree is my sister.A)is sitting B)sits C)sat D)sitting

参考答案：D 8.Let’s make it round 8 o’clock._______

A)You’re all right.B)Yes, I can.C)Please don’t.D)Would some time later be convenient?

参考答案：D 9.Choose the best answer for each of the following sentences.Jane said, “Are you tired?” = Jane asked me _______.A)if I was tired B)if was I tired C)if I am tired D)if am I tired

参考答案：A 10.John said, “May I go with you?” = John asked me _______.A)if I might go with you B)if he might go with you

C)if he might go with me D)if he might go with John

参考答案：C 11.The teacher said, “What are you thinking about?” = The teacher asked me _______thinking about.A)what were you B)what you were C)what I was D)what was I

参考答案：C 12.When asked whether he had seen Jim, Tom answered, “_______”

A)Yes, I have.B)Nor have I.C)Certainly, he had seen him.D)Of course, I will.参考答案：A 13.What do you think of his suggestion? _______

A)It’s not the case.B)I don’t think so.C)I believe so.D)There’s

17._______you don’t like him is none of my business.A)What B)Who C)That D)Whether

参考答案：C

18.We must do well _______the boss assigns us to do.A)that B)whatever C)whichever D)those

参考答案：B 19.I have not found my book yet.In fact, I’m not sure _______I could

have done with it.A)if B)whether C)how D)what

参考答案：D

20._______is a fact that English is accepted as an international language.A)What B)This C)That D)It

参考答案：D

21.Choose the best answer for each of the following sentences.I shall never forget those days _______I lived in the country with the

farmers.A)that B)when C)which D)what

参考答案：B

22.Can you tell me the name of the city _______you visited last summer?

A)what B)where C)/ D)it

参考答案：C

23.Is this the restaurant _______?

A)which you work B)in which you work C)for which you work D)

where you work in

参考答案：B

24.That tree, _______branches are almost bare, is a very old one.A)whose B)which C)that D)it

参考答案：A

25.This is one of the books that _______worth reading.A)is B)are C)has D)have

贵州省情平时作业 篇6

一、填空题

1.省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、现状和（发展规律）的综合反映，是一个多要素相互联系、相互作用，不断发展变化的（动态）系统。——P1 2.（欠发达）和（欠开发）是现阶段贵州的基本省情。——P11 3.（封闭）是贵州落后的真正原因。——P8 4.贵州东与湖南交界，北与四川和（重庆）相连，西与（云南）接壤，南与（广西）毗邻。——P14 5.贵州平均海拔在1100米左右，是一个海拔较高、纬度较低、（喀斯特地貌）典型发育的山区。——P14 6.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中92.5%的面积为(高原山地)和（丘陵)。——P15 7.贵州气候属于（亚热带湿润季风）类型，冬无严寒，夏无酷暑，降水丰富。——P8 8.贵州气候的地域性差异常表现在水平距离不远但地形起伏较大的山区，气温随着海拔的升高而（降低），立体气候特征明显。——P20 9.贵州河流以苗岭为分水岭，分属（长江）和（珠江）两大流域，有八大水系。苗岭以北流域，包括牛栏江横江水系、赤水河綦江水系、（乌江）水系和沅江水系。苗岭以南流域，包括南盘江水系、（北盘江）水系、红水河水系和都柳江水系。——P20 10.贵州森林资源丰富，2008年，森林覆盖率达（39.93）%，高于全国平均水平。分布以（黔东南）最多，其次是黔南，最低是六盘水和安顺。——P33 11.贵州成煤地质条件好，煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。根据《2008年中国统计年鉴》资料，贵州煤炭资源基础储量达146.76亿吨，居全国第（4）位。煤炭资源相对集中分布在（六盘水市）和（毕节地区）。——P27~ P28 12.截至2008年，贵州的行政区划共设有（4）个地级市、（3）个自治州、（2）个地区和（88）个县级单位。省直辖县级市，由省委托相应的地级市代管。——P41 13.随唐时期，今贵州之地属黔中道，并设黔州都督府统领各州。为了加强对该地区的统治，实行“土流并治”，表现为乌江以北实行（经制州），乌江以南实行（羁縻州），西部则接受中央王朝封号，成为（藩国）。——P49

14.贵州经济体制改革的探索是从农村推行（家庭承包经营责任制）开始。——P66 15.贵州是一个多民族（交错杂居）和一些民族（成片聚居）的省份。——P73 16.贵州省2008年末总人口为（4036.75）万人，人口密度为（229.1）人/平方千米。——P74 17.贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的（普通话）、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。——P77 18.贵州贯彻中国共产党的民族政策，在行政区划变更过程中逐步实行了民族区域自治。2008年全省共有（3）个自治州、（11）个自治县和（253）个民族乡，民族区域自治地方面积占全省总面积的（55.5）%。——P83 19.在贵州目前自治州中唯一的一个自治县是（三都水族）自治县。——P44 20.目前铜仁地区管辖的4个自治县是沿河土家族自治县、印江土家族苗族自治县、松桃苗族自治县和（玉屏侗族）自治县。毕节地区管辖的1个自治县是（威宁彝族回族苗族）自治县。——P42~43 21.农业生产结构的调整，表现在（种植业）比例下降，（畜牧业）比例上升，形成了以（粮食种植）为基础，以（畜牧业）为重点，农林牧渔业走向全面、协调、可持续发展的格局。——P96 22.贵州正在开发的生态畜牧业，是以畜牧业为主体，以（沼气）生产为关键，通过（生态）链、生物链和食物链将农林牧渔业连接起来的一种循环农业。——P97 23.根据目前贵州的轻重工业总产值比例，贵州以（重工业）占绝对优势。——P103 24.解放后贵州工业加快发展，规模不断壮大，已形成了特色鲜明的（能源原材料）工业体系，以（国防科技）工业为主体的机械电子工业体系，以（烟酒）为特色的食品工业体系和以高科技为支撑的高新技术产业体系。——P102 25.贵州根据山区实际，坚持大、中、小城市和小城镇（协调）发展的原则，小城市建设（突出重点），全面推进，许多小城镇告别了“晴天一身灰，雨天两脚泥”的境况。——P115 26.贵州的交通运输以陆路建设为重点，逐步形成了以贵阳为中心，以（高速公路）、高等级公路和（电气化干线铁路）为主骨架，以县乡公路、支线铁路相配合，以内河航道、民用航空为延伸的四通八达的现代综合交通运输体系，成为中国西南地区的陆路交通枢纽和南下出海大通道。——P121 27.贵州旅游业的产业形态已由单一的观光型转向多元化的度假型、休闲型、探索型、商务型，（自然生态）旅游、文化遗产旅游、（红色）旅游、乡村旅游、节庆旅游、赏花旅游、探险旅游等，成为国际、国内旅游的热点地区。——P121

28.贵州电信业，已具备有完善的包括装备网、业务网和支撑管理网的电信通信网络，形成具有世界先进水平并以国际接轨，以（光导纤维电缆）传输为主、（数字微波）和卫星传输为辅的，综合化、立体化、数字化的现代电信通信网络。——P117 29.学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，使其掌握一定的（知识技能），具有一定的（思想品德），发展（体力和智力），从而成为为社会服务的人。——P130 30.通过教育体制改革，目前高等学校实行党委领导下的（校长）负责制，各级各类学校普遍推行（目标责任）制和（教师聘任）制，适应社会主义市场经济的发展。——P134 31.2005年9月8日，（贵州）大学正式被列入“211工程”学校行列，结束了贵州无国家重点大学的历史。——P136 32.旧石器时代，贵州的石器、骨器等工艺体现了原始的（造型）艺术。——P149 33.战国时期，贵州已形成包括青铜、陶瓷在内的独特（“夜郎文化”）。——P149 34.明初，元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、傩舞等扎根贵州，形成了特色鲜明的（“屯堡文化”）。——P149 35.明代王阳明在贵州悟出（“知行合一”）和（“致良知”）的学术思想，形成“阳明文化”现象。——P149 36.20世纪五、六十年代，贵州各类艺术表演团体创作、演出了大量群众喜闻乐见的剧目，其中黔剧《秦娘美》、（《奢香夫人》），花灯剧《七妹与蛇郎》，舞剧（《蔓箩花》）等，在省内外引起较大反响。——P152 37.建设社会主义政治文明是中国特色社会主义政治建设的（核心内容）。坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的（根本保证）；人民当家做主是社会主义政治文明建设的（本质要求）；依法治国是社会主义政治文明建设的（关键）；和谐社会是中国特色社会主义的（本质属性），是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。——P166 38.构建和谐贵州，就是要建设一个民主法治的、（公平正义）的、（诚信友爱）的、充满活力的、安定有序的、人与自然（和谐相处）的贵州。——P166 39.在思想建设上，中共十五大以后，贵州重点学习了（“ 三个代表 ”）重要思想、中共十五届五中全会精神和中央实施西部大开发战略的决定。——P167 40.中共贵州省委高度重视巩固和发展爱国统一战线，认真坚持“长期共存、互相监督、（肝胆相照）、（荣辱与共）”的方针。——P176

41.截至2008年，贵州共有（民革）、民盟、民建、（民进）、农工党、致公党、（九三）、工商联7个民主党派贵州省地方组织和1个工商联贵州地方组织。——P176~177 42.贵州省工商业联合会是贵州省委、省政府联系（非公有制经济人士）的桥梁和纽带，是省政府管理（非公有制经济）的助手。——P178

二、单项选择题（请在列出的备选答案中选出一个正确答案。）1.从点上看，全省最高点是：（A）——P15 A、赫章韭菜坪

B、铜仁梵净山

C、威宁草海

D、黎平水口河出省处 2.贵州的气候，极端最低气温曾经出现在（C）——P18 A、赫章

B、玉屏

C、威宁

D、铜仁

3.贵州同时具有“生态河”、“美酒河”、“历史河”美誉的河流是：（D）——P22 A、红水河

B、乌江

C、北盘江

D、赤水河 4.在贵州的各类土壤中，面积最大的是：（A）——P23 A、黄壤

B、石灰土

C、紫色土

D、水稻土

5.贵州植物种类繁多，分布错综复杂，呈现过渡变化。在高大山脉具有垂直分布特点，一般从山脚到山顶依次表现为：（C）——P25 A、常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林—灌丛和灌草丛 B、常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶林—落叶阔叶混交林 C、常绿阔叶林—落叶阔叶林—针落叶阔叶混交—针叶林 D、常绿阔叶林—针叶林—落叶阔叶林—灌丛和灌草丛

6.贵州河网密度大，河流坡度陡，天然落差大，产水模数高，水能资源十分丰富。水能蕴藏量为1874.5万千瓦，居全国（B）位。——P27 A、5

B、6

C、7

D、8 7.春秋时期兴起的夜郎国，其范围主要在（D）。——P47 A、广西

B、云南

C、四川

D、贵州 8.贵州的疆域范围基本定型是在（D）。——P53 A、唐朝

B、元朝

C、明朝

D、清朝

9.从（C）年起，国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步建立经济建设的计划管理体制。——P62 A、1949

B、1950

C、1953

D、1978

10.2008年，贵州认真贯彻落实中央“扩内需，调结构，保增长”的方针，采取切实有力的措施，国民经济保持了较快增长，人均生产总值突破（A）大关，取得了小康社会建设的重要阶段性成果。——P70 A、1000美元

B、3000美元

C、4000美元

D、5000美元 11.贵州人口发展的快速增长期是（D）。——P74 A、战国时期

B、明代

C、清代

D、解放后

12.贵州少数民族有的存在自己的文字。有一种从字形看有的类似于甲骨文或金文，有的则是仿汉字倒写或反写，被称为“反书”。它是（C）族的古老的文字。——P77 A、彝

B、仡佬

C、水

D、瑶

13.解放后贵州三次产业结构的比例不断变化，体现了工业化加快的过程。按三次产业结构的排序，贵州在1999年实现了（B）的历史性转变。——P92 A、由一、二、三向三、二、一

B、由二、一、三向二、三、一 C、由二、三、一向三、一、二

D、由二、一、三向一、三、二

14.2008年贵州国民生产总值突破（C）亿元大关，比1949年增长63.33倍。——P91 A、1000

B、2000

C、3000

D、4000 15.改革开发以来，贵州经济年均增长速度连续（D）年高于全国平均水平。——P91 A、7

B、8

C、10

D、12 16.贵州农业生产结构和农村经济结构调整出现明显变化，2008年与1978年相比，种植业、林业、畜牧业、渔业总产值的比例变化是：（A）——P96 A、种植业下降，林业、畜牧业、渔业上升

B、种植业上升，林业、畜牧业、渔业下降

C、种植业、畜牧业下降，林业、渔业上升

D、林业上升，种植业、畜牧业、渔业下降

17.在1915年旧金山巴拿马万国博览会上荣获金奖的酒和茶分别是（B）。——P110~111 A、青溪酒和湄潭绿茶

B、茅台酒和都匀毛尖

C、湄窖酒和凤岗青茶

D、董酒和余庆苦丁茶

18.贵州目前规模以上企业工业增加值较高、利润最大、纳税最多的行业是（D）。——P109 A、电力工业

B、机械工业

C、国防科技工业

D、食品工业

19.在西部大开发进程中，贵州电力工业实施国家“西电东送”战略，主要以（B）为主。——P70 A、黔电送湘

B、黔电送粤

C、黔电送桂

D、黔电送沪 20.2007年贵州被列入世界自然遗产地的是（A）。——P 44 A、荔波

B、镇宁

C、遵义

D、赤水

21.贵州历史上有记载的第一位教育先驱是（D）。——P130 A、舍人

B、盛览

C、严修

D、尹珍 22.南宋绍兴年间，贵州出现的第一所书院是：（B）——P131 A、阳明书院

B、沿河鸾塘书院

C、贵阳师范学院

D、经世学堂

23.清朝光绪年间向朝廷上奏《请推广学校折》，建议开设算学、外语、天文、地理、格致（理、化）、制造、农、工商、矿业、时事外交等方面的课程，推行新教育的先驱者是（A）。——P131 A、李端棻

B、严修

C、王阳明

D、尹珍

24.清代在黔北崛起了“独领中国西南文化之风骚”的（B），为中国留下了丰富的思想、道德、文化艺术遗产。——P150 A、清明文化

B、沙滩文化

C、黔北文化

D、西南文化 25.1907年周素园创办的贵州第一张日报是（D）。——P150 A、《新黔日报》

B、《西南日报》

C、《筑报》

D、《黔报》 26.1913年，贵阳绅士张春山等筹建戏园“黔舞台”，将（B）传入贵州。——P150 A、黔剧

B、京剧

C、越剧

D、沪剧 27.贵州文化构成形态复杂，文化的（C）成了贵州文化的特殊现象。——P149 A、苗族、布依族、侗族三大少数民族文化特色突出 B、少数民族文化突出，汉文化衰退 C、多元并存、共同发展

D、各族文化大融合，汉文化尤为突出

28.（B）是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政的基本组织形式。——P171 A、民主集中制

B、人民代表大会制度

C、中国共产党领导的多党合作制

D、“一国两制”

29.贵州的扶贫开发工作1986年以后改进扶贫方式，实行（A）扶贫方针，贫困人口迅速下降。——P180 A、开发式

B、救济式

C、“输血”式

D、加薪式 30.“十一五”时期是指第十一个五年计划时间，具体日期是（C）——P181 A、2000—2005年

B、2005—2009年

C、2006—2010年

D、2008—2012年

三、多项选择题（所列答案中有一个以上为正确答案，请选出。）1.贵州省主要的气候灾害有（ABCD）——P20 A、干旱

B、秋风

C、凌冻

D、冰雹 2.贵州土壤的耕作条件具有以下特点（ABCD）。——P24~25 A、山地丘陵多、平坝地小，宜林地广、耕地少。

B、耕地质量较差，中低产田土面积大。

C、喀斯特土地面积大，生态脆弱，耕地后备资源不足。

D、林牧地质量不均，分布欠平衡。

3.贵州野生植物种类繁多，下列属国家一级保护的植物有（ABC）。——P34 A、珙桐

B、贵州苏铁

C、银杉

D、马尾松

4.贵州是全国四大中药材产区之一。珍稀名贵药用植物主要有（ABD）。——P34 A、珠子参

B、三尖杉

C、何首乌

D、冬虫夏草 5.下列矿产中，贵州储量排全国前三名的有（ABC）。——P29~30 A、重晶石

B、铝土矿

C、磷矿

D、黄金 6.代表中国旧石器时代早期的三种文化类型是（ABD）。——P46 A、北京周口店

B、山西西候度

C、盘县的大洞遗址

D、贵州黔西观音洞

7.本世纪中叶，贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争，主要有（ABC）。——P54 A、青岩教案

B、遵义教案

C、开州教案

D、安庆教案 8.下列属于中国工农红军在贵州活动的历史纪念胜地是（AB）。——P56 A、黎平会议会址

B、遵义会议会址 C、息烽集中营旧址

D、榕江红七军军部旧址

9.贵州目前“一横一纵四联线”公路主骨架中的“四联线”包括了下列哪些市（州、地）政府或行署所在地与主干线公路相连接的高等级公路（ABCD）。——P70

A、六盘水

B、黔西南

C、毕节

D、铜仁

10.20世纪90年代，贵州开始制定和实施“三大战略”，具体是指（ABD）。——P67 A、科教兴黔战略

B、开放带动战略

C、计划生育战略

D、可持续发展战略 11.下列民族中属于贵州世居民族的有（ACD）——P75 A、苗族

B、藏族

C、水族

D、畲族

12.贵州少数民族大都通用汉语，但许多少数民族也有自己的语言，目前国家还帮助（ABC）等民族创制了以拉丁文字母为基础的拼音文字。——P77 A、苗族

B、侗族

C、布依族

D、水族

13.贵州发展畜牧业已具有的优良品种有下列：（BCD）——P97 A、马头山羊

B、大耳白兔

C、可乐猪

D、竹乡鸡 14.贵州彝族主要分布在（AB）——P76 A、毕节地区各县

B、六盘水市各县

C、铜仁地区各县

D、安顺市各县 15.贵州种植业中的经济作物主要以（BD）为主。——P96 A、板栗

B、油菜籽

C、甘蔗

D、茶叶 16.下列属于贵州名牌香烟的是：（ABC）——P110 A、黄果树

B、驰

C、桫椤

D、红塔山

17.贵州工业科技自主创新决策能力、科学研究和试验发展能力、科技成果转化能力不断增强，目前已开发并转化为现实生产力的技术有：（ABCD）——P103 A、无人驾驶飞机遥测遥感技术 B、中央空调智能化节能控制技术 C、新型半凝胶聚合物锂离子电池技术 D、纳米氧化锌开发技术

18.下列属于贵州特色食品的是（AC）——P111 A、老干妈辣椒

B、过桥米线 C、牛头牌牛肉干

D、手扒羊肉

19.截至2008年贵州通航机场除贵阳龙洞堡国际机场外，还包括下列（ABCD）——P122 A、铜仁（大兴）机场

B、安顺（黄果树）机场

C、荔波机场

D、兴义机场

20.贵州对外贸易中的主要出口商品包括下列（ABCD）——P128

A、化工产品

B、矿产品

C、机械电子产品

D、橡胶制品 21.清代贵州夺魁天下的状元有下列（AC）——P131 A、赵以炯

B、赵以奎

C、夏同龢

D、孙应鳌

22.抗日战争期间，敌占区的部分学校迁入贵州，促进了贵州教育事业的发展。当时迁入贵州的学校有（ABCD）。——P131 A、私立大夏大学

B、私立湘雅医学院 C、国立浙江大学

D、国立交通大学分校 23.贵州基础教育中的“两基”指的是：（AB）。——P134 A、基本普及九年制义务教育

B、基本扫除青壮年文盲 C、基本达到高中毕业水平

D、基本小学文化程度 24.下列属于全国重点文物保护单位的是：（ABCD）。——P154 A、镇远青龙洞

B、赫章可乐遗址

C、安顺文庙

D、红军四渡赤水战役遗址

25.国务院批准的贵州第一批国家级非物质文化遗产下列有：（ABC）。——P154~155 A、侗族大歌

B、苗族蜡染

C、茅台酒制作技艺

D、彝文习俗。26.下列属于贵州少数民族的体育项目有（BD）。——P163 A、苗族的抢花炮、摔跤

B、布依族的丢花包、板凳操 C、侗族的划龙舟、爬花杆

D、水族的赛马、打手毽。

27.贵州省人大及其常委会监督工作中提到的“一府两院”是指：（BCD）。——P172 A、各地、州、市人民政府

B、省人民政府

C、省高级人民法院

D、省检察院

28.省人民代表大会依法行使人事任免权，包括依法选举并按有关程序任免（ABC）。——P174 A、贵州省省长、副省长

B、省高级人民法院院长、省人民检察院检察长 C、各厅、局的领导干部 D、各地、县的领导干部

29.建设社会主义新农村，关键要解决好的“三农”问题是指（ACD）。——P182 A、农村

B、农田

C、农业

D、农民

30.社会保障，是指国家对社会成员在年老、疾病、（ABCD）等情况时，给予物质帮助的制度。——P183 A、伤残

B、失业

C、遭受灾害

D、生活困难

四、问答题

1、简述贵州的气候、地貌特点对发展的特殊影响。——P2~4

2、为什么说明代是贵州历史发展的一个重要里程碑。——P50~51

3、简述“三线建设”对贵州经济社会发展的影响？——P64~65

4、试述贵州实现西部大开发目标和经济社会发展的历史性跨越所取得的阶段性成果。——P69、P70~71

5、试述贵州少数民族地区的经济社会发展概况。——P84~88

6、简述贵州经济发展的特点。——P92~93

7、简述贵州农业和农村经济的发展概况。——P94~101

8、简述贵州的工业结构特点。——P103~104

9、简述贵州的旅游特色及旅游线路。——P120~121

10、简述中国共产党贵州地方组织在廉政建设方面的表现。——P170~171

11、简述政协贵州省地方组织职能作用的发挥。——P180

12、（小论文）浅析贵州的扶贫开发工作与新农村建设情况。

（要求运用所学理论知识结合实际全面展开分析和论述。要归纳总结出论点，用理论知识和实际事例进行论证说明。要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅。字数不少于800字。）——P180~182

13、（小论文）浅析贵州社会保障制度的建设。

（要求运用所学理论知识结合实际全面展开分析和论述。要归纳总结出论点，用理论知识和实际事例进行论证说明。要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅。字数不少于800字。）——P183~184

14、（小论文）浅析贵州的环境保护工作。

（要求运用所学理论知识结合实际全面展开分析和论述。要归纳总结出论点，用理论知识和实际事例进行论证说明。要求观点正确、论证充分、条理清晰、语言流畅。字数不少于800字。）——P184~186

15、（小论文）浅析贵州人民物质文化生活水平的提高。

浅谈数学作业二次评价 篇7

关键词：数学作业；语言评价；作业批改；发展性评价；评价方式；评价内容

小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分，作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段，是课堂教学的延续，是了解教学质量和了解学生是否达到教学目标，培养学生养成良好习惯的重要途径，也是师生交流互动的又一种方式，评价是向学生反馈学习情况的一种形式，其目的是为了促进学生全面发展。作为一名小学数学教师批改作业是一项重要的常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。随着课程改革的深入，二次评价作为一种先进的，对学生的学习具有激励、促进和提高作用的评价方式。

一、巧用评语，激发兴趣

我在每次批改作业的时候，不仅给出正确与否和等级的评定，还应发挥好作业评价的激励、引导、交流等功能，根据学生的个性特征和每次作业的具体情况。像批改语文作业一样，在学生的作业后面写下一句或一段带感情色彩的评语，既具有教师对学生的真情实感，又具有一定的针对性。

二、分次评价，鼓励上进

学习是一项复杂的认识、实践活动。造成一些学生作业水平低的因素是多种多样的，要想使差生改变现状，取得大的进步，不是一蹴而就的事情，即使是优等生也会时常遇到一些意想不到的困难。因此，我们可以采取客观评价与鼓励上进相结合的批改策略。当学生通过努力，在作业的某些方面有所进步时，或在特殊困难面前没有退缩，能认真完成作业时，就可以不失时机地适当抬高评价等级，对他们进行鼓励，使其体会到战胜困难取得成功的快乐，从而调动学习的积极性。因此，教师可以据此对学生进行第二次评价，这种“推迟判断”淡化了评价的甄别功能，突出了学生的纵向发展。对于学习有困难的学生，这种“推迟判断”能让他们真正体验到自己的变化、成长和进步，感受到成功的喜悦，从而激发新的学习动力。给学生提供二次评价或延迟判断是保护学生学习信心和热情的有效有段。

三、一题多改，拓宽思路

一题多解是习题课中常用的一种教学方法。一题多解，一方面增强了例题的使用价值，另一方面也培养了学生的发散思维能力，挖掘了学生的创新潜力，形成了学生的探究意识。在数学教学中，一题多解的重要性体现得更为明显。认知是一个循序渐进的过程。许多学生难以一次使作业达到较高水平，得到自己满意的等级。为了调动学生进一步改进作业质量的积极性，我们可以采取一题多改，逐次提高等级的批改策略。当作业发给学生以后，如果他们能够纠正错误，弥补不足，或者补充更好的解题方法，就可以视情况给予提高等级。为了增强实效，教师还可以在前一次批改时，加些针对性、启发性、鼓励性的眉批。

四、暂不评判，积极改正

学生的知识基础，智力水平和学习态度是不平衡的，即使是优生也可能有失误的时候。当学生的作业错误过多、过严重时，为了避免学生作业等级太低，心理压力太大，以及产生负面影响，可以采取暂不评判等级的批改策略。等学生弄清了错误原因，补充了所欠缺的知识，将作业重做之后，再进行评判。

五、严格要求，积极鼓励

对学生作业的批改不仅判断正误、了解学生的认知水平，还要注意对学生非智力因素的评价。养成良好的学习习惯是掌握知识、培养能力的基础，符合素质教育的要求。教师在学生的作业书写、格式以及算理过程要严格把关。这些是体现良好学习习惯的外在标准。因此，当学生的作业书写马虎，格式错误时，教师要及时指出学生的不足之处，督促其改正错误，端正态度。学生认识、改正错误后，教师及时作出肯定，并用恰当的语言鼓励。

坚持二次作业评价的方法，学生学习成绩明显进步。因此，二次批改作业能调动学生的学习积极性，帮助学生树立学习自信心，纠正不良倾向，促进学生养成良好的学习习惯。这种评价方式符合素质教育的要求，我们应该在教学实践中不断完善并发展这种评价方式，使二次作业评价更加有效地促进教学。