奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文

2024-08-23

奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文（精选10篇）

奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文篇1

10月12日，是我们管乐团首次代表心怡路小学去郑州市第四十七中学参加管乐比赛的一在。

清晨，一阵闹铃声把多从香甜的梦乡中拉回了现实生活。“哎，人家还想睡么。”刚想躺下再睡会儿。“今天可是比赛的日子啊，如果再睡就会迟到。”想到这儿，脑子不禁清醒了许多，我赶紧起来麻溜地换衣服。

整理好东西，背着书包，拿着红领巾，带着乐器出门了。一到我们学校门口，我想起红领巾还没有戴，就去车上找，谁知车上竟然没有。我在发愁怎么办时，看到一位同学手里拿着一条旧红领巾，不管那么多了，先借用一下了。

我们在学校等了一会儿，等齐了管乐团所有的同学，我们乘坐大巴车去了四十七中。到达目的地，我们先去走台，完了，在场外面休息了一会儿，就入场了。

我们等啊等啊，终于等到我们表演了。伴随着紧张的情绪和要拿第一的决心，我们的演奏开始了。过了一会儿，我们紧张的情绪就渐渐消失了，我们也很快和音乐融合在了一起。曲子结束了，我看到一位同学转错了方向，我真为他捏了一把汗，幸亏他反应过来，立即转了回来。

不论我们是否得了第一名，我经历了管乐的第一次比赛，虽然有些不足的地方，但我感到我们尽力了，我们拿出了我们最好的成绩。我也为我战胜自我感到自豪。我永远不会忘记这一天。

教师评语：小作者将参加比赛的这一天向我们娓娓道来，心理描写很到位，也将比赛的紧张和决心抒发地淋漓尽致。

奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文篇2

一走进小花园，你就可以发现视线的正中间摆放着一张棋凳，上面站着几个小不点儿――有象、帅、卒、马......下课的时候，同学们总喜欢围着棋凳，摆弄这些棋子，来一场“大战”!在棋凳的边上，有两棵枝叶茂密的桂花树。夏天，那碧绿宽大的枝叶如同一把绿绒大伞，为你遮阳;秋天，一朵朵桂花都绽出笑脸，散发出芬芳，整个校园都被沉浸其中。有几个调皮的同学还不时去摇晃树枝，小花园里顿时就下起了一场“桂花雨”。

再走近一点，你就可以看见三个其貌不扬的蘑菇亭。它们有一顶火红的帽子，中间竖着几根蓝白相间的柱子，像极了三个大蘑菇。每当上完体育课，同学们总喜欢靠在蘑菇亭的柱子上，渴望那一丝凉意。

小花园的尽头就是四棵高大挺拔的银杏树了。它们像四个忠实的卫兵，每天认真聆听着同学们朗朗的读书声和老师们声情并茂的讲解声，迎接同学们上学，目送同学们放学......秋天到了，这是银杏树最受欢迎的季节。金黄金黄的“小扇子”纷纷离开树妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶飞了下去，等待来年展示属于自己的美丽多姿。

奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文篇3

这狗可凶猛啦!凡有生客进来，它必然厉声叫嚣，那声音，顶尖锐，顶刺耳，一点儿都没有礼貌!没办法，主人只好使劲拽住套着狗脖颈的铁链。甚至公路上有车辆路过，人走过它也要大声叫唤。平时，它总爱老实地趴在地上，耳朵紧贴在地面，一动不动地闭目养神。要是听到有一丝动静，它就看看前，看看后，“汪汪”地提醒主人。

别看它这么凶猛，要是见了熟人，它总是摇着尾巴，走上前去迎接，显得那样温顺可爱。暑假的一天下午，弟弟见狗一身脏，决定牵着它到河里洗澡。我们带着它来到河边，先让它到浅水区去浸泡一下，然后给我们给它抹上肥皂，搓了搓，再不厌其烦地将水泼到狗的身上，把肥皂泡清洗掉。

洗过之后，我们便用旧手帕将它微微颤抖的身体擦干，用手轻轻抚摸着它那柔和的皮毛。这时，它脸上露出一种不可言得的笑容，好像在说：“难得有一个这么珍爱我的小主人。”我们把它带回了家。你瞧，它又昂着头，挺着胸，蹬着后腿，忠心耿耿地为主人看门了。狗的形象在我心中是伟大的、纯真的!

做实验_三年级作文_小学作文篇4

转眼间，一个单元学完了，又到了布置习作的时候。今天，老师给我们布置的习作是“我做了一个小实验”。

同学们，一般情况下，鸡蛋是无法直立在桌面上的。那么，怎么样才能使鸡蛋立起来呢？下面我就给大家做个实验“立鸡蛋”，你们一定觉得很有趣吧？首先，我们要准备好材料，一勺盐和一个鸡蛋。实验开始了，先把一勺盐倒在桌面上，堆成小盐堆，然后，小心翼翼地把鸡蛋的底部放在盐堆上。我一松手，鸡蛋竟然立起来了，实验成功了，我好高兴呀！你知道这个实验的原理吗？让我来告诉你吧，是因为鸡蛋与桌面的接触面增大了，盐对鸡蛋有一定的支撑，所以，鸡蛋会立起来。同学们，你还有什么办法能使鸡蛋立起来呢？快来试一试吧！

科学小实验使我知道了科学是那么的有趣，那么的神奇，并且还锻炼了我们的动手能力。我们应该多学科学知识，成为小小科学家，长大后为国家多做贡献。

奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文篇5

老师神秘兮兮地问：“同学们，你们猜一下，我把鸡蛋放下去，是沉下去呢还是浮上来呢?”听到这个问题，大家七嘴八舌地议论开了：有的猜沉，有的猜浮，但谁也说服不了谁。

于是，老师当场为我们做了这个实验。老师先小心翼翼地把鸡蛋放下去，生怕把鸡蛋弄碎。这个时候，我们都伸长了脖子，不想错过任何细节，结果鸡蛋是沉的。接着老师继续问道：“如何让在杯底“沉睡”的鸡蛋浮起来呢?”有的人建议放点醋，有的人建议放糖，还有的人说放盐……教室里吵得不可开交。之后，老师拿起一包盐，往清水里放了些，搅拌几下，鸡蛋纹丝不动，在杯底依旧“呼呼大睡”。再往杯子里放了许多盐，搅拌几下，奇怪的事发生了，鸡蛋从“美梦中苏醒了”，慢慢地、慢慢地从水中探出了脑袋。

奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文篇6

哈哈，今天真是个好机会!袁老师正在把神奇的科学实验中的小科学知识传授给我们。

第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手，像嫩竹笋一样齐刷刷地向上钻。但是好景不长，那些做法都失败了。我看见老师抓起盐放在桌子上，然后小心翼翼地把鸡蛋放在上面。实验成功了，赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁老师给我们讲了这个实验的原理――把鸡蛋放在上面，盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。

第二个实验是：鸡蛋浮在水里!老师把鸡蛋和盐放入装有60毫升水的玻璃杯中。一开始胖子睡得很沉，后来放了几次盐才慢慢开始挂。真是九牛一毛。这个实验的原理是，加了盐的水密度增加，鸡蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。

哦，这是个糟糕的开始。第三个实验失败了。鸡蛋碎了!

时间不等人。第四次实验已经来不及了。袁老师给我们讲了一个作业：鸡蛋用白醋泡两三天，鸡蛋就会掉壳。颜色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黄，因为它是完全透明的。

奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文篇7

田池显然是有点儿紧张，鼻尖冒出了细小的汗珠，但仍一字一句地说明了原因：

田池本来起的很早，一路小跑着来学校。突然，他看见一个穿着西装的男人把一个四五岁的小女孩撞到了，小女孩重重地摔倒在地上，可那位叔叔却头也不回地匆匆走开了，周围的大人们也无动于衷，各干各的事。小女孩哭着：“妈妈、妈妈……”而且声音越来越小。田池正想走开，却又不敢离去，怕把小女孩孤零零地丢在那里。但他转念一想：那么多大人都不管，而我一个小孩，又能怎么样呢?但他立刻打断了这个念头，因为――田池脖子上的红领巾召唤着他走向小女孩，他迅速背起小女孩，飞奔到医院，街上所有的人都目瞪口呆地看着田池离去的身影。

医院的医生先是一惊，田池上气不接下气地说：“快――快”医生马上恍然大悟了，为小女孩理清了伤口。田池把用来买书的钱为小女孩付了医药费。这时，一个女人闯了进来，向医生问这问那，原来她就是小女孩的妈妈!田池此时也放心了，有人照顾小女孩了，而且小女孩也睁开了眼睛。她这才支撑着疲惫的身体来到学校，不料却迟到了……

接力赛500字作文_三年级作文篇8

四年级激动人心的迎面接力赛马上就要开始了，只见跑道上的运动员们精神抖擞，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

“砰”地一声枪响，各班的第一个运动员都像离弦的箭一样飞了出去，他们如同脱缰的小马，争先恐后地追逐着。“加油!加油!”操场上顿时响起一阵阵排山倒海似的呐喊声，一潮高过一潮。大家都喊着“加油!加油!”，拉拉队员们如同一个个小喇叭，在赛场上空响亮地呐喊着。

我心想，我可是“飞毛腿”。我有信心，大家对我也满怀希望，可快轮到我的时候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出来了……眼前的运动员飞了过来，我伸手一接到棒，就不顾一切地冲了出去，跑着跑着，突然感觉我的发带掉了，可我没多想什么，还是一个劲儿地向前冲，我几乎使出了我全身的力气，咬着牙飞跑，终于把棒顺利地传递到下一位同学的手中……同学们一个个都十分使劲，一棒接一棒，我们班接棒都很顺利。加油声、呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪，我紧张地盯着自己班里的同学，生怕他们被其他班的同学超过去……快了，到最后一棒了，大家更疯狂地助威，呐喊声震天动地，我的心眼几乎快要跳出来了。只见旁边的吴老师方老师也都挥着手在大声喊着“加油!加油!”

终于，我们班最后一棒的那位运动员冲在最前头，第一个冲到了终点。

“第一名!”“我们赢了!”我们大家兴奋到了极点，在操场上欢呼跳跃，手舞足蹈，那胜利的欢呼声几乎响彻云霄。此时，我突然感到今天的天气特别晴朗，特别美好。

奇妙的实验500字_三年级作文_小学作文篇9

上课前，老师问了我们一个问题：如果火焰和手帕PK，谁会赢?我们不知道老师葫芦里到底卖的什么药。

只见老师从讲台柜子里，请出一个放水的盘子，一块手帕，一个打火机，还有一瓶神奇的药水和一双筷子。我想：“哪有烧不坏的手帕呀，老是肯定在开玩笑。”

接着老师把手帕放到水里，再倒上神奇的药水，小小的手帕在水里快活的“游泳”，我自言自语的说：“手帕呀，你的好日子没多久了，我也救不了你了。”突然，“啪”的一声把打火机点开。然后把小手帕用筷子夹起来，我默默地为它担心，只听“轰”的一声，熊熊大火燃烧了起来，小手帕好像在暗暗叫苦：“我才这么小，还没有看过多彩的世界呢，不想被火烧死呀!”大火把小手帕围了起来，就像一个跳舞的恶魔，恐怖极了。老师神秘兮兮地说：见证奇迹的时刻到了。最后老师把盖子扣上，再打开展示给我们看，手帕竟然完好无损，哇!同学们都这块神奇的手帕赞叹不已。