期末数学成绩分析--西岗中学柳海英

期末数学成绩分析--西岗中学柳海英

期末数学成绩分析--西岗中学柳海英 篇1

期末数学成绩分析

一、整体情况：

所任教的两个班级，一年一班平均分102，优秀率为41%，及格率78.6%。一年二班平均分为101，优秀率为10%，及格率86.7%。两个班级的优秀率，及格率都有所进步，基本实现了既定的目标。

2、两个班级的前22道题的得分率比较好，说明在期末复习阶段能够抓住基础，学生练习比较充分。

相对来说第8题得分率比较低，学生对平行公理理解掌握的不够好。16题得分率比较低，学生对不等式的应用理解掌握的不够好。

23题得分率不高，所任两个班级的学生对解决应用问题有困难，今后要多强化训练。

3、从24题开始的中高档题目班级里的几个好一点的孩子得分有所进步，综合分析能力和数学的思维能力都有提高。但灵活处理问题的能力和分析能力还有待提高。

二、期末复习阶段出现的问题：

1耐心不够，所教班级“学困生”较多，需要教师的鼓励和肯定，今后要注意对“学困生”实行情感方面的教育。充分肯定他们的优点，肯定他们的微小进步，促使他们积极主动的学习。

2、教学中在数学思想方法的渗透方面做的不到位，没有能够帮助学生建立良好的解决问题的思想方法，学生没有构建起知识体系，综合运用能力较差。

3、概念理解没有到位。教学中对知识的讲授过于注重知识本身，而没有给学生更充分的时间探究，思考。对经历知识的形成过程的引导不足，没有培养学生的探究意识和能力。

4、审题能力不强，错误理解题意，日常训练中缺乏给学生预留阅读性较强的练习，课堂上也没有给学生过多的时间。

三、针对上面问题一些改进措施：

1加大计算题的训练，提高优秀率；牢牢抓住不及格的学生，强化基础训练，反复强调，反复练习。加强学法指导与解题思路、技巧指导。指导学生重视课本，以理解为主

3强化训练，规范作业，必须强化以下两点：一是要严格训练，二是要严格要求。

4及时复习，温故知新。一是要指导学生进行复习，及时再现当天或本单元所学的知识，弄清所学公式、定义、定理意义的来龙去脉及内在联系等，从而提高解题能力，巩固所学的知识。

5针对班级“学困生”较大的问题，加强对不及格同学的跟踪，抓紧基础辅导，做好补差工作。6对成绩较好的同学进行培优工作。