小学1-6年级古诗

2024-10-15

小学1-6年级古诗（精选7篇）

小学1-6年级古诗篇1

感恩父母

如果有一种情叫情系千里；

如果有一种爱叫海枯石烂；

那她不是爱情，便是父母情。

如果让我相信世上有神，那我宁愿相信你们就是那神圣而庄严的神。在你们的细心庇护下，我们幸福地茁壮成长

感恩你们，我们心甘情愿；

感恩你们，我们无怨无悔；

感恩你们，我们理所当然。

如果云是水的化身，雨是水的精魂，那么你们就是辛勤蜜蜂的永生。

你们无日无夜地劳作，用微薄的收入为我们的学业而周旋，用简单的食物来填充你们早已饥饿辘辘的肚肠。对于你们，我们需要感恩。

小学1-6年级古诗篇2

想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩

迟一天就多一夭平庸的?狁

?余秋雨

名誉主编.总策划:崔峦中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长.人教版小学教学专业委员会理事长、人教版小学语文教材主编,著名语文教育专家。

主编:方圆著名特级教师。著有《凭什么成就卓越》等多部教育著作。主编小学生读物300余册,其中9种获“全国优质教育成果”一等奖。多次受到党和国家领导人的接见。

本系列丛书特点:

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小学1-6年级古诗篇3

【经典例句】

1. Mary says, “I like music and art.”玛丽说，“我喜欢音乐和美术。”

2. I can speak some French. 我会说一些法语。

3. She likes to talk to her friends. 她喜欢和她的朋友们交谈。

【说词解语】

say强调“说”的内容。

speak指“说话”的能力，不强调说话内容。其后可接表示语言的名词作宾语。

talk后接介词to/with时意为“与……谈话”；后接介词about时意为“谈论……”。

2. interesting & interested

【经典例句】

1. This is an interesting story. 这是一个有趣的故事。

2. Many children are interested in computer games. 许多孩子对电子游戏感兴趣。

【说词解语】

interesting指事物本身有趣，意为“有趣的；令人兴致勃勃的”。

interested指人对……感兴趣，常用于be interested in“对……感兴趣”结构中。

3. across& through

【经典例句】

1. The girl walks across the street carefully. 那个女孩小心地走过街道。

2. The road goes through the forest. 这条路穿过森林。

【说词解语】

across多指在物体的表面上或沿着某一方向而进行的动作，意为“横过”。

through表示从一端到另一端的动作，但它表示的动作是在空间里进行，意为“穿过；通过”。

4. arrive, get to & reach

【经典例句】

They arrive in Shanghai on Sunday afternoon.

=They get to Shanghai on Sunday afternoon.

=They reach shanghai on Sunday afternoon.

【说词解语】

arrive是不及物动词，常构成固定短语arrive in (后接较大的地方)，arrive at(后接较小的地方)。

get是不及物动词，常构成固定短语get to。

reach是及物动词，后面直接接地点。如：reach Beijing到达北京

5. look for & find

【经典例句】

1. I’m looking for my keys. 我在找我的钥匙。

2. I can’t find my aunt’s address. 我找不到我姑姑的地址了。

【说词解语】

look for强调找的动作，表示寻找某物(但未必找到)。

find强调找的结果，意为“找到；发现”。

6. wear & put on

【经典例句】

1. Mr White often wears a white shirt. 怀特先生经常穿一件白色衬衫。

2. He usually wears a pair of glasses. 他通常戴一副眼镜。

3. It is cold outside. Put on your coat please. 外面冷，请穿上外套。

【说词解语】

wear意为“穿着；戴着”，强调现在或某一段时间穿的状态，其宾语可以是衣帽，也可以是饰物，奖章等。

put on意为“穿上；戴上”，强调动作。

7. work & job

【经典例句】

1. She gets a job in that hospital. 她在那家医院找到一份工作。

2. I have much work to do today. 今天我有很多工作要做。

【说词解语】

work是不可数名词，泛指各种工作，也可指各种工作的总称。

job是可数名词，指具体的工作。

【热身练习】

Ⅰ.选词填空。

A)say, speak & talk

1. May I ____ to Peter, please？

2. They like to ____ about the movies.

3. She ____, “Let’s play tennis after school.”

B)across & through

4. She smiles at us when she walks ____ the door.

5. ____ from the house is a new hotel.

C)look for & find

6. ——Do you ____ Liu Chang today?

——No, we ____ him everywhere(到处), but we don’t ____ him.

D)put on & wear

7. He ____ his coat and goes out.

8. My mother likes ____ white clothes.

Ⅱ.改为同义句

9. They are arriving in Qingdao tomorrow evening.

1) They are ____ ____ Qingdao tomorrow evening.

2) They are ____ Qingdao tomorrow evening.

Ⅲ.根据汉语提示完成句子。

10. 我们对这部有意思的电影感兴趣。

We are ____ in the ____ movie.

小学1-6年级古诗篇4

描写笑的词语

笑眯眯

笑哈哈

笑嘻嘻

笑呵呵

笑吟吟

抿着嘴笑

咧着嘴笑

捂着嘴笑

眉开眼笑

笑逐颜开描写学习有关的词语

一丝不苟

聚精会神

手不释卷

废寝忘食循序渐进

深入浅出

日积月累

温故知新专心致志

聚精会神

自强不息

发愤图强 AABB式

清清楚楚

干干净净

平平整整

许许多多

多多少少

反反复复

急急忙忙

认认真真

仔仔细细 AABC式的词语

落落大方

窃窃私语

井井有条滔滔不绝

源源不断

彬彬有礼栩栩如生

翩翩起舞

亭亭玉立 ABCC式词语

喜气洋洋

生机勃勃含有动物名称的词语

鼠目寸光

狐假虎威

守株待兔画龙点睛

打草惊蛇

马到成功亡羊补牢

呆若木鸡

狗急跳墙

龙飞凤舞

龙腾虎跃

生龙活虎

一马当先

万马奔腾

马到成功言行一致

诚心诚意

废寝忘食

坚持不懈表里如一

竭尽全力

孜孜不倦

坚韧不拔光明磊落

锲而不舍

脚踏实地

业精于勤带有“春”的词语

春回大地

春光明媚

春暖花开春风化雨

春色满园

春满人间春潮涌动

春意盎然

春雷滚滚表示情意的词语

鱼水情深

情深义重

情满人间

同心协力

同甘共苦

朝夕相处

携手并肩山清水秀

风调雨顺

秋高气爽

集思广益

同心协力

聚精会神爱国的词语

以身许国

为国捐躯

精忠报国

忧国忧民

国泰民安

安国兴邦含有反义词的词语

此起彼伏

左顾右盼

大惊小怪

明察暗访前因后果

争先恐后

将功补过

大公无私含有近义词的词语

山清水秀

鸟语花香

欢声笑语含有风雨的词语

风平浪静

风调雨顺

风吹草动

风雨同舟风起云涌

风吹雨打

风卷残云

风雨交加九牛一毛

沧海一粟

孜孜以求

全力以赴含有“千”和“万”的词语小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

千山万水

千言万语

千变万化

千姿百态千差万别

千丝万缕

千真万确

千奇百怪

千军万马

千秋万代

千难万险

千锤百炼

万紫千红含有动物名称的词语

鹤立鸡群

虎头蛇尾

鸡犬不宁井底之蛙

鼠目寸光

狡兔三窟九牛一毛

浑水摸鱼

羊肠小道守株待兔

老马识途

狐朋狗友含有四个种类的词语

鸟兽虫鱼

梅兰竹菊

亭台楼阁琴棋书画

笔墨纸砚

喜怒哀乐衣食住行

柴米油盐

酸甜苦辣风云雷电

风花雪月

花草树木生老病死

阴晴圆缺

春夏秋冬表示英雄气概的词语

不屈不挠

大义凛然

豪情壮志

勇往直前临危不惧

舍身取义

前仆后继

同仇敌忾披荆斩棘

众志成城

中流砥柱

感天动地

粗枝大叶

无济于事

杳无音信

冥思苦想

疾恶如仇为非作歹

恼羞成怒

照本宣科

如虎添翼

如坐针毡带有感情色彩的词语

慷慨激昂

宁死不屈

乐善好施

满腔义愤气急败坏

垂死挣扎

为非作歹

恼羞成怒来自寓言故事的词语

刻舟求剑

坐井观天

滥竽充数

亡羊补牢

守株待兔掩耳盗铃

邯郸学步

叶公好龙

对牛弹琴

囫囵吞枣俗语

一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。十年树木，百年树人。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。

王婆卖瓜，自卖自夸。

老鼠看仓，看个精光。

一日三笑，不用吃药。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。与“读书”有关的名言读书百遍，其义自见。（三国·魏·王肃）读书破万卷，下笔如有神。（唐·杜甫）读书不趁早，将来徒懊悔。（清·陈其然）读过一本好书，像交了一个益友。（臧克家）知识就是力量。（英国·培根）

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。（美国·爱迪生）天才在于积累，聪明在于勤奋。（华罗庚）三人行，必有我师焉。（《论语》）学而时习之，不亦说乎？（《论语》）

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成大海。（《荀子》）在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。

（英国·培根）小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。（美国·凯勒）读书不仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。

（英国·洛克）珍惜时间的名言

抛弃时间的人，时间也抛弃他。（英国·莎士比亚）完成工作的方法是珍惜每一分钟。（美国·达尔文）

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（苏联·高尔基）

一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好是清晨。（李大钊）青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。（苏联·高尔基）寻常的山花凋谢了，还会再开，而我们的青春却一去不复返。（英国·王尔德）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。（法国·萧伯纳）气候谚语

早霞不出门，晚霞行千里。日晕三更雨，月晕午时风。

燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。东虹日出西虹雨。有关勤奋的谚语

绳锯木断，水滴石穿。

勤能补拙是良策，一分辛苦一分才。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。书山有路，学海无涯。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。有关理想的名言

不想当将军的士兵不是好士兵。

（法国·拿破仑）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（俄国·列夫·托尔斯泰）理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。（吴玉章）歇后语

竹篮打水——一场空

十五个吊桶打水——七上八下小葱拌豆腐——一清二白擀面杖吹火——一窍不通芝麻开花——节节高

螳螂捕蝉，黄雀在后。

鹬蚌相争，渔翁得利。塞翁失马，焉知非福。

老骥伏枥，志在千里。老鼠过街，人人喊打。

不入虎穴，焉得虎子。麻雀虽小——五脏俱全黄牛吃草——吞吞吐吐赶鸭子上架——强人所难老鼠钻烟筒——直来直去猪鼻子插葱——装像（象）黄鼠狼给鸡拜年——没安好心有关科学的名言小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

问号是开启任何一门科学的钥匙。（苏联·巴甫洛夫）没有大胆的猜测就没有伟大的发现。（美国·牛顿）一切推理都必须从观察与实验得来。（意大利·伽利略）在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。（法国·法布尔）对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。（茅以升）人的天职在勇于探索真理。（波兰·哥白尼）探索真理比占有真理更为可贵。（美国·爱因斯坦）

科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。（华罗庚）民族谚语

树直用处多，人直朋友多。（藏族）

骑快马的，感觉不到路远；朋友多的，感觉不到困难。（鄂伦春族）有朋友的人，像草原一样宽广；没有朋友的人，狭窄如同巴掌。（蒙古族）智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。（维吾尔族）水草肥美的地方鸟多，心地善良的人朋友多。

（蒙古族）母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是志气。

（鄂温克族）

骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。

（纳西族）对联

水天一色

风月无边

（湖南岳阳楼联）

台榭参差金碧里

烟霞舒卷画图中

（北京颐和园联）四面荷花三面柳

一城山色半城湖

（济南大明湖联）有关诚信的名言

遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

（法国·巴尔扎克）

信用既是无形的力量，也是无形的财富。

（日本·松下幸之助）

失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

（美国·富兰克林）闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

（美国·莎士比亚）有关勇气的名言

有勇气的人，心中必然充满信念。

（古罗马·西塞罗）

真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。

（古罗马·塞涅卡）

丧失财富的人损失很大，可是丧失勇气的人，便什么都完了。

（西班牙·塞万提斯）鲁迅名言

时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑

脸迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。托物言志的诗歌

石灰吟

（明·于谦）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹石

（清·郑燮）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。夏日绝句

（清·李清照）

生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。青松

（陈毅）

大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。送别诗小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

送元二使安西

（唐·王维）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐·李白）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。赋得古原草送别

（唐·白居易）

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。赠汪伦（唐·李白）

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。修身名言

有令即行

有禁即止

道德行为凭自律

文明规范贵坚持

须养成处处好风正气

方配做泱泱大国公民修身治国生死无惧

敬业奉公宠辱不惊

车走直马走斜必依规矩

绿灯行红灯止才成方圆崇高文明充实精神生活

升华公德熏陶思想感情静夜思

（唐·李白）

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。画（清·高鼎）

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。咏华山（宋·寇准）

只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。登鹳雀楼（唐·王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。古朗月行（唐·李白）

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。风（唐·李峤）

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。敕勒歌（汉乐府）

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。望庐山瀑布（唐·李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。梅花（宋·王安石）

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。夜雪（唐·白居易）

已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。池上（唐·白居易）

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。夜宿山寺（唐·李白）

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。长歌行（节选）（汉乐府）

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！九九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九河边看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戌狗亥猪小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

悯农

（唐·李绅）

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。咏柳

（唐·贺知章）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小池

（宋·杨万里）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小儿垂钓

（唐·胡令能）

蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。夜书所见

（宋·叶绍翁）

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。绝句

（唐·杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。雨晴

（唐·王驾）

雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。所见

（清·袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。早发白帝城

（唐·李白）

早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。绝句

（唐·杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。江雪

（唐·柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。逢雪宿芙蓉山主人

（唐·刘长卿）

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。宿新市徐公店

（南宋·杨万里）

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。蜂（唐·罗隐）

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。鹿柴

（唐·王维）

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。游子吟

（唐·孟郊）

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。墨梅

（元·王勉）

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元宵

（明·唐寅）

有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。惠崇《春江晓景》

（宋·苏轼）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。游园不值

（宋·叶绍翁）

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。从军行

（唐·王昌龄）

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。塞下曲

（唐·卢纶）

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。清明

（唐·杜牧）

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

劝学

（唐·颜真卿）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。乡村四月

（宋·翁卷）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。望洞庭（唐·刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。菊花（唐·元稹）

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。枫桥夜泊（唐·张继）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。田园乐（唐·王维）

桃江复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。浪淘沙（唐·刘禹锡）

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。乐游原（节选）（唐·李商隐）

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。别董大（唐·高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。乞巧（唐·林杰）

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。江畔独步寻花（唐·杜甫）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。寒食（唐·韩翃）

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。泊船瓜洲（宋·王安石）

京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。四时田园杂兴（宋·范成大）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。渔歌子（唐·张志和）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。凉州词（唐王翰）

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？别董大（唐·高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。画眉鸟（宋·欧阳修）

百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。芙蓉楼送辛渐（唐·王昌龄）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。望天门山（唐·李白）

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。山行（唐·杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。暮江吟（唐·白居易）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。出塞

（唐·王昌龄）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。小学语文S版1-6年级古诗及百花园知识集（归类）

题临安邸

（宋·林升）

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。示儿

（宋·陆游）

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。对酒

（秋瑾）

不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。秋夜将晓出篱门迎凉有感

（南宋·陆游）

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。春夜喜雨

（唐·杜甫）

北师大版1—6年级古诗分类篇5

一、写黄河、长江的诗句

登鹳雀楼

——（唐王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。早发白帝城——（唐李白）

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。望天门山——（唐李白）

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。江上渔者——（宋范仲淹）江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。凉州词——（唐王之涣）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（边塞诗）浪淘沙——（唐刘禹锡）

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

二、写四季的诗句

春晓——（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

慧崇《春江晚景》——（宋苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。咏柳——（唐贺知章）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。晓出净慈寺送林子方——（宋杨万里）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。山行——(唐杜牧)远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。江雪——(唐柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。马诗——（唐李贺）

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐岑参

三、写儿童的诗句

所见——（清袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。回乡偶书——（唐贺知章）

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。宿新市徐公店——（宋杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。村居——（清高鼎）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。小儿垂钓——（唐胡令能）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。四时田园杂兴——（宋范成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

四、送别诗

赠汪伦——（唐李白）

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。芙蓉楼送辛渐——（唐王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。黄鹤楼送孟浩然之广陵——（唐李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流别董大——（唐高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。送元二使安西——（唐王维）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。海内存知己，天涯若比邻。——王勃

五、忆乡诗

静夜思——（唐李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

九月九日忆山东兄弟——（唐王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄

六、战争诗

凉州词——（唐王翰）

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。出塞——（唐王昌龄）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。塞下曲——（唐卢纶）月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。示儿——（宋陆游）

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

秋夜将晓出篱门迎凉有感——（宋陆游）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

七、劳动诗句

锄禾——（唐李绅）

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农 ——（唐李绅）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—清朱伯庐

八、母爱的诗句

鸟——（唐白居易）

谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。游子吟——（唐孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

九、关于雨的诗句

春夜喜雨——（唐杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。渔歌子（张志和）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。滁州西涧——（唐韦应物）

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——（唐刘禹锡）

十、和月亮关的诗句

古朗月行——（唐李白）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。舟夜书所见——（清査慎行）月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。枫桥夜泊——（唐张继）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。暮江吟——（唐白居易）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。鸟鸣涧——（唐王维）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

十一、和太阳有关的诗句

望庐山瀑布——（唐李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。忆江南——（唐白居易）江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

乐游原——（唐李商隐）向晚意不适。驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

大漠孤烟直，长河落日圆。——(唐王维)

十二、和时间有关的诗句、名言长歌行

百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。——鲁迅合理安排时间，就等于节约时间——英培根

十三、关于松竹梅的诗句

梅花——（宋王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。竹石——（清郑板桥）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。墨梅图题诗——（元王冕）

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。墨竹图题诗——（清郑燮）

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

十四、关于读书的名言、古诗

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书有三到：心到、眼到、口到

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。书是人类进步的阶梯。高尔基子曰：“三人行，必有我师焉”。——论语

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——唐韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

书到用时方恨少，是非经过不知难。——陆游《题书斋联》奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居》多少人通过读一本书而使生活翻开新的一页。读万卷书，行万里路。

读书好，多读书，读好书——冰心冬夜读书示子聿——（宋陆游）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。观书有感——宋朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

十五、描写大自然风光的诗句

山村

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。画鸡——（明唐寅）

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。画

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。绝句——（唐杜甫）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。夜宿山寺——（唐

李白）危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人小池——（宋

杨万里）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。赠花卿——（唐

杜甫）

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。竹里馆——（唐王维）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。望洞庭——（唐刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。绝句——（唐杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。乡村四月——（宋翁卷）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。书湖阴先生壁——（宋王安石）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。西江月——（宋辛弃疾）

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见（xiàn）。江畔独步寻花——（唐杜甫）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。游园不值——（宋叶绍翁）

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春日——（宋朱熹）

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乌衣巷——（唐刘禹锡）

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。鹿柴——（唐王维）

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

饮湖上初晴后雨——（宋苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。冬景——（宋苏轼)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。四时田园杂兴——(宋范成大)梅子金黄杏子肥。麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。寄扬州韩绰判官——(唐杜牧)青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。华山（宋）

只有天上在，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。

十六、含有哲理的古诗名言

石灰吟——(明于谦)千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。登飞来峰——(宋王安石)飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。题西林壁——（宋苏轼）

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

十七、关于春节的古诗

元日——（宋王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

其他类别

名言

玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。《三字经》

一言既出，驷马难追。言必信，行必果。

生命在于运动。发展体育运动，增强人民体质。站如松，坐如钟，行如风。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐生命的意义在于奉献，而不在于索取。——高尔基

播种行为，收获习惯：播种习惯，收获性格：播种性格，收获命运。——印度谚语

不以规矩，不成方圆。——《孟子》

君子爱财，取之有道。——《增广昔时贤文》

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——战国荀子勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国刘备听君一席话，胜读十年书。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。千里之行，始于足下。——古代格言

其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅条条大路通罗马。——欧洲谚语

欲速，则不达；见小利，则大事不成。——论语己所不欲，勿施于人。——论语

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？精诚所至，金石为开。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子》蜀道之难，难于上青天。吃一堑，长一智。

小学1-6年级晨会内容篇6

2011-11-04 17:49钻姬 | 分类：教育/科学 | 浏览6458次分享到：

2011-11-04 17:54提问者采纳

教育时间

教育目标当好值日生教育过程： 1.激发兴趣引入活动。2.情感教育（投影情境画）。3.4.5.怎样当好值日生。谈体会明道理。夸夸这些值日生6.小结

教育时间教育目标教育过程：讲故事巧导入听故事明道理谈想法明要求

做一个诚实的孩子

怎样做一个诚实的孩子唱儿歌小结

教育时间

教育目标珍惜时间教育过程：

我们都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这条谚语，课前，老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践，实践后，同学们有经验，也有新问题，今天这节晨会课，就请大家进行交流，围绕的题目是：学会抓紧时间（板书）1.谈话导入 2.撕纸条游戏 3.拍手游戏辨一辨议一议

教育时间教育目标

“榜样”在行动教育过程：

1.寻找成长轨迹 2.畅谈自己的变化 3.捕捉不良现象 4.“榜样”在行动

5.活动总结延伸，欣赏歌曲。

教育时间

教育目标我爱说笑话教育过程：

同学们爱听笑话吧？老师经常听到你们在一起讲笑话，有几个人的笑话还特别多，今天晨会课时间我们就请几位同学来给大家说笑话，好吗？ 1.说笑话 2.讨论快乐辨一辨议一议

教育时间教育目标教育过程：

绿色童谣大家唱

1.随着社会的发展，娱乐方式的多样化，童谣这种纯粹、质朴，反映孩子们童真童趣的文学样式逐渐开始淡出人们的生活。当下各种流行歌曲、网络文化已经开始冲击原本纯净的校园，学生中广为传唱言情歌曲、灰色童谣，甚至有些灰色童谣的内容恶意篡改了优秀的古诗词和一些好的儿童歌曲。这些“文化垃圾”和“精神鸦片”正在侵蚀学生幼小的心灵，正在和校园文化抢夺阵地。我们清醒认识到：学生需要健康童谣，校园呼唤健康童谣。2.直入主题 3.童谣共辨析 4.童谣共吟诵

教育时间

教育目标节约用水教育过程：

今天老师给大家带来了一个谜语，大家想猜一猜吗？“双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请他来。”揭示课题，今天我们就来谈谈水。1.看图思考

2.说说水的用途 3.讨论 4.总结

教育时间

教育目标孝敬长辈

心怀感恩教育过程：

孝敬父母是中华民族的优良传统。然而，现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。因此，需要对学生进行亲情教育、感恩教育。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标怎样才能“学得好” 教育过程： 1.现场采访，采撷经验 2.张贴阅读，分享成果 3.总结要点，加深印象 4.5.分组讨论，辨析观点教师总结，鼓励借鉴

教育时间

教育目标做遵守纪律的好孩子教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之课间 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标赠人玫瑰，手留余香教育过程：

鼓励学生帮助身边需要的人，在帮助别人的同时，自己也能收获友谊与快乐。1．故事会 2．博士屋 3．哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标为心灵开一扇窗教育过程：

如何建立良好的人际关系圈，获得友谊，敞开心灵，告别自闭与内向，同学们，让我们为我们的心灵打开一扇窗户，让我们每天都能看到阳光，今天我们就来讨论有关我们学生的人际交往。1.故事会 2博士屋 3哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之上学教育过程： 1.读港区小学一日常规之上学 2.逐条分析 3.4.具体讲解在校园生活中应该注意的事项再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标个人卫生要讲究教育过程：

见到好吃的东西，手也不洗拿了就吃；剧烈运动之后，口干难耐，飞奔到水龙头那狂饮……你在生活中是否也有过这样的经历？讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，是预防疾病、促进健康最基本、最有效的保障。1.博士屋 1）“五要” 2）“五不要” 2.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间教育目标

交通安全记心间教育过程：

同学们，随着经济的日益发展，我们的交通越来越畅通方便了，马路上私家车、公共汽车、大小货车穿梭不息。由此，交通安全问题也更严峻地摆在我们面前。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间教育目标

再次明确港区小学一日常规之到校

教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之到校 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间教育目标教育过程：

饮食习惯与健康

民以食为天。遇到自己爱吃的东西，就狼吞虎咽，暴饮暴食；见到自己不喜欢吃的东西就愁眉苦脸，难以下咽；心情高兴时，食欲大增；情绪低落时，则味如嚼蜡……你在生活中是否也会发生这样的事情？从小养成良好的饮食习惯，健康饮食，对我们真的非常重要。2.故事会 3.博士屋 4.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标电梯受困不惊慌教育过程：

随着社会经济的快速发展，高层建筑越来越多，电梯作为现代化的垂直交通工具，给人们带来了便利、舒适，越来越被人们所熟悉、了解和使用，与我们的生活紧密相关。那么，如果正上升下降的电梯不动，门打不开了……怎么回事？该怎么处理呢？ 5.故事会 6.博士屋

7.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之上课教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之上课 2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标传染疾病巧预防教育过程：

只要听说传染病，绝大部分的人都会感到恐慌。其实只要你我对疾病有所了解和严以防范，就能很好地控制住它。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标火灾逃生有讲究教育过程：

火灾，让人谈虎色变，它不仅造成财产的损失，而且威胁着生命安全。那么，假如意外来临，火灾发生，该怎样逃生才能尽可能地保护自己，减少伤害呢？ 6.故事会 7.博士屋 8.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间教育目标教育过程：

再次明确港区小学一日常规之课间 1.齐读港区小学一日常规之课间

2.逐条分析

3.具体讲解在校园生活中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标常见疾病知多少教育过程：

在我们的周围有一些人已经患病，但是自己却并不知情，相信你能做个小医生，提醒或帮助他们及早医治。4．故事会 5．博士屋 6．哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标煤气中毒怎么办教育过程：

煤气，几乎是现代家庭必用的，但煤气中毒是很危险的。那么，遇到爸爸妈妈不在家，需要用煤气怎么变呢？发现异味又该如何处理呢？同学们学一点煤气中毒的知识是很重要的。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间教育目标

再次明确港区小学一日常规之值日

教育过程： 5.读港区小学一日常规之值日 6.逐条分析 7.具体讲解在值日中应该注意的事项 8.再次齐读并且背诵

教育时间教育目标

维护眼睛教育过程：

指点学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指示学生认识近视眼构成的缘由。造就学生良好地用眼卫生习惯。

2.博士屋 1）“五要” 2）“五不要” 2.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标参与运动会要留意什么？教育过程：

1．没有竞赛项目的同窗不要在赛场中穿行、游玩，要在指定的地点观看竞赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也防止与参与竞赛的同窗相撞。2．参与竞赛前做好预备活动，以使身体顺应竞赛。3．在临赛的等候工夫里，要留意身体辨一辨议一议

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之升旗教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之升旗 2.逐条分析

3.具体讲解在校园周一升旗应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标正确的学习姿势教育过程： 5.晓得养成正确的读写姿态能力维护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，始步养成良好的学习习性。①身材立直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺遥。6.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标行走时怎样留意交通平安？教育过程：

1．在路途下行走，要走人行道；没有人行道的路途，要靠路边行走。

2．个人外出时，最好有组织、有次序地列队行走；结伴外出时，不要互相追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。辨一辨议一议

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之两操教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之两操 2.逐条分析

3.具体讲解在两操中应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间

教育目标个体卫生行为10条

教育过程：

1、饭前便后要洗手；

2、每天早晚刷牙；

3、定期洗澡、理发、剪指甲；

4、服装整洁；

5、勤晒被褥；

6、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰；

7、每天进行一次锻炼；

8、不吸烟，不酗酒；

9、按时让孩子参加计划免疫；

10、主动学习卫生知识。

辨一辨议一议

教育时间

教育目标骑自行车要留意哪些平安事项？教育过程：

1.自行车的车型大小要适宜，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大型车。2.不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。

3骑自行车要在非机动车道上靠左边行驶，不立逆行；转弯时不抢行猛拐，要提早减慢速度，看清周围状况，以明白的手势表示后再转弯。

4经过穿插路口，要加速慢行，留意交往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再持续前行。

教育时间

教育目标再次明确港区小学一日常规之午餐教育过程：

1.齐读港区小学一日常规之午餐 2.逐条分析

3.具体讲解在中午餐应该注意的事项 4.再次齐读并且背诵

教育时间教育目标

群体卫生行为10条

教育过程：

1、室内整洁，无蚊、蝇、老鼠、蟑螂；

2、室内无异味，空气新鲜；

3、公共场所有禁烟标志；

4、厨房灶具干净，碗筷干净，生熟食品分开；

5、厨房通风良好；

6、厕所无臭、无蝇，便池无尿碱；

7、厕所地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池整洁；

8、阳台封闭规范；

9、遵守交通规则，避免意外事故；

10、开展有益身心的文娱体育活动。

辨一辨议一议

教育时间

教育目标课间活动应留意什么？教育过程：

1．室外空气新颖，课间活动该当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁上面的课程。2．活动的强度要适当，不能做猛烈的活动，以保证持续上课时不疲劳、肉体集中、肉体丰满。3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。4．活动要留意平安，要防止发作扭伤、碰伤等风险。4.故事会 5.博士屋 6.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标热爱自然保护环境教育过程：

同学们，今天我们将进行一个有关“我国环境”的研讨会，你们都准备好了吗？请开始。1.各小组发言（以介绍我国的自然环境为主）

2.分小组来说说我们目前都面临着哪些环境问题 3.谈谈你在日常生活中是如何进行环境保护的？ 4.教师小结

教育时间

教育目标做个讲卫生的孩子教育过程：

1.比一比。谁的手、脸、衣服最干净？同学互相比。

2．请做得好的同学说说，这样做有什么好处？师：（这些同学真是爱清洁的好孩子。）

3.学一学（使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？）

4.说说，还要养成哪些习惯？ 5.儿歌总结

教育时间

教育目标法纪是学习的保证教育过程：

遵守法律和纪律实在太重要了。国家制定法律，学校规定纪律，是为了维护正常的教学秩序，从而保障学生的安全和学习，使同学们得到健康成长。1.讨论为什么要遵守法纪？与我们比较有关的法律和校纪班规有哪些？ 2.分享上本学期努力取得的硕果

3.总结同学们，所有这些靠什么？请听同学的心声。下面,请我们的班的常怡同学发言,题目是《纪律帮了我们》

教育时间

教育目标文明礼仪伴我行教育过程：

文明礼仪教育之所以要从说话做起，是因为他是语言生命的基石，学习，生活，交往无不需要说话.就是说，不说话，或不会说话，或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量，影响人生的价值。1.引入话题——说话礼仪： 2.讨论：话怎么说更得体。3.师生小结：

4.介绍一般常用的文明语言及几点说话礼仪的技巧：

教育时间教育目标播种真诚，收获信任

教育过程：

诚信是做人之根本，立业之基。你必须以诚待人，别人才会以诚相报，诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

1.指名全班交流

“诚信”在我身边。

2.个别交流

“诚信”在我心中。3.总结

“诚信”引我前进。

教育时间教育目标教育过程：

防火自救安全教育

1.火灾事件介绍

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命防火意识”。2.认识灭火设备，牢记灭火方法。3.学会背诵《儿童防火歌》 4.议一议

教育时间教育目标教育过程：

课间活动守纪律

课间活动守纪律，守规矩，能使大家玩的愉快又安全，是遵守纪律的表现。1.导入新课

课间活动有哪些内容？要注意什么？ 2.讲述故事，明白道理

3.总结 4.议一议

教育时间教育目标教育过程：

我要自己做

爸爸妈妈对子女的呵护，是爱。但如果你过度的依赖这份爱，将让你成为无能的人。在现实生活中，我们该怎么做呢？ 1.心理测试题 2.讲实例 3.说感受 4.出示情景题 5.儿歌总结教育时间

教育目标人多拥挤防踩踏教育过程：

在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，我们小学生应如何保护我们的生命？ 1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜辨一辨议一议

教育时间

教育目标减少垃圾，保护环境教育过程：

我们大家每天都要制造出许多垃圾，生活垃圾中常见的物质有：纸、木、金属、塑料、橡胶、玻璃、布头、食物残渣，等等。我们每天都以非常可观的数量生产着垃圾。说说什么样的东西我们可以称之为垃圾？ 1．学生自由说。

2.小组讨论，全班交流。

3.讨论我们怎样减少垃圾的危害？关于垃圾，我们该如何去做？ 4.小结

教育时间

教育目标讲文明

爱卫生

文明离不开卫生，卫生体现文明。一个文明的国家必然是讲卫生的，一个文明的校园也必然是干净整洁的，一个文明的人也必然是有良好卫生习惯的。在我们学校，也是非常注重文明和卫生工作，比如要求各班值日生早晨、中午、放学都要打扫卫生。1.故事会 2.博士屋 3.哈哈镜辨一辨

教育时间

教育目标知法守法快乐人生教育过程：

儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。我们从小应该有法律意识，树立法制观念，增强法制意识，不做法盲，宣传法律，学法，守法，争当护法小卫士。1.故事会 2.博士屋 3.诗朗诵 4.小结

教育时间

教育目标做文明的小学生教育过程：

一、引入

1．师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

2．生听后发表意见。

二、学习“小学生礼仪常规”

三、学文明礼仪儿歌

教育时间教育目标

别让眼泪任性——学会坚强

教育过程：

一、导入新课

谈话：同学们回忆一下，你曾经在何时因为什么原因而流过眼泪？

二、老师讲述飞行员梁万俊的事迹。

1、学生谈感想。

2、同学们在小组内交流，结合实例整理出坚强的意志的作用。

3、、如果你遇到这种困难，你会怎样做？有的同学，选择哭泣，选择屈服，选择放弃，你如何看待他的选择？（分析它的后果）

三、师总结

教育时间

教育目标安全在我心中教育过程：校园安全

1、不在走廊、楼道里追逐打闹。

2、集合站队时要讲秩序，互相拥挤。

3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。

二、课间活动应注意什么？

三、在学校如何注意防火？

总结：请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。

教育时间

教育目标文明礼仪伴我行

一、传统美德小故事

二、文明用语记心里：

三、小学生日常行为规范三字歌

升国旗

要敬礼

唱国歌

要肃立

尊长辈

爱幼小

孝父母

遵教导

帮残疾

乐助人

不打架

不骂人

要诚实

不说谎

损公物

要赔偿

捡东西

要上交

借东西

要归还

不挑吃

不挑穿

惜粮物

节水电

不旷课

不迟到

对老有礼貌

上课时

用品齐

敢发言

多动脑

做作业

写工整

按时完

卷面净

广播操

要做好

炼身体

争达标

保视力

做眼操

三个一

要做到

集合时

快静齐

做值日

要积极

上下楼

靠右行

不拥挤

保畅通

好习惯

早养成有教养

益终生

教育时间

教育目标学会对待挫折教育过程：

一、认识挫折

1导入

：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。下面我给大家讲个案例。2个案分析

二、了解挫折

三、善待挫折

四、战胜挫折。

教育时间教育目标

安全防范一

导入：

同学们，我们身边经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》

二

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。三

思考问题

我们身边还有那些地方要注意安全的：

反思：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。让安全在教师学生心中生根发芽。

教育时间

教育目标规范文明言行从我做起教育过程：

一、谈话引入

1、师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，2、生听后讨论交流。

二、学《文明礼貌拍手歌》

教育时间

教育目标播种真诚，收获信任

一、“盲人走路”的游戏。

刚才我们当了回盲人，感觉怎样？你的心里有什么感受呢？搀盲人走的同学，听了小盲人们的感受，你又有什么感受呢？

二、“诚信”在我身边

1、那么在你的生活中，有没有过此类关于诚信的事？你亲身经历的，或者是你听说过的都可以！小组之间先说说。

2、指名全班交流。

三、“诚信”引我前进。

让我们来诵读诚信的名言警句

教育时间

教育目标亲情——母爱

一、激趣导入

动画播放世上只有妈妈好，生观看，师：你看到什么？这首歌曲是歌颂谁的？生：谈体会，（妈妈喂小鸟吃虫子）

师：你想到什么？（联系生活实际想一想）师：小结。

二、讲述母亲爱孩子的故事

三、总结

1、师：其实，母爱是无处不在的，它体现在生活中的每一个细节：一句话语、一个行动，在我们的生活中，不仅仅有妈妈爱，还有父亲，老师、亲人、同学的爱。

2、引导学生表达感恩之情。

教育时间

教育目标和文明礼貌交朋友教育过程：

一、创设情境引出课题

师：今天老师要带小朋友一起去交个朋友。大家想想看，今天老师带小朋友交的朋友是谁呢？生：文明礼貌。

二、观看视频，讨论新知师生共同讨论。

三、实际应用，扩展延伸。

教育时间

教育目标包干区卫生打扫

1、激情导入，揭示主题

（1）同学们，你们看，我们学校的环境怎样？你有什么感觉？

（2）昨天是哪些同学值日？说说你们是怎样值日的？教师表扬昨天的值日工作做得好。鼓励大家向昨天的值日生学习。

（3）揭示出晨会主题。“怎样当好包干区值日生”

2、摆事实，明道理

3、夸夸班上的优秀值日生

教育时间教育目标

做个讲卫生的孩子教育过程：

一、比一比师：同学们，让咱们看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净？ 1．同学互相比。

2．请做得好的同学说说，这样做有什么好处？

二、学一学（使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？）儿歌：刷牙

小牙刷，捏得牢，早晚刷牙很在重要。

刷里边，刷外边，上下左右全刷到。认真刷，牙齿好，牙膏乐得吐泡泡。

小学1-6年级古诗篇7

()1. —______

—Fine, thank you.

A. How are you?B. Good afternoon.

C. Hello! D. Goodbye.

()2. —Whats his name?

—His name is ______.

A. Wangliqin B. wangliqin

C. Wang LiqinD. Wang LiQin

()3. —Whats your ______?

—627-3689.

A. number telephone

B. telephone number

C. school number

D. number school

()4. His name is Jim Green. ______ is his first name.

A. JimB. Green

C. Green JimD. Jim Green

()5. —Is Mary your sister?

—Yes, she is ______ sister.

A. IB. meC. myD. mine

()6. —Are these his books?

—Yes, ______.

A. theyreB. they are

C. thesere D. these is

()7. The map is ______ the wall ______my room.

A. of; of B. on; on

C. of; onD. on; of

()8. I have ______ beautiful (漂亮的) pictures in my backpack.

A. lots ofB. a lots of

C. a lotD. lot of

()9. Are there ______ tomatoes on the table？

A. aB. anC. anyD. some

()10. Jack likes ______ volleyball very much.

A. playsB. playing

C. playD. play the

()11. There is ______ “o” in the word“mother” and ______ “u” in the word“uncle”.

A. an; anB. a; a

C. an; aD. an; the

()12. Whats this ______ Chinese?

A. atB. inC. toD. on

()13. —Does Dave play sports?

—No, he doesnt. He only ______them ______ TV.

A. watches; atB. looks; at

C. watches; onD. looks; on

()14. —Let ______ go to watch the match with us.

—Good idea (主意)!

A. sheB. himC. hisD. he

()15. Please call Mary ______ 623-2169.

A. inB. forC. onD. at

()16. Mrs. White is ______ mother.

A. Jims and Anns

B. Jims and AnnC. Jim and Ann

D. Jim and Anns

()17. —Lets play basketball together ( 一起).

—That ______ boring!

A. soundB. sounds

C. to soundD. sounding

()18. Thanks for ______ us!

A. helpB. helps

C. helpingD. to help

()19. —Do you have ______ football?

—No, I dont.

—OK, lets play ______ volleyball.

A. /; aB. a; /C. a; theD. /; /

()20. There ______ a pen and three books on the floor.

A. isB. areC. hasD. have

Ⅱ. 完形填空。（每小题1分，共20分）

Dear Lucy,

21you bring some things 22 school?

I23my football, my shoes, my CDs and a pen.

My football and CDs24on the desk. My25are on the floor, and my pen is on the bed.

Thanks！

Yours,

Lily

()21. A. Do B. Are C. CanD. Is

()22. A. on B. to C. forD. in

()23. A. likeB. take

C. bringD. need

()24. A. is B. are C. have D. has

()25. A. shoes B. balls C. shoe D. ball

Mr. Hall is a rich (有钱的) man. He 26 many nice cars(小汽车) and beautiful houses (房子). But he is27happy because he is too fat (胖的). So he goes to see a doctor (医生). When the doctor sees28 , he asks Mr. Hall some questions.

“What do you like to 29 ?”

Mr. Hall answers, “I like eating all (所有的) kinds of 30 , especially (特别是) meat (肉).”

“Then what 31 you often (经常) do after meals?” the doctor asks.

“Well,” 32 thinks for a moment, “sometimes (有时) I go to sleep (睡觉). Sometimes I sit down and watch TV.”

The doctor looks at him and says, “Now, the last (最后一个) question. Do you like 33 ?”

Mr. Hall answers, “I 34 like watching sports but never (从不)35sports. You know, it will make me tired (累的).”

The doctor says, “I know why you are so fat now.”

()26. A. have B. has

C. doesnt haveD. dont have

()27. A. very B. alsoC. not D. no

()28. A. he B. she C. him D. his

()29. A. do B. eatC. playD. look

()30. A. lunch B. food

C. dinner D. breakfast

()31. A. isB. areC. doD. does

()32. A. Mr. Hall B. the doctor

C. theyD. she

()33. A. fruit B. vegetable

C. sports D. club

()34. A. very B. also

C. not D. only

()35. A. go B. play C. playsD. does

Ⅲ. 阅读理解。（每小题2分，共30分）

This is Lucy and that is Lily. They are twins. This is their bedroom. Its a nice room. The two beds look the same (一样的). This bed is Lilys and that one is Lucys. The twins like their beds. Lilys coat is on the chair. Their clock, books and pencil cases are on the only desk. Their schoolbags are behind the chairs. Lilys chair is red and Lucys is blue. Their bedroom is very clean.

()36. Lucy and Lily are ______.

A. sistersB. twinC. boys D. brothers

()37. Lucy and her sister have ______.

A. two chairs and one desk B. two chairs and two desks

C. one desk and one chairD. two desks and one chair

()38. Lilys chair is ______ and Lucys is ______.

A. red; black B. yellow; black

C. black; redD. red; blue

()39. Wheres Lilys coat?

A. Its on the chair.

B. Its on her bed.

C. Its on their desk.

D. Its on her sisters bed.

()40. Which one is right?

A. Their classroom is very nice. B. Their two beds look the same.

C. Their schoolbags are under the chairs. D. Their clock, coats and books are on the desk.

Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes last. For example, my full name (全名) is Jim Allan White. White is my family name. My parents gave me both of(两者都) my other names.

People dont use their middle names very often. So (因此) “John Henry Brown” is usually called (称作) “John Brown”. People never use Mr., Mrs. or Miss before their first names. So you can (可以) say John Brown, or Mr. Brown, but you should never (从来不) say Mr. John. They use Mr., Mrs. or Miss with the family name.

Sometimes (有时) people asks me about my name,“Why (为什么) do your parents call you Jim? Why do they choose (选择) that name for you?” The answer is they dont call me Jim. They call me James. James is the name of my grandfather. In England, people usually call me Jim for short. Thats because (因为) it is shorter (更短的) and easier than James.

()41. Most English people have ______names.

A. oneB. two C. three D. four

()42. ______ is Jim Allan Whites family name.

A. JimB. WhiteC. Green D. James

()43. English people use Mr. Mrs.，or Miss.with ______.

A. the family nameB. the middle name

C. the first name

D. the first name and the middle name

()44. The teachers name is Mary Joan Shute. Her students call her ______.

A. Miss JoanB. Miss Mary

C. Miss Mary JoanD. Miss Shute

()45. People usually call the writer (作者)Jim instead of (代替) James because______.

A. he likes this name

B. its easy to remember (记住)

C. it sounds more beautiful

D. its the name of his grandfather

Tina is a beautiful girl. She lives (居住) in Shanghai. She is a student in No. 6 Middle School.

Tina gets up (起来) at six in the morning. She often has hamburgers for breakfast. After breakfast she goes to school. She likes tomatoes and chicken for lunch.

After school she often plays tennis with her friends. Sometimes they play volleyball. She comes home at five. She has supper with her parents at seven.

At eight in the evening she does her homework (家庭作业). She goes to bed at ten.

()46. Tina lives in ______.

A. LondonB. Shanghai

C. Nanjing D. Beijing

()47. Tina gets up at ______.

A. 6:00 B. 6:10C. 6:30D. 7:00

()48. She often has ______ for breakfast.

A. hamburgersB. chicken

C. tomatoes D. eggs

()49. After breakfast she ______.

A. goes to work B. plays volleyball

C. goes to school

D. does her homework

()50. After school she often plays tennis with ______.

A. her friends B. her brother

C. her sister D. her parents

Ⅳ. 阅读理解填词。（每小题1.5分, 共15分）

Mr. and Mrs. Brown have a son and a d 51 . Their n 52 are David and Jane. They live in a big h 53 . There are three r 54 in the house. The big room is for Mr. and Mrs. Brown. The small rooms are Davids and Janes. This is Davids room. There are nine s 55 balls and five basketballs. They are u 56 the bed. David likes sports. He p 57 with his friends e 58 day. That is Janes room. Its a nice room. There are many books on the d 59 and there is a p 60 on the wall （墙）.

51. d______ 52. n______53. h______54. r______ 55. s______56. u______ 57. p______ 58. e______ 59. d______ 60. p______

Ⅴ. 书面表达。(15分)

请认真阅读下面的档案，假如你是Sally，根据表格内的内容，写一段话。

要求：

1. 全面反映档案的内容，允许扩充；

2. 文章要通顺、流畅；

3. 注意大小写及标点符号；

4. 词数 60左右。

Name:Sally

Age:14

Hobby (爱好): Play ping-pong

Class:3