“名师带徒”技能提升活动方案(征求意见稿)

2024-10-04

“名师带徒”技能提升活动方案(征求意见稿)(共2篇)

“名师带徒”技能提升活动方案(征求意见稿) 篇1

中煤平朔集团有限公司工会委员会(函)平朔工函〔2016〕8号

关于“名师带徒”技能提升活动意见征集的通知

各单位:

现将《关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知》(征求意见稿)发给你们,请各单位认真研究,提出意见和建议,4月22日前将意见和建议报送公司工会办公室。

联系人:卢之岳

附:《关于开展“名师带徒”技能提升活动的通知》(征求意见稿)

中煤平朔集团有限公司工会委员会

2016年4月18日

印发:集团公司各单位。抄报:刘书记,马总,毛书记。

中煤平朔集团公司工会

2016年4月18日印发

关于开展 “名师带徒”技能提升活动的通知

(征求意见稿)

为进一步强化和提升公司青年职工队伍综合业务水平,调动和激发广大青年职工学习知识、钻研技术、岗位成才的积极性和主动性,促进青年职工岗位操作技能和综合业务素质的提高,真正地让青年职工学到知识、掌握技能、提高能力,打造一支爱岗敬业、技术精湛、作风过硬的高素质青年职工队伍。经公司党政批准,公司工会、团委决定联合在全公司范围内组织开展“名师带徒”技能提升活动。现将有关事项作如下安排:

一、活动目标

紧紧围绕公司人才发展战略,以公司职工技能大赛为基础,分步实施青工技能振兴计划,按照“立足基层班组、强化日常培训、突出师徒传帮、提升业务技能”的培训工作思路,通过进一步健全和完善导师带徒活动机制,在全公司迅速掀起一个全员大学习、技能大培训、岗位大练兵的活动热潮,着力提升青年职工岗位操作技能和安全自保互保能力,为公司发展培养一批品德高尚、技术精湛、贡献突出的优秀青年技术人才。

二、组织领导

为确保“名师带徒”技能提升活动各项目标任务的顺利完成,公司下设“名师带徒”技能提升活动领导组,负责整个技能提升活动整体的组织领导和工作推进。

组 长:毛中华

副组长:苏景明

李树斌

司晋飞

谢鹏宇 成 员:各基层单位工会主席、人力资源部门负责人以及团组织负责人

“名师带徒”技能提升活动领导组下设工作组,负责活动的日常组织和检查考核。

长:李树斌

司晋飞 副组长:蔚玉莲

成员:公司工会、团委、人力资源部、教育培训中心主管级管理人员

各基层单位要制定本单位的“名师带徒”技能提升活动实施方案,成立工作领导组,做好活动的日常组织、宣传和动员工作,负责组织师徒签订结对协议、建立管理档案以及日常培训的考核工作,要经常调查了解活动开展情况,总结经验,每季度向公司领导组汇报工作。

三、技术工种

“名师带徒”技能提升活动在公司主要生产及生产辅助单位组织开展,所选工种本着“突出生产一线、突出主流工种、突出核心工种”的原则,初步设定18个工种。

▲露天板块(4个)

1、电铲司机(挖掘机司机)

2、矿用重型卡车司机

3、露天采剥机械机修工

4、露天采剥机械电修工

▲井工板块(8个)

1、综采维修电工

2、采煤机司机

3、液压支架工

4、安全仪器监测工

5、瓦检工

6、支护工

7、通风工

8、皮带维修工 ▲洗选板块(3个)

1、洗选设备机械维修工

2、洗选设备电器维修工

3、重介质分选工 ▲综合板块(3个)

1、通用电修工(电工)

2、通用机修工(机修钳工)

3、电焊工

四、活动组织

(一)选拔报名

各基层单位要充分利用各种宣传方式,大力宣传“名师带徒”

技能提升活动的重要意义,提高青年职工参加活动的积极性和主动性。结合本单位各工种人员的实际情况,认真选拔师傅和徒弟。具备技师及以上技能等级或具有中级以上职称的专业技术人员,原则上要求必须带徒,专业技术职称为助理工程师或初级工的人员要求必须参加此次技能提升活动。各单位报名参加公司“名师带徒”技能提升活动的人员,必须在协商一致的基础上以书面形式签订《师徒协议书》。《师徒协议书》包含传授内容、职责与义务、协议期限等内容。各单位人力资源部负责对协议进行审核、批准,并加盖公章。协议书一式三份,师、徒各保留一份,另一份由人力资源部保存,协议书自师徒二人签字之日起生效。为保证“传、帮、带”的效果,一个师傅一般带1~2名徒弟。

承担带徒任务的“名师”应具备以下资格:

1、热爱本职岗位,具有良好的职业道德和创新精神。

2、培养初级工的师傅应具备高级工及以上技能等级;培养中级工的师傅应具备技师及以上技能等级或具有中级以上职称的专业技术人员,管理岗位上的师傅应是具备中级以上职称的专业人员(鼓励基层区队长、班组长带徒)。

3、具有精湛的技艺,熟练掌握本岗位关键技术,能解决工艺操作难题。

参加技能提升活动的徒弟应满足以下条件:

1、年龄在40周岁及以下的公司劳动合同制员工。

2、热爱本职工作,遵守岗位操作规范,尊敬师傅,虚心好

学,具有强烈的上进心和责任感。

3、已经掌握本岗位的基本操作技能,具备一定的职业技能等级(初级工、中级工和高级工),在近两年内需要进一步提升职业技能等级的员工。

(二)组织培训

1、各基层单位要根据选拔报名情况,建立师徒管理档案,制定科学合理的培训计划,切实从增强理论素质、提高实操能力等方面,为师徒学习提供服务和帮助。“名师带徒”的培训计划中必须包括师资情况、拟培养工种、等级和人数等内容,并列入本单位职工的培训计划,上报公司教育培训中心。

2、师傅要按照本单位的培训要求,认真制定本小组的培训计划,结合每个徒弟的技能水平,有针对性地开展技术传授辅导,要求师傅每月对徒弟进行不少于2次的培训(保证1次理论和1次实操),对培训时间、内容等情况要留有记录。根据各工种技术的复杂程度或岗位的实际需要,师徒协议的期限一般为1~2年。徒弟技能等级为初级工的,协议期限一般为一年,技能等级为中级工的,协议期限一般为二年。

3、师傅要切实加强自身学习,与徒弟做到相互学习、相互促进、共同提高。徒弟要尊敬师傅,虚心求教,刻苦钻研,爱岗敬业,尽职尽责,遵章守纪,努力提高操作技能和业务水平。师徒要同班、同岗工作,原则上不准任意调换工作岗位,造成师徒岗位分离。

(三)考核管理

“名师带徒”技能提升活动坚持月度考核和鉴定制度。公司工作组每月对部分基层单位活动开展情况进行检查,检查情况将及时反馈给各相关单位,考核结果列入各基层单位的班组建设考核。教育培训中心负责职业技能资格的认定、培训计划执行情况的考核。各基层单位每月对师徒的培训情况进行考核,按照实际培训课时发放培训津贴,每次发放当月培训津贴的60%,剩余40%在师徒协议期满和徒弟合格出师后再进行发放。

公司活动领导组每年组织对所有徒弟进行一次出徒鉴定,通过职业技能鉴定、专业技术职称、工作绩效、思想作风评价等综合指标进行考评。各工种出徒的技能标准,首先要求徒弟掌握岗位操作规范,模范遵守各项规章制度,达到协议内传授内容的要求;其次,要求熟练掌握本岗位的技术要求,取得相应的职业技能鉴定或专业技术职称,并在原来技能等级的基础上提高一个等级。公司经过考评出具鉴定意见,意见分为:优秀出师、合格出师和不予出师。

(1)对少数未满协议期,但经阶段性考评或本人申请提前参加考评合格,达到《师徒协议书》的要求,并且通过职业技能鉴定的徒弟,经公司职业技能鉴定所颁发职业资格证书后,准予提前结束协议,认定为“优秀出师”。

(2)协议期满后,按相关规定对徒弟进行考评合格,达到《师徒协议书》的要求,并且通过职业技能鉴定的徒弟,经公司

职业技能鉴定所颁发职业资格证书后,认定为“合格出师”。

(3)协议期满后,徒弟经考评不合格,取消师徒协议,认定为“不予出师”。

(4)对于认定为“优秀出师”、“合格出师”的,公司给予师傅和徒弟一次性奖励。对于“优秀出师”,公司分别奖励师傅2000元、徒弟1000元;对于“合格出师”,公司分别奖励师傅1000元、徒弟500元;对于“不予出师”,公司不予奖励并扣除师傅带徒期间剩余40%的培训津贴,取消师傅下一的带徒资格。所有奖励金额均以税后计发。

2、所有参与公司“名师带徒”技能提升活动的徒弟,必须参加公司组织的职工技能大赛。对于各基层单位初赛参赛员工,理论、实操成绩合格者,职业年限满三年及以上者,颁发同职业(工种)中级工职业资格证书;职业年限不足三年者,颁发同职业(工种)初级工职业资格证书。

公司职工技能大赛,方案经山西省人力资源和社会保障厅和中煤集团人力资源部备案后,依据(晋人社厅发[2012]12号)《关于印发〈山西省人力资源和社会保障厅职业技能竞赛管理办法〉》文件和中煤集团人力资源部2009年(人力资源管理部[2009]63号)《关于平朔煤炭工业公司职业技能鉴定工作有关问题的批复》批复文件要求,对技能大赛中获得前三名的选手,公司直接向上级主管部门为其申报职业资格。夺得第一名的选手颁发技师职业资格证书;夺得第二、三名的选手,颁发高级工职业资格证书;

已取得高级职业资格证书的,可破格申报技师职业资格考评;未取得名次但成绩合格并符合高级工申报条件的,直接办理高级工证书。

五、相关要求

(一)高度重视,加强领导

“名师带徒”技能提升是强化青年职工岗位学习、提高岗位技能的有效手段,各单位要高度重视,制定具体实施方案,认真签订师徒结对协议,加强督促、检查和考核,确保活动落到实处。

(二)以赛带练,突出实效

要立足本单位实际,针对重点工种、重点岗位和青工技能薄弱环节,利用班组培训教室、设备检修车间等有利条件采取集中授课、分散自学、实操培训和岗位练兵等多种方式,提高青工业务技能。

(三)注重结合,稳步实施

要把“名师带徒”技能提升活动的开展与加强青年职工队伍建设结合起来,通过技能提升活动鼓舞士气、树立导向,不断提高青年职工学习技能、岗位练兵的积极性,为公司生产发展培养高技能青年人才。

“名师带徒”结对协议书(参考样板)

根据公司“名师带徒”活动安排,明确师徒结对期间职责、义务、奖惩,由双方签订师徒结对协议,自签订协议书之日起,两人确定为师徒关系。为确保活动顺利进行,提高徒弟的专业理论知识、操作技能水平,双方职责、义务、奖惩如下:

一、师傅职责

1、在工作作风和职业道德方面以身作则,树立榜样,培养徒弟良好的道德观念、职业素养。

2、积极传授理论知识和实际操作技能,做到不保守、不保留。严格要求,严格训练,有针对性地制定学习计划,及时给予指导和帮助,每月对徒弟进行不少于2次的培训(保证1次理论和1次实操),并留有培训记录。

3、对完成工作任务中的安全生产经验要重点讲解,精心传教《煤矿安全规程》、操作规程、作业规程及岗位安全技术措施,确保安全生产。

4、按期完成教学任务,并符合考核要求;未按期完成教学任务,不予发放培训津贴,严重者解除师徒协议。

二、徒弟职责

1、遵守各项规章制度、煤矿安全规程、操作规程、作业规程及岗位安全技术措施,尊重师傅,虚心学习,自觉提升职业道德素质。

2、按照制定的培养目标,有计划、有步骤、有措施地圆满完成、各项工作任务,不断提升岗位业务技能。

3、在生产中吃苦耐劳,刻苦钻研岗位实操技术,认真实践,积极探索,应用所学技术解决实际问题,勇挑重担,勇于攻关和创新,不断提升岗位技能素质。

4、定期交流学习心得、体会,总结提高。

三、其他

1、签订师徒结对期间,徒弟出现安全事故,徒弟负全面责任,师傅负管理责任。

2、除因工作变动原因之外,双方不得随意解除协议。

3、本协议一式三份,师傅、徒弟各保留一份,另一份由人力资源部保存。自协议签订之日起,双方确定为师徒结对关系,双方应自觉履行各自的职责。

师傅:

徒弟:

****年**月**日

****年**月**日

名师带徒弟活动方案 篇2

高素质的教师队伍建设,离不开对青年教师的有效培养。为了不断创新对青年教师培养方法,充分发掘校内优秀教师资源,积极试行名师带徒结对,实现优秀教师资源共享,充分发挥名优教师在校内的影响力和辐射作用,确保青年教师能有一位师德好、理念新、业务精、能力强的名师的“传、帮、带”,促进广大青年教师尽快成长成才,加快我校师资队伍建设。特制定本方案:

一、导师人选:名师工作室成员

注:每位导师带徒一般不超过2名。

二、学徒人选

实验中学在职一线上班的热爱教育事业,勤于钻研,渴望在教育教学专业方面有所发展的青年教师均可以申请成为培养人。

三、“结对”期限

为三年(2017年2月—2020年2月)

四、“结对”方式

名师工作室成员为导师,教师根据各自发展需求自愿申报,师徒双方通过双向选择,经名师工作室上报学校领导通过结成师徒对子,学校专门举行拜师会,双方签定师徒结对协议书,校长向导师颁发聘书,协议即告生效。

五、协议期间,导师的职责:

导师要做好 “三带”—带思想、带业务、带作风。

1、带思想。热情关心徒弟的思想进步,勉励他们热爱教育事业,热爱学校,热爱学生。

2、带业务。导师应无私地传授教育教学经验,帮助徒弟解疑克难,鼓励他们积极投身到高效课堂改革中来。

3、带作风。要言传身教,引导他们严于执教、勤于学习,做到工作实、作风实,使徒弟逐步形成“严谨、扎实、灵活、创新”的教风。

具体要做好以下工作:

1、制订指导计划。及时了解徒弟的需求,并结合学校要求,每学期制订有针对性的听课、备课、教科研等指导计划,并有具体目标。

2、指导教学常规。按照教学要求,指导备课、上课等基本教学工作,规范教学行为,提升教学基本功。

3、指导徒弟备课每周不少于1次,有批改,有签字;听徒弟的课每周不少于1节,课后有点评。

4、指导徒弟上好汇报课、研究课、公开课,指导徒弟准备并积极参与各类教学竞赛。

5、指导徒弟开展教科研活动,每学年指导徒弟撰写一篇较高质量的教育教学论文。

6、要向徒弟开放课堂,随时接受徒弟听课。

7、要认真做好名师带徒弟工作记录。

六、协议期间,徒弟的职责:

徒弟要做好“三学”—学品德,学业务,学作风。

1、要虚心向指导教师学习,以导师为榜样,不断提升自己的教育教学素养。

2、要与导师一起备课,认真领会导师的指导意见;要主动邀请导师听课、评课,每周听导师的课不少于2节。

3、要自觉接受导师对教学常规的检查和指导,并按照指导意见及时整改,规范教学行为,及时向导师汇报自己的学习体会,及时整理自己的学习档案(听课备课笔记、学生情况分析、教学案例记录、教学反思等)。

4、要主动地参加各项教研活动,每学期上好一次汇报课,并积极参加各类教学竞赛,锤炼教学技艺。

5、要踏实工作,勤于钻研,积极参与教育科研,每学年写一篇拜师心得,每学年撰写一篇较高质量的教育教学论文,并力争发表或上传到校园网。

七、有关待遇:

1、徒弟参加省、市教学比赛(论文、实验项目等)获奖时,导师享受所带徒弟同等物质奖励。

2、如果导师中间出现不能继续带徒的情况,由学校安排其他导师接替,责任由接任者承担,待遇由接任者享受。

3、结对活动结束后,学校将进行总结表彰,评选最佳导师及学徒教师,学校将予以重奖。

教务处

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