青年之声操作指南（精选5篇）
青年之声操作指南 篇1
“青年之声·河南”
使用指南
2015年10月
-“青年之声·河南”使用指南
一、注册、登录及找回密码
（一）注册
目前仅支持快速注册，根据页面提示用手机发送昵称到1069 0133 5235 6910 004，您会收到含有“手机号+密码”的手机短信；该账号密码还可以同时登录即时通讯工具“微邦”，实现与专家的即时、私密的沟通交流。发送该短信不收信息费。
（二）登录
1.PC端登录，支持通过手机号注册用户、QQ号、新浪微博、微信账号、微邦账号五种账号的登录。
2.手机WAP端，支持通过手机号注册用户、QQ号、新浪微博、微邦账号四种账号的登录。
3.微邦APP端，登录微邦APP即可在发现栏目中打开青年之声平台。
（三）找回或修改密码
-找回或修改密码只针对微邦用户，如果用户忘记或是修改密码，则需要通过微邦APP来进行操作。用户可以直接点击手机验证短信中的下载地址进行微邦APP下载，也可直接输入微邦下载地址（http://weibang.youth.cn/）进行下载。
找回密码：微邦登录页面左下方点击“重置密码”，根据提示输入注册时手机号和验证码来找回密码。
修改密码：使用“手机号+密码”登录微邦→点击页面右下方“更多”按钮→点击“个人设置”→选择“修改密码”选项。
（四）关于微邦APP
重置密码
点击个人设置
修改密码
微邦是一个由青年团员和各级团组织专兼职团干部等构成的身份明确、互帮互助的互联网用户平台，旨在为共青团能覆盖到的体系提供网络即时通讯服务，同时满足共青团系统内部管理和对外服务青少年（包括志愿者）的需要。
微邦在青年之声工作平台的主要功能是为平台的微邦用户提供重置和修改密码的便利，同时也能更好地接收和反馈团中央下发的通知和任务。（具体的微邦功能使用请参照“‘青
-年之声’微邦功能使用指南”）
需要注意的是，微邦是作为青年之声平台的入口之一，用户可以自行选择使用与否。但是青年之声的微邦用户密码的修改和重置必须要通过微邦APP才能实现。
二、权限与角色
角色分青年之声组织用户（专家）、青年之声非组织用户、青年之声审核员（客服）、微邦组织用户、微邦非组织用户、第三方平台用户。
权限分普通用户、专家、审核员（客服）。
普通用户：所有角色的用户都可作为普通用户通过问题关键词和问题标签搜索问题并回答，也可通过专家昵称搜索专家并对专家提问，提问和回答的权限由审核员操作管理。权限有：我的主页、我的消息、我的提问、我的标签、主动回答、邀请我回答。
专家：拥有普通用户和被所有用户邀请回答的权限。审核员（客服）：拥有普通用户的权限和站点管理的权限。站点管理分问题管理、问题审核、回答管理、回答审核、全部举报、待处理举报、系统设置。
三、青年之声功能介绍（以PC端为主，手机端展现形式略有不同）
各市级团委可向团省委办公室申请青年之声三级域名做为本地市的青年之声平台，用户信息和网站数据与青年之声平台互通。
（一）首页
普通用户登录成功后，默认显示青年之声全省信息聚合页面。
青年之声微邦组织内主管、协管、大V登录成功后，默认显示青年之声全省信息聚合页面，比普通用户增加问题统计功能。
（二）搜索
搜索框输入问题关键词，点击搜索按钮可显示所有包含关键词的提问。
（三）问题
问题页面默认显示所有问题。
（四）提问
输入问题、问题描述（可选项）、问题标签、匿名（可选项）后，点击提问按钮。
提问成功后，如果需要审核，则需要审核通过后才能显示在问题列表和我的提问页面，如果免审则跳转到邀请专家回答页面，邀请专家可按问题标签、地区、是否在线为搜索条件进行组合搜索，点击邀请回答后，邀请专家成功，此时被邀请的专家登录后会看到被邀请回答的问题数量。
（五）专家
专家栏显示当前地区所有专家，默认显示全省所有专家。可通过专家标签和专家昵称搜索专家，并对专家提问。
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点击专家名可显示专家详细信息，并对该专家提问。
（六）标签
标签栏显示所有问题的标签，点击标签可显示该标签对应的问题，也可对问题进行回答和点赞。
（七）切换
切换地市可在任何一个页面进行，可选择任何一个有专家的地市，点击切换后显示当前地市的相关问题。
（八）我的主页
我的主页展示当前用户地域、行业、毕业院校、个人简介、获得点赞数、提问数、回答数、邀请回答数等。可点击“编辑我的资料”对当前用户信息进行编辑。
（九）我的消息（手机WAP端显示为站内消息）我的消息页显示当前用户被管理员惩罚禁言的情况。
（十）我的提问
显示当前用户所有非匿名提问。
（十一）我的标签（仅支持PC端）用户可选择自己擅长的标签，仅支持PC端。
（十二）主动回答
用户可通过关键词搜索问题和在问题页面找到善长的问题主动回答，回答过的问题会在主动回答页面显示出来。
（十三）邀请我回答
显示邀请我回答的问题，如未回答则显示待回答，待回答的回答按时间顺序显示在最上面。
（十四）退出
点击退出，回到青年之声系统的首页并处于未登录状态。
2015年10月
“青年之声·河南”
青年之声操作指南 篇2
一、从互联网建设规律出发,推品牌重体验,不断完善平台载体建设
大连海事大学“青年之声·海大”互动社交平台建设团队充分考虑互联网建设发展规律,并针对大连海事大学学生使用习惯,在充分发挥“一网三微”平台的基础上,通过整合协调,形成了微信、手机客户端、网站、微博四位一体的工作矩阵,通过在线问答、网络直播等学生喜闻乐见的形式,增强学生参与感,以实现对学生网络足迹的全部开,解决学生“点、线、面”的问题。
(一)建设并不断完善“青年之声·海大”微信平台
利用原有校团委微信平台,在其基础上,新创建“青年之声”菜单栏,用以收集学生呼声,进行数据分析。通过发挥微信平台互动性强等特点,以问答回复、调查问卷、采访收集等多种网络“微”途径,并相应配合开展线下座谈等活动,通过线上线下一并开展,全面洞悉青年诉求,了解青年心声。除此之外,针对微信平台可以进行后台留言的特性,大连海事大学“青年之声·海大”互动社交平台建设团队注意对后台留言的及时收集归纳,以开展有针对性的服务活动。今年3月份,大连海事大学14级本科生在微信平台后台留言,提出学校能否组织一次摄影讲座,主要讲述该如何拍摄春景。随后平台陆续收到类似问题。微信平台互动性强,方便开展线上调研等,不断完善“青年之声·海大”微信平台建设,是大连海事大学创新研究“青年之声·海大”互动社交平台服务模式的主要措施之一。
(二)建设“青年之声·海大”校园APP平台
依托校园APP“i海大”,在青年之声问答专区中,针对学生个性问题,进行一对一解答。依于“i海大”手机客户端可及时解决回复学生问题的特点,对学生的问题可以通过归口管理,及时的进行答复。
(三)建设“青年之声·海大”平台网络端口
在校团委网站,创建“青年之声”平台网络端口,对诉求集中的问题分门别类,提供共性解答。利用网站信息容量大,内容丰富全面的特点,在“青年之声”专区中,对学生关心的学习、生活等事项,分列出详细的标题条目,保证学生能够找得到,并且能够快速找得到。在每一条目后面,设立“点赞打赏”功能,对学生回馈反映良好的内容,按点赞量排序放置。创立专门的记录访谈专区,实现对问题提出、解决的全方位跟踪,丰富解答的形式,更加方便学生洞悉了解程序性问题。
(四)开通“大连海事大学团委”新浪微博直播平台
大连海事大学“青年之声·海大”互动社交平台建设团队充分调研学生对新媒体的使用趋势,及时开通“大连海事大学团委”新浪微博直播平台,通过在线问答直播的形式,第一时间化解学生学习、生活的各类问题。今年9月初,“大连海事大学团委”新浪微博直播平台直播了大连海事大学新生军训,老生积极提出了应对中暑等常见“军训病”的措施,受到新生的广泛关注。喜闻乐见的形式、第一时间的解答两者相结合,充分满足了学生好奇与求知的双重心理,是大连海事大学针对学生思想动态采取的与时俱进的措施。
二、组建“蜻蜓团队”,建立从线上向线下延伸的O2O机制
“联系网络青年,前提和基础是‘键对键’,增强黏性的关键还是‘面对面’”。在注意联系好网上学生的同时,大连海事大学组建“蜻蜓团队”开展线下的思想交流、经验分享、兴趣互助等活动,真正使“青年之声”网友变为共青团的“粉丝”和“受益者”。
“蜻蜓团队”是大连海事大学组建的“青年之声”的线下服务团队。团队由大连海事大学团委书记任总队长,大连海事大学团委专职团干部担任各服务分队队长。团队由校学生会、社团联合会、学校艺术实践协会、青年志愿者协会、科技创新协会等主要学生组织负责人组成,由学校组织工作部、宣传调研部负责团队运行、课题调研等问题。为更好地服务社会,助力西部智力扶贫,本年度“蜻蜓团队”增设“研究生支教团分队”。截止本年度7月份,蜻蜓团队共有成员近200人,6个服务分队(维权分队、志愿服务分队、创新创业服务分队、艺术教育分队、兴趣培养分队、研究生支教团分队)。2015年,团中央书记处第一书记秦宜智视察大连海事大学“青年之声”工作,对学校创新性地组建“蜻蜓团队”给予高度肯定。
(一)以“蜻蜓团队”为线下核心服务力量,开展线上线下系列活动
大连海事大学“青年之声·海大”互动社交平台建设团队抽调团委干部、学生干部、大学生网络文明志愿者等精干力量,成立“蜻蜓团队”,负责平台的各项运行工作。以“为你倾听,相伴成长”为主旨,经常性开展业务培训和问题研究,从线上答疑到线下解决,为学生提供一站式服务。发挥基层团组织的作用,在各院系团委、团总支成立院系蜻蜓团队,对接具体需求,开展各类活动,并以此提升基层团组织的活力,加强基层服务型团组织建设。加强“蜻蜓团队”建设,针对团的工作、网言网语、时事政治、网络技术等内进行专题培训。在上文摄影培训案例中,“蜻蜓团队”邀请学校宣传部、摄影协会等专业摄影人员,为有志趣学生开展了一次集理论培训与拍摄实践相结合的线下培训。本年6月份,针对各学生组织、社团开展换届选举前期,“蜻蜓团队”针对学生诉求,开展了“社团开放日”系列活动,更方便学生针对自身兴趣爱好参加社团活动。
(二)不断扩展“蜻蜓团队”外延,让“青年之声”惠及更广地区
协调有关职能部门、专家学者、社团组织等各方面力量,广泛招募有相关专业背景的学生志愿者,对学习、科研、就业、心理、情感等与学生成长息息相关的问题,予以专业解答。组织各领域专家和志愿者有计划地走进学生,为学生传道授业、答疑释惑,延伸团学组织工作的广度、深度,加强平台用户黏性。本年度,为更好地助力全面建成小康社会,推动西部地区扶贫工作的开展。大连海事大学“蜻蜓团队”特成立研究生支教团分队,让“青年之声”的服务惠及更多西部地区。
四维工作格局下,更好地开展“青年之声”工作,需要团干部充分调动积极性,需要社会各界给予青年更多帮助与栽培,需要青年敢于诉求、善于诉求。同时,也需要我们不断健全以“青年之声”互动社交平台为载体的全方位的青年服务模式,做青年呼声的“打捞器”,做青年诉求的“探索仪”,以开放包容的心态积极融入青年生活,了解青年之所好,健全方式途径,积极加强对青年的引导。在做好线上发生收集的过程中,有针对性地组织学生开展专题性地线下互动,实现团干部与学生的联系日益密切,学生干部对学生问题的解决愈加专业,学生对团的工作更加依赖。让“青年之声·海大”互动社交平台成为学生的诉求器,让“蜻蜓团队”成为学生身边的解忧人。
摘要：开展“青年之声·海大”互动社交平台建设一年以来,大连海事大学团委通过学习借鉴各高校先进做法,立足海大校情,不断完善网络服务平台,不断扩大线下服务团队规模,开展有针对性的线上线下活动,探索出了一套更好服务海大学子的运行模式。
关键词：“青年之声·海大”,互动社交平台,创新
参考文献
[1]中共中央办公厅.共青团中央改革方案.2016-8-3.
“青年之声·海南”你问我答 篇3
黄锐：就业形势日益严峻，越来越多的大学生选择自主创业。针对刚出校门的大学生面对资金和经验等各方面的实际困难，我省就业局有四大政策鼓励高校毕业生自主创业。第一，小额担保贷款和贴息支持。一方面，登记失业的高校毕业生自主创业，自筹资金不足的，可向当地指定银行申请不超过5万元的小额担保贷款；对从事微利项目的，还可获得贴息支持。另一方面，自愿到西部地区及县以下的基层创业的高校毕业生，自筹资金不足时，也可向当地经办银行申请小额担保贷款；对从事微利项目的，可获得50%的贴息支持。第二，免收有关行政事业性收费。高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在其毕业后2年内的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费。第三、享受培训补贴。离校后登记失业的毕业生，参加人力资源社会保障部门举办的创业培训，可享受职业培训补贴。第四、免费创业服务。有创业意愿的高校毕业生，可免费获得公共就业服务部门提供的创业指导服务，包括项目开发、方案设计、风险评估、开业指导等内容。
尹鹏娇：我选择了一份职业，自己喜欢但是别人说赚钱赚得少，满足不了生活所需，在考虑要不要自己创业？
匿名用户：我觉得你很幸运，选择了一份自己喜欢的职业。我建议你坚持自己所选，工作永远不会一成不变，报酬少也是对比得来的，并不能说明什么。若你已做好创业的充分准备，不妨一试，若你在心理上、精力上、经济上都没有做好准备，建议有一定积累后再做打算。
服&Vol：公务员考试中，基层就业经历是指什么？大学时候的社会实践可以代表吗？
王瑞：招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。基层工作经历，是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的人员，曾在市（地）直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。
应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。
迷惘ωú讠：请问我该怎么提出申请去支教？
Bonnie：你好，海南省大学生志愿服务中西部计划按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，将招募一批普通高校毕业生，到基层乡镇一级从事为期1至3年的基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、基层社会服务等方面的志愿服务工作。请关注校团委每年上半年发布的招募通知。希望对你有所帮助，谢谢。
匿名：志愿服务的意义在哪里？
ZWX：志愿服务的意义在于传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；同时有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐，促进社会进步，社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
匿名：大学生可以通过哪些途径了解支教活动，如何有效分辨是否是正规渠道组织的活动？
赵红亮：首先通过共青团中央或海南共青团专题网页获悉；也可以通过自己所在大学团委了解；另外也可通过已经参加或参加过的学长学姐了解，谢谢！
xxl-lincy：如何很好地利用大学这个平台来锻炼自己？
青年之声操作指南 篇4
院属各团支部：
为弘扬社会主义核心价值观，宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动，引导帮助青年学生，特别是XX级新生，引导他们尽快适应大学生活、融入组织生活，牢固树立坚定的信念和崇高的信仰，“争做‘六有’大学生”（有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养）。经研究，决定XX年9月开展“青年之声•说出我的理想信仰”为主题的团日活动，具体事宜安排如下：
一、活动主题：
“青年之声·说出我的理想信仰”
二、活动对象：
XX、XX、XX、XX级各团支部
三、活动流程：
活动时间
活动内容
9月8日
通知下发
9月9日-9月26日
各团支部开展主题团会（XX级在9月11日前开展完）
9月27日
2:00-14:00上交主题团会策划纸质档至欣苑4#103
9:00之前将主题班团会的策划电子档发至组织部邮箱xx（以“XX1051团支部9月团会”命名）
四、活动内容：
1、学习宣传贯彻总书记关于“做‘六有’大学生”重要要求；
2、组织优秀团学干部与普通团员面对面谈自己的大学生活与理想信仰（仅针对XX级新生）；
3、青年团员相互分享自己的大学理想和人生理想；
4、通过了解“青年之声”问答互动平台及“微邦APP”的使用来学习共青团改革重要精神；
5、给XX级每一个新生送去“一封来自共青团的信。
五、活动要求：
1、各团支部需高度重视，要广泛动员支部团员青年参与到活动中来，结合自身实际，认真制定活动方案和相关预案，积极开展活动；
2、选派到新生团支部参加主题团日的优秀学生骨干，在宣讲时注重以总书记在安徽考察时关于“做‘六有’大学生”的重要要求为重点，努力引导和帮助青年学生牢记、理解、践行“有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养”的要求；要广泛联系普通青年大学生和团员，和他们做朋友，要有良好的工作作风，说话、做事要接地气，树立团学干部的良好形象；
3、各团支部须紧扣主题开展主题团日活动，具体形式不限，主题团日活动，主题演讲、微征文大赛、茶话会等均可；
4、各个新生团支部自行负责教室、报告厅或其它场地申请，以方便进行主题团日活动。
六、材料上交：
纸质档：各团支部将主题班团会材料的纸质档于XX年9月27日12:30-14:00交至欣苑4#103。
电子档：各团支部将主题班团会材料的电子档于XX年9月27日19:00前发至组织部邮箱：xx，并以各团支部名称命名，如XX1051团支部9月团会。
青年之声操作指南 篇5
第一章 总 则
第一条
中国电机工程学会电力青年科技创新项目（简称电力青年科技创新项目）旨在促进电力青年科学技术人才成长，鼓励电力科技领域的创新，促进电力科技优秀青年学术带头人的成长。
第二条
本项目资助对象为在电力企业、研究院所、高校、电力设备制造厂等从事电力科技研究的青年电力工程技术人员、教师及学生，支持在中国内地从事电力科技研究工作。项目申请人必须满足以下条件：
1、申请人热爱祖国，具有良好的学风和科学道德；
2、申请人要求是中国电机工程学会个人会员；
3、申请人截至申请年12月31日未满35周岁；
第二章
项目申报
第三条
申请项目需要符合以下条件：
1、所申请项目具有一定的创新性，对本领域或相关领域的发展有推动作用；对我国电力科技发展有一定影响；
2、所申请项目不得为已在国家、省、市及其他有关单位立项的科研项目；
3、所申请项目具有在国内从事研究所必需的主要实验条件以及人力、物力等，申请人有充分的时间和精力从事本项资助的研究工作；
第四条
电力青年科技创新项目每年评选一次，申报日期为每年3月1日—5月1日。已获得本项目资助的申请人，在项目结题前不再资助其它项目。
第五条
电力青年科技创新项目资助期限为1～2年，资助经费1～5万元/项。
第六条
项目申请人需填写项目申请书并提交相关附件材料；所在单位学术委员会或专家组对申请人严格按照规定条件择优遴选，经审核并签署推荐意见后，将纸质申请书和附件材料一套报送中国电机工程学会，同时发送电子版。
第七条
电力青年科技创新项目资助注重考察申请者本人的学术水平及创新潜力，为保证公平竞争，撰写申请书时均不填写“项目组成员”。
第三章
项目审核
第八条
申请项目由中国电机工程学会组织同行专家评议（以函审为主），提交中国电机工程学会学术工作委员会最后审定。
第九条
项目评审的主要内容包括项目立项依据的充分性、目标设置的合理性、实施方案的可行性、预算分配方案的合理性、实施能力与条件的匹配性等。
第十条
项目评审专家由熟悉相关专业发展近况，具有一定权威性，并具备相应的资质条件的专家组成。评审专家如与项目申报单位有利益关系，应遵循回避原则。
第十一条
项目评审结果，在中国电机工程学会网站或通过其他有效途径向社会公示，公示期不少于7天。公示无异议的由中国电机工程学会正式行文通知项目依托单位及项目申请人。
第四章
项目管理
第十二条
项目实施实行合同制管理。获得资助的电力青年科技创新项目申请人在接到项目通知一个月内，完成“中国电机工程学会电力青年科技创新项目合同”，合同内容必须与申请书内容一致，否则此项目无效。申请人将合同一式三份加盖依托单位公章后送交中国电机工程学会。
第十三条
项目合同书的主要内容包括：项目总目标、主要工作任务和考核指标、计划进度和阶段目标、合同双方的权利义务、经费预算等。项目合同书一经签订，须严格执行，不得自行调整。
第十四条
中国电机工程学会对电力青年科技创新项目严格按照合同规定的内容进行项目管理和验收。项目完成后需按照合同要求完成项目结题报告，报送中国电机工程学会。
第五章
附则
第十五条 本条例法自发布之日起施行。