《鼹鼠的月亮河》有感

2024-10-11

《鼹鼠的月亮河》有感（共11篇）

《鼹鼠的月亮河》有感篇1

《鼹鼠的月亮河》读后感

凤城中心小学二年级四班李祯祥

今天，我阅读了《鼹鼠的月亮河》这本书。

这本书的主人公是一只鼹鼠，名叫米加。他的朋友尼里因为洗衣服太累，米加决定要制造洗衣机，帮尼里减轻负担。

为了制造洗衣机，米加到城里表演赚钱。有一天，魔法师咕哩咕一不小心把米加变成了一只乌鸦，即使这样，米加也下定决心要努力赚钱，购买制作洗衣机的零件。最后，米加终于成功了，他制作了一台洗衣机，送给了他的朋友。

读了这本书，我觉得，米加这种坚定目标，不懈努力的精神，很值得我们学习！（指导教师：刘兰）

荷花开了

凤城中心小学二年级四班李英泽

今天，天气凉爽，我和妈妈来到美丽的红石公园。

公园里的游客好像比往常多一些，因为刚下过雨，天气非常凉爽。公园里的草更加绿了，树叶被雨水冲洗的干干净净的，我们沿着小路来到湖边，映入眼帘的是一幅美丽的图画，让我不由地大叫：“荷花开了，好漂亮的荷花！”一枝枝荷花亭亭玉立的站在那，有的花瓣全开了，粉红色的花瓣，金黄色的花蕊，像在冲我们微笑，还有的像小桃子一样，含苞欲放。荷叶像一把把雨伞，晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去。蜻蜓在荷花上翩翩起舞，让我想起我们学的一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

美丽的荷花吸引了不少游客来观看，都拿起相机拍照，我也拍了

几张作纪念，希望明年还可以看到美丽的荷花。（指导教师：刘兰）

鼹鼠的月亮河篇2

《鼹鼠的月亮河》是适合小学生阅读的成长好故事。故事的主人公小鼹鼠米加说过这么一句话：“我希望天上有一只和我一样的鼹鼠，因为别人都和我不一样。”是的，世界上每个人都是不同的，有着不同的特点和个性。每个人都有自己的长处和短处，不能总是将自己和别人进行比较，要像小鼹鼠米加一样有自信心，发扬自己的优点，正确看待自己的不足，这样的成长历程才是彩色的、快乐的。书中有许多有趣的人物：老鹰铁嘴、乌鸦红辣椒、乌鸦黑炭等，还有许多有趣的故事。《鼹鼠的月亮河》等着你去读呢！

先来认识一下小鼹鼠米加吧。

【精彩片段一】

米加是黑色的鼹鼠，整个月亮河唯一的黑色鼹鼠。为了能让他看起来比较明显一些，米太太常常给他穿有条纹的彩色工装裤。他有着尖尖的鼻子，头颈又粗又短，脑袋比一般的鼹鼠要大一些;眼睛亮亮的，很灵活。整个儿看起来，他有些瘦小。

米加不怎么和哥哥们一起玩。白天，哥哥们爬烟囱、荡秋千的时候，他大多是在睡觉。到了夜晚，他开始到树下看书，到河边溜达，或者就在大石头上画画儿。有时候米加就在月光下堆卵石玩，堆迷宫、堆城堡、筑堤坝。而这个时候，哥哥们已经开始睡觉了。

【评点】

这是一只另类的小鼹鼠。作者通过对小鼹鼠米加长相、习惯、爱好的描写，展现出其与众不同的特点。

夜晚相遇，感受米加和尼里的内心。

【精彩片段二】

有一天，孤独的米加在月亮河边认识了另外一只孤独的鼹鼠，就是这个穿绿花裙子的鼹鼠姑娘——尼里。听，他们在说什么哪！

“我希望天上有一只和我一样的鼹鼠，因为别人都和我不一样。”米加说这些话的时候，眼睛一直望着天空。

“哦，不，我希望有一只和我不一样的鼹鼠。”尼里说，“在我之前，我的爸爸已经有十二个可爱的女儿了。他好希望我不一样，是个儿子。”

【评点】

片段描写了小鼹鼠米加和鼹鼠姑娘尼里在夜晚相遇的情景，通过“人物”的语言，展现了两只小鼹鼠的内心想法，语言朴实，情感真挚。

【内容简介】

鼹鼠米加的家住在月亮河一带，这是一个富有诗情画意的地方。

这只叫米加的鼹鼠出生在一个并不缺乏温暖的家庭里。米加是这个大家庭里最小的一个孩子，但他与所有的孩子都不一样。米加生来就比别人弱。他是黑色小鼹鼠，不像他的哥哥们有棕色发亮的毛。他又瘦又黑;他爱幻想，爱思考，爱发明创造。米加的爸爸米先生是挖掘工程师，每天带着孩子们练习挖掘技术，只想让每个孩子都成为挖掘专家。米加却对此不感兴趣。他不喜欢爸爸为他选择的人生道路，他决定离开家乡，闯荡世界，为童年伙伴鼹鼠姑娘尼里发明洗衣机。尼里在河里发现了一块漂亮的卵石，送给了米加。这是一块月亮石，是一块故乡石。米加揣着它上路了。后来发生了许多有趣而又迷人的事，但一切都和尼里有关。米加走进陌生的城市，经受各种磨难而不气馁。他遇到了魔法师咕哩咕，这是一个常常念错魔法的老头，看上去挺有本事的，其实除了魔法他没有别的本领。因为蹩脚的魔法，咕哩咕还得罪了麻雀一家，他可爱的光头常常被啄，因此流落到城市。在米加和魔法师相处的过程中，魔法师越来越意识到魔法总是魔法，真的成不了假的，假的成不了真的。米加也渐渐长大，他的洗衣机终于设计出来了，就在离成功只有一步的时候，意外发生了，魔法让米加变成了乌鸦。在遥远而陌生的乡村，米加遇到了乌鸦红辣椒和乌鸦首领黑炭，并与他们结下了深厚的友谊。当米加已经不是鼹鼠的时候，鼹鼠的本性反而得到了体现，他的挖掘本领帮助乌鸦战胜了老鹰铁嘴，这让他充满自信。最后他又回到了家乡月亮河，实现了他发明洗衣机的梦想。故事结尾是米加非常怀念做乌鸦的日子，希望能再次见到乌鸦朋友。

【作者简介】

王一梅，女，中国作家协会会员，江苏省签约作家。1970年出生，童年时代在江苏太仓的小镇上度过，从小学四年级起，一到假期，母亲必定每天让她写作文。她的童话作品表现出主题多元化、想象新颖、现代感强、幽默等倾向。从1994年到2004年，王一梅共发表短篇童话300余篇，出版作品80多部，出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》等作品，多次获得国家奖项，部分作品入选人教版小学语文课本。

读《鼹鼠的月亮河》有感篇3

图书，让各种书籍陪我度过整个假期。

今天，我就从众多阅读的书籍中，向大家推荐我我最喜欢的一本童话书――《鼹鼠的月亮河》。同学们不妨也找时间，静下心来，仔细阅读，相信会有很多有收获。

这本有趣的童话书讲述是主人翁鼹鼠米加一家的故事。他们住在月亮河一带，米加是这大家庭里最小的一个孩子。他又瘦又黑;他爱幻想，爱思考，爱发明创造;他不喜欢爸爸为他选择的人生道路。于是，他决定离开家乡，闯荡世界，为童年伙伴女鼹鼠尼里发明洗衣机。在经受各种磨难后，他渐渐长大，终于设计出洗衣机，实现了他发明洗衣机的梦想。

读鼹鼠的月亮河有感600字篇4

鼹鼠米加住在月亮河，月亮河很美，那里有蜿蜒的河流，清清的河水，朦胧的月色，光滑的鹅卵石。而住在那里的人们更美，它们淳朴、真诚、宽容、进取……一切美好的品质都在它们身上体现。

鼹鼠米加就在这样的爱中成长，米加它与众不同全身黑色，它白天睡觉晚上乱窜地特殊睡眠习惯，它一点也不会挖掘这样所有鼹鼠都应该会的本领……这一切的一切都可以让米加在这个家族中无地自容，可是，大家依然那么爱它，没有故意挖苦嘲讽，没有孤立欺负它。鼹鼠米加在爱与宽容沐浴下成长，它也被熏陶成一个关爱他人、关爱社会的人，爱就这样生生不息地传递了下去。

鼹鼠米加生活的环境很温暖，我觉得我所在的303班也是这样一个温暖的大家庭，同学之间有什么困难，我们总是互相帮助，我们解决不了了就去找王老师这个大家长，记得有一次孟子清把的右手摔伤了，不能写字，我们就主动帮他抄写回家作业，帮他拧水杯盖，王老师也大手一挥帮他免去很多他需要完成却没办法完成的作业和困难，终于孟子清的手一天天好起来。所以我坚信只要大家的心在一起，在王老师和我们的共同努力下就没有什么是解决不了的。

《鼹鼠的月亮河》教学反思篇5

《鼹鼠的月亮河》教学反思

初拿到《鼹鼠的月亮河》，我就被这本书的封面深深地吸引了：深蓝色的夜空下，一条清清的小河弯弯曲曲，静静地流向远方。河边的草地上，两只小鼹鼠并排坐着，抬起头望着那轮圆圆的满月。月光笼罩着一切，整个画面是如此静谧，令人沉醉，就连远处的云朵、山脚下几棵树，都沉浸在迷人的这气氛之中。这不但是一幅画，更像是一首诗，让人沉醉其中。当我温柔地注视着它的时候，那首经典的《月亮河》在脑海中不断回旋：

“月亮河，宽宽的河

一天我从你身旁过

旧梦让我心碎

无论你流到哪里

我都跟着你走

追梦缘寻找彩虹

一直到天边尽头

······”

从一入学到现在，我给孩子们推荐过不少的书了，大部分都是热热闹闹，充满欢欣的。《鼹鼠的月亮河》是王一梅创作的长篇童话，这本书有着王一梅童话鲜明的特色：语言优美，行文流畅，文字之中流淌着淡淡的忧伤，还有淡淡的喜悦。我决定，把这部令人沉静的童话推荐给他们。

阅读推荐课对我而言是一种比较新颖的课型，以前我没有出过这方面的公开课。在经过了认真的准备之后，我带着心爱的孩子们踏上了阅读之旅。

一开始，在介绍了作者之后，我就让孩子欣赏《月亮河》，这优美的曲子不但使大家走入了王一梅的童话世界，还奠定了整节课的基调：安静，沉醉。随着一幅幅画面的展开，孩子们认识了书中的主要人物，同时对故事的主要情节也有了大致的了解。为了让学生体会作者的写作特色，在欣赏精彩片段的时候，我先是让学生猜测、尝试表达，然后再出示原文，通过朗读感受王一梅塑造出的优美意境。在学生被故事深深吸引的时候，我让他们选择自己最感兴趣的章节去阅读。若有若无的音乐陪伴下，孩子们静静地读着。平时叽叽喳喳的他们，此时是那么投入，就是读到非常可笑的情节，他们也只是发出轻轻的笑声。多美的画面呀！在课堂的最后三分钟，我让大家合上书，说一说书中的情节与自己的想象有什么不同？孩子们的发言很精彩，我鼓励他们：想象，就是一双神奇的翅膀，可以带你到最美的地方。只要愿意表达，你也可以跟作家一样出色！

《鼹鼠的月亮河》读书心得篇6

月亮河是米加生活的地方：是米加搭迷宫、在卵石城堡里看星星和月亮的地方;是米加和刺猬先生交谈、逐渐认识自己的地方;是米加和尼里相遇、成为朋友、每晚在河边见面交谈的地方。

月亮河，流淌着温暖、爱、欢乐、美，所以不论走到哪里，米加都不愿舍弃那块月亮河里的月亮石，因为那是故乡的石头。

他与众不同的黑色、他的睡眠习惯、他不会挖掘，这些都让他在米加无地自容。可是，大家依然那么爱他，没有欺负他。善待他人、包容一切、勤恳工作、乐观生活――这是米先生一家人给大家的印象。月亮河的美，不止在于美丽的风景，还在于人们心灵的美：善良、真诚、纯朴、进取等等美好的品质。所以米加的故事让人难忘，月亮河也让人难忘。

米加在月亮河之外，也遇见了许多好人：可爱的魔法师咕哩咕、不计前嫌的麻雀爸爸……乌鸦黑炭的勇敢、红辣椒的坚持，都因有爱在他们心中。

《鼹鼠的月亮河》读书笔记篇7

这本书讲的是鼹鼠米加发明洗衣机的故事：米先生一家住在月亮河一带，米先生的第1-8个儿子都会挖复杂的地洞，只有老九米加只会挖简单的地洞。米加爱发明稀奇古怪的东西。一天晚上，他遇到了邻居生病的尼里在洗衣服，所以他要发明洗衣机，他去城里买零件，但是他没有钱，所以他决定跟魔法师咕哩咕拜师学艺，他让咕哩咕用树枝变零件，但是有时间限制的，他跟咕哩咕用表演的钱买了真正的零件，完成了洗衣机，送给了尼里。

通过这个故事，我明白了两个道理。一，人要有目标，要为了目标而奋斗，遇到困难不退缩。二，要有一颗善良的心。就像米加，虽然不如哥哥挖地洞挖的好，但是他发明了好多有用的东西，并且为了帮助他的好朋友尼里，所以他发明了洗衣机，虽然他遇到了重重困难，但他没有放弃过。米加还是一个善良的孩子，他去城里的路上帮助了田鼠搭房子，帮助了犯困的狗司机，还帮助了乌鸦打败了老鹰，他还帮助了许多其他人，收获了满满的友谊。

鼹鼠的月亮河读后感篇8

小米加是个有名的魔法师，但它也有遇到困难的时候，可它从不向困难低头，一直做到成功为止。有一次，米加想把树叶变成铁，之后，居然变成了一张纸。但它并没有放弃，变了再变，变了再变。终于，把树叶变成了铁。我也和它一样努力过，那是暑假时的一天，我妈妈让我画速写，我画得不好，就一直画，一直改，改了几十遍，终于画好了。我这么努力，但没有像米加一样闻名世界，因为我有时遇到困难，还会向它低头。记得有一次，还是画画，我素描3级还没考，老师就叫我画静物，当时我很紧张，心里想：画不好怎么办，会不会被老师骂。我画着画着，画到一半，就下不了笔了，一直生怕老师骂，老师说我画得还不错，可我以经失去信心了。就这样，我失去了一次静物的机会了。

我们在生活中，要向米加学习。它聪明，又爱动手，不像有些人，聪明是聪明，但懒得做事，动脑不动手，再聪明也没用。米加它的意志力很强，无论遭受多少次失败都不后退，把挫折化为力量，我们也一样，不管多难，只要能坚持不懈，相信自己，再困难的事也会成功。一个小鼹鼠都能坚持不懈地克服重重困难，难道我们就不行吗？

《鼹鼠的月亮河》读后感篇9

月亮河的宁静是怎样被打破的呢?

有一天，有一家姓尼的鼹鼠也搬到了月亮河，喜欢在晚上活动的米加认识了尼里，尼里每天晚上都来洗衣服，她送给米加一块石头――月亮石，米加看她每天洗衣服怪累的，便决定发明洗衣机。

他来到城里，认识了魔法师――咕哩咕，他们一起发明，一起学习，一起去表演，就在洗衣机要发明成功的时候，咕哩咕在表演时出了差错，吧米加变成了乌鸦，用魔法解除的话要一百日，在这一百日里，咕哩咕把洗衣机装好了，并把米加变了回来，小米加就把洗衣机运回了月亮河。

《鼹鼠的月亮河》读后感篇10

小鼹鼠它叫米加是家里最小的孩子，而且他身上的颜色是黑色的别人都不喜欢它。它的习惯是白天睡觉晚上玩，有一天晚上米加来到河里玩认识了尼里，米加觉得大晚上在河里洗衣服很冷就准备给它买台洗衣机，米加在去城里的途中认识了咕哩咕，它就跟咕哩咕学魔法，它们赚了好多钱，赚了钱之后就可以去买洗衣机衣的零件了，在一次表演过程中，咕哩咕把米加变成了乌鸦，米加来到了乌鸦村还帮它们打败了老鹰。

过了一个月米加的魔法消失了。它也回到了乌鸦村，还帮尼里买回来了一大堆的零件，装成了一台洗衣机，尼里看到后高兴及了。