农行青年英才计划（共12篇）
农行青年英才计划 篇1
农行青年英才竞聘稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家上午好！一条好渠道，会引来一池活水，一个好的用人机制，能使无数人才脱颖而出。感谢分行领导为我们青年员工搭建了这个公平竞争的平台，给了我们这次展现自我的机会。希望成为青年英才，是对个人要求的提高，是对思想、工作、学习、生活等要求进步的表现。感谢领导和同事对我的鼓励和信任，让我有勇气站在这里，用我的真诚，接受大家对我的检验。
我叫xx，现年xx岁，xx学历，自xxxx年大学毕业进入农行工作以来先后担任xx支行、xx支行综合柜员、xx支行对公客户经理、xx支行个人客户经理等岗位。长期的基层工作实践，是我全面熟悉了银行的基层环境，充分融入到基层员工中和他们打成一片。
工作中一是坚持吃苦耐劳，爱岗敬业的精神，力所能及完成了各项工作任务，我把所做的一切都当作是我学习、成长的一个重要机会来作为我工作的动力，推动每项工作的开展。二是保持虚心好学、开拓进取的创新意识。自参加工作以来，我始终没有放松过继续学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。先后通过银行从业、基金从业、职称计算机等考试。三是有严于律己、宽以待人的优良品质。在日常的学习，生活和工作中，能以大局为重，不斤斤计较个人利益得失;能严格要求自己，尊敬领导，团结同志。四是求真务实的工作作风。我信奉诚实、正派的为人宗旨，坚持踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神，在工作中认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，干一行，爱一行，钻一行，精一行。
竞聘青年英才，我有以下几点优势：一是有一定的政治素养。注重政治理论知识的学习和思想意识的改造，坚定不移地贯彻行党委、党组织方针。二是有一定的工作实践经验。始终坚持以风险控制为基石，与内控合规为准绳，深入贯彻“发展是第一要求，控险是第一责任的”的经营理念，熟悉岗位职责、任务和规范，清楚基层网点人员所必备的素质和要求，也逐渐总结出了一些工作方法和策略，具有独立处理问题的能力。三是有一定的组织协调能力和管理能力，积极响应行领导的相关要求，着力打造网点“齐抓共管”的主人翁精神和培养“比学赶超”优良竞争氛围。四是有一定的创新能力。年轻人思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考，工作中更要注意发挥主观能动性和超前意识，把工作做在前面，有利于开拓工作新局面。
不管本次的竞聘结果如何，我都会始终如一，不负众望，在领导和同志们的支持监督下，继续加强思想道德修养修养，扬长避短，努力上进。定好位，尽好职，不折不扣遵行上级行的方针、政策和指示精神，围绕“发展、转型、提质、增效”，为奎屯农行的美好明天尽自己最大的努力。
最后，再次衷心的感谢领导和同志们给了我这次机会，谢谢大家！
农行青年英才计划 篇2
据介绍, “青年英才计划”包括引进海外杰出青年人才、国内优秀青年人才、“青年千人计划”人才和研究所自筹经费引进海内外优秀青年人才。候选人年龄一般不超过40岁。
其中, 海外杰出青年人才候选人获得博士学位后要有连续3年及以上的海外科研工作经历, 在本学科领域开展了较为系统的研究工作, 并以第一作者在本领域重要核心刊物发表过有影响的论文, 或拥有重大发明专利、掌握关键技术等。
国内优秀青年人才候选人要具有博士学位, 并在国内高校或科研院所担任教授 (或研究员) 职务。国家杰出青年科学基金获得者年龄可放宽到45岁左右。
在支持经费与享受待遇方面, 院专项为海外杰出青年人才入选者和国内优秀青年人才入选者提供200万元科研启动费和100万元仪器设备费, 为引进的国家杰出青年科学基金获得者提供300万元科研启动费和300万元仪器设备费。
英才计划学生走进未来论坛 篇3
本届年会分为5个篇章，邀请到了来自互联网和投资界的领袖李彦宏、杨元庆、丁健、沈南鹏、徐小平、张磊等，在科学界方面，物理学家杨振宁、潘建伟、丁洪，生物学家饶毅、王晓东，计算机及人工智能领域科学家李凯、王飞跃，法国数学家Cedric Villani、NASA艾姆斯研究中心研究主任Peter Worden等国内外顶级科学家也来到现场，各领域明星级人物齐聚一堂，从技术创新、智能互联等热点话题到生命科学、天体物理、数学等基础科学的发展历程和最新成果，科学家和企业家在智慧和思想上的强烈碰撞让英才计划的每一位参与者都脑洞大开。
英才计划数学学科工作委员会主任、北京大学田刚院士作为未来论坛科学家委员，与数位科学家同台进行了精彩的科学对话，对话主题围绕未来科技趋势展开，对基因编辑和人工智能等前沿科技展开热烈讨论，同时畅想了未来人类如何从科学的角度定义我们当今所处的时代。田刚在对话中寄语年轻人做事要追随心声，坚持做感兴趣的事，在自己选定的方向上一定要有耐心，锲而不舍，持之以恒地做下去。
英才计划生物学科工作委员会主任，清华大学施一公院士作为未来论坛专家咨询委员会委员，为大家作了题为《生命科学认知的极限》的演讲，从威胁人类健康的心血管疾病、癌症和神经退行性疾病这三大困扰开始，讲述了人类如何通过科学接受生命的挑战。他认为，人类的认知极限在于，我们处在宏观世界，但我们希望隔着两个世界去看超微观世界，从生物医学到量子力学，向我们展现了一个生物学家面对生命之谜的不懈追问。
参加完论坛后，来自人大附中的2015级英才计划学员向未来说：“未来论坛切实以未来中国科技以至于全人类的科技发展为话题和核心，十分具有想象力而又不乏科学基础的智慧大脑们为我们呈现了人类新百年内的美好展望与中国发展中的若干问题，以天下大事为己任的精神也着实令人折服。”来自上海市浦东复旦附中分校的2015级英才计划学员钟原说：“这一次远赴北京参加未来论坛年会，在业界精英、学者专家云集的场合，作为一个小小的高中生，我在激动不已的同时，受到了深深的激励，忠心地感谢英才计划全国管理办公室给我这样一次宝贵的机会，让我能一睹科学发展先驱者们的风采。”来自清华大学的2013级英才计划学员姚顺雨说：“资本和科技的紧密结合需要远见卓识的学者与投资者的有效交流，这次论坛便是一次漂亮的尝试，其功在未来。它不仅增进了我的见识，更激励我发愤图强，为中国未来的科技进步作出自己的贡献。”
青年英才奖学金申请理由 篇4
尊敬的院系领导老师：
我叫XX，来自电气与信息工程学院自动化XX班。如今我已走到了大学的尾巴上，从刚进入大学时的茫然与不懂事，到现在逐步确立自己的目标并努力奋斗，我欣喜地感觉到了自身的成长，我为自己能够在信息学院虚心求学而感到自豪！这三年来，在院领导，老师还有同学们的指导帮助下，我从一名最最普通的同学一步步的成长进步，严于律己，敢于拼搏，我深知只有努力奋斗才有可能有回报，只有不断前进才不会浪费青春。先我将自己的基本情况介绍如下：
一、思想道德方面
大学是人生成长的重要阶段，是一个人正确人生观价值观和世界观形成的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我一进入大学我就在第一时间递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，在实践中锻炼自己，在大二下学期我正式成为一名预备党员。在预备期间，针对发展大会上同志们对我提出的不足，我进行了针对性的提高，同时也不忘提高自己的理论知识水平。在2011年的5月份，我终于光荣的成为了一名中国共产党正式党员！我知道这只是人生的另一个起点，未来的路还需要踏踏实实一步一个脚印走下去，在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。
二、学习方面
作为学生，学习就是第一要务。在过去的三年中，我刻苦学习，我的脑海中时刻紧绷着那根玄“学如逆水行舟，不进则退”。伟大的周恩来总理曾说过：“为中华之崛起而读书”。作为当代大学生的我们，必须勇敢的肩负起历史赋予我们的使命，为此，我学习不仅仅是为了卷面上的成绩和绩点，我更关注所学知识的实用性。在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在大二期间通过了全国英语四级，通过全国英语口语考试，在2009-2010学年，专业综合排名第11，获得“优秀学生干部”称号。成绩不是用来显摆的，更多的是要体现在实际的运用中，化知识为力量，只有不断进步，才不会让自己停在原地沾沾自喜。
三、工作方面
学习之余，我连续两年担任班长并在大二下学期-大三上学期担任电气与信息工程学院自律委员会副主任。现在我卸下了副主任一职，投入到学生党员的工作中，担任了信息学院学生党员服务中心主任一职。我热爱自己的工作，在工作中认真踏实，牢记自己身上的责任，虚心求教，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。在辅导员以及班级同学的共同努力下，我们班级在大二时获得了校级先进团支部称号，优良学风进去班级称号。同时我们也组织班级同学积极参加课外活动，如端午节野炊，中秋节派发月饼等活动。正是这些活动，使得我们班级的同学相互之间交流更多，建立了深厚的友情，在大学里，拥有这样一个团结友爱的大家庭我感到十分幸福。
四、家庭经济方面
我来自一个农村家庭，从小就是穷人家的孩子，父母都是朴实无华却勤劳肯干的农民。全家共四口人，奶奶年事已高，体弱多病，母亲在家务农，父亲在外打工，我则在上学。如今父母的年龄不断增长，病痛也随之而来。家庭的主要经济来源是父亲在外打工的收入，但父亲所在厂矿效益不好，收入不稳定，每月的收入除去开支所剩无几。我上大学的主要经济来源是生源地助学贷款。虽然家境不好，但是我从来没有因此而自卑自弃过，我知道只有发愤图强，才能改变命运，人生之路掌握在我们自己的手中，改变就在分分秒秒。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和千倍的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！
以上就是我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！此致
敬礼 申请人：XX
农行青年英才计划 篇5
时间流逝，岁月变迁，青年志愿者协会又度过了不平凡的半年，过去的一年里经管分会及青年志愿者协会以“团结，奉献，友爱，互助，进步”为服务精神，以“散播爱心，传播文明，奉献社会，完善自我”为口号，在回报社会，学院的同时，并不断开拓创新，使协会的工作在原有的基础上有了更好的发展，无论在校外还是校内都取得了良好的效果，在院领导的大力支持下，各部门的大力配合下，真正的展现了当代大学生的风采，体现了当代大学生服务学校，服务社会的志愿者精神。我们这半年的工作是值得欣喜的，因为有那么多成员在支持着我们的工作，他们无私的奉献，铸造了青年志愿者协会今天的成绩，当然，我们在成熟的过程中也有一些困难与坎坷，不过那些困难我们会把他作为我们继续创造成绩的动力，我们会一如既往的工作，让青年志愿者这个光荣的称号唱响整个学院，整个社会，唱响全中国。
2010-2011工作总结如下：
2010年9月26日至28日，进行了内部培训，通过培训，大大提升了部员的执行力和凝聚力.大大提升了部员的素质。加深了各部门及各部员之间的关系。
这半年来，经管学院多次去到青宁敬老院，给老人们带去了欢乐和温暖，也让我们在活动中体会到了关心老人，爱护老人的乐趣，大大培养了当代大学生的素质，真正做到走出校园，服务社会。用我们有限的力量去关怀帮助老人，抚慰老人孤独的心灵，切实履行“爱心奉献社会，真情温暖人间”的口号，提高志愿者素质。
这半年中，经管学院多次参加了美化校园的活动，爱护学校公物，保持校园环境整洁优美，为同学们提供良好的学习氛围。
经管学院志愿者协会在院领导的支持下，进行了第二批招募活动，我们利用周六周日两天进行了招募，虽然这边的设施不是很齐全，资料不够完整，但在部员们的共同努力和奋斗下，我们也注入了很多新成员，第二次部员培训，为了进一步提高部员的各方面的素质，协会决定对部员进行第二次培训，此次做了几个有意义的游戏，使大家感触颇深，在培训结束后大家踊跃发言讲出自己感触到的，使大家感触到了，志愿者确实是一个温暖的大家庭。
10年11月20日至12月20日，经管学院第二届志愿服务公益月在北校区全面展开，包括“美化校园”“益暖英才—公益活动创新大赛”“红丝带—牵起你我。牵起爱”“延伸爱心舞台，携手温情世界—留言活动”等等一系列活动。让志愿者精神在全院传播开来，让爱心在校园播撒开来。
在十周年庆典晚会中，经管学院积极配合上级分配的工作，在北校区找了几个比较好的节目供大院文艺部来审节目，成功的选取了一个小品，为晚会增添了欢声笑语，使晚会取得了圆满的成功。
当然在这半年当中我们也存在着很多的不足，比如，会员没有充分的加入到活动当中来，对会员的宣传力度还不够，活动当中存在的问题很多没有及时很好的处理等等，在以后的工作当中一定要完善做好这方面的工作。
青年志愿者是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神温暖着那些需求帮助，渴求关怀的人，青年志愿者竭诚奉献爱心，无私奉献的精神风证着人世间最为高尚的道德情操！志愿者服务秉承着自觉，自愿，力所能及的原则，人人能为，人人可为，通过志愿服务活动，可以弘扬文明新风，倡导健康向上的新风尚。
虽然我们年轻，可是我们有激情：虽然我们稚嫩，可是我们有信念。让我们将激情和坚韧融入青春和奉献，让志愿者服务的大学生身影活跃在校园的每一个角落。青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力，实质上反映了当代青年人助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，学院志愿者在校团委和院领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我院的志愿者活动走向新的辉煌。
经管学院
青年志愿者协会
农行青年英才计划 篇6
要供需对口、精准接洽，体现用才的诚意。做好干部工作的关键在“人岗相适、人事相宜”，否则，一个再有能力的干部，到了与之不匹配的工作岗位，难免会出现“巧妇难为无米之炊”的窘境。人才工作亦是如此，人才之间领域不同、特长不一、能力有异，只有瞄准产业，精准对接、按需引才，加强人才能力发挥与工作岗位的契合度，才能确保人尽其才，尽展所长。不能单纯地“慕名而去”“唯高是引”，要将目光从“高端档次”聚焦到“岗位适用”上来，必须因地制宜，坚持产业发展需要什么、就引进什么人才。要创新柔性引才机制，坚持“不求所有，但求所用”，让人才不转关系、不变户籍、多向选择、自由流动，为产业、人才搭建更为便捷的沟通平台，提供更加匹配的定制化服务政策，通过“假日专家”、短期兼职、技术入股等方式，引导产业、人才互利双赢。
要包容个性、扬长避短，彰显容才的雅量。“有大略者不问其短，有厚德者不非小疵”。学会包容是做人的一种气度，一种高尚品格，而包容人才不仅是一种尊重，更是一种工作艺术。说到底，人才工作是做人的工作，人才虽然是某一领域的佼佼者，但免不了有自己的个性和喜好，有的年轻人才“初生牛犊不怕虎”，敢想敢干;有的为人处世有棱有角，我行我素，等等。因此，为人才创造一种宽松的生活工作环境尤为重要。要真心诚意地对待每一个人才，从推动事业发展大局和帮助人才成长的角度出发，主动包容人才、爱护人才，既要扬长避短，不求全责备，用人之所长;也要扬长补短，将心比心，突出诚意，多做一些补台的事情，帮助人才融入集体，并在各方面成长、成熟起来。
国寿英才少儿保险计划书 篇7
国寿英才少儿保险计划书
所有的父母都希望孩子接受良好的高等教育，成家立业，过上幸福舒适的生活。在如今教育费用和生活成本越来越高的社会，如何为孩子铺就一条宽阔平坦的道路？
一、保险计划概要：
被保险人姓名：被保险人年龄：岁被保险人性别：基本保险金额：
二、基本计划
交费方式：年交交费期限：年保险期间保险金额每期保险费交费期限 英才少儿(份)年至周岁
三、保险利益
成才保险金
您的孩子在18岁成人时即可获得等于保险金额的30%（元）的成才保险金。立业保险金
在其22岁时可获得等于保险金额的30%（元）的立业保险金。安家保险金
在其25岁时可获得等于保险金额的40%（元）的安家保险金。身故保险金
如果被保险人于18周岁的前不幸身故，可无息返还所交保险费的1.5倍（元）；于18周岁之后身故，将一次性付清其尚未领取的所有生存保险金。
保险费豁免
一旦投保人遭受不幸，中国人寿将豁免所有未交保费，合同仍然有效，被保险人可以继续得到保护和资助。
四、投保范围
只要您的孩子出生满60天至14周岁、身体健康，而您年满20至50周岁、身体健康，就能为您孩子的购买国寿英才少儿保险。
五、保险期间
本合同的保险期间为本合同生效之日起至被保险人生存至25周岁的生效对应日止。中国人寿保险股份有限公司代理人（工号：）祝您幸福美满！
农行青年英才计划 篇8
日前，记者从市人才工作领导小组办公室了解到，我市2013“淮上英才计划”创新创业领军人才评选工作于近期正式启动。
为深入贯彻落实创新驱动战略，按照市委、市政府《关于组织实施“淮上英才计划”的意见》有关精神，今年我市拟在全市范围内评选资助40名左右“淮上英才计划”创新创业领军人才，评选对象主要为2011年1月至2013年8月到我市创新创业的高层次人才，并重点突出对盐化工、特钢、电子信息、食品四大主导产业和高端装备制造、新能源汽车及零部件两大战略性新兴产业等方面人才的支持。申报评选工作主要包括材料申报、受理审核、实地考察、综合评审、社会公示等环节，其中材料申报截止到11月15日结束。
农行青年英才计划 篇9
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为指针；以上级教育会议精神和幼儿园工作计划为依据。紧紧围绕“办园标准化、科学管理化、素质教育整体化、创办具有特色的幼儿园”这一目标，大胆探索课程研究，提高教师信息化运用及管理水平，全面提高教师队伍的整体素质，初步实现教育管理现代化。
二、主要工作及措施 ：
1、提高课堂教学活动效益。教师在设计教学活动时必须考虑到：①幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在游戏过程中进行；②幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在实践操作中进行；③幼儿园的教学活动要考虑让幼儿在探索活动中进行，关注每个幼儿的成长，真正通过让幼儿亲身体验、实践、探索来促进幼儿积极、主动地发展。
2、探索0—3岁婴幼儿的教育，提高早教率。
积极探索托班及亲子园活动。在确保3—6岁幼教事业稳步发展的同时，我们要加快0—3岁婴幼儿事业的发展，力争使0—3岁婴幼儿接受早期教育的比例达到区级水平。
3、抓好园本培训，促进教师专业化成长。
（1）、抓教师的学历提高。全体教师要确立终身学习的观念，把要我学转变成我要学，发挥个体的作用，通过参加各种进修、各类培训、学习、自考，提高学历层次，提高自身素质和业务能力，落实园内制定的《教师教育工作计划》和《幼儿园园本培训计划》，确保教师三年发展规划的落实。
（2）、抓业务能力的提高。本学期结合我们电教课题的研究和网站的更新建设，园内将有重点地组织开展多个层面的信息技术应用和操作培训、充分发挥网站的作用。针对学科教学中出现的普遍问题，利用业务学习组织专题讲座、经验交流等活动来提高教师的专业化水平。通过多层次的教研活动，如组内园内的“一课三研”活动、家常课的研讨、人人一堂好课评比、基本功比赛等活动提高教师的业务能力。
（3）、抓新教师的培养
三年以内的新教师，必须与老教师进行师徒结对，签订合同。师傅要指导徒弟科学、合理地组织一日活动，帮助她们明确一日常规的要求，如：让她们明确知道每个环节应该做些什么？怎么来做？进行帮教指导。新教师要虚心向老教师请教，认真制订计划，认真钻研业务，认真备课，做到多问、多想、多思。一学年来，对帮教成绩显著的要进行奖励。每个新教师要根据园部制订的青年教师考核活动安排，进行细化，消化，每月有重点地研究各领域常态课的教学方法，技能练兵活动（个体），可邀请组内老师、考核老师来看你组织的活动，请她们进行帮助指导，提高组织活动的能力。争取三年内要达到常规入门过关，活动组织过关，论文过关、技能过关，并取得教师资格证和业务达标考核证。
（4）、抓骨干教师的培养
骨干教师要加强自身的学习与修养，每学期读1—2本好书，并通过谈读书心得向大家推荐好书，提高多方面的修养。积极参加多种培训活动，提高业务素质，发挥骨干教师的示范、辅射、引领作用，并把好的经验通过论文发表等形式推广出去，在园内组织讲座、研讨、活动点评、示范课等发挥应有的作用。
4、加强我园的教育教学管理，促我园教师与中心教师同步发展
我园已创建为市一类幼儿园，我们要巩固创建成果，并以次为契机，高标准、高起点做好各项教育教学管理工作，规范资料建设，进入电脑管理。
5、对我园教师开展多层次的业务指导，不定期下班级进行随堂听课，提高教学活动质量，开展我园教师常规课研讨活动、园容园貌、教育常规检查评比等活动，提高我园教师的业务素质，促进我园教师快速成长发展。
英才幼儿园
农行青年英才计划 篇10
以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，着重培养学生的集体主义观念，营造良好的学习氛围，为高三打好坚实的学习基础，创建“文明班级”。
二、主要内容：
（一）一着不让，抓好开学工作：
1、做好宣传工作，营造良好的开学氛围。
2、开好第一个班会，做好学生的收心工作。
3、检查落实冷假作业和相关工作。
4、认真落实《安全教育二十条》，安全工作放在第一位。
5、明确本学期主题教育：“学会感恩”。
（二）加强基础道德教育：
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主治理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国领导的教育。
2、结合植树节、劳动节、雷锋月，不断开展爱护环境，热爱劳动，助人为乐、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
3、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育
4、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“老实取信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题教育，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
（三）、继续抓好常规治理：
1、落实学部专项通知，严打早恋、吸烟、打架等重大违纪事件，采取谈话、私访、家访多种手段严防死守，力争零记录。
2、紧盯李新、张宝龙、黄河池、蔡伟伦四大金刚，做好题目学生的教育工作。
3、学生为主体，以学生发展为本，以学生创新能力为方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。
4、由于以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
5、从小事做起、自我教育做起，大家行动，树立良好班风。坚持并完善值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。
6、以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程：学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”意识。
7、爱护公共财物，每个学生必须从保护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
农行青年英才计划 篇11
二
一
年
工
作
计
人才校园文学社
2009年12月27日
人才·校园文学社2020年工作计划
一．伴随着2010年的钟声，人才·校园宣布成立。由于文学社刚刚成立，同学们还不了解它，所以，我们将于2010年开展各种活动，让大家更好的了解文学社，同时给学校广大文学爱好者提供一个多元化交流的平台。
二． 工作计划
1.2010年3月
a.3月1日-7日，文学社将进行纳新并确定本学期成员，整理资料和档案。
b.3月5日★
3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日，文学社将搜集雷锋同志的一些资料，向同学们宣传“雷锋精神”，并进行“雷锋在身边”的征文活动。
c.3月16日★
3月16日是手拉手情系贫困小伙伴统一行动日，文学社将在学校举行向灾区小朋友捐款活动。
3.2010年5月-6月★
5月的第二个星期二是母亲节，6月的第三个星期日是父亲节，文学社将于6月19-20日举行“感谢你，我亲爱的爸爸”或“感谢你，我亲爱的妈妈”演讲比赛。
4.2010年8月★
8月底，一股新鲜的血液注入英才，文学社将举行一次“解读大
学生活，展示英才大学生风采”活动，并同时进行文学社的纳新。
5.2010年9月★
9月是迎接新生的季节，同时也是歌颂那些把新生培养成才并送入神圣象牙塔的教师的季节，文学社将举行一次大型的征文活动。
6.2010年10月★
20月16日是世界粮食日，现在同学们浪费粮食的现象相当严重，文学社将搜集资料，向同学们宣传“珍惜粮食，减少浪费”，“爱惜粮食从你我做起”，并让大家写活动后的感受。
7.2010年11月★
11月12日是刘少奇逝世纪念日，也是孙中山诞辰纪念日，文学社将组织一次“伟人伟绩知识竞赛——刘少奇及孙中山”。
8.2010年12月★
12月25日，文学社将举行一次以“祈福平安夜，爱心圣诞节”为主题的圣诞饰品义卖活动，为文学社一年的努力画上圆满的句号。注：文学社以上所有带“★”的活动，都将作为社团的特色活动。
以上是文学社2010年的工作计划，文学社所有人将严格按照以上计划实行，希望经过文学社所有成员的共同努力，为文学社打拼出一片美丽的天空，更好的全院师生服务。
人才·校园文学社
农行青年英才计划 篇12
（试行）
英才学院将于秋季学期针对2010级新生推出两年实施期的“领航计划”。“领航计划”将成为学院对低年级本科生点、线、面培养的一个重要环节。面——向学生强化英才学院开放、创新的理念，发挥集中培养的优势；线——关注学生专业发展，以专业为线增强学生创新思维、创新能力培养；点——关注学生个体的可持续发展。该计划邀请校内优秀的博士生以“博士生学长”的身份与低年级本科生实现良性互动，借助博士生在年龄、学业、学生工作、社会实践等方面的经历和优势，帮助新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活及专业认知方面的困难，使其尽早确立人生目标、科学规划大学生活。
博士生学长来源于全校招募的优秀博士研究生。按照每4-6名学生设立一名博士生学长，依据专业相近原则设置。
一、博士生学长的基本条件
1、已取得我校博士研究生录取资格的学生（有英才学院学习经历，并已确定直攻博资格的硕士研究生也可报名）；
2、热爱学生工作，责任心强，耐心细致，具有奉献精神；
3、具有较丰富的学生工作经验，曾担任学校、学院或班级主要学生干部，有较强的组织协调能力和决策能力；
4、身体健康，未来两年内在校并有充足的时间和精力参与学生管理工作，每周工作时间不少于8小时；
5、优先考虑研究生“十佳英才”及提名人选。
二、博士生学长的角色定位及工作内容
1、博士生学长在英才学院指导下，积极推动“领航计划”，有条不紊地开展各项工作；
2、博士生学长可担当榜样、朋友、兄长、老师等角色，帮助学生了解大学生活，尽早适应全新的环境，协助解决面临的各种困难；
3、博士生学长需关注所带学生的学习情况，推荐书籍和学习资料，坚持每月分析学生的学习状况，针对学习困难的学生要积极采取相应措施和方法，指导学生改进学习方法，增强学生内在学习动力；
4、博士生学长需指导学生的业务学习，积极组织所带学生参观不同专业方向的英才室、参加相关专业的学术论坛、模拟学术会议等各类学术活动，通过各种方式，引导学生了解专业、了解学科发展方向；
5、博士生学长需积极引导学生参加科技创新活动以及学科竞赛，引导学生有意识培养和提高分析和研究能力，特别是发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力和参与项目的科研活动的能力，同时在学术性创新活动中，有意识提高交流沟通、团队合作、组织能力等综合素质；
6、博士生学长需深入学生了解情况，主动关心学生的日常生活和心理健康，坚持每两周走访一次寝室，每周必须和所带学生至少有一次交流，交流形式与地点不拘一格，了解学生的思想状况、学习状况和生活状况，把握学生动态，掌握学生学情；及时将信息反馈给辅导员和班主任，以便于整合资源，为学生创造更多改善和解决问题的环境；
7、博士生学长需关注所带学生的个体发展，协助学生制定学期目标，合理地规划大学四年的生活；鼓励所带学生积极参加各类活动与实践，注重培养自身综合素质；同时，每个学期必须与其他博士生学长共同组织一次学生交流活动，形式不限，鼓励不同学科之间的交流，扩大学生的专业视野，活动经费由英才学院承担；
8、博士生学长可通过指导学生实现互相激励、互相扶持、相伴成长。
三、博士生学长的选聘
1、博士生学长实行聘任制度，任期为两年，按助管B岗聘任，每周至少达到8小时工作量；
2、博士生学长的选聘于每年9月份面向全校博士研究生公开招募。申请者填写并提交《哈尔滨工业大学英才学院“领航计划”博士生学长申请表》，由英才学院组织选聘，择优录用，学工部、研工部、基础学部备案；
3、博士生学长在任期内原则上不更换，确需更换，要提前半个月提出书面申请，经英才学院办公室批准，安排好交接工作后方可离任。人员更换情况需上报学工部、研工部。
四、博士生学长的管理
1、博士生学长由英才学院办公室负责培训与考核；
2、对于被选聘任用的博士生学长，上岗前需参加学院组织的岗前培训，并颁发英才学院“领航计划”博士生学长聘书；培训内容包括团队动力训练、学院概况介绍、岗位工作目标和职责、学生工作方法与技巧四部分；
3、博士生学长上岗两周内按照相关要求填写《研究生助管个人登记表》，每周及时认真填写《博士生学长工作记录》，每个月上报一次，在英才学院办公室备案；
4、建立博士生学长内部分享交流机制，通过每月设置博士生学长交流活动日，开展丰富多彩的主题交流活动，帮助博士生学长理解“助人者自助、相伴成长”的思想，激励其不断提升、完善自我、实现全面成长；
5、博士生学长的考核于学期末进行，考核内容主要包括：思想素质、工作能力、工作投入程度、工作效果。考核体系分为两大部分：学生反馈（60%），自我评价和学院考核表（40%）。本人需上交《研究生助管个人考核表》、《博士生学长工作记录》和工作总结；学院办公室需根据上报材料与实际表现进行考核，考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个等级；
6、考核合格后发放五个月工作津贴；
7、每一学的春季学期，开展评选“十佳领航学长”活动，对表现优秀的博士生学长予以表彰和奖励；
8、学院评价优秀的“领航学长”将于下一学期开学初由英才学院向其导师发送贺信，表彰其工作成果；
9、对于考核不称职的博士生学长，由英才学院办公室免除其职务，并上报相关部门备案。
五、其他：
本办法解释权归英才学院办公室。
本办法自2010年8月28日起施行。