扎实推进志愿服务 提升红十字影响力

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力（精选8篇）

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力 篇1

扎实推进志愿服务

提升红十字影响力

东台市红十字会

志愿服务是红十字会一项十分重要的基础性工作，直接关系到红十字事业的健康持续发展。近年来，东台市红十字会紧紧围绕红会宗旨，积极发展、规范管理红十字志愿服务队伍，主动探索开展志愿服务的有效形式，精心培育志愿服务品牌，促进了红十字志愿服务活动广泛深入开展，为加快红十字事业发展起到了积极的推进作用。现将我们一些做法和体会简要汇报如下：

一、我市红十字志愿服务工作的主要做法

（一）创新工作思路，建立全覆盖的志愿服务网络和专业化志愿服务队伍。志愿服务工作的组织建设是志愿服务事业发展的基础，是动员社会力量参与志愿服务事业的有效保障。2008年我会主动与市文明办一道，利用比较健全的团组织网络，在全市各镇（区）普遍成立了志愿者服务队和服务站，初步建成了覆盖所有团组织单位、活动比较稳定的志愿者组织网络。按照志愿服务组织规范化、稳定化和专业化的建设思路，通过向上争取资金，落实配套资金，成立了各类专业志愿者队伍。到2011年已建成社区（村）红十字服务站32个。依托红十字服务站，每站招募红十字志愿工作者6-10名，建有1-2支红十字志愿者服务队。针对红十字志愿服务队伍中社区工作者居多，平均文化层次不高、年龄偏大、服务层次不高的状况，来进一步开阔工作思路，主动出击，跟踪联系，分三批招募吸纳了南京、上海等在校东台籍大学生35名红十字志愿者。社区红十字志愿服务工作的良好社会效应，吸 此了越来越多的爱心人士志愿加入，参与服务站活动。到目前全市社区红十字志愿工作者的人数达520人，较2007年增长了近5倍，红十字志愿服务事业取得了突破性进展。

（二）致力推进志愿服务项目，形成了一批影响力较大、服务人群广泛的活动品牌。随着志愿服务逐步深入人心，我市各志愿服务队伍日益壮大，服务项目也从过去的健康义诊、扶残助困扩展到现在的为社区建设、城市发展服务，服务内容逐步从百姓生活扩大到公共服务领域。如富安镇红十字会通过红十字服务站志愿服务队开展到敬老院、社区开展“三定一包”的爱心服务；东台镇东园社区红十字服务站组织“关爱生命、关注急救”活动；时堰镇红十字志愿服务队开展关爱“留守儿童”活动；市红会春节前后组织大学生志愿者到敬老院、社会福利院开展慰问、服务活动；夏季组织大学生社会实践小分队到东台镇3个社区开展结对慰问老党员、空巢老人活动；国庆节期间由成功捐献干细胞的志愿者郑小翔组织医学院大学生在社区开展造血干细胞捐献知识宣讲和心肺复苏术示范；在市红十字中医院开展义诊、陪护服务，获得了群众的广泛好评。其中，吸纳大学生志愿者，展示火红的青春，成为东台红十字志愿者工作新的亮丽风景。

（三）强化服务基地建设，搭建志愿者提供服务交流平台。加强红十字志愿服务基地建设，才能更好地为志愿者提供良好的服务交流平台。基层红十字会理顺体制后，我们立足实际，充分调动各种资源参与志愿服务基地建设，不断拓展志愿服务的新领域。2007年3月首先在原新曹镇建立了红十字绿化服务基地，每年3月份均组织红十字志愿者到红十字绿化基地进行植树和维护。近年来先后在市特殊教育学校、红十字博爱门诊、市老年公寓、许河镇敬老院共5处建立了红十字志愿服务基地。每年“5.8”和相关节日都组织红十字志愿者为特教学校聋哑、智障学生提供体检、心理咨询、生活料理服务，对残疾儿童加强筛查、保健等跟踪服务。在今年助残日，通过志愿服务队向聋哑、智障学生捐赠了价值2.2万元的140套特制校服。全市共有17支服务队共350多人活跃在5个服务基地，开展形式多样的便民服务。

（四）主动融入全市工作大局，进一步彰显红十字会工作影响力。志愿服务活动的持续开展，不仅要在全社会倡导和培育互助、友爱、进步的良好风气，满足和引导不同层次的人们关爱他人、服务社会、展现自我的良好愿望，而且要替党委和政府分担压力，为公益性事业提供有力的辅助力量和充足资源。近年来，我们结合全市中心工作和全市各项重大活动，主动介入和开展丰富多采的红十字志愿服务。结合市委宣传部组织的“六下乡”、“四进社区”和市政协组织的“亮康行动”活动，组织红十字志愿者在三仓、安丰等8个镇讲解、演示心肺复苏术，看望、慰问、服务白内障患者。社区服务队志愿者将45000元的物资、救助卡分发到16个村、社区的270名弱势对象家中，把志愿服务工作延伸到了农村。在纪念“五八”活动中，组织志愿者参加“关爱生命，捐款捐髓”活动、在纪念“世界急救日”活动中，组织社区红十字救护员开展街头群众性现场救护演练，连续四年组织卫生救护师资人员开展红十字救护进社区志愿活动，近千名群众免费接受了初级救护培训。由于志愿服务活动成绩显著，我会被盐城文明办、红十字会表彰为2010志愿服务先进集体，并连续两年被盐城市委宣传部表彰为“三下乡”活动先进集体。

二、开展红十字志愿服务工作的几点体会

（一）招募与培训志愿者是开展志愿服务活动的前提基础。在志愿服务工作中，我们坚持自愿的原则，即通过社会公开招募，组建红十字志愿工作者队伍。抓好志愿者的培训，使广大志愿者对红十字组织、服务宗旨有了进一步的认识。

（二）建立组织与提供服务平台是做好志愿服务工作的有力保证。社区红十字服务站和服务基地已逐步成为红十字会与社区群众联系的桥梁，成为志愿者为社区居民奉献爱心的平台。我市街头献血车、红十字博爱超市、造血干细胞采样点、红十字博爱门诊、特校基地等场所都是志愿服务的相对固定场所，为志愿者开展活动起到了保证作用。

（三）联手互动与相互支持是弘扬红十字精神，深化志愿服务的有效方法。近几年来，我会积极组织红十字志愿者参与全市性的大型公益活动，如文明城市创建、志愿者活动月、平安夜关爱残儿、拥抱孤儿过新年等大型公益活动中，红十字志愿者与来自不同条线的志愿者通过交流，使红十字精神在志愿服务中得到广泛传播，吸引了更多的热爱公益事业的人参与红十字活动。

我会在志愿服务工作中虽然做了不少工作，也取得了一定的成绩，但离上级要求还有很大差距。如需要进一步完善管理制度，不断拓宽经费筹措渠道等等。今后工作中，我们将认真学习贯彻落实盐城市红十字会有关志愿服务工作管理规定，进一步创新工作方法，普及志愿服务理念，建立统筹协调机制，增强服务社会实效，为发展红十字事业，构建和谐社会作出新的贡献。

二○一一年十一月十六日

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力 篇2

经过新一轮广播电视“村村通”和广播“村村响”工程建设, 目前属碧湖广电网络管辖范围包括碧湖镇和高溪乡, 内有73个行政村进行了有线电视联网, 联网行政村率达98.6%, 架设有线电视光缆170多公里, 发展有线电视用户1.2万多户。根据《关于加快全市有线电视数字化发展的实施意见》 (丽委办[2010]42号) 文件精神和《莲都区有线电视数字化发展工作的实施方案》, 结合碧湖中心站实际, 主要存在以下几点困难和问题:

一是时间紧任务重, 人员少, 范围广。从数字电视机顶盒到货, 真正开始大批量发机顶盒给用户到要完成任务的截止时间只有半年左右时间。而碧湖中心站现有干部职工11人, 其中外线员5人, 文体员5人, 通联员1人, 有线电视总用户有1.2万户左右, 占整个莲都区总用户数的四分之一, 在这半年多时间内要完成任务的话, 就要发送数字机顶盒近9000台, 同时碧湖镇和高溪乡总面积有219平方公里, 共有73个行政村已经安装有线电视网络, 每个村落分布很散不集中, 其中有十几个行政村是在偏远山区范围, 交通不是非常方便, 因此要保质保量完成这个任务的难度是可想而知的。

二是宣传不到位, 部分群众有意见。数字电视作为一种较新的事物, 在我们山区乡镇部分农民群众对其还不是很了解。他们不了解数字电视能够带来更丰富更清晰的文化节目, 不了解数字电视整转的政府目的, 以为是变相的增加收费。所以部分群众有抵触情绪, 不愿意配合我们的工作。

三是认识不到位, 个别职工有畏难情绪。个别职工一开始对数字整转任务认识不到位, 没有把它放在重要位置, 主要还是专注于自己平时的业务范围内, 同时由于任务艰巨, 时间紧迫, 也有点畏难情绪。

我们以“用户至上、用心服务”为服务理念, 激励广大干部职工发扬优良的工作作风, 加强广电基础网络建设, 强化内部管理, 改善服务质量, 内挖潜力, 外塑形象, 根据《莲都区有线电视数字化发展工作的实施方案》按时保量完成有线电视数字化发展工作。

一、提高认识, 把数字电视整转任务放在主要位置

广播电视有线网络是国家基础信息网络之一, 是宣传思想文化领域的重要阵地, 是传播各种信息服务的重要载体, 是党和政府联系群众的主要渠道, 宣传党的方针、政策的喉舌。重视和加强广播电视有线网络数字化发展是一项事关全局和长远利益重要而紧迫的任务, 是巩固扩大宣传舆论阵地、满足人民群众文化新期待和实现广播电视科学发展的必然要求。中心站多次召开数字电视整转专题会议, 宣传市、区相关文件精神, 切实提高全体干部职工对数字电视整转这项工作的认识, 牢固树立大局观念, 正确把握局部和全部的关系, 在接下去的一个时期, 自觉将有线电视数字整转工作置于全局之中, 切实把责任融入碧湖镇中心站各项工作进程中。

二、突出重点, 全力推进数字电视整转

根据莲都区有线电视数字化发展工作的实施方案, 结合碧湖文广中心站的实际, 我们站专门制定了碧湖镇和高溪乡的有线电视数字化发展工作的实施方案, 明确责任分工, 分解落实任务。站长亲自抓数字电视整转工作, 副站长协助站长分管数字电视外线维护和机顶盒安装工作, 各外线员负责自己的责任片区的数字电视外线维护和机顶盒安装工作, 文体员和通联员负责数字电视收费、发票管理和数字用户的具体信息整理。全站每个员工都要把自己的工作重心放到数字电视整转工作上来, 确保按时完成上级下达的任务。

三、加强管理, 确保有线电视网络安全优质运行

有线网络是基层广电中心站工作重点, 也是赖以生存和发展的根本, 她的质量好坏直接关系到用户的收听收看节目和满意度, 也是数字整转工作能否顺利开展的关键所在。为此, 我们在及时维护好现有有线广播电视网络的基础上, 进一步加大投入力度, 加快数字网络改造, 更新老旧的光纤网络和同轴电缆网络, 逐步使用更先进更稳定的双向隔离分配器去更换可寻址用户分支器, 确保网络不出纰漏, 使用户能清晰收看到丰富多彩的节目。同时, 本站外线员也积极参加局里有关数字电视基本原理和维护相关的专题讲座, 内部经常进行数字电视维护方面的经验交流, 不断提升自己数字电视的业务能力, 以便更好的服务广大群众。

四、加强宣传, 提高广大群众认知度

由于数字电视是以一个新生事物, 在提供丰富多彩节目的同时, 也会带来老百姓收视方式、收视习惯及使用方法上有一定的变化, 需要有一个逐步适应的过程。在整转过程中, 有群众反映机顶盒价格偏高、强制关闭模拟信号等问题, 造成整转工作进度受阻。为此, 我们通过电视、广播、横幅、宣传单等各种渠道宣传数字整转工作, 提高宣传力度, 积极营造氛围。同时, 我们也加大政策处理力度。在去每个村子宣传相关数字整转政策, 帮助农民群众如何使用数字机顶盒时, 我们的工作人员都以耐心细致的讲解、高效优质的服务赢得了群众的理解与支持, 使数字电视整转工作顺利开展, 保质保量地完成年度任务。

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力 篇3

以组织宣传为先，营造教育实践活动的良好氛围

今年6月2日，区工商联召开了以守法诚信为重点的理想信念教育实践活动动员大会，区委统战部主要领导出席，就深入开展活动作出具体部署。在街镇商会层面，各街镇商会作为守法诚信教育实践活动的主阵地，细化各自活动方案，充分发挥商会在行业和会员自律中的积极作用，组织会员进行学习培训和座谈讨论，引导会员企业自觉增强法治意识，依法治企、依法经营、依法维权。

区工商联党组成员带头下基层调研，摸底调查。通过深入基层、商会和企业特别是小微企业调研，了解当前非公有制经济人士守法诚信方面的突出问题、现实诉求以及对守法诚信教育实践活动的意见建议，准确把握非公有制经济人士思想脉搏，积极回应他们的所思所想所盼，有针对性地谋划和开展活动。同时，总结前几年开展理想信念教育实践活动的有效经验与做法，边总结边推进，进一步优化对非公企业的正面引导、政企沟通、培训互动、帮扶服务、解决困难、协调配合等机制，增强教育实践活动的针对性和实效性。

在宣传内容上，区工商联广泛宣传开展守法诚信教育实践活动的重要意义，引导非公有经济人士积极参与全面依法治国实践，促进他们牢固树立法治意识和法治思维，遵守法律，重信守诺，自觉成为社会主义法制的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。在宣传方式上，在用好传统手段的基础上，充分运用新媒体平台，扩大活动影响力，通过会刊、网站、微博、微信公众号等多渠道，加强对守法诚信教育活动信息报送和新闻宣传。此外，区工商联还注重先进典型的正面引领作用，继续推广区工商联编写的《长宁非公经济风采》一书，向社会各界集中宣传区内守法诚信的非公经济人士和非公企业典型。同时，通过每月走访一定数量的企业家，在《长宁时报》长宁区非公有制经济专栏上和会讯《长宁工商联》上组织典型宣传，总结和发扬区优秀非公经济代表人士艰苦创业、奉献社会的精神，展现业绩和风采，宣传优秀品质和创业历程。

以学法守法为要，牢固树立非公经济人士守法诚信意识

为进一步加强广大非公人士对政策的及时有效解读，切实做到心中有数，区工商联集中力量对中央、上海市和长宁区有关非公经济发展的政策进行梳理，将27项政策汇编成册，完成《2013—2014非公经济政策汇编》，发放至街镇商会和非公企业家手中，受到普遍欢迎。同时，组织非公企业参加市委统战部、市工商联召开的科技型中小企业创新服务政策解读、促进文化创意产业发展扶持资金解读、中小企业开拓资金专题等政策解读会，与区商务委、人社局等部门分别举办劳动用工政策解读、构建和谐劳动关系讲座等，帮助非公企业理解政策、用好政策。

活动开展至今，区工商联始终聚焦守法诚信的主题，坚持问题导向，围绕当前非公企业面临的突出问题和现实需求，将开展教育实践活动与宣传弘扬改革创新、艰苦奋斗、诚信守法、担当奉献的精神相结合，与参与谋划区域“十三五”发展规划相结合，与实施创新驱动发展战略、服务具有全球影响力的科技创新中心建设主战场相结合，与承接自贸试验区溢出效应、复制推广自贸试验区创新制度相结合。充分发挥上海市民营经济研究会长宁区工作委员会的作用，研究完善促进非公企业守法诚信工作机制，引导民营企业遵法学法守法用法，诚实守信，规范经营。围绕上海科创中心建设、自贸试验区建设、十三五规划、落实市委“1+6”文件、加强公共安全等重点课题开展调研，及时收集整理“关于人防技防结合维护公共安全的建议”、“关于加强公共安全，杜绝踩踏事故发生的建议”、“关于由基层商会组织承接街镇对社区企业的管理与服务职能的建议”、“关于信用查询工作存在的问题和建议”、“关于企业法定代表人代持股份的问题和建议”，积极向相关党委和政府部门提出意见建议。

在积极建言献策的同时，区工商联不忘时刻引导非公企业履行社会责任，激发企业家回报社会的热情，激发社会正能量。积极开展“百企助百老”慰问走访活动，慰问“三老”人员近百人。还先后开展送知识、送法律、送科技、送岗位进军营、“军营一日行”等活动，强化非公企业家与部队的紧密联系。

以法律服务为实，切实提升非公企业防范风险能力

一直以来，区工商联都将“用好重要平台”作为服务工作中的一项准则。活动开展以来，区工商联突出抓好法律服务平台的建设。加强与区司法局的沟通合作，积极整合行政和司法资源，及时研究解决非公企业涉法问题，畅通非公经济人士诉求反映渠道。注重加强与律师事务所等专业机构的合作，依托法律专家资源，从区和街镇商会两个层面，深入推进区工商联专家律师团、街（镇）商会法律顾问工作，组团或对口为非公企业提供法律服务，通过帮助企业建立健全法律风险防范处置机制、开展法律培训、提供法律咨询服务，促进企业依法经营、依法维权和规范管理，提升企业防范法律风险能力。今年，区工商联特别邀请著名法律专家、上海君悦律师事务所主任刘正东为会员企业作法律服务专题辅导报告，通过以案释法，解剖鲜活案例，引导非公经济人士充分认识守法是对企业最有效的保护。街镇商会也通过互动，为非公企业提供各类法律服务，引导企业依法经营、依法维权。

开展活动中，区工商联坚持倡导诚信合作、守法经营，帮助非公经济人士认识守法诚信对于企业转型升级的促进作用，促进非公企业在商务合作中把守法诚信放在突出位置。一是继续做好友好商会的联络学习，组织、参与区非公企业招商推介会、投资咨询会、商务对接会、业务交流会、名品博览会、经营培训会，以及上市公司沙龙、青年企业家联谊会等，帮助非公企业拓展业务、开拓市场，成功寻求商贸合作、海内外投资和技术交流等机会。二是积极牵线搭桥，增进民营企业与金融机构、各类融资平台合作，有效缓解中小企业融资难问题。今年通过银企战略合作签约等形式，帮助解决非公企业融资2200多万元。三是在开展劳动关系和谐企业创建工作中，区工商联积极参与劳动关系三方机制建设，努力创建新形势下非公经济企业和谐劳动关系。开展和谐劳动关系宣传教育，引导会员企业规范劳动合同制度。今年，区工商联组织区内优秀非公企业参与“民营企业招聘周”活动，提供工作岗位近200个；组织蒙翰贸易、忠诚物业、嘉盈服饰等13家企业参加劳动仲裁院举行面对面的咨询等活动，受到企业欢迎。

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力 篇4

——楚雄金鹿中学“法治学校”申报材料

我校现有49个教学班，在校学生2500多名，是目前楚雄州初级中学中班级数最多、在校生人数最多、学生来源最广的学校。近年来，学校紧紧围绕“规范办学行为，促进内涵发展，构建和谐教育”的整体工作思路，按照楚雄市“法治学校”建设的工作部署，坚持“依法治校，以德治校”的教育方针，在抓好教育教学工作的同时，高度重视法治建设工作，扎实有效地开展了“法治学校”建设的各项活动。把法制教育作为学校德育工作的重要抓手，注重法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，通过法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，未成年人的不良行为得到了及时的预防，为学校良好教学环境的建设质量提供了保障。

一．提高认识增强“依法治校”的自觉性

1、为全面规范办学行为，依法治校，学校成立了由校长任组长，法制副校长、学校副校长任副组长，各处室负责人为成员的法制建设领导小组，全面负责法制建设工作的组织领导。每月召开一次会议，研究部署工作任务。

2、成立普法办公室，建立学校普法档案和学生学法档案。学校法制教育实施方案、普法计划、法制副校长的宣传稿、学生演讲稿和各项普法活动的图片等资料全部由普法办公室归档整理。

3、进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布；学校的招生

规定、收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公开。积极推动社区参与学校管理与监督，完善家长委员会的制度，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障。

4、建立健全各项规章制度。学校结合普法教育，指定了《学校法治教育管理制度》、《教职工奖惩制度》、《德育管理制度》、《教学管理制度》等各项常规制度。明确了校长、法制副校长、普法办公室、年级主任、班主任、科任教师在普法教育中的职责。制定了监督、检查、考核、奖惩等各项规章制度，把普法教育纳入学校对部门、年级、班级、教师学期工作考核。

5、制定学校法制建设实施方案和法制建设计划。立足学校实际，确保学校法制建设实施方案在“五五“普法期间的可行性和实效性，以此来规范和指导学校法制建设工作。

6、为了体现学生以德育教育为主，以法制教育为重点的教学模式，利用橱窗、宣传栏、墙报、校园广播、校园网等多种形式。针对学生普法教育，开展丰富多彩的课余活动，提高学生学习法律知识的积极性，调动了学生参与普法活动的热情。学校把对学生的普法教育与对学生的常规管理、行为规范教育、《公民道德建设实施纲要》的学习相结合；把以德育人和依法育人相结合，充分发挥课堂教学主渠道优势，使普法教育收到良好的效果。

7、加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传，举行以“法律在我心中”为主题的黑板报评比；开展以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；进行以“法律伴我行”为主题的手抄报比赛；举行《中学生日常行为规范》和法律知识竞赛。

8、聘请法制副校长作《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的专题报告，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。

二、加强干部队伍建设，努力实现依法施教

学校的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。开展法治学校建设，首先要求校长要全面贯彻教育方针，严格按照教育法律法规开展教育教学活动，尊重教师和学生人格，维护教师和学生合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。实行法治学校建设，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益，形成学校依法自主办学、依法接受监督的格局。

三、加强教师队伍建设，努力实现依法从教

1、在教师队伍建设上，我校重点围绕“爱岗敬业”主题，开展“教书育人，争做优秀灵魂工程师”、“知荣辱、修师德、树形象”活动，举办师德演讲、征文比赛。

2、通过政治学习和各种业务培训，增强了广大教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德的行为，推行德育辅导员制度。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，3、学校把法制课列入学校课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，积极探索行之有效的法制教育的好形式好方法，充分利用多种形式开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质，学校领导带头学习法律知识，增强法制观念，依法履行管理职责，把法律知识作为教师培训的重要内容。

四、加强学生的法制教育，养成良好的遵纪守法习惯

1、我校以学生的文明礼仪、课堂纪律、卫生、两操、团队活动、日常管理等为主要养成教育内容。以优秀班级的创建为手段，构建“学习——训练——评比”的日常行为规范竞争机制。引导学生自我管理。积极开展主题教育，让学生在活动中陶冶情操，感悟良好习惯的重要性。

2、根据学生不同年龄阶段的特点，分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念得到了提高，组织学生学习《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。

3、每年结合4月22日世界地球日和6月5日环境保护日，组织学生上街开展以“生存好环境，保护靠大家”，“我们只有一个地球”的环境保护宣传教育实践活动；结合6月26日“世界禁毒日”的宣传，张贴禁毒宣传画，组织全校学生进行“远离毒品，珍爱生命”的宣传教育。通过开展“讲文明，树新风”和争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会公民宣誓仪式。

五、“以德治校”创特色，“依法治校”出成效

我校牢固树立“以人为本、安全第一”的观念，强化安全责任意识，形成人人讲安全，人人抓安全的工作局面。学校成立安全工作小组。实行校长负总责，由专人具体负责，层层签订目标责任书，实行安全工作一票否决制，建立安全工作制度措施和安全应急预案。实行安全工作报告制度，对学校校舍定期检查及时汇报，及时消除隐患；实行学校班级大型活动报告审批制度。充分利用各种形式对师生进行法制安全教育，预防校园暴力，全面优化校园周边环境，从而全面增强师生安全保护意识。实行24小时值班制度，确保校园的安全稳定。学校先后开展了“安全教育活动周”、“危险物品清缴”、“安全在我心中”手抄报和黑板报评比，“珍爱生命，安全出行”“杜绝垃圾食品”“法制教育报告会”等安全教育活动，提高了师生安全防范能力。同时学校重视安全文化氛围建设，制作上墙安全警示牌，温馨提示语以及楼道的安全值日表，划分了安全责任区域，开设了安全教育课。通过具体抓，反复抓，确保了学校无任何责任事故发生。

通过全校师生的共同努力，学校先后被评为“云南省二级一等完全中学”、“云南省青少年科技教育二级示范学校”、“云南省优级甲等学校”、“云南省绿色学校”、“楚雄州民族团结进步先进集体”、“楚雄州学校教代会先进单位”、“楚雄州用延安精神办学育人先进单位”、“楚雄州红旗团委”、“楚雄市德育工作先进集体”、“楚雄市基础教育先进单位”、“楚雄市学校民主管理先进集体”、楚雄市“青年文明号”、楚雄市“巾帼文明示范岗”、“楚雄市先进职工之家”、“楚雄市关心下一代工作先进单位”、“楚雄市用延安精神办学育人先进单位”。2007年12月被州教育局命名为“文明学校”，2008年3月，被市文明委命名为“文明单位”，为继续巩固创建成果，全校师生上下一心，积极申报州级文明单位和州级“巾帼文明示范岗”。2008年10月被中共中央精神文明指导委员会表彰为“全国未成年人思想建设先进集体”，2009年被教育部认定为“教育部——中国移动中小学校长培训项目实践基地”。

“法治学校”建设涉及学校工作的各个方面，是一项系统工程，是教育改革与发展的一项重要任务。普法工作开展几年来，我校在法治教育工作方面尽管取得了一定的成绩，但随着教育环境和教育形式的不断变化，学校法治教育工作又将面临着一些新的问题和新的挑战，我们将一如既往的加大法制教育工作力度，注重研究解决新情况新问题的办法，不断总结经验，进一步增强师生学法、懂法、守法、用法、护法的自觉性，同时不断增强道德观念，自觉遵守道德规范，弘扬社会主义道德风尚。发挥德育和法制教育的先进作用，为我市社会稳定和经济发展做出应有的贡献。

楚雄金鹿中学

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力 篇5

望都县新城区小学

宋浩

新城区小学始终坚持把德育工作放在首位，重视学生思想道德建设，着力完善课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、实践育人、协同育人六个育人途径，逐步推动落实“立德树人”这一根本任务，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，全面提升学生素养。

一、课程育人

充分发挥课堂主渠道的作用，挖掘课程思想内涵，精心设计教学内容，优化教学方法，发展学生道德认知，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标中，融入到教育教学全过程。

严格落实综合德育课程，与传承中华优秀传统文化相结合，按照义务教育课程方案和标准，统筹安排上好道德与法治、品德与社会、班队会、少先队活动课、综合实践活动课、社团活动课、法治教育、环境教育、心理健康教育等专题教育课程，落实课时，重点加强对学生良好习惯和积极心理个性的养成、思想道德的修为、公民素养的提升。

二、文化育人

学校以“树兴国之理想，育新城现代人”为办学理念，以“博观而约取，厚积而薄发”为校训，着力打造“书香四溢，生命盎然”的校风和“读万卷书，行万里路，立君子品，做有德人”的学风，结合文明校园创建活动，因地制宜开展校园文化建设，让校园处处成为育人场所。

学校着力打造清新怡人的物质文化环境。建有社会主义核心价值观文化宣传系列展示区、校园展板群、电子屏文化区、餐厅“艺术天地”展示区。

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综合楼走廊、楼梯分别设有优秀传统文化格言系列、《弟子规》故事系列、《家乡名人》系列、读书漫画系列，大厅、转角处设有图书漂流站、好书推介区等，供师生课间及闲暇时间阅读。

餐厅师生作品展示区定期进行作品展，目前共展出书画、剪纸等作品6000余件。

加强网络文化建设。建立班级微信群、QQ群、学校公众号等网上宣传交流平台，推进家校互动。截至目前，新小家校联盟公众号累计推送消息265条，内容涉及校园动态、学生风采、教师活动、安全教育、教育教学、成果展示等，累计阅读人数达95443人，累计打开阅读323494次。用户覆盖除青海、台湾、海南、香港、澳门以外的所有省份。

开展“文明上网”活动，引导学生合理使用网络，打造清朗的校园网络文化。

随着新教学楼的逐步竣工，以“筑梦·追梦·圆梦”为主题，以“一步一景一熏陶”为目标的系列文化布设正在谋划中。

三、活动育人

精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

1、利用节日、纪念日开展主题教育。

组织开展好烈士纪念日、国庆节、中秋节、重阳节、教师节、元旦等节日的教育活动。通过主题队会、手抄报、讲故事演讲、红色旅游、家乡文化大搜索等形式，加强学生对节日文化的了解和体验，挖掘传统节日文化内涵，增强学生对传统节日的文化感知，树立文化自信。

2、坚持开展升旗仪式教育活动。

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除假期外，坚持每周一及重大节会活动都举行升旗仪式，学期初制定升旗仪式序列，明确仪式主持、主题，仪式中奏唱国歌，开展向国旗敬礼、国旗下讲话、党员点评等活动。

3、开展好校园节日活动。

学校设四月份为“读书节”，五月份为“艺术节”，十月份为“体育节”，十二月份为“科技文化节”，读书节期间，通过开展制作书签、制作好书推荐卡、课本剧表演、图书跳蚤市场、读书故事会等多种形式的活动，营造读书氛围，掀起好读书、读好书的热潮。

艺术节期间，通过开展百米长卷手绘、大型书画作品展、文艺汇演、观看社会艺术团体演出等活动，不断提升学生的艺术素养。

体育节期间，开展拔河、踢毽子、跳绳、田径运动会等多个项目，历时一个月，分别对集体项目、个人项目获奖单位和个人进行表彰。

科技文化节中组织开展“纸牌搭建”、“橘子爆气球”等实验活动，制作以当代中国先进科技为内容的展板，凸显科技文化氛围，增长学生的科学知识，激发学科学、爱科学的学习兴趣。

通过一系列丰富多彩、寓教于乐的校园节日活动，培养了学生兴趣爱好，充实了学生校园生活，磨练了学生意志品质，促进了学生身心健康发展。

4、开展好红领巾小社团活动。

发挥少先队组织的作用，与校本课程相结合，大胆引导社会机构参与，开展好红领巾社团活动。目前，学校有七色花创意美术、创意手工坊、清扬文艺社、绿茵足球、太极武学、精致厨艺、神墨书法、民族舞蹈、现代爵士舞、口才、3 / 6

跆拳道、葫芦丝、科技等13个校级社团和22个班级社团，每周三下午第二节课后开展活动。

四、实践育人

开辟和挖掘实践活动基地，统筹安排实践活动，开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

实践活动分校内和校外两个系列。

校内实践活动主要根据育人需求，结合文明校园创建活动统筹安排，开展的由学生广泛参与的体验活动。如：劳动实践、疏散演练、文体活动、科普活动等。

校外实践活动主要根据年龄特点设置不同的校外实践活动项目，如：

一、二年级名都广场踏青；三年级观摩蒙牛集团奶制品生产线；

四、五年级祭扫望都烈士陵园、研学旅行；六年级革命老区徒步研学旅行等。

家庭和社区也是实践活动的重要基地。学校结合文明县城创建工作，组织学生在家庭和社区开展多项假期实践活动，收到较好的效果。如：“小手拉大手·文明齐步走”活动、小志愿者活动、雏鹰争章系列活动等，提倡人人代表学校形象，个个都是望都名片。

所有活动做到“活动有方案，应急有预案”，明确学校、家长、学生的责任和要求。

五、管理育人

1、加强管理制度的完善和落实，突出常规管理。学期初，学校组织师生学习日常规、周常规、月常规，特别是对学生行为规范进行细化，并加强监督落实。对新一年级开展入学常规专项教育，使他们尽快熟悉校园，尽快适应小学生活。

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制定班级量化管理方案，设置“卫生、纪律、学习”三面流动红旗，发挥少先队组织的教育、管理职能，强化常规监督，每月评比先进班。

制定值周班执勤制度。值周班执勤内容包括：主持升、降旗仪式、公共区域卫生保持、少队室卫生保持、课间纪律监督等，充分发挥值周班的示范职能、服务职能、管理职能。提出“辛苦我一周，文明满校园”的口号，每期做好详细的上岗培训、执勤过程指导、值周总结等，有效杜绝了在楼道喧哗、打闹、奔跑等不文明行为。

2、加强师德师风建设。

将师德纳入各类评优评模首要标准，实行师德“一票否决制”。

重视德育教师队伍培训，每单周周一下午最后一节开展教师例会，教师例会注重工作阶段性总结、工作分析、部署下一步工作等；每双周下午第三节开展师德讲堂和读书沙龙活动。每两名教师组成一组分享伙伴，讲堂内容涉及孝道、诚信、积极心态、道德修养、读书体会、感悟等方面。

加强党和国家关于教育政策的学习，先后组织教职工学习了党的十九大报告精神、中小学德育工作指南、中小学义务教育均衡发展标准等，提高政治觉悟，把握时代脉搏，促进教育理论的创新以更好的投入教育实践。

六、协同育人

积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造积极向上的良好社会氛围。

1、通过家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日等各种家校沟通渠道，加强家校交流和家庭教育指导。

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学校成立了家庭教育知识分享团队，以年级组为单位，分别就不同年龄段孩子的身心发展规律和家庭教育重点方向、重点内容和教育方法等方面开展知识分享和经验交流活动。上学期共举办家庭教育知识分享专题讲座12场，取得了较好的效果。

2、构建社会共育机制。与社区、共青团、法院、公安、消防、医院、妇联、企业单位、关工委等部门加强沟通协调，建立联动机制，实现社会资源共享共建，助力学生健康成长。

总之，不断促进德育工作专业化、规范化、实效化，全面提高德育工作水平，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人是我们的目标。德育工作任重道远，我们将乘着十九大的东风，前进的路上携手共进，砥砺前行！

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力 篇6

【摘要】论文从构建和实施全员素质提升工程入手，阐述了“以人为本”的科学内涵以及“学习”在油田企业参与市场竞争、生存发展过程中的重要作用，面对建设“西部大庆”发展目标，如果企业的学习能力、创新能力、开发能力和战略管理能力得不到提高的话，在市场竞争中必然要被淘汰。

【关键词】全员素质；学习型组织；创新；建设

1、引言

近年来，长庆油田公司技术监测中心通过实施全员素质提升工程，形成了目标明确，机制健全、运作规范、保障有力的全员素质提升体系；搭建了培养和造就高素质监测队伍、开发人才资源平台，形成了全员学习、全程学习、岗位成才、岗位建功的良好氛围；逐步培育一支具有良好道德风尚、较高文化素养、过硬的监测技能、顽强的工作作风、严明的组织纪律的员工队伍。

2、以人为本理念的科学内涵与发展

中国传统儒家有这样一个观点：“君子务本，本立而道生”，即君子应专心于根本的事务，根本确立了，做事的原则就有了：就技术监测中心打造学习型组织而言，应该以何为本？那就是企业的员工――“人”。人是企业中最活跃的因素，也是企业发展的根本依靠点，树立以人为本的理念就是抓住根本，就是把经济活动中最有能动性的人放在首要位置，更加重视人的因素、人的管理和人的塑造。随着社会的进步发展，以人为本的理念内涵实际上有三层含义：

2.1坚持以人为本，谋求发展是构建和谐技术监测中心的主线

从本质上讲，构建和谐技术监测中心就是要实现企业的不断发展和全面进步。因此，加快发展、全面发展、科学发展，就成为构建和谐技术监测中心的一条主线。技术监测中心要在长庆油田“建设西部大庆，实现5000万吨目标”中加快发展。具体来说，就是要以人为本。把加强”三支队伍”建设和完善制度建设结合起来，加大全员教育培训力度，提高干部员工素质。创造公正、向上、先进的企业文化，建设学习型企业，为技术监测中心的发展壮大提供强大的智力支持。

2.2坚持以人为本，提高效益是构建和谐技术监测中心的根本目标

在构建和谐技术监测中心的实践中，必须把促进企业经济效益的明显提高作为根本目标，抓好抓实，抓出成效。和谐是美的一种形态，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以成就一番事业。但构筑和谐技术监测中心是一项长期的系统工程，任重而道远，需要孜孜不倦地去努力，去追求，为实现和睦共处、共同发展的和谐企业积极贡献力量。

2.3坚持以人为本，稳定职工队伍是构建和谐技术监测中心的基础

构建和谐首先要构建技术监测中心内部的和谐，即员工队伍的和谐。保持员工队伍稳定的核心在于坚持以人为本，其本质要求是尊重人、关心人、发展人，实现人的全面发展，进而使全体员工各尽所能、各得其所而又和谐相处。

3、文化引领推进学习型组织的思考

3.1制度保障，提高全员素质提升工程质量

该中心以“全员素质提升工程”为契机，大力加强制度建设，确保各项学习活动的落实。建成与西部大庆相匹配的技术监测中心，要依靠全体干部员工的智慧和实干来实现，而全员素质提升是保障目标实现的关键因素。对于如何做到学习上有新进步、思想上有新提高、工作上有新收获。一是要端正思想、提高认识，把培训学习作为实现中心总体发展目标的基础保障，要把培训学习的重要性提升到保障中心总体发展目标的高度上来认识，要充分认识到自身素质提升在中心发展建设中的重要作用，进一步增强自信心和主人翁责任感。二是要学以致用、注重实效，把培训学习作为推动中心工作部署落实的具体举措，要通过学习武装头脑、强化执行、优化提升。三是要乐于学习、学思结合，把培训学习作为提升自身综合素质的重要途径，学习要做到贵在坚持、日常积累、勤于思考和善于探究。

3.2搭建平台，丰富全员素质提升工程载体。

该中心结合技术监测业务实际，创造性的搭建活动平台，丰富活动载体，将学习内化为干部员工的自身习惯。

一是以“五个带头、五个一流”活动为载体，广泛开展“我为技术监测中心发展献一计”意见和建议征集，丰富和拓展了中心党委开展的“五比五赛”活动。营造了“大兴学习之风，促进素质提升的浓厚氛围，该中心“一室五站”在开展此项活动的同时，确立每年的科研攻关课题以及QC小组活动课题，成立科研攻关小组、QC活动小组，通过课题的实施，进一步激发了员工的主人翁意识，发挥了党员干部在科研攻坚中的积极作用。二是坚持“五个学习”。即向标准、法规学习；向制度和文件学习；向专业书籍学习；向典型技术论文和专业总结学习；向经验教训学习。三是转变培训学习方式，组织技术骨干和相关人员去重点实验室和相关制造厂家学习，加强实用知识学习提高技能。四是要结合工作实际，持续加强学习，有效提升综合素质，努力把学习成果转化为推动中心发展的动力。要增强学习的主动性，珍惜中心春季集中培训学习的机会，集中精力，认真学习，确保学有收获，学有启迪；要勤于思考，做到学以致用，要结合学习到的理论、知识、方法，通过自身的理解领会，转化运用到实际工作中去。

3.3注重文化建设，打造“学习型”组织

注重文化建设，打造”学习型”组织。就必须实现领导文化与战略的结合，并且要在技术监测中心企业文化中建立道德标准和价值观，积极地将价值观的道德标准融入员工的培训教育计划中，全力打造技术监测中心“三支队伍”建设，即建立一支政治素质高的管理干部队伍，建立一支专业能力强的技术干部队伍，建设一支技能水平棒的操作人员队伍。

一是管理人员以能力建设为重点。

解决两级领导班子和领导干部中存在的突出问题。针对班子中存在的问题，对症下药、抓根治本，广泛深入地开展“兴务实风；大力治懒，兴勤政风；大力治粗，兴严谨风；大力治散，兴团结风”的活动，强化领导班子的宗旨意识。

二是技术干部以技术创新为重点。

中心每年都专门拨出经费，为专业技术干部订阅学术期刊，为专业技术干部继续教育创造了条件。激发和调动了技术干部的主动性、积极性、创造性，展开活动以实现人与企业的共同发展。

三是操作人员以技能提升为重点。

紧密结合中心实际，建立激励机制。创造有利于操作层员工的知识、技术、能力培养；加强工作中人的沟通与合作，充分发挥操作层员工的潜能，从而在操作层员工自我价值的实现过程中促进中心的发展，不断提高员工的操作技能水平和综合素质。并严格按照一职多能的要求，制定严格的师徒传、帮、带培训计划，在生产过程中严格考核，培养操作人员多项技能和全面的综合业务素质；培养复合型人才。

参考文献

[1]刘晶晶.论企业人力资源的跨文化管理.工商管理.2009年第5期

[2]张艺格.中酉方文化差异在人力资源管理中的应用.商场现代化2010年11月

作者简介

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力 篇7

一、领导重视, 农机安全管理组织到位

多年来, 薛城区坚持建立健全全区农机安全生产长效机制, 不断加强农机管理工作。一是强化组织领导。成立了以副区长为组长, 区农机局、安监局主要负责同志为副组长, 各镇 (街) 分管镇长为成员的农机安全管理工作领导小组, 形成了区政府主要抓、农机部门亲自抓、安监部门协助抓的工作格局, 定期召开安全生产联席会议, 通报全区农机安全生产情况。二是严格落实责任。牢固树立“安全第一”的意识, 突出源头治理, 构筑起了分管区长、农机部门负责人、乡镇站长、村级安全管理员四级安全监督管理网络, 并层层签订责任状, 形成了安全生产工作上下一心, 齐抓共管的良好局面。三是加强制度建设。按照有关法律、法规和政策要求, 结合薛城区农机安全工作实际, 研究制定了《农机安全管理员职责》、《农机安全生产工作目标》、《农机安全生产管理制度》和《农机安全宣传教育规定》等规章制度。四是加强信息通报。强化农机安全信息报送, 定期向安监部门、公安交通部门通报拖拉机登记、安全检验及驾驶证发放和农机事故情况。

二、突出宣传发动, 安全教育工作落实到位

坚持每年开展农机安全生产知识培训, 认真落实“六个一”活动要求, 在单月对全区农机驾驶人员和操作手进行“平安农机”宣传教育活动。今年以来, 先后发放农机安全生产倡议书5000份, 安全宣传挂图700余份, 安全生产知识手册5000余份, 受教育人员达到6100人次。同时, 根据农业机械作业季节性强的特点, 适时开展“安全生产月”活动, 通过张贴宣传标语, 设立宣传栏、咨询台, 技术人员现场指导等多种形式, 开展形式多样的农机安全知识和交通法规知识宣传活动, 安全知识及相关法律法规普及率达到了85%以上。

三、狠抓四个环节, 农机安全管理措施到位

一是抓好驾驶员培训。严格按照《拖拉机驾驶培训管理办法》规定, 为新增驾驶员开设了安全知识培训、驾驶理论培训等多种课程, 定制了专用教材, 加强实际操作培训, 学员驾驶证通过率达99%。二是加强牌证管理。建立完善了拖拉机、联合收割机等各类机械及驾驶、操作人员档案、台帐管理制度;规范了拖拉机、联合收割机牌证管理。三是严格农业机械安全技术检验制度。根据《拖拉机登记规定》和《联合收割机及驾驶人安全监理规定》的相关标准, 定期对拖拉机和联合收割机进行技术安全检测, 拖拉机、联合收割机年检率分别达到95%以上。四是加强农机维修网点管理。进一步规范了农机维修市场, 加大了市场秩序整顿力度, 加强了农机维修从业资格审批, 联合质监、消协等部门加强了农机物资检查, 严厉打击假冒伪劣农资, 杜绝了因农机配件质量问题引发的农机安全事故。目前, 全区范围内共有农机维修网点48个, 106人取得了维修从业人员技术合格证书。

四、坚持依法行政, 安全生产管理服务到位

一是开展全年性服务。本着“教育为主, 处罚为辅, 重在纠正”的原则, 将工作重心下沉, 服务关口前移, 变短期活动为全年性服务, 积极组织农机技术人员深入到镇街、村、户指导农机安全生产, 开展安全教育, 分析事故案例, 传达上级有关文件精神。二是强化专项整治。成立了路检路查队伍, 深入到乡村道路、田间地头、砖场窑场开展农机安全检查。特别是在三夏、三秋期间, 集中开展农机安全生产检查和安全技术指导, 加强对重点路段的巡查监控, 严查“三无”车辆和违法载人、超速超载、酒后驾驶等违法行为。三是加强队伍建设。选配了法制意识强、业务精、服务水平高的同志充实到监理业务岗位。同时, 严格办事程序, 规范执法行为, 将收费标准、监督电话, 办事程序全部上墙公开, 接受群众监督。

五、加强农机事故统计分析

扎实推进志愿服务 提升红十字影响力 篇8

一、 高校安全稳定工作的现状

我国高度重视高校安全稳定工作,出台了一系列有效措施,高校安全稳定工作的形势总体上看是比较好的。特别是经过2008年“奥运安保”和2009年的“国庆安保”,各高校进一步健全完善了工作机制和责任体系,促进了高校安全稳定工作的进步和发展。但是,目前我国进入了重要的发展期,同时也进入了社会矛盾的凸现期,社会环境发生的深刻变化引发出多种不安全、不稳定因素。

影响高校安全稳定的内部因素主要表现在:第一,国内经济增速放缓,对教育系统特别是高校稳定造成压力,毕业生就业形势严峻对学生情绪产生影响,已成为影响高校及校园周边安全稳定的隐患。第二,近期各地出现的甲型H1N1流感和前一段时间各地重大自然灾害性事故的发生,导致影响安全稳定的因素不断增加。第三,高校大规模多校区办学与安全保卫力量相对薄弱产生了矛盾。伴随着高校扩招,高校在校生人数急剧增加,而校舍面积及相应安全设施不足的矛盾异常突出。更重要的是,人防、技防、物防相结合提升防范力量的措施相对薄弱。第四,多层次学生结构对高校安全稳定教育工作提出了新的挑战。现在,高校学生层次多元化现象较为普遍,不同层次学生的人生观、世界观和价值观之间的差异较大,安全稳定意识的差异也非常明显,这给高校安全稳定工作带来了新的问题,提出了新的挑战。第五,校园周边治安环境复杂化带来的挑战。近年来,随着高校多个新校区的建立,周边的饭店、游戏厅、美发厅、诊所、旅店等如雨后春笋般快速成长。诸多隐患问题藏匿其中,对大学生的健康成长造成了许多不良影响。第六,学生心理障碍、心理疾患等引发的自杀自残等问题,已成为困扰和威胁高校安全稳定的重要因素之一。第七,社会信息化给高校安全稳定带来网络安全方面的挑战。互联网以其信息量大、快捷方便而受到大学生的推崇,网络文化对大学生的影响有积极健康的一面,也有消极不健康的一面。互联网上的色情传播和精神垃圾已经泛滥成灾,含有精神空虚、享乐主义、拜金主义等腐败生活方式和价值观念的信息大量涌入校园,个别自制力不强的学生往往沉溺其中。更有甚者深陷各种网络犯罪,形成了高校内隐蔽性较强的违法犯罪人群。

这些问题如果不解决或解决不好,就会引发新的社会不和谐因素甚至引起社会动荡。

二、“双大工程”概念的提出

所谓“大安全、大稳定”,就是要改变以往安全稳定工作仅属保卫部门负责的现状,真正形成“人人关心安全稳定、时时关注安全稳定、处处重视安全稳定”的局面,其涵盖面更广,要求方方面面的安全稳定工作更细致,强调所承担的任务、扮演的角色、赋予的责任、着力的目标、采取的方法更具有科学性和实效。

国家主席胡锦涛在出席第64届联合国大会一般性辩论时,向世界阐述了中国新安全观。他指出:用更广阔的视野审视安全,维护世界和平稳定。在人类历史上,各国安全从未像今天这样紧密相连。安全内涵不断扩大,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,涉及政治、军事、经济、文化等诸多领域,对各国构成共同挑战,需要采用综合手段共同应对。安全不是孤立的、零和的、绝对的,没有世界和地区和平稳定,就没有一国安全稳定。我们应该坚持互信、互利、平等、协作的新安全观,既维护本国安全,又尊重别国安全关切,促进人类共同安全。

国与国之间、地区与地区之间、高校与高校之间、高校与社会的各个部门之间、人与人之间,应当共同合作、共同维护安全稳定,并采取各种措施,开展大协作、大联合,进行全民动员、全民参与、全员协作,形成“全民皆维安”、“ 全民皆维稳”的局面。就高校而言,要充分发动各有关职能部门、二级学院(系部)齐抓共管,全员、全过程、全方位开展安全稳定的排查和治理,真正做到早准备、早部署、早安排、早行动、早检查、早落实。

三、实施“双大工程”的措施

1.加强对安全稳定工作的统筹领导

建立党委统一领导、党政齐抓共管的领导体制,加强基层党组织建设,推动完善维护安全稳定的基层组织网络。充分发挥基层党组织在安全稳定工作中的作用,发挥党员的先锋模范作用。动员全校师生积极参与,与社会开展联系合作,形成开展安全稳定工作的合力,把做好安全稳定工作作为落实科学发展观,促进高等教育事业又好又快发展的重要任务。加强师生安全教育和法制教育,大力整治校园周边环境,开展服务农村、服务社区、服务社会活动,密切学校同社会的关系,争取社会的支持。强化校园内部安全管理,消除安全隐患。加强高校保卫工作队伍建设,提高保卫工作队伍思想政治素质和业务能力。

2.建立高校安全稳定工作责任制和问责制

科学制定并落实“双大工程”规划,为确保在突发事件发生时能够有效发挥作用,不断完善应急管理工作体系,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,严格按照“谁主管、谁负责”和“一级抓一级,一级对一级负责”的安全管理原则和“四不放过”原则。层层建立稳定的安全管理领导责任制,以此督促各级领导逐级建立安全稳定责任制,切实把安全稳定工作落实到个人。制定安全责任追究制和一票否决制,对于那些严重失职而造成国家或师生生命财产损失的人,进行必要的纪律处分,触犯法律的依法制裁。只有多方位、全角度、加大督导检查和责任追究力度,才能使安全稳定责任制得以全面贯彻落实。从根本上做到思想认识到位、排查整治到位、安全防控到位、责任落实到位。

3.建立政府、社会、高校的合作机制,构建社会和谐生态体系

高校稳定是个系统工程,要加强制度建设,健全工作机制;加大“人防、物防、技防”体系建设投入力度,通过定期不定期开展全面督查或专项检查,建立健全长效的督查机制;制定安全稳定工作指标评估体系,建立健全科学的评价机制;以解决广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,统筹兼顾,建立健全科学有效的利益协调机制;积极拓展师生意见反映渠道,建立健全科学有效的诉求表达机制;制定实施校内外矛盾纠纷排查制度,建立健全科学有效的矛盾调处机制;坚持依法治校、民主管理,建立健全科学有效的权益保障机制;加强高校间、高校与社会的广泛联系与合作,建立政府、社会、高校“三位一体”合作机制,实现校园和谐与社会稳定。

作者: 王英为河北北方学院副院长、教授