枣沟头教研活动总结

枣沟头教研活动总结（共1篇）

枣沟头教研活动总结 篇1

兰山区初中生物教学研讨会活动心得体会

兰山区初中生物教学研讨会活动于2012年3月1日在枣沟头中学顺利结束。此次活动旨在如何更好落实课堂教学，以提高生物课堂教学效率。活动先由枣沟头中学侯志颖和临沂六中王文伟两位老师出示展示课，之后由本人颜涵（临沂十二中）和义堂中学顾朝菁两位老师介绍中考经验，之后，由姜主任介绍有关2012年中考命题的方向和特点，分析近5年的中考情况等。笔者此行受益匪浅。主要在两方面感受颇深：

一、新课标下对课堂教学采取不同教学策略，提高课堂教学有效性 “新课标”在课程理念上倡导提高学生的生物科学素养、要面向全体学生、要注重与现实生活的联系，尤其是要注重学生学习方式的改变。听取了枣沟头中学侯志颖老师的《生物的生殖和发育》及其临沂六中王文伟的《健康的生活》两节复习课，两位老师的授课风格各有特色，值得我们探讨和学习。

两位老师的教师基本功强，均采用学案教学的方式，课堂容量大，学案设计新颖、合理、重难点突出，是两节原生态的课。

侯志颖老师的《生物的生殖和发育》主要采取：知识梳理---展示交流---归纳总结等方式，让学生充分理解该部分内容，并形成系统的知识点。

王文伟老师的《健康的生活》这一节学案设计合理、新颖，是专题复习中的典范，师生互动表现得很充分，板书的设计系统性强。在这节课中，有太多值得我们学习的地方。

之后，由我代表九年级生物组向出席会议的全体领导和老师介绍中考经验，我汇报的题目是《扎实高效稳步走，累累硕果满枝头》，我主要从两个方面介绍学校的工作，即：

（一）未雨绸缪、精益求精，精心构筑更加行之有效的复习近平台。

（二）大胆实践、脚踏实地，课堂永远是开拓创新的主阵地。我主要从备课、上课两个方面进行介绍学校九年级生物组的工作，得到了姜主任的认可。特别是关于教学改革中的课堂上“五个一”的变化和精心备课、根据实际情况改编题目、精心设计筛选题目等方面更是姜主任所认可的。

随后，由义堂中学顾朝菁老师介绍他们学校《关于生物中考复习的做法及体会》，从中学到了他们学校的一些亮点，特别是对学生的管理方面的精细化做法，值得我们学习。

二、关注时事政治、研究中考方向、了解命题特点，提高课堂的针对性 姜主任介绍了2011年学业试题基本情况，分析试题的难度大概在0.66左右，今年的学业考试难度大概在0.6左右，比上年稍微难一些。四册书的比例大概是七年级上下册各占32%左右，八年级上册大概20%，八年级下册大概占15%左右。与往年基本持平。并介绍几个方面的内容：

中考命题的特点是：

1、命题的起点高、落点低。

2、关注社会热点

3、老考点、新环境，例如生态系统的组成、作用，食物链的和有毒物质的积累等

4、课本永远是最好的教材

所有中考题的答案基本来自课本，考点不变，环境变化。对一轮考试提出以下几点建议：

1、注重课本，夯实基础

2、注重教材的整合、重点复习和全面复习相结合

3、注重典型题目的拓展与延伸，以练习替代复习

4、注重答题技巧与技能的培训

5、注重团队创优、推进整体提升 对专题复习的几点建议

1、复习计划明确、思路清晰

2、重点专题重点复习其他专题兼顾复习

3、注重专题知识的整合

4、精心做好专题复习学案 注意几个问题

1、不猜题、不押题

2、难度大概0.6—0.7

3、要加强考前对学生答题技巧

4、精心设计学案

最后，姜主任安排2012年部分工作，会议圆满结束！