社会实训实习心得体会

社会实训实习心得体会（精选6篇）

社会实训实习心得体会 篇1

实训实习心得体会（精选7篇）

当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编整理的实训实习心得体会（精选7篇），希望能够帮助到大家。

实训实习心得体会1

我们的上机模拟实训结束了！经过了一周的模拟操作，让我认识到了报关工作的复杂性、变化性、灵活性、困难性，也体会到了作为一名优秀的报关工作者应该具备的基本业务数值和心理素质。其实在还没实训之前，心里总是很忐忑不安，怕自己不能顺利完成这次实训任务。但在结束之时，却发现自己居然还有点意犹未尽！

报关实训课程的设置，对于我们国际贸易的学生来说是非常有必要的。因为要从事报关外贸这行业，我们要掌握的知识以及需要培养的能力有很多。在这次为期一周的实训过程中，我们掌握了报关的流程，报关单位和报关员注册，学会了通关各种手续的办理，材料文件准备及报关单证的填制。把平时的书本知识运用到实践中去感觉并不是一个简单的操作过程。感觉有点像把握好支撑点一样，有点累，但慢慢的思路越来越清晰，操作起来也变得得心应手起来。

通过这一周的报关上机模拟操作，让我了解到做报关其实是很复杂的，并不像我们所想象的那么简单，而且在这一过程中最重要的是一定要有耐心，而且一定要仔细。我们在这次上机模拟操作中，主要分六个实训项目。每个实训项目都设计不同的实训任务，每个任务下都有不同方式的报关单填制。每堂课我们填制不同条件下的报关单，查询很多商品海关编码。报关单的填制需要我们的认真仔细分析，从提供给我们的单证中去提取有效信息;海关编码的查询首先要准确的确定商品所属商品大类，然后再从大类下的小类查询，还需要注意大类中的特殊规定，从而正确快捷的找到正确的编码。

起初，我们做一些报关单时都觉得很生疏，不知该如何填写。比如说，不同贸易条件下一个小小的运费保费栏的填写，需不需要填？怎么计算得来？来回改个半天吧，答案还未必是正确。又比如说，在查询商品编码时对各种商品的所属的类别搞不清，百度查询时耗时太长，后来才发现原来在模拟资料库中就有很详细的内容，唉，课前没好好浏览阅读，太不应该了！总是丢三落四，该填的栏上没填，不该填的又都填上，反反复复出现了很多的小问题，真是碰了很多壁啊！但正是经过了这些不断的练习摸索，使得我在后来的操作练习中处理起来比之前要熟练地多了！

通过本次的模拟实训，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前，每次填单总是填不完整，而且会出现很多的小错误，经过这次的训练，我已经可以比较正确的填制一些常见的报关单，总的来说，这是一个非常好的报关实训系统。模拟系统为我们提供了一个演练的平台，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到实际业务中去。通过这次的模拟操作，我们可以熟练掌握实物的基本流程，为今后操作过程中暴露出来的英语基础的薄弱、基本知识的不熟练等问题指明了方向。同时让我们懂得只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。当然在这期间，还要谢谢我们的指导老师张老师，正是因为她对我们大家热情耐心的指导，才使得我们更好地掌握该操作系统。

总体来说，这次实训不仅仅是锻炼了我在报关操作方面的一些技能，同时，它也让我学到了很多做人的道理。报关是一个繁琐的过程，需要我们集中精力去完成。实训是检验我们平时学习的一种方法，使我们清楚的认识到自己的不足，从而改正我们在学习中的缺点，更好的认识自己。作为国际贸易的学生，在以后从事工作的过程中我们要学习的还很多，我们要坚持学习才能更好的提高我们的能力，同时还要注意相互帮助和合作。相信一份耕耘一份收获。

作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实训都将成为我人生中一笔重要的资本它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在报关实训中的经验和教训，帮助我在以后的学习过程中不断充实自己，更加关注国际的经贸环境，加强实例分析能力并加强训练，增加感性认识，努力提高业务责任和操作能力，真正做到学以致用。我想我会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜。相信有了这一次实训经历，无论是今后的学习还是日后的工作，甚至是未来的生活，我都会更加清楚自己想要做什么，该做什么，该如何做，怎样才能做好。此次实训将是我今后人生的一个良好开端，它使我学到了很多东西，为今后的学习做了引导，点明了方向，我相信学习的过程是不能浅尝辄止的，我会继续努力，用知识来不断的充实自己，为以后走向社会打下坚实的基础！，在此感谢老师的细心指导。

实训实习心得体会2

本学期我们专业报关员实训，在陈老师的指导和帮助下，一个学期的实训学习已经接近尾声，现将我的实习实训情况总结报告如下：

报关是履行海关进出境手续的必要环节之一，报关是指进出口货物收发货人、进出境运输工具负责人、进出境物品的所有人或他们的代理人向海关办理货物、物品或运输工具进出境手续及相关海关事务的过程。另外我们需要判断的是：报验应该先于报关办理;设关地进出境并办理海关手续是运输工具、货物、物品进出境的基本规则;通关不同于报关，它还包括海关的监督管理过程，是一个双向的概念，而后者是单向概念。在我国，货物的进出境须经过海关审单，查验，征税，放行四人作业环节。与之相左适应，进出口货物收发货人或其代理人应当按程序输相对应的进出口申报，配合查验，缴纳税费，提取或装运货物等手续，货物才能进出境。但是这些程序还不能满足海关对所有进出口货物的实际监管要求。比如，不是进入出口加工区和保税区的加工贸易货物进口，海关要求事先备案，因此不能在“申报”和“审单”这一阶段中完成上述工作，必须有一个前期办理手续了阶段;如果上述原材料进口加工成成品后出口，也不能在放行和“装运货物”离境时完成所有的工作，必须有一个后期销核等手续的工作阶段。因此，从海关对进出境货物进行监管的全过程来看，报关程序按时间先后可以分为三个阶段：前期阶段，进出境阶段，后续阶段。

报关的分类：第一，根据报关对象分为：进出境运输工具：进出境申报是申报的主要内容，报关主要是交验有关单证及申报运载情况;进出境货物;进出境物品：以自用合理数量为限。第二，根据报关目的分为：进境报关、出境报关。第三，根据报关性质分为：自理报关：收发货人注册登记后，为自己的货物报关;代理报关：获得注册登记许可并注册登记的报关企业接受收发货人委托，代替货主报关。其中有可以分为两种，第一，直接代理：报关企业以收发货人名义报关，法律责任由收发货人承担，报关行都是这种情况。第二，间接代理：报关企业以自己名义报关，承担和收发货人一样的责任，仅经营快件业务的国际货代用此种模式。

报关的基本内容也是有多种分类：第一，进出境运输工具报关的基本内容：运输工具申报的基本内容;运输工具舱单申报。第二，进出境货物报关。第三，进出境物品报关。自用合理数量是基本原则。第一，自用：行李物品，可自用、可馈赠亲友用，但不以出售、出租为目的;邮递物品，不超过海关征免税限制;合理数量：根据旅行、居留时间等所规定的正常数量或者准予免税的数量。货物、行李物品、船舶等在进出国境时由所有人或代理人向海关办理的申报等手续。包括向海关申报、交验单据证件，并接受海关的监管和检查等。

关于报关流程，进出口商向海关报关时，需提交以下单证：

(1)、进出口货物报关单。一般进口货物应填写一式二份;需要由海关核销的货物，如加工贸易货物和保税货物等，应填写专用报关单一式三份;货物出口后需国内退税的，应另填一份退税专用报关单。

(2)、货物发票。要求份数比报关单少一份，对货物出口委托国外销售，结算方式是待货物销售后按实销金额向出口单位结汇的，出口报关时可准予免交。

(3)、陆运单、空运单和海运进口的提货单及海运出口的装货单。海关在审单和验货后，在正本货运单上签章放行退还报关贡，凭此提货或装运货物。

(4)、货物装箱单。其份数同发票。但是散装货物或单一品种且包装内容一致的件装货物可免交。

(5)、出口收汇核销单。一切出口货物报关时，应交验外汇管理部门加盖“监督收汇”章的出口收汇核销单，并将核销编号填在每张出口报关单的右上角处。

(6)、海关认为必要时，还应交验贸易合同、货物产地证书等。

(7)、其它有关单证。包括：

1、经海关批准准予减税、免税的货物，应交海关签章的减免税证明，北京地区的.外资企业需另交验海关核发的进口设备清单;

2、已向海关备案的加工贸易合同进出口的货物，应交验海关核发的“登记手册”。

在实习实训当中通过对报关员的学习，我从中也发现自己身上很多的不足。以前课内外里学的只是理论上的东西，和实际的操作有很大的差别的，就报关单的填制就可以知道的。

回顾整个实训的过程，其实真的觉得自己的收获颇丰，对于市场营销以及报关这个行业有了更加深入的了解，超脱了本来对它们只是“买卖”及“进出口”的简单印象，所以说，“活到老，学到老”这句话到处都用得到。

实训实习心得体会3

根据学校安排，我们于XX年6月在学校进行参观实习。这是一个让我们了解建筑的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校的一教，新宿舍和实训楼。通过4天的认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的新宿舍和实训楼都采用的是框架结构。框架结构主要是用钢筋混凝土施工，水泥是施工的黏合剂，所以施工前要买多少水泥呢？水泥的有效时间有多久呢？都是一个称职的施工员要考虑的问题。还有砖，现在都不准用红砖了，制造红砖的污染大，而且质量重，相对于空心砖来讲，空心砖质量轻，可以减少对基础的压力。框架结构的受力特点，是由荷载把力传到楼面，再由楼面传到柱子，再由柱子传到基础。

在一教，老师跟我们讲到变形缝，变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。

为了让我们更好地熟悉施操作，老师把完整的建筑施工图纸让我们看，主要是让我们了解梁的布筋情况，排水系统和电路。

感悟：我觉得实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们以后立足增添了一块基石。老师也给了我很多机会和甲方交流，使我懂得了很多将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我们在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我们面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

通过这次实习，我还有一个感悟就是建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，没有真本事是不行的。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。建筑行业也是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对这样一个复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过接触不同的对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!

实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现我的理想和光明的前程努力!

实训实习心得体会4

一、理论是基础实践是根本

没有理论基础，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进行测量实习前，这学期张老师经过对理论知识精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地掌握了理论知识。对于学习建筑工程技术这一专业的学生，我们不仅要有丰富的专业理论知识，而且更应当有过硬的实践操作能力。

无人不知“实践是检查真理的唯一标准。”所以在掌握理论知识的基础上就是实践。《建筑工程测量》是这样，其它的还是如此。我们不能纸上谈兵，必须树立起理论是基础，实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。

二、明确目标制定计划

没有航向的船，永远也无法到达成功的彼岸。当然，没有目标的工作，永远也无法品尝成功的喜悦，所以我们这次测量实习首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏，心得体会《建筑实习心得体会》。我们可不能盲目地拼搏，因为“凡事预则立，不预则废。”，所以我们在进行测量实习初就对测量实习的进程做了相关计划。终于让我们少走了许多曲折之路。比如，我们每天实习都有不同的内容和任务，那么我们准备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费力全都带到实习场地。虽然这是在实习期间的亲身体验，我们却对此受益终生。

三、树立起团结协作的团队意识

我们《建筑工程测量》实习并非单枪匹马就能完成任务，必须由大家共同努力才能完成。比如，在进行碎部点的测量时，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等。为此，我们需要让组员们树立起团结协作的意识，早日圆满完成实习任务。由此，我真的领悟到了“人心齐，泰山移。”的内涵了，正如抗日战争时期，没有国、共两党的合作，没有统一战线的形成，也许抗日战争将会持续更长时间。如果我们这次测量实习没有组员齐心协力地奋进，我们也根本不可能按时、按质、按量地完成实习任务。因此，团结协作是我们必然要做出的选择。

四、老师指导同学探讨

我们在实际操作过程中，离不开同学们的相互学习和探讨，更离不开张老师顶着烈日不畏艰辛仔细、耐心给我们的正确指导。让我们才茅塞顿开，思维也更加开阔，最终取得优异的成绩。

五、吃苦耐劳自强不息

大家都明白一点，我们学习建筑工程技术专业的学生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到风吹日晒是再所难免。正如我们这次测量实习一样，由于时间是夏季，所以天气炎热。于是我们许多时候都是利用早、晚的这一段时间工作，这就要求我们早出晚归。虽然不习惯，但这是我们必然的选择。选择吃苦耐劳，选择自强不息。终于一份耕耘，一份收获，我们组员用十天辛勤的汉水换回了实习工作的圆满结束。

一个测量工作是这样，其它的还是要求我们这样做啊！因为如此，才有新的希望。一场突如其来的特大汶川地震的降临，没有压到我们。这归功于党和国家的科学发展，更是我们拥有吃苦耐劳的品质和自强不息的精神为我们打下了坚定的信念——中国加油，中国雄起！

实训实习心得体会5

首先要在这里感谢史书记、卓老师以及我们班长及团支书为我们争取、联系到这样一次额外的实习机会。以下是通过这次实习本人从所获得的一些收获及些许体会。

我们小组三人是在卓老师介绍的一工地施工队上参加实习的，在一个多月的日子里我们几乎每天都和施工队形影不离。从一开始的陌生人到随意闲谈的朋友，我们学着一点一点主动的去与人相处，交流。我觉得这一点很重要，不管是为了更好的学习，还是仅仅为了能与他人友好和谐相处，主动，礼貌的交流都应该是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧，氛围和谐了很多事情协调起来就简单得多了，毕竟任何一个工程都不是某一个人之力建起来的。建筑工业是一个跨多个专业领域的行业。尤其是当你是一位管理层人员或即将往该方向发展，交流，协调就变成了工作的重点。在这一点上我们表现都还不错，以一个施工员标准严格要求自己，身体里充满了那份应有的激情与责任感，切切实实的融入到施工队中，成为其中的一分子。

房屋建筑工程是我们专业的方向，所以建筑工地是此次实习的重点。在此次实习中，我们了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美观等设计理念和施工务实的方法与工艺。由于我们加入时工程已经建到十三层，所以错过了很重要的那部分基础工程。每天我们都是站在施工员的角度，做着一些施工员该做的事，放线，打标高，检查模板、钢筋，浇筑混凝土，验收砌体……

给我体会特别深刻的是：

建筑工程一般都存在分包现象。由于这个工地上的管理模式稍有一点儿不同，工人拿钱与施工队签字没什么联系，所以存在一些素质较差的班组对施工员的话经常是爱听不听。不按要求施工或要求整改的不按期进行，这就必会在一定程度上影响到一些细部工程的进度及质量，增加一些不必要的工作。如有一楼层的阳台装饰柱浇筑完了一复核，垂直度都跑得没边了，最后不得不全部打掉重做。

实训实习心得体会6

一个多月的实习生涯，令我感触颇多，这期间有欢笑也有眼泪，有得到也有失去。不管怎么说，它丰富了我人生的阅历，开阔了我的视野，增长了我的见识，成为了我成长过程中切实存在的一部分。我很感谢这次的实习经历，它让我有机会尝试了不同的工作，令我逐步完成了职业化角色的转换，发现了自己真实的潜力和兴趣，为我奠定了良好的事业基础，让我有了奋斗的目标和方向。

通过这次实习，我的观念也发生了潜移默化的变化，我想学习的目的并不仅仅在于通过考试，更重要的是通过学习来获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，以保证在将来的工作中能够顺利完成，为社会贡献出自己的一份力量。然而步出象牙塔进而步入社会是有很大的不同和落差的，能够通过实习的名义来作为进入社会的缓冲，对我们而言也是一件幸事，通过实习工作进一步了解到社会工作的实际需要，从而使得学习的目的性更明确，获得的效果也相应更明显。

我所在的实习单位是中为建筑工程有限公司银川分公司，是一家集招投标、施工为一体的专业建筑工程公司，公司业务涉及房屋建筑施工、公路、钢结构、石材幕墙工程、室內外装修装饰工程、园林古建筑等工程。公司成立于20xx年11月，注册资本6000万元。公司具有三个工程施工总承包一级资质和一个专业工程承包一级资质，分别是“房屋建筑工程施工总承包一级，市政公用工程施工总承包一级，机电安装工程施工总承包一级，钢结构工程专业承包一级”。公司具有三个工程施工总承包一级资质和一个专业工程承包一级资质，分别是“房屋建筑工程施工总承包一级，市政公用工程施工总承包一级，机电安装工程施工总承包一级，钢结构工程专业承包一级”。

我很有幸的在公司的经营科实习，所以这些科室中我对于经营科的业务范围最为了解。在我的认知里，经营科是公司所有科室中管辖事务最为琐碎的一个部门，小至给各项目部的资料盖章，大至工程的合同谈判，这些事情全都要由经营科来做。不过我深知任何大事都是由一点一滴的小事堆砌起来的，要有大的成就，就必须要经历磨练。古语有云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。而且对于工作上的事情我还只是一知半解，这些小事正好可以给我一个熟悉和锻炼的机会，让我可以在不知不觉中慢慢提升自己。在经营科我的主要工作是做招投标，具体点说就是做各种工程的投标标书，而且这部分不包括招投标中的工程预算部分，这点是让我最失望的，因为我一直想能在实践中锻炼一下自己做预决算的能力，从而更深层次的了解工程造价工作。不过现在的这份工作对我来说也没什么坏处，它让我可以从不同的方面去了解一个项目的运作程序，进而更好的定位自己的事业方向。在为期一个多月的实习生涯中，我对招投标工作也有了一个较为深入的了解，下面我将谈谈自己的认识。

招投标，是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖、工程建设项目的发包与承包以及服务项目的采购与提供时，所采取的一种交易方式。招标和投标是一种商品交易行为，是交易过程的两个方面。它有公开招投标和邀请招投标两种形式：公开招投标，又称无限竞争性招标，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。公开招标的投标人不少于3家，否则就失去了竞争意义；邀请招投标，又称有限竞争性招标，是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。邀请招标的投标人不少于3家。我国在建筑领域实践中还有一种较为广泛的招标方式，被称为“议标”，是发包人和承包商之间通过一对一谈判而最终达到目的的一种方式。

投标文件通常可分为以下两类：商务文件。这类文件是用以证明投标人履行了合法手续及招标人了解投标人商业资信、合法性的文件。一般包括投标保函、投标人的法人资格证明材料及授权委托书、承诺书、联合体投标人提供的联合协议、投标人所代表的公司的资信证明、工程量计价清单等，如有分包商，还应出具其资信文件供招标人审查；技术文件。如果是建设项目，则包括全部施工组织设计内容以及投标人人力和机械投入情况，譬如建造师、施工员、质检员、安全员等工程主要建设人员配备情况，用以评价投标人的技术实力和建设经验，技术复杂的项目对技术文件的编写内容及格式均有详细要求，投标人应当认真按照规定填写。

在制作了这么多不同类型的标书之后，我认识到投标文件制作不当，不仅会成为无效标，而且容易产生废标。因为《政府采购法》规定，当符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质性响应的供应商不足三家的，就应当予以废标。如果不幸成为了废标，就意味着还要重新招标，这无疑会对社会和企业资源造成严重的浪费。更重要的是，投标标书还是评标的主要依据，是事关投标者能否中标的关键要素。

最后就是施工企业，由于我所在的实习单位就是一个施工企业，所以对于这部分的不规范之处我了解的最为透彻。由于现在的建筑市场僧多粥少，项目业主的权利至高无上，所以很多施工企业为了能获得更多的利润便绞尽脑汁，使用各种招数来应对公开招投标。

实训实习心得体会7

三个月的实习期简简单单的就过去了。自己作为一名实习生，在这三个月的工作里基本是都是在按照领导的安排工作。领导安排了什么，教了什么，我基本就做什么。没有办法，自己在走上了工作后才发现，自己过去所想的实在是太过简单。自己在学校虽然学习了三年，但是在学习中所收获的那些知识，在这里也不过是最浅显的皮毛。自己不懂得这家xxx公司的方向，更不懂的这里行政部门的规则和要求。基本上一切都是从头学习。但是，也正是因为这样，这三个月里，我在工作岗位上的收获可是非常的丰富！

在实习中有不少的地方也用的上我过去学过的知识，但是在实际的运用中，这有有了新的知识，让我有了很多的地方需要学习。现在，我将这三个月的实习心得总结如下：

一、工作的体会

来到这里的第一天，我先经过了半天多的培训。主要是对我进行一些摸底，以及一些简单的公司介绍。然后，由领导给我安排了自己的简单工作——整理资料。尽管是看起来很简单的活，但是在公司中也有自己的规矩。领导一步步的教导我该如何整理核对，并在演示过后就将一部分的工作交给了我。这确实是简单的工作，但是考验的是耐心和细心。在自己的努力下，尽管耗时有些久，但还是成功的完成了这次的任务。

在之后，我一遍接受领导的任务，一边通过这些学习自己所需的经验。在工作了一段时间后，自己已经对公司的情况有了一定的了解。同时，作为一名文员，自己在工作时接触了很多其他部门的人，在传达信息和资料的同时，自己也认识了很多的同事和朋友。他们也常常会在工作或生活中给予我很多的帮助。

再往后，我还学习了很多关于办公器具的使用和管理，以及对一些用具的发放。这些尽管只是些简单的工作，但是对于公司和我们，都是必不可缺的事情。我认真负责的做好了这些工作，并通过自己的学习让自己了解了更多。

二、生活体验

来到实习，自己独自在公司附近住下。尽管已经成年，但是这样的体验确实不多。好在有很多的同事朋友，他们指导我在这附近哪里有哪些设施，让我在生活中也变得更加简单。现在，我已经顺利的适应了独自的生活。

三、总结

在这次的实习中，我最大的感受及时团结和协作。作为文员，我们要协调工作，让各个部门互相协力，这让我感受到大家配合工作的重要。其次，因为有大家的团结友爱，我才能在生活中顺利安定，这也是团结互助的作用。在今后的工作中，我会学习更多知识，让自己能成为一名出色的员工！

社会实训实习心得体会 篇2

记得我们在出国留学前的最后一个学期期末, 系部组织我们同年级的东盟语种专业学生开展了一次关于语言实习和毕业实习的动员会, 给我们详细介绍了实习的组织流程、组织方案、相关规范和注意事项。按照学院相关规定, 我们的实习分为出国留学期间的语言实践和大三留学结束后在暑假开展的毕业实习, 毕业实习要求在国内或国外实习的时间至少两个月, 该动员会的目的就在于让我们在出国留学的时候积极进行语言实践, 同时在留学结束时可以在国外找到实习的单位进行毕业实习, 而在国外没有找到实习单位的同学也可以回国找单位进行实习。按照学院的出国留学安排和系部的安排, 我们在国外留学期间的语言实习实践开展得非常好, 然而到毕业实习时, 我们就遇到了很多的困难, 主要就是我们的毕业实习安排与社会需求之间存在着一定程度的矛盾。为此, 本文主要针对东盟语种专业的实习实训安排与社会需求之间存在的矛盾做一个系统的梳理, 同时提出相应的解决办法, 即探讨一种新型的实习实训模式。

二东盟语种专业实习实训安排与社会需求之间存在的矛盾

1. 实习实训时间安排与实际需求的矛盾

当前, 多数高等院校的东盟语种本科专业实行的是“3+1”或者“3.5+0.5”的人才培养模式, 即在国内学习三年或三年半, 在国外学习一年或半年, 学生从国外留学回来之后, 各高校一般会给学生继续开设一些提高专业技能的课程, 如笔译、口译等。正因为有一年到半年的出国留学时间, 国内在校学习的时间被缩短了, 因此, 很多学校要么不再另外安排毕业实习环节, 要么安排很短时间的实习实训, 一般为1~2个月, 极少有安排3个月以上的实习实训时间。例如相思湖学院的东盟语种专业的毕业实习实训一般安排在出国留学结束后的那个暑假, 要求实习至少两个月, 可以在国内实习, 也可以在国外实习, 学生可以在出国留学期间找到相关实习单位。由于外语专业的特殊性, 我们的此次实习主要以分散实习的形式进行, 除了系部推荐的一些实习单位以外, 我们更多的同学都是自己找到实习单位的。不过我们发现, 在找实习单位的时候, 很多单位都因实习时间过短、嫌管理麻烦又帮不上什么忙而委婉拒绝;有的单位则是愿意接收实习生, 但不支付实习工资, 仅支付午餐补助和交通补助, 但碍于实习的任务, 很多同学也不得不接受;有的单位则接收实习生之后, 一般不给实习生安排什么实质性的工作, 而只安排一些辅助性的协助工作, 这样又会使得我们的实习工作流于形式, 实习生并没有得到很好的实际锻炼。

相反, 一些规模较大、实力雄厚的企业一般都希望实习生的实习时间长一些, 一般希望3个月以上, 最好是半年, 这样他们就可以按照规范的实习工作岗位来进行培训和安排工作。比如我院2012届毕业生就有5名实习生于第八学期赴塔塔信息咨询股份有限公司杭州分公司实习3个月, 该公司与学院、实习生签订了三方协议, 按照规范的实习岗位进行管理和培训, 安排给实习生每人一个实质性的工作岗位, 必须在一定时间内完成相应的工作量, 当然在待遇方面也考虑周全, 有实习工资和餐费住宿补助、上下班有单位专车接送等。最终, 实习生心态端正, 工作认真负责, 表现出色, 积极参加实习单位组织的各种培训、学习和各种比赛活动, 实习期结束恰好到学生领毕业证的时候, 最后因1人考上研究生、1人要出国深造、1人跳槽外, 2名实习生选择留下, 直接转为正式员工, 实习单位与实习生之间的实习实训达到真正的双赢。

由此可见, 实习时间是当前高校安排实习实训与实习单位需求之间起着关键性作用的矛盾, 而这个矛盾的解决, 高校方面应该进行协调, 高校应根据社会的需求和学生实习实训的需求, 适当延长学生实习实训的时间为3~6个月。

2. 实习生综合技能不够高, 实习不对口与实习效用的矛盾

由于总体上供大于求的就业现状, 实习市场也基本上是供大于求, 但出于必须完成的实习任务, 有的学生不得不“饥不择食”, 随便选择一些跟自己所学专业没有太大关联的实习单位, 那么这种并不对口的实习实践对于实习生来说效用就大打折扣了。而有的学生则是自己的专业技能达不到实习单位的需求。由于东盟语种专业学生基本上都是进了大学才开始学习东盟语种的, 之前没有任何的基础, 在学校学习的内容都是一些具有基础性和广泛性的知识和技能, 因此很多实习生的知识水平和综合技能因达不到实习单位需求而在考核或面试的时候被刷下来, 然后再“退而求其次”, 找一些对专业要求不太高或完全没有东盟语种专业技能要求的实习单位。实习内容不对口或跟所学专业关系不大的实习工作内容, 其对实习生专业技能的锻炼和提高作用当然就不大, 实习效果当然就不明显了。

此外, 即使部分同学找到了专业对口的实习单位, 但由于真正实习之前也没有得到过针对性的培训, 因此刚刚走上这些实习岗位的实习生, 其原有技能往往达不到实习单位的需求, 基本都是到了实习单位才从头学习和适应, 工作需要什么就培训什么内容, 这就需要企事业进行较长时间的跟踪和培训, 甚至连一些最基本的办公设备和办公软件的使用方法都需要重新培训, 这就需要实习单位花很长的时间和很大的人力物力来进行培训, 在一定程度上也提高了实习单位的运营成本。

当然, 要解决这些矛盾和问题, 更多地需要高校和实习单位双方加强联系与合作, 共同商讨行之有效的、校企双赢的实习实训方式才行。

3. 有无实习工资与实习生心态的矛盾

对于实习生的实习工作, 实习单位是否要支付工资呢?支付多少工资合适呢?出于成本的考虑, 对于企业来说, 给实习生的实习工资或实习补助当然越低越好, 最好是不用发什么实习工资或补助。按照当前的社会需求来说, 实习生的实习需求还是远远大于企事业单位对实习岗位的需求, 加之东盟语种专业实习生的实习期短、专业技能不高等特性, 当前东盟语种专业实习生的实习经常都是没有实习工资的, 一般只有一些餐费及交通住宿方面的补助。因此, 很多实习生就会把自己称为“廉价的劳动力”“白打工、打白工”, 付出的劳动没有得到相应的报酬, 实习心态当然就会有所偏差, 比如不够认真负责, 时常敷衍塞责, 完成了事, 而不一定去追求工作的质量和效率等。因此, 实习单位是否支付实习工资与实习生的实习心态已经成为一对非常明显的矛盾, 但遗憾的是在当前供过于求的情况下, 这个矛盾想要得到较好的解决, 主要需要从实习单位方面入手, 实习单位应该认识清楚, 支付一定的实习工资, 对实习生进行规范管理、培训和指导, 将可以很好地调整实习生的实习心态, 可以让实习生发挥更大的潜能。

4. 实习期间交通与住宿的问题

实习期间的交通与住宿问题不仅是东盟语种专业实习生遇到的难题, 也是很多其他专业实习生的难题, 因为除了极少数实习生有离家或离校较近的实习便利以外, 绝大部分实习生的实习单位都离学校较远, 而实习单位一般都不安排住宿。一般来说, 东盟语种专业实习生的实习期相对较短, 除了跨省跨市的以外, 实习生一般也不会为一两个月的实习期而就近租房住。因而, 对于已经习惯“宿舍—食堂—教室三点一线”的安逸生活的学生来说, 每天早早起床并花上一两个小时搭乘公交车或地铁上下班着实是一件比较辛苦而难以适应的事情。例如相思湖学院外语系曾选派越语、泰语、印尼语专业的几个同学到位于南宁国际会展中心附近的东盟秘书处官网进行实习实践, 实习工作是与东南亚国家相关的内容, 也算是专业对口, 但就是学院离该单位实在太远了, 乘公交车要花2个小时左右。然而实习实践又是相对短暂的, 对方没有安排住宿, 实习生也不可能为这个实习而在附近租房住, 因此只能每天早早出门, 中途要换一趟车, 下午下班后又拖着疲惫的身心乘公交车回学校。这样的实习生活对于一个在校大学生来说确实难以适应, 以至于有同学因感觉太辛苦无法坚持而中断实习。可见, 实习期间实习生的交通与住宿着实是一个难以解决的难题, 对于实习生与实习单位来说也是一个难以调解的矛盾。

三解决对策及新型实习实训模式的设想

结合当前东盟语种专业实习实训安排与社会需求之间存在的矛盾和问题, 想要很好地解决这些矛盾和问题, 我们需要在人才培养模式和实习实训模式方面进行大胆的改革与创新。笔者认为, 或许我们可以实行这样一种新型的“双3+1”人才培养模式和实习实训模式, 即东盟语种专业学生大一大二在国内学习, 大三出国留学, 大四则主要走进社会, 走进实习单位进行实习实训, 这就是“3年国内+1年国外”和“3年校内+1年校外”的“双3+1”人才培养模式。与以往的“3+1”人才培养模式相比, 这种“双3+1”人才培养模式真正变化的是最后一学年不在校内学习, 而是积极走出校门, 走进企事业进行“校企合作, 校企双赢”的实习实训。这种新型实习实训模式甚至可以从第6学期结束后的暑假开始, 以3个月为一个实习期, 要求至少实习两个实习期, 其目的性和效用性都比较强, 这就需要高校与企业进行深度合作和精心组织, 也需要实习生与实习单位之间相互协商与相互选择。

这种新型实习实训模式不仅能够很好地解决上述的矛盾和问题, 还有着诸多的好处, 包括:

1. 可以实现实习需求和社会需求之间的无缝对接

国外留学结束后可以直接上岗实习, 如果是在国外找实习单位的话, 既保证了外语环境和外语锻炼的连续性, 又可以趁在国外留学时直接找实习单位, 相对来说比较容易找到专业对口的实习单位。如果是在国内找实习单位的话, 由于以3个月为一个实习期, 如果相互都比较满意的话, 还可以继续实习甚至提前就业, 正好可以解决以往“实习时间过短、无法保障工作连续性、实习单位不愿意接收”等问题, 尤其适合国内企业或一些企事业单位“希望实习时间较长、保证工作稳定性”“有实习工资, 但实习要求比较高”的实习岗位需求, 如塔塔集团、聚龙集团、凯捷公司等。

2. 可以让学生有更大的自主选择权, 提高学生进行实习实训的目的性和实效性

由于整个大四的主要任务就是实习实训、写毕业论文和就业, 那么学生就可以拥有更多的支配时间和更大的选择弹性, 那么他们就可以冲着“赚钱”、“增长见识, 提高技能”和就业的目的, 去认真对待实习实训工作, 即他们将会更加重视对实习单位的谨慎选择, 更加认真负责地对待实习工作, 他们甚至可以理直气壮地在实习待遇、实习环境等方面跟实习单位“提要求”和“讨价还价”, 然后再考虑是否要就近租房, 或是“心甘情愿”地每天早起搭乘公车去上班, 这就解决了以往“赶鸭子上架”似的实习实训模式的种种矛盾。此外, 这个实习单位的3个月实习期满了, 学生还可以考虑是否继续留下, 如果这个实习单位的实习待遇、实习环境不够好, 对自己的技能锻炼和提高不够大, 那实习生就可以“炒了这家单位”而“另谋高就”, 这就基本保障了实习实训的实效性和目的性。

3. 可以将学生的实习需求与社会需求更好更紧密地结合起来

让学生在真正有需求的单位里面“真枪实战”地参加培训和上岗锻炼, 才能学到真正有用的知识和技能, 这里所说的“真正有用的知识和技能”, 从大的方面讲就是社会、市场所需要的, 从小的方面讲就是该实习单位实际工作所需要的, 这也正是实习生增长见识、提高技能的需求和过程, 也就是我们所说的“培养应用技术型人才”。例如广西民族大学相思湖学院与塔塔信息技术股份有限公司杭州分公司合作建立实习实训基地, 该公司根据自身工作的实际需求, 对有意向的学生进行层层考核, 选拔一些优秀学生进入该公司实习, 然后该公司一般都会安排规范的管理和培训, 给学生安排具有实质性内容的工作岗位, 当然也会按照协议约定按时发放相应的实习工资, 并将实习生视为正式员工一同管理, 鼓励实习生积极参加公司组织的各种培训和比赛活动, 为实习生营造一种平等、自由的工作环境和团结、友爱的工作氛围, 让实习生感觉到受尊重、受重视, 从而积极进取, 不断进步。可见, 这种将学生的实习需求与实习单位工作需求紧密结合的实习实训方式, 既满足了实习单位的工作需求, 也培养了实习生的实际操作技能, 增长了学生的见识和才干, 取得了很好的合作效果。

4. 可以将实习与就业紧密结合起来

实习生可以在一个学期里面选择单位进行实习, 比如实习满三个月之后, 实习生与实习单位之间根据各自的需求和意愿选择是否继续, 最后是否要正式签约, 实习单位可以根据岗位工作的需要将表现较好的实习生留下来, 实习生也可以选择另外的实习单位进行实习和锻炼。这样就可以把学生的实习与就业紧密结合, 并基本保障学生的就业比其他学校更早一步, 即可以抢占先机。例如:广西民族大学相思湖学院与广东新航线跨境电子商务服务有限公司合作建立实习实训基地, 学生在基本完成学校课程之后就可以根据自己的意愿, 到该公司进行为期3~5天的免费培训, 然后该公司通知需要聘用电商人才的公司来直接进行面试、聘用, 面试通过之后双方就可以签约上岗实习, 学生在实习期表现良好即可转为正式员工。可见, 这种将实习实训与就业紧密结合的方式顺应了学生和用人单位的需求, 受到了实习生和实习单位、用人单位的热烈欢迎, 取得很好的实践效果。当然, 也有部分学生想要考研、考公务员等, 那么这些学生也可以不用走进企业进行实习实训, 而是参加校内的各种考研考证培训班, 这就满足了学生多样化的发展需求。

四“双3+1”人才培养模式和实习实训模式在独立学院更有可行性和必要性

首先, 独立学院作为中国高等教育不断发展创新的产物, 是中国经济发展、社会发展、人口发展所催生的新生事物, 其原本的人才培养目标就是“培养理论基本够用, 动手实践能力强的应用型本科人才”, 因此, 独立学院加大东盟语种专业学生的实习实训环节可以更好地实现其“应用型本科人才”的培养目标。

其次, 当前东盟语种专业学生在大四学年的课程主要是笔译和口译课程, 而独立学院东盟语种专业大部分教师为年轻教师, 缺乏笔译口译理论和实践经验, 教学经验有待提高, 且大部分东盟语种专业的口译笔译课程没有正规出版的教材或者教材不够理想, 为此, 以往第7学期笔译口译课程的上课内容和训练内容不一定很有针对性和实用性, 如果让学生直接到企事业单位里面进行实习实训, 或许可以学到更多更实用的知识和技能, 得到更多的技能训练和提高。

再次, 2014年国家教育部提出“高等教育分类指导分类发展”“部分高校转型发展”的重要战略部署, 提出“发展应用技术型高校”“培养应用技术型人才”的教育发展目标, 而以市场需求为导向的独立学院基本上都列入了转型发展试点学校的行列, 因此在独立学院东盟语种专业实施这种新型的“双3+1”的人才培训模式及新型实习实训模式, 不仅适应全球经济一体化对东盟语种专业人才的需求, 也顺应了国家高等教育的发展战略。

五结论

总而言之, 通过考察东盟语种专业尤其是独立学院的实习实训工作情况, 同时反思自身经历的实习实训环节, 我们发现当前高校东盟语种专业的实习实训工作安排与社会的实际需求之间仍存在着诸多矛盾和问题, 而想要妥善解决这些矛盾和问题, 最关键的是要延长实习实训的时间。高校要与实习单位加强协商与合作, 将学生的实习需求与企事业的实习岗位需求紧密结合起来, 规范管理、双向选择, 即实施本文提出的“双3+1”的人才培训模式及新型实习实训, 而这种新型实习实训在独立学院东盟语种专业中有着更大的可行性和必要性。

参考文献

[1]韦锦海.广西东盟国家语种教育探析[J].广西民族大学学报 (哲学社会科学版) , 2006 (6)

[2]蔡杰.高职东盟小语种实习实训模式研究与实践——以广西东方外语职业学院为例[J].高教论坛, 2011 (12)

[3]秦爱玲、于晓默.东盟语种专业实习实训教学现状分析与研究——以广西外国语学院为例[J].教学观察 (上旬) , 2013 (3)

工厂实训实习工作心得总结 篇3

来到公司经人介绍才知道这是一家有着有着光荣传统的老军工企业，前身为_____指挥部印刷厂，成立于19__年_月_日。在炮火纷飞的战争年代，随军转战大江南北，屡建战功，为我军的宣传工作做出了重大贡献。新中国成立后，与另外三家军工单位合并为__军区印刷厂(后改名为__军区印刷厂、__东海印刷厂)。19__年全军统一编号为“____工厂”。20__年_月，经党中央、国务院、中央军委批准，整体移交给人民日报社，更名为“人民日报社__印务中心”。20__年_月，人民日报社成立了___投资集团有限公司(简称“中闻集团”)，_月“人民日报社_印务中心”变更为“中闻集团__印务有限公司”。70年来，该公司在上级党委的正确领导下，在全厂几代员工的共同努力下，发扬“团结、拼搏、求实、创新、奉献”的企业精神，艰苦创业，锐意改革，不断发展壮大，为国家的出版印刷事业作出了卓越的贡献。该公司先后被评为“全军先进企业”、“__军区先进企业”、“__省先进企业”和“国家二级企业”，被授予“全国书刊印刷定点企业”、“全国印刷百强企业”、“南京市纳税信誉A级单位”、“南京市和谐劳动关系先进企业”、“__市厂务公开先进单位”等称号。20__年被新闻出版总署评为首批全国诚信印刷企业。20__年被省新闻出版局评为首批__省“双优诚信”印刷企业。主要承接报纸、期刊、教材、图书等印刷业务，目前承印了在全国颇具影响的报刊以及__省__出版传媒集团出版发行的教科书、图书，如《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《环球时报》、《中国质量报》、《中国妇女报》、《中国证券报》、《中国税务报》等报纸及《读者》、《青年文摘》、《家庭》、《家庭医生》、《半月谈》《人之初》等期刊，共四十余种。每月出书300余万册，报纸2200万对开张。印刷产品多次荣获国家、军队和省、市出版局优质产品证书。

二、初入公司的感受

我是一名学习法学的大学生，本来可能会一直无缘接触到关于印刷这一类的东西，但正是源于这次实习的机会让我能够了解到许多关于印刷的知识。参观他们工厂，不但拓展了关于印刷的知识还了解中国当前的印刷状况。以前认为印刷厂的工作会很简单，只是简单的把纸放到印刷机中，然后再进行装订就可以了，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，去亲身探访了才知道，印刷绝非那么简单。 走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。作为印刷产品的制造厂，一些诸如纸屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的印刷厂所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。 工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。在用餐问题上，工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至普通工人，吃的饭菜一律相同，没有任何的特殊化。 作为初次到社会上实习的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是很少的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及加班等有了一定的了解。

从公司的设备更新，人事管理制度，加之老员工的介绍知道中闻集团正处于关键的转型期。为贯彻落实中央关于加快文化体制改革，促进文化事业和文化产业发展的有关精神，按照人民日报社建设国际一流媒体的总体规划和具体工作部署，中闻投资管理中心于20__年_月正式启动了企业改制工作。经过一年多时间的努力，按照法定程序与工作流程，完成了全部基础性工作与有关法律文件。20__年_月_日，国家工商总局核发了“中闻印务投资集团有限公司”企业法人营业执照和“中闻印务投资集团”企业集团登记证。至此，中闻中心企业改制第一阶段的工作圆满完成。中闻印务投资集团有限公司的成立，是一个新的发展历程的起点：将引进新的战略合作伙伴，进行第二阶段的股份制改造工作，实现股权多元化;形成更为完善的印刷网络布局;积极向出版、发行等上下关联产业发展，形成具有一定规模和实力的文化产业集团，在条件成熟时，申请在我国证券市场上市。

三、实习期工作总结和收获

实习期间，我对实习工厂的制品部门生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。亲身的经历让我对身边以前感觉熟悉又陌生的事多了了解，多了体会，而不单单是道听途说，目睹了我国主流印刷厂的发展历程，所经历的坎坷和机遇，对我的专业知识增长也许没有帮助，但对了解社会、增强沟通能力和学习能力有很大帮助，需要我们对今后可能遇到的法律纠纷所涉及的背景知识做了了解，，在这实习恰好给我这样充分了解机会。

社会实训实习心得体会 篇4

接下来休整了1个多月，又开始寻找第二家公司实习。10月底有幸在一个程序员的qq群里，看到了群主“___”发布的招聘启事，因为我本身主要做php开发的，而且这家公司是做php电子商务软件的。还有以前在网上也看到过公司老板(也就是“___”)的采访视频，心中很崇拜他，这家公司就是从他1个人做起来的。心中窃喜，这是一个很好的机会啊，于是我立刻与他取得了联系。第二天面试顺利的透过了，我能够在这工作了，当时十分高兴，最后能够做php了。这家公司开发电子商务网站程序，带给给客户的针对b-c，c-c模式的商城程序，系统采用php+mysql开发，而且框架结构都是自己研发的。这家公司也已经走过了3年的历程，公司产品日趋成熟，目前主要是给客户做定制开发。

我是和其他几个一同来的，开始一位老员工负责给我们做技术培训。包括开发环境安装，mvc开发模式介绍，公司产品介绍等等。随后他给我们布置了一个作业，采用mvc开发模式，smarty模板引擎，adodb数据库连接引擎，做一个小的论坛程序。接到任务后，我思考了一会儿，立刻着手开发了。虽然在开发过程中也遇到了一些问题，但过了3天后，我还是按时的完成了。

之后我们就开始熟悉公司产品了，从最基本的用户登录注册开始，看到公司的源代码，真实感受到商业产品的代码是多么的复杂，需要思考的事情很多，很细。由于公司人手不足，我们开始做了一些dedecms模板嵌套工作，是用dedecms做公司产品的帮忙网站，和其他几个人花了一个多星期最后完成了第一项工作。此后我主要做客户的定制工作，帮忙老员工做点小东西。同时接触了很多的客户，只有亲身经历了，才能感觉到客户对于公司的依靠性。期望公司能给他更多的帮忙，我也是竭尽所能帮忙客户解决每一个问题。

透过不断的学习，我对公司的产品结构有了深入的了解，比如：缓存机制，静态化处理，数据库结构等等，一般客户提出的增加功能，我都能够独自完成了。在工作过程中，同时也自学了aja_，jquery相关知识。期末考试结束后，同学们都相继离开了，而我还在工作，其实每一天都不累。在公司的这段时间也认识了几个好朋友，相互了解了许多的事情。感觉公司有几个老员工技术很强，问他们的问题，几下就搞通了，真是很佩服。到了软件公司，才能感觉到在学校所学到的知识是十分有限的。公司都有着严格的软件开发管理流程，从开发工具，到代码格式，要完全贴合公司的编程标准才行，项目组的每个人做出的东西就像是一个人编出的东西一样。老板就是这样，一点一点打拼出来的，从一个人发展到目前为止的30人，确实十分不容易，很崇拜他，觉得那也是我的方向。我也十分期望能和他一样，有一家属于自己的软件公司。

一晃在这家公司做了3个月，快到年了。最后一天，全公司大扫除，结束后老板召集大家开年会。他总结了一下20__年公司的成绩，同时也提出了20__年暴露出的一些问题，我感觉很对，一个公司如果要想得到持续发展，务必得有严格的规章制度才行，俗话说：无规矩不成方圆。最后对实现20__年公司的目标提出了具体的要求。这样在202月12日，我在第二家公司的实习工作也圆满结束了。

到这两家公司的实习工作，对我有很多启迪，以下是我的一些总结：

1、客户至上，务必靠实际行动说话，每个编程人员在开发客户定制时，要时时刻刻为客户着想，不要总是想偷懒，高质量完成客户定制的功能，做到bug少，效率高，只有客户十分满意了，公司才能提高品牌优势。

2、软件需求要做仔细，前期安排专人与客户进行沟通，共同制定需求文档。

3、要完善公司制度，做到用制度管人，比如：上班迟到问题等，无规矩不成方圆，确实是对的。

4、公司每个人要讲求大局，不要为了个人小的利益，丧失公司大的利益。

5、要实行完善的员工奖励机制，充分调动大家工作的用心性。

6、重要的事情开会，其他事情透过网络通信就能够了。

7、公司领导要经常倾听员工内心的想法，多交流，不要总是自己发言。

这些都是十分重要的事情，把每一条都做好，公司将提高工作效率，提升员工素质，进而有更强的市场竞争力。

社会工作实习心得 篇5

——xx街道之居家养老实习心得

只有通过实习，我们才能发现现实世界和理论世界的不同。平时在课堂上讲的概念，讲的理论，对于初入社区的我们，很难找到现实世界中与之相对应的契合点。居委会的影响力并不像课堂上说的那么大；老人们并不是像课本里说得那么凄凉；社工在他们的世界里可有可无；老人的需求都是隐形需求，对于社工的服务，他们持无所谓的态度„„虽然如此，但是通过实地考察，我还是有所收益的。其中，令我感触最深的是，只要我们这些“可有可无”的社工用心去服务，发挥自己的主观能动性，我们就能给老人们平淡无奇的晚年生活增添绚丽的色彩，就能让老人们越活越精彩，就能让老人们认同我们的工作。

下面，我想讲一下此次实习的一些具体感想。

首先，虽然我们这门社区工作以理论为主，实习为辅，但是我们在实习方面做的不是很充足。首当其冲的就是时间的安排，从开始计划实习到实际操作的短短4周内，由于亚运会志愿者值班、组员时间难以协调、实习基地难以联系等种种原因，我们小组只去了一次xx街道。不过值得庆幸的是，虽然我们只去了一次，但是由于我们人多力量大，脸皮又足够厚，了解到了许多我们需要的信息。例如，在一间康复中心，我们的组员就大胆地进去与老人聊天，询问他们的日常生活，询问他们对生活的需求；又如，一位门卫在我们进入社区时以拒绝无关外人来访为由，将我们的小组挡在门外，我们通过自己的努力，与门卫进行了深入的沟通，才得以进入社区，才得以实地考察。

接着是我们的实习内容。由于我们这次实习的周期短，联系渠道也不是非常正规，只能依附于师兄师姐的实习项目，所以并不能真真正正地开展什么服务为老人做什么实事，只能通过实地考察的形式了解社区，了解老人的需求。也正是因为这样，在初期，我们悲哀地发现，老人们对于社工“没有什么盼头”，社工对他们来说是可有可无的“外来客”。可是，到了后期，随着我们采样范围的扩大和话题的深入，我们发现，虽然老人对于社区服务的需求是隐形需求，但是只要我们把它刺激出来，老人们在日常生活中能感受到社工给他们带来的实惠，他们自然就会认同社工。这也是我们小组得以提出服务方案的主要原因。

然后是小组的实习报告。就我以前的经验而言，如果一个团队去完成一项工作，经常是某几个精英分子挑大梁，大部分组员很少或几乎不干活。在这次完成实习报告的过程中，由于分工得当，这种现象或许仅在极小的一个范围内存在。之所以如此，是因为我们把实习报告分为了报告书和PPT展示两大部分；在此基础上，我们又把报告书切成了三大部分，通过尽可能细的分工，让每一个人都参与其中。当然，细碎的分工也给我带来了巨大的麻烦，由于这份报告书凝聚了每一位同学的心血，自然也有每一个同学的风格，把不同的行文风格和板式排好是一件令人异常痛苦的事。我花了整整8个小时，才把不通顺的句子理顺，把杂乱的逻辑理清，把不同的格式整合成一种风格，让它在整体上尽量给人一种一体化的感觉。

实验、实习与实训平台建设的思考 篇6

关键词：实验,实习,实训,平台建设

一、研究背景

1. 学生综合能力是就业成败的关键因素

学生就业难和社会需求人才短缺这一悖论问题, 引起了全社会的关注。2005年教育部主办的“2005关注中国大学生就业”系列公益活动中调查了解最真实的大学生就业现状, 调查了解企业对毕业生的要求及需求。从企业人士和学生对就业障碍的看法对比 (见下表) 可以看出, “综合能力”已成为企业和学生共识的第一位的影响因素[1], 综合能力普遍不能达到企业用人的要求, 也就成为学生就业难的主要原因了。

2. 综合能力的界定

企业需要怎样的综合能力?综合能力的具体表现和标准是什么?从现代企业对人才的选用可看出, 他们越来越重视岗位的胜任能力模型, 哈佛大学的戴维·麦克兰德教授认为个体的态度、价值观和自我形象, 动机和特质等潜在的深层次特征, 将某一工作 (或组织、文化) 中表现优秀者和表现一般者区分开来, 这些区别特征既称作胜任能力, 认为胜任能力是决定工作绩效的持久品质和特征[2]。

能力模型就是对员工核心能力进行不同层次的定义以及相应层次的行为描述, 确定关键能力和完成特定工作所需求的熟练程度。据统计分析认为一个合格的管理人员必须具备影响力、成就导向、团队与合作精神、分析思维、主动积极、培养他人、自信心、人际理解、监控能力、信息搜集、团队领导力、概念式思考12项素质。企业一般根据实际情况通过对该模型的修正, 采用适合于本企业发展的能力模型, 挑选和考察员工。因此, 学校教育应该也按照企业认同的结构化能力或胜任能力教育训练学生。

3. 怎样能够提升能力

有关研究表明一个人的日常活动, 90%已经通过不断地重复某个动作, 在潜意识中, 转化为程序化的惯性, 即习惯的力量, 这就是所谓“行为变为习惯, 习惯养成性格, 性格决定命运”的哲理。美国的杰克·霍吉先生在《习惯的力量》一书中描述形成习惯的方式。“世界上有两种人:空想家和行动者。空想家们善于谈论、想象、渴望、甚至于设想去做大事情;而行动者则是去做!行动者比空想家做得成功, 是因为行动者一贯采取持久的、有目的的行动, 而空想家很少去着手行动, 或是刚开始行动便很快懈怠了。……那么, 给予行动者动力的, 同时也是阻碍空想家进步的, 那都是同样一件事物:习惯!”

由此, 能力提升的有效方式不是传统的认知教学的说教方式, 科学路径是思想变行动, 行动变习惯。因此, 在院校构建一系列有意义的活动, 让学生有充分的时间采取行动, 让他们在行动中训练良好的习惯, 逐渐养成当遇到问题或难题时, 自觉地从多个侧面进行思考, 深刻分析导致问题出现的原因, 系统制订行动方案, 并采取恰当的手段使工作得以高效率开展, 取得高绩效。只有这样, 才能成为真正的应用型人才。

二、实验、实习和实训是获得习惯的有效途径

构建一系列活动, 让学生在行动中训练。那么, 这一系列活动的形式应该是什么?具体说, 就是构建怎样的系列活动, 才能实现让学生获得习惯的训练?目前, 在高等院校学生培养方案中实验、实习和实训就是有效的途径。

1. 实验教学目标

按《现代汉语词典》解释, “实验”是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。按潘懋元主编的《高等学校教学原理与方法》解释, “实验”是使用一定的设备和材料, 在人为控制下, 设置或模拟一定的条件, 引起实验对象的某些变化, 从观察条件与对象变化的相关性中研究自然规律。由实验的含义似乎容易认为是对自然科学学科而言的, 其实不然, 如果将实验的含义表述为“实验是使用一定的‘设备’和‘材料’, 在人为控制下设置或模拟一定条件, 引起实验对象的某些变化, 从观察条件与对象变化的相关性中研究‘自然’规律”就更为合适。这里“设备”和“材料”不一定是指实体, “自然”规律不一定是指大自然界的规律, 这种表述可用于任何专业实验。这里强调的是“人为控制下设置或模拟一定条件”, 这种设置、模拟就是对实际问题进行抽象、简化后建立“模型”, 在某些限定条件下观察研究对象的变化规律。“模型”越贴近实际, 得出的结论越能真实地反应客观规律。自然科学是这样, 社会科学也是这样, 但它的实验设计要较自然科学更为复杂, 更需要我们去研究, 根据实验的教学目的进行设计人为控制的条件, 建立研究模型, 显示研究对象变化的客观规律。不同的实验目的不一样, 各实验的目的都要服从实验的教学目标, 就是要通过实验要培养学生发现问题、分析问题的能力, 学会思维的方式。

2. 实习教学目标

按《现代汉语词典》解释, “实习”是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验, 以锻炼工作能力。实习突出的是到实际中去见识, 一般是在教师的组织和指导下, 学生从事一定的实际工作, 借以掌握一定的技能和有关的直接知识、验证间接知识, 或综合运用知识于实践的教学方法。它不同于实验, 是真实的工作环境, 要了解真实的工作情况, 如果用描述程度的语言来定义的话, 认识实习就是“初步了解”, 专业实习就是“局部深入了解”, 毕业实习就是“全面综合了解”。实习的教学目标就是要通过在实际环境中考察学习, 将理论与实际联系起来, 提升学生发现问题、分析问题的能力, 强化思维训练。

3. 实训的教学目标

所谓实训, 通常认为是在真实的环境中为达成某种目标而进行的专项训练, 使学生形成解决问题和难题的正确意识, 从而能够习惯性地从多方位思考, 深入分析问题的原因, 系统地策划解决方案, 并且有效地组织解决问题的行动, 并高效地做出成果。实训突出的是在实际工作环境下, 面对发现的问题, 养成思维的习惯, 掌握分析问题和解决问题方法。

三、实验、实习和实训平台建设

平台的搭建是实现教学目标的必要条件, 平台的搭建分硬件建设和软件建设, 硬件建设符合软件建设要求, 随着教育基础建设投入的不断的增加, 硬件建设所需投入已经不成问题, 平台建设着重要在软件上下工夫。

1. 实验室建设

当前的主要任务是开发实验, 实验以锻炼思维为主要目的, 实验是载体, 理工科的实验设计有很多传统实验可借鉴, 而管理类的实验是近年来才兴起的, 实验设计缺乏科学性, 很不完善, 其主要原因是对实验的教学目标不明确, 因此, 实验室建设应该在开发、设计实验上加大投入力度。实验设计主要是要确定研究对象, 明确哪些参数可以成为人为控制变量?主要考虑哪些参数变化的影响?改变哪些参数会引起结论的变化等。实验室硬件建设的原则是宏观加微观、实物加仿真。所谓宏观, 就是通过微缩展现物流运作过程, 微观就是对运作过程中的某部分进行放大;实物就是将物流企业中使用的设备搬进实验室, 仿真就是利用电子计算机技术模拟物流运作各个过程。

2. 实习基地建设

实习基地建设是当前高校实现实践教学的一个瓶颈问题, 特别是高校学生毕业实习在实习基地完成的比例很小, 绝大部分学生实习不能落实。分析原因一是由于就业压力, 学生不安心实习, 将实习作为寻求职业的机会, 频繁调换实习单位, 小企业学生不愿意去, 大企业管理规范, 不愿意接待学生实习;二是缺乏指导教师与企业沟通的机制, 学校与企业对学生实习的认识不统一, 学生实习缺乏有效的指导和要求;三是企业缺乏为社会培养人才的责任意识, 育人的大环境不存在, 由此造成高校学生实习基地名存实亡。要解决实习基地问题, 应建立一种机制, 使企业和社会将接待学生实习作为自己的职责, 同时, 加强学生毕业实习的管理, 将企业对毕业生实习鉴定作为求职需提供的重要参考依据。

3. 实训基地建设

实训的概念是随着应用型人才培养而建立起来的概念, 实训是一个模拟过程, 需要有环境, 又要可复制, 因此, 实训基地应建立在学校, 现实的企业作为实训基地有困难。以管理实训设计为例, 具有下列的特征:

(1) 以工作任务的结果为检验标准;

(2) 体验达成结果的全过程;

(3) 置身于真实管理平台和环境 (业务) 之中;

(4) 让学生遇到问题并自己解决问题。

以项目或任务的结果为检验标准, 通过一项完整任务的实现, 让学生在行动中遇到问题, 使他们有机会利用各种现实管理工具, 想办法去解决问题, 直到完成工作任务。只有这样, 使他们有可能在做事的同时, 形成良好的个性品质, 久而久之, 逐渐形成良好的习惯。

参考文献