蔡庄小学校长述职报告

蔡庄小学校长述职报告（精选8篇）

蔡庄小学校长述职报告 篇1

蔡庄小学校长述职报告

各位领导：大家好！

本学年来，在镇党委政府的关怀支持下，在镇中心中学的直接领导下，蔡庄小学始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教育教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研；学生勤奋学习，奋发进取的新局面。现将我校的教育工作汇报如下：

一、学校管理

1、率先垂范以身作则。

作为学校责任人，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习落实科学发展观，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极参加课改和市、镇课堂教学评比活动。本学年，每周都深入课堂听2—3节的教学常态课，和老师们一起探讨评课。通过自身学习，用先进的教育理论和教学实践来指导工作、管理教育教学。

2、领导班子团结协作。

对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。在工作中相互沟通，相互信任，和谐相处。本班子成员自觉开展了向兄弟学校学习活动，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展, 加强自我管理和提高，强化责任意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，默默奉献，毫无怨言；班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可。

3、学校教师爱岗敬业。

学校陆续开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂、正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，观看录相等形式营造师德建设的氛围，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，采取树身边的先进人物，实施名教师工程，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评优等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性得到了进一步提高。现我校教师形成了“两热”：一是进修热；二是教研热。一支数量较多的校级骨干教师队伍在形成。

二、德育管理

学校修改完善了学生行为习惯、卫生清理、生活卫生习惯等项检查制度，认真培训组织大队委成员执勤，加大教育、监督、检查的力度，巩固学生课间行为习惯养成的成果，督促学生学会自律。并结合每周流动红旗的评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强了学生文明礼仪教育及集体排队、集体问候等文明习惯的检查。树立了学生良好的文明礼仪习惯。学校坚持从实际出发，还开展了一系列的德育养成教育活动。

三、教育教学管理

1、优化教学管理机制。

在教学常规管理方面重点落实了两项检查措施：

措施一：实行周“推门听课”制度，努力提高课堂教学效益。校长、教导主任、教研组长每周听2---3节不打招呼的随堂课。听课结束后，进行交流反馈，一并检查任课教师的备课教案、学生作业等。

措施二：实行周抽查制度，抓实过程管理。抽查组由教导处人员、教研组长组成，每周不定期每人抽查一次，检查的重点是备课、作业的批改情况，执行“三表”和“五条禁令”的落实情况，尤其是体罚和变相体罚的现象是否发生。

2、突出课堂教学研究改革

（1）学校确定了每周四为教学研讨日，以教研组为单位，根据中心发言人教研主题进行教学研讨，交流教学情况，并通过集体备课、教学观摩、听评说课等形式进一步搞好校本教研，促进了教师教研水平的不断提高。

（2）上学期，学校邀请市教体局教研室领导、专家来校分别指导了语文、数学、幼儿园等六节常态课。各位领导、专家立足本学科，分别与执教老师进行了亲切地交流与探讨；就教学中的问题提出宝贵建议，使我们的教师受益匪浅，提高了我校教师的业务水平。

（3）本学期，为了促进我校新分教师更快掌握课堂技能，熟练进行课堂教学，我校教导处安排各教研组对他们进行了备课、上课、作业批改、课下辅导等方面的指导，逐个跟踪听课（有的反复讲了5、6节）、，对教学内容重、难点的处理，课堂结构的整体把握等方面提出了许多指导性建议，促进他们对课堂教学的整体把握。为了使他们尽快掌握教学技能，学校先是安排骨干教师讲课、评课，为年轻教师作示范，然后教研组再组织集体备课，新教师进行二次课展示，学校教研组听课、评课、进行指导。这次听评课活动，使每个年轻教师的教学水平都有了很大的提高。在镇新分教师教学大赛中，我校有3位教师获一等奖，一位教师获二等奖。在镇教学基本功大赛中，我校有6为教师脱颖而出，被镇选拔参加市基本功大赛。

四、、学校建设

1、投入----元，完善了学校的走廊、教学办公楼、教室和办公室文化，用学生的作品、积极向上的语言来装饰校园，形成了富有特色的校园文化。

2、投入-----元，维修暖气锅炉设施。

五、幼儿园管理

投入----元，加强了幼儿园主题墙特色建设，开设了园本课程，组织开展了丰富多彩的幼儿亲子文体活动。

六、安全工作。

学校不断对全校师生、幼儿园进行安全教育，观看安全教育影片，提高了安全意识和防范能力，加强对各项活动的安全管理和安全教育工作，与家长、班主任、分管领导层层签订了安全目标责任书，确保了学校无安全事故发生。

七、学校特色：创建传统文化“书香校园”

为创设“书香校园”，提高师生的综合素养，在全校范围内开展了“经典诵读”的大型读书活动。诵读活动也已成为我校具有意义的传统活动形式，并形成了自己的特色。

八、取得的成绩

在全体老师的共同努力下，本学期在镇期末期末考试中，我校共获得8个第一名，20个前三名。

1、2010年荣获曲阜市教学督导评估先进单位。

2、2010年1月荣获王庄镇先进党支部。

3、2010年9月荣获王庄镇先进教务处、先进总务处、先进幼儿园、素质教育先进单位称号。

九、存在的问题

1、校舍严重不足，制约了学校的发展和教学质量的提高，现学校六年级已迁冯村中学上课。

2、科研活动的基础相对薄弱，层次不高。学校微机室电脑已全报损，无法完成正常的教学需要，导致学生无法正常的进行电脑学习，现学校只有2台电脑，仅供教学办公使用。

3、教师年龄结构老化，缺少年轻骨干教师。

十、今后工作打算

1、增强投入，加强联系，解决校舍严重不足问题。

2、确保校本培训经费的投入，切实提高校本培训水平。

3、加强推门听课活动的研究，进一步落实好随机推门听课活动，提高课堂教学效率。

4、抓好班主任队伍建设，使班主任津贴发挥应有的价值，今后班主任选聘实行竞争上岗，提高班主任工作责任心。

5、、建设良好的校风。结合本校实际，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好品德和行为习惯。

6、抓好校园文明建设活动，打造书香校园。开展“读书好、好读书、读好书” 的系列教育活动，举办读书节，全面营造良好的、浓郁的读书氛围，形成人人爱读书，人人在读书的校园文化，建设学习型学校，突出办学特色。

总之，一年来，学校各项工作均取得了令人满意的成绩，今后我们将总结经验，戒骄戒躁为教育事业作出更大的贡献。

2011年7月

蔡庄小学校长述职报告 篇2

节目主持词

(学生主持用)男：尊敬的各位老师，各位评委;

女：亲爱的同学们，合：大家早上好！

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄!女：雅言传承文明，男：经典浸润人生。女：诵读彰显魅力，男：积累陶冶性情。

男:我校本次国学经典诵读比赛的主题是, 女:诵读国学经典、营造书香校园。女：蔡庄小学“传承国学经典 诵读千古名篇”比赛

合：现在开始!

女：首先请允许我介绍担任本次诵读活

动的评委，他们是：我校的刘校长、李书记、李主任、潘主任老师，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。

男：评委老师们将公平、公正、公开地为每个班级打分，下面我宣布本次比赛的评分标准：

男:总体标准是:诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理，女:诵读标准、流畅女：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。

男:评分标准是:

1.服装精神面貌(2分)3.主题体现明确(2分)

女：4.内容形式(2分)5.艺术表现力（2分）6.总体印象（2分）

男：集体、个人比赛内容分开评分，评委老师评分采取10分制，评分保留两位小数。各班最后得分取剩下五位评委老师的平均分。

合：希望各班选手赛出精彩，赛出水平，取的好成绩!

节目串词

男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；

女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的文化教益。

男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；

女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

男：诵读中华经典，会使我们成为一个传承文明的人。

女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

女：请欣赏五二班带来的经典诵读《传承与文明》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。(请一1班同学做准备)

女：感谢五（2）班同学为我们带来的精彩诵读。

女：牙牙学语时，您指引着我长大懂事； 男：天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。儿行千里母担忧，远行游子惦娘亲。女：母亲恩情似春晖，寸草何以报母恩？请欣赏一年级1班的古诗诵读《游子吟》。(请一2班同学做准备)

男：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气。请欣赏一年级2班带来的经典诵读《三字经》。(请二2班同学做准备)

女：诵读中华经典，使我们博学多才； 男：诵读中华经典，使我们知书达理； 女：让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！

男：让我们在中华诗文经典的陪伴下健康成长，请听《三字经》。

唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。就让我们跟随二2班同学一起在唐诗的海洋里畅游，听祖先诉说！(请

二、3班同学做准备)

女：人之初，性本善，性相近，习相远。中 华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由二年级三班同学诵读的《三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧。(请四2班同学做准备)

男：古诗文的韵律，是中华文化的特有现象，《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。女：语言优美，节奏明快。男：天对地。女：雨对风。

合：大陆对长空。风高秋月白，预计晚霞红。女：请欣赏四2班同学给大家带来的《笠翁对韵》选段朗诵。(请五1班同学做准备)

男：百年前的春天，梁启超先生振臂高呼，复兴中国，时不我待。对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上„„

女：百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，中华巨龙已然腾飞，中华之梦接连实现，我们

应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年；

男：少年是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章；

女：少年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光；

男：少年强则国强，少年智则国智； 女：问苍茫大地谁主沉浮?——唯我中国少年!

男：请欣赏五年级（1）班诗文朗诵《少年中国说》

(请一3班同学做准备)

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

女：请一年级3班为我们表演经典诗文诵读《三字经》。

(请二1班同学做准备)

化；我们营造书香校园，女：我们诵读千古

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。男：下面请欣赏二

（一）班的同学诵读蒙学经典——《三字经》。

(请四1班同学做准备)

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。

女：色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

男：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下, 我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝。

女：《三字经》教我们学习和做人的道理。

男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏四一班同学表演的经典诵读——《三字经》。

（请三3班同学做准备)

男：我们开展经典诵读活动，以传承中华文 美文，以继承华夏文明。在吟诵中，我们吸取精华；男：在诵读中，我们开发智慧、陶冶情操。

就让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基；

女：渴望读书的同学们，让我们——以书为友，与书同行，一路书香，一生辉煌。请欣赏三3班带来的《三字经》诵读表演。

男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。

（请三1班同学做准备)

女:感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一样去赞美、回味，将使我们有另一番滋味在心头。走进国学，知识更广阔；诵读经典，生活更精彩!经典一直在我们心中延续着，校园里溢满着书香。听，处处都是朗朗的读书声„„请欣赏三年级一班的《三字经》扇子舞。

（请三2班同学做准备)

男：小屋内，油灯下，年迈体弱老母亲，一针一线缝衣裳。爱子之情难表达，千针万线最动情。孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂，女：母爱，是人世间最伟大的情感,是我们难以报答的恩情,它拨动了每一个读者的心弦,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念,下面请欣赏三二班带来的《游子吟》。男：让我们的学生在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美。

女：让我们的小学生时代，吟诵中华最美的乐章。

男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：——

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

女：蔡庄小学“传承国学经典，诵读千古名篇”比赛 合：到此结束!

小学校长述职报告 篇3

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

现在，我就半年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。

半年来，在武陟县教育局、小董中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

在校长岗位上，积极落实科学发展观，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格；在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深入实际，与教师同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了小学的目标定位和发展思路，全面推进学校的各项改革。

1、加强教师队伍建设。树立北王小学教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己。

2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。半年

来，没有任何有违师德师风的事件发生。

3、牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“北王小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实，因此，没有出现任何安全责任事故。

4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校园整洁。

5、落实各项制度，建设有效评价体系。我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个教师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

6、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变，新教师，年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利，高质量地完成。

我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构，知识结构急需更新，学校要生存，要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探

索，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全乡排第一名奖金单科高达500元。注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。

切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职以来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局，小董中心学校的领导与支持下，我校教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评。

我的工作取得了一定的成绩，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高，必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。

回首这半年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激，我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。

回首过去的半年，也为我还有很多的工作做得不够好，做到不令大家满意而反思和自责。个人修养，学识，工作能

力，工作艺术都还必须大力提高。

今后的工作设想：

一个根本——教育、管理“以人为本” 二项建设——领导班子建设，师资队伍建设

三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量，提高校园环境建设质量，提高学校特色教育的质量。

今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“聚精会神抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

以上述职，不妥之处，请各位领导、老师批评指正。

北王小学 刘光生 2014年12月

校长述职报告

刘光生

武陟县小董乡北王小学

小学校长述职报告 篇4

尊敬的各位领导、各位代表：

大家好！今天我向各位汇报一下流洪中心小学2011年所做的主要工作，不妥之处请大家批评指正。

刚刚过去的2011年，是我校教育教学工作在县教育局及乡教育办公室的正确领导下、在全体教师的共同努力下全面落实科学发展观，取得稳步发展的一年。我校坚持以教学为中心，以深入实施素质教育为目标，不断加强学校建设，强化学校内部管理，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，努力构建和谐校园，促进学生健康、活泼发展。取得了阶段性的突破，现将一学年的工作总结如下：

一、2011年度学校工作总结。

（一）规范管理，教学质量得到稳步提高。

1．加强班子建设。

学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。

教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助学校的小课题研究等多种形式的活动。组织教师业务材料、学生作业展评，让广大师生看到差距，相互学习。进行听课、评课，指导培训教师，激励教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。

安全工作，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教

育，利用每周一升旗仪式，遇事必讲；利用每周五开会时间，逢会必谈。学校层层签订安全工作责任书，人人确立“安全第一” 的意识，由学校 负责，主抓课间安全管理，课间轮流由教师值班，放学由班主任护送学生到校门口，确保学生的安全。学校还定期、不定期对学生进行安全演练，提升学生的自我保护意识。由于措施具体、工作到位，上学期学校无一例意外安全事故发生。

4、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学

质量是学校第一生命线。

（1）进一步规范和强化教学常规检查工作。教学常规检查不定

时查。不同年级，不同科目有不同要求，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，学校针对在检查教案、作业批改等中存在的问题，在会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（2）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规

范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

（3）积极开展各项竞赛活动。通过竞赛提升学校的办学层次，也可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，手抄报比赛，书画比赛等，培养具有一定特长的学生，为今后参加上级组织竞赛活动奠定了基础。

（三）加强幼儿园管理工作。

1、本学期乡教办又对学校幼儿园 投入，花费几千元购置了幼儿玩具橱、杯子橱、档案橱、电子琴、教具等。改善幼儿园教学环境，满足幼儿工作的需求，使幼儿园整体更加充实。

2、加强了幼儿园常规管理，建立建全幼儿园管理机构：成立幼儿园领导小组，规划幼儿园发展 ； 规范幼教行为，关注每一个幼儿的需要，促进每一个幼儿的发展。建立起 适合我园幼儿的一日活动常规，培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯，严格规范教师工作行为，强化教师工作职责，使幼儿园的各项工作规范化、制度化。

（四）加强学校建设，创建平安校园。

在乡教办的大力支持下、在闫主人的奔走相告下，上学期先后筹集资金三万元为学校翻修屋顶二十间、粉刷教室内外墙十八间。本学期有筹集资金一万元维修了厕所六间、为幼儿园叫光水泥墙五十多平米，极大的改善了学校的办学条件。

三、2012年度工作打算

结合学校实际，积极争创市级规范化学校。以特色求生存，以领先谋发展，以“理念与行动统一，形象与信誉相连，特色与质量共荣。”作为学校的发展目标。

具体措施。

1、管理方面

以民主与科学为宗旨，以学校的发展目标为指针，以服务全体师生为指导思想，按照职责明确、分工不分家为原则，观念新、行动实，分布实施，提高教师的师德和业务水平。继续秉承爱岗敬业、无私奉献的准则。使教师气顺、劲足、质高，学校工作井然有序、全面提高，使校园整洁有序。

2、思想建设方面。

（1）加强德育课程建设与开发。

（2）规范班级管理，使文明行为养成教育落到实处。

（3）因地制宜，开展社会实践活动。

（4）开展富有特色的课外活动，促进学校的全面发展。

3、教学工作方面。

树立教学质量是学校的生命线，素质教育离不开教学质量的观念。采取多种有效措施及手段，踏踏实实地提高学校的教学质量。

4、学校建设方面。

积极与上级沟通协调筹集资金，更换教室门窗，改善教师办公环境，优化校容校貌，为争创“市规”打下良好基础。

回顾一年来的工作。我作为一名小学校长既有成功的喜悦，也有遇事不顺的烦恼。今后我将正确地对待自己的不足，认真听取领导及各方面的指导和意见。努力工作，不断进取，不求最好，力求更好！

蔡庄初中微腐败工作方案 篇5

基层“微腐败”专项整治实施方案

为深入贯彻省市县统一部署，确保基层“微腐败”专项整治工作（以下简称专项整治工作）有序开展、取得实效，结合我校实际，制定本方案。

一、总体要求

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持全面从严治党、层层压实责任，推动学校党组织切实担负起管党治党政治责任，结合“一问责八清理”专项行动，聚焦以权谋私、处事不公、作风不实、滥用职权等突出问题，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持自查自纠、认真整改，强化监督、严厉问责，从严要求、标本兼治，集中开展发生群众身边的腐败问题专项整治，使基层党组织管党治党责任明显加强，人民群众对正风反腐的获得感和满意度明显提升，党风政风社风民风明显向善向好，不断巩固党执政的政治基础。

二、基本原则

（一）加强党的领导。专项整治工作在局党组统一领导，局纪检监察室牵头组织协调，齐抓共管、合力推进。学校党支部履行主体责任，全面负责专项整治工作的组织实施。确保责任落实。

（二）充分依靠群众。贯彻落实党的群众路线，加强政策法规宣传，调动群众支持和参与的积极性，广泛征求群众的意见和建议，从群众反映最突出、最关心的问题抓起，把群众是否满意作为检验专项整治工作成效的重要标准，以实实在在的成效取信于民。

（三）严格依规依法。贯彻落实党的路线方针政策，严格依据党章党规党纪和国家法律法规，运用法治思维和法治方式开展专项整治工作，促进党中央重大决策部署和各项惠民政策在基层不折不扣落实，使基层党组织和党员、干部不断增强政策意识、法纪意识和自律意识，严格依规依法办事。

（四）坚持标本兼治。坚持惩前毖后、治病救人方针，把加强教育、严格管理，自查自纠、边查边改贯穿始终。坚持挺纪在前、宽严相济，把自查从轻、被查从严，落实“三个区分开来”、综合运用监督执纪“四种形态”处理问题线索贯穿始终。坚持问题导向，加强制度建设，把推动建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制贯穿始终。

三、整治重点

（一）重点范围。学校的领导班子及党员干部。

（二）重点问题。紧盯重点领域、重要岗位和关键环节，重点整治以下4类问题：

1.以权谋私问题。重点整治在教育专项资金管理使用中“雁过拔毛”、虚报冒领、克扣侵占；在教育收费领域超标准、超范围向群众违规收取钱款等问题。

2.处事不公问题。重点整治在评优、评先和职称评聘等事项上优亲厚友、吃拿卡要、与民争利等问题。

3.作风不实问题。重点整治工作中形式主义、官僚主义严重，工作推诿扯皮、应付了事等问题。

4.对解决人民群众子女入托难、入学难等问题消极应付，对违规开设收费培训班等行为制止不力。

四、方法措施

（一）提高思想认识。通过动员部署、学习讨论、开设专栏等形式，加强思想教育和宣传引导，使广大党员干部充分认识到，开展专项整治是压实管党治党政治责任、推动全面从严治党向基层延伸的迫切需要，是严肃查处侵害群众利益的突出问题、驰而不息正风肃纪的重要举措，是全面营造风清气正教育生态，加快建设教育强县的有力保障，切实增强开展专项整治的思想自觉和行动自觉。

（二）开展自查自纠。认真贯彻落实《准则》和《条例》，通过专题生活会、谈心交流、谈话函询等形式，运用党内政治生活解决存在的问题。组织引导党员干部采取自己找、群众提、同事帮、领导点等方式，认真查找自身存在的问题，正视问题、把握机会、主动整改。要列出问题清单，制定整改措施，逐一整改落实。对于主动查找和纠正问题的，依纪依法从轻、减轻或免于处理；对于消极应付、拒不纠正的要从严、从重处理。

（三）加大查处力度。设立举报箱、举报邮政信箱、公布举报电话和电子信箱，畅通信访举报渠道，着力发现问题线索。综合运用批评教育、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等形式，甄别问题、划清责任，宽严相济、分类处置。加大对严重违纪违法问题查处力度，始终保持惩治“微腐败”的高压态势。

（四）强化责任追究。用好问责利器，以强有力问责倒逼责任落实。对于履行“两个责任”不到位、专项整治工作组织不力、走过场的，严肃追究有关党组织责任。坚持“一案双查”，既追究直接责任人的责任，又追究相关领导的责任。

（五）加强经常性教育。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强理想信念、宗旨意识、政策法规和纪律规矩教育，引导党员干部自觉做到“四讲四有”，践行忠诚干净担当。学校党组要履行政治责任，发挥政治功能，经常开展批评和自我批评，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。对专项整治中发现有问题、犯错误的同志,以思想教育和转化工作为主，帮助他们分析原因、纠偏纠错，及时回归到正确轨道上来。

（七）健全制度机制。着眼长远长效，坚持纠建并举，针对专项整治发现的突出问题、薄弱环节和风险点，建立健全加强监督管理、规范权力运行的制度体系、工作程序和监管办法，堵塞制度漏洞，推动源头治理。加大党务、校务公开力度，落实监管职责，加强监督检查，确保真公开、全公开、长公开。

五、工作步骤

专项整治工作共分为4个阶段： 第一阶段：动员部署（5月上旬）。召开全校动员部署会议，学校结合实际，聚焦突出问题，制定具体方案，明确责任分工、时间表和路线图，进行广泛深入动员部署。

第二阶段：自查自纠（5月中旬至6月）。采取召开专题生活会、开展谈心谈话活动、填写《自查自纠情况登记表》等形式，组织党员干部自查自纠。自查自纠结束一周后，要形成专题报告，由主要负责人签字后上报。

第三阶段：集中查处（7月至9月）。对专项整治中的违纪违规违法问题，按照管理权限和职责分工，按要求集中上报县局纪检组予以处置。

第四阶段：总结提高（10月至11月）。学校对专项整治工作进行认真总结，归纳提炼经验做法，梳理存在问题隐患，进一步整改落实、建章立制，巩固整治成果，健全长效机制。

六、工作要求

（一）精心组织推动。在教育局党组统一领导下，成立我校基层“微腐败”专项整治工作领导小组，定期研究，强力推进。确保专项整治取得成效。

（二）坚持统筹推进。学校要把专项整治工作与推进“两学一做”学习教育常态化制度化、弘扬大钊精神以及深化机关作风整顿、加强我校基层党组织建设等深度融合、统筹推进，相互促进、互相提高。培树一批干部先进典型，大力弘扬勤廉为民、干事创业的正能量。

（三）加强督导检查。结合“一问责八清理”专项行动，按照“四个干”抓落实机制要求分别制定运行图，明确工作目标、工作步骤、责任人、完成时限，建立定期报告、举报登记等制度，加强对我校落实责任、自查自纠、问题查处、责任追究等情况的督促检查。同时，把组织开展专项整治情况，作为年度述职述廉、党风廉政建设责任制考核和干部教师年度考核的重要内容。

中心小学校长述职报告 篇6

尊敬的各位领导、老师们： 大家好！

现在，我向各位领导、老师们作20102011学任期的述职报告，请予审议。

在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。本学，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建设和发展，做了大量工作，取得了可喜的成绩。学校面貌有了新变化，教育教学质量不断提高，圆满地完成了各项工作。把学校办成了xx区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。一年来，本人坚持用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事来严格要求自己，所以我时时处处以身作则，能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，努力提高自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚定，与党中央保持高度一致。

在工作作风方面，能够公道正派，作风民主，严格要求自己。在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有较强的组织协调和领导能力，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期xx中心小学的目标定位和发展思路，营造了团结干事的良好氛围，全面推进了学校的发展。

在工作态度方面，能够恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。以科学发展观指导工作，坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以高质量、高效益、有特色为办学目标，把学校办成人民满意的学校作为自己永恒的追求。为xx中心小学的教育现代化建设作出了自己的贡献，得到了社会各界及广大家长的好评。

下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。

一、具有较高的政策水平和管理水平学校的办学理念是和谐+创新。

和谐是一种面向全体的和谐，是全面发展的和谐，包括五个方面：（1）师生和谐发展。即让学生德智体美劳和谐发展，让教师的师德水平和业务能力和谐发展。

（2）教与学的和谐。即面向全体，因材施教，让每个学生都能得到充分发展。

（3）人与人之间的和谐。包括：校长与班子成员及全体教职工的和谐；班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐；教职工与教职工之间的和谐；教师与学生的和谐；教师与家长的和谐；学生与学生之间的和谐。（4）学校与社会的和谐。即学校教育向社会开放，让家长、社区和社会广泛参与教育，在取得家长、社区和社会理解的同时，自觉地置身于其监督之下，使学校与社会和谐发展。

（5）师生身心的和谐。即师生不单有健康的身体，还要有健康的心理。只有达到身心和谐，才能最大限度地发挥人的潜能，提高学习、工作效率，才能正确地面对困难和挫折，使师生快乐地学习、工作和生活。

创新就是学校的管理要不断创新，教师的教育教学方法要不断创新，要大力培养学生的创新精神和创新能力，为学生的终身发展打下良好基础。

在教师队伍的管理上，以尊重、宽容、理解、激励为基本原则。建立了一种民主平等，和谐共进的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同发展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。

1、要求教师明确教师职责的四个目标。（1）爱岗敬业，关爱学生；（2）刻苦钻研，严谨笃学；（3）勇于创新，奋发进取；（4）淡泊名利，志存高远。

2、用八个一标准努力提高教师综合素质。即：献出一颗爱心，做好一个班主任；讲一口标准的普通话，写一手好字，上好每一节课，能参与一个课题研究，能写一篇优秀论文，能设计一个多媒体课件。

3、加强三个建设，壁垒森严、和谐共赢。首先是打造名师工程，推动教师苦练教学基本功；其次打造和谐共赢的科组团队。最后是加强班主任队伍建设，使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友，使班主任队伍成为家校连接的桥梁，学生成长进步的阶梯。实施校务公开和教代会（教职工大会）等制度。坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会（或教职工大会）讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。同时还能深入群众，倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。

狠抓师德师风建设。利用每两周一次的教职工大会，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。教师关爱学生，工作上争分夺秒，教育教学能力不断提高；工勤人员认真负责，恪尽职守；学校行政勤政务实，真抓实干，使学校的各项工作健康、有序地发展。

牢固树立安全第一的思想，全面施行一岗双责的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任制；制订了xx中心小学处置突发事件应急预案,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练实践；及时检查和更新安全设备设施，确保安全；严抓食品卫生；加强了治安巡逻并与派出所联防；长期开展禁毒教育；通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位。几年来学校无重大责任事故发生，完全达到了零死亡、零事故、零犯罪的安全工作效应。同时，学生养成教育常抓不懈。通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进行教育，使学生完善人格，形成良好的行为习惯和学习习惯。

二、具有较高的决策能力和组织协调能力

我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，严格执行有关区和街道的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理有章可循，杜绝了浪费和暗箱操作。成立了理财小组和采购小组，建立了严格的财务制度，并严格按照制度实施。部门购物在500元以上的需先申请,由理财小组研究通过，批准后学校组成采购小组集体采购；凡要求集中采购的则集中采购，所有零星工程均由行政讨论项目、资金，由区教育局审计办审核同意后，由理财小组进行招标并验收。财务报销要经手人、证明人签字后附上清单方可报销。

1、加强两个心。即事业心和责任心。学校要求各部门负责人要有强烈的事业心和责任心。要对学生发展，教师发展，学校发展真正负责任，并将此当作职业的尊严，当作学校工作的灵魂。

2、做到六个以。学校要求每个行政要以身作则、以情感人、以理服人、以诚待人、以榜样激励人、以制度约束人，做教育教学的管理者、服务员。

3、达到四个一。坚持上好一门课，管好一个部门，抓好一个科组，带好一个年级。要求每位行政以身作则，身体力行，确保学校教育教学质量的不断提高。

4、四大调控，严格过程管理。行政坚持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大总结。通过四个不同时期工作调控对教育教学工作进行评价、决策。

同时，我还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束激励机制，力求民主、公正地评价每个教职工，把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受的荣誉、待遇挂起钩来，最大限度地调动班子成员和其它教职工的积极性。

三、有较强的教育教学能力和教育科研能力

狠抓教育教学工作。通过专题讲座、教职工大会、科组、级组活动等形式对教师进行有关教育教学理论的学习与指导，反思教育教学工作，传授教育教学方法与技巧。并经常与部门负责人、科组、级组研究教育教学工作，使指导、服务、监督一体化。学校现有省级课题1个，市重点课题1个，区级课题8个。其中，我主持的市重点课题小学轻松做课程资源开发与利用研究。成果是2010年编写了《大科技》一套12册。分为语文、数学、英语、美术分册和科技分册（三～六年级用）。此书送教育部华中师范大学基础教育课程研究中心审阅，得到专家们的高度评价。正在出版并由华中师大郭元祥教授作序，作为2010年教育部重点课题综合实践活动课程研究与实验研究成果向教育部报送。

学校坚持创新育人，和谐发展，积极开展丰富多彩的教育教学科研活动，科学、规范、民主的现代学校管理，助推了中心小学和谐兴盛；先进的办学理念引领学校提速飞跑。本学年德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面又是亮点纷呈，硕果累累。

1、学校获国家、省、市级荣誉情况：xx中心小学通过深圳市科技教育特色学校创建资格复评。2010年12月9日在深圳市首次中小学素质教育特色学校复评会上，我以《科技特质，锤炼品牌》的题目汇报了学校在科技教育方面取得的经验。一路过关斩将，最终以89.85分的成绩顺利通过深圳市科技教育特色学校复评。《综合实践研究》《现代教育报》《南方论刊》《改革与发展论坛》《经典广东》《深圳晚报》《南方都市报》《深圳特区报》《深圳侨报》，深圳市电视台、国内主要网站等多家媒体都对我校科技教育进行了报道。

2010年获深圳市办学效益奖。第十届我爱祖国海疆全国青少年建筑模型竞赛，获国家一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。第十二届飞向北京飞向太空全国青少年航空航模竞赛，获国家二等奖2个，三等奖1个。2010年11月深圳市青少年建筑模型竞赛，获市一等奖5个，二等奖1个。中国西部研究与发展促进会、中国教育音乐分会联合主办的第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获省级与国家级金奖。中国移动校讯通杯深圳喀塔中小学生中华经典诵读大赛获市小学组二等奖。2011小学生诗歌朗诵获深圳市第一名。迎亚运粤港杯少年儿童美术书法摄影大赛，学生获省一、二、三等奖24人。2010年12月，由深圳市文体局和深圳市教育局领导专家组成的市体育传统项目（足球）督导评估组一行6人到我校学进行市体育传统项目（足球）工作的评估检查。我作了以《我踢你顶出风采 我顶你踢创佳绩》为题的自评报告。最后以123的高分成绩顺利通过评估。2010年12月学校田径队获市团体第四名。6月13日，迎大运深圳市第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节比赛在市少年宫举行。此次比赛童声小学组共有来自全市76支队伍参赛。我校周志鹏、薛霖、游满梅老师辅导的学校合唱团的孩子们凭借良好的心理素质、扎实的声乐基础，声情并茂地演绎了两首风格迥异歌曲《小龙舟》《Over the rainbow 》。他们出色的表现征服了在场的所有评委与观众，博得了专家评委们的赞同与认可，最终以排名第三的好成绩荣获一等

小学校长个人述职报告 篇7

述职人：xxxx，男，生于1959年10月，中共党员，现任竹园镇第一完全小学校长。

一、个人简历

1981年至1994年在龙池小学任教；

1995年至XX年任龙池小学教导主任；

XX年2月至XX年6月任高治小学校长；

XX年7月至XX年年6月任竹园镇第一完全小学校长。

二、对校长之职的体会

我任校长之职，历经七年，其中高治小学五年，竹园一小两年。七年来，对校长之职的感受，不是荣耀，更不是享受，而是巨大的压力和无限的责任。我从教师走到教导主任，再到校长，位置之变，其压力和责任随之加重，因为范围的扩大，事项的增多，加之上有领导，下有师生，旁有社会各界人士时刻关注着、期待着，也是校长是管人、管事的职责而定的，它牵涉到一个地方的稳定、教育的发展与经济的繁荣。这就是我对校长一职的肤浅认识。

现从以下几方面汇报告：

三、思想纯正，待人坦诚

我自任校长以来,工作责任心强、事业心强，上进心强。在工作中能坚持党的方针、政策，能遵纪守法，能够以人为本，能做到时时处处关心教师和爱护学生，从没想到校长是权力的象征，是谋利益的机会，而是领导交给的重担，是领导付于的责任。所以能时时以校长的标准衡量自己，事事以法律法规和上级要求为准则，能做到以平衡的心态对待人和事，能够以热情饱满的精神迎接每一天的工作，能够以信任、坦诚的态度对待每一位同事，能够走出对职工耍小心眼和打击报复的魔圈，让教师能够在心境踏实中安心工作，消除了人力内耗的现象。所以每到一所学校，职工总是以心直口快，处事公正评价我。

四、管理方法，刚柔相济

校长的职责就是管人，人管住了，事也管好了，从而工作就会顺利，效果就会良好。小学校长管理的原则大同小异，但管理的方法却是千变万化，纯法制化、制度化管理虽然公正，但显得僵硬，无人情味，纯人性化管理虽显得和气融洽，但缺乏公正性、深入性，校长将成为“泥水匠”，管理的模型就会成为纸灯笼。所以我每到一校，从实际出发，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度，充分体现制度的完整性和实效性，这样领导和教师说话做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理，除用自己的热情、关爱去感化人，规范人外，我还善于观察人，善于寻找和抓住机会做思想工作，如领导与领导之间、领导与职工之间、职工与职工之间、职工与家长之间等协调工作。几年来，我将对职工的了解，依据各自的生活习性、性格特点和工作能力进行分类掌握，如从个性上我分为“规范型、偏移型、动荡型和逆向型”，即优秀职工称为规范型，这种人是单位的主力军，是宝贝、是财富，适于人性管理。大方向正确，小毛病常有为偏移型，工作特点是常在标准底线走，这类人虽坏不了大事，但要时刻提醒。情绪不稳定，工作态度时好时坏，工作效果时好时差即为“动荡型”，这类人必须校长亲自把脉处方，章程化管理和人性化管理并用。思想顽固，逆反心理突出，钻研对抗方法，经常与领导作对，看同事不顺眼即为“逆反型”，这种人要特别留心，其管理方法在他性格的反面，而且管理方法不能直接出击，要打“药海战术”，动用亲戚、朋友、群体监督协调、感化，刚性管理要占重要地位。从工作能力上我又分为“复合型、单一型、开发型、带动型”等，即多个专长，综合能力强称之为“复合型”；只有一项特长称为“单一型”；虽有基础，但还需要培养称为“开发型”；工作能力一般或低下，称为“带动型”。掌握了这些，便于寻找管理方法和工作搭配。

五、工作目标，线索清晰

七年的校长工作，不论在哪个学校，不论在哪个时期，我都能因地致宜的制定长远工作规划和短期工作计划，工作任务根据轻重缓急，一批一批下达，工作效果一项一项的验收，让教师了解工作目标、工作方法，明确该干什么，不能干什么，怎么干等等，这样学校工作效果，学校有杆称来衡量，职工个人工作成绩，自己有杆称来衡量，从而就找到了自己所在的位置。

六、工作方法，灵活实际

我深知管理事项是千头万绪，管理方法是千变万化，但我能够理清工作思路，找准工作突破口。我深知领导的力量来源于学校领导班子，所以我非常注重领导班子的建设，由于我的助手全是刚走上领导岗位，工作技能欠缺，经验不足，所以我除了钻研自己的工作技巧外，还要指导他们的工作，每一项较大工作，从方案到过程，再到验收，三个流程我都必须关注。能够明确管理方法既有常规性，又必须有新颖性，即“不能常穿一套衣，只能常长一副脸”。例如我对教学采用了“梯度式平台教学和师生双向选择”的管理模式，充分调动了教师工作的积极性，激发了他们责任感；对教师教案采用了“表格式和抽测式”考核办法，节约了大量的时间，解脱了繁重负担，提高了教学质量；对班级管理采用了“自评、互评、学生家长打分”的评估方法，这样提高了管理效能，得到了各方面的好评，确保了学校历年平安；对校内工作采用了“民主讨论，有奖建议，校外征集”等办法，因此加快了民主管理的进程和学校发展；对教师能力培训采用了“集体培训、个别辅导、一帮

一、多帮

一、单项辅导、综合培训、定期下达学习任务、不定期考核、自我评估、设立专项的教师学习奖学金和奖励考核分”等等办法，大大的提高了教师学习的积极性工作能力；在协调学校周边关系上我采用了“细观察、深了解、寻亲情、多交谈、冷处理”的方法，有效的化解了周边的矛盾，明确了互存互利，形成了邻里和睦，促进了和谐发展；在激发职工上进方面采用了“榜样标兵示范人，考核奖励激励人，规章制度约束人”的办法，击活了教师的上进心，形成了随着“指挥棒”动的格局；在处理校长与职工的关系上，采用了“宽容、理解、关爱、勾通、互勉、自谦”等方法，增强了友谊，促进了团结，减少了阻力，形成了合力，彰显了管理技能。例如XX年我调离高治小学，离校那天，我并未告知职工，天刚亮，我还未起床，全体教职工自发在操场等候，送我到调入学校（竹园一小）报到，最后洒泪而别。这件事，老百姓见了深受感动，竹园一小教师见了深受启发。

七、创新思维，勇于进取

校长工作让我进一步明确了一校之长，必须有超人的思维，超前的思维，如果校长思维落后于职工思维，那么管理方法肯定庸俗，工作效果肯定不好。懂得校长关键在于动脑、创新是发展的源泉、先进的办学理念是发展的灵魂。所以我能够坚持新的工作思路，新的工作方法，即人们所说的“人有我优，人无我有”治校策略。要盯准教育这个大市场，充分估计各方面带来的冲击。例如我在建设高治小学环境时，必须建成让人们感到新颖、舒服，更是周边学校没有的独特景观；在教学组班中我采用了“梯度式平台教学，师生双向选择”的方法十分凑效。在教研教改工作中成功引进了国家级子课题与校级课题相结合，很快激发了教师积极性。在训练教师写作时，成功的办起了重庆市正规刊物《苗圃》。在巩固学校生源，办起了竹园一小星桥幼儿园，学生多，效果好。在激发爱校热情方面谱写了校歌，建起了队伍浩大的管乐仪仗队。我始终坚持每个阶段都有新的工作目标和新的工作任务，每学期都有一样或几样新鲜菜奉献给领导、家长、社会。

八、廉洁自律，永不受制

自任校长以来，深知校长必须清正、廉洁，经济上一尘不染。我首先是用对财务人员，完善财务管理制度，做到“一据三名，一期三定”，即一张支出据有收款人，经办人，单位负责人三方签字方可有效，一期定时扎账、定时清账和定时公布账。凡是较大笔开支必须经集体讨论定价后，再报上级审批方可定案。由于我出生家庭极为贫寒，对勤俭节约的观念是根深蒂固，所以我每到一校总是把还债、投入发展放在首位，能做到不等不靠，自实其力谋发展，把治理学校当成治理家庭，把职工当作自己的亲人，我不能做半点对不起他们的事。

九、对待成绩，永不自满

由于我的为人，由于我的工作思路和工作方法，得到了各级领导的支持，得到了广大职工和社会各界的支持、理解与配合，工作较为顺心，成绩较为突出。高治小学环境建设得到了人们的向往，我个人自负重伤，险失生命，但我无怨无悔。学校管理得到了人们的肯定，教学改革得到了人们的称赞，还巨债让人们感到惊讶，五年获得各级各类的奖牌29块，让人们羡慕，尤其是民间自发奉送的“呕心沥血、不负重望”的大型牌扁让人振奋。七年的平安，让人们感到欣慰，教学质量的稳定上升让人们感到满足，我个人获得的县优秀德育工作者、优秀党员、优秀教育工作者、优秀少先队工作者、县党代表、镇建校标兵、优秀党员、优秀教育工作者等殊荣，让我感到激动……但这一切的一切，归功于领导的教导和帮助，归功于我的同事和社会各界对我的大力支持与配合。成绩终归历史，对事业无尽的追求才是我人生的坐标。

十、展望未来，再创佳绩

我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了清除危房的这个好政策，尽管竹园一小目前是奉节县中心镇最差的学校，学校自身欠债高达百余万元，全校是d级危房，位置处于偏僻，教师年龄结构老化，但只要领导相信我，同时给我一定的时间，我一定有决心、有信心、有能力把此校治理好，决不辜负领导的重托，个人也决不留下任何遗憾！

实验小学校长述职报告 篇8

各位领导，各位来宾、老师们：

××学，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为“×××省绿色学校”、“省弘扬陶行知思想”、“省推进素质教育先进集体”、“省环境教育基地”、“×××市文明单位”、“×××市科普工作先进集体”、“×××省青少年科技活动先进集体”。在第十二届国际科学与和平周全国中小学生（×××地区）金钥匙科技竞赛中获“先进学校”称号。

（一）办学方向

1?比?面贯彻党的教育方针

以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育，先后制订了《城北中心校素质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校xx发展规划》、《精神文明建设规划》等，做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。

学校做好布局调整计划，结合改造薄弱学校，年九月撤并了比较薄弱的××小学，并将小河岸小学的培智班搬至中心校，使施教区适龄儿童享受现代平等教育。2?笔迪纸逃?目标

在推进区域性素质教育过程中，本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减负增效”。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的兴趣小组20多个，还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训，学生参与面广，人数多，效果好。在参加市、盛全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。据不完全统计，一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次。有十多个项目在全国、省比赛中获一、二等奖。小学四率均达100%，全面完成各项事业指标要求。学校科技、劳技教育特色鲜明，有满足特色教育的设备、设施××生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等，有事业性强、乐于奉献的有特长的老师，在进行特色教育研究的基础上，有突出的特色成果，在省内外有很高的知名度。学校的计算机教学、外语教学成果喜人，英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评，计算机初级考试通过率高。

（二）管理体制和领导班子 1?惫芾硖逯? 学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。（2）领导班子

经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除1人中师外，其余全部达到大专学历，１人达到本科学历，有4人参加本科进修，校长参加全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习，不断“充电”，提高教育教学管理水平。

校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，经常深入课堂听课，组织参加校级教研活动，班子中有××学科带头人1名，×××市学科带头人2名，×××市学术带头人3名。（3）依法办学

没有规矩，不成方圆。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的新路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求，减负工作，行风建设，重大基建项目、发展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。

（三）教师管理和提高 1?苯淌?管理

经过创建省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求，教师学历达标率100%。大专以上学历达60%，学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，实施名教师工程，结合行风建设，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。

2?苯淌λ刂侍岣? 每学期，学校认真制订了教职工政治学习计划，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育，教师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核，100%的青年教师取得普通话培训合格证书，100%的青年教师参加×××市计算机中级培训，100%的青年教师通过现代教育技术考试，60％以上的教师取得大专学历，有×××人参加本科学习。二是教研热：学校广泛组织教师磨课活动，以课堂教学六优化，以“新精活实”为目标，坚持上挂牌课、精品课，×××等老师在盛市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动，好课和较好率达××％以上，目前，本校共有×××省学术带头人××人，×××市学科带头人××人。并有一支数量较多的校级骨干教师。

（四）教育教学工作 1?钡掠?工作

学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，计划、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学校是×××市德育先进学校，被评为×××市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校，做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育，家长学校是×××市合格家长学校。建立了社区教育组织，还建立了十多个校内外教育基地。学校花×××万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地，发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。2?苯萄чぷ? 教学常规健全，“六认真”工作扎实，学生作业量符合减负要求，严格控制考试次数，一学期只进行一次语数期终考试，课外兴趣小组×××多个，学生参与面达××%以上。

重视教学基地建设，特别是生物园、标本室、天象厅为学生提供了特有的实践基地，所有专用教室和教学仪器设备，得到合理、充分的利用，资料台帐齐全，自然实验室被评为省优秀实验室，目前正在创建省标准化实验室；图书人均达×××册，借阅平均每学期每生达××册。教科研活动深入开展，资料规范。年10月27日由×××教科所对学校“xx”主课题“培养小学生创造能力的探索”进行了成果鉴定。与会专家一致认为该课题研究立足现实，面向未来，设计规范，思路清晰，措施扎实，成果显著，为培养小学生创造能力、全面实施素质教育提供了经验。该成果（结题报告）发表在《实小科研集粹》上，并荣获×××市优秀教科研成果三等奖。学校参与的国家级课题“活动课程与中小学生科学素质的提高”和国家级课题“×××市多媒体辅助教学的应用”已完成了成果的搜集、整理工作，即将参与省分课题组织的结题仪式。本学期申报了学校“xx”主课题“现代农村小学科技教育的研究”，旨在探索现代教育形势下，农村小学开展科技教育的方法、评价。一年中，教师撰写的论文有×××篇在市级以上范围发表、交流、获奖。其中，×××市级×××篇，省以上×××篇。有×××人被评为“×××市教育科研先进个人”，×××人被评为“×××市学术带头人”，学校被评为“×××市教科研先进集体”。3?碧逵?卫生工作

本校是×××市贯彻体育卫生两个条例先进学校，被评为“×××市优秀卫生室”。本学期接受×××市体育、卫生两个条例的复查，获得优秀等级并作为省先进集体推荐到剩学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动，如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、广播操等比赛。还积极组队参加省市各类比赛。平时带好校级田径队，女子篮球队和航模队，坚持常年训练。上好健康教育课，开展健康教育、卫生教育的宣传工作，定期为学生进行体格检查，认真开展六病防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会，结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动，用黑板报、小报、演讲、上街宣传等形式向社会宣传，深获群众欢迎，干部的好评。4?泵烙?工作

坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动，培养学生欣赏美和创造美的能力。严格按要求进行音乐、美术教学，平时建立了舞蹈、音乐、书法、美术等艺术兴趣小组，还组织双休日活动，深受家长的欢迎。5?崩图冀逃? 劳技教育是本校的特色教育，学校除以按大纲要求进行劳动教育外，充分利用生物园劳动基地，根据当地的经济建设实际，自编教材，如无土栽培、生活插花、烹饪、缝纫、金工、木工等，积极开展种养实践活动，学生每天按班级轮流到基地参加劳动实践，作观察记录，还努力探索劳动课内外教学模式。小河岸完小结合中德合作劳技教育试点，在烹饪、缝纫、传统工艺等方面进行劳技教育的研究，为学生创造了劳动实践、培养劳动态度、学习生活知识、培养动手能力的有利环境。

（五）行政工作的常规管理 1?被?构和制度

学校行政机构设置齐全。各职能部门均明确岗位职责和考核办法，各个职能部门和条线部门期初有计划，期末有总结，措施扎实，工作到位，本校教导处、教科室均是×××市“优秀科室”。2?惫芾砗头?务

学校严格执行学籍管理规定，管理资料由一名副教导专人负责搜集整理、归档，资料规范、齐全。

学校严格执行财务制度，严格财务纪律，实行校务公开，建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费，无乱收费现象。本学期进入镇财务结算中心、严格执行收支两条线制度。学校基建工程项目、两个校办厂停业所有资产全部进行审计。在×××市规范收费检查和×××市校务公开检查中，本校的资料和做法得到检查组的表扬。学校十分重视校园管理，建立一整套校园管理制度，如门卫管理制度，护导值日制度，安全保卫制度，食堂管理制度。校园环境整洁，环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想，保证800名师生的中餐供应和1200余名学生的饮水，师生较满意，一年中无责任事故发生。

（六）办学条件 1?苯逃?经费

学校预算外收入××%以上用于改善办学条件，学校出售店面房收入××万元、校办厂拆迁补偿还××万元，自筹×××万元，共计×××万元。经决算主体工程×××万元，部分甲供项目、另星工程、装修工程、绿化工程、各类规费、等造价×××万元。目前尚欠×××万元（有部分房产）。全部为教职员工办理了医疗保险，教职工的福利待遇都得到了落实，全年教职工人均收入在×××万元以上，货币分房资料全部送到镇政府待批。2?毖?校设施

绿化、供电符合要求，教育仪器设备、专用教室、办公条件等设施符合要求，图书室、阅览室、报刊杂志，生均图书超过标准。卫生室配备了专职校医，资料齐全。

一年中，中心校由于学生人数骤增，教学用房紧缺，校舍陈旧，与省实小不相称，严重制约学校发展，经努力，得到了党委、政府的支持学校综合楼新建，但由于政府受集资款困扰，在政府不投资资金的前提下，学校充分利用现有资源自费开发，多渠道筹措资金，克服重重困难，确保了工程按期完成，并于年9月1日正式交付使用。同时，学校还结合新校舍的重建加大了教育设施的改造力度。重新规划生物园，对原部分养猪场进行改造开辟劳技专用教室，配备了具有六种功能的劳技装备，新种各类花草树木上千棵。完成第一自然实验室的改造，按省标准化实验室标准装备，更新实验室课桌椅并建好了第二实验室。改造电脑房新增奔腾电脑30台全部上网，利用原有电脑建好第二电脑房。新建学校演播室和双向闭路电视系统和控制室。新购可供电800多名学生用餐的桌椅。翻建食堂职工休息室并对二、三号楼进行维修。对大会议室、小会室、行政用房、部分专用教室进行装修，新建100多平方米的学生自行车棚、大型不锈钢画廊两个和防盗设施。重新绿化校园、改造校外人行道1000多平方米、新建劳动基地——星火服务中心。还计划在对二、三号楼、跑道进行维修。目前，学校教育用房得到缓解，校容校貌得到改观，交通安全系数得到提升，教育现代化水平再上一个台阶。大渔完小三机一幕进教室，新建篮球场一面。××小学积极争取政府投入完成食堂改造，新建200平方米的餐厅，三机一幕进教室，建好单向闭路电视系统。幼儿园建好单向闭路电视系统三机一幕进教室，更换全部课桌椅。

（七）教育质量 1?钡掠? 学校始终突出德育工作，组织开展庆祝“建党八十周年”系列活动，深入开展爱国主义教育读书活动，增进学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，其中，在“新华杯”诗歌朗诵比赛中一名学生获二等奖。广泛开展“手拉手献爱心”活动，发动师生为～XX县捐款×万元，为×××扶贫希望工程捐款×万元，为本校贫困生××治病捐款×××元，为陕西省XX县捐款×××元，学校为陕西师家园则小学捐赠×××元。结合创省绿色学校、省环境教育基地，成立了红领巾护绿队，为学校新移植的树木浇水、养护，还走出校园，为居民小区护绿。还开展了以纪律教育、法制教育、心理健康教育、小学生养成教育为主要内容的系列教育，取得了良好的效果。学生对思想品德课和德育要求的知识掌握较好，校风校纪好，后进生转化率高，无违法犯罪现象发生。有两名学生被评为“×××市三好学生”，四(4)中队被评为“×××市优秀班集体”。2?敝怯? 毕业班双科合格率××%，语文优秀率××%，数学优秀率××%；非毕业班双科合格率××%、语文优秀率××%，数学优秀率××%。在华罗庚金杯少年数学邀请赛中我校有××名学生获三等奖、参加《小学生数学报》杯竞赛有××名学生获一等奖、有××名学生获二等奖、有××名学生获三等奖。3?碧逵?卫生

学生具有一定的体育卫生知识，养成了良好的卫生习惯，体育达标率达99??88%，优秀率32??3%，近视新发病率控制在××%以下。参加×××市田径运动会比赛荣获第五名，参加市十校田径赛获第三名，参加苏南片田径夏令营比赛获第十名，参加市乒乓球比赛获团体第二名，女篮代表×××参加×××市比赛获第五名，参加盛市航模比赛获得较好成绩。4?泵烙? 学生能掌握大纲规定的初步的识谱、视唱、素描、作品欣赏知识，学生的美术作品参加省科技创新比赛，有十多名同学获奖，舞蹈队参加市文艺会演获一等奖，已连续××年获得此奖。参加市英语情景剧获二等奖。5?崩投?教育

劳动教育是本校的特色教育。学生除了掌握大纲规定的劳动知识和基本技能外，学校带领学生经常参加生物园的劳动实践，学生对种养殖方面的知识掌握较好，对生物知识了解较多，动手能力逐步提高。学生的劳动成果，无土栽培、创造发明，参加省市比赛获得好成绩。6?卑煅?特色

区域性特色基本形成。

三年级开计算机课，五年级以上学生100％掌握计算机初级知识并学会上网，组织了300多名学生计算机初级培训并有30％以上的学生通过计算机初级考试。一年级开英语课，加强口语训练，在校内设立外语角，开展外语每日一句活动，让学生在轻松愉快的过程中学会外语口头交流。五年级英语合格率××％，优秀率××%％，六年级英语合格率××%％，优秀率××％。