执法文书培训

执法文书培训（通用12篇）

执法文书培训 篇1

浅谈四种常用执法文书的规范填写

安委办：曲洁

简介

一、执法文书的基本说明

二、常用执法文书的规范填写使用

三、小结

行政执法，是指在实现国家公共行政管理职能的过程中，法定的国家行政机关和得到法律、法规授权的组织依照法定程序实施行政法律规范，以达到维护公共利益和服务社会的目的的行政行为。行政执法行为既包括抽象的行政行为，也包括具体的行政行为。

莱州市安监局行政执法程序

一、执法文书的基本说明

我们到企业开展安全生产执法检查，通常包括以下几个基本环节：听取情况介绍、查阅档案资料、实施现场检查、询问了解情况、记录检查J 情况、反馈问题意见。

于局长将其总结为一听、二查、三看、四问、五评议、六反馈。

（一）定义：

执法文书，通俗讲就是具有行政执法职能的部门，按照其法定职责，依照其法定程序，用于执法活动的书面文件。安全生产行政执法文书，是国家安监总局根据(（安全生产法》 和（（行政处罚法》 等有关法律法规的规定制定的。

（二）背景：

2002 年，原国家安监局制定了第一版执法文书，共22 种文书；2006 年，国家安监总局经过修改完善，重新制定了第二版执法文书，自2007 年1 月1 日起使用，使用至今。本套执法文书共有36 种。适用于除煤矿安全监察和海洋石油天然气安全监管以外的各类安全生产行政执法活动。

（三）种类

种执法文书，贯穿监督检查、隐患和违法行为查处、事故调查处理等各类行政执法行为。按照程序，可大体分为七大类。

．第一类，立案文书立案审批表．第二类，调查取证文书1、现场检查记录2、询问通知书3、询问笔录4、勘验笔录5、抽样取证凭证6、先行登记保存证据审批表7、先行登记保存证据通知书8、先行登记保存证据处理审批表9、先行登记保存证据处理决定书10、鉴定委托书

．第三类，告知及听证文书1、行政处罚告知书2、听证告知书、听证会通知书、听证笔录、听证会报告书、当事人陈述申辩笔录

．第五类，审查决定文书1、行政处罚集体讨论记录2、案件处理呈批表3、行政（当场）处罚决定书（单位4、行政（当场）处罚决定书（个人5、行政处罚决定书（单位）6、行政处罚决定书（个人）7、案件移送审批表8、案件移送书

．第六类，送达执行文书1、文书送达回执2、强制执行申请书3、罚款催缴通知书4、延期（分期）缴纳罚款审批表5、延期（分期）缴纳罚款批准书 ．第四类，整改复查及强制措施文书1、责令改正指令书、整改复查意见书、强制措施决定书

．第七类，结案归档文书1、结案审批表2、案卷首页3、卷内目录 文书模板2

二、常用执法文书的规范填写使用

（一）共性栏目的填写方法

（二）现场检查记录

（三）责令改正指令书、强制措施决定书

（四）整改复查意见书

1.被检查单位--单位（含个体工商户）全称；．法定代表人，职务--董事长或执行董事或经理，厂长或经理；．检查场所--被检查的具体场所、查看地点的具体方位和具体地点； 4 ．安全生产监管执法人员（签名）--现场检查人员亲笔签名：．文书文号：

（地区简称）＋安监管＋文书类别＋[ 年份]（中队编号--文书序号）号，例：莱安监管责改字[2009 ］第[01 一001 ］号莱安监管强措字[2009 ］第[01 一001 ］号莱安监管复查字[2009 ］第[01 一001 ］号．安全生产监督管理部门公章一要盖行政机关公章，不得使用行政机关内设机构印章；．被检查单位现场负责人签字

（二）现场检查记录、定义及适用

是指安全生产监督管理部门的执法人员依法对生产经营单位、事故现场进行检查时所做的书面记录。通俗讲，就是检查过程的记实。它是我们日常执法过程中使用频率最高的文书之一，能够体现执法人员的工作量。一是日常检查时要填写，二是调查事故时要填写。可以这样理解，只要到生产经营单位去检查（日常检查、举报查处、事故调查），均要填写检查记录。、注意事项

(1）因书写错误需要对文字进行修改的，应用横杠线划去修改处，在其上方或者接下处写上正确内容。对外使用的文书做出修改的，应在改动处由对方当事人签名或按手印。(2）文书栏目，应逐项填写，不得有空项。填写内容，应简明、准确、完整。

(3）客观真实性原则。① 没有亲眼看到的不能记；② 分析判断的不能记；③ 群众举报的不能记；④ 管理相对人所讲的内容不能记。

(4）检查必须由两名以上执法人员共同进行，并在笔录上签字。笔录应交当事人阅读或向其宣读。、现场检查记录图片1 图片2

上面两个现场检查记录中存在的问题：、地址记录不完整；、检查场所记录不详细；、记录完毕后没有封底；、涂改处未按手印；、记录出现空项，必要栏目未填写。

（三）责令改正指令书、强制措施决定书1、定义及适用

责令改正指令书，是对生产经营单位（个人）违法行为、事故隐患提出立即整改或限期整改的指令性文书。

强制措施决定书，是对重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，责令其从危险区域内撤出作业人员，责令暂时停产停业或者停止使用或对不符合国家标准的设施、设备、器材以查封或者扣押的文书。

以上责令整改指令书、强制措施决定书存在的问题：、文书编号错误；、没有封底或封底方式错误；、单位名称未填写全称；、所用法律依据不足。

（四）整改复查意见书、定义及适用

整改复查意见书，是对责令改正指令书或强制措施决定书所指出的违法行为和事故隐患的整改情况进行复查并提出意见的文书。

三、小结、责令改正指令书注意事项

(1）必须明确复查意见与责令改正指令书、责令停产停业时所涉及的问题相对应。

(2）必须明确复查意见仅限于复查当日现场状况。(3）复查意见表述忌绝对，不宜直接表述为“整改完毕”，除强制措施的复查意见外，忌出现“同意恢复生产经营活动”字样。

行政执法文书具有以下特点：

(1)程式性——经常性的行政执法使行政执法文书形成了相对稳定的形式，主要体现在结构固定和用语固定两个方面。

(2)规范性——执法文书的写作内容都有相应的规范性要求。不仅各个部分总体上有规范性要求，而且，其中每一部分的内容，也有相应的规范性要求。

(3)约束性——行政执法文书是为具体实施法律而制作的，因而具有非常明显的法律约束性。

(4)连环性 ——各个系统或系列的执法文书自成体系，按一定的程序形成的执法文书之间具有一种承接关系，前一文书往往司以引出后一文书，而后一文书则是以前一文书作为基础的。

谢谢大家！

祝同志们工作顺利，万事如意。

执法文书培训 篇2

关键词：监狱执法文书,课程内容设置,教学内容

《监狱执法文书》课程是刑事执行 (监狱管理) 专业中, 应用实务类的一门重要专业核心技能课程。刑事执行专业主要为各监狱及相关行业培养具备刑事执行 (监狱管理) 等方面知识和实践技能、并具备良好的职业素质, 以及具有可持续发展能力和自主创业精神的基层监狱工作人员。《监狱执法文书》课程按照以职业岗位工作任务为载体, 还原和再现工作过程, 引导课程设置的原则, 通过进行一线基层实践工作调查, 与相关实务部门专家进行反复论证, 分析了从事基层监狱工作的主要任务, 在明确该职业岗位关键能力和核心技能的基础上, 构建了体现职业岗位需求的课程体系。相关监狱执法文书的制作和使用是从事该职业必须具备的一项关键能力, 因而也是刑事执行 (监狱管理) 专业学生必须掌握的一项核心技能。

1 课程性质与作用

监狱及相关行业离不开监狱执法文书的制作和使用, 其中有的是启动监狱法律活动的手段, 有的是解决监狱法律问题的文字凭证, 有的是监狱法律活动的实录。监狱执法文书既是法律活动运作的工具, 又是法律活动的文字载体或结论, 监狱执法文书的使用和制作是从事监狱及相关行业工作必须具备的一项职业关键能力。《监狱执法文书》课程正是根据刑事执行 (监狱管理) 专业培养目标, 为适应监狱及相关行业工作岗位的需要, 以提高学生综合实践能力为目的而设置的。该课程具有综合性, 其不仅涉及监狱执法文书的格式和规范要求等基本写作知识, 而且还涉及有关实体法和程序法等法律知识;不仅要求学生熟悉并掌握监狱执法文书写作的基本知识, 而且要求学生在文书写作实训中对所涉及的实体法和程序法等法律知识能够正确理解和运用, 做到能用会写。通过该课程的教学, 使学生能够得到充分的职业化思维操练和技能训练, 综合实践能力得到提高。因此, 《监狱执法文书》课程在学生职业能力培养和职业素养的养成中, 当然具有其他课程无法替代的重要作用。

2 教学内容的针对性与适用性

“学生学了所有的文书, 却写不好一个文书”是已往监狱执法文书教学中的困境。因此, 《监狱执法文书》课程以刑事执行 (监狱管理) 专业人才培养目标为导向, 细分监狱及相关行业工作岗位中所需完成的文书制作任务, 并以其为逻辑起点解析完成该类工作任务所需的知识、能力和素质, 在此基础上设计本课程的教学内容。教学内容的选用突破体系性和全面性的束缚, 根据工作需要组织内容, 突出常用与重要的文书。本课程共分为六大模块。

模块一:监狱执法文书基础知识。了解监狱执法文书制作基础知识, 掌握监狱执法文书制作基本技巧;能熟练运用监狱执法文书的表达技巧制作文书。

模块二:刑罚执行文书。制作刑罚执行类文书 (《暂予监外执行文书》、《提请减刑建议书》、《提请假释建议书》、《对罪犯刑事判决提请处理意见书》等) 的技能;能够熟练完成刑罚执行文书处理工作。

模块三:狱政管理文书。制作狱政管理类文书 (《罪犯奖励审批表》、《罪犯评审鉴定表》、《罪犯禁闭审批表》等) 的技能;能够熟练完成狱政管理文书的制作工作。

模块四:狱内侦查文书。制作狱内侦查类文书 (《建立耳目审批表》、《狱内案件立案表》、《询问笔录》、《监狱起诉意见书》等) 的技能;能够熟练完成狱内侦查文书的制作工作。

模块五:教育改造文书。制作教育改造类文书 (《对罪犯教育演讲稿》、《个别谈话记录》、三课教案等) 的技能;能够完成教育改造文书的常用文书制作工作。

模块六:其他执法文书。制作其他执法文书 (《狱情反映》《罪犯材料转递函》等) 的技能;能够完成其他执法文书制作工作。

3 课程内容设计的理念与思路

《监狱执法文书》课程打破了传统的学科课程模式, 以实现专业培养目标为宗旨, 以职业岗位要求为前提, 以职业能力培养为重点, 其课程设计体现了以监狱及相关行业的工作任务为载体, 通过还原和再现工作过程, 解析从事上述工作应具备的法律文书制作能力, 以此引导课程设计的基本理念。本课程设计的基本思路是:

3.1 全新的模块课程内容体系, 以工作任务为依据

以刑事执行 (监狱管理) 专业人才培养目标为导向, 在课程内容体系的设计上, 细分监狱及相关行业工作岗位中所需完成的监狱执法文书制作任务, 并以其为逻辑起点解析完成该类工作任务所需的知识、能力和素质, 在此基础上, 构建了全新的模块式课程内容体系, 突出职业性。

密切结合刑事执行 (监狱管理) 专业的人才培养目标, 在课程内容的设计上, 亦考虑到其他法律应用类专业的需求, 将教学内容以模块的方式组织, 其他专业可以根据需要抽取相应模块进行教学。

3.2 组织教学, 以专项能力目标为主线

将课程目标剖析为语言组织能力、常见文书格式的运用能力、法律法规运用能力、材料收集能力、材料分析能力、案例分析能力等六项基本能力, 以此来确定课程的知识点及能力培养方案, 形成理论与实践相融合的课程体系, 以满足根据高职刑事执行 (监狱管理) 专业学生岗位能力要求。

3.3 灵活多样的教学模式, 以任务驱动为主体

我们并不盲目求新求异, 在教学模式的探索中, 根据职业技能的需要以及文书制作课程的特殊性, 确定了以任务驱动为主体, 其他教学模式为补充的灵活多样的教学模式。在“任务驱动”教学模式的组织中, 我们根据实际工作过程, 结合学生知识技能学习的特点, 确立了任务描述、任务分析、示范操作、铺垫基础、学生实训、任务评估“六步驱动法”, 取得了良好的效果。

3.4 技能训练机制, 系统的课程实训体系和法律文书制作

将课程实训分为校内训练、综合实训、校外实训, 形成课内与课外、校内与校外、模拟仿真与顶岗实习融为一体的实践教学机制, 使监狱执法文书制作技能实训效果大大加强。细分工作流程中所需完成的工作任务, 确定本课程为该种能力的培养所能提供的支撑, 在此基础上设计本课程的实践教学环节。

4 课程建设发展规划

为了更好地加强《监狱执法文书》课程内容设置, 今后还应在以下方面继续努力:

4.1 继续在课程内容方面改革, 使教学内容进一步优化;

4.2 进一步完善实验实训教学的规范性和科学性, 使实验实训更好地为课程目标能力服务;

4.3 进一步加强多媒体、网络教学环境的建设, 将所有教学资源

执法文书培训 篇3

关键词：农业行政执法文书；立案审批表；制作水平

农业行政执法文书是农业行政执法主体在农业行政执法活动中制作、运用的具有法律效力或法律意义的总称。它是农业行政执法机关履行行政执法职能，实施法律的必要手段，是开展执法活动的记录和凭证，是行政执法机关监督的重要依据，是衡量农业执法人员执法能力和水平的重要尺度，是法治宣传教育的生动教材。

立案审批表是农业行政处罚机关在办理一般程序案件中，用以履行报批立案手续的文书。

1制作立案审批表的基本要求

1.1合法，包括两方面的内容，一是程序要符合法律规定，二是文书内容要符合法律规定。

1.2准确，农业行政执法文书所依据的事实和运用的语言必须准确无误。

1.3充分，指的是理由要充分，充分说明当事人的行为在法律上是如何界定的及当事人应当承担的法律责任。

1.4统一，就是要格式统一，制作立案审批表的格式是按规定的格式统一制作。根据《农业行政处罚程序规定》第67条，农业行政执法文书格式由农业部统一制定，省级农业行政主管部门可以根据地方性法规、规章和工作需要，调整有关内容或补充相应文书，报农业部备案。农业行政执法机关制作执法文书是必须按照《农业行政执法文书制作规范》和农业部制发的农业行政处罚基本文书格式或其省级农业行政主管部门报农业部备案的文书格式统一制作，不得随意改变。

1.5规范，必须按照农业部或者农业行政主管部门确定的文书制作规范进行，对固定的用法、表述必须依照规范进行。

2立案审批表的书写要求

2.1语体，使用公文语体，语言规范、简练、严谨、平实。

2.2文书中的编号、时间必须使用阿拉伯数字。

2.3标点符号，文书中正确使用标点符号，避免产生歧义。

3立案审批表的制作

3.1案号，立案审批表中“案号”填写为：行政区划简称+处罚机关简称+执法类别+立+年份+序号，例如在襄汾县查处的农药案件，填写格式为：襄农（农药）立[2015]1号。

3.2案件来源，行政处罚程序中案件来源主要有检查发现、群众举报或投诉、上级交办、有关部门移送、媒体曝光、监督抽检、违法行为人交代等。

3.2.1检查发现是农业行政机关在执法检查、案件处理等过程中发现的违法行为或有较大嫌疑的案件。实践证明，执法人员主动发现线索是案源的主要途径。

3.2.2公民、法人或者其他组织对当事人的违法嫌疑行为可以用电话、信件、来访等形式向农业行政执法机关进行举报投诉。

3.2.3上级交办案件就是上级农业行政主管机关、本级人大、政府或有关领导批示交办的案件。

3.2.4移送案件包括没有管辖权的机关将受理的案件交给有管辖权的机关处理，或某农业行政处罚机关依法将可以由自己处理的案件转移给另一个农业行政处罚机关管辖处理。

3.2.5农业行政执法人员通过媒体宣传发现已经发生的违法行为，将报道的案情与事实进行调查分析后确定是否进行立案。

3.2.6经过技术检验或鉴定的不符合规定的产品达到立案条件的予以立案处理。

3.2.7违法行为人因为利益之争或迫于艰难的处境交代违法行为，希望得到从轻、减轻处罚，经调查后根据实际案情进行立案。

3.3受案时间，就是发现违法行为的当天。

3.4案由，立案时案件尚未定性，要写为涉嫌+违法行为定性+案。

3.5当事人，根据具体情况区分当事人是单位还是个人。

3.5.1单位，包括法人或者其他组织，法人有企业法人、机关法人、事业单位法人、社会团体法人；农民专业合作社、其他组织如：个人独资企业等。

3.5.2个人，包括自然人、个体工商户、个人合伙、企业筹建过程中尚未领取营业执照的其直接责任人为当事人等。

3.5.3当事人为法人或其他组织的，单位名称、法定代表人或负责人、地址应该与工商注册信息一致。

3.5.4当事人为个人的，姓名、性别、年龄、住址与身份证上信息一致。其中年龄以公历周岁为准，住址为常住地址或居住地址；当事人为个体工商户，有字号的，以营业执照上登记的业主为当事人，并在备注中注明登记的字号。

3.6简要案情，这是立案审批表中的重要部分，要交代清事实认定的要素，表明时间、人物、涉嫌违法行为发生的地点、所发生违法行为的情节、采用的手段，违法行为产生的后果，证据简要情况。涉嫌违反的法律规定条款以及所依据的法律条款等。

3.6.1受案人签名，至少由两个执法人员签名。

3.7机构意见的签署。執法机构意见、法制机构意见、执法机关意见三栏中，相关负责人应明确是否同意立案的意见，并署名和写明日期。

3.8备注栏中写明特殊信息，没有的填写“无”。

执法人员对不同来源的涉嫌违法行为进行初步调查，分析情况，认为需要立案程序的，需要填写《行政处罚立案申请表》，并由机关负责人批准方可进行。

参考文献：

[1]《农业行政处罚程序及文书制作实务》

作者简介：

执法文书调查问卷 篇4

1、您所在机关或者部门对行政执法文书的重视程度如何？（）

A.非常重视B.重视程度一般C.不够重视D.不太了解E.其他

2、您在制作行政执法文书时考量的最主要因素是什么？（）

A.力求让行政相对人满意或者口服心服

B.既履行必要手续但又不让行政相对人抓住把柄

C.有利于提高行政机关的工作效率

D.综合上述因素来考量

E.其他

3、您认为改进行政执法文书的主要途径是：（）

A.培养行政执法人员依法行政的观念，将行政执法文书作为依法行政的体现

B.提高行政执法人员的法学理论素养

C.提高行政执法人员的文书写作水平

D.将行政执法人员是否充分说理与严密论证作为对行政执法人员的考核指标 E.不太了解

F.其他

4、您认为采用哪种方式进行行政执法文书培训能收到好的效果？（）

A.系统授课 B.文书评议 C.岗位培训 D.其他

5、您认为行政执法文书对依法行政能否起到约束作用（）

A.起不到约束作用B.起到一定的约束作用C.能起很大的约束作用D.不太了解E.其他

6、据您所知，行政相对人对行政执法文书的突出不满是什么？（）

A.事实叙述不清B.不列举证据C.没有法律依据或者法律依据不明确

D.对为什么适用该法律法规不作充分论证，不说明自由裁量的理由E.不太了解F.其他

7、您认为行政执法文书在归档方面存在什么问题？（）

A.部分行政执法文书没有归档B.虽然能归档，但归档不及时

C.能够及时归档，不存在问题D.不太了解E.其他

8、您认为行政执法文书不论证理由或者说理不充分的原因是什么？（）

A.说理存在因案而异的问题，没有办法统一

B.认为说理越简单越好，言多语失

C.行政执法人员素质不高，不能胜任充分说理

D.思想认识有误区，认为无需进行充分说理

E.不太了解F.其他

卫生行政执法文书制作 篇5

卫生部二○○二年第34号令——自2003年5月1日起施行新的《卫生行政执法文书规范》。新的《卫生行政执法文书规范》第三十条缩小了合议记录的使用范围，规定合议记录适用于听证程序的行政处罚或其他重大行政处罚案件，然而97版《卫生行政处罚程序》第二十五条的规定所有行政处罚案件都要合议，两条规定互相打架，给基层卫生监督员造成不少的困惑。按照新法优先于旧法的原则，笔者认为制作行政处罚卷宗应参照03版《卫生行政执法文书规范》。笔者提出如下制作方法，请各位同行不吝指教。

一、一般程序普通案件卷宗应包括下列文书

1、案件受理记录

2、立案报告

3、现场检查笔录

4、询问笔录

5、证据先行登记保存决定书

6、证据先行登记保存处理决定书

7、卫生监督意见书（责令改正、责令公告收回及销毁食品、取缔）

8、案件调查终结报告

9、行政处罚审批表

10、行政处罚事先告知书

11、陈述和申辩笔录

12、行政处罚决定书

13、送达回执

14、罚没款收据或强制执行申请书

15、结案报告

二、听证案件卷宗应包括下列文书

1、案件受理记录

2、立案报告

3、现场检查笔录

4、询问笔录

5、证据先行登记保存决定书

6、证据先行登记保存处理决定书

7、卫生监督意见书（责令改正、责令公告收回及销

毁食品、取缔）

8、案件调查终结报告

9、行政处罚听证通知书

10、听证笔录

11、听证意见书

12、行政处罚决定书

13、送达回执

14、罚没款收据或强制执行申请书

15、结案报告

三、对上述制作规范的解释

1、一般程序普通案件的行政处罚卷宗不使用合议记

录的理由如下：

⑴03版《卫生行政执法文书规范》第三十条第一款：合议记录，是对拟适用听证程序的行政处罚或其他重

大行政处罚案件在调查终结后，组织有关人员对案件

进行综合分析、审议时记录的文字材料。

⑵参与制订03版《卫生行政执法文书规范》的专

家赵连洲提出修改合议记录用途的原因：根据《卫生

行政处罚程序》第二十五条的规定，所有行政处罚案

件都要合议。但在对合议记录的使用情况进行调研时

发现，对案情比较简单的案件没有必要进行合议，一

线执法人员对这类案件基本上也不进行合议，但因为

处罚程序有明确要求，许多经办人员采取编一个合议

记录，再请同科室卫生监督员签字的方式，完成合议

记录文书的填写。这实际上是为了合议而合议，不仅

不利于提高工作效率，还容易形成不好的工作作风。

2、一般程序普通案件的行政处罚卷宗增加行政处罚

审批表的理由如下；行政处罚前向卫生局局长报告审

批，可以减少案件经办人员处罚的随意性，增加局长

对案件经办的知情度，以免日后因处罚不当导致追究

案件经办人员责任。

3、行政处罚卷宗增加卫生监督意见书可以充分体现

案件经办人员执法办案的严谨性，充分体现处罚与教

育相结合的原则，并避免行政处罚相对人未及时纠正

违法行为造成不良的后果。

公告收回及销毁食品的卫生监督意见书应载明

违法事实、违反法律的条款、执法的依据。如果在食

品卫生执法发现过期食品，卫生监督意见可写作“本

机关依法查明你单位于×年×月×日销售过期食品、上述行为已违反了〈中华人民共和国食品卫生法〉第九条第（九）项之规定，现依据〈中华人民共和国食

品卫生法〉第四十二条规定，责令你单位停止生产经

营，立即公告收回已售出的食品，并销毁该食品”

4、卫生部规定的31种文书中无“取缔决定书”。笔

者认为作出取缔决定宜使用卫生监督意见书，不应使

用行政处罚决定书作取缔决定。因为取缔是行政强制

措施，不属于行政处罚的罚种。03版《卫生行政执法

文书规范》第十七条第一款规定； 卫生监督意见书，是卫生行政机关制作的对被监督单位或个人具有指

导性或指令性作用的文书。笔者认为，“取缔决定”

是卫生行政机关对行政相对人指令，可以适用卫生监

督意见书。

取缔作为一种可诉的具体行政行为，使用卫生监督

意见书作出取缔决定时，应告知行政相对人作出取缔

决定的违法事实、证据、违反法律的条款、取缔依据

条款、救济途径。

取缔卫生监督意见书的监督意见的内容格式：

本机关于年月日查明你（单

位）有下列违法行为：

以

为证。

之规定，现

依据

规定，决定

对你（单位）实施：取缔。

如不服本强制措施，可在收到本决定书之日起60日

内向上行为有上述行为已违反了或

安全生产行政执法文书 篇6

（明）安监听通〔2018〕1号

吴介保、阳泽桂、何立忠：

根据你们申请，关于吴介保、何立忠、阳泽桂对高明区“11.5”爆炸事故负有责任一案，现定于2018年4月3日9时00分在佛山市高明区安全生产监督管理局公开举行听证会议，请准时出席。

听证主持人姓名何伟霞职务佛山市高明区安全生产监督管理局副局长 听证员姓名 陈福宽 职务佛山市高明区安全生产监督管理局科长 听证员姓名 白冠祥

职务佛山市高明区安全生产监督管理局科长

书记员姓名 许志燕

职务佛山市高明区安全生产监督管理局科员

根据《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条的规定，你（单位）可以申请听证主持人回避。

注意事项：

1.请事先准备相关证据，通知证人和委托代理人准时参加。

2.委托代理人参加听证的，应当在听证会前向本机关提交授权委托书等有关证明。3.申请延期举行的，应当在举行听证会前向本机关提出，由本机关决定是否延期。4.不按时参加听证会且未事先说明理由的，视为放弃听证权利。特此通知。

安全生产监督管理部门（印章）

2018年3月23日

安全生产监督管理部门地址：佛山市高明区荷城街道中山路19号 邮政编码：528500 联系人：许志燕

联系电话：0757-88219286

执法文书培训 篇7

1 对象与方法

1.1 对象

116名护士均为我院近3年来招聘的护理专业毕业的新护士, 其中工作1年以内的42名, 工作2年以内的44名, 工作3年以内的30名。均为女性, 年龄18岁~24岁。学历:本科32人 (27.59%) , 大专84人 (72.41%) 。培训前通过护理文书理论与实践考核, 发现其护理文书书写存在较多问题。

1.2 方法

1.2.1 教学方法

护理部从20个病区中抽选高年资的内、外科护士长各3名, 以及终末专职病历质控员组成护理文书质控组并担任教学老师。培训时间为2013年10月—11月共8周时间, 每周四晚19:00~21:00。培训安排及目标: (1) 第1周~2周:学习《医疗事故处理条例》、卫生部《病历书写基本规范 (试行) 》、《湖北省护理文书书写规范》、《湖北省护理文件书写质量考核标准》。采用集中授课形式, 使新护士充分认识护理文件在医疗纠纷或医疗事故中的重要举证作用, 掌握书写规范以及考核标准。 (2) 第3周~6周:采用护理查房的教学方法对新护士进行专科指导, 各个病区护士长在本科选1例典型病例, 6名护理文书质控组护士长先完成本科的护理查房教学任务, 然后配合另外14个病区的护士长依次完成护理查房教学, 共4周时间。现场护理查房教学主要指导新护士观察患者病情, 按观察内容分疾病常规内容、患者个性内容、专科护理观察的重点内容, 使新护士从被动做记录变为主动思考, 对各科疾病的护理问题进行客观分析并记录。同时, 现场护理查房教学也让新护士认识到只有深入病房, 多与患者沟通, 掌握第一手临床资料, 才能做到记录准确真实, 避免前后记录不一致的现象发生[2]。 (3) 第7周:质控组教员到病案室抽取近期病情复杂、护理措施多的患者病历5份进行教学讨论。教师先介绍病案, 然后采取主动提问的方式教学, 调动新护士的积极性及主观认识能力。 (4) 第8周:由终末专职病历质控员对新护士进行终末护理病历缺陷分析, 指出新护士因临床经验不足而出现的护理文书缺陷及易引发的法律纠纷, 使新护士更加注重护理文书记录的科学性、真实性和准确性。

1.2.2 评价方法

1.2.2. 1 自我评价

(1) 新护士对护理文书培训的必要性认识, 包括很有必要、有必要、无所谓和没有必要。 (2) 新护士对培训收获的自我评价, 包括提高很大、提高较大、提高较小和无提高4项。

1.2.2. 2 考核方式

(1) 理论考核。由质控组教师共同拟出试卷, 均是护理文书书写规范及相关内容, 采用百分制评分法, 考核完毕后进行打分。 (2) 实践考核。质控组教师随机抽查新护士书写的护理病历共116份, 重点抽查病危、病重、手术后、病情变化、特殊检查治疗的患者病历, 按《湖北省护理文件书写质量考核标准》进行考核打分。

1.3 统计学方法

计量资料采用t检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 新护士对护理文书培训必要性的认识

116人中有31人 (26.72%) 认为培训很有必要, 65人 (56.03%) 认为有必要, 20人 (17.24%) 认为无所谓, 0人认为没有必要。

2.2 新护士对培训效果的自我评价

116人中有25人 (21.55%) 认为培训后提高很大, 78人 (67.24%) 认为提高较大, 13人 (11.21%) 认为提高较小, 0人认为无提高。

2.3 新护士培训前后考核成绩比较

见表1。

3 讨论

根据《医疗事故处理条例》第十条规定, 护理记录及相关护理文书为患者有权复印和复制的客观资料, 因此, 护理文件的书写规范对保证医疗护理安全起到重要作用。如发生医疗纠纷或患者涉嫌刑事案件时, 完整可靠的护理记录可提供当时诊断护理的真实经过, 使其成为重要的法律依据或线索[3]。只有加强对新聘及低年资护士进行病历书写培训和护理文件书写的规范化教育, 使之从一开始就养成良好认真书写的习惯, 才能在源头上控制护理病历书写质量[4]。我院发生护理记录缺陷的人员中, 年资越低, 出现护理记录缺陷的越多, 特别是工作1年~3年正在转科的新护士。此次通过组织3年以内的新护士学习《医疗事故处理条例》以及《病历书写基本规范 (试行) 》等内容, 增强了新护士的法律意识, 书写时的态度严谨了, 书写中出现的缺项漏项、病情记录不连续、医护记录不相符、病历涂改现象基本遏制, 书写缺陷明显减少。

新护士在使用表格式护理记录单时, 往往局限于表格现有的常规内容。表格式护理记录单缩短了护士用于书写护理病历的时间, 但同时助长了护士的惰性心理。通过护理查房式教学和典型护理病历讨论培训后, 使新护士更加主动去观察患者病情并客观如实地记录。同时, 培训中对终末护理病历发生的各种缺陷进行反馈, 使新护士认识到平时工作中应注意的书写问题, 及时纠错, 护理文书书写质量得到全面提高。

综上所述, 我院通过对工作3年以内的新护士进行护理文书书写强化培训, 提高了其护理文书书写质量, 增强了法律意识, 从而维护了护患双方权益, 也降低了由此引发的护患纠纷发生率。

摘要：目的 探讨提高新护士护理文书书写质量的培训方法及效果。方法 采用集体授课、护理查房、典型护理病历讨论、终末质控缺陷分析等方法, 对我院工作3年以内的新护士116名进行为期2个月的护理文书书写规范培训, 并在培训前后进行理论与实践考核比较。结果 通过培训提高了新护士对护理文件在医疗举证责任倒置中重要作用的认识, 培训前后考核比较, 差异有显著性意义 (P<0.01) 。结论 对新护士进行护理文书书写的规范培训提高了其观察病情的能力, 增强了其法律意识, 是减少护理文书书写缺陷的重要举措。

关键词：新护士,护理文书书写,培训,评价

参考文献

[1]梁旭彤, 张娟娟, 李亚励.护理文书的质量监控与缺陷管理[J].中国护理管理, 2007, 7 (3) :48-50.

[2]苏彦芷, 顾建秀.护理记录常见缺陷分析与对策[J].护理实践与研究, 2009, 6 (8) :86-87.

[3]孙宏娣.护理文书书写中存在的问题及对策[J].基层医学论坛, 2011, 15 (5) :463-464.

社区矫正执法文书格式目录与样本 篇8

附件一

1、调查评估意见书

2、社区矫正人员基本信息表

3、社区矫正人员报到情况通知单

4、社区矫正宣告书

5、社区矫正责任书

6、社区矫正人员进入特定区域（场所）审批表

7、社区矫正人员外出（居住地变更）审批表

8、违反社区矫正规定警告决定书

9、社区矫正人员警告审批表

10、治安管理处罚建议书

11、撤销缓刑建议书

12、撤销假释建议书

13、收监执行建议书

14、社区矫正人员减刑建议书

15、提请治安管理处罚、撤销缓刑、撤销假释、收监执行、减刑审核表

16、社区矫正期满鉴定表

17、解除社区矫正宣告书

18、解除社区矫正证明书

19、解除社区矫正通知书

20、社区矫正人员死亡通知书

文书内容与填写说明

发布时间：2012-06-05 14:47:04

附件二

1、调查评估意见书（文书1）

根据《社区矫正实施办法》（下称《实施办法》）第4条设计。受委托的司法行政机关根据委托机关的要求，对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村（居）民委员会和被害人意见、拟禁止的事项等委托事项进行调查了解，形成评估意见，送委托机关。对未成年人适用社区矫正进行调查评估的，评估意见书应当注意保密，除办案机关或有关单位根据国家规定进行查询外，不对外公开。

2、社区矫正人员基本信息表（文书2）

根据《实施办法》第5条、第6条内容设计。此表由县级司法行政机关在社区矫正人员报到时填写，一式三份，县级司法行政机关、司法所各存档一份，抄送居住地公安机关一份。社区矫正人员居住地变更后，新居住地县级司法行政机关应重新填写此表，并抄送新居住地公安机关。

3、社区矫正人员报到情况通知单（文书3）

根据《实施办法》第6条设计。按照规定，公安机关、监狱管理机关批准暂予监外执行的罪犯，由看守所、监狱押送至罪犯居住地，现场办理交接手续。其他罪犯适用社区矫正均由人民法院裁判或决定。县级司法行政机关对社区矫正人员已在规定时限报到、超出规定时限报到、未在规定时限报到并下落不明的情况，及时填写，一式五份，县级司法行政机关存档一份，通知原作出裁判的人民法院，同时抄送居住地县级人民检察院、公安机关。对假释类社区矫正人员，还应抄送原服刑监狱、看守所。

4、社区矫正宣告书（文书4）

根据《实施办法》第7条设计。司法所接收社区矫正人员后应组织进行社区矫正宣告。加盖司法所公章，社区矫正人员签名，司法所存档。

5、社区矫正责任书（文书5）

根据《实施办法》第8条设计。加盖司法所公章，矫正小组成员签名，存档。矫正小组成员发生变动时，重新签订。

6、社区矫正人员进入特定区域（场所）审批表（文书6）

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根据《实施办法》第12条设计。司法所填写意见后，连同社区矫正人员个人书面申请，报县级司法行政机关审批。一式三份，县级司法行政机关、司法所各存档一份，抄送居住地县级人民检察院一份。

7、社区矫正人员外出（居住地变更）审批表（文书7）

根据《实施办法》第13条、第14条设计。可根据外出、居住地变更分别填写相应内容。

用于外出审批时，社区矫正人员外出7天以内的，可只填写到“司法所意见”一栏。备注栏由司法所根据社区矫正人员外出返回时报告情况填写。一式两份，县级司法行政机关、司法所各存档一份。

用于居住地变更审批时，一式五份，现居住地县级司法行政机关、司法所各存档一份；随移交档案送新居住地司法行政机关一份；附《社区矫正人员信息表》，抄送现居住地县级人民检察院、公安机关各一份。新居住地县级司法行政机关在接收居住地变更的社区矫正人员后，将随档移交的《居住地变更审批表》复印并连同重新填写的《社区矫正人员信息表》，送新居住地县级人民检察院、公安机关。

8、违反社区矫正规定警告决定书（文书8）

根据《实施办法》第23条设计。文书“有„„如下”后“ ”应填写社区矫正人员违反监督管理规定或人民法院禁止令的事实。加盖县级司法行政机关公章。存根联由县级司法行政机关存档，下联送达社区矫正人员，复印件由司法所存档。在提请对社区矫正人员撤销缓刑、撤销假释、收监执行时，将该文书存根联连同有关建议书、社区矫正人员警告审批表等一并组卷。

9、社区矫正人员警告审批表（文书9）

根据《实施办法》第23条设计。一式两份，县级司法行政机关、司法所各入档一份。给予社区矫正人员警告时，司法所应连同相关证明材料报县级司法局审批。在提请对社区矫正人员撤销缓刑、撤销假释、收监执行时，将该文书连同有关建议书、违反社区矫正规定警告决定书等一并组卷。

10、治安管理处罚建议书（文书10）

根据《实施办法》第24条设计。填写时，对管制、缓刑的可只填写到“„..判处 ”；对于假释、暂予监外执行的，还应填写“ 年 月 日经 人民法院（监狱管理局、公安局）裁定（决定、批准）假释（暂予监外执行）”，一式三份。一份连同审核表等其他证明材料组卷，并另附一份报居住地县级公安机关，同时抄送居住地县级人民检察院一份。公安机关做出处理结果后留存另附的一份，将卷宗退回县级司法行政机关。

11、撤销缓刑建议书（文书11）

根据《实施办法》第25条设计。用于提出撤销缓刑建议时，一式四份，一份连同审核表、警告决定书、警告审批表、调查核查笔录等有关证明材料整理组卷，并另附一份，由居住地同级司法行政机关报送原宣告缓刑的人民法院，同时抄送居住地人民检察院、公安机关各一份。人民法院做出撤销缓刑的裁定后留存另附的一份，将卷宗退回原报送的司法行政机关。

12、撤销假释建议书（文书12）

根据《实施办法》第25条设计。用于提出撤销假释建议时，一式四份，一份连同审核表、警告决定书、警告审批表、调查核查笔录等有关证明材料整理组卷，并另附一份，由居住地级司法行政机关报送原裁定假释的人民法院，同时抄送居住地人民检察院、公安机关各一份。人民法院做出撤销假释的裁定后，留存另附的一份，将卷宗退回原报送的司法行政机关。

13、收监执行建议书（文书13）

根据《实施办法》第26条设计。一式四份。县级司法行政机关应将一份连同审核表、警告决定书、警告审批表、调查核查笔录等其他证明材料整理组卷，并另附一份。根据暂予监外执行原决定、批准机关不同，报送人民法院、公安机关或监狱管理局。同时，抄报人民检察院和居住地公安机关各一份。原决定、批准暂予监外执行的机关做出收监执行的决定后，留存另附的一份，将卷宗退回县级司法行政机关。

14、社区矫正人员减刑建议书（文书14）

根据《实施办法》第28条设计。填写时，对管制、缓刑的可只填写到“„..判处 ”；对于假释、暂予监外执行的，还应填写“ 年 月 日经 人民法院（监狱管理局、公安局）裁定（决定、批准）假释（暂予监外执行）。”一式四份。提出减刑建议时，由县级司法行政机关将一份减刑建议书连同审核表、证明材料等整理组卷，另附一份，经地（市）级司法行政机关审核同意后提请居住地中级人民法院，同时抄送居住地同级人民检察院和公安机关各一份。中级人民法院做出裁定后留存另附的一份，将卷宗退回司法行政机关。对暂予监外执行社区矫正人员提出减刑建议并经人民法院裁定减刑后，县级司法行政机关应将建议书和减刑裁定书抄送原服刑监狱、看守所。

15、提请治安管理处罚（撤销缓刑、撤销假释、收监执行、减刑）审核表（文书15）

根据《实施办法》第24、25、26、28条设计。根据提请治安管理处罚、撤销缓刑、撤销假释、收监执行、减刑不同情况填写相应内容。

对提请治安管理处罚、建议撤销县级人民法院宣告的缓刑或决定暂予监外执行、建议公安机关、监狱管理局收监执行的，只填到“县级司法行政机关意见”栏。建议撤销假释、提请减刑或建议撤销由中级人民法院宣告缓刑、决定暂予监外执行的，应填写“地级司法行政机关审核意见”栏。此文书应当随卷宗报送人民法院、公安机关或监狱管理局。

16、社区矫正期满鉴定表（文书16）

根据《实施办法》第29条设计。由司法所根据社区矫正人员在矫正期间的表现、考核结果、社区意见等对其做出鉴定意见，提出安置帮教建议。司法所存档。

17、解除社区矫正宣告书（文书17）

根据《实施办法》第30条设计。与社区矫正宣告书相对应。文书最后一项，应针对社区矫正人员矫正类别的不同，相应填写：（1）对判处管制的，填写管制执行期满，解除管制。（2）对宣告缓刑的，填写缓刑考验期满，原判刑罚不再执行。（3）对假释的，填写考验期满，原判刑罚执行完毕。司法所存档。

18、解除社区矫正证明书（文书18）

根据《实施办法》第30条设计。上联存档（司法所复印存档），下联应在解除社区矫正宣告后发放给社区矫正人员。

19、解除社区矫正通知书（文书19）

根据《实施办法》第30条设计。一式四联，第一联由县级司法行政机关存档，第二联送原作出裁判、决定的人民法院、公安局、监狱管理局，第三联送居住地人民检察院，第四联送居住地公安机关。A3纸打印。

20、社区矫正人员死亡通知书（文书20）

餐饮服务食品安全监管执法文书 篇9

目 录

1.餐饮服务许可申请书 2.餐饮服务许可申请材料接收单 3.餐饮服务许可申请补正材料通知书 4.餐饮服务许可申请受理决定书 5.餐饮服务许可申请不予受理决定书 6.餐饮服务许可现场核查笔录 7.餐饮服务许可延期通知书 8.不予餐饮服务许可决定书 9.不予变更餐饮服务许可决定书 10.不予延续餐饮服务许可决定书 11.撤销《餐饮服务许可证》决定书 12.注销《餐饮服务许可证》决定书 13.注销《餐饮服务许可证》申请书 14.餐饮服务许可审批表 15.案件受理记录 16.立案报告 17.现场检查笔录

18.监督意见书 19.责令改正通知书 20.询问笔录 21.当场行政处罚决定书 22.非产品样品采样记录 23.产品样品采样记录 24.产品样品确认通知书 25.证据先行登记保存决定书 26.证据先行登记保存处理决定书 27.查封（扣押）物品审批表 28.查封（扣押）物品决定书 29.查封（扣押）物品处理决定书 30.封条 31.技术鉴定委托书 32.检验结果告知书 33.案件合议记录 34.行政处罚事先告知书 35.陈述和申辩笔录 36.听证告知书 37.听证通知书

南宁江南区食品药品行政执法文书 篇10

行 政 处 罚 决 定 书

（南江）食药监食罚„2018‟27号

当事人：周忠义

地址：南宁市江南区富德凤凰农贸市场 邮编：530000 统一社会信用代码：***

法定代表人：周忠义 性别：男 职务：负责人 违法事实：

2018年3月12日,你销售的牛肝经南宁市食品药品监督管理局委托广西益谱检测技术有限公司检验，发现你经营的牛肝镉项目不符合GB2762-2017《食品安全国家标准 食品中污染物限量》要求，检验结论为不合格。2018年4月16日，执法人员向你告知该情况,并进行了现场核查，在你摊位未发现该批次产品。

经查明，你2018年3月12日经营的该批不合格牛肝，共购进XX斤，已销售XX斤，未销售XX斤于当日闭市时自行销毁。购进成本为XX元/斤，共计XX元，销售单价XX元/斤，销售所得XX元，销售获利XX元，货值金额40元。

你未按要求做好进货查验及索证索票工作，我局向你下达《责令改正通知书》，责令你立即改正违法行为。相关证据：

周忠义身份证复印件；《营业执照》复印件；《现场检查笔录》；《询问调查笔录》；《检验报告》（YP18030295）等相关证据材料。处罚依据和种类： 你经营镉项目不符合GB2762-2017《食品安全国家标准 食品中污染物限量》要求牛肝的行为，违反了《食用农产品市场经营质量安全监督管理办法》第二十五条第（二）项“致病性微生物、农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的”的规定。

根据《食用农产品市场经营质量安全监督管理办法》第五十条第二款“违反本办法第二十五条第二项、第三项、第四项、第十项规定的，由县级以上食品药品监督管理部门依照食品安全法第一百二十四条第一款的规定给予处罚。”，依照《中华人民共和国食品安全法》第一百二十四条第一款“违反本法规定，有下列情形之一，尚不构成犯罪的，由县级以上人民政府食品药品监督管理部门没收违法所得和违法生产经营的食品、食品添加剂，并可以没收用于违法生产经营的工具、设备、原料等物品；违法生产经营的食品、食品添加剂货值金额不足一万元的，并处五万元以上十万元以下罚款；货值金额一万元以上的，并处货值金额十倍以上二十倍以下罚款；情节严重的，吊销许可证。”的规定，决定对你予以行政处罚。鉴于你能积极配合执法机关进行调查，且涉案产品货值金额较小，并及时发布召回公告防止危害后果，符合《中华人民共和国行政处罚法》第二十七条第一款第四项“其他依法从轻或者减轻行政处罚的”情形，我局依法给予减轻处罚。

2018年6月1日，我局对你下达了《行政处罚事先告知书》［南江食药监食罚告„2018‟27号］，你在法定期限内未提出陈述、申辩意见。我局决定对你给予以下行政处罚：

1、没收违法所得人民币16元；

2、罚款人民币1800元。

以上合计罚没款为人民币1816元，上缴国库。

请在接到本处罚决定书之日起15日内将罚没款缴到南宁市壮锦大道19号江南区政府B座1楼北部湾银行南宁市壮锦支行。逾期不缴纳罚没款的，根据《中华人民共和国行政处罚法》第五十一条第（一）项的规定，每日按罚款数额的3%加处罚款，并将依法申请人民法院强制执行。

如不服本处罚决定，可在接到本处罚决定书之日起60日内依法向南宁市食品药品监督管理局或南宁市江南区人民政府申请行政复议，也可以在6个月内向南宁市西乡塘人民法院起诉。

南宁市江南区食品药品监督管理局

执法文书培训 篇11

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共

页

执法约谈笔录

谈

话

人

姓名：

单位及职务：

姓名：

单位及职务：

姓名：

单位及职务：

姓名：

单位及职务：

被约谈人

姓名：

性别

：

年龄：

身份证（有效身份证件）号码：

工作单位：

职务：

联系地址：

联系电话：

姓名：

性别

：

年龄：

身份证（有效身份证件）号码：

工作单位：

职务：

联系地址：

联系电话：

约谈地点：

约谈时间：

****年**月**日

时

分至

****年**月**日

时

分

约谈主要内容：

被约谈人：

记录人：

（签名）

（签名）

****年**月**日

****年**月**日

执法文书培训 篇12

---法制科 王昶

一、文书填写基本要求

（一）文书应按照规定的格式、使用黑色水笔、签字笔填制，保证字迹清楚、文字规范、文面清洁。

因书写错误需要对文书进行修改的，应用横杠线划去修改处，在其上方或者接下处写上正确内容。应在改动处由对方当事人按手印。

（二）预先设定的文书栏目，应逐项填写，不得有空项。没有必要填写的应以斜线画在空白处。

（三）文书中单位（当事人）应以工商营业执照核准的名称为准，并填写全称（注意区分总公司和分公司），明确行政相对人主体资格。

（四）认定的违法事实和法律依据要分行书写。

（五）文书首页不够记录时，可另附页，但首页及附页均应由当事人签名并注明日期，当事人如对文书有意见，先签署意见，后签名，均填在“被检查单位负责人（签名）”一栏。

二、文书填写具体标准和技巧

（一）检查记录

安全生产行政执法文书 现场检查记录

被检查单位： 地 址： 法定代表人（负责人）： 职务： 联系电话： 69256141 检查场所： 机械加工车间 检查时间： 2010 年 7 月 30 日 10 时 10 分至 30 日 10 时 50 分 我们是 阳明区 安全生产监督管理局执法人员、，证件号码为、，这是我们的证件（出示证件）。现依法对你单位进行现场检查，请予以配合。

检查情况： 经对你单位机械加工车间检查发现以下问题 ：

1、你单位没有取得特种作业操作资格证人员（张三）正在从事特种作业（电工作业）活动。

2、机械加工车间三名（赵某、王某、李某）电焊作业人员没有佩戴劳动防护用品（护目镜）。

3、你单位未按照《黑龙江省安全生产条例》相关规定建立安全生产教育和培训记录。

4、经对你单位负责人（职工）韩某询问，该负责人（职工）称，上岗前未接受任何形式的安全生产教育和培训。

检查人员（签名）：、被检查单位现场负责人（签名）：

2010年 7月 30日

共 1 页 第 1页

（二）整改指令书

安全生产行政执法文书 责令限期整改指令书

(京兴)安监管责改„2010 ‟执字 1 号

：

经查，你单位存在下列问题：

1． 特种作业人员（电工）无证上岗作业

2． 未按照《中华人民共和国安全生产法》第二十一条之规定对从业人员进行安全生产教育和培训。

3． 未为从业人员提供符合行业标准的劳动防护用品（护目镜）

4． 未按照《北京市安全生产条例》第五十九条第一款之规定制定生产 应急救援预案（此栏不够，可另附页）。

现责令你单位对上述第 1-4 项问题于 2010 年 8 月 5 日前整改完毕，达到有关法律法规规章和标准规定的要求。逾期不整改或达不到要求的，依法给予行政处罚；由此造成事故的，依法追究有关人员的责任。

如果不服本指令，可以依法在60日内向 大兴区 人民政府或者 北京市 安全生产监督管理局 申请行政复议，或者在三个月内依法向 大兴区 人民法院提起行政诉讼，但本指令不停止执行，法律另有规定的除外。

安全生产监管执法人员（签名）： 王昶 证号： 12345

谷学宁 证号： 54321 被检查单位负责人（签名）： 韩文鑫

安全生产监督管理部门（公章）

2010年7月 30 日

本文书一式两份：一份由安全生产监督管理部门备案，一份交被检查单位。共 页 第 页 3

（三）复查意见书

安全生产行政执法文书

整改复查意见书

()安监管复查„ ‟ 号

： 本机关于 2010 年 7 月 30 日作出了 责令限期改正 的决定[(京兴)安监管 责改 „ 2010 ‟执字1号]，经对你单位整改情况进行复查，提出如下意见：

复查当日，你单位已经按照 [(京兴)安监管 责改 „ 2010 ‟执字1号] 文书要求在规定期限内将全部隐患整改完毕。

复查当日，你单位未按照 [(京兴)安监管 责改 „ 2010 ‟执字1号] 文书 要求在规定期限内整改存在的问题。复查当日，你单位已经按照 [(京兴)安监管责改„ 2010 ‟执字1号] 文书要求在规定期限内整改该文书所提出的1、3项问题，但是未能在规定期限内将该文书提出的2、4项隐患整改完毕：

1、你单位仍未按照《中华人民共和国安全生产法》第二十一条之规定对从业人员进行安全生产教育和培训。2、经对你单位负责人（职工）韩某询问，该负责人（职工）称，上岗前未接受任何形式的安全生产教育和培训。

被复查单位负责人（签名）： 韩文鑫

安全生产监管执法人员（签名）： 王昶 证号： 12345

谷学宁 证号： 54321

安全生产监督管理部门（公章）

2010 年 8 月 5 日

本文书一式两份：一份由安全生产监督管理部门备案，一份交被复查单位。

（四）现场处理措施决定书

安全生产行政执法文书 现场处理措施决定书

(京兴)安监管现决„ 2010 ‟危字1 号

北京天水建设公司 ：

我局于 2010 年 8 月 5 日现场检查时，发现你单位有下列违法违规行为和事故隐患：

1、未经依法批准擅自经营危险物品（汽油）。

2、特种作业人员（张

三、李四等10名）无证上岗作业（此栏不够，可另附页）

以上存在的问题无法保证安全生产，依据 《中华人民共和国安

全生产法》第五十六条第一款第三项 的规定，现作出如下现场处理决定：

1．立即停止非法经营危险化学平行为。2．立即停止特种作业人员无证上岗作业行为。如果不服本决定，可以依法在60日内向 大兴区 人民政府或者 北京 市安全生产监督管理局 申请行政复议，或者在三个月内依法向大兴区 人民法院提起行政诉讼，但本决定不停止执行，法律另有规定的除外。

安全生产监管执法人员（签名）： 王昶 证号： 12345

谷学宁 证号： 54321 被检查单位负责人（签名）： 张士来

安全生产监督管理部门（公章）

2010年 8 月 5 日

本文书一式两份：一份由安全生产监督管理部门备案，一份交被检查单位。共 页 第 页

（五）强制措施决定书

安全生产行政执法文书

强制措施决定书

(京兴)安监管强措„2010‟执字33 号

北京东方信利达彩钢结构有限公司 ：

我局在现场检查时，发现你单位（现场）存在下列问题： 你单位没有按照国家规定对氧化釜搅拌器及有关安全设备进行及时改造和维修，继续使用过时老化设备。

以上存在的问题无法保障安全生产，依据 《中华人民共和国安全生产法》第五十六条第一款第四项之规定 决定采取以下强制措施： 查封不符合国家安全生产标准或者行业标准的养化釜搅拌器及相关在用设施。

如果不服本决定，可以依法在60日内向 大兴区 人民政府或者 北京市安全生产监督管理局 申请行政复议，或者在三个月内依法向 大兴区 人民法院提起行政诉讼，但本决定不停止执行，法律另有规定的除外。

大兴区安全生产监督管理局（公章）

2010年 7月 30日

本文书一式两份：一份由安全生产监督管理部门备案，一份交被检查单位。

文书填写提示：检查记录要具体，责该指令用“法语”，复查文书有依据（检查和责改）；现场处置要规矩（适用法律列明条款）；强制措施别神气（少用）！

三、执法技巧之照片证据要求

1、照片证据要注明拍摄地点、时间、隐患名称、拍摄人、联系电话；

2、照片证据要注意隐患的情况和周围情况表明，简单的说就近景、远景和全景，至少又有个三个角度的拍摄，以确保取证的有效、完整。

3、违法行为的发生不一定是具体一个人造成，比如不是都一个特种作业人员的无证上岗情况，在检查和复查中同时出现一样是可以作为同一个证据书写的；

如下图例：

检查时间：2010年8月15日；地点：北京天水建设公司机械建工车间；隐患名称：特种作业人员（叉车工岳飞）无证上岗作业 拍摄人：秦桧 联系电话：1414514

复查时间：2010年8月20日；地点：北京天水建设公司机械建工车间；隐患名称：特种作业人员（叉车工牛皋）无证上岗作业 拍摄人：秦桧