高二哲学测试题

2024-12-08

高二哲学测试题(精选8篇)

高二哲学测试题 篇1

高二哲学测试题(选择题100题)

一、单选题

1、关于哲学的产生、正确的观点有

①哲学产生于人类的实践活动;②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心;③哲学产生于人们对世界的思考;④哲学产生于人们的主观情绪

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

2、对世界观、方法论、哲学三者之间的关系,表述正确的有

①哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说;②科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成哲学;③不同的哲学,世界观和方法论不同;④要形成世界观和方法论就必须学习哲学

A、①③

B、②③

C、①④

D、②④

3、“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是

A、主张物质和意识辩证统一的唯物主义观点B、主张意识是对物质的反映的唯物主义观点 C、否认意识能动作用的形而上学观点D、夸大意识能动性的唯心主义观点

4、我们经常看到这样的广告:“移动用户编辑短信到×××,联通用户编辑短信到×××,小灵通用户„„可以知道自己的前世及今生命运”这种广告

A、是朴素唯物主义的表现

B、是唯心主义的表现

C、坚持发挥意识的能动作用

D、认为世界本质是物质,不以人的意志为转移

5、“你最好接受自己的长相,你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力。”这段话是一个

A、唯心主义命题

B、乐观主义命题

C、悲观主义命题

D、唯物主义命题

6、英国哲学家贝克莱认为“存在就是被感知”,下列选项中与此相对立的哲学观点是„

A、心外无物

B、社会是由神灵创造的 C、气者,理之依也

D、物是观念的集合

7、“现实世界是理念世界的影子”。这是

A、主观唯心主义的观点

B、客观唯心主义的观点

C、形而上学唯物主义的观点

D、辩证唯物主义和历史唯物主义的观点

8、马克思主义哲学最主要的特征是

A、阶级性

B、革命性

C、实践性

D、科学性

9、“宋有富人,天雨墙坏,其子曰:‘不筑,必将有盗。’其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。”这一事例说明了其子和邻人之父的看法是

①唯物主义的态度;②唯心主义的态度;③客观地看待事物;④以主观想象代替客观事实

A、①③

B、①④

C、②④

D、③④

10、哲学和具体科学的关系是

A.哲学是各门具体科学的基础

B.哲学和具体科学是整体和部分的关系 C.哲学是对具体科学的概括和总结

D.具体科学对哲学有反作用 11.哲学的基本问题为

A.物质和意识的关系问题

B.唯物主义和唯心主义的根本分歧问题 C.物质和意识哪个是世界的本原问题

D.唯物主义和唯心主义的关系问题 12.“心外无物”和“形存则神存,形谢则神灭”分别属于

A.主观唯心主义和唯物主义

B.客观唯心主义和唯物主义 C.古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义

D.主观唯心主义和客观唯心主义

13、唯物主义和唯心主义的根本区别在于

近几年来,太湖流域因片面强调发展生产,肆排放污水,造成太湖生态环境被严重破坏。太湖无锡流域突然大面积蓝藻暴发,给人们的生产和生活带来了恶劣的影响。据此回答第24~25题。

24、从哲学上看,上述做法错误的根源在于

A、利用自然过于充分

B、没有对自然物进行彻底改造

C、没有充分认识到自然界的客观性

D、没有认识到自然界先于人与人的意识而存在

25、要纠正地方轻环境污染治理、重GDP追逐的偏向,必须教育地方官员树立“坚持科学发展观,促进人与自然和谐相处”的理念。这表明

A、意识具有反作用

B、人的意识具有差异性

C、意识能够促进客观事物的发展

D、意识是物质世界发展到一定阶段的产物

26、以下选项中最能表现主观能动性的是

①天意从来高难问,人生由命非由他;②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;③请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝;④抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁

A、①③

B、②④

C、①④

D、②③

27、诺贝尔奖评奖委员会代表团中一位瑞典著名科学家在访问浙江大学时说:“对于知识创新时代的学生而言,最重要的能力不是回答问题,而是提出问题。”从哲学上讲,它说明

A.哲学起源于对实践的追问

B.矛盾的斗争性是事物发展的动力

C.思维是存在的基础

D.要坚持辩证法的革命精神和批判性的思维方法

28、中国古代的哲学大师老子,在其《道德经》中教导人们“师法自然”,即以自然为师。这里反映的哲学道理是

A.人对自然无能为力,只能做自然的奴隶 B.人应该成为自然的朋友 C.人是自然界的主人,可以随心所欲地改造自然界

D.人类处理自身与自然的关系应以尊重自然规律为前提和基础 29、30年前的十一届三中全会作出农村实行家庭承包经营的决定;30年后的十七届三中全会再次对农村改革发展作出新的战略部署。这两次做法

A.都是国家领导人的意志的体现 B.都是由我国农村的生产力水平决定的 C.都是由农民的意愿决定的 D.都决定了社会发展的客观性 30、辩证唯物主义认为“世界是物质的”。对这个“物质”的理解,下列观点正确的是

A.世界上存在的一切事物和现象 B.不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 C.一切具体物质形态的总和 D.除了人脑以外的客观存在

31、下列现象中属于意识现象的有

①刺激感应性 ②自然科学 ③宪法 ④鹦鹉学舌 ⑤“十一五”规划 ⑥太阳 ⑦紫外线

A.②③⑤ B.①②③④ C.④⑥⑦ D.②④⑥

32.如果遇到不舒服的事可以学着看电影,让电影治愈你。如果你缺乏学习动力,可看《幸福终点站》;如果你对爱失望,可观《初恋50次》;如果你自卑失落,可瞧《阿甘正传》;如果你厌倦生活,可赏《在世界的转角遇见爱》。上述说法的哲学依据是

A.意识对改造客观世界具有指导作用

B.实践是认识的来源 C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

D.事物是变化发展的

33、火星这颗红色的星球,多少年来人们一直想揭开罩在它头上神秘的面纱。自“勇气号”登上火星发回大量的图像资料后,人们对火星的认识才有了真实直观的印象。这主要表明

A.意识都能够正确地反映客观事物 B.意识能够随时随地地反映客观事物

44.《刻舟求剑》的楚国人,错在

A.离开运动谈物质

B.离开物质谈运动

C.否认了物质的客观性

D.肯定了物质是运动的 45.下列关于运动和静止关系表述错误的是

A.静止是一种不显著的运动

B.运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的 C.动中有静,静中有动

D.静止就是不运动

46、真理最基本的属性是

A.客观性

B.条件性

C.反复性

D.主观性

47、狄德罗认为研究自然有三种方法,通过观察搜集材料,通过思考把材料组合起来,通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是

A.认识的范围局限于自然界

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验真理的标准

D.实践是认识的目标的和归宿

48、元好问有诗:眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?下列选项中与此诗所包含的哲理相同的是

A. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

B. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 C. 暗潮已到无人会,只有篙师识水痕

D. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同

49、科学发展是针对当前我国经济、社会发展中存在的城乡差距大、就业压力增加、资源短缺、生态环境遭到破坏等问题和矛盾提出的。提出科学发展观的认识论依据是

A.实践是检验真理的标准

B.运动是绝对的,静止是相对的 C.实践是认识发展的动力

D.意识是物质的反映 50、唯物辩证法的实质和核心是

A.联系

B.矛盾

C.运动

D.实践

51、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于

A、不能把事物现象的联系作为本质联系

B、不能把事物偶然的联系作为必然联系 C、不能把事物外在的联系作为内在联系

D、运动是绝对的,静止是相对的

52、下列对“联系”的理解不正确的是

A.世界上任何两个事物之间都存在着联系 B.联系具有普遍性、客观性、条件性 C.联系的观点是唯物辩证法的一个总特征

D.联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

53、俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话蕴涵的哲理是 A.整体和部分的联系是普遍的 B.局部的性质和意义的体现离不开整体

C.既要通观全局,又要重视局部 D.事物的存在与发展是不以人的意志为转移的

54、充分发挥市场的作用和宏观调控,是建立社会主义市场经济体制的基本要求,绝不能把他们割裂开来,否则不利于改革和发展大业。这说明事物内部两个方面之间 A.无任何联系 B.既相互依赖又相互排斥 C.相互排斥、相互对立 D.相互转化

55、经贸摩擦在两国经济交往中是正常现象,中美两国多次经济对话为消除经贸领域的摩擦和误解创造了良好的氛围,但两国间的经贸问题需要双方共同努力加以解决。材料体现了

①矛盾的普遍性和客观性 ②矛盾双方既对立又统一 ③矛盾双方的对立是相同的,是可以消除的 ④矛盾双方的转化是有条件的

A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②③

67.“世外桃源该多好,无奈**添烦恼,只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。”这首诗错在 A.忽视了矛盾双方的对立,只看到统一

B.坚持了一分为二地看待事物

C.幻想没有矛盾,否认了矛盾的普遍性和客观性

D.只注重矛盾双方的对立,忽视了其统一性

68.“依依袅袅复青青,勾引春风无限晴。白雪华繁空扑地,绿丝条弱不胜莺。”这是白居易对一种树的描写,其中蕴含的哲理是

A.事物是普遍联系的 B.不同的事物有不同的矛盾

C.事物是变化发展的 D.同一事物在不同发展阶段的矛盾各具有其特点 69.“因地制宜”、“量体裁衣”共同体现的哲理是

A.具体问题具体分析 B.发展的眼光看问题 C.矛盾的普遍性 D.矛盾的客观性 70.走中国特色社会主义道路必须坚持马克思主义的指导。这是因为

A.矛盾普遍性离不开矛盾特殊性

B.矛盾特殊性离不开矛盾普遍性 C.矛盾普遍性和矛盾特殊性在一定条件下相互转化 D.从特殊到普遍,从普遍到特殊循环往复

71.互联网的健康发展事关国家的稳定和发展,事关社会主义精神文明建设,事关千百万青少年的健康成长。这一观点体现了

A.事物处于普遍联系之中

B.把握分寸,坚持适度原则 C.矛盾双方可以互相转化

D.实践是认识发展的动力 72.近年来,中外文化交流不断加强,“走出去”、“引进来”同样适用于文化领域。中外文化交流合作互利互赢,从哲学角度表明

A.客观事物是普遍联系的B.整体统帅着部分

C.意识是客观存在的反映

D.意识对事物发展起推动作用

73.城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象;有些城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市给我们的启示是

A.要正确处理理论和实践的关系

B.要重视部分的作用

C.要树立整体观念,确定最优方案

D.要做到一切从实际出发 74.五代著名画家曾筌曾奉皇帝之命,改吴道子画的“钟馗捉鬼图。”皇帝要求他把原画中钟馗用食指抉鬼艮改成用拇指。黄筌研究数日后无法下笔,最后把原画送还给皇帝,并说。吴道子所画钟馗,一身之力俱在食指,不在拇指,故不敢改。若改动—个指头,就要改全身、改全画。”皇帝听完,只得听从他的建议,找人重画了一张。黄筌的看法说明 A.联系是客观的,但事物的联系又是可以改变的 B.只要充分发挥主观能动性,就能改造和利用规律 C.在整体和部分的联系中,整体居主导和统率地位

D.在一定的条件下,关键的部分也会对整体起决定作用

75.下列说法中与“皮之不存,毛将安附?”所体现哲理一样的选项是 A.人非圣贤,孰能无过

B.泰山不让土壤,故能成其大

C.城门失火,殃及池鱼

D.春色满园关不住,一支红杏出墙来 76.没有农民的富裕,就没有全社会的繁荣和稳定。从哲学上看,这要求我们 A.始终把解决三农问题作为我们经济工作的重中之重 B.要有大局观念,做事情要从整体出发

84.在地球自转偏向力等因素影响下,黄河入海口继续向北滚动,在黄河入海口泥沙堆积创造世界上最“年青”的陆地。黄河造陆及向北滚动说明:

A.事物变化杂乱无章,不可捉摸

B.客观事物运动变化规律是客观的 C.客观事物处于永不停息运动、变化、发展中

D.运动是物质的唯一特性 85.曹植七步诗的后两句是:本是同根生,相煎何太急。”其实,曹植和曹丕如果不是“同根生”,曹植的才华和抱负就不能对曹丕的皇位构成威胁,曹丕也无须去“煎”他。丕、植两兄弟的真实关系应该是:“只缘同根生,相煎分外急。”由此可知

A.矛盾双方没有对立,就没有统一

B.矛盾双方没有统一,就没有对立

C.矛盾双方互相依存,共处于一个统一体中

D.矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化 86.“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾履人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是

A.矛盾双方各向自己相反的方向转化

B.事物发展是前进性与曲折性的统一

C.矛盾是事物发展的根本动力

D.事物发展是量变与质变的统一 87.古语云:万物并育而不相害,道并行而不相悖”。这就要求我们

A.要在对立中把握事物的同一性

B.要善于抓中心、抓重点、抓关键 C.要学会具体问题具体分析

D.要看到事物的对立性 88.挫折既是人生路上的“绊脚石”,又是前进道路上的“垫脚石”,这种看法 A.是全面看问题的辩证观点

B.正确发挥了人的主观能动性 C.说明意识能反作用于物质

D.说明量变会引起质变

89.李政道说,科学与艺术是一枚硬币的两面,连接它们的是创造力;福楼拜说,科学与艺术“从山麓分手,又在山顶汇合”。从哲学上看,这两句话都强调了

A.矛盾的双方各有其特点

B.矛盾的双方对立统一

C.矛盾的双方相互转化

D.任何事物之间都是矛盾的

90.历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的,越是世界的”的理念,将最耀眼的本土文化呈现给世人。从哲学上看,这是因为

A.整个世界是一个相互联系的统一整体

B.矛盾具有普遍性和客观性 C.整体由部分组成,整体离不开部分

D.矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质

91.国泰民安是中国人历来的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为

①安和危作为矛盾双方是不同质的事物

②安和危作为矛盾双方是同质的事物 ③安和危作为矛盾双方可以互相包含

④安和危作为矛盾双方可以互相转化 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

92.一般来说,在世界各国的工业化过程中,有三个阶段,一是以农养工的工业原始化积累阶段;二是农业、工业自我积累、自我发展的农工自养的工业化中期阶段;三是工业积累支援农业,即反哺农业的工业成熟阶段。材料体现的哲学道理是

A.不同事物的矛盾具有不同的特

B.矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系 C.同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点 D.矛盾是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因

高二哲学测试题 篇2

1.2014年8月25日, 公安部利用高分一号卫星数据和高分专项先期攻关成果, 在黑龙江、内蒙古、河北等地发现了多处罂粟种植区;在中朝边界、新疆发现数十条非法 越境通道。由此可见

A.思维和存在具有同一性

B.认识主体 的不同决 定了认识 结果的差异

C.世界上的一切事物都是物质的

D.自在事物的联系具有“人化”的特点

2.下列选项与“我睁开眼, 我看到的东西, 不是他本存在, 而是我创造了他们”蕴含的哲理相同的是

A.存在即被感知

B.万物生于水, 又复归于水

C.天地合而万物生

D.人不能两次踏入同一条河流

3.中美科研人员最近从章鱼和乌贼等头足类海洋动物身上得到灵感, 研制出一种新型伪装皮肤, 可以根据环境温度变化自动改变颜色。这种变色皮肤将来可以应用于军事、商业和工业领域。这表明

A.意识是人脑对客观事物的如实反映

B.意识能正确反映客观事物

C.人们的意识决定事物的变化发展

D.世界的本质是物质的

4.许多游客在风景如画的浙江绍兴市东湖风景区内游览美景时发现, 从高处向外眺望, 一墙之隔的浙东古运河, 由于被上游洪水污染而呈黄色, 但是墙内的东湖水却是黛青色, 水质清澈, 鱼翔浅底。这说明

A.人类活动对自然界的发展起阻碍作用

B.人类的活动要尊重自然, 做到人与自然和谐相处

C.社会存在和发展的基础是客观的

D.意识对事物的发展具有阻碍作用

2014年8月20日, 中共中央在人民大会堂举行座谈会, 纪念邓小平同志诞辰110周年。据此回答5~6题。

5.邓小平同志最鲜明的思想和实践特点, 就是从实际出发、从世界大势 出发、从国情 出发, 始终坚持我们党一贯倡导的实事求是、群众路线、独立自主。这要求我们的党

1坚持客观与主观的统一2充分发挥主观能动性, 不断解放思想, 与时俱进3根据规律发生作用的条件和形式改造规律4用发展的眼光看问题, 把握变化的客观实际

A.12B.13

C.24 D.34

6.邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”, 一句是“看准了的, 就大胆地试, 大胆地闯”。也就是说, 要具备理论创新的勇气, 敢于走前人没有走过的道路, 大胆地向前闯, 大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是

A.科学性和革命性的统一

B.辩证的自然观和历史观的统一

C.继承性和发展性的统一

D.客观性和主观性的统一

7.2014年8月20日, 记者从北京大学 人民医院获悉, 北京大学血液病研究所所长黄晓军课题组历经10余年系列研究, 发现了单倍型移植供者的“优化选择法则”, 逐步建立完善为“北京模式”, 可有效降低移植合并症发病率、提高患者生存率。相关研究论文发表于国际血液学领域顶级学术期刊《血液》。这说明

1实践活动有主观能动性特点2实践是认识发展的动力3真理是主观符合客观的认识4创新思维决定实践的发展方向

A.12 B.13

C.24 D.34

8.2014年8月20日, 记者从解放军军事医学科学院了解到, 由该院研制的“埃博拉病毒核酸检测试剂”通过总后勤部卫生部专家评审, 并获得正式生产批文, 将投入生产。评审专家认为, 利用“埃博拉病毒核酸检测试剂”这一最新技术手段, 可对疑似感染者早确诊、早隔离、早治疗, 从而有效防控疫情传播, 对维护中国公共卫生安全具有十分重要的意义。这说明

1实践是具有主观能动性的活动2发挥主观能动性是遵循客观规律的前提3实践是认识发展的目的和归宿4人的正确认识的获得源于认识工具的革新

A.12 B.34

C.24 D.13

9.2014年以来, 农业部会同国家发展改革委及时下达2014年草原保护建设重大工程项目计划, 共投入中央资金30多亿元, 建设草原围栏、人工饲草地、草种基地、青贮窖等, 补播改良退化草原1600万亩, 为13.84万养殖户建设配套棚圈。这表明

1有目的有计划的意识活动会带来巨大的经济效益2要根据事物固有的联系, 有意识地建立新的联系3要依据事物存在发展的条件, 建立自在事物的联系4正确的思想意识对改造客观世界具有促进作用

A.12 B.13

C.24 D.34

10.已经累计生产原油20多亿吨的黑龙江省大庆市一直以“石油之都”的阳刚形象闻名于世。如今, 这个在中国有着重要地位的石油功勋城经过多年“保养”, 开始向世人展示它“天然百湖之城”的柔美。这告诉我们

1认识事物的本质联系, 能够引导事物朝着有利的方向发展2事物之间都存在着满足人们现实需要的客观联系3自在事物的联系是创造人为事物联系的物质条件4尊重客观联系, 认识和利用事物之间的联系改造世界

A.12 B.34

C.23 D.14

11.2014年8月12日, 广西左江市委副书记冯学军率领市农业局、林业局、水产畜牧兽医局等有关部门负责人, 到大新县榄圩乡、恩城乡调研现代特色农业核心示范区的创建工作。冯学军要求, 各级各部门要依托地利优势, 合理规划布局, 抓好农业核心示范区的创建工作, 促进农民增收。这是因为

A.部分的功能及其变化决定整体的功能及其变化

B.系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向

C.质变是量变的必然结果, 只要发生量变就会引起质变

D.矛盾双方 在一定的 条件下可 以相互转化

12.漫画 (下图) 所反映的现象, 启示我们在工作和生活中要

1树立全局观念, 实现整体的最优目标2重视搞好部分, 用局部的发展带动全局的发展3要用综合的思维方式来认识事物4协调局部关系, 消除矛盾和对立

A.12 B.23

C.13 D.34

13.2014年8月7日, 河南省焦作市武 陟县气象部门在两个作业点发射人工增雨火箭弹38枚, 之后该县普降中到大雨, 有效缓解了农作物旱情。这体现了人们

A.发挥主观能动性调整原有的联系促进事物发展

B.调整心态, 不人为地改变事物固有的客观联系

C.运动是永恒的、绝对的和有条件的

D.观念的更新决定着事物发展的方向和进程

14.下列与“青, 取之于蓝, 而青于蓝;冰, 水为之, 而寒于水”蕴含的哲学思想相同的是

1野火烧不尽, 春风吹又生2沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春3岁老根弥壮, 阳骄叶更阴4问渠哪得清如许, 为有源头活水来

A.12 B.34

C.13 D.24

15.下列选项与“海不辞水, 故能成其大;山不辞土石, 故能成其高;明主不厌人, 故能成其众;士不厌学, 故能成其圣”所蕴含的哲理相一致的是

A.从时间上看, 改革会使人人受益, 但它不是一首田园诗, 它常伴随眼泪和痛苦

B.只有一次次前仆后继, 才能铺就从不可能到无限可能的路基

C.人生譬如滑雪, 只有知道如何停止的人才知道如何加快速度

D.用最少的悔恨面对过去, 用最多的梦想面对未来

16.“将欲弱之, 必固强之, 将欲废之, 必固兴之, 将欲夺之, 必固与之”重在表明

A.时时有矛盾, 处处有矛盾

B.复杂事物中有许多矛盾且有主次之分

C.矛盾双方既对立又统一

D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

17.下列古语与所蕴含辩证法哲理相对应的是

1不是鱼死, 就是网破———坚持用全面的观点看问题2青山遮不住, 毕竟东流去———新事物必然战胜旧事物3不入虎穴, 焉得虎子———实践是认识的来源4一失足成千古恨———部分影响整体

A.12 B.13

C.24 D.34

18.2014年8月9日, 国务院印发《关于促进旅游业改革发展的若干意见》 (以下简称《意见》) 。《意见》针对当前我国旅游改革发展中存在的困难和问题, 提出了一些针对性的政策措施。《意见》强调, 各地要结合本地区实际, 大胆探索, 勇于创新, 加强规划引导, 重视对旅游资源和生态环境的保护, 防止重复建设, 促进旅游业健康可持续发展。《意见》坚持了

1共性与个性具体的历史的统一2用联系的发展的观点看问题3具体问题具体分析原则4同一性与斗争性的统一

A.12 B.23

C.24 D.14

19.2014年7月31日, 国务院振兴东北地区等老工业基地工作会议在北京召开。会议指出, 东北地区等老工业基地振兴战略实施十多年来, 东北经济迈上新台阶, 社会事业 蓬勃发展, 民生显著改善。但目前也面临新的挑战, 去年以来经济增速持续回落, 部分行业生产经营困难, 一些深层次体制机制和结构性矛盾凸显。当前要集中力量抓好几件一举多得的大事, 努力破解东北发展难题。这表明

1想问题、办事情, 要坚持一分为二的观点看问题2主要矛盾对事物发展的进程起决定作用3事物的主要矛盾决定事物的性质4看待事物的 性质, 要善于把 握矛盾的 主要方面

A.12 B.23

C.34 D.14

20.发展出题目, 改革做文章。2014年上半年, 面对经济下行压力加大的不利局面, 陕西省委、省政府坚持以全面深化改革为统领, 严格对标中央要求、科学谋划顶层设计, 健全机制、夯实责任, 重点突破、精准发力, 给全省人民交上了一份满意的答卷。从唯物史观角度看, 这说明了

1社会意识是对社会存在的反映2正确的社会意识是对社会存在起促进作用3改革是发展中国特色社会主义的强大动力4改革是我国社会主义制度自我否定和发展

A.12 B.23

C.13 D.34

21.2014年7月24日, 国务院印发《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》, 决定建立城乡统一的户口登记制度。取消农业户口与非农业户口的性质区分, 以及由此所衍生出来的蓝印户口等户口类型, 统一登记为居民户口。这次户籍制度改革

1能增强我国经济 与社会发 展的活力2是解决我国社会主要矛盾的根本措施3改变了我国社会主义各项基本制度的性质4能够促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应

A.12 B.23

C.14 D.24

22.2014年8月20日, 由杭州市委、杭州市政府授权, 杭州市人民政府新闻办公室实名认证的“杭州发布”网络平台正式上线。它将发布权威、准确信息, 回应群众关切的社会热点, 特别是针对突发事件和社会热点问题, 将发出党委政府最快、最真诚的声音。及时准确发布的信息

1有利于公众正确认识事件真相, 避免误信谣传2能防止矛盾的同一性向斗争性转化3是对社会存在的反映, 具有相对独立性4是主体在正确价值判断基础上作出的价值选择

A.13 B.24

C.14 D.23

23.2014年8月19日, 记者从河南省安阳市内黄县文广新局获悉, 该县在第二届河南省农民画展参选作品中, 获得一等奖的作品有17个。内黄农民画在全省获奖作品中的总数量遥遥领先。这是内黄县文化产业快速发展的一个缩影。这表明

A.人民群众创造的精神财富来源于传统文化艺术

B.人民群众 可以直接 创造丰硕 的精神财富

C.人民群众具有的无限创造力是精神财富的源泉

D.人民群众的实践为精神财富的创造提供了物质基础

24.湖北省黄冈市罗田县委以培育核心价值观为抓手, 为罗田好人“生根发芽”提供了沃土。在罗田, 每年评选一次“十大道德模范”, 每两年评选一次“感动罗田十大人物”, 不定期评选“十佳公仆”“最美乡村教师”等。罗田道德群星传递正能量

1能引导人们明确人生的真正价值在于贡献与索取的统一2目的在于引导人们树立正确的人生观、价值观3为人们实现人生价值提供客观条件4有利于人们作出正确的价值判断和价值选择

A.12 B.23

C.13 D.24

25.随叫随到, 他成为“24小时医生”。把白大褂上的兜缝死, 为的是谢绝红包。凭借精准医技, 他成为患儿 家长口中 的“贾立群 牌B超”。北京儿童医院超声科主 任贾立群, 行医36年, 秉持“做人要做出品牌”的信念, 凭着精湛医术、高尚医德, 在患者和同行心中 树起了“品牌”。“品牌”医生贾立群启迪我们

1人生价值的实现取决于正确的价值观2实现人生价值必须处理好个人和社会的关系3社会提供的客观条件是实现人生价值的基础4实现人生价值要有正确的价值观引导

A.12 B.13

C.24 D.34

二、非选择题 (共4小题, 共50分)

26.2014年8月1日, 中国人民银行发 布《2014年第二季度中国货币政策执行报告》 (以下简称《报告》) 。《报告》为今年下半年的货币政策勾勒出了大致框架。央行表示, 下半年继续实施稳健的货币政策, 保持政策的连续性和稳定性, 坚持“总量稳定、结构优化”的取向, 既保持定力又主动作为, 适时适度预调微调, 增强调控的预见性、针对性和有效性, 继续为经济结构调整与转型升级营造稳定的货币金融环境, 促进经济科学发展、可持续发展。进一步完善调控模式, 疏通传导机制, 通过增加供给和竞争改善金融服务, 提高金融运行效率和服务实体经济的能力, 多措并举, 降低实体 经济融资成本。

继续实施稳健的货币政策, 适时适度预调微调, 体现了唯物论的哪些道理。 (12分)

27.2014年8月18日, 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经领导小组组长习近平主持召开中央财经领导小组第七次会议, 研究实施创新驱动发展战略。习近平在会议上发表重要讲话并强调, 创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国, 正在大力推进经济发展方式转变和经济结构调整, 必须把创新驱动发展战略实施好。实施创新驱动发展战略, 就是要推动以科技创新为核心的全面创新, 坚持需求导向和产业化方向, 坚持企业在创新中的主体地位, 发挥市场在资源配置中的决定性作用和社会主义制度优势, 增强科技进步对经济增长的贡献度, 形成新的增长动力源泉, 推动经济持续健康发展。

请你谈谈我国加快实施创新驱动发展战略的哲学依据。 (12分)

28.2014年全国高 校毕业生 总数将达 到727万人, 比被称为“史上最难就业季”的2013年再增加28万人, 创下历史 新高。有调查 发现, “就业难”的同时, 企业“招工难”的问题也日益凸显:一方面, 毕业后求职愿望最强烈的大专院校毕业生找工作希望“稳定体面”;另一方面, 商业服务行业长期缺少中低层次员工和专业技术人才, 双方需求的差别导致“招聘难、就业难”问题并存。一项最新调研结果显示, 在应届毕业生期望就业地排行榜上, 一线大城市仍是毕业生就业首选, “北上广”位列前三;金融、IT、通讯三大行业, 是毕业生期望就业的最热门行业;国有企业是毕业生就业时的首选, 近1/5毕业生想当公务员。教育部表示, 2014年毕业生总量压力进一步增大, 同时, 用人需求结构性矛盾突出, 毕业生就业观念仍需进一步转变。

假如你是一名即将毕业的大学生, 请运用矛盾分析法说明应如何应对当前的就业困难。 (12分)

29.2014年7月30日, 国务院召开常务会议。会议指出, 农民工是产业工人的重要组成部分, 为我国经济社会发展作出了巨 大贡献。适应“新四化”同步发展要求, 以人为本、改革创新, 进一步做好为农民工服务工作, 有利于造就支撑产业转型升级的较高素质劳动新军, 促进扩大消费的新群体, 参与城市发展、共享发展成果的新市民, 推进社会公平正义和经济持续健康发展。一要促进农民工就业创业;二要维护农民工劳动保障权益;三要深化基本公共服务供给制度改革, 促进有条件有意愿的农民工及家属在城镇有序落户并平等享受基本公共服务;四要加强对农民工的公共文化服务, 推动体育、文化等设施向农民工同等免费开放。会议强调, 做好农民工服务工作, 事关全局。要重点推进长期在城市居住、有相对固定工作的农民工有序融入城市, 并关心和帮助灵活就业农民工, 使亿万农民工工作有着落、生活有保障、精神有家园。

请你运用历史唯物主义观点说明为什么要使亿万农民工工作有着落、生活有保障、精神有家园。 (14分)

参考答案及解析

1.A“高分一号”卫星在黑龙江、内蒙古、河北等地发现了多处罂粟种植区;发现中朝边界非法通道, 这说明思 维能正确 反映存在, A正确;客观事物的多样性决定了认识结果的差异性, B错误;C不符合题意;人为事物的联系具有“人化”的特点, D错误。

2.A“我睁开眼, 我看到的东西, 不是他本存在, 而是我创造了他们”属于主观唯心主义的观点。A观点属于 主观唯心 主义, 符合题意, 入选;B、C中的观点属于唯物主义观点, 不合题意, 故不能入选;D坚持的是运动的观点, 不合题意, 不能入选。

3.B中美科研人员受章鱼和乌贼等头足类海洋动物启发研制出伪装皮肤, 表明意识能够正确反映客观事物, B正确;受主客观因素的影响, 意识有正确与错误之分, 只有正确的意识才能如实反映客观事物, A错误;意识是第二性的, C夸大了意识的作用;D与题意不符。

4.B自然界的存在与发展是客 观的, 浙东古运河由于被上游洪水污染而呈黄色, 表明人类应当与自然和谐相处, 尊重和保护自然, 故选B;人类活动会对自然产生影响, 但这种影响并不都是消极的, 故A、D错误;C与材料无关。

5.C1坚持客观与主观的统一是唯心主义, 不符合题意;3错在“改造规律”的说法上;24是坚持一切从实际出发、实事求是的正确做法, 故答案应选C。

6.A题中材料“摸着石头过河”体现了科学性;“看准了的, 就大胆地试, 大胆地闯”体现了革命性。因此, 答案是A。

7.A北京大学血液病研究所所长黄晓军课题组历经10余年系列研究, 发现了单倍型移植供者的“优化选择法则”, 逐步建立完善为“北京模式”, 可有效降低移植合并症发病率、提高患者生存率, 体现了实践活动的客观物质性与实践是认识发展的动力, 12符合题意;3与题意不符;认识对实践具有反作用, 4观点错误。故选A。

8.D利用“埃博拉病毒核酸检测试剂”这一最新技术手段, 可对疑似感染者早确诊、早隔离、早治疗, 从而有效防控疫情传播, 对维护中国公共卫生安全具有十分重要的意义, 说明实践是具有主观能动性的活动, 也说明实践是认识发展的目的和归宿, 13正确;遵循客观规律是发挥主观能动性的前提, 2表述错误;实践是认识的来源, 4错误。故选D。

9.C1中“有目的有计划的意识活动会带来巨大的经济效益”的表述欠妥, 故不能入选;自在事物的联系是事物本身所固有的并不需要人为建立, 故3说法错误, 不能入选;题中材料“建设草原围栏、人工饲草地、草种基地、青贮窖等, 补播改良退化草原1600万亩, 为13.84万养殖户建设配套棚圈”, 体现了24。因此, 答案是C。

10.D联系是普遍的, “石油之都”大庆变身“百湖”旅游名城, 说明认识事物的本质联系, 能够引导事物朝着有利的方向 发展, 1正确;“石油之都”大庆经过多年“保养”变身“百湖”旅游名城是尊重客观联系, 认识和利用事物之间的联系改造世界的结果, 4正确;2“都”字说法过于绝对, 错误;3说法错误。该题选D。

11.B“依托地利优势, 合理规划布局”体现了系统优化的方法, B正确指出了其哲学依据;关键部分的功能及其变化决定整体的功能及其变化, A错误;量变达到一定程度才会引起质变, C错误;D与题干不构成因果关系。

12.C漫画《顾头不顾尾》中的做法没有树立全局观念, 没有用综合的思维方式来认识事物, 故13正确;2不符合题意, 材料大意强调的是要有全局观;4错在“消除”的表述上, 矛盾具有客观性, 不能消除。故选D。

13.A河南省焦作市武陟县气象部门人工增雨缓解旱情, 是发挥主观能动性调整原有的联系促进事物发展, A符合题意;B不合题意;运动是无条件的, 静止是有条件的, C观点错误;D夸大了意识的作用, 应排除。

14.A“青, 取之于蓝, 而青于蓝;冰, 水为之, 而寒于水”蕴含的哲学思想是事物是不断发展的, 12符合题意, 故当选;3说的是矛盾双方的相互依存;4体现的是实践是认识的来源的道理;不符合题意排除。

15.B“海不辞水, 故能成其大;山不辞土石, 故能成其高;明主不厌人, 故能成其众;士不厌学, 故能成其圣”的大意是:海洋不拒绝点滴之水, 所以能形成这么大;山不拒绝些许土石, 所以能形成这么高;圣明的君主不厌恶人多, 所以能统治众民;读书人不厌恶学习, 所以能为圣人。这几句话给人的启示是:只有从点滴的积累开始, 从平凡的小事做起, 才能获得事业的成功;也就是说, 只有量的积累才会带来 质的变化。A蕴含的哲理是发展的前进 性与曲折 性的统一, 故排除;B观点就是量的积累到一定程度就会发生质变, 故入选;C体现运动与静止的统一, 故排除;D观点与题意无关, 如何对待过去和未来没有体现哲理, 故排除。

16.D“将欲弱之, 必固强之, 将欲废之, 必固兴之, 将欲夺之, 必固与之”的意思是:要削弱的, 必先加强一下;要废弃的, 必先兴起一会儿;要夺取的, 必先让与一点儿。蕴含的哲理是“强弱、兴废、夺与”是矛盾的双方, 在一定条件下相互转化, 故D符合题意。A强调了矛盾的普遍性;B强调了矛盾的主次之分;C强调了矛盾的含义, 均不合题意。

17.C1“不是鱼死, 就是网破”体现的是矛盾双方是对立的, 故1不符合题意;2“青山遮不住, 毕竟东流去”体现的是新事物必然战胜旧事物;4“一失足成千古恨”体现的是部分影响整体, 故2 4符合题意;3不属于辩证法哲理。故选C。

18.B“针对当前我国旅游改革发展中存在的困难和问题, 提出了一些针对性的政策措施”“结合本地区实际”等体现了具体问题具体分析原则, 故3符合题意;“各地要结合本地区实际, 大胆探索, 勇于创新, 加强规划引导, 重视对旅游资源和生态环境的保护, 防止重复建设, 促进旅游业健康可持续发展”体现了用联系的发展的观点看问题, 故2符合题意;14说法正确但不符合题意主旨, 故不能入选。

19.A东北地区等老工业基地振兴战略实施十多年来, 既取得了成绩, 又面临问题, 坚持了用全面的观点看问题的原理;当前要集中力量抓好几件一举多得的大事, 努力破解东北发展难题, 说明主要矛盾对事物发展的进程起决定作用, 12符合题意;4与题意不符;矛盾的主要方面决定事物的性质, 3本身说法错误。故选A。

20.B“陕西省委、省政府坚持以全面深化改革为统领……给全省人民交上了一份满意的答卷”体现了正确的社会意识对社会存在起促进作用, 改革是我国社会主义制度自我完善和发展, 故23符合题意;经济建设是我国社会主义初级阶段的中心任务, 4说法错误;1表述正确但与题意无关, 故选B。

21.C解决我国社会主要矛盾的根本措施是解放和发展生产力, 故2排除;改革是对社会主义制度的完善和发展, 但并不改变其社会主义性质, 3排除;14观点正确且符合题意。答案选C。

22.C及时发布权威、准确信息是尊重我国公民知情权的表现, 有利于公众正确认识事件真相, 避免误信谣传, 是党和政府在正确价值判断的基础上作出的价值选择, 14符合题意, 选C;矛盾是客观的, 斗争性是绝对的, 2错误;3表述正确, 但和题意无关。

23.B材料中内黄县的农民画拿到17个一等奖, 这说明人民群众是精神财富的创造者, 直接创造了大量 的精神财 富, 因此答案B正确;A、C表述错误;D与题意无关。故选B。

24.D人生的真正价值在于对社会的责任和贡献, 1本身说法错误;罗田道德群星传递正能量, 让人们受到启迪、教育, 以他们为榜样, 身体力行践行正确的价值观, 引导人们树立正确的价值观、人生观, 作出正确的价值判断和价值选择, 24正确;罗田道德群星传递正能量是为人们树立正确的价值观进行引导, 不是提供客观条件, 3说法错误。故选D。

25.C1错误, 人生价值的实现取决于主客观条件, 客观条件是基础;3本身正确, 但题干的侧重点是主观努力, 而不是客观条件, 故不符合题意;24观点正确且符合题意, 故答案应选C。

26.1物质决定意识, 要求我们必须坚持一切从实际出发, 使主观符合客观。继续实施稳健的货币政策, 适时适度预调微调, 符合我国当前经济发展的客观实际。 (3分)

2意识具有能动作用, 能够能动地认识世界和改造世界。下半年继续实施稳健的货币政策, 保持政策的连续性和稳定性, 坚持“总量稳定、结构优化”的取向, 既保持定力又主动作为, 适时适度预调微调, 增强调控的预见性、针对性和有效性, 有利于继续为经济结构调整与转型升级营造稳定的货币金融环境, 促进经济科学发展、可持续发展。 (3分)

3运动是绝对的, 静止是相对的。世界上任何事物的存在和发展, 都是绝对运动和相对静止的统一。继续实施稳健的货币政策, 并根据经济形势的发展适时适度预调微调, 体现了绝对运动和相对静止的统一。 (3分)

4规律具有客观性, 人具有主观能动性, 要求必须把尊重规律与发挥主观能动性有机结合起来, 做到按规律办事。继续实施稳健的货币政策, 适时适度预调微调, 遵循了社会经济发展的规律, 体现了按规律办事。 (3分)

27.1创新是发挥主观能动性的表现。我国加快实施创新驱动发展战略既要从实际出发, 实事求是, 又要充分发挥主观能动性, 不断解放思想, 与时俱进。 (3分)

2发展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡。我国加快实施创新驱动发展战略要求我们用发展的眼光看问题, 要与时俱进, 培养创新精神, 促进新事物的成长。 (3分)

3辩证的否定观与辩证法革命批判精神要求我们树立创新意识, 为此, 我国必须加快实施创新驱动发展战略。 (3分)

4认识具有反复性、无限性, 要求我们与时俱进, 开拓创新, 在实践中认识和发现真理, 在实践中检验和发展真理, 要求我国加快实施创新驱动发展战略。 (3分)

28.1矛盾双方既对立、又统一, 并在一定条件下可以相互转化, 要在对立中 把握统一。作为一名即将毕业的大学生, 应该积极创造条件, 全面提高自身素质, 增强自身的竞争优势, 在困难中把握机遇。 (4分)

2矛盾具有普遍性、客观性, 要求我们承认矛盾, 分析矛盾, 勇于揭露矛盾, 积极寻求正确的方法解决矛盾。作为一名即将毕 业的大学生, 应该敢于面对困难、克服困难, 并找到解决困难的办法。 (4分)

3矛盾具有特殊性, 要求我们具体问题具体分析。作为一名即将毕业的大学生, 应该根据个人的兴趣、专长和条件, 实现自主择业或自主创业。 (4分)

29.1社会存在决定社会意识。使亿万农民工工作有着落、生活有保障、精神有家园, 是维护和实现社会公平, 促进经济社会和谐发展的客观要求。 (3分)

2我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展, 是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径, 是推动社会主义社会向前发 展的动力。深化基本公共服务供给制度改革, 促进有条件有意愿的农民工及家属在城镇有序落户并平等享受基本公共服务, 有利于协调人们之间的经济利益关系, 化解社会矛盾, 促进社会生产力的发展。 (4分)

3人民群众是社会历史的创造者, 是社会物质财富和精神财富的创造者, 是社会变革的决定力量, 要求我们必须坚持群众观点和群众路线。使亿万农民工工作有着落、生活有保障、精神有家园, 尊重了人民的历史主体地位, 坚持了群众观点。 (4分)

4正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律, 自觉站在最广大人民的立场上, 将人民群众的利益作为最高价 值标准。使亿万农民工工作有着落、生活有保障、精神有家园, 实现发展成果由人民共享, 符合社会发展的规律和人民的根本利益。 (3分)

《生活与哲学》综合测试题 篇3

2012年7月28日,在伦敦奥运会女子400米个人混合泳决赛中,中国选手叶诗文夺得冠军。据此回答1~3题。

1. 在英国媒体发布会上,就有很多西方媒体人,质疑中国选手叶诗文是不是服用了兴奋剂,更有美国教练称之为被基因控制。这些不负责的言论( )

①违背了物质决定意识 ②是主观唯心主义的体现 ③说明人的认识受到主观因素的影响 ④是由人脑凭空创造的

A. ②③④ B. ①②③

C. ①③④ D. ①②④

2. 中国游泳队领队许琦在接受新华社记者专访时表示,叶诗文赢得奥运冠军是意料之中,中国游泳在经过多少代人的多年努力和经验摸索,现在可以骄傲地说:中国同样可以出现天才,叶诗文就是其中之一。“叶诗文赢得奥运冠军是意料之中”体现的哲学道理有( )

①思维与存在具有同一性 ②人的意识活动具有主动创造性 ③人可以认识和利用规律 ④人的主观能动性受到客观规律的制约

A. ②③④ B. ①②③

C. ①③④ D. ①②④

3. 2012年7月31日,英国奥委会主席莫尼汉勋爵在世界反兴奋剂机构召开的新闻发布会上公开表示:“叶诗文已经通过了药检,她是清白的!此事到此为止,我们应该正视叶诗文的天赋和才华。”与此同时,英国前奥运游泳冠军艾·摩尔豪斯表示,叶诗文的成功很好解释,只不过是“中国发现了一个好苗子,她训练刻苦、状态良好,而且能够承担巨大压力。”这表明( )

①实践是检验认识真理性的唯一标准 ②实践具有社会历史性 ③意识对人体生理活动具有控制和调节作用 ④社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础

A. ②③ B. ①②

C. ③④ D. ①④

4. 右边漫画《迷信招灾》的哲学寓意是( )

①哲学是世界观和方法论的统一 ②世界观决定方法论,方法论体现世界观 ③不善于处理主客观世界的关系,就无法取得成功 ④马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用

A. ①②③ B. ①③④

C. ①②④ D. ②③④

5. 如果某一菜农获得丰收,他的收入会增加,但如果所有菜农都获丰收的话,则他及所有菜农的收入却都会下降。这启示我们,蔬菜丰收与收入增加之间的联系( )

①是不可预测的 ②是以条件为转移的 ③是复杂多样的 ④是人们主观臆造的

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

6. 当地时间2012年8月2日下午,“2012感知江苏文化周”登陆英伦,借以展示江苏的国际形象,并向全球推介南京2014年青奥会。在国际奥委会委员霍震霆看来,这是一个平台,可以更好的帮助世界了解中国。上述材料体现的哲理有( )

①人们可以根据事物间的固有联系,建立起新的联系 ②世界上的万事万物是绝对运动与相对静止的统一 ③人为事物的联系仍然是客观的 ④自在事物的联系也是客观的

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

7. 国务院决定,自2012年8月1日起至年底,将交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点范围,由上海市逐步分批扩大至北京、天津、江苏、浙江等10个省(直辖市、计划单列市)。上述材料体现的哲理有( )

①社会存在决定社会意识 ②我们要抓住时机,促成事物的质变 ③我们要立足整体,统筹全局 ④量变是质变的必要准备,我们要重视量的积累

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

8. 下列选项中,最能体现事物发展是前进性与曲折性统一原理的是( )

A. 中国适时提高政策的针对性和灵活性,谋求更可持续、更加平衡的增长

B. 2012年下半年要以加快转变经济发展方式为主线,把稳增长放在更加重要的位置

C. 2012年上半年,中国进出口贸易总体形势趋好,但同比增速有所回落

D. 雄辩的事实再次证明,任何困难都无法阻挡中华民族的伟大复兴

9. 2012年7月3日,国务院发布《国务院关于加强食品安全工作的决定》。《决定》指出,各地区、各部门认真抓好贯彻落实有关政策措施,不断加大工作力度,食品安全形势总体上是稳定的。但当前我国食品安全的基础仍然薄弱,违法违规行为时有发生,制约食品安全的深层次问题尚未得到根本解决。上述材料体现的哲学道理有( )

①矛盾即对立统一 ②矛盾的主要方面决定事物的性质 ③实践是认识的目的和归宿 ④实践具有主观能动性

A. ②③④ B. ①②③

C. ①③④ D. ①②③④

10. 在物理研究中,只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小,各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂但次要或无关的因素,注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的思想方法是( )

①从事物的个性中把握共性 ②解决复杂问题时要突出重点 ③认识事物时也不能忽视次要矛盾 ④要坚持从局部入手认识整体

A. ①②④ B. ①②

C. ①②③ D. ③④

11. 右图漫画给我们的哲学启示是( )

①唯物辩证法的实质是革命的、批判的 ②事物的发展是通过创新来实现的 ③发展的实质是事物的前进和上升 ④任何事物之间都是对立统一的关系

A. ②③④ B. ①③④

C. ①②③ D. ①②④

12. 2012年7月24日,三沙市在永兴岛正式挂牌成立。中国设立地级“三沙市”,在中国人看来是正当、正义的,完全是中国主权范围内的事情;但在菲律宾人看来,此举是对菲国“主权”的严重挑衅。这说明( )

①价值判断和价值选择会因立场的不同而不同 ②意识是人脑特有的机能 ③意识是人脑对客观存在的主观映像 ④价值判断和价值选择具有社会历史性

A. ①③ B. ③④

C. ②④ D. ①④

二、 非选择题

13. 材料一 当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。党的十七届六中全会,从时代要求与战略全局出发,第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标。

材料二 2012年7月23日,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题班上发表了以“沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进”为主题的重要讲话。围绕这个主题,胡锦涛总书记在贯彻落实科学发展观方面,提出“三个更加”。我们必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观,真正把科学发展观转化为推动经济社会又好又快发展的强大动力。全国文化系统迅速兴起学习的热潮。文化工作者纷纷表示,要以高度的政治责任感,学习好、宣传好、贯彻落实好讲话精神,为建设社会主义文化强国而奋斗。

(1) 结合材料一,运用追求真理的相关知识,分析党提出建设社会主义文化强国奋斗目标的正确性。

(2) 结合材料二,运用辩证唯物论和历史唯物主义的相关知识,为党顺利实现“建设社会主义文化强国”目标出谋划策。

14. 材料一 2012年7月21日,北京市发生暴雨到大暴雨天气,让北京陷入内涝的窘境。有专家指出,在解决内涝方面,不少国家积累了丰富的经验:日本的雨水调蓄设施主要由湿地、跑步道、草坪广场和游戏广场等雨水可渗入的设施组成。在枯水期,可以供人们娱乐休闲。在丰水期,游戏广场、草坪广场作为雨水调蓄渗透塘进行蓄水,暴雨过后储蓄的雨水下渗,在削减洪峰流量的同时补充地下水源。德国推广的“洼地—渗渠系统”,是包括各个就地设置的洼地、渗渠等组成的设施。这些设施与带有孔洞的排水管道连接,形成一个分散的雨水处理系统。通过雨水在低洼草地中短期储存和在渗渠中的长期储存,保证尽可能多的雨水得以下渗,不仅大大减少了雨洪暴雨径流,同时由于及时补充了地下水,可以防止地面沉降,从而使城市水文生态系统形成良性循环。

(1) 结合材料一和唯物辩证法知识,说明日本和德国治理内涝的经验为我国治理城市内涝提供那些哲学智慧。

材料二 7月21日的强降水,导致京港澳高速公路出京方向17.5公里处的南岗洼铁路桥下严重积水,上百人的生命受到威胁。险情发生之后,附近工地的近60名盐城农民工兄弟,立即奔到现场。大雨中,他们抛下救生圈,结起绳索,为被困的人们搭起了一条生命线。盐城农民工英勇救人的事迹被各大网站相继转载,网友纷纷跟帖回应,称他们是“中国脊梁”、“中国良心”、“盐城骄傲”。

(2) 结合材料二,运用历史唯物主义观点,谈谈你对盐城农民工英勇救人事迹的感想。

<\\Color-11\工作\12-13-新高考历史\历史10期\245.tif>【参考答案及解析】

1. B 这些不负责的言论没有以事实为依据,而是凭主观想象的,故①②选;之所以西方媒体人散布不负责的言论,是受到其主观因素(敌视中国,妒忌心理等)影响的,故③选;④表述错误,任何意识都不能凭空创造。

2. B

3. D 通过药检——科学实验即实践活动,我们证明叶诗文是清白的,从而证明西方媒体的言论是错误的,故①选;从材料中“中国发现了一个好苗子,她训练刻苦、状态良好,而且能够承担巨大压力”体现了④;②③与材料无关,故不选。

4. A 漫画反映了某些人由于沉溺迷信,将消灾的希望寄托在神仙上而上当受骗,体现了唯心主义世界观和方法论的关系,没有处理好主观与客观的关系,注定是要招灾的,故①②③选;④与材料无关,故不选。

5. C

6. B 材料中江苏通过“2012感知江苏文化周”这一活动,展示了江苏的国际形象,并向全球推介南京2014年青奥会,这是人为事物的联系而非自在事物的联系,故③选而不选④;材料体现了江苏利用南京与伦敦、青奥会与奥运会的联系建立起新的联系,故①选;②与材料无关。

7. C 我国根据经济发展需要,提出上述决定,故①选;材料中“逐步分批扩大增值税试点范围”体现了③④;材料强调的是注重量的积累,故②与材料无关。

8. D 本题要求考生对材料进行分析,D选项中中华民族的伟大复兴,体现了事物发展的前进性;前进路上的困难体现了事物发展的曲折性。

9. D

10. B

11. C 漫画强调我们要突破原来的思考模式,注重创新思维,创新的哲学依据有辩证法的实质、辩证否定观、发展的实质等,故①②③选;④表述错误,矛盾具有条件性。

12. A 中国和菲律宾在设立三沙市问题上产生了截然相反的观点,体现了①③;材料并未强调人脑在意识产生过程中作用,故②不选;④与材料无关,故不选。

13. (1)①实践是认识的基础。党在建设中国特色社会主义的伟大实践中充分认识到文化在综合国力的地位和作用越来越突出,提出了建设社会主义文化强国的目标。②认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。从时代要求与战略全局出发,党在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,不断探索促进经济社会发展的重要目标,是对全面建设小康社会奋斗目标的丰富和发展。③真理是具体的,有条件的。党没有拘泥于被实践反复检验的、已经被确定的真理,为了适应时代要求,第一次提出了建设社会主义文化强国的目标。

(2) 辩证唯物论角度:①意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展。实现建设社会主义文化强国目标,党必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。②规律是客观的,人具有主观能动性,我们应在尊重规律的基础上充分发挥人的主观能动性。党必须将高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来,不断探索文化发展的客观规律,调动一切积极因素,不断开创建设文化强国的新局面。

历史唯物主义角度:①生产关系一定要适应生产力的发展要求,上层建筑一定要适应经济基础发展要求是支配人类社会发展的客观规律。党要根据社会主义文化发展的客观要求,积极推进社会主义各项事业改革,破除制约社会主义文化发展的经济、政治、文化体制。②人民群众是历史的创造者,要求我们树立群众观点,坚持群众路线。党要充分认识到人民群众是社会精神财富的创造者,引导广大群众积极投身于中国特色社会主义文化建设。③作出正确的价值判断和价值选择。党在建设社会主义文化强国的过程中,要做到文化为民、文化惠民。

14. (1)①坚持联系的观点,从事物之间的固有联系中把握联系。日本把握防涝和补水之间的内在联系,在丰水期,将游戏广场、草坪广场作为雨水调蓄渗透塘进行蓄水,暴雨过后储蓄的雨水下渗,在削减洪峰流量的同时补充地下水源。②掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性。德国推广“洼地—渗渠系统”,使城市水文生态系统形成良性循环。③坚持发展的观点。日本、德国在城市的发展过程中,统筹人与自然和谐发展,走可持续发展道路。④坚持矛盾的观点。矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾,分析矛盾:日本和德国分析内涝带来的问题,找到了解决内涝的正确方法;矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析:针对丰水期和枯水期的不同特点,日本采取了不同的措施,做到了具体问题具体分析。

高二政治生活与哲学期末试题范文 篇4

一.选择题(在下列每题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共50分)

1.下列体现了矛盾观点的有()

① 金无足赤,人无完人 ② 失败是成功之母

③ 塞翁失马 ④ 刻舟求剑

⑤ 夜郎自大,目中无人 ⑥ 相反相成,相辅相成A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥

2.当前,一些同学推崇“地球村”“世界公民”,以做“世界公民”为荣,看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后,才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为()

A.人的意识对物质具有反作用

B.实践决定认识

C.事物是发展的D.忽视了统一中的对立

3.荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,“天不为人知恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲理是()

A.规律具有客观性,不以人的意志为转移

B.事物的发展变化不由人的意志决定,而由天的意志来决定

C.规律的存在和其作用是无条件的,不以人的意志为转移

D.规律是客观的,就是说人们在客观规律面前无能为力

4.下列选项中属于因果联系的是()

A.四季更替 B.读书破万卷,下笔如有神

C.牵一发而动全身 D.月晕而风,础润而雨

长江起初发源于现在的三峡地区的山地,在1亿年的漫长岁月里,沿东高西低的地形走势,向西流入地中海。一直到5000万年前,由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起,形成了原始的青藏高原,从而使原来的东高西低的地势变成西高东低,长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。由于青藏高原的高度逐渐增高,因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。回答5—6题。

5.长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是()

A.事物的变化发展是有规律的B.发展就是变化,变化就是发展

C.客观物质世界始终处于不断运动,变化,发展中

D.事物的发展变化千头万绪,毫无秩序可言

6.长江流向由西向东的变化历经5000万年,这说明()

A.任何事物都处于绝对的运动变化之中,根本不变化的事物是没有的B.物质是运动的物质,运动是物质的唯一特性

C.物质的运动是绝对的,静止是相对的,是运动的特殊形式

D.要推动一切变化,没有变化就没有发展与进步

7.在圆满完成13天的太空任务后,“发现”号航天飞机于美国东部时间2006年7月17日9点14分(北京时间21点14分)安全返回地球,降落在肯尼迪航天中心。“发现”号航天飞机成功发射与安全返回说明()

① 意识具有能动作用

② 既要尊重客观规律,又要充分发挥人的主观能动性

③ 意识活动具有目的性和计划性

④ 世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物

A.①② B.①②③ C.①③④ D.③④

军医大学附属珠江医院舒斯云教授,经过10多年的奋斗,在脑神经研究领域取得重大成果,新发现人脑中一个和学习、记忆功能有关的区域,命名为“边缘区”。

8.舒斯云教授这一发现在国际上引起强烈反响。这一科学研究成果再次证明()

A.人的知识来源于人脑不同的区域

B.大脑是人类意识活动的物质基础

C.物质和意识相互联系,不可分割

D.意识活动是人类特有的认识活动

9.“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是()

A.认识经历着由感性认识到理性认识的过程

B.认识的根本任务是透过现象认识本质

C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化

D.改造世界比认识世界更重要

10.当人们办事情时,制约着人的主观能动性进一步发挥的主观因素主要有()

A.人们所面对的社会条件

B.人们的金钱观

C.人们所处的时代

D.人们业已形成的观念、能力、方法、身心健康程度等

11.认识的根本任务就是从感性认识上升到理性认识,透过事物的现象认识事物的本质和规律。从认识的作用这个角度来说,这是由于()

A.感性认识是低级阶段,理性认识是认识的高级阶段

B.认识了事物的现象不等于认识了事物的本质

C.理性认识比感性认识更可靠,更正确

D.只有对事物的本质有了正确的认识才能对实践起科学的指导作用

12.十六大报告指出:依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。坚持以德治国的哲学依据是()

A.价值观对人们的活动具有导向作用

B.价值观是在一定的社会存在的基础上产生的C.社会意识对社会存在具有促进作用

D.人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件

由中宣部、中央文明办、教育部在西部地区实施的西部大开发助学工程,使大批贫困学子迈进高校大门。

13.实施西部开发助学工程,表明()

A.国家允许人们做出不同的价值选择

B.国家利益、集体利益高于个人利益

C.社会集体不断完善和发展,为个人发展创造条件

D.集体主义已经成为人们唯一的价值选择

14.Goole全球副总裁兼中国区总裁李开复07年11月14日在博客上撰写《给中国高校的一封信》中指出:高校不能过度扩招和产业化,高校培养了过多的硕士、博士,不符合市场对人才的需求,中国高校“不能很好地培养‘21世纪需要的人才’”李开复的上述讲话告诫我们()

① 想问题办事情要一切从实际出发

② 要一分为二地看问题

③ 要抓住矛盾的主要方面,防止事物性质的转变

④ 要抓住事物的主要矛盾,集中力量解决关键问题

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

针对目前有记者将北京‘首都’写成‘首堵’的现象,北京市长王歧山说:目前北京堵车现象严重,关键是“公交”问题没有很好解决,但个别记者把‘首都’写成‘首堵’,这有点夸张。

15.北京堵车现象严重,关键是“公交”问题没有很好解决,告诉我们()

A.解决问题要抓主要矛盾

B.要用发展的眼光对待‘首堵’现象

C.要正确把握矛盾的主次方面,分清事物的主流和支流

D.矛盾具有普遍性,要一分为二看问题

16.“北京堵车现象虽然存在,但个别记者将‘首都’写成‘首堵’,这有点夸张”王歧上市长的上述讲话体现了()

A.解决问题要抓主要矛盾

B.要用发展的眼光对待‘首堵’现象

C.要正确把握矛盾的主次方面,分清事物的主流和支流

D.矛盾具有普遍性,要一分为二看问题

17.河北省政府日前对市场上几千只“涉红鸭”和几百斤“红心”鸭蛋进行焚烧处理。其负责人说:“目前没有明确标准证实苏丹红饲料能否在鸭子体内完全代谢,为防万一,我们对喂过苏丹红饲料的鸭子全部捕杀。”河北省政府对“红心”鸭蛋等的处理体现了()

A.正确认识事物的因果联系,有利于提高人们活动的自觉性和预见性

B.矛盾具有普遍性,应坚持全面看问题

C.事物量的积累达到一定程度会产生质变,要坚持适度原则

D.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析

解决了台湾的问题,完成祖国统一大业,是我们党和国家的三大历史任务之一。回答18—19题。

18.坚持“一国两制”解决港、澳、台问题不会改变我国的国家性质,这是因为()

A.矛盾的特殊性决定事物千差万别

B.矛盾的主要方面决定着事物的性质

C.主要矛盾决定事物的发展方向

D.量变达到一定程度才会引起质变

19.台湾领导人声称“台湾不是香港,不适合一国两制”。从哲学上看,台湾领导人()

A.承认了普遍性寓于特殊性之中

B.夸大了矛盾的普遍性,忽视了特殊性

C.否认了矛盾的特殊性离不开普遍性

D.夸大了矛盾特殊性,承认了普遍性

在抗击“非典”的斗争中,广大医务工作者无私无畏地奋战在抗击“非典”的第一线,他们不断总结经验,发扬刻苦攻关的精神,加快科学研究及其应用,为用科学的手段战胜“非典”作出了突出的贡献。据此回答20—21题。

20.人们依靠科学有效地控制了“非典”疫情,这说明人类要在与自然灾难的对抗中取得胜利必须()

A.充分发挥人的主观能动性

B.尊重客观规律

C.既尊重客观规律,又充分发挥人的主观能动性

D.增强人民群众战胜灾难的信心

21.在这场没有硝烟的战争中,涌现出了一大批为了人民的健康而舍生忘死的英雄。他们中有中山大学附属第三医院的优秀共产党员邓练贤、北京大学人民医院主任医师丁秀兰、广东省中医院护士长叶欣、中国工程院院士、广州呼吸病研究所所长钟南山等。他们发扬大无畏的献身精神,舍小家、顾大家,用自己的生命之躯筑起一道防“非典”的钢铁长城。他们的事迹表明()

① 人生的价值在于奉献

② 要实现人生价值,必须提高个人素质

③ 集体主义是新时期我国人民正确的价值观

④ 科学理论对实践有巨大的指导作用

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

22.2004年12月26日,印度洋突发百年罕见的大灾变。这次灾变突发前,印度洋沿岸国家没有做出预报。由于印度洋很少出现这种自然现象,沿岸国家减低了防范意识,在印度洋没有预警机制,从而造成了巨大的人员伤亡和财产损失。这给我们的哲学启示是()

A.要认识事物的本质 B.要把握事物的规律

C.要坚持适度原则 D.要居安思危

《人民报》载文指出,目前我国思想道德领域中仍然存在许多亟待解决的问题。一些领域道德失范,诚信缺失,见利忘义、损公肥私、坑蒙拐骗等现象屡禁不止。运用所学知识,完成23—24题。

23.见利忘义、损公肥私、坑蒙拐骗等消极现象的屡禁不止说明()

A.拜金主义对部分社会成员具有相当大的影响

B.社会意识对社会存在具有决定作用

C.价值观对人们的活动具有阻碍作用

D.应高度重视物质对意识的决定作用

24.从哲学上看,要逐步消除上述材料中的消极现象,就必须()

A.反对追求个人物质利益

B.加强集体主义价值观的宣传教育

C.把思想道德建设作为一切工作的中心

D.高度重视物质对意识的决定作用

第Ⅱ卷(非选择题,共50分)

26.有关媒体曾发表短评强调,“十一”长假,尽管有各种各样的遗憾、不足、差距、矛盾,但首先还应承认,放长假于国于民都是大好事。好事不一定完美,发现了美中不足,同样也是好事,今后可以不断地改进和完善。

阅读上述材料,回答下列问题:(9分)

(1)上述短评体现了唯物辩证法的什么观点?

(2)这一观点在上述材料中是怎样体现的?

27.2006年12月5日到7日,中共中央、国务院在北京召开中央经济工作会议。会议指出,2007年的经济工作要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,切实把科学发展观落到实处,努力实现速度、质量、效益相协调,消费、投资、出口相协调,人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展。这次会议再次强调了国民经济要“又好又快”地发展。与过去“又快又好发展”的提法不同,这次,“好”字排在了“快”字之前。看似仅仅两个词汇次序的变化,其实有着相当的深意。“好”与“快”两字之调意义深远,反映的是中国经济发展理念的一大转变,即由过去更多地强调发展的速度,转为更注重发展的效益,增长的质量,实现科学发展。“好”字当头,又好又快,不仅是2007年经济工作的一大亮点,也将是今后引领中国经济发展的基本指导思路。

上述材料体现了什么哲学观点?(18分)

28.材料一:粮油价格上涨对城市居民生活产生一定影响。为此最近,国家抛售按最低价收购的“临时储备粮”,有效地引导和稳定了市场。

材料二:市场人士指出,多年来,生产资料的涨价也是粮油价格上涨的一个成本动因;另外,不排除一些粮油购销、加工企业,利用当前市场缺口,推动粮油价格上扬。为此,有关部门要加强价格监测和市场监管,打击不法行为,规范不当得利,既保障农民从粮食涨价中得到实惠,又保障城市低收入家庭生活不受大的影响。

上述材料体现了什么哲学道理?(13分)

29.材料一:党的十六届四中全会认为,党的十六届三中全会以来,全党全国各族人民认真落实科学发展观,保持了经济社会发展的良好势头,开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面。

材料二:2006年12月5日到7日,中共中央、国务院在北京召开中央经济工作会议。会议指出,2007年的经济工作要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。

(1)结合上述材料,从唯物论上说明为什么要以科学发展观统领经济社会发展全局?(5分)

(2)用科学发展观统领经济社会发展全局,就要大力推进结构调整。说明“推进结构调整”的哲学依据。(5分)

试题答案

第I卷

1—5 ADABC 6—10 ABBCD 11—15 DACBA

16—20 CABCC 21—25 CDABD

第II卷

26.(1)上述短评体现了唯物辩证法矛盾的观点。(1分)事物自身包含着的既对立又统一的关系叫做矛盾,矛盾的对立是指矛盾双方相互排斥、相互斗争;矛盾的统一是指矛盾双方在一定条件下相互依存和相互转化。(2分)

(2)“十一”长假“有不足”、“差距”,这体现了“十一”长假存在着对立的两个方面:(2分)“好事不一定完美”,体现了矛盾双方相互依存的关系;(2分)“发现了美中不足,同样是好事”,则体现了矛盾双方在一定的条件下可以转化。(2分)

27.(1)人们的认识必须在实践的基础上,不断深化、扩展和向前推移。从“又快又好”到“又好又快”,这表明我们更加重视经济发展的质量和效益,把质量和效益放在更加突出的位置,是对我国经济社会发展新形势认识的深化,是对新阶段经济发展规律认识的深化。

(2)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系的原理,要求我们在处理问题时,必须集中主要力量解决主要矛盾。同时,又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。我们要解决面临的一些比较突出的矛盾和问题,必须“好”字当前,把提高经济增长的质量和效益放在更加突出的位置上,切实转变经济增长方式。

(3)事物是普遍联系的,必须用联系的观点看问题。“又好又快”是一个有机统一的整体。经济发展是一项宏大的系统工程,需要一系列的自然、经济、社会、国际条件。这些条件相互联系相互作用又相互制约,不可能长期单兵突进。

(4)物质决定意识,物质是运动、变化、发展的。这就要求我们必须一切从实际出发,努力主观与客观达到具体的、历史的统一。我国已具备支撑经济又好又快发展的诸多条件。“又好又快”就是在这样一个历史背景下作出符合实际的判断和决策。

(5)任何事物都是质和量的统一,任何事物的变化都是量变和质变的统一。事物成分结构与排列次序不同也会引起质变。这就要求我们要学会优化结构。又好又快,就是既要求保持经济平稳较快增长,防止大起大落,更要坚持好中求快,注重优化结构,努力提高质量和效益,从而实现经济增长方式根本转变。

(6)坚持正确的价值观的导向作用,又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求。又好又快发展”充分体现了科学发展观的本质要求。着力调整经济结构,转变经济增长方式,加强资源节约和环境保护,提高自主创新能力,从而真正实现科学发展。

28.(1)物质决定意识,意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展,要求我们坚持一切从实际出发。国家抛售按最低价收购的“临时储备粮”,有效地引导和稳定了市场;市场中的不法行为和不当得利,引起相关部门重视,加强了价格监测和市场监管。这些都是从实际出发的结果。

(2)联系是普遍的,客观的,要求我们坚持用联系的观点看问题,具体地分析事物之间的联系。粮油价格上涨是多方面的因素造成的。

(3)矛盾具有普遍性,要求我们运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论。国家合理统筹城乡关系,既保障农民从粮食涨价中得到实惠,又保障城市低收入家庭生活不受大的影响。

(4)人民群众是实践的主体,历史的创造者。我们必须树立群众观点,坚持群众路线,相信群众,依靠群众,坚持从群众中来,到群众中去。国家既保障农民从粮食涨价中得到实惠,又保障城市低收入家庭生活不受大的影响。

29.(1)物质决定意识,意识对物质有能动作用,正确意识促进事物发展。科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是正确反映经济社会发展规律并被社会主义现代化建设实践证明的正确意识,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。(5分)

高二趣味哲学故事 篇5

然而,星鼻鼹却常常被狐狸抓获,成为狐狸口中的美餐。

星鼻鼹不是有很灵敏的嗅觉么,难道它就没有嗅到潜伏在附近那狐狸的气味吗?

星鼻鼹不是有极快的奔跑速度吗,难道它在发现狐狸后不可以拔腿就逃吗?原来,星鼻鼹喜欢吃一种小昆虫,狡猾的狐狸抓住它的这一嗜好,在星鼻鼹经常出没的地方,放上这种小昆虫。星鼻鼹一见这种小昆虫,便忘乎所以地贪吃起来。

它“嗅”不到周围潜在的危机,“看”不到附近潜在的敌人,它的眼里除了它爱吃的小昆虫外,什么也看不见。

“贪吃”使它一步步走入了黑暗的陷阱,走上了一条不归路。

人世中,不是也有一些人像星鼻鼹一样吗?

高二政治哲学故事精选 篇6

另一个故事也有异曲同工之妙。

一天,父亲突然来学校找我,说给我送生活费来了。我挺纳闷:前两天刚收到父亲寄来的支票呀!父亲说不可能,那天他在去邮局的路上,不小心把装有支票的信封弄丢了。

我告诉父亲,我确实收到了那封装着支票的信,我把信封拿给他看。我们这才相信:一定是有个陌生人在路上拾到了那封信,把它投进了邮筒。这个好心人的举手之劳,温暖了我们父子一生。

有道是:“举手之劳,何乐而不为?”生活中总会有一些意想不到的事情,不期而至在每个人身上。

如果有能力,关键时刻给予他人一点帮助,便会改善别人的境遇,甚至还可能改变他们的命运。

乐于助人是一种高尚的精神情怀,也是为人处世重要的修养操守之一。

高二哲学测试题 篇7

结合学业水平测试的复习特点、学生的认知基础等方面, 可以将复习学案划分为五个模块, 即学习目标、知识梳理、课堂练习、课后巩固、默写记诵。

一、紧扣考纲, 设置明确、具体、可操作性强的“学习目标”。

“学习目标”是学案设计主旨的灵魂精髓, 科学合理的学习目标定位可以有效帮助学生快速准确地把握该堂课的学习任务、复习重点。在进行学业水平测试复习学案的“学习目标”设置时, 我们不妨将考纲要求作为“学习目标”, 并适当延伸、补充一些常作为背景知识的考查点。要注意使用一些可操作性强的引导词, 如“了解”、“知道”、“理解”、“结合实例”、“说明”等。

例如:对于“地球运动的地理意义”, 考纲中没有显示出对“地转偏向力”的考查, 但是在“大气运动”的要求中却体现了对这一知识的掌握, 如“气旋”、“反气旋”水平气流方向的偏转等。所以, 在此处我们可以增设一条学习目标, 即“结合实例, 说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响”。

所谓“不动笔墨不读书”, 在课堂复习之初, 可先引导学生关注“学习目标”, 并将其中可以显示学习掌握程度的“要求型”词语 (即“了解”、“理解”等) , 以及显示复习侧重方向的“内容型”词语 (即“……特征”、“……影响”等) , 逐一圈划出来, 做到心中有数、有的放矢。

二、纲举目张, 进行系统、全面的“知识梳理”。

有效的“知识梳理”既是提炼经典主干知识 (即, 将书本读“薄”) 的过程, 又是有效联系、融会贯通知识 (即, 可想而知将书本读“厚”) 的过程。对照“学习目标”逐一罗列的知识要点, 可以采用多种形式进行“知识梳理”。

例如“天体系统”的包含关系、“地球上存在生命的条件和原因 (如下图所示) ”等要点, 可以采用框架结构图。

例如“人口增长模式及其转变”、“不同国家的人口问题”、“发达国家和发展中国家城市化差异 (如下表所示) ”等“比较型”知识, 可以设置表格。

例如介绍“黄土高原”、“东北地区”等地的区域特征时, 可以引导学生填绘区域空白图, 提醒学生用彩笔区分山河湖泊、地形、城市边界等各类地理事物。对于要求重点掌握的核心知识, 可以留出空白, 引导学生填写。

三、即练即评, 精选典型例题进行“课堂练习”。

题海战术向来不是通往高效学习的捷径, “课堂练习”的设置应侧重于质量的精选, 而非数量的达标。依据前面“学习目标”对各知识点的要求, 可以将近三年的“学业水平测试”试题进行分类列举, 也可以适当添加近一两年各大城市的模拟试题, 引导学生通过对往年试题的熟悉, 有效把握对某知识点的复习认知程度。

例如:关于“地球的圈层结构及特点”、“水循环及其地理意义”这两部分知识, 可以以2010年学业水平测试的第12—13题 (如下所示) 为典型进行练习。

图6为“水循环联系四大圈层示意图”。读图完成12—13题。

1 2. 甲、乙、丙、丁所代表的圈层依次是 (A) 。

A.大气圈、生物圈、岩石圈、水圈

B.水圈、大气圈、生物圈、岩石圈

C.岩石圈、水圈、大气圈、生物圈

D.生物圈、岩石圈、水圈、大气圈

1 3. 水循环 (D) 。

A.使全球水资源空间分布趋于平衡

B.使淡水资源取之不尽、用之不竭

C.使地球表面总体趋于起伏不平

D.促进全球物质迁移和能量交换

当堂训练经典习题, 可以使“考点试题化”;及时讲评典型例题, 可以使“试题考点化”。当然, 在即练即评的同时, 也应引导学生明确, 所有正规大型考试一般不会考查原题, 所以不能单纯地“就题论题”, 而应透过试题看考点, 关注变形题。

四、夯实基础, 布置适量有区分度的“课后巩固”。

必修科目的“学业水平测试”既属于“通过性”考试, 又具有一定的“选拔性”。对于地理基础知识、基本技能的复习要求, 要注意面向全体学生, 争取做到“天下无敌”;对于具有相应难度的“拔高型”知识, 也需有适当补充拓展。因此设置“课后巩固”时, 在侧重对基础知识、基本能力训练的同时, 也要注意有一定的区分度。

成绩能否达“A”, 有时不仅仅取决于试题的难度高低, 而且取决于答题是否具有技巧性、地理语言表述是否具有规范性。因此, 在“课后巩固”题目的选择上, 可以稍稍侧重“综合题”, 并引导学生关注地理综合题答题要点。例如:

1. 要点序列化, 即用数字“ (1) 、 (2) 、……”来区分答案要点;

2. 尽可能多答几点;

3. 注意按题干要求的侧重点答题, 例如包含“评价……”、“……的影响”等“引导型”词汇的答题要点均具有两面性;

4. 不要写错别字, 不要写“狂草”;

5. 不要随意省略简化一些专有地理名词;

6. 最好先在草稿纸上写一遍;

……

五、留有空间, 引导学生加强“默写记诵”。

地理作为兼跨“科学”和“人文与社会”多个学习领域的基础学科, 其复习方式方法也具有亦文亦理的特点。

对于“记忆型”知识, 常常强调“死去活来”, 即只有将“死”的知识死记硬背, 才能将“活”的知识灵活运用。因此, 除了精选适量的典型练习供学生巩固复习以外, 还可以在学案最后留有一定的空间, 设置“默写记诵”模块, 将考纲中强调的重点知识简要罗列题头, 引导学生在充分复习的基础上, 加强默写记诵。当然, 学生也可以在此处记录复习中的疑惑点, 进行问题反馈。

综上所述, 通过“以案导学”, 设置科学合理的学习目标, 进行系统全面的知识梳理, 以及高效的课堂、课后训练讲评, 辅以默写记诵, 可以构建高效、有效的地理复习模式。

摘要:作者结合高中地理学业水平测试复习学案的设计、编写及具体教学实践应用, 认为“有效学案”应包括科学合理的学习目标, 系统全面的知识梳理, 高效的课堂、课后训练讲评, 辅以默写记诵, 从而构建高效、有效的地理复习模式。

关键词:高二地理学业水平测试,复习实践,“以案导学”

参考文献

[1]普通高中课程方案 (实验) .人民教育出版社.

[2]普通高中地理课程标准 (实验) .人民教育出版社.

高二哲学测试题 篇8

【关键词】 高考试题 高三哲学 复习课堂

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2016)06-079-01

在高三复习矛盾的普遍性与特殊性时,先给学生展示这样一道高考题引入课堂:(2011高考福建卷35) 徐悲鸿的《八骏图》以中国的水墨为主要表现手段,参用西方的透视方法,用笔刚健有力;毕加索的《斗牛》似中国的写意画,用笔奔放洒脱。以下选项最符合题意的是:

A. 两幅作品成功实现了中西文化和艺术的融合

B. 两幅作品以不同风格表达了共同的审美感受

C. 艺术的创作具有独特的创造性因而不可承袭

D. 艺术的形式具有鲜明的民族性因而不可复制

课上很多学生错选A,答案是B.题目考查的正是矛盾普遍性和特殊性的关系,显然学生对矛盾普遍性与特殊性的知识没有理解。我这节课的复习内容正是矛盾特殊性以及矛盾普遍性与特殊性的关系,突然想到哥特式建筑曾作为选择题命题材料,我顿时来了灵感,就着这道题开始我这一节复习课教学。

首先我引导学生一起来研究中国中式建筑的窗和西方哥特式建筑的窗。课上我们师生一起在网上搜寻关于这两类窗户的图片和相关资料,最后我们探究发现,得出结论:中国窗是艺术的:花鸟鱼虫,福禄寿喜,窗棂上恨不得雕刻出世间所有的美好;中国窗是诗意的:窗外有山水,窗内有佳人,一人独坐便是无尽的想象;中国窗是浪漫的:隔窗而望是世间桃源,临窗而立是岁月人生。中国窗,唯有中国才有的美!与哥特建筑一起应运而生的是优美的彩色玻璃窗画,尤其是哥特式教堂里的彩色镶嵌玻璃画。圆形的玫瑰窗象征天堂,各式圣者登上了色彩绚丽的玻璃窗,酷似丰富多彩的舞台画面。当人们走近教堂不仅产生对天国的神幻感,也产生了强烈的装饰美感。中世纪哥特式教堂的彩色玻璃窗其自身的空间效果和宗教象征意义,满足了基督教精神崇拜的需要,是宗教信仰的实现手段和表现载体。一方面,超凡的想象力和基督教庄严神秘的寓意性在这里得到了最恰当的表述。人们把多种称谓赋予彩色玻璃窗:上帝的目光、天国的窗户、永恒的玫瑰……另一方面,形式成为一种象征,其高超的象征性和表现力所传达给人们的宗教信仰、宗教情绪、宗教体验和宗教情怀得到了惊人的膨胀。光线从窗户射进来,整个教堂里都充斥着令人目眩的色彩,神秘而且令人敬畏,于是超乎尘世之感油然而生,人们用这种方法来宣扬上帝的荣耀,体验着那个时代的威力。当学生还沉醉在中西唯美的窗时,我顺势让学生自己归纳总结了矛盾特殊性的知识:“矛盾着事物及其每一侧面各有其特点,不同事物有不同矛盾,同一事物在不同发展阶段有不同特点,同一矛盾的双方也各有其特点。”正是因为事物千差万别,有着自己的特殊性,才有了五彩缤纷的世界!

接着我们通过中国的窗、哥特式建筑的窗,一起探究学生矛盾普遍性与特殊性的辩证关系这一教学难点,中国的窗和哥特式建筑的窗是矛盾特殊性,他们都具有窗的共性即矛盾普遍性,窗就存在于中国窗和哥特式建筑窗中,窗的特点就是通过中国窗、哥特式窗表现出来。矛盾普遍性与特殊性二者辩证关系原理归纳水到渠成,学生也容易理解。然后就抛出了时事热点习近平九天四提“供给侧改革”,这是为什么?点开新华网,我们一起探究了解分析相关热点内容,当看到“供给侧改革”是对中国经济的“对症下药”时,学生会心笑了。“对症下药”正是矛盾特殊性的方法论意义具体问题具体分析的表现。

再看时隔37后,中央城市工作会议召开,把城市工作再次上升到中央层面部署,北京的南锣鼓巷、成都的宽窄巷、上海的老外滩成了中国城市建设的榜样。留住城市文化特色、建筑风格等“基因”,打造自己的城市精神,不再“千城一面”,这是城市文化的传承,也是保持城市文化的特色,正是矛盾特殊性的具体体现,这样一来教材内容丰富了又与当前时代精神结合。

最后我又让学生一起来了解中国古建筑的灵魂——斗拱,斗拱是汉族古建筑中特有的形制,是较大建筑物的柱与屋顶间之过渡部分。一般来说,凡是非常重要或带纪念性的建筑物,才有斗拱的安置。在美学和结构上它也拥有一种独特的风格。无论从艺术或技术的角度来看,斗拱都足以象征和代表中华古典的建筑精神和气质。斗拱除了构思巧妙和制式缜密外,它那夺人心魄的装饰美和形式美,曾使梁思成和林徽因为之倾倒。课上,我们师生一起搜索了很多关于斗拱的美图,当斗拱建筑披上中国色彩,惊艳的视觉效果让我们师生为之震撼!最后我展示了2010年上海世博会馆图片,中国国家馆以中国红惊艳亮相,而这座博得无数人点赞的中国馆,所用的正是斗拱结构。学生不仅懂得了传统建筑的传承,并且对中国古建筑有了一些了解,接着我就给学生进行了提升:“文化是民族的,文化是世界的;越是民族的越是世界的!”文化是民族的,体现的是矛盾的特殊性,文化是世界的体现矛盾的普遍性,“越是民族的越是世界的”体现矛盾普遍性与特殊性的统一。到此矛盾普遍性与特殊性及其二者的关系学生也很快把握。

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