北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修（共8篇）

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修 篇1

农业区位因素

题一

我国某边防站(海拔4900米)的驻防官兵在艰苦的条件下，为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。回答1~2题。

1.盖简易阳光房改造的自然条件主要是（）A．热量 B．水分 C．土壤 D．光照

2.在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是（）A．蒸发量大 B．多虫害 C．地温低 D．太阳辐射强

题二

下表为四种农作物产销资料，假如该地区是一个地势平坦的平原，可种植花卉、蔬菜、稻米和香蕉等四种农作物，其产品全部提供某一市场消费，且地价相同，回答1～2题。

1．根据种植结构判断，这地区可能位于我国的（）

A．东北平原 B．华北平原 C．塔里木盆地 D．珠江三角洲

2．根据该表格提供的信息可知，如果土地距离城市（消费市场）为1千米，则从经济效益看，最适宜种植哪两种作物（）

A．水稻 香蕉 B．花卉 蔬菜 C．花卉 香蕉 D．蔬菜 香蕉

题三

江苏北部沿海滩涂围垦，需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造，4—5年后才能种植粮食作物。据此完成1—2题。

1、改造滩涂所种植的适应性植物应()A.耐湿 B.耐旱 C.耐盐 D.抗倒伏

2、若缩短滩涂改造时间，需投入更多的（）

A.花费 B.农家肥 C.农药 D.淡水

题四

下图为我国东南沿海某中等城市及周边地区略图。读图，回答下列各题。

(l）准备在A、B、C、D四处安排甘蔗、荔枝、乳牛、花卉四种农业类型，合理的区位选择是： A为＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。B为＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。C为＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。D为＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2）该地区河流汛期是＿＿＿＿季节，应防止的灾害性天气是＿＿＿＿＿，该地区的E处植树造林，其主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

题五

随着农业生产区位条件的变化，农业生产的空间分布也发生了深刻变化。阅读下面材料，分析回答问题。

材料1：图甲是1980年和2010年黑龙江省三大粮食作物分布示意图。

A地是我国重要的商品粮基地，试分析其农业区位的优势条件。

题六

荷兰素有“鲜花王国”的美誉，园艺业约占农业总产值的35%，生产的花卉植物主要供出口。据此回答以下2题。

1.荷兰发展鲜花种植业的有利自然条件是()A.地中海气候，光照充足 B.国际市场广阔

C.受沿岸寒流的影响，温度适宜 D.地势平坦，气候温和温润 2.荷兰出口的花卉占世界花卉贸易总额的40%以上，这得益于()①保鲜技术的发展 ②花卉品种不断增多，质量不断提高

A．甲地全部城市化

B．甲地交通条件大大改善

C．乙地人口密度小，劳动力工资水平低 D．乙地生产鲜花和蔬菜的条件好，成本低 题九

桑蚕的适养温度为20～30℃，生长周期约1个月。桑蚕的饲养需要投入的劳动量较大。我国桑树分布广泛，是世界重要的桑蚕丝生产及其产品出口国，太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我国传统的桑蚕丝主产区。自20世纪末，我国桑蚕养殖业开始了空间转移。图示意我国2000年与2007年桑蚕茧产量(产量大于0.1吨)的省区分布。简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件。

题十

我国某边防站（海拔4900米）的驻防官兵在艰苦的条件下，为改善生活试种蔬菜。他们先盖起了简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。回答1～2题。

1．简易阳光房改造的自然条件是（）

A．热量 B．水分 C．土壤 D．光照

2．在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是（）A．蒸发量大 B．多虫害 C．地温低 D．太阳辐射强

题十一

根据我国五个农业区域图，回答下列问题。(18分)

(1)A、D两地发展农业生产的主要制约因素是：

A地区是______________；D地区是______________。

(2)B地区淡水养殖、水产品加工业布局的有利条件主要有(多选)()A．气候条件优越，土壤肥沃 B．原料充足 C．周边地区人口稠密，经济发达，市场广阔 D．能源充足(3)C地区粮食产量比B地区低，但粮食商品率却比B地区高的原因是

____________________________________________________________________。(4)E地区农作物具有_______的特点，该地区发展农业最主要的水源是________。

题十二

下图为二次大战前，欧洲各地农业集约度的示意图，集约度指数越高，表示农业集约化经营程度越高，回答完成下列问题。

为了进一步推进我国乳畜业发展，请你谈谈如何借鉴西欧的经验。（4分）

题十三

材料一：为了发挥区域优势，趋利避害，发展特色农业，增产增收。新疆地区的农民，充分利用种植瓜果的经验，引进山东蔬菜大棚技术，反季节生产新疆特色瓜果。下图为新疆某学校学生参加社会实践活动设计的改进型大棚示意图。

材料二：近年来，酒泉、兰州等地农民在瓜秧周围的表土上铺一些小石块，以提高西瓜的产量和质量，这就是“压砂技术”。如下图。

请说明“压砂技术”能够提高瓜果产量和质量的主要原因。

题十四

读下图，回答下列问题。

说出甲地成因，说明该地形对农业生产的影响。

题十五

下图中甲省为我国重要中药材基地之一。根据图和下表资料，结合所学知识，回答下列问题。

(1)从地理位置、地形因素分析该省的主要气候特征。并指出在此气候条件下中药材资源的突出特征。

(2)简述A地发展中药材加工业的有利条件。

课后练习详解

题一

答案：1.A 2.C 解析：1.首先获取大题干中的有用信息：边防站的海拔为4 900米，海拔高气温低，但光照条件好，且温差大。所以盖简易阳光房的首要目的是要改善气温条件(热量条件)，所利用的原理是“温室效应”原理。

2.抓住“在房中搭架，架上盆栽”思考为什么，再整合海拔高的地区，空气稀薄，大气的保

题七

答案：1．C 2.A 解析：1.由于该县此类农业的产品主要用于市场销售，故该县的农业属商品农业，因此影响该县农业发展的主要区位因素是市场和交通。

2.根据“都市农业”的概念可以首先排除与农业无关的“房地产业”；水稻种植业和商品谷物农业都需要较大的面积，也不适合“都市农业”的发展，该县应重点发展为居民服务的观光农业。

题八

答案：1.C 2.D 解析：1.据图可知，阶段Ⅰ鲜花、蔬菜产区主要布局在城郊，应是受城市市场需求的 影响。

2.阶段Ⅱ甲、乙两地城市交通条件不断改善，保鲜技术也得以提高，实现了远距离输送，使生产条件更好、生产成本较低的鲜花和蔬菜产区乙地最终占领了整个甲地市场，故选D。本题易错选B，乙地鲜花、蔬菜基地销售区域的扩大得益于交通条件的改善和保鲜技术的发展，但根本原因在于其生产条件好，投入成本低，市场竞争力强。

题九

答案：热量资源丰富(纬度较低)；劳动力丰富且价格较低；离珠江三角洲较近，便于引进生产技术(经验)和销售产品。

解析：阅读题干文字信息可获得桑蚕饲养所需的条件。再结合广西自然、社会经济条件归纳其桑蚕业迅速发展的优越条件。

题十

答案：1.A 2.C 解析：本组试题考查调动知识和知识迁移能力，提取有效信息：海拔4900米（海拔高，气温低），调用知识：温室大棚与大气辐射，农业自然条件的改造因素。

1．阳光房就是与温室类似的设施，既然是温室，那自然就是改造温度作用了，在高一下教材（人教版）7页有明确的说明。改造温度就是改造热量条件了，选A。

2．在地上种的蔬菜不能生长。那是因为地很冷吧，奇怪的是，不是修了温室了吗，怎么地还冷呀？更何况，大气的能量还是来自于地面的呢！地面的温度在白天应该是比较高的，在夜晚的时候会低一些，因为夜晚温度很低，所以蔬菜在夜晚会被冻坏。从这样来考虑，半空盆栽就是很科学的，选C。题十一

答案：(1)低温(热量条件)灌溉水源(2)BC(3)C地区耕地面积大，人口密度小，故人均占有量比B地区多，超出个人需求，超出部分转化为商品出售(4)耐旱 冰川融水

解析：解答本题需具备两个基本条件，一是据图判断出各农业区的名称和所在位置；二是熟知各农业区生产的条件。A地区位于青藏高原，地势高，光照充足而热量不足；D地区位于内蒙古河套平原，属大陆性气候，年降水量在200 mm以下，发展农业需解决水源问题；B地区是太湖平原，既是商品粮基地又是淡水鱼养殖基地，人口稠密，建水产品加工厂，不仅原料充足且市场广阔；C地为三江平原，地广人稀是其商品率高的原因；E地为哈密盆地，地处内陆，农业生产特点不言自明。

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修 篇2

1.北京的主要职能是全国的

A 钢铁、石化、机械工业中心 B 政治、文化中心和国际交往城市 C 政治、经济、交通中心 D 政治、经济、文化中心 2.下列对北京环境问题的叙述，不正确的是 A 浮尘、扬沙和沙尘暴天气加剧 B 水资源匮乏 C 地下水污染严重 D 城市住房长期紧张

3.如果让你对北京市的城市发展提几点建议的话，下列选项中你会提出

A 北京是个文化古城，历史遗留的建筑很多，这严重阻碍了北京的现代化发展，应坚决拆掉

B 现在的北京一改过去旧面貌，已成为一座现代化的大都市，历史的影响一点也看不出来

C 为加快北京的经济发展速度，应加大工业的发展力度

D 北京的建设和发展中，应在注意保持旧城格局和原有风貌的基础上，修建现代化建筑

4.下列哪些材料说明北京是全国的文化中心

①全国高等学府最集中的地区 ②有众多外国大使馆和国际组织代表机构 ③拥有全国数量最多、规模最大的博物馆 ④拥有众多的国家级的文艺团体 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 5.如图所示，北京位于我国四大地形区的交界处，地理位置优势突出。据图判断①、②、③、④四个地形区依次是 A 华北平原、黄土高原、内蒙古高原、云贵高原 B 东北平原、内蒙古高原、华北平原、青藏高原 C 内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、长江中下游平原 D 东北平原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原

6.有一批100吨的化工原料从北京经海运运往南方某一沿海城市，那么选择装货地点的港口和濒临的海洋分别是

A 秦皇岛 黄海 B 天津 渤海 C 青岛 渤海 D 天津 东海 7.下列关于北京的叙述，正确的是

A 交通便利，有京沪、京哈、京广、京包、京九等重要铁路线 B 旅游资源丰富，名胜古迹众多，以故宫、秦始皇陵兵马俑最著名 C 北京要建设现代化大都市，就要缩减旧城面积 D 北京市全国最大的商业中心

8.下列哪些思想或举措不利于古城保护

A 大力兴建立交桥、快速环线疏导交通堵塞 B 拆除四合院，修建高层建筑，享受新的生活

C 不能让四合院和胡同完全被现代商业楼、住宅小区和道路取代 D 不断扩大城市绿地和城市水网建设 9.下列能反映北京道路建设特色的是

10.“我家大门常打开，开放怀抱等你”，这首歌主要唱出了

A 北京是一个开放性的现代化城市，国内外的游客都可以到北京参观旅游 B 这句歌词主要是针对国内其他省区的人们

C 北京在奥运会期间是开放的城市，奥运过后就不实行对外开放了 D 欢迎北京的人们走出国门到国外参观旅游

10.如果有一群来自外国的朋友到北京来参观旅游，你会通过什么来表达北京对他们的欢迎

A 表演安塞腰鼓来欢迎他们 B 请他们去登长城，住四合院 C 让他们住一下当地的窑洞，体验一下当地的民俗 D 请他们看芭蕾舞表演 11.如果他们想到我们的国家体育场去看一下的话，你会带他们到下面

12.在北京的参观结束后，一位美国朋友谈了下他对北京的了解，其中正确的有 A 北京位于华北平原北部边缘，地势西北高东南低 B 北京气候夏季炎热多雨，是典型的亚热带季风气候

C 北京是中国的政治、文化中心，也是中国最大的城市和商业中心 D 北京有许多名胜古迹，如故宫、长城、嘉峪关、苏州园林等 13.读“北京市城区地理位置图”，完成下列问题。

⑴写出图中的河流：①，②。

⑵自古以来，山脉的隘口常常是人们南来北往的必经之地，其中A交通大道从西北出居庸关，可进入 高原。⑶北京西北面是 山脉，西面是能源丰富的 高原，南面是物产丰富的平原，东南是伸向 海的平原，根据以上叙述，请用最简短的语言描述北京的地理位置特点。⑷过去北京人在冬季大量储存大白菜的原因是（）

A 北京人喜爱吃大白菜 B 大白菜营养丰富 C 吃大白菜可以暖和身体

D 北京冬季气温低，不利于蔬菜生长，而大白菜是可以长期储存的蔬菜

14.地二十九届奥林匹克运动会于2008年8月8日至8月24日在中华人民共和国首都北京举行。读图回答下列问题。

⑴图丙是北京奥运会比赛的主场馆建筑之一，名称是。

⑵北京大致位于40°N，属于 气候，气候特点是夏季，冬季。

⑶如果有机会去北京，你最想参观哪两个名胜古迹？

⑷根据图甲中河流的流向特点，可判断出北京的地势特点是。⑸你认为造成北京水资源紧缺的原因主要是。

15.运用相关材料，回答下列问题。

材料一 北京及周边地区图。材料二 北京市气温曲线图和降水量柱状图。

材料三 北京水资源人均占有量为300立方米左右，仅为全国人均占有量的1/7，在世界各国首都中居百位之后，现在北京主要供水源地密云水库的来水量日益减少。

⑴材料一中，平原A是，省级行政区域单位B是。⑵根据材料一提供的信息，分析北京的地势特点是，请说明判断的依据。

⑶根据材料二，北京发展农业生产的有利条件是。（填字母）A 高温和多雨在同一季节 B 终年高温

C 全年少雨 D 冬春季节降水丰沛

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修 篇3

班级 姓名 学号

一、单项选择题

下图是“某种作物在我国的栽培区分布示意图”，读图完成1～3题。1．该作物可能是（）A．棉花

B．甘蔗

C．水稻

D．小麦

2．该作物若要在纬度较高的地区栽培，首先要克服的自然因素是（）A．地形

B．热量

C．光照

D．水分

3．图中①区域比同纬度的②区域更适合该作物的栽培，是因为（）A．①区域的光照条件优于②区域 B．①区域的水分条件优于②区域

C．①区域受地形的影响，寒潮等自然灾害对本区域的影响较小 D．①区域的地势平坦，更适合该作物的生长 读“某国农业布局示意图”，回答4～5题。

4．影响图中牛奶和蔬菜生产的最主要因素是（）A．地形

B．市场

C．土壤

D．技术

5．若右图表示美国的农业布局，其蔬菜的生产转向南部“阳光地带”，主要得益于（）①现代生物技术的发展 ②交通条件的改善

③冷藏和保鲜技术的发展④地形条件

A．①②

B．②③ C．①④

D．③④

6．下列地区与所列特色农业相匹配的是（）A．北疆地区——苹果园、奶业、茶叶

B．海南岛——反季节无公害蔬菜生产基地 C．渭河平原——棉花、制糖、番茄、葡萄酒业

D．云贵地区——烤烟、花卉、苹果园 7．读“苹果种植的纬度分布示意图”(如图)，苹果特殊产地形成的主要因素是()A．水分

B．地形 C．技术

D．劳动力

下图是“我国某地区农业生产模式图”。读图，回答8-10题

8．图示农业模式最可能出现在（）A．长江中下游平原

B．四川盆地 C．海南岛

D．华北平原 9．本区已改造的农业区位因素主要是

A．热量和土壤

B．地形和水分 C．光照和湿度

D．积温和降水

10．影响图中农业发展方向随髙度变化的主要自然因素是

（）A．热量和水分

B．地形和土壤

C．光照和湿度

D．市场和政策

从20世纪90年代起，新疆开始大规模发展番茄种植、加工业，番茄的生产加工能力占到全国近90%，番茄酱的出口，为新疆农民增收和特色产业发展发挥了应有的作用。据此回答11-12题。11.新疆地区能生产优质番茄的主要原因是（）①夏季日照时间长，光热资源充足②昼夜温差大③土壤有机质含量丰富④科技先进，机械化程度高

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 12.新疆地区番茄种植的主要限制性自然因素是()A．市场狭小 B．水资源紧缺C．价格低廉 D．劳动力严重短缺 读“我国牛奶优势产区分布图”，回答3～4题。13．东北牛奶优势产区最主要的优势应是()A．市场优势 B．资源优势 C．环境优势 D．加工优势 14．京津沪牛奶优势产区存在的主要问题是()A．环境保护压力大，饲料比较缺乏B．由于地域面积不大，消费市场狭小 C．轻工业不发达，加工技术落后D．居民对乳品消费存在戒备心理，市场萎缩 下图为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图。读图，据此回答15-16题。15．影响当地土地利用类型分布的主导因素是()A．气候 B．水源 C．地形 D．土壤

16．随着城市的发展，城市郊区的农业结构将发生变化。下列土地利用类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是()A．稻田

B．鱼塘 C．果园 D．菜地花圃

2011年我国某脐橙主产区脐橙喜获丰收，但市场销售情况迥异。普通脐橙价格低，滞销。经过改良的精品优质脐橙价格高，却供不应求。据此完成17-18题。

17.该地普通脐橙滞销的主要原因有()①品种退化 ②产量过大 ③品质较差 ④销售渠道不畅

A．② B．②③

C．①④

D．②④ 18.为提高该地脐橙种植业的整体竞争力，亟需()A．提高产量

B．改善运输条件 C．推广良种

D．扩大销售渠道

天然橡胶是一种喜高温、多雨、静风和肥沃土壤的热带乔木，生长忌低温和台风。天然橡胶传统种植区在10°S～17°N之间，但我国现在已将其推广至25°N以南地区，成为世界天然橡胶种植纬度最高的国家。

读“我国天然橡胶种植地和扩散示意图”，回答19-20题。19．乙地比丙地种植天然橡胶更优越的自然条件是()A．降水丰富B．地势较高C．灾害天气少D．肥沃的紫色土 20．我国成为世界天然橡胶种植纬度最高的国家的主要原因是A．交通运输 B．国家政策 C．市场需求 D．科技发展

21．2010年春季，我国农产品市场上出现了被网友戏称“蒜你狠”“豆你玩”(价格较高)的现象，这对当季农业生产的直接影响是()A．大蒜、绿豆等农作物的种植面积扩大B．促进农业种植技术水平的快速提升 C．快速提高农业机械化水平D．促进产业结构合理调整

22．读“亚洲部分地区自然带分布图”，分析下列地区气候资源及其农业发展的条件。(1)A处________条件组合好，宜种植以________为主的高产粮食作物。

(2)B处________________条件好，但________资源不丰富，宜发展以________________为主的旱作农业。(3)C、D处充分利用具有很大优势的________________资源，发展畜牧业和________农业，生产优质的畜产品和________、________ 等农产品。

(4)E处制约农作物生长的首要自然条件是____________，形成的特色农业是________________。该地区的粮食作物颗粒饱满、质量较好的原因是什么？

22．(1)水、热 水稻

(2)光照、热量 水 小麦、棉花

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修 篇4

一、基础训练题（艺术班必做）

１．文革期间,还是国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害,这一事件最突出的表明了 A.国家的法律遭到严重的践踏

B.不能人为地制造阶级斗争 C.党的民主集中制遭到严重破坏

D.法律面前人人平等

2．使我国的民主法制建设达到新的高度,并成为中国法制建设的里程碑的标志性事件是 A.把“依法治国,建设社会主义法治国家”写进宪法 B.《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布实施 C.《中华人民共和国刑法》的颁布

D.《中华人民共和国村民委员会组织法》的颁布

3．下列新时期民主政治建设的重要举措中,促进了国家决策的民主化与科学化的是

A.完善了人民代表大会制度和国家领导体制

B.逐步建立了村民民主自治制度 C.坚持和加强了共产党领导的多党合作和政治协商制度D.健全和发展了民族区域自治制度 4．对《行政诉讼法》和《行政复议法》颁布实施意义的理解，正确的是 A.加强多党合作和政治协商

B.密切了党群关系

C.健全国家权力的监督系统

D.反映法律面前政府与人民平等的原则

5.在农村，村民自治的核心内容有: ①人事自治 ②民主选举 ③民主决策 ④民主管理 ⑤民主监督 ⑥协管自治

A.②③④⑤ B.①②③④

C.③④⑤⑥

D.①②⑤⑥

二、能力提高题

（一）选择题

6．“文化大革命”结束后，巴金第一个提出建立“文化大革命”博物馆的构想。他说：建立“文化大革命”博物馆，这不是某一个人的事情，我们谁都有责任让子子孙孙、世世 代代牢记十年惨痛的教训。社会主义现代化建设新时期，我们党和政府吸取“文化大革命”教训所采取的重大措施有

()

①完善人民代表大会制度 ②改进政治协商制度 ③提出“依法治国”理论 ④推进城乡基层民主建设 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

7．银秀村的200亩水田由村官暗中签约出让，村民获悉后立即表示反对，情绪激昂的村民启动罢免村主任的程序，接着改选新人，保住了水田。材料反映了村民

()A．可以随意罢免村官 B．有较强的民主、维权意识 C．盲目选举村官 D．阻碍现代化工业建设

8．除人民政协外，1949年至今中国建立的新型政治民主制度还包括

()①全国人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③村民选举制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．②③④

（二）材料分析题

9、根据材料回答问题：

材料一 1967年8月5日，在中南海，刘少奇被强行批斗。鼻青脸肿的刘少奇抗议道：“我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯……”

——《历史在这里沉思》第一卷

材料二 1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜·法拉奇询问邓小平：“中国如何避免类似‘文化大革命’那样的悲剧？”邓小平回答：“只有认真建立社会主义民主和社会主义法治，从制度上解决问题。” 材料三 第一条 为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。

第二条 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，向行政机关提出复议申请，行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定，适用本法。

——《中华人民共和国行政诉讼法》

请回答：

（1）从材料一到材料三的变化，说明了什么？

（2）根据材料二指出中国该如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧重演？

（3）材料三中法律的颁布有何重要意义？

（4）20世纪90年代以后我国在民主法制建设方面又取得了哪些成就？

22课跟踪训练答案

1．A 2．A 3．A 4．D 5．A 6．A 7．B 8．C

9、(1)我国的民主法制建设步伐大大加快，进入了建设法治化社会的新时期.（2）健全社会主义民主和法制，现社会主义民主的制度化、法律化，从而促使国家决策的民主化和科学化。（3）规范了政府行为，使“民告官”有了法律保证。反映了法律面前政府与人民平等的原则，是我国民主法制建设的一大进步。

(4)1998年11月，全国人大正式颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》 1997年，中共“十五大”把“依法治国”确立为政治体制改革的重点。1999年，“依法治国”被正式写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。1999年4月，全国人大常委会通过了《行政复议法》，用法律来规范政府行为。

23课跟踪训练答案

1、C

2、A

3、D

4、B

5、C 6、A 7、D

8、(1)“和平统一，一国两制”。(2)一个中国原则。

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修 篇5

一、双基夯实

1．下列词语中加点的字的读音，正确的一组是()A．勾(ɡōu)当

袖襟(jīn)

手段卑鄙(bǐ)．．．B．咀(zǔ)嚼 伺(cì)候 汗水涔涔(cén)．．．C．雪茄(qié)离间(jiàn)十分惊愕(è)．．．D．郁(yù)闷 谛(dì)听 昧(mèi)着良心 ．．．【答案】 D(A勾：ɡòu，B咀：jǔ，C茄：jiā)2．指出下列词语中字形和解释全对的一项()A．烦燥(烦闷急躁)弥补(把不够的部分填足)B．郁热(闷热)涔涔(形容汗水不断地往下流)C．贤惠(指妇女心地善良，通情达理，对人和蔼)惊愕(吃惊而发愣)D．连络(彼此交接，接上关系)昧心(违背良心)【答案】 C(A燥—躁；B涔涔：形容雨、汗、血、泪等不断地流下或渗出；D连络应为“联络”，联系，沟通)3．下面对《雷雨》一剧判断有误的一项是()A．《雷雨》的标题既是写实的，又有象征意义。说明故事发生在雷雨交加之夜，也预示着三十年代沉闷的中国社会正酝酿着一场大变革。

B．《雷雨》戏剧结构极为紧凑。课本节选部分巧妙地采用了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”与“现实生活”交织在一起，让过去的矛盾推动现在的矛盾，冲突尖锐激烈，深深吸引着读者与观众。

C．戏剧冲突是戏剧文学的重要内容。它主要表现为剧中人物性格的冲突。《雷雨》的主要冲突：一是以鲁侍萍为代表的下层人民与以周朴园为代表的资本家的矛盾，一是工人同资本家的矛盾。

D．周朴园对鲁侍萍的怀念不可能是真心的。因为他是一个具有浓厚封建性的资本家，虚伪冷酷是其本性，对鲁侍萍这样一个出身卑微的妇女只会始乱终弃。

【答案】 D(怀念有真心的成份，较为复杂)4．下面这段“舞台说明”对剧情起了什么作用，理解不正确的一项是()午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁„„ A．交代故事发生的时间和人物活动的环境。B．交代当时的天气特征及空气质量之差。

C．渲染了舞台气氛，烘托出人物的烦躁和郁闷不安的情绪。D．暗示一场雷雨即将来临，为下文矛盾的展开作了铺垫。

【答案】 B(舞台说明通常用来介绍演出环境，布景设计，人物的服装、动作、心理、表情和上下场等，对推动情节发展、塑造人物性格、突出主题，都具有重要作用，解答此题时应联系戏剧主题。)5．下面对周朴园给侍萍一张五千元支票的情节的理解，不正确的两项是()A．这体现了周朴园对曾被自己凌辱遗弃的侍萍的内疚和忏悔，从而表现出这个具有深厚封建色彩的反动资本家的人性尚未完全泯灭，以避免反面人物脸谱化。

B．表现了周朴园在听了侍萍诉说后，开始认识到是自己毁灭了她的青春和前途的思想感情变化过程，体现了他的大方、仁慈，说明其将负责她今后的生活。

C．表现了周朴园想用金钱赎罪从而求得心灵的安宁的自欺欺人的心理状态。D．体现了周朴园急于用金钱来解除对他的名望、地位和体面的威胁的紧张、恐惧的心理。

E．体现了周朴园的虚伪自私，表现其金钱至上的腐朽丑恶灵魂的阴险狡诈的性格特征。F．“侍萍接过支票，把它撕了”这个动作与周朴园想用金钱来“赎罪”的行为形成鲜明对比，表现了鲁侍萍这个劳动妇女的骨气和内心的极度悲愤。

【答案】 A、B(周朴园想要用金钱换取自己的心安，而不是什么忏悔，也非大方、仁慈，而是相信金钱万能。)6．侍萍接过周朴园的支票后，把它撕了，说：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”对这句话的潜台词，理解不当的一项是()A．充分表达了鲁侍萍对周朴园发自内心的轻蔑和憎恨。B．向周朴园诉说自己受苦之深，暗示周朴园，你太小气了。

C．控诉周朴园的罪孽，撕下他的假面具，揭露他色厉内荏的虚伪本质。D．正告周朴园，“金钱可以收买一切”的信条在我这里是行不通的。【答案】 B 7．对《雷雨》中的人物判断有误的一项是()A．侍萍与周朴园的对话，从私生活的角度揭露了周朴园的丑恶灵魂；而鲁大海与周朴园的冲突，则从社会斗争的角度揭露周朴园反动的阶级本性。说明周朴园是个自私、虚伪、残酷、狡猾的伪君子。

B．侍萍是旧中国劳动妇女的形象。她善良正直，备受欺辱和压迫，但始终保持了自己的刚毅与顽强，在同周朴园的对话中还表现了她的骨气与尊严。

C．鲁大海幼年时随母亲饱受人间的艰辛，后来在与周朴园的斗争中，表现了无私、坚定与顽强的品格。他的言行与表现，体现了中国无产阶级斗争的气概与决心。

D．周萍与周冲是从小生活在一起的同父异母的兄弟，但二人却走了不同的生活道路，周萍完全被家庭渐染为资产阶级的阔少，而周冲则和鲁大海一样，走上了背叛家庭的革命道路。

【答案】 D(周冲并未完全背叛家庭，更没有走上革命道路。)8．下列说法中不恰当的一项是()A．鲁大海不为周朴园的威逼利诱所吓倒，坚持斗争，表现出他是一个觉醒了的工人，但他缺乏斗争经验，性格鲁莽，还不够成熟。

B．鲁大海与周朴园二人之间的父子、劳资冲突是《雷雨》矛盾冲突中最本质的冲突，而这一冲突在所选片段中得到了淋漓尽致的展现。

C．这一场戏主要写周朴园与鲁大海的矛盾冲突，揭示了周朴园作为资本家对罢工工人的血腥镇压及其罪恶的发家史，也充分揭示了周朴园的老奸巨猾与冷酷阴险。

D．鲁侍萍亲眼见到周朴园对亲生儿子毫无情义，也看到了周萍蛮横无理地打鲁大海，本应是父子、母子、兄弟之间的会见变成了一场惊心动魄的斗争，这使鲁侍萍极其失望与悲愤，因而最终做出了出走的选择。

【答案】 B

二、文本精品

阅读下面《雷雨》片段，回答9～12题。

从“周朴园(惊愕)梅花？”到“又做我从前在你们家里做过的事。”原文见课本 9．周朴园一听到“萍”字就徐徐立起，连说几个“你”字，这里所流露出的感情是()A．惊疑不定

C．惊愕惶恐 【答案】 C 10．联系全文，对“柜上的相片”理解不当的一项是()A．深切真挚的怀念 C．掩饰罪恶的怀念 【答案】 A 11．联系全文，对周朴园认出鲁侍萍前后的情感变化概括正确的一项是()A．从“怀念、痛悔”到“怒斥、感化、补偿”。B．从“伪善、掩饰”到“威胁、欺骗、收买”。C．从“怀念、惊恐”到“认错、后悔、安抚”。D．从“仁慈、惊恐”到“怒斥、欺骗、后悔”。【答案】 B 12．对这个片段的内容分析不当的一项是()A．这段对话把周朴园和鲁侍萍之间的矛盾公开明朗化了。

B．侍萍的突然出现，周朴园很快意识到，这将危及他的名誉地位，他陡然间变得冷酷

B．十分自私的怀念 D．极其虚伪的怀念 B．激动万分 D．惊喜万分 无情起来。

C．鲁侍萍的对话一方面表现了她的刚毅，但她还不能揭示自己为什么三十年来受了那么多苦，所以自认为是“不公平”的命造成的。

D．周朴园说：“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”其意是：三十年了，你还在思念着我，你终于见到我了。

【答案】 D

三、课外延伸

阅读下面一段剧本，完成文后问题。

周朴园 四凤——(向周冲)你先等一等。——(向四凤)叫你给太太煎的药呢？ 鲁四凤 煎好了。周朴园 为什么不拿来？ 四凤看繁漪不说话。

繁 漪(觉得空气不对了)她刚才给我倒来了，我没有喝。周朴园 为什么？(停，向四凤)药呢？ 繁 漪(忙说)倒了，我叫四凤倒了。

周朴园(慢)倒了，哦！——(向四凤)药还有么？ 鲁四凤 药罐里还有一点。周朴园 倒了来。

繁 漪(反抗地)我不愿喝这种苦东西。周朴园(向四凤)倒了来。四凤走到左面倒药。

周 冲 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？ 周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。

(向繁漪，低声)你喝了，就会完全好的。(见四凤犹豫，指药)送到太太那里去。繁 漪(忍顺地)好，先放在这儿。四凤放下药碗。

周朴园(不高兴地)你最好现在喝了它吧！繁 漪(忽然)四凤，你把它拿走。

周朴园(忽然严厉地)喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。繁 漪(声颤)我不想喝。

周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。周 冲(反抗地)爸！周朴园(怒视)去！周冲只好把药端到繁漪面前。周朴园 说，请母亲喝。

周 冲(拿着药碗，手发颤)爸，不要这样。周朴园 你说什么？

周 萍(低头，到周冲前，低声)听爸爸的话吧，爸爸的脾气你是知道的。

周 冲(含着泪，向着母亲)您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的。繁 漪(恳求地)留着我晚上喝不成么？

周朴元(冷峻地)繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。

繁 漪(望望周朴园，又望望周冲，拿起药又放下)不！我喝不下！

周朴园 萍儿，劝你母亲喝下去！周 萍 爸！我——

周朴园 去，跪下，劝你的母亲。

周 萍(走到繁漪前，向周朴园，求恕地)爸爸！周朴园 叫你跪下！周萍正要下跪。

繁 漪(望着周萍，急促地)我喝，我现在喝！(喝了两口，眼泪又涌出来，望一望周朴园的严厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下)哦„„(哭着，由右边饭厅跑下)13．这场戏所写的中心事件是________，这场矛盾冲突的实质是________。它主要表现了周家内部错综复杂的________，________，________家庭关系。

【答案】 周朴园逼繁漪喝苦药 周朴园的封建家长专制与繁漪反专制、争自由的斗争 不正常 不合理 没人情的

14．这场戏有三个层次，请分别写出周朴园与繁漪两人的表现过程。周朴

园

：________________________________________________________________________ 繁

漪

：________________________________________________________________________ 【答案】 先是叫四凤，再叫周冲，最后叫周萍逼繁漪喝药。先是忍顺，拖延拒绝，最后以含恨妥协结束。

15．这场戏主要表现了周朴园和繁漪的性格冲突，对他们的思想性格特征认知正确的一项是()A．周朴园装正直，施威严，繁漪初露反抗。B．周朴园讲人性，重感情，繁漪既倔强又温顺。C．周朴园重人伦，严家教，繁漪柔中带刚。D．周朴园扮伪善，藏祸心，繁漪既温顺又反抗。【答案】 A(分析人物之间矛盾冲突的实质。)16．繁漪最后一段的语言、动作、情态反映出她的复杂心理。对此分析正确的一项是()A．为了不让周萍给自己下跪，不使周朴园生气，忍痛喝下苦药，深感委屈伤心，以至流下眼泪。

B．深怕周萍向她下跪，使心上人蒙受屈辱，又慑于周朴园的威严，不敢不听，违心地喝下苦药，使紧张的矛盾得以缓解。

C．深怕周萍向她下跪，怕尴尬局面成为现实，又痛恨周朴园的专横，为解脱难堪，只好无可奈何地妥协，痛苦地喝下苦药。

D．为了不使周萍下跪，也怕暴露自己同周萍的暧昧关系，只好向专横、冷酷、虚伪的封建家长周朴园妥协，痛苦地、不情愿地喝下苦药。

【答案】 C(通过语言，准确了解人物真实的内心活动。)

四、高考热点

17．把下面的六句话按恰当顺序填入横线处(只填序号)。

________________________要让我们的民族在长途跋涉、风尘仆仆中有做梦的机会，历尽坎坷、风霜满面仍有少年精神，那么，就让我们的下一代多读唐诗吧！

①早晨是不提问题的，不分析的，不反省的。②唐诗是早晨，是少年，不是下午茶。③早晨是登山则情满于山，观海则意溢于海。

④下午茶的精神是反省的，沉思的，分析性的，要不停想问题。⑤是清新的样子，是神采飞扬的。

⑥唐诗难道不正是表达了中国文化青春少年的梦吗？

________________________________________________________________________ 【答案】 ⑥②④①③⑤

18．某中学高一年级文学爱好者组织了一个文学社，特向同学们征求社名。请你为他们拟一个社名，并说明理由。

示例：社名“浅草”

理由：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。别小看了自己，大地正由小草来装点。你所

拟的文

学

社

名

：________________________________________________________________________ 你的理

由

：________________________________________________________________________ 【答案】 示例：(社名)“新叶”。(理由)芳林新叶催陈叶，新叶是生命力，是新生。

19．在下面的横线处，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，并与上文句式一致。洒脱飘逸的人像一本散文集，__________________________，乐观风趣的人如同一本幽默辞典，思维缜密的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士仁人，又________________________！

【答案】 多愁善感的人是一首抒情诗 多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊(本题考查仿写句式的能力，同时考查正确运用常见的修辞方法的能力，能力层级为D级。句子仿写的关键是，既要形似，更要神似。而常见的修辞方法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。本题主要考查正确运用比喻修辞的能力，含明喻和暗喻两种格式。比喻的宗旨是使抽象的事物更形象，具体的事物更生动，要诀在于“相似”。所以，拟写比喻句的关键在于找出本体与喻体之间的相似点来，这样所写的句子才能合乎题意，富有意韵。)(五)读写创新

20．阅读下面材料，按要求作文。

生活中我们常常遇到这样两类现象：两个或多个事物、事件，从外表、整体看几乎完全一样，没有什么相异之处，但细一观察，就会发现它们有差异，有时可能差异很大，比如孪生兄弟或姐妹，细看可能发现眼睛、气质等许多方面不同；两个或多个事物、事件，可能从外表、整体看完全不同，但稍加思考，就可能发现它们有相同、相似之处。

这两方面的事物、事件举不胜举。这两类现象会引发你想些什么呢？你对它们有怎样的认识、经历和感悟呢？请从“似而不似”“不似而似”中选择一个作为话题写一篇文章。

【佳作赏读】

从不似中寻找相似

赵构与秦桧。十二世纪四十年代，宋与金交战。靖康年间，金人占了上风，一气抓走了宋国的两位皇帝，即时任皇帝赵构的父亲宋徽宗和哥哥宋钦宗，也即当时所称的“二圣”。金国欺人太甚，岳飞奉命北伐，一曲《满江红》慷慨激越。可是仗打着打着，就把赵构的心病打出来了。有一天，前线传来消息，说岳飞动员众将士，要“直捣黄龙，迎回二圣”，把赵构吓了一大跳。黄龙即今吉林农安，当时“二圣”就羁绊于此。赵构心想，你岳飞直捣黄龙还可以，要真迎回二圣，那我这个皇帝往那里搁呀！

赵构这些想法，卑劣得难以启齿。幸好，具有极高心理学造诣的秦桧适时出现了。秦桧提出撤军与金人和谈，赵构差点乐死，心想，秦桧啊秦桧，你我真是心有灵犀呀，你真是我肚子里的蛔虫啊！于是，一天之内，连发二十道金牌，追回岳飞，**亭上，英雄惨死，一代将星陨落。千载之下，仍令人痛惜不已„„

希特勒与博尔曼。1938年，博尔曼负责为希特勒兴建贝格霍夫别墅。有一天，希特勒在环视远处风景时，发现在下面很远的地方有一户破旧的居民房，房子的破旧与背景中壮丽的阿尔卑斯山很不相称，希特勒耸了耸肩，流露出一丝遗憾，随后就下山去了。博尔曼闪电般行动起来，他虽然已买下了这块地皮，但曾向房主——一对老夫妻——许诺他们有终生居住的权利。于是，他带着一张数目大得惊人的支票，率领大队施工人员，劝说老夫妇马上离开。当希特勒24小时后再次往山坡下看时，碍眼的农舍已被夷为平地。牛儿已在那里吃草了。

从记录中看，博尔曼肥胖，短腿，圆脑袋，个子不高，丝毫没有纳粹教条里描述的“优等种族”的特征，总共才受过不到七年的教育，也从未表现出任何真知灼见和哪怕一星半点的天才火花。他能从弱肉强食的纳粹丛林中脱颖而出，升至希特勒的“大内总管”，靠的就是特殊的本领——把希特勒没说出的想法变成现实。

有一次，希特勒抱怨，当他站在别墅的阳台上接见那些感情激动的追随者时，不得不站在火辣辣的太阳底下，而他的眼睛对强光很敏感。结果希特勒外出旅行几天后再来到阳台上时，便置身于一棵枝繁叶茂的菩提树的浓阴下了。这棵树的树干有一人多粗，是博尔曼不惜工本让人从别处移来栽上的。还有一次，希特勒进午餐，在往汤里撒调味品时心不在焉地问了一句“这是什么？”博尔曼立刻离开餐桌，发疯一样往柏林打电话。几个小时后，他向希特勒报告：“我的元首，调味品的成分如下„„”

赵构与秦桧，一个想法卑劣却难以启齿，一个竭力给主子排忧解难。典型的上“阴”下“谋”，专权时代，极权者和附庸们的阴而谋之，永远都是高层政治的主旋律„„

希特勒与博尔曼，一个主子，一个叭狗。典型的上“喜”下“好”，在任何专权时代，极权者和附庸们的阴而谋之，永远都是高层政治的主旋律„„

这样的例子还有很多。

朱由校与魏忠贤，一个昏庸受蒙蔽，一个不停舞动屠刀。典型的上“唱”下“和”，专权时代，极权者和附庸们的阴而谋之，永远都是高层政治的主旋律„„

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修 篇6

地球

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)

一、选择题

(2011·试题调研)利用气象卫星对寒潮、台风、暴雨、洪涝等进行监测，是提高气象预报准确度、减少气象灾害损失的重要手段。中国园林网2010年10月21日消息：今年第13号超强台风“鲇鱼”已进入我国南海，正向珠江口逼近，市委常委昨日下午在市三防指挥部召开会议，全面部署防御超强台风“鲇鱼”的工作。结合所学知识，回答1～3题。

1．气象卫星发回的卫星云图主要运用了()

A．全球定位技术B．卫星遥感技术

C．地理信息技术D．数字地球虚拟技术

2．对西北太平洋上台风的监测，可通过分析多幅卫星的云层图片，获得()

①台风中心位置 ②台风的强度和速度 ③台风所造成的降水范围 ④台风的移动方向 ⑤台风的登陆地区

A．①②③B．③④⑤

C．①③④⑤D．①②③④⑤

3．对“鲇鱼”的监测使用了气象卫星，国家气象局每天为电视新闻提供的卫星云图主要使用了()

①遥感技术 ②地理信息系统 ③全球定位技术

A．①②B．①③

C．②③D．①②③

解析： 第1题，气象卫星云图主要利用卫星遥感技术对各种气象要素进行监测。第2题，利用卫星遥感可以监测台风的强度、移动方向和速度，以及某个地区的天气状况。第3题，卫星云图是GIS接受了气象卫星的遥感资料，经过处理后输出图像信息。

答案： 1.B 2.D 3.A

(2011·试题调研)下图为某工程应用地理信息系统(GIS)进行选址的工作流程图。读图回答4～5题。

4．最有可能采用图示流程进行选址的工程是()

A．汽车加油站B．地下水天然下渗补给区

C．大型游乐园D．放射性废弃物储存场

5．图示GIS处理与分析流程中，a环节所示功能为()

A．趋势分析B．叠图分析

C．风险分析D．模式分析

解析： 第4题，由图示可以看出，该工程要求有适宜的地质条件，远离人口稠密区、主要

用心爱心专心-1-

交通道路和生态保护区，应为放射性废弃物储存场。第5题，a环节为交通、人口分布等各种图层的叠加分析。

答案： 4.D 5.B

科学家观测研究表明，近30年来我国沿海海平面总体上升了9厘米，但沿海各省、市、自治区海平面的上升幅度并不相同。据此回答6～7题。

6．我国沿海海平面上升信息的获取，主要采用了()

A．遥感(RS)B．全球定位系统(GPS)

C．地理信息系统(GIS)D．数字地球

7．对我国沿海海平面上升幅度的分析，主要采用了()

A．全球定位系统

C．遥感技术B．地理信息系统 D．地理信息技术

解析： 利用遥感技术可以动态监测沿海海平面变化状况，从而获取海平面变化信息。而对海平面变化信息的分析处理，要依赖于地理信息系统的模拟演示功能。

答案： 6.A 7.B

8．GIS不仅可以像传统地图一样，解决与“地点”“状况”有关的查询，而且能进行趋势分析、复杂的“模式分析”和用“虚拟模拟”进行预测性分析。2010年3月23日发生在西藏林芝察隅的森林火灾全部扑灭。将GIS用来监测森林火灾，可以()

A．用来分析、判断引起火灾的原因

B．预测森林火灾的发生地点

C．预测森林火灾所造成的后果

D．及时知道火灾地点、范围，以便于及时分析火势蔓延方向，制订灭火方案

解析： GIS是地图的延伸，它通过地图处理、数据库进行“空间分析”，用于监测森林火灾，可以监测火灾地点、范围，并通过复杂的“模拟分析”“虚拟模拟”预测分析火势蔓延方向，从而为制定灭火方案提供技术依据。

答案： D

9．关于数字地球的叙述，正确的是()

①数字地球是数字化的地球 ②数字地球已能满足人类目前的需要 ③数字地球的最大特征是虚拟现实 ④数字地球采取集中方式存储信息

A．①②B．①③

C．②④D．①④

解析： 数字地球是指数字化的地球，即把整个地球的各种信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统，其最大的特征是虚拟现实。

答案： B

GIS是用于空间分析的计算机系统，某中学地理学习小组将它用作于课题研究。据此回答10～11题。

10．下列四图，是同学们为家乡所作的自然、社会经济方面的资料分析图，其中只适宜用GIS数据库软件制作的是（）

11．同学们拟分析家乡人口分布与自然条件的关系，在GIS数据库中，须调用的专题图层有下列中的()

①地形图层 ②土壤图层 ③气候图层 ④人口图层 ⑤商业网点图层 ⑥农业图层 ⑦工业图层 ⑧城市图层 ⑨交通图层

A．①②③④B．③④⑤⑥

C．⑥⑦⑧⑨D．⑤⑥⑦⑧

解析： GDP增长情况、进出口贸易增长和降水的年变化是纯数字或表格、曲线图类的数据，不牵扯三维空间，贫困人口分布是三维空间分布，可以用GIS数据库处理；分析家乡人口分布与自然条件的关系，在GIS数据库中，须调用的专题图层有地形图层(用于了解地形与人口分布的关系)、土壤图层(用于了解土壤与人口分布的关系)、气候图层(用于了解气候与人口分布的关系)和人口图层，而商业网点图层、农业图层、工业图层、城市图层、交通图层等属于人文地理范畴。

答案： 10.C 11.A

“数字地球”是以计算机技术、多媒体技术和大规模存储技术为基础，以宽带网络为纽带，对地球多分辨率、多尺度、多时间和多种类的三维描述，也就是模拟地球。据此完成12～13题。

12．数字地球即()

A．数字化、信息化的虚拟地球 B．用数字度量半径、体积、质量等的地球

C．用经纬网络描述的地球 D．“数字城市”和“数字校园”

13．下列有关数字地球的叙述，不正确的是()

A．数字地球是将地球上每一点的信息，按地理坐标加以整理后构成的信息模型

B．数字地球是信息化的地球

C．数字地球可以让人们实现“信息就在指尖上”的梦想

D．数字地球的核心是可以让人们做任何想做的事

解析： 数字地球即数字化、信息化的虚拟地球；数字地球的核心是用数字化手段来处理地球的各方面问题，最大限度地利用资源。

答案： 12.A 13.D

二、综合题

14．(2011·试题调研)当今，“3S”技术在生产、生活和科研中的作用越来越突出。读下图，结合所学知识回答问题。

(1)GIS具有强大的查询功能，根据图1显示的查询半径，图中以北京为查询中心的地图比例尺为__________。根据图1显示的经纬度可知，地图中代表呼和浩特、济南、太原、天津的字母分别是__________。

(2)城市道路建设速度越来越快，地图测绘部门为了及时更新城市道路变化信息，需要利用____________技术。图2所示的交通监控与救援管理系统，根据交通事故发生地点，利用________技术，快速设计出警车、救护车赶往出事地的最佳行车路线，而交通事故发生地与警车、救护车的精确位置是利用________技术获取的。为了能对运动中的汽车精确定位，至少需要接收________颗卫星的信息。

(3)图3中①、②、③、④、⑤、⑥箭头指向线分别表示“3S”技术的不同应用功能，其中表示“提供影像信息功能”的是⑤和________，表示“提供空间定位信息功能”的是⑥和________，表示“反馈影像信息处理结果”的是⑥和________。

(4)图3中各个圆的重叠部分分别代表RS、GPS、GIS不同组合的综合应用，其中重叠部分乙代表GIS与RS技术的组合，丙代表____________技术的组合。在图3所示的各个综合应用中任选一种组合，并写出应用实例： ______________________________________

________________________________________________________________________。

解析：(1)从图中可知北京与图中A的距离约等于GIS的查询半径，在此基础上，根据图中已知的图上距离和查询半径计算出该图的比例尺。再根据图中显示城市的经纬度，得到各城市与北京的方位关系，即可得到呼和浩特、济南、太原、天津代表的字母。(2)考查“3S”技术的用途。(3)考查“3S”技术的关系，解题的关键是弄清图中数码表示的地理意义。图中①、⑤表示RS对GIS和GPS的影响，②、③表示GIS对RS、GPS的影响，④、⑥表示GPS对GIS和RS的影响，在此基础上即可得到正确答案。(4)考查读图能力，可从重叠部分得出乙表示GIS与RS的结合，丙表示GIS与GPS的结合。再根据甲、乙、丙、丁表示的地理意义，选择最有把握的一个方面举例说明即可。

答案：(1)1∶50 000 000 A、D、B、C

(2)RS GIS GPS

4(3)① ④ ②

(4)GIS与GPS 甲：RS获取矿床露头信息，GIS分析矿产种类，GPS确定矿床露头位置；乙：RS获取水灾淹没区的动态信息，GIS分析水灾损失；丙：装载GPS接收器的运钞车发送位置信息到监测中心，GIS监测运钞车是否偏离预定线路；丁：RS获取森林火灾遥感信息，并可判断火势蔓延方向，GPS获取火灾精确位置，引导消防队员及时、准确到达灭火地点。(任答一点即可)

15．根据下列材料回答(1)～(3)题。

材料 为实现黄河的长治久安，我国提出了建设“数字黄河”的现代治黄理念，借助现代化手段及传统手段采集基础数据，对全流域及相关地区的自然、经济、社会等要素构建一体化的数字集成平台和虚拟环境，以功能强大的系统软件和数学模型对黄河治理开发与管理的各种方案进行模拟、分析和研究，并在可视化的条件下提供决策支持，增强决策的科学性和预见性。“数字黄河”以众多高新技术为支撑：一是信息采集系统，利用全数字摄影测量、遥测、遥感、地理信息系统、全球定位系统等手段采集数据、图像、声音、视频等基础信息；二是数据传输系统，通过微波、超短波、光缆、卫星等快捷传输方式，传输防汛指挥、水资源管理、水质监测和水土流失治理等所需基本信息；三是数据存储及处理系统，“数字黄河”的信息是海量的，利用高容量存储和高速度运行的计算机系统完成；四是数字模拟系统，利用优越的计算机性能和水利学、气象学、环境学等学科的知识，实现对天气系统、水流及泥沙运动、生态

及水环境变化等现象的实时模拟；五是决策支持系统，通过内容全面的知识库，优化选择一

个可行的黄河治理开发与管理方案。

(1)“数字黄河”的五大技术环节是____________、____________、______________、____________和____________，其中支持优化黄河治理开发与管理方案的关键环节是________________。

(2)下列属于建设“数字黄河”的积极意义的是(多选)()

A．洪水预报

C．水质监测B．水量调度 D．水土流失监测

E．工程模拟

(3)若建立黄河流域内水能资源地理信息系统，你认为应该储存哪些方面的空间数据信息？ 解析： 由题目可知，“数字黄河”的五大技术环节表现为信息采集、数据传输、数据存储及处理、数字模拟和决策支持的高新技术支撑。利用“数字黄河”系统可以对黄河流域的洪水、凌汛、水土流失实施防御与治理。建立黄河流域内水能资源地理信息系统需要全流域的地质地貌、水文、经济等空间数据信息。

答案：(1)信息采集系统 数据传输系统 数据存储及处理系统 数字模拟系统 决策支持系统 数字模拟系统

(2)ABCDE

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修 篇7

1、揣摩语言总的方法是联系语境。因为语境时时处处干涉语言表达。语境，是运用语言的环境，包括外部语境（社会背景、文化背景、人际关系等）和内部语境（如文章中心、上下文等）。《在马克思墓前的讲话》的外部语境是什么？语境决定的本文语言特点是什么？

答：

2、下面的加线字的音、形完全正确的一组是（）

A、悼(dào)念

空(kōng)白

肤(fú)浅

豁(huò)然开朗

B、嫉(jí)恨

意识(shí)

驱逐(zhú)

卓(zhuó)有成效

C、诽(fěi)谤

诅咒(zhòu)

立即(jí)

忠(zhōng)心爱戴

D、闭塞(sè)

估量(liàng)

勒(lè)令

纷繁芜(wǔ)杂

3、按要求完成语法练习。

（1）这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。

①指出这个句子的主语和宾语中心语。

②“欧美”是“战斗着的”的定语，还是“战斗着的无产阶级”的定语？

（2）正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。

①指出句子的主语和状语。

②指出“为”的宾语。

③指出全句宾语的中心语。

4、阅读全文，找出提示全文论述中心的语句是（）

A、当代最伟大思想家停止思想了。

B、这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。

C、一生中能有这样两个发现(指发现人类历史的发展规律和资产阶级社会的特殊运动规律)该是很够了。D、马克思首先是一个革命家。谭堂练习及能力训练

1、当代最伟大的思想家停止思想了„„便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

用心

爱心

专心 1

（1）指出这段话的修辞手法，概括这段话的内容。

答：__________________________________________________

（2）对句中破折号的作用，解释背离事实的一项是（）

A、破折号起停顿作用，表示恩格斯不想说出马克思逝世的消息但又不得不说的矛盾。

B、破折号的作用是表示解释，说明“睡着了”的意思是“永远地睡着了”——死亡。

C、破折号的作用是表示强烈的转折，表达恩格斯由于没有料到马克思的逝世这样突然，而在思想感情上发生剧变，产生的了极大的悲痛。

D、破折号在这里既有解释的作用，也表示语气上的短暂停顿。正是这一停顿，突出了作者复杂的思想感情的表达。

2、阅读课文第三节（课文略），完成下列各题。

（1）这是个单句，这句话的主干是______________________________

（2）以马克思这一发现和达尔文的发现类比，目的在于突出____________________

（3）对“人类历史的发展规律”后的文字的分析不正确的几项是（）

A、都是解释这一规律的，属于宾语部分。

B、“即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”是插入部分，对上文“人类历史的发展规律”作补充说明。

C、冒号后的文字与“简单事实”构成复指短语，对马克思这一伟大发现作了科学的、精辟的阐述。

D、分号处可标第一层，连词“所以”是与下文“从而”相呼应的。

（4）冒号以后的内容包含了三层意思：

①____________________（限6个字）

②________________________________________（限10个字）

③____________________________________________________________（限28个字）

3、阅读课文第六段，回答问题。

（1）“这样”指代的是（）

A、第五段所写的内容。

B、上文所写的内容。

C、第三、四、五段所论述的马克思深广的理论研究和伟大的理论创造

D、上文所论述的马克思的“两个发现”。

（2）第一、第二句话在全段中起的作用是（）

用心

爱心

专心

A、总括上文 B、领起下文 C、转折 D、承上启下

（3）这段话的中心意思是（）

A、论述马克思注重理论科学的新发现及其对社会、历史发展的革命影响。

B、介绍马克思从事历史科学研究的指导思想，从而提示马克思的革命家本色。

C、概述马克思密切注意任何一门理论科学中的每一个新发现以及对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现。

D、赞颂马克思对各种科学新发现都有浓厚的兴趣，体现了他科学家和革命家二者兼而有之的特色。

4、阅读课文第七段，回答问题。

（1）联系上下文，分析“马克思首先是一个革命家”中的“首先是”与（）相呼应。

A、下文中的“正因为这样” B、下文中的“就是”

C、上文中的“远不是”

D、上文中的“就是这样”

（2）概述文中从哪几个方面论述“斗争是他的生命要素”的。

答：①___________________________________________________________

②___________________________________________________________

③___________________________________________________________

5、说一说你对下列句中加线词语所表达的思想感情和深刻含义的理解。

①斗争是他的生命要素。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。

②他的英名和事业将永垂不朽！

课堂练习及能力训练（2）C1、（1）运用讳饰的修辞手法；点明马克思的逝世，表达了作者悲痛与崇敬的心情。

2、（1）马克思发现了人类历史的发展规律

（2）马克思这一发现的伟大的历史意义

（3）D E

（4）①物质决定精神 ②经济基础决定上层建筑 ③必须由经济基础解释上层建筑，而不是由上层建筑来解释经济基础。

3、（1）A或C（只要解释合理都可以）（2）D（3）B4、（1）C（2）①最早的编辑报纸的工作 ②在欧洲各组织中的工作 ③创立国际工人协会

用心

爱心

专心 3

5、①生命要素：活着就要斗争。热烈：写斗争的高度热情。顽强：写斗争的坚强意志。卓有成效：写斗争的成绩卓著，斗争是马克思的毕生的使命。

②既是悼念，更是表达了一种坚定的信念和崇高的赞颂之情：在无产阶级争取自身解放的整个历史过程中，将始终以他为榜样，将始终需要他的指导——马克思将与整个无产阶级事业共存

用心

北京市高中地理 农业区位因素(二)课后练习 新人教版必修 篇8

一、双基夯实

1．下列词语中加点的字的读音全部相同的一组是()A．蹊跷 溪水 栖身之所 休戚与共 ．．．．B．夙愿 星宿 追本溯源 沧海一粟 ．．．．C．陌路 蓦然 厉兵秣马 拐弯抹角 ．．．．D．弹劾 涸辙 荷枪实弹 一丘之貉 ．．．．【答案】 C(A溪：xī，其它读qī；B宿：xiù，其它读sù；C都读mò；D荷：hè，其它读hé。)2．下列词语中书写有误的一项是()A．遐想 细枝末节 五彩斑斓 冷嘲热讽 B．深渊 自名得意 截然不同 高深莫测 C．汹涌 撒手人寰 惊诧不已 微乎其微 D．察看 明察暗访 刨根究底 困惑不解 【答案】 B(名—鸣)3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。．．．．B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想像力和摧枯拉朽的创造力，更需．．．．要不断超越的勇气。

C．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气．．．．和不达目的绝不罢休的豪气。

D．这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观．．．花地感受美国的生活。．【答案】 C(A，脱颖而出：比喻遇到机会，优秀的人才就会崭露头角。B摧枯拉朽：摧折枯草朽木。比喻迅速摧毁腐朽势力。C，舍我其谁：舍弃了我还有谁呢？意为只有自己能做此事或担当此任。D走马观花：骑在奔跑着的马背上看花。比喻匆忙粗略地观察事物。)4．下列各句中有语病的一项是()A．近年来，新兴楼宇电视媒体在中国的发展如火如荼，引起世人愈来愈多的关注。B．农村土地纠纷已取代税费争议而成为目前农民维权活动的焦点。

C．教授职业道德水准下降，不仅有个人操守的原因，更多的是规范教学与研究制度本身的问题。

D．中国的改革成就得益于两个基本的动力引擎：其一是地方政府的投资热情，其二是

具有国际上比较有优势的劳动力资源。

【答案】 D(“具有”前缺主语。)5．根据课文内容，作者成为一名物理学家的教育历程是怎样的？以下分析错误的一项是()A．看似作者少年时的思维超出同龄人，其实只是他充分发挥了自己的想像力，并且保持了这样奇特的想像力，由此奠定了他对高维空间理论探究的基础。

B．他把爱因斯坦的理论当成一个“侦探故事”来阅读、探究，这非常符合少年的心理。另外，“我决定要对这一秘密刨根问底”，也表现了他有毅力、有恒心的性格，这是成为科学家的基本素质。

C．高中时代，本应“在棒球场或篮球场玩耍”，享受青春年华，但作者却“找遍周边地区大量的电子仓库，装配必需的硬件设备”，在“学校的足球场中缠绕22英里长的铜线”，自己动手建设实验室，验证爱因斯坦理论，探究反物质。作者进行这样艰苦枯燥的工作，体现了他对科学的热爱，以及踏实的性格，显露出一个科学工作者的潜能。

D．作者有这个天赋，运气好，而且得到过很多一流科学家的点拨。

【答案】 D(A、B、C是对课文的整体把握和纲要式表述，是作者的“教育历程”的重要部分，D项表述不正确。)6．文章写到“鲤鱼科学家”对世界的认识，这样写想说明什么？下列选项中分析错误的一项是()A．“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是“水池之外看不见的世界没有科学意义”。是有限的，与人类相比是幼稚和低级的。

B．它们以神秘的“力”来掩盖自己的无知。“鲤鱼科学家”的“消失”和“重现”——它们认为是“奇迹”，是“可怖的事情”，而不肯去探究原因。

C．作者说明“自以为是”的人类和“鲤鱼科学家”有相似之处。人类“一生就在我们自己的‘池子’里度过”，只要“超出我们的理解力”的自然存在，他们就“拒绝承认”。

D．“鲤鱼科学家”的“传奇故事”，真实地证明另一个世界的存在，而它们却认为“胡说八道”，荒谬绝伦，违背它们的“自然规律”。同样，人类“不能在实验室里便利地验证”的理论，他们就加以“鄙视”，表现出思想上的保守和固执。

【答案】 A(作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明“自以为是”的人类和“鲤鱼科学家”有相似之处。人类“一生就在我们自己的‘池子’里度过”，只要“超出我们的理解力”的自然存在，他们就“拒绝承认”。所以，在讲“鲤鱼科学家”的时候，与人类相比是找的相同点，而不是异同点。)

二、文本精品

阅读下面的语段，回答7～10题。

从“童年时的第二件事也给我留下深刻的印象”到“这一点我不理解”原文见课本。

7．“童年时的第二件事也给我留下深刻的印象”一句中的“第二件事”是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 第二件事是对爱因斯坦未完成事业的向往。

8．“最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰”一句中他未能完成的伟大发现是什么？对作者产生了什么影响？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 他未能完成的伟大发现是统一场论。正是未能完成的这一伟大发现激起了作者对这位伟大科学家的强烈兴趣，使他着迷；培养了作者深入探究钻研的精神，引领作者最终成了一名伟大的科学家。

9．“我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。”“这一秘密”具体是指什么？用文中的话来回答。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 这一秘密指：他未完成的工作是什么？他桌上论文的内容是什么？什么问题可能会如此难以解决而又非常重要，值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中？

10．概括这段文字所写的三点内容，据此填写下面的空格子，并指出是按什么顺序来写的。

顺 →

序

→

是

：________________________________________________________________________ 【答案】 听说故事 着迷研究 发现探究 顺序是：人们认知事物的先后顺序。

三、课外延伸

阅读下面的文字，完成11～14题。

故乡在远方 张抗抗

我总觉得自己是一个流浪者。

几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野，穿过城市，我到过许多许多地方。19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。

然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林遮天蔽日、鸟声盈盈。那就是闻名于世的小鸟天堂。

但老家于我，却已无故园的感觉。没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自已的根性。

暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛舍洋。我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿„„

而外婆早已过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍。由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡？

所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树„„但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们，但它们不屑于我。每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入„„

我究竟来自何方？

更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地，想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌，偶有暖泉顺坡溢流，便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存，可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪，落在头巾上，不化，一会儿就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛，能听见雪花亲吻着树叶的声音。那是我21岁的生命中，第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶，婴童吮乳，声声有情。

那时住帐篷，炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒，隆隆如森林火车、如塄场的牵引拖拉机轰响。时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声„„山林里的早晨宁静而妩媚，坡上的林梢一抹玫瑰红，淡紫色的炊烟缠绵缭绕，门前的白雪地上，又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿，细细辨认，如梅花如柳梢亦如一个个问号，清晰又杂乱地蜿蜒于雪原，消失于密林深处„„

我19岁便离开了我的出生地杭州城，走向遥远而寒冷的北大荒。那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的南方。

但现在我知道，我已没有了故乡。我们总是在走，一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。我们随遇而安，落地生根；既来则定，四海为家。我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过了太多的地方，我已有了太多的第二故乡。

然而在城市闷热窒息的夏日里，我仍时时想起北方的原野，那融进了我们青春血汗的土

地。那里的一切粗犷而质朴。20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子，磨砺得柔韧而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻觅着、创造着自己精神的家园。

11．作者在文章前一部分写到了新会、洛舍、杭州的景色和自己的感受，请概括说说作者眼中这三个故乡的景物有什么共同点，作者对这三个故乡的内心感受又有哪些相似性。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 三个故乡的景色都很美，充满诗情画意。内心感受却是陌生的、茫然的、有些隔膜。

12．你认为作者情感上最倾向于哪一个故乡？为什么作者最倾向于这一个故乡？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 小兴安岭。因为那里是我度过青春年华的地方，经历了二十年的岁月，“把我这样一个纤弱的江南女子，磨砺得柔韧而坚实起来”的地方。

13．作者在文中说，“我究竟来自何方？”而文题却作了肯定的回答：“故乡在远方。”结合全文说说作者对故乡有着怎样的认识。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 作者所认识的故乡不仅是祖辈生活过的地方，还是自己曾经留下奋斗足迹的地方，更是自己在不断寻觅、创造着的精神家园。

14．为了表达对远方故乡的追寻，作者主要运用了怎样的表现手法？请结合本文内容简要分析。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)运用了对比手法。作者把祖籍新会、洛舍和出生地杭州的景物人事美好与乡音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受进行对比，同时又将这种感受与北大荒的景物人事进行对比映衬，表现了作者从纤弱走向坚强和不断寻觅追求的过程。(如答“欲扬先抑”，“逐层铺垫”等，言之成理，酌情给分)

四、高考热点

15．“如同陶渊明那样”这个短语是从下面这个句子中抽出来的。分别按(1)(2)(3)三种不同含意指出它在句子中相应的位置。

李白坚信“天生我材必有用”，不可能永远隐居而不出仕。(1)陶渊明也坚信“天生我材必有用”。(2)陶渊明和李白都不可能永远隐居而不出仕。

(3)陶渊明可以永远隐居而不出仕，而李白却做不到。

表达(1)含意，短语应放在________；表达(2)含意，短语应放在________；表达(3)含意，短语应放在________。

【答案】(1)“李白”之后(或“坚信”之前。)(2)“不可能”之前。

(3)“不可能”之后(或“永远”之前，或全句之后。)(本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。“如同陶渊明那样”这个短语在句子中充当的是状语成分，因为“那样”指代的内容不同，在句中的位置也就不同，其表达的意思也不尽相同。)16．以“政府”为开头，重组下面的句子。

当公众的生命健康因为入口的食品受到威胁时，公众需要政府为食品安全把关，而不是为食品企业做“担保”，更不需要企业把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。

政________________________________________________________________________ 【答案】(政府)在公众的生命健康因为入口的食品受到威胁时，应该为公众的食品安全把关，而不应该为食品企业做“担保”，更不应该让企业把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。

17．根据例句仿写三句话。

如果你是阳光的朋友，就会有红润的面庞和明朗的心境； 如果

你

是

________，府________________________________________________________________________；

如果

你

是

________，________________________________________________________________________；

如果

你

是

________，________________________________________________________________________。

【答案】(如果你是)高山的朋友 就会有伟岸的身躯和坚毅的性格(如果你是)大海的朋友 就会有深邃的目光和宽广的心胸(如果你是)鲜花的朋友 就会有甜美的微笑和快乐的心境

五、读写创新

18．阅读下面的材料，然后按要求作文。

比尔教授应邀来中国演讲，在发现最前排无人入座的原因是怕被提问时，微笑着鼓励大家坐第一排，他说：“亮出自己，给自己自信，创造机会才能被人赏识。”

请理解并领悟材料含意，联系生活实际和个人感受，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。【写作指向】

这则材料的含意比较明显，就是要给自己以自信，敢于亮出自己，从而获得被人赏识的机会，并取得成功。其实这里面有两层意思，一是表明了一个立场，就是要敢于表现自我、善于亮出自我；二是表达了敢于表现自我和善于亮出自我的意义。这两点是写作的关键，不能只知其一而不知其二。个性表现和张扬自我，是现实的需要，更是时代的需要，创新型的社会需要的就是这样一种精神。

【佳作赏读】

破茧而出

固守在茧中，永远都是一个丑陋的蛹，破茧而出，才可化作美丽的蝶。—题记

一只美丽的蝶，在挣脱茧的束缚，冲出壳后，才得以展现自我。

然而，人们却不像蝶一样，偏偏小心翼翼地为自己裹上一层厚厚的外壳，生怕自己被别人发现、关注，不敢伸出自己的臂膀，不愿面对外面灿烂的朝阳，不敢释放胸中积聚的能量。其实，这样做，在拒绝伤害的同时也拒绝了展示自己。

现在，是改革开放的时代，是展示自我、施展才华的时代，更是创新发展的时代，大家应该转变观念，应该展现自我，塑造自我。

俗话说：机不可失，时不再来。然而，有的人面对每一次机会，却都悄悄地放弃。虽然眼中尽是不舍与渴望，但双脚却已不自觉地将自己推向最暗的角落。那句“枪打出头鸟”的古训，总像紧箍咒一样困束着人们。不敢走到阳光下展示自己，只是在黑暗中默默地遐想，这已成了人们的习惯。这种所谓的“谦让”，所谓的“谦虚”，无形中就扼杀了塑造自我的自信，凝聚成了一个“怕”字，怕在这场角逐中成为牺牲品。因为太怕，宁愿放弃，也不愿踏出尝试的脚步。于是，我们退缩成一只蛹，一只不敢沐浴着日光的蛹，一只只会为自己的丑陋而自卑，却不知道走出去自己就会变成美丽的蝶的愚笨的蛹。其实，正是我们用自己亲手编织起来的茧将自己藏了起来，让所有的光芒销声匿迹。

每个人都应该成为一只破茧的蝶，相信自己，战胜自我，放弃胆怯与懦弱，勇敢地将那束缚自己的茧捅破，破茧而出，舒展腰身，在万紫千红中描绘属于自己的色彩，向着广阔而美丽的苍穹扇动有力的翅膀。

不要丢弃自我的本色，一定要勇于面对一切艰难险阻，满怀信心地向着下一个关口迈进，努力成为强者、胜者。

打开一扇窗，放进一缕阳光；打开一扇心窗，增添一份自信；却去沉重的外壳，用真我赢得世界的褒扬。如果你还在黑暗中徘徊，请你鼓足勇气走出来，阳光灿烂的世界需要你用热情和激情去拥抱。用自信做一对强有力的翅膀，在天空自在地翱翔，无需刻意将自己隐藏。我们要自信地站出来，大声地向世界宣告：我已不再是茧中丑陋的蛹，我已是走出束缚之后绽放美丽的蝶！

„„

蝶，在花间起舞，只因它已捅破那层束缚它的厚重的茧。【名师点评】