追寻我的中国梦

追寻我的中国梦（共13篇）

追寻我的中国梦 篇1

文章

来源莲山

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追寻“我的中国梦”

每个人，心中都有梦想。你的梦想有多大，世界就有多大。

梦想，是想做的事现在就去做。

梦想，就像幸福的青鸟，只留给一心想要赢得的人。

梦想之于人来说，有着特殊的含义，每个人的内心都有梦想，而那是每个人心中最伟大的“图腾”。

一个国家，一个民族强盛之梦想也在千千万万的国民梦想实现中得以实现，国家梦想之路随着千万家庭之梦的延续而得以延伸。

我的“中国梦”，一个迷人的说法，让人有“逝者如斯”之感，真正的“中国梦”是什么，什么是中国梦想的真谛？

我出生在一个幸福的时代，没有爷爷那一代人的温饱之忧，没有父辈的机遇屡屡错失之忧，没有他们梦想每每被剥夺之痛，我的一个个梦想随着中国进入一个稳定发展期而得以踏实实现。

小学、中学、高中、大学，我完成了一个农家子弟在过去看来几乎很少能实现的梦想。尽管这个梦想在现在看来是那么平淡无奇，目前我还在南宁为了自己更好的未来、下一个梦想而奋斗，但在至今仍要完成“新农村”建设的家乡人看来，我已是村中为数不多的能完成所谓“鲤鱼跳龙门”的“大秀才”之一，在淳朴的家乡人眼中，我是在大城市上学，不是一般人。

还是要感谢这个时代，这个虽然还有很多忧患，却已是机遇频现的时代，让我实现了在家乡人看来，也在我看来算是很了不起的一个梦想。

日与月与，曾无日夜。余华先生的小说《活着》是诠释梦想和命运的关系的绝唱，其主人公富贵嶙峋的生命从来不曾得到命运眷顾，然而却始终幽幽地亮着不甘泯灭的希望。为何如此多舛的命运还会衍生如此顽强的梦想？因为，梦想就是要创造某些合乎自己意愿的东西，使自己能在一定程度上掌握自己的命运。从某种意义上讲，梦想才是制造不屈力量的源泉。

事实上，世人无不拥有自己的梦想，并且力求在追逐梦想的进程中实现自我价值和社会价值。那么，我的中国梦究竟是什么呢？从实体意义上讲，是从父亲那里传承的城市向往，是我自己的梦想？还是其间可以分割为许多纵横交织的每个阶段？按照我的理解，实体的梦想因为真实而显得错综复杂。在它之外，我更倾向于从虚体层面去求索，那就是明天要比昨天学到更多，明天永远都要因进步而比昨天更好。

美国影片《拯救老虎》中有一句很经典的对白，片中杰克.莱蒙对那技术高超的工匠说：“你追求的到底是什么呢？你生活的目的是什么呢？”工匠望着他说：“另一个旺季”。是啊，除非生命终结，前行的路就永远不会有止境，通往梦想的路也从来都布满荆棘。除了积极争取“另一个旺季”，身为一个延续梦想的人，我还能奢望些什么呢？正如舒尔茨说过的那句话；梦想如星辰――我们永远不能触到，但我们可以像航海者那样，借星光的位置而航行。

完成梦想，实现梦想，是每个人的神圣权力，而给所有人所追求的梦想提供更多的机遇、保护每个人追求梦想的权力，让每个人获得实现梦想的自由是一个成熟而伟大的社会必须具备的元素。

也许到了这里，我找到了“中国梦”的真谛，那就是每个家庭都能快乐地实现“简单”的梦想，实现自己一个个最普通的梦想，给每个中国人的“追梦”插上飞翔的翅膀，让梦想实现的可能越来越大，“圆梦”的人越来越多，这才是“中国梦”的真正涵义。

（广西工业职业技术学院 文桥松）

来源莲山

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追寻我的中国梦 篇2

随着社会转型和教育改革的深入, 青年教师的地位和作用不容忽视。教育部副部长杜玉波曾对“中国梦”作过这样的界定: “中国梦”就是要求个人将自己的命运与国家的命运时刻相连, 寓个人人生价值的实现于社会之中, 把个人的命运与国家的命运发展紧密联系在一起, 努力成为一个对国家、对民族、对社会、对家庭、对集体, 乃至对广大人民有用的人才。[1]青年教师作为青年骨干, 是教书育人的先锋队伍。鉴于此, 本文试图就当下青年教师的自我角色定位、自身素质的修炼以及为实现“教育梦”要做出的努力进行初步探讨。希望笔者的思考对目前我国教育改革的集思广益有一些帮助。

一、青年教师的角色定位

教育改革的发展由来已久, 这些年来, 我国的教育科学研究逐渐取得了丰硕的成果, 但我们社会改革和教育深化改革的步伐仍然没有停止。在当下这个经济和社会快速发展的世界, 教育改革更是成了一种理所当然的潮流和趋势。

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出: “当下, 我国的发展进入了新阶段, 改革进入了攻坚期和深水区。”[2]教育是实现“中国梦”的重要助推器。作为社会改革尤其是教育改革的中流砥柱, 我们青年教师肩负着怎样的使命; 如何在教育改革的进程中, 做好自己的本职工作, 是每一个当代青年教师都应该认真思考的问题。

2014年“五四青年节”, 习近平主席在北京大学做了《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的讲话。讲话强调, 青年是标志时代的最灵敏的晴雨表, 时代的责任赋予青年, 时代的光荣属于青年。自改革开放、社会主义市场经济的提出、科学发展观的提出以来, 我国的经济、政治、文化的发展均始终坚持“以人为本”。所谓“己欲立而立人”, 青年教师要坚定自己的价值观和立场之后, 再投身到教育中去培养更年轻的后辈群体, 这样, 在我国发展社会主义现代化的“中国梦”历程中, 才会源源不断地有新的血液和新生力量注入, 我们的国家才会有勃勃生机。

二、青年教师如何将准确的定位落实于行动中

党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角, 同时也对深化我国的教育改革提出了明确的要求。尽管改革任重道远, 但随着这么多年国家、政府和教育者以及各界人士的努力, 许多困难已经或正在克服, “教育梦”的蓝图已经呈现。现在, 主要是要追求把蓝图一步步变为现实。而教师承担着最庄严、最神圣的使命。

首先, 广大青年教师对此应有正确的认识, 要坚持在教育信仰的引导下, 将自己的终身理想以及价值定位于为教育事业献身。其次, 青年教师在为人师表之前, 要打好知识的基础, 求得真学问。古人云: “非学无以广才, 非志无以成学。”时光一去不复返, 应该好好珍惜。为学者贵在勤奋, 在理论知识的根基之上, 青年教师要注重自己的道德修养, 并且丰富自己的教育实践。再者, 教学是师生的双边活动, “学生为主体, 教师为主导”的教学模式能促进教师和学生之间教学相长, 共同进步。这就要求教师在教学的过程中, 特别注意对学生的引导, 不能死抓课本。近年来的教育改革, 也特别突出学生的主体地位, 强调培养学生的创新精神和操作能力, 提倡学生群体自主、合作和探究性的学习等, 非常重视学生个体自发的自主学习。最后, 《礼记》中说: “博学之, 审问之, 慎思之, 明辨之, 笃行之。”青年教师要珍惜和把握自己最美好的时光, 努力于实处用力, 从知行合一上下功夫, 将信仰和理想转化为一种精神追求, 外化为自己的自觉行动。眼下, 社会发展的进程很快, 经济、社会、人文等各方面暴露出的问题也很多, 给了教育更重的任务。教育在当下面临的问题和阻挠尽管很多, 但只要我们肯花时间去学习, 去钻研, 相信“天下难事, 必作于易; 天下大事, 必作于细”。

三、青年教师要怀揣 “教育梦”, 永不言弃

振兴民族的希望在教育, 振兴教育的希望在教师。[3]教师的言行是“教育梦”之本, 教师的奉献是“教育梦”之魂。教育的发展最根本的还是靠教师。任何一个社会, 都不可能是世外桃源; 任何一所学校, 也都难以尽善尽美。也正是因此, 总有一些学生在成年后回忆自己的求学经历时, 觉得对自己影响最大的往往是某一位或某几位教师: 正是这些教师, 点燃了自己的学习热情, 甚至因此改变了自己的一生。[4]

习近平主席曾特别提出: “中国梦归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福。”追寻梦想的道路不会一帆风顺, 不会轻而易举就实现, 这需要我们共同为实现“教育梦”乃至“中国梦”而不懈奋斗。[5]当然, 梦想的实现过程不可能一帆风顺。因为, 梦想是基于现实的超越, 它不仅意味着对传统观念的创新、对惯性思维的破除, 还意味着走在一条我们都知道方向正确, 但每前进一步都要付出艰辛努力的道路之上。

振兴民族的希望在教育, 办好教育则要依靠广大教师。当下的教育改革, 最为重要、最为本质的追求是希望能在师生之间、学生同伴之间、教师同行之间等构建一种平等、公正、和谐、愉快的关系和生活氛围, 为每一个孩子营造宽松而自由的受教育环境, 享受到快乐而有活力的校园生活; 希望通过教育改革能影响、培养和完善每一个学生, 影响每一个家庭, 进而向全社会源源不断地注入新的文化元素和新生力量。

总之, 教育是一个国家、一个民族发展的根基。教育改革一日都不应当间断, 我们对“教育梦”的追寻, 也已经在路上。邓小平说过, 教育要面向世界, 面向未来, 面向现代化。在教育改革呼声越来越高的今天, 为了每个学生的发展, 为了中华民族的复兴, 追寻“教育梦”是我们教育工作者的历史使命, 而这, 需要每一位青年教师坚定的信念和行动, 需要青年教师乃至每一位教育工作者坚持不懈的努力和付出。笔者相信, 当代中国青年教师一定能够担当起党和人民赋予的教育新人的历史重任, 在职业人生最辉煌的几十年里, 用自己的汗水和泪水, 开拓人生, 奉献社会, 谱写出壮丽的教育诗篇, 不断追寻“教育梦”, 追寻“教育梦”蓝图的实现。

参考文献

[1]杨洋, 李占涛, 岳冬梅.浅谈当代高校“中国梦”教育的途径和方式[J].价值工程, 2013 (22) :280.

[2]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[Z].2013.

[3]王守恒, 郭孝文.邓小平教育思想精义[J].安徽师范大学学报 (人文社会科学版) , 1999 (04) :494.

[4]刘晨.教育梦刍议[J].中国教育学刊, 2013 (08) :17.

追寻经典 塑造中国梦 篇3

他仿佛不会老，生命中总是洋溢着青春的气息；他似乎总是那么老，雕塑中饱含着古希腊的体魄、文艺复兴时代的典雅，但，更多的却是商周的精神，那是他不变的基因。

有人说：在他宁静的外表下，是他那充满才思、充满矛盾、同时存在着虔诚与反叛、沉静与冲动的灵魂。有人说：他的性格强悍而主动，拥有昂扬的精神气质。有人说：他的风格既不是传统的，也很难说离经叛道，却具有明显的前卫标记。还有人说：他追求的不是表面的形式趣味，而是与心灵相对应的语言形态和精神品格，追求泥釉窑火与人文精神情感浑然天成般的交融统一。真是仁者见仁，智者见智，有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特，因为《哈姆雷特》是莎士比亚的经典。

郅敏的作品也是朋友们心中的经典吧？

或者说，他一直孜孜以求，正在努力塑造自己的人生经典，是《山石》？还是《双生》？是《美人鱼》？还是《龙马》系列？尽管从造型、颜色，内涵，它们都令人难以忘怀，尽管经典可能并不是唯一，但，我想说的还不是这些。

郅敏长期关注中原文明，那是有着遥远的商周文明烙印、一个人杰地灵的地方。在这片土地上，孕育出了老子、庄子、墨子……孕育出了韩愈、杜甫、李贺……还有黄帝，还有仓颉、还有张衡……我相信一方水土养一方人，在郅敏身上，我们不难发现哲学家的思维、文学家的浪漫、发明家的创意、还有艺术家的纠结……如今，海外留学归来的郅敏是中国艺术研究院中国雕塑院的艺术家、是青年雕塑家创作中心秘书长、是热衷于公益事业的学者、是中国雕塑艺术的创造者……将来是什么？我不知道，反正哈姆雷特不会变成李尔王，郅敏一定还是郅敏，他正在用强有力的双手，塑造着自己所追寻的经典。

这个经典到底是什么呢？当然是中国梦！然而，若要实现梦想，就需要从梦中醒来，就需要保持清醒的头脑。

《易·辞》有云：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”太，就是大；极，是指尽头，极点。物极则变，变则化，所以，古代哲学家称太极运动而分化出阴阳，由阴阳派生出各种现象，太极是宇宙万物之原，是和谐之源。

我们由此再来读郅敏的作品，是不是中西合璧？是不是古今交融？其中是不是包含了太极的“阴阳、刚柔、奇偶”……有没有在诉说”天地人物之通理”？

孔颖达说：“太极即是太初太一也。”

苏子瞻说：“太极者，有物之先也。”

来知德说：“太极者，至极之理也。”

阐述虽异，但都是以太极为天地人物的本有之体。郅敏，太极打的好啊！只有深刻洞悉中国五千年的文明，了解世界文化的发展历程，立足我们民族的共同愿望和宏伟愿景，才能加快实现中国梦的脚步。

郅敏，祝你美梦成真。

对话郅敏

iTaIk：随着社会的进步，雕塑的种类、体裁和样式也越来越繁多，有时候会让不少欣赏者找不到头绪。

郅敏：万变不离其宗，我们可以从最基本上划分为古典雕塑和现当代雕塑。前者求真，讲还原生活；后者求新，追逐时尚理念。当然，在实际创造中就没有那么简单了。

iTalk：您说的对，顾名思义，雕塑还是在三部空间中以雕、塑创作艺术作品，“雕”就得在硬质材料上进行创造，“塑”就得用软性材料制作，其形象必须保持实质的物质性与独特的审美价值。您在创作中又是如何把握的呢？

郅敏：曾经有一个时期，我特别迷恋于泥质的材料，也就是“塑”，因为“塑”在中国有着极为悠久的传统，这可能是我对于本土文化的固有的情节。但是，无论是雕，还是塑，其特点都是造型，突出强调造型特征，将自己的情怀展现，力图赋予永恒的理念，想方设法提升形象的真实感和艺术魅力，以鲜明的构成打动自己，进而打动受众才是硬道理。所以，我首先要保证创作形象的单纯性，单纯不是单调，而是一种凝练、概括。有点儿像这期杂志Talk的主题“简·生活”，是舍弃掉现实中许多原始素材后的升华。

iTaIk：这让想起王朝闻先生的一个例证：“唐代乾陵石狮那柱形四条腿，对于狮的整体感的形成所起的作用，既是对于素材的简化，也是对于内容的强化。”也让我想起了日前刊登在《新华文摘》封二的一副作品——“龙马”，我是看到作者的名字，才确定是您，因为它和您以前的创作反差较大。郅敏：王朝间是当代的美学大家，他的美学著作，影响了一代人，由王先生我们还可以上溯到黑格尔，他说过：“雕刻不是对自然的肉体存在所作的一种单纯的模仿，而是一种来自精神的再造。因而把凡是不适合于表现的内容的那些自然生活中的方面都删掉了。”生活中，我很喜欢马，“龙马”的文化渊源很深，它不但是中华民族原始的图腾，也是一种时代精神。“马”既是“龙”，我的“龙马系列”的文化依据一部分来源于《离骚》中的文化精神，在这部长诗种中，屈原时而化身为龙马，时而还原为现实的人物，来抒发作者的爱国之情和昂扬的气质。创作“龙马系列”时，我参考过很多传统的经典作品，有东方的，也有西方的。在形体的基础上，我在一定程度上删除其中某些细节而夸张其整体感，最后，构成现在你看到的相对明晰、表达纯粹精神的造型。

iTaIk：我现在还有当时的那种震撼，“龙马系列”让我感觉到的既有西方的古典精神，也有中国传统的大雅，但是，传递出的却是一种时尚的精神，这是为什么？

郅敏：雕塑艺术有着悠久的历史，在旧石器时代，我国就已经有了石雕器皿。在距今五千年前的辽宁红山文化晚期遗址中，发现的陶塑裸体女像，栩栩如生，已经达到了相当高的艺术水平。而西方的雕塑历史同样源远流长，古希腊罗马时期的雕塑艺术是西方雕塑史上公认的第一座高峰，早在公元前就涌现出一大批杰出的雕塑家。雕塑艺术必须具备时代的特征和美的个性。

时尚也是一种当代精神，当代的优秀艺术作品有可能成为未来的经典。任何一个艺术家都不可能脱离所生活的时代，优秀艺术家的责任之一就是要引领时代的审美趣味和审美倾向。为了这个的追求艺术家的创作也不可能脱离传统，只有生发在自身深厚文化传统的当代创造才能枝繁叶茂、生生不息。树大根深是一句老话，也是很有现实意义的一句话，我们不是复制前人，是传递一种艺术精神；失去了这种精神，就是无本之木，无源之水，徒具其表，不会有生命力。

iTaIk：归根结底，还是要提取传统的精髓，融入时代的脚步。现代意识和时尚潮流不可能飘在天上，否则，“神马”就真成为会被风吹走的浮云了，感谢您接受我们的采访。郅敏：学习经典，相信自己，一件成功的作品，其典型性以及它所展现的深远意义，一定会在审美再创造时直达审美主体，祝你们的杂志越办越好！

追寻我的中国梦 篇4

人生犹如一串流光溢彩的珍珠，而这串珍珠便是由生活中许许多多的经历所串成的。虽然每个人的经历都多如繁星，但却也都是独一无二的，作为一名追梦青年，走在追逐梦想的路上——我要属于我的那份精彩。

天空一碧如洗，阳光灿烂。我闻着沁人心脾的花香，清脆的鸟鸣声唤醒了消沉的我。感受这春暖花开的美好时光，当我的心绪沉浸这亦真亦幻的美景之中，叮铃铃，一声清脆的上课铃声将我的思绪拉回到了学生时代。脑海中忽然闪现出我那时候的梦想。当时，看了一部《红十字方队》的电视剧，深受影响，看着军校里新一代青年军人们的飒爽英姿，和他们为了梦想不畏艰难，不断奋斗的精神。我小小的心震撼着，幻想着长大后要跟他们一样，成为一位军医，穿着圣洁的白衣。用我精湛的医术去救死扶伤。可是这天真梦想随着年龄的增长也在逐步的加剧它的遥远性。就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一触即化。但直到今天，当我看到穿着白衣的医务工作者们，还是按捺不住心中由衷的羡慕。

再到少年时代，想一个人背起行囊周游全世界。这是我最大的梦想。即使现在工作生活再忙碌，我也会抽出空来，去外面的世界走一走。想去美丽的大草原，去看看那蓝蓝的天，去听听牛羊的歌。去看看远飞的雁，去看那漫漫的长路，能否把天涯望断，想走进沙漠，看飞沙在漫舞。看沙漠中的骆驼。浩瀚的沙海，倒映着一列来自远方的战车，它们负重的身子，起伏着秀美的山峰，一座一座映在黄昏。那种艰难的跋涉，需要我们的耐力与坚强。在沙漠中行走，如同我们的人生一样，坎坷曲折。想去触摸古老的埃及，感受文明古国的文化气息，用相机捕捉美景，用心去感受别样的风土人情，用文字记录每一段旅程。将这些真实而质朴的感受与大家分享，而这些美好的记忆也永远留存下来。大家想问我为什么热爱旅行。因为它就像一位老师，教会我很多，每次也收获很多。旅行让我拥抱未知的世界；从风景里读懂知识，不再做井底之蛙；教会我谦卑，带我走出安逸之乡，以一种全新的方式来感受世界。

而在工作中，我是一名普通的社工，作为自己的造梦者，我的梦想是做一个有职业理念、有专业技能的社工，扎根于基层，服务百姓。刚踏入社区的时候，曾经天真的以为社区的工作很简单，无非就是和老百姓拉拉家常，登记人口信息。可后来才知道社区工作包罗万象，一切都是那么的不容易。一开始的我什么都不懂，处理一些问题也是摸不到头绪，不知从何处着手。但是在领导和同事们的大力帮助下，我努力学习业务知识，并逐步地融入到社区这个大家庭中，工作也得心应手了很多。还记得那是2013年的冬天，清晨，伴着刺骨的寒风，门被轻轻推开，一位穿着灰蓝色破旧工作服的大叔缓缓走过来，说他想申请工会困难职工补助，他说话声音很轻，有点吃力，头上渗出细密的汗珠。我赶紧给他倒了杯热水扶他坐下，简单的询问了下他的基本情况，才知道他是位刚做完胃癌切割手术没多久的病人。我说：“大叔，您别急，先把身体养好，申请的事情我会上门来带你办”随后，我搀扶着他，把他送回家。之后，我立即向领导反映，并翻看档案核实这户的资料。发现他符合申报条件后，我立即到他家，告诉他。并帮他复印身份证、户口本，填写申报材料，全程代办。大叔总是很不好意思的说：“丫头，辛苦你了，害你为了我的事情跑来跑去的，哎，你瞧瞧我这个废人，真没用。”我握着他的手微微一笑，安慰他说：“大叔，只要您按照医生的嘱咐，好好吃药，复查，养身子，一切都会好的，您放心，后面的事情我一定帮您办好。不着急，您好好休息。”，值得高兴的是，没多久，审批就通过了，当我把补助金送到大叔手里的时候，我心里这块悬着的石头才总算落了地。后来，我们还经常组织大学生团委志愿者到大叔家做公益活动，给他读报纸、帮他打扫卫生。请社区服务站的医生给他做心理辅导。大叔身体恢复的很快，现在都可以自己出门锻炼爬赭山了。其实，这样的事情还很多，因为我们社区的残疾人较多，有两百多个。有肢体残疾的，也有聋哑人。每当我看到他们拄着盲人棍，颤颤巍巍的往社区走，我心里就不是个滋味。只要我看到都会立即去搀扶他们，能帮他们代办的，都主动到他们家里去取材料。在我看来，这些都是再平常不过的小事情，百姓办事情本来就不容易，因为他们不知道办理需要哪些材料，也不清楚最新的相关政策。也许因为这些，他们就要跑很多冤枉路，有的上了岁数的，听力不好，理解能力也差，一解释便是半天时间，更不用说这些残疾人了。而我能做的，就是尽我所能的去宣传一些惠民的相关政策，能帮助他们一点是一点。渐渐的，我发现只有当你帮助了别人，才能获得真正的快乐。就算是再苦再累，心里也是踏实的。而我，也一定会坚持这样的服务理念继续在社工的道路上走下去。

当然，在工作中，也会遇到很多困难，对接单位的不配合、老百姓的不理解。受委屈自然也都是家常便饭。但是我没有放弃，工作是一定要扎实的完成，因为对于我来说，它不仅仅是一份工作，更是我成长中不可或缺的一部分，是我贴心服务群众的一个梦想。而在追逐梦想的路上必定痛苦，坎坷，布满荆棘。就像那些成功人士追梦的故事。贝多芬用竹签插进钢琴发声器，用震动大小来辨别音调、张海迪躺在病床上用镜子反射看书、诺贝尔想把烈性炸药改成安全炸药，在5个助手全部牺牲，兄弟被炸死的压力与打击下，依然没有停下对梦想的追逐、亚洲首富李嘉诚15岁在茶馆打工，17岁在香港挨家挨户推销塑料花。圆梦之前的日子使我们无法将其现在的风光一起想象，在我看来除了痛苦没有一丝可以找出自我安慰的理由。脱去他们华丽的外衣，看看这些名人身上的伤痕我们能不能数清，可见追梦的路是多么艰辛，但追梦的人他永远不会孤独、不会颓废。有了梦想，我们都是青春追梦人；为了梦想，我们时刻都在青春路上。我们的梦想，是成为一批年轻的＂青翼＂，实现自我价值；凝聚青年心；为人民服务；今天，我比别人优秀，那不算是优秀，只有比昨天的自己优秀，那才是真正的优秀。

在大力发展社会主义建设的今天，我们都是小小的星辰，在这大大的世界里小小的努力着。用汗水来洗礼我们的青春，用毅力来给力我们的人生，用微笑来面对我们的未来。

追寻我的中国梦 篇5

——“中国梦”大学生视角人生如船，梦想是帆，梦想之于人来说，有着特殊的含义，每个人的内心都有梦想，是每个人心中最伟大的“图腾”。每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。一个国家，一个民族强盛之梦想也在千千万万的国民梦想实现中得以实现，国家梦想之路随着千千万万个个人之梦的延续而得以延伸。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！

作为大学生不仅要有崇高的理想与信念，还要树立远大的理想和奋斗目标，为实现伟大的“中国梦 ”尽自己所能。

崇高的理想和信念为人生的成长提供奋斗目标、前进动力、政治方向和精神支柱。理想和信念，实际上是人生目的和意义问题。在理想和信念指引下的人生目标，就能使人在逆境中看到希望，从看似平淡的生活中看到新的希望和光明。而没有理想和信念，人生的目标就不清楚，在思想上容易产生“跟着感觉走”的迷茫，产生“一无所有”的失落感。但是，崇高的理想和信念还是人生源源不断的前进动力，具有强大的激励功能。你今天的转变在于你已经有了一种向上的理想和信念，也就因此产生了不懈追求进步的力量源泉。理想和目标其实并不是一个矛盾, 你是因为理想而产生目标, 并为目标艰苦奋斗。大学阶段目标的确立，实际上是人生目标的确立。正确合理地选

定一个人生目标，并努力去规划实践，是每一名大学生必须考虑的人生课题！目标要明确，同一时期目标不宜多，最好集中为一个。目标是追求的对象，你见过同时追逐五只兔子的猎手吗?别说五只，就是两只也追不过来，因为那几乎是不可能的事。所以，在确立目标时，最好把目标集中在一个集点上。目标的确立要具体明确。目标就像射击的靶子一样，清清楚楚地摆在那里。如果目标含糊不清，就起不到目标的作用。所以我们应该正确的理解目标的意义。

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现我个人的梦想，为伟大的中国梦增光填色，管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

生命是有限的，我们不能让这仅有的几十年生命匆匆流过，所以我们更要好好的去规划它们，让它们变得更丰满、充实、多姿、多彩。“心动不如行动”这很像一条广告语，但对于现

在的我们来说，真的是要行动起来了，不能光说不错，做行动的矮子我可不乐意。也不想被批评“光说不做假把式”，所以要从现在开始，面对未来，接受挑战，未来不是梦，只要我们勇敢去冲，实现我的中国梦就不仅仅是梦！

追寻我的中国梦 篇6

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出，这是美丽的中国之

景；在困难面前，众志成城，万众一心，在弱势群体面前用真心去帮去助，这是

美丽感人的中国之人；当邻国受难时，中国予以物资支持，这是美丽撼人的中国

之事。作为一个黄皮肤黑眼睛的中国人，我们为曾经繁荣的祖国而骄傲，更为明

天更加昌盛的中国--我美好的中国梦而努力，而喝彩！我想深情地拥抱你，我的中国梦！

一元复始，常常是梦想开始的时候。

更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障，这些平凡的梦想汇聚起来，便是个人的命运、社会的脉动、国家的方向。十八大将它们写

入党的报告，绘成发展蓝图，定为国家目标，过去的2012，这个中国社会进程

中具有标志意义的年份里，世界聆听了亲民务实的“中国好声音”。这是我们共同造就的梦想。自晚清以来，几代人泣血追求，无数人热血奋争，莫

不为国家强盛、民族复兴、人民幸福。百年激荡，三十年变革，我们应当充满自

豪，复兴之梦在我们的奋斗中前所未有的切近；也应当时常自警，历史的接力预

示更多责任、更大挑战。这是一个孕育着无数难题、但却越来越走向富强的中国，是一个日益遭遇成长的烦恼、但又始终顽强向上的中国，是一个背负沉重的历史

包袱、但却充满发展激情的中国，是一个必须面对各种风险、但却从来不乏变革

勇气的中国。身处这样的中国，我们比历史上任何时期都更有信心完成现代化的使命，更有能力实现民族复兴的梦想。

回望改革开放以来30多年，大体每10年是一个段落，每一个段落又有一个

共同特点：开头都遇到严峻挑战乃至重大危机，但我们沉着冷静、把握得当、因

应适宜，最终都成功扭转难局、开创新局。站在2013年的起点，放眼下一个10

年，处于快速上升期和深刻转型期的中国，有木秀于林的骄傲，也有风必摧之的烦恼；有长风破浪的自信，也有不进则退的忧患。我们深信，危机是改革的契机，挑战是成功的砺石，只要我们善于抓住机遇，勇于开拓进取，敢于迎难而上，被

动就会变成主动，后来完全可以居上。

拥抱你，梦想中美丽的中国之景！中国山水闻名遐迩。可以让人“一览众山

小”的五岳之首泰山;拥有无数奇树怪石的黄山；地势险峻的断块山华山；滚滚东

流几千里的长江，“奔流到海不复回”的黄河……正是因为中国多姿多彩的山山水

水，才让李煜寄愁于水，吟出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古名

句；正是因为中国多娇的江山，才让毛泽东感叹“江山如此多娇，引无数英雄竞

折腰”。然而现在的中国自然景区出现了一些乱扔垃圾、为个人愉快而损坏景物的现象，曾几何时，游人们在景点刻字，就引起了社会的争端；中国的水土，因

为乱砍滥伐而急剧流失；中国的气温，因为汽车尾气的排放而不断上升；而最近，PM2.5的出现更是让国人们恐慌，出门一定要带口罩，不然怕被污染的空气危害

到身体。中国的能源，因为浪费严重而面临枯竭。但只要我们能以尊重为前提去

教导人们保护环境，梦想中美丽的中国景色一定能够以绚丽的姿态呈现在世界人

民面前。在这一次的两会上，就提出了解决环境问题的方案，对我们来说就是一

个很好的鼓励，也提醒着我们要能够意识到环境问题。

拥抱你，梦想中感动人心的中国之事。北京大暴雨免费开车送人民的好心人，尽显互帮互助之美；一女子为残疾人撑起一把伞，尽显无限同情之美；在与日钓

鱼岛事件中，中国人坚定的立场，尽显爱国主义之美……凡此种种，无不让人为

美丽中国和美丽中国人而骄傲。就像我们现在H7N9禽流感严重来袭，有我们的同胞收到伤害，但是医生人员致力积极研究出治疗方案，让我们能远离流感。但

是我们一定要相信明天的中国，拥抱明天的梦想，拥抱中国梦，我们会有一个让

世界万众瞩目的祖国！

中国，是腾飞几千年的巨龙，他力大无边，一定会让世界为之鼓掌；中国，是浴过火的凤凰，她坚毅灵动，一定会让世界为之倾倒；

中国，是14亿黄种人的家，每个儿女的心中都一定埋藏着一个振兴中华的梦想！让我们怀着对祖国明天的祝福闭上双眼，深深地吸一口天地之灵气，张

开展望未来充满希望的臂膀，拥抱属于我们、属于世界的中国梦吧！

11级印刷工程2班

2011401010233

李霞

中国梦,我的宇宙梦 篇7

每当我回想起温总理在2007年同济大学百年校庆前夕的深情演讲及其光辉诗句:“我仰望星空, 它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理, 让我苦苦地求索追随…我仰望星空, 它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热, 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”特别是当我听到北京航空航天大学为之谱写的优美校歌《仰望星空》时, 我更是思绪万千, 浮想联翩。温总理的壮丽诗句确实动人心弦, 发人深省, 催人奋进。他以充满智慧和哲理的诗句勉励有志青年胸怀理想, 发奋学习, 勇于探索, 追求真理, 热爱祖国, 赶超世界。承前启后、继往开来的新一届中央领导集体对我国的航空航天事业倍加关心, 习近平总书记一再号召大家努力发展航天事业, 建设航天强国, 为实现航天梦谱写新的壮丽篇章。正是在党和政府的英明领导和大力支助下, 中国的航空航天事业日新月异、飞跃发展, 载人航天、探月工程获得重大突破, 特别是嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆, 标志着我国航空航天技术和深空探测技术达到了世界先进水平;嫦娥三号获得了月球第一手资料, 取得了一批重要成果, 为人类认识月球、和平利用太空做出了重要贡献。

中国的航空航天事业取得如此巨大的成就, 无不使每个炎黄子孙感到无比的自豪和欣喜。作为中华儿女, 我们应该如何为祖国的航空航天事业和深空探测科学技术的发展做出自己应有的贡献呢?这是我一直在思考的问题。因为我的专业是计算机应用技术, 博士毕业以后一直在大学任教, 教学科研非常繁忙。作为大学教师, 我早已立志献身教育事业, 教书育人、为人师表是我的天职。但是每当我想起读博期间老师给我们的谆谆教导——不仅要研究本专业的问题, 而且应该关心和研究人类共同面临的自然和社会问题, 特别是当我回想起中央领导对年轻学子的深情厚望时, 我就意识到自身还肩负着重要的历史使命——通过科技进步不断提高人类认识自然和改造自然的能力, 引领人类迈入文明高尚的生活境界。为此, 我们应该在自己的学科专业领域及共同关心的学科专业领域里尽己所能, 以自己的探索活动完善学科专业, 时刻牢记把自己的知识探索活动与伟大壮丽的人类生存和发展事业紧密地联系在一起, 为人类的文明进步和健康发展开辟道路。在新的二十一世纪里, 全球共同面临着资源、环境和气候变化等一系列严峻挑战, 探索和创新成为了未来发展的必由之路。作为新世纪的高层次专业人才不仅要在本学科领域达到较高的学术造诣, 而且应该关心自然和人类面临的共同问题, 全面深刻地认识自然, 探索改造自然的方法。因此, 近年来我不仅学习和掌握了本专业学科较深广的理论知识和娴熟的专业技能, 而且作为计算机技术的一项应用, 还探索了自然界的起源和演化进规律, 发现了月球、地球和太阳的形成机制和演进规律, 提出了较科学的太阳系和宇宙星系的形成和演进学说, 并用这些学说揭示了宇宙星系的结构以及宇宙膨胀、全球气候变化 (包括冰期和间冰期的交替出现) 及强烈地震的根本原因, 在国内外发表了一系列的论文。从而解决了太阳系及其他宇宙星系的起源和演进这一几个世纪以来国际科学界最具挑战性的难题。作为中国梦的一部分, 今后我决心进一步完善这些学说, 为人类的生存和发展探寻更多的光明, 以确保“中国梦”和“人类梦”的实现, 这就是我的“宇宙梦”。

“立志是事业的大门, 工作是登堂入室的旅程, 在旅程的尽头就是成功在等待着”。要把自己的梦想变成现实, 还有很长的路要走。空谈误国, 实干兴邦。为了实现自己的梦想, 需要继续刻苦学习, 勇于实践, 不畏挫折, 坚忍不拔, 心怀宽广, 目光远大, 把握机遇, 迎接挑战。我前面所做的工作仅仅是人类探索宇宙奥秘迈开的一小步, 宇宙中无穷的奥秘还等待着人类去探索和发现。只要我们坚信科学, 相信人类一定能揭开宇宙的神秘面纱, 再加上辛勤的劳动、大胆的探索、不懈的努力和顽强的拼搏, 我们就能在揭开宇宙奥秘的道路上阔步前进, 最终实现人类的“宇宙梦”。

摘要：作者研究了自然界的起源和演化规律, 发现了月球、地球和太阳的形成机制和演进规律, 提出了较科学的太阳系及其他宇宙星系的形成和演进学说, 并用这些学说揭示了宇宙星系的结构以及宇宙膨胀、全球气候变化和强烈地震的根本原因。从而解决了太阳系及其他宇宙星系的起源和演进这一几个世纪以来国际科学界最具挑战性的难题。作为中国梦的一部分, 作者决心进一步完善这些学说, 为人类的生存和发展探寻更多的光明, 以确保“中国梦”和“人类梦”的实现, 这就是作者的“宇宙梦”。

关键词：中国梦,宇宙梦,太阳系,形成,演进,宇宙星系结构,宇宙膨胀,全球气候变化

参考文献

[1]钟萃相.月球的形成与演进揭秘[J].科技视界, 2015;6:108-110, 202.

[2]钟萃相.太阳系的形成与演进及宇宙的膨胀[J].科技视界, 2015;7:136-138.

我的“中国梦·少年梦” 篇8

“少年强，则中国强。”现在的中国，有许多因为经济原因、家庭原因而读不了书的孩子，他们都有一颗渴望上学的心，一个想闯出大山去外面的世界看看的梦。我的梦便是希望他们每个人都能读书认字，都能上学；让每个孩子都可以高高兴兴上学，不需要因为昂贵的学费而胆怯，不需要被某些制度而强制。读书的权利属于每个人。如果我们能把自己买几颗糖的钱存下来，把少吃几顿麦当劳、肯德基的钱存下来，买几本书捐给那些渴望读书的人，我相信他们都能够用知识武装自己，都变得强大。我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。

“少年智，则中国智。”我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。在冬天里，坐在暖呼呼的教室里安心地学习，不用担心狂风暴雪的袭击；在夏天里，能坐在“呼呼”的风扇下，享受一片清凉，不用害怕炎炎烈日的烘烤。但是有多少幸运的我们，在好好学习、一丝不苟地履行着自己的义务？我的梦便是，希望这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为我们的未来便是祖国的未来。美国前国务卿希拉里说：“20年后的中国将是世界上最贫穷的国家。”其中有个原因便是，我们不会去履行自己该尽的责任和义务。作为中国少年的我们，要尽的责任和义务便是好好学习，将来有能力回报社会和我们的祖国。如果我们都能做到，我相信20年后的中国一定不会是最贫穷的国家，而是最强大的国家！我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。

“少年俭，则中国俭。”铺张浪费的现象，在中国十分常见。有多少国企，在大酒店里举行晚宴，用纳税人的钱，用老百姓的钱，用国家的钱，去吃一顿一桌就好几千的“天价”晚饭。那是多少人辛苦劳动的血汗钱啊！而一顿昂贵的饭菜，吃剩下的三分之二便全部倒掉，如此铺张浪费，就算是十个地球也会被吃得光溜溜！我的梦便是，希望身为中国人的我们能够勤俭节约，如一张白纸两面用，出门购物带上个环保袋，吃饭的时候吃多少就做多少……这些我们都可以做到。当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在挨饿？当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在为填饱肚子而烦恼？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“保护地球，人人有责”，这些话我们谁没有听过？却有多少人依旧我行我素地浪费！停止浪费！杜绝浪费！从现在开始，做一个勤俭的中国少年，做一个勤俭的中国人！我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。

我的梦，少年梦，中国梦！

（摘自中华网）

我的中国梦：感知中国梦 篇9

——题记

“中国梦”一词自XX年以来，传遍了神州大地，而且也引起了广泛的共鸣与深度反思讨论，我想这也是提出“中国梦”这一词的初衷吧。

有人说：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。我想是，因为如果没有西方列强打碎中国“地大物博，无所不有，天朝上国”的美梦，导致了中国赔款割地，民不聊生，就不会有后来梁启超的《少年中国说》，激起了数万万有志青年的爱国主义精神；因为如果没有前苏联总统赫鲁晓夫一怒之下撤走所有关于导弹的方面高科技人才，打破中国雄狮站立的美梦,就不会有后来我们独立研发的导弹和氢弹，开创了中华民族自立更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究的“两弹一星”精神。

正是因为梦的破碎，我们才要去找寻那个已迷失了近百年的梦。不可否认，自古以来：汉朝，唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝他们都曾是世界经济的中心，他们都曾有过无比辉煌的历史，在那些朝代，世界了解了中国，所以戏剧性的《马可·波罗行纪》让西方对中国有了垂涎之心，所以一百多年前我们的梦被打破了，我们的国家战火不断，我们的人民流离失所，我们曾今以为我们的梦就这样永远消失了，但就在六十多年前，在中国共产党的带领下，新的政府——中华人民共和国诞生了，制度变了，国家性质变了，变了的好多，但唯一不变的是一直以来我所有同胞心中坚持的那个梦，那个中国梦，那个曾今饱受战火几乎快迷失点的梦，而就在1949年10月1日，是中国人民共产党给了我们重拾梦的机会，并在复兴之路上不辞辛劳，默默耕耘。

顾炎武说：天下兴亡，匹夫有责。中华民族的伟大复兴之路并不一条康庄大道，或许在路的尽头会是“条条大路通罗马”，但在事物发展的过程中往往都是道路是曲折的，前途是光明的。鸦片战争以来，从洋务运动的“师夷长技以制强”，到五四运动的青年学生的“打到‘二十一’条”愤慨的爱国主义情怀；从中国共产党的诞生，到中华人民共和国的成立；从社会性质确立的三大改造，到人民富起来的改革开放。一百多年，无数先辈的不懈努力奋斗，换来今天我们生活的安逸，而作为青少年的我们应该体会这份责任，勇于担当，虽然路漫漫其修远兮，但吾辈青少年将奋起直追，上下求索。

作为当代的大学生，生活在21世纪这个信息时代，说实话，我们倍感压力。我相信我们每个人的心中都有一个梦：想当工程师，为中国建更坚固的房子；想入党，为最基层的民众尽自己最大努力，为他们付出，办实事；想参军，到中国边境去，去捍卫祖国的每一寸土地；想考教师证，这样就能叫教育我们的下一代牢记我们的中国梦……

马丁·路德·金写过一篇很有名的演讲稿叫《我有一个梦想》，我很震撼，一个黑人，在哪个种族歧视很是严重的国家，他敢以己之力，感化了白人，震撼了美国政府，感动了世人。我常常在想他到底是个什么样的人？圣人吗？或许是，但我更觉得他是一个满腔爱国情怀的普通民众。我们现如今青少年也该如此，常怀爱国情怀，化心中志气为动力，没有懈怠，长路漫浩浩，后面这条路或许很远，很长。

路在脚下，这是我们常听到的一句话。往前走，朝着复兴之路走。

我的中国梦,我的教师梦 篇10

——做个让学生喜欢的老师

东胜区第十一小学 侯荣

中国梦是每个中国人的梦，每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。我是一位平凡的小学教师，因此我有一个平凡而又真实的梦，就是做一个让学生喜欢的教师。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。作为一名人民教师，我努力用爱来塑造学生的灵魂。因为我知道，教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能赢得学生的喜欢，才能赢得家长的信任与认可。

六三班是我一手带起来的班级，我对每一位学生都倾注了自己所有的爱。

六三班的小西同学由于父母离异，从小由爷爷奶奶抚养长大，缺失母爱的她做梦都想拥有一位疼爱她的妈妈。身为班主任的我看在眼里，疼在心里。我无法变成她的妈妈，但我却可以扮演她的妈妈。所以，小西便成为我家的常客，我陪她吃，陪她玩，晚上还像妈妈一样拥她入睡，想让她尝尝妈妈的味道。老师的爱和同学的爱，让小西渐渐明白，这个世界上除了妈妈，仍然有许多爱她的人。这也使小西变得异常的乐观、积极。从此，班上又多了个快乐的孩子。小西的奶奶看着孙女有这么大的变化，别提有多高兴。她热泪盈眶地对我说：“侯老师，我没白养她，你把孩子教育得这么好，我活着有了希望。” 六三班的小杰同学，放学路上不小心被水泥板砸伤脑袋。身为班主任的我，想尽一切办法来帮助他。我组织学生分批分次去看望他，鼓励他，并且帮他辅导功课。孩子的家长激动地握着我的手说：“侯老师，现在像你这样的好老师真的不多见。”当我把学生凑的一百二十一元钱和我的一点心意交到家长的手里时，他不知所措，不知道说了多少句“谢谢”。我想，只要小杰能早日康复，早日回到我的身边，我做再多也是值得的。没想到小杰如此的争气，他病好之后，加倍努力地学习，在将近一学期没来的情况下，在毕业考试中，语数英三科成绩都接近班级均分。家长拿到通知书时，乐得都合不拢嘴。嘴里一直在念：“没想到，真没想到……”我当时也不停地拍着小杰的肩膀说：“好样的，好样的。”当小杰不得不回神木老家上初中的前几天，他的爸爸还给我打电话，说孩子特别想来看看我。可惜当时我在外地，没能见着孩子。期盼若干年后，我与小杰再相见时，他能够梦想成真。

记得临近毕业考试时，我担心有的学生会因为早晨不吃早点而影响一上午的学习。所以每天早晨，只要我去吃早点，就会刻意多买几个包子，给那些没吃早点的同学吃。这些同学吃着我买给他们的包子，学习别提有多卖力了。我知道，这是因为他们深怕辜负了我对他们的良苦用心。渐渐的，好多学生有时会多带一份早点给我，说是家长让他带给我的。我激动不已。因为我品尝到了人世间最美的真情，那便是老师、学生和家长共同编织的“爱”。去年的六月份，捷报传来，六三班的孩子们以全年级均分第一的成绩升入了中学，他们兑现了对老师的承若，回报了老师对他们的爱。当别的老师让我给他们传授经验时，我一本正经地说：“我没有经验，也许是我的包子发挥了作用。”

就这样，去年夏天，我成功地送走一个由我一手带起来的毕业班，送走了与我朝夕相处六年的学生们。那时，我的心久久不能平静，不敢再去我们曾经待过的教室，更不敢再看我们曾经照下的相片。我真的好想他们。也许，我们是心是相通的。孩子们在毕业后，同样也在惦记着我。没想到，在去年九月十号教师节那一天，先后有20多名毕业班的学生来学校看望我。只记得那天，我们相拥在一起；只记得那天，我们有说也说不完的话。可能是同学们也早已把我当做了他们的亲人，舍不得离去吧，就在那一瞬间，我情不自禁流出了眼泪。就在那时，我感到教师这个职业是多么神圣与伟大。也就在那时，我更加坚定了我的梦想，要做一个让学生喜欢的老师。

上学期开学之初，学校安排我接任五四班的班主任兼语文教师。听到这个消息后，我的心情特别复杂。因为之前我就听说五四班由于种种原因，频繁地换老师，导致学生不仅学习成绩差，行为习惯也不好。现在就算换成我，我能扭转乾坤呢？再说，学生的家长还能接受换老师吗？学生能接受我吗？我的心中五味俱全。

报名的那一天，果真应了我的话。我一进教室，先做了个自我介绍，可没等我说完，底下的家长已经炸开了锅。都纷纷议论着：“怎么又换老师了？”，“成天换老师，属这个班能换老师了。”，“孩子刚刚适应了王凤老师，这又换一个老师。”“咱们去找校长去，这还能行？”。我当时听到这些话后很是委屈。但为了维持当时的局面，只能使出闫校长教我们的“绝招”，把自己“自吹自擂”了一番，“我是从毕业班下来的老师，我所带的六三班，班风良好，以及格率100%，年级均分第一的好成绩升入中学，学校考虑到五四班的现状，所以派我来帮助大家，提高学生的学习成绩。”这才暂时堵住了家长们的嘴。但如何才能彻底让家长满意，让他们放心地把孩子交到我的手里，我又陷入了沉思之中。

千里之行，始于足下。如何打破这种僵局？我找到了突破口，那就是：“努力做一个让学生喜欢的老师！”学生只有喜欢老师，才能喜欢老师所教的课程，这是我始终坚信的道理。

学生究竟喜欢什么样的老师呢？为此，私下里我故意找了几个学生做了调查。有好多同学给了我这样的答案：他们喜欢说话算话的老师。

所以，我要努力当个说话算话的老师，为的是能让学生喜欢我。为此，我刻意注意自己的言行，但凡自己说出的承诺，一定要兑现。力求做到：“言必行，行必果！”

比如说，对于表现好的同学，我时常会奖励奖状或是一些物品，只要我“夸下海口”，我肯定会及时兑现。

开学之初，我设计了一个名为：“你追我赶”的学习园地，我把学生分为四组，从学习、卫生、纪律等方面对学生进行评比，每月进行一次表彰。我苦思冥想：用什么表彰才能激发学生的学习兴趣呢？终于想出了答案。孩子们不都喜欢吃汉堡包吗？不然，我就用美味的汉堡包来奖励他们。第一次表彰如期而至，我先给获奖的八名同学每人颁发了一张奖状，（每组挑两名同学进行表彰。）然后又郑重其事地给他们每人一个汉堡包。获奖的同学都特别惊讶地说：“侯老师真的给我们买汉堡包了。”有的同学狼吞虎咽地吃起来，有的同学只是盯着汉堡，却怎么也不舍得下口。而其他未获奖的同学馋的口水直流，心里也许在暗下决心吧。此后，班上的同学们都拼命“你追我赶”，学习兴趣越来越浓了。有的老师开玩笑地对我说：“侯老师看来钱多的没处花，不然给我们点。”我只是笑了笑，什么都没有说。但我心里清楚：如果几个汉堡包能激发学生的学习兴趣，能换来学生对我的喜欢，能换来家长对我的认可，我又何乐而不为呢？

有个同学在作文中这样写道：“我们越来越喜欢新来的侯老师了，我们私底下曾给侯老师打过分，经过激烈地讨论，我们给她打99分，那一分是因为她稍微有点胖！”我看后别提有多高兴了！

上学期期末考试，五四班逆袭归来，学习成绩从全年级倒数第一，直冲正数第二，家长们领到通知书后，都乐开了花。

这样，通过半年的努力，我赢得了五四班学生对我的喜欢，赢得了五四班家长对我的信任与认可，我再一次实现了我的教师梦。

中国梦东风梦我的梦 篇11

古老的中国梦，从远古延续至今，

历经五千年沧桑巨变，始终代代传承。

盘古开天、炎黄称帝、尧舜禹让贤、夏商周更替，

历代英贤始终有着江山大同、福祉苍生的中国梦。

尽管有过东周列国的纷争，

终究实现秦汉疆土的一统。

悠悠中国梦，开辟秦皇汉武时代的繁荣与鼎盛。

然而，命运多舛的大中国啊，

总是被一次次战乱打破美好梦境。

三国鼎立，金戈铁马浪淘尽，

西晋东晋，南北朝代再更新，

隋唐演义，五代十国闹割据，

宋辽夏金，终有大元至明清。

纵有康乾盛世之巅峰，却有无能不肖之子孙，

曾经封建愚昧、闭关锁国，痴人说梦。

八国联军的枪炮，属于让东方睡狮惊醒。

却又倭寇入侵，民国内讧。

伟大复兴的中国梦呀，始终在屈辱、抗争与期盼中。

有梦想就有激情，有激情就有行动。

武昌城内一声枪响，辛亥革命风起云涌，

马列主义传入中国，嘉兴游船悄然启程，

八七会议拨乱反正，遵义会议指引航程，

天安门城楼高声呐喊，中国人民做了主人。

两弹一星，举世震惊，圆了中国人民的自强梦，

改革开放，经济发展，圆了中国人民的温饱梦，

神舟升空，遨游太空，圆了中国人民的飞天梦，

科学发展，收入翻番，定将实现中国人民的小康梦。

崭新时代，崭新里程，必将实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我骄傲，我是东风人，我有东风梦。

当代的东风梦，源起十堰，延至江城，

共和国的东风，始终在筑梦、追梦、圆梦中昂首前行，

历经四十多载艰苦创业、改革创新，终于梦想成真。

汽车产销行业领先，企业效益逐年递增，

自主事业蒸蒸日上，开放合作多元经营，

一个现代化的东风，挺进在世界五百强的行列中，

充满自信、充满睿智、充满从容。

遥想当年，全国各地精英，

为了振兴中国汽车工业的共同梦想，

汇聚在偏僻的鄂西北崇山峻岭中。

干打垒、芦席棚里诞生出共和国的“东风”，

绵延的武当山、大巴山之间，

迸发出中国汽车工业发展的强音。

从军转民到三级跳，从立足一隅到辐射全国，

东风人追逐梦想的勇气和决心丝毫没有放松。

展望未来，锐意进取的东风人，

以博大的胸怀描绘出东风发展的美好愿景：

建设永续发展的百年东风，

建设面向世界的国际化东风，

建设在开放中自主发展的东风；

打造国内最强、国际一流的汽车制造商，

创造国际居前、中国领先的盈利率，

实现可持续成长，为股东、客户、员工和社会

长期创造价值，

大东风、大自主、大协同、大发展，

毅然担当起做强做大中国汽车工业的历史使命，

这就是东风人共同追逐的东风梦。

我骄傲，我是独立人，我有我的梦。

我的梦，从生命诞生的啼哭声中展开，

由此启动我人生之路的梦想里程。

偏僻的乡村、贫困的家境，

寒夜里，飘香的米饭、丰盛的菜肴在我的梦境中；

愚昧的乡亲、无知的百姓，

烛光下，朗朗的读书声托起我希望的梦；

寒窗苦读、勤学发奋，我终于梦想成真，

如愿以偿，成为一名自豪的东风人。

我走上讲台，圆了我的教师梦，

我牵手伊人，圆了我的爱情夢，

我喜为人父，圆了我的家庭梦，

我乔迁新居，圆了我的住房梦，

我笔耕不辍，圆了我的作家梦。

其实，我还有很多很多的梦。

我梦想，世界和平，人类同住地球村，

我梦想，祖国统一，从此不再外敌侵，

我梦想，国家强大，人民富裕享太平，

我梦想，家乡秀美，父老乡亲永康宁，

我梦想，东风发展，做强做优企业兴。

……

然而，仅有梦想是不够的，

需要我们为实现梦想而努力发奋，

中国梦、东风梦、我的梦，

共同寄托每一个中华儿女的壮志与豪情。

中国梦、东风梦、我的梦，

归根到底是人人有梦想，人人梦想成真。

我骄傲，我是独立人，我有我的梦，

我骄傲，我是东风人，我有东风梦，

我骄傲，我是中国人，我有中国梦。

我的中国梦 篇12

在我的心里一直都有一个梦想——当一名优秀的医生。说到医生,他们就是救死扶伤、妙手回春、手到病除的白衣天使们。我也想当这样的医生,一个尽职尽责、挽救生命的医生。如果我成为医生,我要让老人们身体健康,延年益寿;让大人们身体强壮,精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。有志者事竟成。有一天我成为了真正的“白衣天使”,我一定会认真对待我所护理的每一位病人。

蓝天下每一个人的梦想都是一朵花,一个鲜活的生命。而我们需要做的是用自己生命的绽放诠释这其中普通而不平凡的一朵花,散发怡人清香。我的中国梦,流淌在这奔腾的血液里,自由去爱,自由去绽放。

中国梦中学征文：我的中国梦 篇13

我的中国梦

上海市嘉定区桃李园实验中学七（4）班 樊宇捷
2013 年 03 月 28 日 14:39 来源：中国共产党新闻网

“中国梦，梦之蓝” ——题记 每一个人都做过各种各样的梦，而这就是我的中国梦。粮食问题已经是一个全国热议的焦点。有段时间，媒体不断地曝光官员挪用公 款办天价晚宴等等。作为一个人都，耕地面积少的国家，还会有这么多的人糟蹋粮 食。每天，中午去食堂用餐时，你总会发现一半以上的粮食都没有动过，而这些东 西的下场只会被人们扔进泔水桶去牲畜吃。然而，在一些偏僻的山区，又要多少孩 子没有饭吃，他们是多么希望吃点一点点的肉丝，但又有多少人理解他们呀！读到这里，大家也应该明白我的中国梦就是粮食梦。袁隆平曾经做了一个梦：“我做过一个好梦，我们种的水稻像高粱那么高，穗子 像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。” 我们应该从小小事做起，不浪费食物。不在自助餐上别拿太多的东西，以致于 没有吃完，全部浪费。我曾真真切切地体验过它的坏处。不过，还好，现在许多自 助餐餐厅都设有严格的要求。从自己做起。相信你，我，他，共同创造美好生活。我的中国梦，一个粮食梦。