病句综合检测

病句综合检测（共8篇）

病句综合检测 篇1

下列各小题都各有一个句子没有语病，句意明确。它们是：

1.A.蔡元培罗致各派人物云售京师学堂，北大一时既是新旧文化、新旧思想激烈交锋的场所，也是新文化、新思想孕育、成长的园地。

B.对权力制衡实行异体监督，监督主体独立于监督客体，自上而下的监督与自下而上的监督有机统一，这才是遏制权力滥用的保证。

C.这是一个静谧而深邃的清晨，我们欢笑着来到夏日的海滩，旭日尚未喷薄，湛蓝的海水被东方喷吐出的第一抹霞光染得波光粼粼。

D.格列齐特片适用于Ⅱ型糖尿病患者，对治疗肥胖型糖尿病、老年型糖尿病、综合型糖尿病、伴有心血管并发症的糖尿病尤为适宜。

2.A.冰心老人的一生创作了那么多文朴质美的散文，如今她永远地安详地体憩在玫瑰丛中，凭吊的人们把红玫瑰花瓣轻轻撒在她的身上。

B.经历了十几年的忧思、讨论和实践，终于明白了建立严密的、科学的体系是语文教学当前最重要的任务，是使教学高效、生动的关键。

C.成年人在科学领域所取得的成就只能达到他们在青少年时期打下的基础所能支撑的高度，由此可见，珍惜青春对每个青年多么重要。

D.《报告》就摆在各位委员面前，观察员们认为可以提前结束这一地区旷日持久的战争的《报告》是有根据的，现在提请各位予以审议。

3.A.全国爱委会决定，从今年起取消已开展了十年之久，并具有相当广泛影响的“全国卫生城市”。

B.教育部近日作出决定，今年将以语文考试为突破口，全面推进初中毕业、升学考试改革工作。

C.这些在墓葬中沉睡了三千多年的夏代的遗物，竟然犹如新作，仍然使人有鲜明艳丽的感觉。

D.古代文论的运思方法、语词范畴，成为记录一个逝去时代的信息符号，对今人已宛如“密码”。

4.A.周谷城先生青年时代投身“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名学者、历史学家。

B.她学习一直很棒，但使她魂牵梦绕的始终是音乐，最终她还是报考了招歌唱演员的考试。

C.金秋八月，丹桂飘香，美丽的北戴河海滨张开热情的臂膀，迎来了宇航夏令营的少年朋友。

D.目前台湾岛内按人平均消费咖啡已达38.5杯，这一数字显示了台湾人对咖啡的追求程度。

5.A.位于北京市海淀区的二十一世纪实验学校，连续两届初三中考成绩突出，有近50%以上的学生达到市、区重点校分数线。

B.这批文物共装3个集装箱，计47件，是美国海关近年在进出口环节查扣，经我使馆和国家文物局多方运作得以归还的。

C.《世纪钟专用》完全是记实笔法，作者李民之所以作出这种选择，是因为他看来，只有这样写才能展其才思，尽其异想。

D.如何防止青少年，尤其是中、小学在校学生，在学校周边地区免遭抢劫，是体现《未成年人保护法》落实得好坏的大事。

6.A.郎平要求队员们加强发球，破坏巴西队的一传到位率。

B.她在工作中任劳任怨，还努力为年轻人做好带头作用。

C.华蓓戏曲学院为强化教学质量，成立艺术咨询委员会。

D.《学习的革命》，为师生们提供了改变学习模式的样本。

7.A.山顶洞人距今约18000年前，是新石器时期的代表。

B.佟丹丹和佟老师去她家，开门的竟是佟老师的女儿。

C.日本是目前世界上少数发生过最大地震的国家之一。

D.九日的日全食，是我国境内可见的最后一次日全食。

8.A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，实在让人看得眼花缭乱。

B.这青山绿水、茂林丰田，对于这些老农垦队员，无疑不是青春汗水的结晶。

C.会议结束后，全体与会者和大会主席团在新落成的科技实验楼前合影留念。

D.“问世间情是何物，直教生死相许”的流行竟源于电视剧，元好问也想不到。

9.A.谁又能否认，英雄的品质正是在这一天天地努力学习中渐渐培养起来的呢?

B.伊拉克通过设置假目标迷惑美军飞机和卫星的侦察效果，保存了部分飞机。

C.倩倩用铁一般的事实和确凿的证据，剥下了这个“正人君子”的真实面目。

D.因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们赁网络共享同样的信息。

10.A.微弧氧化技术正逐渐被引入航空航天、民用工业、高新产业等广泛的领域。

B.在CCTV电脑网络上，每天有上万人次访问中央电视台第四套节目的网址。

C.高三二班表演的小话剧《巧遇》，构思曲折，既在意料之外，又在情理之中。

D.随着医学科技的发展，人们已经不是不可以像防治乙肝一样来防治肺炎了。

11.A.各学校牵头负责各个优势科目的编写之后，再分别融通汇总，审订，定稿。

B.届时将从每周选出99名、全部累计2178名获奖观众中抽取出5名一等奖。

C.截止到3月15日，我台成功的现场直播了人大会议开幕式等三场重大活动。

D.九名作出成绩的下岗职工和“再就业办公室”的领导同志受到大会的表彰。

12.A.对旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用，注入活力和激情。

B.比赛起点设在天安门金水桥前，沿长安街、二环线跑完全程的42.195千米。

C.去秋以来，禁止和宣传在长江上游林区砍伐、贩运林木已经取得很大成效。

D.三T公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制。

13.A.红军讲平等，没有旧军队那种官兵上下间等级森严、待遇差别悬殊的状况。

B.在哈尔滨开幕的第三届亚冬会，是本世纪我国主办的最后一次洲际运动会。

C.他俩端坐在一张圆桌的半径两端，不偏不倚面对着面，品茶论弈，好不惬意。

D.具有90年代水平的，新型超级程控数字交换系统——SP30系统，研制成功。

14.A.《茶馆》中的王利发笑嘻嘻地对老主顾说：“茶钱先付——说出来都烫嘴。”

B.为人精明的李翮听说有人竟然在背地里捣鬼，登时气得浑身上下都发紫。

C.孩子们爽朗的笑声落在河里，像珍珠、像玉梭、像翡翠，使河水也似在笑。

D.他只是不停地摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石刻一般。

15.A.潇潇春雨唱着欢快的歌，依窗追怀往昔的峥嵘岁月，耳边不禁又号角长鸣。

B.三江的雪真白，白得像漫天的玉屑，白得如满天的柳絮，白得似盛开的梨花。

C.西去列车这几个不眠的夜晚啊，我已经想了很久，听了很久，看了很久……

D.爸和你说你不听，妈和你说你不听，我和你说你还不听——现在，舒服了吧？

（14、15两题是修辞考查题）

按要求完成下列各题。

1.下面是一份交响乐节目单上对乐团指挥介绍，其中有一些语病，有一些句子冗长。请在这些语句下标注序号并且改正。

李东山，1990年率军乐团并指挥乐队完成了北京第十一届亚洲运动会各国代表团入村升旗仪式国歌演奏任务；1991年率团赴意大利参加世界警察运动会开幕式表演，并举办中国作品音乐会；1991年参与开安门广场国旗仪式方案并在升旗乐团任总指挥。指挥演出的曲目从古代到现代不同时期、不同风格作曲家的各类管乐合奏文献。

序号①，改为：__________________________________。

序号②，改为：__________________________________。

序号③，改为：__________________________________。

2.下面是一则会议请柬，有多处错误。请挑选四处提出修改意见。

请柬

××同志：

您好！工作忙吗？

为广泛征集对我社一年来书籍出版发行工作的意见，定于5月9日在本社召开部分读者座谈会。

届时请您务必准时参加。

××艺术出版社

1998年5月6日

3.下面是某商场贴出的一则“海报”的主体部分，请挑出其中的语病并改正。

为了满足广大消费者对于生活的需求、清理库存商品、加快经费周转的进度，我商场于本月18日起，在一楼设置特价商品专柜销售，初次上柜销售的特价商品有：电器、钟表、服装等。欢迎选购。

病句序号__________，应改为______________________________。

病句序号__________，应改为______________________________。

病句序号__________，应改为______________________________。

病句序号__________，应改为______________________________。

病句序号__________，应改为______________________________。

病句序号__________，应改为______________________________。

病句序号__________，应改为______________________________。

4.下面一则启示中有语句、标点不当的地方，在不改变原意的情况下，有四处需要修改。请写出其下字母，并改正。

征稿启事

为激发同学们的写作兴趣、充实课余生活、帮助同学们写好作文，本编辑部拟推出中学生作文专刊，欢迎广大中学生踊跃参与赐稿。题材体裁字数不限，最好3000字以下。来稿请寄编辑部。来稿概不奉还，请见谅。

××编辑部

答：_________处改为：_______________________________

_________处改为：_______________________________

_________处改为：_______________________________

_________处改为：_______________________________

5.将下文中重复的、可有可无的语句删去，改写成一段简明、连贯的文字。

怎样使压力锅内的压力降低呢？明确地说，可以有以下三种方法。第一种方法是，在常温下让它自然冷却。第二种方法是，采用淋冷水的强制冷却使之降压。再一种方法是，适度提动稳压阀，这样就可以排气降压。

改写：

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________

6.下面一段旖，加横线的地方都有毛病。请你逐一改正。

MNY股票交易所昨天的机器设备发生故障，致使整个股票交易暂停一个小时，在故障发生当地时间12时20分到13时20分时，该股票交易所的管理人员不得不宣布暂时停止股票交易。经过技术人员55分钟的抢修，设备恢复原状，14时15分股票交易继续进行。

序号①：_____________序号②：_____________

序号③：_____________序号④：_____________

7.美尔雅服装店在橱窗上贴出一方白纸,上面写着：“招女导购小姐二名，初中以上文化程度，18——23岁，身高约1.6——1.7米，待遇从优，欢迎面议。”请按“招聘（或招工）启事”的格式，对原文加以改写。

注意：①格式要符合要求，②内容要依据原文，③语句要简明、通顺。

8.下面是某服装厂附在产品包装袋里的“顾客回函卡”，请挑出其中的语病并改正。

朋友：谢谢您的惠顾。本厂服装刚刚上市，为更好地服务于百姓，请您将您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回本厂，我产将回赠薄礼一份，请海涵，以便我们改进。

××服装厂

病句序号__________，应改为________________________________________。

病句序号__________，应改为________________________________________。

病句序号__________，应改为________________________________________。

病句序号__________，应改为________________________________________。

病句序号__________，应改为________________________________________。

病句序号__________，应改为________________________________________。

病句序号__________，应改为________________________________________。

病句序号__________，应改为________________________________________。

9.下面一段文字是从一篇学生作文中节选的。请在有毛病的语句下面画上横线，标注序号，并在指定位置改正。

人人都轻视小事，也可造成大损失。就拿吃饭来说吧。报纸曾登载过某校学生浪费严重用馒头打仗的情况。有人看后竟出口伤人；“这不过是件小事！”这果真是小事吗？姑且不说农民种出粮食如何辛苦，只说这样浪费会造成怎样后果。有人曾经统计过，人的嘴张开后的四平方厘米，如果烙一张0.44平方公里的大饼，十亿多人一人咬一口，那么就会吃掉一个像梵蒂冈总面积那样大的大饼，就会吃掉一个梵蒂冈。如果一人扔掉一个馒头，那会是多少个梵蒂冈呢？ 改正：

序号①，改为：__________________________________。

序号②，改为：__________________________________。

序号③，改为：__________________________________。

序号④，改为：_________________________________。

10.下面是一篇学生作文的片断，语病很多，请你在尽可能保留原意的前提下改写。

做一个人，华而不实是不可取的。文武双全内外如一才是我们想要的。在学习上，也是如此，作为一个中学生的我是深有感受的。我们的学习，对于知识是日积月累的，成绩是循序渐进的。用哲学的观点来说，如果我们没量的积累就不可能有质的飞跃，只注重表面上一时的成绩，牢固丰厚的知识就不可能获得。

改写：

________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ 答案：

下列各小题都各有一个句子没有语病，句意明确。它们是：

1.D2.C3.D4.C5.B6.D7.A8.D

9.D10.B

11.B12.D13.D14.D15.D

按要求完成下列各题。

1.①1990年率领并指挥军乐团完成了北京第十一届亚运会各代表团入

村升旗仪式的国歌演奏任务②1991年参与天安门广场升旗仪式方案的设计并在升旗乐团任总指挥③指挥演出的曲目包括从古代到当代，不 同风格作曲家的各类管乐合奏经典

2.①向前移两个字，顶格写②删除④5月9日上午下午×时⑤本社第× 会议室召开⑥敬请光临

3.①为了满足广大消费者的生活需要③加快资金的周转⑤在一楼设置 特价商品专柜

4.B(删除,或移至“为了”之后)，E欢迎广大中学生踊跃参与F题材、体 裁不限，最好3000字以下，H概不退稿，请谅解

5.使压力锅内的压力降低有三种方法。在常温下让它自然冷却，采用 淋冷水的强制冷却，适度提动稳压阀排气。

6.①的机器设备昨天发生故障②暂停将近一个小时③故障发生在当地 时间12时20分到13时20分④设备恢复运行

7.格式要含“题目”居中、落款（如“本店启”之类）、正文开始要退两 格，回行顶格。原文中删除“女”、“约”，改“二名”为“两名”，“待遇 从优”后用句号。

8.①朋友：感谢您购买我厂产品③为了更好地为您服务④请你提出宝 贵意见⑦请笑纳（或删除）⑧（移至⑤、⑥之间）

9.①打仗：“打仗”（或“玩打仗”、“"打仗玩）②出口伤人：说（或” 宣称“、”不以为然"）③统计：计算④人的嘴……吃掉一个梵蒂冈：人 的嘴张开，大约四平方厘米，如果烙一张0.44平方公里（梵蒂冈总面 积）的大饼，十亿多人一人咬一口，就会吃掉一个梵蒂冈

10.（示例）作为一个人，华而不实不可取，表里如一才是我们的准 则。在学习上也是如此。我们知识的积累，是循序渐进地；成绩的提 高也要有一个过程。从哲学的观点来看，如果没有量的积累就不可能 有质的飞跃。谁要只追求一时表面的成绩，谁就难以获得牢固的知识--作为中学生，我是有切身感受的。

病句综合检测 篇2

1 时空同步技术概况

高速铁路现阶段主要采用高速综合检测列车进行铁路基础设施的综合检测。高速综合检测列车上有多个专业的检测系统, 分别对轨道几何状态、加速度、轮轨力、接触网、通信、信号等进行动态检测。高速铁路基础设施系统复杂, 为了保障行车安全、提高运输效率、降低运营成本, 需要通过综合数据分析, 对高速综合检测列车检测数据及基础设施状态变化规律做出评价, 为高速铁路运营安全评估和指导养护维修提供技术支撑。

参与动态检测的所有专业拥有统一、精确的时间里程信息, 是进行线路基础设施检测数据综合分析的前提和基础。高速综合检测时空同步技术即是在综合检测列车上解决里程精确定位问题, 为各个专业提供统一实时里程、时间同步等基础信息的关键技术之一。时空同步技术包括里程定位和时间同步2个技术要点, 国内外高速综合检测列车采用的定位技术主要有以下几种:

1.1 里程累加技术

(1) 基于速度编码器的里程累加定位技术。

里程累加计距所需的脉冲信号通过安装在列车轮对轴头的光电编码器提供。列车行驶过程中, 光电编码器和车轮以相同角速率转动, 列车行驶距离可通过采集、累计脉冲信号获得。但是, 利用速度编码器对行车距离进行累加的误差随时间逐渐增大, 并由于存在长短链、车轮空转、滑行、磨损等多种情况, 单纯的速度编码器累加不能对线路里程进行精确定位, 必须辅以其他里程修正技术。

(2) 基于多普勒雷达测速的定位技术。

利用多普勒雷达获得列车行驶速度, 利用陀螺仪获得列车在三维空间中各个方向的加速度, 通过积分合成计算列车行驶距离。基于多普勒雷达测速的定位技术与速度编码器定位技术一样, 存在累加误差, 必须辅以其他里程修正技术。

1.2 里程定位技术

(1) 基于应答器的定位技术。

基于应答器的定位技术是目前广泛采用的列车定位方法。应答器按照规定距离安装于轨道中心线上, 列车通过应答器上方时, 车载应答器接收天线获取到应答器信息 (包含位置信息) , 完成对列车的定位。基于应答器的定位技术优点是定位精度高、使用寿命长、维护成本较低、在恶劣环境下可保证良好的稳定性;缺点是只能获得应答器所在位置的定位信息, 必须辅以速度编码器或多普勒雷达测速定位技术才能完整定位线路里程。新线联调联试过程中, 应答器设备未调试完成, 不能作为检测列车的定位信息源使用。

(2) 基于GPS的定位技术。

GPS定位技术是通过卫星对地面目标进行测定并进行定位和导航的技术。GPS定位技术具有使用方便、技术成熟、成本相对较低、维护容易等优点。因此, GPS定位技术也是现阶段检测列车广泛采用的定位技术之一。但GPS在山区、隧道、车站等遮挡区段会完全失效, 且定位精度受卫星星况、天气气候等因素影响较大。

(3) 基于RFID的定位技术。

RFID无线射频技术作为一种新兴的定位手段, 已较广泛应用于各种领域, 尤其在物流管理领域应用非常广泛。RFID技术在我国铁路货车追踪、货车车号自动识别等方面也早已得到应用, 并趋于成熟。基于RFID的定位技术原理与应答器定位技术相似, 但RFID标签具有尺寸小、安装方便等特点。因此, 更适合在高速综合检测列车上进行精确定位。

除以上所述方法外, 无线测距、惯性导航等其他定位技术在列车的定位系统中也得到应用。

1.3 时间同步技术

时间同步目前最通用的方法是利用GPS时钟授时, 先将网络中一台计算机的时钟与GPS时钟同步, 再将这台计算机作为时间服务器, 网络内的其他设备基于网络时间协议 (Network Time Protocol) 或精密时钟同步协议 (Precision Timing Protocol) 与其进行时间同步。时间服务器输出必须通过网络接口, 数据输出格式必须符合时间同步协议, 局域网内所有PC、服务器和其他设备通过网络与时间服务器保持同步, 时间同步协议自动判断网络延时, 对得到的数据进行时间补偿, 从而使局域网设备时间保持统一精准。时间同步原理见图1。

2 综合检测时空同步技术

2.1 里程同步实现原理

目前, 高速综合检测列车采用RFID定位技术、GPS定位技术做为里程定位手段, 里程累加使用速度编码器定位技术, 三者补充融合是解决里程定位问题的最佳手段。GPS与RFID定位优缺点对比见表1。

由于GPS与RFID定位技术各具优势, 时空校准系统中两者相互补充、相互备份, 速度编码器信号用于定位点间里程的累加计距和误差修正。

线路上每1~5 km设置一个定位点, 采集GPS经纬度, 并在定位点同一截面线路两侧接触网支柱上安装电子标签 (见图2) 。在每2个相邻定位点间系统利用高分辨率光电编码器进行累加计距, 维持里程定位数据连续性, 编码器信号累加误差随行车距离增加不断增大, 系统在每个定位点处的里程校准值用来修正编码器累加误差。

2.2 时空校准系统

综合检测时空校准系统以时间可控为基本设计理念, 采用精确时钟同步技术做为误差修正手段, 融合高速射频、差分GSP、惯性导航及实时通信等定位手段, 实现检测列车高速检测过程中的里程精确定位、信息发布、状态监控等功能。系统主要分为时间同步和里程同步两部分, 主体结构设计见图3。

图2定位点标签安装方式

(1) 时间同步。

系统采用GPS作为全车时钟同步的基础时钟源。车载检测系统由于涉及多个系统, 为避免GPS时钟在通过隧道、桥梁、车站等GPS信号遮挡区段信息丢失, 高速综合检测列车的时空校准系统配备高精度时间服务器提供连续、精确、守时的时间信息。

(2) 里程同步。

系统采用速度编码器、DGPS定位系统和高速射频电子标签技术结合的方式进行地理数据信息采集和定位。

为了减少里程同步数据的通信时延, 系统使用专用实时网络进行数据的可靠传输, 保证了同步数据网络延时在微秒以内。车内各检测系统PC、服务器等按照“综合检测列车里程同步协议”与时空校准系统进行里程同步, 达到全车检测系统里程的实时统一。

列车运行过程中, 里程同步服务器采集实时GPS经纬度和射频标签信息, 在“GPS–里程”和“RFID–里程”信息数据库中进行信息对比, 当到达某个定位点时, 系统软件自动匹配出经纬度和射频标签对应的线路里程, 同时完成里程误差修正, 获得当前列车瞬时里程值。里程同步服务器通过采集速度编码器脉冲信号, 在这个里程值上进行累加计算, 以维护里程值的准确性, 直到下一个定位点对里程值进行再次修正。时空校准系统就是通过这样一个修正→累加→再修正→再累加的循环, 始终维护列车里程定位的准确性。时空校准系统里程同步原理见图4。

时空校准系统软件界面见图5, 安装在里程同步服务器上, 主要功能包括整车时间同步、整车里程同步及行车信息记录。此外, 服务器还具有监控各个系统客户端连接情况和正确接收报文情况等辅助功能。

2.3 系统车内布置

时空校准系统服务器及接口单元在机柜内的布置见图6, 包括里程同步服务器、时空校准接口单元和时间服务器。

射频阅读器通过万向调节装置安装在两侧车窗, 与车窗玻璃贴合, 2个标签阅读器安装位置与车顶的定位GPS天线处于车体同一断面上。射频标签阅读器在车内安装实物见图7。定位GPS天线采用高增益双频航空专用GPS天线, 天线安装在车顶位置 (见图8) 。

3 定位精度验证

2011年3月4日—5月3日, 系统在京沪高速铁路先导段 (徐州东—蚌埠南) 进行了最高速度350km/h定位精度验证试验, 试验在380A-001高速综合检测列车上完成。试验过程中, 检测车车内轨道检测、动力学检测、接触网检测、信号检测等系统采用里程精确定位系统进行里程同步。

为了验证高速状态下的系统定位精度, 试验采用了激光触发装置。试验在上行线K756+209及K756+004 2处接触网杆上安装射频标签, 作为精度验证A、B 2个试验点, 安装高度为轨面以上2.2m;在2处试验点间, 上行线K756+102处接触网杆上安装激光发生器试验装置, 安装高度为轨面以上2.35m。车内激光接收位置与标签阅读器在同一列车定位截面。经现场实际测量得到:激光发生器与A、B 2个试验点的精确间距分别为109.1m和95.7m, 测量误差≤0.1m。

当列车高速经过A、B 2个试验点及中间激光器基准点时, 标签阅读器和激光发生器信号采集见图9。列车经过A或B两点时系统自动定位出试验点里程, 并在此里程基础上根据光电编码器信号进行里程累加。激光触发装置在接收到激光光束的瞬间发出触发脉冲, 驱动计数器停止里程累加, 从而得到列车从射频标签到激光发生器处的定位距离。整个激光触发过程由硬件板卡完成, 延时误差忽略不计。

列车以不同速度 (50、150、200、250、300、350 km/h) 通过试验点和激光器, 系统定位的行车间距与实际值对比, 从而验证系统的定位精度。试验数据结果见图10。

图10是各速度级下时空校准系统定位的A、B 2个定位点到基准点的“距离-速度”曲线。曲线描述了列车以不同速度级正反向通过K756—K757试验区段数次。从图中可以看出, 列车正反向通过A、B 2个定位点和基准点数次, 每次获得的定位点到基准点距离曲线与实测距离基本吻合, 定位最大误差<0.3 m。

4 结论

综合检测时空同步技术首次实现了400km/h条件下的精确定位, 定位精度达到1m, 极大提升了国内检测列车装备的技术水平。

图图99射射频频标标签签试试验验验验证证示示意意图图

七年级(下) 期中综合检测 篇3

difficult,because,begin,ugly,play,hand,white,say,fun,tooth

Americans enjoy Halloween(万圣节). Halloween started hundreds of years ago in Britain. People think that October 31st was the end of fall and the __1__ of winter. At that time, ghosts(鬼) came back to see us in our world.

These days, Halloween is a time to have __2__. People like __3__ games at Halloween parties. One of these games is apple-bobbing(浮在水面上的苹果). People try to pick up apples with their __4__. The apples are in water. You can’t use __5__, so it’s very __6__.

Some people have __7__ faces and black mouths like ghosts. They’re really __8__.

The favorite Halloween activity(活动) for children is “Trick or Treat.” They go to houses in their neighborhood and __9__ “Trick or Treat!” People give them something nice to eat __10__ they don’t want the children to trick them!

Ⅱ.选择填空。(共15小题，每小题1分，共15分)

1.——Can you speak French?

——Yes, but only ____.

A. someB. littleC. muchD. a little

2. ——____.

——He’s a doctor.

A. What is he like?B. Where does he work?

C. What does he do? D. What does he look like?

3. We have a ____ boy in our class.

A. EnglishB. AmericanC. AustralianD. Japanese

4. I sit ____ Tom and Jack in the classroom.

A. between B. inC. among D. after

5. Go straight this street and ____; you can see the post office.

A. turn the leftB. turn to rightC. turn left D. turn the right

6. Call Tom ____ 82912356. He has a job for you ____ an actor.

A. for; forB. at; with C. at; asD. in; as

7. At the ____ of this term, Tom works very hard.

A. beginB. beginingC. beginsD. beginning

8. I work ____ and sleep ____.

A. in the day; at night B. at the day; in night

C. in day; at nightD. in the day; in the night

9. Does your uncle want ____ an actor?

A. to doB. to beC. beD. do

10. The Chinese people ____ very friendly.

A. are B. is C. am D. have

11. Where ____ you ____?

A. do; comeB. do; fromC. are; comeD. are; from

12.____ is the weather ____inBeijing?

A. What; / B. How; likesC. What; likeD. How; like

13. Thank you for ____ us some help.

A. giveB. givingC. togiveD. gives

14. ——I’ll go for a school trip.

——I hope you have a good trip.

——____

A. Thanks.B. Me too.C. Sure, I will.D. You too!

15. ——____?

——He’s fat and medium height.

A. What does he doB. How oldis he

C. What does he look likeD. What is he doing

Ⅲ.完形填空。(共10小题，每小题1分，共10分)

Most children like __1__ TV. On TV __2__ can learn a lot, and they can see and know many things __3__ their country and the world. Of course, they can __4__ over the radio(收音机), but they can learn better(更好地) and more easily(更容易地)with __5__. Why? Because they can hear and watch at the same time. But they can’t __6__ anything over the radio. Many children watch TV __7__ Saturday or Sunday evenings. They are very busy with their lessons on __8__. But a few children watch TV every __9__. They go to bed very late. So they can’t have a good __10__. How about you, my young friend?

1. A. watchB. to watchingC. watchesD. watching

2. A. weB. you C. theyD. I

3. A. on B. about C. at D. with

4. A. singB. learnC. danceD. hear

5. A. radio B. film C. gameD. TV

6. A. hearB. like C. seeD. learn

7. A. inB. onC. toD. for

8. A. weekendB. weekdaysC. SaturdayD. Sunday

9. A. place B. timeC. morning D. night

10. A. time B. rest (休息) C. gameD. meal

Ⅳ.阅读理解。(共20小题，每小题2分，共40分)

(A)

Sunny School

Our school is a bilingual(双语的) school for children between 4-15. We want a cook, a librarian(图书管理员), a sports coach(教练), and a language teacher.

根据以上内容，选择最佳答案。

1. ____ can’t study in Sunny School.

A. A four-year-old childB. An eleven-year-old boy

C. A fifteen-year-old girlD. A sixteen-year-old child

2. Sunny School doesn’t need ____.

A. a P.E. teacherB. an English teacher

C. a math teacherD. an Chinese teacher

3. We know ____ may not speak English in Sunny School.

A. the sports coachB. the language teacher

C. the librarianD. the cook

4. The sports coach must be able to(能) play ____.

A. basketballB. chessC. soccerD. baseball

5. If a person wants to be a language teacher in Sunny School, he must ____.

A. be 25 years oldB. be able to speak English and Chinese

C. be careful and strongD. be able to play soccer and tennis well

(B)

People living in different countries made different kinds of words. Today there are about fifteen hundred languages in the world. Each contains(含有) many thousands of(成千上万)words. But we do not need all these words. To read short stories you need to know only about two thousand words. Before you leave school, you will learn only one thousand more.

The words you know are called vocabulary(词汇). You should try to make your vocabulary bigger. Read as many books as you can. There are a lot of books written in easy English for you to read. You’ll enjoy them. When you meet a new word, look it up(查阅) in your dictionary. Your dictionary is your most useful book.

1. The number of different languages spoken is about ____.

A. 150B. 1,500C. 500D. 15,000

2. Before you leave your school, you’ll learn ____.

A. only about two thousand wordsB. five hundred thousand words

C. three or four thousand wordsD. only one thousand more words

3. Each language usually contains ____.

A. two thousand wordsB. hundreds of words

C. different kinds of wordsD. many thousands of words

4. To make your vocabulary bigger, you must ____.

A. read as many books as you canB. buy a lot of books

C. get as many dictionariesD. have a large English dictionary

5. You will enjoy ____.

A. your vocabularyB. the books written in easy English

C. your dictionaryD. finding new words in a dictionary

(C)

It’s a sunny day. The students are having a good time. They are going on a field trip(野外考察).

Look!Li Jie is collecting leaves. She likes collecting them very much. Zhang Ming and Jack are playing chess under a big tree. They both like chess a lot. They often play chess at school. Mike is reading a newspaper. Sarah is watching insects(昆虫). She loves insects very much. Where is Wu Yifan? Look! He’s drawing pictures over there.

根据短文内容完成下列表格。

(D)

A little dog stands near an old well(井). He stands there all morning. “Bow-wow-wow!” the little dog barks (吠叫). Bob hears him all morning. __1__

“Why do you stand here, little dag?” he asks __2__ The little dog looks at him.

“Bow-wow-wow!” he barks again.

__3__ “Come here, Frank.” He says, “A dog wants to tell us something.” Ten minutes later, Frank arrives. __4__ They see only a bone(骨头). “This is what the dog wants to tell us,” says Frank. __5__ The dog is very happy and runs away.

将所给的A、B、C、D、E五个的句子填入文中的空白处。

A. Bob calls his brother Frank.

B. Then Frank gives the dog a bone.

C. At last Bob goes to the well.

D. “And what are you barking at?”

E. They look down into the well.

Ⅴ.按要求完成句子，每空一词(含缩写)。(共5小题，每小题2分，共10分)

1. There are some people in the park. (改为一般疑问句)

____ there ____ people in the park?

2. Tom’s parents speak English and Chinese. (改为否定句)

Tom’s parents ____ speak English ____ Chinese.

3. How’s the weather in Australia now? (改为同义句)

____ the weather ____ in Australia now?

4. Anna’s pen pal is from France. (就划线部分提问)

____ Anna’s pen pal ____?

5. I like Mr Li because he is very kind. (就划线部分提问)

____ do you ____ Mr Li?

Ⅵ.根据汉语意思完成句子，每空一词。(共5小题，每小题2分，共10分)

1. 我哥哥正在游泳池里游泳。

My brother is ____ in the ____.

2. 他姐姐不喜欢下雨天。

His sister doesn’t ____ the ____ days.

3. 我的工作有趣但有点儿危险。

My job is interesting but ____ ____ dangerous.

4. 它经常夜里起来吃草。

It often gets up and eats grass ____ ____.

5. 你可以乘出租车去机场。

You can ____ a ____ to the airport.

Ⅶ.根据对话情景填空，每空一词(含缩写)。(共10空，每空1分，共10分)

Maria: Hello, Sam?

Sam: Yes, __1__. Maria? Hi!__2__ are you?

Maria: I’m in Canada. I’m __3__ my friends here now.

Sam: That’s great! __4__ it going?

Maria: Great. How about you?

Sam: Pretty good! How’s the __5__ there?

Maria: It’s cold and humid(潮湿的). And it’s __6__.

Sam: Snowing? It is sunny and warm in Shanghai. We are seeing __7__ in the zoo.

Maria: Oh, __8__ can you see?

Sam: An __9__. It is __10__ Africa. It has two big ears and a long nose.

Ⅷ.书面表达。(15分)

以“Winter in China”为题，写一篇短文。

要求：不少于60词。

词语提示：the coldest season; from December to February; trees turn yellow; leaves fall; wear warm clothes; snow; all white; go skating; paly snowballs

病句综合检测 篇4

专题集训1

(时间:45分钟 分数:45分)1.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.南山风景区在省内首家推出了免费智能电子导游服务项目,每位购票游客都可以领取一个电子导游器,享受一对一的讲解服务,这项服务丰富了景区的旅游品质和文化内涵。

B.利比亚首都的黎波里多处目标在3月21日晚遭到西方国家战机的空中打击。这是自19日以来西方国家第三次空袭的黎波里目标。C.为了确保秦岭“四大国宝”顺利入驻新园地,林业厅多次组织科研人员商讨方案,对运输的笼舍、路线及人员做了精心准备。

D.动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯,受到社会各界的广泛关注,并多次获得国家奖项。

解析:B A项,“丰富了景区的旅游品质”搭配不当。C项,“准备”与“路线”“人员”不搭配。D项,搭配不当,“孔子形象„„获得国家奖项”不搭配,应将“塑造的”改为“塑造了”。2.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

B.知识分子钻研业务、搞科研、写书,那时也被看作是自留地,而加禁止、取消,害得文化、教育战线几乎成了一片荒漠。

C.要深化对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。解析:D A项,搭配不当,“任务”不能是“问题”,可删去“任务”或“的问题”;B项,搭配不当,“钻研业务、搞科研、写书”,是几种“行为”,“自留地”是“事物”,“行为是事物”不通,主宾搭配不当。句子的前半段应改为“知识分子钻研业务、搞科研、写书,那时也被看作是种自留地”(行为是行为);C项,“加强”与“精度”搭配不当。3.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电等先进技术,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。B.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。C.中国珠算入选2013年联合国教科文组织非物质文化遗产名录,成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。

D.一般来说,一个人的生活阅历是不是丰富,往往与其年龄密切相关,随着年龄的增长,人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅度提升。

解析:B A项,搭配不当,定语“高雅”“时尚”不能与中心语“功能和作用”搭配。C项,搭配不当,“中国珠算”与“国家”不搭配,在“成为世界”前加“我国”。D项,搭配不当,“经验阅历”不能 “提升”。

4下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.根据摩根大通18日发布的研究报告指出,房地产紧缩措施实施后,或导致投资资金逐步流入A股、黄金和海外地产等投资市场,海外置业渐成热点。

B.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

C.这次地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次,海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的,震源所在海域海岸地形特殊,也放大了海啸能量。

D.一家位于卢森堡的高等法院再次做出了不允许把世界杯和欧洲杯这样的顶级赛事的转播权全部卖给付费电视台的判决,以免经济窘迫的球迷届时无法看到这样的赛事。

解析:D A项,“根据„„指出”句式杂糅,应去掉“根据”。B项,“将围绕„„为主题”句式杂糅,应改为“将以„„为主题”。C项,“由于„„造成的”句式杂糅。

5.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

B.阅览室图书馆出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。

C.这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

D.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

解析:A B项,结构混乱,“我们„„问题”与前面脱节,可删除“我们可以从”或将“反映”改为“看出”。C项,句式杂糅,最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势,满足了消费者对环保袋的客观需求”。D项,“这是由于„„的缘故”和“这是由„„决定的”套在一起导致结构混乱。改“由于”为“由”即可。

6.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

B.对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。

C.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。

D.根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

解析:C A项,“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅,应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。B项,“五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适”句式杂糅,可删去“比较合适”。D项,“根据‘全国国民阅读调查’数据显示看”句式杂糅,可删去“显示看”,或改为“从‘全国国民阅读调查’数据来看”。7.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.未来五年,国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式,增加中低收入居民的住房供给,解决当前存在的房源不足。

B.人大代表提议,我国应加快铁路投资体制改革,修改铁路法、担保法等相关法律,制定详细的优惠政策,填补民间资本参与铁路建设的法律空白。C.针对该物质是否会随着大气环流向东经由太平洋影响到我国东部沿海,有关专家表示,该物质浓度甚微,对我国不会造成影响。

D.在人类长期的实践中,对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展,发现自然系统之间的各个元素并非独立,而是彼此环环相扣,人类仅是该复杂系统中的一个环节而已。

解析:B A项,“解决”缺少宾语中心语,应在“房源不足”后加“的问题”。C项,“针对”缺少宾语中心语,应在“沿海”后加“的情况(问题)”。D项,主语残缺,应为“人类在长期的实践中”,或在“对生命和自然的认识”前加“我们”一类的词语作主语。8下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.只不过在做自己的事情时,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。以至他大呼剧本不是这样的。

B.夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。那情形让人觉得是幽灵在飘。

C.随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。

D.为了使辞典有较高的质量,《语文大辞典》编委会在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。

解析:C A项,“不虞”就是“没有想到”“没有料到”的意思,与句子中的“没想到”重复。B项,“孑然一身”就是“独自”。D项,“躬耕修典”即“编纂”,重复。

9下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.一年来,该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果,而且落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施,促进了各项工作的健康发展。

B.我国现行医疗制度、医患关系、病人权利的保护以及医疗事故的鉴定等方面仍然有许多亟待改进和完善。

C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。

D.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。

解析:C A项,搭配不当,将“落实”改为“贯彻”,“安全生产”前加“落实”。B项,成分残缺,句末加“的地方”。D项,重复赘余,“造成、遭到”,将“遭到”删去。

10.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.电动自行车数量大,速度快,引发的治安案件多,因此对电动自行车实行登记制度,将会得到许多城市的市民的理解。

B.取消农业税,有利于进一步提升农业的基础地位,提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力,促进农村经济健康发展。

C.《阿Q正传》描写贫苦农民阿Q投向革命,而假洋鬼子等却不准他革命,最终被送上断头台的悲剧。

D.应该看到,不少歌星、影星成了中学生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常常荒废学业。

解析:B A项,“许多城市的市民”因停顿不同造成歧义而致表意不明。C项,有歧义,送上断头台的是谁,不明确。D项,“他们”指代 不明。

11下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。

B.作为学生会主管体育的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产生了误会。

C.今年一年到杭州观光旅游的人数现在就差点不到九十万零六千人,而去年一年到这里看钱塘潮的总人数仅为十六万八千人。

D.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。

解析:A B项,应为“„„决定,擅自把„„”或“„„决定,没有把„„”;C项,截止到现在,今年到杭州观光旅游的人数差点不到九十万零六千人。去年„„人数为„„;D项,表意不明,“一个身患重病的工人的女儿”有歧义。

12下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.《义勇军进行曲》《黄河大合唱》与《马赛曲》一样,都是当祖国处在危亡关头的抗日烽火中,用心灵和热血铸造的。

B.发现有关曹雪芹的史料已属不易,鉴定并用于科学的“红学”研究更不容易,“红学界”过去很多专家主要精力就花费在这方面。C.农林部的老林是个复员老兵,生性耿直,有时有些偏激,部领导对他的批评是有充分的准备的。

D.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,北京市民依旧热情不减。

解析:D A项,因缺少谓语导致表意不明,“与《马赛曲》一样,产生于抗日烽火中的《义„„》《黄„„》,也是当„„关头,用„„”;B项,“这”指代不明,应为“„„花费在鉴定、应用方面”;C项,语句有歧义。到底是领导批评老林,还是老林批评领导,表意不明。13.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B.全面贯彻执行党的教育方针,是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有”新人的重大问题。

C.为增强全体员工的文明服务意识,进一步提高职业道德素质,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。

D.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部优秀的文学作品的非常重要的标准。

解析:D A项,并列不当,“基础能源”包括石油、铁矿石。改为石油、铁矿石等基础能源。B项,“全面贯彻执行”与“能不能”照应不周全,C项,不合逻辑,改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。14.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.3月17日,两艘货轮在明水河上相撞沉没,两船遇难人员救起二女六男。

B.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽车本身良好的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。

C.凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。

D.宋代以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品,都具有积极的思想倾向,因而文笔清晰,耐人 咀嚼。

解析:B A项,前后矛盾,既然已经“遇难”,怎么又“救起二女六男”呢?C项,“凡是”指所有的人,属全称判断;“不少”指部分,属特称判断,这里是判断混杂,可删除“凡是”。D项,强加因果,“具有积极的思想倾向”属思想性,“文笔清晰,耐人咀嚼”属艺术性,前因并不能产生后果。15.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争,实质上却是所有企业员工的品质和心态的竞争。

B.从医学角度看,早餐在供应血糖方面起着重要的作用,不吃或少吃早餐,会使血糖不断下降,造成思维减慢、反应迟钝、出现低血糖休克,甚至精神不振。

集合综合检测题 篇5

班级

姓名

一、选择题（每小题5分，共50分）.1．下列各项中，不可以组成集合的是

（）

A．所有的正数

B．约等于2的数

C．接近于0的数

D．不等于0的偶数

2．已知集合，且，则的值为

（）

A．1

B．—1

C．1或—1

D．1或—1或0

3．设＝{1，2，3，4，5}，若＝{2}，，则下列结论正确的是

（）

A．且

B．且

C．且

D．且

4．以下四个关系：，{}，,其中正确的个数是（）

A．1

B．2

C．3

D．4

5．下面关于集合的表示正确的个数是

（）

①；

②；

③=；

④；

A．0

B．1

C．2

D．3

6．下列四个集合中，是空集的是

（）

A．

B．C．

D．

7．设集合，则

（）

A．

B．

C．

D．

A

B

C

8．表示图形中的阴影部分（）

A．

B．

C．

D．

9．设为全集，为非空集合，且,下面结论中不正确的是

（）

A．

B．

C．

D．

10．已知集合A、B、C为非空集合，M=A∩C，N=B∩C，P=M∪N，则

（）

A．C∩P=C

B．C∩P=P

C．C∩P=C∪P

D．C∩P=

二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题5分，共20分）.11．若集合，则．

12．已知集合至多有一个元素，则a的取值范围

.13．已知，则B＝

.14．设集合，且A=B，求实数，三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共52分).15．（13分）（1）P＝{x|x2－2x－3＝0}，S＝{x|ax＋2＝0}，SP，求a取值？

（2）A＝{－2≤x≤5}，B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}，BA,求m？

16．（12分）在1到100的自然数中有多少个能被2或3整除的数？

17．（13分）在某次数学竞赛中共有甲、乙、丙三题，共25人参加竞赛，每个同学至少解出一题。在所有没解出甲题的同学中，解出乙题的人数是解出丙题的人数的2倍；只解出甲题的人数比余下的解出甲题的人数多1人；只解出一题的同学中，有一半没解出甲题，问共有多少同学只解出乙题？

18．（12分）用描述法表示图中的阴影部分（包括边界）

y

—1

o

x

参考答案

一、CDBAC

DBABB

二、11．2；

12．a

=0或；

13．{0,1,2}

14.－1，0

三、15．解：（1）a＝0,S＝，P成立

a0，S，由SP，P＝{3，－1}

得3a＋2＝0，a＝－或－a＋2＝0，a＝2；

∴a值为0或－或2.（2）B＝，即m＋1>2m－1,m<2

A成立.B≠，由题意得得2≤m≤3

∴m<2或2≤m≤3

即m≤3为取值范围.注：（1）特殊集合作用，常易漏掉

（2）运用分类讨论思想，等价转化思想，数形结合思想常使集合问题简捷比.16．解：设集合A为能被2整除的数组成的集合，集合B为能被3整除的数组成的集合，则为能被2或3整除的数组成的集合，为能被2和3（也即6）整除的数组成的集合.显然集合A中元素的个数为50，集合B中元素的个数为33，集合中元素的个数为16，可得集合中元素的个数为50+33-16=67.A

a

B

b

C

c

d

f

e

g

17．分析：利用文氏图，见右图；

可得如下等式；

；；

；联立可得。

水质检测综合实验要求 篇6

1、仔细阅读实验讲义，熟悉水质中总磷和化学需氧量分析的实验原理和步骤，写好完整的实验报告。

2、查阅我国各类水质标准（比如污水综合排放标准、生活饮用水水质标准、地表水水质标准等），比较其中总磷、化学需氧量和总氮（或氨氮）三个指标

氮（或氨氮）的监测方法和实验原理。

3、根据我国目前水质污染排放（包括各种生活用水、地表水、污水等，选取自己感兴趣的1-2点即可）、监测手段和处理工艺等相关方面的现状与进展，写一篇约2000字左右的综述。综述在实验完成后与实验报告一起上交。

二、实验操作（6月3号-6月13号）：

进行为期两周的综合实验，其中6月4号、6号，427和527的同学做化学需氧量的测定，而428和528的同学做总磷的测定。6月11号、13号，实验内容对调。综合实验的预习报告，每次实验课上检查相应内容；综合实验的实验报告，写成1份，与综述一起上交。

三、实验报告及综述（截止至6月20号（周五）下午5:30）：

（一）实验报告（30分）

1、数据记录（10分）：包括水样采集记录、样品处理过程和测定结果

2、结果与讨论（10分）：评价标准曲线的质量，实验结果的误差分析（3分）； 根据所检测水质的类型和测定结果，评价该指标是否符合相关标准（3分）；

结合本门课的学习内容，总结水质分析实验的特点（4分）。

经济史模块综合检测试题 篇7

1.以下图片均反映了春秋战国时期的社会发展状况, 能从中获取的正确信息有 ()

(1) 生产力的发展推动生产关系的变革 (2) 新的剥削方式已经出现 (3) 农耕经济高度发达和地租的变化 (4) 铁犁牛耕已推广到各地

A. (1) (2) B. (2) (4)

C. (3) (4) D. (1) (3)

2.从生产结构看, 它基本属于消费品性的生产, 因为它主要生产的是非生产资料性的产品。从社会形式看, 它基本属于自然经济性质的生产, 因为它的生产形式直接采取产品经济形式, 商品因素所占的比重很微小。材料描述的古代中国手工业是 ()

A.官营手工业B.私营手工业

C.家庭手工业D.民间手工业

3.前秦法律规定商人家的女人不得穿戴“金银锦绣”, 犯者弃市;唐朝法律规定商人不准骑马;明朝法律规定“农民之家, 但有一人为商贾者, 亦不许穿袖纱”。这些规定主要反映出 ()

A.中国自古就重农抑商

B.中国古代商人的政治地位较低

C.商人影响了社会风气

D.封建政权多方面压制商人利权

4.钱穆在《国史大纲》中指出:“此田制用意并不在求田亩之绝对均给, 只求富者稍有一限度, 贫者亦有一最低之水准。”据此判断, “此田制”的实行 ()

A.确保了受田者世代享用, 但不得转让和买卖

B.其目的在于抑制土地兼并和增加政府的税收

C.对土地占有情况进行调节, 实现了社会公平

D.有效解决了贫者和富者之间土地占有的不均

5.葡萄牙和西班牙濒临海洋, 统治者积极支持海外探险活动, 希望获得海外财富, 以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比, 更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。材料表明新航路开辟的原因有 ()

(1) 葡萄牙和西班牙王室的支持 (2) 传播天主教的需要 (3) 葡萄牙和西班牙资本主义萌芽发展 (4) 指南针的西传

A. (1) (3) B. (1) (4)

C. (3) (4) D. (1) (2)

6.荷兰东印度公司总督安东尼奥·范迪门曾说:“每日的经验使我们懂得, 公司在亚洲的贸易若无土地征服即无法存在下去。”这反映了早期殖民活动的特点是 ()

A.公正性B.野蛮性

C.广泛性D.欺诈性

7.观察图2, 最适合图示内容的标题是 ()

A.黑奴贸易路线图

B.英国海外贸易示意图

C.新航路开辟示意图

D.世界市场基本形成图

8.表1是1839—1889年美国部门分类产值统计, 据此可知美国 ()

A.农业一直占主导地位

B.内战后重工业占主导地位

C.工业生产在世界领先

D.农业发展出现了倒退趋势

9.李鸿章1890年创办上海机器织布局, 除挪用若干“官款”, 又请准了专利10年的特权。按照这个特权, 除只准华商附股搭办, 不准另行设局外, 并可减免税厘, 而李鸿章请准这一专利的借口是为中国挽回利权。对此理解正确的是 ()

A.体现了李鸿章捍卫国家主权的立场

B.上海机器织布局应是官商合办企业

C.清廷对技术专利权的保护非常严格

D.这里的利权应该指列强在华办厂权

10.光绪二十一年, 有个武举人李福明开办了一个每天能磨成细面二百担的机器磨坊, 竟被御史参奏, 以“私开机器磨坊”的罪名受到惩戒。……有些商人置买了轮船, 宁愿做外国商人的附庸, 挂外国的旗;还有许多官僚、商人、地主把资金存到外国的银行和洋行中。材料反映了 ()

A.民族资本主义寻求外国列强庇护

B.封建统治者严禁官员经商

C.外国列强阻碍民族资本主义的发展

D.民族资本主义资金少、规模小

11.张謇在论及外资时说:“至于铁矿需本尤重, 非用开放主义, 无可措手, 但使条约正当, 权限分明, 既借以发展地质之蕴藏, 又可以赡贫民之生活。其由钢铁而生之机械铁工厂, 亦可听欧美人建设, 于工业可省远运之资, 于工学尤得实习之地, 计所获益, 良非浅鲜。”由此可知, 张謇主张 ()

A.应与外国展开商战

B.抵制西方列强的资本输出

C.须大力发展重工业

D.中国可有条件地引进外资

12.解读图3, 在增速最慢阶段党和人民政府提出的经济建设方针是 ()

A.三大改造, 实现工业化

B.调整、巩固、充实、提高

C.建立社会主义市场经济体制

D.对内改革, 对外开放

13.到1982年, 80%以上的预算内国营工业企业、30%的国营商业企业实行了不同形式的经济责任制。此外还有一批国家和集体的小商业、饮食服务业、小型工业企业, 开始实行国家所有、集体经营或由职工集体、个体承包经营的办法。这说明当时经济体制改革的重点是 ()

A.使企业成为独立的市场主体

B.调整经济所有制结构

C.改革企业生产经营的自主权

D.使企业责任权利分开

14.1992—2001年, 中国经济的年平均增长率约10.2%, 2011年中国实际经济规模是1991年的7倍多。这20年间, 中国的经济发展速度是世界上最快的, 中国实现了人类历史上最长时期的经济高速发展。与之直接相关的是 ()

A.经济体制改革的启动

B.十一届三中全会的胜利召开

C.经济体制改革的深化

D.全方位对外开放政策的实行

15.表2是近代上海《申报》和重庆《商务日报》两份报纸发行的广告量, 据此可知 ()

A.传统的生活物资被洋货取代

B.重庆和上海自然经济完全解体

C.重庆广告业比上海更加发达

D.重庆受西方商业和殖民文化影响较小

16.中国有关电影的第一则广告刊载于1896年8月10日的《申报》, 广告云:“徐园初三夜仍设文虎候教, 西洋影戏, 客串戏法。”8月14日广告又云:“徐园七夕仍设文虎侯教……园内陈设古玩、异果、奇花, 兼叙清曲, 是夜准放奇巧焰火, 又一村并演西洋影戏。”这说明在当时的中国 ()

A.电影受到民众的普遍欢迎

B.西洋影戏与传统戏法融合

C.广告成为报刊的主要财源

D.电影并非独立的娱乐形式

17.“ (1929年的) 危机是政治改革的最强有力的杠杆之一。”经济危机一方面阻碍了资本主义的发展, 另一方面又促成了资本主义制度的“自我调节”。这说明经济大危机 ()

A.促使国家资本主义的形成

B.促使资本主义经济体系走上制度化

C.客观上促进了资本主义自我调节

D.使资本主义民主制度更加完善

18.1979年5月3日, 撒切尔夫人出任英国首相, 上台后她就进行大刀阔斧的改革, 主要采取以下措施:一是私有化, 二是控制货币, 三是削减福利开支……撒切尔夫人的改革措施针对的弊端是 ()

A.自由主义B.凯恩斯主义

C.重商主义D.国家资本主义

19.列宁在总结“战时共产主义”政策的经验教训时, 一方面肯定了它在保证自卫胜利方面的功劳;另一方面也承认“用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配”的做法是错误的。列宁认为“战时共产主义”政策 ()

A.使当时俄国的生产关系超越了生产力水平

B.不适应当时俄国的政治局势

C.在俄国向社会主义的过渡中起了积极作用

D.不能完全体现共产主义原则

20.《斯大林全集》载:“处于资本主义包围中无产阶级专政的国家, 如果自己国内不能出产生产工具和生产资料, 如果停留在这样一个发展阶段, 即不得不使国民经济受制于那些出产并输出生产工具和生产资料的资本主义发达国家的阶段, 就不可能保证经济上的独立。停留在这个阶段就等于让自己隶属于世界资本。”为此, 苏联采取的针对性措施是 ()

A.工业企业全部实行国有化

B.允许私人开办小企业

C.统一计划调配各种资源

D.优先发展重工业

21.1953—1956年, 苏联工业产值大幅度增加, 平均每年增长约比美国快1倍。与此同时, 科学技术也得到迅速发展。这主要归功于 ()

A.斯大林模式强调优先发展重工业

B.赫鲁晓夫改革扩大地方和企业的自主权

C.苏联政府重点发展农业以支持工业

D.勃列日涅夫改革刺激企业改进经营管理

22.2015年11月30日, 国际货币基金组织 (IMF) 宣布将人民币作为除英镑、欧元、日元和美元之外的第五种货币纳入特别提款权 (SDR) 货币篮子。这表明 ()

A.中国在该组织中有决定权

B.人民币已成为全球主要货币

C.更有利于中国参与经济全球化

D.世界经济区域集团化加强

23.“通过建立无内部边界的空间, 加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济与货币联盟, 促进经济和社会的均衡、持久进步”“通过实行最终包括共同防务政策在内的共同外交和安全政策, 在国际舞台上弘扬联盟的个性”。上述文字应出于 ()

A.《欧洲经济共同体条约》

B.《罗马条约》

C.《马斯特里赫特条约》

D.《巴黎条约》

24.经济学家余淼杰说道:“WTO是全球贸易的1.0版本, TPP则是全球贸易的2.0版本……经过近70年的关税减免, 基本上发达国家的平均关税都很低了, 只有2%左右, 发展中国家的关税水平也已降到9%左右, 可供减免的空间其实也不大了。”此言论旨在说明 ()

A.经济全球化应向纵深发展

B.欧洲关税同盟基本上已经实现

C.南北贫富差距在逐步缩小

D.国际政治经济新秩序逐步建立

二、非选择题 (本大题共4个小题, 其中第25小题13分, 第26小题16分, 第27小题11分, 第28小题12分, 共52分)

25. (13分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料一新航路开辟后, 西方殖民者大肆掠夺, 大量的贵金属源源不断地流入欧洲。美洲的白银首先流入西班牙, 再从西班牙流向热那亚, 最后流向欧洲其他地区。由于白银供给数量的增加, 西欧货币充足, 从而使金银价格下降, 货币贬值, 物价上升, 投机活跃。价格革命搅乱了传统的经济关系, 依赖固定地租收入的地主经济地位下降, 商业资产阶级却大发横财, 加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起, 促进了商品经济的发展。

——刘英涛《对中国融入世界几次机遇的思考》

材料二罗斯福认为, 拯救国家的希望在于迅速克服经济崩溃的威胁。1933年3月6日, 他命令所有银行关闭4天, 并禁止支付和出口黄金。3月9日, 国会召开特别会议, 并在4小时之内通过《紧急银行法》。财政部根据《紧急银行法》采取迅速行动, 立即恢复了企业界的信心。到4月的第一个星期, 货币便有10亿美元以上回流到银行, 储藏者已将黄金送返联邦储备银行, 财政部官员则只需发行少量新联邦储备货币。

——[美]阿瑟·林克、威廉·卡顿《一九〇〇年以来的美国史》

材料三布雷顿森林体系的形成, 意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结和新的国际货币金融格局的形成, 是美国和英国逐鹿国际经济舞台的结果。《布雷顿森林协定》的签订也标志着战后以美国霸权为基础的世界经济体系的初步形成, 在世界经济史上具有非常重要的意义……更为重要的是, 《布雷顿森林协定》的许多规定均大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位, 在这种意义上可以说, 布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。

——洪国起等《人权·主权·霸权:透视美国人权外交》

(1) 根据材料一, 说说西欧出现价格革命的原因及其积极影响。 (4分)

(2) 根据材料二并结合所学知识, 从金融措施的角度说明罗斯福新政取得成功的原因。 (3分)

(3) 根据材料三并结合所学知识, 评价布雷顿森林体系。 (6分)

26. (16分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料一1607年 (康熙九年) 踹匠 (踹布手工业工人) 窦桂甫, “倡言年荒米贵, 传单约会众匠停踹”。1660年 (顺治十七年) 潞安织绸机户不堪官府勒索, 焚机罢市。据1734年 (雍正十二年) 建立的碑文记载:“倡为帮行名色, 挟众叫歇, 勒加 (工) 银, 使机户停织。”

——蔡美彪等《中国通史 (十) 》

材料二

材料三粮食和其他农作物的短缺, 对工业特别是轻工业的发展也会产生不利的影响。如果出现这种状况, 中国大规模的经济建设就很难进行。1953年10月16日, 中共中央通过了《关于粮食统购统销的决议》, 决定对粮食实行“计划收购”“计划供应”, 并严格控制市场, 由中央实行统一管理。

——陈梧桐《普通高中新课程历史教学研究与资源丛书:历史 (必修Ⅱ) 》

(1) 归纳材料一反映的历史现象, 并分析其原因。 (4分)

(2) 根据材料二并结合所学知识, 简析当时英法两国实际工资增长的趋势及原因。 (6分)

(3) 根据材料三并结合所学知识, 分析当时粮食统购统销决议通过的背景并指出其影响。 (6分)

27. (11分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料一19世纪末20世纪初, 美国垄断组织纷纷建立和发展。在1901年12月4日提交国会的咨文中, 西奥多·罗斯福认为政府要做的应该是监督、控制和管理托拉斯而不是简单地禁止垄断。他说:“我们的目标不是清除大公司, 相反, 这些大型企业是现代工业发展不可避免的产物, 那些企图破坏它的努力必然是无效的……我们并不是攻击大公司, 我们只是要去除其中的污垢。”

1911年, 美孚石油公司案和美国烟草公司案以联邦政府获胜告终。通过这些诉讼, 终于确立了一项原则, 即根据最高法院的判断, 倘若涉嫌公司确曾对自由贸易施加了不合理的限制, 那么联邦政府事实上拥有宪法赋予的摧毁垄断的权力。

——刘绪贻《美国通史》

材料二危机的最险恶阶段过去后, 财政部开始加强薄弱银行和取消不健全银行。首先, 复兴金融公司在1933年8月和1935年7月之间, 提供10亿多美元款项, 用以帮助6468家被认为基本健全的银行。其次, 在这两年中, 财政部和各州官员清理了2352家银行。因此, 政府就加强了这个资本主义经济最关键和最敏感的部门, 并将之交回私人之手。不过, 这个部门将受到彻底的公共控制。

1935年的《公用事业控股公司法》是罗斯福自己对这种大规模金融改革工作的贡献。该法授予证券交易委员会以完全管制控股公司金融活动的权利, 迫使庞大公用事业帝国在5年之内消亡。不过, 它允许控制单一、整体的经营体系的小控股公司继续存在。

——[美]阿瑟·林克、威廉·卡顿《一九〇〇年以来的美国史》

(1) 根据材料一, 概括指出西奥多·罗斯福政府对垄断组织采取的措施, 并结合所学知识简要说明其历史作用。 (6分)

(2) 根据材料二, 归纳富兰克林·罗斯福金融措施的特点, 并结合所学知识分析其原因。 (5分)

28. (12分) 阅读材料, 完成下列要求。

材料从全球影响的观点来看, 国家计划委员会很可能将证明比共产国际具有更大的意义。五年计划引起了全世界的关注, 尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦, 它是发展中的事业, 美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明:“我看到了未来, 它行得通。”……五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深……尽管苏联取得了五年计划的成就, 但苏联社会在大多数西方人看来, 似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

评述材料中关于苏联政治经济体制的观点。 (要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论, 观点明确, 史论结合)

经济史模块综合检测试题

一、选择题

1.A【解析】据“战国”“田租”等信息可判断, 图片内容主要反映了当时农业生产力的发展和生产关系的变化及封建剥削方式的出现, (1) (2) 正确;虽然这一时期已出现铁犁牛耕及收取田租现象, 但不能据此判断当时农耕经济高度发达和铁犁牛耕已推广到各地, 排除 (3) (4) 。

2.A【解析】根据它属于消费品性生产而不是生产资料性生产, 排除B项;家庭手工业也生产生产资料性产品, 排除C项;民间手工业包括私营手工业和家庭手工业, 不符合材料描述的特征, 排除D项。

3.D【解析】中国在战国时期才实行重农抑商政策, A项说法绝对;材料反映商人在生活方面受到诸多限制, B、C两项均不符合材料的意思;D项符合题意。

4.B【解析】材料所涉田制为北魏到唐朝前期实行的将官田分给民用、计口授田的均田制。A项指井田制, 排除;均田制实行的目的是缓解人口增加和土地兼并导致的矛盾, 一定程度上使无地农民获得了耕地, 促进了生产, 也有利于国家赋役的征收, 但未能从根本上触动地主利益和解决土地兼并问题, B项正确, C、D两项错误。

5.D【解析】葡萄牙和西班牙刚建立封建专制主义国家, 资本主义萌芽不可能得到发展, (3) 错误; (4) 是条件, 不是原因。

6.B【解析】题干中的关键信息“若无土地征服即无法存在下去”体现出早期殖民扩张具有野蛮性、侵略性。其他各项均不符合题意。

7.D【解析】观察地图要全面完整, 注意箭头的开始地包括英、法、美等国, 所指方向包括四大洲, 由此得出D项正确。A项仅在欧、非、美三洲之间, B项明显错误, C项出发地与图示不符, A、B、C三项均不符合图示内容。

8.B【解析】从材料数据看, 1889年美国农业不再占主导地位, A项错误;C项材料不能体现, 实际上, 在第二次工业革命前英国工业处于世界领先地位;美国农业一直是发展的, 只是所占比重有所下降, D项错误。

9.B【解析】本题考查近代民族工业的发展。根据材料中的关键信息, 李鸿章创办上海机器织布局的资金来源之一是挪用的若干“官款”, 并且还向清政府请准了10年的专利特权。从“官款”和专利特权来看, 上海机器织布局应是官商合办企业, 故选B项。A项材料难以体现, 挽回中国利权只是李鸿章请准这一专利的借口;C项难以从材料充分体现;D项错误, 列强在华办厂权是从《马关条约》中获得的, 而且利权还包括其他很多方面。

10.A【解析】材料无法说明封建统治者禁止官员经商, 而且当时存在地方官兴办商业的情况, B项错误;材料中体现的是封建势力阻碍资本主义的发展, C项不准确;D项正确, 但材料无法体现。

11.D【解析】材料信息说明张謇主张中国应有条件地引进外资, 以促进民生和重工业发展及技术推广, D项正确;A项材料无法体现;B项不符合材料的意思;C项是对材料的片面理解。

12.B【解析】据图可知, 增速最慢阶段是在20世纪50年代末60年代初, 当时为扭转严峻的经济局面, 中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针。

13.C【解析】A项是在社会主义市场经济体制建立后;材料涉及的是改革企业生产经营的自主权, B、D两项错误, C项正确。

14.C【解析】本题考查社会主义市场经济体制。注意题干材料时间“1992”年, 我国在这一年召开中共十四大, 正式提出建立社会主义市场经济体制的目标, 进一步深化经济体制改革, 促进了经济的快速发展, C项符合题意。A、B两项出现在20世纪70年代末, D项出现在20世纪80年代初。

15.D【解析】A项太绝对, 排除;重庆和上海自然经济只是部分解体, B项不准确;C项说法错误;从洋货商品广告量可知重庆受西方商业和殖民文化影响较小, D项准确。

16.D【解析】本题考查近代中国社会生活的变迁。从材料可以看出, 当年电影在中国并不是一种独立的娱乐形式, 而是掺杂在传统娱乐活动 (如文虎、听戏、观焰火) 中播映的, 可见当时人们对电影的兴趣不及传统娱乐活动。因此, D项符合题意。A项显然不符合材料信息;B项错误, 因为从材料中看不出西洋影戏与传统戏法融合的信息, 反而相互有所排斥;C项不符合史实。

17.C【解析】经济危机后形成国家垄断资本主义而不是国家资本主义, A项错误;资本主义经济体系走上制度化是在二战后, B项错误;经济危机后有的国家走上法西斯道路, D项不准确。

18.B【解析】材料反映的是改革减少国家对经济的干预。A、C两项不符合20世纪70年代西方国家的经济政策, 错误;国家资本主义指与国家政权相结合, 由国家掌握和控制的一种资本主义经济。20世纪70年代经济危机后, 西方国家普遍减少了国家对经济的干预, 故选B项。

19.A【解析】“战时共产主义”政策以军事手段和共产主义原则发展经济和指导社会生活, 适应了当时俄国的政治局势, 排除B、D两项;从材料看, 列宁否定了通过“战时共产主义”政策直接向共产主义过渡的做法, 而认为“战时共产主义”政策使生产关系超越了生产力水平, 故排除C项, 选择A项。

20.D【解析】这段材料讲的是斯大林时期, 工业企业全部实行国有化是在列宁时期, A项与材料不符;允许私人开办小企业是在列宁实行的新经济政策时期, B项与史实不符;C项说得有道理, 但材料是讲如何生产工具等是建立工业的基础, D项更符合题意。

21.B【解析】1953—1956年为赫鲁晓夫执政时期, 苏联进行了改革, 且材料涉及的是工业和科技的发展, 排除A、D两项;赫鲁晓夫改革虽重点发展农业, 但主要是为了提高粮食产量而不是为了支持工业, C项不符合题意。

22.C【解析】材料说明中国在该组织中的话语权提高, 但不能说明中国在该组织中有决定权, A项错误;人民币已成为全球主要储备货币而不是主要货币, B项不准确;材料与区域集团化没有关系, D项错误。

23.C【解析】1993年《马斯特里赫特条约》正式生效, 欧盟成立。欧盟的合作领域涉及政治、经济、外交等方面, 并且拥有统一的货币欧元。欧盟的建立目的和特点符合材料意思, 故选C项。

24.A【解析】材料中WTO是全球贸易的1.0版本, TPP则是全球贸易的2.0版本, 说明全球贸易减免关税应向新的方向发展。由材料中反映的近70年发达、发展中国家减免关税的情况看, 作者认为关税在WTO时代已经很低了, 减免的空间很小了, 实质是在说明全球贸易应由WTO时代向TPP时代发展, 它们都是经济全球化的表现, A项正确。B、C、D三项材料没有体现。

二、非选择题

25. (13分) (1) 原因:西欧殖民者从殖民地, 特别是从美洲掠夺和开采的大量贵重金属, 源源不断地流入欧洲, 引起金银贬值, 物价上涨, 出现了价格革命。

积极影响:价格革命在政治上加速了西欧封建制度的衰落, 在经济上促进了资本主义的兴起和商品经济的发展。 (4分)

(2) 整顿银行, 恢复信用;实行美元贬值, 提高物价;扩大政府财政支出 (采取赤字政策) , 刺激社会需求。 (3分)

(3) 积极作用:结束国际货币金融体系动荡的局面, 为世界货币关系提供了统一的标准和基础;标志着世界经济体系的初步形成;为世界经济的恢复和发展创造了条件。 (3分)

消极作用:通过这个体系美国掌握了资本主义世界的经济命脉, 加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。 (3分)

26. (16分) (1) 现象:清初出现了手工业工人罢工的现象, 阶级矛盾尖锐。 (2分)

原因:天灾和物价上涨;工人所受剥削沉重。 (2分)

(2) 趋势:实际工资持续平稳增长, 到1900年几乎增加一倍。 (3分)

原因:两次工业革命和海外贸易的发展使社会财富激增, 导致工资相应增长;工人阶级积极争取合法权益;英法等国调整了社会政策。 (3分)

(3) 背景:粮食短缺影响工业发展;国民经济已经恢复;社会主义工业化和对农业的改造即将开始。 (2分, 任答其中2点即可)

影响:有利于解决粮食供求矛盾, 稳定物价;有利于节约粮食;有利于推动农业的社会主义改造;限制了价值规律在农业和农产品经营中的作用;影响了农民的生产积极性。 (4分, 任答其中4点即可)

27. (11分) (1) 措施:监督、控制和管理托拉斯, 限制垄断;清除垄断组织中危害国民经济正常发展的成分;通过司法程序反垄断。 (3分)

作用:打击了超级垄断集团, 维护了自由经济制度;促进了美国经济的发展;为以后美国政府对经济的全面干预奠定了基础。 (3分)

(2) 特点:运用行政和立法手段管理金融;对金融业进行全面监管。 (2分)

原因:金融垄断集团过分投机扰乱了国民经济秩序;股市崩溃导致全面经济危机;整顿金融业为经济复苏创造条件。 (3分)

28. (12分) 示例:

观点一:苏联的政治经济体制促进了社会主义建设, 影响巨大。苏联通过实施两个五年计划, 实现了国家工业化, 一跃成为世界工业强国;西方国家受经济危机打击严重, 经济崩溃;一些西方国家开始借鉴苏联计划经济模式;计划经济模式被其他社会主义国家仿效。 (12分)

观点二:苏联的政治经济体制不值得仿效。经济上, 政企不分, 政府对经济实行高度集中的管理, 否定市场和价值规律的作用, 经济缺乏活力;政治上, 高度集权, 一党专政, 个人专断;思想上, 形成高度集中的思想文化体制, 缺乏思想自由, 个人崇拜严重;社会生活上, 人民生活水平较低, 长期得不到改善。 (12分)

病句综合检测 篇8

第一部分 听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What does the woman want to do？

A. She wants to buy a skirt.B. She wants to change a skirt.C. She wants to see her daughter.

2. When should the man hand in his homework？

A. On Thursday.B. On Friday.C. On Monday.

3. Where does the conversation probably take place？

A. In a factory.B. In a library.C. In a classroom.

4. What will the woman probably do later？

A. She will see a doctor.B. She will see her friend.C. She will give the man some advice.

5. When will the man probably come home？

A. At 6：00.B. At 4：30.C. At 6：30.

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题。从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6至7题。

6. What are they talking about？

A. Working hours in the US.B. Working experience in the US.C. Pay in the US.

7. Who can get overtime pay according to the woman？

A. Those who are in a high position and work on weekends.

B. High officials who work more than forty hours a week.

C. Ordinary workers who work on weekends.

听第7段材料，回答第8至9题。

8. Why did the speakers get lost？

A. They were driving too fast.B. They took the wrong turn on the left.

C. They made a U—turn and got into downtown.

9. What happened when they were speaking？

A. A diver almost hit a kid on a bicycle.B. A policeman came to help them.C. They almost caused an accident.

听第8段材料，回答第10至12题。

10. Why did the woman miss the movie Star Wars？

A. She went to see a Hardy film.B. She went shopping. C. She went to visit her friend Meg.

11. What do we know about Laurel and Hardy films？

A. They are historical films and comedies.B. They are horror films and thrillers.

C. They are science—fiction movies.

12. What’s the probable relationship between the speakers？

A. Classmates.B. Workmates.C. Brother and sister.

听第9段材料，回答第13至16题。

13. Why do the speakers seldom see their parents？

A. Their parents don’t have a big house.B. They don’t want to cause trouble to their parents.

C. They live far from their parents.

14. What’s the weather like now in the place where the speakers live？

A. It’s warm.B. It’s cold.C. It’s rainy.

15. What is the probable relationship between the speakers？

nlc202309051437

A. Husband and wife.B. Mother and son.C. Sister and brother.

16. When will the speaker probably go to see their parents？

A. When it gets warmer.B. This summer vacation.C. Right now.

听第10段材料，回答第17至20题。

17. How long had the speaker been playing the piano before she met Michael？

A. 5 years.B. 1 year.C. 4 years.

18. Why did the speaker want a new piano teacher？

A. She wanted to learn more knowledge.B. She didn’t like her former teacher.C. She wanted to learn jazz.

19. What did Michael tell the speaker？

A. To make her music meaningful.B. To sing a song before playing the piano.

C. To find a song.

20. What can we learn about the speaker？

A. She’s thankful to have Michael as her piano teacher.B. She was tired of playing the piano.

C. She began to sing songs.

第二部分 英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节 单项选择（共15小题；每小题1分，满分15分）

第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

第三部分 阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

Language is a major problem for the European Union （EU）. The agreement or treaty（条约）which created the organization that eventually became the EU， the Treaty of Rome， stated that each country’s language must be treated equally. The original six countries had only three languages between them： French， German and Dutch / Flemish. However， there are now 15 countries in the EU， with a total of 12 languages. EU documents must be translated into all these languages， and at official meetings， the speeches must be translated into all the languages by interpreters（口译者）.

All this translating is very expensive and time—consuming. It is said that nearly half of all employees of the EU are engaged in translating documents and speeches， and nearly half of the EU’s administrative（管理方面的）costs are spent on this task. In the near future it is probable that several more countries， most of which having their own languages， will join the EU to make the situation even worse.

The problem is not just cost； there are practical difficulties as well. With 12 languages， there are 132 possible“translation situations”that might be needed. It is often difficult to find people in the right place at the right time who can translate from （for example） Danish into Greek， or Dutch into Portuguese， at a high professional standard.

In practice， the problem has been made less serious by the use of English in many contacts between EU officials， since almost all of them speak some English. However， any action to reduce the number of official languages （perhaps to four or five） would be a blow to the pride of the smaller countries. Another commonly suggested solution is to make English the official language for all EU business. However， this is strongly protested against by powerful member countries like France and Germany.

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B

I’ve been writing for most of my life. The book Writing Without Teachers introduced me to one difference and one practice that have helped my writing processes greatly. The difference is between the creative mind and the critical mind. While you need to use both to get to a finished result， they cannot work in parallel no matter how much we might like to think so.

Trying to criticize writing on the fly is possibly the single greatest trouble with writing that most of us encounter. If you are listening to a 5th grade English teacher correcting your grammar while you are trying to capture（俘获）a fleeting（稍纵即逝的）thought， the thought will die. If you capture the fleeting thought and simply share it with the world in raw（未加工的）form， no one is likely to understand. You must learn to create first and then criticize if you want to make writing the tool for thinking as it is.

The practice that can help you past your learned bad habits of trying to edit as you write is what Elbow calls “free writing”. In free writing， the goal is to get words down on paper non—stop， usually for 15—20 minutes. No stopping， no going back， and no criticizing. The aim is to get the words flowing. As the words begin to flow， the ideas will come from the shadows and let themselves be captured on your notebook or your screen.

Now you have raw materials that you can begin to work with using the critical mind that you’ve been persuaded to sit on the side and watch quietly. Most likely， you will believe that this will take more time than you actually have and you will end up staring blankly at the pages as the deadline draws near.

Instead of staring at a blank， start filling it with words no matter how bad they could be， stop halfway through your available time and rework your raw writing into something closer to the finished product. Move back and forth until you run out of time and the final result will most likely be far better than your current practices.

59. When the author says the creative mind and the critical mind“cannot work in parallel”in the writing process， he means ___ .

A. no one can be both creative and critical

B. they cannot be regarded as equally important

C. they are in disagreement all the time with each other

D. one cannot use them at the same time

61. In what way does the critical mind help the writer in the writing process？

A. It improves his writing into a better shape.B. It helps him to come up with new ideas.

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C. It saves the writing time available to him.D. It allows him to sit on the side and observe.

C

The Sahara Festival is a celebration of the very recent past. The three—day event is not fixed to the same dates each year， but generally takes place in November or December. It’s well attended by tourists， but even better attended by locals.

During the opening ceremonies， after the official greetings from the government leaders， people who attend the festival begin to march smartly before the viewing stands， and white camels transport their riders across the sands. Horsemen from different nations display their beautiful clothes and their fine horsemanship. One following another， groups of musicians and dancers from all over the Sahara take their turn to show off their wonderful traditional culture. Groups of men in blue and yellow play horns and beat drums as they dance in different designs. On their knees in the sand， a group of women in long dark dresses dance with their hair： their long， dark， shiny hair is thrown back and forth in the wind to the rhythm（节奏）of their dance.

The local and visiting Italian dogs are anxious to run after hares（野兔）. The crowd is on its feet for the camel races. Camels and riders run far into the distance， and then return to the finish line in front of the cheering people.

Towards the evening， there comes the grand finale of the opening day， an extremely exciting horserace. All the riders run very fast on horseback. Some riders hang off the side of their saddles（马鞍）. Some even ride upside down—their legs and feet straight up in the air—all at full speed. Others rush down the course together， men arm in arm， on different horses. On and on they went. So fast and so wonderful！

第Ⅱ卷（非选择题，共55分）

第四部分 写作（共四节，满分55分）

第一节 单词拼写（共10小题；每小题1分，满分10分）

根据句子内容和所给的中文或首字母完成单词，使句子完整。