不合逻辑病句（共5篇）
不合逻辑病句 篇1
房山高级中学
高三语文复习教案
序号：22 23
病句专项复习不合逻辑
主备人：郑化伟
一、目标
1.让学生明确不合逻辑的错误类型，做到心中有型
2.通过范例，总结命题规律
3.解题方法指导
二、重难点：明确不合逻辑的错误类型，解题方法指导。
三、教学方法：学生练习
引导学生合作 交流 探讨
师点拨
四、问题导学设计
学生通过提供的高考题归纳不合逻辑的错误类型，小组讨论，教师点拨 名词并列不当
例：1.这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。
2．我刚才上街买了水果、衣服、和内衣。
3． 社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。(2008年湖北卷)自相矛盾
例：1.过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
2.他是多少个死难者中幸免的一个。
3．我国有世界上没有的万里长城。两面对一面
例：1.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
2.照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。主客倒置
例：1.在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。2.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。不合事理
例：1.我对地球的引力比较大。
房山高级中学
高三语文复习教案
序号：22 23 2．从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。
3．最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。否定不当
例：1.我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。
2.其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。
3.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。关联词造成句间关系不合逻辑
例：1.瑜伽看上去动作比较舒缓，节奏较慢，对柔韧性要求相对较高，因此事实上瑜伽更强调的是呼吸方法和身体进入平静状态。
2．因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。
3．欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。
五、规律
1．遇到名词并列短语，要考虑是否并列，是否存在包含关系。
2．遇到两面词，要想想有没有两面对一面的错误。
3．遇到否定词，包括禁止、以防、以免、避免、劝阻等，要考虑是不是否定不当。
4．遇到单独使用的关联词，要考虑是否符合句间关系。
5．遇到句中相关的双方使用“对”“对于”的，要考虑是否存在主客倒置现象。
六、过关检测
七、专项练习
不合逻辑病句 篇2
一.概念方面的语病
在使用词语的时候, 没有弄清词语的意义和范围, 表达起来, 含混不清, 任意扩大或缩小词语的范围。
1.分类标准不一致。如人可以分成中国人、黑种人、男人。
此句有三个标准, 一个是国籍, 一个是肤色, 一个是性别, 这样分类, 便违背了分类标准要统一的逻辑规律。
2.意义交叉不能并列。如我们这个班里有团员和女生。
句中“团员”中有一部分是“女生”, “女生”中有一部分是“团员”。句子把“团员”和“女生”并列在一起, 便违背了意义交叉的两个词语不能并列的逻辑规律。
3.属种关系不能并列。如他到集市上买粮食、大豆和高粱。
“粮食”是属概念 (范围大的概念) , 而“大豆”“高粱”是种概念 (范围小的概念) 。
4.词语之间互相矛盾。如他胸前戴着五彩大红花。
“五彩”和“红”这两个概念自相矛盾, 一朵红花怎么能同时具备五种颜色呢?
5.非同类词语不能并列。如我们买了木刻剪纸和书法等美术作品。
“书法”不属于“美术作品”, 它和“木刻剪纸”不是同类事物, 怎么并列在一起呢?应删去“书法”。
6.词语前后不统一。如我们的李老师是个辛勤的园丁, 教书育人, 长大后, 我也要当个园丁, 去绿化我们的祖国。
两个“园丁”的概念前后不一致。
二.判断方面的病句
在使用单句 (指一个句子) 时, 由于对句子肯定、否定以及句子的前后关系没有弄清楚, 以致造成逻辑错误, 大致有下面情况。
1.句子内部自相矛盾。
如六十年代, 在黄河的鄂陵湖, 第一次发现世界各地已经灭绝的动物--黑颈鹤。
此句既说黑颈鹤在世界各地已经灭绝了, 又说它在黄河的鄂陵湖被发现了, 显然是自相矛盾。
2.句子的意思弄反。
如谁也不能否认鲁迅不是一个伟大的文学家。
此句本来要表达肯定的意思, 即谁都承认鲁迅是一个伟大的文学家, 但由于多用了一个否定词, 结果变成否定的意思了。应当删去后一个否定词。
3.词语前后不对应。
如小碑座的四周, 雕刻着以牡丹、荷花、菊花等组成的八个大花圈, 这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质高贵。
和“纯洁”对应的是“荷花”, 和“坚忍”对应的是“菊花”, 和“品质高贵”对应的是“牡丹花”。而句中三种花和它们的象征义不对应, 因此, 应把“荷花”放在前头, “菊花”放在中间, “牡丹花”放到最后。
4.时序颠倒。
如八国联军侵略我国的时候, 烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
既然“烧毁了”, 那还有什么可以“洗劫”的, 时序颠倒了, 应当把“洗劫”放到“烧毁”的前边, 才符合道理。
5.主客倒置。
如英雄人物的许多先进事迹对我是十分了解的。
谁对谁的关系搞错了, 应改为“我对英雄人物的许多先进事迹是十分了解的”。
三.推理方面的病句
在使用复句和句群 (几个句子) 方面, 由于没有弄清句子与句子之间的关系, 而把没有这种关系说成具有这种关系, 从而造成逻辑错误。
1.因果无据。
如上学期我重视了文化知识学习, 因此忽视了体育锻炼, 弄得经常生病。
“重视了文化知识学习”并不是“忽视了体育锻炼”的原因, 强加因果关系。
2.以偏概全。
如凡是在科学研究上有杰出成就的人, 都是在物质条件十分艰苦的情况下, 经过刻苦努力, 才获得成功的。
句中“凡是……都……”是一个全称判断, 包括事物的全部, 而事实上有些人“取得杰出成就”其物质条件并不是“十分艰苦”, 可以删去“凡”和“都”, 换成“不少”或“有些”。
3.机械推理。
如他哥哥是个著名作家, 他和哥哥长得一样, 他肯定也是个著名作家。
我们不能根据“他弟弟长得和他哥哥一样”, 推出“他弟弟也是个著名作家”。
4.自相矛盾。
如我们几个人都没有搞过文学创作, 老李虽写过几篇小说, 但写戏剧还是首次, 不过我们有信心完成这个任务。
既然“我们几个人都没有搞过文学创作”, 哪里还会有“老李虽然写过几篇小说”呢?
5.偷换论题。
如有时光靠工作经验去做事是行不通的, 这会给我们的事业带来损失, 我们必须反对经验主义。
股市中看似不合逻辑的逻辑 篇3
投资股票，每一项操作，即买或卖，都要有逻辑的支持，也就是要有买或卖的理由。作为一个理性投资者，对买卖的股票必须是了解的，而了解的情况必须是确定的，买卖的理由也应当是充分的。那些大师级的人物如巴菲特、林奇等，都是这么做的。这样做是符合关于确定性的基本逻辑要求的。可是在股市中，很多股票的炒作思路却恰恰相反，不是体现确定性这个基本逻辑要求，而是体现了对不确定性的热衷。比如，2011年初，市场突然冒出一个“石墨烯”题材，说是一种很有价值的新材料，比黄金还贵。先是中国宝安逆市连续上涨，有些券商和媒体归因于该公司生产这种新材料，而宝安公司却迟迟不表态。后来说它在深圳的一家控股子公司投资开发这个项目，又有传媒说它有石墨矿，后来澄清说正在洽谈收购石墨矿事宜。总之，一切充满了不确定性。而宝安的股价却在这种不确定性中涨了近百分之九十。不过，随着真相的逐步明晰，大幅上涨的股价又慢慢跌回来，即由最高的25.43元跌到了9元左右。去年11月宝安公司公告其控股子公司开发的石墨烯项目取得了重大进展，完成了中试线建设，石墨烯日产量稳定在1公斤以上。今年1月又公告石墨烯相关专利向国家知识产权局申请的进展情况。尽管这个项目的确定性越来越高，但股票的价格并没有多大反应，资金再也没有起初那种炒作热情。这就像带着面纱的美女，朦朦胧胧看上去很美，人们对她很感兴趣。而一旦揭开面纱，见到了真像，噢，原来不过如此，人们的兴趣自然就消退了。这就是那些炒家为什么热衷于炒不确定性的原因，也是一些投资者乐于跟风的原因。
再看看资金对安泰科技炒作的思路。去年11月16日安泰科技公告其与国家电网电力科学研究院签订成立合资公司的框架协议。这是重大利好，公告当日，上证指数大幅下跌62点，而安泰科技则高开高走并一度涨停（23.22元）。但好景似乎只是一瞬间，抛盘蜂拥而出，涨停板随即被打开。当日虽然上涨了2.42%，但留下了一条放量的长上影线。后来安泰科技的股价一路下滑，至今只有11.5元之多。今年2月安泰科技与电科院正式签订了合资公司合同，10月又正式在北京市办理了注册登记手续。这么确定的事项，公司股价却没有什么反应。这从另一方面说明，一些机构热衷于炒不确定性，炒潜在的利好题材，而一旦利好题材得到确认就是他们出货的良机。因为在利好确定之前，一些机构已掌握了内情，已对不确定性进行了炒作，使得股价上涨了一定幅度。
还有一个最新的典型，也涉及到不确定性，不过它是另一个类型。近两个月，管理层控制新股发行的价格和数量，这本是一件有利于股市健康发展的好事，但却引发了市场对新股的疯狂炒作。首先是洛阳钼业，在A股市场发行价3元，发行总额20000万股，上市首日收盘价9.63元，上涨3.21倍，上市次日涨停（10.58元）。前三日换手率都在60%以上，从第三日开始下跌，走价值回归之路。对洛阳钼业的炒作，虽然觉得疯狂，但由于有一段时间没有新股上市，而且是低价缩量发行，即使炒过头也见怪不怪。但11月2日上市的浙江世宝的炒作可以说到了匪夷所思的程度。浙江世宝在A股市场发行价2.58元，上市流通盘仅1500万股。首日开盘价15.62元、收盘价18.75元，分别上涨6.05倍、7.26倍，创下新股首日开盘涨幅最大和新股上市首日遭临时停牌最快的记录。上市次日放量跌停，其在香港的H股收盘价2.47港元，折合人民币2.01元，AH股溢价比高达8.4倍。
病句学案不合逻辑 篇4
2、股市投资有三忌：一忌盲目跟进。二忌选择不当，三忌抛出及时。(否定不当，应当说“三忌抛出不及时”。)
3、《人民日报》的这篇社论对我们这些即将毕业的青年感到特别亲切。(主客位置颠倒)
4、当交响乐团奏出了圆满的休止符时，全场观众起立，掌声雷动。(既然是“休止符”又怎能演奏呢?前后矛盾。)
5、日前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备质量问题正在调查之中。(概念混乱，“设备质量”属于“事故发现的原因”，不能并列。)
6、他刚考上高中时的精神面貌和现在相比确实大不相同了。(应当拿“现在”和“过去”比较，改为“他现在的精神面貌和刚上高中时相比……”)
7、听到日本右翼势力公然宣称“南京大屠杀是本世纪最大的谎言”的消息后，他非常气愤，说：“当年日本鬼子制造了李家峪惨案，我是三百多个死难者中惟一幸免的，鬼子的暴行，我就是见证，谁也否认不了。” (“死难者”和“幸免”矛盾)
8、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。(时态矛盾，“实施”与“即将推行”矛盾。)
9、我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。(概念混乱，“导弹”不属于“航天器”，不能并列使用。)
10、一个学生喜欢死记硬背的话，那么这个学生肯定不太聪明。(强加因果，推断无道理。)
11、3月17日，两艘货轮在明水河上相撞沉没，两船遇难人员被救起二女六男。(前后矛盾，既然已经“遇难”，怎么又“被救起二女六男”呢?)
12、凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力获得成功的。(“凡是”指所有的人，属全称判断;“不少”指部分，属特称判断，这里是判断混杂，可删除“凡是”。)
13、因为他对学科有所侧重，所以对数理化他不感兴趣。(强加因果，“对数理化不感兴趣”是“对学科有所侧重”的具体体现，不是结果。)
14、宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清晰，耐人咀嚼。(强加因果，“具有积极的思想倾向”属思想性，“文笔清晰，耐人咀嚼”属艺术性，前因并不能产生后果。)
15、在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，改变着人生轨迹，压迫着人们的心灵。(“改变着人生轨迹”和“压迫着人们的心灵”两句应对调。一句是心灵的感受，而另一句则是通过理性的认识后产生的结果。)
16、洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。(概念混乱，把“和”改为“等”。)
17、这位战士受伤后被抬到后方，陷入昏迷中。医生断定他可能会牺牲，便通知后勤部门做一副棺材，准备收殓。(“断定”与“可能”自相矛盾)
18、人的思想总是要变的，认真改造思想会变，不认真改造思想也会变，不变是不可能的。(句中用了四个“变”，但其内涵不尽相同：第一、第四个“变”指“变好或变坏”，第二个“变”指“变好”，第三“变”指“变坏”。内涵不同的四个“变”用在一个句子中，造成了表达的混乱。可改为“……认真改造思想就会往好处变，不认真改造思想就会往坏处变……”)
19、我国的江河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等水产品。(概念混乱，“鱼”、“虾”是水产品，“盐”、“碱”是非水产品，不是同一范畴的概念，而句中却说“盐”、“碱”都是水产品。)
20、绿如屏风的青山，潺潺的流水以及油画般的景致，把游人带入迷人的天地。(“绿如屏风的青山，潺潺的流水”应包容在“油画般的景致”之中，应把“以及”改为“等”。)
21、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
解析: “防止”和 “不再”保留一个
22、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
解析: “避免”和 “不” 保留一个
23、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。
解析: “缺乏”和“不高”“不足”否定词之间的搭配导致语意不合逻辑
24、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。 解析: “各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等
25、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
解析: “近”与“左右”矛盾
26、20xx年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。 解析: 数字“减少、降低、下降”等不能用倍数
27、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
解析：不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字
28 、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
解析：否定词之间的搭配导致语意不合逻辑，应去掉“不足”和“不当”
29、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
解析： “能否”的与后面照应不周全
30、全面贯彻执行党的教育方针，是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有” 新人的重大问题。
解析： “全面贯彻执行 ”与“能不能”照应不周全
31、为增强全体员工的文明版务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。(不合逻辑，改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。)
32、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。(并列不当，“枪支”就是武器。将“武器物资”改为“及其他军用物资 )
不合逻辑——句子的语病 篇5
1、更替概念。
例如：
在会上，大家都谈了自己对学校的看法，看来， 大家的希望不一致。
(句子前边用了“看法”后边换成了“希望”包含在“看法”当中，那就应当把“看来”改为“不过”。)
2、前后矛盾。
例如：
我断定他大概会考上大学。(断定与大概矛盾)
夜，寂静无声，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地响着。(“寂静无声”与“嘀嘀嗒嗒”矛盾)
3、判断不成立。
例如：
青年人正是世界观形成的时期。(“青年人”不是“时期”，二者不能组成一个判断。“青年人”可改为“青年”，最好改为“青年时期”)
红壤是我国亚热带植物的主要产区。(“红壤”是一种土壤，不是“产区”、“红壤”要改为“红壤区”。)
4、多次否定引起混乱。
例如：
难道能否定这次讨论会没有取得很大成功吗?(原意为讨论会取得很大成功，多次否定后成了“讨论会没有取得什么成绩”)
尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢?(多次否定加反问，使句子意思混乱)
5、分类错误。
市场经济的大好形势鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作更多更好的作品。 (“文艺工作者”为大概念不能与小概念“画家”并列。)
他的书籍里装满了书。有文艺书、历史书、政治书、画片、杂志等。(“文艺书”为大概念，不能与下面小概念并列。)
6、包含正反两方面意义的词语配搭不当。
“好坏”、“高低”、“是否”、“多少”这一类词兼有正反两方面的意思， 这类词语只能和含有正反两方面意义的其它词语搭配，如果只顾一方面，而忽视了加一方面，就会造成判断不当的错误。
例如：
能否做好教学工作， 决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。(前面“能否”为两个方面， 后面“有”只一个方面，不配搭。)
对科技人员强调专，是不是可以忽视他们的红呢? 还要不要他们学习马列主义、毛泽东思想，改造世界观呢? 我们的回答是肯定的。(“是不是”“要不要”包含着两个方面， “是肯定的”只是一个方面，前后不配搭。)
7、条件关系用错，条件结果关系颠倒。
在复合判断中，有充分条件判断、必要条件判断、充要必要条件判断、相容的和不相容的判断。在使用这些判断中， 要恰当运用，否则就会产生错误。
例如：
只要刻苦努力学习，就能取得好成绩。(取得好成绩，“刻苦努力学习”只是必要条件，不是充分条件，条件关系用错。)
陈小宇同学今天没来上课，一定是病了。 (没来上课的原因较多，不一定是病了判断条件不充足。)
只有提高群众的劳动积极性，才能提高群众的觉悟， 实行责任制。(条件和结果颠倒)
8、强加因果关系
一件事的产生，总是有它的前因后果。如果把没有因果关系的事情说成有因果关系，那就是强加的。
例如：
我厂今年重视了产品数量，所以产品质量下降了。 (产品质量下降的原因并不一定是“重视了产品质量”，二者没有必然的因果关系。)