棒球比赛作文

棒球比赛作文（共11篇）

棒球比赛作文 篇1

棒球比赛初中作文

今天下午，我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小，所以我把轻的木棍留给了弟弟，而我则拿着沉重的木枪。“裁判” 爸爸说：“这次比赛规则是：球不过界算输，球过界没接住算输，球超出边界也算输。发球失败不算。”

比赛分为三局，第一局开始了。我一手拿着海洋球，一手拿着木枪，我将海洋球抛向空中，随着嗖的一声，球飞到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一声，可能是用力过猛了吧，像一发点燃的.炮弹，落到我的身旁，“呀!”我一吼，像一头狮子，用尽力气反击，“嗖”又把球给打了回去，弟弟用木棍反击，结果打偏，并且出界了，所以第一局我赢了。

第二局开始了，输者发球，弟弟把球抛像空中，一拍，可是没打着，于是，又向空中打去。“吧”打中了，对付“炸弹”，“我可不是那么容易败的!看招!”我一下子拍了过去，我用力确实很猛，但只打到球的一边，没过界，所以第二局我败了。

第三局，注意了!这可是一局定输赢呀!我拿起球，“啪”的拍了过去，弟弟卡准了球，用尽力气，“嗖”，由于球的速度太快，而木枪又有点儿重，只打到了一点儿。本以为会输，但我想起规则没有说不能发两次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一点儿，“嘿呀!”“嗖”，球飞向弟弟，弟弟呆住了，一会儿才缓过神来，但球已落地了。“赢了!”我十分高兴，弟弟不甘心，我对他说：“我们下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打败你!”弟弟充满信心的说。

但我还是想告诉他：比赛不应该太看重结果，应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。

棒球比赛作文 篇2

关键词：棒球,奥运会,现状

1 棒球发展的历史和现状

棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目,在棒球场上运用击球、跑垒和投球、传球、接球等技术进行的竞赛活动。它在国际上开展较为广泛,影响正在扩大,棒球被誉为“竞技与智慧的结合”。现在棒球运动已在世界五大洲的100多个国家和地区开展。1984年,棒球被列为奥运会表演项目;1 9 9 2年,棒球被列为奥运会正式比赛项目。奥运会棒球比赛只设男子项目1枚金牌。自1992年在西班牙巴塞罗那举办奥运会第一场棒球比赛以来,棒球总共在奥运会上出现五次。2008年北京奥运会棒球比赛在北京的五棵松棒球场举行,当时有八支队伍参加比赛。前六名中亚洲和美洲各有三支球队,其实在奥运会的棒球比赛中就是亚洲球队和美洲球队的比赛。

对于棒球在世界范围的推广而言,失去“奥运战略”的强大支持,世界棒球运动的发展将失去各国政府巨大的政策和资金支持。

2 棒球退出奥运会比赛的原因分析

2.1 棒球运动在世界各国发展不均衡,普及程度低

棒球出局奥运会,主要原因是棒球在全球还不够普及,在世界各洲的发展不够均衡。首先,棒球在欧洲开展的不十分普及,球队的水平也较差,而国际奥委会的多数委员来自欧洲,他们基本上决定着棒球在奥运会上的命运。其次,棒球在全世界普及面不大。目前,美国一直在这个项目中处于垄断地位,为什么棒球被认为是美国人的专利呢。因为在美国,棒球运动是一项“人人都懂,人人会打”的全民性体育运动项目,并且棒球有美国“国球”之称。棒球运动最普及的是美国、日本,此外中国台北、韩国、菲律宾等东南亚国家和拉丁美洲的古巴等,世界上绝大多数国家的人们不太喜欢棒球运动,或者说他们对棒球根本就不了解。这对棒球运动在世界舞台的发展是致命的。

2.2 缺乏高水平的运动员参加,比赛整体观赏性下降

美国棒球大联盟赛事的时间和奥运会的时间完全冲突,由于美国职棒不同意在奥运会期间暂停赛季,这样联盟的高水平运动员就不能参加奥运会的棒球比赛,而实际代表美国队参加奥运会棒球比赛的是二流球员和大学生队伍,奥运参赛的队伍不能聚集世界上最高水平的运动员参加,致使奥运会棒球比赛整体观赏性下降。奥运会创立的初衷是鼓励人们参与其中,提倡重在参与,纯洁性被放到了极高的地位,所以就限制那些以参赛为生的职业运动员参加。但是到了现如今,随着职业赛事规模迅速扩大,业余选手越来越难以符合国际奥委会提出的“更高、更快、更强”的要求,使得奥运会的观赏性和代表性都大打折扣。20世纪80年代奥林匹克的改革彻底取消了这一限制,宣布奥运会向世界上一切最优秀的运动员开放,这保证了奥运会的比赛具有最高的竞争水平和观赏价值。然而,正是因为奥运会的比赛时间与美国职业棒球联赛的时间发生冲突,使得世界上最优秀的棒球运动员无法参加奥运会比赛,这样大大减低了棒球比赛的竞技水平,从而满足不了观众对棒球比赛的观赏性,以至于棒球失去大多数观众的推崇。

2.3 棒球比赛中禁药泛滥

作为棒球运动最普及的美国,一直影响和引导棒球的发展走向。禁药在美国棒球界为何如此泛滥,美国国会调查委员会主席戴维斯表示:“大学棒球手觉得,他们要想成为职业球员,就必须得到类固醇的帮助;高中棒球手认为,类固醇可以帮助他们得到大学奖学金……这是一种堕落的循环!”2005年2月17日到3月9日,《今日美国》调查了5 6 8名美国职业棒球选手,得出一组触目惊心的数据:79%的球员表示,精英球员之所以能够刷新棒球记录,类固醇起到了一定的作用,27%的球员表示,禁药为球员破纪录做出主要贡献;80.2%的球员承认,不到50%的球员正在使用类固醇……根据以上现象假想一下,如果在历届的奥运会棒球比赛中,美国职棒准许职业运动员参加奥运会,这些职业运动员为了追求所谓的“比赛完整性”在比赛期间服用兴奋剂,这样不仅损害了奥林匹克精神,破坏运动竞赛的公平原则,而且严重危害运动员自身健康。奥委会是考虑到这一事态的严重性,介于世界棒球界的许多不良现象,奥委会决定暂不考虑棒球继续留在奥运会的比赛中。

2.4 规则复杂不易理解

如何才能让人们喜欢棒球,如果从来没接触过棒球,那么看棒球比赛,听比赛描述,就会非常焦躁、沉不住气,就难以对棒球产生兴趣。只有了解了棒球运动的规则和技战术打法,才看得懂棒球比赛,才能欣赏到这项运动的美。然而,棒球的规则和技战术较为复杂,不太容易被理解和熟悉。棒球比赛的规则复杂在比赛中的灵活性和机动性,比如投手如何根据场上情况投出高质量的球,击球员又怎样根据场上情况处理击球,击出球后垒上队员怎样想尽办法得分等等,很多观众只是凑热闹,对比赛场上的情况并不了解。

2.5 比赛时间不好控制,不利于电视转播

棒球比赛有二“最”,除了棒球比赛规则在所有体育运动项目中最复杂以外,那就是比赛时间最长。棒球是一种攻守分明的运动,一场棒球比赛分为九局,每队攻守一次为一局。所谓一局,就是每队轮流打半局,而直到双方有三人被判出局,才算结束一局,再开始下一局的比赛。最后九局得分多的比赛就为胜者,如果打成平局,那就接着比赛,称为延长局比赛,直到分出胜负。通常普通的一场棒球比赛会进行三个小时以上。高水平、高质量的棒球比赛,双方都很难得分,如果再进行延长局比赛,那么比赛的时间就会更长,这样很不利于电视的转播。

3 结语

棒球运动在美国仍在发展,在世界范围中不断普及。我们应该重视棒球在世界各国的普及和提高,关注正在开展棒球运动的国家和地区,借鉴和学习高水平棒球队伍的技战术,多进行交流、探讨。我们期待国际性活动的增加,各国俱乐部及有关部门加大力度严格控制和防范对棒球发展的不利因素,为棒球普及提供政策和资金的支持。我们有足够的信心相信,棒球会得到世界人们的青睐,不久的将来,凭借棒球本身的魅力,它必将重返奥运会赛场。

参考文献

[1]陈华荣.美国总统与棒球运动[J].体育学刊,2007(8).

[2]陈显明.棒球运动起源说[J].成都体育学院学报,1990(3).

[3]苏日光.中国棒球运动与亚洲职业棒球发展差距的研究[J].哈尔滨体育学院学报,2008(4).

[4]王显生.北京奥运会电视转播受众研究[J].内蒙古体育科技,2011(1).

一场棒球比赛 篇3

正是基于这种态度，切克参加了学校的棒球比赛。学校棒球队里有一个名叫戈登的男孩子，也参加了这次棒球比赛。和切克不一样的是，他不喜欢打棒球，打得也不好，他不能接球。不能击球，不能投球，也不能跑。事实上，戈登害怕棒球。

经过一番挑选，我们将所有的孩子分成两个球队。切克分在我的球队，而戈登则被分在另一个球队。我看到我这个队里的每一个球员在戈登确定被分到另一个球队之后，都面露微笑，如释重负。我知道。在每场比赛中，每个人都至少必须打半场。而戈登在哪个方面都不能增加本队获胜的机会。他被分到另一个球队，对那个球队来说真是一件非常糟糕的事情。

两个星期后，切克告诉我戈登退出了那个球队，切克在那个队里的朋友告诉他。这是他们的教练指使队员与戈登“谈话”后的结果。这强烈地激发了切克的正义感，于是，他故意在闲谈中把这件事详细告诉了我，他认为我这个教练一定会把这件事上报给比赛办公室。请他们让戈登返回他原来的球队，因为。这样一来，正义和我方球队获胜的机会都将得到维护。

然而，我并没有这样做，我认为戈登需要加入的是一个想要他加入的球队——一个会以尊重的态度对待他的球队，一个会根据队员自己的能力从而给每一个队员一个公平打球的机会的球队。于是，我邀请戈登加入了我的球队。

尽管经过我的额外训练。戈登并没有取得多大进步，比赛中也没有打到过一个球，但自从加入了我的球队，他脸上的笑容增多了，参与打球的热情也比以前高一些了。更让我没想到的是，这一举动还在很大程度上影响了我的儿子切克。

比赛后，切克告诉我，虽然通过这次比赛他从我身上学到了更多打球的技巧，但我给他教益最深的却不是关于棒球方面的，而是关于人的品质和正直无私的精神。他告诉我，我对戈登的态度让他懂得了。每个人都有价值，不管他会不会打棒球；他还懂得了，做正确、公平、正直的事情比输赢更重要。最后，他告诉我，他为自己能加入我的球队而高兴，更为身为我的儿子而骄傲。

棒球作文300字 篇4

在一个非同寻常的下午，我们班要和五年三班展开一场别开生面，争锋相对的棒球比赛。

烈日当空，我们班志在必得的下到操场准备和五年三班生死一搏。我们的对手看似强大却在后面的比赛中被我们打得落花流水。我们队的一名颇负盛名的队员，拿起了棒球棍，紧紧地握着，两个炯炯有神的大眼睛死死的盯住了那一颗球，突然只听啪的一声那颗球飞了出去，飞到了十万八千里之外，就在飞出去的.同时，我们的队员也像一只猎豹似的飞快地跑了出去直达本垒，而对方费了九牛二虎之力才把球捡回来，这一球让对手草木皆兵，闻风丧胆。我们乘胜追击一下子对手的腿子打颤，因为他们已经快累垮了，各个气喘吁吁的。在我们的努力下以18比九打胜了这一仗，使我们名声大振。

在这个非同寻常的下午，我们班轻而易举得胜了五年三班

棒球作文400字 篇5

上午是家长队比赛，我们来的时候名额已满，妈妈就跟我们一起玩其他的。李教练让我去找他，我发现是队服的腰带到了，我换了一条专业棒球的裤子，需要系腰带，但是我这苗天的身材，裤子总是往下掉。还是她厉害，我们剪了好几次，每次一寸，试穿终于完成，调整过的腰带完好如初。

我发现了一个训练棒球的好地方，有一台自动发球机，打了几回还真的能打中，正好训练了发球，我好期待下午的比赛。

学了半年这还是第一次上场，到了下午该我们打比赛了，我们队先进攻，我是第9棒，差一点就能得分。棒球的规则要跑够三垒再跑回起点，我只跑到二垒，就结束了。该我们队防守了，教练给我安排在二垒和三垒中间的位置，是一名机动人员。差一点我们队就能杀一个人，我们得扔回到一垒上而且要比机打房快才可以。我们队输了，就差一分好可惜。到冠军争夺赛了，我觉得有一点无聊了，就叫妈妈跟我回到自动发射机那里，先测量了一下距离，然后再放一个框子，让发射机往框子里扔，我觉得这个还挺有意思的。妈妈说：“咱们该走了一会儿他们比赛结束，到时候我们就出不去了，棒球基地的停车场停的满满的!”原来是这样的，我跟着妈妈乖乖的走了。

体验棒球运动之旅作文 篇6

记得我五岁时，老爸给我买了辆白色的超炫超酷的自行车，当时别提有多开心了。仔细瞧瞧，这辆自行车有四个轮子，后轮就有三个。我还没有骑上去，老爸就告诉我：“你现在是小小男子汉了，必须拆掉两个后轮。”拆掉后面的辅助轮?我一听大惊失色，老爸看着我满眼的恐惧，蹲在我面前郑重其事地说：“儿子，没关系的，别怕，勇敢点，爸爸会在旁边保护你的。”

就这样，在爸爸的鼓励下，我怀着既紧张又害怕的心情骑上爱车，那种喜悦感早就没了，真是百般滋味在心头!越怕什么就越来什么。我坐上车还没有踩几下，自行车就歪歪扭扭的，我想控制住方向却有心无力，看样子要摔跤了!我在心里哀叹。

“啪!”我果然摔倒了。看着倒在地上的新车，我打算放弃。爸爸立刻拉起我起来，再把车子稳稳扶着，拍拍我的手：“摔跤什么的太正常了，再来!”

我尝试着一次又一次失败。每当失败后，爸爸都会在我身边鼓励我，为我指出并纠正骑自行车的姿势和刹车等要点，我慢慢找到了骑车的感觉，动作越来越熟练，越来越流畅，不由信心倍增。终于在第六次失败后我成功啦，我成功地学会了骑“二轮”自行车!一整天，我都沉浸在这种喜悦之中，非常享受那种自如、惬意的感觉。

通过这次体验，我变得阳光和健康，我越来越爱运动，我不仅要把骑自行车骑得更好，还学会了打篮球、踢足球、打乒乓球、羽毛球等等，让自己的身体棒棒的!

爷爷教我打棒球作文 篇7

爷爷教我打棒球作文

。

还记得在某一天下午，爷爷带我到一片草原上练习打棒球。当时的我只有小学

事后，我才知道是因为投球方式不正确，才让自己的手变成这副模样，但至少爷爷陪我度过了这个快乐的时光，也教我怎么打棒球，因此我会把这张照片好好保存起来。

棒球得分规则 篇8

打棒球的场地是每边九十英尺的菱形场地，每一个角上放一垒包，就是垒，由本垒顺序往前数，是一垒、二垒、三垒。本垒有本垒板而没有垒包。在边线以内的地区，叫做内野，超出内野的有效区，叫外野，由本垒到一垒和三垒边线延长，所包括的区域，就是有效区。双方队员都要争取上垒，一垒一垒的推进，直到回本垒就算得分。以得分多少来分胜负。

棒球场场中有四个垒包。在比赛中，每方轮流作为进攻方或防守方。进攻方每次由一名打击手上场打击，打击手的任务是将球击出之后，从本垒起跑，采逆时针方向，经过一垒、二垒和三垒，最终回到本垒，来赢取分数。如果三次好球没有打中，或者击出的球被防守方在空中接到，或者在守垒者接到球之后才跑至该垒，打击手便被判出局。进攻方有三人出局之后，双方交换进攻和防守。在正规比赛的九局中，以获得较多分数的一方为胜方。

防守方的目的是阻止对方赢取分数，防守时由九名球员上场(括号中的数字，代表一般棒球比赛纪录时所用以代表各野手的代号)，投手(1)负责投球，捕手(2)负责接球、防守本垒和指挥全场，一垒手(3)防守一垒，二垒手(4)防守一、二垒之间，三垒手(5)防守三垒，游击手(6)则于二、三垒间机动防守;这些守备人员称为内野手;而外野手则分为左外野手(7)、中外野手(8)和右外野手(9)。

注：守备位置除投手和捕手外，并无明确规定守备位置。但经过长时间演化，所有球队均采类似的守备位置来分配其他七名守备球员。因此守备位置的定义即采一般认知的方式，但遇到特殊情况时，仍会有变形的守备位置出现，每次攻守守备方站的位置也会略有不同。

正式棒球比赛每场一共有九局，每一局分上、下两个半局。最终按双方获得分数的多寡来裁定胜负。正式棒球比赛若九局结果同分，则可能进入延长赛，延长赛以一局为单位，最多打几局则依大会规定为准。此外，若后攻方在九局上半结束时已经领先，则比赛亦结束(不进入九局下半)。但成人棒球以下的比赛，有时并不打完九局。依大会规定为准。所以不要以为一定要打完九局。

有时，双方比数有时会因差距过大，而提早结束比赛，例如：亚洲职棒大赛若在七局时双方差距达七分，就得提早结束比赛，有些职棒在五局时若双方差距达10分以上，并天候恶劣，则可提早结束比赛。

防守的球队，主要的任务是阻止攻击的球队回本垒得分。球赛开始，由防守球队的投手把球投到本垒上空的好球带围。攻击球队的打击手，要尽力把球打出去，打在有效区内。捕手要接住未被打中的`球。 他也可以接住本垒附近的高飞球，或触击球，传给队友，封杀跑垒的人。

防守的一方，每个队员都有责任去接住被打中的球。当然主要人物还是投手，因为他是最先有机会使对方打击手出局的人物。或是三振，或是接杀，或是封杀、触杀。上垒和出局——挥棒落空，要记为好球;投来的球，要通过好球带，都是好球。好球带就是在本垒板上空，打击手的膝盖以上，腋窝以下的地带。擦棒界外，也记好球。但是在已有两个好球情况下，擦棒界外不记好球数。

《愉快的棒球》读后感 篇9

小作者：林雪源

临清市实验小学六年级

今天，我怀着激动的心情读完了《愉快的棒球》这篇发人深省的文章。

文中写的是一个爸爸很喜欢打棒球，但却没有得到自己想要的成绩，便把所有的希望都寄托在了儿子的身上。在第一次训练时，他坐立不安，十分紧张，而儿子却十分轻松。但是正式训练时，儿子一个球也没有击中，这让他万分沮丧。训练结束后，儿子满面春风地向他走来，并对他说想吃冰激凌，他没有生气，把希望寄托在了以后的训练中。又是一次训练，儿子十分卖力地练习，但却还是一个球也没有进，爸爸十分失望，妈妈说：“有几个球打得不错。”但爸爸对儿子和自己的打球技术感到很丢脸。但是，爸爸不会想到，儿子在打球的过程中很快乐。是的，没错，同样是打球，儿子享受的过程，爸爸在意的结果。同样是打球，儿子感到了快乐，而爸爸感到了丢脸，所以他感觉不到儿子的快乐。

当然，不光是这位爸爸，现在社会上大多数家长都是这样，他们望子成龙，望女成凤，并不在意自己的孩子快乐与否，只是一味地希望孩子学习好，却忘了培养自己孩子的素质和良好习惯等。比如本文中的儿子，他的技术很糟糕，但他从未言过放弃，失败了不怕，大不了再来，这是一种非凡的心态，更是一种坚持不懈、脚踏实地的精神，这种心态与精神难道不如得一百分重要？难道不值得我们的各位家长去培养？也许正是因为我们各位家长忽略了这点，才使得中国的大多数孩子没有一个快乐的童年。而著名作家杨红樱曾说过：“一个没有快乐童年的孩子，往往是成不了大事的人。”结果有很多种，但过程只有一种。所以比结果更重要的，是过程，是我们在过程中是否悟出了什么，是我们在过程中是否快乐。

《愉快的棒球》这篇文章从这对父子身上反射出了社会上的种种问题，令人受益匪浅。

优爸点评：感谢小作者分享的这篇文章，这篇文章也很适合优爸来读，优爸也推荐更多的读者都能找这篇文章来细细品读，将会大有收获。小作者详细写了原文的主要内容，特别重视表现孩子的轻松和对打球这个过程的享受，便于后文抒情。优爸建议这里小作者可以再进行整理，让梗概更加简洁明了，把一些和主题无关的话语精简。由原文，小作者想到了现实社会中的很多家长，针砭时弊，发表了自己对一些家长不顾孩子的心情，一味地采取填鸭式的教育，反而会适得其反的看法，一针见血地指出了现代教育需要改进的地方。

PS鼠绘卡通棒球小子 篇10

最终效果

1.先用钢笔勾出人物的轮廓基线

2.先勾出人物的头部

3.接下来勾出人物的上半身与双手

4.最后勾出卡通人物的五官

5.给人物上色时先铺上大面积的红色

6.眉毛与手套铺上黑色与灰色

7.新建一层，人物的皮肤铺上肉色

8.继续深入眼部细节

9.提出人物的高光与阴影

10.最后加上文字就完成了

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棒球比赛作文 篇11

随着剧情介绍的深入，邬童和尹柯的关系也渐渐的浮出水面，原来邬童的父母在他很小的时候就离婚了，他一直跟着爸爸生活，因为单亲家庭缺少关爱让他的性子变的比较孤僻冷漠，他和尹柯本来是好朋友、发小，经常一块练习棒球的，然而没多久邬童的妈妈再婚嫁给了尹柯的爸爸，这让邬童心里过不去坎了，觉得好兄弟尹柯竟然抢走了他妈妈的爱，两人自此老死不相往来，关系闹僵，所有邬童一看见尹柯就冷脸。

《我们的少年时代》的幕后趣事