实验工作检查内容（共9篇）
检查工作简报内容 篇1
7月31日，玉环市海洋与渔业执法大队组织执法人员对8月1日第一批开捕渔船的网目尺寸及安全设施进行测量检查，共检查渔船18艘，截至当天下午5时30分，全市166艘拖虾渔船、40艘流刺网渔船、49艘灯光围网作业渔船的救生衣等安全设备、网目尺寸以及68艘渔运船的安全状况已全部逐艘检查完毕。
自7月21日以来，玉环市海洋与渔业执法大队组织执法人员放弃节假日休息，冒着高温酷暑奔赴灵门港、大麦屿港等全市各个渔船停靠的港岙口，以及温岭市箬山港、江湾港，对辖区第一批开捕渔船进行检查，同时，执法大队验船师也提早安排时间，对上述渔船实施检验，合格一艘，放行一艘，努力把好渔船安全生产关，目前，检查工作已经全部结束，只等台风平息即可出海生产。
2013年党建工作检查内容 篇2
各位领导拉萨市教体局预计于12月13日将对我县进行年终考核，为此本人按照2013年基层党建工作责任书，列出了几个重要的内容来更加充实各校的党建资料，为此请各校领导安排专门工作人员在原有的资料上进行查漏补缺。
1、支部班子健全，并配备专兼职党务工作人员
2、要有健全的党支部工作制度和各类职责
3、制定实施党支部书记及党员教育培训工作规划
4、党支部学期工作计划、工作计划
5、党建工作总结
6、党支部定期研究学校管理、教育教学、维稳工作等问题并向学校行政提出的建议和回应整改等有据可查。
7、对学校工作中遇到的问题和解决矛盾方面所采取的措施
8、每党员集中学习时间在20小时以上，集中学习不少于10次，开展3次以上积极向上的有较高标水准的文体活动，并要有详细的信息、记录和学习签到表和学习笔记。
9、党支部每年认真组织开展党员组织生活会和民主生活会并有详细的会议记录。
10、认真组织上好党课，每不少于4次，党课内容、时间、参加人员有据可查。
11、认真组织好每年1次的民主评议党员工作，对评议中反映出来的问题认真分析，做好党员民主评议总结。
12、深入推进党风廉政建设，建立健全“三重一大”事项和对党员干部的监督机制，每年开展党风廉政教育活动不少于2次。（记录 信息 图片）
13、大力开展“法律进学校”活动。（计划、总结、简报、记录）
14、每至少召开2次群众座谈会，会议情况和落实意见有据可查。
15、学校党组织开展反对分裂、维护稳定、新旧西藏对比、宣传惠民政策的教育活动，（记录 简报 图片）
16、发挥党员先锋模范作用。抓好党员承诺和“三亮三比三评”主题教育，无职党员设岗定责、创建党员先锋岗（专门的宣传栏）党员结对帮扶，党员志愿服务工作。
17、坚持加强党组织与党员、党员与党员之间的沟通联系，开展党内谈心、探访、慰问等活动。（信息或图片）
18、组织开展党支部对离退休党员教师的“永远跟党走的”主题教育实践活动（信息 图片），开展慰问退休党员教师的活动（图片、信息）
19、推进党内民主、保障党员主题地位。加大宣传力度，增强党员党性修养、民主意识，落实党员知情权、参与权、监督权的良好氛围，20、认真执行校务公开制度，对群众关心的问题及时公开接受监督，对公开的内容、监督的措施及处理的结果等有据可查。注：学校每年的党建信息不得少于15，并要有相关的图片资料
实验工作检查内容 篇3
检查重点内容
一、认定机构
1.认定机构组织认定管理工作开展情况，包括工作机制、工作流程、人员分工、会议制度、认定工作成效等；
2.是否超越国家规定制定地方性认定标准和条件；
3.在把握认定权限、认定标准、认定范围等方面是否符合相关文件规定；
4.在认定过程中是否存在违规操作情况，如为提高评分而对同一申请材料进行重复评价等；
5.对中介机构的选择是否符合规定条件，发现有弄虚作假等行为的，是否已取消其参与认定工作的资格；
6.专家库的建立及专家的选取是否符合相关要求；
7.对发生重大变化或更名的高新技术企业资格是否及时按规定条件进行了审核；
8.是否按《管理办法》第十五条的规定及时取消了相关企业的高新技术企业资格；
9.是否及时受理、核实并处理了有关举报。
二、中介机构
1.是否符合规定的条件；
2.是否按照规定对企业的研究开发费用和高新技术产品（服务）收入进行专项审计；
3.是否按照规定据实出具专项审计报告，审计结论是否负责、准确、清晰；
4.审计收费是否符合有关规定。
三、专家
1.是否符合规定的条件；
2.是否存在超限（超分、超档）打分的情况；
3.评价意见与分值是否相符，评价意见是否能真实反映企业情况；
4.有无违反专家纪律的情况。
四、高新技术企业
1.是否符合居民企业条件；
2.是否将所属分支机构与总机构汇总计算相关指标，是否以分支机构单独申报；
3.提交的知识产权、技术领域、研发活动、产品（服务）收入、研发费用归集、人员等申请材料是否真实、准确、完整，是否符合相关规定；
4.是否按照规定及时报告了经营业务、生产技术活动等发生的重大变化信息；
5.更名企业是否按照有关规定及时办理了相关事项。— 2 —
五、认定条件
（一）核心自主知识产权
1.核心自主知识产权是否是本企业申报前三年的1月1日起至申报日前获得；以独占许可方式拥有的知识产权是否是全球独占许可，并签订了独占许可协议；高新技术企业的有效期是否在五年以上的独占许可期内；
2.核心自主知识产权范围是否符合规定要求，是否具有权属证明（授权通知书或授权证书）；
3.核心自主知识产权是否对企业的主要产品（服务）在技术上发挥核心支持作用。
（二）研发费用归集
1.企业是否按规定确认研发活动并如实填报《研究开发项目情况表》；
2.企业是否按规定要求设置研发费用辅助核算帐目，是否按规定分项归集并填写《企业研究开发费用结构明细表》；
3.研发费用占销售收入之比是否符合要求；
4.企业委托外部研究开发是否符合独立交易原则，是否超标准计入研发费用总额；是否将支付的特许权使用费作为委托外部研究开发费用；
5.企业是否将接受委托的研发收入计入本企业的研发费用。
（三）高新技术产品（服务）及收入
1.对企业的主要产品（服务）发挥核心支持作用的技术是否属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围；
2.收入是否按照规定进行归集，高新技术产品（服务）收入是否达到规定比例；
3.计入的高新技术产品（服务）收入是否与申报的高新技术产品（服务）相对应。
（四）人员
1.企业当年职工总数的统计是否符合要求；
2.科技人员、研发人员的统计、占比是否符合规定；
3.是否将非本企业人员（不满183天）、本企业非研发人员计入科技人员、研发人员。
六、税收优惠落实情况
1.是否对已认定企业落实了税收优惠政策；
2.在执行税收优惠政策过程中，税务机关发现企业不具备高新技术企业资格的，是否提请了认定机构复核，认定机构是否及时组织了复核；
实验工作检查内容 篇4
1、计划总结：
（1）学期教学计划（4分）（各学科），所开设的学科均有计划，少一科扣1分。（2）月计划（2分），少一个月的计划扣0.5分。（3）周安排（3分），从开学到检查时，每周都有安排，不少于14周，少一周安排扣0.5分，扣到0分为止。
（4）大型活动材料总结（2分），安排、记录、总结（如教学开放日、教学开放周等），有安排（通知等）0.5分、记录1分、总结0.5分。（5）期末教师有教学工作总结（1分），有总结记1分，无记0分。
2、各科教案齐全（4分），各科均有教案，少一科教案扣1分，扣到0分为止，教案内容少（漏备少备内容）每科扣0.1分。
3、教育理论学习笔记（2分），查专用笔记，每少500字扣0.5分。
4、听课笔记（20节），每学期听课不少于10节，少1节扣0.5分。
5、教具制作（2分），只要是教师自己制作的教具，不分种类、数量，均得2分，无记0分。
6、家访记录或家园联系册（3分），每学期不少于6次，少一次扣0.5分，有家长意见、签字1.5分，有教师评语1.5分。
实验工作检查内容 篇5
——幸福里实验小学迎接县教育综合督导工作汇报
涟水县幸福里实验小学自创办以来，以“享受幸福教育，奠基幸福人生”为办学理念，以促进学生全面发展为目标，严格执行《江苏省中小学管理规范》及 “五严规定”，全面实施素质教育，竭力营造“快乐学习、健康成长、幸福生活”的氛围，努力体现以学生发展为本的教育理念和以人为本的管理理念，不断提高学校管理水平。现将我校近年来的工作情况汇报如下：
一、办学靓点与特色
1．全力培育“幸福教育”特色品牌。学校提出“幸福教育”的办学理想，精致规划、精细管理，确立了“享受幸福教育，奠基幸福人生”的办学理念，引导全体师生员工“追求幸福、体验幸福、创造幸福”。坚持以校训“向幸福出发”为引领，探索“幸福课堂”教学模式、“幸福德育”育人模式、“幸福教师”成长模式。加强课程情景、教学实施载体建设，创设具有浓郁幸福文化氛围的教学环境，充分展现幸福教育课程特色。建立星级教师考评机制，强化教师基本功训练，广泛开展课题研究，加强校本教研和校本研修，开设幸福大讲坛，用过名师名家引领，让教师能力提升常态化。“幸福之声”演播中心传播幸福生活正能量。每周五定时开播，栏目丰富，播音员在学生中选取，轮流主播。优美的音乐、悦耳的童声、开心的故事、励志的文字熏陶着每一个听众。“幸福小屋”为留守儿童播撒爱的阳光。“幸福小屋”里有图书、有电话、有笔记本电脑，在这里留守儿童们可以看书、画画；可以接受“爱心老师”的辅导；可以和伙伴们交流、谈心；可以通过电话和父母聊学习、聊生活、聊亲情；可以通过电脑和父母进行视频对话„„幸福小屋，让父母离孩子不再遥远，让亲情就在身边，让孩子们感受家的温暖。
2.坚持以“阅读，最幸福的生活方式”为目标，开展形式灵活、丰富多样的阅读实践活动，用阅读引领师生开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，丰富文化修养。学校着眼于为孩子的精彩人生打底，为幸福奠基，把积极推进儿童阅读作为自觉行动。全体教师带头读书，为学生树立良好的榜样，共同营造“书香校园”的美好胜境。利用家
访、家长会、家校联系卡等方式向学生家长宣传推进儿童阅读的意义，争取家长的支持，让家长了解和熟悉县读书教育活动相关的推荐书目，主动购置图书，建好家庭小书架，定时进行亲子共读，让读书成为家庭生活的一部分。
开展形式灵活、丰富多样的阅读实践活动。除了学校组织的读书节活动以外，各班还自己组织开展各具特色的读书活动，展示汇报学生的阅读收获。诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊，形式多样，学生兴趣盎然。发挥校“幸福之声”演播中心的作用。开设“好书大家读”栏目，读美文，讲故事、谈心得、荐好书，引导学生诵读经典。有书香作伴，孩子的生活就多了一份乐趣，情感就多了一份高尚，成长也就多了一份幸福！
3.坚持以“创造美是一种幸福的生活状态”为理念，以“幸福娃活动中心”为平台，发展学生的兴趣特长。我校在“幸福娃艺术中心”建立了体育、音乐、美术、淮剧、陶艺、书法、科学、阅读、写作、思维、计算机等十一大类五十余个学生社团，作为培养学生创造思维和创造能力的重要阵地。丰富多彩的社团活动是丰富学生的美育生活，拓宽审美境界，诱发审美情感，培养幸福能力的有效途径。社团活动以创造美为突破口，以校本教材为载体，采用画、演、奏、跑、唱、创等形式多样的方法引导学生动手动脑，让学生在活动中“活”起来，“动”起来，主动创造，手脑并用，每个学生都愿意、喜欢、向往参与创作活动，把参加活动当做一种乐趣，在活动中享受成功，享受成长的幸福。
二、主要工作
（一）科学规划，落实办学思想
学校以“享受幸福教育，奠基幸福人生”为理念，彰显德育为先、能力为重、全面发展的育人思想，科学制订学校的发展规划，依法制订学校章程，做到实施扎实、有序。能遵循教育教学规律，坚持“一手抓常规，一手抓质量；一手抓安全，一手抓发展；一手抓素质，一手抓形象”。学校办学思路清晰，按年制定好工作计划，做到工作目标明确，师生知晓率、认同度高，并在工作中得到落实，促进学
校持续发展。
（二）把握方向，推进制度建设
学校制度建设在学校管理中具有举足轻重的作用，作为一所学校，各项工作的顺利开展，更离不开“规矩”的规范和约束。学校做到依法治校，及时把握方向，不断推进制度建设，形成以制度促管理，以规范求发展的管理格局。
1.依法治校。学校严格执行教育法规政策，依法维护教学秩序和师生权益。制定并完善学校章程，形成有效的自主管理、民主监督、社会参与的管理机制。按规定实行校务公开，建立校长接待日制度，每周四下午安排一名校级领导接待教师、学生、家长的来访，畅通公众意见渠道。
2.完善制度。为了加强学校制度建设，提高各项工作的规范化、科学化水平，我校一直以来注重制度建设，进行了制度的制订，内容涉及校园风范、规章守则、教育教学、干部职责、各类教师岗位职责、党员有关制度、财务制度、安全管理制度等，并将这些修正后的制度、条例、职责、规定、办法等汇编成册。
3.科学评价。在制度建设中，尤其关注建立科学有效的教育质量和学生综合素质评价机制，把学生综合素质发展作为评价基本标准，建立学生成长档案，做好学生成长记录。
4.防控并重。学校能制定切实可行的学校安全、卫生管理制度。安保体系健全，“人防、物防、技防”到位，有突发事件处置预案，定期开展安全教育和安全疏散演练，及时发现并排除安全隐患，学校无重大安全责任事故发生。
（三）执行规定，规范办学行为
学校以“改革、创新、发展”为指向，在《江苏省中小学管理规范》指引下管理，统一思想，提高认识；落实行动，规范管理，严格执行“五严”规定，切实规范办学行为。
1.坚持免试就近入学原则，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，不以特长评级作为录取依据。实行阳光分班，平行班的班额、师资、条件相对均衡，不设重点班或以实验班、兴趣班、特色班、教改班等名义变相设置重点班。学生学籍专人专机管理。
2.开齐开足开好规定课程，按课程标准设置课程和制定方案。课表和学生作息时间表常年上墙公示，接受社会监督。能切实加强体艺教育，场地、器材符合国家标准。积极实施体艺“2+1”项目，每周体育课、每天大课间体育活动按规定进行，保证学生每天校园体育活动不少于1小时，在县教育局组织的体艺“2+1”活动评比中，多次荣获特等奖。每年组织1次健康体检，1次校园艺术节。同时，学校能以满足学生个性发展需求为取向，开设丰富多彩的校本课程，自编校本教材《手工》《油画棒画》《水墨画》《做有礼的幸福娃》，校本课程教师和课时得到落实，内容丰富，体现地方特色，课程活动形式多样。
3.学生每天在校集中学习时间严格控制在6小时以内，确保学生10小时以上睡眠时间。不组织学生节假日（含双休日和寒暑假）集体补课，不以任何名义变相组织集体上课，不在正常教育教学计划之外组织有偿补课活动，不举办或与校外机构合作举办有偿补习班。4.严控学生作业总量，合理安排课内外作业。
一、二年级不布置书面家庭作业，中高年级每天布置书面家庭作业控制在1小时以内。书面家庭作业做到精制精选、及时批改、认真反馈。严格执行考试规定。每学期只组织一次期末考试，不违规组织学生参加学科性竞赛。学生考试成绩以等第形式呈现、不对学生考试成绩排名，不以任何形式公布学生考试成绩。
5.严格执行国家和省关于教育收费的政策，不违规收取各种费用。不通过招收特长生方式收费，不以任何名义收取与入学挂钩的捐资助学款。落实“一教一辅”和自愿购买原则，不在规定之外向学生推荐或指定教辅材料，或变相要求学生统一购买教辅材料。落实教育收费公示制度。
（四）德育为先，坚持育人为本
学校布局合理，环境优美，教室窗明几净，到处充满着人文气息，常规管理严谨规范，教育教学秩序井然。
1.德育目标明确。学校能合理制订德育工作计划，将德育渗透于教育教学各个环节。注重养成教育。建立“家——校——社区”的全员德育网络，辅导员、班主任、学科教师等德育职责明确，工作得
力。
2.文化氛围浓厚。《江苏省中小学管理规范》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》张贴上墙、赏心悦目的校训墙、愿景墙、“幸福之花”校徽立体雕塑、“幸福之基”浮雕、“携手幸福”雕塑等把校园点缀得各位靓丽，校园走廊内古诗名言、名著推介等贴画营造了浓郁的文化氛围；校园橱窗里的内容四季更替，能切合月教育中心确定主题教育。
3.重视养成教育。坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》《幸福里实验小学学生一日常规》，周一国旗下讲话围绕主题展开话题，具体形象，朝会班队会，班主任结合班级实际再作细致指导，要求学生时刻对照自己的言行，少先队通过每天的礼仪、安全、卫生、纪律等方面的检查评比，有力地促进学生良好行为习惯的养成。
4.活动丰富多彩。德育处、少先大队积极开展各项活动，增强学生的集体观念、协作意识，爱国主义情感。开学典礼、学雷锋主题教育、八礼四仪教育活动、清明扫墓、最美四月天外出春游踏青、每月一次安全疏散演练、全校家长会、心理健康教育活动„„让学生在活动中锻炼、成长，接受教育，养成习惯，培养组织能力，协作能力，增强了集体观念和进取意识。
5.深化安全卫生教育。学校坚持“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，通过发放开学安全告家长书、假期安全告家长书、春秋季常见传染病防治知识宣传资料、利用手抄报、“幸福之声”校园广播、秋冬季卫生知识讲座等各种安全卫生促进活动及载体积极宣传安全卫生知识，增强学生安全卫生意识。
（五）扎根课堂，关注教学改革
我校教师能科学合理地使用相关的辅助手段优化课堂教学效果。教学过程的所有行为都指向学生的成长和发展。以新课程理念为主旨，关注课堂教学改革，关注学生全面素质的提高。注重高效课堂教学模式的探讨和研究。
1.牢固确立有效教学理念，有“减负增效”具体措施及落实机制。实行课业负担监测与问责。教学管理精细到位，集体备课务实，课堂教学高效，语言文字规范，现代化教学手段运用恰当，教学反思成为
常态、注重实效。采取常态性的课堂教学调研，校级领导定期深入课堂听课。
2.注重学思结合，突出学生主体地位，激发学生的兴趣，积极开展启发式、探究式、讨论式、参与式等多种形式的教学，有效保护学生的好奇心和求知欲。注重因材施教，对学生进行分类指导。有针对性地帮助学困生，发展学生优势潜能，满足不同潜质学生的发展需要，积极培养学生的创新意识和动手能力。
3.注重教学目标、教学过程、教学方法和教学手段的优化，致力于“导”，服务于“学”。积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，鼓励学生质疑问难，向40分钟要质量。市学科带头人教务处郎宝堂主任能积极带头上好示范课，同时扎实抓好教研活动，较好地开展了“互帮互助”活动，为全体老师树立榜样。
4.实施科学的学习评价策略，坚持多元评价学生，关注学生的不同水平和个性差异，做到评价以过程性、激励性为主。
（六）培训互助，强化队伍建设
几年来，学校狠抓校本教研，大胆进行课题实验，坚持以人为本、厚师德、强师能、重师训，注重抓好教师的教学常规管理，改革课堂教学结构，促进学生健康发展。以培养学生的人文素养和实践能力为重点，全面推进使每一个学生全面发展的素质教育。积极开展教学改革实验，努力探究促使学生和谐发展的教育方法，使学校的教学管理工作逐步走向规范。
1.强化师德建设。注重思想政治学习，提高教师的思想觉悟，牢固树立教书育人的观念。把师德考核和业务考核相结合，教师的师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容。和全体教师签订《师德师风责任状》，要求教师，关爱学生，重视维护学生尊严。没有有偿家教、组织或参与有偿补课、体罚变相体罚及其它侮辱学生等违法违规行为。
2．健全校本研修制度。对全体教师建立档案，制订专业发展规划，考核机制健全，在职培训达到规定学时要求。学校学习型组织建设富有成效。学校每两周一次集中的教研、课题组活动，组内要全员参与，定时间，定地点，定内容，定负责人。每次活动针对我校教师
实际情况，有计划的开展听课，评课，说课以及专题研究，使教科研活动成为教师学习业务、探究教学、提高能力的重要阵地，并不断交流和推广教育科研成果。在全体同志的共同努力下，今年，我校的国家级课题《信息技术环境下农村留守儿童心理韧性的家校共育实践研究》顺利开题，另有1个省级课题正在研究中。
3.做实教师培训，提升师资水平。作为一所新学校，规模正在不断扩大之中，人员每学期都在不断充实。针对这种情况，教师培训就显得相当重要。为促使教师的快速成长，我们做了如下的努力：⑴师徒结对，取长补短；（2）外出培训，提升能力；（3）课程开发，助力成长。
三、取得的主要成绩：
近年来，在全体幸福里师生的共同努力下，学校各方面工作取得了骄人的成绩：教师参加市、县各级论文、优质课、课件竞赛与评比均取得优异的成绩。多名学生在国家、省、市比赛中荣获金奖、银奖、一等奖、二等奖。学校还多次承担市、县级大型培训、参观、展示活动。
学校被评为“十二五”语文教师专业化试点项目：语文教师专业化发展工程基地校、江苏省平安校园、江苏省公共机构节能示范单位、江苏省“六五”普法工作先进单位、江苏省绿色校园、江苏省健康促进学校银牌学校、淮安市教育教学工作先进单位、淮安市德育工作先进单位、淮安市蓝天校园工程学校，淮安市平安校园、淮安市规范汉字书写特色学校、淮安市绿色学校、淮安市数字化校园学校等56项荣誉称号。同时，学校还被国家关心下一代工作委员会青少年发展中心、青少年素质教育工程项目办公室、全国青少年道德培养活动组委会确立为“全国青少年道德培养实验基地”、学校少先大队还被授予“涟水县优秀少先大队”荣誉称号。
婚前检查应检查哪些内容 篇6
(2)询问男女双方健康史询问本人过去与现在患有什么病，有无遗传病、精神病及传染病史等。
(3)询问女方月经史
月经情况能反映女性生殖系统和内分泌系统的发育和功能情况，也是诊断妇科疾病的主要依据。询问男方遗精史。女性月经史和男性遗精史与性生活、生育问题有密切联系。
(4)进行全面体格检查包括男女双方的营养发育、身高、体重、血压、头颈、五官、淋巴结、甲状腺、乳房、心，肺、肝、脾、肾、脊柱、四肢、生殖器（女性行肛门指诊），了解发育是否异常，有无畸形。
(5)辅助化验检查双方查血、尿常规和肝功（转氨酶、乙肝表面抗原），胸透视，女方还要检查白带。必要时查染色体、精液等。
婚前检查是减少遗传性疾病，减少把生理缺陷和不健康因素传给后代的关键，是实现优生，提高我国人口素质的关键。因此，男女青年在恋爱结婚时，应自觉遵守婚姻法规定，主动接受婚前检查和指导。
安全检查内容 篇7
序号检查内容
检查要求
结果现场围档
（1）主干道围挡高2.5m，非主干道(一般路段)围挡高1.8m；（2）围挡材料选用坚固、稳定、美观；（3）围挡必须连续设置。
封闭管理
（1）有门卫及门卫制度；
（2）管理人员配戴工作卡上岗。
施工现场
（1）施工场地主要道路，有条件的用混凝土进行硬化；（2）有排水措施，现场无明显积水；
（3）工程施工的废水，经沉淀处理后排放；（4）设置吸烟室或吸烟处；（5）现场有绿化措施。材料堆放
（1）有材料堆放平面布置图，并按图堆放；
（2）设置明显标牌；
（3）作业区及建筑物楼层内建筑垃圾及时清理；
（4）易燃易爆物品存放符合规定。现场住宿
（1）施工现场办公区、生活区与施工区严格分开；
（2）在建工程未兼做宿舍；
（3）宿舍内床铺及各种生活用品放置整齐，室内限定人数；
（4）有宿舍管理制度和卫生值日制度并上墙；
（5）室内高度低于2.4m时，采用36V安全电压；
（6）室内无私拉乱接现象。现场防火
（1）有消防管理制度和动火审批制度；
（2）有义务消防组织；
（3）有施工现场消防平面布置图，并按图配置消防灭火器材；
（4）有消防防火管理台帐。
施工现场标牌
（1）施工现场入口处有符合要求的牌图；
（2）施工现场在明显处，有必要的安全宣传标语；
（3）现场有读报栏、黑板报等宣传园地。生活设施
（1）厕所符合卫生要求，并有水冲设施及专人管理；
（2）食堂使用洁净燃料符合卫生要求，并取得卫生许可证，炊事员有健康证，并穿戴工作服上岗；
（3）生熟食分开存放，有食堂卫生管理制度；
（4）有淋浴室，并设置淋浴设施。治安综合治理
（1）有现场工人业余学习和娱乐场所；
（2）有现场治安保卫制度。保健急救
（1）较大的施工现场设置医务室，一般现场配备保健急救箱及一般常用药品；
（2）现场有急救器材及经培训的急救人员；
（3）有卫生防病的宣传教育措施。社区服务
（1）夜间施工办理相关手续；
（2）现场建立不扰民措施和便民服务措施；（3）有相应社区服务管理资料。
施工现场的安全检查内容
序号检查内容
检 查 要求
结果管理方面
(1)现场布置合理，有项目管理标牌、安全警示标志和项目责任人。(2)有专职的安全员，有班前会记录和安全检查记录。(3)危险作业必须有安全措施和安全责任人。(4)定期开展安全活动，且必须做好记录。(5)对事故隐患登记并限期整改。2对施工人员的要求
(1)穿戴好劳保用品，正确使用防护工具。
(2)工作期间，不准穿拖鞋、高跟鞋或赤脚，不准做与工作无关的事情。
(3)特殊工种必须持证上岗。
(4)不准任意拆卸和挪动各种防护装置、设施、标志。
(5)不准酒后上班，不准爬车、跳车、强行搭车及拦车。
(6)在禁止烟火的区域不准吸烟、动用明火等。
(7)在工作区域若需动火作业，必须开具动火工作证。
(8)非施工人员和无关人员不得进入作业现场。
(9)在指定区域内工作，不得进入无关区域。
(10)做指定的工作，不得误碰设备或动无关设备。施工现场
(1)材料堆放整齐、稳固，工具器摆放有序，垃圾分类堆放并及时处理。
(2)工停时应对场地进行清理，工作完成后应彻底清理场地。
(3)保持有允足的照明。
(4)夏季应有防暑措施，冬季应有防冻措施。危险作业区域
(1)边坡、临空面、临水面等边缘必须设有栏杆或明显的警告标志。
(2)对孔口等应设放护围栏或加盖板，并要有明显的警告标志。
(3)对多层作业应有隔离防护措施并有专人负责监护。施工方案
（1）有专项施工方案；
（2）符合编制、审核、批准程序；
（3）经现场总监理签字批准。制作组装
（1）使用合格的产品；
（2）使用前经荷载试验。安全装置
（1）升降葫芦有保险卡；
（2）升降吊篮有保险绳；
（3）两片吊篮同时升降有同步装置。脚手板
（1）作业层上满铺脚手板；（2）脚手板材质符合要求；
（3）无探头脚手板。9 荷载
（1）施工荷载不超过限载要求；
（2）荷载堆放均匀。防护
（1）脚手架外侧使用密目式安全网进行封闭；
（2）施工层设1.2m高的防护栏杆，并设18cm高的挡脚板。验收
（1）安装固定完毕进行检查验收，并有记录；
（2）对作业人员进行交底，并有记录。
检测、登记
（1）经机械检测合格，并取得机械检测合格证书；
（2）办理起重机
施工现场安全检查内容
项目序号检查内容结果
施工管理 施工现场布置合理，危险作业有安全措施和负责人有安全值班人员 施工人员
穿戴好安全保护用品和正确使用防护用品
在工作期间，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准干与工作无关事情 5 特殊工种持证上岗，6 不准酒后上班。不准任意拆除和挪动各种防护装置、设施、标志 8 在禁止烟火的区域内不准吸烟、动用明火等 9 非施工人员和无关人员不得进入施工现场 场地 材料和设施堆放整齐、稳固、不乱堆乱放废物、废渣急时清理，不乱丢乱扔 露天场地夏季设防暑降温凉棚，冬季设取暖棚尘毒作业有防护措施，禁止打干钻 14 排水良好，平坦无积水照明足够
危险区域 悬崖、深沟、边坡、临空面、临水面边缘有栏杆或明显警告标示 孔、井口、等加盖或围拦，或有明显标志 洞口、高边坡、危岩等处有专人检查，及时处理危石或设置安全挡墙、护棚等滑坡体、泥石流区域进行定期专人监测，发现异常及时报告处理多层作业有隔离防护设施和专人监护 洞内作业有专人检查处理危石并保持通风良好、支护可靠
道路
路基可靠、路面平整、不积水、不乱堆期材、废料，保持畅通
通道、桥粱、平台、扶梯牢固、临空面有扶手拦杆 横跨路面的电线、设施不影响施工、器材和人员通过影响交道的作业、有专人监护
倒料、出渣地段平坦、临空边缘有车挡冬季、霜雪冰冻期间有防滑措施 危险地段有明显的警告标志和防护设施
机电设备施工机械设备运行状态良好，技术指标清楚，制动装置可靠 裸露的传动部位有防护装置
机电设备基础可靠，大型机械四周和行走、升降、转动的构件有明显颜标志
作业空间不许架设高压线并与愿高压线保持足够距离
高压电缆绝缘可靠，临时用点线路布置合理，不准乱拉乱接
变压器有围拦，挂明显警告标志
易燃易爆场所
施工区域不准设炸药库油库
氧气瓶电石桶单独存放安全地嗲,远离火源5m以上
易燃易爆物品使用的影响区内，禁止烟火
有足够得上消防器材
临时房屋
基础稳定,房屋牢固
不准建在泥石流,洪水,滑坡,滚石等施工危险区域内
有可靠的防火措施
评定
安全
基本安全
危险
学校财务检查内容 篇8
为进一步了解学校财务管理情况，加强学校的财务管理及廉政建设，提高教育资金的使用效益,结合党的群众路线教育实践活动，经研究决定于2014年5月12日—5月22日对全县中小学财务工作进行检查。现将有关事项通知如下：
一、财务检查目的：
为增强学校经费管理意识，提高资金使用效益，规范学校财务行为，建立健全学校财务管理制度，确保学校财务规范运行，廉洁高效。
二、财务检查内容：
1、民主理财小组建设情况。
2、学校财务公开情况（方式、内容）。
3、学校财务管理内部控制制度。
4、学校辅助账记账情况。
5、学校固定资产入账情况。
6、学校项目支出申请、审核、验收情况。
7、有附设幼儿园的学校，保教费收入入账情况。
三、财务检查的方式步骤：
检查方式采取重点抽查，检查面不少于学校总数的三分之一。各学校对检查中发现的问题应及时纠正、认真整改。
电气安全检查内容 篇9
1）电气系统都有漏电、触电的可能。因此，对操作者进行防触电保护所采取的各种手段必须有效、可靠，并贯穿于电气系统的各个环节。其次要严格遵守电气操作规程以及检修作业的监护制度等。
2）一旦发生触电，必须迅速切断电源，及时而正确地施行人工抢救。
1.设备检查
1.1 变配电所的设置，建筑结构及有关设施：
1.1.1 变配电所应避免设置在有火灾、爆炸危险、空气污染或有剧烈震动的场所；
1.1.2 变配电所一般采用砖结构建筑、水泥地面。地面应高出周围地面150～300mm，以防积水；
1.1.3 变配电所室门应向外开，并采用轻型铁门或包有铁皮的木门；
1.1.4 与变配电所相通的电缆沟、电缆隧道等处有防止雨水、地下水渗入和防止小动物进入的措施、并用非可燃性材料作为电缆沟的盖板；
1.1.5 户外变电所的变压器周围，其固定栅栏的高度大于或等于1.7m。变压器底部与地面之间应有大于或等于0.3m的距离。若装有两台变压器时，两者净距需大于或等于1.5m；
1.1.6 高压配电装置可单独设置，当高压开关柜少于4台时，可将高低压配电装置布置于同一室。若单列布置，两者距离应大于或等于2m；
1.1.7 变压器室应通风良好，通风口用水泥或金属百叶窗，且内侧加装网孔小于或等于10mm的金属网，保证任何季节安全运行；
1.1.8 变压器室的门应上锁，并挂“高压危险”的警告牌及安全色标；
1.1.9 户内配电装置最小通道宽度，单排列的操作通道为1.5m，维修通道为0.8m；双排列的操作通道为2m，维修通道为1m；
1.1.10 变配电设备遮栏高度应不低于1.7m。
1.2 电气设备：
1.2.1 变压器
1.2.1.1 变压器外壳无渗、漏油，并和铁芯同时可靠接地。
1.2.1.2 当发现变压器有下列情况之一时，应停止运行：
1）音响不均匀或有爆炸声等异常情况；
2）油面低于油面计的下限，并继续漏油下降时；
3）防爆管或油枕喷油时；
4）正常条件下温度过高，并不断上升时；
5）油色过深，油内出现炭质；
6）套管有放电现象或严重裂纹。
1.2.2 油开关和隔离开关
1.2.2.1 油开关的油位应在上限与下限之间；油色正常、无渗漏；排气管应完好无损；
1.2.2.2 油开关操作灵活，准确可靠、合闸机械指示正确；
1.2.2.3 故障跳闸后的油开关，应检查套管有无断裂、引线有无烧伤、油箱有无变形；
1.2.2.4 油开关和隔离开关的操作机构应有可靠的联锁装置，并保证合闸时只有先合隔离开关才能合上油开关；拉闸时先拉开油开关，才能拉开隔离开关；
1.2.2.5 隔离开关的瓷瓶和连接拉杆应无裂纹、无放电痕迹、销子无脱落。
1.2.3 负荷开关和跌落保险
1.2.3.1 负荷开关只能用来切断和接通正常线路，其消弧装置应完好。合闸时，触头应动作一致，各相前后相差不应超过3mm；
1.2.3.2 负荷开关操作机构应灵活可靠；
1.2.3.3 跌落式熔断器断开后，其带电部分距地面的垂直距离在室外应大于或等于4.5m，室内应大于或等于3m；
1.2.3.4 跌落式熔断器应倾斜安装，与垂直线保持15°～30°夹角；
1.2.3.5 有爆炸、火灾危险及剧烈震动的场所，不能使用跌落保险；
1.2.3.6 所有开关的各部件应完整无损，操作机构安全可靠，并有额定电压、电流值和分合位置的标志。
1.2.4 互感器
1.2.4.1 电压互感器一、二次侧均有熔断器保护（二次侧可用自动开关），一次侧开关断开后，其二次回路应有防止电压反馈的措施；
1.2.4.2 电压互感器如内部有噪声、放电声、烟味或臭味等异常情况时，应停电处理，不得用隔离开关断开故障回路，应切断上一级油开关；
1.2.4.3 电流互感器的二次回路导线截面为2.5mm 2，无中间接头号，连接可靠，且不得装设开关或熔断器。
1.2.5 电力电容器
1.2.5.1 电容器不得装在高温、多尘、潮湿及有易爆易燃和腐蚀性气体的场所；
1.2.5.2 当电容器外壳严重漏油、鼓肚、瓷套管严重放电、闪络响声或严重过热时，应立即退出运行；
1.2.5.3 电容器室应有温度指标，室温不得超过40℃，否则应装机械通风。电容器外壳温度不超过60℃；
1.2.5.4 运行中的电容器组，三相电流应保持平衡，相间不平衡电流不应大于5%；
1.2.5.5 电容器组应有欠压保护，当母线电压低到宣传员定值的60%左右时，能从电网中自动切除；
1.2.5.6 户外落地安装的电容器下层电容器低部距地面应大于或等于0.4m，地面应有防潮措施四周应设网孔不大于20×20mm网状遮栏，高度大于或等于1.7m。电容器室应通风良好，进风窗应装网孔不大于10×10mm的钢网；
1.2.5.7 电容器应有可靠的短路保持装置和超负荷装置；
1.2.5.8 电容组应装放电回路。禁止带电荷合闸。电容器停止运行后，至少放电3min方可再次合闸。
1.2.6 电缆
1.2.6.1 电缆对地面和建筑物的最小允许距离：
1）直埋电缆的埋置深度（由地面至电缆外皮）；1～35kV为0.7m；
2）电缆外皮于建筑物的地下基础为0.6m。
1.2.6.2 电缆相互接近时的最小净距：
1）10kV以下电缆之间为0.1m，10～35kV之间应不小于0.25m；
2）不同部门使用的电缆，包括通信电缆相互间为0.5m。
12.6.3 电缆与地下管道间接近和交叉的最小允许距离；
1）电缆与热力管道接近时的净距为2m，交叉时为0.5m；
2）电缆与其它管道接近或交叉时的净距为0.5m。
1.2.6.4 电缆相互交叉时的净距为0.5m；
1.2.6.5 被挖出的电缆应用木板衬护悬吊，悬吊点之间的距离不大于1.5m。不得用铁丝和绳子不加托板直接悬吊电缆；
1.2.6.6 铠装电缆或铅包，铝包电缆的金属外皮在两端应可靠接地，接地电阻应不大于10欧姆；
1.2.6.7 电缆穿越路面和建筑物及引出地面高度在2m以下的部分，均应穿在保护管内，保护管内径应不小于电缆外径的1.5倍；
1.2.6.8 敷设电缆的地面应装设走向标志，以利运行和检修。
1.2.7 照明装置及移动电具
1.2.7.1所有移动电具的绝缘电阻不应小于2MΩ，引线和插头应完整无损。引线必须用三芯（单相电具）、四芯（三相电具）坚韧橡皮线或塑料护套软线，截面至少0.5mm2,引线不得有接头,不宜过长,一般不超过5m；
1.2.7.2 所有移动电具宜装漏电动作电流小于或等于30mA、动作时间不大于0.1s的漏电保安器；
1.2.7.3 36V以下的低电压线路装置应整齐清楚，所有的插座必须为专用插座；
1.2.7.4 所有灯具、开关、插销应适应环境的需要，如在特别潮湿、有腐蚀性蒸气和气体、有易燃易爆的场所和户外等处，应分别采用合适的防潮、防爆、防雨的灯具和开关；
1.2.7.5 220V灯头离地高度应符合下列规定：
1）潮湿、危险场所和户外，不低于2.5m；
2）生产车间、办公室等一般不低于2m；
3）必须放低时，不应低于1m，但从灯头到离地2m处的灯线要加绝缘套管，并对灯具采取防护措施。
1.2.7.6 开关和插座离地高度不低于1.3m。插座也可装低，但离地不应低于15mm；
1.2.7.7 局部照明及移动式手提灯工作电压应按其工作环境选择适当的安全电压。机床或钳工台上的照明灯应用36V及以下的低电压；锅炉，蒸发器和其它金属容器内的行灯电压不允许超过12V。低压灯的导线和电具绝缘强度不低于交流250V；
1.2.7.8 插座或开关应完整无损，安装牢固、外壳或罩盖应完好、操作灵活、接头可靠；
1.2.7.9 露天的灯具、开关应采用防雨式，安装必须牢固可靠；
1.2.7.10 不乱拉、乱接临时线、临时灯。生产需要应办理临时线申请手续，定期检查，过期拆除；
1.2.7.11 临时线为绝缘良好的橡皮线，悬空和沿墙敷设。架设时户内离地高度不得低于
2.5m，户外不得低于3.5。临时线与设备、水管、热水管、门窗等距离应在0.3m以外，与道路交叉处不低于6m。
1.3 架空线及户内外布线
1.3.1 导线截面必须满足机械强度的要求。导线的线距与周围设施的距离，过路时对地高度应符合有关规定；
1.3.2 架空线严禁跨越易燃建筑的屋顶；
1.3.3 拉线要装在架设导线反方向的着力点上或线路不平衡张力合力的作用点上。拉线与线路的方向应对正。角度拉线应与线路的分角线对正。防风拉线与线路垂直；
1.3.4 电杆与拉线的夹角不小于45°，受环境限制时应不小于30°；
1.3.5 不同线路共杆时，低压线在高压线下方，对10KV的直线杆两端间距不小于1m。通信广播线路在低压线路下方。其间距不小于1.5m。低压线路多层排列，直线杆层间距离不得小于0.6m，相邻导线间距不小于0.4m，分支或转角不小于0.3m；
1.3.6 三相四线供电系统中零线截面不小于该线路相线截面的一半。且不小于最小允许截面，单相制的零线截面与相线截面相同；
1.3.7 不同电压、不同频率的导线不允许穿入同一金属管内。（同一设备和同一机组所有回路电压在66V以下、三相四线制照明回线除外）；
1.3.8 金属管布线时，管内及管口须光滑无毛刺，并可靠接零或接地；
1.3.9 户内、外明线装置的导线，穿过墙壁应用瓷管，钢管或塑料保护。穿过楼板应用钢管或硬塑料管保护。通向户外的塑管应一线一管。在两条线路交叉时，贴近敷设面的一条线路的导线上应套绝缘管。
1.4 防雷和接地保护
1.4.1 装有避雷针的建筑物上严禁架设低压线、通信线和广播线；
1.4.2 避雷针的安装应满足机械强度和耐腐蚀的要求。避雷针宜用直径不小于25mm，壁厚不小于2.75mm的钢管或直径不小于20mm的圆钢，并镀锌；
1.4.3 避雷针连线应用截面大于或等于35mm2的镀锌纲纹线；
1.4.4 避雷带或避雷网宜用镀锌钢材。圆钢最小直径为 8mm,扁钢厚度不小于4mm，截面不小于60mm2；
1.4.5 阀型避雷器应垂直安装，其密封良好，瓷件封口及胶合处无破裂，轻摇进内部无不正常响声，拉地引下线如为铜线，应大于或等于16mm2；如为铝线应大于或等于25mm2；
1.4.6 防雷装置应定期进行检查和预防性试验，接闪器及引下线等如腐蚀30%以上应更换；
1.4.7 中性点不直接接地的三相三线供电系统应采用接地保护；
1.4.8 中性点接地的三相四线制供电系统，应采用接零保护，变压器中性点工作接地，架空分支线和干线沿线每公里及终端处应重复接地；
1.4.9 接零保护的低压供电系统中电缆和架空线引入的配电柜处应重复接地。不许在零线上装设熔断器和开关；
1.4.10 同一低压供电系统中，不应一部分设备外壳接零，另一部分接地保护；
1.4.11 凡因绝缘破坏而可能带有危险电压主的电气了设备及电气了装置其金属外壳和框架应可靠接地，接地电阻R小于或等于4Ω；
1.4.12 接地体应镀锌，其截面应符合下列规定：
① 防雷接地体最小截面：圆钢，直径10mm；角钢50×50×5mm；扁钢厚4mm，截面100mm2；钢管厚3.5mm，直径50mm ②一般接地体最小截面：圆钢直径8mm。角钢厚4mm；扁钢厚4mm。截面48mm2；钢管厚3.5mm2 ③一般接地装置的接地干线最小截面：圆钢直径6mm；角钢厚3mm；扁钢截面24mm2；
1.4.13 各种接地装置的接地电阻应符合下列规定：
① 大地接短路电流系统：R≤2000/I，当I＞400A时，R≤0.5Ω ②小接地短路电流系统：高低压设备共用时，R≤120/I 一般不大于10Ω
仅用于高压设备时，R≤250/I 一般不大于10Ω
③低压电力系统：并联运行电气设备的总容量为100kV以上时，R≤4Ω；若不超过100kVA时，重复该地电阻R≤10Ω。
2.行为安全
2.1 不得单独进行设备巡视，巡视只准在高压设备遮栏外。也不准在变压器高压下面行走；
2.2 电气设备检修必须采取停电验电，确认无电并进行放电和接地。装遮栏及悬挂安全标示牌；
2.3 电气设备运行或检修应按规定穿戴绝缘鞋和绝缘手套、防护眼镜、使用绝缘垫及绝缘工具；
2.4 电气检修应实行监护制，一人操作，一人监护；
2.5 事故停电时，未采取安全措施不许进入遮栏和触及设备的导电部分；
2.6 当发生人身触电和火灾事故时，立即切断电源，进行抢救；
2.7 电气安全工具应配备齐全，并定期试验，按规定合格使用，用后应妥善保管；
2.8 严格遵守电气安全操作规程，倒闸操作票和检修工作票制度，工作许可制度，工作监护制度，工作间断、终结制度，交接班制度和消防、设备管理制度及出入制度等等
2.9 低压设备带电工作应设专人监护，相邻相的带电部分应用绝缘板隔开。禁用锉刀和金属尺等工具；
2.10 外线电工遇有6级以上大风、大雨、雷电等情况，严禁登杆作业和倒闸操作。
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