学习江泽民文选报告

学习江泽民文选报告（共10篇）

学习江泽民文选报告 篇1

9月24日上午，**省领导干部学习《江泽民文选》报告会在省委大会堂隆重举行。省委书记、省人大常委会主任石宗源主持报告会。中央党校副校长李君如作学习辅导报告。

省委中心组成员，省人大常委会党组中心组成员、省政协党组中心组成员，省直各部门、在筑高等院校党委(党组)中心组成员共600多人听了报告。报告会上，李君如以《学习<江

泽民文选>的现实意义》为题，围绕《江泽民文选》的理论贡献，创立“三个代表”重要思想历史过程的生动记录，学习“三个代表”重要思想的现实意义，学习江泽民同志的科学态度和创新精神等四个方面的内容，作了十分精彩而内涵深刻的报告。报告详细介绍了“三个代表”重要思想的孕育，“三个代表”要求的逐步形成，“三个代表”要求的明确提出到“三个代表”重要思想科学体系的形成和发展等。报告还着重揭示了深入学习“三个代表”重要思想三个方面的重大现实意义：一是在于这一重要思想提出的现实针对性，仍然是我们今天要解决的重大课题；二是在于这一重要思想所包含的丰富内容和科学内涵，对于我们今天树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提供了重要的理论基础；三是在于这一重要思想创造性提出的执政党建设理论，对于我们进一步加强党的执政能力建设和先进性建设，提供了科学的理论指南。

石宗源指出，李君如的报告全面系统，深入浅出、内容翔实、生动活泼，具有很强的理论性和指导性，对进一步理解党中央作出学习《江泽民文选》决定的重大意义，学习领会《江泽民文选》的科学内涵和精神实质，进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，具有重要的启迪和帮助。我们一定要很好地借助这个报告，原原本本地研读《江泽民文选》，全面准确地理解和把握“三个代表”重要思想的科学体系，系统掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法，抓住机遇、用好机遇，为实现贵州经济社会发展的历史性跨越而努力奋斗。

石宗源强调，《江泽民文选》的发行，是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事，为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，提供了最好的教材。认真学习《江泽民文选》，对于更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，提高我们的思想水平、领导水平和工作水平，进一步坚定加快贵州发展的信心和决心，努力实现贵州经济社会发展的历史性跨越，具有十分重大的意义。按照中央的部署，省委下发了《关于认真组织学习<江泽民文选>的通知》，全省广大党员干部按照中央的部署和省委的安排，兴起了学习《江泽民文选》的热潮。要在此基础上，把学习《江泽民文选》作为当前和今后一个时期全省党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务，切实抓紧抓好，坚持用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获、工作上有新突破。

学习《江泽民文选》心得 篇2

《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。认真学习《江泽民文选》，对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设具有十分重大的意义。我们要按照中央和省委的部署要求，高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，切实抓好《文选》的学习，确保学习活动深入扎实开展起来，确保学习活动收到实实在在的成效。要通过学习，进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；深刻领会把握基本内容和精神实质，重点把握“三个代表”重要思想孕育、形成和发展的历史过程，重点领会《文选》中一系列新思想、新观点、新论断，重点学习江泽民同志的优秀品格和高尚风范，真正做到学通弄懂、融会贯通。要坚持理论联系实际，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系广大干部群众的思想实际，紧密联系我市经济社会发展的实际，紧密联系本地区本部门本单位的工作实际，在武装头脑、指导实践、推动工作上此文来源于是下功夫。

要切实加强对学习活动的组织领导，各级党委和基层党组织要把学习《文选》作为当前和今后一个时期重要的政治任务来抓。领导干部要带头学习、做好表率，用学习收获加强和改进工作，做到学以致用、用有所成。要充分发挥党校等各级干部培训学校的作用，通过举办座谈会、报告会、研讨班、培训班等多种形式，组织好广大党员干部的学习。宣传新闻单位要加大宣传力度，集中宣传《文选》的基本内容、精神实质、重要意义和历史地位，在全社会形成浓厚的学习氛围。

江泽民文选学习体会 篇3

《江泽民文选》心得体会--深刻理解建设先进文化的全面要求

《江泽民文选》内容丰富，涵盖了新时期政治、经济、文化、社会、党建等各个领域。在文化建设方面，《江泽民文选》中有大量的篇幅、精辟的论述和独到的见解。其中最重要的就是把“代表先进文化的前进方向”纳入

“三个代表”重要思想体系，并就先进文化的重要地位、时代背景、前进方向、根本任务、发展趋势、工作要求进行了全面而深刻的阐述。下面，我围绕《江泽民文选》中关于新时期文化建设的论述谈一点初步的学习体会。

第一，文化建设的关键在于把握方向。江泽民同志指出：“坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。”把坚持什么样的文化方向提高到一个政党在思想上精神上的旗帜来认识，可见坚持正确的文化方向是何等的重要。关于文化方向问题，江泽民同志分别在建党70周年和建党80周年的纪念大会讲话中作了明确的阐述，概括起来，就是强调“一个指导、两个服务、三个面向”，即：以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，努力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。江泽民同志的重要论述，指明了中国先进文化的前进方向。能不能坚持正确的方向，是衡量文化建设成败得失的重要标准。

第二，文化建设的根本任务是形成共同理想和精神支柱。我们为什么要坚持先进文化的前进方向？为什么要大力加强先进文化建设？江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的讲话中指出：“发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”江泽民同志还进一步指出：“一个民族，没有振奋的民族精神，没有高尚的民族品格，没有坚定的民族志向，不可能自立于世界先进民族之林。我们必须不断增强全民族的精神力量，不断丰富全民族的精神世界。”根据江泽民同志的这些论述，文化建设的根本任务，是在全社会形成共同理想和精神支柱，在全体人民中培育高尚品格和坚定志向。这是文化的力量之所在、任务之所在、目标之所在。

第三，文化建设的主要功能是以优秀作品鼓舞人。文化的功能，简而言之，就是以文化人。文化的对象是人，文化的目的也是人。正如江泽民同志所指出的：“要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。”“宣传文化工作能不能团结人民、鼓舞人民，很大程度上要看有没有一大批好的精神产品。”江泽民同志曾列举了古今中外的优秀作品，如国外狄更斯的《双城记》、托尔斯泰的《战争与和平》以及米切尔的《飘》，我国古代的《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，当代的《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》、《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲。这些优秀作品，鼓舞和教育了几代人，都是传世之作。江泽民同志不仅指出了什么是时代的优秀作品，而且还指出了创作和生产优秀作品的极端重要性和紧迫性。这正切中了文化工作的要害，为我们做好文化工作提出了很有针对性的要求。

第四，文化建设的重点是发展文化事业和文化产业。先进文[文章-http:///帮您找文章]化要完成其任务，发挥其功能，必须有基础，有依托，有载体。这就需要文化事业和文化产业的发展。所以，江泽民同志在十六大报告中强调要积极发展文化事业和文化产业，指出：“国家支持和保障文化公益事业，并鼓励它们增强自身发展的活力。坚持和完善支持文化公益事业发展的政策措施。”江泽民同志指出：“发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径。完善文化产业政策，支持文化产业发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。”江泽民同志对文化事业和文化产业进行了明确的界定，并提出了不同的发展要求和政策措施，对我们推动文化事业和文化产业的发展有着十分重要的指导作用。

第五，文化建设的基本途径是继承和创新。文化是时间和实践的积淀，是生生不息的发展过程。文化是有源之水，有本之木。因此，文化建设不能割断历史，也不能脱离时代，而应当像江泽民同志所指出的那样：“发展社会主义文化，必须继承和发扬一切优秀的文化，必须充分体现时代精神和创造精神，必须具有世界眼光。我国几千年历史留下了丰富的文化遗产，我们应该取其精华，去其糟粕，结合时代精神加以继承和发展。同时，必须结合新的实践和时代的要求，结合人民群众精神文化生活的需要，积极进行文化创新，努力繁荣先进文化。”从江泽民同志这一论述中，我们不难认识到，文化建设的基本途径，一是继承，二是创新，三是开放。继承中有创新，创

新中有继承。无论是继承还是创新，都必须有世界的眼光，开放的胸怀，吸纳和利用国内外一切优秀文化成果，进而创造出有中国特色的社会主义新文化。

这几年，江苏文化建设可以说是历史上发展最快最好的时期之一。但对照江泽民同志代表党中央对文化建设提出的要求，我们在认识上、工作上还有许多不到位、不全面的地方。具体表现为“三种倾向”：一是

片面化倾向。在文化工作中比较注重事业建设、设施建设，这是需要的，但相对而言，对精神层面、对内容建设重视不够。二是娱乐化倾向。在文化工作中往往满足于蹦蹦跳跳，热热闹闹，过分强化娱乐功能而忽视教化功能，不够重视对人的全面培育和全面提高。三是功利化倾向。现在有一种通行的提法和做法，叫做“文化搭台，经济唱戏”，把文化仅仅作为一种手段，一个舞台，而没有认识到文化是现代化建设的题中之义和重要目标。我们要通过学习《江泽民文选》，全面理解建设先进文化的时代要求，更加积极主动地配合党委宣传部门，全面履行工作职责，切实推进江苏文化大省建设。概括起来主要是“五个导”。一是倡导文化精神。文化工作不能就工作抓工作，就活动抓活动，而应当立足于更高层面、更深层次，注重文化精神的积累，培育和倡导，一以贯之地抓好爱国主义、社会主义、集体主义教育，抓好“四有”教育，当前还要重点抓好“八荣八耻”教育和“三创精神”教育，以此培育和形成人民群众的共同理想，进一步凝心聚力，为率先发展、科学发展、和谐发展提供精神动力。二是主导文化事业。充分发挥政府的主导作用，加大投入，完善机制，努力构建公共文化服务体系，为人民群众提供更多更好的文化产品和文化服务。三是引导文化产业。文化产业在江苏刚刚起步，需要政府给予政策引导，并对重点项目进行必要的扶持，使江苏文化产业加快培育，加快成长，加快发展，争取走在全国的前头。四是疏导文化流向。任何社会都有多种文化交融。作为政党、作为政府应通过疏导的办法，发展主流文化，支持健康文化，同时采取措施抑制落后文化，打击腐朽文化，使主流文化成为社会的主导力量。五是指导文化改革。我们要主动抓好本部门的改革，并对面上的文化改革予以支持和指导。

胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出：“我们要坚定不移地发展社会主义先进文化，弘扬民族精神和时代精神，树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设，推进文化体制改革，积极发展文化事业和文化产业，加快建立覆盖全社会的公共文化体系，不断提高全体人民的思想道德素质和科学文化素质。”我们要按照胡锦涛总书记的要求，把学习《江泽民文选》与当前建设先进文化的实际紧密结合起来，加深理解，推动工作，书写社会主义先进文化的新篇章。

学习江泽民文选的体会 篇4

推进源头治腐工作

正如江泽民同志文章中指出的“党内一些人逐渐不思进取、好逸恶劳，不愿意艰苦奋斗、贪图享乐的思想滋长起来了，利用手中掌握的权力谋取私利的现象不断发生了，形式主义、官僚主义的不良作风也泛滥起来了。并不是只有我们党会遇到这样的问题，其他社会主义国家的共产党执政以后特别是长期执政后都遇到这样的问题。现在有些原社会主义国家的执政党已经垮掉了，丧失了政权，教训十分深刻。在学习中结合我们的实际工作，使我更加体会到党风廉政建设的重要性，推进物资管理源头治腐工作，要强化宣传教育，用周边事、身边的人教育和警示员工，筑牢思想防线。以树立正确的世界观、权力观，增强宗旨意识、法制意识为重点，以依法行政、廉洁奉公、遵纪守法为目标，广泛开展“三个代表”重要思想教育、理想信念教育、权力观教育、法制教育和典型案件警示教育等，使电力物资工作人员特别是领导干部重要岗位骨干坚定社会主义信念，筑牢拒腐防变的思想防线，坚持原则，分清是非，清正廉洁，依法办事在物资管理工作中：一是要加大物资管理计划管理力度，二是要加强招投标中心的管理与监督，三是要全面落实和完善物资经营的管理。四是要完善物资采购制度，进一步规范采购行为；五是要进一步深化“三公开”（公开、公平、公正）交易的模式。才能在物资工作中铲除腐败的商业贿赂的土壤和条件。如果我们不警惕，不警觉，让那些与我们党的性质、宗旨相违背的错误思想和腐败行为蔓延开来，那将带来灾难性的后果。党内一些人所以能搞各种各样的腐败活动，就是因为他们利用了我们党是执政党这一条件，利用了党和人民赋予他们的权力。历史和现实都表明，执政党的建设和管理，比没有执政的政党要艰难得多。我们党是马克思主义的执政党，但要做到永远不脱离群众，永远立于不败之地，也是很不容易的。因此，我们必须自觉地坚持不懈地从思想上、政治上、组织上、作风上全面加强党的建设，舍此没有别的办法。越是执政时间长了，越要抓紧党的自身建设，越要加强对党员和干部的管理，不能有一丝一毫的放松。”

廉洁自律、干事干净，在学习中我们体会到：作为领导干部一定要带头廉洁自律，率先垂范，带头搞好廉洁自律，给党员群众作出表率；以廉洁自律为核心，要求干事干净；才能有效地防范商业贿赂和行业垄断行为，在工作中我们要积极探索从源头上预防和治理商业贿赂，更好地建立起公平交易、规范交易、清廉交易的市场秩序，规范电力物资采供行为，在长期和物资打交道中我们清楚地认识到，电力物资采购作为一种市场交易行为，在为市场提供巨大商机的同时，也容易滋生商业贿赂等腐败行为，贪污腐败渎职者的斗争的长期性、复杂性，这是一场智慧、耐力和决心的考验，抓反腐败，以反腐败为本，以党内纪律检查的机制，痛击贪、腐、权、色、钱交易，内外官商勾结的新特点和新堡垒。在切实规范设备物资采购、产权交易、客户工程招投标服务等领域和环节行为中；把治理商业贿赂专项工作与深化电力体制改革结合起来，才能加快推进电力市场化改革，改善资本结构，构建监管下的公平竞争、开放有序、健康发展的电力物资工作市场体系；把治理商业贿赂专项工作和构建惩治与预防腐败体系有效地结合起来，增强企业法制意识和法制观念，健全反腐倡廉制度，开展确实有效的措施用严格的规章制度来规范工作责任，工作流程，以此强化物资员工廉洁自律意识，形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围，促进并确保企业和员工的政治平安，增强广大员工的理想信念和道德素质，增强工作中的战斗力，创造力、凝聚力。

建全预防和惩治腐败的制度

坚决遏制商业贿赂蔓延的势头，进一步规范市场秩序、治理的根本举措还在于，加快建立防治商业贿赂的有效机制。在物资工作中只有坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作，才能增强广大党员和干部队伍的理想信念和道德素质，才能增强工作中的战斗力，创造力、凝聚力、建立建全预防和惩治腐败的制度。我公司以合同形式签订的“物资供应商廉政互保协议书”、“重要岗位人员廉政保证书”，切实防范、治理商业贿赂和行业垄断，签订《廉洁从业承诺书》制定的《重要岗位人员廉洁从业档案》、《个人重大事项申报情况登记表》、《上交礼品礼金登记表》等工作，制定颁发重点岗位人员廉政警示牌，以此来进一步推进物资工作中的党风建设和反腐倡廉工作力度，推进安全、优质服务，完善员工的职业规范和行为准则，加强廉政建设，强化廉洁自律意识，营造反腐倡廉的工作和生活环境，强化对重点岗位人员的监督管理，推行反商业贿赂的承诺。以廉洁自律为核心，要求即要干事、更要干净；对重点岗位人员进行“廉洁从业报告”的登记工作，其主要内容是进行自查对礼品、礼金，拒收、退还等情况由各人自己填写，对报告单进行审核并存档。其根本目的，是为了保证物资流程的畅通，严格防止违反廉政建设规定事件的发生，确实保证“三个十条”实施，即国家电网公司员工服务“十个不准”、国家电网公司“三 公”调度“十项措施”和国家电网公司供电服务“十项承诺”；加大廉洁教育力度，加强教育、监督，严格执行党纪政纪，是实现“预防在先”目标的基础。努力提高监督效能。加强对权力运行的监督，才能有效预防职务犯罪；从思想上引导员工，规范员工工作行为，确保单位在政治、经济、生活等方面的安全和稳定。加强节日期间党风廉政教育，组织观看反腐倡廉(学生无忧网

学习《江泽民文选》读后感 篇5

一、深刻把握《江泽民文选》所包含的重大科学内涵，要以理论与实践、历史和现实紧密结合的视角，全面审视中国共产

党人怎样领导中国人民一步一步地走过这极不平凡的辉煌十三年，进而科学认识这十三年伟大实践在中国特色社会主义事业发展进程中的历史地位从１９８９年的十三届四中全会到２００２年党的十六大，是我们党和国家发展史上极不平凡的十三年。十三年来，我们党面临着外有压力、内有困难、考验不断的复杂局面。十三年来，我们党经受了一系列重大考验，领导人民成功地战胜了一个又一个困难和挑战，取得了辉煌的历史性成就，确实来之不易。我们学习《江泽民文选》，一定要从历史和现实、理论与实践紧密结合的角度，深刻理解和把握每篇文献的实践背景及其蕴藏的重大历史意义。

历史的经验告诉我们：社会深刻变革时期，稍微不慎就会出现巨大的社会震荡甚至灾难，而中国共产党人从来都善于在复杂条件下开创新局面。但是，从高度集中的社会主义计划经济向社会主义市场经济转变，“不是原有经济体制的细枝末节的修补，而是经济体制的根本性变革”（《江泽民文选》第一卷第２１２页），其变革的广泛性和深刻性前所未有，的确是一场革命。更要看到的是，把社会主义与市场经济科学地结合起来既前无古人，毫无历史经验可资借鉴，又遭到了国际社会出于这样那样目的的质疑、阻挠甚至破坏。《江泽民文选》忠实地记录了不怕鬼、不信邪的中国共产党人怎样在风雨中前进的。特别可贵的是，十三年来经历着社会大变革洗礼的中国，在中国共产党领导下，经济实力、综合国力以及人民群众的生活水平都有大幅度提高，而社会总体上始终保持着稳定且呈现出蓬勃的生机，人民安居乐业，国际地位得到稳步提高，影响日益扩大。在全面建设小康社会的今天，再回过头来看我们整体上迈向小康水平的关键十三年间所走过的步伐，其意义非同寻常，有着太多需要我们仔细珍惜和回味的东西。

二、深刻把握《江泽民文选》所包含的重大科学内涵，要以理论与实践、历史和现实紧密结合的视角，深刻认识十三年来党和国家各项工作积累的宝贵历史经验，进而更好地在未来的实践中运用好这些历史经验，使我们的现代化建设得以更快更好地进行

在中国这样的东方大国进行革命、建设和改革，面对的课题都是全新的。在挫折中成长壮大的中国共产党从来都善于总结历史经验，在不断地总结经验中开辟前进的道路。毛泽东同志在总结历史经验的过程中，领导我们党探索出了一条独具中国特色的革命道路，邓小平领导我们党在总结经验的基础上，领导我们党走出了一条中国特色社会主义发展道路。遵照邓小平同志关于搞改革开放，胆子要大，步子要稳，走一步看一步；要认真总结经验，对的要继续坚持，失误的要纠正，不对的赶快改，不足的要加点劲等谆谆教诲，面对２０世纪９０年代以来国际国内出现的新形势及其提出的新课题和新挑战，江泽民同志领导我们党奋力开拓、锐意进取，在破解一个又一个困难和挑战的过程中，留下了一系列极其宝贵的历史经验。对此，《江泽民文选》有着很多鲜活、充分的记录。从某种意义上讲，《江泽民文选》的每篇文献都是总结经验的结晶，有些篇目就是以总结经验为题目的。其中，既有从整体上进行系统总结的，像十四大、十五大、十六大报告、通报中央政治局常委“三讲”情况的讲话、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话以及在庆祝建国四十周年大会上的讲话、庆祝建党七十周年大会上的讲话、党的十四届五中全会上的讲话等重要篇章，也有分别关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、军队和国防现代化建设、国际形势和对外交往、祖国统一、统一战线、党的建设等专题性的总结。纵观三卷《江泽民文选》，有关于人类社会发展基本规律和社会进步基本轨迹的总结，有关于世界格局发生重大变化后中国找准自己战略方位的历史经验的论述，有关于认真总结和吸取苏联解体、东欧剧变一系列经验教训的科学总结，有关于建国以来特别是改革开放以来社会主义和现代化建设全局以及党的自身建设历史经验的总结，有关于世界范围内现代化建设特别是市场经济发展历程经验教训的总结等。当然，这些经验的总结，主题是围绕发展社会主义市场经济，如何全面推进我国的改革开放和社会主义现代化建设事业，全面推进党的建设新的伟大工程。在所有这些经验总结的基础上，经过加工提炼，进一步升华为科学理论，构成了我们党在发展社会主义市场经济这一新的历史条件下，对于什么是社会主义、怎样建设社会主义这一核心问题的进一步科学回答，构成了我们党对于建设一个什么样的党、怎样建设党这一关键问题的创造性回答。

论学习《江泽民文选》的体会 篇6

一、马克思主义理论品质的新概括

什么是马克思主义?马克思主义有什么特点?这是马克思主义创立以来不断要求人们作出正确回答的问题。对这些问题的片面性的回答，不是犯经验主义的错误就是犯教条主义的错误。150多年来，马克思主义的发展往往面临着来自两个方面的歪曲和干扰。当一个发展着的马克思主义新成果的指导地位还没有确立起来、在实践中的权威还没有得到公认的时候，人们往往用怀疑的眼光看待它，否定它的指导意义；当它的指导地位已经确立、权威已经得到公认的时候，人们又往往用教条主义的态度对待它，把它当作僵化的教条。针对这两种片面性，马克思主义经典作家反复强调：马克思主义是行动的指南，不是僵化的教条；坚持马克思主义，主要是坚持根本的世界观和方法论，坚持基本立场、观点和方法，对于具体结论的运用要以变化了的条件为转移；马克思主义永远不会停止在一个水平上，它将随着无产阶级解放运动实践的发展而不断发展；马克思主义只有和实际结合起来，才能显示出生命力，才能解决革命和建设中的问题。这些论断，对于回答什么是马克思主义，对于防止对马克思主义的片面性认识，树立对马克思主义的科学态度，为正确坚持和运用马克思主义，推动马克思主义的健康发展发挥过巨大作用。

在马克思主义中国化的进程中，在对马克思主义的学习、坚持和运用问题上，始终存在着两种对立的态度，一种是实事求是的态度，一种是本本主义，即教条主义的态度。以毛泽东为代表的中国共产党人立足于中国国情，着眼于革命实践的发展变化，批判了教条主义的错误路线，制定了实事求是，一切从实际出发的思想路线，创造性地实现了马列主义与中国实际的结合，开辟了马克思主义中国化的道路，为中国共产党人正确认识马克思主义奠定了基础。以邓小平为代表的党的第二代中央领导集体在改革开放的条件下，围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义基本问题，坚持解放思想，纠正了新教条主义，即“两个凡是”的错误，恢复了党的思想路线，开辟了中国特色社会主义道路，使我们党对马克思主义的认识提高到了新的水平。

以往关于马克思主义本质特征的各种论断主要是在批判和纠正对马克思主义的非科学态度和各种误解中提出来的，这些论断从不同的角度回答了什么是马克思主义这个问题，突出了马克思主义的实践性、发展性、科学性、革命性、指导性等方面的本质特征。

到了二十世纪九十年代之后，马克思主义理论和社会主义实践在发展中面临着巨大的历史性挑战。首先是原苏联和东欧社会主义国家执政党政权的丧失，挑战着马克思主义的指导地位；其次是中国走上社会主义市场经济的发展轨道后，新的实践呼唤着新的理论，挑战着马克思主义在新的历史条件下的生命力。在新挑战面前，对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义在认识上提出了新的要求。继承前人的认识成果，面对时代和实践的新要求，江泽民经过长期思索，以新的语言回答了这个问题。他说：“马克思主义具有强大生命力的奥秘，就在于它有与时俱进的理论品质。”强调“马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。”这是对马克思主义理论品质的新概括。这一概括新就新在把“与时俱进”上升到马克思主义“理论品质”的高度，突出了马克思主义与非马克思主义相区别的质的规定性；新在把“与时俱进”与“解放思想，实事求是”结合在一起，作为全党必须遵循的思想路线；新在论证了理论创新与马克思主义与时俱进的关系，强调马克思主义是科学，“科学的本质就是创新”。理论创新“是马克思主义唯物辩证法的根本要求”。

马克思主义与时俱进的理论品质，表明它是一个开放性的理论体系。它前承古人，源远流长；后启来者，永无止境．外通天下，广纳百川；内联实践，相生相长。它是包容性与发展性的统一，理论性与实践性的统一，革命性与科学性的统一。它是在人类文明发展大道中最富有生命力并与时俱进的科学体系。

二、马克思主义中国化的新成果

《江泽民文选》集中体现马克思主义与时俱进的理论品质，不仅表现在对这一理论品质直接的科学概括上，更重要的是表现在根据这一理论品质的要求，总结新经验，进行理论创新，得出的一系列新思想、新观点和对马克思主义中国化作出的重大贡献上。《江泽民文选》是江泽民在党的集体智慧基础上研究新情况，解决新问题的思想成果。它所包含的许多新思想、新观点、新论断就是中国马克思主义与时俱进的体现。体现了党的第三代领导集体对邓小平理论的继承和发展，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的基本问题；在准确把握党的历史方位变化的基础上，创造性地回答了共产党在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的基本问题。

——在思想路线上，把“与时俱进，开拓创新”充实为党的思想路线的重要内容，提出了着重以发展着的马克思主义指导发展着的实践这一重要思想，为坚持中国特色社会主义道路进一步奠定了坚实的思想基础。

——在发展阶段问题上，全面阐述了社会主义初级阶段的科学内涵、特征、任务和历史地位，深化了对当今中国国情的认识，进一步为正确认识和坚持党的基本路线奠定了理论基础。

——在发展战略问题上，提出了发展是党执政兴国第一要务的思想，强调党的先进性要体现在对中国发展的作用上，要把党的先进性和发挥社会主义优越性落实到“三个代表”重要思想上来。确定了2l世纪新“三步走”的发展战略目标，制定了快速、健康、持续的发展要求和正确处理改革发展稳定关系的基本方针，用发展的全面性、协调性和可持续性的思想丰富了中国特色社会主义的发展观。

——在经济建设问题上，从建立健全社会主义市场经济体制、社会主义初级阶段的根本经济制度和分配方式方面，进一步回答了什么是中国特色社会主义经济、如何建设中国特色社会主义经济的一系列重大理论问题。

——在民主政治建设问题上，提出了建设社会主义法治国家和政治文明的目标，解决了什么是中国特色社会主义政治、如何建设中国特色社会主义政治的一系列重大理论问题。

——在文化建设问题上，把文化力作为综合国力的重要组成部分，把人的全面发展与社会的全面进步统一起来，把文化建设与精神文明建设统一起来，解决了什么是中国特色的社会主义文化、如何建设中国特色社会主义文化的一系列重大理论问题。

——在祖国统一问题上，把实现祖国统一作为实现民族复兴的重要任务之一，提出了解决台湾问题的新主张，丰富和发展了“一国两制”、和平统一祖国的思想。

——在军队和国防建设问题上，制定了新时期军事战略方针，把军事斗争准备的基点放在打赢可能发生的现代高科技条件下的局部战争上，创新了党在和平时期的建军思想。

——在国际战略问题上，在对时代特征和国际形势作出了新判断的基础上，提出了建设国际经济、政治新秩序的基本主张，发展了中国特色社会主义的国际战略思想。

——在党的建设问题上，提出了要把中国的事情办好，关键在我们的党和“治国必先治党，治党必须从严”的重要论断，在正确判断党的历史方位的基础上，提出了党的建设目标和两个历史性课题。在推进党的建设新的伟大工程中形成了“三个代表”重要思想，提出了一系列新思想、新观点、新论断，揭示了执政党建设的基本规律，解决了执政党建设的基本理论问题，创新了执政党建设的理论。

这些重大思想之所以是新的理论成果，首先，它反映了新形势发展的要求，有着鲜明的时代特征。其次，它是在新实践、新经验的基础上进行理论创新的结果。再次，它是研究新情况、解决新问题的直接产物。《江泽民文选》所有的文章无不打上明显的时代烙印，反映着时代特征，体现着马克思主义与时俱进的理论品质。

三、马克思主义理论创新的光辉典范

马克思主义具有与时俱进的理论品质，但这种理论品质的实现总是通过马克思主义者的主观努力实现的。党的杰出人物对马克思主义的忠诚、科学态度、历史责任、研究方法和理论创新的勇气，是决定马克思主义发展状况的主观条件。江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。他在推进马克思主义中国化中的历史性贡献，主要体现在《江泽民文选》中。他是在新的历史条件下中国共产党人坚持和发展马克思主义的杰出代表，是马克思主义理论创新的光辉典范。

一是以科学的态度对待马克思主义。对待马克思主义的态度包含以什么样的立场对待马克思主义，怎样坚持马克思主义。对马克思主义的信仰、追随、忠诚，坚持无产阶级和广大劳动人民利益的立场，这是坚持马克思主义的前提。理论与实践相结合，一切从实际出发，在实践中发展，这是坚持马克思主义的根本要求。在《江泽民文选》中，充分体现了对马克思主义的坚定性与科学态度的统一。在党的十三届四中全会上，江泽民同志“受命于危难之际”，他在会上强调对党的十一届三中全会的路线和基本政策必须继续贯彻执行，“在这个最基本的问题上，我要十分明确地说两句话：一句是坚定不移，毫不动摇；一句是全面执行，一以贯之。”这两句话既是对全党的表态，也体现了对正在发展着的中国马克思主义的科学态度。在《科学对待马克思主义》一文中，他明确指出：“实践没有止境，解放思想也没有止境。我们要突破前人，后人也必然要突破我们。这是社会前进的基本规律。用发展的观点对待马克思主义，在坚持中发展、在发展中坚持，这就是按规律办事，也是对待马克思主义唯一正确的态度。”正是有了这样坚定的立场和科学的态度，才有创造性地坚持和发展邓小平理论的自觉性，才能正确对待理论与实践的关系，做到既坚持马克思主义基本原理，又谱写新的理论篇章；既发扬革命传统，又创造新鲜经验。

二是以庄严的历史责任坚持和发展马克思主义。对马克思主义的忠诚和科学态度必然表现为强烈的历史责任感和使命感。这是创新发展马克思主义的精神动力。《江泽民文选》从首篇到终篇都体现着这种强烈的使命感和责任感。可以说“三个代表”重要思想就是在这种责任感推动下的产物。江泽民同志在党的第十五次全国代表大会上的报告明确表示：“坚持邓小平理论，在实践中继续丰富和创造性发展这个理论，这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。从受命于十三届四中全会到任期届满，他始终表现出对马克思主义理论创新的高度历史责任感。在《科学对待马克思主义》一文中，他强调，进行理论创新的重要性，要从党和国家事业发展的大局来看。“我现在最重要的工作，就是为今后党和国家事业的发展创造一个更好的条件。”“我现在的责任，也可以说我的历史责任，就是要带头解放思想，勇于进行理论探索和创新。”

三是以现实问题为中心研究马克思主义。坚持和发展马克思主义不仅要有科学的态度和崇高的使命感，还要讲究科学的方法。这就是坚持理论联系实际的学风，坚持一切从实际出发，坚持以研究现实问题为中心。江泽民说：“确立以实际问题为中心研究马克思主义的方法，是我们党一贯倡导的科学方法论。”他号召：“全党同志特别是高级干部，都要坚持以实际问题为中心这个研究马克思主义的方法，积极开动脑筋，认真思考问题．共同努力把我们党的理论和实践推向前进。”

马克思主义的意义在于能够解决问题，马克思主义生命力的表现和延续，体现在对现实问题的不断解决之中。要么在问题面前止步，要么在解决问题中前进。从本本到本本，空对空地研究马克思主义解决不了实际问题，这种孤立、静止的学习方法没有意义。只有以问题为向导，以研究现实问题为中心，才能在学习和实践中产生新的思想，才能不断开辟理论发展的道路。

四是以巨大的理论勇气创新马克思主义。我们所讲的理论创新，就是要使我们党的基本理论在继承的基础上不断吸取新的实践经验、新的思想而向前发展。《江泽民文选》有许多篇章直接论述了理论创新的问题，提出了许多理论创新的新论断。比如：关于马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等马克思主义杰出人物都是坚持理论创新的光辉典范的论断，关于理论创新的含义、理论创新的意义、理论继承与创新的关系、科学的本质与创新的关系等论断，关于创新的关键是人才，关于发展的希望在创新、创新的希望在青年的思想，这些新思想本身就是理论创新的结果。在这些论断中，他特别强调理论创新勇气的重要性。他说：“彻底的唯物主义者是无所畏惧的。党的事业要前进，必须有回答和解决新问题的理论勇气和政治勇气。”理论勇气对于理论创新之所以重要，首先是由理论发展的艰巨性决定的。马克思主义是科学，科学只有在崎岖的道路上艰苦探索才能有所发现，才能得到发展。探索就要有“第一个吃螃蟹的人”的勇气，就要有“入虎穴”的魄力。发展社会主义市场经济，进行改革开放，这是马克思主义发展中面临的崭新课题。在前进的道路上充满着风险，没有巨大的理论勇气和政治勇气，就不可能迈出新的步伐，就不可能在新的实践中发展马克思主义。

深入学习宣传《江泽民文选》 篇7

学习宣传《江泽民文选》，要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，解放思想、实事求是、与时俱进，继续在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，更好地把中国特色社会主义事业推向前进。

学习和宣传《江泽民文选》，要努力把握重点

。着重学习和宣传胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话精神；学习和宣传江泽民同志提出的“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义；学习和宣传解放思想、实事求是、与时俱进的极端重要性；学习和宣传建设中国特色社会主义这个主题；学习和宣传我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的内涵和要求；学习和宣传“三个代表”重要思想，围绕建设一个什么样的党和怎样建设党提出的新思想、新观点。当前和今后一个时期，各级党委宣传部要按照中央和市委的统一部署，把学习和宣传《江泽民文选》作为党的思想建设和党员干部理论学习培训的重要任务，切实加强领导，作出周密部署，强化落实措施，确保学习活动取得实实在在的成效。要安排好专题学习活动，组织好各种形式的研讨班、培训班、学习班和座谈会；要抓好各级领导干部的学习，把《江泽民文选》作为各级党委（党组）理论学习中心组学习的重要内容，县（处）级以上党委学习中心组要在三季度组织一次集中学习；要会同组织部门，把学习《江泽民文选》纳入党员干部培训计划，推动党员干部的学习；要组织广大理论工作者在深入研读《江泽民文选》的基础上，积极研究我市实施“十一五”规划和中部崛起战略中的重大理论和现实问题，研究回答干部群众关注的思想和实际问题。要认真组织好宣传报道工作，各级主要媒体及时转发中央有关学习《江泽民文选》的重要报道和理论文章，及时报道干部群众的学习体会和动态，及时推介全市各地开展学习活动的好经验好做法。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，把学习宣传《江泽民文选》与全市人民全面建设小康社会的实际结合起来，与加强和改进党的建设的实际结合起来，与各地区各部门的工作实际和干部群众的思想实际结合起来。要切实做好《江泽民文选》的发行工作，保证广大党员干部的学习需要。

学习江泽民文选心得体会之一 篇8

江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。根据～年11月党中央关于编辑出版《江泽民文选》的重大决定，中央文献编辑委员会编辑的《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷于今年8月10日起在全国发行。中央在8月13日作出学习《江泽民文选》的决定，并于15日在中南海怀仁堂举行学习《江泽民文选》报告会，胡锦涛总书记发表了重要讲话。这是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事，具有重大的现实意义。

在今天的时代条件下，党中央决定出版《江泽民文选》，要求全党把学习《江泽民文选》摆在党的思想政治建设和党员理论学习培训的重要地位，深入学习“三个代表”重要思想，有什么现实意义呢？在中央作出的学习《江泽民文选》的决定中，有一句话讲得非常好，说《江泽民文选》“为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材”。我们相信，《江泽民文选》的出版发行，必将激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，扎实工作，开拓进取，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，构建社会主义和谐社会，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

那么，为什么说《江泽民文选》“为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材”呢？或者说，今天我们学习《江泽民文选》，深入学习“三个代表”重要思想的重大现实意义在哪里呢？

一、学习“三个代表”重要思想的重大现实意义，在于这一重要思想提出的现实针对性仍然是我们今天要解决的重大课题

以江泽民同志为主要代表的中国共产党人之所以提出“三个代表”重要思想，是因为在世纪之交我们党面临的世情、国情和党情发生了一系列重大的变化，出现了一系列亟待解决的重大问题。自从我国进入社会主义社会以来，从毛泽东同志开始，到邓小平同志，面临着一系列从未遇到过的问题，其中要解决的根本问题是：什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的执政党，怎样建设执政党。正是在研究和解决这两个根本问题的过程中，我们总结历史经验，选择并走上了中国特色社会主义道路。江泽民同志在党的十三届四中全会主持中央工作以后，要解决的根本问题仍然是这两个问题，但是环境和条件变化了，要解决的问题也更为复杂了。讲环境和条件变化了，最大的变化：一是，国内外政治**发生后，世界社会主义运动遭受严重挫折，在中国坚持社会主义，推进改革和发展，遇到了来自国际的和国内的、来自“左”面和右面的干扰，与此同时，二次世界大战以后形成的两极格局终结，国际关系中的不确定因素增加，面临的局面更加复杂；二是，在解放思想、实事求是的思想路线指导下，改革开放不断推进，与此同时，在一系列多样化的格局下，我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会建设遇到许多新问题，甚至在工作中出现了不应该有的失误；三是，经济全球化迅速发展，有利于我们在开放中引进先进的技术和管理经验，尽快地增强我们的综合国力，与此同时，这种发达资本主义国家在经济、科技方面占优势背景下的全球化，对我们这样的发展中国家是把“双刃剑”，经济安全问题更加突出，“西化”、“分化”问题也日益突出；四是，党的建设包括制度建设从拨乱反正一开始就不断得到加强，与此同时，党的领导方式和执政能力同新形势不很适应的问题也日趋突出，尤其是党内～现象滋生蔓延的情况尚未根本改变，人民群众非常不满意。

为应对这种复杂情况，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出要毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持“两手抓，两手都要硬”，在改革开放中全面推进中国特色社会主义事业的发展。特别是，确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，提出对外开放要提高到新水平。诸如此类的重大举措，使得改革、发展和稳定协调发展，在各方面都取得了举世瞩目的成就和进步。但是，新的问题又发生了。比如，同公有制为主体的多种所有制经济发展相联系，新的社会阶层出现了；社会成员和地区之间的收入差距不断扩大，尤其是农业、农村、农民问题已经成为制约现代化实现的重要因素；经济结构和经济增长方式转变困难重重，能耗过大和生态恶化也日益严重地影响了经济的发展；等等。

学习江泽民文选报告 篇9

党的十五大报告指出，新时期的思想解放，关键就是在这个问题上的思想解放。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，改革开放以来在前进中遇到的一些困惑，归根到底都在于对这个问题没有完全搞清楚。拨乱反正，全面改革，从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心，从封闭半封闭到改革开放，从计划经济到社会主义市场经济，近20年的历史性转变，就是逐渐搞清楚这个根本问题的进程。

“三个代表”重要思想紧密结合时代发展的新形势、我国广大人民群众的新要求、我国改革开放和社会主义现代化建设的新实践，在什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题上形成了富有独创性的理论成果。

深化对这个根本问题的认识，首先要科学认识中国共产党人的远大理想和现实奋斗的关系。“三个代表”重要思想对这个问题作出了科学回答。

一个政党的纲领就是一面旗帜。

江泽民同志强调，中国共产党的最高理想是实现共产主义，我们坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理，同时必须看到，共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们既要树立共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地做好现阶段的每一项工作，把最低纲领与最高纲领统一于建设中国特色社会主义的实践。

“三个代表”重要思想紧密结合当代中国社会主义事业的发展实践，从经济、政治、文化、社会、国防和军队建设等方面对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题进行了全方位的探索和创新。

——发展是党执政兴国的第一要务，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力，解决中国的所有问题最根本的要靠发展；坚持以经济建设为中心，财大才能气粗，落后就要挨打；改革开放是强国之路，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持和完善社会主义市场经济体制；全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；推进所有制结构调整、国有经济布局战略性调整、国有企业改革；高度重视农业、农村、农民问题，实施西部大开发战略；推进经济增长方式转变，推进国家创新体系建设，树立人才资源是第一资源的思想；促进经济社会全面进步，实施可持续发展战略；全面扩大内需，实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略……

——建设社会主义政治文明，发展社会主义民主政治，实施依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家；四项基本原则是立国之本，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，保证人民充分行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利；积极稳妥地推进政治体制改革，着重加强制度建设，实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化；坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度；尊重和保障人权，扩大基层民主；推进社会主义法制建设，建设中国特色社会主义法律体系……

——坚持先进文化的前进方向，建设社会主义先进文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，为经济社会发展提供强大的思想保证、精神动力和智力支持；大力弘扬和培育民族精神和时代精神，加强思想道德建设，坚持依法治国和以德治国相结合，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位；大力发展科学事业，推进科技创新，普及科学知识、弘扬科学精神……

——正确处理改革发展稳定的关系，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点，充分调动各个方面的积极性，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面；真心诚意维护群众利益、关心群众疾苦，切实为群众办实事、办好事；千方百计扩大就业，促进再就业，建立健全社会保障体系；加强社会治安综合治理，切实保障人民群众生命财产安全；正确处理新形势下的人民内部矛盾，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进……

——坚持党对军队的绝对领导，按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，着眼于打得赢、不变质，积极推进中国特色军事变革，加强军队革命化、现代化、正规化建设；贯彻落实新时期军事战略方针，把军事斗争准备的基点由应付一般条件下的局部战争转到打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上来；完成机械化和信息化建设的双重历史任务，实现建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标；实施科技强军战略，加强质量建设；依法治军，从严治军；坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，走出一条投入较少、效益较高的具有中国特色的国防和军队现代化建设的路子……

这些都是“三个代表”重要思想进行实践和理论探索取得的重大认识，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。

这个回答，渗透在整部《江泽民文选》的字里行间。

学习江泽民文选报告 篇10

把握好先进文化的前进方向

李权时（广州市社科联原主席、研究员）：坚持“三个代表”重要思想，本质上是坚持先进文化。“三个代表”重要思想不论从微观层面，还是从客观层面考察，文化因素是灵魂和核心，其广度覆盖“三个代表”重要思想的空间，其深度像一根红线贯穿整个理论体系的始终。生产力的要素中最根本的是人和物。人是文化“化”人的结果，人化自己的结果。物是文化人化自然的结果，文化物“化”的结果。生产力的灵魂和核心内容是文化。坚持先进生产力发展要求，本质上就是坚持先进文化的前进方向。全心全意为人民服务，是我们党的宗旨，它来源于党的价值理念。价值理念是精神文化的核心内容。代表最广大人民群众的根本利益，全心全意为人民服务，是坚持先进文化前进方向的具体体现和根本要求，至于坚持先进文化的前进方向，本身讲就是文化。因此，离开了先进文化，就不可能科学理解和坚持先进生产力和代表人民群众根本利益，从而也不可能科学坚持和贯彻“三个代表”重要思想。

学习江泽民同志的创新勇气

范英（广东省社科联副主席、研究员）：中国共产党的十六届五中全会把提高自主创新能力、建设创新型国家作为“十一五”时期的主要任务之一。这与江泽民同志主政13年一直强调解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的战略思想息息相关。江泽民同志反复讲到“三个确保”的问题，即对确保老一辈无产阶级革命家开创的社会主义事业能够代代相传、确保我国社会主义现代化建设取得最后成功、确保党和国家长治久安的问题想得很多，有时夜不能寐。他说：“我现在的责任，也可以说我的历史责任，就是要带头解放思想，勇于进行理论探索和创新。”由此可见，江泽民同志把“带头解放思想、勇于进行理论探索和创新”作为自己的历史责任即创新责任，并科学地回答和解决了改革开放中涌现出来的许多新问题，充分展示了他的创新的理论勇气和创新的政治勇气。

在党内首次提出“政治文明”

刘小敏（广东省社会科学院副院长、研究员）：2002年11月8日，江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会的报告中，第一次将建设社会主义政治文明列为“全面建设小康社会的重要目标。”政治文明观是“三个代表”重要思想的理论支柱，是对社会主义政治学的新发展。早在社会主义政治学诞生之前的形成阶段，“政治文明”便被纳入了社会主义政治学的理论视野。早在1844年11月，马克思在《关于现代国家的著作的计划草稿》就直接而明确地提出了“政治文明”的概念，用以反映人类社会的政治生活、政治关系和政治形式的进步和发展状态。但长期以来，我们对“什么叫政治”一度缺乏符合客观实际的科学认识。在现实生活中，“以阶级斗争为纲”等理念又普遍独占鳌头，成为社会主义国家执政党建设、政权建设的指导思想。从这个角度来看，江泽民在党的重要文献中首次提出“政治文明”的概念，毫无疑问是对保守僵化、不合时宜的政治理念的超越。

大力提高领导干部的理论素养

王永平（广州市委党校常务副校长）：2000年6月9日，江泽民同志在全国党校工作会议上发表了重要讲话。这篇讲话对加强和改进党校工作，特别是对加紧培养适应新世纪要求的中青年干部，确定了方针，提出了要求，指明了方向。讲话中强调理论基础、党性修养、战略思维、世界眼光四个方面的要求，具有很强的针对性和时代性，是新形势下做好党校工作和干部教育培训工作应当遵循的原则。

打好理论基础，就是要大力提高领导干部马克思主义的理论素养，使他们真正掌握马克思主义的立场、观点、方法。加强党性修养，就是要树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。提高战略思维能力，就是要通过一系列调查研究和战略问题研讨，使他们善于从实际出发不断研究解决改革发展稳定中的重大问题。要有世界眼光，就是要胸怀祖国、放眼世界，把握世界发展的大势和时代前进的要求。以上四个方面的要求，是党校工作的重要指针，也是培养领导干部的战略任务。这四个方面是互相联系的统一整体，具有鲜明的时代特色和创新之处。

我们党历来十分重视干部教育培训工作。江泽民同志关于党校工作的论述，是与毛泽东同志、邓小平同志这方面的论述一脉相承又与时俱进的。不久前，胡锦涛同志提出要大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，培养和造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风过得硬、群众信得过的干部队伍。他要求在新的形势下，党校和干部培训工作要联系实际走新路，加强培训求实效。这些要求与江泽民同志关于党校工作的论述是相互贯通的。作为市委党校工作者，我们应当牢记自己的使命，紧紧围绕党的事业和广州市的大局开展工作，在市委的正确领导下，脚踏实地，勇于创新，为培养适应时代要求的高素质领导人才作出应有的贡献。

正确把握《文选》的主要特征

丁晋清（广东省委宣传部理论处副处长）：《文选》内涵丰富、思想深刻、博大精深。通过学习，我认为，《文选》有如下几个特征：

一、《文选》是反映江泽民同志思想全貌的理论巨著。《文选》与过去出版的著作或者发表的文章相比，内容更加丰富，论述更加充分，体例更加完整，涉及经济、政治、文化、军事、外交和党的建设等各个方面，包含改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个领域。有不少是过去没有公开发表过的，殊为珍贵。

二、《文选》是“三个代表”重要思想的集大成者。《文选》汇集了江泽民同志在形成和发展“三个代表”重要思想过程中最重要最富有独创性的著作，系统和全面地展示了“三个代表”重要思想的全貌。《文选》既是了解、学习“三个代表”重要思想的重要文献，也是中国人民实践“三个代表”重要思想的最好历史记录。

三、《文选》是治党治国经验的科学总结。从《文选》内容看，这13年来治党治国的经验是丰富多彩而有价值的，其中的许多新思想、新观点、新论断，都是治党治国经验的科学总结，对今天加强党的执政能力建设、党的先进性建设、和谐社会建设，对建设创新型国家、建设社会主义新农村和建设和谐世界等，依然具有十分重要的指导意义。

创新是实现民族复兴的不竭动力

王培林（广东技术师范学院副院长）：人们为什么要进行创新？江泽民同志从哲学的高度进行了分析：“社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进，不断根据实践的要求进行创新。”这就告诉我们，创新源于实践不断发展的需要。《文选》中对“创新”问题有大量的论述，文章标题中包含有“创新”一词的就有7篇。从文章的内容看，早期文章的论述主要集中在技术创新、科技创新，而后期文章则更多探讨体制创新、制度创新问题，并进而涉及到理论创新乃至文化创新等全面创新的问题。

针对“文化大革命”的教训以及改革开放的经验，江泽民同志还特别强调了应该努力做到“三个解放出来”，即“自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来”《文选》为我们研究创新问题提供了富有启发意义的思路，同时也留下了有待进一步拓展的思维空间，例如，创新的内在机制、制度创新与技术创新的互相关系等问题，都值得我们去做更多的探索。

实行依法治国提高执政水平

舒扬（广州市社会科学院教授）：依法治国是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。加强社会主义民主法制建设，实现依法治国，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。这是《文选》就本题作出的关键结论。《文选》指出，“依法治国是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。”依法治国是我国发展社会主义市场经济的客观需要，实行依法治国是坚持和改善党的领导的有效途径。通过依法治国，可以有效地从制度上和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，这是我们党提高领导水平和执政水平的重要标志。《文选》中对上述重要问题的论述十分详尽而且十分系统，它对改革开放以来我国社会主义法制建设实践起到了十分重要的理论指导作用。

高等教育要与时俱进不断创新

王安利（仲恺农业技术学院党委书记）：作为一名高等教育工作者，下面简要谈一下学习《江泽民文选》中关于高等教育思想的一些认识。《江泽民文选》一至三卷中直接论述高等教育的文章和讲话有数十篇，这些文章和讲话对高等学校的建设和发展等问题有一系列深刻独到的论述。如：第一卷中的《实施科教兴国战略》关于坚持教育为本、把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置的论述；第二卷中《教育必须以提高国民素质为根本宗旨》关于教育要与经济社会发展紧密结合、面向经济建设主战场的论述；第三卷中的《不断推进教育创新》关于教育在现代化建设的全局性、战略性地位的论述和推进素质教育的论述，等等。这些论述，根据世界和中国高等教育发展的新形势和新实践，就我国高等教育发展的地位、目标、作用、出路等一系列问题进行了积极的探索和深入的阐述，形成了与时俱进、独具特色的高等教育思想。

首次提出“人才是第一资源”

李训贵（广州城市职业学院院长）：实施科教兴国，人才是中心。2002年8月，江泽民同志在北戴河会见部分科学家发表的重要讲话中，首次提出了“人才资源是第一资源”的论断，把人才问题提到了关系党和国家的兴旺发达和长治久安的高度。在对人才工作的论述中，他一直强调将科技人才的培养与教育工作紧密联系在一起。他对各类教育在提高国民素质方面所承担的职能提出了明确要求。他说：“学校要进一步向社会开放，发挥学历教育、非学历教育、继续教育和职业技术培训教育等多种功能。普通教育、职业教育、成人教育和高等教育要加强相互间的衔接与沟通，为学习者提供多种多次受教育的机会。”职业技术教育今后将发挥越来越重要的作用。

焦兆平（番禺职业技术学院党委书记、院长）： 中国高等职业技术教育近几年发展极为迅速，目前在数量上已经占据了中国高等教育的半壁江山，这在中国高等教育发展史上是前所未有的。接下来，我们会认真组织教职员工学习《文选》，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以一流的教育教学质量、鲜明的办学特色来实现服务地方经济社会发展、培养具有良好素质的高技能人才的办学目标，实现争创高水平示范性高职院校的发展目标。努力实现率先发展、科学发展、和谐发展的统一，把学校真正办成让学生、家长、社会、政府满意的高等职业技术院校。

尊重知识分子让知识发挥作用

彭澎（广州市社会科学院科研处处长、研究员）：《江泽民文选》第一卷中有一篇文章是江泽民在纪念五四报告会上的讲话，题目叫“爱国主义和我国知识分子的使命”。在这篇文章里，他特别强调了知识分子“在社会现代化建设中发挥着不可替代的作用，承担着重大的社会责任”。这种社会责任也就是知识分子的使命，具体表现在：（1）没有知识分子的参加，建设和改革不可能取得胜利；（2）改革开放面临着许多新情况新问题，需要知识分子进行艰辛探索；（3）科学技术的发展离不开知识分子的创造性劳动；（4）知识分子是精神文明建设和培育“四有”新人的骨干力量；（5）知识分子依法参加管理国家和社会事务十分重要；（6）知识分子在保证决策的科学性方面的作用越来越突出。

江泽民指出，能不能充分发挥知识分子的积极性和创造性，是我们事业成败的关键之一，也是衡量党的领导水平和领导艺术的一个重要标志。因此，要在全社会进一步形成尊重知识、尊重人才的良好风尚，重视知识分子的劳动成果。其实，在经济社会发展中，在实际工作中，不仅要使用知识分子，还要让知识发挥作用。

从增长性思维转向发展性思维

易江（南华工商学院教授）：认真学习《文选》，更加深刻体会到江泽民在《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源》一文中提出的：“我们党必须不断提高领导水平和执政能力”号召的重要性。江泽民同志更是在长期的实践过程中认识到：作为马克思主义执政党带领全国各族人民实现宏伟目标，必须发挥党总揽全局、协调各方的作用；必须树立立党为公、执政为民，必须破除“官本位”意识。江泽民同志明确提出执政党的能力和作用，不是偶然的，是长期经验的总结，理顺了我们的思路，完成新时期的任务，其意义是深远的。我体会到：按照马克思主义执政党的思路来认识，对我们进行两个转变和一个实现具有指导作用。