学习《江泽民文选》关于建设社会主义政治文明的心得体会

学习《江泽民文选》关于建设社会主义政治文明的心得体会（通用8篇）

学习《江泽民文选》关于建设社会主义政治文明的心得体会 篇1

文章标题：学习江泽民文选关于政治文明的体会

学习《江泽民文选》关于政治文明的体会

《江泽民文选》的内容十分丰富，其中一个主要的方面，是在我党历史上首次提出建设社会主义政治文明的命题。这不仅系统总结了政治发展的实践经验，而且极大地丰富了马克思主义的理论宝库。

江泽民同志指出，政治文明建设的主要目标，是完善社

会主义民主与法治，实现政治体制的制度化、规范化和程序化，从而实现人民当家作主，真正做到民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。江泽民同志从中国社会主义建设的实践出发，将政治文明看作与物质文明和精神文明同等重要，是中国社会主义现代化建设中的重要内容。

社会主义政治文明建设的关键，在于党的领导、依法治国与人民当家作主的有机结合。实践表明，离开了党的领导，政治运行就会迷失方向；[文章-http:///帮您找文章]而缺少法治规范，政治活动就会走向“任性”和混乱；压制民主，则不仅会危害到党的领导，而且会使法治环境变得恶劣，直接损害人民群众的根本利益。我国自改革开放以来，坚持以经济建设为中心，经济发展的成效令世人瞩目。在人民群众安居乐业的基础上，政治文明建设不仅有了物质条件上的支撑，而且有了实际发展和社会心理上的强烈需求，因而具有实现三个文明协调发展的现实基础。

江泽民同志论述社会主义政治文明建设，实际上是将其看作一个系统工程。其中不仅包括民主与法治建设，而且涉及到司法制度改革，政府职能的转变，人民代表大会制度以及政治协商和多党合作制度的完善等诸多内容。在实践过程中，要注意各个方面改革的协调性，注意相互间的关系和影响，防止片面性，避免因改革的严重失衡而导致动荡和人心不稳。因此，无论推进哪一方面的改革，都需要坚持积极、稳妥、有序的原则，既不能搞“大跃进”，也不能采取消极、被动的态度，而应以思想解放为先导，注重理论创新和制度创新，不断总结经验。事实上，自江泽民同志提出政治文明建设的概念以来，全国各地在这一重要理论的指导下，在政治体制改革的各个方面都作出了积极、有益的探索，取得了可喜的成果。例如，各级政府改革行政审批制度卓有成效，人民代表大会制度得到进一步完善，建立起立法、决定重大事项、法律监督和人事任免、人大代表履行职责、常委会议事等一系列制度；司法制度改革也得到了稳步推进，通过引入质证制度、取消收容遣送规定等，有效地保障了公民的合法权益；以村民自治为代表的基层民主也得到健康发展，创造出“两推一选”、“村财镇管”等行之有效的新鲜经验，民主与法治观念日益深入人心。可以说，江泽民同志关于社会主义政治文明建设的重要思想，已成为我国改革开放和现代化建设的强大动力，指引和推动着我国政治体制改革和各项建设事业的不断进步。(作者：广州市社会科学院院长、研究员李江涛)

《学习江泽民文选关于政治文明的体会》来源于，欢迎阅读学习江泽民文选关于政治文明的体会。

学习《江泽民文选》关于建设社会主义政治文明的心得体会 篇2

展着的实践。坚持科学的马克思主义观、以科学的态度对待马克思主义，是我们党始终沿着马克思主义指引的道路胜利前进的重要保证。《江泽民文选》是坚持科学的马克思主义观的典范。我们学习《江泽民文选》的一个重要方面，就是要学习体现在文选中的对待马克思主义的科学态度和创新精神。在如何对待马克思主义的问题上，我们党经历了一个从幼稚到成熟的成长过程。这个过程也就是我们党的科学的马克思主义观形成、坚持和不断发展的过程。毛泽东思想的创立标志着我们党已经成为一个能够用科学的马克思主义观对待马克思主义的成熟的马克思主义政党。邓小平理论是我们党在新的实践基础上坚持和发展科学马克思主义观的伟大结晶。“三个代表”重要思想是继毛泽东思想、邓小平理论之后的马克思主义中国化的崭新理论成果。江泽民同志是“三个代表”重要思想的主要创立者。在新时代、新挑战面前，他以这一重要理论成果坚持、丰富和发展了我们党的科学的马克思主义观。

这主要表现在以下几个方面：一是收入文选的文章虽然阐述的问题多有不同，但每篇文章都通过理论和实践的结合，通过对实际问题的分析，从某一侧面具体地表现了对待马克思主义的科学态度，也就是说科学马克思主义观贯穿文选的全部文章之中；二是文选中收入的一些综合性报告和有关讲话中的某个部分集中论述了科学对待马克思主义的问题，如党的十四大、十五大、十六大报告以及在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话等；三是文选中还有《科学对待马克思主义》这样的文章专门阐述在新的历史条件下如何科学地对待马克思主义的问题。综合这几个方面的有关论述，我们认为至少可以从以下几点来理解和把握江泽民同志对坚持、丰富和发展科学马克思主义观的新贡献。

明确提出科学对待马克思主义的基本要求。在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中，江泽民同志明确地提出了我们党科学对待马克思主义的基本要求：一是必须坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理。这一点，要坚定不移，不能含糊。二是一定要贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神。这一点，也要坚定不移，不能含糊。他强调指出：“我认为，这两个‘坚定不移’、两个‘不能含糊’，始终是检验我们是不是真正的马克思主义者的试金石。”对待马克思主义必须采取既要坚持又要发展的科学态度，因为不坚持，党就要变色、垮台；不发展，党就要僵化、失去生机。总结我们党成立以来在对待马克思主义问题上的正反两方面的经验，吸取苏东剧变使世界社会主义遭受重大挫折的严重教训，面对新形势、新任务和复杂环境对我们党提出的严峻挑战，适时地、明确地提出这样两个“坚定不移”和两个“不能含糊”的基本要求是十分重要的，也是很有针对性的。

高度重视以实际问题为中心研究马克思主义。以实际问题为中心研究马克思主义是马克思主义经典作家一以贯之的科学方法。在建构自己的理论体系时，马克思主义经典作家都具有强烈的“问题意识”。恩格斯在为《资本论》德文版作序时指出：“在前人已有答案的地方，他却认为只是问题所在。”毛泽东同志提出了“以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导”的方针。江泽民同志在我们党所处的历史环境发生深刻变化，面对的问题更多、更复杂的情况下，坚持和发展了这一方针。他说：“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”他还说：“看我们是否真正坚持了马克思主义，关键看是否能运用它来解决中国面临的实际问题，推进党的事业发展。”“坚持马克思主义，要在解决实际问题的进程中来落实，要用实践的效果来检验。”

创造性地概括马克思主义与时俱进的理论品格。马克思主义之所以有强大的生命力，是因为它不是一成不变的教条，而是随着时代和实践的前进不断丰富和发展的与时俱进的科学体系。在分析我们党面临的形势时，江泽民同志指出，当今世界和我们所处的时代，同过去相比发生了很多深刻变化。无论从国际还是从国内看，我们都面临着许多新情况新问题，必须从理论上、实践上作出回答并加以解决，否则我们就不能更好地前进。我们必须与时俱进，继续丰富和发展马克思主义。他强调，与时俱进是马克思主义的理论品格，“必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。”用与时俱进这一命题概括马克思主义的理论品格并写进党的思想路线，丰富和发展了党的思想路线的基本内涵，标志着我们党对马克思主义精髓的理解和把握更加深刻。这样，由党的三代领导人分别作出贡献并且将之紧密联系在一起的解放思想、实事求是、与时

俱进的思想路线，成为我们党对马克思主义活的灵魂的完整理解和精确表述。

突出强调理论创新的重要性，倡导不停顿地推进马克思主义中国化。把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，进行理论创新，不停顿地推进马克思主义的中国化，是使中国革命、建设、改革取得胜利的根本保证。江泽民同志指出，我国改革开放和现代化建设在前进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野、作出新概括。他说：“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。”他强调，理论创新带有根本性，“坚持以马克思主义为指导，最重要的是要善于把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义的中国化，在实践中丰富和发展马克思主义。”在深刻阐述邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，并且号召全党深入学习邓小平理论的同时，他说：“我们不仅要在实践中善于坚持和创造性地运用邓小平理论，而且要善于通过总结从中提炼出符合规律的认识和结论，继续丰富和发展邓小平理论。”他强调：“这是全党同志的庄严历史责任。”

学习《江泽民文选》体会 篇3

我们学习《江泽民文选》，深入贯彻“三个代表”重要思想，对于我们巩固和加强团结奋斗的共同思想基础，具有重大的现实意义。

在今天的时代条件下，党中央决定出版《江泽民文选》，要求全党把学习《江泽民文选》摆在党的思想政治建设和党员理论学习培训的重要地位，深入学习“三个代表”重要思想，有什么现实意义呢？在中央作出的学习《江泽民文选》的决定中，有一句话讲得非常好，说《江泽民文选》“为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材”。我们相信，《江泽民文选》的出版发行，必将激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，扎实工作，开拓进取，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，构建社会主义和谐社会，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

在8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上，胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。

首先，“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”

古人曾有“以史为镜，可以知兴替”的哲理，而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，带领中国人民走过的历程，是将要载入史册的。而这13年，应该说是中共执政以来，政治稳定，社会安定，经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落，政治上也没有大的**与**，中国成功地收回了香港、澳门，坚决地融入全球经济，加入世贸组织，在更深的领域和更广的范围内参与全球合作，中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点：中国决不能乱，变不得。只要一心一意搞建设，我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。

正如胡锦涛同志总结的那样：“学习《江泽民文选》，重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程，对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心，具有十分重大的意义。”

其次，“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国 1

特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”

在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年，虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难，但是，我们都能沉着冷静、从容应对，经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利，打破了西方的制裁和封锁，理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件，顺利地化解了台海危机，果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中，党的执政能力，尤其是处理突发事件，掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强，党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样：今后只要不发生大规模的外敌入侵，都要集中精力搞建设，坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面，建立社会主义市场经济体系方面，更是积累了许多宝贵的经验。

因此，胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中，就明确指出：学习《江泽民文选》，深刻领会并长期坚持这些宝贵经验，对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平，加强党的执政能力建设和先进性建设，具有十分重大的意义。

再次，“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”

以江泽民同志为主要代表的中国共产党人之所以提出“三个代表”重要思想，是因为在世纪之交我们党面临的世情、国情和党情发生了一系列重大的变化，出现了一系列亟待解决的重大问题。自从我国进入社会主义社会以来，从毛泽东同志开始，到邓小平同志，面临着一系列从未遇到过的问题，其中要解决的根本问题是：什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的执政党，怎样建设执政党。正是在研究和解决这两个根本问题的过程中，我们总结历史经验，选择并走上了中国特色社会主义道路。江泽民同志在党的十三届四中全会主持中央工作以后，要解决的根本问题仍然是这两个问题，但是环境和条件变化了，要解决的问题也更为复杂了。讲环境和条件变化了，最大的变化：一是，国内外政治**发生后，世界社会主义运动遭受严重挫折，在中国坚持社会主义，推进改革和发展，遇到了来自国际的和国内的、来自“左”面和“右”面的干扰，与此同时，二次世界大战以后形成的两极格局终结，国际关系中的不确定因素增加，面临的局面更加复杂；二是，在解放思想、实事求是的思想路线指导下，改革开放不断推进，与此同时，在一系列多样化的格局下，我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会建设遇到许多新问题，甚至在工作中出现了不应该有的失误；三是，经济全球化迅速发展，有利于我们在开放中引进先进的技术和管理经

验，尽快地增强我们的综合国力，与此同时，这种发达资本主义国家在经济、科技方面占优势背景下的全球化，对我们这样的发展中国家是把“双刃剑”，经济安全问题更加突出，“西化”、“分化”问题也日益突出；四是，党的建设包括制度建设从拨乱反正一开始就不断得到加强，与此同时，党的领导方式和执政能力同新形势不很适应的问题也日趋突出，尤其是党内腐败现象滋生蔓延的情况尚未根本改变，人民群众非常不满意。

为应对这种复杂情况，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出要毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持“两手抓，两手都要硬”，在改革开放中全面推进中国特色社会主义事业的发展。特别是，确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，提出对外开放要提高到新水平。诸如此类的重大举措，使得改革、发展和稳定协调发展，在各方面都取得了举世瞩目的成就和进步。但是，新的问题又发生了。比如，同公有制为主体的多种所有制经济发展相联系，新的社会阶层出现了；社会成员和地区之间的收入差距不断扩大，尤其是农业、农村、农民问题已经成为制约现代化实现的重要因素；经济结构和经济增长方式转变困难重重，能耗过大和生态恶化也日益严重地影响了经济的发展；等等。

一个国家，一个政党，一个团体，其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度，只有不因领导人的改变而改变，只有不因领导人的注意力的改变而改变，这才能更有希望，更能保持稳定，更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实，因此，学习《江泽民文选》，可以激励我们进一步坚持从严治党，努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。

当今的社会现状和国际环境，对执政的中国共产党人如何提高自己的执政能力，如何永远保持党的先进性，提出了更高的要求。尤其是，正当我们党面临如此重大的挑战和考验的时候，党的干部队伍出现了整体性新老更替的局面，一大批“文化大革命”后成长起来的年轻干部走上了重要的领导岗位，如何培养既能保持党的优良传统又能开拓前进的中青年领导干部，成为我们党的一项战略任务。正是在这样的背景下，江泽民同志经过长期思考和调查研究，提出了“三个代表”重要思想，要求一代又一代的年轻政治家自觉地按照“三个代表”的要求来加强党性锤炼，使得老一辈革命家开创的事业能够薪火相传而不变色。

胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时，深刻指出：“学习《江泽民文选》，始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，对于我们始终走在时代前列，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化，更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，具有十分重大的意义。”

人们常说，旗帜就是方向，就是目标，旗帜能凝聚人心，因此，旗帜问题至关重要。从现阶段看，我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。

而理论创新无止境，理论富国必富，思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民，特别是理论精英们，应该勇于探索，大胆创新，创建出更多的贴近生活、贴近实际，为人民群众所接受、所欢迎，在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代，而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果，学习《江泽民文选》，岂不是更见成效，更有意义的？

新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学习《江泽民文选》，根本目的是要推动全党全国各族人民更好地把中国特色社会主义事业不断推向前进。学习《江泽民文选》，要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，紧密联系本地区本部门本单位的工作实际，紧密联系广大干部群众的生动实践和思想实际，把创新的理论成果转化为推动发展的强大精神力量。通过学习，要进一步加深对我们党十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的坚持以人为本、实现科学发展、完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想的认识，更好地推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。

学习《江泽民文选》关于建设社会主义政治文明的心得体会 篇4

《江泽民文选》内容丰富、博大精深，是jzm同志卓越理论贡献的全面展示，体现了马克思主义中国化的重大理论成果，是开创中国特色社会主义新局面的强大思想武器。深入学习、全面领会《江泽民文选》，对于我们深入贯彻“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，不断开创北仑现代化建设的新局面，具有重大而深远的指导意义。

全面系统地学习《江泽民文选》，重点要做到三个结合。首先要把学习《江泽民文选》与自我思想改造结合起来，真信真学真懂真用。全区各级党组织要把学习《江泽民文选》作为一项重要政治任务，按照中央和市市的统一部署，切实加强领导，认真抓好学习，迅速兴起学习热潮，并着力在吃透精神、领悟要义上下功夫。通过深入学习和广泛宣传，切实把全区干部群众的思想统一到《江泽民文选》上来，特别是要进一步统一到“三个代表”重要思想上来。在学习《江泽民文选》的过程中，必须牢牢抓住“三个代表”重要思想这条主线，全面了解“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻认识“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，切实增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

要把学习《江泽民文选》与全面贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想结合起来，化精神动力为发展动力，化理论成果为实践成果。学习《江泽民文选》过程中，要进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想内在联系的理解，联系改革开放以来我区取得的各项发展成就和经验，联系“十一五”时期我们面临的目标和任务，联系本地本单位的实际，把全面实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观结合起来，进一步统一思想、明确目标，振奋精神、凝聚力量，扎实做好北仑现代化建设各项工作。要坚持用科学发展观统领经济社会发展全局，真正把科学发展观贯穿于各项工作的全过程。要把构建社会主义和谐社会放在更加突出的位置，深化“法治北仑”建设，深入开展解难创优、爱心帮扶活动，认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安，进一步增进党与人民群众的血肉联系。要以提高党的执政能力和加强党的先进性教育为目标，切实巩固和发展党员先进性教育活动成果，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，大力弘扬社会主义荣辱观，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持党的蓬勃生机和旺盛活力。要把学习《江泽民文选》与当前工作紧密结合起来，进一步增强发展信心，创新发展思路，强化发展举措，扎实推进各项工作，确保圆满完成全年各项目标任务，为“十一五”开好局，起好步。一是加快转变经济增长方式，努力实现率先发展，科学发展。要针对当前经济发展中的突出问题，牢牢抓住建设社会主义新农村、产业结构优化调整、提升企业经济效益、加强自主创新、推进大项目建设等战略重点，采取切实有效的措施，推动区委、区政府、开发区管委会确定的各项战略目标和决策思路落到实处。

二是扎实做好班子换届工作。根据市委、市委的工作部署，今年年底我区xxxx乡镇、区级领导班子将进行集中换届。要切实加强领导，认真做好班子换届各个环节的工作，确保整个换届过程思想不散、秩序不乱、工作不断。要通过换届，加强领导班子执政能力建设，换出精神，换出干劲，换出合力，换出北仑现代化建设的新局面。

三是认真做好区第六次党代会筹备工作。区第六次党代会将于年底召开。要在扎实抓好年内各项工作，确保今年各项任务圆满完成的同时，抓紧组织力量，深入开展调查研究，充分准备区第六次党代会报告起草等各项工作，为今后五年北仑的发展理清思路，上好“发条”。

四是切实做好维护社会和谐稳定工作。要进一步强化社会治安综合治理，加强和改进信访工作，健全人民内部矛盾调处机制，积极预防和妥善化解群体性事件，切实维护社会稳定。要高度重视安全生产工作，强化安全生产管理，消除各类安全隐患，严防恶性事故发展 认真学习《江泽民文选》全面践行三个代表重要思想 《江泽民文选》是学习“三个代表”重要思想的最权威的教材，是继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的宝贵精神财富。《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事，具有十分重大的意义。要按照中共中央关于学习《江泽民文选》的要求、hjt总书记的重要讲话精神和市委的部署，推动全市政协系统兴起学习《江泽民文选》的热潮，更好地把“三个代表”重要思想贯彻落实到政协实践中去。

学习《江泽民文选》，必须按照党中央《决定》中提出的“九个深刻领会”的要求，认真研读原著，抓住重大问题，吃透精神实质，领会思想精髓，进一步深刻认识和科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这一重大问题，努力提高用当代中国马克思主义研究新情况、解决新问题的能力，进一步增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想、落实科学发展观的自觉性和坚定性。

《江泽民文选》学习体会 篇5

我们正处于社会大变动时期。在科学技术的推动下，在全球化的历史潮流中，世界和中国都在急剧变化。特别是党的十三届四中全会以后的十多年间，国际形势风云变幻，我国改革开放和现代化建设进程波澜壮阔。国际国内形势和任务的发展变化，使我们党和国家面临许多从未遇到过的新情况新问题。这些新课题迫切需要我们与时俱进，进行理论创新，以发展着的马克思主义来指导我们科学分析错综复杂的社会现象，把握发展趋势和规律，进行新的探索。而且我们民族的文化传统和我们党的历史传统，要求任何重要的方针政策和战略步骤都须有理论支撑，这就使理论创新处于举足轻重的地位。同时，党和人民在推进改革开放和现代化建设的实践中取得的丰富经验，为理论创新提供了充足的“原料”。以江泽民同志为核心的党中央集中全党和全国人民的智慧，进行了广泛而深刻的理论探索，把经验上升为理论并在实践中加以检验，取得了一系列重大的理论成果，形成了“三个代表”重要思想，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

由于客观环境的复杂多变，更由于我们党是一个13亿人口大国的执政党，我们国家是国际社会负责任的重要成员，需要我们研究和回答的重大问题非常广泛，因此“三个代表”重要思想内容非常丰富。它突出强调我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，遵循了人类历史发展进步的普遍规律，顺应了时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映了全国各族人民的利益和愿望，抓住了新形势下提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的根本。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设以及国防和军队现代化建设、祖国统一、国际战略和外交工作等各个领域，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面，是一个完整的科学的思想体系。这一理论成果是马克思主义中国化、当代化、具体化的产物，回答的是我们直接面临的重大问题，说的是我们正在干的和今后继续要干的事情。如果说马克思主义的世界观、方法论对我们的实践始终具有根本的指导意义，那么，“三个代表”重要思想对于我们在新世纪新阶段建设中国特色社会主义则具有直接的指导意义。

这一新的理论成果，集中体现在党的文件中，以及党的领导人特别是作为“三个代表”重要思想主要创立者的江泽民同志的著作中。正如胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话中指出：《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”《江泽民文选》科学总结了我们党在领导改革开放和现代化建设中取得的基本经验，集中体现了我们党在实践中形成的新的重要认识，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识、把握、运用水平都有了进一步提高。而且，党的会议通过的决议、决定往往是高度概括的结论，对它的理论论证很大一部分是在江泽民同志在各种重要会议上的讲话以及一些重要文章、书信、批示之中。我们党的领导体制，要求党中央领导集体的核心成员必须集中全党和全国人民的集体智慧和共同意志，对全局性的重大问题作出理论阐述，并且形成进行这种理论概括的工作机制。党的领导人重视理论创新，带头进行理论创新，他们的著作成为新的理论成果的重要载体，这是我们党的优良传统。他们的著作当然渗透着他们的智慧和心血，体现着他们的风格和个性，但决不是个人见解，而是党的重要理论文献，是对党和人民创造的宝贵经验的理论总结，是理论武装的最好教材。

理论创新的成果要成为全党、全国人民的精神财富，必须通过有计划、有重点的系统而广泛的理论武装工作。中国特色社会主义事业取得巨大成功的重要原因之一，就是通过建设学习型政党、学习型社会，不断把理论创新的成果转化为全党乃至全国人民的共识。理论武装工作必须跟上理论创新的步伐。因此，很有必要通过系统学习《江泽民文选》，更加深入地学习领会“三个代表”重要思想，更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，把它转化为坚定的理想信念，转化为观察和解决问题的科学方法，转化为处事为人的行为准则。

要跟上我们党理论创新的步伐，还必须认真学习贯彻党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的一系列重大战略思想。党的十六大以来，党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，提出以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和战略任务。这些思想都是邓小平理论和“三个代表”重要思想在全面建设小康社会实践中的最新发展，是马克思主义中国化的最新成果，回答的是当前最重大、最紧迫的问题。我们要把学习这些重大战略思想同学习《江泽民文选》结合起来，把握它们的内在联系和发展脉络，深刻领会它们的思想精髓、创新之处和重大现实指导意义，使我们在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造，在新的历史条件下把马克思主义的中国化继续推向前进，以理论创新引领中国社会不断发展进步。

学习《江泽民文选》关于建设社会主义政治文明的心得体会 篇6

反腐败是全球的共同课题，同时也是历史性课题。以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的中共三代领导集体，始终重视反腐败工作。毛泽东早在中国共产党即将取得全国政权的前夕就告诫全党，要警惕敌人“糖衣炮弹”的进攻；邓小平则做出了“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”这一重要论断。2001年6月江

泽民在中央党校讲话时，以成克杰为例，告诫高级干部“要留清白在人间”。“要留清白在人间”语出于谦铭志之诗。于谦不仅是一个政治家、军事家，而且写得一手好诗。其中最能反映于谦的人格和情怀的要数《石灰吟》了：“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”，是于谦一生献身精神和操守的真实写照，流传久远。于谦是中国历史上有名的“清官”。于谦为官总共三十五年，却真正做到了一尘不染。他从山西、河南巡抚任上回京，每次所带，除了简单行李，再无他物。有人曾劝他带些土产回去送给京里的上司，被于谦拒绝。为此他做了一首《入京诗》：“绢帕蘑菇共线香，本资民用反为殃，清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”充分表明了自己清白为官的心志，“两袖清风”的典故便由此产生。作为党的总书记，江泽民面对党的高级干部中肯地告诫他们“要留清白在人间”，其语重心长，意义深远。

然而，某些高级干部在改革开放中经不住金钱美色的诱惑，陷入了腐败的深渊，不仅不能为后人留下自己的清白，反而成为一个无耻之人，为世人留下永久的骂名。李真在担任河北省政府办公厅秘书、河北省委办公厅秘书和副主任、河北省国税局副局长和局长期间，利用职务便利爲他人谋取利益，非法索取、收受814万多元；伙同他人，侵吞公款等共计2967万多元，李真从中分得270万多元。李真于2003年11月13日被执行死刑。在面对威严的法律判决之前，李真预感到死神逼近的恐惧，当时他忏悔道：“我就把一生的话都说出来……让我的妈妈知道，她的儿子虽然犯了罪，但并不是为坐牢，为被杀头而做官的……让我的儿子知道，爸爸是被贪权、贪钱、贪色毁掉的……”虽然是咎由自取，但人之将死，其言也善。李真在为自己的贪婪与羞耻而悔恨，为自己不能给母亲给家人争光而懊恼，为自己不能为儿子留下一个值得缅怀的背影而心灵备受折磨。

如果说李真更多的从人性角度来悔恨自己没有一个清白之身，那么，赖昌星案中的死刑犯厦门海关原关长杨前线“忏悔书”中的一段道白则是对他所犯罪行对事业方面的影响所作的一番悔悟，他写道：我知道，摆在我面前的只有两条路：一条是将长期在这样的环境中呆下去，过着天天靠忏悔活着的日子，如同行尸走肉，苟且偷生。一条就是死。我宁可选择后者。古训云：”奖一激千，奖之；杀一儆百，杀之。”作为祖国经济长城中的边关守将，我失城失地，让走私分子如入无人之境，而且竟然是我的朋友，危害如此之大，影响如此之坏，只有杀了我以警示后人。这也是我剩下的唯一的一点价值。领导干部的犯罪根源，我看都是大同小异。不外乎放弃了世界观的改造，贪图安逸、享受，被金钱、美女、权力所俘虏，几句话就可以概括了。谁都知道这些，但许许多多人，包括我在内也还是无法抵御。所以我觉得自己罪不可恕，只有以死谢罪。以我的死再次警示海关的后人。使他们真正把好关，守好门，把海关建成党和人民依赖的真正的保卫祖国经济的坚不可摧的钢铁长城。

应当看到，腐败分子只是历史长河的一些沉渣而已，更多的是那些党的优秀儿女，他们为后人留下了宝贵的精神财富，放射着永恒的光辉。焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、任长霞等一代又一代先进人物是我们永远的学习榜样。郑培民用一生实践了“情浓钱淡，永葆清白”的诺言，做清官不易，自省自律少不得。对于握有权力的人来说，各种诱惑不会擦肩而过、自动消失，而常常会迎面而来、不期而至。修身从善、洁身自好、守身无沾，乃立身之要。有一次，郑培民的一位同学送他３０００元钱，他请同学吃完饭，送上两瓶酒，轻声说：“钱在酒中。”“不给别人一点送礼的由头，不让自己有一点腐败的念头”，这是郑培民的座右铭，也是对腐败分子丑陋人生观的有力回应。

《江泽民文选》学习体会文章 篇7

《

江泽民文选》已经出版发行，这是党和国家政治生活中的一件大事。全党同志都要充分认识学习《江泽民文选》的重要性和必要性，潜心研读原著，把握精神实质，真正学通弄懂。全党同志和全国各族人民要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，同心同德，扎实工作，开拓进取，在全面建设小康社会的伟大进程中不断开创中国特色社会主义事业新局面。“三个代表”重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献，在于用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业和加强党的建设的规律的认识。我们学习《江泽民文选》，必须牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，进一步深刻认识和科学回答什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，更好地把中国特色社会主义伟大事业推向前进；必须紧紧抓住党的建设这个关键，进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这个重大问题，更好地把党的建设新的伟大工程推向前进。

解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂。这个活的灵魂，在“三个代表”重要思想的全部理论中得到了充分体现。学习《江泽民文选》，要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂，坚定不移地贯彻执行党的思想路线，努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力。

实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。学习《江泽民文选》，要牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场，使我们的一切工作和方针政策充分体现最广大人民的根本利益，切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，切实把他们的积极性引导好、保护好、发挥好，为中国特色社会主义伟大事业奠定坚实群众基础、提供强大奋进力量。

学习《江泽民文选》关于建设社会主义政治文明的心得体会 篇8

黄宪起

（中央党校研究生院院长、教授）

学习马克思主义基本理论，掌握马克思主义的世界观方法论，掌握马克思主义基本立场观点方法，掌握马克思主义与时俱进的理论品质，学习马克思主义中国化的最新成果，用以武装头脑、指导工作，这是党中央对广大党员领导干部的要求，也是中央党校领导干部在职研究生的一门重要的课程。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践中，深入学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》，具有重要的意义。

一、深刻认识在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史进程中，深入学习“三个代表”重要思想和《江泽民文选》的重大意义

2002年11月召开的党的十六大作出了一个在我们党和国家历史上具有重大意义的决定，这就是把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道，确立为党的指导思想，写进了党章。党的十六大报告指出：“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和当代中国发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到‘三个代表’，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。”2004年3月第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，把“三个代表”重要思想写入宪法，确立了它在我国政治生活和社会生活中的指导地位。

“三个代表”重要思想，有其理论载体，这就是党的十三届四中全会以来江泽民同志的著作以及这一时期党和国家的重要文献。江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，正是江泽民同志集中全党智慧，创立了“三个代表”重要思想。2006年8月，根据党中央的部署，收录了江泽民同志从1980年8月特别是从1989年6月到2004年9月这段时间内的重要著作的《江泽民文选》三卷出版发行。这就为我们学习“三个代表”重要思想提供了最好的教材。这是我们党和国家政治生活中的一件大事。

党中央高度重视对“三个代表”重要思想这一科学理论的学习。我们来回顾一下这几年党中央的工作部署：

——早在2000年2月江泽民明确提出“三个代表”之后，全党全国以极大的热情 1 开展学习研究。

——2001年7月1日江泽民同志在庆祝建党80周年大会上发表重要讲话，系统阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容，全党全国深入学习贯彻。

——党的十六大之后，党中央提出部署，在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。2003年7月1日胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出：“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。要实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须把学习贯彻‘三个代表’重要思想不断引向深入。这就是党中央提出在全党兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮的重大现实意义和深远历史意义。”2004年，党中央决定在全党开展了历时一年半的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动。

——《江泽民文选》出版发行后，2006年8月13日党中央做出《关于学习〈江泽民文选〉的决定》。2006年8月15日，胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上发表重要讲话，要求全党认真学习《江泽民文选》。2007年2月初，党中央在中央党校举办省部级主要领导干部学习《江泽民文选》专题研讨班，充分表明了以胡锦涛同志为总书记的党中央对用“三个代表”重要思想武装全党、教育干部的高度重视。

在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的历史进程中，按照党中央的要求，深入学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》具有重要的意义，可以从四个方面来理解：

首先，这是用“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新成果武装头脑的需要。党的十三届四中全会到党的十六大的13年间，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合，坚持以发展着的马克思主义指导发展着的实践，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，形成了“三个代表”重要思想这一科学理论。要真正使我们的广大党员和干部掌握“三个代表”重要思想所体现的马克思主义的世界观方法论、所体现的马克思主义的理论品质、所包含的一系列理论创新的基本观点，所包含的加强党的先进性建设的新要求，进一步改造自身的主观世界，加强党性修养，就必须认真学习“三个代表”重要思想和《江泽民文选》。

第二，这是进一步坚定全党和全国人民走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的信心的需要。“三个代表”重要思想和《江泽民文选》是对党的十三届四中全 2 会到党的十六大这13年中国特色社会主义建设历史进程和实践经验的理论概括和总结。党的十三届四中全会以来，在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的领导下，中国特色社会主义事业战胜了种种风险和困难，取得巨大成就。这一切都证明了“三个代表”重要思想的正确性和科学性，证明了中国特色社会主义道路的科学性，昭示了中华民族伟大复兴的光明前景。中国特色社会主义信念来源于铁一般的事实，来源于“三个代表”重要思想论对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的科学把握。

第三，这是进一步推进党的理论创新的需要。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是在新的历史条件下运用马克思主义立场、观点和方法的典范，是马克思主义中国化进程的一个重要的发展阶段，是在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会新的历史条件下进一步推进党的理论创新的基础和前提。学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》，对于进一步推进党的理论创新，推进马克思主义中国化的进程是十分必要的。

第四，这是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要。胡锦涛总书记指出：“‘三个代表’重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和当代中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是新世纪新阶段全党全国各族人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，是必须长期坚持的指导思想。”当前，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，我们面临着经济社会发展新的阶段性特征作带来的许多新的情况和新的问题。在这种形势面前，仍然需要我们继续始终高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜。“三个代表”重要思想全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，牢牢坚持它所体现的执政为民的政治立场、继续弘扬它所体现的马克思主义与时俱进的理论品质，深刻领会它所包含的建设中国特色社会主义的一系列基本理论、基本经验和基本结论，对于推进全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践是十分必要的。

总之，我们要从党和国家工作大局的高度来看待学习“三个代表”重要思想和《江泽民文选》的重要性。作为中央党校领导干部在职研究生，必须认真上好这门必修课，这既是党和国家事业的需要，是搞好本职工作的需要，也是提高自身素质和能力的需要。

二、“三个代表”重要思想的科学体系和基本内容

“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，围绕建设中国特色社会主义这个主题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的上，在改革发展稳定、内政 3 外交国防、治党治国治军各个方面，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，形成了一个系统的科学理论。具体说来，我们要把握这几个基本观点：

第一，“三个代表”重要思想的基本观点是相互联系的整体。江泽民在阐释“三个代表”的相互关系时指出：“代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。” “三个代表”在理论上是一个整体，有着密切的内在联系。具体说来，只有不断解放和发展生产力，增强国家的经济实力，才能为建设中国特色社会主义文化和实现人民群众的根本利益提供雄厚的物质基础。只有不断发展和繁荣社会主义文化，才能不断满足人民日益增长的精神文化生活需要，才能为发展生产力提供强大的精神动力和智力支持。只有不断提高人民群众的物质文化生活水平，改革和建设才能具有坚实的群众基础，人民群众才能始终以饱满的热情投身到中国特色社会主义的伟大事业中来。发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提，实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。

第二，“三个代表”这三句话是对这一科学思想体系的集中概括。“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”，这三句话科学概括了建设中国特色社会主义进程中生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系；科学概括了中国特色社会主义经济、政治和文化的关系；科学概括了中国特色社会主义事业同党的建设的关系；这三句话，科学概括了党成立以来的全部历史经验和领导中国特色社会主义的基本经验，概括了当今世界和中国发展变化的对党和国家的新要求。这种概括既是科学的，也是富有鲜明的时代和实践特色的。

但是，在学习和把握的时候，不能仅仅把“三个代表”重要思想简单理解为就是这三句话，必须联系党成立以来的全部历史经验，必须联系党领导中国特色社会主义实践的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，必须联系江泽民的著述和党的重要文献来深刻、全面地把握。

第三，“三个代表”重要思想包含一系列紧密联系、相互贯通的新思想新观点。主 4 要体现在17个方面：

在建设中国特色社会主义思想路线问题上，它强调，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进；坚持党的思想路线，就要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践，这是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素；坚持与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性；能否做到与时俱进，关系党和国家的前途命运。

在中国特色社会主义的发展道路问题上，强调发展是党执政兴国的第一要务。党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展；中国特色社会主义要靠发展来不断巩固和推进，用发展的办法解决前进中的问题；发展必须集中精力把经济搞上去；发展是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，是人的全面发展；要正确认识和处理改革发展稳定的关系；发展必须毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

在中国特色社会主义发展阶段和发展战略问题上，提出本世纪头二十年是我国全面建设小康社会的阶段。全面建设小康社会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成富强民主文明的社会主义国家。

在中国特色社会主义建设的基本纲领问题上，提出搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义。进而提出了党在社会主义初级阶段建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本纲领。这些基本纲领，是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开，是对社会主义初级阶段理论认识的深化。

在中国特色社会主义的根本任务问题上，强调社会主义的根本任务是发展生产力，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力；始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是我们党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。包括知识分子在内的工人阶级、广大农民始终是推动我国先进生产力和社会全面进步的根本力量，在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业者等社会阶层，5 都是中国特色社会主义事业的建设者；加强人才资源能力建设；大力推动科技进步和创新，努力实现我国生产力发展的跨越；与此同时，敏锐把握我国社会生产力的发展趋势，坚持以经济建设为中心，制定和实施正确的路线方针政策，不断完善社会主义的生产关系和上层建筑，不断为生产力的解放和发展打开更广的途径，不断促进先进生产力的发展。

在中国特色社会主义的发展动力问题上，强调改革是社会主义自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力；改革的根本目的是在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、比较成熟、比较定型的制度，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，使中国特色社会主义充满生机和活力。改革要从实际出发，整体推进，重点突破，循序渐进；改革的实质是体制创新，要从根本上消除束缚经济社会发展的体制性障碍，解决体制转变中的深层次的矛盾和问题。坚持社会主义市场经济体制的改革方向，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础作用；坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段的基本经济制度；坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

在中国特色社会主义的对外开放问题上，强调要适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，实施“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略，全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进改革和发展。在对外开放的过程中，要始终注意维护国家的主权和经济社会安全，注意防范和化解国际风险的冲击。

在中国特色社会主义的经济建设问题上，强调要努力实现速度和结构、质量、效益的统一，走既有较高速度又有较好效益的经济发展路子；坚持扩大内需的方针，实施科教兴国和可持续发展战略，实现经济发展和人口、资源、环境相协调；高度重视农业、农村和农民问题；实施西部大开发战略；在经济发展的基础上，促进社会全面进步，不断提高人民的生活水平和质量，保证人民共享发展的成果。

在中国特色社会主义政治建设问题上，强调建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标；强调发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；坚持四项基本原则，坚持中国共产党的领导，巩固和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持和完善民族区域自治制度；继续积极稳妥地推进政治体制改革，发展民主，健全法制，依法治国，建设社会主义法治国家，保证人民行使当家作主的权利，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。

在中国特色社会主义文化建设问题上，强调中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志；社会主义精神文明是中国特色社会主义的重要特征。必须立足中国现实，继承民族文化的优秀传统，吸取外国文化的有益成果，建设社会主义精神文明，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。在改革开放和现代化建设的实践中，必须坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合。

在中国特色社会主义国防和军队建设问题上，强调坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路，从严治军，依法治军，确保军队永远忠于党，忠于社会主义，忠于祖国，忠于人民，加速推进军事斗争准备，加强军队的革命化现代化正规化建设。按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，着眼于打得赢、不变质，积极推进中国特色的军事变革，贯彻积极防御的军事战略方针，坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，注重科技强军，全面提高我军高技术条件下的防卫作战能力。

在坚持和发展爱国统一战线问题上，强调要最广泛最充分地调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力，为实现中华民族的伟大复兴共同奋斗。把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。高举爱国主义、社会主义的旗帜，加强全国各族人民的大团结，巩固和发展最广泛的爱国统一战线；加强同民主党派和无党派人士的团结，做好民族工作和侨务工作。

在实现祖国完全统一问题上，强调坚定不移地执行“一国两制”方针，严格按照香港基本法和澳门基本法办事，全力支持香港和澳门两个特别行政区长官和政府工作，广泛团结港澳各界人士，共同维护和促进香港和澳门的繁荣、稳定和发展。在处理台湾问题上，强调坚持“和平统一、一国两制”的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景；决不承诺放弃使用武力，不是针对台湾同胞的，而是针对外国势力干涉中国统一和台湾分裂势力搞“台湾独立”图谋的，决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。

在中国特色社会主义的外交和国际战略问题上，强调和平与发展仍然是当今时代的主题。维护和平，促进发展，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。世界多极化或经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件。但是世界还很不安宁，人类面临许多严峻挑战。我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，中国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。主张顺应历史潮流，维护全人类的共同利益；愿与国际社会共同努力，积极促进世界多极化，推动多种力量和谐并 7 存，保持国际社会的稳定；积极促进经济全球化朝着有利于实现共同繁荣的方向发展，趋利避害，使各国特别是发展中国家都从中受益。主张建立公正合理的国际政治经济新秩序，树立互信、互利、平等和协作的新安全观。主张维护世界多样性，提倡国际关系民主化和发展模式多样化。

在中国特色社会主义领导核心问题上，强调中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的领导，就是坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位，发挥总揽全局、协调各方的作用；坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导，坚持党对军队和其他人民民主专政的国家机器的绝对领导，坚持党管干部的原则，坚持党对意识形态领域的领导，坚持共产党领导的多党合作。强调坚持党的最低纲领和最高纲领的统一，既要树立共产主义的远大理想，又要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。强调增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。强调党要始终坚持党的先进性，在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

在执政党建设问题上，强调以改革的精神建设党，全面推进党的建设新的伟大工程。总的要求是：一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代发展的要求；一定要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题；一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏，改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度，使党的工作充满活力；一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题。工作的重点是：加强党的执政能力建设，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法治政的能力和总揽全局的能力。

在建设中国特色社会主义的根本目的上，强调我们全部工作的出发点和落脚点就是不断实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。党和国家的一切工作和方针政策，都要以是否符合最广大人民群众的利益为最高衡量标准，制定和贯彻党的方针政策，要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益；所有的政策措施和工作，都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系，都应该认真考虑和兼 8 顾不同阶层、不同方面群众的利益，努力使工人、农民、知识分子和其他群众共同享受到经济社会发展的成果。要关心群众，帮助群众解决生产和生活的实际问题；真正掌握和实践群众路线和群众观点。

这些重要的新思想、新观点，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党这两个基本问题，紧密联系、相互贯通，构成了“三个代表”重要思想的科学理论体系。

三、“三个代表”重要思想产生的时代背景和实践基础

“三个代表”重要思想是时代和实践的产物，是对世情、国情和党情发生新变化的理论反映。

上个世纪90年代以来，国际局势发生了深刻变化。东欧剧变、苏联解体，冷战结束，世界格局开始了走向多极化的趋势；同时，经济全球化的趋势发展加快；在这种情况下，和平与发展仍然是时代的主题。而霸权主义和强权政治有新的表现，恐怖主义危害上升，特别是9•11事件的发生对国际局势发生了新的重大影响，而一些地区的冲突和争端时起时伏，世界还很不安宁。科技进步日新月异，以信息技术为核心的高技术的发展，对人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系发生了重大影响，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。国际局势的这些新的变化，要求我们党在理论上有新的思考和反映。

从国内的形势看，党的十三届四中全会以来，我们国家继续发生着深刻的变化，改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，我国已经胜利实现了现代化建设“三步走”战略前两步目标，进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。同时，发展社会主义市场经济、加入世界贸易组织，对我国社会生活带来了种种巨大而深刻的变化。在这个过程中，我们党从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件，战胜了在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险，在探索改革开放和现代化建设规律方面积累了丰富的实践经验。我国国情的这些变化，需要我们党做出新的理论思考和探索。

从我们党自身的状况看，随着改革开放和现代化建设的发展，党的历史方位发生了重大变化。经历革命、建设和改革，我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握国家政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在这种历史方位变化的过程中，党面临着进一步提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力两大新的历史课题。党的队伍发生了重大变化，新党员数量大 9 幅度增加，一大批年轻干部走上领导岗位。这给党的发展带来了活力，也提出了新的挑战。在这种历史方位变化的过程中，党的阶级基础在增强，群众基础也在扩大。在这种情况下，如何使党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心，这些重大变化和课题，要求我们党在理论上做出新的回答。

可见，“三个代表”重要思想深深地植根于世情、国情和党情的这些新变化之中，植根于当今时代和实践的沃土之中。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在邓小平理论的基础上，进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党、怎样建设党的基本问题，创立“三个代表”重要思想是时代和实践的要求，是合乎在当今时代条件和环境下，推进中国特色社会主义事业和党的建设实践的历史需要。

四、“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义

“三个代表”重要思想的提出，在马克思主义中国化的进程中，在中国社会主义建设的历史上具有重要的地位和意义。

从理论上讲，“三个代表”重要思想是党的理论创新的重大成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，推进了马克思主义中国化的进程。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的，主要表现在：从理论基础上看，它们都贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论；从基本的立场看，都代表着最广大人民的根本利益；从基本理论原理看，都坚持从社会物质生产特别是生产力和生产关系的矛盾运动解释世界，把生产力作为推动社会前进最活跃、最革命的力量的原理；坚持生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，生产关系反作用于生产力、上层建筑反作用于经济基础的原理；坚持人民群众是推动社会历史前进的根本动力的原理。“三个代表”重要思想所具有的基本点，马克思主义经典作家都有论述，它没有离开而是坚持了马克思主义基本的立场观点和方法。同时，“三个代表”重要思想又是与时俱进的，它科学反映了新的时代和实践的变化，在解决改革开放和现代化建设的新问题中，在解决党的建设的新问题中，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，创造性地运用了和发展马克思主义的基本立场观点和方法，形成了一个有一系列基本观点构成的科学的理论体系。这些基本观点是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展，是马克思主义中国化进程中的重大新成果。“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是 10 发展马克思主义的典范。

从实践上讲，“三个代表”重要思想为我们加强和改进党的自身建设，推进中国特色社会主义伟大事业提供了强大的理论武器，是新世纪新阶段全党和全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，是我们党必须长期坚持的指导思想。党的十三届四中全会到党的十六大这十三年改革开放和现代化建设实践取得的伟大成就已经证明了“三个代表”重要思想的正确，证明了它的伟大的指导意义。今天，全面建设小康社会、构建社会和谐社会主义的新实践，也离不开它的科学指导。它所强调的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线为我们科学地观察、判断和把握世情、国情、党情的新变化，提供了科学的世界观和方法论；它提出的一系列重大理论创新的基本观点为我们认识和解决改革开放和现代化建设、党的建设的一系列重大问题提供了理论的指导，为推进建设中国特色社会主义事业指明了方向。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中仍然需要我们高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜。

五、怎样学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》

学习“三个代表”重要思想是一项长期的战略任务，学习好《江泽民文选》是我们党和国家政治生活中的一件大事。学习好“三个代表”重要思想和《江泽民文选》，要注意以下几点：

第一，认真研读《江泽民文选》。《江泽民文选》三卷，共计120多万字，汇集了江泽民同志具有代表性和独创性的重要著作203篇。《江泽民文选》是党的十三届四中全会以来改革开放和现代化建设历程的理论总结和反映，论述分析的实践过程和历史事实大多都是我们亲身经历或者在我们身边发生的，谈到的许多事情是我们已经做过并且当前正在做的和今后还要继续做的，读起来十分亲切。《江泽民文选》是学习“三个代表”重要思想的最好的第一手教材。要下决心认真通读《江泽民文选》。这样就可以对“三个代表”重要思想的发展过程和丰富的内容有直接、真实、全面的把握。这是学习“三个代表”重要思想的基本功。否则仅仅靠读一些辅导材料是不能取得好的效果的。

第二，联系邓小平理论和党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想，在理论的比较中学习。在学习要注意比较“三个代表”重要思想在哪些方面继承了邓小平理论，又在哪些方面发展了邓小平理论；要注意比较“三个代表”重要思想在哪些方面对党的十六大以来一系列重要战略思想的提出产生了重大影响，而十六大以来党的一系列重要战略思想又在哪些方面丰富和发展了“三个代表”重要思想。这样我们就可以生动地了解和把握改革开放以来，我们党推进马克思主义中国化、推进理论创新的完整的历史进程。这样就可以使我们深刻把握邓小平理论、“三个代表”重 11 要思想和党的十六大以来提出的一系列重大战略思想之间的联系和发展，从而学习和坚持马克思主义中国化新成果的自觉性和坚定性。

第三，联系“两个实际”来学习。一个实际是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实际，联系工作实际来学习。把学习“三个代表”重要思想同思考和解决重大理论和现实问题结合起来，努力推动理论创新和实践创新。二是联系自身的思想实际来学习。一方面努力掌握马克思主义与时俱进的理论品质，提高自己的理论思维的能力；另一方面努力按照执政为民的要求，不断提高自己的党性修养和道德修养，进一步巩固自己的理想信念，提高拒腐防变的素质和能力。

学习“三个代表”重要思想是一项长期的任务，需要我们坚持不懈地努力。参加中央党校领导干部在职研究生学习的同志们，要带头学习，坚持学习，一定会受益无穷！

阅读书目：

江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》（2001年7月1日）江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》（2002年11月8日）

胡锦涛：《在‘三个代表’重要思想理论研讨会上的讲话》（2003年7月1日）胡锦涛：《在学习〈江泽民文选〉报告会上的讲话》（2006年8月15日）《中共中央关于学习〈江泽民文选〉的决定》（2006年8月13日）