小学家长委员会邀请书

2024-10-26

小学家长委员会邀请书（精选10篇）

小学家长委员会邀请书篇1

尊敬的家长：

您好！我校为建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络，发挥多方面的合力全面实施素质教育，并接受家长、社会的监督，不断提高办学的社会效应，特邀请像您一样热情关心教育事业的家长，成立家长委员会，参与学校管理。

按照我校“一年打基础，三年见成效，五年树特色，十年创名校”的阶段性办学目标，今年是我校贯彻上级教育部门的指导思想，全力推进各项工作，申报东莞市一级学校的关键一年，许多工作需要接受家长的批评指导意见。成立家长委员会，也是一个学校教育与家庭教育相互沟通的平台，有利于促进双方的教育工作。

家长委员会的基本职责是参与学校管理，向学校工作提出意见、建议，反馈家长对学校工作的意见，参与部分学校和家长之间的协调、沟通工作等。要设立组织机构，根据情况对成员进行增补，原则上每学期集中一次，具体由学校组织。

衷心感谢您对学校工作的支持！

此致

敬礼！

实验小学

XX年8月26日

小学家长委员会邀请书篇2

材料汇编

安远镇中心小学

前言

安远镇中心小学近年来在上级教育主管部门的关心支持下，学校教学设施更加完善齐全，设有微机室（微机20台）、多媒体室、电子备课室、图书阅览室（图书存书量7000册），仪器室、体育器材室、乒乓球室等。活动场地充足，到处洋溢文化气息。2011年3月，学校投资24万余元道路硬化、校园绿化、校容校貌焕然一新，大大改善了办学条件。

我校始终以打造优秀教师队伍，提高教育质量，发展学生个性特长，办人民满意的学校为宗旨，坚持科学管理，依法治教，深化改革。形成了方向正确、管理科学的校风，严谨执教、敬业奉献的教风，博学多思、全面发展的学风。受到社会各界的一致好评。

为贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《关于全国家长学校工作的指导意见》（妇字[2004]41号），全面落实省、市素质教育工作会议精神，重视和发展家庭教育，加强对家长学校的指导管理，推进家长学校的建设发展，现就安远镇中心小学家长学校建设的相关材料进了汇编。

安远镇中心小学家长委员会章程..................................................4 第一条

目的............................................................................4 第二条

宗旨............................................................................4 第三条

条件............................................................................4 第四条

组成............................................................................5 第五条

权利............................................................................5 第六条

义务............................................................................6 第七条

工作展开....................................................................6 安远镇中心小学家长委员会工作制度..........................................7 安远镇中心小学家长委员会工作计划..........................................9 安远镇中心小学家长学校章程....................................................12 第一章

总

则..........................................................................12 第二章

组织领导和管理制度..................................................13 第三章

教

学...........................................................................14 第四章

考核与评估.................................................................16 安远镇中心小学家长学校各项管理制度....................................17 安远镇中心小学家长学校评先奖励制度..................................17 安远镇中心小学家长学校备课制度..........................................17 安远镇中心小学家长学校考勤制度..........................................18 安远镇中心小学优秀家长评比条件..........................................18 安远镇中心小学家庭教育积极分子评比条件.........................19 安远镇中心小学合格家长评比条件..........................................19 安远镇中心小学关于稳定家长学校专职教师队伍管理方法.20 安远镇中心小学家长学校管理制度..........................................20 安远镇中心小学家长学校聘请专(兼)职教师制度...................21 安远镇中心小学家长学校领导小组.........错误！未定义书签。安远镇中心小学家长学校工作计划............................................23 安远镇中心小学家长学校教学计划............................................25

安远镇中心小学家长委员会章程

第一条目的

为了指导家庭教育民间经常化、具体化，同时，增强学校工作的透明度，沟通学校与社会间的相互了解，确保教育的自律和公正，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的监督，帮助学生求学所遇到的困难，特成立本会。

第二条宗旨

遵循教育规律，通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元教育体系。委员会的宗旨是促进学生成长为新世纪的高素质国际型人才。

第三条条件

1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，具有认真负责的工作态度，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。

2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。

4、能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。

第四条组成

1、家长委员会成员由在学校学生中关心孩子成长，热心教育，热心支持学校工作的家长组成。

2、家长委员会成员由学校提出建议，班主任老师、年级组推举产生，由学校发给聘书。

3、家长委员会原则上由每班级一名委员组成。

4、家长委员会原则上设正、副主任委员、秘书长若干名，由学校提出建议名单，交委员会讨论通过。

5、委员会须聘请一位学校教师负责各委员之间，委员会与学校之间的联络组织工作。

6、家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。

第五条权利

学校家长委员会全体委员享有以下权利：

1、有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。

2、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。

3、有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

4、在本家长委员会换界时，有推举和被推举权。

5、有权对委员会工作进行监督。

第六条义务

学校家长委员会全体委员需尽以下义务：

1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。

2、积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

3、有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调学校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。

4、有义务完成委员会布臵的工作。

5、有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。

第七条工作展开

1、家长委员会由主任副主任委员制定工作计划，秘书长组织活动。

2、家长委员会工作必须有2/3以上委员和学校共同讨论通过。

3、家长委员会原则上每学期举行会议不少于2次，讨论、落实、总结委员会各项工作。

安远镇中心小学家长委员会工作制度

为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好安远镇中心小学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。

1、家长委员会是由学校德育室牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。

3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。

4、每班共设二名家长委员会成员，并设一名家委会组长。年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。

5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。

6、家长委员会活动内容：（1）学习教育心理理论。

（2）听取学校有关部门工作的汇报。

（3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。

（4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

（5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。

（6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。（7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。

（8）家长委员会原则上一学年一调整。家长委员会每年为一届，可连任，学生毕业离校后自动卸任。

安远镇中心小学家长委员会工作计划

按照2010—2011学学校工作计划，结合学校家长委员会确定的总体工作目标，并征求部分家长意见，制定本学家长委员会工作计划。

一、指导思想：

以“三个代表”思想和十七届三中全会精神为指针，以全面提高素质教育为重点，在校党委、校长室的正确领导下，家长委员会积极发挥沟通、服务、监督三个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，通过开展多种形式的活动，沟通学校与家庭的联系，督促学校工作，改善并促进家庭教育，在学校与学生家长之间架起联系的桥梁，共商教育大计，为促进通州高中的发展，培养更多的优秀人才作出贡献。

二、工作目标：

1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。

2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。

3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。

三、主要工作：

1、开辟多种渠道，融入学校管理

本学年，家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2、组织培训学习，提高家教水平

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将继续分年级、分班级为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3、沟通办学信息，促进教育教学

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续

为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。

4、关心校园安全，共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为学生安全提供必要的帮助。

5、监督政务校务，规范办学行为

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家长委员会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6、参与学校活动，形成教育合力

参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如科技节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。

安远镇中心小学家长学校章程

第一章总则

一、安远镇中心小学家长学校是在茌平县教育局德育研究指导下，由学校、家长委员会及家长参加的促进教育的社会组织，是为家长学习家庭教育，探讨理论与社会所开办的成人业余学校。

二、家长学校的指导思想遵循青少年身心发展规律，开展科学教育讲座，提高家长政治思想和文化素质，优化家庭环境，构建学习型家庭。以集体授课、观看录像、个别咨询、家长会资料函授，相互交流等多种形式，普及家庭教育基础知识，传授家庭教育经验，并帮助家长树立正确的教育观念

三、任务：

1、宣传党和国家的教育方针、政策，法规。

2、比较系统地传授家庭教育科学知识，引导家长以科学的教育方法教育孩子，努为创设良好的家庭教育氛围，建立和谐而温暖的学习型家庭。

3、沟通家庭与学校的联系，促进少年儿童全面和谐发展，推进家庭和社区的社会士义精神文明建设。

第二章组织领导和管理制度

一、家长学校设立正副校长各一名，正副教导主任三名，教科研主任一名，班主任若干名。

1、家长学校校长由学校一把手校长及分管成人教育的专职干部担任。

2、正副教导主任分别由学校正副教导主任及家长代表担任，教科研主任由学校教科研主任担任。、有关年级组长担任家长学校各班的班主任。

二、教员由校长聘任，聘任有关领导、专家及教育方面有特色的家长担任兼职教师。

三、教育对象为各年级学生家长，并保持相对稳定，根据特殊需要可开办专题教育班。

四、成立以家长为主体的家长委员会，定期召开会议，充分发挥其在家长学校中的作用。

五、由若干名家长代表和学校领导及教学骨干教师组成家长学校的常设机构——“家长学校理事会”，负责制订计划，聘请教师，撰写工作小结及处理日常工作。

六、建立家长学校的出席、缺席的考核制度。

第三章教学

一、教学内容依据：根据家庭教育指导大纲和学校教育目标而制订家长学校的教学计划。

二、教学原则

1、针对性原则：教学中针对家长角色心理，文化程度、孩子身心特点选择教学内容和方法。

2、实践性原则：教学活动要强调理论联系实际，生动形象地进行指导。

3、超前性原则：教学指导要略超孩子的发展水平。

4、综合性原则：家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。

三、教学形式：

1、讲座形式。

2、教师家长座谈讨论。

3、随机咨询指导。

4、报刊资料函授指导。

5、通讯指导。

6、创办学校《家庭通讯》专刊。

四、教学内容

1、《当今为人父母》：（1）家庭教育对孩子成长的作用；（2）创设良好的家庭环境；（3）树立正确的教育观念；（3）学习文化知识提高文化素养；（5）学习科学的教育方法。

2、《学会生活、学会做人》：（1）教育孩子、诚实守信；（2）正确面

对孩子的错误；（3）孩子良好的行为规范的培养；（4）教孩子学会自理，培养勤劳俭朴的习惯；（5）让孩子在挫折中奋起（挫折教育）；（6）培养孩子的责任心与同情心；（7）与子女有效的心理沟通。

3、《指导孩子有效的学习》：（1）如何进行家庭辅导；（2）顽强、刻苦的学习意志的培养；（3）培养孩子不怕困难的精神；（4）培养孩子良好的学习习惯与方法。

4、《应用法律保护青少年健康成长》：（1）家庭保护是父母应该履行的法律义务；（2）维护青少年家庭中的合法权益；（3）教育孩子自我保护，做遵纪守法社会公德的好公民。

5、《托起朝阳》：（1）帮助孩子适应学校生活；（2）帮助孩子抓好学习；（3）如何指导孩子做家务；（4）培养孩子乐学善学；（5）培养孩子的自制能力；（6）培养健康和谐的人格。

第四章考核与评估

一、每年年底，根据讲课的内容进行一次考核（以笔试或小结形式）。根据出勤情况和结果发合格证书，考核不及格或缺度三次以上者，不得发放合格证书。

二、每期家长学校评选出荣誉家长（每班1—2名）予以表彰。

三、每期期末，由教务处对教学情况及教学效果进行总结。

安远镇中心小学家长学校各项管理制度

安远镇中心小学家长学校评先奖励制度

一、每学年在各班家长学校中评选出“合格家长” 若干名，由学校家庭教育委员会颁发荣誉证书。

二、每学年按30%的比例评选出“家庭教育积极分子”，除颁发荣誉证书外，还特邀出席“六〃一”庆祝联欢会。

三、每学按20%的比例评选出“优秀家长”，除颁发荣誉证书外，还给予一定的纪念品奖励。

四、每学，对家长学校工作作出突出贡献的教师除每月给予一定的课时津贴补助外，还将在教师评先晋级中优先考虑，并给予一定的精神和物质奖励。

五、每学，学校对聘用的“五老”校外兼职教师，以精神鼓励为主，物质奖励为辅。届满，由学校家教委员会颁发荣誉证书和纪念品。

安远镇中心小学家长学校备课制度

一、每位专（兼）职教师必须按学校家教委员会指定的省编、市编或校本教材的篇目内容备课。

二、每位专（兼）职教师的备课应做到“七备”：

1、备教学内容；

2、备教学要求；

3、备教学难点；

4、备教学时数；

5、备讲授提纲；

6、备教育案例；

7、备思考、讨论题。

三、每位专（兼）职教师的备课教案必须理论联系实际、详略得当，其备课内容必须具有针对性、典型性和教育性。

四、每位专（兼）职教师必须提前2天写好备课教案，交家长学校

政教处审定后，方能使用。

五、每位专（兼）职教师要加强现代教育技术理论的学习，更新教学手段，备课和教学时，必须尽量考虑使用投影仪、多媒体课件等现代教学手段，以增强教育的实效性。

安远镇中心小学家长学校考勤制度

一、每位专（兼）职教师必须提前一小时到班，并热情接待家长学员，做好相应的授课准备工作。

二、每位家长学员接到家长学校发出的授课通知后，必须带齐课本，提前20分钟到校，不得无故迟到。

三、每位家长学员到校后，应到班主任老师那里签到。

四、家长学员因病或因家庭、单位有事情处理而不能到校的，必须履行请假手续。否则，视为旷课。

五、每个参加学习的家长学员要有始有终，遵守学习的纪律，尊重教师，不得交头接耳，不得早退。

安远镇中心小学优秀家长评比条件

一、树立为国教子，以德育人的思想，模范履行抚养和教育子女的法律责任和道德义务，积极营照有助于子女健康成长的家庭环境。

二、积极参加家长学校培训，坚持出全勤，树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识和方法，能针对子女年龄，心理特征实施教育，与子女互动互学共同提高。

三、模范遵守国家法律法规，不参加“邪教”和赌博活动，以身作则，做好表率。

四、注重培养子女良好的道德品质和文明行为及劳动意识，帮助子

女增强自理，自护，自强，自律的能力。

六、动配合学校教育、社会教育、支持子女参加学校组织的各项文体、兴趣小组及社会实践的活动，社会实践，保持教育的一致性。

安远镇中心小学家庭教育积极分子评比条件

一、重视儿童少年的教育，关心儿童少年的全面发展。

二、积极组织或参与家庭教育委员会组织的各项活动。

三、重视家庭教育工作，卓有成效。

四、遵守家庭教育委员会制度的各项规章制度。

五、对儿童少年的教育方法正确，效果好。

安远镇中心小学合格家长评比条件

一、能站在“为国教子、以德育人”的高度重视对孩子的家庭教育。

二、能改变偏智育忽视德育，重视金钱忽视育人的观念，做到全面关心孩子的成长。

三、能遵循儿童少年的身心发展规律，做到因材施教，因势引导、循循善诱、持之以恒。

四、对孩子有正确的教育方法，做到以爱动其心，以识启其智，以劳壮其体，以身壮其行。

五、注重家庭教育环境的优化，构建和谐的家庭育人氛围。

安远镇中心小学

关于稳定家长学校专职教师队伍管理方法

为加强家长学校的管理，切实调动广大专(兼)职教师积极参加家长学校工作的积极性，切实提高家长学校的教育质量，特拟定如下激励措施：

一、凡被家长学校聘任的专(兼)职教师，将由家长学校颁发聘书，并在全校教师和家长学校中公布。

二、凡担任家长学校专(兼)职教师的人员，学校将在周课时津贴中给予2课时的津贴予以补助。

三、对家长学校工作做出突出贡献的老师将纳入评先晋级的重要条件，并给予一定的精神和物质方面的奖励。

四、聘用的“五老”校外兼职教师，以精神鼓励为主，物质奖励为辅。届满，将由家长学校颁发荣誉证书。

安远镇中心小学家长学校管理制度

家长学校是学校与家庭之间联系的纽带，它以提高家长自身素质，帮助创建良好家庭教育环境，形成家庭与学校间教育合力为宗旨，是促进教育社会化进一步深入的重要手段。为切实办好我校家长学校，特制定如下管理制度：

一、家长学校招收学员对象为本校一至六年级学生家长，学限六年，面授为主(不少于二次)，函授及其他形式为辅。

二、学习时间内学员必须服从统一管理，遵守各项规章制度，无特

殊原因不得提出无理要求。

三、学员必须坚持按时参加学习，不得无故迟到、早退或缺席，凡有如上不良现象达两次以上者，被视为不合格家长。

四、家长学员学习时，必须带齐课本，做好笔记；尊重授课教师，课堂内不大声喧哗，不带小孩，不做与学习无关的事。

五、任课教师必须严肃认真地上好每一节课，虚心听取学员意见，不断提高教学水平。

六、学员在校学习期间应自觉维护学校教学秩序，不得随意围观学生教室，更不允许进入课堂影响学生学习。

七、学校每学年将进行一次综合考评，按10%的比例评选出优秀家长、合格家长、积极分子、优秀教员，并给予精神和物质奖励。

安远镇中心小学家长学校聘请专(兼)职教师制度

一、每年的九月聘请一次专(兼)职教师;

二、1—6年级的班主任必须是家长学校的专职教师，科任教师为兼职教师;

三、必要时会聘请司法、卫生、交通、环保等部门的“五老”同志或优秀家长人员为兼职教师。

安远镇中心小学家长学校领导小组

组长：蒋汉武

秘书长：柴兆荣刘金福张更成副秘书长：卫建福

家长委员会成员：任正友唐礼年张禄兴张立军唐占国李万林

王占德汇宣小平李

安远镇中心小学家长学校工作计划

一、指导思想

为了进一步全面贯彻落实党的十七大精神,以胡锦淘总书记的科学发展观为指导,为适应农民工子女教育的发展，引导家长树立正确的教育观念，学习掌握科学的家教知识、技能，使家庭、社会、学校三者形成一个有机整体，改进教育方式，提高家教水平，使青少年学生在良好的教育环境钟健康成长。

二、工作要点

1、加强家庭教育的宣传普及工作，以学校各个贫困家庭实例，引起各家长的重视和支持。

2、做好和家长的联系工作，及时向家长汇报学生情况，规律家访,共同研究孩子的教育方法，教育好下一代。

3、发挥家长学校的作用，采取定期的家长培训，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校，支持学校。培养出我校的“优秀家长”、“文明家长”，提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展。

三、主要措施

1、家庭教育领导小组，明确责任分工。在上级领导的支持和本校教师的努力下，设立完善的领导班子，家长学校的校长由刘校长担任，秘书长由李校长和杨校长担任，副秘书长由王辅导担任，委员由学校的教师及推选的家长组成，将各项任务具体分工，齐抓共管。

2、设定每星期家访时间，与家长互相沟通，及时了解其子女在校在家的表现情况，及时教育。

3、每学期召开家长培训会议，让家长了解教育信息以及教育方法。

4、根据实际情况开设各种家教课程。每期上课1-2次，每次2节。

5、动员家长结合本身家庭情况，组织家庭教育经验交流会，努力提高家长素质。

6、充分利用好宣传媒体，如设立“家庭教育宣传栏”，使教师、家长、学生共同受教育。

四、具体要求

1、明确思想，确定路线。让家长明白开办家长学校是孩子发展的必然要求。提高家长对家庭教育的认识，明确家长学校的作用，从而支持家长学校的工作。

2、建立制度，落实责任，认真抓好常规工作，使各项工作落到实处。每次家长上课要做好家长签到记录，教师要备课上课，家访要有家访登记等。

3、搞好办学阵地。（电化教室）每次上课都要作好充分准备，运用电教手段上课和录像。

4、班主任要注意吸收家长对家长学校工作的反映，及时汇报，以便不断提高办学质量。

5、广泛宣传和交流家教经验，使我校家长学校越办越好。

安远镇中心小学家长学校教学计划

一、指导思想

我校“家长学校”将以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、省、市教委有关“家长学校”文件精神为标准，扎实开办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面，争创规范化家长学校。

二、工作目标

１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。

３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，做到四落实

1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会

会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）健全制度，规范管理

1、建立各项制度，实行制度管理

① 建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》；

②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；

③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工

作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。

④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。

2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

4、组织教师总结经验撰写有关论文。

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

1、学生的年龄特点和教育。

2、如何人培养孩子良好的生活和学习习惯。

3、如何做好小学和初中的衔接。

4、走出家教误区科学教育子女。

5、⑴营造优良的家庭氛围。--温馨、和睦有利于孩子健康成长。

⑵家长学校结业考试（开卷课下完成）

6、⑴期中质量与学生学习情况分析—— 教务处、班主任 ⑵家庭教育大家谈——各班家长相互交流家教经验 ⑶推荐评选家长学校优秀学员——政教处、班主任

7、⑴《畅谈家庭教育》——家长代表交流家庭教育经验 ⑵家长学校结业典礼——表彰优秀学员、颁发结业证书学生处

五、教学活动形式：

1、集中面授家庭教育理论及方法。

2、家长自学相关教材内容、写心得笔记。

3、组织家庭教育方法咨询、研讨及经验交流活动。

4、办好家长学校社区班，强化家庭教育合力。

5、探讨重点学生家庭、单亲家庭开展家庭教育工作方法、途径、效果。

6、撰写家庭教育文章，征集家庭教育案例（成功的经验与失败的反思）评选百名家长学校优秀学员。

7、组织家庭教育理论知识考核。

8、家长学校结业典礼、表彰家长学校优秀学员。

其他要求：

1、授课时间：由学校根据实际情况统一制定，并提前通知家长。

2、信息反馈：“反馈”是提高教育质量的重要环节。学校要求教师每次授完课，要主动与家长交流，发现讲课中的不足，不断改进和提高教学质量。

小学家长委员会章程篇3

第一章总则

第一条：为了优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，特成立“黄前小学家长委员会”。家长委员会是学校及家长学校的参谋和咨询机构，是家长会议的常设机构，也是民主办学的重要形式之一。

第二条家长委员会委员应具备条件：

1、具有较高的思想与文化素质，热爱教育，热心公益事业

2、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。

3、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。

4、有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间。

第三条家长委员会的权利：

1、听取学校教育工作报告，审议学校教育工作计划，有权对学校各项工作提出咨询，并随时可提出办学意见和建议。

2、召开家长或家长代表会议，研讨有关事宜，并作出相应的决议。

3、运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰优秀家长。

4、对学校工作人员进行监督，提出批评或表扬意见。

第四条家长委员会的义务：

1、以各种可能形式协调或帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。

2、想方设法征集家长对学校教育的要求、意见，宣传学校教育成果，营造尊师重教的良好氛围。

3、协调社会各界支持学校改善办学条件。

4、主动参与学校与家庭，教师与家长，学生与学生之间的沟通。

第五条家长委员会的产生：

家长委员会委员由家长自主申报，并由各班主任在本班学生家长中推荐人选，每班至少一名，经学校了解后确定名单，使其更有代表性、权威性。委员实行“一年一调整”的交替任期制，学生毕业或中途转学离校，其家长的委员资格随之消去，同时按程序补充新人选。

第六条家长委员会的领导设置：为方便开展工作，家长委员会设常委会，由学校领导、家长代表组成。常务委员会设主任一人，副主任若干人，秘书长一人。一般情况下每个年级至少有2名常务委员。根据家长委员会的职能，各常委可有适当分工。在特殊情况下，常务委员会行使家长委员会的权力。

第七条家长委员会每学期定期召开会议，必要时可以年级为单位召开本年级家长委员会委员会议，以总结检查学校工作。家长委员会的工作凡与学校教育有关的、则与学校教育工作有机配合同步进行。

第八条家长委员会在本校设秘书处。

第九条本章程由家长委员会委员全体会议通过。

小学家长委员会发言材料篇4

各位家长代表下午好！

在座各位是我们一至六年级家长代表，可以说是家长中的骨干力量，谢谢你们对学校工作的支持。

学校家长委员会是学校的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式，是学校为了协调可持续发展、整合利用社会教育资源，建立家庭、学校、社区教育网络而成立的一种群体教育组织。纵观我们学校家委会的成长历程，它发挥了很大的推动和促进学校发展的作用。今天利用这个机会向大家介绍一下学校自然情况、过去一学年主要工作和新学年主要工作思路以及我们办学中所存在的困难或困惑。困难与困惑

在多年的教育与管理中，我们存在了许多的困难和疑惑，现在我想交流的是跟在座息息相关的几个问题。

第一、学生负担过重问题

从我们学校看，学生负担不重。但是，很多家长在从众心理的驱使下，在势必参加高考的教育形势下，或让孩子到社会上办的各种培训班去学习，或请家教进行辅导，造成小学生学业负担过重，心理负担过重，不利用少年儿童的健康成长。

第二、单亲家庭及留守子女的教育问题

经过调查目前学校有相当数量的家庭离异，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少数。这类孩子心理有阴影，不愿与人交流合作，学习有困难，家长不配合（爸爸让找妈妈，妈妈让找奶奶），给教师工作造成影响和负担。

第三、独生子女的教育问题

家长过分溺爱，多数孩子以自我为中心，心中缺少对他人的关爱与理解，加之，学校教师尽管学习了很多的教育理念，但是都难免有不到之处，容易使个别家长不理解。

第四、学生课外活动难

不允许收费，及担心孩子安全问题，导致学校无法组织学生开展课外实践活动。

第五、新课程带来的新问题

主要是三至六年级综合实践课（2节/周），无教材、无基地。怎样使学校教育和校外教育、社区教育衔接，让孩子们放学后有更多的健康的活动场所也就成了问题，另外，综合实践课的教材，应该以地方为主编写教材，目前学校师资有限，难以实践。

由于时间关系，我就不向各位进行全面介绍了，提出的几个问题，想请大家予以思考，帮助提供好的解决方案。在此，我希望我们这一届的学校领导班子能够与新一届的家委会通力合作，更希望家委会能够发挥桥梁作用。加强家校联系；二是发挥监督作用，广泛吸收广大家长的意见和建议，加强对学校的监督；三是发挥促进作用。配合学校做好学生教育管理工作，帮助学校解决办学中的各种困难；四是发挥宣传作用，广泛宣传学校的发展成绩，树立实验小学在社会上的良好声誉。

各位委员，家长委员会是学校教育和家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹，通过家委会可以使得家校联系更加紧密，使得我们在沟通中寻找更好的教育契机，让孩子们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的成长与发展。

保家小学班级家长委员会章程篇5

第一章总则

第一条班级家长委员会是由本班全体家长共同组成的群众性组织。

第二条指导思想：班级家长委员会是班级管理的助手，是班级、家庭、社会联系的纽带。班级家长委员会在学校和年级的指导下，要以支持学校办学为中心任务，尽最大可能帮助班级管理中存在的各种困难，营造良好的育人环境，建立有利于学生全面发展的教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元化教育体系。

第二章组织机构

第三条班级家长委员会成员由关心学生成长，热心社会工作，热心教育事业，热情支持班级工作，善于沟通和交流的本班学生家长组成。

第四条班级家长委员会成员由家长自荐和班主任老师推荐产生，并报经学校批准。家长委员会成员的任期原则上为一年，可以连任。

第五条班级家长委员会成员原则上由5—10名家长组成，设主任一人。

第六条家长委员会定期举行聚会，交流经验，每学期的定期交流不少于两次。

第三章权利和义务

第七条家长委员会的权利

1、有权获知班级的教育教学目标和计划，有权提出相应的意见和建议。

2、有权对班级教育教学和管理工作进行监督和建议，班级应在合理期限内回复。

3、有权作为其他家长的代言人，对班级及教职员工的工作进行评议，反馈家长的意见和要求，班级应在合理期限内回复。

4、对班级学生奖惩、收费、处理等事宜不明时，有权向班主任提出疑问，班主任或其他老师应在合理期限内回复。

第八条家长委员会的义务

1、充分理解学校及班级的办学理念、发展目标和培养目标，保证学校依法办学，支持学校按照教育规律办事，维护班级正常的教育教学秩序。

2、有义务加强与班级的沟通，对班级、教师的辛勤劳动给予关心、支持和精神上的鼓励，帮助学校、班级全面提高教育教学质量。

3、有义务主动为班级的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，倡议组织家长共同解决教育教学中的困难。

4、有义务反映家长们所关注的问题和合理化建议，消除个别家长对学校、班级的误会，对个别家长的偏激言行进行劝说和疏导，促进家长与学校的互相了解和交流。

5、积极参与配合学校及班级举办的重大活动，协助班级加强学生管理。

第四章附则

第十二条本章程自家长委员会通过之日起实施。解释权在班级家长委员会。第十三条班级特色条款：1、2、3、4、保家小学届班家长委员会

崔屯小学家长委员会章程篇6

第一章性质

第一条：家长委员会是我校全体家长助教兴校、共同育人的群众组织。

第二条：家长委员会是参与学校民主管理和民主监督的家长代表组织，是家长忠实的代言人，是学校工作的支持者、联系者，是沟通学校与家庭、社会之间的纽带和桥梁，是为学校全面贯彻教育方针，实现办学理念及办学目标服务的。

第二章目的

第三条：家长委员会是通过家长和教师的共同努力，以讨论、讲座、实践等多种形式的活动，促使少年儿童在学校、家庭、社会中健康成长，形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。

第四条：通过家长委员会的工作，促使学校各方面工作的规范化、科学化、现代化，全面提高学生的素质。

第三章权利和义务

第五条：定期向家长委员会公布、介绍学校的办学信息、重要决议及发展规划，使家长了解、参与、监督学校的教育教学工作，积极为学校改进教学方法，提高教学质量、改善办学条件、优化育人环境出谋划策提出建议，创造条件。

第六条：学校有关重大事项提请委员会讨论，委员有权提供口头或书面意见。有权对学校的各项工作提出咨询，提出合理化建议，支持学校的建设与发展。第七条：家长委员会有权召集学生家长就较大问题开展研究和讨论，随时收集家长对学校管理、教育教学生活等方面的意见和建议，及时反馈给学校，以利学校改进工作。

第八条：组织邀请委员参与学校开展的大型教育教学活动，使家长了解学校，并理解和支持学校的工作。

第九条：家长委员会应协助学校每年至少召集一次全校性家长大会，反馈学校办学理念，宣传学校办学效益和成绩，同时交流家长家庭教育的经验，增进学校与家长、家长与家长、家长与教师间的友谊与沟通。

第十条：家长委员会应向广大家长和社会团体宣传学校的办学思想及学校的教学工作要求及措施，宣传学校的教育教学工作成果，争取社会各界对学校的理解、信任和支持，为学校不断发展、壮大做贡献。

第十一条：家长委员会应关心学校发展，协助学校改善办学条件，协调社会因素，共同构建良好的社会教育环境。同时，应利用社会力量尽可能为学校开展各项活动提供便利和支持。

第四章组织机构

第十二条：家长委员会成员在本校各年级学生家长代表中产生。

第十三条：学生毕业离校，其家长委员可随之离任，同时补充新人选。

第十四条：家长委员会由具有较高素质、关心学校教育工作的在校学生家长代表组成。通过年级推荐及学校邀请等方面产生。学校行政可出席委员会会议，代表学校陈述意见并接受家长的咨询。

第十五条：家长委员会会议每学期至少一次。委员任期一年，每一新学年重新组成，可以连任。家长委员会委员接受学校聘书履行职责。学校将家长委员会名单向广大家长及教师颁布。

第十六条：家长委员会设主任一名、副主任一名、均由家长委员会选举产生。

第五章附则

第十七条：本章程由学校草拟，经家长委员会大会讨论通过后执行。

第十八条：家长学校的日常事务由家长学校委员会委托学校德育室具体负责操作。

小学家长委员会会议记录篇7

会议地点：学校会议室

参加人员：全体家长委员会成员

会议内容：

一、叶校长介绍六一活动筹备情况：学生的演出活动希望家委会能帮忙找些能化妆的家长来校协助班主任。

二、罗校长强调安全问题：夏季是溺亡事件的高发期，局里也多次发文，班级也每天都开展“安全5分钟”教育活动，学校的铃声也换成了安全警示语，希望家长也在家配合学校进行安全教育。

三、需探讨的问题：

1.天气炎热，很多学生会到对面的小卖部购买冰棒冷饮，学校没有条件购置饮水设备，希望家长能给孩子备足水。

2.临近学期结束，家长在家监督孩子复习功课。

三、家委会提出的建议：

1.家校平台的信息有时候接收不畅通;

2.学校能否印制家校联系本，不仅能对外宣传介绍学校的办学理念，也能让孩子有学校的集体荣誉感，对家长定时检查学生的作业记录情况也有帮助。

2018小学家长委员会工作计划篇8

新田镇中心小学

少先队大队部 2018/3/6

一、指导思想

积极发挥家长委员会沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的教育氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家教活动，增强家庭与班级之间的有效联系，促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合，促进孩子的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展，形成教育合力。

二、工作目标：

1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高。

2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识，掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。

3、提高家长对教育子女的科学认识，提供成功家教的经验，提高家长教育子女的科学性、有效性。

三、主要工作：

1、开辟多种渠道，融入学校管理

家长委员会要加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2、组织培训学习，提高家教水平

家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。为了提高家长的教育水平，普及家庭教育知识，学校将为家长开设家庭教育讲座。一般情况下，每次讲座以后，都安排班主任、任课老师与家长见面，交流学生在学校和家庭中的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3、沟通办学信息，促进教育教学

了解教学信息，促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将为学校教育教学活动献计献策，共同探讨子女教育问题。例如：减负后学生作息时间的科学安排，待优生的转化，良好学习习惯的培养等。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会。

4、关心校园安全，共建防范体系

5、监督政务校务，规范办学行为

6、参与学校活动，形成教育合力

沈平小学家长委员会整改方案篇9

为贯彻落实《转发山东省教育厅关于印发山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）的通知的通知》（泰教办发【2009】54号）和《宁阳县教育局关于进一步加强中小学家长委员会工作的实施意见》（宁教字[2011]8号）文件精神，根据县教育局对我校家长委员会工作的专项档案的检查结果【沈平小学：有计划和制度建设，缺乏召开家长委员会会议材料及评选表彰优秀家长制度】，特制定以下整改意见：

1、继续完善会议材料

我们本学期召开了两次家长委员会常务委员会议，但对会议的材料整理不好，细节问题涉及不深，我们要加大整改力度，集全档案，配全图片等内容，达到整档的标准。

2、在评选表彰优秀家长制度方面