对×××同志党性分析评议意见

对×××同志党性分析评议意见（共10篇）

对×××同志党性分析评议意见 篇1

一、××同志所撰写的党性分析材料，能对照本职工作和自身所处工作位置的实际和特点，认真进行自我剖析，谈存在的问题和差距，不回避，不模糊，做到客观、实事求是，能够找准问题，大胆剖析；分析产生问题的原因和根源较为深刻；对存在的问题，能在认真总结，深刻反思，善于改进的基础上，提出了切实可行的整改措施和明确的今后努力方向、目标。在党员满意度测评中，党内满意度达92﹪。

经支委会研究认为，××同志作为支部委员和团总支书记，理想信念坚定，能牢记党的宗旨，自觉实践“三个代表”重要思想，特别是调任营业部副主任后，思路清晰，工作认真负责，管理大胆，作风扎实，能发挥党员的先锋模范作用。在这次先进性教育活动中，能以饱满的政治热情、积极的态度和务实的精神自觉投身到活动中去，能勇于开展批评与自我批评，思想认识有了新的提高，先进性有了进一步的体现。希望能按照本人党性分析材料提出的四方面的整改措施和努力方向以及先进性教育的具体要求，逐条落实，特别要集中精力推进“党建带团建”工作，发挥共青团作为党的助手和后备军的作用，以实际行动树立党员的先锋形象。

二、对×××同志党性分析评议意见反馈×××同志所撰写的党性分析材料，能结合本职岗位和自身的特点，对存在的问题和差距，谈的比较客观和实事求是，但缺乏深度；分析产生问题的原因和根源较为到位；对存在的问题和差距，提出了比较可行的整改措施和今后的努力方向、目标。在党员满意度测评中，党内满意度达98﹪。经支委会研究认为，×××同志作为一名预备党员，能树立理想宗旨观念，能以党员要求衡量自己，工作认真、负责。但仍存在一些问题，突出表现在如下几点

1、理论学习不深不透应该说，×××同志对党的理想信念是坚定的，学理论的热情是高的。但如何用理论来指导工作，驾驭全局就做得不够。具体表现在：第一、理论学习不深不透。大家知道，马列主义、毛思想、邓理论和“三个代表”的重要思想有着丰富的思想内涵和科学性、指导性、实践性。×××同志平时虽然也经常参加支部的理论学习，但学得不深不透，特别是对马列的经典原著和伟人的原著，读得不多，理解不够，对其思想精髓和精神实质把握不准，领会不深。第二、理论运用不够。学习理论的目的是为了更好指导实际工作，尽管×××同志学习了不少理论，也有一些理论基础，但实际运用得不多，有时往往凭经验干事，凭主观判断，缺乏理论的系统指导。

2、创新意识不够强想问题、干工作、抓管理思路不够广，不够宽；解决新问题、新矛盾的办法不够多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。往往停留在一般的完成任务上，而没有更好地发挥主观能动性和创造性。

3、深入第一线不够最近几年，×××同志很少到基层了解情况，更多的是在办公室听听汇报。对一些热点难点问题缺乏全面系统的考虑，如优质服务问题、快速反应问题、文明礼貌问题等等，虽有为群众提供优质服务的强烈愿望，也经常强调这些事情，但对此还是重视不够，没有下恒心系统抓下去，以致在某种程度上影响了网络形象。特别是对有线网络今后的发展趋势，也是调研不深，思考不透。

4、工作方式方法比较简单由于日常事务繁多，在这种情况下，×××同志有时候处理问题就比较简单，特别是遇到一些较为棘手的问题时，内心就显得比较急躁，得理不让人，最终伤了不少同事的感情，得罪了不少人。5．工作热情有所下降应该说，×××同志刚参加工作时，热情很高，也能自觉主动。但近几年也自觉不自觉产生了一些活思想，反映在作风上，主要表现出急功近利的思想，总觉得自己这几年干得比较辛苦，干得还可以，现在也可以歇歇气了，产生了一种贪图安逸的想法；反映在工作上，主要表现出工作热情有所下降，有时也会产生干多干少一个样的不健康想法，没有正确处理奉献和索取的关系，讲享乐的思想有所滋长。

对×××同志党性分析评议意见 篇2

该同志认真学习贯彻十六大、十六届三中全会精神，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，特别是在保持共产党员先进性教育活动以来，作为单位支部的“一把手”，能做到主动带头，学习培训扎实，紧密联系实际，坚持边学边改，转变思想，提高依法行政水平和工作效率，切实推动环保工作，做到先进性教育和业务工作“两不误、双促进”。

一、主要成绩

1、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习十六大精神、以及有关保持共产党员先进性教育活动学习辅导材料，认真贯彻执行党的路线方针政策，做到讲学习、讲政治、讲正气，牢固党的宗旨，坚持以党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上与党中央保持一致，发挥党员干部表率作用。

2、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干，以开拓创新、与时俱进的精神，依法行政，切实做好环保工作。为我县招商引项目做好服务工作，积极参与我县综合决策。关心群众，深入基层，认真为群众和基层排忧解难，努力解决环境问题。

3、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻两个条例，坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定，按原则办事，主持公道。加强思想道德修养，加强党风廉政建设的自觉性，自觉抑制享乐主义、拜金主义和个人主义，做到拒腐蚀、永不沾。

二、主要存在问题

1、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习；二是被动地去学习。

2、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少；二是对同志关心不够。

3、服务意识有待进一步加强。一是群众有关的来信来访批办的多，直接落实的少，解释得多，办理得少；二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。

三、今后的努力方向

1、不断加强学习，努力提高自身的素质。提高学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性，不断提高和充实自己，提高工作水平和工作效率。

2、树立群众观点，努力转变工作作风。一是把调查研究作为第一工作；二是多为群众着想、多关心干部的工作和生活，多为群众办实事、办好事；三是对环保工作科学运筹、合理安排。

)党性分析评议材料 篇3

根据局党委的统一布署，我中心在全体党员中开展了党员党性定期分析评议活动，我认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：

一、思想方面

问题：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施：提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有较高的理论水平，特别是作为一个单位的党政一把手，更要加强对党的理论知识的学习，并指导自己的思想和工作实践；认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习；自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实，反对图形式，走过场。整改时间：边整边改，从即日起，认真落实上述措施，争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

二、作风方面

问题：谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在业务工作、廉洁自律等方面，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从不干，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致没有提出更高的要求。

原因：一是学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施：进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习；克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。

整改时间：边整边改，一个月内使上述措施得到落实，自己工作中努力做到不骄不躁，谦虚谨慎。

问题：开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少；三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

原因：一是思想认识不到位，认为认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。

整改措施：提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢；正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。为此，要组织好党的民主生活会，保证民主生活取得更好的效果。

整改时间：边整边改，从即日起，消除顾虑，大胆地开展批评与自我批评，使党的三大优良作风不断发扬光大。

三、工作方面

问题：工作作风不够扎实。自己的工作作风与新时期优秀共产党员要求相比，仍然存在差距。

原因：一是联系群众还是不够。自己平时会议多、工作忙，与干部群众的联系沟通不够。与干部职工深入交谈、互相交心的时间也不多，对干部职工的思想状况、学习、工作、生活情况了解得不够及时、全面和深入。二是缺乏调查研究。平时自己强调日常事务多、工作忙。深入职工实地调查研究次数少，时间短，调查研究的深度也不够。

整改措施：通过各类会议主动及时了解普通党员群众的想法看法，每季度主动走访交心谈心，及时掌握民情民意；通过信箱、邮箱、博客的载体接收和回复大家的意见和建议；建立“说事室”，每星期五接待职工说事，大家有生产生活困难、有矛盾纠纷、发展稳定的建议、需要帮助办理的家庭事务、反映办事难等问题，都可以到“说事室”去说，及时帮助协调或及时办理。

整改时间：边整边改。从现在开始，要加大创收力度，争取在半年内增一些有效创收办法、创收途径。

党员党性分析评议材料 篇4

根据市住房城建委下发的《关于开展市住房城建委党员党性分析评议活动的通知》要求，按照中心党支部制定的党员党性分析评议活动计划，通过第一阶段开展的调查分析、思想动员、学习教育后，使我在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高，进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识。在对照自己在工作、生活中的实际情况，初步查找出了自己存在的问题，并针对存在的问题追根溯源，明确了改进问题的措施和今后努力的方向。现分析如下：

一、存在的问题和不足

1、在学习中不够积极主动。自己放宽了自己，即使有时间坐下来学习，也深不进去，学习的内容不全面，不系统；在学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，不能真正做到在干中学，在学中干，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透。

2、工作缺乏创造性。满足于做好本职工作，只求完成任务，工作中创新的意识不够，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作，具体表现在对工作中提的建议不多，创造性思维不够，工作中循规蹈矩，按部就班，没有新的亮点。

3、独立意识不强。在工作中，更多的是考虑如何配好领导的工作，完成领导交代的任务，对一些问题没有做到有礼有节的说明和大胆的发表自己的意见。

三、今后的努力方向

1、在学习上，要抱着一种“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的精神，继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用理论联系实际，用唯物主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想、正确的世界观和人生观，正确对待工作中遇到的困难，激发爱岗敬业的热情，为担保事业又好又快的发展贡献自己的一份力量。

2、在工作上，要始终保持与时俱进，开拓创新的精神，大胆探索，勇于实践，培养用新视角和方法接受新事物、考虑新问题、处理新情况。不断地解放思想，转变观念，克服自满情绪，保持昂扬斗志和进取精神，完成领导交予的各项任务。

党员民主评议党性分析材料 篇5

郧县安阳镇初级中学龚频

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工作，是推动全面建设小康社会的重要保证。党性这一概念是党员和党员领导干部长期谈到的、提起的。但是很多党员和党员干部都对党性认识不足，甚至无党性概念。所以分析党性，理想党性的内涵，增强共产党员的党性锻炼，是保持党的先进性必不可少的重要条件。中国共产党的根本宗旨就是诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系，全心全意为人民服务，这就是中国共产党的党性原则，这一党性原则包括，党员的理论原则、党员的政治原则、党员的组织原则、党员的道德准则。要求每一位党员按照党的奋斗目标和党员的理想信念这一理论从实际出发，把中国建设成为社会主义现代化强国；要求共产党员必须坚持党的基本路线；要求每一位党员必须坚持民主集中制，个人服从党的组织，多数服从少数，下级服从上级，坚持维护中央权威，严肃党的纪律，保证政令畅通；通过对党性的分析，回头看自己，以《党员先进性标准要求》、《党章》对照自己的言秆，按照与时俱进的要求，理论联系工作实际，找出在学习和工作中存在的问题及不足，以便纠正错误，改正缺点。

一、存在的问题及根源剖析

(一)思想观念不强，思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。存在这一问题的根源是：对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够，有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风。

（二）工作作风细致不够、工作方式有待提高。

工作中积极性及创新性不够。在从事的后勤工作中，工作的主动性

不够强，质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺，办事的效率还不够高。

存在这一问题的根源是：

1、在学校主要从事图书馆管理工作，自己认为搞后勤工作不需要太

多的创新，只要能够让学生借到书，按时还书就行了。这种消极的思想是

错误的。同时，对工作的积极性和主动性不够，总觉得这份工作不用太动

脑筋，只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强，主动意识还不

够，工作中创新意思不够，有点墨守陈规。

2、有时候思想有懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。作为一名有丰富教学经验的老教师，多年的教学也已

使自己的教学方法形成定势。在教学中，不能及时汲取和采纳新的教学方

法，掌握新的教学理念，缺乏对教学新思想的学习和钻研，也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，由于缺乏对

教育理念、教育方法和教学规律的深入研究，教学方法不够创新。在教研

方面也比热情不高，态度消极。

（三）对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面，起了一定的带头作用，但是有时可以更好的要求自己，而没有这样做。对学生的教育

方式有时过于简单。存在这一问题的根源：

1、对有关教育法则法规认识不到位。

2、对少数恶习难改的学生，缺乏耐性，同时也没有掌握正确的教育

方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的问题存在是表面的，但问题的实质上是深层次的，有客观

因素，更主要是主观原因，是马列主义和世界观有所松动，缺乏党性修养，理想信念在动摇。通过这次保持共产党员先进性教育活动，使自己深认识

到，党员的党性不能丢失，要做到以下几点：

（一）加强党性修养，牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准严格要

求自己，以身作则，起到党员模范作用。加强政治理论学习，提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理

论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，严格要求自己。作为一名教师，应该积极学习新的教育思想，将新的教育

理念与工作积极结合起来，同时要切实加强教育法律法规的学习，牢固树

立依法从教的观念，严格遵守“中小学教师职业道德规范”，以良好的师

德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。

（二）不断加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学

到老”，用知识来不断的武装自己，为工作服好务。今后，自己一定从思

想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力

干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。

（三）要遵守一般群众应具备的道德准则，还要遵守更高的道德准则，做到通于开拓，积极进取，不怕困难、不怕挫折，诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉洁自律、无私奉献，危急时刻挺身而

党员党性分析评议个人总结 篇6

6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

对工作我是满腔热情地投入，也一直对工作是认真负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，没有及时改正缺点。这对自己的进步是毫无益处的，也会严重损害自己的

发展与成长。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。

人生目标不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向：

人无完人，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。所以，在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观重要思想的学习，积极投

身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观，牢记“两个务必”，能够吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度，这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦，乐于奉献。牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份，不把自己混同与普通群众，不能满足于过得去，而应高标准，严要求，处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。努力学习现代科学技术和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业，任劳任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下来，踏下心来，要耐得住清贫和寂寞，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，做到清正廉洁，拒腐防变。学习郑培民等共产

党员的先进事迹，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的工作者。

对没有察觉的缺点，还需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

党员党性分析评议个人总结三

刘少奇曾指出：共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。(《论共产党员的修养》)。党性的核心是全心全意为人民服务，而认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误就是其精神内涵之一，而这次党内成员的批评与自我批评会议正好落实了这种精神内涵。在大会上，我也认真地对自己近期的工作、学习及生活做了深刻的自我批评。

一、理论学习推不动。做为一名预备党员，我深知党的理论知识学习的重要性，也曾认真的阅读和学习马列主义、毛泽东思想的书籍，但由于自己的基础知识不够扎实，导致在学习过程中遇到很多障碍，由此学习进度一度缓慢，最终不了了之。我知道学习是一个长久的过程，但在目前党的理论知识的学习过程中，我表现的还不够坚持。在以后的学习过程中，我会增加学习的形式，不单单仅从书本上学习，还要观看各种红色影视作品，在真人真事中去领会学习，另外还要加强自己的实践认知，将精神和实践融会贯通，防止理论和实践脱节。

二、联系群众不够。在协助金科同志开展支部积极分子培养吸纳新的预备党员的过程中，我明显感觉到自己对低年级的同学们了解联系不够，从而在开展工作的过程中无法发挥自己的协助力量。对此，我进行了反思，在以后的工作中，我会加大对低年级同学的交流频率，多次召开座谈会，在生活学习等细节上加强对他们的了解，以更好的引导他们向党组织靠拢，也为党组织吸纳新成员把好关。

三、先进性不够。我觉得自己目前还没有完全树立好一个模范带头形象，更谈不上在普通人群中被一眼看出是一名党员。由于大三的课程很少，自由支配时间较多，导致目前大家的学习状态都很松散，而我也是其中一名。在刻苦学习上，我没能起到模范带头作用，对此，我也很羞愧。在生活上，我觉得自己还不够关心身边的同学，没能给他们以关怀，尤其是那些拼搏考研的同学，他们由于要准备考研，整体学习都很忙碌，跟同学们的交流变得更少了，他们内心也是很渴望被同学关心，渴望能融入集体中，渴望被同学支持鼓励，而这些，目前的我还未能做到。今后我会努力做到关心身边的同学，让他们感受到有同学关怀的温暖。

四、主动性欠佳。在每次配合金科同志开展工作的过程中，我表现的很被动，积极性也不太强，有时候还会带些小情绪。事后经反思，我知道自己做的很不对。首先我就没有端正好自己的态度。我要认识到自己是一名预备党员，全心全意为人民服务是我的义务。对于金科同志分配的任务，我不应该有所抱怨，而应该认真接受，即使在完成过程中有困难，我也应该及时和他交流商量，而不是带有情绪。我以后会有所改进的，首先会端正自己的态度，然后牢记自己的身份和使命，时刻提醒自己，从小事中去奉献自己，真正做到全心全意为人民服务。

在以上的自我批评之后，其他的党员同志对我也提出了批评性意见，他们希望我在以后的学习和生活中，能更好的提高办事效率，能更多的拓展自己的知识面，做一个视野开阔的人，对此，我都会悉心接受并认真改进的。

通过这次党内同志的批评与自我批评大会，我又一次认真的审视了自己，也有机会认识到其他党员同志眼中的自己的形象，对以上的缺点和不足，我在今后的学习生活和工作中，我会用心改正，以做到最好的自己。

党员党性分析及民主评议党员 篇7

实

施

方

案

中共官渡区曙光小学

二OO九年十二月二十五日

党支部要遵照中共官渡区教育局委员会官教党字2009年79号文件关于开展党员党性分析及2009年民主评议党员工作的通知意见，认真开展党员党性分析及今年民主评议党员工作，现作支部以下工作实施方案。

一、必须明确总体要求

2009年党员党性分析及民主评议，要对照党员标准找出自身存在的不足，积极开展自评、互评，进一步找准问题、剖板根源、提出下步整改党性的目的，进一步巩固学习实践活动成果，加强基层党组织及党员队伍建设，为全面推进学校教育教学工作，提供坚强的组织保障。

二、必须按照以下要求进行党性分析及评议

1、是否具有坚定的共产主义信念，能不喝预报地图上项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理好国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部

利益服从整体利益。

4、是否坚决贯彻执行党的决议，严寒党纪、政纪、国法，做一名合格的共产党员。

5、是否密切联系群众，服务人民群众。为群众服务的意识和能力进一步增强，作风进一步改进。

6、是否自觉提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，树立良好的党员形象。

7、是否按照党章要求认真履行党员义务，从维护社会稳定的大局出发，同唯心主义、封建迷信和邪教作坚决的斗争。

8、是否树立了正确的马克思主义人生观、世界观，积极改进工作作风。工作中严格执行云南省“四项制度”，以“六看六做到”严格要求自己。

9、是否做到带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象。

三、要按照以下方法步骤进行党性分析及评议

1、按2009年党委79号文件采取三结合；

2、过程按六步走；

3、巩固深入学习实践科学发展观活动，继续抓好学习。

学习的主要内容是：

（1）中国共产党章程；

（2）《中国共产党党员权利保障条例》；

（3）《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》；

（4）《中共中央关于加强和改进新形势下党建若干问题的决定》； 组织党员重温一次入誓词，认真思考入党为什么、《党章》对党员的要求是什么、党员与群众的区别是什么、自己在群众中的形象是什么；每一名党员能严格按照党员标准要求自己，用《党章》规范自己的思想和言行。

4、开展党员党性分析。要求每名党员结合自身实际从理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风等方面认真进行党性分析。写出党性分析材料，明确今年努力方向，提出整改措施。同时，围绕理想、信念、宗旨、人生观、价值观和个人岗位职责，拟定2009年度的具体目标。

5、开展民主评议。（1）开展自评互评。（2）定格。公示；（3）党组织对党员所定的个人目标进行审查；（4）制定了党员及党组织2009年度目标。

在民主评议中，不能对因年老多病有实际困难，不能因其年老年病参加不了学习评议而将其将为不合格党员。

6、总结、评选、表彰。党支部在评议的基础上，结合深入学习实践科学发展观的要求，评出2009年度区教育局党委表彰的优秀共产党员，评出支部表彰的优秀党员。

四、学员党性分析及民主评议的时间安排

1、党员党性分析。2008年12月17日至18日下午4点半至6点为党员党性分析时间。

2、2008年12月21日—22日下午4点半至6点为党员民主评议

和总结评比时间。

3、2008年12月25日为资料上报时间。

学校党员党性分析和民主评议制度 篇8

党员党性分析与民主评议制度是加强党的建设的一项基本制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，也是丰富创先争优活动内容的具体体现。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》（中办发〔2006〕）21号）、《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》（1988年）以及党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文件精神，按照省委组织部和省委高校工委的新要求，结合学校工作实际，制定本制度。

一、指导思想与主要内容

1.指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以保持共产党员先进性为目标，根据《中国共产党章程》的要求，在各二级党组织的领导下，以党支部为单位，本着实事求是、民主平等、教育为主和开门评议的原则有步骤地组织党员开展民主评议活动。

2.主要内容

各二级党组织要引导各党支部重点围绕理想信念、坚持学习、牢记宗旨、爱岗敬业、遵纪守法、作风建设等六个方面，每年开展一次党性分析和民主评议党员活动。具体内容如下：

（1）坚定理想信念。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致，坚持党性原则。

（2）坚持学习方面。能否坚持勤奋学习，不断提高综合素质、增强工作能力，扎扎实实提高为人民服务、做好工作的本领。

（3）牢记宗旨方面。是否能坚持党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，密切联系群众，关心群众疾苦，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。

（4）爱岗敬业方面。是否具有强烈的事业心和责任感，是否能发挥共产党员的模范带头作用，在工作中勇挑重担，吃苦在前、享受在后，勤奋敬业、扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造一流的工作业绩，受到师生好评。

（5）遵纪守法方面。是否能严守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，坚决执行党的决议，坚决做到党员个人服从党的组织，身体力行地维护党的团结统一。

（6）作风建设方面。是否能坚持“两个务必”，保持党的光荣传统和优良作风，坚持社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观，贯彻“八个坚持、八个反对”的要求，做到谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、勤政为民、廉洁奉公，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，永葆共产党人的政治本色。

二、组织程序

在各二级党组织的领导下，党员民主评议按照以下几个步骤进行。

1.个人汇报。在学习讨论的基础上，对照党员标准和评议内容，认真总结个人一年来在思想、工作、学习、纪律与作风等方面的情况，撰写党性分析自查报告，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析。

2.党员互评。召开党支部专题组织生活会暨民主生活会，支部通报征求意见情况，党员介绍自我评议情况，党员与党员之间进行互相评议。

3.民主测评。召开有全体党员和部分群众代表参加的民主测评大会，采取发放测评票的方式，对每名党员进行测评。

4.组织评定。组织生活会后，党支部及时召开支委会议，根据党员平时表现和民主评议情况，形成综合评议意见，以书面形式向每个党员反馈，并向支部大会报告。综合评议意见要肯定成绩，指出不足，并提出下一步努力方向。

各二级党组织要在适当范围公布评议结果，并报学校党委组织部备案。有关材料要及时归档立卷。

三、相关要求

1.精心组织，落实责任。各二级党组织要充分认识此项工作的重要性，切实履行第一责任人的职责。党员领导干部要带头接受教育，积极参加党员党性分析

与民主评议；党支部书记要切实履行具体责任人的责任，结合自身工作实际，掌握好工作程序，防止走过场。

2.加强指导，注重实效。各二级党组织要加强督促和指导，党支部要认真组织，确保所有党员都参加党员党性分析和民主评议活动。评议过程中要认真开展批评和自我批评，切实解决党员队伍中存在的问题，从而真正达到增强党组织凝聚力和战斗力的目的。

党性评议分析活动通知15号 篇9

关于做好创先争优活动党性分析和评议

工作的通知

各基层党支部：

按照我局深入开展“创先争优”活动实施方案的要求，各基层党组织在2010年“七一”前后，集中一周时间组织党员进行一次党性分析,在职党员应撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。为做好相关工作，特作如下通知：

一、充分认识做好党员党性分析和评议工作的重要意义做好党员党性分析和评议工作是在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的重要步骤，对提高全体党员干部的党性修养，提高创先争优的热情和积极性，实现“党组织建设得到加强、党员模范作用更加明显、法律服务保障成效显著、司法行政工作全面提升”目标，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用具有重要意义。同时，为下一阶段创先争优活

动的深入开展打下良好的思想基础。各党支部要提高认识，认真搞好此项工作。

二、党性分析和评议的具体步骤

1、思想动员。各党支部要召开全体会议，组织党员集中学习党章，重温创先争优活动的具体内容和要求，明确开展党性分析评议工作的重要意义，提高对党性分析评议的认识。

2、党员撰写党性分析报告。全体在职党员要对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件和这次“创先争优”活动制定的党员要争当“五个模范”的内容，全面总结上半年思想、工作和作风方面的情况，结合创先争优活动，撰写个人党性分析材料。要重点分析检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党性分析材料主要有三方面的内容：（1）检查存在的突出问题；（2）深刻剖析思想根源；（3）明确今后努力方向。

3、组织对党员进行评议。在撰写党性分析材料的基础上，各支部要召开全体人员会议，由每一位党员汇报党性分析情况，组织群众对党员和党员之间相互评议。评议由党支部书记负责同志组织进行，要引导群众实事求是地分析、评价每位党员的成绩和存在的问题，维护和谐团结的良好局面。

各支部要形成评议意见，向党员反馈。评议意见既要肯定党员的成绩，又要指出存在的问题和不足，提出整改方向。

三、时间要求

党性分析评议活动利用一周时间进行，7月10之前完成。局党委将对基层党组织开展党性分析和评议情况进行督导抽查。各支部全体党员党性分析报告，于7月12日前报局党委。

二〇一〇年六月二十六日

主题词：党性分析评议通知

对×××同志党性分析评议意见 篇10

我系党委根据上级组织部民主评议党员工作部署，紧密联系我系统实际，精心组织，周密部署，以集中、自学相结合的形式，通过学习教育、自我评价、民主评议，组织考察，圆满完成了民主评议党员工作，收到了好的效果。现将我系学习及民主评议党员情况报告如下：

一、精心组织，认真部署民主评议党员工作

为认真开展好民主评议党员工作，我系根据上级对民主评议党员工作的安排和要求，明确民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。

1、认真做好宣传发动工作

每年12月上旬系党委召开了全系统动员会议，对民主评议党员工作进行了专题动员，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求将民主评议党员工作与“学习实践科学发展观观活动”“创先争优活动”等结合起来，认真制定工作计划，确保民主评议党员工作按照要求有序开展并取得实效，为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。要求各基层党组织层层召开动员，各党支部开展了形式多样的宣传动员工作，统一思想，使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。

2、深入开展学习教育活动

学习教育活动分党支部和党员两个层次进行，党支部主要组织党员学习党的十七大精神和胡总书记关于科学发展观、社会主义荣辱观、构建和谐社会、树立八个方面良好风气论述等。这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保

证了学习教育面，党小组学习、个人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。

3、认真对照检查，写好个人总结

在个人总结中，广大党员根据民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、党风、党纪等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了民主评议党员个人总结的质量。

二、严格程序，高质量开展评议工作

在评议中党支部严格按照规定的程序，在个人自评的基础上，各党支部党员着重以加强作风建设为重点，围绕改进工作作风，提高工作效率，增强为群众服务的意识开展评议；党支部以诚实遵章、模范执行为重点，努力学习和提高业务知识进行评议。广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。

从评议的情况来看，全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点：

1、多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业，广大党员讲政治，有大局意识，能做到局部服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，发挥了共产党员先锋模范作用。

2、党员干部能认真贯彻民主集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，坚持科学决策，民主决策；领导班子成员顾全大局，自觉维护班子团结，发挥班子的整体功能，班子的凝聚力和战斗力不断增强；全体党员干部在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取，密切联系群众，关心群众，宣传群众，团结群众，为群众排忧解难，做群众的表率，在群众中树立了良好的榜样，深受广大职工群众的好评。

3、党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。党员领导干部能够自觉遵守各项规定，做勤政廉政的表率，在党员队伍中树立起了浩然正气。

4、评议中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，冲破智障展现自我，坚持原则客观评价，勇于开展自我批评。

三、扎实推进，民主评议党员工作取得实效

党支部民主评议党员工作严格按要求开展，抓好评议前的学习，结合自身实际征求了广大职工对党员的意见，及时反馈给党员，党员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措施，评议中党员本着实事求是的态度开展批评和自我批评，民主评议党员工作取得了实效，主要表现在：

1、沟通了思想，增进了相互团结。由于党支部重视，全过程参与监督、指导，严格把关，党员领导干部积极带头参加评议，全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则，以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题，既开展批评，又和风细雨，既保持严肃认真，又不剑拔弩张，既有正面的思想交锋，又注意不伤和气。民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。参加评议后，广大党员感受、收获很深，大家认为，不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。民主评议党员是我们对照党组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身党性修养的过程。

2、进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。

3、进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风。各支部以民主评议党员为平台，促进了相互之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善；党员先锋模范意识得到进一步增强；同时，广大党员把在分析评议中激发出的政治热