拥有一颗感恩的心是一个人成功的起点

拥有一颗感恩的心是一个人成功的起点（共10篇）

拥有一颗感恩的心是一个人成功的起点 篇1

做一个懂得感恩的员工

稽查二中队——褚青生

拥有一颗感恩的心是一个人成功的起点。很多人在生活和工作中遇到逆境，就开始抱怨，但是他并没有意识到，他所缺少的东西正是他对那一部分感恩还不够！在很多童话故事里都说过：魔鬼总是装扮成天使出现在人们的周围，以靓丽的外表和快乐硝烟来欺骗人们的眼光。凡是必有其因果，必有助于我。感恩，不但是美德；感恩，更是一个人之所以为人的基本条件！不要忘记感谢你周围的人，你的同事，感谢给你提供机会的人。成功守则中有条黄金定律：待人如己。也就是凡是为人着想，站在他人的立场上思考，就会对他人多一些鼓励和支持，同时也是对自己的鼓励和支持。其实这条黄金定律不仅仅是一种道德法则，他还是一种动力，能推动整个黄金链的改善，当你考虑到待人如待己，你身上就会善发一种善意，影响和感染你的同事和你周围的人。而这种善意最终会回馈到你自己的身上。

最近以来我一直都在想关于感恩这样一个问题。我做为一名普通的实习员工在读完书后，心中有万千感慨。我一直在想，世界上没有什么事情是理所当然的，他人给予你的亲情、友情、爱情都是因为他们爱你，而不是欠你，因而，感激他们正是你应有的做人良知。该书中有许多精僻的小故事，但是却道出了人世间的大道理。学会感恩，不要认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管它的得来，也包含着你的心血、你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他们的心血、他们的努力，你是无法想象的。

首先，感恩我的父母。是父母赐予我们生命，是他们辛辛苦苦把我养大成人，照顾我的生活，教导我如何做人，还为我牵肠挂肚。我现在终于理解了，什么是儿行千里母担忧。面对父母对我们无私而伟大的爱，我们又有什么理由不对父母感恩呢？感恩父母，感恩天下所有的父母们。

其次，我要感谢我的老师，在十几年的求学生涯中，如果没有老师们的谆谆教导，我不知道我会在人生的道路上偏离多少，是他们培育了祖国的又一个花朵。

再次，我要感谢公司，作为员工，企业为我们提供了工作就业、提升能力、成长成才的机会，所有这些都值得我们去感恩。

人，为什么要学会感恩，那就是让你懂得你的生命不是你一人所有，世界上任何一样东西也不单属于你个人，请珍惜你个人生命的同时珍惜你所拥有的一切，珍惜他们为你的努力和付出……。有些人似乎天生的会感恩，令人钦佩不已；会善待自然，善待他人，其实这就是善待自己。

学会感恩有助于你的成功，懂得感恩是一个员工优良品质的重要体现，学会感恩是一个员工做好工作的精神动力。一个懂得感恩的人并不一定会成功,可是不懂感恩的人铁定不会大成功.每一个世界级的成功人士,都拥有一颗感恩的心!值得感谢的事情越来越多,理所当然的事情越来越少,相信在不久的将来,你一定会超级大成功!现实生活中人们付出的远比收获要多得多，人不仅要学会付出，更要学会享受付出所带来的快乐，以感恩的心去接受别人所给予的任何一种付出，你自然还会获得更多的回报。

最后，我还要感谢亲人，朋友，领导，同事，以及我所认识的人，他们都在某些方面帮助过我，都应在我的感恩之列。

拥有一颗感恩的心 篇2

4拥有一颗感恩的心

感恩是精神上的宝藏，是灵魂上的健康。所谓感恩，唐人陈润《阙题》在诗中写道：“丈夫不感恩，感恩宁有泪。心头感恩血，一滴染天地。”感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和是自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。

感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸是得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。要学会换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

感恩，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻，去铭记，才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是我们生活永恒的话题，学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因

为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！

人都应该有一颗感恩的心——感谢明月照亮了夜空；感谢明霞捧出的黎明；感谢春光融化了雪冰；感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命；感谢生活赠与友谊和爱情；感谢苍穹藏理想幻梦；感谢时光常留永恒公正。感谢收获、感谢和平、感谢这予以的所有。

人生在世，不可能一切都顺顺利利。生活上的种种挫折与失败，无奈得让你捧着红通通的大学录取通知书却也笑不出来，反而更加抑郁、烦闷。考不上大学，固然是一种失败和失望。现在考上大学了还是一样的担忧。面对着这一笔昂贵的学费，不单是父母，连自己也不知所措。尽管多么不想让父母失望，但心里还是有着放弃大学梦的念头，干脆外出轰轰烈烈干一番事业算了。

拥有一颗感恩的心，使你对世间的诸多事情改变看法，让你少一些怨天尤人和一味索取。父母的养育之恩，亲友之间的知遇之恩，同事之间共同工作的缘分等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩不是一种心态，更是一种美德。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。

有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！

感恩，充实我的生活；感恩，塑造着我的心灵；感恩，使生活变得美丽；感恩，使我拥有爱心。人生的境遇各不相同，生活本身也包含多种不稳定的因素。从某种意义讲，助学政策给了我第二次生命，虽然现在我还没有成才，但是我已经深深的感受到了苦难之中党、国家、政府和学校对我的无私的关爱和关怀，它犹如茫茫大海黑暗中的灯塔，让我在迷茫中看到了光明，促使我逆流而上、勇往直前，寻找生命的真谛。

请拥有一颗感恩的心 篇3

同事一瘸一拐回来告诉我，刚才去学生宿舍的时候不小心在楼梯摔倒了，周围的学生竟然没有一个上去扶一下她，都是从她身边匆匆而过，好像什么事情没有发生。我震惊了，我们学生什么时候开始已经冷漠到这个地步了，对教导自己的老师竟然如同陌路般。

但如今这样的现象在大学校园里，又显得是那么的平常，部分获得奖助金的同学认为这是理所当然获得的，因为家庭贫穷，一旦学校要求获助的同学要写感恩文章，这些同学就开始随便从网上下载几篇文章交上去，一点感恩的意识都没有。有些同学拿着父母给交学费的钱拿去买电脑，买奢侈用品，用得也心安理得，觉得是父母应该给他们花的，完全没有考虑过父母要如何辛苦付出才能挣到钱。一个大学生如果连自己的父母都不关心，对教导自己的教师都不在意，那么，走出校门以后，要如何才能做一番事业呢，因为要懂得做事，先学会做人。父母是有养育孩子的义务，在你未成人之前，你可以心安理得去享受这一切，可当你已经长大成人了，请问父母还必须，还一定要为你做完这些吗？美国的家庭教育是当孩子18岁以就让孩子经济独立，靠自己的能力去挣钱养活自己。我们的父母因为关心孩子，爱护孩子，孩子成人以后在各方面还给与孩子很大的帮助，如果我们懂得思考，我们就应该懂得感恩，懂得知恩图报，懂得父母的这一片用心良苦。

让我们拥有一颗感恩的心 篇4

让我们拥有一颗感恩的心

----主题班会设计

苾村小学

张良峰

一、活动背景：

现在的学生，独生子女较多，普遍患有“情感冷漠症”，有些同学令人遗憾地成了“不懂感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。不经意间我们已经把身边的一切当作自然；物质上的富足正使我们变得越来越麻木，忘了在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心弦。因此，希望通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

二、活动时间：

2013年9月10日

三、活动地点：

六（1）班教室

四、活动形式：

朗诵、话剧表演、讲故事、手语等等。

五、活动的目的：

1．引导学生学会感激生活所赐予的恩惠，能够仔细体会父母的关爱。2．从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，祖国情。

3．让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

六、活动准备与分工

全体同学共同参与，群策群力。由班长对来稿进行审定，策划及对节目进行编排，班主任老师参与辅导。

1、在班上选一名男生（甲）和一名女生（乙）作为主持人，负责主持本次主题班会。

2、由生活委员负责找多媒体播放的关于非洲儿童、贫苦人民生活艰难困苦的生活照片。、由两位平时朗诵比较有感染力的同学负责朗诵诗歌，同时负责找朗诵的背景音乐。

4.文娱委员负责教会全班同学关于《感恩的心》这首歌的手语。

5．体育委员负责组织4位同学排练话剧《男孩与苹果树》，且备好背景音乐：《天空之城》。

6．副班长负责布置黑板和教室。

七、活动的过程：

1、主持人出场宣布班会开始 3（在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场）

甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。合：谁言寸草心，报得三春晖。甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！五（3）班《学会感恩》主题班会现在开始！2.观看PPT,谈感受

利用多媒体，展示一些关于非洲儿童、贫苦人民生活艰难困苦的生活照片，让同学谈谈看后的感受。

甲：据统计全球有---人仍在温饱线上挣扎，我们若生活在这些家庭：吃不饱，穿不暖，面黄肌瘦，衣衫褴褛，补丁摞补丁；读书只能是一种奢望！

乙：所以我们要珍惜今天的幸福生活，感恩父母，感恩给我们带来幸福的每一个人。

甲：下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

3．欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。乙：最能激起我们心底最深的感恩的字眼，莫过于“父母”。

甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲：下面请欣赏话剧《男孩与苹果树》

4.欣赏话剧《男孩与苹果树》（背景音乐：《天空之城》）甲：同学们，看了这个话剧之后，有什么感受呢?

乙：我认为这是发生每一个人身上的故事。这棵树就像我们的父母。我们小的时候喜欢和爸爸妈妈玩耍，长大后，便离开他们，只有当我们需要父母或遇到困难时，才会回去找他们。

甲：但尽管如此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献。相信在座的每一位同学都与父母发生过一些感人的故事，愿意和我们一起分享吗？

5、回忆感动——诉说父爱母爱的故事

乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱！（同学们畅谈我与父母的故事）

甲（总结）：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。乙（总结）：我们向父母索取得太多太多！然而作为子女，我们又该怎样感恩父母？

甲：请同学们谈谈自己的看法。

6、感恩父母方案大搜寻（学生各抒己见）

甲：该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意深埋心底。

乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报关怀。回家之后，将同学所提的感恩父母的方案至少实施2条。

甲：中国有句俗语：“天大地大，父母恩大。”父母恩大似天地，该感！乙：没错，前苏联大教育家苏霍姆林斯基说过，如果一个人连父母都不感恩，那么他也不会感恩身边的人，不会感恩社会。对身边的人、对社会，我们应该心存感激吗？

甲：下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩之心》 7．欣赏配乐诗朗诵《感恩之心》

清晨，当我推开窗户，放眼蓝天，红的花，绿的草，晶莹的露珠，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜空中繁星点点，拥抱着夜的安逸，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

感谢妈妈，是您给予我生命，并抚育我长大。感谢老师，是你们给予我知识，带着我走出愚昧。

感谢朋友，是你们伴随着我走过了一个个充满温馨的日子。感谢伤害我的人，因为你磨练了我的心志。感谢绊倒我的人，因为你坚强了我的步伐。感谢欺骗我的人，因为你增添了我的智慧。感谢离弃我的人，因为你教会了我独立。

感谢秦老师，为我们精心准备了这一堂令人难忘的班会课。„„

拥有一颗感恩之心吧，他带给别人的是快乐，带给自己的是宽容和幸福。甲：是啊，拥有一颗感恩之心，带给别人的是快乐，带给自己的是宽容和幸 福！

乙：下面欣赏歌曲《感恩的心》，请伴着歌曲，跟我一起表演手语。8.用手语升华感情

甲：伴着歌曲，全体同学带着一份感恩的心情，用手语对感恩做了最好的诠释。

乙：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对不经意间的一个微笑，一句关怀。我们也要学会感恩，感谢这一切。

甲：感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我又勇气作我自己。乙：感恩的心，感谢命运。花开花落，我依然会珍惜。甲：同学们，本次班会已接近尾声。请班主任做总结发言。

9、班主任总结发言 人的一生中应该感谢的不止是父母，还有很多人：老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变得如此温馨和美丽。还有社会、自然、知识„„都值得我们心存感恩。

心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心、孝心的人，都是懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。

最后送给大家两句话：感恩，使人变得美丽；感恩，让世界充满爱！

10、宣布活动结束

甲：非常感谢秦老师精辟的总结发言。乙：也非常感谢同学们的积极参与。甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心存感恩，学会感恩，赞美感恩吧！甲：现在，我宣布《学会感恩》主题班会，到此结束！附：播放flash歌曲《让世界充满爱》

《关于农村“留守儿童”教育问题对策的探索》作者：皇学渊

关于农村“留守儿童”教育问题对策的探索

【内容摘要】：本文所说的“留守儿童”，是指父母双方或一方出外打工或经商而需要留守在家乡，并需要其他亲人照顾的年龄在十六岁以下的孩子，是社会变革、经济发展过程中人口流动的产物。在他们身上存在着许多问题：学习成绩较差，行为习惯不好，心理健康状况堪忧等问题，这些问题已经影响到他们的健康成长，应当引起我们学校、社会和家庭的高度重视，积极寻求解决途径，把“留守儿童”教育好，管理好，让他们健康成长是广大教育工作者的责任。

教学案例

关注“留守儿童”

苾村小学

张良锋

一、“留守儿童”现状与存在的主要问题

“留守儿童”正处在受教育的年龄，由于远离父母，心理和生理成长都面临着许多问题。由于父母打工繁忙且往返车费较高，几乎近半数的打工人员半年或一年，甚至多年才回家一次。平时每月寄一点生活费回家，对子女的行为品德、学习成绩、生活习惯等知之甚少，无力管教，导致“留守儿童”教育上出现问题的也不少。从调查情况看，“留守儿童”在教育、安全、生活、心理和生理方面会面临更多的困难，在身体发育、智力水平、学习成绩、思想品行和心理素质等多方面的综合表现，明显差于其他孩子，具体表现在以下几个方面：

1、学习较差。由于“留守儿童”的祖辈文化水平低，没有能力辅导孩子的学习，重养轻教，致使“留守儿童”的学习得不到有效的督促和引导，大多数“留守儿童”在学习上自觉性差，没有良好的学习习惯，被动地学习，学习成绩较差，加之孩子本身自控能力较差，造成厌学、逃学甚至辍学的现象发生。

2、性格缺陷。由于缺乏有效监管和教育，“留守儿童”明辨是非能力差，不能正确地看待问题，容易受社会上反面现象的影响，造成一定程度的道德缺失和不良行为。例如：经常说谎，爱说脏话，不服管教，打架斗殴，模仿成年人抽烟喝酒，被社会上的不良青年拉拢、利用，甚至参与盗窃、抢劫。一些常年在外打工、经商的父母，出于一种补偿的心理，给孩子拿钱方面十分慷慨，无计划、无节制,儿童缺乏一定的自控能力，他们自恃手中有钱，花钱请人做作业，久而久之，生活上追求享受，学习上怕吃苦头、不思进取、自由散漫、懒惰贪玩。

3、心理障碍。由于父母长期不在身边，缺乏父母的关爱，致使部分“留守儿童”缺少亲情和家庭教育，养成任性、放纵、随意的性格。不少“留守儿童”性格内向，情感淡漠，缺乏安全感，心理承受力差，不愿意也不善于同他人交往，存在自卑的思想，有较强的孤独感。

4、安全意识差。“留守儿童”自身在生理上没有足够的自我保护能力，心理上也缺乏防范意识，容易受到侵害。由于大多数主要劳动力外出，“留守儿童”缺乏必要的安全保护。此外，部分“留守儿童”的身体状况令人担忧。

5、亲情意识淡薄。由于父母长期外出打工，半年甚至一年不回来，一方面孩子得不到父母的关爱，另一方面孩子与家长的交流沟通缺乏。不但造成孩子与父母亲之间关系淡漠，而且致使留守孩子不懂关心、尊敬别人，团队意识也较差。

二、“留守儿童”教育对策探索

近年来，针对日益严峻的留守儿童的教育问题，我校高度重视并进行了一些积极有益的探索：

1、实施“四个一”工程。要求每位家长每周打一个电话；每月写一封信；每月至少与班主任或科任教师通一次电话；每年回家团圆一次。

2、建立“留守儿童”辅导档案。“留守儿童”所占比例较大，但他们并不是集中在学校的一个班或几个班，因而增强了学校班级管理的难度。同时，每个留守儿童所表现出来的特征也不一样，为了准确地掌握“留守儿童”的真实情况，我校以班级为单位，以班主任为主力，认真摸底调查。通过家访、电话了解“留守儿童”的家庭情况，掌握父母的外出动向以及托付于何人何地等情况。同时，将调查情况，认真分析，分类梳理，详实的掌握留守儿童的真实情况，并建立“留守儿童”档案。

3、改善“留守儿童”的居住环境，把亲情留给儿童。

俗话说：“习惯成自然”，监护人往往娇惯自己监管的孩子。久而久之，被监管的孩子便形成自私、高傲、冷漠的不健康心理。他们总以自我为中心，家庭事务多被长辈们包揽，对长辈以及他人的付出视而不见，遇到一点问题或挫折就束手无策、感情脆弱、情绪极不稳定。监护人要从细小处抓起，让被监管人吃点苦，对他们来说是一笔财富。要培养他们的坚强意志和耐挫力。创设温馨的家庭环境，把亲情留给儿童。父母要经常与监护人沟通，要求他们既不能对孩子放任自流也不能过分溺爱，做到严于爱的结合，促使孩子健康成长。

4、注重“留守儿童”的情感教育，把关爱留给儿童。

“留守儿童”从小缺乏父母的关爱，这就需要长辈、老师与他们进行情感上的沟通，要尽量寻找孩子们身上的闪光点，充分发扬他们的特长，并适时加以引导；要注意谈话的技巧和方法，美的语言。做到这些，不但可以更好地传授知识，而且还可以陶冶孩子的情操、净化孩子的心灵。在与留守儿童进行情感沟通时，脸上一定要有微笑。微笑是一种自信、一种教养，是良好的风度、是成熟的心态；微笑是对成功的赞许、对失败的鼓励；微笑是朵朵小花，应绽放在“留守儿童”寂寞的心田。

5、积极开展教育活动，促进“留守儿童”的管理。积极开展各种活动，有利于促进“留守儿童”的管理。学校应以重大节日为契机，并侧重“留守儿童”，开展一些扎实有效的活动。每学期召集全校儿童开展安全与法制教育讲座，增强安全意识与法制观念。针对“留守儿童”的特点，举行“关爱留守儿童见真情”主题班会、“为留守儿童办实事”实践活动等，指导“留守儿童”给父母打电话、写信等沟通，加强与家长的亲情交流、给“留守儿童”送生日贺卡等系列教育活动。同时班主任要带领“留守儿童”过集体节日，让他们融入到班集体之中。总之，正面教育可以让儿童晓之以理，动之以情，导之以行，而积极开展各项活动，有利于消除留守儿童孤单、悲观的阴影，促使他们愉快生活和学习，从而领悟到学校大家庭的温暖、关爱之情。

6、净化社会环境、营造关爱氛围。

要配合公安等部门，加强对校园周边环境的整治和管理，通过切实有效的措施，净化未成年人的成长环境，积极开展各类健康有益的活动，给“留守儿童”营造积极向上的成长环境。

拥有一颗感恩的心作文 篇5

感恩老师，感恩父母，感因其他帮助你的人，在感恩中我们快乐的成长。做有意义的事就是感恩，感恩就是做有意义的事。每当我听到《感恩的心》这首歌，我的内心就充满了热情，就涌现出一种爱的力量。感恩父母，因为被爱，所以感恩。我曾看过这样一篇文章：有一只老乌鸦生了一只小乌鸦，这只老乌鸦整天捕食给小乌鸦吃，小乌鸦在老乌鸦的照顾下终于长大了，终有一天老乌鸦老了，没办法在给小乌鸦找食吃了，可小乌鸦却不要老乌鸦找食吃了，自已去找食给老乌鸦吃，因为小乌鸦长大了，自已能够照顾自已，同时也能照顾父母。我想我就是这只小乌鸦，而父母则是这只老乌鸦，我们都长大了，应该学会照顾自已，同时也要感恩父母。

我应该学习小乌鸦这种精神，它这种高尚品德是我们每个人学习的也榜样。我们要像小乌鸦一样学会感恩。无论我们是个怎样的人，都要去感恩家人，因为是他们把你辛辛苦苦养大的啊，所以我们应该好好学习，感恩父母。父母是养育我们的人，我们每个人都应该去感恩，拥有一颗感恩的心，去帮助父母吧！马上就要收割小麦了，在这个季节里我会帮助父母帮他们收割小麦，我想这就是我们说的感恩吧，我也相信在座的各位也想帮助父母做一件真正的事情吧。父母在阳光烘烤下收割小麦，脊背已被晒出了血泡，汗水直往下滴，你们忍心看到父母这样吗？

如果没有父母，还会有今天白白胖胖的你吗？我们应该带有一颗感恩之心，去感恩在座的父母，为他们做一些力所能及的事吧！有一个广告是讲孩子给妈妈洗脚的事，在座的人给自已的妈妈洗过几回脚呢？父母为我们操劳了一生，处处为我们着想，可是他们的收获却是一声声的抱怨，一声声的憎恨，却没有顾及他们的感受。自已发钱是父母给的，上学也是父母供我们的，你们想过没有父母的我钱正在一天天的下降，而我们却要美，母亲的身体正在一天天的消瘦，头发变白了，与以前相比都显得有很大差别，已经变老了不中用了，而我们却不能做事。我希望在家能够报答自已的父母，让他们也享受这个温馨的家庭。

拥有一颗感恩的心作文 篇6

感恩使我们懂得了去关爱他人，感恩使灾区人民得到关爱，感恩使我们懂得了去帮助他人，感恩使需要帮助的人得到帮助，感恩这个多么普通的词语。但是，它却有着很大的意义，只有让我们去深刻的体会才会感觉到，身体里藏着这么大的动力，让我们去发挥。

感恩天地，有了天，才有地，有了天地，才有了我们快快乐乐生活的人类，天地让花草树木长得茂盛，天地让我们人类生活的幸福，美满。

感恩绿化工人，是他们让我们的城市变得绿树成荫，百花盛开，让我们闻到了清新的空气。感恩父母，是他们让我们来到了世上，让我们感受到了世界无奇大，让我们快乐生活。感恩老师，是老师给予我们知识，是老师让我们懂得了知识的奥妙，让我们在知识的海洋里遨游。

感恩建筑工人，有了他让则让我们的城市树立起高高的大楼，让我们有一个温馨的家。感恩交通警察，是他让我们的交通变得通畅，让我们的交通纪律更加好了。感恩清洁工人，是他让我们的城市变得干干净净，漂漂亮亮。

让我们拥有一颗感恩的心1 篇7

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！我是来自，今天我演讲的题目是《让我们拥有一颗感恩的心》。

“受人滴水之恩、当以涌泉相报”，“谁言寸草心、报得三春晖”，这些耳熟能详的句子都体现出中华传统文化的一项重要内容：感恩。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。动物都知道感恩父母，孝敬长辈，那么人呢？感恩对人来说，应该有着更深刻、更广泛的含义，绝不仅仅是简单的报恩，它是责任，它是自立、自尊，更是人生的一种精神境界。

对我们每个人而言，感恩是一种爱，是一种对爱的追求，对善的坚守；感恩是一种对生命的尊重，对责任的执着。

百善孝为先，这是对父母的感恩，想想每一个人从呱呱坠地到长大成人，父母付出的心血。我想每一个为人子女的都深有体会。父母为了子女付出了自己的全部，当他们老了，需要我们去回报时，我们有什么理由不去尽心尽力赡养他们终老呢？

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，革命先烈林觉民在慷慨赴死之前曾经写下这两句发人深省的话，这是一种何等博大的情怀！让我们以此共勉吧！感恩父母，善待父

母，否则，我们不配以人的名义活在天地之间！

感恩是一种永不泯灭的美德，由感恩而产生的责任感是人类永不消失的精神。做一个懂得感恩的人，就意味者我们应主动担当责任。

学会感恩，担当责任，首先是一种理念，这一理念要求我们明确自己的目标，担当自己的使命。

我们倡导人与自然的和谐发展，倡导人与人的和睦相处，每个人都应该感恩父母，感恩企业，感恩社会，用自己的行动实践生命的价值。

学会感恩，担当责任，这不仅是企业生产和发展的重要方式，而且是员工持续进步的动力。

“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。要知道，我们从学习中、从工作中、从生活中获得的一切，并不都是理所应当的，都与老师的教导、领导的支持，同事的配合，朋友的鼓励以及家人的关怀密不可分的。

我们今天还是技校学生，义煤发展的后备军，不久的明天我们将会是义煤重要的组成部分--光荣的义煤员工。

一个优秀的员工，不仅是企业创造利润的社会单元，也是企业社会责任的实际载体。我们要做优秀的企业员工，学会感恩，就要从担当责任开始。

拥有一颗感恩的心初中作文 篇8

感恩之心会给我们带来无尽的快乐。有一首歌的歌词写道：不在乎天长地久，只在乎曾经有。为生活中的一份拥有而感恩，能让我们知足常乐。感恩不是炫耀，不是停滞不前，而是把所拥有的看成是一种幸运、一种鼓励，在深深感激之中产生回报的积极行动，与他人分享自己所拥有的。感恩之心使人警醒并积极行动，更加热爱生活，创造力更加活跃：感恩之心是向世界敞开胸怀，去投身到仁行动之中。没有感恩之心的人，永远不懂得爱，永远不会得到别人的爱。

拥有感恩之心的人，即使仰望夜空，也会有一种感动，体会到一丝的快乐，正如康德所说：“在晴朗之夜，仰望夜空，就会获得一种快乐，这种快乐只有高尚心灵才能体会出来。”圣经中有这样一个故事：约伯遭遇到空前的灾难，儿女都死了，财产也被掠夺一空，他自己也全身长满了疮，只能坐在炉火中用瓦片刮痒。然而，就是在这样的环境中，他却仍然心存感激，感谢苦难让他认清了至高的神。当然我们不是宣传某种教义，但生活中确实需要感恩，不懂得感恩生活便会黯然失色，人生便没有滋味。

有两个人在沙漠中行走多日，在他们口渴难耐之际碰到一个赶骆驼的老人，骆驼上放着一大皮袋水。于是他们便向老人讨碗水喝。老人仅每人只给了他们半碗水。其中一个人在老人走后，一个劲儿地抱怨老人吝啬，有那么多水却只给半碗水，一怒之下他竟将半碗水泼掉了。而另一个虽然也知道这半碗水并不能完全解除饥渴，但还是怀着感激之情喝下了这半碗水。结果他们又往前走了很远也没再碰到水源。而前者因为拒绝喝半碗水死在沙漠中，后者因为喝了这半碗水终于走出了沙漠。

拥有一颗感恩的心是一个人成功的起点 篇9

“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋，而孩子却心安理得，竟没有一声“谢谢。”有的孩子大小便在身上，老师毫无怨言的给他擦洗，帮他换上干净的衣服，孩子竟受之当然，没有任何表示。我们还经常看到孩子自私，霸道，缺乏爱心的一面，不禁感叹：我们的孩子怎么啦？殊不知，良好的情感互动就是在幼儿时期形成的，我们若不及时培养，以后就很难补救。培养孩子的感恩之心也不例外。而缺乏感恩之心的孩子往往表现得更加脆弱、敏感、自私和任性。那么，如何让孩子拥有一颗感恩的心呢？鉴于此，我们特意围绕感恩教育开展了一系列活动。

1．利用自然环境进行感恩教育

这方面的教育，我们主要是在日常生活中进行随机教育。例如吃早饭时告诉幼儿：小小一粒米，来的不容易，我们要感谢拥有这些食物，要珍惜粮食。阅读图书时，感谢图书给予我们知识，我们要爱惜书籍。户外活动时，让幼儿去感受，天上的太阳给我们提供了温暖和明；花草树木给了我们清新的空气和优美的环境，我们要心存感激；动物们为我们提供了肉、蛋、奶，我们要心存感激，并爱护它们。因为有了自然界的一切，我们的生命才鲜活，才有滋味。

2．利用家庭环境进行感恩教育

家庭是孩子感恩教育的第一所学校，也是永远离不开的学校。父母是孩子的第一任教师，也是永远退休不了的教师。父母就是孩子学会做人的一面镜子。其行为表现会直接影响孩子的品格。所以我们利用家长会与家长们交流了科学育儿的方法与经验，让家长了解教育孩子从学会做人开始，学会感恩开始。

首先，让家长们从自己做起，用良好的道德情感为孩子做榜样，在生活中时时鼓励孩子做一些力所能及的事，让孩子在生活中体验帮助别人和感谢别人帮助的快乐，懂得用行动回报他人的爱，并以身作则，时时教育关心身边的人，让孩子在生活中体验帮助别人的快乐，学会做人，学会感恩。

例如：在家要求孩子每天为家人做一件事情，并说一句：“爱你，感谢您。”经常陪孩子聊天，让孩子说说别人是怎么帮助自己的，他帮助了你，你有什么感受，应该怎么感谢他，你能想出什么好办法等。这样，孩子的感恩之情更自然，最后家长邀请孩子当家庭代表，做爸爸妈妈的小助手，制作感恩卡，送给想要感谢的人，向他表达谢意，让幼儿以实际行动表达心意。再例如在家里家长和孩子一起制作感恩盒，如果接受了别人的帮助，就随时将所受到的帮助写在纸上，装进感恩盒里，过一段时间，让孩子翻看感恩盒中所收集的纸条时，会有强烈的感恩情绪，让孩子惊讶的发现，原来自己的成长受到了这么多的帮助。任何事情，只有让人们感觉到他的价值，才会激起人们去做的动力。感恩也是这样，让孩子们怀着一颗感恩的心去生活吧！你看这些简单而

有益的活动不仅能培养孩子的感恩之心，还能加深亲子关系，可谓一举两得。

3．利用集体活动进行感恩教育

幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所，孩子们整天生活在这样的大集体里，帮助别人和受别人帮助的事情时时发生，我们就让孩子们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植出一种感恩的情感，无论面对父母还是老师，朋友或对手，快乐和悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

首先，我们老师一起找了很多有关感恩的故事以及歌曲等，在一日活动的晨间活动和课间活动中不断地渗透给孩子。活动中，老师有意识地让孩子们讲讲自己与妈妈之间的趣事。老师问：“妈妈为什么对你那么好？”“因为我是妈妈的孩子，不爱宝宝的妈妈们不是好妈妈！”“那不爱妈妈的宝宝呢?”老师的反问恰到好处地启发了孩子换位思考，加深了孩子们对感恩的认识。

我们还让幼儿每天都对每一个进入幼儿园的小朋友问好，并给他一个拥抱。向他的爸爸妈妈问好，并送上微笑！我们还给小朋友布置了任务，每天为小朋友或班集体做一件事，如：扫地、擦桌子、叠被子、整理活动室等。孩子们积极参与，认真的去完成。通过为他人做事，体验感恩的快乐。

其次，在各种节日到来之际，我们都会结合节日内容展开相应的主题活动，如“三八”节组织家园“同乐庆三八”等活动，让孩子们表演节目，给妈妈、奶奶、老师送上自制小礼品，表达爱她们的情感，并学习用行动回报对她们的爱。让孩子们在真实的活动中获得良好的行为体验。

4．利用社会环境进行感恩教育

爱要说出来，要用行动表达出来，我们组织了“爱心接力”的系列社区活动，向身边的人表达自己的爱心，向社会表达爱心，……例如：教育幼儿保持社区的环境卫生，从自己做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到果皮、纸屑、废弃方便袋、包装盒要捡起来。和爸爸妈妈上街时一起为街上执勤的民警叔叔送上一瓶矿泉水。

拥有一颗感恩的心演讲稿 篇10

感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸是得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。要学会换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

感恩，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻，去铭记，才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是我们生活永恒的话题，学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因

为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!

人都应该有一颗感恩的心――感谢明月照亮了夜空;感谢明霞捧出的黎明;感谢春光融化了雪冰;感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命;感谢生活赠与友谊和爱情;感谢苍穹藏理想幻梦;感谢时光常留永恒公正。感谢收获、感谢和平、感谢这予以的所有。

人生在世，不可能一切都顺顺利利。生活上的种种挫折与失败，无奈得让你捧着红通通的大学录取通知书却也笑不出来，反而更加抑郁、烦闷。考不上大学，固然是一种失败和失望。现在考上大学了还是一样的担忧。面对着这一笔昂贵的学费，不单是父母，连自己也不知所措。尽管多么不想让父母失望，但心里还是有着放弃大学梦的念头，干脆外出轰轰烈烈干一番事业算了。

拥有一颗感恩的心，使你对世间的诸多事情改变看法，让你少一些怨天尤人和一味索取。父母的养育之恩，亲友之间的知遇之恩，同事之间共同工作的缘分等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩不是一种心态，更是一种美德。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。

有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对;在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧!

感恩，充实我的生活;感恩，塑造着我的心灵;感恩，使生活变得美丽;感恩，使我拥有爱心。人生的境遇各不相同，生活本身也包含多种不稳定的因素。从某种意义讲，助学政策给了我第二次生命，虽然现在我还没有成才，但是我已经深深的感受到了苦难之中党、国家、政府和学校对我的无私的关爱和关怀，它犹如茫茫大海黑暗中的灯塔，让我在迷茫中看到了光明，促使我逆流而上、勇往直前，寻找生命的真谛。