感恩节的作文300字一颗感恩的心

感恩节的作文300字一颗感恩的心（共16篇）

感恩节的作文300字一颗感恩的心 篇1

文秘助手()之感恩节的作文300字：

一颗感恩的心

感恩节的作文300字：一颗感恩的心

夏天里，小树正随风沙沙地唱歌，小草和小花正跳着轻快的舞蹈,它们把芳香,把阴凉传播到各地，它们在干什么?它们在感谢大地，因为是大地哺育了它们。在蓝天上，白云正悠闲地飘着，风儿正悠悠地吹着，给单调的蓝色增加了一些色彩，它们在干什么?它们在感谢蓝天，因为是天空制造了它们。海水中，小鱼正欢快地游泳，珊瑚正谱写着音乐，将无味的海水变得生机勃勃。它们在干什么?它们在感谢大海，因为是大海滋补了它们。大自然中充满了感恩，因为只有感恩，世界才会变成美好的春天。

不知道大家有没有听到过这样一个小故事：一位老师让学生们画出自己想要感恩的东西，大家答案不一，一位学生画了一只手，大家有的说这是上帝的手，有的说是农夫的手。谁都没想到的是，这是老师的手。这位老师每天拉着他的小手送他回家。真正的感恩不是物质上的给予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含着心意，就是世界上最珍贵的礼物。家长哺育了我们，一天不分日夜地为我们操心，老师教导了我们，一天像蜡烛一样燃烧着，默默地无私奉献。这个社会上，许多人在付出，同时也在感恩，世界就是因为这些人而变得美好，一股爱的力量相互传递，将世界变得美丽无比。

现在大家想想看，你是否学会了感恩呢?面对父母，你的行动是的感恩，做一个听话、正直的人。面对老师，你的学业就是的感恩，取得好成绩，将来有一番成就。

学会感恩，懂得感恩，用实际行动去表现，让这个世界充满爱!

点评：你是不是一个怀有感恩的心的人?对于那些帮助过关心过你的人，有没有和他们说声谢谢?学会感恩，切莫当别人的帮助是理所当然。

感恩节的作文300字一颗感恩的心 篇2

新世界出版社

感恩是生活中最大的智慧。给孩子一颗感恩的心,孩子便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人;给孩子一颗感恩的心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融的伸出援助之手,而且不求回报;给孩子一颗感恩的心,就能对别人对环境少一分挑剔,多一分欣赏;给孩子一颗感恩的心,就能赢得别人的喜欢。

本书共收录了两百多则经典的感恩故事,而每则故事里都会让你有一颗感恩的心。每个故事后都附有给孩子们的感恩寄语,相信读者能从中获得启迪和帮助。

种一颗感恩的心 篇3

记得三年级时，有一次我在学校的“诚信小店”买了一支钢笔。晚上，我美滋滋地用新钢笔做作业。妈妈发现了，问我哪来的新钢笔。我得意地说是用5角钱在学校的诚信小店买的。妈妈立即严厉地说：“世上哪有5角钱的钢笔？是不是你贪便宜少出了钱？”我被妈妈高八度的声音吓坏了，弱弱地回道：“我没有，我是看到钢笔下面写的是5，就投了5角钱买的。”“那你看到是5角还是5元啊？”妈妈又问。我脑子里一片混乱，当时我只急着拿笔没仔细看清楚是元还是角。我低下头，小声说：“我也不知道。”妈妈放轻声音说：“那你明天去看看到底是什么单位，要是角那妈妈错怪你了，要是元你明天去补上4.5元。”我用哀求的目光看着妈妈说：“反正也没人知道，以后我细心不付错钱就好了，要是明天我再去补4.5元，会让老师以为我是个坏孩子，同学们会怎样看我啊！”“知道学校为何要把小店起名叫‘诚信’吗？学校让你们自己投币买东西，没有安排管理人员，是相信你们，你这样做对得起学校的信任吗？每一个人总会无意间犯些小错误，只要有勇气改，还是可以被别人接受的！”妈妈的话像连珠炮一样，表情非常严肃。第二天，我特意去学校“诚信”小店看那支钢笔的价格，原来写的是5元，是我看错了，我悄悄地补上了4.5元。从那天起妈妈把“诚信”的种子种在了我心里，在我心底生根发芽。

记得五年级时，我们刚分班就进行了数学测验。起初我还自信满满的，等报成绩时我心里有点激动又有点紧张，激动是觉得自己考得不会太差，也可以在新同学面前表现一下；紧张是怕万一考差了不知道如何向父母交待。当老师报到我的76分时，我感觉天都塌了，恨不得找个地缝钻进去。在回家路上，我的心里一直在挣扎要不要对妈妈说：说了一定给骂个体无完肤；不说，万一以后被妈妈发现，那就更惨了。我心一横，咬咬牙还是坦白交待了，低头等待妈妈狂风暴雨般的训斥。可是妈妈沉默了半天没有说话，我心里更忐忑了。没想到妈妈说的话让我感动得热泪盈眶。她关切地说：“这次考试是不是让你对自己也很失望啊？成绩仅仅代表的是过去，考得不好是提醒你还有很多不足的地方。这次不行没关系，下次努力就行了。”有了这样暖暖的话，我在后来的学习中更加努力，因为我要对得起妈妈对我的信任、鼓励与关怀。那天，妈妈把一颗努力向上、敢于面对失败的种子种在了我心里，让它也在我心底生根发芽。

在我成长的道路上，妈妈在我的心里种下了一颗又一颗种子。在“三八”节那天，我送妈妈什么礼物才能回报她对我的爱呢？对了，我要自己亲手种一颗感恩的心，把它种在我心底，并且让它生根发芽，结出感恩的果，然后把它送给妈妈，让妈妈每一天都感受到女儿这颗感恩的心！

感恩节的作文300字一颗感恩的心 篇4

用一颗感恩的心看世界吧！

如果你爱一个人，请你告诉她。让她感受春天般的温暖；如果你喜欢一个人，请你告诉她，让她感受清泉般的滋润。不要让沉默和羞涩绞杀了这些美丽的语言，它们是珍珠呀！会在黑夜来临时，暴风雨侵袭时，在对方的心里闪闪发光。你所得到的也许就是双倍的利息。不要吝啬那些多情的句子，它们是冬日里的暖阳，夏日里的雨滴。它们会象春风一样吹绿大地。

用一颗感恩的心看世界吧！

如果你恨一个人，请你学会将他遗忘。请紧闭你愤怒的唇，请打开你的窗，让阳光照进来，让恨枯萎；让清风拂进来，把恨吹散；甚至可以，让雨水滴进来呀！轻轻把心头的尘埃洗净。因为，当你在你的画版上落下最后一笔时，你会觉得这些爱和恨其实都不值一提，只不过是过眼云烟而已！

爱我们的父母，因为他们给予我们生命；爱我们的兄弟姐妹，因为我们血脉相连；爱我们周围的每一个人吧，是他们，让我们感受到我们的真实存在！

感悟生命，请珍惜生命吧！

用一颗感恩的心看世界

高二作文：一颗感恩的心 篇5

课

件 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情、亲情等，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

——题记

XX年10月某日，是一个平凡的日子，却发生了不平凡的事情，我校邀请了房善朝老师对全体师生进行了一场感恩教育——“要让爱你的人为你自豪”，这是一场让全体师生都为之落泪的“感恩教育”。

在感恩报告会上，房老师以特有的激情、诚挚的语言，真实的案例深深地打动了全校数百名师生。不是什么悲哀的事情发生，而是每个人之心都被打动。

当《天亮了》的旋律响起的时候，偌大的会场静悄悄，那带着真情的语言像细细的泉水渗透到每个人的心底，很多同学脸上挂着泪珠，灵魂中善良的本质和天然的亲情毫不掩饰地表现出来；当房老师要求学生走到老师面前给老师鞠躬说声谢谢时。当学生们走到老师面前说声“谢谢您老师”时，仅仅五个字却让在场的所有老师潸然泪下，很多平时“不苟言笑”的老师眼角闪着泪花。这不正是师生情的充分体现吗？！

当《烛光里的妈妈》的旋律响起的时候，偌大的会场仍是那样的静悄悄，那带着真情的语言又一次渗透在每个人的心里，使同学们潸然泪下……想想自己的父母，每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱；起床时准备好的早点，放学后精心搭配的晚餐，睡觉前温暖的被窝。父母们竭尽所能，为我们提供最熟识的生活，最优越的学习环境！我们每一天都心安里得地享受这一切，我们不到没有对父母表示感谢，甚至还嫌他们管得太紧，太啰嗦，甚至有摆脱父母管束的想法，但我们有没有想过，终有一天，爸爸妈妈会老去，他们不会扶持你一辈子，当看着父母为我们辛劳一生而苍老的身体，我们是否会感到无比的心痛和悔憾？！因此，我们要从现在开始，从此刻开始，感恩父母……

感恩是生活中最大的智慧。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就和这个世界有着千丝万缕的联系，我们应该感谢父母，赋予我们生命。我们也要感谢老师，孜孜不倦的教导，带领我们走向神圣的知识殿堂……

时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心，就会把成就归功于大家，把失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计划利益提供帮助。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人跟多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。

感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心的忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。

学会感恩是学会做人的一个支点，是一种生活的大智慧。感恩是一切良好非智力因素的精神底色；懂得感恩，才会拥有真正的幸福、快乐的人生！离成功最近的人，是那些懂得感恩的人。因此，我们要学会感恩。

我们要学会感恩，学会拥有一颗感恩的心，善意地对待周围的一切。乐观地面对生活中的挫折。如果你有一颗感恩的心，就会对你遇到的一切充满感激，可以让你消除心理的怨气，拥有良好的心态。早上起来，看到窗外明媚的阳光，你会感恩；听到枝头上小鸟的欢歌，你会感恩……你的一天，都将在感恩的心情中度过，那么你的生活就变得分外精彩！所以，拥有感恩的心，你就会是个幸福的人。

那么让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会、看待父母、看待朋友……你将会发现自己是那么快了，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

课

一颗感恩的心作文 篇6

校园的课间是充满爱的，师生之间的友爱与尊敬化为一串串长长的音符飘荡在空中。当大家的愉悦写在脸上时，只有师恩之情溢满在校园的每一个角落。每当我遇到挫折因考试的落败而苦恼时，老师像一盏明灯，照亮我前行的路。他教导我做一个生活的强者，不轻言放弃的学者，是他使我明白胜利永远属于永不言败的人。

校园生活在无声的岁月中为我点亮一盏盏人生的灯塔。老师悉心的教导，使我对未来充满信心与坚定。我只能用实际行动去报答他们。每位老师都拥有一颗纯洁，充满同情的心灵。作为学生的我们应该怀着一颗感恩的心去回报老师们对我们的期望与栽培。

朋友之间的友情是单纯的、真挚的。当我遇到苦恼，因伤心难过而痛哭时，是朋友依偎在我身旁安慰我幼小受伤的心灵。应该感恩与你一起经历风吹雨打，患难与共的朋友。

浓浓的亲情更是宝贵的。父亲像天上的月亮虽默不吭声，却一直无私的付出，他将一缕缕皎洁的月光洒给我。要是没了月亮这个世界将不再美好。

母亲就像天上的太阳，它的存在才使我小小的心充满爱与温暖。母亲的爱将我融化，要是没了太阳这个世界将不再温暖，没有了阳光。而我就好比天上的星星，享受着月亮和太阳带来的温暖与光明。

父爱新像一杯清茶，余味悠长，不细细品味是品不到它清香的味道的。母爱则好似一碗淡粥，只有品尝过后那浓浓的余味才会在心田流连。

为此我们要感恩父母，感谢她们对我们多年以来默默无私的付出，爱和关心。

让孩子怀揣着一颗感恩的心 篇7

一、感恩教育, 势在必行

《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》中社会领域目标明确指出:“在幼儿教育中应注重爱父母长辈、老师和同伴, 爱集体、爱家乡、爱祖国的感恩教育。”因此, 感恩教育是最基本的体现。

孩子是祖国的未来。随着人们生活水平的提高, 孩子在富裕的生活中却表现得越来越自私, 他们对现有条件不珍惜、不满足, 无端向大人要求和索取, 对别人为自己所做的一切都看作是理所当然的。为什么会出现这样的情况呢?我们在教育中忽视了什么?我们该如何让孩子拥有一颗感恩的心呢?因此, 对幼儿进行感恩教育势在必行。

二、感恩教育的主要方法和途径

我认为感恩教育应该从娃娃抓起, 润物细无声的爱的渗透远比亡羊补牢似的情感补偿要有效得多。很多研究表明, 幼儿时期不仅是早期智力发展的重要阶段, 更是孩子思想品德塑造的关键期。我们应该根据幼儿各年龄段的身心特点进行多种形式的感恩教育。其主要方法和途径有以下几个方面:

1.充分挖掘活动课的素材进行感恩教育

现行的幼儿教育活动课活动内容中有许多可以用来进行生动的感恩教育的素材, 我们要善于应用, 充分挖掘感恩教育的内容, 对幼儿进行感恩教育。如:中班的音乐活动“好妈妈”, 让孩子在活动中通过唱歌表演的方式表达对妈妈的感激之情;中班的语言活动“春天的电话”, 让幼儿在活动中, 通过故事表演, 体验小伙伴之间的相互关心的情感;在“美丽家乡是我家”活动中, 让幼儿认识家乡、爱家乡, 感恩家乡养育之情……以上这些教学活动都是以感恩教育中的感恩情感在感染着孩子。

2. 在节日活动中进行感恩教育

一年中有很多节日, 教师、家长可以利用各种节日活动教育孩子学会感恩。开展节日活动是对幼儿进行感恩教育的有效契机。

在每年的元旦到来之前, 我们会组织孩子开展一次活动, 大班的孩子一起包饺子, 再将包好的饺子送给邻班的孩子, 体验“邻里”之间的友谊。在每年的母亲节来临之际, 我们幼儿园的教师组织孩子开展一系列庆祝母亲节活动, 比如观看妈妈哺育宝宝的影视资料, 让幼儿感受到妈妈的艰辛和对自己浓浓的、无私的爱。也可以组织幼儿通过亲手制作爱心贺卡送给妈妈、为妈妈化妆、为妈妈们串项链等活动来表达对妈妈的爱。在儿童节那天, 幼儿可以通过多种方式表达对同伴的友谊之情。在教师节那天, 幼儿感恩学校、感恩老师的辛勤教育。在每年的九月初九重阳节的时候, 教师可以让孩子想一句给爷爷奶奶的祝福语, 并为他们做一件力所能及的事情。国庆节那天, 开展感恩祖国的活动。在众多的节日中, 就有一个感恩节, 我们可以利用这一天对孩子进行感恩教育, 引导孩子感谢身边帮助、照顾他们的人。

3. 抓住生活中的感恩教育契机

“感恩”是生活中永恒的话题, 更是教育的永恒话题。多年来, 我们不断地对孩子进行着各种感恩的培养和教育, 但是收获甚小, 究其原因是我们的感恩教育远离了孩子们的生活, 忽略了孩子们生活中的教育契机。陶行知先生曾说过:“没有生活做中心的教育是死教育, 没有生活做中心的学校是死学校, 没有生活做中心的书本是死书本。”可见, 对孩子进行感恩意识培养, 必须以生活为中心。在日常生活中, 教师、家长也要善于捕捉教育契机。当孩子接受别人给予的帮助时, 要真诚地说声“谢谢!”;当爷爷奶奶生病, 爸爸妈妈要带着孩子前去探望;当孩子的同伴、亲人遇到困难时, 教师、家长要引导孩子想办法去帮助他们。这便是孩子报恩的情感表达。知恩、感恩、报恩是感恩教育在生活中的具体体现。

4. 家园合作, 对幼儿进行感恩教育

家庭是幼儿人生成长的第一站, 父母就是他们的第一任教师, 因此, 为幼儿搭建感恩教育的第一个平台是十分重要的。榜样的力量是无穷的, 父母的任何言行都影响着孩子。因此, 我们应主动做好家长工作, 让家长也重视自己孩子的感恩教育。

律人先律己, 父母感恩他人, 就是在培养孩子的感恩之心。同时, 也可让孩子体会父母的艰辛, 对父母付出的一切更加感恩。与此同时, 父母还需有意识地激发和呵护孩子的感恩之心。带孩子清明扫墓祭拜祖先, 这也是一个培育孩子感恩之心的过程。父母可以利用闲暇时间和孩子一起阅读关于感恩的故事, 比如“韩信报恩”等。

三、感恩教育, 任重道远, 要坚持不懈

孩子的感恩教育不可能在短时间内一气呵成, 它是一种长远的、贵在坚持的教育。“坚持”需要家庭每个成员和幼儿园每位老师对孩子感恩教育的方式、方法始终如一, 这样才能达到家园对孩子感恩教育的共同“坚持”。“坚持”能让孩子懂得感恩, 更能让孩子在生活中学会感恩。懂得感恩, 是一种美好情感, 学会感恩, 更是一种美好品德。

保持一颗感恩的心 篇8

每个人从小到大，父母养育了我们，师长教育了我们，社会锻炼了我们，我们要如何回馈我们的父母、师长、社会大众呢？唯有感恩，有一颗感恩的心。身在福中要知福，身在福中要感恩。

感恩要从行动开始。自尊自信就是一个人感恩行动的最好的表现之一。莎士比亚说，“如果我们把自己看成是泥土，那我们将会真的成为被人践踏的泥土了。”人要自尊自信，就是要自己看得起自己，在自己的心中确立这样的信念，父母给予了我们健康的身体，自己的能力并不比别人差，自己的人格并不比别人低，别人能做到的事我也一定要做到，别人不能办到的事，自己也想方设法去做到。只要我们肯自我发掘，自我奋斗，力爭朝夕，终有一天会有所成就。好好地去报答父母，去孝敬父母，要做的比任何人都好。

自重自爱也是感恩行动的一个很好的表现。爱护自己的品行就能修养自己的品行。做人要做到名节不亏，就需要自爱，所以工作学习当中我们要做到善小而为之，恶小而不为；诚实做人，谨慎做事，遵规守纪，言行如一，这样我们就会得到一生的自我保全。自我保全了，自己一生就平安了，你父母的一生也就平安了。平安是福，你一生的平安是给父母最大的福报，也是最大的报恩。

感恩还要从节约做起。现在，我们的生活水平提高了，物质产品丰富了，这并不是说就可以过度消费不再谈勤俭了。正常吃点喝点用点无可厚非，但不要浪费，不要用父母的血汗钱去干一些与生活学习无关的事情，不要用父母的血汗钱去满足你嘴的欲望，不要用父母的血汗钱去游戏人生。浪费是缺德的事情，是对父母劳动的否定与藐视，是不感恩父母的最突出的表现。大方与勤俭不矛盾。勤俭不是小气，而是一种“世界通用”的美德，是一种做人的素质。世界首富比尔·盖茨，日常生活简朴节约，他认为，不管是富足还是贫穷，一个人只有当他用好了他的每一分钱，他才有可能事业有成。李嘉诚的钱在华人中算是多的吧，但他说：“要我马上拿出一个亿，我面不改色，但谁要在地上丢一分钱，我会立刻捡起来的，这也是我的致富秘诀。”

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”事实证明，任何一个国家一个民族一个家庭，如果骄奢淫逸成风，享乐主义盛行，就没有希望。“节约莫怠慢，积少成千万，一粒米如珠，一菜不许烂。”“节约虽有限，万合是十石，细流成江河，冲破东海岸。”“滴水汇成河，粒米攒成筐。”可见，节约是强大力量的储蓄！更是感恩美德的体现。

感恩是一种生活态度，一种发现美并欣赏美的道德情操，感恩的结果无限宽广，它能达一切才智难以到达的心灵彼岸，它会让你幸福一生的，让我们一起学会感恩吧。

感恩节的作文300字一颗感恩的心 篇9

我想到了妈妈。

妈妈是个宽容的女人，在同龄小孩还转着波浪鼓满世界摇时，妈妈早早的为我准备了一套芭比娃娃，一对大大的眼睛，迷人的鹅蛋脸，年纪小的孩子们很容易喜欢上一样东西，还没等妈妈反应过来，我已经牵着这位芭比朋友参观了我的房间。禁不住的一眼一眼的欣赏它，从上到下，但，惟有那套衣服……粗糙，俗气。

我想到了妈妈那套米黄色的裙子。裁下一小块，就一小块，我心里不断想着，就一小块，无大碍也。于是，这个小小的计划开始了，抛开妈妈惊异的神色，我取了那把剪辣椒的大剪刀，跑到妈妈衣柜里摸索来摸索去，怀中紧紧的掩着那条裙子，小手抱不紧，裙尾稍稍拖到地上，匆匆跑过，闪过一个白色的影子，轻声关上门，用裙摆在娃娃的身上围上一圈，展开，小心翼翼的按这个长度剪下来，我的心里砰砰跳，想象她穿上裙子的样子，妈妈的裙子上慢慢出现了一道小方块大小的小缺口，我将小裙子揉成一团，正欲蒙混过关，却不想被妈妈叫住，我不由得把裙子抱得更紧了，妈妈是一脸笑，她有一对不容易发现的小酒窝，笑起来很漂亮，可我今天却不敢正对着看她，怕，怕她的那双眼睛，果然，她的眼光马上转移到我手中的裙子上，那个小方块，那个不算大也不算小的小方块。妈妈立即明白了一切，我想象中，她应该是怒发冲冠，甚至直接挥上一巴掌，而当我慢慢抬起头，恐慌之余的是不解，因为她还在笑，我以为的，她没有做。她接过我手中的裙子，自言自语道：剪了一块儿，倒像个花边儿！目光追随到芭比娃娃的身上，她惊奇，她赞叹，甚至用鼓励的目光表示继续做下去，我满心欢喜，乐不可支。

很久很久的后来，趴在凉席上，和妈妈谈到这件事，才知道那裙子原是奶奶送给妈妈的，奶奶去了多年，这裙子便是母亲对奶奶唯一的念想，我终于深刻认识到我错了，无法弥补的错了，妈妈对我是如此宽容，赋予的爱是如此深沉，回想起母亲为我做的点点，或是水果整整齐齐切成一块块，用个小盒子装着，每个星期带到学校，或是做作业时桌上摆上了一杯水。而我呢，晚自习后，总是妈妈打来电话，自己未曾回过几次，我从来没觉得妈妈的嘘寒问暖是一种幸福，在我眼里，唠叨就是唠叨，简直就是浪费时间。

我反思，沉静的反思。

怀一颗感恩的心作文 篇10

从我懂得感恩的那一刻起，我便活得自在了一些。因为感恩会使你记得别人对你的好，因为感恩会使你忘却别人对你的坏。哪怕你没有忘却，却也因为怀一颗感恩的心而先想到了原谅，放过那些会令你心里蟠踞成毒蛇的恨，不再计较那些事情的得失，你会活得更加自在。

怀一颗感恩的心，做任何事儿都少了计较。如果你还在计较你和你的朋友的一些过节，计较对方的一些过错，不妨尝试着让自己怀一颗感恩的心去看待任何事儿吧!怀一颗感恩的心，你看见的世界会如明镜一般清澈，你看见的对方也会是一个没有恶意的人，对方只是一些小小的失误，没有顾及到你的感受，你何必为此大动干戈呢?或许你没有大动干戈，却也在心里作茧自缚，这一切都不会让对方难受的，只会让你自己难受，何不怀一颗感恩的心，不再计较那些事情的得与失呢?

怀一颗感恩的心，过任何生活都多了一些宽容。活在世上本就不是一件容易的事儿，如果你活着的过程中无意被朋友伤害了，希望你能够多想想朋友的好，对朋友多一些宽容，这样怀一颗感恩的心看待人和事儿，说到底还是为了你自己好。感恩，才会念及别人的好;感恩，才会宽容别人犯下的错。怀一颗感恩的心去过生活，对别人好，对自己更好，为什么不呢?

让学生永存一颗感恩的心 篇11

【关键词】知恩 寻恩 感恩 报恩

【中图分类号】G621【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0067-01

感恩是思想教育的起点，也是终点。当一个学生对老师，对家长，对同学，对祖国心存感激之情时，他同时也会感到生活的快乐与幸福，更会去爱别人，想着回报别人，这时，他们肩上自然有了责任。一个有责任心的学生还怕把事情做不好吗？因此我们一定要重视学生的感恩教育问题。

一、让知恩之花绽放心中。

认识，才会化成行动。感恩并不是与生俱来的，需要教育的导引和环境的影响，使受教育者形成一种感恩的心态、品质和责任，进而外化为感恩的行为。

首先要让学生了解“恩”，体会“恩”。这就要求学生认识到他们所获得的一切并非是天经地义、理所当然的。大而言之，大自然的赐予、社会的氛围、祖国的培养；小而言之，父母的养育、师长的教导、大众朋友的帮助和付出，点点滴滴这些毫无功利的给予，是大自然、是社会，是父母爱的奉献。其次，我们可以通过班会开展感恩的活动，讲一个感恩的故事、收看感恩影片、发表感恩宣言、感恩演讲、写感恩家书、感恩征文等一系列活动，引发学生的认同共鸣，培养学生的感恩意识，激发学生的感恩情感。

二、让寻恩之路情理交融。

感恩教育的第二步是寻恩。感恩教育是一种情感活动，寻恩教育应该做到以情动情，以情感人，陶冶学生的道德情感。

首先，寻恩教育获得家长情与理的支持。通过平时的观察，我们发现，越是家庭条件优越，家长宠爱有加的学生，反而娇气，不思进取，不懂得感恩。而那些父母忙碌没有时间精心呵护，或是家长有意让孩子参与家庭劳动的孩子反而懂事，知道感恩，坚强，有责任心。于是在家长会上，我向家长提出：让学生在劳动中成长，当课件展示学生自己炒菜，自己包饺子，自己打扫房间的画面时，家长吃惊地议论着，觉得自己的孩子差距太大，懂得了包办，只知给予，不是明智的爱。

其次，寻恩教育中学生要有切身体验。俗话说“纸上得来终觉浅绝知此事须躬行”。去年暑假中，我要求学生当一天家，体验父母的辛劳；到农村去，拾一天棉花，体验农民的生活；到月牙泉去，当一天义工，体验清洁工的工作。假期结束后，学生感受颇深。有学生说：“收拾房间不是一件容易的事，我以后要随时把自己的东西整理好，不要妈妈太辛苦。”有学生说：“拾了一天棉花，我腰酸背痛，劳动真是不容易。”有学生说：“每次去月牙泉，看碧澈的泉，脚下踩着干净柔软的沙子，心情愉悦，却不知国家花了多少力气来保护它。”学生的感恩之心和社会责任感油然而生。

三、让感恩之法不拘一格。

感恩的方式灵活多样。王阳明曾说：“知是行之始，行是知之成”。教育者要积极引导，教育学生将感恩意识化为行动。

首先，我通过思想品德、语文等教材，发挥课堂主渠道作用，挖掘教材里蕴涵的感恩思想，利用传统美德教育，把感恩教育融入到教材中去；通过情境再现、故事讲述、查阅资料、唤醒记忆、换位思考等途径，点拨学生知恩，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠。

例如在教学《迟到》时，我让学生一遍一遍地读作者到学校后，突然发现父亲出现在教室外以及父亲拿给作者衣服时的语段，学生讨论热烈，朗读感人。他们从中深深体会到了父母爱的不同表达方式，这时他们才似乎意识到自己的父母也是爱自己的。同学们纷纷讲述自己的父母关心自己的事，很多学生讲到动情处，都热泪盈眶，悔恨自己以前的不理解。

其次，可以让学生在老师的关爱中学会感恩。我班有一个失去母亲的学生，父亲忙于生计，无暇顾及她，只有年迈的奶奶照顾她。看她头发凌乱，目光冷漠且胆怯，我轻拂她的头发说：“让老师做你的妈妈。”课间，我拉着她的手和同学们做游戏，我手把手教他把字写好，我为她买学习用品。“六一”儿童节，我把女儿的玩具送给她，她说：“老师，这是我的第一个玩具。”我怜惜地望着她，她塞给我一个纸条，纸条上写着：“老师，你就是我的妈妈，谢谢你！”现在五年级的她，虽然学习不是很突出，但是她很勤奋，很努力。同学生病了，她跑前跑后照顾，同学文具没带，她默默递过去。她总是脸上洋溢着自信，行动中充满着友爱。

再次，于无声处见教育。眼是心的表白，一个有心的老师，眼睛必然是明亮的。学生弯腰捡起地上的纸屑时，老师的目光与学生相遇，满满是欣赏；学生抓耳挠腮迟迟不动笔，老师递给她一支钢笔，学生由疑惑转为满意的目光，学生感恩之情了然于心。帮助与给予，感谢之言，也是关系的维系，是幸福的源泉。

三、让报恩之举永无止境。

古人有云：“滴水之恩当涌泉相报，”可见知恩图报是人之常情。报恩是感恩教育的外延。报恩的行动可以是物质上的回报，也可以是行为上的回报，还可以是精神上的回报。报恩既可以是一声真诚的道谢，也可以是“涌泉以报”的物质回报。对小学生的主动报恩教育可以在日常生活中进行，例如为父母做点具体的事情，在学校主动承担帮助老师的工作，在社区主动帮助别人等等。老师要注意引导学生，这种报恩并不是建立在交换的基础上的，否则极易让学生因美好道德情被物化而误入歧途。

施恩不求回报是更高层次的品质，是学生对自我价值的重新认识，是自我价值实现的重要途径。在此过程中主体行为是从内心发出的，甚至根本就没有意识到这是施恩行为，这才是人类最高的情感，是社会文明的表现。

例如，“六一”联欢会节目间隙，马玉如拿出事先准备好的蓝丝带，请出了王杰——父母刚刚离异的孤单男孩。她把蓝丝带轻轻系在王杰手腕上说：“你是我们集体重要的一员，我们大家是你的朋友，我们永远支持你。蓝丝带代表的是感恩、鼓励、关怀和爱。有我们同学在，你不孤单，我们会帮助你。”这时，好多同学都走上台，系上蓝丝带，他们拉起了手。看着王杰脸上晶莹的泪花，我也由不住流下了泪。

有一颗感恩的心作文 篇12

有一位天生失语的小女孩，很小的时候就与妈妈相依为命，妈妈每天很早出去工作，很晚才回家，每到傍晚，妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都会给他带一块年糕回家，一块小小的年糕，对他来说是珍贵无比的美食啊!

妈妈每天的早出晚归，让小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学，在他大学毕业那天。她拿着毕业证书高兴的刚回家准备向他妈妈报喜的时候，发觉妈妈还没回来。等到了很晚，还是没有看见妈妈回家。这时天空下起了很大的雨，女孩不由得更着急了，就顺着进城的路去寻找妈妈。走了很远很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈，他不由得扑上去使劲的摇着：“妈妈，妈妈!”可是，妈妈再也没有回答她了。她发现妈妈一只手里还紧紧的拽着一带年糕另外一只手却攒着一张纸。他把纸打开，发现竟然是一张买血单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候每天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业呢如此顺利，能一直读完大学。

这回她全明白了。小女孩流着泪在雨中一遍一遍的用自己的语言来告诉眼睛没有闭上的妈妈，她一定会好好的活着。妈妈终于放心的走了。

感恩节的作文300字一颗感恩的心 篇13

摘要：有时，爸爸妈妈对我也很严厉，那是在我犯错误的时候，他们会打我骂我，当时我可能有些不解，很生气，但过了几天，我改正了错误，得到了老师的表扬，我从内心里感到父母对我的严厉就是对我的爱.……

我有一颗感恩的心

今天我在报纸上看到一篇中央电视台<<开心词典>>主持人王小丫病愈归来动情讲父爱的文章，看了这篇文章，我想到了很多，我的爸爸妈妈也象王小丫的父亲一样，无比的关心我，我得到了许多父爱和母爱．

感恩节的作文300字一颗感恩的心 篇14

说到“感恩”，时下这可是一个相当热的词。其实，中华民族从古至今就是一个懂得感恩的民族，古人云：滴水之恩涌泉相报；现代人讲：以感恩的心回报社会。按理说人们都应该明白以帮助他人为荣，以无视他人疾苦为耻的道理。但是，在有些时候也会存在一些杂音，一些人总会更看重个人的利益。在这些人身上，帮助他人就成了一句空话，喊喊口号或许可以，动真格的就开始往后退了。就连看到老人要不要扶都成了争论的话题；捐助他人不是看自己的能力的多少，而是比谁捐得少；甚至连雷锋精神的认定都要从牙缝里挤出几个怀疑的字眼……看到这些现象，也难怪有些人会发出社会道德缺失的感叹。

回过头来我们再说《历史永远铭记》中马海德医生，如果他要是也把心思都放在救与不救的争论上，质疑为他提供的生活条件以及工作环境方面的不足，估计伤病员的血早就流干了，更别提帮助别人了，添乱还不够呢。

照说，每个人的一生都会得到无数的帮助，无论你是穷困潦倒或是家财万贯，谁都不能否认这一点。人类社会人与人之间的相互扶助是谁都不能无视的，没有人可以做到真正的与世隔绝而独活于世上，所以也就没必要回避感恩，也不该回避感恩。

不要以为回报社会是多么轰轰烈烈的壮举，也不是只有英雄人物才会做这样的事情，其实每一个懂得付出并回报社会的人大多都是普通人，他们或用自己的技能，或用自己的言行，押或用自己的财富为他人的幸福生活铺路搭桥，也可能救人于危难，不管过程如何，必然是利他的结果。

我有一颗感恩的心作文 篇15

记得有一次放学回家后，一个人写完作业后妈妈回来告诉我：“今天妈妈有些不舒服，你和弟弟不要吵。”当时，我心里就有点儿难受，想要照顾妈妈，但是我又说不出来，我就跟弟弟说：“咱们今天乖一点，不要让妈妈生气。”直到晚上，妈妈躺在沙发上睡着了，然后我拉了一床被子给妈妈盖好，又把桌子整理好，擦干净，想帮妈妈分担一些事，后来我把地扫干净，给妈妈倒了一杯热水要妈妈喝，然后让妈妈继续好好休息下。

每当我看到妈妈不舒服时，难免有些担心、难过，但听到妈妈说没事，我就会一个人跑到房间里小声的哭，因为我知道妈妈是强忍的。有时想起妈妈照顾我的情景，我会说不出的难受心情，我为我爱妈妈。

我有一颗感恩的心作文 篇16

我感恩父母，是他们给予我宝贵而富有精彩的生命;给我创造了一个温馨而又美满的家庭，使我的生命充满激情与活力;使我快乐的成长。从我上学的那一天起，不管是刮风下雨，还是烈日当头，爸爸每天坚持骑车送我上下学，我坐在车后发现爸爸一开始骑得很快。

几年过去了，爸爸骑车的速度变得有些慢了，我无意中发现了爸爸头上的一些白发。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了他为我操劳的痕迹。爸爸没有变，父爱一点都没变。我依然感受着他对我的温暖和对我的爱。妈妈每天早上天还未亮，就起来准备早餐。而这时的我，却还在睡梦之中。我爱我的父母，蓝天下的孩子们都爱自己的父母。

让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们揉揉肩，倒一杯茶，跟他们聊聊天，陪他们溜遛弯，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗择菜，让他们能多休息一会儿;我经常讲讲笑话，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲。

我感恩老师，每当有不会的题时，老师总是耐心地给我讲解。在我们犯错的时候，老师总是宽慰我们，并帮我找原因。一日为师，终身为父。是他们的精心培育和教导，不但让我增长了知识，同时又提升了自我。

我感恩同学，每当我生病的时候，同学总是打电话来问候，并告诉我作业。那一句句亲切的话语，时刻回荡在我的.心头。是他们给予我一个充满温暖的集体;是他们在我黑暗之中给予我无限的光明。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。