和田县第二中学2012上半年党风廉政建设工作总结(精选5篇)
和田县第二中学2012上半年党风廉政建设工作总结 篇1
和田县第二中学2012上半年党风廉政建设
工作总结
半年来,我校在县委、政府以及教育局党委的正确领导下,紧紧围绕教学这一中心工作,进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉洁文化进校园工作,加强师德建设,依法治教,廉洁从教,深入开展党风廉政建设的落实、检查、督查工作,努力探索从源头防治和治理腐败现象。为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力。现就我校2012年上半年党支部开展党风廉政建设的工作总结如下:
一、强化组织领导,把党风廉政建设责任制落到实处
我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置,成立了以党支部书记为组长的领导小组,制定了党风廉政工作计划,实行书记亲自抓、带头做、总负责;坚持“谁主管,谁负责”对违犯党纪、政纪和法律的党员干部,坚决查处,决不姑息。
二、加强学习,筑牢思想防线
半年来,我校按中心组、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习地、县委扩大会议、“中一反两讲三促”有关文件精神、稳定会议精神、全国“两会”、和田县“两会精神”、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、自治区第八次党代会精神、十二五规范纲要、《行政机关公务员处分条例》、《民族团结教育条例》、《反分裂国家教育法》、《论文化建设—重要论述摘编》、《义务教育法》、《未成年人保护法》同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质,自觉约束自己的行为把握行为标准,党员干部要结合自己的实际工作,严格自律,做廉洁从政的表率,把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中。
学校还坚持做到每周一次行政例会、教师政治理论学习、每季度一次党课,大事要事通过支委会集体决定。
三、大力加强学校廉洁文化建设,营造良好廉洁教育氛围
我校按照和田县教育局党委的要求,开展廉政文化进校园活动,把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉政文化进学校、进课堂。
加强廉洁文化宣传,使之深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏,教室黑板定期更换;在教学楼楼道内张贴廉政格言、修身警句等内容,让大家充分感受到廉洁文化的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。
四、坚持校务公开制度,加强民主监督,筑牢拒腐防线
1、我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作,在校内设置了两处校务公开栏,把教职工关心的热点、难点问题,把学校的重要决策、财务收支、岗位聘用、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开,自觉接受群众的监督,增加学校管理的透明度,真正做到民主治校。
2、切实做好每年的岗位聘用以及绩效考核。为认真做好学校岗位聘用和绩效考核,多次召开支委会、行政会、党员大会、教职工大会,认真听取教职工的意见和建议,接受党员教师的评议,保证学校能够科学、合理、公平的落实一系列政策。
四、廉洁自律,作好表率
1、学校支部认真对照学习《2012年教育系统廉政建设责任制考核细则》,明确分工,进行宣传,开展活动,联系群众,民主监督。
2、党支部与教育局党委签订廉政责任书,要求严格执行中央“5个严禁、17个不准、5个一律”以及《廉政准则》,坚决做到不以权谋私、以教谋私,不收取家长馈赠的礼金和礼品。
3、坚决杜绝我校教师开展有偿家教,一旦发现将严肃处理,这将有效给学校每位教职工思想打了预防针,有效地杜绝了有偿家教的开展。
总之,我校的党风廉政建设工作在县委、政府以及教育局党委的正确领导下,取得了一定的成绩。今后,我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己,廉洁自律,绝不干有损于国家、集体和人民的事情,清清白白做人,堂堂正正办事,同时对社会上的各种歪风邪气,敢于反对,敢于抵制,勇当反腐倡廉排头兵,把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。
和田县第二中学 2012年6月8日
和田县第二中学2012上半年党风廉政建设工作总结 篇2
在对2012年上半年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作取得的成绩给予充分肯定后,郝利生指出,下半年,全省教育系统各级纪检监察部门要深入抓好年初“七个加强,七个保障”工作思路的贯彻落实,认真对照年度工作计划,统筹安排好各项工作,倒排进度,全力冲刺,确保高质量、高标准完成全年工作目标任务。郝利生重点从进一步加大对违法违纪案件的查处,进一步加大监察工作力度,切实抓好行风建设工作,切实加强廉政风险防控机制建设等方面,对下半年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作进行了安排部署。
会上,省教育纪工委副书记、省教育厅监察室主任张春校传达了省委常委、省纪委书记郭永平在全省纪检监察半年工作会议上的讲话和全省纪检监察半年工作会议精神。
会议由省教育纪工委副书记王世森主持。全省各市(区)教育局纪委书记(纪检组长),各高校、厅属中专学校纪委书记,厅属事业单位负责同志共110多人参加会议。(文、图/李建伟)
和田县第二中学2012上半年党风廉政建设工作总结 篇3
宣传教育工作半年总结
今年以来,在地区纪委和县委、县政府的坚强领导下,按照中央、自治区、地区宣教工作的部署和要求,以反腐倡廉形势任务宣传为主线,以“顾大局讲程序守纪律专题教育活动”为重点,以领导干部廉洁从政教育为目标,抓重点,促全面,抓亮点,促提高,充分发挥宣传教育在构建惩防体系中的基础作用,为全乡反腐倡廉建设营造了良好的舆论氛围和社会氛围。
一、整体联动,强化机制保障
坚持把党风廉政宣传教育工作看作一项系统工程,动员各方面力量共同参与,形成上下联动、齐抓共管的宣传教育整体合力。制定下发了《和田县塔瓦库勒乡党风廉政宣传教育工作实施方案》、《和田县塔瓦库勒乡党员干部党风廉政教育计划》,明确党风廉政宣传教育工作思路、目标任务、考核检查、评先争优标准和实施步骤,协作力度,充实、完善“大宣教”工作格局,使党风廉政“大宣教”力量得到进一步加强,建立健全党风廉政宣传教育制度,进一步明确会议的主要任务、工作程序和成员单位职责;研究落实任务,协调行动步调,从制度机制上为纪检监察宣传教育工作的深入开展打下了良好基础。
二、突出重点,抓住关键环节
(一)深入开展反腐倡廉形势任务学习宣传。利用会
议传达、文件学习、专题辅导、形势教育报告会、主题顾大局讲程序守纪律专题教育活动”,领导干部讲党课等形式,学习和宣传中央反腐倡廉的坚定决心、重大决策部署和近年来党和政府反腐败斗争的成效经验。同时,紧紧围绕县委安排各项工作任务以及“廉政风险防控机制建设”等反腐倡廉重点工作以及中央、自治区地区关于换届纪律的各项要求和各级会议精神的学习贯彻等,大力推进学习宣传,做足“看”字,抓好“听”字。我乡按照纪检委要求统一征订了《反腐倡廉十个热点问题》、《中国特色反腐倡廉理论研究》、《廉政准则挂图》和纪检监察“一报三刊”等学习宣传资料,进一步深化学习宣传教育。
(二)深入开展廉政教育培训。一是党纪法规教育。将《廉政准则》、《党风廉政建设责任制规定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党纪法规作为今年全乡各级干部廉政教育的重点,纳入全乡干部教育培训整体规划,组织全乡公务员进行了集中培训,举办了村干部党风廉政教育培训班。二是示范教育。开展了学习全国优秀纪检监察干部先进事迹活动,开展学习宣传活动数场次,开展学习宣传自治区级、地区级优秀纪检监察干部活动多场次。三是警示教育。督促各站所、行政村制定了相关的观看警示教育片制度,收集整理近年中央、自治区、地区查办的典型案例,充实警示教育电教片,建立健全电教片库。
2四是岗位廉政教育。自去年年底至今组织举办了全乡廉政风险防控机制自查、互查等活动,强化了党员干部廉政风险防控意识。
总之,今年上半年纪检监察宣传教育工作取得了一定成效,但与上级的要求和既定的工作任务相比,还存在一些不足。下半我们将进一步加强协调,强化措施,创新载体,增强实效,全面推动各项工作任务落实,实现纪检监察宣传教育工作上台级上水平。
中共和田县塔瓦库勒乡纪律检查委员会
和田县第二中学2012上半年党风廉政建设工作总结 篇4
党政“一把手不直接”实施方案
为加强行政权力运行,建立“副职分管、正职监督、集体领导、科学决策”的新型监督机制,确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,进一步从源头上预防和遏制违规违纪问题的发生,根据党的民主集中制原则和《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中共和田县委办公室 和田县人民政府办公室关于印发<和田县各级领导班子集体研究三重一大和党政一把手不直接分管财务工程招标 物资采购办法>的通知》(和县党办发【2012】2号文件)以及《关于报送落实“三重一大”和党政“一把手”“三不直接”情况的通知》(和县纪办发电【2012】01号)文件精神的要求,我校结合实际,特制订《和田县第二中学关于落实“三重一大”和党政“一把手不直接”实施方案》。具体内容如下:
一、机构健全,职责明确
按照党的民主集中制原则,领导班子集体研究“三重一大”事项,推行党政“一把手”末位表态发言,领导班子成员必须标明态度,并详细记录在案。同时为坚持勤俭办学方针,本着公开、公正、廉洁自律的原则,合理管理使用各项教育经费,确保教育经费专款专用。经校党支部于2010年月日研究,成立了和田县第二中学财经领导小组。财经领导小组人员如下:
组 长:徐占鹏
(党支部书记)副组长:阿曼古丽·阿布力克木(党支部委员、副校长)
艾尔肯苏莱曼(支部委员、校长)成员:艾比不拉买买提明(总务科科长)依巴代提热合曼(校出纳)领导小组下设办公室,办公室设在财务科。领导小组主要职责:、根据学校工作要求,负责学校每学期开支计划,审核预算方案;批准监督学校资金收支情况;切实按制度规定做账报账,严禁私自挪用、拆借、变相使用专项资金,保证重大工程项目资金专款专用。、党政“一把手”加强对分管领导的监督,定期听取分管领导和相关工作人员的汇报,查看财务报表,清楚我校财务运转情况,掌握工程招标和物资采购进度,实现我校内部权力相互监督、相互制约。、按照“一岗双责”的要求,学校“一把手”承担重要领导责任,根管领导承担直接责任,分管领导承担主要领导责任。
二、健全手续,措施有力、健全财务支出手续,所有经费支出必须在正式发票后附原始单据,由经办人签字,财务人员核实,分管领导签报,再由党政主要领导按分管的职责范围审签。、严格按照规定进行政府采购,规范招标行为,坚决不允许单位主要负责人和分管财务工作领导的直系亲属从事学校的财务工作。、强化政务公开,公开程序要规范、内容要全面、形式有效,做到日常事务定期公开,重大事项及时公开,每季度定期公布,主动接受干部职工的监督。
三、审批权限经费开支元内由校领导审批;元由学校财经领导小组研究审批,做到每笔帐有记录;元以内由教育局财经领导小组副组长审批;元以上(含元)经县教育局领导小组组长安排内审办审核后,由教育局领导小组集体研究决定后执行,并做会议纪要存档;对重大工程项目资金开支由县教育局财经领导小组初审后报县主管领导批准后落实。
和田县第二中学2012上半年党风廉政建设工作总结 篇5
2012年秋学期
一、指导思想
坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念,进一步发挥好“指导、服务、研究、管理”的作用,把“科研兴教”、“科研兴校”、“秋研兴学”真正落到实处。贴近课程改革的时代脉搏,扎根学校教育教学的沃土,在普及和提高两方面同时努力,形成特色。进一步强化教育科研工作的服务意识,即为领导决策服务,为学校主动发展服务,为教师专业发展服务,为学生全面发展服务。加强师资培训,特别是强化校本培训,努力提高教师的教学水平和教学质量。
二、主要目标和任务
1.让新课标的理念进入新教材的课堂教学中,让传统型教师走向研究型教师。努力提高整体教师的教学水平和教学质量,促进教学的均衡发展。
2.继续做好教学常规工作,要求教师在做好各项教学常规工作的基础上加强教学研究,用新的、有效的教学手段提高教学质量。
3.努力创建和谐的校园文化氛围,形成以良好的校风促进纯正的教风,以纯正的教风促进浓厚的学风,从而全面提高教学质量,力争本学期期中、期末试各年级、各科指标有新的突破。
4.加强现有课题的管理,促使现有课题切实开展研究。使现有课题在本期开展得更加活跃。指导教师申报更高级别的课题,使课题研究有新的发展。
5.做好“十一五”教育科学规划课题结题工作。我校目前有2个省级课题,5个市级课题,要督促课题组的教师在规定期限内完成结题工作。
6.加强师资培训,本学期除了抓好常规培训外,特别注重教师的现代远教培训。
7.切实提高教师现代教学理论水平和教学改革创新能力,提高教师的课例分析能力和论文写作能力。要求每位教师写一篇高水平的教育教学论文,各教研组要有5篇以上论文获市级(含市级)以上奖励。
8.各教研组长按规定的时间组织好教研活动(每周1节),积极开展各种研究课活动,各教研组安排好每个教师上研究课的大概时间,要求每位教师一学期听课不少于15节,领导不少于25节,要有听课评课记录。
9.与兄弟学校进行教学经验交流,计划组织教研组长及骨干教师外出听课学习一次。
10.积极办好学科竞赛活动。认真做好本学期期中、期末试质量分析工作。
11.组织好第二课堂活动,各组要按规定时间认真出好学习墙报。1
12.大力推进课堂教学改革,争取本学期课改工作取得更大成效。
三、具体措施
(一)加强教师队伍建设,进一步提高教师素质
1.加强教师的培训,做到“两个结合”,即校外与校内培训相结合,任务培训与自主培训相结合。着重抓好校本培训,注重教师教学能力和业务素质的再培训,以教研组为单位,围绕新课标、新大纲,通过讲座、观摩、研讨等多种形式,加大学习、培训力度,进一步转变教师的教育教学观念和方法,提高教师的业务水平,促使教师搭建一个有渊博的学识、高超的教学艺术、过硬的科研能力和良好的身心素质的基本框架,使学校真正成为骨干教师成长的基地造就一代名师的摇篮。
2.做好青年教师的培养工作,重点抓好近几年新来教师的培训。优先让他们参加学校教研活动,通过开展听课、说课、评课、上课等教研活动,促进其尽快成长,同时进一步落实新老教师“结对子,传帮带”的教学指导工作,注重实效,全面提高新教师的业务素质。
3.结合全区每年开展的“说课比赛”或“优质课比赛”两项活动,培养、推出一批教学经验丰富教学理念新,教学质量高的教师参加比赛,争取我校有更多的教师在比赛中获奖。同时充分发挥各级骨干教师在教学中的榜样带头作用,通过上示范课、讲座、“一帮一,结对子”等活动,带动全校教师素质整体上的大提高。
4.做好多媒体等现代教学手段的学习和培训工作。要求教师尽快掌握现代教学手段,充分发挥多媒体教育技术在课堂教学中的辅助作用,组织教师进行网上学习和研究,充分利用网络资源,开辟教育教学的新天地。
5.重视教研组建设,完善教研组考核、评价、评比制度,实施先进教研组评选方案。进一步完善学校教科研工作管理机制,各层次管理岗位职责明确,定期研究、检查、指导教研教改工作。
6.资源共享,共同进步。多媒体教室的授课课件,科研处统一存档和管理,校内的教师可以借鉴使用,提高多媒体教学的利用
(二)强化科研意识,进一步加强课题的申报研究工作
1.增强教师科研意识,提高科研能力,以科研促进教学质量的提高,以科研带动教育教学的改革。进一步鼓励教师立足课堂,积极开展教科研活动,并对自己的教学实践进行理论的审视,作好总结,写出论文,扩大科研影响,提高教师知名度。各教研组要探讨课题研究与教育教学实践的切合点,把课题研究与教学实践结合起来,形成合力,真正达到大面积提高教学效果,教学质量的目的。
2.重视课题的申报、研究工作,各教研组都应积极申报课题,开展研究。
认真抓好已立项课题的研究,实施工作,督促课题组制订好本学期课题研究的实施方案,并按照阶段性方案开展研究工作。实施过程中要注意收集相关资料存档,期末做好阶段性成果总结。开展课题实验研究课,课题实验研究课要根据课题研究的内容有目的地进行,评课要针对课题,课后要有课例分析或体会书面上交及存档。
(三)全校动员,转变观念,大力推进课堂教学改革,使课改工作取得更大成效。
1、科研处制定出课改制度和实施方案,成立学校课改工作领导小组,积极开展各项课改工作。
2,各教研组也制定相应的课改计划,各组推出课改负责人,在上课的各个环节体现课改的精神,努力使课改工作取得更大成效。
四、主要活动安排
第1至2周:
1.制订计划
2.教研组长会议,落实计划
3.审阅各组计划,检查课题阶段计划
第3至4周1.深入各教研组检查教研工作
2.对上期教学质量进行分析
3.备课组长,课题组长会议
4.各组研究课,教师培训
5.开展课改听课评课活动活动
第5至6周1.深入各年级听课,了解教学情况
2.教研组长、备课组长会议
3.组织教师培训
4.开展“优质课比赛”活动
第7至8周1.教师培训
2.各组研究课
3.组织教研组长骨干教师外出听课学习一次。
第9至10周1.教研组长会议
2.教师培训
第11至12周1.各组课题研究
2.期中试质量分析
3.各组研究课,第13至14周1.检查教研活动
2.了解课题研究情况
3.各组研究课、教师培训 第15至16周1.深入到各年级听课
2.各组研究课
3.课题研究工作小结,教师培训 第17至18周1.布置教师写教育教学论文,课例
2.各组研究课
第19至22周1.期末工作
2.教研组长会议
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