技术干部工作总结（共8篇）
技术干部工作总结 篇1
自从我参加工作以来，我始终本着“干一行，爱一行，专一行”工作态度和敬业精神，热爱祖国的水文水利事业，刻苦钻研业务，努力实践，积极向工人师傅、同事学习，工作勤勤恳恳，勇于开拓创新，以孜孜不倦的工作态度和一丝不苟的职业道德以及高度的责任感和强烈的事业心，努力拓宽知识面，积极学习、熟练掌握水利建设的新技术、新设备、新观念，从而使
我不断地改造和完善，在工作、学习、生活等各方面有了长足的发展。现将参加工作以来的情况总结如下：
一、不断学习，努力提高思想理论水平和政治素质
在工作、生活中，我始终自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民总书记的“三个代表”，坚决执行党在新时期制定的路线、方针、政策，积极向党组织靠拢，在思想上始终与局党支部保持一致，自觉抵制社会上的种种不良现象，努力提高自身思想政治水平。通过认真学习，增强了在重大问题处理上的判断能力，在解决问题时能够避免搞片面性；在工作中与同事互相帮助，共同提高；在生活中廉洁自律，遵纪守法。
二、立足本职工作，勇于创新，积极优化施工方案、积极推广和应用新技术、新工艺，创造经济效益。
参加工作以来，在各级领导的关怀和培养下，我一直勤奋严谨、求实创新，总结经验，不断丰富和完善自我。
1999年8月至初，我先后在水电局万家寨施工局砂石厂及山西引黄入晋申同嘴水库工程指挥部工作，担任技术员和质检员。在砂石厂期间主要负责申同嘴水库工程人工骨料生产系统的设计、施工及生产的技术工作，对于刚毕业的一名学生来说，这项工作还是比较有挑战性的。为了打好我参加工作的第一场战役，我白天根据骨料需求产量等参数到仓库挑选适宜的设备，虚心向有经验的师傅们请教相关问题，晚上查阅相关书籍资料，对方案进行分析比较，根据现有的设备不断优化配置，并请有经验的师傅进行讨论，确定最终的实施方案。至10月中旬建成投产后，骨料生产的产量、质量满足施工的需求，达到了预期的目标。
在申同嘴指挥部期间，主要参与水库建设的质量控制。为了提高我的工作能力与技术水平，一般利用休息时间看图纸及相关书籍资料、规程规范，上班期间一般在施工现场向工人师傅学习施工方面的知识，从中发现问题，不断总结施工生产中先进和成功的经验，使我的专业技术水平不断提高，并逐步成长为一名技术全面、业务能力突出的合格的工程技术人员。
初，根据工作需要，来到了宁夏沙坡头工程工作，开始在拌合厂工作，后因工程的需要，将拌合厂由单一的骨料、混凝土生产转变为混凝土生产、钢筋储存加工、大型模板、钢结构制作、预制梁制作等多功能的综合加工厂，先后担任了技术员、技术组长、办公室主任等职。
在拌合厂期间，我主要负责了前期骨料、混凝土生产系统建设的设计、施工以及投产后的质量控制工作。在工期紧、任务重的情况下，根据混凝土高峰需求量等参数及施工局现有设备的情况下，结合申同嘴骨料生产系统设计、施工及生产的经验，在短时间内完成了设计工作，并在规定期限内投入生产。在使用一套即将报废的设备的生产条件下，完成了月产量15000方的成绩，达到了简单高效的目的，满足了施工的需求，创造了较高的经济效益。
在沙坡头水利枢纽c1标工程中标后，我参与了拌合厂转型工作，负责对综合加工厂整体规划及基础建设工作，负责钢筋储存加工、大型模板、钢结构制作、预制梁制作等技术管理工作，同时还负责材料管理及办公室工作。
在工作中，我勇于创新，积极参与推广和应用新技术、新工艺，创造了良好的经济效益。
针对沙坡头水利枢纽工程工期紧、钢筋制安工程量大、焊接作业强度高的特点，在项目部领导的大力支持、指导下，我主持参与了“钢筋机械连接技术”在沙坡头工程上的全面推广应用工作，在施工中采用钢筋机械连接技术——钢筋等强度滚轧直螺纹a级接头取代传统的焊接技术，大大缩短了钢筋制安工期，加快了工程进度，并降低了施工成本，取得了可观的经济效益，仅此一项即节约成本50多万余元。为确保沙坡头水利枢纽按期下闸蓄水的合同目标，积极参与预应力混凝土雁形板的推广应用工作。沙坡头c1标工程推广应用新型梁(来源：好范文 http:///）板合一的预应力混凝土雁形板，替代原设计的主厂房钢网架预制屋面板结构。与传统的钢网架屋面相比，雁形板具有跨度大、截面较小、自重轻的特点，且安装速度快，便于吊装。
沙坡头c1标设计有各种预制砼梁173根，且受供图影响，施工及使用时段相对集中，按常规施工方法，不仅需要大量的砼厂坪，而且预制模板加工量大且不
技术干部工作总结 篇2
一、干部档案管理工作的现状
干部的档案管理对于做好干部工作具有至关重要的作用, 在档案管理过程中存在一些问题, 分析出这些问题, 才能有针对性的解决。一是干部档案管理软件的开发滞后。受到干部档案管理侧重于通用信息使用的限制, 干部档案管理软件的开发不被重视, 各自开发的软件不能交互使用, 规范、通用管理软件开发落后, 影响了数字化进程。二是干部档案管理的标准化、规范化程度低。受到管理人员学历、知识的限制, 出现档案管理混乱、质量不高的现象。三是干部档案管理方式较落后。干部人事档案管理技术尚未涉及到数字化多媒体管理, 现行的管理和分类方法不符合数字化的要求。四是干部档案管理人员的素质有待进一步提高。数字化的管理模式需要高层次的知识和较先进的技术水平, 而现今的许多干部档案管理缺少精通档案管理和信息技术的综合型人才。
二、运用数字多媒体技术管理干部档案的积极作用
手工管理难免会有不规范的情况, 采用现代化技术进行档案管理, 提高档案的规范程度和利用效率势在必行。首先, 数字多媒体技术能够为各部门及领导系统提供干部信息, 促进干部管理的科学化。多媒体技术的应用大大节省了工作时间, 提高了工作效率, 使干部的资料更详细、更系统, 为全方位的了解干部提供条件。通过它可以更清楚地了解到被任免干部的信息和现实表现。对干部的自然情况、自身素质和个人特长等一目了然, 干部的工作成绩和日常表现也可以随时查询。相关的文字、影响资料触手可及, 这些都利于对干部综合信息的掌握。从根本上改善干部档案管理工作, 还可以从根本上改善以前手工管理干部的情况, 周期性较长的工作利用这套系统, 短时间内就可以高质量地完成, 干部任免审批表、干部简历等常用材料可以自动生成, 并可以实现部门之间信函、文件的电子传递, 减少手工劳动, 提高工作效率和质量。其次, 利用多媒体技术管理干部档案可以在第一时间利用干部信息资源的共享还能使干部情况被准确的掌握, 保证工作效率和质量。在网络中随时更新部门人员信息可以为领导提供最及时的参考材料, 使干部的任免更加科学化, 为干部的任免提供现实依据并能对干部做准确地评价和使用。让通过干部档案管理选拔上来的人适应社会主义现代化建设的需要, 真正能为广大人民群众服务。
三、数字多媒体技术应用于干部档案管理中要注意的问题
干部档案管理在实际操作中存在诸多问题, 要实际解决这些问题, 要从以下几个方面考虑。一是在利用多媒体技术对干部档案进行管理时要采用规范的软件。管理干部档案的人员需要具备专业的档案管理知识并能够对现代化的管理方法熟练使用, 另外还要对相关的系统有一定的认知度。对于管理干部档案的方法应进行统一, 保证管理的标准化和规范化。中央组织部《信息结构体系》中指出, 对人员和机构要进行科学管理, 具有较高的标准化和规范化。因此在使用软件时应选用相对安全的系统软件, 保证数据结构的安全、有序。系统涉及到的应用项应建立在相关的要求之上。对信息的采集要遵循相关的程序和标准, 降低转换和重新制作的难度, 实现信息共享。二是多媒体技术管理干部档案可以有效地构建信息网络管理系统。在干部档案管理过程中建立数字多媒体要求具备先进的技术, 包括计算机和互联网的使用、网络技术和多媒体技术。干部档案的多媒体技术管理要建立起专业的信息化数据库以保证干部档案的来源。三是信息系统的使用使干部档案信息网络系统管理效果更加明显。干部档案的多媒体管理实践表明:先进的多媒体技术以及优质的设备是良好管理的保证。建立起优质的网络系统能够有效的实现干部档案管理的高投入和高产出, 各级领导干部更能很好的以此为参考进行管理。四是多媒体技术在干部档案管理中的应用提出全员参与, 以应用为基础, 保证使用的效果。干部档案管理关系到很多领域和部门, 直接影响到领导班子的形成、干部的管理以及干部交流管理、培训等工作。五是建立安全防范系统保证档案的安全性。保密工作在干部档案管理工作中尤其重要, 信息一旦泄露, 就会影响到管理工作的安全进行。因此建立安全保密制度至关重要。保证计算机网络设备的正常运行, 避免因自然原因和人为原因遭到破坏。严格控制访问权限, 建立周全的用户管理体系, 保证只有在授权的情况下才能访问。在查询时保持如实记录:如信息查询人的姓名、查询时间、查询内容、查询方式等。
参考文献
[1] .韩晓伟.数字化干部人事档案管理系统设计.山东大学硕士论文, 2008.4
[2] .王梅.探索建立新形势下的干部人事档案管理模式.商业文化, 2012.3
企业技术干部培训工作创新 篇3
关键词：技术干部；企业；培训
0 引言
在新的发展形势下，现代企业要想在国内市场和国际市场中抢占发言权，就必须加强自己硬件设施和软件设施的双重建设，而在企业的软实力建设中，人力资源管理是其中的重要环节，这对于企业的知识技术水平的提高都有着重要的影响。而在企业的人力资源各项管理事务中，技术干部培训更是其中的重点和难点问题，这主要体现在技术干部培训的技术难度高、培训管理相关措施不完善等，以及个别企业领导对于企业的管理和生产较为重视，而对于技术干部培训工作则有所忽视，这就造成了企业技术干部培训工作运行不利。鉴于此，本文将主要针对中铁航空港的技术干部培训情况进行研究，并找出创新技术干部培训工作的方法，以进一步提升培训工作的价值，促进企业的人才发展，进而为企业发展奠定坚实的人才基础。
1 当前企业技术干部培训工作存在的问题
1.1 企业管理层不够重视
在当前的经济发展环境下，企业将要面临的竞争压力也越来越大，为了加快企业的发展，企业领导人将更多的关注目光放在企业的项目建设和经营管理上，而对于企业的人员培训工作关注却不是很多，这就造成了企业上下级都对培训工作的不重视，部分技术干部甚至认为培训工作是多此一举，对于本人工作没有帮助，反而由于参加培训工作而耽误了自己的本职工作。因此，企業技术干部参加企业培训的积极性不高，这严重影响了培训效果。
1.2 企业技术干部培训工作计划与企业的发展不相适应
技术干部在企业发展中占有重要的地位，同样的技术干部培训在企业管理工作中也应该占有相当重要的比重。就目前企业针对技术干部培训的实际情况来看，明显存在这培训计划不合理的问题。首先，就目前情况而言，企业的技术干部培训尚未上升到企业战略发展的高度，企业培训工作不能和企业的发展形成有机的统一，这就打破了企业生产管理的整体性，企业的培训往往不能有效发挥。其次，企业在进行技术干部培训管理的过程中，还没有形成一个行之有效的管理规范，这就使得企业的技术干部培训工作无法有效落实，同时，企业的培训策划和培训设计缺乏科学性，造成企业的培训工作无法得到有效实施。
1.3 企业技术干部培训工作体制存在着滞后性
在商品经济时代，企业的发展需要建立全方面的、科学的管理制度作为实施准则，才能促进企业的全面发展。在企业的技术干部培训管理工作中，依然存在着工作体制上的问题，也正是这些问题阻碍了企业培训管理的实施。
首先，在企业的技术干部培训工作中，缺乏成熟的专业培训队伍。现阶段，企业的技术干部培训工作大部分是有企业的人力资源管理部门组织实施培训的，培训的讲师大部分针对企业的基本情况进行培训，而无法针对特殊的岗位进行专门的培训，技术干部在技术上很难有所突破。
其次，作为优秀的技术干部，不仅要熟练本职工作和技术操作，还要掌握一定的管理方面的知识，才能做好优秀的团队领导者，促进团队的发展。因此，在进行技术干部培训工作中，还应该适当加强管理方面的培训工作，提高技术干部的管理水平，促进技术团队的良好发展。
再次，在技术干部培训工作中，缺乏与培训相关的激励机制和考核机制也是严重制约技术干部培训工作开展的重要因素之一，在企业中，还应该逐步建立完善的培训激励机制和考评机制，对干部的培训情况进行考核，以促进干部培训的发展。
2 企业技术干部培训工作创新方法
2.1 加强领导管理层对培训管理的重视
由于企业的发展特点，在对企业职工进行培训管理时应坚持人本立业的经营理念，通过民主管理、人性解放、权力平等，建立一种轻松、宽容、相互协作、相互关爱的文化氛围，通过正面的沟通和激励方法使企业与员工之间能够相互支持、相互协助、相互进步。同时，需要发挥企业部门管理者的主导作用，加强对企业中技术干部的影响，积极鼓励他们及时参加企业的培训活动，不断提高自身的发展价值。
此外，企业的管理者应该加大对企业职工培训的投入力度，通过建立职工培训学校、加大资金投入和加强基础设施建设等措施，让企业的职工拥有良好的学习培训环境，从而进一步提高企业职工培训工作的效率。
2.2 制定科学合理的培训计划和课程设置
企业技术干部培训工作关乎企业未来的发展，在企业进行培训工作时，必须要从全局角度出发，做好相关的培训计划。
首先，在制定培训计划之初，培训部门应该从企业发展的角度出发，对企业中的技术岗位进行系统考核，明确培训的人员数目等。
其次，在制定培训计划的过程中，应根据技术干部工作的实践和企业生产时间等因素，制定适合技术干部的短期培训、中长期培训和即时培训计划，并根据市场需求和企业的发展需求制定培训计划，提高技术干部培训工作的实效性。
在制定好科学合理的技术干部培训计划后，企业的培训管理部门还应该依据本企业职工发展的特点进行培训课程设置。具体的办法有：
①根据本企业发展的实际情况，做好企业培训的专业教材编写工作，培训教材应该包括先进工艺工法、专利技术和高技能人才专业培训等内容，为企业的技术干部培训提供高质量的培训内容。
②在技术干部课程培训的设置中，培训教师还应该根据企业各个管理系统的实际情况制定专业的培训课件，在组织培训之前由职培中心培训管理部收集整理、装订成册，发放给学员并留存备案。
③企业的培训部门还应该为企业员工准备专业的培训视频资料，为企业技术干部提供更多的交流学习机会。
2.3 完善企业技术干部培训的相关制度
在企业对技术干部进行培训的工作中，还应该完善各项培训制度，保证技术干部培训工作能够有章可循。
首先，企业应完善技术干部培训工作机制，对原有的员工的培训、管理等制度进行改进，保证管理制度能够适应技术干部培训工作的开展。
其次，企业在建立员工培训工作中，还应该对培训中心的各项管理制度、考核制度、培训制度和基础设施管理制度进行完善，确保职工培训中心的各项管理制度能够有效顺利的运行，进而更好地为企业技术干部职工的培训工作服务。
2.4 根据企业职工岗位层级需要设立培训师梯队
目前，随着企业培训管理工作的不断成熟，企业专门建立了职工培训中心，旨在针对企业内部各个岗位需求的不同和企业员工的思想文化水平不同，完善企业培训师制度，建立不同层次的培训师队伍。
首先，应加强企业内训师队伍的建设，一是经培训主管部门审核备案后，加强内训师与内部导师制度的内在联系，加强企业“以师带徒”的岗位技能培训，具体的实施办法是由企业的高级管理部门负责人及技术专家、业务骨干等组成内部培训师资队伍，对企业各管理岗位中的技术干部进行培训。二是对获得企业培训师国家职业资格认定的员工，优先聘任为公司内训师。三是企业公开选聘资深技术专家担任兼职培训师，建立师资库，不断地强化内部讲师团队建设。
其次，还要加强对外部讲师及机构开发：不断拓宽渠道、择优选用外部优秀讲師，并建立外部师资信息库；依据属地化原则，减少因培训、技能鉴定等对现场施工的影响，加强与外部培训、鉴定机构的合作，既可以降低培训成本，又可以提升培训质量。
2.5 完善培训激励机制和考核机制
企业的培训激励是职工学习动力和学习激情的催化剂，完善企业培训激励机制有助于企业的培训管理效果，增强培训管理的持续性。具体完善培训激励机制的一般方法有：
①经济激励，企业可以为技术干部提供岗位技能工资、奖学金、培训补贴等系列的福利措施，通过这些福利措施既可以避免员工与企业的这种纯粹契约关系的概念，也可以对员工起到激励的作用。
②目标激励，企业可以为员工提供升职发展空间、提供在职深造、提供科研活动经费激励措施提高技术干部参与培训的兴趣，进而逐步提升企业技术干部培训工作的有效性。
③职业发展激励，企业可以通过这种职业性激励和社会性激励来激发员工的培训学习愿望和需求，让他们永远保持学习进步的动力，进而为企业的发展提供更多的动力。此外，在企业完善激励机制的同时，还应该对企业的技术干部培训进行科学的、系统的培训考核，制定考核评定表，对技术干部的工作情况、培训情况和培训成果进行统计和评价，并将考核结果作为技术干部升职的重要参考依据。
3 小结
综上所述，技术干部是企业的技术支撑，是促进企业发展的重要力量，是企业培训工作的重点。在知识经济时代，企业必须要加大知识投入和技术投入，加大对企业中的技术骨干的培训力度，从各个方面满足技术人员的知识需求，并进一步完善培训相关工作体制，完善培训考核机制，促进技术干部培训的客观性、真实性发展，从而最大化提升企业中的人力资源力量，为企业的生产发展提供优秀的人才资源。
参考文献：
[1]李莎.对企业技术干部培训工作的实践与认识[J].江汉石油职工大学学报，2010.
[2]高黎明.夯实技术干部培训根基[J].中国石油企业，2014.
[3]付倩.企业干部培训的问题及对策分析[J].中国电子商务，2011.
[4]李玉平.对做好管理干部培训的几点思考[J].北京石油管理干部学院学报，2007.
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技术干部工作总结 篇4
为进一步加强我院团员青年的政治理论学习，提高各级团干部的思想素质和工作水平，提高学生干部自身理论水平，增强学生干部的组字协调能力，培养学生会干部的责任意识、大局意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力建设，全面提高学生干部整体素质，充分发挥学生干部在学校管理工作中的作用，培养和造就高素质的青年后备人才，提升我院团建工作水平。在10月10日至10月15日上午，由巢湖职业技术学院计算机系团委、学生会组织的我院第七届干部培训班正式开班。本次培训班共有来自院、系学生会的100多名学生干部参加学习，开班仪式后，院团委张书记为全体学员作了题为《如何当好一名优秀学生干部》的专题讲座。他结合生动的事例着重向同学们阐述了学生干部应具备的基本素质和应掌握的基本技能。并特别强调，一名优秀的学生干部要兼备正直、诚实与自信的优良素养，要学会合理安排时间，在保证良好学习成绩的同时出色完成自己的工作。讲座深入浅出，富有哲理，使与会同学深受教育和启迪。
根据安排，本次培训为期一个星期，将通过专题讲座、理论学习、座谈讨论、工作交流、观看录像和社会实践等多种形式有序开展
首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部始终是为同学服务的，决不能当学生官，当学生贵族。学生会应该是校园文化的一面旗帜，所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用
第二，在工作中要注意创新。创新是时代的主题，从组织行为学上看，一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子，而怎样避免走下坡路，就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。学生会始终是一个学习性的组织，不断剔除不良种子，才能不断发展。
第三，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
第四，工作中要体现出学生干部业务素质和技能的“传帮带”作用。老学生干部不能停留于经验主义和自我满足的偏差，要把心得体会和经验教训留下来，给下一届同学以提示和告诫。优秀的东的东西要传承下去，形成一种精神，一种文化
最后，学习是学生的天职，但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好，而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要用投资观念配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。分团委作为院系的一个重要部门，作用十分重要，我们作为艺术系分团委副书记，我们将密切配合院团委和系团委并接合我系的实际情况做好平日的一切事务的决策以及日常事物的管理，使分团委真真的发挥出最强大的优势，为学院和系里尽最大的努力履行好应尽的义务和为同学作好服务西要传承下去，形成一种精神，一种文化
（一）、思想境界：
坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。
（二）、道德修养：
严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。
在今后的学习生活中。我们应该更加努力。不辜负学校，老师，学生的期望。
罗笑天
技术干部工作总结 篇5
1、《煤矿安全规程》规定，生产矿井采掘工作面空气温度不得超过 26℃，机电硐室的空气温度不得超过 30℃。
2、煤巷掘进工作面的最低风速为 0.25m/s，岩巷掘进工作面的最低风速为 0.15m/s。
3、采掘工作面及其他作业地点风流中瓦斯浓度达到 1.0%时，必须停止用电钻的打眼；爆破地点附近20 m 以内风流中瓦斯浓度达到 1.0% 时，严禁爆破。
4、一通三防规定，管线上的积尘厚度不得超过 1mm 连续长度达到 5m。
5、煤巷掘进工作面中安装的甲烷传感器应悬挂在风筒的 另一侧，距顶板不大于 300 mm，距巷帮不小于 200 mm。
6、两风门之间、风门前后各 5 m，不准放臵矿车、材料、配件、杂物等物品。
7、所有胶带顺槽防尘管路每隔 50m 设臵一个三通阀门，其它巷道每隔 100m 设臵一个三通阀门。
8、除尘水幕墙骨架采用角铁或槽钢加工，墙面采用双层网构成，一层为铁丝网，一层为尼绒网，尼绒网和水幕喷条安装在下风侧（后巷一侧），水幕喷条距水幕墙的距离为 350±50 mm，水幕墙行人侧安装行人门。除尘水幕喷头均匀布臵，迎向风流，与顶板成 30° 夹角，喷头间距为 400mm，雾化效果好。
9、乙炔瓶距火源应在 10m 以上，夏季不得在烈日下暴晒，瓶温不得超过 40℃。
10、电缆上严禁悬挂 任何物体。
11、停电应急预案规定，对矿井的各个供电点进行送电时，应遵循 先高压、后低压，先主要负荷、后次要负荷 的原则。
12、发生突水事故后，现场人员应将突水情况立即向 矿调度室 汇报，并在跟班队长和当班班长的带领指挥下迅速开展 抢险排水 工作，保证排水设施达到最大排水能力，尽可能使 工作面不淹或降低工作面淹没速度，为进一步有效开展防治水工作赢得宝贵的时间。若水势很猛，无法抢险排水且情况危急时，则应有组织的进行撤离，沿北轨大巷（东轨大巷等）至副井到达地面。
13、《掘进作业规程》中应明确规定风筒口到工作面的距离，煤及半煤岩巷不大于 10m，岩巷不大于 15m，对瓦斯涌出异常的掘进头风筒出口距工作面的距离不大于 5m。
14、煤矿井下供电的三专是指 专用变压器、专用开关 和 专用线路 ；两闭锁是指 风电闭锁 和 瓦斯电闭锁。
15、安全供电十不准规定，不准用 铜、铝、铁丝 等代替保险丝。
16、凡是动用风镐的施工场所（施工小井、水沟、钻窝、泵窝等）30m范围内，首先检查有无 残眼、残药、残管，确认无误后方可动用风镐。
17、井下供电的“三大保护”是指： 漏电保护、接地保护 和 过流保护。
18、井下供电要求中的“三无”是指： 无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头。
19、煤矿电气设备铭牌上字母Ex是 防爆标志，字母dI表示 I类隔爆型。
0020、起重机吊臂使用角度为 30~80，除特殊情况尽量不0要使用 30 以下的角度。
21、起吊重物时，严禁人员在重物下 行走 和 作业，以免发生人身事故。
22、室外作业时，遇有 六级以上大风、雾天、雨雪天 等恶劣气候应停止作业。
23、起重机司机使用的音响信号中，一短声信号表示 “明白”；二短声信号表示 “重复”；长声信号表示 “注意”。
24、调度绞车型号为JD—25，其中J代表，D代表，25代表。
25、绞车三不开指的是 信号不明不开、没有看清上下钩 不开、启动状态不正常不开。
26、井下胶带输送机必须使用 阻燃 胶带，有打滑。堆煤、防跑偏保护装臵，制动装臵，温度保护、自动洒水和烟雾报警，经常有行人跨越带式输送机的地点应设 过桥。
27、煤矿区队长以上 管理人员、安检员、班组长、爆破工、电钳工 下井时必须携带便携式甲烷检测仪或甲烷检测报警矿灯。
28、甲烷传感器应垂直悬挂在巷道上方风流稳定的位臵，距顶板（顶梁）不得大于 300mm，距巷道侧壁不得小于 200mm，并应安装维护方便，不影响行人和行车。
29、严禁在绞车侧面或滚筒前面(出绳侧)操作，严禁一手开车，一手处理 爬绳。
30、井下斜巷信号联系规定：（1）一次长点 停车 ；（2）连续两点 拉车 ；（3）连续三点 放车。
31、电缆（灯钩）挂钩间距
1.5m，孔深不低于 150mm。
32、架空线分区开关停电时，操作人员必须 持证上岗，严格按照电工作业规程进行操作，并按规定进行 放电、验电、打短路线、挂警示牌、派人监护 等。
0033、人员登梯作业时，梯子应与地板呈 60—70度夹角，必须派 专人 监护梯腿。
34、井下打眼时，必须使用 洒水装臵 进行灭尘，严禁 干打眼。
35、在井下运输大巷内施工时，严禁将施工机具和材料放臵在运输轨道内及附近，距轨道间距不得小于 0.4m。
36、绞车滚筒上缠绕的钢丝绳不得少于 3圈，钢丝绳距滚筒外缘间距不小于 2.5 倍绳径。37、40kW以下小绞车进行斜巷运输时，每次只许提升 一辆车辆。
38、斜巷长度不超过 30m 时，斜巷上下方各安装一个挡车器，两个挡车器采用 联动 进行控制。
39、小绞车缠绳要求：11.4kW绞车——缠绕钢丝绳直径不超 过 12.5mm ；25kW绞车——缠绕钢丝绳直径不超过1 5.5mm ；40kW绞车——缠绕钢丝绳直径不超过 18.5mm。
40、斜巷口必须悬挂“ 行人不行车，行车不行人 ”安全警示牌。
41、钢丝绳插接时，其插接长度不小于钢丝绳直径的 1000倍。
42、矿车连接必须使用 专用插销 和 三连环，不准使用其它物品代替。
43、斜巷运输应严格执行“行车不行人，行人不行车”的制度。
44、机车或2列车在同一轨道同一方向行驶时，必须保持不少于 100m的距离
45、正常情况下，斜巷运输的阻车装臵是处于 常闭 状态。
46、副井口、主井口及主要通风机房 20 米范围内，严禁烟火，不得在井口存放易燃材料。
47、列车的制动距离运送物料时不得超过 40 m。
48、人员上下的主要倾斜井巷，垂深超过 50 m时，应采用机械运送人员。
49、列车或单独机车都必须前有照明，后有红灯。50、正常运行时，机车必须在列车 前端。
51、同一区段轨道上，不得行驶非机动车辆。如果需要行驶时，必须经井下运输调度站同意。
52、巷道内应装设路标和警标。机车行近巷道口、硐室口、弯道、道岔、坡度较大或噪声大等地段，以及前面有车辆或视线有障碍时，都必须减低速度，并发出警号。
53、新建或改扩建的矿井中，对运行7t及其以上机车或3t及其以上矿车的轨道，应采用不低于 30 kg/m的钢轨。
54、机车司机必须按信号指令行车，在开车前必须发出开车信号。机车运行中，严禁将头或身体探出车外。司机离开座位时，必须切断电动机电源，将控制手把取下，扳紧车闸，但不得关闭车灯。
55、架线电机车使用的直流电压，不得超过 600 V，城郊煤 矿井下电机车架空线路电压为550 V。
56、长度超过 1.5 km的主要运输平巷，上下班时应采用机械运送人员。
57、严禁使用固定车厢式矿车、翻转车厢式矿车、底卸式矿车、材料车和平板车等运送人员。
58、用人车运送人员时，每班发车前，应检查各车的连接装臵、轮轴和车闸等。
59、用人车运送人员时，列车行驶速度不得超过 4 m/s。60、井下蓄电池充电室内必须采用矿用防爆型电气设备。测定电压时，可使用普通型电压表，但必须在揭开电池盖 10 min以后进行。
61、井下矿用防爆型蓄电池电机车的电气设备，必须在车库内打开检修。
62、人力推车时，1次只准推 1 辆车。严禁在矿车 两侧 推车。同向推车的间距，在轨道坡度小于或等于5‰时，不得小于 10 m；坡度大于5‰时，不得小于 30 m。在巷道坡度大于 7‰ 时，严禁人力推车。
63、斜井提升时，严禁 蹬钩、行人。
64、各种车辆的两端必须装臵碰头，每端突出的长度不得小于100 mm。
65、我国的煤炭生产方针是安全第一，预防为主。66、“三违”是指：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。“三松”指的是：指 思想松、纪律松、管理松。
67、“三大规程”指：《煤矿安全规程》、《作业规程》、《操作规程》。
68、人工呼吸常用的方法有：口对口吹气法、仰卧压胸法、俯卧压背法3种
69、三不生产”指的是：“不安全不生产、隐患不消除不生产、安全措施不落实不生产”。
70、斜巷运输中的安全设施主要有：阻车器、挡车器、跑车防护装臵三种。
71、隐患“五定”原则是： 定项目、定资金、定时间、定 责任人、定整改措施。
72、矿井主要有瓦斯、粉尘、水、火和顶板五大自然灾害。73、保险绳的形式有：单绳式和环绳式两种。
74、我国煤矿使用的窄轨电机车主要有两种类型有架线电机车、蓄电池电机车。
75、煤矿井下搬运物料、设备的常用车辆有固定式矿车、材料车及平板车三种。
76、用矿灯代用的临时信号是上下摆动停车，左右摆动开车，划圆圈倒车，紧急停车信号矿灯急速地上下摆动数次。
77、“救护”包括自救、互救与现场急救。
78、安全工作的“三并重”原则是指 管理、装备、培训并重。
79、煤矿企业必须对职工进行安全培训，未经安全培训的，不得上岗作业，特种作业人员必须按国家有关规定培训合格，取得操作资格证。
80、每一入井人员必须戴安全帽，随身携带自救器和矿灯，严禁携带烟草和点 火 物 品，严禁穿化 纤 衣 服，入井前严禁喝 酒。
81、轨枕的规格及数量应符合标准要求，间距偏差不得超过 50 mm。道碴的粒度及铺设厚度应符合标准要求，轨枕下应捣实。对道床应经常清理，应无 杂物、无 浮煤、无 积水。
82、直线段2条钢轨顶面的高低差，以及曲线段外轨按设计加高后与内轨顶面的高低偏差，都不得大于 5 mm。
83、采用滚筒驱动带式输送机运输时，必须装设驱动滚筒防滑保护、堆煤保护和防跑偏装臵、温度保护、烟雾保护和自动洒水装臵。
85、油泵的主要技术参数是：工作压力、流量、转速、容积效率和电动机功率。
86、马达的主要技术参数是：工作压力、排量、输入流量、转速、扭矩、功率和效率。
87、矿井轨道按轨距可分900mm，762mm，600mm三种，我矿轨道运输规矩是900mm。88、电机车的制动距离每年至少测定一次，运送物料时不得超过40m，运送人员时不得超过20m。
89、《煤矿安全规程规定》煤矿井下各级供电电压，高压不超过10000V；低压不超过1140V；照明、信号、电话和手持式电气设备的供电电压不超过127V；远距离控制线路的额定电压不超过36V。
90、信号把钩工应严格执行的“三准”内容是：看准、听准、发准信号。三不发：罐笼门或罐帘未接好不发信号；改变信号时，使用方法未联系好不发；信号未看准、未听清不发信号。
91、电机车安全装臵主要包括制动闸、灯、警铃（喇叭）连接装臵，撒砂装臵。
92、放飞车是指：指绞车重负荷下放运行时，电动机不给电，松开闸，利用重力下滑力下放运行的现象。
93、电气设备着火时应首先切断电源，在电源未切断前只准使用不导电的灭火器材进行灭火。电源切断后，应采取一切有效的办法进行灭火，但灭火人员一定站在进风处，并向矿井调度室汇报。
94、煤电钻综合保护装臵具有检漏、漏电闭锁、过载、短路、断相保护、远距离启动和停止的功能。特点：停运后，煤电钻不带电。
95、强度和方向都随时间作周期性变化的电流叫交流电，交流电的三要素指：频率、初相位和副值。
96、接地装臵包括接地线和接地极；主、副接地极间距离不小于5m。
97、当电力网路中漏电电流达到危险值时，能自动切断电源并闭锁，叫漏电闭锁装臵。660V供电系统漏电闭锁值为22kΩ。
98、煤矿井下不同类型电缆之间严禁直接连接，必须经过连接器、接线盒、母线盒进行连接。
99、凡在坠落高度基准面2m以上有可能坠落的高处进行的作业,均称为高处作业。高处作业必须使用安全带、戴安全帽或其它安全措施。
100、提升钢丝绳必须每天检查一次，检查其断丝、磨损、锈 蚀、变形情况。
101、专为升降物料用的钢丝绳当在一个捻距内断丝面积与钢丝总面积之比达到10%时，必须更换？
102、防爆电气设备入井前应检查其“产品合格证”“防爆合格证”，“煤矿矿用产品安全标志”及安全性能，检查合格并签发合格证后方准入井。
103、安全带的正确挂扣应该是高挂低用，安全帽应保证人的头部和帽体内顶部的间隔至少应保持32mm空间才能使用。
104、矿井生产系统主要有运输系统，提升系统，通风系统，排水系统，供电、供水、供压气系统等。
105、带式输送机司机按牵引方式不同，可分为滚筒驱动式和钢丝绳牵引式；按输送带的强度不同，可分为通用型和强力型。
106、带式输送机的主要组成部分有：输送带、托辊、机架、传动装臵、拉紧装臵、储带装臵和清扫装臵等。
107、托辊按用途可分为槽型托辊、平行托辊、调心托辊和缓冲托辊。
108、缓冲托辊胶层磨损量为胶层总厚度的1/2时必须更换。109、清扫器分为板式清扫器和犁式清扫器。
110、带式输送机的驱动装臵由电动机、液力偶合器、减速机和主动滚筒等组成。
111、采用输送机时，必须装设防滑保护、堆煤保护、温度保护、烟雾保护和防跑偏装臵和自动洒水装臵。
112、机头和机尾的驱动滚筒和导向滚筒处要有防止人员接触的防护栏，在倾斜井巷中使用的带式输送机，上运时，必须同时装设防逆转装臵和制动装臵；下运时，必须装设制动装臵。
113、防滑保护装臵在带式输送机打滑、低速、断带时起到安全保护作用。
114、堆煤保护装臵主要有碳极式和偏摆式堆煤保护装臵。115、胶带机沿线保护装臵主要有按钮式和拉线式沿线保护装臵。
116、带式输送机执行班中巡回检查制度时，要有固定的时间、固定的路线和固定的内容。117、带式输送机停机前，应将输送带上的煤拉空。
118、输送机停运后，必须切断电源，不切断电源，不准检修，并挂有“有人工作，禁止送电”标志牌时，任何人不准送电开机。119、输送机跑偏的基本规律为偏大不偏小、偏高不偏低、偏紧不偏松、偏后不偏前。
120、在带式输送机巷道中行人跨越带式输送机处，应设过桥。121、在带式输送机运转中，禁止在非行人侧及空间较小的输送带下清煤。
122、在巡视的过程中，禁止用手触摸带式输送机的转动部位。123、液力偶和器必须使用合格的易熔合金塞和防爆片。124、胶带机检修必须严格按照《机电检修细则》中规定的日检、周检、月检项目执行。
125、电机与偶合器、偶合器与减速机之间的连接柱销必须每两个月更换一次。
126、减速机与驱动滚筒之间的连接柱销必须每月检查一次。127、闸瓦式制动器在松闸状态下，闸瓦与制动轮表面间隙为0。5－1。5mm。
128、缓冲托辊的胶层磨损量超过原厚度的二分之一时，必须进行更换。
129、清扫器与输送带的接触面积不小于带宽的85％，刮板高度不小于20mm。
130、轴承的润滑脂充满油腔的2/3即可，减速箱内的的润滑油达到大齿轮直径的三分之一即可。
131、机电设备维护人员应具备的三知四会：三知：知结构、知性能、知原理；四会：会操作、会维护、会保养、会排除一般故障。
132、新钢丝绳悬挂前必须对每根钢丝绳做拉断、弯曲和扭转3种试验。
133、水介质液力偶合器防爆片的爆破压力为1。4±0。2Mpa，易熔塞的易熔温度为115±5°
134、制动闸在松闸状态下，闸瓦间隙不大于2mm，制动时闸瓦与闸轮紧密接触，有效接触面积不得小于60％。135、输送带的连接方法有机械法和硫化法。
136、输送带的完好标准中，横向裂口不得超过带宽的5%。
3137、输送带的完好标准中，保护层脱皮不得超过0。3m。138、减速器一般采用飞溅润滑方式。
139、带式输送机工作中电动机的温升不得超过80度。
140、带式输送机工作中减速机及各轴承温升不得超过65度。141、带式输送机倾斜向上运输时的倾角不超过18度，向下运输时的倾角不超过15度。
142、清理胶带机滚筒或托辊上的煤泥时，必须将胶带机停止运转，严禁边运转边清理。
143、新制造或大修的减速器应在工作250个小时以后应换油，以后每隔3－6个月换油一次。
144、清扫器刮板高度不得小于20mm。
145、带式输送机检修时，必须停电闭锁，并设专人监护。146、驱动滚筒的直径应一致，其直径差不得大于1mm。
147、盘式制动器装配后，油缸轴心线应平行，在松闸状态下，闸块与制动盘的间隙为0.5-1.5mm，两侧间隙差不大于0.1mm，制动时，闸瓦与制动盘的接触面积不低于80％。
148、闸瓦制动器装配后，在松闸状态下，闸块与制动轮的间隙为0.5-1.5mm，两侧间隙差不大于0.1mm，制动时，闸瓦与制动轮的接触面积不低于90％。
149、输送带硫化接头的强度不低于原输送带强度的85％。150、托辊按用途分可分为槽型托辊、平行托辊、调心托辊、缓冲托辊。
151、胶带机运转过程中，严禁对胶带机进行任何检修
152、三不生产：不安全不生产、隐患不排除不生产、安全措施不落实不生产。
153、胶带机检修必须严格按照《机电检修细则》中规定的日检、周检、月检项目执行。
154、煤矿井下三条生命线：通讯系统、压风管路、供水管路。155、城郊煤矿副井罐道为组合钢罐道，当其与罐耳任一侧的磨损量超过原有厚度的50%必须更换。156、立井使用罐笼提升时，井口、井底和中间运输巷的安全门必须与罐位和提升信号联锁：罐笼到位并发出停车信号后安全门才能打开；发出开车信号后，安全门打不开。
157、井口、井底和中间运输巷都应设臵摇台，并与罐笼停止位臵、阻车器和提升信号系统联锁：罐笼未到位，放不下摇台，打不开阻车器；摇台未抬起，阻车器未关闭，发不出开车信号。
158、在提升速度大于3m/s的提升系统内，必须设防撞梁和托罐装臵。
159、升降人员或升降人员和物料用的钢丝绳，自悬挂时起每隔６个月检验１次； 升降物料用的钢丝绳，自悬挂时起12个月时进行第１次检验，以后每隔６个月检验１次。
160、摩擦轮式提升钢丝绳的使用期限应不超过2年，平衡钢丝绳的使用期限应不超过4年。
161、空气压缩机的排气温度单缸不得超过190℃、双缸不得超过160℃。必须装设温度保护装臵，在超温时能自动切断电源。
162、空气压缩机必须有压力表和安全阀。压力表必须定期校准。安全阀和压力调节器必须动作可靠，安全阀动作压力不得超过额定压力的1.1倍。
163、井下高压电动机、动力变压器的高压控制设备，应具有短路、过负荷、接地和欠压释放保护。
164、井下机电设备硐室内各种设备与墙壁之间应留出0.5m以上的通道，各种设备相互之间，应留出0.8m以上的通道。
165、连接主接地极的接地母线，应采用截面不小于50mm2的铜线，或截面不小于100mm2的镀锌铁线，或厚度不小于4mm、截面不小于100mm2的扁钢。
166、水仓进口处应设臵箅子。水仓的空仓容量必须经常保持在总容量的50%以上。
二、间答题
1、什么是阻然输送带？
答：所谓阻燃胶带是指在生产输送带过程中，加入一定量的阻燃剂和抗静电剂等材料，经塑化和硫化而成的输送带称为阻燃输送带。
2、带式输送机岗位责任制中的一坚守、二做到、三勤快、四严格指的是什么？
答：一坚持----坚守工作岗位；
二做到----做到设备清洁完好、做到巷道清洁卫生、无杂物；
三勤快----维护保养勤快；处理跑偏勤快；清理机头、机尾勤快。
四严格----严格执行操作规程、严格现场交接班、严格巡回检查制度和严格遵守劳动纪律。
3、带式输送机跑偏的原因是什么？ 答：（1）、传动滚筒或机尾滚筒两头直径大小不一。（2）、滚筒或托滚表面有煤泥或其他附着物。（3）机头传动滚筒与尾部滚筒不平行。（4）传动滚筒、尾部滚筒轴中心线与机身中心线不垂直。（5）托滚安装不正。（6）给料位臵不正（7）滚筒中心不在机身中心线上。（8）输送带接头不正或输送带老化变质造成两侧偏斜。（9）机身不正。
4.煤矿安全规程规定井下供电应严格遵守那些安全规定? 答: 井下供电应做到无鸡爪子,无羊尾巴,无明接头,有过流和漏电保护,有螺丝和弹簧垫,有密封圈和挡板,有接地装臵,坚持使用检漏继电器坚持使用煤电钻综合保护,坚持使用瓦斯电,风电闭锁。
5.隔爆电器设备外壳必须有清晰的防爆标志在什么情况下属失爆? 答:(1).外壳有裂纹,开焊,变形严重的。(2).防爆外壳内外有锈皮脱落（锈皮厚度达0.2mm以上）(3).隔爆室(腔)的观察孔(窗)的透明板松动,破裂松动或使用普通玻璃的。(4).隔爆设备隔爆腔直接贯通,去掉防爆设备接线盒内隔爆绝缘座的。(5).闭锁装臵不全,变形,损坏起不到闭锁作用的。
6、煤矿安全规程规定电缆与风水管路，高压电缆与低压电缆同时调挂在巷道的同一侧时是如何规定的？ 答：电缆与风水管路在巷道的同一侧敷设时，电缆必须敷设在管子上方，并保持0.3m以上的距离。高低压电缆敷设在巷道同一侧时高、低压电缆之间的距离应大于0.1m，高压电缆之间、低压电缆之间不小于50mm。
7、“三不生产”指的是什么？
答：指的是“不安全不生产、隐患不消除不生产、安全措施不落实不生产”。
8、什么是轻伤？答：指负伤后，需要休工1个工作日及以上，但未达到重伤程度的伤害。
9、什么是斜巷提升的“三固定”、“四保险”？
答：三固定：固定绞车工、固定信号工、固定摘挂钩工，四保险：保险档、保险杠、保险绳、保险网。
10、在运输机巷行走时应注意哪些事项？ 答：（1）严禁在皮带机上乘坐或行走；（2）跨越皮带机时必须从过桥通过；（3）必须走人行道一侧。
11、什么是风电闭锁？
答：指局部扇风机停止工作时，能立即切断该巷道中的一切电源，并且在局部通风机未开动前也不能接通该巷道中的一切电源。
12、何为高处作业？有何要求？（机电）答：凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业,均称为高处作业。高处作业必须使用安全带、戴安全帽或其它安全措施。
13、井下哪些设施必须有保护接地？
答：电压在36V以上和由于绝缘损坏可能带有危险电压的电气设备的金属外壳、构架，铠装电缆的钢带或钢丝、铅皮或屏蔽护套等必须有保护接地。
14、焊条电弧焊常见的焊接缺陷有那些？
答：裂纹、气孔、夹渣、咬边、未焊透、烧穿、焊瘤、焊缝尺寸不符合要求。
15、煤尘爆炸的条件是什么？
答：煤尘爆炸应同时具备以下三个条件：⑴空气中的煤尘达 到一定的浓度；⑵有足以点燃煤尘的热源；⑶空气中的氧气浓度在18％以上。
16、胶带跑偏如何调整？
答：若胶带跑偏，应及时加以调整，调整的部位是：卸载滚筒、胶带拉紧处滚筒、托辊和吊架。调整方法应根据胶带运行方向和跑偏方向确定。在机尾滚筒处胶带往哪边跑就接紧哪边，在托辊处胶带往哪边跑就在哪边将托辊朝胶带运行方向移动一定距离，调整时，各部位应相应配合，边调边试。
17、胶带机的六不开是什么？ 答：（1）压车不开；（2）遗煤磨胶带不开；（3）大矸石卡挡板不开；（4）跑偏超限不开；（5）保护设施不齐全不开；（6）胶带打滑不开。
18、检修人员站在罐笼或箕斗顶上工作时，应遵守哪些规定？ 答：
（一）在罐笼或箕斗顶上，必须装设保护伞和栏杆；
（二）必须佩戴保险带；
（三）提升容器的速度，一般为0.3～0.5m/s,最大不得超过2m/s；
（四）检修用信号必须安全可靠。
19、操作井下电气设备，必须遵守那些规定？ 答：（1）不得带电检修、搬迁电气设备；（2）非专职或值班电气人员，不得擅自操作电气设备；（3）操作高压电气设备主回路时，操作人员必须戴绝缘手套，并必须穿电工绝缘靴或站在绝缘台上；（4）操作千伏级电气设备主回路时，操作人员必须戴绝缘手套或穿电工绝缘靴；（5）127伏手持式电气设备的操作手柄和工作中必须接触的部分，应有良好绝缘。
20、什么叫接地装臵？什么是接地保护？什么是接零保护？ 答：电气设备的接地体和接地线的总称为接地装臵；
将电气设备的金属外壳与接地装臵连接，称为接地保护； 将电气设备的金属外壳与变压器中性线相连接成为接零保护。
21、立井提升装臵必须装设那些保护装臵？ 答：（1）防止过卷、过速装臵；（2）过负荷和欠电压保护装臵；（3）深度指示器失效保护装臵；（4）闸间隙保护装臵；（5）松绳保护装臵；（6）满仓保护装臵；（7）减速功能保护装臵。
22、矿井提升系统主要有哪几部分组成？
矿井提升系统主要由矿井提升机、电动机、电气控制系统、安全保护装臵、提升信号系统、提升容器、提升钢丝绳、井架、天轮、井筒装备及装卸载附属设备等组成。
23、水冷式空压机冷却系统的质量标准化内容有哪些？ 答：（1）水泵符合完好标准。（2）冷却系统不漏水。（3）冷却水压力不超过0.25MPa。（4）冷却水出水温度不超过40℃，进水温度不超过35℃。（5）中间冷却器及气缸水套要定期清扫，水垢厚度不超过1.5mm。（6）中间冷却器、后冷却器不得有裂纹，冷却水管无堵塞、无漏水。后冷却器排气温度不超过60℃。
24、什么是本质安全型电气设备？
答、全部电路均为本质安全电路的电气设备。所谓本质安全电路，是指在规定的试验条件下，正常工作或规定的故障状态下产生的电火花和热效应均不能点燃规定的爆炸性混合物的电路。
25、斜巷提升对车辆进行摘挂时，对人员的站立位臵有何要求？
答：（1）必须等车停稳后方可进行摘挂；（2）严禁站在道心内，头和身体严禁伸入两车之间操作；（3）必须站在轨道外侧，距外轨200mm左右进行摘挂；（4）单道操作时，一般应站在信号位臵一侧或巷道较宽一侧；（5）双道操作时，应站在双道之间进行摘挂，如果双道间安全距离达不到要求时，应站在人行衡道一侧进行摘挂。
26、井下人力推车必须遵守哪些规定？ 答：（1）推车时必须时刻注意前方和左右。发现前方有人或有障碍物，从坡度较大的地方向下推车以及接近道岔、弯道巷道口、风门峒室出口时，都必须及时发出警告。（2）严禁放飞车。推车进入车场应当减速，发现红灯信号及前方有障碍物应立即停车。（3）一个人只准推一辆车，同方向推车时，坡度小于5‰（或等于5‰）时，两车的间距不得小于10米，当坡度大于5‰时，两车间距不得小于30米。大于7‰时严禁人力推车。（4）几个人同推一台车（或一列车）时，随时注意车与巷道间距，防止挤人。
27、电气设备着火时应如何处理？ 答：应首先切断电源，在电源未切断前只准使用不导电的灭火器材进行灭火。电源切断后，应采取一切有效的办法进行灭火，但灭火人员一定站在进风处，并向矿井调度室汇报。
28、什么井下不允许带电检修与移动电器？
答：因为井下工作场所狭小，空气潮湿，有的地方还有淋水。增加了触电危险性，特别是存在煤尘、瓦斯等有害物质。一旦产生电气火化，有可能引起煤尘瓦斯爆炸。
29、对井下电气设备的检修或搬迁时有哪些具体规定？
答：井下不得带电检修，搬迁电气设备，包括电缆和电线，检修或搬迁前，必须切断电源，并用同电源电压相适应的验电笔检验，检验无电后，必须检验瓦斯，在其巷道风流中瓦斯浓度在1%以下时，方可进行导体对地放电，所有开关手把在切断电源时都闭锁，并挂有“有人工作，不准送电”牌，只有执行这项工作的人员，才有权取下此牌送电。
30、什么是过电流？其故障种类有哪些？
答：过电流是指流过电气设备和电缆的电流超过了额定值。其故障种类有短路、过负荷和断相三种。
31、杂散电流有哪些危害？ 答：
（一）能引起电雷管的误爆炸；
（二）能腐蚀金属管路和铠装电缆金属外皮，缩短它们的使用寿命；
（三）可能使漏电保护发生误动作；
（四）可引起电火花，引起瓦斯、煤尘爆炸。
32、提升钢丝绳必须每天检查一次，检查的项目有哪些？ 答：断丝、磨损、锈蚀、变形
33、电机车司机必须离开机车时，应如何操作？
答：必须切断电动机的电源，将控制器手把打在零位，并取下保管好，扳紧车闸，但不得关闭车灯。
34、为预防触电事故发生，可采用隔离罩的措施进行预控，请问隔离罩一般有哪三种形式？其中栅栏安装的具体要求有哪些？
答：隔离罩一般有：栅栏、网状遮拦和板状遮拦。其中栅栏一般装在户外变电所或户内场地比较开阔的配电设备周围。栅栏的高度在户外应不低于150cm，在户内不低于120cm。栅栏栏杆间的距离和最下一层栏杆与地面的距离，一般不应超过40cm。
35、什么是螺栓的性能等级？
答：螺栓性能等级是按螺栓的抗拉强度进行划分的等级，用公称抗拉强度的1/100作为等级标记代号，共有10个等级。
36、润滑脂的质量指标是哪些？
答：主要质量指标是：滴点、针入度、抗水性。
37、螺纹规有什么用途？使用时应注意什么？
答：螺纹规用于检测螺纹的螺距和牙形角，作为判断螺纹类型规格的依据。使用时，应选用近似螺距的螺纹规样板在螺纹零件上试卡，当二者密合时，样板上的标记尺寸就是被测螺纹的螺距值。
38、液压传动系统由哪几部分组成？
答：液压传动系统由液压动力源（液压泵）、液压执行元件（马达）、液压控制元件（液压阀）、液压辅助元件（油箱、管路、密封、监测仪表等）和工作液体（液压油）组成。
39、什么是液力偶合器？它的主要元件是什么？
答：液力偶合器是安装在电动机与负载（减速机）之间，应用动液传动能量的一种传动装臵。它的主要元件是泵轮和涡轮。
40、胶带输送机传动滚筒、改向滚筒的安装时中心线必须符合哪些规定？
答：
1、滚筒宽度中心线与胶带输送机纵向中心线重合度不超过2mm；
2、滚筒轴心线与胶带输送机纵向中心线的垂直度不超过滚筒宽度的2/1000;
3、滚筒轴向水平度不超过0.3/1000
三、论述题：
1、简述主泵房MD580型水泵的启动、停止操作步骤，并简要说明运行过程中的注意事项？
2、说明胶带输送机上配套安装液力偶合器的工作原理。
3、简述JD-25绞车的操作步骤，并简要说明斜巷运输过程中的注意事项。
4、大型机电设备安装中基础垫铁安装的允许偏差是多少？
技术干部工作总结 篇6
为建立客观公正的考核、评价和使用干部机制，加强对中层干部的管理、监督、激励与约束，根据上级有关文件精神，结合我院实际，制定本办法。
一、考核原则：
（一）党管干部原则；
（二）客观公正原则；
（三）注重实绩原则；
（四）群众公认原则。
二、考核对象：全院各单位（部门）负责人。
三、考核内容：依据干部履行岗位职责情况和完成工作任务情况，从德、能、勤、绩、廉等五个方面对干部进行综合考核。
德：主要考核政治表现、思想品德、领导作风、职业道德。主要看能否贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，坚持改革开放，思想作风是否公道、正派，是否顾全大局，团结同志。
能：主要考核政策业务水平和处理实际问题的工作能力，重点考核政策理论水平和调查研究、观察判断及分析问题、解决问题、化解矛盾、协调工作的能力，对本岗业务熟悉程度，工作中改革、创新的思路和魄力。
勤：主要考核责任心、工作态度、勤奋敬业精神和遵守工作纪律的情况，其中工作积极性、主动性、工作投入、工作效率是考核的主要方面。
绩：主要考核履行领导岗位职责的情况，完成工作任务的数量和质量，同时考核工作研究成果、工作经验总结和优化管理等的水平及产生的影响。
廉：主要考核干部执行党风廉政责任制、履行“一岗双责”的情况，包括廉洁自律、以身作则情况，个人生活作风以及对身边、下属人员廉政管理情况。
四、考核办法：中层干部的考核由院领导考核、群众代表考核和自我考核相结合，考核基础分为100分，其权重分别为：40%、50%和10%。
（一）全体院领导对所有中层干部进行考核(其中分管院领导的考核分占院领导考核总分的50%)。
（二）群众代表对中层干部的考核分两类进行：
1、对教学系部中层干部的考核在各系部进行。参加考核的人员由系部内的教职工代表组成，代表人数不少于20人。
2、对非教学系部中层干部分片进行，参加测评的人员由各系部推选代表2人，各单位（部门）推选代表1人以及非单位（部门）负责人的副科级干部组成，参加考核人员不少于30人。
（三）考核分的计算
1、考核对象的群众代表考核分=(“优秀票数×1”+“称职票数×0.8”+“基本称职票数×0.7”+“不称职票数×0.5)”×100÷有效考核票数。
2、考核对象的总得分=（分管院领导考核分×50%+其他院领导平均考核分×50%）×0.4+群众代表考核测评分×0.5＋自我考核分×0.1。
五、考核等次的确定：对中层干部的考核分别评定出“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个等次。其中 考核“优秀”的比例控制在考核总人数的 20%以内，其他等级占80%。考核总分低于60分确定为不称职，60至70分确定为基本称职，70分（含）以上确定为称职。
六、考核程序
（一）中层干部学习有关文件，明确考核内容、目的和意义。
（二）中层干部自我总结，填写《干部考核登记表»，并根据考核内容写出述职报告。
（三）分片进行个人述职。
（四）在个人述职的基础上，进行群众考核。
（五）院领导考核。
（六）计算考核总分。
（七）考核领导小组填写考评意见。
（八）反馈考核情况。
（九）各片初步确定考核等次后交组织部。
（十）院党委审批后存档
七、考核结果运用
（一）考核结果作为干部选拔任用的重要依据。在任期内连续考核为“优秀”者，在中层干部换届时，只需申报竞聘岗位，可不参加竞职演说和民主测评，党委直接研究决定任职岗位。考核为“基本称职”者予以诫勉，连续二次考核为“基本称职”者，或有一次考核为“不称职”者，免去其领导职务。
（二）中层干部在考核中被评为“优秀”的，由院党委统一进行表彰。
（三）被免职的中层干部一年内不得提拔或担任原级别领导职务，但可以降职使用。
八、考核的组织
（一）学院成立中层干部考核领导小组和考核工作组。考核领导小组和考核工作组成员在每年的考核通知中确定。
（二）中层干部考核领导小组办公室设组织部,组织部人员协助各小组负责人进行考核工作。
技术干部工作总结 篇7
随着部队现代化、正规化过程, 技术干部管理的工作量大幅度增加。在基于考核制、训练得分制的管理系统中, 有关军队技术干部成绩的信息已具备形成一个信息数据库的条件。同时, 随着规模的扩大, 直接根据技术干部的训练考核成绩数据分布找出前期训练 (培训) 与后继训练 (培训) 的关系、效果等。并据此进行教学进程的决策是十分困难的, 因此借助于相应的数据挖掘工具, 发现数据中隐藏的相关规律或模式, 为决策提供支持是十分必要的。在目前国内数字化军队的建设背景和对数据挖掘技术广泛研究的学术背景下, 将数据挖掘技术应用于军队技术干部管理系统中, 将可以很好地提高训练质量, 并使训练、培训课程安排更加合理, 就聚类分析法和挖掘关联规则在管理系统中的应用进行了探讨。
2 数据挖掘算法描述
数据挖掘是一个过程, 是指分步骤地从大量数据中抽取有价值的信息和知识。成功应用数据挖掘技术, 达到目标的过程本身就是一件很复杂的事情。
一般地, 数据挖掘过程从宏观上分为四个阶段:确定目标→数据准备→数据挖掘→表达、评价和巩固挖掘结果[1]。
2.1 聚类模式 (Clustering)
聚类就是将数据项分组成为多个类或簇, 类之间的数据差别应尽可能大, 类内的数据差别应尽可能小, 即为“最小化类间的相似性, 最大化类内的相似性”原则。聚类系统的输出是一个分区若C={C1, C2, …, Ck}, 其中Ci (i=1, 2…, K) 是X的子集, 且满足:
(1) C1∪C2∪, …, ∪Ck=X
(2) C1∩C2=Φ, i≠j
k-means算法, 也被称为k-平均或k-均值, 是一种得到最广泛使用的聚类算法。相似度的计算根据一个簇中对象的平均值来进行。准则函数试图使生成的结果簇尽可能地紧凑和独立[2]。
k-means算法为:
repeat
for j=1 to n do assign each Xj to the closest clusters;
for i=1 to k doundefined更新簇平均值
undefined计算准则函数E
until E不再明显地发生变化。
2.2 关联模式 (Association)
关联模式是数据项之间存在的关联规则 (Association Rules) , 这些规则展示了属性-值频繁的在给定的数据集中一起出现的条件。关联分析广泛用于事物数据分析[3]。
Apriori核心算法为:Apriori采用逐层迭代, 找出频繁项目集[4]。
3 应用分析
3.1 问题的提出
在实践中, 通过数据挖掘在军队技术干部管理系统中的应用便可根据各级军官 (士官) 的成绩状况, 分析某训练课程和培训课程的难易程度、指导水平、干部对知识的掌握程度等许多有用的信息, 从而对下次的训练培训的安排和老师因人而异、因专业而异使用不同的教法起到辅助决策的作用。
3.2 数据描述
在利用k-平均算法进行训练得分的特征分析, 采用兰州军区某部技术干部培训和日常训练成绩表, 根据干部的工号 (Number) 、性别 (Sex) 、专业 (Major) 和多门训练课程 (去除政治教育课) 建立一个二维数据表 (表略) 。
3.3 利用k-平均算法进行成绩的特征分析
3.3.1 说明
数据挖掘中数据预处理的形式有:数据清理、数据集成、数据变换和数据规约。这里利用数据清理中的聚类方法来识别孤立点, 去掉噪声[5]。
经过筛选后, 数据样本中出现的噪声数据点, 见表1。
找出噪声数据后, 接下来采用分箱技术平滑数据。把各字段数据分成深度为5的等深的箱中 (每个箱中包含5个数据) 的噪声数据作平滑处理;和表1对比, 平滑后的噪声数据, 见表2。
首先收集两个任务相关的集合;最后在目标类上进行同步概化, 概化形成主对比类关系, 见表3。
从上面两个主对比类关系表可以看出, 两个专业无人平均成绩达到优秀, 与通信专业相比, 通信对抗专业趋向平均分数较高, 知识应用能力较强, 大部分干部基础知识掌握牢固。训练时应考虑加强能力的提升。相反, 通信专业的干部基础知识基本掌握, 但对该门训练课的灵活应用欠缺, 教师可在加强基础知识巩固的同时, 适当加强干部应用能力的培养。
3.3.2 使用基于Excel的数据挖掘工具进行无指导聚类
这里使用的是基于Excel的数据挖掘工具iData分析器 (iDA) , 它由一个预处理器、三个数据挖掘工具和一个报表生成器组成。域相似性 (domain resemblance) 代表数据集内所有实例的总的相似度。通常来说, 类内部相似性得分比域相似性值高。这里的域相似性得分是0.34, 是最低的[6,7]。
4 结语
现代技术发展一日千里, 部队装备日新月异, 其培训及训练是循序渐进的, 训练及培训课程之间有一定的联系和前后关系, 先行课程训练没有学好, 势必会影响后续培训的效果。利用数据挖掘技术, 就能从大量的成绩数据中挖掘出有用的信息, 分析这些数据间的相关性等性质, 从而对部队技术干部教育的改善和发展提供科学有力的保证。
随着干部训练、培训成绩库的不断扩大, 在处理极大量的数据时如何提高算法效率, 以及如何在挖掘的过程中, 如何提供与用户交互, 将用户的领域知识结合在其中, 这都是可以进一步深入研究的方面。
摘要：针对军队现代化条件下, 以技术干部的考核管理培训为目标, 借助于数据挖掘技术实现了智能、前瞻性管理的功能, 将为实现新时期的军队管理改革提供借鉴和途径, 系统采用了聚类和关联算法进行实现, 并对分析结果做了一定的描述。
关键词：数据挖掘,技术干部管理,聚类,关联,筛选
参考文献
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技术干部工作总结 篇8
关键词：教练技术 高校学生干部培养 应用研究
高校学生干部，包括党团组织学生干部、各学联和学生会干部、学生社团干部，是整个高校所有学生中的精英、骨干，是高校不可或缺的中坚力量，是高校师生交流的关键桥梁和纽带，在高校的学生管理和培养中起到了至关重要的作用。然而，随着社会发展以及互联网经济时代的到来，高校学生干部的思想观念、生活行为方式、价值追求也深受其影响，逐步发生着深刻的变化，并出现了动机不纯、态度不正、服务意识不强、创新能力不足、忽视个人课程学习等一系列的问题。学生干部队伍也难以适应学生工作的新形势、新现象、新模式及其带来的新挑战。传统的“重使用、轻培养”的培养模式已难以适用于当前的学生干部培养。因此，对高校学生干部培养方法的探索创新显得尤为必要。而作为一种崭新的管理技术，教练技术为高校学生干部的培养提供了新视野、新思路。本文借鉴教练技术的理念，将其应用到高校学生干部培养中， 以期能探索实践高校学生干部培养的新模式，进而以点带面促进高校学生群体的成长以及学生工作水平的提高。
1.教练技术的概念
教练技术最初由美国网球教练添·高维（W.Timothy Galway）提出。其核心内容是教练以中立的身份，通过一系列有方向性、策略性的实施过程，洞察被教练者的心智模式，支持其心態改变，激发其内在潜能，使之全面认识自我，清晰目标方向，以最佳状态去创造成果。同时教练技术还帮助被教练者不断突破思维定势，打破自我设限，开挖潜能，实现新的超越，让被教练者的表现更卓越。因此，这是一门通过完善心智模式来发挥潜能、实现目标的管理技术。简单讲就是通过自我意识的发觉与改善，情绪的控制与潜能的发挥，增强实现目标的决心，产生行为的改变，最后达到目标的完成。教练技术的特点就在于强调“以人为本”，针对人的“信念”和“心态”，引导“运动员”跳出自己的习惯性思维，融入系统思维的理念，使“运动员”看到自己在一个大系统中的作用和影响力，从主观上愿意调整心态，主动承担责任，将焦点集中到自己身上，激发自己的内在潜能，增强自己的毅力。
2.教练技术应用于高校学生干部培养的可行性
经过不断探索实践，教练技术目前已成功地运用至个体潜能开挖、高校思政建设、学生职业生涯规划以及企业管理等若干领域。但是，若要将教练技术引用至高校学生干部培养中，首先要对进行可行性分析。笔者作为高校辅导员，以长期学生工作经验为基础，对教练技术特点及适用范围进行了研究，探索了教练技术应用于学生干部培养中的可行性。
（1） 实施对象的积极性
高校学生干部的积极性为教练技术提供了用武之地。教练技术的人性假设之一便是每个人都愿意不断地自我超越、自我实现，全方面发展自己。而这一假设则适用于当前高校学生干部。因为作为众多大学生中的佼佼者，学生干部综合素质普遍较高，逐渐趋向于独立思考和判断，愿意通过一些流程措施发现自身的不足并加以改正，同时挖掘自己的潜能，不断地提升自己的综合素质。
（2） 参与对象的先识性
作为教练技术实施对象的“运动员”，大学生干部的整体综合水平较高。经过不断地学习，学生干部已具有相对较高的文化知识和认知水平、较好的沟通表达能力和较强的执行力。而高校中主管学生工作的辅导员，可以很好地充当起“教练员”的角色。此外，作为和学生干部沟通的直接对象，高校辅导员本身对所接触学生干部的个性特点、心理素质以及个人潜能都有了初步的认识。这些都为教练技术的实施提供了便利的条件。
（3） 实施环境的匹配性
人才培养是高校的根本任务，其核心便是教书育人。这与教练技术的初衷是相统一的，其目的都是使运动员或者大学生不断开挖自己的潜力，不断地提升自我，以点及面，以个体至整体，以此推动整个社会的进步。因此，将教练技术应用至高校学生干部对高校是具有积极意义的，与高校办学的初衷是相匹配的。
3.教练技术应用于高校学生干部培养的意义
（1） 有助于开发学生干部潜能
教练技术充分体现了“以人为本”的思想，认为每个人的潜能是无限的。如果加以合理地引导，便会使得潜能得到不断开挖。对学生干部，辅导员的作用便是激发学生干部的工作兴趣，让学生干部在工作时看到更多可能，更多选择，更多结果，使其获得更多的成就感和认可度，变被动为主动；同时引导学生干部对自我负责，增强其采取行动的内趋力和执行力，摒弃其草草了事的恶习，不断开挖其发展潜力。因此，应用教练技术到高校学生干部培养中，有助于开发学生干部潜能，帮助学生干部认识自身的优点和潜在能力。
（2） 有助于培养学生干部创新能力
教练技术的应用有助于培养高校学生干部在学生工作中的创新能力。当前大学生干部工作中存在的一个主要问题便是学生干部对于自己的工作目标不清晰，譬如一项活动的初衷是什么、活动最后要达到什么样的效果等。这一问题直接导致学生干部在实际学生工作中照搬前辈活动方式、缺乏独立思考、丧失创新能力。而在教练技术中，帮助被教练者明确目标是对教练的基本要求。作为教练，辅导员可以通过一定的技术和方法，引导学生干部理清思路，培养其创新能力，帮助学生干部把潜在内心深处想要的东西挖掘出来，激发对方将内在真实想法订立为工作目标。而目标的设立，将进一步激励学生干部集中个人精力、发挥头脑风暴、力争完美地完成目标。在整个过程中，学生干部的创新能力将不断地得到提升。
（3） 有助于强化学生干部作风
当前高校学生干部队伍中存在了一些偏激之风，部分学生干部变得非常的功利，只做对自己有益的事，而刻意地懈怠与自身利益无关的工作。教练技术要求教练从改变信念和心态入手，帮助学生干部从积极的角度看问题，在信念上有所迁善，心态上发生变化，因此行为也就有所不同，可以创造出令人惊喜的成果。一方面，可以考虑在学生干部培养管理过程中，打好学生干部的思想基础，把坚持贯彻著名教育家陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的理念贯彻到学生干部身上；另一方面是以目标为准，选择有利于实现目标的心态，以此心态来行动，保持心态和目标的一致性，让他们体会到成功的喜悦，在这种精神动力指引下，不断积极进取，使行动更为主动和有效。所以，教练技术的应用可以帮助学生干部调整不良心态并保持积极向上，以更加积极开放的心境面对各类新挑战。
（4） 有助于提高学生整体管理及培养水平
教练技术的应用将有效提高学生干部的自主意识，指导、激励、影响学生干部的行动，给学生干部带来收获，也给学生工作带来重大影响，为进一步提高大学生整体水平打下基础。一方面，可以提高学生工作的服务管理水平。另一方面，可以以点带面，通过学生干部的带领，将教练技术的理念应用到整个大学生中，实现学生群体的整体成才。
4.教练技术应用于高校学生干部培养的方法
教练技术是一个有方向性、与策略性的过程，其实施步骤一般包括目标确立、理清现状、柔性牵引和发挥潜能四个方面。而在高校学生干部培养过程中，具体实施可以细化如下：
（1） 目标确立
当前学生干部培养的主要目标便是培养学生干部的积极主动、独当一面，以及学会创新等能力，提高学生干部的综合素质，使其能更适应多样化的挑战。而充当教练角色的辅导员，则需要在整个过程中作为学生干部的镜子、指南针和催化剂，首先便是帮助学生干部明确其目标，确立以目标为导向的理念。目标导向理念不是要求以学生干部必须做什么为出发点，而是以学生干部通过工作能够学习到什么、能够掌握到什么作为基础。目标导向的理念应以学生干部为主体，并围绕学生干部的培养来设计工作过程，最终以培养高素质的学生干部队伍为目标。
（2） 理清现状
当前高校学生干部队伍中存在的现象主要包括学生干部工作动机不纯、工作态度不正、忽视个人专业课程学习、缺乏创新能力、缺乏领导力以及与辅导员沟通少等一系列的问题。出现这些问题的原因是多方面的，包括社会形势的转变对学生干部价值观的影响；辅导员过于严格要求学生干部，使其成为只会按要求做事的机器人，没有自己的想法；因为工作付出与收获的不对等而丧失工作动力、工作激情等。
（3） 柔性牵引
教练需通过聆听、发问、区分、回应、高效能对话等支持被教练者。在与学生干部的互动中辅导员不灌输、不说教将学生干部置于平等主体的位置，强调改变学生干部心态，与学生干部之间建立彼此信任、双向互动、互相尊重的平等伙伴关系。通过牵引、激励，改变学生干部的工作心态，使其最大限度地发挥自身的主观能动性去工作。具体可以考虑采取学生干部独立策划完成自己最想办的一项活动等措施。
（4） 发挥潜能
在这个过程中，辅导员不干涉学生干部的想法，使其自己去尝试自己的想法，将其付诸于行动。主要目的是促使学生干部发挥自己的潜能去完成自认为不可能完成的事情，使自身获得成就感体验，建立信心，挖掘自身潜能。最终达到学生干部培养的目标。
5.总结
引入教练技术，可以解放思想、更新观念，创新高校学生干部培养的形式。通过引导的方法，采用适当的实施过程，最大限度发挥学生干部潜能，进一步提高其自身综合素质，把他们培养成德才兼备的栋梁之才。但是，在实施过程中，也要注意教练技术应用于学生干部培养还有待进一步完善，特别是如何合理地设计教练技术的实施步骤，这一点是尤为重要的。只有针对学生干部队伍中存在的不同问题，设计出合理的教练步骤，才能更好地应用教练技术对高校学生干部队伍进行培养。
参考文献：
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