学校创文明学生宿舍活

学校创文明学生宿舍活（精选12篇）

学校创文明学生宿舍活 篇1

学校创文明学生宿舍活动方案

为进一步美化优化及整治校园校貌，切实贯彻落实《常德外事职业学校学生管理条例》以及《常德外事职业学校学生宿舍管理条例》等规章制度，使全体学生养成一个文明礼貌和卫生的良好习惯，学校决定在今年12月15日至12月25日在全校开展一次创文明学生宿舍活动，具体安排如下：

一、活动的领导机构及人员

成立学校 创文明学生宿舍活动领导小组。组长：韩明凯

副组长：周宁军 谢建军 贾云

刘业春

成员为：刘建喜 周晓溪 陈越华 宋廷权 彭红军 熊正国 陈尧祖

肖茨芬 余惠枝

二、活动开展时间：2008年12月15日－12月25日

三、活动的范围：全校学生宿舍的内务、卫生、纪律的整治。

四、活动月的基本程序

1、准备动员阶段（12月15日－12月18日）

⑴

召开学校领导小组筹备会议，布置准备各种文件材料，制定活动计划，落实人员。

⑵

12月15日召开学校领导小组动员大会，由韩明凯校长作开展活动的总动员。

⑶

各班根据韩明凯校长的动员报告，在各班级召开动员会，组织学习有关的文件，部署活动的各项任务。⑷ 12月18日前寝管科制定检查细则和评比标准。

2、整治和交流阶段（12月18日—12月20日）

⑴ 各班组织具体实施本班级学生宿舍的整治方案：包括本班的各项整治方案；对各宿舍内务、卫生、纪律进行整治的具体措施； ⑵

先由各班、各宿舍进行自检、自评；再组织本系检查组到各宿舍进行检查、评分，选出男、女生宿舍的10%间作为本班的样板宿舍； ⑶

组织班主任、寝室长参观学习，共同提高。

此外，结合整治活动，各班还可开展一次最富有创意宿舍评比活动。

3、检查、评比阶段（12月21日 －12月24日）

⑴

各班在组织检查评比的基础上，按宿舍总数的10%推荐优等文明宿舍参加学校评选。

⑵

12月24日由组委会及班主任共同组成检查组对各班推选的优等文明宿舍进行检查评比。

4、总结表彰阶段（12月24日）

⑴

各班召开班会，总结本班开展活动的情况，推选出3名在活动期间表现突出的先进个人，报学生科。

⑵

各班要对本班的活动情况进行书面总结，12月15日前将总结交学生科。

⑶

学生科汇总情况向学校领导小组汇报活动开展的情况。⑷ 张榜公布表彰在活动中表现好的班级、宿舍、个人；公开批评在活动中表现差的班级及具体宿舍或个人。各奖项拟设： “文明宿舍优胜奖”若干（拟按各班推荐优等文明宿舍总数的50%）； “创文明宿舍活动月先进班级”（名额待定）； “创文明宿活动先进个人”（若干）⑸

在适当时间召开总结表彰会。

学生科

2008年12月14日

学校创文明学生宿舍活 篇2

加强宿舍文明管理, 就是要对学生进行思想教育、建规立纪、严格要求、严格训练。这包含两个方面内容:既要让学生“守规矩、成方圆”, 用基本要求去规范自己的行为, 养成良好的习惯;又要增强学生的自主性、创造性、培养自治、自理能力。所谓习惯, 是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自觉性或半自觉性的行为。习惯不是与生俱来的, 而是后天慢慢形成的。形成的原因和方式有两种:一种是不自觉的、下意识地重复同一动作所致;另一种则是通过有意识的练习达到的。培养学生养成良好的习惯, 正是养成教育的基本内涵和主要任务, 也是落实素质教育的重要途径。管理的原理告诉我们, 学生既是管理的对象, 又是实施管理的重要力量。我们加强管理, 就是要把带有强制性的规范要求逐步内化为学生的自觉要求, 使之形成一种习惯, 凝练成一种素质, 最终让学生自己管理好自己。

我校在加强宿舍文明管理中的基本做法是:

1. 加强舆论导向, 创造良好氛围。

集体舆论, 就是在集体中占优势的, 为多数人所赞同的言论和意见。健康的集体舆论是学生自我教育的重要手段, 也是形成和发展优良校风的巨大力量之一。为了加强宿舍文明建设, 每学期政教处、团委号召各班以倡议书、响应书、广手播稿、校园电视新闻等形式加强宣传, 形成集体舆论, 从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。

2. 建立完善的纪律制度。

纪律是约束人们活动的行为准则, 是实现共同生活目标的保证, 是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同, 许多同学起睡不一时, 放杂物不整齐, 没有叠好被子的习惯。为此, 我校每年新生一进校就进行1-2周军训, 听部队战士讲纪律, 随战士进行军事训练, 看战士的宿舍内务整理。当同学们看到战士整理的宿舍被子叠得方方正正, 杂物放得整整齐齐, 桌面擦得干干净净时, 他们深深地感到纪律的重要性, 接着我们“趁热打铁”, 把学校学生手册发给每位学生, 组织他们学习、讨论让学生熟悉宿舍纪律、宿舍内务的具体规定。

3. 树立共同的目标。

宿舍中的每个人有各自的生活目标, 这些目标不尽相同, 具有自发性和狭隘性, 如果任其存在发展, 就会滋长个人情绪, 增加宿舍管理的难度。据此, 我们组织学生围绕这一个问题展开了讨论。通过讨论, 同学们自己拟定了共同的目标“月月都是文明宿舍, 力争评为标兵宿舍。”“伟大的目标产生伟大的动力”, 这个目标代表了大家的利益, 激励着每个舍员勤奋学习、严守纪律、积极劳动。我们引导大家把宿舍当家庭, 要求“宿舍的工作人人做, 集体的事情大家管”, 让每个舍员都担任一定的角色, 分配一定的工作, 负有一定的责任, 使每个舍员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关, 从中培养热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单位畅谈人生、守纪等问题的主题班会, 组织几次以宿舍为单位的文体活动, 以增加舍员的集体意识和团体合作的精神。

4. 培训骨干队伍。

学校定期召开舍长和班干会议, 交任务, 给办法, 培养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观, 回去后, 作自我分析, 自我评价, 自我调节。为了增强室长管理效能, 期末政教处发的《学生表现评价表》由舍长填写, 从德、智、体等方面评价每个舍员, 并提出操行评定建议:期末评选优秀学生干部时, 学校规定舍长比例不能少于10%。

5. 建立完善的管理网络。

制订的制度要得到圆满的执行, 还必须注意督促和检查。各班都设有专管宿舍的男、女生干部各一名, 每周召开一次舍长会议, 汇报情况, 查找不足, 制订改进措施。学校建立了以生活老师为首, 有值日行政、老师、学生会代表参加的检查组, 量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况, 实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“文明评比栏”, 及时刊出“每日快讯”, 表扬好人好事, 指出有待改进的方面, 及时激励, 正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人, 令其改正, 让学生真正做到“知过责己”, 有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们, 检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性, 能促进良好宿舍集体的形成, 能加强宿舍文明建设, 也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。

6. 发挥电教优势, 增强管理效果。

电教媒体由于具备声、形、色等特性, 通过画面的展示, 可调动学生情感, 增强教育效果。我校电教设备优良, 每间课室均配有25英寸的彩电, 政教处充分发挥这一优势, 每周由电教组老师拍几组“宿舍文明建设”镜头, 同时由美术组老师绘好一两幅漫画, 在《校园新闻》中播放。由于这些内容来自学生生活实际, 具有时效性, 富有强烈的感染力和强大的宣传鼓动力, 不仅能激发学生的兴趣, 而且能提高学生明辨是非的能力, 促进道德升华, 思想觉悟也在潜移默化中得到提高, 从而达到教育的目的, 促进宿舍文明管理。每次召开学生家长会, 都请家长们观看校园电视, 其中“加强宿舍文明建设的内容受到家长们高度评价。

7. 建立畅通的思想交流渠道。

在加强宿舍文明管理中, 难免有不同思想产生。为了及时疏导学生思想, 我们建立了定期的师生交心制度, 并设立了“校长信箱”。利用这些办法, 同学们畅所欲言, 教师能因人施教, 对宿舍文明建设起了促进作用。

学校创文明学生宿舍活 篇3

摘要：宿舍是大学生进行学习、生活和思想交流的重要场所，对学生的成长成才起到潜移默化的作用。本文分析了新形势下高校宿舍文明建设面临的新问题新特点，提出宿舍文明建设应坚持以思想引领为主线、坚持育人导向、突出学生主体作用等原则，探索了加强宿舍文明建设的有效途径。

关键词：宿舍文明；大学生；方法探索

【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0098-01

宿舍是大学生在校期间学习、生活和思想交流的重要场所，是学生接受教育熏陶的隐形课堂，也是大学生思想政治教育第二课堂开展的重要阵地，对大学生的的行为养成、价值观树立和综合素养提升具有重要作用[1]。高校学生宿舍文明从一定程度上体现着学生的精神风貌，体现着一所学校的教育理念和大学精神。加强高校宿舍文明建设，对落实党的教育方针，提高大学生思想政治素质，促进学生全面发展具有重要意义[2]。

一、高校宿舍文明建设面临的新特点新问题

随着经济全球化、文化多元化，意识形态领域更加复杂多变，学生宿舍是学生通过网络接受外部思想、交流思想的主要场所，容易受到来自互联网等不良思想文化影响，高校宿舍文明建设面临一些个人主义、利己主义等消极思想冲击，对学生价值觀念的形成带来负面影响，在高校宿舍文明建设在主流思想和价值观念方面带来负面影响。

新媒体的广泛应用，导致宿舍成员之间的沟通交流弱化。随着新媒体的广泛应用，学生对于手机的依赖性不断增强，刷微博、微信朋友圈、网络游戏等是很多学生在宿舍的主要形式，宿舍的文化氛围出现一定的娱乐化、低俗化，缺乏内涵。同时新媒体带来的宿舍与宿舍之间、同宿舍成员之间的交流减少[3]，人文情感淡化，宿舍文明建设在主体能动存在性弱化趋势。

近年来随着经济社会的发展，高校宿舍学生群体存在一定的独立自主能力不强等特点，同学们越来越个性化的诉求和集体生活、集中管理之间存在着矛盾。宿舍中出现问题明显：传统问题例如宿舍卫生不整洁，宿舍脏乱差问题只增不减；由于学生个性特点逐渐突出，包容能力差，适应生活能力不强，导致宿舍室友关系紧张，甚至由于环境不适应、与宿舍同学有矛盾引发的心理问题的出现[4]。

二、高校宿舍文明建设应遵循的原则

一是要坚持以思想引领为主线，树立宿舍文明建设科学方向。宿舍是大学生讨论时政热点、交流个人思想观点的重要场所，也是社会上多元价值观交流、融合、交锋的体现，对大学生的世界观、人生观和价值观形成起到潜移默化的作用。宿舍文明作为目标引领的价值标准，贯穿到宿舍活动的各个环节，宿舍文命建设一定要牢牢把握思想引领的主线，倡导科学高尚的宿舍文命建设总方向。

二是要注重实效，突出育人向导。开展宿舍文明建设的根本目的在于让宿舍的生活味、文化味和家庭味更加浓厚，既能满足学生日常生活的需求，把宿舍建设成学生的生活空间，又要满足学生化熏陶、情感依托和价值观养成的需要，把宿舍建设成为学生的文化家园、精神家园，成为学生综合素养提升的学习家园，突出育人导向，充分发挥宿舍的育人功能。

三是要坚持实事求是，突出学生主体特色。要坚持实事求是的原则，宿舍文明建设不能搞形式主义，要切实贴近不同年级、不同专业学生学生的实际特点和实际需求，发挥学生的主体作用。宿舍的基本功能是创造学生优良的生活条件，让学生在舒适的生活条件中修养身心，同时又要突出文化导向，切实创建切合学生实际的文化氛围，构建多样化、个性化的宿舍文明，不能千篇一律，不能单纯最求整齐划一。

三、高校宿舍文明建设方法探索

（1）强化思想引领，积极培育和践行社会主义核心价值观。宿舍文明建设，思想引领是关键，要牢牢把握宿舍这块思想政治教育的重要阵地，以社会主义核心价值观为主线，开展社会主义核心价值观进宿舍系列活动，利用宿舍各类宣传手段，积极营造氛围，做到处处可见、人人知晓。要充分发挥学生基层党组织的作用，对学生党员宿舍张贴标识[5]，开展朋辈教育，发挥示范作用，促进宿舍培育社会主义核心价值观的良好风尚。在宿舍内开展践行核心价值观系列活动，倡导广大同学在宿舍生活的各细节中积极践行，努力做到社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

（2）明确职责分工，优化制度保障。宿舍文明建设是一项系统工作，学校宿舍管理部门作为宿舍文明建设的领导部门，应做好宿舍文明建设的总体设计和宏观把控，加强管理，做好服务；辅导员班主任等学生工作干部应充分发挥学生宿舍文明建设的指导作用，分类指导，逐步推进；要突出学生在宿舍文明建设中的主体作用，充分发挥自我教育、自我管理、自我服务的功能。学校要不断优化各类宿舍管理制度，切实规范学生宿舍行为，同时应制定相应的奖励激励制度，将宿舍文明建设成果与学生评奖评优和综合考评相结合，提高建设效果。

（3）突出文化建设，发挥育人功能。宿舍的文化对大学生的人格发展、个性培养、价值观养成等具有潜移默化的作用。学校可通过倡导中华优秀传统文化进宿舍，在宿舍增设流动图书室、开展图书漂流活动、国学经典诵读等形式，发挥传统文化对宿舍文化的孕育滋养作用。积极开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动，倡导健康文明的宿舍生活方式；开展宿舍文化节系列活动，挖掘宿舍文化建设典例，并充分利用微信平台等新媒体手段进行宣传报道，营造积极的宿舍文化建设氛围，促进宿舍文明建设内涵提升。

参考文献：

[1]陈明生.高校宿舍文化与学风建设长效机制构建研究[J].长江师范学院学报，2012，28（8）：114-117.

[2]胡如清.新形势下高校宿舍文化建设的思路与实践[J].四川职业技术学院学报， 2014， 24（6）：70-72.

[3]陈春晓，尹鹏.高校宿舍文化育人建设的思考与实践[J].高校辅导员，2012（6）：47-49.

[4]雷西合，杜永峰.论新形势下高校宿舍文化建设的现状及对策[J].陕西广播电视大学学报，2012，14（1）65-68.

学校宿舍文明口号 篇4

一份责任，一份收获，一份善举，一份温馨。

一滴水，亦能创造一个世界，节约用水，世界更加完美。学校是大家，宿舍是小家，清洁靠我们，爱传千万家。心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。校园寝室我的家，人人都要爱护它。

心灵因情感的真诚而美丽，居室因调和的氛围而温馨。相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。屋虽小，而心宽；人不同，而道合。

我们带着微笑进入梦乡，我们带着梦想翱翔天空。我的宿舍我的家，我们永远爱着它。我的生活我快乐；我的寝室我负责。

文明为本，和谐为家，星级管理，携手努力。

尊重别人就是尊重自己，方便他人就是方便自己。

文明寝室靠大家，快乐生活你我他。

微笑是寝室的吸引力，文明是寝室的原动力。心灵美语言美行为美环境美。

温暖舒适金色屋，甜蜜美好金色梦。倡导校园文明，创建和谐寝室。

和谐的寝室关键在于人与人之间的关系恰到好处。

尊重、互利、友爱、构建和谐的寝室气氛。和谐的寝室气氛是快乐大学生活和学习的保障。让爱驻我家，让情寄寝室

夜曲里静享幽幽美梦，光芒下呼吸新新空气 快快乐乐生活，轻轻松松学习。

因为缘分所以相聚，因为相聚所以珍惜。友情之花开满全寝，关爱之光照亮全室。有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨。

习惯让我们产生信仰，寝室里让我们拥有关爱。互爱我们的感受，互助我们的追求。举止不失优雅，闲谈不缺风趣。

友谊长存力展青春风采，团建互助争创星级寝室。温馨寝室中风雨同行，艰难困苦中奋勇前进。寝室好友友谊真，春去秋来三年整。寝室因家而温馨，我为寝室而快乐。

有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨

光艳飘进寝居楣，月色撒入幽静室

风云人物一室居，共创明天把路劈

寝室有了你我他，快乐温馨我们家。

关爱室友每一位，享受快乐每一分。

志当存高远，携手创辉煌。

关爱之光照亮全寝，友谊之花开遍全室。

撒播快乐的种子，收获友谊的果实。

聚聚皆是缘，缘缘聚一居。

甜甜友谊亲情，珊珊月影星辉。

让爱住我家，情系你我他。

微笑是我们的语言，文明是我们共同的信念。顺手捡起的一片废纸，纯洁的是自己的心灵。

水是生命之源，为了你我赖以生存的地球，请节约用水。

世界因花儿的装扮而美丽，校园因文明的净化而温馨。时而学，适时而息；张弛有度，健康常伴。生活因爱而灿烂，学习因勤奋而成就。

扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土。人走灯灭厕所净，水关门锁风扇停。轻轻走，慢慢讲，上下楼梯要谦让。寝室整洁靠大家，快乐才有你我他。

情在同甘共苦中传达；俭在节水节电中歌颂；洁在一角一落中展现；悦在欢声笑语中流露。

创文明单位塑学校形象 总结 篇5

——小渡镇中创建县级文明单位工作汇报

近年来，小渡镇中学在县委政府、县文明办和县教委的具体指导和热情关心下，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，围绕培养“四有”人才这一根本任务，不断加强党员干部队伍建设，教师队伍建设，学生德育教育，通过全校师生的共同努力，我校各项工作走在了全县教育系统的前列。

一、基本情况

小渡镇中是一所典型的农村初级中学，现今学校占地面积30亩。走进学校，绿树成荫，鲜花盛开。学校现有11个教学班，在校学生430人，教职工67人。我校组织机构健全，设有校党支部、校务会、行政办公室、党务办公室、教导处、德育处、安稳办、后勤处、校团支部、工会、女工会、学生会、年级组等机构。

二、加强政治建设

学校党的组织健全，重视党员教育，积极发展、培养新党员，按时足额交纳党费，用好用活“12371”党建信息平台。围绕党的十八大和市县各重大会议精神，组织开展系列学习宣传教育活动；深入推进学习型党组织建设，努力建设学习型学校。积极开展“转变工作作风，提高执行力”等活动，活动有规划、有总结、效果好；民主生活会、党组织活动记录完整。党风廉政建设制度完善，落实到位；开展廉内助等活动，干部职工无违法违纪行为。

三、坚持业务工作领先

学校教育教学质量稳居全县同类学校前列，我校在潼南县教学目标管理考核中年年都是一等奖。教职工主人翁意识强，群众工作落实，切实解决热点难点问题。学校没有发生重大安全责任事故。支持职工参加各类教育，不定期组织职工学习业务技术知识，不断提高职工职业技能。

四、营造文明健康的环境：

全校职工及家庭有较强的生态文明意识，学校每年组织开展建设资源节约型、环境友好型社会活动。教学区、生活区布局合理，规范整洁；办公桌上用品摆放整齐，学校有会议室、图书室等；班级有图书角等。有标准规范的文明用语警示牌、文化墙，公共场所设有禁烟标识。生活垃圾有固定场所，并及时了处理，有一定的绿化景观。积极参与“五城同创”责任区内的宣传及市容市貌清扫、绿化及管护。

五、抓文明单位创建工作

学校通过召开动员会，下发学习资料，利用校园广播，黑板报宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确，学校成立了创建工作领导小组，分工明确，责任落实；每年创建主题明确，规划有新意，总结有深度；有文明工作大事记。召开文明建设工作动员会，全年研究文明建设工作会4次，会议记录、文件资料有专人负责收集保管；创建活动经费落实，保证各项活动的正常开展。经常性开展全民读书、职工提合理化建议和文体活动，每年开展集体活动4次；积极参加全县公益性活动和县上主办的文体活动。认真开展“讲文明、树新风”“我们的节日”“志愿服务活动”等活动；开展餐桌文明行动，倡导爱物知恩、节约惜福。与小渡中心卫生院、小渡派出所开展文明共建活动，鉴定了共建协议。

六、创建和谐社会的亮点：

加强干部职工思想道德建设，针对道德领域的突出问题，开展主题教育，做到每次活动有方案、有过程、有结果、有照片等资料。举办“道德讲堂”，有方案、有文字和图片记录。注重文明办公室、文明班级、文明寝室、文明职工、文明家庭等评选，评选条件、考核标准明确，做到评选、表彰落实。做好未成年人思想道德建设工作，有布置、有小结；每年为未成年人办好事、办实事。培育健康的社会心态，营造新风气，共青团、工会、妇委会等群团组织健全，并充分发挥作用，开展道德模范评选、表彰、宣传、学习和“我荐我评议身边好人”等活动。开展文明公益宣传，利用网络平台开展文明传播。按时、按质、按量完成县文明办交给的各项任务，加强信息报送；单位资料收集完整，分类准确，并做到每年整理成册。

学校创文明学生宿舍活 篇6

——在申创示范性普通高中动员大会上的讲话

江口淮阳中学

代宁

各位老师、各位同学：

大家早上好！

在这样一个凉爽的清晨，很高兴又与大家在国旗下的讲话中见面了。三年来，我在这样的场合，也做过无数的发言了，说过的内容也挺多了，但每一次面对如此众多的同学，我的心情总是难以平静，而且总觉得还是有着说不尽的话，道不完的情。我想，这只因为，我眼前的你们是一群勃然成长的，极有富有生命力的青春学子；这只因为，我们大家身处的这个校园是一个昂扬向上的，不断发展向前的菁菁校园。是的，“你们”，还有你们所处的“这个校园”都承载着无尽的青春梦想，都有着无限的发展希望。

今天是6月23日，2014年贵州省的高考成绩于前天正式揭晓，感谢高三的全体师生的努力付出，今年学校的高考又获得了大丰收。学校一二本上线184人，继去年囊括江口县文理科第一名之后，今年再次一举将江口文理科状元装入囊中，并且，今年的金牌的成色更显得尤为耀眼！文科状元刘娜琳高考考分661分，一举刷新了我校619分的高考最高分纪录，这也是江口三十余年高考的最高分，列铜仁市第9名。而尤其值得称赞的是，刘娜琳同学在我校共学习六年，从初一到高三，完全是淮阳培养出来的学子。淮阳值得同学们信赖，淮阳的老师能带领大家成才。学校理科考生田艳华、李文举、张齐家、尹涵分别以606分、599分、599分、599分一举囊括理科的前4名，并且，前十名中，我校共有8人。高三理科39班，55人参考，上线53人，几乎人人上二本，其中近30人考上一本。这都是值得淮阳的同学们高兴的，淮阳没有亏负这些努力的同学，淮阳也感谢这些优秀同学，是他们不断地创造优秀业绩，不断地为淮阳的大厦添砖加瓦，不断为淮阳的事业添光加彩！同时，我们更希望，在这些已毕业的高三同学的优异的感召下，同时更在我们站在这个广场的近1500名同学的努力下，我们淮阳有更加新鲜的血液加入，有更加美好的未来！

明天是6月24日，学校又将迎来一件大喜事。我们说了一个学期的，学校申创贵州省级示范性普通高中的工作，将迎来第一次真正的过关考核，学校将迎来申创省级示范校的过程性督导评估，同时也是学校的创建市级示范性普通高中的考核验收。届时我们将迎来一批重要的贵宾，也是专家，他们中有铜仁市政府教育督导室、铜仁市教育局的领导，他们中有满腹经纶的博士学者，有原思南中学的老校长，有铜仁市其他县份重点高中的校长等等。都说，贵客临门，总要礼貌相接，总要把我们最亮丽的一面展现在客人面前。所以，我今天的这个讲话，另一个很重要的内容，就是全校齐心协力，做好一切准备，争取，铜仁市市级示范学校评估验收一次性通过；争取，一举拿到申创省级示范性学校的入场券！

那么，我们该如何去做呢？我想从如下几个方面对大家提出倡议：

一．美丽校园，一尘不染。淮阳的校园，坐落在笔架山下，金钟山边，铜遵路旁，对于初见校园的人，都会觉得它既宏伟大气，又秀美端庄。但是，我希望，这份大气美丽并不仅仅止于这大的场面，还希望是它体现在校园的每一个细节，校园的每一个角落，校园里老师和同学们所身处的每一处空间上。希望，我们的客人，走到校园的任何一个地方，放眼所见的都是干净和整洁，美丽和温馨。

教室里，同学们的课桌都清理好了吗？你的课桌上还是杂乱堆积的吗？你的教室打扫干净了吗？书桌、卫生工具摆放整齐了吗？墙壁上还有乱写乱画、乱贴乱挂的东西吗？教室的讲台、门窗、玻璃、吊扇，还有外面的走廊都擦拭干净了吗？这可是你们天天学习的地方啊„„

寝室里，你们的床单、被套、枕头都铺设整齐了吗？你们的牙刷、口杯、毛巾、桶子、鞋具、箱子都摆放成线了吗？寝室的地面、墙壁、厕所、卫生工具，甚至包括洗衣流水的水槽，厕所的便盆都整理干净了吗？这可是你们日日生活的所在啊„„

校园内，校道上、花台边、绿化带里，白色的垃圾是否已经清理干净了？广场上、工地旁、校门口，一些粉尘、泥土是否已经扫除完毕了。赏心悦目的景象，人人欢喜；然而，美景总需要人人去营造。

这些要求是说给同学们，其实，也是说给老师们的，老师们的办公室，老师们的宿舍里，同样要接受客人的光临，同样应该扫除一新，并且，更要为同学们做出榜样！

二．莘莘学子，文明礼貌。学校是开展教育的地方，学校也是传播文明的所在。有知识的人，除了有满腹经纶，其实更在于有涵养，“涵养”需要我们用自己的形容相貌，用自己的言行举止去体现。

着装打扮。青春学子，多彩年华，确实需要装扮。然而，端庄、大方却才是我们最该弘扬的校园主旋律。暑夏将临，红白相间的夏季校服，能将校园渲染得更加青春活力，希望大家都能好好着装，而且，一件不成器，两件才更有模样。然后，东方人的头发，乌黑更显靓丽；男同学，在你的发梢下露出眉毛，露出耳朵，不遮住衣领才会显得更有生气；女同学，扎起你的马尾，亮出你的额头，才会更显得青春和美丽。同时，还希望大家把鞋袜、衣物穿戴整齐，把耳坠、戒指、手链等不必要的佩饰抛掉，不要因为这些而丢失你花季雨季淳朴、纯洁的青春气息。

言行举止。食不言、寝不语，是老人的教诲，其实也是文明的表现，越是文明程度高的地方，人民的举止就越是温文尔雅。希望同学们不要追赶打闹，摔倒跌伤会让人不快；而万一因为不小心或乱开玩笑而引发了、做了伤害彼此和气的事情，就更令人痛心了。文质彬彬，可以让你赢得更多尊重；谦虚礼让，则可以让任何不快消弭遁形。走在路上、楼梯上，遇着他人，要靠边礼让；见了老师、客人，要微笑、礼貌问好。也许只是一个见面的点头、微笑，也许只是一句低声的“老师好”、“您好”，也许只是求之于人时的一个“请”字，受恩于人后的一个“谢”字，做了错事之后的一句“对不起”，受了委屈之后的一句“没关系”，都可以让别人心中倍增暖意。谦卑恭谨，不是软弱，是美德！

校园内，处处都不该乱丢乱扔，教室、寝室、校道上有垃圾桶，食堂里有放剩饭剩菜的胶桶，桌子上还有餐盘。校园里，有各种守时守纪的要求，有各种详详细细的管理制度和纪律规章，如卫生是应该按时打扫的，各种花草是不能随意攀折的，食堂的队伍是不能乱插的，吃过后的饭碗是应该轻拿轻放的，食物是不能随便带到教室和寝室的，别人的东西是不能随便拿的，各种公物是服务于我们，不能随意破坏的，学生是不能吸烟、打牌、谈恋爱的，如此等等。规矩多，但都绝对是保护大家的，都是从另外的角度提醒大家要好好成才的，而且，只要你不违反，对你而言都是空设的。

同学们有同学们的文明要求，其实，老师们也有老师们的礼仪规范。虽然二者有些不同，因为老师们已经成年了，但从穿着打扮到一言一行，最基本的要求，是一致的，欢迎同学们监督。

三．申创示范，积极参与。要做示范就是要成为群体中的优秀者。淮阳中学，过去的日子里，方方面面都做得不错，已经渐渐成为典范，但我们深知，许多方面还要不断进步。这个进步，也来自方方面面，尤其来自同学们。

课堂里，希望大家早点步入教室，早点备齐学习用品，希望大家踊跃参与学习、讨论，积极举手回答问题，做好课堂展示。错误不可怕，怕的是连参与课堂的勇气都没有，连学习进步的打算都不做。千万不能一问三不知，只剩下睡觉和发呆。

活动中，积极主动完成交代的任务，创新思考面对的问题，有效沟通你的合作伙伴，大胆大方地进行你的操作。一个人不应仅仅只记住了书本上的知识，还有诸多方面，都促成着你的能力，你的发展。一定记住一点，你参与的每一项活动，都在培养和造就着你，希望你不要马而虎之。

为人品质上，爱你身边的人，爱你所处的集体，爱你所在的学校。有一段话说得好，不懂珍惜，守着金山也不会快乐；不懂宽容，再多的朋友也终将离去；不懂感恩，再优秀也难以成功。是的，身处一地，却不爱此处；与人相交，却不珍惜他人，你也永远感受不到快乐。我们的老师、我们的班级、我们的学校并不就奢求同学们的爱戴，但既然相伴，就该互相珍惜、珍重，因为，只有这样，我们才能共同发展。在申示的过程中，也许会有组织由我们的同学评价我们的老师，我们的班级或者学校，希望大家能客观公正地审视，能用一种呵护关爱的态度去对待。因为，我们已经浑然一体，只有一个名字：淮阳！

说了这么多，也足够啰嗦了。但我知道，我的内心还是久久不能平静的，在淮阳教育集团七年的日子里，我看到了它跨越湘黔，不断发展壮大；在来江口的三年日子里，我看到了新的江口淮阳中学在贵州大地上日新月异，茁壮成长。现在，学校已经从普通走向了优秀，已经实实在在地走到了申创“省级示范性普通高中”的大门前，我真诚地希望，我和我的同事们，我和在此的所有同学们，能一起推开这扇大门，能一起书写江口淮阳它崭新的篇章！加油，老师们！加油，同学们！

大学生宿舍文明标语 篇7

1、一室不净，何以净一生;一语不雅，何以雅一世

2、干净与整洁并行 和谐和互助相伴

3、相互谦让，亲如一家

4、斯是陋室，惟吾德馨

5、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

6、爱护寝室分分秒秒，干净卫生时时刻刻。

7、清则净 净则好 好则康

8、室不在大，整洁为首;人不在多，文明当先

9、梦想的原始地，温暖的发源地

10、宿舍是我家 卫生靠大家

11、宿舍是我家，卫生文明靠大家

12、一房温馨，一室友情，室内存知己，情系你我他。

13、寝室文明有风采，共创和谐好校园。

14、逍遥无限，别致雅居

15、户庭无尘杂，虚室有余闲;寝室如我家，温暖无限大。

16、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。

17、人心齐，泰山移，宿舍卫生没问题

18、一载四年，关爱同行

19、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱

20、缘至安师同寝幸，乐闻共处更惜情。

21、微笑是宿舍的吸引力，文明是宿舍的原动力。

22、德馨之所，化寒为暖。屋小人和，情系北苑。

23、友情之花开满全寝，关爱之光照亮全室。

24、上铺下铺上下铺，铺铺整洁;左室右室左右室，室室和美。

25、若宿舍唯文明为崇，则生活必将归于温馨。

26、宿舍文明要牢记，远离喧嚣和纷扰，忍拒电锅与电煲。

27、宿舍之益源于友爱，宿舍之明源于自律。

28、心美言丽宿舍留，礼让德行文明求。

29、舍友同室属难得，礼让三分化是非。

30、敬师长，睦同窗，净己身，洁其室。

31、相聚不在迟，友谊则灵，寝室不在新，温馨则行。

32、谈笑中和谐尽显，举止间馨德常驻。

33、你拖地带我离开一片脏天地，我擦窗为你拂去心中爱的芥蒂。

34、宿舍生活像是家，静净敬竞靠大家。

35、从细微处入手，在和谐中生活。

36、缘分使我们相聚，友谊让缘分长存。

37、静，乃宿舍之本;雅，集宿舍之美;谐，博宿舍之爱。

38、拜拜大功率电锅水壶吹风机，我要控制我自己。

39、小小温馨室室存知己，深深姊妹情情系你我她。

40、明之尚美，馨德亦缘。

41、愿宿舍是你疲惫不堪时的依靠，而不是不知如何下脚的折磨。

42、室如玫瑰花园，用爱浇护方能芳香四溢。

做文明学生,创文明校园 篇8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是做文明学生，创文明校园。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。你们知道文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的优良行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

那校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的一举一动、一言一行无不都在诠释着什么叫“文明”。清晨的校园中师生间清新的相互问候，不过寥寥几句，却散发着文明的芳香；弯腰捡起校园走廊上的纸屑，不过举手之劳，却张扬着文明的理念；笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克，不过几分钟的课间，却弥漫着文明的书香。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都 1

是一个主动的学习者，他总把学习看作一件累并快乐着的事。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他总是自觉遵守学校的各项规章制度，课堂上认真，自习课不会大声喧哗影响别人的学习，他的仪容仪表一定是得体端庄，符合学生形象的。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。他总是彬彬有礼，礼貌用语常在他嘴边，他懂得要远离污言秽语，他知道要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他总是自觉维护校园和班级环境，他不会乱丢废纸、垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他总是爱护学校的一草一木，他不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电，他一定不会愚昧地用破坏校园财产的方式来宣泄自己的不满„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告老师。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，他一定不会粗俗地在背后诋毁老师，不会与同学吵架、用拳脚相加来解决同学间的小摩擦。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩同学的真诚关心„„

学生宿舍文明卫生评比实施细则 篇9

为了进一步提高我院学生宿舍的精神文明建设水平，净化学生宿舍环境，营造良好的住宿氛围，培养学生自觉养成良好的内务卫生习惯。按照学院有关规定及《广州大学华软软件学院文明宿舍评选办法（试行）》，结合实际情况，制定本评比实施细则。

一、评比人员配备与培训工作：

物业服务中心检查人员以宿管领班为主共6人，分为男生区4人，女生区2人，每人负责一个片区；另由学生公寓管理中心配备若干名学生干部协助宿管人员，同时开展检查评比工作，由康信物业公宿舍主管组织对参加检查的管理人员和学生干部进行相关的培训指导工作，并统一检查评比的标准。

学院生活部检查由学院团委根据检查标准统一组织培训及检查安排。

二、评比宣传工作：

充分利用宣传通知栏，在学生宿舍开展此项工作的宣传发动，让每位学生从思想上有深刻的认识，以起到配合与协调的作用。物业服务中心和生活部要对文明、卫生检查情况进行记录，需要整改的建立宿舍文明卫生检查档案，定期公布文明、卫生评比结果，并将评比结果作为年终“文明宿舍”和“文明标兵宿舍”以及学年学生综合考评的重要依据。对表现突出的宿舍，要表彰宣传；对表现落后的宿舍，要教育整改。

三、评比时间安排：

每周检查1次；如遇节假日，往下顺延。

检查分物业与公寓中心检查和院、系生活部检查两种。在此文明卫生评比细则的基础上每周各对学生宿舍进行一次检查。学院也会组织相关人员对学生宿舍文明创卫情况进行抽查，不定期检查时间及次数不定。

四、评比操作办法：

以100分为标准，进行现场打分。每次对60分以下的宿舍或存在问题的宿舍发放“整改通知书”，要求三天内整改完毕，并将整改情况以书面形式报告物业服务中心，每次检查评分结果在宿舍区出榜公布。学生公寓管理中心每学期末将检查成绩进行累计，与院生活部提交的检查分数结合，算出平均分；每将两个学期的平均分按高低排列，作为“十佳文明宿舍”和“文明宿舍”的评比。对不超过学院总宿舍数的5%且每个月平均在85分以上的宿舍，悬挂“每月流动红旗”。

五、评比结果公布：

康信物业公司根据学生宿舍住宿名册编排了学生宿舍文明卫生评比栏表格，按表格的标准彩印成白底、红格的规范评比栏，由康信物业公司组织具体的细节操作。

六、评比内容及标准

（一）、评比等级

宿舍文明卫生评比分优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级。优秀为90～100分；良好为80～90分；中等为70～80；合格为60～70分；不合格为60分以下。

（二）、评分标准（满分为100分）

1、室内空气：室内通风良好，空气清新无异味（5分）。

2、卧室地面及走廊（20分）

①卧室地板保持干净，无污秽、无果皮纸屑、无头发、无积水（10分）； ②室内鞋子摆放整齐，鞋跟统一朝外，鞋内无袜子等物品（4分）； ③门口及走廊地板无垃圾、杂物、鞋子（6分）。

3、四壁及天花板（10分）

①天花板、墙壁无人为污渍，墙角无蛛网，灯具、电风扇、空调无明显灰尘(5分)； ②无乱涂、乱钉或粘贴反科学，迷信，色情，暴力，反动等不健康文字或图片(5分)。

4、床及床上用品（10分）

①被子按统一规则和统一方位叠放于床一端（枕头置于被子上面）（4分）； ②床铺保持整洁，物品收拾整齐，不晾晒衣物，不放书籍等物品，（4分）； ③蚊帐平整拉齐且拉法方向一致（2分）。

5、桌椅及桌上物品（10分）

①桌椅摆放整齐有序，桌面无灰尘污渍(4分)； ②桌上物品（书籍，杯子等）摆放整齐有序(3分)； ③桌底及桌旁放置的其他物品整齐有序(3分)。

6、门窗（10分）

①门窗干净、整洁，门后不悬挂物品（3分）； ②窗沿无灰尘、窗户玻璃晶莹透亮（4分）；

③窗帘整洁无污迹，窗帘向统一向一边拉拢并固定（3分）。

7、卫生间（15分）

①卫生间的地面及墙壁干净、整洁，无张贴（8分）； ②卫生洁具干净无污迹、物品摆放整齐（4分）； ③卫生间空气流通，无异味（3分）。

8、阳台（12分）

①脸盆，水桶，牙杯等生活用品要摆放整齐、规范（3分）； ②毛巾统一晾挂，整齐有序（2分）；

③脸盆及水桶里不堆放脏衣服，袜子等其他物品（3分）； ④阳台地板及水槽清洁，无杂物，无积水（4分）。

9、设立宿舍长，有建立并坚持卫生轮值日制度（3分）；

10、配合检查态度（5分）。

（三）、有以下情况之一直接评比为不合格，要求进行整改，严重者按《学生手册》相关规定予以严肃处理。

1、在检查评比期间宿舍成员因矛盾发生严重争执而调宿舍，或因人为原因造成事故的。

2、被检查到宿舍成员在宿舍区内非法经商或使用违规电器的；

3、留宿外人或异性的；

4、不服从检查或管理，顶撞、阻扰管理人员工作的。

本细则解释权归广州大学华软软件学院学生公寓管理中心，如与其他条文有冲突的，以《广州大学华软软件学院文明宿舍评选办法（试行）》为准。

学院团委 学院学生公寓管理中心

学院物业服务中心

2010年3月5日

附：《学生宿舍整改通知书》

学生宿舍整改通知书（物业服务中心留底）

________ 宿舍，经检查，你宿舍存在以下问题：

□ □ □ □ □ □ 违规乱拉电线 使用大功率电器 使用伪劣电器 违反安全用电规定 没有做到人离断电 音响音量过大

□ □ □ □ □ □

床上用品不整齐 内务脏、乱、差

乱钉、乱拉、乱贴、乱画、乱刻 室内布局凌乱 存在不文明行为

其他______________________ 请于20___年___月___日前整改完毕，并将整改情况书面报告康信物业服务中心，否则，将按《学生手册》相关规定执行，情节严重的按有关规定从严处罚，特此通知。

宿舍所在系：_____________

所在宿舍辅导员：_____________ 整改效果： □ 达标

□ 不达标 检查人员签名：_____________

学院学生公寓管理中心、学院物业服务中心

20___年___月___日

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

学生宿舍整改通知书

________ 宿舍，经检查，你宿舍存在以下问题：

□ □ □ □ □ □ 违规乱拉电线 使用大功率电器 使用伪劣电器 违反安全用电规定 没有做到人离断电 音响音量过大

□ □ □ □ □ □

床上用品不整齐 内务脏、乱、差

乱钉、乱拉、乱贴、乱画、乱刻 室内布局凌乱 存在不文明行为

其他______________________ 请于20___年___月___日前整改完毕，并将整改情况书面报告康信物业服务中心，否则，将按《学生手册》相关规定执行，情节严重的按有关规定从严处罚，特此通知。

宿舍所在系：_____________ 整改措施：_________________________________________________________

学院学生公寓管理中心、学院物业服务中心

大学生宿舍文明情况的调查 篇10

院（系）：信息与计算机学院班级：计科101：朱佳宁，计科102：王娟娟、陈红、潘花、黄双、殷飞涛（组长）、吴凯春、段伟

作为大学生，宿舍无疑是大家一个温馨的家。在这个家里，每个人都演绎着不可或缺的角色，彼此间的一言一行构成了宿舍文化，宿舍的文化差异造就了各宿舍不同的文明程度。

一、从精神文化方面来看，大学生宿舍文化具有以下几个明显特性。

1.感染性 大学生宿舍文化使宿舍成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流、相互感染中形成了心理上的认同，其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为。

2.倾向性 倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断；遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法或行为；表现出相对一致的外部特征；对事物抱有相同的看法或喜好等，这些都是宿舍文化倾向性的具体表现。

3.动态性 大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面易变。如兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快，这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的易变状态。

4.潜在性 大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的，而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成的，是一种无形的约束力，虽不具强制性，却能引起个体感情上的共鸣，使个体有意无意地受到启发和感染，进而形成一种自觉、内在的驱动力。

二、宿舍文化对大学生的三个影响

宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外，同学们大部分时间是在宿舍度过的，休息娱乐，谈心交友，课余阅读都离不开宿舍。在宿舍朝夕相处，长期共同生活，宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响。

1.思想政治素质的影响。良好的思想政治素质，能使大学生在错综复杂的环境中保持清醒的头脑，树立正确的政治观念和政治信念。

当今快捷的传媒，增进了大学生与社会的沟通和交往，足不出室，便可获得大量的信息。大学生头脑中容纳了多来源、多层面、多途径的社会信息，怎样评价和交流这些信息?宿舍成了最好的场所。在宿舍里针砭时弊，指点江山，发表自己的见解或争辩某些敏感问题。这些无疑有利于宿舍成员开拓视野，启迪思维，活跃思想。通过同学之间激烈的思想交锋，帮助他们认识真理，提高识别能力和政治素质。

但是，由于大学生处于涉世之初，辨别是非能力较差，对社会环境的复杂性知之甚少，只能凭借各种传媒、舆论导向及一些社会现象去作简单分析和判断，因此，容易为表面现象所迷惑。有的大学生对西方某些政治观点或政治制度“深信不疑”，并在宿舍里大肆渲染，这往往容易使宿舍的其他同学产生思想混乱；有的大学生容易听信一些政治谣言，并在宿舍里传播，这使得小道消息、流言、谣言在一些宿舍大有市场，使得同学们的政治辨别力下降。

2.道德素质的影响。道德素质，主要是指人们分辨善恶、为人处世的能力和品格。宿舍小环境的文明程度、格调的高底，既反映大学生自身的精神风貌，又对大学生身心产生影

响。由于大学生宿舍成员是层次及目标比较一致的群体，饭后闲聊，睡前卧谈，彼此之间可以加深了解，建立友谊，增进感情，学会忍耐与宽容，学会尊重彼此人格。因此，健康向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。

3.心理素质的影响。心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应，应付环境和生活压力的能力。良好的心理素质，能使大学生心理健康，保持心态平和、情绪稳定、乐观向上的精神状态。大学生年龄相仿，文化素质接近，很容易产生心理互动。如果一个宿舍群体和睦，宿舍将成为大学生的“避风港”，都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向大家述说，以期从集体中得到理解和支持。但是，如果彼此之间不和睦，互不理睬，仅仅把宿舍当成一个睡觉的窝，那么，宿舍成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生就会形成孤僻、自私的个性。

还应注意到，宿舍文化在某种程度上会使其成员在心理上养成一种小集体的保护圈；容易形成防备、排斥外界的心理，在与其它同学交往中，总是跳不出宿舍的小圈子；“画地为牢”，把自己的交往限制在一个有限的空间，无论是参加班、系、学校活动，还是上自习、娱乐，甚至吃饭，都是本宿舍的成员经常在一起。这样，宿舍小群体就成了封闭的群体，久而久之，导致交往面狭窄，缺乏与其他同学的情感交流，不利于大学生的身心健康发展。

三、就实践报告结果分析当代大学生的宿舍文明情况

1、第二个问题：你们宿舍布置风格是什么？不布置（40%）较时尚（20%）简单大方（40%）分析：我们可以把不布置和简单大方看成是“随意”类型，较时尚是“注意”类型。“随意”类型（80%）”“注意”类型（20%）“随意”类型的同学潜意识把宿舍当成自己的卧室一般，什么都觉得无所谓，自己舒服就行。“注意”类型里面还可以细分成“主内”型和“主外”型，“主内”的同学是本身自己喜欢，没有受环境影响，这样也是把宿舍当成卧室，只是他（她）喜欢时尚等个性化，“主外”的同学比较在乎别人的看法。“随意”型以及“主内”型是把宿舍当成自己的卧室一样，和同学之间关系很融洽，而主外的关系还需加强。

2、第六个问题：你们经常打扫卫生吗？经常和室友一起打扫（15%）偶尔打扫一下（60%）总有室友打扫，自己很少做（22%）基本没人做（3%）

分析：前面三个我们可以分为一类：宿舍会保持干净（97%）宿舍凌乱（3%）第一种类型是在乎宿舍的卫生，爱护自己住的地方，意识相对比较统一，大家关系正常融洽。第二种类型是懒惰型，谁都不愿意打扫，不愿意吃亏，关系在深处没有得到解决，有隔阂。

3、问题十：当你看到室友在玩游戏或看电影时，你是否会给他们一起？会（30%）不会（20%）有时会（50%）

分析：这里可以看出会受宿舍人员影响的占80%，基本不受影响的占20%。这个问题反应了在宿舍里的人基本会相互影响，说明宿舍文化会给大家的生活带来或大或小的影响

4、问题十二：在宿舍成员之间是否相互沟通。经常（15%）很少（35%）没有（10%）看情况而定（40%）

分析：第四个问题可以直接合并到第二个答案去，相当于很少的占（75%），这个调查反应了当代大学生的很多放不开，没有更多的语言，基本都是干自己的事，很少关心大家的事，这是个不好的倾向，这样构成的寝室文化会造成恶果，会相互影响大家的人际交往水平。

5、问题二十三：寝室里同学的学习会带动你一起学习吗？会：(30%)不会（20%）有时会（50%）分析：从实践调研来看，寝室其他同学的行为能影响自己的决定，宿舍同学的行为构成了宿舍文化，宿舍文化影响着宿舍的每一个人。所以宿舍文明很重要。

四、宿舍文化的建设构想

建设高品位的大学生宿舍文化, 是高校校园文化建设的一个重要组成部分。作为青年大学生自己的“家”,本应该体现出整洁、自律、高雅、向上的氛围,然而观察学生在宿舍的各种表现,却有许多不如人意的地方。就像一首顺口溜讲的那样: 走廊像垃圾场,房间像大逃亡;墙上俊男靓女多,祖宗遗训早淡忘;时常大醉一场,酒令宏亮震天响;也曾左邀右请,扑克场上慢消磨;闻鸡不见起舞, 子夜不肯入梦乡;“卧”谈会上纵谈忙,只是话题不见光;还有一个怪现象, 厕所壁上做文章。

大学生创建文明宿舍倡议书 篇11

你们好!

“身之所居，心之所栖。”宿舍是我们校园生活的驿站，也是我们的精神家园。为使文明在宿舍这一家庭蔚然成风，研究生自律委员会向全体住宿研究生发出如下倡议：

1.爱干净，创建文明风气

尊敬老师，关心室友，自觉维护住宿秩序，创建良好的住宿环境，形成文明和谐的宿舍风气。

2.亲参与，打造美丽家园

创建、传播优秀的宿舍文化，积极参加学校组织的活动，将宿舍建设成我们美丽的家园。

3.守纪律，保证寝室安全

严格遵守学校的安全管理制度。严禁晚归不归。休息时间保持安静。不使用违规电器或劣质电器，安全用电，珍爱生命。

4.讲文明，不负青春韶华

养成个人良好的卫生习惯，自觉维护宿舍卫生。尊重保洁阿姨及其劳动成果。不在楼道追逐打闹，不吸烟、不酗酒，杜绝不文明的行为。

5.高警惕，爱惜地球之“泪”

节约用水、合理用水，防止“白流水”“长流水”。从拧紧水龙头开始，珍惜水资源!

6.亮身份，引领寝室风尚

寝室成员互帮互助，生活学习双促进，形成良好的学习氛围。学生党员、学生干部发挥模范带头作用，争做文明的使者和先锋。

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学校创文明学生宿舍活 篇12

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，创建和谐校园，增强学生的文明意识，引导广大学生营造文明整洁的学习、生活环境，充分发挥宿舍文化在大学生成长成才中的育人功能，学校决定实施文明宿舍建设。

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以理想信念教育为核心，以培养学生的自立意识和文明生活意识为重点，以创建文明、整洁、安全、和谐的宿舍文化氛围为目标，充分发挥宿舍文化育人功能，推动思想政治教育进宿舍，努力营造文明健康的育人环境。

二、活动主题

文明整洁，安全和谐

三、工作机构

1.成立长安大学文明宿舍建设指导委员会

主任：白华谢军占

副主任：学工部、后勤集团、校团委负责人、校学生会主席

委员：学工部干部、校团委干部、各学院党委副书记、学生公寓管理中心主任、学生公寓自我管理委员会主任（学生）

2.成立长安大学学生公寓自我管理委员会

在长安大学文明宿舍建设指导委员会的指导下，学生文明宿舍建设的日常工作由学生公寓自我管理委员会组织实施。

3.成立各学生公寓文明宿舍建设工作组

根据各学生公寓实际情况，成立由各学院辅导员、学生公寓管理人员和学生公寓自我管理委员会成员组成的各学生公寓文明宿舍建设工作组。

四、建设内容

文明宿舍建设主要围绕以下六个方面具体组织实施：

1.清洁卫生。宿舍学生具有良好的卫生习惯，坚持卫生值日制度。平时做到地板、门窗、桌面干净，蚊帐挂齐，被子叠方，衣物用品置放整齐，勤洗衣物，勤洗澡，不乱丢杂物，不乱倒水和乱倒剩饭菜。

2.遵守纪律。宿舍学生遵守校纪校规，维护社会公德，严格遵守作息制度。按时就寝，按时起床，熄灯后保持室内安静。爱护公共财物，午睡和晚睡时间不得到其他宿舍闲谈，不影响他人正常休息和学习。

3.安全防范。不留宿外人，不在宿舍内生火，无失窃，认真执行公物使用管理规定，不私接电源，配合保卫部门和公寓管理员做好安全检查。

4.团结互助。宿舍学生情操高尚，行为规范，礼貌待人，互帮互助，团结友爱，维护集体荣誉，与其他宿舍的同学能礼貌谦让。有见义勇为和拾金不昧者，酌情加分。

5.学习气氛。宿舍学生勤奋学习，比学赶帮，形成浓厚的学习氛围。

6.文化建设。积极开展、主动参加宿舍文化建设活动，成绩突出。

五、开展文明宿舍检查评比活动

文明宿舍的检查评比在长安大学文明宿舍建设指导委员会的指导下，由学生公寓自我管理委员会组织实施，依照《长安大学文明宿舍评比办法》进行检查评比，每两周检查一次，量化打分，张榜公布。学校对表现突出的先进集体及个人予以表彰和奖励。

六、有关要求

1.积极倡导宿舍文明

各院（系）通过多种形式，在学生中开展“文明宿舍建设”宣传，增强学生建设宿舍先进文化的积极性和自觉性，从自身做起，共同建设“优雅温馨、健康向上、团结进取”的和谐宿舍文化氛围。

2.加强宿舍制度建设

每个宿舍根据学校有关规定，结合自身特点制定共同的生活规范，并张贴于宿舍之内。各学院将文明宿舍建设情况作为学生推优入党、奖学金评定、先进集体、先进个人等考核内容，具体办法由各学院制定，报学工部备案。

3.建设宿舍先进文化

学生公寓团学组织举行以“文明整洁，安全和谐”为主题的宿舍文化展示活动，展现我校大学生多才多艺的技能和多姿多彩的校园生活。在学生公寓内建立“学生公寓文化长廊”，展示文明宿舍建设成果。

七、有关说明

1.本方案由2009年4月开始实施。

2.本方案最终解释权归学生工作部。

附件

2长安大学文明宿舍评比办法

为全面提升学生宿舍的“教育、管理、成长、成才”育人阵地作用，营造“文明整洁，安全和谐”的宿舍育人环境，通过实施文明宿舍评比，充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的职能，实现我校宿舍文化育人阵地的建设。

一、评比内容

1.文明宿舍的检查评比在长安大学文明宿舍建设指导委员会的指导下，由学生公寓自我管理委员会和各学生公寓文明宿舍建设工作组具体组织实施。

2.文明宿舍每两周检查评比一次。每次按照每栋楼宿舍总数的10%授予 “文明宿舍”的流动红旗；连续三次获得“文明宿舍”称号的授予“文明宿舍标兵”的流动红旗，并给予一定的物质奖励。

3.学校每学期对获得三次及以上“文明宿舍”称号的学生宿舍、获得“文明宿舍标兵”称号的学生宿舍，学校给宿舍成员颁发荣誉证书。

4.学校每年对在文明宿舍建设工作中表现突出的先进集体和个人进行表彰和奖励。

二、文明宿舍的标准

1.整体卫生观感好、无不良气味。

2.室内无堆积杂物，桌面物品摆放整齐。

3.床铺下无杂物，无卫生死角。

4.室内屋顶无蜘蛛网、无积尘。

5.门、窗及窗玻璃擦拭干净。

6.灯具、电扇及电器开关无灰尘、保持干净。

7.床铺被褥叠放整齐，无衣物和毛巾不当悬挂。

8.室内卫生间无污渍、无不良气味，室内垃圾倾倒及时。

9.没有私拉电线，使用大功率电器等违规现象。

10.宿舍成员没有酗酒、吸烟等不良现象。

11.同学遵纪守法，共同遵守学校的各项规章制度，遵守学生公寓管理的各项规章制度，服从管理。

12.积极配合各宿舍楼管理人员和学生公寓管理委员会的工作。

13.同学们安全责任意识强，没有出现安全责任事故和人为事故。

14.没有出现斗殴或者跟风起哄等暴力事件。

附件

3长安大学学生公寓自我管理委员会工作职责

1．负责传达、贯彻学校和主管部门关于学生公寓管理方面的方针政策及指示精神，引导学生自觉遵守学校有关规章制度，配合学工部、校团委、后勤集团和各院（系）等部门抓好精神文明建设，积极开展健康向上的宿舍文化建设活动。

2.建立恰当的学生问题反映渠道，对广大学生切身问题进行跟踪处理，并及时传达和解释相关部门的答复。

3．建立学生代表制。定期组织学生代表座谈，了解和掌握学生对生活、管理、服务等方面的意见和建议，对学生公寓管理进行监督，并及时将相关问题反馈给责任部门。

4.协助学校和各院系在学生公寓开展思想、纪律、作风教育活动，促进学生德、智、体全面发展，推进学生思想政治教育工作进宿舍。

5．将文明宿舍评比活动纳入公寓正常管理工作中，加强大学生宿舍文化建设，营造团结、健康、和谐的住宿环境。

6．负责指导各楼学生公寓文明宿舍建设工作组的工作，帮助学生实现自我管理、自我教育和自我服务；并指导学生对个人物品进行合理管理，增强个人物品安全保护意识。

7.协助做好公寓的安全保卫、防火防盗和综合治理等工作，排除宿舍内的安全隐患（如乱拉电线，高频率用电等）。