肇兴镇中心小学防灾减灾周活动总结(2013)

肇兴镇中心小学防灾减灾周活动总结(2013)（共5篇）

肇兴镇中心小学防灾减灾周活动总结(2013) 篇1

黎平县肇兴镇中心小学“防灾减灾宣传周”活动

总 结

今年5月12日，是我国第五个“防灾减灾”宣传教育日，我校根据黔教办（2013）244号文件精神和黎平县教育局关于开展防灾减灾的指示要求，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾”系列教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大程度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就将有关活动总结如下：

一、提高了认识，加强了领导管理。

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以杨昌茂校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。学校将“防灾减灾”宣传教育活动列入学校议事日程，精心组织，周密安排，切实将“防灾减灾”工作开展起来。

二、广泛宣传，开展系列教育活动。

1、努力营造了防灾减灾宣传的浓厚氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传了安全教育防灾的重要性，各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班队教育活动。

2、少大队拟办以“防灾减灾”为主题的板报宣传栏，宣传防灾减灾的重要性和意义性，宣传防震避震安全知识，增强师生防灾减灾意识。

3、在“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织了“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

在5月13日至5月17日的一周时间内，我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。

（1）、5月13日，我校利用升旗仪式，宣讲本次“防灾减灾、珍爱生命”宣 传周活动的意义及活动方案。

（2）、5月14日制作了“防灾减灾从我做起”专题黑板报。

（3）、5月16日召开以“防灾减灾从我做起”为主题的班队会。班主任老师还认真开展食品卫生安全、交通安全和路途安全等安全教育活动。教育学生不得私自下河洗澡，杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。让学生将安全牢记在心中。

（4）、举行了全校应急避险大演练活动。5月17日下午后由校长担任总指挥，中层领导相配合，开展全校性应急避险大演练活动。在演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分20秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，提高广大师生应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

（5）、5月16日，学校组织人员对学校的校舍、教学设施、食堂、学生寝室进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

今后，我校将继续深入开展校园防灾减灾宣传教育活动，达到工作常规化，并结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强而有力的安全保障。

肇兴镇中心小学

2013年5月20日

肇兴镇中心小学防灾减灾周活动总结(2013) 篇2

5月12日是我国“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，切实增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，我校根据上级各部门的要求，结合我校实际，举行了一系列行之有效的教育活动，收到了应有的效果，现总结如下：

一、领导班子重视，精心制定活动方案

为了确保此次“防灾减灾日”教育活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，教导处、德育处主任、大队辅导员、校安全员为副指挥的小组。各班班主任老师和相关科任老师负责各项活动的具体实施。首先，学校召开领导小组会议和全校教职工大会，部署各项工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，尤其是重点要抓好逃生演练的工作，提高应对紧急突发事件的能力。

二、演练活动组织到位，活动效果明显

我校于5月12日下午的活动课上，专门组织学生进行逃生演练。首先，模拟地震铃响，由本次演练的总指挥吴校长利用广播发出“开始躲避”的指令，十分钟后发布“开始撤离”指令，全校师生听从指挥，不慌不乱，按指定顺序从各个通道安全、及时地撤离。这次活动全部学生从教室撤离到指定地点只用了不到2分钟时间。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

三、以多种形式宣传，学习防灾减灾知识

1、组织学校各班级在网上观看教学片——《学生安全预防与自护》，这堂特殊的课以生命意识教育为主题，让师生学会了避险知识，提高大家的生命意识。

2、各班利用黑板报，以“防灾减灾，安全在我心”为主题，宣传防灾减灾知识，使安全教育深入人心，受到同学们的欢迎。

3、利用红领巾专题广播对全校师生宣传纪念“5.12”汶川地震八周年的材料，并利用这个契机，对学生加大地震逃生的科学知识宣传，让学生更懂得珍爱生命的重要意义。

4、组织全校学生学习防灾减灾方面的知识，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

我校在“防灾减灾日”教育活动期间，举办的这一系列活动，不仅落实了师生应对突发灾难的防范措施，而且极大地提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾的安全意识，从而营造出“防灾减灾”的校园氛围，为共建和谐校园而努力。

童家中心小学

肇兴镇中心小学防灾减灾周活动总结(2013) 篇3

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“地震避险逃生演练”和“防灾减灾宣传教育周”活动领导小组；制定了“地震避险逃生演练”和“防灾减灾宣传教育周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动1、5月12日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月12日利用国旗下讲话对全校师生进行防灾减灾安全教育。

3、5.12日开展防灾减灾的安全教育主题班会，重点进行地震逃生教育。

4、5.12至5.16日校大厅前显示屏24小时滚动宣传防灾减灾标语,增强学生的防灾减灾意识。

5、5月13日由分管安全副校长、总务主任、保卫科长及各功能室负责人组成的检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

6、5月13日学校组织宣传员办1期以“防灾减灾，人人有责”为主题的防灾减灾黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

7、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾知识3条。

8、5月14日下午第三节课组织全校师生观看“地震逃生”教育宣传片，进一步认识了地震的危害和地震逃生的有效方法。

9、5月16日下午写字课开展“地震避险逃生演练”。此次地震避险逃生演习，进一步提高了师生地震中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

东城中心小学

肇兴镇中心小学防灾减灾周活动总结(2013) 篇4

（2017年上半年）

学校“道德讲堂”是未成年人思想道德教育的主阵地，是塑造未成年人思想道德品质的重要平台。在2017年上半年里，学校“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观为导向，以纪念日和重大主题活动为切入点，以少年宫活动平台为着眼点，辅以少先队日常活动为抓手，扎实开展“道德讲堂”系列工作，取得显著成效，现将各方面工作总结如下：

一、加强领导，强化组织能力。

为加强学校“道德讲堂”组织管理，成立了“道德讲堂”领导机构，杨昌茂任组长，其他中层领导、优秀班主任、少先队辅导员为成员，并兼职宣讲员。学校“道德讲堂”领导工作小组，积极拟定实施方案，精心部署，建立“道德讲堂”长效激励机制，将“道德讲堂”工作融入教师绩效量化考核范畴，做到真抓实干，强化组织领导能力。

二、加强“道德讲堂”教室设施建设，提供良好活动场地。

2017年3月初，学校通过“三重一大”会议，先后投入4万多元完成“道德讲堂”会议桌安装建设和进购高清晰度的投影仪设备，最大程度满足道德讲堂工作需要，为师生提供良好道德讲堂活动场地。

二、将“道德讲堂”融入课堂教学和校园主题性活动之中。

学校教师经常利用“道德讲堂”开展教学活动，既向学生传道授业解惑，又对学生进行思想道德教育，体现了“道德讲堂”融入了课堂教学环节，拓宽了“道德讲堂”活动领域。另外，每逢重大节日和纪念日时，学校经常利用“道德讲堂”对学生开展相应主题性思想教育，向学生传播勤俭节约、助人为乐、爱国守纪、诚信友善等正能量教育，切实发挥“道德讲堂”育人实效，学生人品素质得到良好熏陶。2017年4月11日下午，学校利用“道德讲堂”教室开展“决战小升初冲刺誓师大会”活动，教育学生必须要以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的刻苦精神来攻坚克难，做好“小升初”冲刺工作。同时，学校播放自制励志短片，用身边表现突出的学生事例来拨动其他学生心弦，激发其他学生见贤思齐的积极性，来感化毕业班学生在冲刺阶段自觉扬蹄奋进，取得良好德育效应。

三、将“道德讲堂”与少年宫活动紧密结合开展起来。

1、学校少年宫经常利用“道德讲堂”教室开展诵读《三字经》、《弟子规》等活动，让学生从中华传统文化中汲取尊老爱幼、团结友爱及孝敬父母等思想精华涵养，使学生受到良好思想道德教育。

2、学校少年宫经常组织学生以班级为单位利用主题班会课、思想品德教育课及少年宫活动课轮流在“道德讲堂”教室观看爱国影视片，再现当年鸦片战争、抗日战争、国内战争等惊心动魄的战斗场面，让学生全面感受到中国人民为争取光明和独立而走过的艰辛革命历程。学生通过影视镜头看到当年革命英雄人物在枪林弹雨中奋勇杀敌和献出自己宝贵的生命，内心受到很大地鼓舞，深深体会到现在的光明与幸福是来之不易，自觉懂得珍惜当今的大好时光，极大增强爱国主义情感。学校少年宫组织学生观看百部爱国影视片是开展“祖国好•家乡美”系列主题活动内容之一，旨在培养学生从小努力学习革命英雄人物的高尚品质，为祖国早日实现强军梦而发奋读书，进一步传递爱国主义思想教育正能量。

四、汇集智慧，让家长走进道德讲堂。

学校“道德讲堂”教室既向学生开展，也向社会开放，让大家一起走进“道德讲堂”这块思想道德宝地共同接受教育，共同成长进步，进一步发挥“道德讲堂”育人实效。

2017年6月22日晚，学校积极邀请放任型、暴力型、溺爱型的家长共60多人集中在少年宫道德讲堂教室开展“家文化，子女的教育”主题活动，听取陆敏靖、陆国基、石远番等9位优秀家长作“家文化，子女的教育”典型经验发言。在发言交流中，优秀家长们畅谈了作为子女的监护人，一定要转变思想观念认识来重视自己子女的成长教育，需要学校和家庭来共同管教子女才能全面健康成长；子女在家庭生活时，家长要注重培养子女养成良好学习习惯，培养子女学会自尊自信自爱自强；家长要有良好生活习惯，以身作则，引领示范子女成长；家长要注重发扬中华传统美德教育作用，培养子女学会勤俭生活、学会感恩他人、学会助人为乐；家长要积极营造纯洁向上的家庭风气，潜移默化教育子女勤奋做事、善待他人、友好交往；家长要合理安排子女在家使用电脑、手机及看电视节目，做到松紧结合、劳逸结合，不要让子女有太多的贪玩时间；家长要严禁管控子女私自外出进入网吧或外出做危险活动等。各位优秀家长以自己成功教育子女作为典型案例进行积极大胆发言，做到说话坦率、语气和蔼、见解独到、方法各异，使在坐听取的家长深深受到启发教育，调动了广大家长关心教育子女的积极性，纠正了很多家长教育子女的错误做法，受到良好思想道德启发教育。

五、让“道德讲堂”活动走出室外，拓宽“道德讲堂”新领域。

为加强推进“道德讲堂”新进程，学校积极将“道德讲堂”活动移出室外开展，进一步拓宽“道德讲堂”新领域。1、2017年2月23日，学校组织全校480多名师生开展反邪教宣传教育活动，向师生宣传邪教是指冒用宗教、气功或其他名义，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织，并指出其主要特点是神化邪教头子、不择手段骗敛钱财、反对政府、仇视社会及宣扬世界末日论等，并明确要求师生要从提高警惕，认清邪教反动本质；态度坚决，对邪教组织做到不听、不看、不信、不传；主动拒绝，不要接受陌生人任何宣传品等方面，积极做好反对和抵制邪教。2、2017年3月3日，学校积极开展“反传销进文明校园”教育活动。在宣传教育活动中，学校旗帜鲜明地向学生指出传销是一个在没有提供实质性业务或服务的情况下，以发展人员数量为主要经济来源，以承诺高额回报为诱饵，利用出售产品或提供服务为幌子，巧立名目从事非法集资诈骗活动，并明确阐述它给参与者及其家庭带来巨大的经济损失和无法弥补的身心伤害，要求学生要提高警惕，牢记不人要和陌生人说话、牢记天上不会掉馅饼、牢记只有努力才会成功等防范措施，努力做好反传销进文明校园活动。

3、为深入学习总书记对青少年思想道德建设提出的重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观思想文化内涵，2017年3月6日上午，学校积极开展“三爱三节”主题教育，向学生明确指出“三爱三节”学习内容即爱学习、爱劳动、爱祖国和节约粮食、节约用水、节约用电，并教育学生从勤学书本知识和课外知识、积极参加力所能及的劳动及继承和发扬爱国主义精神做到厉行“三爱”的标准要求；从节约每一粒粮食、勤于关好水龙头和养成人走电关的良好行为习惯方面做到“三节”的行为规范准则。4、2017年3月8日上午，学校以庆祝今年“三·八”妇女节为契机，组织开展“男女平等，尊重女性”主题教育，教育学生学会用“尊重女性”的眼光，看待缔造生命的母亲、授业解惑的女老师及同步成长的女同学。同时，学校利用古有替父从军的花木兰、近有献身革命的秋瑾和今有雄踞乒坛的邓亚萍等女性杰出故事，要求学生用男女平等的思想，尊重与自己朝夕相处的每一位女性，倡导学生在“三·八”妇女节的美好日子里，从实际做起，从身边做起，向给予自己生命的母亲、培养自己成长的女老师和携手共进的女同学，献上一份珍贵而平凡的礼物，祝贺她们节日快乐！5、2017年4月24日下午，学校积极开展“第29个爱国卫生运动月活动”进文明校园活动，强调师生务必以开展“第29个爱国卫生运动月活动”为引领，扎实做好春季环境提升整治攻势活动，并组织“校园环境小卫士”面对全校师生举行宣誓发言，表示以自己行动为榜样，志愿带领师生做好“第29个爱国卫生运动月活动”工作和“保护母亲河·还家乡碧水蓝天”环境提升整治活动。之后，学校“校园环境小卫士”主动自觉带上劳动工具在校园周边河道清理垃圾，切实拉开了“保护母亲河·还家乡碧水蓝天” 春季环境提升整治攻势活动序幕。6、2017年5月24日上午，学校集中全校师生开展禁毒教育宣传活动，向师生宣传吸毒将会严重摧残身心健康，导致记忆力衰退，带来多种疾病

发生，每当毒瘾发作时，什么血缘、亲情、道德伦理，统统抛诸脑后，铤而走险，杀人抢劫，许多家庭因毒品侵袭而支离破碎，许多未成年人因父母吸毒而使心灵受到重伤，真可谓“一人吸毒，全家遭殃，社会遭难”，并强调师生要有良好的意志品格，谨慎交友，不能盲目追求享受和寻求刺激，不要听信毒品能治百病、能解脱麻烦和痛苦等花言巧语，要响应党和政府的禁毒号召，积极协助有关部门广泛宣传毒品的危害性，让人从内心深处憎恶毒品、拒绝毒品，从而自觉做到抵制毒品，预防毒品。7、2017年6月22日，学校以“全国第27个节能减排宣传周”为契机开展节能减排宣传教育活动，要求师生学会一水多用，做到人走关电和爱护大自然一草一木等，并倡导师生增强“绿色环保”理念，行胜于言，积极携起手来做好节能减排，共建和谐美好家园。

总之，学校在2017年上半年里开展了丰富多彩的道德讲堂教育活动，极大促进学生思想道德健康发展，助推了学校办学效益提升。今后，我们将加倍努力去探究“道德讲堂”新做法，力求取得更好的实效。

肇兴镇中心小学 2017年7月13日

黎平县肇兴

镇中心小学

（2015）

道 德 讲 堂 工 作 总 结

北沟中心小学防灾减灾工作总结 篇5

学校安全是教育教学、师生生命的基本保障。实施安全教育是学校今年来的大循环常规工作。本期以来，我们围绕安全开展了一系列活动，现做简要回顾总结。

一、开展安全第一课

张紧安全警戒线

1.开学第一天，学校专人负责对全体师生进行了安全教育，从走途交通、意外伤害、预防冻伤、烫伤、煤气中毒、雪路防滑跌、饮食中毒、流感和预防诱惑、诈骗、胁迫等方面的宣传解读，树立了安全意识，筑牢了安全防线。各班都相应的制作安全教育课件，对学生从应对各种安全问题的方法上做了培训，让学生进一步温习了安全求生技能常识。

2.利用第一次家长会集会，向学生家长宣讲了接送学生、流行病预防、饮食安全应注意事项的培训，建立了共筑家校安全管理平台。

3.开学第一天学校领导班子对校舍、电路、用水、走道安全进行了细致全面排查，把各种安全隐患进行梳理，并对学校内部能够整改的问题着即进行整改，对不能整改的问题立即上报。

4.开学第一天进行了学生走途路队纪律整顿，建立健全了管理机制，确定了专人包抓责任，划定了家长接送学生界限。

5.逐层签订了安全责任书。

二、持续开展安全习惯养成教育主题月活动

1.按照惯例，开学第一周，我们开展3月份安全教育月启动活动活动。第一次升国旗旗下讲话动员、安排，第一周班队会时间各班向全班学生提出要求。班级养成教育小贴士栏目公示第一周安全教育时间具体条款。学生对照要求逐条落实。班级建立习惯养成教育记录簿，对学生安全教育方面的反应和变化进行及时记录。

2.学生成长记录袋中新增3月份安全教育感言、收获、评价等，让师生及家长共同参与安全主题教育的全过程和评价体验。3.落实每周以具体活动为载体的安全教育。

（1）开学之初在全校学生中继续要求戴“安全小黄帽”活动，让每一个学生都戴起小黄帽，强化安全警示，确保小学生路途安全。现在全校学生戴小黄帽已形成习惯。

（2）一次动员。开学第一周第一次升国旗仪式时间，进行了一次以“关爱生命、安全和谐”为主题的国旗下讲话，各班都利用晨会班会对学生进行了交通安全、校园防暴安全、饮食卫生安全、自然灾害自我防护安全方面进行了一系列教育。

（3）一场讲座。开学典礼上校长杨建生就师生交通、法制等方面的安全常识做了宣讲要求。

（4）一月宣传。“安全教育月”期间，充分利用校园广播站形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育，提高安全教育实效性和普及率。

（5）一场座谈会。“安全教育月”期间，利用家校联系会和家长就学生安全问题进行座谈，引起家长对学生安全教育的重视，纷纷表示积极配合做好学生校外安全监护工作。

（6）一次“把安全带回家”活动。开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育，主要内容是组织学生向家长宣传学校安全管理方面的要求，对学生上下学时间、乘坐车辆、教师护送终止点、学生履行请假手续等问题一一告知家长，让安全观念深入人心。

（7）一次影像教育。3月6日，各班举行了一次安全主题教育班会，播放了安全警示片，全班学生参加观摩，收到较好的效果。

（8）一次走出校园安全宣传活动。在学校周边张贴了安全宣传标语，固定警示牌，拉黄带为学生营造平安通道等，营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛围。

（9）开展一次安全隐患、矛盾纠纷排查活动。学校结合学区、教育局要求，对学校重点要害部位和周边环境，组织进行了一次安全检查排查活动，彻底消除校园安全隐患，按月上报安全自查台账。（10）一次安全紧急疏散演练。在第2周安排进行了一次校园预防地震紧急避险、疏散逃生演练活动，使学校相关组织机构及各相关人员熟练了处突预警程序。

（11）一次寄宿生入户安全检查。3月28日下午6时，学校组织全体教师对14名校外寄宿生进行了入户安全检查。指出了安全隐患及相应的整改办法，宣传了县局要求的“十防”教育。

三、常抓公共卫生和饮食安全

1.坚持了每周早晨的消毒制度，建立记录，对门把手、底面、课桌凳、教室置物架、卫生工具等学生容易接触的部位都进行了消毒液消毒。坚持了常规卫生扫除，开窗通风换气，保持了环境卫生清洁。

2.坚持未到学生巡检制度，对因事因病请假学生及时清查，及时和家长联系，了解原因，详细记录。

3.每周对学生营养早餐使用坚持陪餐和过程监督，确保营养早餐以外的食品不进教室。

4.加强了流行病、传染病的预防宣传教育，严格控制了患病学舍到校，责令家长及时带患病学生就诊治疗。

四、开展了主题鲜明的禁毒防毒教育

利用家长接待和家访机会和家长沟通交流，提出共同对学生进行远离毒品，拒绝毒品，宣传禁毒的教育要求，并点短期不定期的询问落实情况。学校还专门召开禁毒防毒安排会及主题教育讲座会，宣传毒品的危害和防拒毒品的常识。

五、进行“5.12”防震减灾演练

5月12日下午4点30分——5点，组织全体师生进行了紧急避险逃生自救演练活动。活动由杨建生校长担任总指挥，校领导为成员的领导小组，班主任和科任教师为成员。演练之前，召开会议，根据“北沟中心小学紧急演练活动实施方案”对演练工作进行周密部署，对演练的时间、路线、方式及注意事项都做了详细交代。并且安排班级召开主题教育班会，各班班主任对地震知识给学生进行讲解，是学生了解基本常识。4点10分，随着报警铃声拉响，班主任就科任教师各就各位，全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序的进行的撤离，全校师生到达目的时仅用时1分38秒秒。本次演练活动既紧张、激烈而又有条不紊。学生再一次受到防震减灾技能训练。

六、活动取得的成效

1.安全知识宣传教育落到了实处。（1）预防交通事故安全知识的宣传和教育渗透到家庭、社区；（2）防火、用电安全知识的宣传和教育普及到班队；（3）食品卫生安全常识的宣传和教育深入到每个学生；（4）突发事件应急常识的宣传和教育结合到实际演练；（5）火警浓烟发生的基本常识和逃生技能、校园处突程序进一步熟练；（6）防挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育落实到师生集合队列；（7）预防不良行为的心理健康的宣传和教育扩展到学生手抄报等阵地中；（8）教学安全及校园内外活动的宣传和教育被列入安全管理责任书中；（8）防各种流行传染病知识的宣传和教育纳入校园广播内容中。

2.安全演练活动提高了学生技能。主要包括火灾逃生技能；用电安全技能；交通事故自我救助；遭遇火势浓烟灾害的技巧和逃生技能；预防拥挤踩踏安全技能；其他安全技能的演练等。

六、存在的问题和今后着力点

1.班级主题教育发展参差，个别班级流于形式，开展的具体活动不够深入持续，口头说得多，案例、事例解读、分析少，成果作品缺乏特色且不丰富。要求今后切实以主题突击教育活动为契机，继续扎实、持续地开展好安全教育，树立弘扬先进典型，丰富活动载体，让学生在活动中体验、理解、掌握、运用，实现认识到实践再成为习惯的跨越。

2.为学生创造的动手操作、情景表演机会少。要求今后一段时间，各班在总结前期工作的同时能把主题教育作品，典型人事作为重点、亮点进行肯定表扬。

3.注意巩固和扩大主题教育成果，发掘和利用生发点，深化和改革对学生的培养模式，构建良好的班风、学风，让学生形成安全方面的潜意识和应变习惯，把受到的培养自觉自愿的落实到行动上。4.积极主动地开展各阶段的主题教育，既要和学校安排同步进行，又要细化落实措施，创新活动形式，做出特色性的工作。