考研计算机专业大纲解析之数据结构

考研计算机专业大纲解析之数据结构（精选10篇）

考研计算机专业大纲解析之数据结构 篇1

2013考研计算机专业大纲解析之数据结构

一、数据结构考查目标

1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。

2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。

3.能够数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++或 JAVA语言设计与实现算法的能力。

二、数据结构变化解析

2013年的大纲较2012年的大纲相比并无变化

三、复习与备考指导

1、扎实基础，注意综合应用(特别是有关于线性表算法的综合设计，一定要牢牢掌握)。

2、加强对C语言基础的学习，(2014年新东方在线(微博)应广大考生的需求将开设C语言基础精讲课程，保障大家考研(微博)成功)。

3、大家在复习时，先要了解数据结构科目的考试范围、内容，系统梳理教材中的考查知识点，建立层次分明的知识体系。

4、数据结构科目的特点是思路灵活，概念联系紧密。从线性表，树，图，以及后面的查找，排序，是一步套着一步的。如二叉树遍历的递归和非递归算法、图的深度优先遍历等都要用道栈，树的层次遍历、图的广度优先遍历则要用到队列。查找和排序则要综合运用线性表、栈、树等知识。所以建议大家在复习时，先弄懂基本概念，然后多做习题来加深对基本概念、基础知识的理解，掌握解题思路和技巧。

5、对于数据结构的学习，难在其中的算法及实现。因此很多同学在复习数据结构时，有这样的疑问：数据结构中的算法是否需要背诵？数据结构是非常灵活的科目，不建议大家死记硬背算法，但是建议大家在理解的基础上适当的记忆一些经典算法。

6、大家在复习时，如果时间充足，可以在计算机上编写程序，自己实现教材上的算法，加深对算法的理解。不过对于时间仓促的同学来说，可以使用实例来验证自己算法的正确性。

2014计算机考研大纲全面解析 篇2

计 算机学科专业基础综合考试是为了高等院校和科研院所招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目，其目的是科学，公平，有效的测 试考生掌握计算机科学与技术学科大学阶段专业基础知识、基本理论，基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等院校计算机科学与技术优秀 本科毕业生所能达到的及格和及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

二、考查目标

计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试形式和试卷结构

1.试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2.答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

3.试卷结构内容

数据结构45分

计算机组成原理45分

操作系统35分

计算机网络25分

4.试卷题型结构

单项选择题80分（40小题，2分）

综合应用题70分

四、大纲变化之处，具体如下：

第一部分，数据结构变化解析：

1.变化一【考察目标】

3.能够数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力，删去了“Java”。

2.变化二

四．图

（二）图的存储及基本操作

1.1.邻接矩阵法

2.2.邻接表法

3.3.邻接多重表、十字链表（新增考点）

4.3.变化三

五、查找

（一）查找的基本概念

（二）顺序查找法

（三）分块查找法（新增考点）

（四）折半查找法

（五）B树及其基本操作、B+树的基本概念

（六）散列（Hash）表

（七）字符串模式匹配（新增考点）

（八）查找算法的分析与应用

第二部分，计算机网络变化解析：

1.变化一

（五）介质访问控制

1.信道划分介质访问控制变为“信道划分”频分多路复用，时分多路复用，波分多路复用，码分多路复用的概念和基本原理。

2.随机访问介质访问控制变为“随机访问”ALOHA协议，CSMA协议，CSMA/CD 协议，CSMA/CA协议。

3.轮询访问介质访问控制变为“轮训访问”令牌传递协议。

2.变化二

（三）IPv4

1.IPv4分组

2.IPv4地址与NAT

3.子网划分、子网掩码与CIDR、增加了“路由聚集”

4.ARP协议、DHCP协议与ICMP协议

第三部分，组成原理变化解析：

1.1.变化一

【考察目标】发生变化

3.掌 握综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，对一些基本部件进行简单设计；并能对高级程序设计语 言（如Ｃ语言）中的相关问题进行解析。这句话由原来的“并能对一些基本部件进行简单设计”变为“并能对高级程序设计语言（如Ｃ语言）中的相关问题进行解 析”。

1.2.变化二

2.一、计算机系统概述

（一）计算机发展历程

（二）计算机系统层次结构

这一部分变化较大，变为：

1.1.计算机系统的基本组成2.2.计算机硬件的基本组成3.3.计算机软件和硬件的关系

4.4.计算机系统的工作过程

（三）计算机性能指标

吞吐量、响应时间，CPU时钟周期、主频、CPI、CPU执行时间，ＭＩＰＳ、ＭＦＬＯＰＳ、ＧＦＬＯＰＳ、ＴＦＬＯＰＳ，增加了“ＰＦＬＯＰＳ”。

1.3.变化三

定点数的表示

无符号数的表示，带符号“整”数的表示，再不是符号数。

1.4.变化四

删去中央处理机的第六条

（六）多核处理器的基本概念

1.5.变化五

删去输入输出系统模块的（三）I/O接口的3.I/O地址空间及其编码和

（四）I/O方式中的4.通道方式

考研计算机专业大纲解析之数据结构 篇3

09英语专业考研210校大纲对比之江苏高校

江苏省将有17所院校招收英语专业研究生，招生人数超过500人。江苏拥有南京大学、南京师范大学、苏州大学、解放军国际关系学院等多个英语语言文学博士点。其中南京大学英语语言文学专业是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一，属国家级重点学科。这类院校的研究生毕业分配走向很好，除了在大专院校担任教师以外，每年有相当数量的`硕士研究生进入新闻出版、外经贸企业、外资和合资企业等部门工作，还有一部分继续攻读博士学位或赴海外继续深造。所以往往造成趋之若鹜的现象，从几年来研究生报录比例看出，这些院校都在10：1左右。而如南京财经大学等一批刚刚设立的硕士点，报录比例只有2：1，个别还有吃不饱的现象。另外，各校年除了在人数上略有调整之外，在考试科目上几乎与07，08年保持一致，基本没有太大调整。

院校专业方向拟招考试科目江苏大学 语言学 28 ①政治 ②日/德③基础英语(含写作)④英语语言学与英汉互译 江南大学 英语语言文学 25 ①政治②日/德/法③综合英语④翻译与写作 南京航空航天大学 英语语言文学 20 ①政治②法/俄/日/德③基础英语④翻译与写作(英语) 语言学 南京农业大学 英语语言文学 ①政治②俄/日/法/德语③基础英语④英汉互译 东南大学 英语语言文学 60 ①政治②俄/日/德/法③基础英语与写作④语言学与翻译或英美文学与翻译 语言学 南京大学 英美文学 30 ①政治②俄/日/德/法③基础英语④英美文学 语言学 4 ①政治②俄/日/德/法③基础英语④英语语言学 南京理工大学 英语语言文学 25 ①政治②日/法/德③基础英语④翻译写作 语言学 南京师范大学 英语语言文学 55 ①政治②俄/日/法③基础英语④文学与汉语写作/语言学与写作 语言学 18 ①②③同上④英语语言学基础知识与汉语写作 河海大学 英语语言文学 35 ①政治②日/法/③基础英语④专业英语 苏州大学 英语语言文学 60 ①政治②俄/日/法③基础英语④翻译与写作 语言学 扬州大学 英语语言文学 35 ①政治②法/日/德③翻译与写作④基础英语 南通大学 英语语言文学 15 ①政治②日/法③基础英语④语言学基础(文学方向考文学基础)

农学考研大纲解析 篇4

一、2012年考研 农学大纲变化概述

刚刚发布的2012农学门类联考考研大纲，与11年大纲对比发现，以往知识点的考察内容、重难点及考查方式几乎没有变化，仍延续上年的考察方法和策略，但是我们也不能掉以轻心，不能有侥幸的心理，要时刻保持警惕。

二、2012年考研农学学科考试特点

尽管从考查内容和考试要求上，今年的考纲没有什么变化，但从中考查目标、形式和内容，试卷题型结构、考查知识点分布等方面，我们还是能看出一些农学统考学科的考试特点;

(1)主观题目的考查比例较重，对考生专业能力要求提高。

化学考查中，单项选择题的分值为60分，填空题35分，两项客观题共计95分的分值，占总分的63.3%。计算、分析与合成题有8个，共55分，占36.6%。从分值上看，客观题目的分值要高于主观题，这是这门学科自身的特点决定的，基础理论知识是其重要特点。但仔细分析会发现，主观题的数量共有8个，涉及的考查方式可能是无机、分析、有机化学的计算、各种实验现象和化学原理的分析、有机方程式的合成等，题型灵活多样，往往是考生在复习和考试作答时的重难点。

动植物生理生化的考查对主观题目考查的意图就更明显了。单项选择题只有30分，而简单题、实验题和分析论述题的分值总共有120分之多，题目数量也多，共有12个。动植物生理生化的知识点比较多，而且比较零碎，考生在复习起来可能会因为掌握不到复习的重难点分布和复习要求，产生很多困扰。

因此，从试卷题型结构我们可以看出，对化学和动植物生理生化这两大门专业课的复习需要考生在对基础知识、基础理论熟悉、理解的基础上，加深思考，灵活掌握和应用，提高分析能力、加强动手能力的培养和锻炼。

(2)基础知识、理论和基本技能的复习仍是最重要的

农学专业课的考试科目设置都是农学专业研究的基础，也是一个农学相关专业的研究生必须要掌握的知识和技能。因此，各种专业名词概念、生理生化反应原理、新陈代谢规律、生命现象分析等基础知识理论是重要内容，一直都是大纲强调的重点。前面我们分析，主观题的比例较重，而主观题也是在这些基础知识点上的交叉、串联和融合，一个题目的解答通常会涉及到多个知识点。因此，对基础知识和基础理论的掌握还要加强不同内容间的融会贯通，基础知识和基础理论的重要性得到进一步强调。

(3)学科内与学科间的知识交叉成为亮点

农学统考的专业课有两门，这两门又都由两个单独的学科。因此，不同学科之间的交叉、渗透和融合会是大纲的新特点和新亮点。生理学解释了动植物的生命现象，动植物新陈代谢过程是由复杂的生物和化学反应组成的，因此，基础化学、有机化学和生物化学可以说是动植物生理学的基础，其理论原理在生理学考查中也体现的极为明显，在题型设置、题目知识点考查方式等方面就要求广大考生注重考查学科间的融会贯通，基础学科理论对生理学现象解释等灵活应用。

任何一种生命现象都不是简单的一个原因作用的`结果，而是多个化学反应和生理变化共同作用的结果。因此，学科内知识点的交叉也是农学学科的特点，尤其是在生理学学科中，也注定学科之间相关知识的交叉会成为题目的考查点，要求考生需要不断提高对问题的综合分析能力。

三、2012年考研农学大纲特点

1、考查目标

化学：以化学基础知识、基本理论和基本方法的理解和掌握为基础，要求能够分析、判断和解决有关理论和实际问题。

植物生理学：以了解植物生理学的研究内容、认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法为基础，在此基础上强调对有关理论和实际问题综合分析、判断和解决。

动物生理学：动物生理学的基本概念、基本原理和基本实验技能要求掌握，能够从细胞和分子水平、器官和系统及整体水平理解动物机体的各种正常功能活动及其内在机制，并且分析和解决有关理论和实际问题。

生物化学：生物化学研究的基本内容做了解，对生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法要求理解和掌握，具备分析问题和解决问题的能力，运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律。

2、考试形式

仍为闭卷、笔试方式进行全国统一联考。

3、试卷内容结构

两大门专业课各包含两门学科，化学，无机及分析化学和有机化学，各占一半比例。根据报考方向不同，分动植物两个方向选考，动植物生理生化，动植物生理学和生物化学各占一半，同等重要。

4、试卷题型结构

化学考试中，试卷题型结构还是单项选择题、填空题、计算、分析与合成题，主客观题目分值比例为63.3%、36.7%。动植物生理生化题型有：单项选择题、简答题、实验题和分析论述题，客观题30分，主观题120分，主观题的比例更高。单选题、填空题和简答题是比较基础的题型，考的知识点相应比较基础。计算题、分析合成题、实验题和分析论述题的考察是考生对知识体系的总体把握，对一些系统性的知识要牢固而灵活的掌握。实验题考察的是对知识的综合运用能力。实验题的出现很有可能是在知识难度不太容易考察的基础上，从知识的灵活度上设置的考察技巧。

5、试卷总题量

试卷总题量较去年没有变化，因为题型设置中主观题比例较重，数量和分值都比较大，需要花费更多的时间和精力作答，是考生作答时最头疼的部分。

四、2012年考研农学考试范围变化

新大纲在考试范围中详尽指出了考察的具体内容，对照去年大纲，无任何变化。因此，考生在复习时要紧紧抓住大纲内容，对参考书目中的知识有选择性的策略复习，大纲考试范围没有的可以不做复习，当然也可作为兴趣和拓宽知识面简单看一下，不必浪费过多的时间和精力。

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考研英语大纲预测与题型解析 篇6

考研英语发展到今天已经比较科学和标准。每一年的考研英语大纲基本上是比较的稳定的，只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。因此，考研英语的考核形式和核心考点同样也不会有重大的调整。考核题型还是五种题型，按顺序分别为：英语知识运用(10分)、阅读理解A(40分)、阅读理解B(新题型10分)、阅读理解C(翻译10分)、写作(分为小作文和大作文，共计30分)。尽管考试的内容没有重大改革，但是作为每年考研最难啃的“硬骨头”，详细剖析新大纲还是很有必要的。英语知识运用

关于完形填空部分，英语(一) 和英语(二)的题目来源肯定还是和之前一样，两个试卷都是20道题，分值都是10分，表现形式是每篇20个空白每个空白4个选项。英语(一)的文章字数大约是350个词，英语(二)的文章字数只有240-280个词，但是考点是应该没有变化的，比如说像一些连接词关联词的问题，副词的关联词的问题。英语(一)的测试要点是英语知识综合运用能力，英语(二)的测试要点是词汇、语法和结构。显而易见，英语(一)的考生不仅要有更快的阅读速度，而且要有更加扎实的语法知识和词汇基础，更强的理解能力，而英语(二)的完型填空可能会让考生感觉更正常、理解更顺畅、做题更轻松。

总得来说，英语知识运用部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。考虑到完型填空在历年考研中得分较低，考生解答完型填空题时，要多从上下文的角度来考虑并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时考试就要对惯用法和搭配多多积累。因此关于语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等历来是每年考核的重点，考生可从历年真题中按照大纲明确提示去准备和复习有关考研英语知识运用方面的知识点。

传统阅读

阅读理解跟的要求基本上是一样的，也就是说在考试当中是四篇选自西方的报刊与杂志的文章。这些文章一般来说选自五大报纸杂志，《经济学家》、《时代周刊》等。每道篇目有5道题，四篇文章20道题，每道题2分。各类书籍和报刊这两年还是偏报刊比较多一点英语(一)和英语(二)的传统阅读理解的题量、分值一样，不同的也是文章字数、题目难度。英语(一)的四篇文章约1600词，也就是说一篇文章大约400词，英语(二)的相应部分字数只有1500词，一篇文章不到400词。由于大纲(一)规定英语(一)的阅读理解文章可能会有不超过3%的超刚词以及对英语(一)考生额外提出的两个半要求，英语(一)传统阅读理解的难度理论上讲应该高于英语(二)。

大纲的八点要求应该和往年的要求保持基本一致，还是考查传统意义上的主旨题、细节题、词汇题、定义题、推理题、判断题、理解题、观点题这些题型。所以，考生把复习的重点还是放在对历年阅读理解A部分真题的研究上，把历年真题的题目按照上面提到的类别进行分类，然后进行专题研究。当然，在剩余的时间里适当地做一些练习也是非常关键的，可以提高考生的阅读速度。

新题型

我们仍然相信七选五的可见力还是很强的.，考的是做题逻辑思维的梳理，同时也能让同学们在真正做这种题目的时候能够体会一种上下文的暗示，甚至我们说就是在作者总结中心思想方面的一种能力。但是同学们一定要记住，七选五只是三分之一，虽然它的力量见强，但是也有选小标题的这种匹配题，关于这个希望同学们一定记住好好学写作，因为写作好了做这个题目就好像老师在批改小作文。排序题可能难度不小，我们在后半年的备考当中，脚踏实地复习，都不会有问题。

英语(一)是500-600词，英语(二)是450-550词，如果同样是选择搭配题，则英语(二)的难度可能略低于英语(一)，如果英语(二)是正误判断题，其难度可能还要低一些，一是因为英语(一)没有正误判断题这种考法，而是正误判断题本身难度更低，投机的可能性更大。由于相对于其它题型，尤其是相对于英译汉和写作，阅读理解题的答题方式更为简单，题目的难度和考生英语水平的高低在这一部分不一定得到公平的体现，即水平低的考生不一定考低分，文章增加或减少难度和长度也不一定影响得分，但我们从历年的阅读理解真题判断，英语(一)的难度肯定会大大超过英语(二)，如果说英语(二)的阅读理解题是基础版，英语(一)得阅读理解题则可以看成是升级版。

翻译

从形式上来讲，考试的变化应该不会太大， 只是在英语(一)和英语(二)这两个试卷中，英译汉题型的区别最大，首先它在两个考试中占的分值不一样，在英语(一)试卷里它只占10分，在英语(二)试卷里它占15分。此外，在英语(一)里面，它是阅读理解部分的Part C，出题形式是提供一篇约400词的文章(字数和难度与阅读理解Part A的文章相似)，在5个句子下面画线，要求学生将画线句子译成中文。而英语(二)的英译汉是单独的一个部分，翻译的内容不是画线句子，而是“一个或几个段落”。很多人可能会因此理解英语(二)的翻译量大于英语(一)，难度也会大于英语(一)，其实这是一种误解，因为英语(一)和英语(二)的翻译量都是150个词，英语(二)的翻译量没有更大，而因为英语(一)是翻译画线句子，句子之间的联系不一定有那么密切，而且总共只有5句话，全部都是长难句，有时甚至还需要借助上下文来理解和翻译，其难度肯定是大于英语(二)的整段或几段话的翻译。两种不同的英译汉的出现不仅有利于区分不同的考查对象，而且还有助于完成不同的考查任务，实际上以前很多考生在英译汉题型上出现的被动或者失误就是因为对英语(一)的英译汉没有足够的认识，现在英语(二)的出现对我们反过来认识英语(一)的英译汉是有帮助的。

写作

20大纲对写作的诠释应该说是和往年的年的诠释是一样的。两个试卷的写作都由A、B两个部分构成，其中A部分应用文在两个试卷中都占10分，字数要求也一样，但内容和难度却有可能不一样。B部分短文写作不仅字数要求不同(英语(一)是160-200词，英语(二)最低可以是150词)，分值不同(在英语(一)中占20分，在英语(二)中只占15分)，出题形式也有区别：英语(一)除了包含英语(二)使用的规定情景和提纲，还有根据主题句和图画写短文的可能，其中图画(尤其是漫画)作文是英语(一)近年来常使用的方式，而英语(二)大纲样题是一篇图表作文，这有点像早些年考研英语的大作文，这更加说明分英语(一)和英语(二)就是为了满足不同的要求。

最后总结一下，对新大纲诠释是变或不变都是微调，变永远是对的，因为变是绝对的，但是我们说不变中会有一些细微的小小的变化，这小小的变化主要是一些内容。

希望积极备考的同学能够及时了解以上大纲中提供的信息。在复习中心态上要保持耐心和从容，以好心情去学习。希望同学们都能够乐观看待问题，勇敢迎接明天，明天一定更美好!

考研计算机专业大纲解析之数据结构 篇7

来源：文都教育

每年的新版考研大纲都会对当年的考研英语备考激起一个小的高潮，广大考生的复习方向和复习重点都会因新大纲的变化情况，做出相应的调整。2014的考研英语新版大纲已经出炉，值得欣喜的是，总体而言，与去年相比，新大纲无明显变化，考生可延续之前的复习思路。那么新大纲出来后复习的重点是什么?在此，给予考生以下建议：

通常而言，随着新考纲的出炉，大多数同学的考研复习进入了第二个阶段，因此该阶段的重点是进行英语知识运用、阅读理解、英译汉、写作的专项训练;研究和掌握各类题型的命题特点及解题规律；训练在一定时间内有效完成相关题型的能力，当然在现阶段应在阅读和写作投入的时间和精力多一些。

考研英语一完型填空大纲解析 篇8

完形填空有20题，每题0.5分，它的长度在240到280词之间，题材包括科技，经济，文化，教育，社会生活等。它实质是一篇短的阅读，在平时的复习中，我们可以将它当作阅读的热身训练去做。通常该部分都采用总分总的写作方式，而且这一部分的第一句话是不会挖空的。因为根据英国人的思维方式，第一句话通常是中心，起着不可替代的作用，后面的内容都是围绕着这句话进行阐释说明的。我们抓住这句话进行理解，就是抓住了文章的主旨，就有利于后面的解题。在这20题中，考查词汇的有12到15题左右，主要考查近义词辨析、短语和固定搭配;考查语法的有5-8题，主要包括逻辑关系和近义词辨析。也就是说长难句和词汇和该部分考查的重点。我们常见的逻辑关系有并列、转折、递进、因果、条件、举例等，我们只要理解了句意，这些问题就都迎刃而解了。但还有一个值得关注的问题是，长难句在完型部分也占据者越来越重要的地位。我们要提高分析能力，分清楚句子的主干和次主干。此外，还涉及到一些简单的中学语法知识，如从句、虚拟语气等，我们要适时的进行专题复习，以提高解题能力。

根据大纲要求，完型部分考查学生理解整篇文章的能力，及在此基础上的语法和词汇知识，因此我们的重点应该放在培养自己理解文章的逻辑和结构上，根据上下文意思来确定选项的能力上面，在十年真题中考查单纯的语意和词汇的题目已经呈现出越来越少的趋势。

考研计算机专业大纲解析之数据结构 篇9

文都名师：李哲天

新大纲于今日面世，基础课部分并未发生变化。然综合课的变化主要在宪法学部分，即“两减两加”。两处删减的地方在于违宪审查的对象、中国选举制度的物质保障和法律保障；两处新增考点分别为选举制度的功能和选举委员会的职责。根据往年命题经验，新增知识点是必然会列入考题的，各位考生务必引起重视。

九月大纲出来之后，大纲分析也会相继面世。各位考生的复习需要进行必要的调整，即应逐步将复习注意力由指南转向大纲分析。针对不同的科目，有如下复习建议：对于基础课部分，仍需加大力度构建知识体系，如需要搞清楚各二级知识点与一级知识点之间的关系，一级知识点与一级知识点之间的关系（民法学知识点之间的关系可参阅文都强化班讲义）；以及对于刑法、民法两门课的难点问题进行重点攻破。对于综合课，考生需要适当对考试大纲法理学部分予以通读，对法理学的体系有大致了解，便于冲刺阶段的复习。而宪法学、中国法制史则暂时无需考虑，待冲刺阶段集中记忆即可。

考研计算机专业大纲解析之数据结构 篇10

2018考研英语大纲解析——完型填空定

语从句解密

新大纲的公布在英语这一科目并无新意，不过，对广大考生来说，确实是一件好事。因为考生可以按照原来的计划进行复习了。那么，针对于考生对完形填空中的语法点的困惑，笔者将重点分析一下经常考到的定语从句的相关解题技巧。

我们说定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主语的某个名词性成分，它的作用相当于一个形容词。在考研英语完型填空中，例如，1999年的真题中，When the work is well done, a climate of accident-free operations is established where time lost due to injuries is kept at a minimum.这句话就是由where 引导的一个定语从句来修饰主语climate。接下来，我们一起来看一下定语从句都可以由哪些关系词来引导。能够引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose 等一般用来指代先行词是人或物的名词或代词。而关系副词有when, where, why引导定语从句时，在从句中分别表示时间、地点或原因。关系词的作用通常有三个：引导定语从句，代替先行词，在定语从句中充当某个成分。我们来看历年真题的一个例子：However, a comparison with data for weeks when there was no experimentation showed that output always went up on Mondays.(2010)在这句话中，该句的主干为 a comparison showed that„ that 引导的宾语从句做show的宾语，with data与for week 介词短语都是comparison 的后置定语，其中，week 后又接有when引导的定语从句对它进行修饰，when 在从句中作状语。句子的含义为：然而，与没有进行实验的几周的数据对比显示，周一工人的产出总是会增加。

接下来，我们看一下两种不同类型的定语从句，即限定性定于从句和非限定性定语从句。大多数定语从句对所修饰的意思加以限制。表示“„人”这样的句子叫做限定性定语从句。而这种定语从句的先行词通常是主句的一个成分，常常紧跟于先行词之后，对其进行修饰、限定的作用;可以用关系代词、关系副词、或that引导。非限定性定语从句的先行词可以是某一句子成分，也可以是整个主句部分。一般以逗号与主句隔开，仅起到补充，说明的作用。可以用关系代词或关系副词引导，不用that引导。在完形填空中，遇到定语从句的类型题，我们最重要的就是要找到被修饰的成分是什么。例如：2012年真题,When the court deals with social policy decisions , the law it shapes is inescapably political-which is why decisions split along ideological lines are so easily dismissed as unjust.在这个句子中，主干为the law it shapes is inescapably political，it shapes 是省略了关系词that/ which的简单的限定性定语从句，修饰law.Which 引导非限定性定语从句，修饰整个主句;注意起表语部分又是why引导的表语从句。主句中也包含了一个when引导的时间状语从句。这句话的含义为：当法院处理社会政策判决时，其所形成的法律不可避免的具有政治性-这就是为何因思想路线不同而产生分歧的判决很容易被认为不公正，从而被推翻。

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

以上，我们梳理了定语从句在完形填空中可能出现的位置以及特征。

一、考研英语考什么

在备考之前，先要了解一下考研英语都考哪些题型，因为有同学之前问听力怎么复习、口语如何提高之类，了解只清楚之后才不至于南辕北辙走冤枉路。考研英语考五大题型：阅读、写作、翻译、新题型、完形填空。阅读是占的分值比例最大的模块，2/5的比例，每个小题2分，每篇文章设有5个题目，共有4篇文章；写作中大作文英语一是图画作文，一般围绕社会现象，20分，英语二是图表作文，15分，小作文均为10分；翻译英语一是从一篇文章里划出5句话让翻译，10分，英语二是段落翻译，15分；新题型英语一为七选

五、小标题、排序题，英语二为多项对应（连线题）、小标题、正误判断，都为10分；完形填空每个0.5分，20个小题。

二、阶段备考安排

考研过程一般分为基础、强化、冲刺。在寒假阶段，建议大家着手准备单词，基础不错的可以自己准备，基础不好的，可以报个词汇班，比如刘一男的课程，比较生动有趣，结合词根词缀方便大家记忆，书的话推荐大家刘一男的《考研词汇速记指南》和何凯文的《1575必考词汇突破全书》。

基础阶段（3-6月），集中学习单词、长难句，以及各个题型要夯实基础。强化阶段（7-10月），进行强化课程学习，在10月份会有考研报名，并要准备专业课。冲刺阶段（11-12月），抓重点，比如重点突破阅读，以及写作课程的学习及练习。

三、考研过程心理因素

考研成功难又不难，一旦大家开始准备就要全力以赴。自制力差的学生可以找几个研友，互相激励，因为坚持下来也确实不容易，也看个人习惯，有的同学可能一个人学习更有效率；在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念，坚持完成一件事情本身就是成功。

在三百多天的日子里，老师会一直陪伴着大家，里边的每条微博、微信、咨询都是温暖大家并激励大家前行的动力。奔跑吧，2018的考生们！

虽然有突破口、也有规律可循，但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧，要知道，想要精通世界上任何一门语言，除非有天生的语言天分，否则偷不得半分懒，只能勤勤恳恳反复练习。一遍不懂读两遍，默念不行就大声念出来，遇到不认识的单词就查，不懂的句子就静下心来拆分结构。总之，读书百遍、其义自现，英语学习之路上没有笨蛋，只有懒人。综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有考生2018考研有个好成绩。凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。