陈彦彤 难忘的一件小事(共10篇)
陈彦彤 难忘的一件小事 篇1
难忘的一件小事
四年级四班 陈彦彤
在成长的路上,经常会有一些让我男判断的问题,但在这件小事中,我的体会很深,下面,就让我来和你说说我最难忘的一件小事。
记得那是一个天气晴朗,阳光明媚的上午。我正在上一堂体育课。在我们玩猫抓老鼠的时候,一张一元钱的纸币从欣欣的兜里掉了出来。
我左看看,右看看。见欣欣没注意,我马上把它捡起来,想据为己有,但隐隐约约听到有一个声音说:“不能把钱据为己有,要把它还给失主,哪怕只有这一元钱。”听到这里,我想:这一元钱也许对我来说它没什么,但如果欣欣要用它坐车回家呢?或是去买什么东西。那么,这一元钱对她来说就非常重要。而且因为一元钱,就能看出一个人的品德有问题,一点也不值得。想到这里,我马上从兜里掏出那一元钱,走到欣欣跟前说:“欣欣,刚才玩的时候,你的钱掉了,给你。”欣欣马上转过身,摸了摸兜,果然没找到钱,就顺手接过钱,感激地说:“谢谢你,彤彤,这是爸爸给我的坐车钱,如果丢了,我就没法回家了。”听了欣欣的话,我俩都开心地笑了。
通过这件小事,我体会到了以前前所未有的快乐。也让我永远记住了这个做人的道理。这真是一件难忘的事情。
《难忘的一件小事》作文教学设计 篇2
[中图分类号]G[文献标识码]A
[文章编号]0450-9889(2012)01A-0064-01
一、设计理念
《语文课程标准》强调写作教学应“贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”。让学生选取自己印象中的一件小事来写,引导他们从生活中的平凡小事人手,关注生活、真切感悟,表达独特感受,在与同伴交流中提高鉴赏能力与写作水平。
二、教学目标
(一)通过本次习作训练,引导学生关注生活中平凡小事并有所感悟。
(二)借助欣赏、品读例文,帮助学生明确写法,懂得以小见大。
(三)鼓励学生从多角度进行思考,自由表达独特的感受。
三、教学过程
(一)创设情境,激趣导人
师:同学们,老师现在带你们穿越时光的隧道.一起去体验一下生活小片段,好吗?
生活回现:(教师展示拍成的照片,适当解说。)放学后,一位小同学小心翼翼地给班级的花儿浇水,她的脸像朵绽开的花儿。天刚蒙蒙亮,一位男同学就在胡同里学滑板,摔倒了又马上爬起来继续学。瞧他那专注的样子:他一手扶着墙,一手试着甩动。我想,要是他对待学习也能这样,学业一定会不断进步!
师:像这样让我们感悟颇深的小事,在你们身边一定也发生过不少吧!今天。就让我们一起进入这熟悉的生活世界,倾吐你难忘的一件小事吧!
[设计意图:从学生熟悉的生活片段导人新课,十分自然。这样利于调动学生生活情感和知识积累,激起学生表达的激情,表达自己独特的感受。]
师:现在就让我们畅所欲言,想想哪些事让你难忘?不管是亲身经历,还是亲眼目睹,只要印象深刻,真实可感,让人读后有所感悟、有所启发的事都可以。
生:一个冬天的早上,陈淼同学在课堂上闹肚子,不由自主拉在裤子上,全班同学顿时哄堂大笑,被老师及时制止了。老师跑出教室魔术般地拿来一条裤子给她换上并帮她清理脏物。这件事让我们对老师刮目相看。
生:一天,一个中年人在街道旁摆放东西。扔圈套一次要给他2元。结果很多人鬼迷心窍去扔,钱源源不断流入那人口袋中,却无一人套中东西。这真是个圈套啊!
[设计意图:生活是写作的源泉。教师引导学生从家庭、学校、社会各个渠道,从不同角度选材,培养学生以独特的视角去观察、思考问题。教师只相机点拨选材及表达的完整性。]
(二)精彩回放,明确要求
1.小组互动,明确要求。
师:看来同学们的经历不少,又有一双明亮的慧眼。刚才大家只是蜻蜓点水地说。如何才能让人明白你难忘这件事的理由呢?
生:还得展开说,把一件事的过程说清楚、说具体,让人感到真实可信。
师:对啊!要说清楚一件事,要包括这件事的起因、经过、结果等等。请同学们选一件小事在小组里说具体,好吗?如果不明白的地方,同学之间可以互相启发。
2.集体互动,答“记者”问。
一个学生叙述自己难忘的一件小事时,其他同学认真听,后以小记者的身份针对听不明白的地方进行质疑。教师引导学生将一件事的过程细节说清楚。
[设计意图:通过互相交流,为学生提供向同龄人学习的机会,也让每个学生都能展示自己,与他人分享生活经验。]
(三)读文悟法,讨论明理
师:同学们通过刚才的交流,这次习作已经非常清楚了,写难忘的一件小事,除了注意选材,也要注意表达。下面.我们一块来好好读读这篇习作,肯定会受到启发的。
1.品读范文,感悟写法。
(出示范文《难忘的关爱》)
师:想想这篇文章好在哪里?说说你的理解。文中按什么顺序描写一件小事,哪些地方值得你借鉴和学习?
2.讨论交流,教师点拨。
文中借助人物的动作、语言等进行细节描写,要让人明白什么道理。
3.归纳总结,习得方法。
师:这真是妙笔生花啊!你们也有一双善于发现的火眼金睛。现在你们知道小作者是怎样写,使得难忘的一件小事生动、具体,让人感受颇深了吗?
[设计意图:在学生自由表达的基础上,提供范文引导学生认真读,读中悟,是提高学生作文水平的有效途径。]
(四)拨动心弦,学生习作
师:生活无小事,同学们,拿起你的笔,将自己难忘的一件小事写成一篇精彩的文章吧,相信你会大功告成!
学生根据自己撷取的内容构思书写。教师巡视,给有困难的学生予辅导。
(五)赏析评价,锦上添花
1.自我修改润色。师:反复认真读读自己的习作,评价自己的习作,修改得好的同学可以获得“小作家奖”。
2.小组互评互改。师:评价同学的作文。要给对方提出至少2个优点及1个修改的金点子。
3.师生共同赏析。教师选取几篇典型习作与学生共同点评。评出“小作家奖”,激励其他同学修改好习作。
4.学生修改完善。课余将修改完善的习作贴在“小星星展台”供大家共同评赏。
[设计意图:及时的交流与评改,让每个学生都能展现自我,并逐步养成自我修改习作的能力。教师起到引导的作用,做到“尽职而不越位,出手而不牵手”。]
难忘的一件小事 篇3
时间定格在一个星期天的下午,我蹦蹦跳跳地去广场玩,我东瞧瞧,西看看,看见大家都在玩一个球球。往前一扔,球就弹后面去……看得我都入迷了,赶紧向旁边一个小铺子要了一个球球,开始玩了起来。边玩边想:等我玩好了,买一个回去,把我的球技展示给爸爸妈妈看。想着想着,姥爷竟然过来了,说:“小心点,后面有人!”我赶紧扭过头,看人在哪儿,好换个位置扔,可谁知,一个中年妇女被我调皮捣蛋的球球给砸到了,只听“啊”的一声,我吓得一身冷汗,愣愣地站在那儿,心想:真不幸运,该怎么办呀!要是我会时间暂停术就好了。
这时,她开口了:“你可真是个熊孩子,把我砸伤了怎么办,让你付医药费。也不会说‘对不起’”。我回过神来:“是啊!我还没有说‘对不起’呢!”我被她骂得面红耳赤,恨不得地上有一个缝钻进去,正当我准备道歉时,却已经来不及了,她骂完,抛了我一个冷眼,便扬长而去。我赶紧把球球还给老板,默默地回家了,天阴沉沉的,似乎随时都会下雨。
难忘的一件小事作文 篇4
好几个星期以前,学校举行了一个给低年级小学生系红领巾的活动。老师几天前就给我们说了,我非常紧张,只要放了学,写完作业,我就练习给别人系红领巾,终于,在活动的两天前我学会了给别人系红领巾!
紧张的时刻到了,只见小同学们早早地来到了操场上站好了队形,他(她)们先将红领巾给了我们,当老师说让我们给他(她)们佩戴红领巾的时候,我们都怀着非常自豪的心情。他(她)们还铿锵有力地唱着《少先队队歌》,国旗在歌声中冉冉升起,国旗在微风中飘扬,让我想起了战争时期的革命战士,用献血换来的我们脚下踩的这片土地!想到这里,我的眼眶湿润了,眼泪不自觉的流了下来。
这些小学生成为了新一批的少先队员,大家用热烈的掌声欢迎他(她)们的到来!
活动结束时,低年级同学们又用歌声表达了他(她)们心中的兴奋和激动!
最难忘的一件小事作文 篇5
忽然,眼疾手快的我一下就盯上了那十元钱,我并没有拾金不昧的把它捡起来而是视而不见的走了过去,我心里灵机一动,何不把这十元钱拿去买吃的呢?哈哈!我边开心的笑起来,边去拿钱,拿到十元钱去买了两包土豆片和一瓶果汁,开开心心的吃了起来,可是我越吃越不对劲,心里想:妈妈万一发现了这可怎么办?
下午,我回到了家看起了电视,有人在敲门,咚!咚!我在悄悄说:“是不是妈妈呢?”我心中吊着一块大石头,我小心翼翼的开了门,我大声叫:“耶!是爸爸。”爸爸看我高兴的又蹦又跳,对我说:“怎么了?”“没怎么。”我嘴都快合不拢了。不一会儿又有人敲门,爸爸叫我去开,我不去,结果爸爸一开门,是妈妈,我大声尖叫了一下,,顿时,电闪雷鸣,妈妈对我说:“怎么了?”我说:“哦!只是看见一只小鸟。”
吃饭的时候妈妈想起来问到:“忻睿,你捡到十元钱没有呀!”我心里犹豫了起来,肚子里有两个小精灵正在争,诚实的回答吧!另一个说:“先别说”我最后选择了说,妈妈其实知道我拿了十元钱,可是妈妈没有直接说出来,我说完过后妈妈说我是一个诚实的孩子。
妈妈说:“做人要诚实,别人君子爱财取之有道,用之有度。如果你要当君子,必须先学会要诚实,守信用,今天这件事我们也过往不究了,只要你以后改正,我们就一定会喜欢你,只要你改正就是好孩子。”我对妈妈点了头,我也相信我自己能做到的。
难忘的一件小事优秀作文 篇6
在我读一年级时,有一道题目“一年级有100个小朋友,二年级有155个小朋友,三年级的人数是一年级和二年级的和的2倍,请问三年级一共有多少人?”难住了我,我前思后想,费尽心思,还是没有想出来。正当我近乎绝望,欲哭无泪时,一个温柔而又清脆的声音在我耳边响起:
“儿子,怎么啦,什么事难倒你了?”
我一看,是妈妈,就嚎啕大哭起来。
“妈妈,我这题不会做,我想得脑子都快爆了!呜呜呜。”
“儿子,你再想想,做什么事都要持之以恒,包括想问题也一样。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来吗!”
妈妈的这几句话大大启发了我,于是,我又专心致志地去“啃”那道题,终于想出了一个好方法来,把难题解决了。
“世上无难事,只怕有心人”,对啊,世界上没有能称得上是“困难”的事,只要你肯坚持不懈,持之以恒去做或想一件事,就一定会成功的。俗话说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。难道不是吗?
让我难忘的一件小事作文 篇7
让我难忘的一件小事
星期天晚上,我和妈妈一起去诗墙玩。
刚开始我在草坪上又蹦又跳玩得可开心了。过了一会儿,只听见“哎哟”一声,我往远处望去。只见一位小朋友摔倒在在草坪上,正在呜呜地哭呢!他的家长把他连忙抱起来问:“我的小宝贝,你怎么了?”小朋友边哭边用手指指地上,我往地上一看,看见一块香蕉皮。很显然,小朋友的家长也看到了这块香蕉皮,变高声嚷道:“是谁这么不讲卫生呀?到处扔垃圾。”说完便气冲冲地走开了。我心里也很气愤,是谁这么不讲卫生呢?
我抬头望去,只见一位青年妇女,边走边吃香蕉。我刚要上前跟她讲道理,只见一位红领巾走到那位妇女眼前,说道:“阿姨,请您不要乱扔垃圾好吗?如果每个人都这样一来,那么这个公园将会成为垃圾场的。”那位妇女低下头,感到非常难堪,忙说:“对不起,我不应该乱扔垃圾。”说完便走了。红领巾走到香蕉皮前,弯腰捡起垃圾扔进垃圾桶里,便离开了。
看到这一幕,我心想:世界上如果这种红领巾越来越多,世界将会越来越美好。
一件难忘的小事
《作文:一件难忘的小事》
今天我们上体育课,快要下课有时候,我们都很疲劳。平时老师对我们都很凶,可今天老师却很平和。快要下课的时候,老师出了一个题让我们动手做,老师叫我和另一个同学去做。其它同学看了看都会了,而我和那个同学却不会,手忙脚乱却怎么也做不好,被其它同学嘲笑了,我们俩都非常羞愧。我们暗下决心,以后一定要好好的做。一定要做好每一件事。
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一件难忘的小事
一件难忘的小事湖北省宜昌市兴山县兴山县实验小学五(1)班毛浩然这件事虽然已经过去了很久了,但我仍然记忆犹新,好像就发生在昨天一样。这一天我和妈妈去超市买东西,一出大门,哇!一股热气向我扑来,我的身上出了汗,虽然我我在不断的擦汗,但是汗还是一个劲儿的往外流。看到我这么热,妈妈上买了一根雪糕给我,呀!真是“雪中送炭”啊,我马上狼吞虎咽的把这根雪糕“消灭”了。我漫不经心的把雪糕棍仍向垃圾桶里,只听“当”的一声,雪糕棍掉了出来,我看了一眼,没有惹它,便三步并两步的去追妈妈去了。“大哥哥,大哥哥。”我身后传来了叫唤升,我一回头,看见一个小男孩用手指着我仍的雪糕棍,我想:一个“小不点儿”反倒管起我来了。我没理他。继续去追妈妈,我发现妈妈也在看那个小男孩。小男孩弯下腰,拣起雪糕棍小心翼翼的放进垃圾桶。看到着一切,我的脸都红了。这时妈妈对我说:“你连一个小孩都不如,还要人家叫你‘大哥哥’”。虽然这是件小事,但这件事让我非常难忘。
难忘的一件小事
总评:虽然是学习生活中很平常的一件小事,“但它在我记忆中还是那样清晰”,可见作者的纯真;写下这样“难忘的一件小事”其实就是一次心的洗涤,是一次烦的卸载,更是一次新的开始。这篇习作最出色的就是作者的心里活动描写非常真实,这是因为作者亲身经历过了这件事,并且把当时的想法记录了下来,有真情实感的文章自然是好文章。从选材来看,由于作者选取的是学习生活中的真实事例,而且在很多同学身上都会发生,所以容易引起读者共鸣;从行文来看,作者紧紧抓住“害怕羞愧高兴”的主线,事情的交代比较简洁,心理描写生动形象,表现了自己事前的紧张、惭愧和事后的激动之情,突出了“难忘”这个题眼;从层次来看,根据事情发展顺序,清晰明了,文中对此事情的感触,让人信服且恰到好处,表达感想的“度”把握得很好。
点评人:朱雨欣(小学高级教师)
一见难忘的小事
在我的成长道路上发生过许许多多的小事,犹如天上的繁星数不胜数。有的事让我难忘,有的事让我高兴,有的事让我惭愧不已。但是那件事却让我至今难忘。如果你想知道,那就请听我慢慢道来。这天天气,晴空万里,云霞满天。太阳公公把一切都度上了一片金色。一群群美丽的鸟儿,在树枝上‘叽叽喳喳’的叫个不停。空气清新凉爽。还散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋人心。但是,我们班却发生了不愉快的事情
课间休息,我和同桌正在一丝不苟的专心致志的写作业。这时打扫卫生的同学一不小心把我的作业给弄成了一个落汤鸡。我很生气,对他大吼大叫并马上用纸擦干,谁知我一不小心把同座的本子给拉了一道深深地印。我原以为同桌会对我跟刚才我对打扫卫生的.那位同学一样对我。但是同桌却之说了一声没事。听了他的话我惭愧不已。
唉!我可真是惭愧不已啊。
一件难忘的事情
每个人都有一件难忘的事情,而难忘的事情也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件事情。
我和妈妈上街买了点东西,正走路回家,走着走着,我眼前出现了一位是普通平凡的清洁工,她没有穿着厚厚的棉袄,没有戴着暖和的手套,反而只穿着薄薄的工作服,两手冻得通红通红,脸上生了冻疮,但却很十分精神,她正专心地扫着街道。
这时,一位五、六岁大的小孩子,正剥着一只又甜又大的桔子,他看到附近的清洁工,就随手把一把桔子皮扔到地上,其实这块地刚刚才扫过。清洁工愣了一下,摇了摇头,只得用那双冻得发僵的手又把桔子皮扫得一干二净。我还看到清洁工的眼角流露出一种悲伤、无奈的神情。
亲爱的伙伴们,你们有没有想到,这些清洁工为了城市的清洁,为了大家有洁净的生活环境,放弃了合家团聚、得到温暖的时机,却顶着寒风,不顾寒冷地为大家服务,而自私的我们,随处乱扔果皮或废纸,根本体会不到她们当时的心情,冷冷把清洁工放在一边,你们以为清洁工不就是扫扫东西的嘛,这就错了,清洁工是扫掉的是坏心情、疾病。如果没有了清洁工,世界上就会变成垃圾的世界,让人感到杂乱无章。
从这件小事上,我懂得要保护环境,珍惜他人的劳动果实。这虽然是件小事,但让我久久难忘。
一件小事
想起来令人忍在记忆的心扉中,往往有许多童年的事情,有的难忘,有的温馨,还有的想起来令人忍俊不禁。它们虽已过去好多很久,却仍像昨天刚发生的一样。
就在我上幼儿园的时候,发生了一件令我难忘的小事。那是一个令人瑟瑟发抖的冬天,我们教室里生着一个小炉子,老师有时不在,就让我管着。有一次,炉里的碳烧没了,需要再添加些,我本来心里就像揣着个小兔子,再加上我不太会用火钩,炉盖弄不开了。一着急,便用手去拿。当手碰到炉盖时,痛得我‘哇哇’大哭。再看看,我右手的三根指头已经糊了。我赶紧往家跑,家中没人,正巧我的邻居是位医生,让她先给我包起手指,暂时止住了疼痛。我在家休息了一个多月,才去上学。幸好我的手上没留下疤痕。
这件事使我知道了做事不要太鲁莽,要多用脑子想一想。
指导教师:李敏
难忘的一件事
这件小事虽然已经过去很长时间了,可我仍然记忆犹新,新像发生在昨天的事情一样。
那天,姨姨、两个姐姐从远方来和我一起玩,那天晚上妈妈带着我们去逛商场,去游乐场里滑滑梯,荡秋千,许多许多好玩的东西,我们边玩边讲笑话,多开心呀!不过他们在我家住一天就要走了,我非常难过,我还想让她们跟我在边玩几天呀!可是,姐姐们也得读书啊,可我还是不想让她们回家,我还劝姨姨不然中午的四点多才回去,可姨姨仍是要在我家吃完午饭就走,我真没办法,我就让她们吃完饭就走了,我真舍不得让她回家,可她们还是依依不舍的离开了我的家.
难忘的一件小事作文600字 篇8
故事要从星期四的晚上说起,我开开心心地从补习班下来,就看见奶奶背了一个大背篓。我好奇地问:“奶奶,你要干什么呀?”“洗衣液打折一百元七瓶,正好我们家的用完了去买一些。”可是奶奶背不了那么多呀,我就帮忙拿了两瓶。“哇,太重了吧!”我心里直喊重,可我嘴上却讲“哇,一点都不重太轻了吧!”“轻就好,快走吧!”奶奶边说着边背上了她的背篓。于是我就开始了我的“长征”之路。
我们先要踏过“汽车河”哇,左一个大浪又一个大浪,我左看看右看看,然后趁着没车,一口气冲了过去。
踏过了“汽车河”我的手已经没有了知觉什么都拿不动了,我就把洗衣液放了下来。奶奶看见了马上问到“要不要我拿一桶?”“什么?不、不、不、让我自己拿吧!休息一会就好了。”说着再一次拿了起来。然后,我们又走过了“月亮弯”。我看见了小石台,把洗衣液放了上去,休息了一会然后又拿起来接着“长征”之路,奶奶又一次问到“要不要我拿”我听了再次拒绝“奶奶没事的,我可以的,不用再担心啦”然后拿上洗衣液一口气来到了最后一难“长城之梯”。
哎,我家怎么住五楼,要命啊!可我还是走了上去,一层、二层、三层……每走一层我的体力就减少了一点可我一直坚持着。功夫不负有心人,终于让我看见了希望之门。“终于到了啊!”我不经发出了感叹。一进家门我一身无力,放下手里的东西,瘫倒在了沙发上。
最难忘的一件小事四年级作文 篇9
在上学期一个星期六的早晨,我刚刚起床,就听见妈妈在电话里说:“好好好,早上八点到12点吧?知道了。”
我一听这架势,就知道,一场不可避免的恶战绝对要发生了。果然不出我所料,下午妈妈一回来,就对我说:“以后你每周六上午学书法、下午练篮球、晚上学奥数;周日上午书法,晚上学钢琴……”
妈妈说的唾沫横飞,滔滔不绝,没等她说完,我早就开始“攻击”了。为什么给我报这么多补习班?我都快累死了!我都只剩下周日下午休息了!为什么……”
这回,老妈没等我说完,就发话了:“你不想学是吧?都会是吧?那就到家里看书!”
我一听,高兴的一蹦三尺高:“万岁——万岁——万万岁!”
可到了下周六,我正拿出“军体世界”细细品味时,老妈一把抢过书,把一本又大又厚的历史书“啪”的一声拍在桌上。桌上的架子纷纷飞了起来,上面的书来了个天女散花,砸的我满地找牙……,我好不容易整理好了书,还在心里埋怨着:“哎,看书也要管,烦死了!”
可是,看着外面呆在家里的小朋友奔向补习班,我心里就一阵阵难过……,要是能重来就好了,这些我都要报,还要好好学!
令我难忘的一件事2
暑假里,令我难忘的事有很多,但令我最难忘的事就是游览上海的世博会了。
世博会就是别的科技博览会,拥有各国先进的科技,本来需要游览各个国家的,就这么一个世博会,把我们的家园——地球缩小成了一个小小的“地球村”。
那天早上,我们全家一起出发,经过几个小时的长途跋涉,终于到了上海世博会。来观看的人真多,每个馆的入口都排着一条条弯弯曲曲的长龙,我们为了去日本馆,在门口排了几个小时,热得汗流浃背,终于进了日本馆。里面的各种各样电影、漫画等五彩缤纷的画面,让我眼花缭乱。
接着,我们又来到了中国海南馆,也就是我最喜欢的一个馆,这个馆的外形像一个海滩上的贝壳,四周都由一条条细线包围着,给人有一种仙境般的感觉。据说这是一种高科技术的投影技术。
走进海南馆,有一个宽敞的弯曲通道,这里有许许多多奇怪的,我从未见过的东西。例如:无轮自行车、自动标本机等。其中,最让我感兴趣就是感应图了,只要你靠近它一厘米的距离,这上面就会出现一点点大的圆圈,可好玩了。
我们又参观了许多馆,真是令我打开眼界。通过这次的世博会,让我懂得了很多东西,等我长大以后,我一定要把这些科学技术更加发扬光大。
令我难忘的一件事3
有些事情就像风一样不着痕迹,没有记忆,有些事情却是刻骨铭心,永生难忘的。那天早上,一轮红日从东方升起,因此我没有带伞。可到了下午第三节课时,天空中乌云密布,然后雷声大作,紧接着豆大的雨点从空中落了下来。“叮零零叮零零”下课铃响了,同学们都收拾好书包,依次被家长接走了。过了一会儿,教室里只剩下几个同学了。
我心想:唉!怎么刚才还是晴空万里,现在却下起了倾盆大雨,怎么偏偏在这个时候下雨呢?唉!我也没有带伞,妈妈又很忙,肯定不会来接我。看来今天只有淋雨回家了。
正当我准备走出教室时,一个熟悉的身影出现在我的面前。“啊!是妈妈!是妈妈!”我高兴地欢呼起来。妈妈对我说:“快把鞋子换上。”说完,她便把雨鞋递给了我,我换上后,就跟着妈妈回家了。在回家的路上,由于妈妈只带了一把伞,她至始至终把伞朝我这边歪着,好让我不淋雨。而她自己呢?却被雨水淋湿了全身。回到家里,我对妈妈说:“妈妈,快把头发擦一擦吧!”妈妈笑阗说:“没关系的,我这就去给你做饭。”
晚上,妈妈就开始咳嗽了,妈妈为了不让我淋雨,把伞都歪向了我这边,自己却感冒了。
我鼻子一酸,眼泪夺眶而出。
令我难忘的一件事4
在这个寒假期间发生了许许多多的事情,其中有一件事情令我难忘。
那天是大年初三,爸爸、妈妈和我一起到大表姐拜年,我们还带去了成都特产。
推开门一看,是佳佳姐姐!我兴奋得不得了,我紧紧地抱着她,然后我们俩蹦蹦跳跳地跑到山坡上去聊天。
过了一会儿就准备吃团年饭了。大家都起身准备去餐桌就坐,这时候,我看见佳佳姐姐扶着她的婆婆缓慢地走向餐桌,并把她扶上门对着的那张椅子坐下,我疑惑地问佳佳姐姐:“姐姐你为什么要让婆婆专门坐这张椅子呢?”佳佳姐姐抬起头说:“这个位子是家里辈分的人坐的,这叫上席”。我捞捞头又问:“那我应该坐哪里呢?”佳佳姐姐微笑着说:“你应该坐背对着门的座位,是下席,因为你的辈分最低。”我接着说:那爸爸、妈妈他们就应该坐两边啰。佳佳姐姐高兴地一边点头一边说:“算你聪明,你答对了。”
开始吃饭了,婆婆第一个动手夹菜,然后大家再夹菜。妈妈说:这样叫尊敬老人。饭桌上大家除了品尝美味还有说有笑非常开心。
吃完饭后,大人们依次给小朋友发红包,小朋友们都十分开心,我数了数我得到了五个红包六百元钱,我高兴得合不拢嘴。
回家以后,妈妈问我:今天去拜年你收获了什么啊?我高兴地说:我收获了红包,还学到了饭桌上的传统文化和尊老爱幼。
从那天以后,我们家吃饭,我都让爷爷、婆婆坐上席,我坐下席。
令我难忘的一件事5
这件事已经过去很久了,但我一想起这件事,仍然历历在目,它让我懂得了一个道理,给了我很大的启示。
在一个秋风凛凛的星期六,我和哥哥去明故宫广场放风筝。这天,明故宫广场可真算个风筝的盛会。人们都放着五颜六色的风筝,有的放的高,有的放的低,有的正在起飞,美丽极了!看到这个场面,我和哥哥情不自禁地跑到了一个人少的角落,开始放风筝。我迫不及待地从包里拿出崭新的风筝,准备起飞。我笑容满面地对哥哥说;“我抓着线,你抓着风筝,要是我放不上去,就给你放,好吗?”哥哥用赞同的眼光看着我,爽快地答应了。已经全准备好了,我双手紧握着线说:“一,二,三,放!”哥哥松手了,说来也巧,我们刚要放时,来了一阵大风,我乘这个机会,一边拼命的跑,一边慢慢地放着绳子。跑了好一阵,我才停下来,回头看了看,只见我的风筝已经加入了放得高行列。我高兴地一蹦三尺高。这是哥哥走过来说;“给我放放好吗?”我便小心翼翼地把风筝给了哥哥,只见哥哥一时慌张没抓稳,风筝掉了下去。我不耐烦地把风筝使劲地向下一砸,只听“咔嚓”一声,风筝的杆子断了,我一看,闷闷不乐地跑回了家。连续几天,他打电话来我都不接,又一个星期六,他来到我家,手里拿着一个崭新的风筝,说:“上次那个风筝坏了,这个新的给你。”顿时,我十分惭愧,心想:那次原本是我错了,可是……从那以后,我和哥哥又和好如初了。
那次,我认识了一个道理:人与人之间必须和睦相处,互相谦让,这才是美德。
陈彦彤 难忘的一件小事 篇10
开头:有一件小事现在想起来还让我脸红耳赤。那是一个星期天的下午,天气很好,阳光洒满大地,没有一点风丝。我的好朋友刘寅飞约我去街头乐园打乒乓球,我高兴地同意了。我们很快就来到了乒乓球台边,迫不及待地打起来。刘寅飞先发球,我连忙去接球,你来我往,球在我们两个之间飞舞着,我们两眼紧紧盯着那只白色的小球,脑袋也随着球来回摇摆着。几个回合下来,我们两个不分胜负,都热得满头大汗。这时,一位老爷爷笑呵呵地走过来说:“小同学,让我来试一试好吗?”我连忙把球拍递给那位老爷爷,只见老爷爷果然身手不凡,他横拍削球,那球好像着了魔一样飞快地旋转着飞向对方,就过球一碰到对方的球拍就不知道飞向哪里去了。你来我挡,老爷爷又是削球,又是扣杀,又是吊球,搞得对方很狼狈。看来老爷爷胜利在望,而对方却束手无策了。
快要拿下一局时,老爷爷突然打了一个擦边球,把球打在地上了,飞出了好远。这时,老爷爷挥了一下手,让我去拾回球来。我想我又不认识你,又不是我的什么亲人,我凭什么给你拾球去。我站在那里没有动,装作没有明白他的意思的样子。那位老爷爷也没有生气,只好自己跑过去把球捡回来。就在这时,我看到这位老爷爷下腰捡球是那么费劲,跑回来已经气喘吁吁了,满头是汗。顿时,我的脸羞得通红。不就是去捡回一个小小的乒乓球吗?又不是让我去搬山,也不是叫我去下海,我怎么就不去呢?真是太丢人了!老爷爷虽然没有说我什么,但是我感到心里很不是滋味,老是经常教育我们要助人为乐,争当“三好学生”,我够格吗?
在回家的路上,打球的快乐已经被羞愧的心思赶跑了,仿佛自己做了一件对不起人的事情。我暗自下了决心,要接受这次教训,以后一定要做到尊老爱幼,多做好事,从一点一点做起,做一个爱学习、爱劳动、爱做好的小学生。
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