后村镇中心幼儿园安全工作自查报告(精选10篇)
后村镇中心幼儿园安全工作自查报告 篇1
后村镇中心幼儿园安全工作
自查报告
为保证园舍师生安全,全面安排好开学前的一切准备工作,根据镇中心初中要求,我园对中心园及前马一园、沙沟园三处园舍的房屋、厕所、院墙等部位进行了全面检查,现将自查情况汇报如下:
一、检查措施:
中心园及前马一园、沙沟园全体教师于开学前2天迅速成立了安全工作领导小组,建立健全了各种安全制度,并做好园舍、大型玩具、电线等方面的检查,同时搞好室内外环境卫生,清理园内杂草、石块。另外对园所周围治安、交通等环境进行了检查。为顺利开学作好了准备。
二、存在的安全隐患:
前马一园三间教室年久失修,教室门窗全部损坏,部分屋顶瓦被台风刮下摔碎,教室内墙壁石灰脱落。已上报上级教育主管部门。
后村镇中心幼儿园 2012年9月6日
后村镇中心幼儿园安全工作自查报告 篇2
1、幼儿园的各类用房,尤其是重要处室(包括财务室、仓库、多功能厅、专用房等)要加强检查和防范设施,保障安全。
2、督促财务人员严格遵守财政纪律,严格执行财务制度,不得玩忽职守违反制度,避免被窃、被诈骗等安全问题。
3、编造校产清册,完善校产登记制度。对校产实行一学期检查一次,保证校产清楚、完好,发现丢失或损坏要及时上报处理。
4、爱护并保护学校财产,对有人要损坏学校财产之事要及时制止,对被损坏的要责令赔偿及修理。
5、严格检查学校校舍、设施,经常检查顶上吊物(如电扇、电灯玻璃等),经常检查各类运动设备,发现有隐患的要及时修理。
6、注意用电安全,经常检查电路情况,禁止任何人玩电源开关,乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。
7、加强食堂的管理,构建严密的防范措施,经常检查食堂的用餐安全情况。
8、严加保护消防器具,经常检查消防器材是否完好,未有火警,任何人不得擅自移动。万一出现火警要奋力扑灭,并打119急用电话。
9、严禁在校园内燃放烟花鞭炮,严禁在校园内玩火,及师生携带易燃易爆品。
10、加强车辆管理,幼儿园门口经常设立警示牌,禁止外来机动车辆进入校内,保证道路畅通和安全。
11、重视对门卫的管理,严格执行门卫制度,经常性的督促门卫监守岗位,落实责任,把好门口关。
12、管理教育教职工做好安全工作,对相关人员赋予一定的安全责任,构建总务部门的安全防范体系,做到责任到人,严密布置。
13、一旦发生事故,及时向学校领导报告,需要紧急处理的,要周密考虑,及时而完好的处理。
此责任书一式两份,从2012.8.31签字起至2013.8.31止有效。园长(签字):责任人(签字):
后村镇中心幼儿园安全工作自查报告 篇3
根据县教育局通知文件精神,为进一步加强我校安全管理工作,全力防范和坚决遏制各类安全事故发生,学校决定在全校开展学校安全大检查活动。现将近日学校安全大检查自查情况总结如下:
1、接到通知后,制定了梁村镇中心小学安全大检查实施方案;
2、学校安排专门人员对学校全部设施进行了一次细致排查,重点是学校消防设施、建筑工地、防汛设施、实验室易燃易爆有毒危化品安全等方面再次进行了集中排查;
3、重点排查校舍隐患。对我校的建筑物、在建工程、排水系统、屋面防水、房顶等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏”。重点排查了正在使用的教室、办公室及各个功能室的主体结构,查看校舍墙体、围墙、校门、厕所、宿舍等的安全性,警示标志是否鲜明。经排查,学校教学楼后墙皮部分脱落,不少墙皮脱离墙体;
4、加强校园出入管理,严格实行外来人员、车辆登记制度。尤其是暑假期间,严防校外无关人员进入校园,落实了24小时领导带班和有关人员值班、巡查制度。
5、夯实了防汛应急工作。我校加强了防汛组织领导,落实了防汛工作安排和措施。汛情来临要依据预案结合实际全力做好预警响应、应急行动、讯息上报、报警及善后处置等工作,夯实防汛应急准备,确保汛期安全管理。
6、加强了学生暑期安全教育。我校非常重视安全教育平台,要发挥平台最大作用,提高使用效率。利用微信平台时常督促学生完成暑期安全平台作业,确保了防溺水等安全教育知识落实到每一位家长、学生。做好了防范极端天气灾害工作,及时提醒学生和家长做好防范。
7、加强管理培训。我校计划利用暑假期间时间优势,积极落实做好安全管理培训工作,要加强安全管理人员、广大教职员工的安全管理培训,提高安全防范意识和能力,特别要提升班主任和任课教师的安全教育管理水平。目前,正积极准备秋季安全检查相关工作。
后村镇中心幼儿园安全工作自查报告 篇4
为进一步加强对全镇幼儿园教师的规范管理,加快幼儿园的内涵发展,提升办园水平,9月22日下午,召开了全镇学前教育工作专题会议。
会议对全镇学前教育管理信息上报工作进行了总结通报,并就山河园争创市级一类园验收和中心园争创省级乡镇中心园认定工作进行了进一步的安排部署。王园长带领与会人员共同学习了重新完善的《后村镇幼儿教师考核方案》,从幼儿教师的职业道德、业务能力、常规工作、工作实绩、工作显优、工作失误、后勤人员考核以及考核结果的运用,共八个方面进行了详细解读,为全面加强幼儿教师管理奠定了坚实的基础。
中心幼儿园食堂食堂工作自查报告 篇5
在园领导的关心与指导下,上半年我园坚持以服务师幼为宗旨,进一步加强食堂人员素质,提高服务质量,提高管理水平,团结一致积极工作。更好地保障了师幼身体健康,维护了师幼的健康权益,现将上半年食堂工作作以下总结:
一、严格膳食管理,认真做好饮食卫生工作。
1.我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求,每周为幼儿制定营养食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意见建议,发现问题,共同讨论,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。
2.在饮食卫生方面,我园严把了采购、验收关,发现变质的原料一律退回;同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作,对所有进口食物进行了留样,并做好了留样登记。
因此,在我们的共同努力下,上半年没有发生过一起食品安全事故。
二、规范日常操作细节,不断提升工作质量。
我园食品安全管理员定期组织幼儿园食品安全从业人员学习《学校食品安全与营养健康管理规定》、《餐饮服务单位操作规范》、《中心幼儿园食堂管理制度》等文件,明晰岗位职责,完善制度规定,提升食品安全管理水平;要求从业人员按照操作规范,强化细节、规范、严谨操作,增强服务意识,确保幼儿、教工的饮食安全。
三、高度重视卫生安全工作,加强检查、及时反馈。
1.严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备,不违章违规操作。经常检查设备的运行情况,确保设备安全运行,设备出现异常立即维修或报修。
2.严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关,杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清,混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证索票工作。
3.严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透,尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。
4.认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作,始终保持整齐清洁。
5.每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒,消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。
6.加强食堂仓库的管理,进出货及时登记盘点,保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。
幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。在今后的工作中,我们会不断探索实践,不断总结反思,将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴,更出色地完善各项工作。
曹范镇中心小学安全工作自查报告 篇6
我校在章丘市教体局一一二三工作思路引领下,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过健全制度,明确责任,强化措施,狠抓落实,扎实开展了“平安校园”建设活动,为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将有关安全工作报告如下。
一、加强领导,健全组织,提高认识,明确职责。
1、加强领导,健全组织。
学校成立了以安化君校长为组长的学校安全工作领导小组,聘请曹范镇派出所副所长为法制副校长,镇领导及交警、卫生等部门为校外安全教育辅导员,形成了校内外安全教育立体网络。另外学校成立了值日行政制度;实行了校级领导、中层领导、值日教师三级值日管理网络;实施在校门口每天上下学行政领导、教师维持秩序的维持校门秩序的管理模式,并实行门卫三班值班制度,大大保障了校园的安全。
2、进一步提高认识,明确职责。
(1)我们以创建“平安校园”为目标,以落实“一岗双责”为宗旨,层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人,分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任,其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任,班主任对本班级的安全工作负直接管理责任,任课教师对所任教(辅导)的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任,当天的值日行政负全部责任,值班人员对当天值日内的安全工作负直接责任。
(2)把学校安全工作作为学校的德育工作的重要组织部分纳入了学校总体工作思路之中。
(3)制订了安全工作考核条例,加强安全教育工作的考核机制。
(4)制订了学校安全工作预案。
二、完善制度,强化管理,狠抓常规工作落实。
1、按照章丘市教体局的要求,我们在健全安全工作预警、应急救援、责任追究三大机制的基础上,进一步健全完善了各项安全常规工作制度。如《中心小学安全工作教育制度》、《中心小学安全检查制度》、《中心小学安全工作经费保障制度》、《小学学生出门签证制度》、《中心小学食品卫生安全管理制度》、《中心小学消防安全管理制度》以及校园、门卫、教室、集会、学生活动等各项安全规定。从而使安全工作制度化、常规化,使各项安全要求得以不折不扣地落实。
2、学校把各层人员履行安全工作职责情况纳入目标考核,考核结果与评先树优相结合。对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究。
3、严格执行上级主管部门安全工作常规,并加以认真落实。
4、签订《学生安全工作责任书》。主要内容有:①不私自游泳,以防溺水事故;②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;③未满12周岁不骑自行车;④外出告知父母,不在外住宿;⑤注意饮食卫生以防传染病;⑥注意用电、用火安全,防火、防盗等。
5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。印发致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女的安全。
6、认真做好预防各种传染病工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。
7、加强警校共育。我们在镇党委政府的统一领导和指挥下,把学校安全工作纳入当地社会安全工作的统筹规划安排中,加强与派出所等职能部门的联系,进一步落实上级部门《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》,配合公安机关落实《维护校园及周边治安秩序八条措施》的举措,深入开展警校共育活动,共同做好学校安全管理工作。
8、加强安全保卫工作。学校每天由两名行政班子和三名教师做校门值日工作,门卫坚持24小时值班,做好夜间巡查,门卫对非学校人员进出校门的进行询问,并做好登记,必要时向学校值班领导汇报。这样,确保了学校的安全稳定。
9、各种教学生活设施和体育设施(包括各功能室设施设备、食堂设施设备、饮水机、楼梯通道、电器线路防范设施等等)等,随时逐一排查登记,检查发现的问题立即制定整改方案,及时整改;一时难以整改的也制定了措施,落实专人监控,力争在较短的时间内整改到位,确保安全。时值冬季,风高物燥,学校要密切观察监控,同时抓好学生上、放学途中的交通安全教育和管理,确保平安稳定。
10、重视日常管理,严把饮食卫生大关。(1)把好饮用水卫生关。
学校总务处定期对饮用水机进行检查,以保证水机设施的安全性。工作人员能按要求清洗水箱,保证让每一位学生都能喝上放心、安全的饮用水。(2)把好食堂卫生关。
学校食堂管理制度健全,先后制定了《管理员岗位职责》、《食堂工作人员岗位职责》、《卫生(勤杂员)岗位职责》、《学校公共卫生制度》、《食
堂卫生制度》、《食堂公开采购制度》、《食堂仓库岗位卫生制度》、,并每年与经营者等签订安全、卫生责任书。学校定期组织食堂工作人员学习有关安全卫生条例,定期进行饮食安全卫生教育。并对食堂工作严格要求,规范管理,保证食堂、餐厅整洁卫生,坚持每天进行公共用具高温消毒,做到无污垢、无油渍、不 留隔夜的熟食品,炊事员每年定期检查,有健康证、上班要求穿工作衣帽。严禁无关人员进厨房,保证食品用餐要留样至少48小时。
学校对早餐食品的进货渠道非常谨慎,食堂的主副食品采用定点采购,特别是粮油、调料供应商,还要求他们出示卫生许可证、进货合格证、食品批号等。
11、加强对校车管理。
(1)重视对驾驶员、随车照管员培训工作
不定期聘请车管所人员对驾驶员和随车照管员安全知识培训,增强安全意识。
(2)学校每周召开一次车主和驾驶员会议,不开快车,不饮酒,增强对学生的服务意识。
(3)每周召开乘坐校车学生安全主题班会。
(4)督促车主办理好规定的各种营运手续,定期检查车辆车况,不允许报废车、无任何手续的车辆参加营运,不允许出现超员现象的发生。
三、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。
为切实增强师生的法制观念和安全意识,我们通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式,开展了丰富多彩的安全教育活动。我们组织安全教育主题班会,组织宣传板报、手抄报,举办法制报告会、安全知识讲座。由此极大提高了师生的安全意识。
四、立足防范,变“堵”为“疏”,及时排除安全隐患。
我们始终坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重在治本。”的方针,做足做好“防”的文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上,学校安全工作领导小组经常于学期初、期中、期末组织三次全面性安全检查,每月不定时地对安全隐患进行排查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,发现问题,及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题,随时书面呈报。
综合运用社会各方面力量加强学校的安全教育工作:
(1)向派出所申请添设校门口道路交通安全标志与设施.(2)配合交警中队对校门口的车辆进行综合治理。
(3)配合派出所对校园周围环境进行综合治理。
(4)配合曹范镇安监所、曹范消防队在2016年9月13日进行全校性的消防逃生演练暨消防知识讲座。
(5)邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。
(6)向学生家长发放安全教育资料和节假日告家长书,提高学生家长的安全意识与知识,正确引导家长共同参与学校的安全教育工作,形成合力,齐抓共管。
五、加大投入,更新设备,完善安全基础设施。
结合平时安全检查中发现的问题,学校先后投入一定经费,用于供电线路改造,消防、防盗设施的更新和添置。我们对干粉灭火器进行了换药,增加应急照明灯17个,安装防盗报警器。做到了人防、物防和技防相结合。
六、今后继续深入做好以下几方面工作:
1、在加强学生的安全意识的同时要更好地提高广大教职员工,尤其是行政人员的安全意识,形成一种安全处处无小事,安全工作人人有责的高度责任心,把学校的安全教育工作真正落到实处。
2.坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对曹范教育办布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3.对安全教育工作实行群防群治,定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。
4、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。
5、加强安全工作考核机制,在原有的考核制度的基础上要进一步进行修订,要对全体教职员工进行安全考核并且把考核结果记入教师的岗位考核之中,记入教师的结构工资考核之中,直接与教师的经济挂钩,以此来加强广大教师的责任意识。
6、定期组织人员对学校的食品卫生、消防、电器、公共场所、危险品、体育运动器材、防盗设施等进行检查,遇到问题及时解决,杜绝一切安全隐患。
7、扎实地开展心理健康教育工作。成立学校心理健康教育工作领导小组,开通心理咨询热线,定时定教师对学生进行心理健康咨询,解决学生的心理健康问题,杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。
8、加强后进生的转化工作,建立起较完善的后进生档案,实施学生谈话制
度,并对教师制订出相应的后进生转化考核条例,从而稳定学生的思想情绪,规范学生的日常行为,营造一个安定良好的教育教学内部环境。
9、学校自身不能解决的安全隐患问题及时请示上级主管部门领导协调解决。
凉水中心校安全工作自查报告 篇7
我校接到教育局转发的《关于做好2013年中小学幼儿园安全工作的通知》后,召开开学第一次领导班子安全工作会议,认真研读方案,领会文件精神。并制定了工作计划,通过全体教师大会将《安全教育通知》精神传达到每一个教职员工。总体看问题不大,现就我校自查情况汇报如下:
一、为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,在我校成立安全工作领导小组的基础上,我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责,并依照会议精神重温了各项安全管理制度。
二、电的方面
由于学校是教学大楼,用电设计合理,因此,只是在用电设施上、线路上有些老化。现在已统一更换节能灯320个,电线200余米,没有安全隐患。今后需要注意的是在电化教学设施使用上要注意安全操作、合理操作,用后及时断掉电源,总之在电的方面,安全隐患不大。
三、食堂、宿舍的安全
加强食品和饮用水卫生的安全检查和管理。加大宿舍的安全用电、卫生管理,加强值宿人员、陪寝人员的责任落实工作,配齐配好消防设施,安装疏散标志13个、应急灯8个,消除不安全隐患。食堂人员保证食物的来源安全卫生,保持清洁的环境,严禁一切外来人员进入食堂工作区,防止传染病的传播及不良事件的发生。杜绝学生在校外买一些没有卫生安全保障的零食吃,并对学生加强食品卫生安全教育。我校统一由“柳河县宏旭饮品厂”供应饮用水,这也有效地杜绝了因食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。
四、加强春季传染病的疾控。
我校利用以前教育局配备及学校购买的医疗设施对学生进行及时检查,并建立了公共卫生的应急预案。这学期我校针对传染病的发生情况,建立了晨午检制度,及时了解学生的身体状况,一旦发现疫情,及时上报县防疫店、教体局安保科和镇卫生院,并配合卫生院检查学生的预防接种情况。有了这种种措施,我校学生的各种感冒情况及春季病情得到了有效的控制。
五、对校舍进行了安全检查。
学校安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器,进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查,学校不存在危房,活动器具、楼道等符合安全要求没有发现安全隐患。本学期将继续修建“幼儿园综合楼”,期间教师学生严禁到施工现场及周边围观。但教学楼二楼天井栏杆出现空隙大,已安排后勤部门处理,要求班主任对学生加强安全教育,严禁学生集体靠在栏杆上玩耍并用铁丝进行了加固。
六、加强对学校周边环境的治理。
我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。
七、加强交通安全教育。
我校禁止学生骑自行车,除了步行上学以外全部乘坐恒宇校车有限公司提供的校车,学校能经常利用各种集会对学生进行交通安全知识的教育,组织学生观看交通安全教育片,组织学生举行交通安全知识竞赛;利用例会对教师进行安全形式分析和安全知识教育学习。每天学校大门口有保安和值周老师执勤,确保学生上学、放学时的交通安全。
八、楼道及上学、放学安全。
1、在楼梯上明显的标出了左右行的标志,无论上下楼都靠右行驶,让学生养成良好的行为习惯,防止挤压,跑跳等现象。
2、在上学、放学、上操等集体上下楼高峰时各班由班主任带队,全班排队上下楼,以保持良好的秩序。
3、在顶层扶手处,粘贴了危险提示语,使学生保持警惕,不要靠近。
九、学校财产的安全
我校重点部位如仪器室等都安装了防护网,校园内安装了30几处摄像头,全程监控每一次活动,不留死角,安全有保障,除此,我校还严格执行值班制度,重点部位旁边都有人值班,这样就能最大限度地保证学校财产的安全。
十、严把大门关
教师上班第一天,赵晓敏校长、朱宏斌副校长将治安巡逻员封玉顺、值宿教师孙宝财、宿舍门卫崔昌万召集到一起,明确各自的责任,严把大门关,消除安全隐患的源头。
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。
后村镇中心幼儿园安全工作自查报告 篇8
近期 安 全 工 作 自 查 报 告
辛安泉中心学校近期安全工作自查报告
我校近期对各小学进行了一次安全工作大检查,把检查的情况汇报如下:
(一)午休调整后学生到校情况:
午休期间从“五一”调整后就给家长下发了一封信并进行签字,让家长明白孩子们什么时候该出门,什么时候该休息,进行职责分工和监督教育,通过排查,各教学点都做得不错,就是南马、辛安泉寄宿制小学、西流小学这几所大校有部分学生不按规定午休,针对这种情况,约谈家长,再进行一次整改,把这种现象消除。
(二)学校食堂:
主要有两所学校有食堂:南马小学和辛安泉寄小。通过排查发现这两所学校的食堂都比较规范,无论是工作人员还是灶上是师傅们都比较遵规守纪,完全按照食物局的要求来工作,小学没有任何小卖铺,根本有有剩菜剩饭,所以这一块是比较好的。
(三)学校周边环境情况:
围墙这块的问题,就是西流小学存在,大部分墙体都倾斜严重,摇摇欲坠,大门、电源这块排查各校及教学点都比较规范,都进行了整改。大门没有一家不是上锁,水池、水
塘涉及到的学校就是南马庄小学和辛安泉寄小,以往有过溺水事件发生,但现在都加高围墙进行了整改,设置了安全警示标志,现在这种溺水事件发生的概率非常低。而且我们近期进行了防溺水专项讲座和学习,而且还和家长签订了《防溺水一封信》,加强了这方面的安全自保教育
(四)交通安全教育:
最近已经签订了《杜绝乘坐三无车辆,严格遵守交通安全》一封责任书,而且让各小学及教学点进行班级主题专项教育。
(五)其他方面:
就是对学生的不良习惯进行排查、整治、整改,如刀具、抽烟、早恋、心理健康等方面进行严查。
综上所述,安全工作任何时刻都不敢有一丝懈怠,只有坚持工作、恪守职责才能把这项工作做实做牢,我们要将安全工作继续扎实的推进
辛安泉中心学校
后村镇中心幼儿园安全工作自查报告 篇9
一、基本情况
1、头塘中心校辖8个行政,辖区内人口总数2.4万人,目前2—6周岁学龄前儿童总数1331人,在园总人数876人,学前三年的入园如班率为82.4%。
2、辖区内共有11所民办幼儿园,在园幼儿人数522人,在园教师39人;中心校及各小学有附设幼儿班11个,在园幼儿354人。
二、主要作法
(一)健全组织管理机构。
成立学前教育领导小组,由中心校长为组长,副校长为副组长,各小学校长、各幼儿园园长为成员,定期研究区域内学前教育工作,并建立学前教育指导网络,以中心主管为龙头,带动和辐射各幼儿园。
(二)强化行政管理,促进学前教育健康发展。
一是发挥示范作用。中心校继续发挥骨干和示范作用。
二是加强引导管理。对民办幼儿园的办学理念进行科学引导,强化对民办幼儿园的管理。规范民办幼儿园的审批、登记,做到责权统一,加大对无证办园的整治力度,保障民办幼儿园健康有序的发展。
三是加强常规管理。各幼儿园均认真贯彻执行《幼儿园管
理条例》和《幼儿园工作规程》,规范保育教育工作秩序。不参加未经教育部门批准的、违背学前教育规律的各种课题研究、项目实验及竞赛评比活动,不举办各种特色班、兴趣班、实验班、特长班。
四是加强队伍建设。实行幼儿园园长、教师资格准入制度,严格执行持证上岗,逐步清退不合格教师,对新补充的幼儿教师进行岗位培训,做到先培训,后上岗。
五是强化安全管理。严格幼儿园准入审批和年检制度,对办园条件差、办园行为不规范的幼儿园要限期整改,对拒绝整改或整治不力的幼儿园依法予以取缔。建立健全责任制和事故责任追究制,杜绝和减少幼儿园安全事故的发生。
(三)建立健全内部管理制度
为了规范管理各幼儿园制定科学的园务制度,不断提高自我的约束,自我管理的能力。如:定期召开家长会,为了加强与幼儿家长的沟通交流,每个幼儿园学期初都和每一位家长签订安全责任状。这些民主制度的建立和落实,使家园的联系的紧密度更强,信任度更高。
(四)加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我们工作的宗旨。安全工作是幼儿工作的重中之重,是头等大事。各园进一步完善安全工作制度,加大对制度的落实,加大检查的力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故发生。严格遵守门卫值班制度,做好防火、防电、防拐、防溺、防盗等工作,确保幼儿及财产的安全。严格幼儿园准入审批和年检制度,对办园条件差、办园行为不规范的幼儿园要限期整改,对拒绝整改或整治不力的幼儿园依法予以取缔。建立健全责任制和事故责任追究制,杜绝和减少幼儿园安全事故的发生。
(五)加大投入,改善办园条件。
我镇严格按照幼儿园办园标准规范幼儿园办学条件,科学规划,建设标准化幼儿园,加强园舍建设,做到坚固、实用、够用,坚决不使用危房,清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施,保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校园实行封闭管理,出入人员要严格把关,进行出入登记;添置必要的安全设备,如消毒柜、灭火器等。按照“保大放小、保好放差、分层管理”的原则,加强
疏通引导,促使取得合法办园资质。对于达不到办园条件,无法注册的个体办幼儿园,依法予以取缔。
(六)做好卫生防疫,注重食品安全。
根据各级文件精神及田阳县卫生局、田阳县卫生防疫站的要求,做好幼儿饮食卫生检查,建立幼儿食品原材料采购登记制度,采购必须索证,必须建立台帐;建立幼儿晨检制度,建立疾病幼儿登记册,对重病幼儿及时送诊,并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全,饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查,不聘用有传染性疾病的幼教工作人员。
(七)建立督导制度,保障学前教育顺利进行。
建立学前教育工作检查和质量考核评估制度,加强对各幼儿园保教质量和建设进度质量的检查,强化幼儿园管理,完善幼儿教育质量监控体系和幼儿园的督导结果公告制度,引导家长正确选择,全面推进学前教育稳步健康发展。
三、存在的问题
1.有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正。2.心理保健工作的不开展。3.家园联系还有待加强。4.保育员未经过专业培训。5.教师的业务能力还有待提高。6.教学设备有待完善。
后村镇中心幼儿园安全工作自查报告 篇10
自查总结报告
一、幼儿园基本情况
板桥中心学校小屯幼儿园于2010年9月经石林县教育局批准创办,隶属于板桥中心学校小屯小学。幼儿园有小班、中班、大班三个级,上一年在园幼儿115人,现在园幼儿116人。幼儿园创办至今天已有4个年的时间,学校划分给幼儿园占地面积400平方米,建筑总面积345平方米,教师办公室20平方米,生活用房36平方米,其它用房34平方米。与小学共同使用运动场地200平方米。绿化面积45平方米。教师6人,专任教师5人,后勤教师1人。
二、幼儿园自检自查基本情况
(一)时限:2010年9月—2014年8月
办园四年来,始终把卫生保健工作放在首位。把在园幼儿的健康成长作为一切工作的出发点和极终目标。在硬件设施方面参照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和结合学校的实际情况,并以科学的育儿观和教育观领航,创造性地落实《规程》精神,着重抓幼儿的卫生保健工作。
1、幼儿园基本情况
我园由三间教室、三个睡室和一个保健室组成。幼儿园结合幼儿的特点,教室安排在一楼,睡室安排在二楼的三楼。楼层采光、通风良好,空气流通好,各建筑基本达到消防要求,各楼层均配备消防设施、空气消毒设备、地面消毒设备,各班级及厨房设有用具消毒设备,班级安装了紫外线消毒灯,对卧具进行消毒。幼儿活动室、睡室相对独立,自成一体。食堂设有操作间和就餐间幼儿园每一个环境都布置规范。
(二)主要工作汇报:
1、贯彻预防为主方针,基本建立一整套健康检查防御方法 我园始终坚持以预防为主的方针,注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午检查,坚持教师晨检制度,坚持一摸二看三问四查,发现患儿及时处理。保健室预备简单的常用药物,及时处理幼儿的健康问题。严把新学期入园健康体检关,按要求入园幼儿需持有免疫接种证。并坚持每年幼儿、教工定期体检,幼儿体检率100%,教师体检率100%。
2、严格落实《幼儿园卫生保健制度》,切实加强饮食管理。幼儿正处于生长发育的关键时期,幼儿生活的一日三餐有一餐是在园内解决的,因此幼儿园的伙食显得尤为重要。为了保证每一个孩子都能吃饱、吃好,得到均衡的营养,我们成立了由保健医生、采购、教师、家长、保育员组成的膳食委员会,并每月召开会议。切实保证让每个孩子吃得开心,吃得营养。
3、树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来,促进幼儿心身健康发展。
受传统观念的影响,幼儿园的卫生保健工作仅限于防病治病、饮食营养、安全卫生的范畴,把幼儿园的素质教育与卫生保健工作割裂开来,形成了保教工作互相脱节,幼儿园卫生保健工作在低层次徘徊的局面。
4、注重安全,加强安全检查与安全教育。
安全工作一直是我园首当其冲的重要工作,为了把安全工作长期性抓好、抓实,我园成立了安全领导小组,并制定了一系列安全检查制度,明确安全责任区、安全责任人。在每学期开学之前,我园均对室内外环境、幼儿园用电、幼儿用品用具进行全面、仔细的检查,对存在的安全隐患进行及时整改。每周二,是我园安全检查例行工作日,在检查中,我们做到全面,仔细,有检查、有记录、有问题、有整改。确保了我园幼儿在园生活安全、愉快,无重大安全事故。
5、大力加强消毒措施,确保安全 添置消毒设备。为了全面落实预防工作,我园先后购买了近1000元的紫外线灯,200元的优氯净,添置了近4000多元,加强了睡室、活动室的消毒功能,喷雾器一部,购买了红外线体温器一支。体温10支,满足教室、校园等环境消毒,确保环境卫生。
(三)指标完成情况
1、行政管理。幼儿园设园长一名,副园长一名,由副园长主要负责幼儿的全方位工作,教师、炊事员4名。幼儿园卫生保健制度健全,各类人员岗位职责明确。符合要求,制度、教育措施、台帐完整,但幼儿园没有保健医,保育员没有培训合格证,扣去3分,自评分期分47分。
2、基础设施。由于幼儿园是由小学的闲置教室改建而成,活动室和卫生间达不到要求,消毒设施、设备基本符合要求,扣去3分,自评分37分。
3、营养与膳食管理。我幼儿园幼儿每天园就餐一顿,后按相关要求对膳食进行合理搭配,基本符合上级的规定。证照齐全,制度完备,幼儿园内没有发生过食物中毒事件。科学的带量食谱做得不到位,蛋白质、热量摄取量达不到要求,扣去6分,自自评分为54分。
4、健康体检。在园幼儿、教师都按要求进行了体检,每天定时对幼儿进行晨检。营养不良及龋齿纠正不力,扣5分,自评分40分。
5、卫生消毒与防病。幼儿教室、睡室、厕所每日认真打扫消毒,开门、开窗通风透气,班级消毒措施完备,对特殊幼儿进行有效管理。体弱儿管理不到位,扣去2分。自评分43分。
6、安全保卫。幼儿园重视幼儿在园的安全问题,各班级教师重视幼儿的安全,玩具、教具安全,消毒使用许可的产品,校园还有部分安全上的隐患,扣去3分,自评分37分。
7、良好习惯与体格锻炼。幼儿园根据季节特点,给幼儿不同的洗手方式,每天认真组织进行锻炼。部分班级教师组织幼儿锻炼不到位,扣去2分。自评分18分。总自评分276分。
(四)十二项卫生保健制度落实情况。
我幼儿园认真按昆明市托幼机构卫生保健工作评审标准,把每一项制度落实在日常的幼儿教育管理工作中。
1、结合学校的特点,做好卫生保健制度,规范幼儿在园的活动。
2、统一合安排学生的饮食,讲究卫生,做到营养搭配。
3、做好幼儿的入园管理,每学期新召幼儿都查验幼儿的接种证明,要求幼儿到保健院进行入园前体检。每天对幼儿进行晨检,按相关要求召收幼儿,每天对幼儿进行晨检,发现患病幼儿及时让家长带回治疗。
4、安排专人进行消毒,每天由班主任对班级进行一次消毒,每周由学校统一进行消毒,为幼儿园的教室、睡室安装紫外线消毒灯,由班主任在规定时间(中午对教室进行20分钟的紫外线消毒,17时后对睡室进行30分钟的紫外线消毒,在教室喷洒优氯净消毒液。)内进行消毒。
5、坚持幼儿体格锻炼制度,每天坚持组织学生两次集体户外活动,每班都安排自己的活动,让幼儿在多方面都得到锻炼。
6、安全工作历来是学校的中心工作,学校利用一切机会对、幼儿进行安全教育,幼儿在学校内没有发生过安全事故;在疾病预防上,学校积极与村委会卫生员联系,在其帮助、指导下,加强对在园幼儿进行预防传染病的防治工作。学校利用一切机会对进行各种安全教育,一年来学校没有发生大规模的传染病、安全事故。
7、对体弱儿童进行跟踪调查,将情况如实告之幼儿家长,双方协作对幼儿的管护。通过去年的体检,发现在园幼儿中有两人是体弱儿童,现在已升入一年级,跟踪原因是幼儿家长困难致使幼儿体弱,现该幼儿已在学校就餐,学校对他们进行特别的照顾。
8、在家校联系上,学校要求教师经常与幼儿家长联系,及时将幼儿的各种情况反馈给家长,遇事多同幼儿家长协商,得到了幼儿家长的好评;学校安排各班主任,将学生的各种信息进行收集整理,为下一步的工作做好准备。
三、存在问题及原因分析:
1、幼儿园布局还不太合理,办园规模太小,校园面积小,与小学在同一地方,教育教学活动受到一定的限制,活动开展不到位。
2、在幼儿园工作的教师没有受过专业培训,都要是从小学转岗过来的教师,保育保教质量不高,年龄偏大。
3、学校人员少,没有专门的人员从事财务管理,并且财务管理还需要进一步规范。
4、体弱儿童的管理不科学化,有待改正,因条件限制,家长的原因,对体弱儿不够重视,学校显得力量单薄。
5、保健工作的开展不全面,存在着一些误区。个别教师的保健意识还有待提高。
6、龋齿填充的幼儿较少,幼儿的龋齿矫治工作仍需继续加强。
四、今后的工作
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