思想道德建设知识竞赛问答题

2024-05-18

思想道德建设知识竞赛问答题（精选11篇）

思想道德建设知识竞赛问答题篇1

思想道德建设知识竞赛问答题

1、毛泽东同志在什么时候、什么场合提出“为人民服务”的思想? 答：1944年9月8日，在中央警卫团追悼张思德的会上，丢泽东同志发表《为人民服务》的演讲，第一次从理论上阐明了为人民服务的思想。

2、“三个代表”重要思想的具体内容是什么？

答：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

3、胡锦涛同志在什么时候、什么场合提出大力弘扬求真务实精神？

答：2004年1月12日，在中央纪律检查委员会第三次全体会议上，胡锦涛强调要在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

4、道德的含义是什么？答：“道”一般指事物发展变化的规律和法则，“德”主要是指人的品行、人格等。道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映等式，是依靠教育、社会舆论和人们内心信念的力量，来调整人们之间的相互关系的观念、原则、规范、准则等的总和。

5、《公民道德建设实施纲要》是什么时间颁布的？答：2001的9月20日。

6、我国公民道德建设的指导思想是什么？

答：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

7、我国公民道德建设的方针原则是什么？

答：坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应，坚持继承优良传统和弘扬时代精神相结合，坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，坚持注重效率与维护社会公平相协调，坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，坚持道德教育与社会管理相配合。

8、我国公民道德建设的基本内容是什么？

答：坚持以人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

9、我国公民道德建设的核心是什么？答：为人民服务。

10、我国公民道德建设的原则是什么？答：集体主义。

11、我国公民道德建设的基本要求是什么？

答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

12、学校德育工作要把握哪些原则？答：一是要“小”，内容要具体；二是要“近”，贴近实际；三是要“实”，内容要注意知行统一；四是要“序”，内容要讲究层次。

13、什么是社会公德？

答：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

14、社会公德的主要内容是什么？

31、公民道德建设要运用哪些手段？

答：综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

32、公民道德建设应当在全社会大力宣传和弘扬什么样的时代精神？

答：解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献。

33、公民道德建设要引导人们正确处理哪些关系？

答：引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。

34、如何在各类群众性精神文明创建活动中进行道德建设？

答：要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

35、中央8号文件的具体名称是什么？答：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

36、全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议是何时召开的？答：2004的5月10日至11日。

37、全省加强和改进未成年人思想道德建设工作会议是何时召开的？答：2004的6月23日

38、加强和改进未成年人思想道德建设有何重大意义？

答：加强和改进未成年人思想道德建设，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。

39、如何认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和必要性？

答：加强和改进未成年人思想道德建设，一是推动党和国家事业不断发展的必然要求；二是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求；三是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求；四是坚持立党为公、执政为民的必然要求。

40、当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求是什么？

答：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合全面建设小康社会的实际，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，促进未成年人的全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

41、我们党在开展未成年人思想道德建设方面积累了哪些重要经验？

答：第一、坚持把马克思主义作为根本指针，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向。第二，坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。第三，坚持把树立正确的世界观、人生观、价值观作为根本任务，不断促进未成年人形成正确的思想道德观念。第四，坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，不断提高未成年人思想道德建设的成效。第五，坚持把全党重视、全社会共同参与作为根本举措，不

法，提高科学教育子女的能力。充分发挥各类家庭学术团体的作用，针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学研究，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。

52、党政机关、企事业单位和社区、村镇等城乡基层单位应如何推进家庭教育？答：要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德品质培养，支持子女参与道德实践活动。注意加强对成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女作表率。要把家庭教育的情况作为评选文明职工、文明家庭的重要内容。特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。

53、“双合格”家庭教育实践活动的内容是什么？答：争做合格父母，培养合格人才。

54、提高家长素质要办好哪两所学校? 答：家长学校和文明市民学校。

55、如何开展未成年人道德实践活动？

答：各种道德实践活动，都要突出思想内涵，强化道德要求，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，注意寓教于乐，满足兴趣爱好，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活午到充实，道德境界得到升华。

56、应按照什么要求加强对网吧的整治和管理？

答：邓缔非法、控制总量、加强监管、完美自律、创新体制。

57、各类爱国主义教育基地应如何对未成年人开放？

答：各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，要对未成年人集体参观一律实行免票，对在校学生个人参观实行半票，家长携未成年子女参观的，对未成年子女实行免票。

58、我省对未成年人活动场所建设提出了什么样的要求？

答：要力争每个省辖市1至2年内、每个县（市）3至5年内建成一所综合性、多功能的未成年人活动场所。有条件的城市要辟建或改建少年儿童主题公园。各地在城市建设、旧城改造、住宅新区建设中，要配套建设可向未成年人开放的基层活动场所。城市社区、农村村镇要结合实际建设一批直接面向未成年人的基层活动场所。

59、在未成年人思想道德建设工作中，要着力建设好哪四支队伍？

答：要着力建设好中小学及幼儿园教育队伍，各类文化市场管理队伍，青少年宫、博物馆、爱国主义教育基地等各类文化教育设施辅导队伍，老干部、老战士、老专家、老老师、老模范等“五老”队伍。

60、在未成年人思想道德建设工作中。“五老”要当好哪“三员”？答：“五老”要当好未成年人思想道德建设的辅导员、文化市场和未成年人校外活动的义务监督员、优良传统教育的宣传员。

61、我省开展的“三优一争”活动的主要内容是什么？答：“三优一争”活动的主要内容是：优化学校育人环境、优化家庭育人环境、优化社会育人环境，争当合格建设者和可靠接班人。

62、我省提出的未成年人思想道德建设目标是什么？

答：培养和造就千百万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为全面建设小康社会、奋力实现中原崛起提供强大的后备力量。

63、我省提出的加强和改进未成年人思想道德建设所要达到的“四个明显”是什么？

进进城务工就业农民子女入学问题的解决。

73、中央文明委确定的“公民道德宣传日”是哪一天？答：每年的9月20日。74、什么是诚信？

答：诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。

75、就个人、企业、社会、国家而言，诚信各指的是什么? 答：就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

76、诚信的内涵及它在社会生活中的作用是什么？

答：诚信作为一种道德要求，意思是诚恳老实，有信无欺。诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德。健全社会信用，培养公民的诚信品德是事关社会主义市场经济能否顺利推进的重大问题，也是落实江泽民同志“以德治国”方略的基础工程。

77、如何从全面贯彻“三个代表”重要思想的高度来认识加强诚信建设的极端重要性？

答：诚信是发展先进生产力的助推器，符合先进生产力的发展要求，不讲诚信是对生产力的破坏；诚信是传统文化的精华，又是先进文化的重要内容，不讲诚信与先进文化的前进方向背道而驰；诚信体现了最广大人民的的根本利益，不讲诚信严重损害人民利益。

78、“君子爱财，取之有道”所讲的“道”是什么意思？答：讲诚信。

79、为什么说市场经济只讲赚钱不问手段的观点是错误的？

答：市场经济是交换经济，信用是维系交换行为的无形纽带，失信必然损害市场、丧失市场；市场经济是法制经济，必须有一套法律规则和道德体系。现代信用制度是建立在诚信基础上的契约关系，信用度越高，经济运行就越顺畅；信用度越低，经济运行成本就越高。

80、为什么说讲诚信者往往吃亏的观点是错误的？答：“言而无信，行之不远”。大量事实证明，不诚信者虽得一时之利，但必以东窗事发、身败名裂而告终；讲诚信者虽有时吃了点亏，但却坦坦荡荡，踏踏实实，通过诚实劳动最终通向成功。

81、为什么说看到别人不讲诚信我就也不讲诚信的态度不可取？

答：诚信是全体公民都应该遵循的基本道德规范。自己的诚信不能以他人是否诚信为前提，诚信应首先是对自己的要求。应当身体力行，影响周围，而不能人云亦云，随波逐流。

82、为什么说领导机关的信誉至关重要？

答：各级领导干部，肩负着人民的重托，一言一行与社会诚信紧密联系。各级领导干部和政府工作人员都应当讲真话，做实事，言出必行，努力在推进全社会的诚信建设中发挥带头作用。

83、建设现代市场体系的必要条件是什么？

答：建立以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。84、为什么说市场经济需要诚信文化? 答：自由市场经济制度本身并不能保证效率，一个有效率的自由市场制度，除

续发展，全面建设小康社会为目的；以发挥政府的示范带头作用，培育良好的企业信用和个人信用为重点，形成有中国特色并与国际惯例接轨的社会信用体系。

101、“信用”的基本含义是什么？答：“信用”包含三层含义：其一，信用作为一种基本道德准则，是指人们在日常交往中应当诚实无欺、遵守诺言的行为准则；其二，信用作为经济活动的基础上，使后者无须付现金即可获取商品、服务或货币的能力；其三，信用作为一种法律制度，当事人违反诚信义务的，应当承担相应的法律责任。

102、为什么说信用是市场经济的灵魂？

答：市场经济越发达，就越要求人们诚实守信。因为信用是市场经济社会中最根本的经济关系，是整个社会赖以生存和发展的基础。没有信用，就没有秩序；没有信用，经济活动就难以健康发展，市场经济秩序就无法存在。

103、什么是商务信用？

答：商务信用是一个企、事业机构在经营过程中的诚信和信誉程度的综合性反映。

104、河南省有关部门开展的“守法诚信公约”签约活动的10条内容是什么？答：一是认真执行党和国家的方针、政策，严格遵守国家法律法规；二是加强政务诚信建设，坚持政务公开，不搞特权；三是提倡公平竞争，反对企业垄断；四是严守质量标准，保证产品质量；五是照章纳税，不偷税骗税，不做假帐；六是坚持合同经营；七是合同要诚实、公开、公平、实用；八是不得有欺诈行为；九是不搞虚假、误导广告；十是不搞金融欺诈活动。

105、社会诚信宣传教育的工作目标是什么？

答：第一，诚信意识和遵纪守法观念在公民中深入人心，诚信为荣、失信为耻的观念在社会生活和经济交往中为绝大多数公民所恪守；第二，各级领导干部、公务员带头严格遵诺守信；第三，大多数企业和交易中的法人、自然人在市场行为中自觉地践行诚信原则；第四，消费者的自我保护意识普遍增强，维权的社会环境明显改善。

106、社会诚信宣传教育的主要内容有哪些？

答：○1学习宣传《公民道德建设实施纲要》和国务院《关于整顿和规范市场经济秩序的决定》；○2学习贯彻《行政许可法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》等与市场经济相关的法律法规；○3广泛开展社会职业道德教育；○4大力普及信用管理的基础知识；○5开展商品质量和使用方面的科普知识。

107、诚实信用原则的主要内容有哪些？

答：第一，在订阅合同时，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为；第二，在履行合同义务时，当事人应根据合同的性质、目的和交易习惯履行的义务；第三，合同终止后，当事人应根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务。

108、诚实信用原则作为合同法基本原则的意义和作用主要有哪些方面？

答：第一，有利于保护合同当事人的合法权益，更好地履行合同义务；第二，合同没有约定或约定不明确而法律又没有规定的，可以根据诚实信用原则进行解释。

109、为什么说诚信是加强公民道德建设的本质要求？

答：历史和现实都证明：不讲信誉的人是没有前途的人，不讲信誉的民族是堕

122、领导干部应树立什么样的政绩观？答：办实事、务实效、求实绩。

123、领导干部应树立什么样的群众观？

答：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。124、科学发展观的核心是什么？答：以人为本。

125、红旗渠精神的内容是什么？

答：自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。

126、中宣部、教育部决定从2004年开始把每年9月定为什么月？答：中小学弘扬和培育民族精神月。

127、最早提出“振兴中华”口号的人是谁? 答：孙中山。128、《河南省全面建设小康社会规划纲要》确定的奋斗目标是什么？

答：经过近20年的努力，确保人均GDP达到3000美元，基本实现工业化，使我省的发展走在中西部地区前列，实现中原崛起。

129、加强和改进大学生思想政治教育，有何重要意义？

答：加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

130、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是什么？

答：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

131、加强和改进大学生思想政治教育的原则是什么？

答：坚持教书与育人相结合，教育与自我教育相结合，政治理论教育与社会实践相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，教育与管理相结合，继承优良传统与改进创新相结合。

132、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？

答：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

133、新形势下开展大学生思想政治教育的有效途径有哪些？

答：深入开展社会实践；大力建设校园文化；主动占领网络思想政治教育新阵地；开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；努力解决大学生的实际问题。

134、开展大学生思想政治教育，如何发挥课堂教育教学的主导作用？

答：第一，要发挥思想政治理论课的主渠道作用；第二，要发挥哲学社会科学学科课程在思想政治教育中的重要作用；第三，要发挥各门课程的育人功能。

135、大学生思想政治教育工作队伍的主体有哪些？

答：学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅

1144、党应当从哪些方面提高发展社会主义民主政治的能力？

答：①推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化，保证人民当家作主。②贯彻依法治国基本方略，提高依法执政水平。③改革和完善决策机制，推进决策的科学化、民主化。④加强对权力运行的制约和监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。⑤按照党总揽全局、协调各方的原则，改革和完善党的领导方式。

145、党应当从哪些方面提高建设社会主义先进文化的能力？

答：①积极推进理论创新，加强马克思主义理论研究和建设。②深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。③牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论。④努力探索新方式新方法，加强和改进思想政治工作。⑤优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质。

146、党应当从哪些方面提高构建社会主义和谐社会的能力？

答：①全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。②妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾。③加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新。④健全工作机制，维护社会稳定。⑤坚持党的群众路线，加强和改进新形势下的群众工作。

147、党应当从哪些方面提高应对国际局势和处理国际事务的能力？

答：①坚持用宽广的眼界观察世界，提高科学判断国际形势和进行战略思维的水平。②坚定不移地贯彻执行对外方针政策，掌握处理国际事务的主动权。③全面认识和把握国际因素对我国的影响，不断提高同国际社会交往的本领。④始终把国家主权和安全放在第一位，坚决维护国家安全。

148、如何全面推进党的建设的伟大工程？

答：①坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党，不断提高马克思主义理论水平。②深化干部人事制度改革，建设一支善于治国理政的高素质干部队伍。③按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的要求，把各级领导班子建设成为坚强领导集体。④加强和改进党的基层组织建设，使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。⑤坚持和健全民主集中制，增强党的团结和活力。⑥大兴求真务实之风，保持党同人民群众的血肉联系。⑦加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。

思想道德建设知识竞赛问答题篇2

竞赛组织和时间

此次竞赛活动由中国安全生产科学研究院所属《劳动保护》杂志社联合中国知网 (CNKI) 共同承办, 由嘉洋安唯安全科技 (北京) 有限公司协办。活动时间为2014年12月1日至2015年6月30日。

竞赛活动办公室设在《劳动保护》杂志社。

竞赛活动形式

竞赛采用线上答题形式, 参赛者可以登录国家安全生产监管总局政府网站 (www.chinasafety.gov.cn) 、易安网 (www.esafety.cn) 或者中国知网 (www.cnki.net) , 进入“贯彻实施新安法, 严格落实各项法律责任知识竞赛”网络答题系统 (http://esafety.cnki.net) , 直接进行网上答题并提交。网上答题活动截止日期为2015年6月30日零点。

各参赛组织单位需将本单位竞赛总结通过网络答题系统进行网上提交。总结提交截止日期为2015年7月15日零点。

竞赛命题主要参考竞赛组委会组织专家编写的《画说新<安全生产法>——生产经营单位从业人员读本》《画说新<安全生产法>——安全生产监督检查人员读本》《图说新<安全生产法>宣教挂图》《安全生产法》单行本, 以及《中国法律数字图书馆》 (www.law.cnki.net) 。

活动期间参赛单位可以申请开通:《中国法律数字图书馆》《CNKI安全生产法律知识库》《CNKI安全生产监督机构知识服务平台》《中国安全生产知识资源库》《企业科技创新知识服务平台》。

竞赛奖励

本次竞赛将根据各单位网络答题组织规模、各单位答题的正确率, 结合各单位总结上报情况, 评选出一等奖获奖单位10名、二等奖获奖单位20名、三等奖获奖单位50名、优秀奖获奖单位200名;同时从上述获奖单位中评选出100位优秀组织者奖。

一等奖将免费赠送安全培训公开课2人次和安全培训网络课件1项;

二等奖将免费赠送安全培训公开课1人次和安全培训网络课件1项;

三等奖将免费赠送安全培训公开课1人次;

所有获奖单位可以申请免费使用中国知网安全生产相关知识库3个月及一次免费培训。

(上述奖项内容介绍请登录易安网查阅)

竞赛获奖名单将由中国安全生产科学研究院发文公布, 同时在2015年第9期《劳动保护》杂志、《现代职业安全》杂志以及国家安全生产监管总局政府网站、易安网、中国知网公布。

获奖证书将由竞赛活动办公室邮寄给各获奖单位和个人, 同时将寄出中国知网检索学习卡。安全培训公开课和网络课件赠送将由组委会办公室联络各获奖单位。

其他要求

1.各级安全监管部门要高度重视, 结合本地实际, 认真组织社会公众和用人单位参加本次竞赛活动。各级安全监管部门工作人员应积极参加此次竞赛活动。

2.各有关中央企业和其他用人单位要按照本通知的要求, 组织本单位从业人员参加竞赛活动。

竞赛活动办公室地址:

北京市朝阳区北苑路172号欧陆大厦B座九层《劳动保护》杂志社, 邮编:100101。

联系人及电话:

孙娟、高玲, 010-84850736、84851376、

84850136-922或919、84850936 (传真) 。

电子邮箱:

思想道德建设知识竞赛主持词篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、职工同志们，大家好！

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，确保建设国际一流＊＊企业和“十一五”计划目标的顺利实现，＊＊先后制定了＊＊等文件，并且组织了深入的学习、贯彻。今天，我们举办这次思想道德建设知识竞赛，目的就是让这些文件精神深入到我们每个职工的生活、工作和学习的方方面面，提升＊＊企业职工队伍的整体道德素质。

活动的主题是：。。

下面向大家介绍一下参赛的代表队，他们分别是：

一号台的代表队，------

好，思想道德建设知识竞赛现在开始。

首先进行的是第一环节必答题

先宣读一下本环节的竞赛规则：

1、每队一号选手答题，其他人可做补充。

2、答题时间为60秒，每队要在规定时间内尽可能多的回答问题，答对一题加10分，答错不得分。

3、如有不会回答的问题，可选择放弃，继续回答下面的问题。

请１号台准备

下面进入第二环节抢答题，本环节的规则是：

在主持人将竞赛题宣读两遍，并说“开始”后，各队方可按铃抢答，答对加10分，答错扣10分；若没等主持人宣布“开始”就抢先按铃，或无故随意按铃，均视为违例，违例者扣10分，同时赛题作废。答题者必须在10秒内开始回答。

请各队试一下抢答器。

第三环节的比赛是----选择题

请各队选手到台上来进行选择题的比赛，回答完全正确加10分，答错不得分。

请一号台的选手到前面来。

下面公布一下各队目前的得分。

下面进入最后一个环节-----风险题

本环节竞赛为每队增设了10-30分三道题，分数、题目难度依次增加，每台必须首先回答10分的题目，答对方可选择对下一难度题目的回答权或放弃权，依此类推。答对加相应的分值，答错扣相应分值。

现在，看一下各队最后的成绩。

请仲裁委员会核实一下比赛成绩。

宣布本次知识竞赛的最后成绩：

获得本次比赛第一名的是代表队；

获得本次比赛第二名的是代表队；

思想道德建设知识竞赛问答题篇4

发布时间：2012-12-28 12:27:09 十八大报告知识竞赛答题-参考答案

5、CBBAC

10、CBBBC

15、ABCAB 16-20、BCABC

25、ACCCA

26-30、CBAAB 31-

35、CACBB

36-40、ACABB

45、AABCB 46-50、CBABC

51-

55、AACAC

56-60、CABAC 61-65、BAABA

66-70、BAACA

71-75、BCCAA 76-80、CCBBC

81-85、BBACC

86-90、CACAB 91-95、ACCBC

96-100、ABAAC

十八大党章知识竞赛答题-参考答案

5、BACBC

10、BCCAC

15、BAABB 16-20、BABCA

25、AACAB

26-30、BCACA 31-

35、BCCBB

36-40、ABACB

45、ABAAC 46-50、BCABB

51-

55、BCCBA

56-60、BBCCA 61-65、BAACC

66-70、BCAAA

71-75、AACCA 76-80、BBCBA

81-85、CBAAB

86-90、BCABC 91-95、ACABA

思想道德建设知识竞赛问答题篇5

1.在十二届全国人大二次会议上，总书记参加（C）代表团审议时提出“三严三实”重要论述。

A.江苏 B.河北 C.安徽 D.河南

2.总书记提出“三严三实”中的“三严”是指（B）。

A.严格要求、严格管理、严格制度 B.严以修身、严以用权、严以律己 C.严肃纪律、严肃作风、严肃管理 D.严格修身、严以齐家、严肃纪律

3.总书记指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，做到（C）。

A.深学、对照、践行 B.笃学、细照、践行

C.深学、细照、笃行 D.细学、深照、笃行

4.富强、民主、文明、和谐是（）的价值目标。（B）。A.社会层面 B.国家层面 C.公民个人层面 D.国际层面

5．党的高级干部要以身作则，坚守（A），认真做合格的好公民 A.道德底线 B.方向底线 C.人性底线 D.人情底线

6.被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是（B）

A.群众观念 B.理想信念 C.廉洁意识 D.反腐精神

7.基层党组织要切实加强（D），做到领导干部特别是高级干部以身作则。A．法律监督 B.舆论监督 C.行政监督 D.民主监督

8.党章指出，党的最大政治优势是（C）。A.对马克思主义的信仰 B.批评与自我批评 C.密切联系群众 D.党员的模范作用

9.总书记指出，（B）的焦裕禄精神，是我们党的宝贵精神财富，与教育实践活动的主题高度契合。

A.鼓足干劲、力争上游、艰苦奋斗、多快好省

B.亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 C.干事创业、勤奋务实、勇于创新、无私奉献 D.爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神

10.开展“三严三实”专题活动，党委（党组）主要领导同志要承担起（C）的责任。A.责任人 B.主要责任人 C.第一责任人 D.责任主体

二、多项选择题（每题4分，共40分）

1.“三严三实”是（AB）的迫切需要。

A.继往开来 B.实干兴邦 C.坚持真理 D.修正错误

2.“三严三实”是（CD）的应有之义。

A.继往开来 B.实干兴邦 C.坚持真理 D.修正错误

3.总书记提出“三严三实”中的“三实”是指（ACD）。A.谋事要实 B.用权要实 C.创业要实 D.做人要实

4.中央八项规定指出，精简文件简报，切实改进文风，（AC）的文件、简报一律不发。

A.没有实质内容 B.未经调查研究 C.可发可不发 D.超过4000字

5.全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”指（BCD）。A.思想自信 B.道路自信 C.理论自信 D.制度自信

6.“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案（ABD）。

A.符合实际情况 B.符合客观规律 C.符合改革创新 D.符合科学精神

7.党的十八大报告提出建设“三型”党组织是指（ACD）。A.学习型 B.效能型 C.服务型 D.创新型

8.全面深化改革的总目标是（CD）。A.到建党100周年，建成全面小康社会

B.到建国100周年，实现现代化，实现中华民族伟大复兴 C.完善和发展中国特色社会主义制度 D.推进国家治理体系和治理能力现代化

9.中央八项规定对改进调查研究要求（ABCD）。A.不张贴悬挂标语横幅 B.不安排群众迎送 C.不铺设迎宾地毯 D.不安排宴请

10.群众路线是实现党的（ABC）的根本工作路线，应该贯彻于党的全部工作之中。

A.思想路线 B.政治路线 C.组织路线 D.干部路线

三、正误判断题（每题2分，共10分）

1.学习贯彻总书记关于“三严三实”的重要讲话精神，必须要和学习贯彻总书记的一系列重要讲话精神紧密地结合起来。（对）

2.“三严三实”是着眼解决当前腐败方面的突出问题提出来的。（错）

3.学习贯彻“三严三实”，要放到一个大背景和大环境中去认识、对待、执行，不能就事论事，不能孤立地看。（对）

4.空谈误国、实干兴邦是实现“中国梦”的根本保障。（错）

5.“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。（对）

四、问答题（每题10分，共30分）

1.如何准确把握“三严三实”要求的精神实质？答：“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了新时期加强作风建设的新要求，是新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。

2.“三严三实”具体指什么？

答：严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

3.“三严三实”活动“四个关键动作”分别是什么？

思想道德建设知识竞赛问答题篇6

一、指导思想

开展“公民道德建设知识竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全市各行各业大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提高市民的道德素质。

二、活动内容

（一）开展全民答题活动。各部门各单位的宣传、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参加中宣部宣教局等联合举办的公民道德建设知识竞赛活动，竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。

（二）开展集中竞赛活动。各部门各单位要根据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。

（三）开展电视转播、评论活动。由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的知识竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。活动方式采取电视抽查形式，先由部门领导介绍公民道德建设学习情况，然后组织职工现场抽题答题，竞赛试题由市文明办编发。

三、具体要求

1、高度重视，加强领导。各部门和各单位要提高认识，充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义，各级领导要亲自挂帅，认真组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参与面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。

2、加强组织，精心安排。各部门和各单位要结合实际，精心组织，科学安排，领导干部要起表率作用，带头参加此次知识竞赛活动。活动时间从4月1日开始至6月30日结束。

思想道德建设知识竞赛问答题篇7

1、为什么要对思想政治理论课建设进行评估？

答：以胡锦涛为总书记的党中央高度重视思想政治理论课建设，2004年中共中央、国务院制定了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文），2005年中共中央宣传部、教育部又颁布了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（简称“05课程方案”），中央政治局常委会议专门审定四门思想政治理论课的教材编写大纲。《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社科[2008]5号）指出：“要建立高等学校思想政治理论课教育教学测评体系，进一步完善《普通高等学校本科教学水平评估方案（试行）》，把思想政治理论课建设作为高等学校教学水平评估体系的重要组成部分，列为二级指标，加大其权重和显示度。” 广东省教育厅制定了《广东省高等学校（本科）思想政治理论课建设评估指标体系》，2007年在全国率先启动了高等学校思想政治理论课评估工作。在《广东省高等学校（本科）思想政治理论课建设评估指标体系》中明确规定：“对高校思想政治理论课建设工作每5年进行一次评估。评估结果作为省教育厅和学校考核思想政治理论课的首要依据，同时作为省委组织部和省委教育工委联合考核高等学校领导班子大学生思想政治教育工作任期目标责任制的重要依据，并通过适当形式予以公布。”

因此，开展思想政治理论课建设评估，是中央和省有关文件的重大举措，是促进高校坚持正确的办学方向，规范教学管理，提高教学质量的重要举措，目的是进一步加强和改进高校思想政治理论课建设。

2、评估结果对学校有何影响？

答：《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教社科[2008]5号）指出：“把思想政治理论课建设作为高等学校教学水平评估体系的重要组成部分，列为二级指标，加大其权重和显示度。凡思想政治理论课教学达不到基本要求的，该校教学水平测评不能评为优秀等级。要将思想政治理论课教师队伍建设作为考核高等学校工作的一项重要内容，作为考核高等学校领导班子工作水平和工作绩效的重要依据。”

广东省教育厅制定的《广东省高等学校（本科）思想政治理论课建设评估指标体系》中明确规定：“评估的结果作为省教育厅和学校考核思想政治理论课的首要依据，同时作为省委组织部和省委教育工委联合考核高校领导班子大学生思想政治教育工作任期责任制的重要依据，并通过适当形式予以公布。”

3、、广东省高校（本科）思想政治理论课建设评估指标体系有几个核心指标，其内容是什么？

答：核心指标有6个，分别是：管理体制、专项经费投入、学分/课时、课堂教学班额、科研立项、专任教师配置。

管理体制：思想政治理论课教学部独立设置，直属学校党委领导的二级机构；思想政治理论课教学部相对独立，属院系合并机构,由学校和院系双重领导；以其他形式设置思想政治理论课教学机构。

专项经费投入：学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，从收缴学费中按在校学生总数每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课教学；学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，专项经费不少于规定的70%；学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，专项经费少于规定的70%。

学分/课时：落实“05方案”规定的学分（含“形势与政策”课；1学分不少于16课时）；课时不足，总课时或学分低于规定10%(含“形势与政策”课)；课时不足，总课时或学分低于规定20%(含“形势与政策”课)。

课堂教学班额：与专业课班额一致；不超过专业课班额50%；超过专业课班额50%以上。

科研立项：五年来有5项校级、1项省级以上立项的科研课题；五年来有5项校级以上立项的科研课题；五年来校级以上立项的科研课题少于5项。

专任教师配置：在编专任教师能满足教学需要，没有聘任校内外兼任教师；聘任的校内外兼任教师不超过在编专任教师的30%；聘任的校内外兼任教师超过在编专任教师的30%。

4、我校关于加强和改进思想政治理论建设下发了哪些主要文件？哪些倾斜措施？

答：主要文件：2009年4月14日，学校党委按照中央要求，正式发文成立了思想政治学院。学校党委下发了《关于做好迎接广东省高等学校（本科）思想政治理论课建设评估工作的通知》，成立了以校党委书记王迎军和校长李元元为组长的评建领导小组，制定了详尽的迎评工作方案，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，明确提出了以优秀成绩通过评估的目标。

措施：一直以来，学校党委和领导高度重视思想政治理论课建设，将思想政治理论课作为大学生思想政治教育工作的主渠道来进行，把加强和改进思想政治理论课教育教学作为培养社会主义建设事业合格人才的重要内容和重要环节。坚持全面实施“05方案”，把加强和改进思想政治理论课教学作为“一把手工程”来抓。

学校党委在思想政治理论课建设的管理体制、人员编制、师资建设、经费保障、教学工作量计算、课程建设和规划等方面都给予重点支持，确保了思想政治理论课建设的推进。学校成立了“思想政治理论课建设领导小组”。由学校党委书记、校长、学校分管领导、教务处处长、思想政治学院的领导等组成，专门负责指导全校思想政治理论课各项建设问题规定每年至少举行一次会议研究思想政治理论课程建设和教育教学问题。

我校把思想政治理论课建设纳入学校发展规划，在经费上给予相应支持。学校将思想政治理论课建设纳入学校高水平大学985建设规划；将思想政治理论课学科纳入学校的重点学科建设；将思想政治理论课研究课题纳入学校的科研规划，制定了《华南理工大学思想政治理论课教师队伍建设规划（2009-2012年）》。学校对全校思想政治教育的投入经费逐年增加，2007年是407.49万元，2008年是466.9万元，2009年是510.13万元。2008年学校下拨思想政治理论课建设专项经费30万元，2009年思想政治学院可用于思想政治理论课的专项经费是80万元。学校还不断改善了思想政治理论课的教学办公条件与环境。思想政治学院主要办公地点在北校区古色古香的5号楼，在大学城南校区还有近300平方米的办公场所。

5、我校为什么要独立设置归学校直接领导的二级教学机构——思想政治学院？

答：中央16号文件、省委12号文件明确要求“思想政治理论课教学部独立设置，直属学校党政领导的二级机构”。中宣部、教育部5号文件（教社科[2008]5号）也明确要求：“各高等学校应建立独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研二级机构。该机构是思想政治理论课教学部门和马克思主义理论研究机构，又是马克思主义理论学科点的依托单位。”

我校独立设置归学校直接领导的二级教学机构：思想政治学院，就是根据上述文件精神，结合我校实际设置的。适应了加强马克思主义理论学科建设的需要，有利于进一步提高思想政治理论课的教学质量和效果。学校多次召开常委会研究独立建制问题，把思想政治学院的独立建制列入2009年学校实践科学发展观重点解决的八大问题之一。

6、何谓思想政治理论课“05方案”？

答：“05方案”是《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政［2005］5号）的简称。按照“05方案”，高校思想政治理论课的课程设置为5门必修课：《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养和法律基础》和《形势与政策》。今年起，这5门必修课全部正式纳入了硕士生的政治考试内容。

7、我校落实“05方案”规定的课程、学时、学分的情况如何？

答：我校按照“05方案”的规定，从2006级开始全面实施新课程方案，把思想政治理论课纳入到专业教学计划中，按教学计划加强教学组织和管理，保证规定的学时学分，保障了教学质量。

学校从2006年秋开始，新生中全面开设“思想道德修养与法律基础”（3学分，48课时）课程；将“马克思主义基本原理概论”（3学分，48课时）、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（6学分，96课时）、“中国近现代史纲要”（2学分，32课时）列入2006-2007学年度第二学期及以后的课程表中，精心组织课堂教学；开设了“当代世界经济与政治”选修课。四门必修课程共224学时，其中课堂教学学时达到四分之三，共168学时；实践教学占四分之一，共56学时。《形势与政策》是全日制本科生的必修课。授课采用教师集中授课、政治学习、形势报告和学生课外自学相结合的四种方式进行。每学期计16学时，四学年八个学期共128学时，记2学分。

8、我校思想政治理论课课堂教学班额情况如何？是否与专业课班额一致？

答：学校严格执行“05方案”，按照学分与学时1：16-18的比例安排学时，以中班教学为主体组织开展教学。思想政治理论课教学班人数由2005年的平均140多人，到2007年平均120多人，再到2009年平均90多人，呈逐年下降趋势，并逐步达标。

为确保课堂教学效果，自“05方案”实施以来，我校逐步调整思想政治理论课教学班额，做到了与专业课班额基本一致。

9、我校学生对思想政治理论课教师课堂教学和思想政治理论课教学效果的评价如何？答：我校思想政治理论课教学效果优良，学生满意度高。学生们普遍反映贴近实际、针对性强，对学生世界观和人生观的形成起到了良好的指导作用。学生对教师教学效果普遍满意。近三年的课堂教学质量评价，学生对教师的评分都在到4.0以上（满分是5.0），平均评价分为4.5分（相当于90分），最高分达到4.8分。2008年5月按教育部要求在我校随机调查了500名学生，结果是：对我校思想政治理论课教师的满意度为84%，其中，对“马克思主义基本原理”课的教学满意度为80%、“毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想”课的教学满意度为79%、“中国近现代史纲要” 课的教学满意度为83%、“思想道德修养与法律基础”课的教学满意度为92%。

学生网评中，思想政治课教师获得高度评价。2008－2009第二学期对霍福广老师的评价：霍老师，好老师！注重培养我们的价值观和做人的道理，他常常给我们讲授他当年的故事和一些值得我们深思的问题。讲课循序渐进，深入浅出，将深奥的道理说得很透彻，我很喜欢～。对李旭辉老师的评价：李老师很注重大学生的人文关怀，不拘泥于课本，这样的老师才是真正的大学老师。这个老师真的很棒，是目前我遇到的最喜欢的老师之一。

10、我校思想政治理论课教师获得哪些称号和表彰、教学奖励？

答：思想政治理论课连续三届获校教学成果一等奖，省教学成果二等奖。4位教师获广东省“‘两课’优秀教师”称号；1位教师被评为广东省教育厅思想政治理论课名教师；2位教师被评为广东省教育厅思想政治理论课骨干教师培养对象。1位教师为校级学科带头人，2位教师为首席教授。1位教师为学校特聘教授，2位教师获校教学名师称号，3位教师获校教学质量最高奖——“南光奖”称号。2位教师获南粤优秀教师称号。在学校组织的两届（2008、2009）全校青年教师课堂教学竞赛中，思想政治理论课教师代表共有两人获二等奖，两人获得三等奖，获奖率100%；在广东省教育厅组织的两届（2008、2009）思想政治理论课青年教师讲课基本功大赛中，取得了一人获一等奖、一人获得二等奖的好成绩。

11、我校思想政治理论课教师在课程建设上取得了哪些成绩？

答：精品课程建设成绩突出。近五年获省级精品课程2门：毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理；省级优质课程3门：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础；校级精品课程3门：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础。教育部组织评选的《思想道德修养与法律基础》“精彩一课”，我校榜上有名，在广东省独领风骚。

12、我校思想政治理论课教师近5年主持教学、科研课题、发表教研论文情况？

答：为提高教学质量，教师们八仙过海、各显神通，结合课程特点，采用了多种行之有效的教学方法，如专题教学法、启发式教学法、参与式教学法、案例教学法、研究式教学法、问题式教学法、还有辩论式、演讲式、访谈式等，增强学生主动参与教学的积极性和主动性，增进了师生之间的交流和互动，教学效果明显提高。如《思想道德修养与法律基础》课进行了自主学习的教学改革，成效显著。《形势与政策》课也有非常明显的实施特色：教育内容突出时效性，教育主体力求权威性，教育形式体现多样性，把课上与课下统一起来，把各种教学方式综合起来，把校内宣传力量整合起来，把校内与校外教育结合起来。

获得的科研课题64项，其中国家社科基金课题2项，省部级课题18项，厅级和其他委托课题和校级课题44 项。

教研论文：教研内容，从课程设置到教学内容改革，从教学规律和教学方法、教学手段，从教学体系到课堂讲授技巧；从历史的经验到现实的问题及对策，从师资队伍建设到教学管理等，都有涉及；研究成果中多篇论文在《教育研究》、《中国高等教育》和《思想理论教育导刊》等杂志上发表，或多项省级教学成果奖。近年来，更是形成了人人搞教改、人人写教改论文的可喜局面。2009年，有17人撰写了“理论研究类”论文，16万余字；有22人撰写了“实践探索类”论文，24万余字。我校思想政治理论课教师教学研究成果对思想政治理论课教学实践起到了很好的指导和改进作用。

13、我校思想政治理论课教师获得的学术成果和奖励情况？

答：2005年至今，共在各类刊物发表论文 392 篇。其中在《中国社会科学》、《哲学研究》、《马克思主义研究》、《中共党史研究》、《思想理论教育导刊》、《党建研究》、《高校理论战线》、《中国高等教育》、《自然辩证法研究》等权威杂志上发表论文 24篇，其他核心期刊发表论文140多篇，有10多篇论文被人大复印资料和其他期刊转载。专任教师在公开出版的学术刊物每学年人均发表论文超过 1 篇以上。5年来在人民出版社等出版社出版了20余部学术著作（含参编著作），主编、参编教材和教学辅导书9部。思想政治理论课教师共有63项科研成果获得各级各类奖励，其中，省部级奖励7项。2007-2008年度华南理工大学科研奖励目录（人文社会科学类）中，特类和Ⅰ类论文思想政治理论课教师获奖数在全校文科学院名列前茅。

14、我校思想政治理论课专任教师现状如何？是否满足教学需要？

答：近10年来，入选广东省高教战线“千百十跨世纪人才”培养对象的有5人；入选广东省宣传思想战线“十百千工程”培养对象有9人，广东省思想政治理论课教学名师1人，广东省思想政治理论课骨干教师培养对象有2人。他们都成为思想政治课教师的中坚力量，有的成为院领导，有的成为学科带头人，有的成为教学名师。

5年内引进具有博士学位和高级职称的思想政治理论课教师30人左右，使高级职称拥有者达50%以上。在各主要研究方向上有教授作为学术带头人。根据各学科发展和课程教研的需要，外聘一批兼职教师，改善师资队伍的知识结构。

15、我校思想政治理论课建设在哪几方面的具体工作中显示成效？

答：具体工作成效：我校思想政治理论课教育教在教学内容上理论联系实际，力求授课内容精炼、案例贴近生活、问题贴近实际。如《中国近现代史纲要》提出了“史论结合，论从史出”的讲授思路，形成了“学、思、行”三位一体的教学模式。《思想道德修养与法律基础》在教学内容上划分为四大板块：理想信念教育、道德修养教育、法律法规教育、心理素质教育。该课程将“大学生心理健康的标准”、“适应心理”、“人际心理”、“爱情心理”教育穿插在教学过程中，使学生自己可以轻松应对日常生活中的小问题。《马克思主义基本原理概论》课采取教学重点与一般讲授相结合的原则，讲课时首先介绍每一章节的内容框架、逻辑结构，使学生了解一般、整体，然后突出讲授重点原理，对于中学学过的内容则少讲、略讲或不讲。在讲解基本原理时，以社会热点、时事热点等为案例联系实际进行讲解。《形势与政策》课突出教学内容的现实性，把教学内容的现实性与连续性紧密结合起来。创造性地结合广东省以及我校建设发展中的重大事件，安排专题讲座。

在工作方法上，立足四个“抓”，即：抓思想认识，有效增强干部和思想政治理论课教师的使命感与责任感；抓教师培训，大大提高思想政治理论课教师对新课程的适应性与素质能力；抓教学管理，致力于思想政治理论课新课程开设的有序性、特色性与实效性；抓建设投入，积极改善对新课程建设的研究能力与物质环境。

16、我校思想政治理论教育的特色有哪些？

答：特色一：实施原著导读，厚实理论基础。特色二：建设实践基地，创新实践教学。特色三：采用先进技术，拓展网络教育。特色四：探索多种方法，提高课堂教学质量。特色五：构建德育体系，提高综合素质。

如：思想政治理论课教师都制作了网络多媒体课件并投入教学使用，效果显著。

有些教师还利用博客、论坛、电子邮件等形式，与学生进行教学互动，提升了思想政治理论课教学实效。

外汇知识网上竞赛答题篇8

国家外汇管理局管理检查司关于开展“外汇有奖问

答”网络知识竞赛的通知

国家外汇管理局各省、自治区、直辖市分局、外汇管理部，深圳、大连、青岛、厦门、宁波市分局外汇检查处（相关业务处）：

根据《2011年外汇市场“诚信兴商宣传月”活动计划》的安排，总局决定在“诚信兴商宣传月”活动期间举办“外汇有奖问答”网络知识竞赛活动，宣传外汇政策，倡导诚信意识。现将有关事项通知如下：

一、参赛方式

本次竞赛采取网络答题方式，参赛者可登录中国外汇网（.cn），点击首页竞赛活动链接进入网上答题系统参与答题。答题开始时间为2010年9月1日，截止时间为2010年10月10日24：00时，参赛者在截止时间前可多次参与答题，并以最后一次答题成绩为准。

二、奖项设置

本次知识竞赛设一等奖1名，奖金5000元；二等奖2名，每人奖金2000元；三等奖10名，每人奖金1000元；纪念奖100名，每人奖金100元。

三、抽奖及公布

竞赛活动结束后，总局将根据参赛者成绩，邀请嘉宾通过电脑随机抽取方式依次抽出一、二、三等奖及纪念奖，并请公证部门进行公证。奖金及证书通过邮局汇款和特快专递送达，参赛者可在中国外汇网和《中国外汇》杂志上查阅获奖者名单。

请各分局积极组织参与此次竞赛活动，总局将按参赛者属地对各分局辖区内参与情况进行汇总，并将各分局组织参与本次知识竞赛活动的情况作为考评本“诚信兴商”宣传工作的一项参考指标。

联系人：秦琳刁可雕（技术支持）联系电话：010-68402378010-86442000

国家外汇管理局管理检查司

思想道德建设知识竞赛问答题篇9

“公民道德与诚信建设知识竞赛”活动闭幕词

各位领导、同志们：

今夜，我们张灯结彩，气氛活跃；今夜，我们秩序井然，紧张热烈。经过参赛的六个代表队多个轮次的激烈竞答，我们××县××局“公民道德与诚信建设”知识竞赛活动圆满落下了帷幕。在整个竞赛活动中，所有参赛选手充分发扬

团结协作、热情奔放、朝气蓬勃、努力竞争的进取精神，体现了团结友善、诚实守信、敬业乐群、博学多才的现代企业职工的时代风采，体现了健康和谐的竞赛气氛，真正赛出了水平，赛出了风格。

前面，××书记讲过，开展公民道德与诚信建设，对于推进全局精神文明建设，提高我局干部职工的整体素质，原创：增强企业凝聚力，培养全体职工积极向上、健康和谐的良好道德风尚有着重要作用。如果说“保持共产党员先进性”学习教育活动为县局开展的的公民道德与诚信建设教育奠定了基础，调动了员工的积极性，增强了企业的生机与活力。那么，这次的竞赛活动无疑会将这一活动推向新的高潮，进而提高全体职工的社会责任感和乐于服务、乐于奉献的人生观、价值观，提高改造客观世界和主观世界自觉性。

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远无法弥补道德的不足。这充分说明了道德修养的重要性。希望全体同志以今晚的“公民道德与诚信建设”知识竞赛活动为新的起点，把道德与诚信建设有机地融入“保持共产党员先进性”学习教育活动和贯彻县局××年工作会议精神的工作实践中去，按照会议提出的全年工作思路，全力抓好五项工作任务的落实，确保全年奋斗目标的实现，为构建“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序”的和谐企业迸发持久的热情，把忠心献给祖国，爱心献给社会，热心献给企业，关心献给同事，孝心献给父母，信心留给自己，为社会和人民创造财富做出贡献。

2018安全知识竞赛简答题篇10

1、安全生产事故主要分几级？

答：一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故。

2、职业卫生体检通常分为哪几种？

答：岗前体检、岗中体检、离岗体检、应急体检

3、《职业病防治法》规定，建设项目的职业病防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预算，并实现“三同时”，请叙述“三同时”为哪些内容。

答：建设项目的职业病防护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

4、请简述防火的主要方法。

答：控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源、阻止初起火势蔓延

5、请简述灭火的主要方法。

答：冷却法、隔离法、窒息法、化学抑制法

6、简述造成生产安全事故的主要原因。

答：人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素、管理的缺陷。

7、简述事故处理的“四不放过”。

答：事故原因未查清不放过，事故责任人未受到处理不放过，防范措施未落实不放过，责任人及周围群众未受到教育不放过。

8、国家规定的安全色及代表含义

答：国家规定的安全色有红、篮、黄、绿四种颜色，含义是：红色表示禁止、停止（也表示防火）；蓝色表示指令；必须遵守的规定；黄色表示警告、注意；绿色表示提示、安全状态通行。

9、企业安全生产规章制度有哪些，至少列出4条。

答：（1）安全生产责任制度；（2）安全培训教育制度；

（3）安全检查和隐患整改管理制度；（4）安全检维修管理制度；（5）安全作业管理制度；

（6）危险化学品安全管理制度；（7）生产设施安全管理制度；（8）安全投入保障制度；

（9）劳动防护用品（具）和保健品发放管理制度；（10）事故管理制度；（11）职业卫生管理制度；

（12）仓库、罐区安全管理制度；（13）安全生产会议管理制度；（14）剧毒化学品安全管理制度;（15）安全生产奖惩管理制度；

（16）防火、防爆、防尘、防毒管理制度；（17）消防管理制度；

（18）禁火、禁烟管理制度；（19）特种作业人员管理制度；(20)安全操作规程。

10、公司安全一号文规定，我公司2018年工作方针是？安全第一，预防为主，综合治理。

11、公司安全一号文规定，我公司2018年安全目标是？

答：1)无系统性的非计划停车，无死亡、无重伤、无职业病。2)设施设备完好运转率不小于98%。3)安全隐患整改率为100%。

4)无四级（含四级）以上火灾、爆炸事故。5)无环境污染事故。

12、对安全隐患整改要按照“五定”原则进行，“五定”指的是？

答：定整改措施、定整改完成时间、定整改责任人、定控制措施、定资金来源

13、公司2018年安全一号文规定的严重三违包括哪些，至少说出四条。答：（1）盗窃、破坏公司公共财物。（2）酒后上岗。

（3）工作中擅自串岗、聚岗、替岗、脱岗。（4）上班时间睡岗。（5）厂区内打架斗殴。

（6）携带小孩进入生产现场。

（7）不服从管理，扰乱安全管理人员行使职责。（8）不接受检查或躲避检查。

（9）发生非人身伤害事故不及时汇报。（10）非特种岗位人员动用特种设备。（11）违章指挥。

（12）未经三级安全培训教育上岗作业。（13）安全设施不齐全安排作业。

（14）擅自更改已经批准的安全措施、技术方案、工作票内容。（15）作业无安全负责人或安全监护人或未落实安全措施。（16）作业前未进行安全交底。

（17）使用检测、检验不合格的特种设备。（18）对违章作业未及时制止。（19）安全监护人未履行监护职责。

（20）未按联锁分级管理规定，随意解除联锁。

（21）现场处理表计随意排放易燃易爆、有毒有害物体。（22）未按电气运行、操作、检修、试验规程作业。（23）有毒、有害、有腐蚀性药品未设专人管理。（24）违规对设备、地面进行冲洗，导致污染。（25）未按动土管理规定进行动土作业。（26）未按动火管理规定进行动火作业。（27）未按受限空间安全管理规定作业。（28）登高作业未按规定佩戴安全带。（29）报表填写不真实。

（30）进入生产、作业区域，未佩戴劳动防护用品。（31）动火前未清除周围易燃、易爆物品。

（32）使用超过安全电压的手持电动工具，未配备漏电保护器。（33）进厂车辆未规范配备阻火器。（34）未经许可，擅自扩大工作范围。（35）乙炔瓶使用时无乙炔回火防止器。

（36）氧气瓶与乙炔瓶或其它可燃物气瓶储存于同一仓库或放于同一地点。（37）不关乙炔瓶、氧气瓶阀门就下班或离开工作岗位。（38）施工现场氧气瓶、乙炔气瓶在烈日下暴晒。（39）起重区域周围未设置警戒线、悬挂明显警示牌。（40）分析工违反分析规程，虚填报表。（41）《动火安全作业证》随意转让、涂改，异地使用或扩大使用范围。

（42）公司《安全生产责任考核细则》中认定的，及其它可认定为严重“三违”的行为。

（43）禁烟区内吸烟者执行《总经理1号令》。

14、下面的标志指的是

答：必须戴护耳器

15、下面的标志指的是

答：必须戴防尘口罩

16、在公共场所我们经常看到以下标志，这表示的是

答：禁止吸烟

17、以下标志表示的是

答：禁止蹬踏

18、以下标志表示的是

答：禁止坐卧

19、以下标志表示的是

答：禁止推动

20、以下标志表示的是

答：禁止乘人

21、当看到以下标志时，我们知道这表示的是

答：灭火器在这里

22、以下警示标志表示的是

答：当心触电

23、以下标志表示的是（A）

答：禁止任何车辆进入

24、以下标志是什么意思?

答：禁止转动

25、下面的标志表示什么意思？

答：禁止伸手

26、该警示牌是告诉我们

答：当心绊倒

27、以下标志是表示

答：当心触电

28、下面标志表示的是

答：当心坠落

29、看到以下的标志，我们知道这是

答：当心机械伤人

30、下面的标志表示什么意思？

答：当心伤手

31、下面的标志表示什么意思？

答：当心烫伤

32、下面的警示标志表示什么意思？

答：当心滑跌 A、33、下面的警示标志表示什么意思？

答：当心车辆

34、这种标志是告诉我们要注意什么?

答：当心火灾

35、有时在建筑物的往走廊内，你能看到下面的标志，这是什么警示？

答：当心碰头

36、下面的标志表示的是

答：当心腐蚀

37、下面的标志表示的是

答：注意安全

38、下面的标志表示的是

答：当心扎脚

39、下面的标志表示的是

答：当心落物

40、下面的标志表示什么意思？

答：当心坑洞

41、下面的标志表示的是

答：当心爆炸

42、下面的标志表示的是

答：当心吊物

43、下面的标志表示的是

答：当心电缆

44、下面的标志表示的是

答：当心落水

45、下面的标志表示的是

答：当心夹手

46、下面的标志表示的是

答：当心高温表面

47、下面的标志表示的是

答：当心蒸汽和热水

48、下面的标志表示的是

答：注意高温

49、下面的标志表示的是

答：当心障碍物

50、下面的标志表示的是

答：当心跌落

51、下面的标志表示的是

答：当心滑倒

52、下面的标志表示的是

答：当心中毒

53、下面的标志表示的是

答：当心台阶

54、下面的标志表示的是

答：当心挤压

55、下面禁止标志表示的是

答：禁止烟火

56、下面禁止标志表示的是

答：禁止带火种

57、下面禁止标志表示的是

答：禁止启动

58、下面禁止标志表示的是

答：禁止入内

59、下面禁止标志表示的是

答：禁止停留

60、下面禁止标志表示的是

答：禁止通行

61、下面禁止标志表示的是

答：禁止靠近

62、下面禁止标志表示的是

答：禁止触摸

63、下面禁止标志表示的是

答：禁止跳下

64、下面禁止标志表示的是

答：禁止跨越

65、下面禁止标志表示的是

答：禁止攀登

66、下面禁止标志表示的是

答：禁止抛物 67、这个标志表示

答：必须戴防护眼镜 68、这个标志表示

答：必须戴安全帽 69、这个标志表示

答：必须系安全带 70、这个标志表示

三八知识竞赛简答题篇11

1、按照《廉政准则》的规定，属于挥霍公款、铺张浪费行为有哪些？

答：（1）擅自用公款包租、占用客房供个人使用；（2）违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车；（3）违反规定决定或批准用公款或通过摊派方式举办各类庆典活动。

2、全国文明单位的评选标准有哪些？

答：组织领导有力，创建工作扎实；思想教育深入，道德风尚良好；学习风气浓厚，文体卫生先进；加强民主管理，严格遵纪守法；内外环境优美，环保工作达标；业务水平领先，工作实绩显著。

3、什么是基本国策?基本国策主要特点是什么? 答：是一个国家为解决带有普遍性、全局性，长远性问题而确定的带根本性的总政策：在国家政策体系中处于最高层次，对其他具体政策起导向和制约作用。

特点是权威强制性、普遍约束性、长期稳定性。

4、“平安家庭”创建增强家庭成员的“五个” 意识是什么？答：家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和眭相处意识、男女平等意识。

5、利通区“妇女之家”的建设标准有哪些？

“三统一”“五有”标准，答：妇女之家建设要基本达到

即牌匾统一，模式统一、标准统一。有固定的活动场所，有开展活动的必要设备，有巾帼志愿者服务队伍、有健全的工作管理制度，有丰富多彩的活动。

6、什么是妇女人身权利？其内容是什么？

答：妇女的人身权利是指妇女的人身和与人身直接有关的权利。主要包括妇女的生命安全、身心健康、人身自由、人格与名誉等方面的内容，具体可分为人格权（生命权、健康权、身体权、自由权、肖像权、名誉权、姓名权等）和身份权（荣誉权、监护权、亲权等）。人身权利是妇女最基本也是最重要的权利之一，是妇女能够正常生活的必要前提，也是妇女从事各种生产、劳动、学习和社会活动的根本条件。

7、农村妇女享有与居住地男子平等的权利，其权利内容是什么？

答：土地承包权、生产经营权、宅基地分配权、土地补偿费、股份分红等。

8、全国妇女代表大会几年举行一次？乡镇、街道、社区妇女联合会妇女代表大会几年举行一次？妇女代表大会闭会期间的领导机构是什么？

答：全国妇女代表大会5年举行一次；乡镇、街道、社区妇女联合会妇女代表大会3至5年举行一次；妇女代表大会闭会期间的领导机构是执行委员会。

9、《中华人民共和国妇女权益保障法》是什么时间颁布的？什么时间修改的？修改后什么时间执行的？

答：《妇女权益保障法》是1992年4月3日颁布的，2005年8月28日第十次全国人大常委会第十七次会议修改的，2005年12月1日起执行的。

10、我国政府在哪一年，什么会议上郑重承诺把“男女平等作为促进我国社会发展的一项基本国策”？

答：我国政府在1995年联合国第四次世界妇女大会上承诺把“男女平等作为促进我国社会发展的一项基本国策”。

11、乡镇、街道、社区应建立什么妇女组织？机关和教科文卫等事业单位应建立妇女组织？

答：乡镇、街道、社区应建立妇女联合会；机关和教科文卫等事业单位应建立妇女委员会或妇女工作委员会。

12、根据《中华人民共和国妇女权益保障法》规定妇女有权通过各种途径和形式管理哪些事务？

答：管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。