部门专题民主生活会工作方案

2024-10-06

部门专题民主生活会工作方案（精选10篇）

部门专题民主生活会工作方案篇1

**部门专题民主生活会工作方案

为深入推进党的群众路线教育实践活动，认真完成好查摆问题、开展批评环节工作，按照《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》（**群组发“2014”**号）文件精神及我市总体部署安排，现就**部门召开专题民主生活会制定如下工作方案。

一、主要内容

认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话及指示精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，组织召开一次高质量的专题民主生活会，联系思想实际和工作实际，从严从实找准‚四风‛方面存在的问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评，提出整改措施，进一步牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，进一步改进工作作风，提高群众工作本领。

二、会议筹备情况

（一）狠抓学习不放松。坚持把坚定理想信念、解决‚总开关‛问题贯彻始终，继续加强学习，开展‚坚定理想信念，敢于担当克难‛主题教育，严格执行政治纪律和组织纪律，为开好专题民主生活会奠定基础。同时，认真做好第一环节‚回头看‛工作。

（二）全面开展谈心交心。民主生活会前，安排充足时间，广泛开展谈心交心活动，要带着问题谈，做到‚四必谈‛，推进‚约谈‛工作。会前，每位班子成员撰写了对其他同志开展批评的意见，并报单位一把手和督导组组长审阅，并形成了《相互批评要点》。

（三）继续修改对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的标准，班子及领导干部个人认真撰写对照检查材料，并按照活动要求和上级指示进行了深入修改。

（四）立说立行抓整改。对督导组反馈的意见，领导班子征求到的意见建议和群众反映的问题，做到立说立行、即知即改。每位领导干部都督促分管条线提出方案、抓好突出问题的整改。

（五）查漏补缺回头看。对专题民主生活会‚八个不开‛条件进行严格对照，查漏补缺，确保具备充分的召开条件。

三、会议安排

（一）会议时间和地点

*月*日上午**，***会议室。

（二）会议主持

由**主持。

（三）会议议程

1.班子对照检查。由**同志代表领导班子作对照检查（30分钟左右），其他同志发表意见，认领责任。

2.个人对照检查。每位领导干部逐个作个人对照检查，其他同志发表意见开展批评，最后，本人作表态发言。

3.督导组组长对专题民主生活会情况进行评价。

4.**同志代表班子作表态发言。

四、参加人员

（一）**

（二）**督导组

（三）**成员

（四）会务工作人员

五、会上印发的相关材料

（一）民主生活会议程（含与会人员名单）；

（二）领导班子对照检查材料；

（三）领导班子成员和领导干部个人对照检查材料；

（四）专题民主生活会相互批评要点。

六、其他有关事项

（一）专题民主生活会方案应结合部门实际调整后，经部务会议集体审议后，报督导组审阅同意后方能召开。

（二）召开民主生活会期间，需参加民主生活会的全体领导干部一律不得因私外出（含请年休假）。因公外出的请合理安排时间按时回单位参加民主生活会，民主生活会期间无特殊情况不得请假。

（三）会后10天内，根据专题民主生活会有关情况，形成《关于**专题民主生活会情况的报告》，报市委活动办，同时附《专题民主生活会会议纪要》。

（四）*月上旬，研究制定出领导班子整改方案。

（五）*月中旬，召开专题民主生活会情况通报会，在一定范围内通报会前准备、开展批评和自我批评、整改措施和努力方向等。

（六）领导干部除参加专题民主生活会外，还要以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会。

（七）要认真做好第二环节回头看总结工作。

（八）做好组织生活会准备工作，具体内容及要求待上级相关文件正式下发后另行部署。

部门专题民主生活会工作方案篇2

“三严三实”专题民主生活会工作方案

文章来源

课件 w w 5 k J.Om 9 “三严三实”专题民主生活会工作方案

在新的一轮作风建设活动中，领导干部作风势必得到质的转变，实现作风建设常态化、长效化。笔者认为要开展好“三严三实”民主生活会应从以下几方面着手：

一是深化学习。要深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法，用以武装头脑、指导实践。牢固树立“三严三实”检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。

二是广泛征求意见。坚持发扬民主、开门纳谏，采取座谈走访、利用网络平台等多种形式，广泛征求党员、群众和基层等方面的意见和建议，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。

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三是深入剖析典型事例。从群众反映强烈、社会影响较大的事例中，筛选1—2个典型事例进行分析，每位领导都要把自己摆进去，按照“三严三实”标准要求，深入剖析事例产生的根源，深刻开展党性分析和自我剖析。

四是认真撰写对照检查材料。参加会议人员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，认真梳理，认真撰写对照检查材料，要对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足，汲取***、***、郭伯雄、徐才厚、令计划等反面典型的深刻教训。文章来源

部门专题民主生活会工作方案篇3

高校“三严三实”专题民主生活会工作方案

校属各党总支：

根据《中共xx省纪委机关、中共xx省委组织部印发<关于开好“三严三实”专题民主生活会实施方案的通知》（xx组通〔2015〕xx号）和校党委《关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》（xx工党字〔2015〕xx 号）要求，现就开好我校党总支领导班子“三严三实”专题民主生活会有关事项通知如下：

一、明确专题民主生活会主题

专题民主生活会以“践行‘三严三实’，推进学校快速健康发展”为主题，认真贯彻党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章要求，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，特别是关于“三严三实” 专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实” 要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果。努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，促进领导干部清廉为官、事业有为，用严和实的作风，真抓实干、奋力争先，早日把我校建成高水平地方性应用型大学。

二、民主生活会前期准备工作

1.精心组织学习

各党总支组织班子成员采取个人自学、集中学习讨论、召开思想动员会等方式，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，深入学习党的十八届五中全会精神和总书记关于党员领导干部践行“三严三实” 的新思想新观点新要求，牢固树立“三严三实” 的检验标尺，准确把握践行“三严三实” 的基本要求。领导班子要安排专门时间集中学习讨论，会前集中学习时间为１天。

领导班子和班子成员要对参加专题调研、专题党课、专题研学、专题交流情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实” 的核心要义、是否认清了不严不实的严重危害、是否强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，切实把思想和行动统一到学校党委部署要求上来，为开好专题民主生活会打牢思想基础。

2.广泛征求意见

要统筹安排、精心组织好征求意见工作。采取座谈走访、利用网络平台、发放征求意见表等多种形式，广泛征求师生员工、基层党组织、党员群众、党代会代表等各方面的意见建议。党总支主要负责同志和其他班子成员要认真听取下级组织、分管系、室（中心、科）和党员群众的意见建议，听取领导班子在践行“三严三实”方面存在的突出问题、具体表现和2014年民主生活会整改落实情况的意见，注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。征求意见要聚焦问题、突出重点，要具体明确、有的放矢，防止空对空。

认真梳理、及时反馈征求意见。及时将征求到的意见进行梳理，由党总支主要负责同志主持召开一次领导班子专题会议，将涉及领导班子的问题和意见建议向全体班子成员通报，班子成员要把自己摆进去，主动认领，归口担责；涉及班子成员个人的问题和意见建议要原汁原味向本人反馈。

3.深入开展谈心谈话

做到“三必谈”。党总支主要负责同志与领导班子每名成员之间必谈；班子成员相互之间必谈；班子成员与分管系、室（中心、科）负责人之间必谈。

紧扣主题，注重质量。重点谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，真正把本人问题、对方问题、产生问题的原因及改进措施等谈透，点到具体人具体事，营造开好专题民主生活会的良好氛围。对群众意见较大、自己认识不到位的班子成员，主要负责同志要重点帮助；对彼此意见有分歧、思想有疙瘩的同志要敞开谈，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。坚持时间服从质量，专题民主生活会召开前，要扎实开展谈心谈话，要谈开谈透。

4.撰写班子检查材料和发言提纲

党总支主要负责同志主持起草领导班子对照检查材料。领导班子成员自己撰写个人发言提纲，党总支主要负责同志要审阅班子成员的发言提纲，逐一审核把关。班子对照检查材料和班子成员的发言提纲要求开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在。

班子对照检查材料和个人发言提纲内容主要包括：领导班子和班子成员自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题；落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况；对查找出来的问题进行认真梳理，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。

要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣及我省查处的反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

三、召开民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评

1.会议程序。专题民主生活会由党总支主要负责同志主持。党总支主要负责同志首先代表班子进行对照检查并带头开展自我批评，其他同志进行批评帮助。班子其他成员依次开展自我批评，其他同志进行批评帮助。会上，将领导班子2014年民主生活会整改落实情况进行书面通报。

2．会议要求。领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评。自我批评要敢于解剖自己，聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。要报告上一次民主生活会个人整改落实情况。

领导班子成员之间要开展诚恳的相互批评。相互批评要坦诚相见，本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结—批评—团结的目的。

校领导参加各挂点教学院（部）、分管部门的民主生活会，具体时间要与校领导协商。各党总支要在2016年1月15日前召开民主生活会。

四、通报和上报专题民主生活会情况

1.情况通报。专题民主生活会后，党总支主要负责同志主持召开专题会议，通报班子民主生活会情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。通报范围为领导班子成员，党支部书记、下属系、室（中心、科）负责人。

2.报送专项报告。专题民主生活会召开后15天内，将民主生活会情况报学校组织部。报告附领导班子对照检查材料，班子成员个人发言提纲，领导班子和班子成员整改清单，党总支主要负责同志主持讲话，班子成员开展相互批评原始记录（复印件）。

五、扎实抓好整改落实

1.建立整改清单。领导班子及其成员结合专题民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风” 问题一并纳入整改内容，建好整改清单。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头人、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受广大师生、党员群众监督。

2.开展专项整治。对广大师生、党员群众反映强烈的不严不实突出问题，集中力量开展专项整治。要加强统筹协调，逐项排查，明确责任，强化措施，上下联动、合力解决。

3.强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合工作实际，进一步完善制度规定。进一步严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为。强化制度的刚性执行，推动践行“三严三实” 要求制度化、常态化、长效化。

中共xx理工学院委员会

部门专题民主生活会工作方案篇4

“三严三实”专题民主生活会和组织生活会工作方案

各街道党工委，区委各部委，区直各党组，各基层党建工作指导站：根据市委组织部《关于进一步做好全市“三严三实”专题民主生活会和专题组织生活会有关工作的通知》（x组通字〔2015〕x号）文件精神，现就做好全区“三严三实”专题民主生活会和专题组织生活会有关工作方案如下：

一、明确时限要求

根据市委统一安排，全区各单位的民主生活会都要在12月31日前召开完毕，如遇特殊情况需要推迟的，报区委组织部审批后，最迟在2016年1月10日前召开完毕。同时，要在全区基层党组织中以践行“三严三实”为主题召开一次组织生活会，专题组织生活会要在2016年1月底前召开完毕。

二、把握重点环节

各单位的民主生活会要紧扣“三严三实”主题，在深入查找剖析问题、开展批评与自我批评和抓好问题整改等规定动作的基础上，重点把握好以下环节。

一是认真制定方案。各单位要按照省、市、区委相关要求，结合实际认真制定民主生活会方案。方案要由各单位主要负责人亲自主持制定，具体内容包括:召开会议的时间，参会人员，列席会议人员，周密安排学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实各个环节的时限等。

二是深化学习教育。要继续在深化学习教育上花力气、下功夫，深入学习总书记系列重要讲话精神。重点学习总书记关于“三严三实”的重要论述，学习总书记在党的十八届五中全会上关于加强高级干部队伍建设的指示精神、在中央政治局第26次集体学习时的重要讲话精神、参加所在党支部组织生活会时的重要讲话精神，深入学、反复学，做到学而信、学而用、学而行。要深入学习《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内纪律规定。各单位要组织党员干部逐条逐句学，进一步明确言行的基本规范，不断强化党的意识、党员意识和纪律规矩意识。要深入学习省委对专题教育的部署要求。重点学习李希书记关于领导班子建设“八个带头、八个自觉”的要求，学习李希书记在全省“三严三实”专题教育工作会议上的讲话、在全省学习贯彻总书记重要讲话精神深化“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话、在参加所在党支部组织生话会时的讲话等，进一步强化践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

三是认真查摆不严不实问题。各级党员领导干部要把自己摆进去，把问题“晾”出来，把思想“晒”出来。一要用好班子力量。坚持集体议、互相帮，领导班子要集体把脉会诊，重点从思想教育、用人导向、日常管理、制度执行等方面，把存在的问题议深议透，班子的问题和班子成员个人的问题要逐条研究，把问题归账到人、把责任落实到人，防止就事论事、浮在表面。二要用好个人力量。坚持主动找、自觉查，对照中央和省、市、区委要求，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况查找问题，既要找共性问题，更要找个性问题和具体问题，切忌笼而统之、千人一面，不能表面化、脸谱化。三要用好群众力量。坚持敞开门、群众提，深入基层一线，听取下级党组织、分管部门和党员群众的意见，从群众呼声中发现问题，在群众监督下查找问题，特别要从涉及群众切身利益的细节小事中筛查问题。在此基础上，要拉出问题清单，列出具体表现，真正查清楚、摆到位。四是深入开展谈心交心。各单位要安排充足时间，组织党员领导干部开展谈心交心，做到“三必谈’，即党工委（党组）主要负责同志与成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管部门主要负责同志必谈，同时主动接受党员、干部、群众的约谈，要着重从遵规守纪上找差距谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议。要紧扣问题，交换意见直截了当、讲问题要点到具体事，真正把问题谈开、思想谈通。要坚持以诚相见、以心换心，一次不行多谈几次，消除隔阂、形成共识，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

五是认真撰写对照检查材料和发言提纲。党工委(党组)主要负责同志要主持起草班子的对照检查材料，带头撰写个人发言提纲，督促班子成员撰写发言提纲并逐一审阅。无论是对照检查材料，还是发言提纲，都不要做文章，要在深挖细查中见筋骨，做到像“自己”、是“自己”。对照检查材料和发言提纲主要包括三个部分。一是存在的问题。要聚焦“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，认真查摆分析在修身做人、用权律己、干事创业等方面存在的不严不实问题;要突出政治纪律和政治规矩，对照总书记指出的‘七个有之”问题，“五个必须”和对党忠诚、落实管党治党责任、守住纪律底线的要求，对照党章规定和党员标准、对照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，突出政治要求，进行全方位的透视检查，认真查找遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律和落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”要求的问题;要认真查找落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况方面存在的问题，把落实“两个责任”情况作为对照检查的重要内容，深入查摆问题。二是原因分析。要从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足。要汲取反面典型的深刻教训，认清理想信念滑坡、放松自身修养、违反纪律规矩的严重危害。三是整改措施。要针对存在的问题，提出具体的整改措施、进一步明确努力方向。

六是认真开展批评和自我批评。要延续党的群众路线教育实践活动以来民主生活会的好态势，在触动灵魂上下功夫，大力弘扬整风精神，用好批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。开展批评要聚焦主题不散光，无论是自我批评还是相互批评，都要围绕查摆剖析不严不实问题来展开，不绕弯子、不兜圈子，点到要害处、讲到根子上，不能以汇报工作、相互表扬来代替查摆问题、开展批评。民主生活会由党工委（党组）书记主持，按照“四个步骤”进行：一是党工委（党组）书记代表班子进行对照检查；二是按照先主要负责同志、后班子其他成员的次序开展批评和自我批评；三是区级党员领导干部参加联系点领导班子民主生活会的单位，由区级党员领导干部对会议情况进行点评；四是党工委（党组）书记代表班子进行表态发言。要正视问题、直面问题，敢于抛开面子、揭短亮丑，不搞工作总结、不讲个人成绩。相互批评要实字当头、本色相见，实事求是地点问题，真心实意地帮同志。要本着对自己、对同志、对组织负责的态度，讲原则、辨是非，在思想交锋中找准问题，在互帮共勉中增进信任，达到“团结—批评—团结”的目的。

全区基层党组织要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会，具体把握以下几个环节：一是认真组织学习总书记关于“三严三实”的重要论述以及《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等规章制度;二是深入开展谈心谈话，党组织书记要与党组织成员逐一谈心，党员之间也要相互谈心;三是党员要在深入剖析根源、认清问题实质、提出整改措施的基础上，撰写好简要发言提纲;四是认真开展批评与自我批评，自我批评要敢于剖析自己，对群众反映强烈的不严不实问题要逐一进行回应，相互批评要坦诚相见，直截了当指出问题和不足，提出改进意见；五是以党员践行“三严三实”要求、遵守党的纪律、发挥先锋模范作用等为评议内容，作好民主评议党员工作，并按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等次，对每名党员提出评定意见对优秀党员以适当方式予以表扬，同时，妥善做好不合格党员处置工作。

三、持续用力抓好整改

要强化问题导向，重点围绕中央提出的“三个着力解决”、省委提出的“七个方面问题”、找出“痛点”、瞄准“靶心”，对症下药、综合施策，既解决共性问题又解决个性问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。

一是认真组织一次“回头看”。中央明确提出，这次专题教育要实现“三个见实效”:在探化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践话动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。各单位要围绕“三个见实效”的目标要求，组织一次“回头看”，对专题教育成果进行衡量和盘点，一项一项对表、一个一个盘账。在整治“四风”上，看是否防止了老问题反弹回潮，新问题有没有跟进解决;在守纪律讲规矩上，看是否绷紧了纪律规矩这根弦，党规党纪执行得怎么样；在推动改革发展稳定上，看是否提振了干事创业的精气神，干部不作为、乱作为、不会为问题解决得怎么样。要通过“回头看”，找差距、补短板，加压力、增动力，使问题得到尽快纠正。

二是着力解决不严不实突出问题。各单位领导班子和领导干部要以认真、较真的态度，真改实改、推动解决问题。带有普遍性的问题，领导班子要集体研究、分清责任，拿出整改的措施办法;属于班子的问题，主要负责同志要主动担责，班子成员要主动认领;属于个人的问题，领导干部要自觉对接，积极整改。整改必须从一个个具体问题改起，从一件件具体事情抓起，不能搞口头整改、纸上整改。要把群众路线教育实践活动没有彻底整改的问题纳入专题教育整改之中，紧盯“四风”新形式新动向严肃查处、寸步不让，推动新老问题一起解决。要坚持开门整改，整改进展要在一定范围公开，按受群众监督，推动整改不断深入。

三是集中力量搞好专项整治。一要聚焦整治重点，着力解决理想信念动摇、纪律规矩松弛、权力私用滥用等突出问题，解决党员群众反映最强烈、影响本单位政治生态的不严不实问题。二要抓好省、市委确定的专项整治任务，深入整治无视党的政治纪律和政治规矩，不讲诚信、不懂规矩、不守纪律问题;深入整治懒政怠政，“不担当、不负责、不作为”问题;深入整治忽悠、弄虚作假、欺上瞒下、违规用人等问题。三要深化对基层干部侵犯群众利益问题的整治，着力解决执行政策“中梗阻”，落实惠民政策缩水走样，贪腐谋私、执法不公等问题，对强农惠民富民政策落实情况进行一次集中检查，对那些顶风违纪的，坚决予以查处对那些发生在基层、根子在上面的问题要上下联动、合力解决，上级部门要带头抓好自身整改，努力从源头上加以破解。要集中力量打歼灭战，排出任务书、时间表、责任人，由主要负责同志挂帅，实行菜单式管理、项目化推进，以“钉钉子”精神一项一项加以解决。

四是切实加强制度建设。解决不严不实问题要坚持标本兼治，扎紧制度的“铁笼子”，向制度建设要长效，使“三严三实”通过制度固化下来。要重点围绕严肃党内政治生活、加强权力运行监督、严明廉政纪律、落实管党治党责任等，制定制度要对着问题去，增强针对性和可操作性，做到务实管用、衔接配套。要强化制度执行，加强执纪监督检查，对那些违反制度规定的坚决查处，不搞情有可原、不搞下不为例，切实维护制度的权威性、严肃性。

四、有关工作要求

一是加强组织领导。各单位要高度重视做好专题民主生活会工作，党工委（党组）书记切实履行第一责任人责任，把组织召开民主生活会工作紧紧抓在手上，坚持从严从实，靠前指挥，用做好指导和引导工作，使组织召开民主生活会的过程成为思想再提高、认识再升华的过程。区级党员领导干部参加联系点领导班子专题民主生活会，并对会议情况进行点评。

二是强化督查指导。各单位专题民主生活会开展情况将列入领导班子和领导干部考核的重要内容。区委将成立区管领导班子“三严三实”专题民主生活会指导组，负责对各单位民主生活会进行督查指导。各单位民主生活会方案、征求意见情况报告、领导班子对照检查材料和班子成员的发言提纲，上报各指导组审阅通过后方可召开专题民主生活会。

部门专题民主生活会工作方案篇5

中共****

关于印发《***党的群众路线教育实践活动专题

民主生活会工作方案》的通知

各科室：

现将《托克托县委组织部党的群众路线教育实践活动专题民主生活会工作方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

2014年月日

***党的群众路线教育实践活动专题民主

生活会工作方案

按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发全市党的群众路线教育实践活动专题民主生活会实施方案的通知》（*群组发„2014‟号）和《**党的群众路线教育实践活动专题民主生活会工作方案》（托群组发„2014‟号）的要求，为指导部机关开好教育实践活动专题民主生活会，制定如下工作方案。

一、总体要求

开好专题民主生活会是中央、自治区党委、市委的明确要求，是教育实践活动的重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。***领导班子以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，召开一次高质量的专题民主生活会，红红脸、出出汗、排排毒，切实提高***领导班子、领导干部发现和解决自身问题的能力。

二、时间安排

6月15日至7月10前组织召开专题民主生活会，具体时间另行通知。

三、基本程序、要求

专题民主生活会要严格程序步骤，认真做好会前、会中、会后各项工作，步骤不能少、内容不能减、标准不能降。

（一）集中学习。***领导班子要在学深学透规定内容的基3-

和认真修改个人对照检查材料。领导班子和领导干部的对照检查材料要由**负责审核把关，并填写《对照检查材料审核表》，在一定范围内征求意见或公示后，报督导组审核。

（五）撰写民主生活会发言提纲。专题民主生活会召开前，领导班子成员要撰写民主生活会发言提纲，内容包括两个部分：一是对照检查材料内容，二是对班子其他成员的批评意见。每名班子成员提出的批评意见要报督导组审核把关。

（六）召开集体思想交流会。在做好谈心谈话基础上，***领导班子召开一次思想交流会。会前要充分准备发言材料，包括个人对照检查材料和对班子其他成员的批评意见，会上要参照民主生活会程序开诚布公地谈问题、找原因、提意见，真正做到坦诚相见，互相帮助，形成共识，共同进步，为开展好民主生活会奠定坚实基础。

（七）会前综合分析评估。召开集体思想交流会后，***邀请督导组对专题民生生活会准备情况、班子成员思想状态、谈心交心成效和领导班子、班子成员对照检查材料进行综合分析评估。评估通过后确定召开民主生活会的具体时间，并向教育实践活动领导小组办公室请示，获得批复后方可召开。

（八）召开专题民主生活会。

1.会议程序。会议由**同志主持。一是**代表班子对照检查；二是班子其他成员个人对照检查发言，每人发言后其他同志对其开展批评；三是督导组组长对专题民主生活会整体情况进行评价；四是联系本单位的上级领导讲话；五是**就贯彻上级领导和督导组组长讲话作表态发言。

2.参会人员。出席专题民主生活会的上级领导、督导组成员、纪委有关同志和领导班子全体成员。

3.会议材料。主要包括领导班子对照检查材料、班子成员个人对照检查材料、领导班子征求意见情况专题报告。

（九）通报民主生活会情况。民主生活会后，**要主持召开通报会。

1.通报内容。会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

2.通报范围。出席民主生活会的上级领导、督导组成员、部领导班子全体成员和各科室长。

3.其他要求。民主生活会通报材料要报督导组审阅。审阅通过后，要印发通报材料，并对专题民主生活会上查摆出来的问题认真研究制定整改措施，即知即改、立行立改。

（十）评议民主生活会情况。通报会上，组织参会人员填写《专题民主生活会民主评议表》，对领导班子民主生活会情况进行评议。具体内容为：对领导班子民主生活会情况进行总体评价；领导班子和班子成员在思想认识、征求意见、开展批评和自我批评等方面，需要注意和改进的地方；对进一步提高民主生活会质量的意见或建议。评议表由督导组负责回收、梳理、汇总，并由督导组向组织部部长进行反馈。

（十一）上报民主生活会情况。要认真总结民主生活会情况，在民主生活会后15日内，形成专题报告。经督导组审核后，以党组织名义向纪委、组织部门和教育实践活动领导小组办公室呈报。

四、组织领导

部门专题民主生活会工作方案篇6

一、会议主题

局党组此次巡视整改专题民主生活会以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，严格对标对表党中央、省委、州委关于巡视工作的部署要求，全面对照省委第十二巡视组巡视反馈意见，把自己摆进去、把工作摆进去，主动认领、深入查摆、深刻剖析，认真开展批评和自我批评。切实担起巡视整改主体责任，扎实做好巡视‘后半篇文章’，确保巡视整改各项任务坚决有效落实”为主题。

二、会议时间

拟定于20xx年xx月xx日（星期xx）上午xx:00，会期半天。

三、会议地点

四、参会人员

（1）xxxx局党组班子成员；

（2）xxxxxx相关领导。

五、开展批评和自我批评

（一）安排原则。在民主生活会上，采取每位班子成员自我对照检查发言后，其他班子成员逐个对其提出批评意见的方式来开展批评。

（二）具体安排(会议议程)。

会议主持人：xxx。

1.局党组书记xxx同志通报巡视整改专题民主生活会前征求意见情况；

2.局党组书记xxx同志代表班子作对照检查；

3.局党组班子成员作个人发言，其他成员对其提出批评意见；

4.县委督导组领导同志对局班子提出意见和建议，并提出要求。

5.党组书记xxx同志作总结发言；

六、有关工作

（一）认真组织学习。领导班子成员在xx月xx日前完成以下学习内容：习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神、习近平总书记关于巡视工作的重要论述和对贵州工作的重要批示精神，省委巡视组的巡视反馈意见和重要要求、肖俊书记在十二届省委第四轮巡视施秉反馈会上的表态讲话精神；

《中央巡视工作条例》、《中央巡视工作规划（2018-2020）》、《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》和我省《实施意见》、《中共施秉县委关于省委第十二巡视组巡视反馈意见整改方案》。

（二）广泛征求意见。紧扣巡视整改专题民主生活会主题，通过发放《征求意见表》、召开座谈会、上门走访、设立意见箱等形式，广泛征求“两代表一委员”、党员干部和服务对象的意见。在xx月xx日前完成，并将收集到的意见反馈给领导班子及领导干部本人。

（三）开展谈心谈话。局党组主要负责人与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与分管干部之间，开展交心谈心工作。

重点围绕巡视反馈问题和整改方面。谈心要坦诚相见、推心置腹，做到深交心、真交心、交真心，真正把想法谈出来、把问题摆出来，达到沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的，为开展批评和自我批评打好基础。在xx月xx日前完成。

（四）认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子及其成员要联系自身工作，在认真学习研讨、广泛征求意见、深入交心谈心谈话的基础上，认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，对照习近平总书记关于巡视工作的重要论述和对贵州工作的重要批示精神，对照党章和《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》。联系带头严格执行中央八项规定及其实施细则、省委、州委和县委有关规定的实际，深入对照检查。要突出问题导向，注意联系巡视巡查发现的问题，联系本部门本单位重要工作案例，找准存在的突出问题。重点从抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、坚决贯彻落实中央、省委、州委和县委重大决策部署，党的领导弱化、政治意识淡薄，意识形态工作，党的组织建设和选人用人工作，作风建设和党风廉政建设工作，脱贫攻坚工作，巡视巡察工作，“两违”整治工作等8个方面，查找自身存在的问题。

班子对照检查材料和个人发言提纲，要在xx月xx日前报党组书记xxx同志审阅把关。xx月xx日前反馈审阅意见，同时按照要求在会前修改完毕。

（五）严肃开展批评和自我批评。要聚焦民主生活会主题，联系思想工作具体事例，对准8个方面问题，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，开展积极健康的思想斗争，防止绕弯子、兜圈子，虚晃一枪、浮在表面。自我批评要实实在在谈问题、讲不足，相互批评要真点问题、点真问题，不能以工作建议代替批评意见，不能以提希望代替点问题。党组书记要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。

（六）抓好整改落实。结合巡视巡查反馈问题整改情况、征求意见建议情况、开展批评和自我批评情况，针对查找出来的问题，明确整改方向，列出整改清单，提出整改时限，把存在的问题逐一整改到位。

七、会后有关工作

（一）抓实抓好问题整改。拟在xx月xx日前，由局党组召开专门会议研究，对群众反映的突出问题和民主生活会上检查出来的主要问题，建立班子和个人整改清单，逐个进行研究，有针对性的提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，规定整改时限，切实进行整改。并在规定范围内进行通报。

（二）通报民主生活会情况。民主生活会后，我局将及时对本次民主生活会开展的情况进行梳理和总结，并于xx月xx日前召开党员大会进行通报。

（三）上报专项材料。在xx月xx日前，认真撰写《xx局乡科级党员领导干部巡视巡察整改专题民主生活会总结报告》及时报送县纪委和县委组织部。

八、加强组织领导

（一）强化主体责任。为切实提高民主生活会质量，党组主要负责人要认真履行好第一责任人的职责，充分做好会议的各项准备工作，严格抓好关键环节，规范民主生活会程序，并当好表率，带头认真学习，带头交心谈话，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。班子成员要以高度认真负责的态度参加民主生活会。会后要认真抓好整改落实，保证民主生活会取得实效

（二）加强督促指导。局党组主要负责同志要认真履行主体责任，以高度负责的责任感，切实指导并参加局机关党支部民主生活会。

部门专题民主生活会工作方案篇7

根据中央、省委、XX市委和XX市委开展第二批党的群众路线教育实践活动有关精神，按照《关于在党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会开展民主评议党员工作的通知》X群组发（〔2014〕16号）要求，在市直机关工委的指导下，在市XX局党组的领导下，拟定召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案。

一、认真做好会前准备

（一）坚持把学习贯穿始终

1.组织广大党员进一步学习党章，学习总书记一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。

2.学xxx省委和XX市委关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、“十项规定”，党政机关厉行节约反对浪费条例等有关制度规定。

3.学习中央第四巡回指导组组长张维庆、省委书记XXX在XX县委常委班子专题民主生活会上的讲话。

4.学习省委党建工作领导小组《关于深入推进基层发展型服务型党组织建设的意见》，XX省委教育实践活动领导小组《关于 1

在第二批党的群众路线教育实践活动中进一步加强基层党组织建设的通知》。

5.学习中共XX市委党的群众路线教育实践活动领导小组文件和领导的讲话精神。

6.学习焦裕禄、文朝荣等先进典型事迹、新闻报道及影视作品。

（二）深入开展谈心交心

通过个别谈心、集体座谈、上门走访等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心交心活动。做到“四必谈”：

1.党支部书记与支部委员必谈； 2.支部委员相互之间必谈；

3.支部委员与每名党员必谈，党员与党员之间也要彼此谈心；

4.市直机关工委或局党组督导人员与支部委员必谈。对已退休且行动不便的老党员要上门谈心，主动关怀，听取意见建议；对因特殊情况不能当面谈心的党员要通过电话、QQ视频等方式了解思想动态；对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；同志之间平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解，形成共识。

（三）撰写对照检查材料 1.撰写材料的对象

（1）市局未参加班子成员专题民主生活会的副科级党员干部。

（2）党支部书记、支部委员及市局（计生协会、流管办）各科、室、站、队、中心党员负责同志（中层党员干部）。

（3）党支部在职党员同志，要撰写简要对照检查材料，检查遵守党的纪律的情况，列出问题清单，认真分析原因，提出整改措施。退休党员同志一般应形成对照检查简要提纲，列出问题清单、分析原因和整改措施。

2.对照检查内容

（1）副科级党员干部参照班子成员专题民主生活会个人对照检查内容作检查。

（2）支部委员、中层党员干部和其他党员同志对照以下内容作检查：

A：是否办事拖拉、推诿扯皮； B:是否脱离群众、不接地气;C:是否作风漂浮、落实不力；

D:是否服务不主动，不作为、慢作为；

E:是否工作“中梗阻”，对上级交办的任务顶着不办，对群众要办的事情拖着不办；

F:是否热衷检查，忙于评比； G:是否存在衙门作风；

H:是否存在部门利益至上，等等。

（3）对于执法岗位、窗口岗位和服务岗位的党员同志对照以下内容作检查：

A：是否“门难进、脸难看、事难办”；

B:是否吃拿卡要，雁过拨毛，“乱收费、乱罚款、乱摊派”，收回扣、拿红包；

C:是否有“懒政”现象，出工不出力； D:是否滥用职权，搞权力寻租；

E:是否执法不公，选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”；

F:是否口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾； G:是否存在权钱交易；

H:是否无视财经纪律，私设“小金库”，等等。(4)所有党员同志还要对照以下内容作检查：

“有令不行风、执行不力风、不敢碰硬风、工作推诿风、吃拿卡要风、违法建房风、大办酒席风、马路殡葬风、征拆要价风、赌博敛财风”。

二、召开专题组织生活会，做好民主评议党员

（一）会议时间

按照上级要求，结合本支部实际，在人口计生局领导班子专题民主生活会召开后的15日之内召开，争取10日内完成。

（二）召开会议

1.召开支委会，开展批评和自我批评。支委班子成员要认真

开展批评和自我批评。党支部书记带头查摆自己的问题，带头对支部委员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。自我批评要直奔主题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，要逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心诚意提出改进意见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。

参会人员为：全体支委委员和市直机关工委或局党组指派人员。上级党组织指派人员要对会议情况进行点评，并对加强党支部建设、改进作风提出要求。

2.召开全体党员大会，开展民主评议党员。会议由党支部书记主持。党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见后，依次由副科级党员干部、中层党员干部、一般党员和退休党员同志作对照检查发言，并听取批评意见。

参会人员为：党支部全体党员、市直机关工委指派人员、党代表、人大代表、政协委员以及受邀群众代表和服务对象代表。要主动邀请机关工委指派人员指导民主评议党员工作，对会议情况进行点评。

3.党员领导干部要以普通党员身份参加党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，要通过送学上门等灵活多样的形式组织参加专题组织生活会，听取意见。

（三）民主评议党员

1.进行个人自评。在党员大会上每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，开展批评与自我批评，实事求是地作出自评。

2.开展党员互评。在党员大会上党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话。邀请机关工委指派人员到会指导，避免出现将民主评议搞成吵架会，搞人身攻击。

3.开展民主测评。在党员大会上发放测评表，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行定性测评。测评情况由党支部掌握。

4.进行量化评分。要结合工作实际按100分制定具体的量化评价指标，对党员进行量化评分。重点围绕履行党员义务、履行岗位职责、立足岗位发挥作用、按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等量化评分。

5.已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部不参加民主测评和量化评分。

三、做好会后工作

（一）提出评定意见。党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬和表彰；对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

（二）“末位党员”整顿。对定性评价为“差”达到三分之二以上，或定量评价量化评分低于70分的，认定为“末位党员”。上级党委（党组）对“末位党员”要进行不少于6个月的教育整顿，帮助整改提高。

（三）认真进行整改。要认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。

附件：1.党员民主评议定性评价测评表（参考样式）2.XX市基层党支部“末位党员”登记表

部门专题民主生活会工作方案篇8

案

各党总支：

为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，根据《中共xx市委组织部关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神要求，结合我院实际，现就各党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作有关事项通知如下：

一、基本要求

各党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员，要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求来进行。要按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、方法步骤

专题组织生活会和民主评议党员一并进行，重点做好以下6个环节的工作。

.组织集中学习，打牢思想基础。在“两学一做”前段学习的基础上，组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

2.开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部书记与党员之间要广泛谈，提倡党员之间相互谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，要主动征求师生员工特别是对支部的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见。

3.对照党章标准，查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为、是否存在教风学风不正、学术行为不端等问题。

各党总支在深入查找剖析的基础上，要列出问题清单，要查找在执行党委决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务师生员工，以及加强自身建设等方面存在的问题，并就相关问题反馈给相应党支部，督导完成整改。

4.召开支部委员会，开展批评和自我批评。各党支部委员要联系支部存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、开展批评和自我批评，既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。

5.各党支部召开党员大会，民主评议党员。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作风四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价；党员互评要摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争；民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。党员大会上，党支部书记还要通报党支部查摆问题情况，并组织全体党员对党支部的工作、作风等进行评议。

6.做出组织评定，抓好问题整改。党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求，对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》（x组发〔XX〕x号）规定的办法程序，作出相应组织处置。

党支部组织生活会后，要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员师生员工监督。各党总支汇总后将查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报组织部备案。

三、组织指导

.切实提高认识。要高度重视召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，将其作为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神的重要抓手，作为严肃党内政治生活、加强党内监督的重要实践，作为对“两学一做”学习教育成效的重要检验，摆上突出位置，精心谋划部署，切实抓紧抓好。要认真开展专题学习，准确掌握有关政策规定、基本要求、方法步骤等，牢牢把握工作的正确方向。在此基础上，结合本部门实际，制定切实可行的工作方案，进一步细化任务、明确责任，确保各项要求不折不扣落实到位。

2.科学安排进度。要根据实际，合理安排时间，作出具体布置。各党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作时间确定后，要以党总支为单位提前2天报组织部。要坚持时间服从质量，进度服从效果，对思想认识不到位、准备工作不充分、突出矛盾未化解的党支部，要做实做细相关工作，再召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作。

3.严格落实规定动作。要按照规定的6个环节工作，细化专题组织生活会、民主评议党员工作内容，明确各个环节的工作任务、具体要求、责任主体等。要结合党员思想、工作、作风实际，党支部在执行上级决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理等方面，党员在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面，分别列出需要党员对照检查的问题要点，由党员对照反思、深入查摆、认真整改。各党总支要加强具体指导把关，督促党支部逐一落实各个环节的工作，确保各项规定动作做扎实做到位。

4.加强督导指导。组织部统筹组织督导专题组织生活会、民主评议党员的各项工作。各党总支对所辖党支部要全程监督指导，对专题组织生活会存在走形式、搞应付的要及时纠正，对民主评议党员失真失实的要责令重新进行，确保专题组织生活会、民主评议党员工作平稳有序进行。

党委领导班子成员都要参加1个以上的党支部专题组织生活会和民主评议党员，并进行点评。处级以上党员领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。参加民主生活会的，可不参加民主评议党员。对因特殊原因行动不便的党员，可采取适当方式组织参加专题组织生活会和民主评议党员。预备党员参加民主评议党员，但不评定等次。

要把严格要求党员与关心关爱党员结合起来，通过党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，进一步了解掌握党员思想和工作生活情况，有针对性地开展党内激励关怀帮扶活动，使党员感受到党组织的温暖。

油坊小学专题民主生活会方案篇9

根据中央和省、市、区委关于以践行“三严三实”为主题开好2015年领导班子民主生活会的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求

认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进学校发展稳定各项工作。

二、时间安排

油坊小学领导班子“三严三实”民主生活会定于1月6日召开，领导班子成员参加支部组织生活会。党组织“三严三实”专题民主生活会、专题组织生活会从12月29日起召开，2016年1月8日前全部结束。

三、工作准备

（一）会前准备

1.制定会议专项方案。提前召开班子会议，通报班子和党工委成员征求意见情况、会前准备情况，专题研究领导班

子“三严三实”民主生活会方案。结合学校实际，精心制定民主生活会、专题组织生活会和开展民主评议党员工作专项方案，明确具体的召开时间、参加人员、会议议程、相关要求等内容，经学区党支部审核同意后，于会前报教育局办公室，征求联系领导的意见、审批。

2.持续深化学习教育。认真学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案件警示录》，刘云山、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话精神，省、市、区上领导“三严三实”专题教育党课辅导报告，焦裕禄、杨善洲等先进事迹和***、***等违法违纪案件警示教育内容。以“三严三实”的检验标尺，准确把握推动落实精准扶贫精准脱贫的基本要求。领导班子和班子成员要对专题学习情况进行全面梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了“不严不实”的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

3.广泛征求意见建议。重点采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等多种方式，围绕“三严三实”的要求，紧密结合领导班子和党员领导干部实际，联系各自工作岗位和成长经历，认真查找、主动认领存在的差距和不足。各级党组织主要负责同志和其他班子成员要深入教学一线，认真听取党员群众的意见建议。

4.深入开展谈心谈话。党支部书记与委员、与每名党员都要谈心，委员之间要相互谈心，党员彼此之间也要谈心；要对存在突出问题和软弱涣散的基层党组织班子成员，有针对性地谈话提醒。要谈遵规守矩上的差距与不足，亮明自身存在的“不严不实”突出问题；诚恳指出对方“不严不实”突出问题的具体表现；互相交换对班子“不严不实”存在问题的看法；深入探讨解决“不严不实”问题改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

5.认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的“不严不实”问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理，把自身存在的问题写清楚。重点从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、生活纪律、群众纪律、廉洁纪律、工作纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，深入剖析根源、认清问题实质，提出今后的努力方向和整改的具体措施。在此基础上，领导班子及班子主要负责人撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足；汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

（二）召开会议

班子专题民主生活会，然后召开党员大会（即专题组织生活会）；党员大会均由支部书记主持。

（1）开展批评与自我批评

自我批评要敢于解剖自己。党组织主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦严以修身、严以律己、严以用权，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际及个人成长经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。

相互批评要坦诚相见。党组织主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到“团结—批评—团结”的目的。

（3）领导点评讲话

党支部班子成员进行点评，并对加强基层党组织建设、改进作风等提出要求；

（4）表态发言

支部书记表态发言，表明整改态度，提出整改意见。2.党员大会

全体党员参加会议。邀请联系领导指导会议，同时邀请“两代表一委员”、服务对象、群众代表等参加会议。党员人数较多的党组织，可分党小组进行个人自评和党员互评，由支部委员主持。

（1）通报情况

党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。（2）个人自评

每名党员对照《党章》要求和党员标准、教育实践活动要求，联系个人思想和工作实际，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等进行自我评价。党员要注意多做自我批评，找准存在的问题及根源，明确努力方向。

（3）党员互评

每名党员发言后，其他党员逐个对其进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不能搞人身攻击。

（4）民主测评

发放《民主评议党员测评表》，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。

（5）领导点评

联系领导对民主评议党员工作进行点评，提出要求。

（三）会后工作

1.建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限；需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党

员群众监督。

2.开展专项整治。要把那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的，坚决予以查处。

3.强化立规执纪。根据查摆和解决“不严不实”问题情况，结合单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、加强组织指导

1.强化主体责任。全系统各级党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，充分发挥示范带头作用，按照中央和省市区委的部署要求，认真做好专题学习、查摆问题、谈心谈话、撰写发言提纲和问题清单、开展批评、整改落实等各环节工作。组织民主生活会（组织生活会）召开情况要向学区教育党支部报告，并在适当范围通报。

2.制定会议方案。全系统各级党组织要结合实际，抓紧制定“三严三实”专题民主生活会方案，主要包括会议主题、时间安排、会议议程、工作准备（会前准备、召开会议、会后工作三个方面）等情况，“会前准备”应对方案制定、深化学习、征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料等方面做出具体安排；“召开会议”应从通报征求意见、谈心谈话和会前准备情况，班子对照检查、党员领导干部对照检查、相互批评、联系领导讲话等方面对会议开法做出详细安排；“会后工作”

主要对会议记录整理、情况通报、上报专题报告和整改落实等方面做出安排。

3.加强督促指导。党组织要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要求，召开一次专题组织生活会，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部、小组的组织生活会。各基层党组织要结合开展党员民主评议工作，对专题组织生活会作出具体安排。

经管院专题民主生活会方案篇10

为了深化“两学一做”学习教育活动，根据《中共河南省委办公厅关于深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育的通知》（豫办发电〔2016〕35号）、《中共河南省纪律检查委员会、中共河南省委组织部关于开好党风党纪专题民主生活会的通知》（豫组通〔2016〕38号）和学校党委组织部《关于开好党风党纪专题民主生活会的通知》要求，要求各党总支、直属党支部要在8月底前，以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会认真准备，精心组织，召开一次高质量的专题民主生活会的通知精神，特制定如下方案：

一、会议主题

以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，深化“两学一做”学习教育活动，认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党内法规，深入学习总书记关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神，对照反思党员领导干部违纪违法典型案例，深刻认识党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性，深入查找从严治党方面存在的突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步严肃党规党纪、严明纪律要求，努力推动形成积极向上、风清气正、干事创业的政治生态。

二、会前准备（召开党风党纪民主生活会动员会2016.08.25.下午4点）

（一）加强理论学习。结合“两学一做”学习教育，深入学习章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党内法规，学习总书记系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述。通过学习进一步提升思想认识，增强搞好活动、转变作风的思想自觉和行动自觉，为开好民主生活会奠定基础。

（二）深刻对照反思。紧扣民主生活会主题，对照党章要求和党规党纪，对照总书记关于全面从严治党的要求，反思近年来我省高校违纪违法典型案例，深入分析违纪违法案件产生的原因，联系班子和个人实际，深刻反思在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的突出问题。

（三）深入开展谈心谈话。主要负责同志与班子每个成员，班子成员相互之间进行谈心谈话。每位班子成员带着问题谈，重点谈自身和对方在履行管党治党责任、严守党规党纪方面存在的问题和突出表现，谈改进提高意见建议。谈心谈话做到敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想，要主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子、个人存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题敞开谈。

（四）认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员要紧扣民主生活会主题，结合对照反思和谈心谈话情况，查找梳理在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的问题，深入剖析根源、认清问题实质，提出具体整改措施，明确下步工作方向。

三、召开会议

（一）时间地点：2016年8月31日下午3:30分党政联席会议室

（二）参会人员马义龙夏鑫张兀马振耀施孝忠夏红云特邀参会校领导刘湘玉

（三）会议记录人员：闫娜

（四）会议议程会议由马义龙同志主持。主要有三项议程：

1、马义龙同志代表班子作对照检查。

2、班子成员依次做对照检查，每人发言后其他同志对其开展批评。

3、马义龙同志对专题民主生活会召开情况进行总结，并就落实校党委要求作表态发言。

4、校长总结发言

四、后续工作

（一）通报情况。民主生活会召开后于9月5日前，党总支书记主持召开通报会，向领导班子成员、科级以上干部等通报专题民主生活会情况。