大自然是人类的老师作文

大自然是人类的老师作文（共10篇）

大自然是人类的老师作文 篇1

大自然是人类的老师作文

大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。

是大自然创造了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最后发明了电子蛙眼。。。。。。数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大自然哩!

其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列：1666年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子转化为能源继续工作。

大自然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。

“红豆杉是自然对人类的恩赐” 篇2

“红豆杉是自然对人类的恩赐”, 在11月17日举行的红豆杉保护与可持续发展研讨会上,中国人民解放军军事医学科学院教授梅兴国说。近些年,既能提炼抗癌药物紫杉醇,又能净化空气,珍稀植物红豆杉的神奇功用正在被人们发现和验证。

红豆杉又称紫杉,是第四纪冰川遗留下来的古老树种,在地球上已有250万年历史。1996年,联合国教科文卫组织将红豆杉列入世界珍稀濒危植物;1999年,红豆杉被列为国家一级珍稀濒危植物保护范围,与大熊猫同样的保护级别,因而,红豆杉被誉为“植物大熊猫”。

红豆杉是世界公认的天然珍稀抗癌植物,经科学论证和临床测试研究表明,其提取物紫杉醇对肿瘤病菌的有效率达到75%以上。经过多年研究探索,红豆集团在红豆杉栽培技术领域取得了多项突破,解决了红豆杉种苗严重短缺和加快繁育生长技术,使大量提取紫杉醇制成抗癌药物成为可能。

红豆集团董事局主席周耀庭有一个特别的头衔:全国红豆杉保育委员会主席,全国红豆杉保育委员会是三年前由国家林业局成立的。周耀庭介绍,红豆集团不仅在红豆杉种子繁育、植株培植、提炼抗癌药物紫杉醇方面取得了较快发展,还在红豆杉盆景、苗木开发、销售、园林绿化等方面成功进行了新的探索,使红豆杉产业就是健康产业这个理念越来越深入人心。为使红豆杉造福更多人群,红豆集团将启动两个计划,开展“红豆杉关心下一代——走进校园”(在北京)和“让1000万棵红豆杉走进上海”活动。

2008年9月,一批青翠欲滴的红豆杉盆景运到了中南海,摆放在办公桌、会议室。美国白宫、联合国大厦、英国白金汉宫也相继引进了红豆杉盆景。据了解,红豆集团已培育红豆杉3500万株,30多万盆红豆牌红豆杉盆景已走进千家万户,发挥净化空气的“天然氧吧”作用。

红豆杉盆景真有神奇的作用吗?2007年,红豆集团在红豆杉培育过程中,发现红豆杉林的空气特别清新,就请来江苏省环境监测中心工作人员进行检测,结果显示,红豆杉盆景对空气中的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳的净化效率分别是31.8%、49.0%、22.2%,总挥发性有机物的净化效率更是达到65.1%。

2008年1月,红豆集团总裁周海江在向温家宝总理汇报工作时,提到了红豆杉能够吸收空气中二氧化硫、二氧化氮等有害气体,温总理非常感兴趣。后来国务院行政司的领导几次来红豆集团考察,并把红豆杉带到北京检测。2008年9月,由国家环境分析测试中心检验员在一个一立方米的含苯密封容器内放入了两棵红豆杉盆景,2小时后,容器内苯、甲苯、二甲苯的残留量分别下降到了67.2%、64.4%、62.3%,72小时后下降到了16.5%、13.2%、13.5%,甲醛的残留量在24小时后就下降到了9.01%。与一般树种白天释放氧气、夜晚释放二氧化碳不同,红豆杉在白天和夜晚均能吸收二氧化碳,释放氧气,专家们称其为人类呼吸系统的天然保健品。于是,红豆杉走进了中南海。近期,中南海将辟出3、4亩地专门种植红豆杉,这也是中南海几十年里首次大规模种植同一种植物。

今年上半年,红豆集团投下“重磅炸弹”,设50万元巨奖为红豆牌红豆杉寻找最佳广告语,创下了国内单条广告语奖励之最。一句简洁明了的“红豆杉,健康伞”荣获了大奖。今年下半年,上海世博局多次考察后决定,让红豆杉这个“植物大熊猫”与清明上河图等“国宝”一起在上海世博会中国馆的重要位置展出。

大自然是人类老师 篇3

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……

我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

大自然是人类老师

通过第三单元的学习，我知道了:大自然里的生物都是人类的好老师。我查找了许多资料，了解了电子娃眼和纸房子。

青蛙的眼睛十分锐利，人们根据娃眼视觉的原理，已经成功的研制出了一种电子娃眼，这种电子娃眼能像真的娃眼一样，准确无误的识别出特定形状的物体。把电子娃眼装入雷达系统后。雷达抗干扰的能力大大的提高了，这种雷达可以识别出特定形状的飞机，舰船和导弹，特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

蜜蜂的蜂巢十分的坚固，而且十分省材料，它是许许多多的蜂房组成的，外表成菱形。人们根据蜂巢，制造出了用纸做的房子，这种房子即坚固又省料。而且还不容易倒塌。

我曾经也想过，自己将来当一名科学家，研究出一种自我复原药丸。这个药丸是我将来从蚯蚓和壁虎身上得到的启发所发明出来的。蚯蚓短成两半，可是过一两个月，就会变成两条蚯蚓，一两个月后还会长出一根新的尾巴来。在生活中。有许多人会因为出意外失去他的双腿或双手，永远成了残疾人，渡过他那痛苦的一生。我根据提取蚯蚓和壁虎身上的DNA所发明出的药丸。人类吃了我发明的这种药丸，没有胳膊的人就会长出新的胳膊，没有腿的人就会长出新的腿，有了这种药丸。世界上就不会再有残疾人了，大家都会开开心心的渡过自己那幸福的一生。

这就是我从生物身上得到的启示所发明的药丸。我相信我的梦想一定会成为现实。

人类的老师——大自然

大自然是人类的老师，给了我们许多启示，比如：蝙蝠和雷达、草和锯

子、鱼和潜水艇……

成熟的麦子低着头，那是在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴能穿透岩石，那是教我们坚持。

你有没有看见过一只燕子，辛辛苦苦叼来泥土和草，建起温暖舒服的家。这虽然需要付出许多许多的汗水和努力，但它是那么的坚持不懈。

有一天，放学回家的时候，我看见几只燕子几乎贴着地面飞行，我想：“难道要下雨吗？燕子怎么飞得这么低？”

果不其然，第二天早上，下起了小雨，燕子真是天气预报“专家”啊！

你有没有看见过一只小小的蜜蜂，在花丛中辛勤地工作着，它是多么勤劳，为花儿、为我们做出了巨大贡献。

你知道蜜蜂教给了我们什么吗？它是告诉我们：要勤劳，只有不断地付出才

是最光荣的！

大自然给了我们许许多多的启示，我们一定要细心观察，才能发现。大自然

真是一位好老师呀！

大自然人类的好老师

贾振鉌

我们祖国的科学技术正在突飞猛进日新月异地向前发展着。下面我给大家做个简单的介绍吧：

科学家从动物身上得到的启示，发明了“雷达”、“电子蛙眼”、“风暴探测仪”„„，雷达就是从蝙蝠身上的特异功能得到启示。科学家为了揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密，一共有三次试验。

第一次试验方法：把蝙蝠的眼睛蒙上。而蝙蝠在屋子里飞行了几个钟头，一个铃铛没有被碰响。

第二次试验方法：把蝙蝠的嘴封住。蝙蝠就像没头苍蝇一样到处乱撞，绳子上的铃铛响个不停。

第三次试验方法：把蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠还是像没头苍蝇一样到处乱撞，绳子上的铃铛响个不停。

三种试验证明：蝙蝠是用耳朵和嘴巴配合起来探路的。它一边飞，一边发出超声波，遇到障碍物就反射回来。科学家根据这个原理发明了——雷达。

后来科学家发明了“风暴探测仪”。是从水母的耳朵上得到的启示。水母的耳朵很灵敏，如果要有暴风到来，它会提前十几个小时潜入海底。等风暴过后，再从海底出来。科学家根据水母耳朵的特异功能，进行了研究。不就就发明了“风暴探测仪”。当风暴来临的时候，我们也会像水母那样子提前知道，躲到安全的地方，等风暴过后我们再出来工作。

在“雷达”、“风暴探测仪”发明不久，科学家们又发明了“电子蛙眼”。青蛙是的眼睛十分奇怪，它们看东西十分敏锐可是对静止的东西却“视而不见”。科学家从青蛙的眼睛上的功能得到了启示。发明了“电子蛙眼”。有了这个“电子蛙眼”飞机会准确的降落。

科学家们又从长颈鹿的血液里的大启示，当机器人电力不足的时候，只要放进去一些长颈鹿的血液，机器人就会重新动起来了。

科学家发明的飞机，大家还不知道它现在能够这样平稳的飞行，是科学家从哪里得到的启示吧？在科学家发明飞机的那段时间里，一开始飞机飞得挺好的，可是飞机一但飞到高处，机翼就会剧烈震动起来，摇摇欲坠，造成机毁人亡的惨祸。后来科学家们进过认真研究，仔细观察，认真地思索，科学家们从苍蝇、飞蛾、蚊子、蜜蜂、蜻蜓„„的翅膀的飞行功能得到启示。科学家们给非经济的机翼，进行了重新设计改造，这样飞机的飞行高度可达上万米的高空都没有问题。

大自然人类的老师作文 篇4

在大自然中，人类的老师不是人类，而是那些动物们，是它们给了我们启发。就比如说，电子蛙眼，人类就是通过观察青蛙那特别的眼睛来造出的，青蛙的眼睛对着会动的物体是很敏锐的，但是却对静止的物体视而不见，人类发明的电子蛙眼，对人类也有很大的用处，它可以帮助飞机安全降落，还可以探测周围的导弹呢。还有许许多多的例子呢？比如说苍蝇吧，苍蝇的视觉非常好，并且它有许多只眼睛，可以看得到很多动静，科学家们仔细研究了苍蝇，于是发明了导弹，导弹到目前为止有许多种了，有跟踪导弹，它可以自己精准地射中对方，是不是感觉很厉害啊！变色龙也是一个能帮助到我们的大角色，人类研究变色龙，于是做出了迷彩服，而迷彩服可以让战士们更加隐蔽，而不被敌人发现，所以，人类的许多发明其实是盗取了“老师”们的创意才可以取得这样的成就的。

大千世界，无奇不有，其实，只要我们不断的留心观察，就可以发现更多的秘密。

自然是孩子最好的老师作文 篇5

孩子来到这个世界上就是来学习的，孩子的眼睛要看，孩子的耳朵要听，他的脚要去丈量脚下每一步大地，他的手要去抚摸看到的每一样东西。孩子学习不是手背后排排坐，他们是自己去看，去听，去走，去摸。

在家里狭小的空间里，孩子用不了几天就会了如指掌，继续呆着家里，还能看什么，还能听到什么，总不可能天天看电视，一天到晚听音乐吧。世界不会那么狭小，一眼可以看穿一切，走出去，让孩子看看更加精彩的世界。看看川流不息的行人，飞驰而过的汽车，看看跟前的大江大河，眺望远处的青山绿水。

幼儿园的孩子每天几乎都是在室内活动的，能够到大自然中去是孩子最高兴的事，有山有水地方更是空气清新，孩子们在一起蹦呀跳呀，比老师讲多少课效果都好，没有到上学年纪的孩子是玩大的，不是教大的，大自然就是一本最好的教科书，要孩子自己去学习，自己去体验不一样的生活。

一个好妈妈，一个好爸爸，带着自己的孩子，来到江边，来到郊区，来到青山绿水中来。美丽的风景，清新的空气。妈妈带着孩子进行了一次美好的郊游，对于孩子来讲什么都是新鲜的，恨不得飞起来融入大自然中，孩子可以到处看到最不同的景色，山美水美孩子可以记忆终身。

大城市有大城市的好处，人多，房子也多，人文景观也比小城市多。北京是中国的首都什么事情都比其他城市先走一步，地铁，高铁，就连动物园的.动物也比其他城市多。我们宜昌没有那么幸运，什么都没法和首都相比，可圈可点的游玩项目屈指可数，但是宜昌有山，有水，有三峡大坝，有中华鲟，有大城市没有的青山绿水。

城里人，尤其是大城市的人，他们羡慕郊区农村小院，孩子们喜欢那一群群小鸡小鸭，村口大黄狗的的叫声，一根根吊着藤蔓上翠绿的黄瓜，点缀在绿藤下鲜红的草莓。每每有几天假期，妈妈就会带上自己的孩子到小桥流水人家，让孩子去呼吸一下郊外的新鲜空气。

孩子每天的工作就是玩，能够带着孩子每天出去的家长是孩子的福气，尽情享受大自然的阳光雨露。庆兔兔每天睁开眼睛的第一句话除了妈妈外，就是有没有小朋友在喊他，他要和小朋友一起到江边去玩，去挖沙，去玩水，捡起无数的鹅卵石扔到平静的江水里。

大自然是人类的老师作文 篇6

水是人类宝贵的自然资源课题： 水是人类宝贵的自然资源 年级： 初中三年级 目的： 1.使学生了解水在自然界的分布情况。2.使学生认识水的重要性、水与人类的关系以及水是人类宝贵的自然资源。3.使学生初步了解水污染的严重后果和防止水污染的重要意义。4.激发学生学习兴趣，引导学生积极思考，培养学生热爱自然、关心社会、热爱水、珍惜水的情感。5.以本节课为媒体，培养学生的观察能力、判断能力；分析问题、解决问题及综合处理问题的能力；查阅搜集资料的技能；表达与交流能力；为学生提供展示特长和才干的机会。重点： 增强节水与环保意识。课时： 1课时 准备： 1.编写并印发学生用的“阅读提纲”，学生调查并准备发言。2.布置教学环境 组织学生编写环境墙报、环境图片、漫画、小论文展等，布置教室。教学过程： 1.教师用简明的语言说明本节课的意义及教学活动的方法。2.观看录像《水是人类宝贵的自然资源》 3.课堂讨论及展示 4.角色扮演活动（见学生页）5.课堂小结（表扬学生的参与精神、科学态度、方法等）6.布置作业 指导举办环境专刊，演讲比赛，组织野外活动、参观等。

作文 残酷的人类面对大自然 篇7

岁月流逝，不复返。城市的破旧也不再出现，一片繁荣，一片烟雾，这样好吗?有些人喜欢这样的生活，紧张，但却丰富。可有些人对这样的生活总是不愿多说。我是后者。我接受不了喧闹，我喜欢纯朴，自然。世间赐予人类本是森林，蓝天白云，但最终却沦为了一片荒漠。我想，我一定要回归到大自然的怀抱，倾听她的心声。

走在泥泞的小路上，虽没有城市的道路宽阔，但走在上面的感觉却舒服多了，不怕被石头羁绊，因为路旁的一切都是大自然的天使，相信她，不会伤害你。湖水清澈见底，大自然的眼睛，没有丝毫杂质，天然的美，真实，我不喜欢虚伪。城市里的自然风光寥寥无几，他们破坏了天然的美，却不惜重金打造人工湖。人们喜欢，但他们没有见过大自然的杰作，就算巧夺天工又能怎样?我似乎融在了一片了绿色当中，小鸟们在树丛里飞来飞去，尽情的唱着歌儿。。。。。。曾经，它们自由自在;现在，他们总是逃避着人类。这一切，都是人类惹的祸，他们拿起猎枪，毫不留情，人性被美丽的大自然吸引，而后又被自己的良知摧毁，何必呢?

作为大自然中的一员，我认为我们已经疏远了大自然，这一切的一切又能怪谁了?是丽质的大自然，还是无知、幼稚的人类?一定是后者，可恨又可笑，却又可怜。

我愿做一只唤醒人类良知的小鸟，我不怕猎人，我不怕鲜血，我要改变人类对大自然的看法……

生活在这片土地上，我欣慰。愿人们认识到：我们离不开大自然，它为我们创造条件，而我们却无情的伤害它，是不是太自私了?

大自然给人类的启示小学作文 篇8

于是，我立刻上网查资料，发现芦荟是一种沙漠植物，和仙人球一样，一个月只要一点点水，我却在上周和上上周都浇了两大杯的水，原来是水使芦荟的根发烂的。我心中不由地伤心起来。“为什么芦荟只要这么一点点水呢?”大概沙漠植物一次可吸很多水吧!这让我想起《神奇校车》的一片关于沙漠的故事，沙漠植物不需要太多太多地水，即使沙漠一年只下一场雨，这些沙漠植物也可以很好地生存。

记得以前有一次我不小心把仙人球一刀切成两半，发现仙人球可以挤出无数的小水滴，像是刚刚浇过水似的，可是，前几个星期我一点水也没给它，现在想想，我的那一盘芦荟一定是水吸得太多，根才料了，软软地，没有一点精神。

如果现在的宇航服中，也能像沙漠植物一样有足够的空间保存氧气，直到快用完时，可以在宇宙中吸入可用一年的氧气并保存起来。

大自然是人类的老师作文 篇9

人们很久以前就梦想着像鸟儿一样在空中飞行。虽然20xx多年以前中国人发明了风筝，但是不能把人带上空中。

20世纪初，在美国发明了飞机，他们就是莱特兄弟。他们在19制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者“一号，并且获得试飞成功。他们因此于19获得美国国会荣誉奖。自从飞机发明以后，就成为现代文明不可缺少的运输工具，它深刻改变和影响着人们的生活。人们从此实现了上天的梦想。

人们自从实现了上天的梦想后，也梦想着像鱼儿一样在海底游弋。

世界上的第一个潜艇，是椭圆形的，只能下潜7米。潜艇公司投入商业运营后，因为潜艇而发生的事故不断增加，乘坐潜艇的乘客不断减小，后来潜艇公司就停办了。某一年，这个国家要和另外一个国家打仗，于是他们将潜艇改成蛋状，乘着这个潜艇去炸帝国的战舰，但因操作不熟，只好返回。但是，从此以后，潜艇就被派上了战争的用途，并被设计得越来越先进。

另外，人们还模仿壁虎发明了吸盘，模仿袋鼠造出了能跳跃的车，模仿麦秆造出了超高的大楼… …

人类的老师作文 篇10

我家门前有很多蚂蚁洞。每天，许多蚂蚁都在忙着搬运食物。有时候，它会爬到我脚下，经常会被踩死。

然而前几天，我还记得。那天，我看着楼下的蚂蚁，看它们被杀时是如何寻求帮助或逃跑的。

我知道蚂蚁可以通过气味辨别路线，所以当一只蚂蚁离开时，我会在它经过的地方挡住一片叶子。当食物到达树叶时，它会东奔西跑寻找出路。就在他惊慌失措的时候，一只蚂蚁给他指路。在蚂蚁的帮助下，他回到了山洞。

当我用打火机点燃一张纸，把它放进蚂蚁洞的时候，很快就看到一只球形的蚂蚁滚了出来。每次遇到火灾，外面的蚂蚁都会离开蚁群，但大多数蚂蚁都活下来了。眼前的景象让我感动，同时也让我明白了一个道理。