激烈的足球赛_作文

激烈的足球赛_作文（共11篇）

激烈的足球赛_作文 篇1

一个风和日丽的下午，我们迎来了期盼已久的学校足球赛。同学们个个兴奋不已，早早地来到赛场，静候比赛开始。随着裁判员的一声哨响，比赛拉开了帷幕。

我们班的前锋主力周鸿帆率先抢到球，一路小跑着向对方球门攻击，不料在途中，对方球员一个漂亮的转身，又把球给“偷”走了，周鸿帆一愣，继而马上反应过来，追着那个球员抢球去了。就这样你一脚、他一脚，足球在绿茵场上欢快地滚动着，双方球员进入了混战，围观的啦啦队员们也是不甘示弱，竭尽全力呐喊助威，一时间整个球场被加油声淹没了。就在这时，不知是谁一不小心把球踢飞了，杨天豪眼看机会来了，使出他飞毛腿般的本事，冲过去把球控制住，只见他左一拐、右一拐，绕过了对方球员的无数次攻击，最后大脚射门，足球随着一个漂亮的弧线划过，稳稳地射进了对方的球门，我们班进球了!

对方球员虽然受到打击，但一个个铆足了劲，好几次，他们把球踢到我方的球门边上，都被我方的守门员稳稳地挡住了。可是我们班一放松警惕，对方就把球射进了我方的球门。当然，我们班队员也是有点真本事，在我们的呐喊鼓励下，以一分领先的优势结束了上半场比赛。

在下半场的比赛中，我方出乎意料地一球没进，十分悲惨地输掉了比赛，但在这场赛事中，我们学会了互相帮助、互相团结，这才是这场足球赛带给我们的最大收获。

一场激烈紧张的小足球赛 篇2

一、知识积累

场面描写，是指对各个人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的画面的描写。以本次习作为例，一场小足球赛，要有足球场，有比赛的双方，还要有观众。要描写比赛的场面，就要把比赛双方的表现和观众的反应都写出来。场面描写的作用是渲染气氛、表现人物、发展故事和表达中心思想。对一些记叙文来说，有场面描写和没有场面描写，表达的效果是大不一样的。

二、写法点拨

1.要以人物活动为中心。足球场上，一群勇猛的后生，他们身后简朴的球门，无法阻挡他们对足球的喜欢。

2.要分清主次，理清头绪。在图画中，要看清谁是主要人物，谁是次要人物。只有主次分清楚了，作文才能写得详略得当。就本图来说，很明显，小守门员才是主要人物。

3.要写出特定场合的气氛。足球场上，写好运动员的兴奋状态和观众的欢呼，往往会带来意想不到的烘托效果。对周遭环境的描写是一种必要的补充。因此，在本次习作中，烘托出小足球赛那热烈的气氛，就显得尤为重要。

4.要运用点面结合的写法。点面结合是一种重要的描写手段，常用于环境描写与人物刻画中。什么是点面结合呢？所谓“点”，指的是最能显示人物或环境特征的细节描写；所谓“面”，指的是对人事场景的一般性叙述或概括性的描写。点面结合的写法就是“以面衬点”“以点带面”的写法。点，突出重点，体现深度；面，顾及全局，体现广度。具体到本次习作，“点”是人物的表情、神态和动作，“面”则是特定的环境。写点不写面，点失去了依存；写面不写点，面显得苍白。二者兼顾，方可相得益彰。

激烈的足球赛_作文 篇3

工作人员都是学员，分成黑蓝两支球队。守门员是由2个背包构成的，最醒目的就是那个金色头发，黑衣服的守门员。守门员弓步着身体，双手按在上局负伤的膝关节上。但他依然坚持不懈的要把这次赛比完。他眼睛直盯着另一方把球踢过来，想着：我一定要为大家黑队增光添彩。

而他背后，有一位衣着红衣服的排球自由人，他双手插在身后，成竹在胸的凝视他人想：守门员受伤了，我得帮他，一定要给油。

在外场，有一条木凳上坐下来很多她们的粉z，有一名男孩儿，他俯下身子，伸出脑壳，专心致志的看见比赛中那猛烈的界面；男孩儿边上，坐下来一位金头发的青少年，他的头一直往上走，害怕错过一个关键点。金色头发的青少年背后有一位戴着大红色丝带蝴蝶结的女生，她但是球队的忠实粉丝，今日来晚了一点点没部位了，因此 她双手插腰的立在边上。她边上又有一对弟兄，她们兄弟二人正浮想联翩的看比赛呢！她们前边也有一只有气无力的小狗呢，小狗趴在地上一动不动，好像它也看痴迷了。

这可简直一场猛烈而又精彩纷呈的足球比赛呀！连小狗都快变成她们的粉z了。

激烈的足球赛_作文 篇4

只见一位弯着腰，扶着膝盖的守门员，身上穿着黑色衣裳，目视着前方，随时准备“鱼跃扑球”。虽然他右膝盖受了伤，用一块白纱布包扎着，但他仍坚持守门。在他的后面有一个挺着肚子的小男孩，好像是一个候补队员。他穿着一身红衣服，聚精会神地观看着这场比赛，可能还想着可以上场大显身手一番呢!

在一边的观众席上，坐着许多观众，他们当中有男的、女的、老人、小孩、都专心致志地看着这场比赛。一个小男孩抱着他的弟弟，地上卧着一只白色小狗，正在呼呼大睡。它虽然跟主人一起来的，但对这场比赛一点儿兴趣也没有，好像所有的事情都没有睡觉重要。一个扎蝴蝶结的女孩也叉着腰站着，全神贯注地观看这场足球比赛。在她旁边一个戴着风雪帽的男孩把双手放在腿上，弯着腰，眼睛直盯着场上的每个角落，生怕错过些什么。

“不――”随着对方守门员的一声惨叫，观众已经知道了这场比赛的结果。“赢了!赢了!”赢的那方球员兴奋地抱在一起，欢呼着。

激烈的足球赛作文 篇5

汤姆不顾自己的腿伤，在场上当起了守门员，那样就像随时扑向球一样。后面那个穿红色衣服的是杰米，他是候补守门员。此时，杰米的心里正在盘算着他的”计划“：”等汤姆救球时，我就小心的扔一块石子，让他的手也受伤，这样我就可以替他上场了，嘿嘿！“这可真是个坏计划啊！

突然，一个男孩吹了一下哨子，表示比赛开始了，翼锋忽然把脚上的球传给了前锋，前锋又用头顶住球，再传到脚上，直直的射向汤姆，而汤姆的腿伤还在隐隐作痛，旁边的观众的心也紧张起来，那个带红色蝴蝶结的女孩怕前面的弟弟和哥哥挡着他，干脆站起来，前面的一只小白狗无精打采趴在地上，看着足球赛。汤姆的爸爸――那位戴着黑帽子的先生，看着儿子的比赛，心不由得提到了嗓子眼。汤姆用左腿跳了起来，救到了球，而杰米的石子还没扔，球就已经到了汤姆手上。

这可真是一场激烈的足球赛啊！估计看了足球赛的观众，不管过了多久，都会记忆犹新的。

激烈的足球赛的作文 篇6

同学们用自己的书包堆在一起当球门，又根据个人的特点明确分工，争取赢取这场比赛。虽然是游戏，但是同学们依然热情高涨，都不想输给对方。

观众有一些是附近的住户，但大多数是班上的同学，因为听说他们要一决高低，特意来给自己支持的一方加油鼓励。你看她们看得多认真，多专心啊！坐在边上的叔叔回忆起了小时候的事情，他喃喃自语道：“他们和我以前多么相像啊！”坐在叔叔旁边的小姑娘正目不转睛地盯着自己支持的队伍，用热情的目光去激励他们，希望他们夺冠。她旁边坐着她的姐姐，她的姐姐好像已经被这场足球赛完全吸引了。戴红帽子的男孩和在他身边的3位男孩是正在踢球的孩子的同班同学，他们更想看看谁更技高一筹呢？有一个男孩把妹妹也带来一起观看比赛，她虽然不是很懂比赛规则，但看得仍是津津有味。而她的小狗则有一些厌烦了，它正卧在旁边睡大觉呢。

现在距离比赛结束只剩下十分钟了，场上已经到了白热化阶段。守门员个个屏息凝神，都不想让对方进球。目前的比分是2比2，双方打成了平局，如果一直都是这样的话，就必须用加时赛再决胜负。这个时候，红方的守门员打了个哈欠，蓝方球员以迅雷不及掩耳这势把球踢了进去。就在此时，比赛结束的哨声响了，蓝方以一分的优势险胜于红方，夺取了最后的胜利，支持蓝方的人立刻欢呼起来。红方的啦啦队则带着失望而去。

这真是一场激烈的足球赛。

一场激烈的足球赛作文 篇7

比赛即将开始，两组的组长分别站出来石头剪刀布，争夺开球机会，结果我们队输了，让他们队先发球。比赛开始了，分别是我、丁冰冰、孔令飞、钱宇阳等人一队VS高明、江炳辉、王昊、严志杰等人一队。只见江炳辉将球传给了王昊，王昊被打了个措手不及，还没反应过来，球便被我方的孔令飞飞身夺走，直闯禁区，严志杰和高明左右包抄，孔令飞无奈只得将球传给丁冰冰，可偏偏“半路上杀出个程咬金”来：王昊一个“贴地铲球”将球夺走，他朝我方禁区射门，结果竟然进了，小学六年级作文《作文 ―记一场激烈的足球赛》。我们顿时“士气大减”，我大喊道：“我们队是战无不胜，攻无不克的，我们队哪一次输过，打起精神来，战胜他们吧!”这句话果然奏效，每个人都燃起了熊熊的战意。

第二局开始了，由我们队开球。我方的钱宇阳趁江炳辉不注意，一个长传把球传给了我，我稳住球，带球闪过严志杰，这时王昊故技重施，我见状冷笑了一下，一个凌空抽射，足球顿时像一枚炮弹砸向球门右上方，文金康下意识地向上一扑，可惜力量太大，球直接飞进了球门，我笑着和同伴们击掌。

第三局开始了，高明带领他们的“敢死队”开始发动强攻，就在我们快要体力不支的时候，我、丁冰冰和孔令飞相视一眼，点了点头，接着便开始了我们华丽的表演。孔令飞大吼一声：“许逸凡，速战速决!把球传给我!快!”我望着飞来的足球(钱宇阳传给我的)，看了看飞奔而来的四人(高明他们)，下意识地用头将球一顶，球笔直地向孔令飞飞去，孔令飞一个“飞踩”将球准确无误地停住，随即又闪过企图来抢球的王昊，将球传给了丁冰冰，丁冰冰又把球传给我，这样周而复始，形成了一个三角链，快接近球门了，6米，5米，4米，我再一次将球传给了孔令飞，孔令飞找准机会，一个凌空飞射，致命一击，给这场激烈的足球赛画上了休止符号。我们一个个脸上都泛着红光，意犹未尽，恨不得再“踢上个三百回合”。

激烈的足球赛作文600字 篇8

那是一块平坦的草地上，小足球队员们把书包放在两边当作球门。只听见裁判高喊：“三、二、一，开始”，红方以迅雷不及掩耳之势开出球，所有队员都像潮水一般攻向前去。蓝方守门员，双手张开，微微弯腰屈膝，眼睛紧紧盯住足球，红方大力射门，蓝方守门员，双脚一蹬，两手一伸，便把球扑出场外。“太棒了！”场外观众高喊，同时也响起一阵掌声。红方掷界外球，红方前锋接到球一躲，一闪，一跳，连过三人，大家都拍手叫好。蓝方后卫，一铲，一抢，一夺，但都没有截住球，天空渐渐暗了下来，此时已是黄昏了，前锋单挑守门员，只见，红方前锋把球往左一带，作势要射门，突然又把球往右一拨，大力抽射，球飞过一只小狗身旁，进入球门。终于，在上半场结束之前红方打破平衡，一比零。此刻，那只白小狗，已吓得毛骨悚然，箭一般地跑掉了。时间一分一秒飞速流逝，上半场结束了。

球员们稍作休息，下半场更激烈的比赛开始了。

蓝方开球，两名前锋以精湛的技术，相互打配合，过了中场，蓝方前锋挑红方后卫，红方后卫一闪，一铲便夺回球，大力踢往前场，红方前锋接住球，便凌空抽射，守门员还没反应过来球已入网了！观众席又响起一片雷鸣般的掌声。

守门员又大力开往中场，蓝方中场带球逼近红方禁区，在两名前锋的掩护下，一记世界波，“停！”裁判大声喊到。蓝方压哨进球，二比一，红方赢了，一场有趣的比赛结束了，但深深地嵌在了我的脑海中。

夕阳西下我们的影子被拉得很长很长……

激烈的足球赛优秀作文 篇9

他们到了空地，就发现那儿已经有很多观众了，一个男孩儿拍着他的狗喊道：汤姆，快开始吧!我们都等不及了!另外，我还带来了临时裁判呢!

行!那就快开始吧!汤姆答道。

他们用书堡垒球门，彼得自告奋勇来当守门员。

汪!随着一声狗吠，比赛开始了，汤姆不愧为主力，利用他的假动作和过人技术，不一会儿就冲到了对方禁区内，来了一个吊射!求进了，场边的观众欢呼起来。1：0暂时领先。过了一会儿，对方也开始射门，彼得一个猛扑，死死的抱住了球，虽然球没有进，但是他的膝盖受了伤，，队友们马上跑过来给他治疗，幸好没什么大事。

你还能抗得住吗?汤姆问。

没事，我还好!彼得坚持到。比赛正常进行。可在这关键的时刻，队友却犯了规，被罚了点球，彼得守门，他能行吗?

旁边的观众紧张起来，有的探头张望，有的全神贯注，还有的握紧拳头，好像要打架的样子。

而现在比的是最紧张的，他目不转睛地盯着对方脚下的足球，双手放在膝盖上，弯腰弓背，好像一头凶猛的豹子。

突然，对方来了一个大力抽射，彼得大吼一声，朝球扑去，球在彼得的胸口剧烈摩擦，彼得忍着剧痛抱住了球，观众们也都松了口气，队友们一阵欢呼!

这是又随着一声狗吠，比赛结束了，彼得他们1：0小胜对手，而一个身穿红衣服的小孩儿抱住了彼得，激动地说：哥哥，你真厉害。

激烈的足球赛作文650字 篇10

这是一场五人制足球赛。下午三点，随着体育老师的一声哨响，激烈的足球赛正式开始了。上半场，我班开球。前峰查一诺带着球，一路猛冲，灵活地左躲右闪，凭着敏捷的速度，把对方包抄的球员远远甩在后面。他势不可挡，抬起右脚奋力射门，足球划着优美的弧线向对方球门飞去。场外，同学们都张大了嘴巴，等待着完美的一击。对方守门员卯足了劲，一个矫健的“飞虎扑食”，噢!糟糕!球被拦截了!全场发出一阵惋惜的惊叹。

场外，我班啦啦队“加油”的声音更加洪亮了，不断在鼓励球员不要气馁，很快士气被重新点燃。田晟瑞把球传给中场孟德浩，孟德浩又把球传给了前锋陈卓君。陈卓君想从右侧射门，却被几名对手团团围住。敌众我寡，陈卓君抵挡不住，球被抢走。不一会儿，球就到了我方禁区。只见对方球员奋力一脚，虽然守门员田晟瑞腾空跃起，飞身扑球，但球还是像被施了魔法一样稳稳地滑入球门。

对方球员在进球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后场几经周折才抢到了球。他一路躲闪，突出重围，终于找到了射门的最佳角度。说是迟，那是快，球飞出去了!只听“咣当”一声，球狠狠的砸在了门柱上!哎呀，我班的运气实在太差了!紧接着，对方趁胜追击，一个射门，守门员田晟瑞防守不成，让对方再得一分。

上半场我方以0：2落后。大家都心急如焚，不断为队员们鼓劲，但队员们却都累得气喘吁吁，瘫倒在地上。下半场的比赛中，由于体力不支，我方又丢一分。

激烈的足球赛作文350字 篇11

这周五，我们班要和三四班进行一场足球赛，大家都踊跃积极的参加。啊!老师点了我的名字!我非常激动，上过了下午的两节课，我们开始比赛了!

我们到了操场，穿上队服，裁判哨响后，上半场就开始了!大家都开始抢球，我们首先抢到球，快传球，踢球，我们班的拉拉队在奋力的为我们加油。哎呀，球差一点儿就进了!我们有些沮丧。老师鼓励我们继续加油。不知不觉中，上半场结束了，参加足球赛的人都累倒了，当然也包括我。现在可以休息10分钟，可以喝水了，大家都很开心。

到了下半场，两个班的竞争更激烈了。我们在人群中抢球，啊，不好，他们进了一个球!但我们依然没有放弃，还在继续努力，加油。过了一会儿，他们又进了一个球!啊!这可怎么办?在剩下的时间里，我们奋力的抢球，踢球，但还没有进，比赛也结束了。裁判说：“2：0，三四班获胜。”我们有些失落，老师鼓励我们，我们虽败犹荣，重在参与，老师也让大家继续努力，争取在以后的比赛中获胜!