石庙镇第二中学普法教育活动方案

石庙镇第二中学普法教育活动方案（精选9篇）

石庙镇第二中学普法教育活动方案 篇1

乐民镇第二中学庆祝第二十九个教师节

活动方案

为弘扬尊师重教精神，培养学生热爱教师、尊重教师的良好习惯，经学校研究决定，举办乐民镇第二中学庆祝第二十九个教师节文艺汇演活动。为保证此项活动正常有序开展，现制定乐民镇第二中学庆祝第二十九个教师节活动方案如下，望全体师生遵照执行。

一、活动时间：2013年9月6日（星期五）

二、活动地点：篮球场

三、活动形式：师生文艺汇演竞赛

四、主持人：朱东占孙薇薇

五、评委：

六、音响设备：田华勇、陈帅

七、会场布置：刘金辉

八、会场安全秩序：政教处

九、师生出勤记录：当周值日

十、物品准备：黄校长、朱东占

十一、要求：

1、各班将本班节目名称、参加人员名单于8月28日前交团委孙薇薇老师处，每班限报1个节目。团委于9月1日（星期日）进行彩排，最后保留节目不超18个。

2、节目内容必须以歌颂教师、赞美教师为主，其余以此无关节目一概不予参加。

3、节目内容健康，形式精炼，主题鲜明。

4、本次文艺活动采取竞赛形式进行，设一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。对获奖班级除发给相应奖品外，另在9月份班工作分中按3、2、1的分值加入班级量化。

5、如节目需要伴音的请于9月2日前将伴音音频交孙薇薇老师处拷贝。

乐民镇第二中学

2013年8月23日

石庙镇第二中学普法教育活动方案 篇2

以笔者所在的广西防城港市防城镇为例, 这里的许多学校通过让家长到学校开展教育活动的方式, 建立起了新型的家校合作方式。家校的密切合作, 不仅使学校优化了教育教学方法, 还全面提高了教育教学质量, 促进了学生的健康成长。让家长到学校开展教育活动有以下主要做法。

一、预先准备, 有的放矢

要想让家长到学校开展教育活动不走过场, 就要为家长到校提前做好各种准备。首先是全面了解学生的家庭教育情况。可以采用多种方式对学生、家长进行调查了解。对学生, 可以采用问卷调查、个别交流等形式了解他们的家庭教育状况。对家长, 可采用电话联络、发放家庭教育“调查表”或“意见征求表”等方式了解家长的教育理念及教育方式。其次有的放矢, 让教师和家长有针对性地开展交流。通过前期的调查, 教师已经大致掌握了各个家庭的教育状况, 对家庭教育做得好的, 教师在和家长交流时应及时予以肯定;对家庭教育方面做得不够的, 教师可以加以指导。这样, 教师和家长的交流才更有效率, 也更有针对性。再次家长到校后, 学校应开展一系列的互动活动。这些活动应该能让家长直观、真切地了解学校的教育状况, 从而更好地理解教师的教育意图。

二、开会交流, 实话实说

家长到校后开展的最重要的一项活动是开家长会。家长会上, 班主任除了对家长们家庭教育的好经验、好做法给予表扬外, 还要通报班级的各方面情况, 讨论下一步的工作设想, 让家长多提意见。家长会上, 班主任、任课教师与家长零距离接触, 大家实话实说, 坦诚相见, 不仅增进了彼此间的了解, 更增加了信任。一些家长深有感触地说:“现在的家长会和以前不同了, 老师不仅通报情况, 给教育建议, 还征求意见, 学校离我们真是越来越近了。”

对那些家庭教育方面存在一定问题的家庭, 为了让家长和孩子更好地交流, 可以开“教师、家长、学生联席会”。学校把家长请到学校, 教师、学生、家长围坐一起, 摆出问题, 要求实话实说, 共同分析产生问题的原因, 讨论解决的办法。在这种身份平等的“联席会”上, 孩子与父母的知心话, 教师与家长的真心话, 学生与教师的贴心话, 能让大家的心连在一起。例如, 防城港市防城镇第二小学某班有个叫小龙的学生, 每天无精打采, 学习没有动力, 一问才知原来是父母为学习的事整天责怪他。于是班主任陈老师就开了这样一个“联席会”, 会上小龙对父母说了埋在心底很久的话:“我很久以前就想对你们说心里话, 可一直没有机会, 现在我要说, 爸、妈, 你们不要认为我学习成绩不好就不是好孩子, 我也一样有长处, 我也一样渴望进步, 你们的指责和不信任, 使我做任何事情都没信心……”他父母听了以后, 第一次认真地审视自己的孩子, 也开始反思自己的行为。最后他父亲拉着陈老师的手感慨地说:“以前真的错怪孩子了……这活动搞得好啊!”

三、学习培训, 促进提高

为了切实提高家长们教育的水平, 优化家庭教育环境, 提高家庭教育实效, 各个学校都开办了“家长学校”。学校定期或不定期地开展专题教育活动来培训家长。这些学校有时请热心专家做有关教育的专题讲座, 有时请优秀家长代表做教育孩子的经验介绍, 有时请资深教师传授教育方法……内容很丰富, 家长们普遍欢迎学校举办这样的家长培训学习活动。一些学校还编印诸如《家教通讯》之类的教育资料, 发放给参加学习的家长。经过这样一段时间的系统培训, 家长们的理念普遍得到更新, 家庭教育水平也普遍得到提高。

四、制订计划, 实说实做

请家长到校开展教育活动, 不是来开个家长会、培训会就完事了, 还请他们体验学校的生活。许多学校的家长“校访日”活动内容丰富, 家长们除了通过跟老师交流了解自己孩子的情况外, 上课时间还可以走进教室, 旁听讲课, 检查纪律, 查看作业;课间还可以和孩子们一起打球或做游戏……这些近距离接触学校和孩子的活动, 能让家长们对孩子每天的学习生活情况有个直观和真实的感受, 对孩子、老师的一些行为也就能更好地理解了。

此外, 家长们还要配合学校开展好对自己孩子的教育工作。通过家长自己的观察, 加上班主任的指点, 孩子的优点家长知道了, 存在的不足也暴露出来了。在防城镇第二小学, 在班主任指导、家长提意见的基础上, 许多学生都制订了个人的“实说实做”行动计划。这是针对学生自身存在的不足提出的改正计划, 无固定指标, 提倡能改什么就改什么, 能改多少就改多少。结果学生的计划五花八门:有努力学习提高成绩的, 有改掉坏习惯的, 有锻炼身体增强体质的……家长从中起到监督的作用。例如, 有学生是这样制订行为计划的: (1) 在两个星期内改掉打电子游戏机的坏习惯。 (2) 保证在一星期内把自己的房间打扫干净, 把物品摆放整齐……又如, 有学生制订了这样的锻炼计划:每天早上6点10分起床, 跑步10分钟, 跳绳10分钟……每个人的行动计划一式两份, 一份贴在教室, 让教师、同学监督;一份贴在家里, 让父母、亲友监督。总之, 每个同学都制订有“实说实做”的行动计划。学生在老师、家长的指导下, 在同学的监督帮助下, 每个人都在积极主动地实施自己的计划, 不断地改正缺点, 每个学生都在进步。

五、参与活动, 分享快乐

防城港市防城镇第二小学在让家长到校开展教育活动的同时, 还开展了密切家长和孩子感情的一系列活动。例如, 举行“我爸我妈知我心”队会, 开展“我有一个好爸爸 (妈妈) ”演讲活动, 编写各班“好爸好妈好儿子荣誉册、光荣榜”, 等等。当家长来学校共同参与这些活动, 在队会上看到孩子夸赞自己的父母时, 在演讲中听到“每个孩子都是家长的好孩子, 每个父母都是孩子心中的好父母”这样的评价时, 在“好爸好妈好儿子光荣榜”展板前驻足时, 家长们内心的震撼是不言而喻的。在开展家长到校参与教育活动前的调查中, 家庭对学校的满意率是75%, 学生对班级、学校的满意率是72%, 学生对家庭的满意率是61.3%。而在开展家长到校活动后, 家庭对学校, 学生对班级、学校的满意率都达90%以上, 学生对家庭的满意率也超过了80%。

这一系列促进家校联系活动的开展, 让教师、家长、学生的行为都产生很大的变化。学生变了———他们把改正缺点作为自己的需要, 每个学生都在进步。他们不再怕见到老师甚至还要求老师去家访。他们充满自信心, 蓬勃向上地学习。家长变了———从过去只关心孩子的分数变成现在更关心孩子的人品和综合素质, 他们大力支持孩子参加学校的各项活动;他们主动找老师沟通, 请老师帮助分析孩子的情况, 共同探讨教育孩子的最佳途径。老师变了———带着家长的嘱托, 带着高度的责任感, 正视学生的现状, 不埋怨, 不放弃, 满怀激情、充满自信地投入工作;广泛地接触家长、学生, 了解更多和教育有关的信息, 给家长更多的指导, 给学生更多的关爱。

芦草沟镇第二中学 篇3

2012--2020年布局调整和建设规划方案

（草 案）

随着社会主义新农村建设的推进和城镇化、工业化进程的加快，义务教育阶段适龄儿童、少年分布和流向又发生了变化，为适应经济社会发展的需要，根据霍城县教育局有关要求和我校实际，制定以下布局调整和学校建设规划方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，从我镇学校需求出发，结合社会主义新农村建设总体规划，对学校布局进行认真全面规划，积极而稳妥地进行调整。在切实保障所有适龄、少年接受九年义务教育的前提下，使学校布局结构更趋合理，教育资源配置更加优化、义务教育均衡发展取得实质性进展，义务教育保障水平、办学条件和教育质量明显提升，为促进社会主义新农村建设和幸福霍城建设发挥作用。

二、基本原则

1、统筹规划，整体推进。综合考虑当地地理环境、人口变化、经济条件和教育基础等因素，坚持统筹规划，在着力改善学校办学条件的同时，把校舍建设与教学设施设备、加强教师队伍建设等结合起来，全面提高义务教育水平。

2、结合实际，分步实施。从当地实际出发，综合考虑必要性和可能性，制定布局调整规划，分步组织实施。

3、确保普及，提高效益。把保证入学率、普及率作为底线，既要积极进取，优化教育资源配置，提高办学效益和教育质量，又要注

重减轻人民群众负担。杜绝因过急、过快等撤点并校造成学生失学、辍学等现象发生。

三、学校简介

芦草沟镇是进入伊犁河谷的门户重镇，北靠果子沟山谷，东临萨尔布拉克镇，西与大西沟乡接壤，南与清水开发区为邻，312国道横贯全镇，地理位置较为优越，交通非常便利。

芦草沟镇第二中学地处312国道乌伊公路580公里的墩买里村处，始建于1973年，30多年来，为芦草沟镇的发展做出了显著的贡献，现已成为芦草沟镇教育的窗口学校。

学校占地面积23976平方米，建筑面积1734平方米，承担着芦草沟镇镇区及周边5公里的义务教育小学段教学任务，服务人口达到5334万。

学校现有12个教学班，年平均在校学生300余人，教职工47人。

四、2012----2020年规划

（一）2020年规划目标

随着人民群众对教育需求的不断增长，优化教育资源，调整学校布局势在必行。根据我镇人口流动频繁、留守儿童不断增加等因素，截止2020年，学校服务人口将达到11667人，在校生700人，最远就学距离5公里，班额20-40人的班级数将达18个.（二）建设标准

截止2020年，生均占地面积28平方米，生均建筑面积7平方米，生均宿舍面积2.5平方米，生均运动场面积8平方米，生均图书18册，办学条件各项指标均到达国家相关标准。

（三）2012----2020年建设规划 2015年，完成1086平方米学生宿舍建设。2、2015----2016学年建设规划 2016年，完成510平方米教学综合楼建设。3、2015----2016学年建设规划 2016年，完成2000平方米的体育场重新修。4、2015----2016学年建设规划 2016年，完成510平方米教师宿舍建设。5、2015----2016学年建设规划 2016年，完成170平方米锅炉房建设。

（四）2012----2020学年设施设备规划

1、逐年实现“班班通”目标,各教室安装多媒体设备。2、2015年前完成2套计算机教室的配置。

3、根据标准逐年添置图书、仪器、课桌以及生活设施等。

芦草沟芦草沟镇第二中学

石庙镇第二中学普法教育活动方案 篇4

工

作

总

结

乐民镇第二中学 二零一三年七月一日

盘县乐民镇第二中学2012-2013学第二学期学校安全

工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事故关全体师生的生命和财产，事故关学校和社会的稳定和发展。半年以来，我校在盘县教育局的统一领导下，以“邓小平理论”“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导思想，在乐民镇党委政府、乐民镇中心校、乐民镇派出所、司法所、交警大队的关心、和大力支持下；我校以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过警民齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照县教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产未受损失，维护学校正常的教育教学秩序，现将具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校领导对安全工作高度重视，在学校每周五的行政例会和校务会上，“安全工作”已成为了一项永恒的主题。学校主管领导经常告诫全体教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

在校领导指导下，学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”。

组 长：薛忠杰（校 长）

副校长：丁 娅（副校长）

组 员：吕兴邦、何 奎、杨正朝、汤乐乐、陈岗及各班主任。

学校校长薛忠杰直接抓，副校长丁娅具体抓，学校办公室、政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

层层明确责任，实行了目标管理。使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤人员、学生家长层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生协管员协助管理、门卫值班、值周教师值周，巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、公物安全管理、实验仪器、药品安全管理等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、细致化，同时我们还和教职工、学生层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落；严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，做到有章可循，违章必究，未留盲点，未出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“校园安全、交通安全、消防安全、食品安全”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面 的大排查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展形式多样的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还安排政教处的汤乐乐老师负责每周二的安全宣传教育。每月一次的班级黑板报宣传教育，每学期一次的校园黑板报宣传教育等各种途径积极开展了学生安全教育活动。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请法制副校长、派出所、司法所等安全相关部门一行来校为学生举行安全教育讲座。2013年3月23日召开了九年级毕业班的家长大会，对全校家长进行安全知识培训。使学生及家长接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周五放学集合和周一升旗仪式分别对安全工作进行小结和提示。，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校分管安全的丁娅副校长负责教职工安全宣传教育，学校把此项工作落到实处。本学期在教职工中宣传了交通安全知识、消防安全知识、食品安全知识等方面的一下注意事项。

四、狠抓落实，及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”，确保安全

万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞。本学期以来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。本学期开学以后，学校把安全工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全大检查。同时，积极配合镇卫生院对学校食堂、饮水卫生进行检查。对检查出来不合格的设施设备，学校及时进行了更新。学校每月对电线和教学楼、学生宿舍进行消防安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；

3、每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、分管安全工作的副校长、政教处对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结。在检查中灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中，先后发现了蕙兰楼的窗玻璃有安全隐患，蕙兰楼右侧的围墙有安全隐患，轩昂楼的窗玻璃有安全隐患等，类似的问题，马上通知相关负责人。及时排除安全隐患。启动路灯系统后，学校的主电线路有安全隐患，立

即自筹资金，进行了更新改造。对安全工作，学校则要求政教处落实更细致的检查措施，如各班设有学生安全员，由学生安全员进行每月一查。对学生食堂则设立值日行政监察，而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。学校门卫人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定值周行政和值周教师实行24小时在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

7、狠抓校园食品安全，搞好校园食堂。通过努力，学校食堂的安全设施在本学期得到很好的改进。

五、齐抓共管 群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果；每月对校园及其周边环境进行整治，确保良好的

教育教学秩序，保障学生饮食安全。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期给学生家长息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算。

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在黄华镇党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的还存在，例如：校园未封闭，有社会人员会从小路进入校园，对学校的正常教学秩序造成影响，存在安全隐患。小城镇街道上的网吧对学生的影响非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校安全工作的难度不断增强。学生中留守儿童越来越多，留守儿童在家庭中缺少关爱，在心里上和独生子女之间存在很大的差距。在行为上又缺乏自控能力，所有，留守儿童经常会出现无故旷课，偷偷上网等一些坏现象。这些都给学校的安全工作带来安全隐患。

4、学校大门口便是小城镇的主要交通要道，过往车辆较多，又没有红绿灯指示，所有存在很大的交通安全隐患。为确保学生安全，我们加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施，例如：将上学的学生及时放进校内，放学后有由值周教师及时将学生疏散回家。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

石庙镇第二中学普法教育活动方案 篇5

专项活动实施方案

为深入学习贯彻十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会和总书记系列重要讲话精神，把自治区第九次党代会、自治区纪委九届二次全会议精神和陈全国书记系列讲话精神落到实处，推动全面从严治党向学校延伸、向纵深发展，切实解决全体教职工在聚焦、服务总目标、落实总目标中存在的问题，确保中央治疆方略和自治区相关决策部署在学校落地生根、开花结果。根据上级党委的统一部署安排，巩留县第二中学党支部决定在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动（简称“学、转、促”活动）。现制定巩留县第二中学开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动实施方案。

一、指导思想

开展“学、转、促”活动，必须坚持以习近平同志为核心的党中央的治疆方略为总遵循，全面贯彻落实党的十八大、十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会、自治区第九次党代会、自治区纪委九届二次全会、自治州党风廉政建设和反腐败工作会议、自治区教育工作会议和自治州、县委工作会议以及县委“学、转、促”专项活动动员会精神，坚决做到四个“贯穿始终”，即：坚持把学习总书记系列讲话，提高党员干部和广大教职工履职能力贯穿始终；坚持领导带头示范，党支部书记层层抓落实贯穿始终；坚持把转变党风、政风、校风、教风，提高各族群众对教育的满意度贯穿始终；

三、督导组

组长：漆洋庭（党支部副书记、校长）成员：巴格达提〃奶信（纪检委员、副校长）周晓萍（副校长）张君峰（政教主任）

苏兰香（工会主席、办公室主任）戴小红（女工委主任）

主要职责：负责对教职工学习情况的督导；了解掌握学习进展情况和精神落实情况；承办学校学习领导小组交办的相关工作。

三、目标任务

（一）开展“学、转、促”活动，基础在“学”。

要把学习总书记系列重要讲话摆在首位、真学真用，深入学习领会十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会、自治区第九次党代会、自治区党风廉政建设和反腐败工作会议、自治区纪委九届二次全会、自治区教育工作会议和州、县党委工作会议、自治州党风廉政建设和反腐败工作会议精神以及自治区、自治州、县委主要领导讲话精神特别是《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，教育引导全体党员不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共产党员的先进性和纯洁性；教育引导和教职工深刻理解、准确把握社会稳定和长治久安总目标，进一步用总目标统一思想、统一认识、统一步调、统一行动。

（二）开展“学、转、促”活动，关键在“转”。

教职工要牢固树立“三股势力”是新疆各族人民的共同敌人，作风不实是我们更大的敌人的思想，坚决纠治落实总目标过程中存在的作风不实问题，做到有令必行、有禁必止，敢于担当、勇于负责，脚踏实地、真抓实干，善作善成、务求实效的新风正气。

(三)开展“学、转、促”活动，目的在“促”。

要严肃党内政治生活加强党内监督，主动开展党风廉政建设和反腐败工作，强化监督、执纪问责，全面加强纪律建设，践行“五破五立”，营造风清气正的政治生态。要聚焦总目标，树立必胜信心，排除杂音和干扰，不折不扣贯彻落实自治区、自治州和县党委各项维稳工作措施，保障学校和谐安定。

四、主要内容

（一）学讲话。深入学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习总书记在十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，特别是在第二次中央新疆工作座谈会和视察新疆时的重要讲话精神，用心研读《习近平谈治国理政》《习近平系列重要讲话读本（2016年版）》《中共中央关于进一步维护新疆社会稳定和实现长治久安的意见》（中发„2014‟5号）、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，原原本本学、反复深入学、联系实际学，悟原理、把握真谛，自觉用总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。引导党员干部和教职工进一步树牢“四个意识”，把维护总书记这个核心作为最大政治，思想上认同核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心，更加紧密地团

6精神和陈全国书记系列会议讲话精神结合起来，原原本本学，学深学透、把握真谛，自觉用总书记重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，形成落实社会稳定和长治久安总目标的强大动力。每周三下午学习开展政治学、每月交流讨论、每两月讲党课、每季度测试，要把理论学习作为重大的政治任务，通过党支部中心组学习、支部生活会、科室及年级组学习、集体研讨、专题讲座、专家辅导、个人自学等方式，认真组织学习，领导班子、教职员工要主动交流发言，谈感想、谈体会，力求熟读通读、应知尽知，学深悟透、融会贯通。载体上，广泛运用微博、微信、领导干部在线学习、手机客户端等新媒体，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，提高学习教育的针对性、实效性；范围上，全体教师必须全员参加，对因特殊原因外出的教师，要做到随时联系、及时补课，确保零空白、无盲区、全覆盖。

(三)认真自查自纠。坚持目标导向和问题导向相结合，组织党员干部和教职工联系思想和工作实际，对照目标任务，对照岗位职责，重点查找总目标意识是否牢固树立、维稳责任是否履行到位、维稳措施是否落到实处、“四风”“四气”是否得到纠治。严肃党内政治生活，结合民主生活会、组织生活会、党员民主评议，’开展批评和自我批评，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，帮助每个班子、每个人找准找实维稳工作中存在的作风问题。坚持即知即行、立行立改、全面整改，建立问题清单和整改台账，明确整改要求和整改责任，完成一个销号一个。整改要直指病根、对症下药，做到真认账、不推诿，真反思、不敷衍，真整改、见实效。

(四)从严管理干部。认真贯彻落实《中共中央办公厅印发<关于进一步从严管理干部的意见>的通知》和《中共新疆维吾尔自治委员会落实监督执纪“四种形态”实施方法》，建立健全党员干部管理制度，强化各党支部管党治党的主体责任、“一把手”的第一责任、其他领导的直接责任，真管真严，敢管敢严，长管长严，坚持以严妁标准要求教职员工、以严的措施管理教职员工，对教职员工在维护社会稳定工作中出现的苗头性倾向性问题，抓早抓小、动辄则咎。

(五)严格执行纪律。严格执行《中国共产党纪律处分条例》和《中共新疆维吾尔自治区委员会关于严肃反分裂斗争纪律的规定入以纪律为尺子，坚决查处教师队伍中种违反纪律特别是政治纪律和政治规矩，反分裂斗争的行为，使纪律和规矩真正成为“带电的高压线”，坚决防止“破窗效应”。对总目标认识不到位，作风漂浮，工作不实，对贯彻落实局党委工作要求打折扣，做选择，搞变通，弄棚架，妄议乱评；说三道四的；在反分裂斗争中当“两面派”“两面人”，甚至窝藏，包庇，纵容分裂分子或者为分裂分子通风报信，支持，参与，组织分裂活动的；对待群众简单粗暴，吃拿卡要，以权谋私，优亲厚友，贪污侵占，与民争利，特别是目无法纪，肆意妄为，胆敢向扶贫资金伸手的；揽功推过，投机取巧，欺上瞒下，八面玲珑，阿谀奉迎，拉邦结派，文过饰非，知错不改的，一律严肃查处，决不姑息，决不手软。

石庙镇第二中学普法教育活动方案 篇6

为了让我校师生继续深入宣传实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高公众科学素质，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，落实科学发展观、构建和谐校园，学校将围绕下关区第二十二届科普宣传周的主题“走近低碳生活”于5月17日至5月23日开展科普宣传、教育系列活动。

活动方案如下：

1、强化宣传、营造氛围。学校将利用学校网页、橱窗、广播站等阵地对本届下关区科普宣传周的相关内容予以专题宣传，学校还要求各年级各班近期充分利用校园网班级网页、板报、墙报强化对学生科普知识的教育宣传。(请各班于5月16日前结合“低碳，让生活更美好”主题出一期黑板报或墙报，标题醒目、内容切题、版面优美)

2、发挥阵地作用，以活动为载体让科普教育务实化。学校将利用晨会、班会、课堂对全校学生开展“走近低碳生活”教育，以主题晨会、主题班会、科普讲座、科普征文、绘画、摄影、科技讲座等形式来开展活动，抓实抓好，以求实效。

l活动行事历：

1、“低碳，让生活更美好”科普知识宣传周启动仪式暨主题晨会。

时间：20XX年5月17日晨会

地点：操场

参加对象：全体师生

主办单位：南京市第十二中学德育处、教科室

2、“油烟机废油变肥皂”科普知识讲座暨实验活动

聘请化学老师开展讲座，(如有条件则组织学生收集油烟机废油、开展科学实验、制作肥皂)，增强节能减排意识、环境保护意识，培养低碳生活方式。

时间：20XX年5月17日班会课

地点：阶梯教室

参加对象：高一年级各班兴趣小组(180人次，届时请高一各班推荐10人听讲座)

主办单位：南京市十二中学德育处、教务处、化学教研组、学生会科技社团

3、结合学校工作实际，在全校学生中组织开展“节粮、节水、节电在我身边--20XX年青少年科学调查体验活动”。

教育发动学生从我做起、从现在做起，节约每一颗粮、每一滴水、每一度电。以班级为单位形成调查报告。

(请将调查报告电子稿以附件形式发送至德育处邮箱nj12dyc@126.com)

时间：20XX年5月10日至5月20日

地点：学校或家里

参加对象：初一、初二、高一、高二各班

主办单位：南京市第十二中学总务处、学生会科技社团

4、推荐科普小文章

以我校20XX年读书节为契机，利用互联网及学校图书馆丰富资源，组织学生读一本科普知识书籍、推荐一篇科普小文章活动，借以拓展学生的科普知识面，提高学生的科学素养。

(科普小文章可以结合动植物、环保、自然现象、社会现象等查找、推荐，可以适当编辑、修改，1000字左右，建议每班择优选送2篇，请在文末注明文章出处、推荐人班级、姓名，并将电子稿以附件形式发送至德育处邮箱nj12dyc@126.com)

时间：20XX年5月10日至5月23日

地点：学校或家里

参加对象：初一、初二、高一、高二学生

主办单位：南京市第十二中学图书馆、语文组、信息中心、学生会文学社团

5、“尊道杯——我心中的`美丽校园”摄影比赛活动

南京十二中拥有深厚的历史和人文底蕴，又是南京市园林式校园，为弘扬“尊道益智”办学理念，引导学生关注身边的真、善、美，增强学生热爱母校、关爱母校的情感，在学生中开展主题为“尊道杯——我心中的美丽校园”摄影比赛活动。

要求：用摄影作品反映学校的新变化和师生的新风貌。摄影作品内容可以是学校的美丽风光、师生风采，也可以是学校的教学科研活动、丰富多彩的校园文化生活等等。

请参赛者自行投稿至德育处。本次比赛只接收电子版作品，要求图片格式为JPG，分辨率在300万像素以上;每个参赛作品请标明作者班级、姓名，必须有一个适当的标题，字数不能超过15个汉字;作品可以附上与主题相关的文字说明，字数不超过100字。

时间：20XX年5月23日前

地点：校园

参加对象：初一、初二、高一、高二学生

主办单位：南京市第十二中学德育处、学生会摄影社团

6、“对接世博迎青奥——低碳，让生活更美好”主题班会

世博会正在进行，青奥会紧张筹备。南京十二中是南京市20所首批“青少年奥林匹克教育示范学校”之一，要求初一、初二各班级围绕本届科普宣传周主题、结合世博会、青奥会，组织学生开展主题班队会活动。(请填写主题班会活动表)

时间：20XX年5月17日班会

地点：各班教室

参加对象：初一、初二各班

主办单位：南京市第十二中学大队部

7、“低碳，让生活更美好”主题书法、绘画比赛

书法自备宣纸，绘画国画、色彩均可。

时间：20XX年5月23日前

地点：学校或家里

参加对象：初一、初二、高一、高二

主办单位：南京市十二中学美术组、学生会书画社团

8、遥控帆船讲座

活动内容：遥控帆船讲座，风动力介绍，操作技巧介绍，实际操作活动。

时间：待定

地点：校内

参加对象：科技活动兴趣小组成员

主办单位：南京市第十二中学物理教研组、学生会科技社团

学生作品集中展示：

1、展示时间：5月24日至5月28日

2、展示地点：校橱窗

3、展示内容：书画、摄影作品、科普文章等。

主办单位：南京市第十二中学德育处、团委、学生会、大队部

南京市第十二中学

石庙镇第二中学普法教育活动方案 篇7

为进一步推动学校教育均衡发展, 实现优质资源共享和教育公平，办人民满意的教育，根据各级政府及教育主管部门关于我县义务教育均衡发展工作的部署要求，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以“十八大”会议精神和“三个代表”重要思想为指导，以基本实现教育现代化为目标，以《宁夏回族自治区义务教育学校办学基本标准（试行）的通知》（宁教基【2011】12号）和《自治区教育厅关于修订完善义务教育均衡发展评估验收相关标准的意见》（宁教基【2015】146号）为依据，进一步强化学校管理，加强师资队伍建设，全面实施素质教育,努力提高教育教学质量，推动学校教育均衡发展。

二、总体思路：

围绕“均衡、规范、提升”三个关键词开展工作。均衡：加强校园文化建设，促进全校教育工作均衡发展。

规范：规范学校管理，依法治校。

提升：提升学校文化内涵，提升教师专业水平，提升学生综合素质。

三、目标任务

我校义务教育均衡发展的主要目标任务是：学校管理进一步规范，教育教学质量不断提升，校园文化建设不断加强，打造一支高素质的教师队伍，加快校园网络与信息化建设和基础设施建设。坚持教育面向全体学生，全面提高学生素质，让每个学生在学校都能接受同样的优质教育，推动学校教育均衡发展。

四、组织机构

为确保学校义务教育均衡发展工作落到实处，加强教育均衡发展工作的领导，特成立领导小组。

1、领导小组 组长：毛作明 副组长：马贵福 张君代 杨静 范志奇 牛进举

2、工作小组

（1）档案组 组长：杨静

副组长：程世刚 组员：李向博 王尚秀

工作职责：负责学校教育均衡发展工作档案建设及所有材料的上报工作。

（2）宣传组

组长：马贵福 范志奇

副组长：马建军

组员： 郭永栋 李多升 谢云峰 朱艳

工作职责：负责学校教育均衡发展工作文化氛围的营造及校园文化建设工作。

（3）后勤保障组 组长：张君代

副组长：陈志伟

组员：王烜 马志强 张秀兰 马志杰 马彦

工作职责：负责学校教育均衡发展各项后勤保障工作。（4）接待组 组长：牛进举

副组长：席荣平杨国选 组员： 糟成莲 汪玉荣

工作职责：负责市县教育主管部门对我校教育均衡发展检查验收的接待工作。

五、工作进程 1、2016年2月——3月：召开校长办公会议和校委会会议，传达市县教育主管部门有关文件精神并安排部署学校教育均衡发展工作，研究制定学校教育均衡发展实施方案。以《宁夏回族自治区义务教育学校办学基本标准（试行）的通知》（宁教基【2011】12号）和《自治区教育厅关于修订完善义务教育均衡发展评估验收相关标准的意见》（宁教基【2015】146号）为依据，按照建档要求所规定的4个大类9项指标对我校基础设施建设、教学设施设备逐一摸底核查，形成上报数据上报教育主管部门并做好档案建设准备工作。2、2016年4月——7月：做好迎评各项筹备工作，迎接市县教育主管部门对我校教育均衡发展工作迎评各项筹备工作的检查。3、2016年8月——12月：市县教育主管部门对学校教育均衡发展工作检查发现的问题予以整改，着手学校教育均衡发展档案建设。

六、主要措施

（一）实施校园文化工程，丰富学校发展内涵

1．进一步加强工作作风建设。一是加强师德师风建设，切实提高工作效率。全体教职工要认真履行职责，尽心尽职做好个人的岗位工作，教好书、育好人，相互配合、通力合作，充分发挥主观能动性，积极开展富有创造性的工作。学校班子全体成员要深入班级、深入教师、学生，当好师生的表率,为学校发展出谋划策。二是转变工作作风，切实加强教师职业道德建设。要继续保持奋发有为的精神状态，脚踏实地不浮躁，埋头苦干不张扬。自觉增强忧患意识、创新意识、率先意识和全局意识，不断推进办学水平跃上新台阶；坚持依法治校、依法治教，严格执行教代会制度，继续推行校务公开，进一步加快学校管理民主化、法制化进程；坚持深入教育教学第一线，进一步加强学校管理、教师管理和学生管理，努力形成良好的教风、学风和校风；坚持勤俭办学，严格遵守教师职业道德规范。三是在学生群体中，加强德育教育工作，促使学生良好道德习惯的日趋形成。２、继续深化校园文化建设，加大校园文化软硬件投入力度，根据学校实际，深化班级文化、校园文化建设，充分挖掘本土文化的底蕴，结合现代办学理念，不断挖掘校园设施资源和学校发展中积淀的文化内涵。

３、加强学校的制度化建设。建立健全学校管理制度，促进学校管理的逐步规范，关注、加强薄弱环节的管理。

（二）实施师资建设工程，促进教师专业成长

1、确定课题：鼓励所有教师每人确定一个研究课题，针对课题进行学习研究活动，引导教师制定个人专业成长规划；建立教师专业成长档案，按年度考核目标达成情况，并作为教师聘任的重要依据；同时为教师创造学习提高的机会、成长发展的舞台。

2、名师引领：一是通过走出去、请进来的方式，聆听、观摩专家名师的授课讲学；二是以课堂教学为中心，通过教师间“拜师学艺”活动，开展扎实有效的校本教研，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂，真正起到提高课堂教学效益、提高教学质量之目的。

3、自我加压：落实学校教学常规检查制度，鼓励每人每天读一篇教育理论文献，每周有教学反思并择优交流，每月有一则典型示范的教学案例上交教导处，每学期上一堂校级研讨课，每学期写一篇优秀论文或经验总结。充分发挥骨干教师、学科带头人的作用，促进骨干教师群体的有效形成。

（三）实施质量提升工程，提高学生整体素质

1、全面实施素质教育，举办各类文体活动，丰富校园文化生活，提高活动的针对性、实效性，促进学生成长、成人、成才。

2、严格执行课程计划，加强教学全程跟踪管理，教师上课必须过五关：备课关、课堂教学关、作业批改关、质量监控关、学生评议关、建立学生学习档案、实行动态管理，改革教学评价体系，重视过程性评价、发展性评价，提高质量评估的科学性。

（四）实施和谐校园建设工程，促进学生健康成长

1、做好关爱学生，注重学生良好的行为习惯的养成教育工作，使义务教育阶段青少年入学率、巩固率都达到98％。

2、不断改善办学条件、规范学校管理、提高教育教学质量。

3、抓好党风廉政建设。严格按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，全面落实“两免一补”政策，免除全体学生杂费，免费为学生提供教科书。严禁出现随意购买教辅用书和擅立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准、搭车收费等违规违纪现象。继续将校务公开工作推向制度化、规范化。

西吉县第二中学

石庙镇第二中学普法教育活动方案 篇8

（一）、爱国主义教育进课堂。充分发挥课堂主渠道作用，通过新中国成立60周年特别是改革开放30年来全国和宣威经济、社会以及我校改革事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。

（二）、爱国主义影片巡展。为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富同学们的业余文化生活。面向全校师生开展观看爱国主义教育影片的活动。影片的选择将依据学生兴趣点和关切点，贴近时代，弘扬正气，在潜移默化中感动心灵。

（三）、唱国歌比赛。全体学生参与，班班组织，班班唱，用歌声抒发爱国主义情怀。

（四）、“祖国在我心中”——新中国取得辉煌成果交流活动。各班学生用手抄报的形式，将新中国成立以来所取得的辉煌成就展示出来，优秀作品在校园里进行交流和展示活动。

（五）、“祖国万岁”诗歌朗诵大赛。每班选派学生代表参与，用优美的语言讴歌伟大的中华民族取得的杰出成就，表达对祖**亲的美好祝愿。

（六）、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝建国60周年为主题，学校制作新一期宣传栏，各班办好新一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩；歌颂祖国60年来取得的伟大成就；歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂改革开放，歌颂社会主义新风尚；反映我院建设发展所取得的辉煌成就，展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。

通过一系列活动让学生了解了祖国的辉煌成就，鼓励全校学生要以天下为己任，学好知识，学好本领，报效祖国，建设家乡。

龙潭镇第二中学政教处

石庙镇第二中学普法教育活动方案 篇9

为了大力弘扬人民教师高尚师德，切实加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，按照市、县局文件精神，结合我校实际，校务会决定从即日起至明年教师节在全校范围内深入开展师德师风教育活动，为保证此项活动扎实、有序开展，特制定本方案。

一、活动主题

根据胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上对广大教师提出的“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的“四点希望”和新修订的《中小学教师职业道德规范》提出的“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”的“六条规范”，本次活动的主题为“学习时代楷模，践行爱与责任”。

二、活动目的认真学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。通过本次宣传教育活动进一步增强教师职业光荣感、历史使命感、社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为已任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。在全体教职员工中大力弘扬艰苦奋斗、求真务实、无私奉献、开拓进取的“二中精神”，认真贯彻党的教育方针，严谨治学、为人师表、精心育人，自觉加强师德修养，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

三、组织机构

合水二中深入开展师德师风教育活动领导小组

组长：张世辉

副组长：石道奇

组员：张彦勇 张文君 梁东旭 徐正波 李效福 卿芳成张小鹏 张永学 陈有军 桂何 严德印 李荟

领导小组办公室设在学校办公室

办公室成员：马玉春 李志龙 梁海锋 郑锋 罗利学 蒙朝辉

何吉英 马银慧 高世强 王慧萍 张秀钰 赵万锋

四、活动内容

本次宣传教育活动分为宣传动员、学习践行、总结表彰三个阶段。

（一）第一阶段：宣传动员阶段（2012年10月-2012年11月）本阶段主要是组织学习《庆阳市关于深入开展师德师风教育活动的通知》等文件精神，结合我校实际，制定活动安排，成立合水二中师德师风教育活动领导机构，并及时召开动员大会，对学校深入开展师德师风教育活动各项工作进行部署，提出具体要求。

（二）第二阶段：学习践行阶段（2012年12月-2013年7月）学习践行阶段主要通集体学习、讨论互动、撰写体会、演讲比赛，征文大赛、观看视频、专题讲座等形式多样的活动进行。

1、集体学习

利用每周五的业务学习时间，对全体教职员工进行学习培训,具体安排如下:

2012年秋季学期

第九周：《庆阳市关于深入开展师德师风教育活动的通知》 第十周： 合教发【2012】199号文件《庆阳市教育局关于开展向孙扬同志学习的决定的通知》

第十一周：《胡锦涛总书记在2007年教师节全国优秀教师代表座谈会上的讲话》

第十二周：《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》

第十三周：《中学教师专业标准》

第十四周：《小学教师专业标准》

第十五周： 《中华人民共和国教职工文明礼仪行为规范》 第十六周：全国教书育人楷模风采录：于漪 王生英

第十七周：全国教书育人楷模风采录：吴邵萍 汪金权

第十八周：全国教书育人楷模风采录：姜伯驹 徐英杰

第十九周：全国教书育人楷模风采录：黄金莲 普琼

第二十周： 全国教书育人楷模风采录：石雪晖 任维鼎

2013年春季学期

第一周：最美乡村教师介绍：蒋国珍：甘心做个“傻子”

第二周：最美乡村教师介绍：阿力甫夏：留下是为了他们走出大山

第三周：最美乡村教师介绍：张彩青：一个人的学校20年的守望

第四周：最美乡村教师介绍：邹桂芬：34年背送两代学生过河

第五周：最美乡村教师介绍：刘习聪：布依族的山歌

第六周：最美乡村教师介绍：吴述玲：星火点燃的希望

第七周：最美乡村教师介绍：吉拉：盲童之光

第八周：最美乡村教师介绍：田育才：“背篓校长”背出一个学校 第九周：最美乡村教师介绍：杨贤生：深山瑶寨红烛情

第十周：最美乡村教师介绍：林子闳：来自台湾的乡村教师 第十一周：《中华人民共和国教师法》

（一）第十三周：《中华人民共和国教师法》

（二）第十四周：《中华人民共和国未成年人保护法》

（一）第十五周：《中华人民共和国未成年人保护法》

（二）第十六周：大山深处的保尔-张学成（一）

第十七周：大山深处的保尔-张学成（二）

第十九周：大山深处的保尔-张学成（三）

第二十周：《中华人民共和国教师的基本修养》

2、抄写笔记

每名教职工每学期抄写5000字师德师风方面的读书笔记，学期末由学校组织检查考核。

3、剖析体会

第十一周周末每名教职工上交师德师风剖析材料一份，学期末每名教职工上交师德师风学习体会一份。

4、演讲大赛

每个教研组在组内预赛，本学期第十五周每个教研组推荐1名教

职工（小学组2名）参加以“德高为师，奉献为荣”主题的师德师风演讲大赛。

5、征文大赛

下学期第八周，学校组织以“爱与责任”为主题的师德师风征文大赛，“百草园”文学社要把优秀征文以专刊的形式进行刊印。

6、师德论坛

下学期第十三周，学校将组织师德师风建设论坛，交流师德师风建经验，探讨新形势下师德师风建设的规律和特点，研究我校在加强和改进师德师风建设方面的新思路、新举措。

7、大力宣传

（1）以校园文化长廊及教研组、年级组为窗口，以师德师风建设为内容进行布置，形成良好的宣传氛围。

（2）以学校网站为平台，对我校师德师风教育活动及先进个人进行宣传。

（三）第三阶段：总结表彰阶段（2013年8月-2019年9月）

1、表彰奖励

（1）评选合水二中师德楷模和十大师德标兵

（2）评选合水二中师德师风教育活动先进集体及个人

2、总结上报