初一6班班规

初一6班班规（共10篇）

初一6班班规 篇1

初一（6）班班规

为更好抓好德育工作，班委决定对学生实行德育量化管理，制订细则如下：

一、德育量化管理加分、奖励标准：

1、班容班貌评比中，获得模范班、先进班、表扬班每人加10分、8分、6分；

2、在校级比赛中获得第一名、第二名、第三名，参与者每人加10分、8分、6分；

3、做好事加2—4分，受学校表扬者加6分；

4、在胆管理班级的班干部加2分。

二、德育量化管理扣分、处罚标准：

仪容仪表方面：

1、戴首饰、穿拖鞋、没戴校卡、踩草地，不按规定穿校服，每次扣5分。第一次警告和批评，跑步10圈，冲厕所10桶水，第二次将从严处理（视情况决定是否进行罚款）。

2、男生留长发，经老师提醒后，在规定的时间内仍不修剪，扣3分由家长领回去剪了再来上课。

3、打架每次扣10分，并要求家长来学校教育。

课堂纪律方面：

1、无故旷课每次扣5分警告并抄班规2遍。

2、迟到、早退及上课铃响后留在教室外不进教室者，每次扣3分，跑步5圈。

3、上课说话、搞小动作、传纸条、私自调整座位等违反课堂纪律者，老师警告后不改正者，每节课扣3分并抄写该节课老师板书内容；第二次班主任谈话教育写检讨；第三次叫家长前来教育；第四次停学回家反省，返校时家长陪同并写好保证。

4、顶撞老师者每次扣10分，书面检讨并向该老师道歉、罚抄班规、停学回家反省并列处罚。

5、上课睡觉者扣2分。

校园生活方面：

1、损坏公物者扣3分，并赔偿。

2、课间追逐打闹、大声喧哗、串班被值日老师投诉扣2分。

3、顶撞或报复班干部视情节轻重扣3—6分，写检讨道歉。

4、课间操、升旗不按要求排队或不参加者一次扣2分，跑步5圈，再犯从严处理。

5、吃早餐期间擅自离开教室，扣2分;乱扔面包和其它早餐者，每次扣2分，跑步5圈。

6、带以学习无关的东西如火机，危险物品每次扣5分；吸烟者每次扣10分，并请家长来学校教育。

卫生方面：

1、保洁区打扫小组，每天早读、下午第一节课检查前完成，没有按时按质完成每人扣2分；无故偷懒者，经调查情况属实，每次扣5分，并罚扫保洁区一周。

2、扫教室者，每天中午、下午放学后把教室、走廊打扫干净并及时倒垃圾；同时把桌椅、垃圾桶等摆放整齐。没有做好的小组，劳动委员提醒后，仍没做好的小组，每人扣2分，并罚扫教室2天。

附则

1、每人德育基础分为75分。在考核中如果德育分低于60分，给予警告和批评，一个月内若有三周接受警告着，转送政教处处理。

2、以上班规具体执行由班干部负责，全班同学监督、协作；以上统计如无特殊说明以一周为限。

3、有特殊原因不能按班规执行者，须由班主任审查通过；平时班主任有权依情况决定对学生加减分。

4、转送政教处处理的学生，第一次警告并写保证书；第二次通知其家长到校协助教育，并进行家庭教育一段时间，返校时写由学生和家长签名的保证书；仍无改正者，请家长陪读同时在下学期开学前，请家长陪同注册，学生写保证家长签名，经学校批准后方可缴费注册。

5、对每学期获得德育总分前10—20名的学生给予表扬或奖励。

※我是（）班，我愿意遵守以上班规，努力为自己及一（6）班争取荣誉，犯错时能够虚心接受老师的教导与惩罚，让自己变得更好！

初一（6）班2009年9月8日2

五年级(6)班班规 篇2

一、热爱校园，爱护花草树木，不采花折枝；热爱班级，爱护课桌门窗，不在墙上乱涂乱画。

二、上课坐姿要端正，专心听讲，做好笔记，积极发言，态度大方，声音响亮。

三、同学之间团结互助、真诚相待，尊敬师长，礼貌待人，做文明学生。

四、不迟到、不早退、不旷课、不说粗话、脏话，不打架斗殴，课间注意安全，不追打、吵闹，不做危险的游戏，不爬楼梯扶手、栏杆、门窗，上课期间不随意出校门，做文明学生。

五、学习认真刻苦，勤于思考，勇于钻研，不耻下问，作业独立，认真完成家庭作业并质量保证。

六、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，保持公共卫生。

七、穿着整洁美观大方，不穿奇装异服，佩戴校徽及红领巾进校。

八、值日生每天按时做好值日，将桌椅摆放整齐，室内室外卫生区打扫干净，工具摆放整齐，关好门窗。

九、自觉参加体育锻炼，认真上好三操。

十、积极主动地参加学校组织的各项活动，劳逸结合，全面发展。

初一.4班班规 篇3

（四）班班规条列

所有的亲们，这是我们班的班规条列，希望所有的同学仔细阅读，严格遵守，否则所带来的一切后果自己负责哦！

纪律：

1、课前三分钟预备铃响后，全班同学应快速进入班级，做好课前准备，带好课本，不准在外逗留，不准在班上大声喧哗，打闹。班干部维持好班级秩序，等待老师上课，科代表检查课本，笔记本。语文，英语科代表做好带读工作，不服从管理的同学由班主任教育并写600字的检讨书。没带课本的同学罚抄当节课本

2、不准旷课，不准乱换坐位，否则罚做卫生一周，抄（（中学生守则））三遍。

3、上课期间应认真听讲，双手放在座上，不准做小动作，不准传纸条，看课外书，玩手机等，一旦发现有同学玩手机，手机上缴并立刻叫家长来学校处理。

出勤：

1、早上下午第一节课预备铃响后进入班级的，属于班级迟到，罚做卫生两天

2、学校上课时间迟到的，被学校记下的罚做卫生一周，抄（（中学生守则））三遍

3、病假，事假应提早和班主任联系，需要家长联系后才算数，否则算旷课。

卫生：

1、值日生应服从劳动委员安排，如有异议可向班主任汇报

2、每个同学都有义务维持好班级的整洁，不准在班级吃零食，吐痰，乱扔垃圾及粉笔等，如有发现必将重罚。

3、没有及时擦洗黑板，罚做卫生一周4、做卫生的同学应及时到位，如果发现未及时到位，一次罚做三天卫生，以此类推。5、卫生没做干净，被学校扣分，整组做卫生一周，各抄（（中学生守则））三遍

6、放学后将自己的书桌清理干净，不给别人添麻烦。

作业：作业应当独立认真完成，每天早上应在上课铃响之前交好作业，组长收好作业，课代表在第一节课下课后及时把作业上交 并把缺交名单上报老师，文明礼仪：

1、见到老师应有礼貌和老师问好，同学之间应团结友爱，杜绝打架之类的事发生，每个同学都有义务维持班级和谐稳定。

2、爱护班级财产，如有发现破环班级财物，视情节轻重罚款，罚款的钱充当班费，由生活委员负责。

初一(一)班班规 篇4

（一）班班规

从开学的第一天起，每一个人都有一个强烈的愿望：希望我们的班级（初一、一班）是最棒的班级！

但俗话说得好：“没有规矩，不成方圆”。一个良好班集体的形成，首先必须有一个人人都必须遵守的班级规章制度：

一、按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程

二、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业

三、自习课自觉学习各门课程，安静而专心

四、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画

五、不准把零食带入学校

六、不影响他人正常活动的行为

七、用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益

八、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐）

九、不随意串班，不与自己班及其他班同学在教室里或走廊上嬉戏打闹

十、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗

十一、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物

十二、放学后进行正当的活动，在家认真完成各科家庭作业，坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目；不去网吧和机室及其他娱乐场所

十三、请假必须写请假条交予班主任批准后予以准假，若无法到校的就由家长给班主任打电话请假，否则一律按旷课处理。

十四、※具体的奖惩标准

每人原始分80分，以月为单位计算加减结果：

※ 以下行为属于违纪：

—升旗仪式中说话打闹（扣1－5分）

－迟到、早退、无故缺席（扣1－3分）

－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（扣1－3分）

－不认真课间操、眼操（扣1－2分）

－课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者（扣1－3分）

－下课与同学在教室或走廊上嬉戏打闹；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博（扣1－5分）

－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生（扣3－5分）

－清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（扣1－3分）

－当周应完成的背记任务记录为空白（扣2分）

－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架斗殴；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（扣5－10分）

－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(扣10分)

－拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项（扣5－10分）

－欺瞒、顶撞老师；对同学恶言相向（扣5－10分）

－未尽事宜，对违反《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，及其它上面未列要求者，视其情节扣1—5分

※以下行为值得表彰：

主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗（2分）

＋ 连续两周无迟到早退、缺勤（2分）

＋ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）

＋ 每周劳动积极，工作细致周到（2分）

＋ 一学期周记得等级A+累计5次以上（3分）

＋ 各科作业一月内80%得A级（3分）

＋ 每次口语交际主动上台发言者（1分）

＋ 每周按时按量完成各科背记任务（2分）

＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学的学习及解决各种困难（2分）

＋无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）

＋ 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（3－5分）

＋ 大考中（如：月考、期中、期末考试）总分进入本班前5名或本年级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上（5分）

＋举报不良现象；拾金不昧（1－4分）

＋ 知错能改，表现较前有较大改善者（2分）

＋为班级作出贡献的班委干部、团委干部享受加分（2-10分）

＋ 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5－10分）

备注：

◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分；但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分

◎以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加1分；三风评比一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分；全级第二，每人加2分。

◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记

◎ 课代表最迟在上午第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录

◎ 班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全

◎ 每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况，结果在班会上公布

个人分数联接项目：

◎ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写；违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨；情节严重的另行处理

◎ 得分在90分以上者，操行评“优”；80分以上者，操行评“良”；80分以下，操行评“中”以下

◎ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照

◎ 每次家长会向家长公布此评分结果，每月加减分超过20分者，即时向家长汇报情况给予表扬

◎ 每月扣分超过20分者，请家长到学校协助教育

本规则从2008年9月1日起执行，希每位同学严格遵守！

初一

（一）班

2008-9-1

希望同学们按照此规章制度严格要求自己，做到端正态度，努力学习，尊重师长，也为了将205班变得更加和谐，更加团结，更加具有书香气息而努力。

一、扣分规章制度

纪律方面：周尔刚 张丹维负责

1、说粗话、侮辱同学每次扣5分；顶撞、辱骂老师一经发现，每次扣10分，并公开向老师、同学道歉。

2、在上学期间若不穿校服、不戴校徽或发现在校徽上随意涂抹者每次扣2分，一经被学校发现并扣分者扣5分。

3、集会时不按时排队，随意说话，精神懒散者扣2分。

4、眼保健操不认真做，随意将眼睛睁开或随意逃避做操者扣2分，一经被学校发现并扣分者扣5分并罚扫一周。

5、中午午休期间、自习课期间追赶，大声喧哗者，经管理同学提醒一次后仍不改正者扣2分。

6、与同学斗殴，群殴者扣10分。因为此为对同学不礼貌，不尊重的行为，严重地影响了班级正常秩序，若情节严重者扣20分。并且写检讨书一份，当同学的面进行检讨，向当事同学道歉，并给予严厉批评。

7、参加各种学校组织的户外活动（如，春游 等）不听从老师的指挥者扣2分。

8、本班要求学生在7:15分之前到校，若迟到者，每次扣2分。若发现三次之后，去老师办公室前站着。

9、无故早退者每次扣5分。

10、未向老师请假而不来学校、不上课者，一律视为旷课处理。旷课者每次扣10分，并且给予严厉地批评。

11、上体育课，美术课，音乐课等在专门教室上课迟到者扣2分。

12、向班级图书角借的图书必须按照指定日期归还，并且不得在书上图画，损坏图书。一经发现每人扣5分，并且赔偿书原价的一半，若将书丢失，则按照书的原价赔偿。

13、中午出校就餐的同学须在12：30之前回校，迟到者扣2分。

14、若被学校点名批评或通报扣5分。

15、放学之后椅子没有搬上扣1分。

16、在放学之后10分钟内没有离开教室的人每次扣2分。

学习方面：宋歌阳负责

1、上课应认真听讲，努力思考。上课与同学聊天，看课外书或睡觉等不认真听讲的行为一律扣5分。

2、作业若忘带者扣2分，作业没做者扣5分。

3、上课预备铃响时，一定要做好课前准备，没做好者扣2分。

4、抄作业发现一次扣5分，并给予严重批评。给作业别人抄的人发现一次扣5分。

卫生方面：邵鹏锦，陈皓天负责

1、组长应合理分配任务，组员应积极配合，做到一日三扫。若发现为打扫干净的话（未被学校扣分），小组每人扣2分并罚扫一天。若被学校扣分的话，小组每人扣5分并罚扫一周。

2、若值日人员没有履行自己的义务与责任，不认真打扫的话，该同学扣2分，并单独个人罚扫一天。

3、尊重他人的劳动成果是一种美德。乱丢垃圾，随地吐痰者一经发现，每次扣2分并罚扫1天。

4、逃值日一次扣5分，罚扫一个礼拜。

爱护公物方面：钱亦岑负责

1、若无意损坏班级公物者按照物品的价格酌情赔偿。

2、若有意损坏班级公物者扣10分，并按照物品的原价进

行赔偿。

3、在班级无人的情况下，忘记关窗，关门，关风扇等时，相应的管理员扣2分（未被学校扣分），若被学校发现，则扣5分并罚扫值日一周。

二、加分规章制度：张丹维 周尔刚负责

1、为班级在年级中取得荣誉者一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分。凡是参与者（未得名次）加1分。

2、为班级在学校中取得荣誉者一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加8分。凡是参与者（未得名次）加5分。

3、在市中取得荣誉者一等奖加25分，二等奖加20分，三等奖加10分。

4、在起始考、月考、期中考、期末考中班级前五名每人加5分，年级前20名每人加10分（叠加另计）。

5、每次大考均评选出1~2名进步生，加5分。

6、做好人好事者酌情给予3到8分的加分。

7、黑板报等班级方面获奖相关参与人员获一等奖每人加10分，获二等奖每人加7分，获三等奖每人加4分。

8、在运动会中，为班级加分多少，则在其的品得分上加上为班级的得分乘以两倍。

9、轮到班级值周的时候，站门岗的同学站一次加一分。值周结束之后由卫生委员评选出本次值周最积极的5位同学，并且每人加5分。

三、关于此规章制度的说明：

1、品德分起始分数为100分。按照以上规章制度累计增加或减少，得出该学生该学期的品德成绩。

初一五班班规 篇5

1、课堂上，认真听课，按时完成作业，积极回答老师的问题，不做与上课无关的事情。在自主学习时间值日班长看到扰乱纪律者，给予两次警告，若仍然不改者，则记录在值日班长登记本上。如有态度极为不端正者，有顶撞意识，值日班长将其记录下来。（值日班长负责）

2、各科老师布置的作业，每一位同学都应按时完成，随时上交，各科课代表每天收完作业后将没交作业的名单交到学习委员处登记。连续不交三次者，通知家长。当天作业没有完成的同学，必须在当天放学之前利用课余时间补上。（执行者：各科课代表及各小组长，如课代表监督执行不严罚其扫拖地一天。）

3、自习时间，自觉遵守纪律，及时完成老师布置的作业，不做与学习无关的事。不遵守纪律，经纪律委员提醒三次者，扫拖地一天，更加严重者，扫拖地一周。（执行者：纪律委员，如纪律委员监督执行不严，罚打扫卫生区卫生一天。）

4、在老师或班干部在讲台上讲话时，任何同学不得插嘴，不能干任何无关的事，想发言必须举手经过同意后才能发言。

5、每一位同学都应认真做好值日，完成自己的劳动任务，对不完成者和完成不好者，视其情节严重，根据量化管理细则对其进行惩罚。当日打扫教室卫生的同学必须完成自己的清洁任务后才能回家。卫生区卫生限十分钟内完成（6点45分前打扫完）。玻璃门窗厨等在课间完成。每一位同学都有保持好教室卫生的任务，在教室随地吐痰，扔纸屑赃物者一经发现者罚其扫拖地一天，（监督者：卫生委员，卫生委员监督不严，令其扫拖地一天。不服管束者，视其情节严重拖地一周。）

6、班干部：班干部应协助班主任做好班级工作，对其工作要求不严格者，撤消其职务。（监督者：全班同学）。

班级口号

“没有最好，只有更好”是我们初一(5)班永恒的目标。

座右铭

我生命再怎么粗糙,我都要活的很骄傲！

初一五班量化管理细则

为营造良好学习环境，培养大家“团结合作，积极进取”的精神，人人为班集体增光添彩，班委会特制定班规，望同学们配合。

一、纪律方面（组长记录，班长周统计）（1）课堂纪律

1、上课认真听讲，按老师的要求积极思考、讨论、回答问题，不得做与课堂无关的事情（传纸条、讲闲话等），自主学习时间保持教室安静。违纪被班干部登名扣1分，被老师点名扣2分。一天内被登名2次，下午放学留下打扫卫生，3次以上者写一份400字检讨，并清洁3天。

2、上课被老师点名表扬纪律有进步者加1分。

3、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂扣3—8分。

4、课堂纪律检查若差，全体同学下午放学留下作检讨，全体同学扣3分。

5、课堂纪律检查若优+，全体同学加2分。（2）课间纪律

1、追逐打闹者，造成不良影响的，负责人每次2—5分。

2、骂人者扣2分，打人者扣3分。

二、完成学习及其他任务情况。（学习委员负责监督，科代表登记）

1、无故不按时完成作业者扣1分，并且利用课间时间补上。

2、早晨到校补作业或抄作业者，下午留下重做两遍。

3、凡参加校内外各项有益活动加2分，获奖者加5—10分。

三、清洁卫生（卫生委员负责监督）

1、值日要求：

早上6：45卫生区必须打扫完，否则责任人每人扣1分，当日打扫教室卫生的同学必须完成自己的清洁任务后才能回家。校或级部检查结果年级第一名，全班同学加2分。年级倒数第一名全班扣3分。

2、乱扔垃圾，扣2分并拣垃圾一天。

3、吃零食者，扣1分。

四、考勤（班长负责）

1、早上7：00到校，下午1：30到校，无故迟到扣1分，早退扣2分，旷课扣4分。

2、请假必须由家长请假，否则按旷课处理。

五、仪容仪表（文艺委员记录）

1、仪容仪表检查，不合格者扣1分。

2、不按要求穿校服，每半天扣1分。

3、全周仪表合格加2分。

六、两操（体育委员登记）

1、两操无故却席扣4分，不认真做，被老师点名批评的扣2分。

2、全周按要求做两操加1分。

七、其他（班长负责）

1、做好人好事、积极参加有益活动，为班级体争得荣誉，每人次加1—5分。

2、破坏班级体形象的人或事，每次扣2分，严重影响班级荣誉每人次扣5—10分，并本学期操行分只能为合格以下。

3、不服从班干部按班规管理或不尊重同学，扣1—5分。

初一新生1105班班规[推荐] 篇6

班训：学会学习，学会做人

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目，不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标准

每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。（100分操行分）

（一）以下行为属于违纪：（扣分）

－ 升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（3分）

－ 迟到、早退、无故缺席（2分）

－ 仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1分）

－ 不认真做课间操、眼保健操（2分）

－ 课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（2分）

－ 课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（5分）

－ 毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3分）

－ 清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2分）

－ 课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（10分）

－ 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)

－ 拖欠作业、考试作弊（5分）

－ 欺瞒、顶撞师长，态度恶劣；对同学恶言相向，严重影响班级团结。（10分）※以下行为值得表彰：（加分）

＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（3分）

＋ 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（5分）

＋ 大考中总分进入全年级前50名或成绩较上次年级排名前进20位以上（10分）＋ 举报不良现象；拾金不昧（3分）

＋ 知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）

＋ 被评为优秀组员（5分）或优秀组长（10分）

备注：

◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记，每周评选三名优秀组员。

◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到各科教师处，并做好记录。

◎班长负责整体情况的调控，每两周评选三名优秀组长。

◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。

◎每周召开简短班干会议，汇报一周班级情况。结果在班会上公布。

个人分数联接项目：

○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和文字抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。○ 得分在90以上者，操行评“优”，得分在80—90者，操行评“良”； 得分80及以下者，操行评“中”。

○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目优先考虑操行评“优”较多者。

○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。

初一C8班班规补充条款 篇7

针对我班学生的实际情况，为维护好本班公共秩序，约束好每一位同学的行为习惯问题，共建和谐美好大家庭，特作出以下补充条款：

1、班上违纪同学每扣1分，罚款两元充当班费；

2、学校扣除班级相应考评分，则由相应人员共同承担；

3、如若发现我班同学吸烟

1）虽在校未发现吸烟行为，但发现携带香烟、烟盒或打火机者扣除个人考评分5分并写

出100字检讨交代清楚事情经过；

2）发现一次除扣除相应考评分以外，另罚款500元充当保证金并写出300字保证书，学期结束后表现良好者则如数退回；

3）发现两次除扣除相应考评分以外，通知家长来校并罚款1000元充当保证金，写出500字保证书，学期结束后表现良好者则如数退回；

4)发现三次除扣除相应考评分以外，通知家长来校并交学校政教处按照宜春黄冈实验学校校纪校规条例作出相应处罚，并由家长带回家反省；

4、如若发现我班同学打架

1）发现一次除扣除相应考评分以外，写出300字保证书；

2）发现两次除扣除相应考评分以外，通知家长来校并罚款200元充当保证金，写出500字保证书，学期结束后表现良好者则如数退回；

3)发现三次除扣除相应考评分以外，通知家长来校并交学校政教处按照宜春黄冈实验学校校纪校规条例作出相应处罚，并由家长带回家反省；

5、如若发现我班同学赌博

1）发现一次除扣除相应考评分以外，没收赌资充当班费并写出300字保证书，学期结束后表现良好者则如数退回；

2）发现两次除扣除相应考评分以外，没收赌资充当班费并通知家长来校，写出500字保证书；

3)发现三次除扣除相应考评分以外，通知家长来校并交学校政教处按照宜春黄冈实验学校校纪校规条例作出相应处罚，并由家长带回家反省；

6、如若我班同学发现违纪现象并上报老师或校领导，视情况严重性酌情加分，并奖励相应金额。

7、违反上述三、四、五款条例着在学期末不参与任何奖项评选；

以上补充条款由班主任及全班同学共同监管，如若违反则按照上述条款作出相应处罚，望同学们互相监督，共同管理，将本班建设成为团结友爱的大家庭。本条例自颁发之日起实行。

（如若没有异议请在下方签名）

全体同学签名：

初一6班班规 篇8

活动时间：11月14日

主持人：徐梦蝶、练荷媛 活动目的：

通过这次班会活动，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育同学们懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动过程：

一、开场白，说明本次活动的意义

甲： 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

乙：:然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。而家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

甲：所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要的。

二、宣布活动开始

合：我宣布，初一（6）班《法制教育》主题班会现在开始。

三、法制知识竞赛 乙：同学们，关于“法制”你们到底了解多少呢？让我们多掌握一些法律知识吧！这里有10道选择题和8道判断题。

甲：首先，选择题以小组为单位进行法律知识竟答，主持人讲完题目后，站起来快速抢答，抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。而判断题是全班回答.选择题

乙：1.王某因犯诈骗罪，被判处有期徒刑6年。刑罚执行2年后，因确有悔改表现，某县人民法院审核裁定缩短为5年有期徒刑，这是对王某（）。

A.从轻处罚 B.减轻处罚 C.减刑 D.改判

正确答案：c 甲：2.某甲与乙有仇，欲寻机报复。一日某甲知某乙一人在家，便携带匕首前往。途中遇联防人员巡逻，某甲害怕，折返家中，某甲的行为构成（）。

A.犯罪预备 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪既遂

正确答案是:C

乙：3.法的共同本质（）

A..法是统治阶级意志的表现 B.法是国家意志的体现

C.法是领导者个人意志的表现 D.法是全体公民意志的体现

正确答案是:A

甲： 4.按照我国法律规定，（）可以作为特殊的民事主体参与民事活动。

A.国家 B.公民、法人 C.其他社会经济组织 D.外国人、无国籍人

正确答案是:A

乙：5.被判无期徒刑的犯罪分子，实际执行（）以上，才可以假释。

A.15年 B.10年 C.12年 D.20年

正确答案是：B 甲：6.下列哪些是现行宪法新增加的内容：（）

A.平等权 B.受教育权 C.人格尊严不受侵犯 D.迁徙自由 正确答案：C 乙：7.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（）正式施行的。A、1991年1月1日 B、1992年1月1日 C、1991年9月4日 D、1999年11月1日

正确答案：B 甲：8.我国刑法规定的相对负刑事责任年龄是指（）。

A、14周岁以上不满18周岁 B、16周岁以上不满18周岁

C、14周岁以上不满16周岁 D、不满14周岁

正确答案：C 乙：9.外国人在中国领域外侵害中国国家或者中国公民利益，仍然可以依照中国法律追究，但在外国已受过刑罚处罚的（）。

A.可以免除或者减轻处罚 B.应当免除或减轻处罚

C.可以从轻、减轻或免除处罚 D.可以从轻或减轻处罚

正确答案：A 甲：10．.我国现行刑法是（D）。

A.79年刑法 B.79年刑法以及以后制定的单行刑法

C.79年刑法以及以后的附属刑事法规 D.97年修订后的刑法 判断题

乙：1.营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。（√）

甲：2.我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。（×）

乙：3.李刚经常欺负我同学并把我同学打伤，同学让我帮助解决，我才去打了李刚，这应该说是见义勇为。（×）

甲：4.同学在公共场交谈时，千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来，更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。（√）

乙：5.放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。（√）

甲：6.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款，是要求大人的，我们知道了也没用。（×）

乙：7.当”我”独自在家时，要锁好防盗门；不要给陌生人开门；入夜开灯后要拉好窗帘；如果窃贼已进屋，没有发现”我”时，要迅速躲好，伺机逃走求救。（√）甲：8.中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。（×）

四、让同学们听两个未成年人犯罪的故事

乙：我相信大家也了解了许多知识，接下来，让我们听两个小故事，希望大家有所警觉。

故事一：16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。

故事二：父母从潮阳来广州做生意后，阿龙就跟着奶奶一起生活，奶奶对这个孙子又百依百顺。

2002年，父母把14岁的儿子接到广州来生活。由于长期缺少沟通，阿龙的父母和儿子已经没什么话可说，只要见儿子有做得不对的地方，夫妻俩就严厉斥责，早被奶奶宠惯了的阿龙哪里受得了，没几天，和父母大吵一番后，阿龙离家出走了。

当年1月30日，阿龙在外面和同学的弟弟、10岁的小文一起玩时，发现身上的钱花得差不多了，阿龙想在小文身上打主意。阿龙把他带到白云区三元里附近的草地上，勒死后把尸体扔到旁边的沙井里。

第二天上午，阿龙拨通了小文家里的电话，要小文家长拿1000块钱来赎人。最后压低到600元，在约定地点一手交钱一手交人。小文家人随即报警。

阿龙几次变换交钱地点，最后约定小文的家人把600元现金放在广州中医药大学附属医院门口左侧垃圾桶里。当晚10时，阿龙取出垃圾桶里面的钱，然后直奔麦当劳。饱餐一顿后，阿龙在麦当劳门口被警察抓住。阿龙几次接受审讯都坦然承认是他干的，为了说服警察相信他，阿龙带着警察找到小文的尸体。

阿龙的行为犯了故意杀人罪，考虑到阿龙犯罪时没有满18周岁，广州中院从轻判处阿龙15年有期徒刑。

甲：听了这两个故事，懂得了什么道理？在今后你应该怎么做？不应该做什么？

五、同学们讨论关于法制的几张图片的意思

乙：大家每一组都发了一张纸吧，请大家看看这些图片到底是什么意思，每组小声地讨论一下这几张图片到底是什么意思？

六、法制小品

甲：接下来请大家欣赏法制小品 场景一：

同学小李：呼，终于逃出来了！

同学小王：就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的！也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了……

同学小李：要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了！

同学小王：显然这是不可能的嘛！快走了啦！

场景二： 两同学要溜进网吧，被老板揪住

老板：两位同学…… 同学小王和小李：干嘛？

老板：没什么，你们有身份证吗？如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们又还是没有；你们拿出来给我看，我才知道你们有。不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢？既然你们来了就说明你们有的，对不对？如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗？进去吧……

同学小王和小李：哦~~~

开场白：网吧内两个人激烈拼命打游戏。

场景四：

老板：噢哟稽查队大队长！什么风把您给吹来了？好久不来了！来来来，这边先坐一会儿，喝杯茶暖暖身子，再抽根烟！

大队长：不必了，例行公事，现在生意怎么样啊？这两天有没有放学生进来啊？

老板：托您的福，这阵小生意红火着呢，您瞧里面躲热闹啊！我可是彻底贯彻上面的规定，绝对没有学生在里面的！

大队长：噢？你什么时候变得这么本分了？让我瞧瞧！

场景五开场白： 大队长开始检查，老板跟着，到处遮遮掩掩。突然，大队长看见小李和小王

大队长：你们两个几岁了？

同学小李：呵呵，你说呢？

大队长：你呢？

同学小王：（声音可以加粗）我啊，我四十岁了。

大队长：四十岁，皮肤怎么还这么白啊？ 同学小王：我保养得好呀！你没听说过：男人四十一枝花吗？

大队长：一枝花？哼……（转向老板）

大队长：你是怎么回事啊？这两个学生怎么解释？

老板：他们啊？嗯……他们……嗯……，哎，你们怎么进来的？！

大队长：你别给我装糊涂！你是怎么执行新颁布的条例的？！

老板：是、是、是。我知道了，下次不敢了！

大队长：喏，念你初犯，罚款5000元

学生小李对学生小王小声地说：我们还是溜吧

大队长：哎！两个小鬼，跟我走！

学生小王和小李：我轻轻的走了，正如我轻轻的来，挥一挥鼠标，只留下辉煌战绩！

乙：感谢这两位同学给我们带来了精彩的小品。大家肯定也有了许多的收获。甲：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。

七、宣布活动结束

初一6班班规 篇9

下午好！首先欢迎大家的到来，也非常感谢各位对我们工作的支持与配合。不知不觉我们陪着孩子走过了大半个学期，今天，我们有缘坐在一起进行更直接的沟通，共同为促进孩子们的学习进步、良好习惯的养成进行交流，我觉得非常及时，也非常必要：因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。

一、现状介绍

一直以来，我们对孩子的培养是全方面的，包括学习能力、表达能力、交往协调能力、生活自理能力等，下面就这些方面向家长作一个全面的汇报。

班级管理我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。咱们班有55名孩子，男孩31人，女孩24人，住宿生有6人。虽然他们的个性千差万别，但都聪明伶俐，虽然有不足，但都有着自己的闪光点。我们班的班训是： 心、恒心、信心处处有心，爱 心、仁心、心，全班一心。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。学会做人，品德先行。

表现好的学生有：„„

学习方面，由于我们班学生基础太差，学习习惯不太好：早上到校后不能抓紧时间早读，上课精力无法集中，课后作业没有保证弄明白，主动性差，学习观念不强，在家是先玩耍后做作业。针对这些现象，老师们调整自己的教法，提高他们的兴趣，主动关心孩子们，让他们在自己的能力范围内有所 提高。表现好的有：姚梦婷,高银雷,李月莹,余非非,陈元昊等 纪律方面：要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。人，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没 1

有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

生活方面

二、共同关注的几个问题：

1、青春期的问题：

“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。这方面做得好的家长有：曹文玲,的家长。

2、安全问题：

首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。

其次：是饮食安全。学生在校禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，这样给班级打扫卫生带来困难.再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

三、给家长提以下几点希望：

1．关心子女的生活的同时，更要关心孩子的学习。希望各位家长能每天抽一点时间过问一下孩子的学习情况，督促子女完成作业，做好预复习工作，要帮助子女养成认真、勤奋、踏实的学习习惯。有了良好的学习习惯，以后的学习可以少操很多心，也是终身受益的。

2．要加强对孩子行为规范的教育，特别要注重道德品德的教育。

当然，教育孩子是学校和教师义不容辞的事，教师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但仅靠学校教育是不够的，学校教育只是学校、家庭、社会教育的三分之一，所以家庭教育对学生成长就显得尤为重要。我们不能因为工作忙、工作累而忽视教育，要不时地抽空与孩子的谈心和交流，及时了解子女的思想动态。充分体现出我们对孩子的的爱，但这种爱不能是溺爱，溺爱只会带来负面影响，虽然每个孩子都是心头肉，该教育、批评的还是要严厉的，否则后悔莫及。当然要注意方式方法，态度不能粗暴。

3．父母要为孩子树立良好的榜样。

我们知道父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格，行为习惯等特征在孩子心目中往往是神圣的，具有强烈的示范效应，这种示范效应具有较强的教育意义，所

以父母发挥积极的示范效应对学生形成良好的行为规范具有积极作用，会起到事半功倍的教育效果。

4．家长要多与班主任和任课教师联系。

家长主动与教师的联系对孩子是一种约束，也是对教师的一种促进。你们可以到校，也可通过电话与教师保持联系，及时反馈子女在学校和家庭中的情况，加强沟通、共同努力、教育好学生。如果我们的教育对你的孩子要求严格了，希望得到你的支持和配合，有时更需要你的理解。

三.存在的问题：

1、现在的孩子学习的自觉性、自主性、自控力比较差，即使是部分成绩比较优秀的孩子，也还是需要老师、家长经常性的督促，帮助他们改正缺点，养成良好的行为习惯和学习习惯；

2、大多数孩子的缺乏吃苦精神，缺失坚强的意志品质，缺少战胜自己缺点和阻碍自己学习进步的困难的勇气和毅力。这需要我们老师和家长来共同交流探讨这个问题，（家庭环境、生活条件、自立能力的缺失、社会大环境的影响、基本道德教育的缺失等）

3上有着明显的缺失，甚至个别学生的行为已经将要触碰到最基本的道德底线，这是以前教育的缺失，也是习惯和认识问题。我们不否认我们学校教育的问题、责任，但是我们家长对孩子的教育是最重要的，影响是最大的，没有积极果断的措施，而是一味的纵容、溺爱，将会贻害孩子的一生。（现在的孩子不缺营养却素养，做人的教育直接影响着他的学习，学习的目的、动力及自我要求，希望家长对孩子的成长既要全方位的关注、关爱，又要对孩子狠一些，该狠时必须要狠，当然要讲究方式方法，多做思想工作，多沟通、多交流）

四.作为班主任我一直在坚持的……

1.要求学生做到的我必须先做到（让自己拥有与学生较真的资本）；

2.极力营造健康向上的班级舆论（不是空洞的说教而是通过一些较具有哲理的故事扭转乾坤）；

3.真心去爱每一个学生，把他们当作自己的孩子（拥有爱心才会拥有快乐找到职业幸福的快慰）；

4.孩子能做的事件我绝不代劳（培养能力比任何事件都重要)；

5.发掘每一件细微之处的教育契机（用心去做每一件事才能做出不一样功绩）；

6.好的习惯一定要求学生坚持、坚持再坚持（习惯决定孩子的命运）

八一班班规班纪 篇10

“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。

一、操行评定得分的计算方法

每个同学的基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。

二、纪律方面

1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。

2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一天扣4分。（班长负责监督、登记）

3、有事请假必须写好请假条，交班主任批准，再到副班长处登记。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。

4、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。（体育委员负责）

5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。（组长监督、登记）

6、上课迟到应向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。违者每次扣1分。

7、上课讲小话每次扣1分，看小说或其他与学习无关的书，每次扣1分，并没收所看的书。

8、上课与老师顶撞的，每次扣6分。

9、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。

10、偷看班干部、科代表、组长登记本的，每次扣1分，撕毁登记本的扣5分。

11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣4分。（6－－11条由组长负责监督、登记）

12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌或进游戏厅。违者每次扣10分。

13、爬围墙、爬栏杆的，发现一次扣4分。

14、本应留堂的同学，逃跑一次扣3次。（12－－14条同学互相监督，班主任登记）

三、学习方面

1、每位同学应认真学习，做学习的主人。

2、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（组长、登记并及时向科代表汇报）

3、作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分。

4、期中、期末考试倒数一、二、三名的，分别扣15、10、5分。

5、期末考试比期中考试后退10个或10个以上名次，扣20分。

6、期中、期末考试在全班前五名分别奖5、4、3、2、1分；在全校前十名的，分别奖10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。

7、期末成绩与期中成绩相比前进1个名次加5分。（3－－7条由班长负责登记）

四、劳动卫生方面

1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。

2、不服从劳动委员安排的，每次扣5分，并罚打扫卫生一次。

3、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣5分。劳动委员有权检查，要求其认真完成。

4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣5分。

5、劳动委员应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等（优秀、合格、不合格）。

6、值日生未完成任务或效果差，每次扣5分。

7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿，并且每次扣5分。（同学们互相监督，班长、组长登记）

五、其他方面

1、每期期中、期末进行评比优秀班干部（5人）、优秀组长（3人）、优秀学生（10人）、优秀小组（根据扣分情况进行评比）。

2、优秀小组成员各加2分，优秀组长加4分。

3、优秀班干部加4分，优秀学生加4分。

5、其他活动中在班上获得一等奖、二等奖、三等奖，分别奖5、4、3分，在学校里的，分别奖10、9、8分。每上升一级各加2分。

6、好人好事视其情况加1－5分。

7、举报违规违纪的，视其情况加2－5分。

8、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣5分。

9、班干部违纪违规加扣2分，科代表、组长违纪违规加扣1分。

10、在纪律、卫生方面被学校扣分的，必须落实到个人，由检查委员具体落实，一人次扣5分。

11、劳动卫生方面，值日期间表现出色的小组，组长加4分，其他成员各加2分。

12、手抄报工作出色的，一次加2分。

六、备注：

1、扣1分留堂学习10分钟，最长可留1个小时；一次扣4分或者4分以上的，根据其态度要求作口头检讨或写书面检讨；扣10分或10分以上的，必须作口头检讨和书面检讨，并视情节通知其家长来校处理。

2、本制度从9月9号起执行。