以等待为题的话题作文

以等待为题的话题作文（精选13篇）

以等待为题的话题作文 篇1

雪花漫天飞舞，空中云卷云舒大海潮平潮起，庭前花开花落岁月荏苒，四季更迭春风等待着夏雨，秋霜等待冬雪等待，是一种静静的美，我们的世界因等待而美丽。

等待如同居里夫妇的智慧一般，宁静而美丽为了制出研究已久的放射性元素，居里夫妇夜以继日地在地下工作室中忙碌，调配药物，控制剂量，当一切都搭配完好后，他们要做的唯有等待等待着物质相互作用、反应，等待他们企盼已久的时刻来临由于物质的反应期很长，其间的任何一点干扰都会破坏整个实验，甚至威胁环境安全深知这些的居里夫妇便选择了默默地等待试想，如果因为心浮气躁，急于求成而提前查看结果，那将造成多严重的破坏啊!但是，他们凭着等待的智慧最终迎来了那淡蓝色光芒的绽放这美丽的镭光就是奉献给他们选择等待的厚礼——多么美丽啊!

等待如同李清照的情思一般，凄切而美丽丈夫离家在外，饱尝相思之苦的李清照一直守在家中孤独地等待在这无尽等待中，她吟出了“花自飘零水自流”，“此情无计可消除”那委婉悲切的话语也成为了婉约派的经典尽管思念之情越发强烈，但她继续等待着，等待着夫君的归来是等待，让李清照的情思才下眉头，却上心头是等待，让她感受到寻寻觅觅、冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，也是等待让李清照的诗词更加婉约清新，李清照的等待就像是“梧桐更兼细雨”这“到黄昏，点点滴滴”的等待的情思是多么美丽啊!

等待如同帕尔曼的胸怀一般，宽广而美丽由于幼年时的小儿麻痹症，帕尔曼成为了只能坐在轮椅上拉小提琴的演奏家但在他年轻气盛时，很少有大众能接受一个如此拉小提琴的小提琴手尽管帕尔曼有着惊人的音乐天赋，但他还是被埋没在那些可以“自豪地站着拉琴”的大师们中但是，他并没有一蹶不振，而是更努力练琴，谅解了人们的想法，耐心地等待着，等待被人们重新认识并接受的一天终于，在他中年时期，遇到了电影配乐大师约翰·威廉姆斯他们在多部电影音乐上的天作之合将帕尔曼带上了世界最高的音乐殿堂，成为了举世闻名的小提琴名宿试想，如果帕尔曼选择了放弃，诅咒人们的想法而不是等待，那我们又怎会听到《辛德勒名单》中那凄美的小提琴曲呢?这样胸怀宽广的等待多么美丽啊!

等待成就了镭的制成，等待成就了李清照婉约的诗词，等待成就了帕尔曼的小提琴生涯……多么感人的美丽啊!风雨等待着彩虹，黑夜等待着白昼是等待让这个世界如此美丽!

以等待为题的话题作文 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以等待为题的作文 篇3

早上，小兰的父母在电话里说：“晚上要回来和小兰一起过生日。小兰听了非常高兴，因为小兰的父母长年在外打工，因此小兰就和奶奶一起生活。小兰的父母几乎四五年才回来一次，这次说要回来和小兰过生日，简直超出小兰的意料之中。小兰的父母才出去一年多就要回来。这是家人想都不敢想的事，还是第一次这么快回家呢。由于小兰父母的工资已经提升到每天一百五十元钱，一年两个人的工资就有十万八千元钱，所以这么快就回来和小兰一起过生日。小兰把她做生日要用的东西拿出来准备一下，就差她的父母没有回来。因为小兰觉得等待她的父母是珍贵的，所以小兰觉得让她选择要等待自己的父母还是等待巨富，小兰是会毫不犹豫的选择自己的父母。

小兰吃完晚饭，爸爸妈妈还没有回来。小兰就带着她的宝贝猫咪来到窗户边，把窗户打开。和她的宝贝猫咪边看星星边等待着父母的到来。时间一分一秒的过去，小兰的父母还没来呢!天上的星星越来越多，一颗比一颗明亮，小兰数得眼花缭乱，快入神了，小兰的父母终于回来了，手里还带着礼物要送给小兰。小兰高兴的跑到父母的面前，跳到父母的怀抱里。和父母一起开开心心的过生日。

小兰感到这是她一生中最最幸福快乐的日子。

以美丽的等待为题作文 篇4

那是在幼儿园吧？每一次清脆的下课铃声，我们都会一窝蜂地挤到玩具柜前，争着抱董梦馨的小毛毛虫。那是一个可爱的玩具，绿绿的，细细长长，做工十分精细，大家都很喜欢。快乐的时光和美好的情谊就这样在一双双你争我抢的小手间流淌着……

那段午睡时间，是我最“耿耿于怀”的。生性好动的我怎么能睡得着呢？每次躺在小床上，我总是睁着眼睛胡思乱想。负责午睡的柳老师很温柔，她总是不厌其烦地哄我睡觉。她的手轻轻地拍打着我，每当那时，我的眼睛不知不觉地闭上了，多舒服啊！我希望一辈子都有人为我重复这个动作。可是，也有其它学生呀，不能光照顾我一个。柳老师刚起身离开，我的眼睛就又睁开了。我常常低声叹一口气：哎，要是永远都被哄着该多好！可当柳老师再次向我走来，我便不由自主地把眼睛闭上了，还不时睁开悄悄偷看，确认一下柳老师是不是朝我来的。这时柳老师总是奇怪地嘀咕着：“刚才不是睡着了吗？怎么现在又醒了呢？”此时此刻，我偷偷笑着，心里暖暖的、甜甜的。

记忆中，那双粗糙又温暖的手，总是轻轻地抚摸着我、慈爱地拍打着我过了宝贵的三年时光。离别的那天照毕业照，当小剪刀手双双举起，当“茄子”声响亮地喊出时，这份美丽便被定格在那瞬间。还记得我穿博士服戴博士帽的样子，那张充满童真和书卷气的照片，永远地留在了毕业纪念册中，也永远地刻在我的脑海里。和同学们挥手作别的那一幕，和老师们紧紧相拥而不肯离开的那一幕，永远铭记心间。每每想起，不禁泪流满面。

多么想回到过去啊！深夜，翻翻那本沉甸甸的毕业纪念册，往事浮上心头。老师的毕业寄语让周身注满了力量。“宝贝们，展翅翱翔在更广阔的天空吧！亲爱的孩子们！你们永远是我们的骄傲和自豪！老师会永远为你们祝福！爱你们的张老师、王老师、柳老师。”读到这里，我的眼眶不禁湿润了，哪怕就是为了这段话，我也要更加努力地去学习，去成长！

或许我那亲爱的老师们已有了根根白发。我多么想重返幼儿园，叫她们一声“老师好”，我多么想回到教室，和那些相处了三年的同学，再互相问候一声啊！

以等待为题作文 篇5

我喜欢吉他，因为它的酷炫，因为它的精彩，更因为它能轻松携带。看着别人酷酷的拿着吉他深情弹唱时，我对吉他的拥有欲便又增加了几分。爸爸见我如此之喜爱，便送我一把民谣吉他。

我拿到时，眼中、心里满是喜悦、兴奋，当然一分耕耘，一分收获。可是为什么我的弹技却没有什么提高呢?是练习不够吗?于是我加长了练习时间。

一周又过了我的弹技仍旧没有什么起色，一首曲儿用和弦弹都弹不顺畅。我常常会想：“真失败，自己酷爱的吉他都不能弹好，自己又还有什么用呢?”消极的想法产生了。可我却不想放弃弹奏吉他。爸说可以去吉他班，而我却想自学。为了能够自学成材，于是我查起了相关资料。

“学吉他并不是一两个月就能学好的，学好吉他也需要时间。虽说有一些捷径，但这捷径也不能缩短太多的时间。入门最少得三个月，学习民谣吉他得2～3年，学习摇滚吉他也要2～3年，组乐队至少要1年以上，每个吉他手都要经过这漫长的训练才能有所成，你需要的不仅是坚持，你还需要等待，加油吧!”这是权威的吉他老师刘传所说的话。

吉他梦完成的渴望虽然像燃烧的熊熊烈火，但刘传老师的一番话让我渐渐冷静下来。我不仅要坚持下去，我还必须得等待着“磨砺岁月”，等待着“经受风霜”，等待着……

以等待为题的话题作文 篇6

随着人们生活水平的提高, 在“民以食为天”的中国, 中餐用餐高峰期的长队证明了餐饮业排队的问题越来越严重, 顾客等待现象随处可见。

在中式快餐服务系统中, 等待都是不可避免的, 不是餐厅等候顾客, 就是顾客等候餐厅。不少企业认为用餐者排队等待是正常现象, 重视度不高, 这就会导致不良的后果。虽然排队现象是由多方面因素引起的, 除了顾客到达的随机性因素之外, 餐饮企业服务设施的不足和排队管理的不完善也是不可以忽视的原因。实际上, 等待时间是顾客评价当前消费餐厅服务的一个关键因素, 顾客等候时间过长必然会导致其对该餐厅产生不良影响。这就是大多数选择坐火车的乘客一定程度上对铁道部门抱怨不断, 原因集中在购票和等候时间太长。提高餐饮企业的服务能力, 有效减少顾客等待时间已经成为中式快餐业的共识。

二、顾客等待的内涵及因素分析

(一) 顾客等待的内涵

顾客的等待时间有两种内涵:实际等待时间和感觉等待时间。实际等待时间是客观的、真实的。感受时间则是主观的、可变的, 如果你看一本你很感兴趣的书, 你会感觉不到时间一晃而过;如果你拿到一本你没有一点兴趣的书翻阅, 你只会感到时间消磨起来太慢了。

(二) 顾客等待的因素分析

服务业是一个企业与顾客相互交流沟通的过程, 所以顾客等候现象的产生也是由双方共同影响的。

1、顾客自身因素

(1) 顾客的脾气性格

每个人都有不同的脾气和性格, 有的顾客稳重淡定, 有的顾客安静从容, 当然也有比较活跃好动的顾客。不同的脾气性格决定了顾客在等待时能够承受的时间范围。稳重从容的顾客等待的时间相对于性格活跃的顾客更长, 脾气性格活跃的顾客容易在等待中发牢骚抱怨, 甚至容易与餐厅服务员发生冲突。

(2) 顾客的用餐心情

在用餐时的心情一定程度上决定了这餐饭的质量。如果带着愉悦的心情去用餐, 即使是等候的时间比较长也较能忍耐, 如果带着坏的心情去用餐, 原本就不佳的情绪遇到等候的焦虑感更加加剧了原本的糟糕心情。在坏情绪的影响下容易和餐厅服务员发生冲突, 而且还会影响对餐厅的餐饮评价。

(3) 顾客的人数

顾客进店以后的人数对等待时间的忍耐也至关重要。如果顾客是单独一个人来进餐, 他来店里的目的大部分情况下是填饱肚子;如果是两人或者几个人来用餐, 他们在等候上菜时可以自娱自乐减缓因为等候带来的焦虑感, 所以在餐厅服务员接待时要关注顾客的人数, 提前做好准备。

2、餐厅管理因素

(1) 餐厅的容纳力

餐厅应该根据其所处的地理位置、针对的顾客人群等对餐厅进行定位, 对餐厅的容纳力有一个较为精准的估计。不同的餐厅档次对容纳力的要求也不同, 高档的餐厅应该适当增大, 因为前来的都是高档的客人, 要避免让他们在拥挤的空间内等餐。中档的餐厅容纳力以适中为宜, 尽量提高餐厅各类设施的利用率。而对于较低档次的餐厅则可以降低容纳力, 通过提高翻台率来提高餐厅的利用率。

(2) 餐厅的服务效率

餐厅的服务工作效率对于顾客等候时间起着决定性作用。提高服务员的个人服务效率和提高岗位间的团队配合程度, 都有利于提高餐厅的服务效率。员工经验的积累、服务培训水平提升和效率观念的建立有助于个人服务效率的提高。岗位间的配合水平提高则离不开餐厅管理水平的提升、不同岗位之间的交流与合作, 以及员工之间合作理念的建立。只有提高餐厅整体的服务效率, 客人等候时间才有可能减少。

(3) 餐厅的服务设施

适当的设施配置有利于减少顾客等候的焦虑。比如让顾客在等候上菜时候翻阅杂志报刊、配置相应电视机等消遣设施, 以缓解顾客等待时的无聊、空虚感。与此同时, 营造典雅别致的空间环境、播放轻松的音乐节奏等, 都有助于减少客人的等候焦虑, 减少其感觉上的等候时间。

三、减少顾客等待时间管理方法

“咬不得”高祖生煎是发源于杭州的中式快餐连锁品牌, 于2004年4月注册成立, 以生煎包著名的“咬不得”用8年时间在杭州这个城市成功连锁18家店铺。

新老顾客大部分偏好在用餐时间集中光顾, “咬不得”高祖生煎在餐饮管理中合理地处理顾客等待的棘手问题, 最大限度地减少顾客等候时间, 主要有以下几点:

(一) 餐厅的容纳面积

店面面积的大小客观上决定了餐厅可以容纳的人数, “咬不得”店铺的加盟条件中要求投资者要拥有总面积200~300平方米且具备三个以上开间的店面。在招加盟商时“咬不得”就已经对店面大小做出要求, 这样一定程度上也为减少顾客等候时间做了保障。

(二) 外卖与堂食分开

“咬不得”店铺 (下沙物美店) 进门右侧就是外卖的窗口, 正门经过几级小阶梯左转就是堂食点单处。外卖处基本上是生煎包, 部分顾客由于工作时间较紧, 倾向于叫外卖。而堂食区的人们则愿意坐下来, 在这个有着弄堂文化的餐桌上细细品味“咬不得”高祖生煎的美味小吃。堂食和外卖的安排, 一定程度上对不同时间要求的顾客做了很好的分流, 把服务区分开来, 分别接待有不同要求的顾客, 减轻了在就餐时间段两类人群交叉拥挤的现象。

(三) 个性的堂食点单

之所以说“咬不得”的堂食点单是具有个性的, 顾客点单是多队型与叫号型的组合模式。举例来说, 一般去肯德基就餐都是多条队伍一起, 偶尔因为还没有做好的餐点随后补上会出现叫号送食的情况。即便去必胜客, 虽然一进门迎上来的服务员为你点单, 但是你的单子是通过人工送去厨房, 这来去的时间也挺磨人, 如果是在人多的高峰期, 让坐在沙发肚子挨饿的顾客感觉等待时间无形中延长了。

“咬不得”高祖生煎的堂食点单模式是比较高效率的, 首先有两排队伍可以在收银台付款点单取就餐小票, 然后在堂食区域内找到合适的就餐座位后, 过道的服务员会用一个电子订单扫描器对你的小票扫描, 这样订单马上就会在厨房里得到回应, 不必服务员跑去厨房下单、确认。如此一来, 一方面顾客们可以自由地在等候区内走动, 大大地增加了顾客的自由度。另一方面, 因为餐厅的食物就那些种类, 很多是可以同时制作的, 应用电子扫描订单后厨房师傅很快将同样订单一同制作, 有效地减少了重复制作, 提高了出单效率, 节省了顾客在堂就餐等候时间。

(四) 环境增加空间感

“咬不得”高祖生煎内的装修墙壁有一部分是用镜面材质来布置, 这样可将原本的空间立即成倍地视觉扩大, 并且镜面反射的是更多的就餐人群, 让就餐的顾客感觉并不仅仅是自己在等待, 有很多人都“陪”着自己等着就餐, 缓解了顾客在等待时间时产生的焦虑情绪, 缩短了顾客感觉等待时间。

参考文献

[1]颜威.浅谈服务行业的感觉等待时间管理[J].市场周刊, 2008, (04) :49-50.

[2]梁燕青, 谢朝武.餐饮企业的等候管理探析[J].HOTEL MOD-ERNIZATION, 2008, (09) :50-53.

[3]罗鹏.服务营销中的排队管理[J].营销策略, 2006, (06) :50-51.

[4]赵晓煜, 曹忠鹏.服务等候中顾客感知的研究述评与展望[J].东北大学学报, 2009, (11) .第11卷第6期:508-514

以等待为题的初中优秀作文优选 篇7

桌上的闹钟“滴答——滴答——”有条不紊地转着，我的心却杂乱无章。家长会上会报成绩吗?分数决定态度的老妈肯定会向蒋老师询问我的成绩，老师会批评我退步了吗?想到这里，我仿佛已经想到了妈妈进门后劈头盖脸的骂声……眼前的这道简单的数学题，我摸索了好久。

一听到妈妈的脚步声，我的神经就紧绷起来，想：暴风雨来了!

“木，对不起!”我肯定是听错了，发愣着，还没反应过来，妈妈突然俯身在我脸上亲了一下。我的心才像被刚刚打了强心针，慢慢反应过来。

“你的信我看了……”妈妈笑着，像我6岁的妹妹从幼儿园得到了小红花一样高兴，“妈妈老说你不争气，我错了!看来你真是长大了……看到这封信，我很高兴的——”

信?我的思绪瞬间切换到了昨天。蒋老师让我们全班同学在家长会之前与自己父母来一次文笔沟通，说不出的话写在纸上。写好放在课桌上。其实这也是这次家长会一个不错的创意吧。

妈妈的改变是因为我那些“信誓旦旦”的文字吗?还是那几句“嘘寒问暖”的伪孝顺?或者是我最后一句”Father and mother I love you. “的甜蜜表达?看着妈妈舒心的笑容，我真为自己当时写信时敷衍的心态而脸红。

“那——家长会上都说了什么?”我诚惶诚恐又饶有兴趣地问。

“挺多的，都是关于孩子的教育。数学老师说家长不能做甩手掌柜，特别是蒋老师说父母才是孩子终身的班主任，成绩固然重要，教养更重要……英语老师认为好的习惯在考试中会事半功倍。”

“看来，此次家长会老妈收获不少啊!”

“对，对!父母的言传身教才是孩子成长的最好营养!”老妈略有所思地笑笑道。

以等待为话题的作文 篇8

“啪，啪，啪……”屋外传来响亮的鞭炮声。我坐在大圆桌旁，透过窗户望向那美丽的烟花，心不由激动起来。

今天是除夕，是家人团聚在一起，围坐着大圆桌吃年夜饭的日子。我的心在嘭嘭地跳，真的好激动啊。不知家人什么时候到，除了激动以外，我还有些期待，期待着那激动人心的一刻早点到来。

亲戚们陆陆续续的到了。最先到的是叔叔他们，爸爸一看到叔叔，就十分激动的和他聊起了家常，毕竟叔叔有很长时间不在家，都忙着在外打工。一年到头，也差不多只有在这种团圆的节日才能见上几面。他们俩高高兴兴地走到一旁，聊得很是痛快，从他们那高兴的样子就可以看出。

后来，三姑爷和三姑奶奶也来了，虽然离得挺远，但是还是到了。二姑爷和二姑奶奶也到了，他们比三姑爷稍微慢了一会儿。大家陆续坐好座位，却发现还空着两个座位。

会是谁呢，二姑爷环顾四周，发现只剩大姑爷和大姑奶奶还未到，不用说，这两个位子肯定是等他们而留下来的了。大家都自觉地等了起来，可是大姑爷他们却还是迟迟未到。二姑爷等得有些烦了，从口袋中拿出一包烟，抽了起来。其他人也开始想法子打发时间，有的人在打牌，有的人在打麻将。但是有个人却没有同大家一样，他就是三姑爷，他坐在椅子上，望着屋外，我想三姑爷心里大概是这样吧：“怎么还没到呢，难道出了什么事吗。”我虽然不能确定，但听说过三姑爷和大姑爷的事，他们是兄弟，而且是一母所生的亲兄弟，再加上他那充满期待和疑惑的眼神后，我更加坚信了我的推断。

时间一分分地过去。终于，在三姑他期待的眼光中，大姑爷来了。他推着三轮车，车上坐着大姑奶奶，三姑爷激动地跑了过去，发现原来是他的车链掉了。与大姑爷交流了一会儿后，才得知这链子是在半路上掉了，没办法，大姑奶奶腿又不好，他只好推着车走，走了一个小时。我不由想到一位年过八旬的老者在寒风下推着车走了将近一个多小时的路，心中不由产生一丝敬佩。

三姑爷和大姑爷进了屋子，在进去的那一刻，我好像看见他们在流眼泪，银光闪闪，我也不由得为他们感到高兴。

屋外传来了鞭炮的声音，在外面，烟花是那般美丽，我望着那两位老人，突然觉得好像成熟了不少。我看了看桌上的饭菜，再望了望那两位老人，心想：“其实这除夕最重要的不是这年夜饭，我觉得应该是这亲情，像三姑爷这种，可以不断等待的行为不就是它的真实写照吗。”

民生话题要以正确的舆论引导人 篇9

请看两则同样关注民生话题的报道。———某电视台记者接到市民反映:夏季城市供水紧张, 多次向有关部门反映, 也上访过政府领导, 没有得到重视和解决。这位记者在深入采访中, 不是去找政府有关部门了解为什么供水紧张的问题得不到解决, 而是采访报道了许多市民对此不满的情绪和偏激言语。电视新闻播发后, 引起了更多的市民不满, 直至发生集体上访闹事。

还有一位电视台记者接到群众反映一些社区环境卫生差, 长期得不到解决的问题之后, 不是简单地采访报道, 而是把群众的意见和要求及时反馈到政府主管领导和有关部门, 并建议政府部门通过电视媒体与群众做面对面的沟通交流, 公开解释, 提出解决问题的措施。节目播出后, 群众不理解的问题理解了, 通过政府承诺和媒体舆论监督, 社区环境卫生差的问题很快就得到了较好的解决, 政府部门的工作由被动变为主动, 受到广大群众的欢迎和好评。

从以上两则报道中可以看到:我们的新闻媒体只有坚持正确的舆论引导, 把自己当成沟通党和政府与人民群众关系的纽带和桥梁, 促进社会和谐的平台, 才能真正发挥好新闻媒体舆论监督的作用。

坚持以正确的舆论引导人, 以科学的理论武装人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人, 是我们新闻宣传工作必须坚持的基本原则, 在关注民生话题上, 我们不能偏离正确的舆论导向。如何做好关注民生的宣传报道工作, 笔者认为, 要做到八个字:真实沟通, 正确引导。

真实沟通, 就是通过我们的新闻媒体宣传, 真实地反映老百姓需要解决的民生问题, 沟通百姓与政府之间的关系, 让政府多了解民生问题, 关注和解决民生问题。

正确引导, 就是要通过新闻媒体的宣传报道, 引导全社会都来关注民生问题, 让老百姓得到更多的实惠。在关注民生的舆论引导上要把握好四个方面:一是要坚持正面报道。在关注民生上, 各级党委、政府为老百姓办了大量的好事、实事, 这是我们宣传报道的主题。只有多作正面报道, 我们的老百姓才能实实在在地感受到党和政府的温暖, 才能发挥好新闻媒体的正确舆论引导作用, 才能更加有利于对民生问题的重视和解决。二是要有选择地报道。对老百姓反映的民生问题, 有些能够迅速解决的, 我们可以等待报道结果;有些需要逐步解决的, 我们可以跟踪报道;有些暂时解决不了的, 我们可以做宣传解释工作, 做正面引导。三是要抓住典型报道。这个典型主要指老百姓反映强烈, 损害老百姓利益, 影响党和政府形象的人和事, 该曝光的就要曝光, 消除负面影响, 树立党和政府形象。

正确引导民生新闻, 需要记者深入采访, 真实全面地了解事情的真相, 正确反映群众关心的话题, 切不可想当然地臆断, 更不可无中生有。

民生新闻要发挥正确的舆论引导作用, 需要记者加强学习, 不断提高自身素质。尤其是加强政治理论学习, 增强政治敏感性, 提高舆论引导水平。

《焦点访谈》自1994年开办以来, 栏目从“时事追踪报道, 新闻背景分析, 社会热点透视, 大众话题评说”, 发展到“用事实说话”, 无不体现了它反映民生的栏目定位。虽然《焦点访谈》反映的问题有时候很尖锐, 但是始终能够把握正确的舆论导向, 既发挥了舆论的监督作用, 又关注了民生, 服务了政府, 因而拥有了巨大的社会影响力, 受到了党中央的高度重视, 被老百姓称为“焦青天”、“焦老大”, 迫使某些地方政府部门不得不重视和支持, 凡节目报道的问题政府部门基本都采取了措施, 这也是《焦点访谈》拥有巨大影响力的基础和保障。再加上老百姓较高的参与度, 几方面相互作用、相互影响, 使其受关注的程度、品牌的知名度和舆论监督的力度始终是新闻舆论界的一面旗帜, 为如何做好民生话题新闻的舆论引导树立了典范, 反映了记者对民生新闻的掌控和驾驭能力。

民生新闻要做到用正确的舆论引导人, 还须创新宣传形式, 增强民生新闻的可视性, 以取得良好的宣传效果。中央电视台的《新闻调查》、江苏电视台的《南京零距离》等栏目在这方面都进行了很好的探索。

《南京零距离》颠覆了传统新闻的制作观念, 内容方面, 它以立足南京、面向全省为基点, 以民生的内容、民生的习尚、平民的视角为定位, 反映本土化的平民诉求, 关注民生、民情、民意。下岗工人、街边小贩、孤寡老人、失意恋人等都是其报道的对象。播出方式上一改正襟危坐、字正腔圆的传统播新闻的模式, 而是采取了像拉家常一样“说新闻”的报道方式, 彰显了人际传播的独特优势, 缩短了栏目与受众的距离。此外, 主持人角色的准确定位也体现了对电视观众的重视与爱护。《南京零距离》的成功正在于它对平民大众的重视, 让他们发出自己的声音, 这折射出的是电视新闻媒体视角的转换。以人为本作为国家倡导的一贯方针是新闻媒体的基本准则, 平民大众是社会的主体, 他们的喜怒哀乐关系着国家的稳定和发展。《南京零距离》在改革开放的背景下成为平民大众的贴心人、政府的好助手, 获得了广大观众的欢迎和业内人士的认可, 掀起了民生新闻报道的浪潮。

关注民生是个大话题, 也是一个长久的话题, 作为新闻媒体要坚持以正确的舆论引导人, 就要着眼大局, 发挥舆论的监督和引导作用, 督促各级政府部门情为民所系, 权为民所谋, 利为民所用, 关注民生, 同时传达党和政府的民生政策, 起到上情下达、下情上达、沟通上下的桥梁作用。唯有正确的舆论引导, 媒体才能为和谐社会建设发挥应有的作用。

以等待为话题的作文 篇10

我敬佩刘禹锡的旷达、开朗，他总能把悲观寥落的事看开，以一种积极向上的心态对待事情。我很为之自豪和羡慕，正如我等在秋日里的这番心情。

等待，是听风雨打落叶的过程。

人在遭受生活施加的痛苦时，大多数都阴郁。在痛苦之中，时间以它独特的方式加重惩罚，又以另一种方式治愈心灵的伤痕。像史铁生，不知有多少次面对死亡的诱惑，而他却以另一股精神振作起来，成为文坛界的风流人物;像海伦凯勒，面对痛苦不知又有多少自卑，而后渐渐成长为阳光乐观的女孩;像司马迁，在无辜受刑后面对屈辱不知有多少心酸，却也不退缩，反而更加昂扬奋战，著写《史记》……这些风雨交加的过程，要有多少信念才支撑得住。

等待是期盼心愿成真。

雁儿归，落日灰，心愿星，存心明。愿望，在未来的蓝图中闪烁着星光，给予我们信心、希望。它像黑暗中远处的火把，可望而不可即，淡那亮光使我在困难中稳定情绪，继续探索。

愿望消除了眼前的困苦，就像蚕蛹在奋力抽丝剥茧，经受长时间的静默和孤寂，在黑暗中日日夜夜想象着化蝶后的翩翩起舞，只为有朝一日能破茧而出。就是这样一个纯粹的梦，让它在煎熬困苦中每分每秒都不会放弃。它坚信，自己终将破茧而出，与大自然同呼吸……这愿望的蓝图，是增强信心的药剂。

等待是花开幽香的结果。

努力着、坚持着、等待着，一朵娇艳的花终于怒放，它的芬芳是那样让人着迷。

生命，只有在等待之后，才有幽香的气味和迷人的色彩，那一树一树的花开，让笑颜、喜悦、快乐装进宽广的心。

等待一定是有结果的。等得了失败才会有成功，等得了付出才会有收获，等得了失去才会有得到。虽然结果可能是不同的，但在等待中积蓄力量，你才闻得到花开幽香，沁人心脾……

人生的下一站无论是风雨还是天晴，都应该积极向上。要坚信，今天很残酷，明天更残酷，但等到后天一定很美好。只要希望还在，挺一挺，也就过去了。

静静地等待下一站吧，我该学习刘禹锡的旷达、乐观。

以等待为话题的作文 篇11

就说说上次的事吧，那天我正坐在车上，爸爸送我去上辅导班，可是在路途中，堵了半个小时的车，我一边埋怨，一边跺脚，不停不停地念叨：“什么时候才好，什么时候才好啊？”我皱着眉头，一直等啊等，等到焦头烂额。

可是现在的我就完全不一样了，因为我学会了——等待。当下午放学后，拿着板凳坐在阳台边，看看蔚蓝的天空，听听悦耳的鸟鸣，闻闻淡淡的清香，一切焦躁不安顿时烟消云散；我有时还会对着一只甲虫发呆，目不转睛地盯着它，看它一动不动地呆着，看它一下一下地爬着……等待它下一步的行动。什么也不想，忘了时间，忘了自己，傻傻地站在那，同时也可以让自己放松一下。

因为学会了等待，我的心静了下来。因为学会了等待，我看到了原来生活中许多我原本不会注意的事。自从我学会了等待，一切焦躁不安都不见了。

以学会等待为话题话题作文 篇12

以学会等待为话题话题作文1

在漫漫记忆长河中，终有许多等待。或许，等待可以换来自己最美好的心愿……等待或许是漫长的，但是漫长的等待过后，你又或许会换来一生最宝贵的财富!人生的画卷永远都是丰富多彩的!

冰河在等待，等待着春风的到来;秋天在等待，等待着收获的到来;爱在等待，等待着被爱的到来……

刘翔因脚伤而不能参加比赛。他没有气馁，也没有退缩。他在等待、等待……熬过了漫长的手术过程，他重新站到了赛场上!2008北京奥运会，他，刘翔，在赛场上一展他的英姿，终于成了中国人民心中的英雄。他的等待，使他取得了辉煌的成就!

守林人的女儿达格妮六岁时，与一位陌生成年人相遇，达格妮很讨他喜欢。离别后，陌生人答应送她一个宝贵的礼物。达格妮在等待，一直在等待。十年后，在一场露天音乐会，那位“陌生人”——伟大的音乐家爱德华先生送给了达格妮一首专门为她创作的乐曲。她的等待，使她拥有了最珍贵美好的回忆……

伟大的数学家陈景润，在一次次的等待中，他会合理安排时间。排队取饭等车时同样如此。一次次的等待，他自学了五种外语，这是一项多么惊人的奇迹啊!一次次的等待，使他收获了无穷无尽的知识……

牛郎，是大家皆知的一个人物吧!织女因触犯天条，与牛郎相爱而又被天兵天将抓回去了。牛郎一直紧追不舍，就在快要追到的一刹那，王母娘娘便划开了一条天河，使牛郎织女永隔两地!但牛郎没有放弃，一直隔河相望，他的执着感动了上天。于是就有了“牛郎织女鹊桥相会”之说。他的等待，换来了短暂的幸福……

等待，能换取太多太多了。不管是精神上的，还是物质上的。只有付出了努力再加上等待，才会有好的结果。记住，等待就好比暴风雨，是漫长的，但是，请相信，暴风雨过后终会出现美丽无瑕的彩虹……

以学会等待为话题话题作文2

我曾经看过这样一个小故事，说的是有一位小伙子与情人约会，因为他来得太早，却又是缺乏等待的耐心，以至于无心欣赏明媚的阳光、迷人的春色和骄艳的花姿，站在那儿急躁不安，长吁短叹。这时，一位老者出现在他眼前，“我知道你为什么闷闷不乐，”老者说，“戴上这块表，在你遇到不得不等待的时候，只是需将时针转上一圈，你就能跃过时间，要多长远有多长远”。小伙子喜笑颜开，他接过老人给他的表，老人忽然不见了。

小伙子戴上了表，他试着将时针扭了一圈，果然他的情人出现在眼前了，他想了想，要是现在就举行婚礼该多好，于是他又转了一圈表针，隆重的婚礼、丰盛的酒宴就在眼前，他与身穿雪白婚纱的美丽新娘一同接受着亲友的祝福。

他心中的愿望层出不穷：豪华的别墅、健康的孩子、昂贵的车他急不可待，将表针转了一圈又一圈，他没来得及思索后果，生命就这样从他身边飞快的掠过了，最后，他发现自己老了，衰卧病榻，的等待便是等待死神的降临，他弥留之际才恍然大悟，明白等待的人生意义。

是的，我们得学会等待，因为人生不是速度竞赛，人生有着许许多多的等待。等待的过程其实是一个幸福的过程，小的时候等待长大，长大以后等待自己期盼的爱，有了爱又等待一个温馨的家，等待是一种幸福，不是吗?等待是甜蜜的，不会等待的人会感觉等待是一份苦涩;等待是美丽的，不耐等待的人会感觉等待是一份痛楚。

等待给人以憧憬，等待给人以希望，等待给人以慰藉。可是现实生活当中，我们总是太过于浮躁，太急于求成，太见花求果，其实一个人真正的成熟是要学会等待的，学会等待也是一种成熟。懂得等待的人具有深沉的耐力，懂得等待的人具有宽广的胸怀，懂得等待的人行事不会仓促，懂得等待的人不会为情绪左右。而学会等待的人往往会受到命运的垂青，反之，不懂等待的人会被命运捉弄。

等待不是无所世事，等待不是空想其成，等待不是碌碌无为，等待不是不思进取。等待不能患得患失，等待不能好高务远，等待不能放弃，等待不能失意。等待要坚定不移，等待要沉着冷静，等待要一份信念，等待要一份真诚。

在我们这个许多人会说“忙”的社会，他们“忙”了，却总是在抱怨自己一无所获，我到想问问这些“忙”人，你学会等待了吗?你懂得等待了吗?让我们在付出以后再学会等待吧!

以学会等待为话题话题作文3

种子等待萌芽，花蕾等待绽放，干旱土地等待一场甘霖，久雨的土地等待一束阳光。而正值青春年少的我们，等待长大。只有在等待之后，生命才焕发出不一样的绚丽。

有人说等待是无止境的，其实不然，只有坐想其成的人才那样觉得。等待中也充满了调皮，不一样的快乐。在毕业考的前段时间，等待放假就成了我们的乐趣，每天几乎是数着过日子。特别是上数学课的最后十分钟，每个人都拿着计时表看了又看，心里默数着，早已不知课上哪了，全班都已坐不住，象屁股上有针扎似的。看!她在收拾文具盒，他一手握笔，一手紧拿着饭盒，都等待最后的冲刺。“叮─”，下课铃响起，大家似离弦的箭冲出牢房般的教室。不知不觉中，也熬过了期末考，虽然等待到了尽头，有些小激动，但大家面临离别，也流露出阵阵哀伤。

等待也是激人奋进的。走进中学的大门，心理也更加成熟，所以有着出类拔萃的念头。第一步，当然是搞好学习，所以比以前更加努力，虽谈不上“头悬梁，锥刺骨”，但也尽力了。可每次试卷上的“红线条”都“残不忍睹”，这也预示我的等待还没结束，也激起我奋发的决心。在一次考试中当我看到成绩有所提高时，才结束了我的等待，因为我的等待结出了理想的硕果。你以为我就这样满足了?不，我将带着我的梦进入下一次充满幻想的等待之旅。

学会等待，才懂得欣赏美丽，而没有经历过风雨的花朵，必定不如风雨之后的花儿开的娇艳。或许，等待过后，才能得到另一片天地，只因为，在解脱中得到了解脱。

以学会等待为话题话题作文4

人们在人生的道路上付出等待。小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待排队，等待工资，等待废话连篇的报告结束，等待典礼的开始，等待误点班车，等待好友的来信……等待中寄寓的希望，希望里依偎着等待。

每个人都会等待，开场白一样，世界上有许多东西值得我们去等待，等待它的来临。

我们作为学生，等待下课，等待放学，等待放假，等待新的一年的到来，等待花开的时节，等待的日子很艰辛，但等到要等待的，心里无喜悦。

而我最想要等待的是明天。因为，明天是一种期待他是一种愿望，明天是一轮太阳升起的瞬间正如许多人愿上山等待日出一样，因为这是他们对明天的憧憬。

等待明天，唯有过完今天，每个明天都是以今天的姿态站立在我们面前的。无数个今天谱写出了明天。

明天是今天的期待。对于明天，没有人会知道它是怎样的。也许就是明天，你的成绩是全班。明天的影子挥不去，抹不掉，也许奇迹就出现在明天。

等待日出是等待明天的标志。为什么会有许许多多的人喜欢日出?因为它象征着新的一天。太阳每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。随着太阳从一道弧形金边，慢慢地爬上“树梢“，宛如一团鲜红的火球，我们的希望也慢慢升起，飘荡在蔚蓝的天空。

而现在，对于明天，犹如等待未来。想起了一首歌《我的未来不是梦》。未来的日子，是一个又一个的明天。它是美好的，是永恒的，是我们憧憬的。等待未来的日子里，我们需要更努力地学习、创造，才能迎接未来的挑战。

写到这里，天已经快黑了。远方，只有淡淡的余辉。此时的太阳只是一个火红的圆球，周围已经没有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力给周边上淡淡的红色，把最后的光辉献给了大地，它落山了。可是它不会永远消失。明天，它还会摆脱黑暗，冲破重重阻碍，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太阳，而且更顽强，更灿烂。

想着想着，天已经黑了，可我并不觉的失去什么，因为明天它还会升起!

以学会等待为话题话题作文5

花儿等待雨露，收敛了花红柳绿，只为再一次绽放的夺目;小草等待阳光，倔强的伸出了小脑袋，只为茁壮成长的梦想;雄鹰等待挑战，在悬崖峭壁上艰苦磨练，只为在蓝天上盘旋出最美弧线。而你，匆匆跑出家门，寒风中伫立在路旁，又是在等待什么?

眼下已进入腊月，地面冻得石头一样硬，狂风肆无忌惮地呼啸，荒草百折。衣着单薄的你，在公路旁踱来踱去，目光紧紧锁定在一辆辆呼啸奔驰的汽车上。

一阵寒风吹来，你黑白掺杂的头发在风中狂舞，犹如一群抵抗敌人的士兵，全都苟且举起了手。风吹进你的衣袖领口，鼓鼓的。你紧紧搂住身体，努力把衣服挤的瘪瘪的，虽然那大帽子已遮住你的半张脸，但那双大眼睛却依旧能张望一辆辆朝他奔驰来的汽车。

寒风将你身上仅存的一丝温暖“掠”走。你双手磋着，时不时用手呵气，也许热气还没到你手上就不争气得向寒风屈服了。你不停的踱着双脚，做着简单的运动，但在这冰天大寒的天气里，这点热量丝毫温暖不了你的身体。“哧溜”一声你一趔趄，幸好路旁的树木做了你的倚仗，才免滑一跤，你站起身来，依旧伫立在风中。

天渐渐暗了下来，车辆也越来越少。狂风呼啸，席卷着沙尘枯叶，你耳旁哗哗作响，像是在催你快回家去快回家去…你掖紧衣角没有一点要回家的样貌，你张望着等待着，像一尊雕像一般。你的目光始终落在一辆辆从身边远去的汽车，你究竟在等什么?

华灯初上，暖黄色的光找在你脸上。这时，你的嘴角露出笑靥，眼神里充满了光彩，一个瘦小的女孩拿着大包小包从汽车上走下来，你小跑，女孩看到了你，脸上笑容满满。你紧忙接过女孩手中的包，女孩也触到了你铁一般冰冷的手。

妈，天冷“我不是不让你来等我吗?”

“不冷不冷”，你笑着说，仿佛一切寒冷都无影无踪。

女孩紧紧抱住你，把那张沾满泪水的小脸贴在你的胸前，你树枝一般粗糙的手轻轻地抚摸女儿那被风吹乱的头发，脸上的笑靥像绽开一朵美丽的花。

你的等待早就胜过了花、草、鹰，成为那黑暗中最暖的光，驱走了一切寒冷。

以等待话题作文精选 篇13

他撑着一把伞，勉勉强强地站在小道上，另一只手拄着拐杖，半偻着身子。白发之间染上几丝黑发，突兀地长在那里，目光落在脚边。

当他缓缓地抬起头来，路上的水分少了些许。叶尖滴下水，在地上溅起。下水管道里的水哗哗地流着，不知道停下，就那么流着。忙得像自己的儿子似的。他微微地点头，露出缺门牙的笑容。

他摩挲着脚跟。雨停了，迎面走来一对父子。有说有笑，做儿子搀扶着父亲，在他面前走过。映在他眼里，两人的背影那么像咱们两个呢!他树皮似的手卡带一样地举起来，收了雨伞。坠入皱纹深渊的眼角，微眯起。

他放下手，背向身后。肩膀重重地往下一沉。

他拄着拐杖，绕着旁边的树晃晃悠悠，走到离马路更近一点。

树叶干了，下水管道还流着，声音刺着他的耳膜。汽车滚动着轮胎，在马路上驶过。他眼里有一点儿发晕，那么多车子，他手往兜里一插，嘴里念念有词。

一个都没对上。

他呼出一口气，变成一团白雾，下过一场雨，冷了不少，他缩缩脖子。

呼，回家里等，总该来了。他拄着拐杖，糊涂地把伞落在地上。

打开门，他整整衣服，往里走去。黑，还没来。时钟滴答滴答着，他站定了，抬起手时抹了抹，湿了一大片。

大爷!他猛一回头，刚那小伙子吗?鞋子上留着路上的泥。“伞掉了。”他伸出手去，接上。

走了，背影颇似儿子。走了，他还没来呢!