等待话题作文

等待话题作文（共14篇）

等待话题作文 篇1

等待为话题的作文450字一

生命里，我习性了等待。等待快乐，却不去寻找;等待幸福，却不去追求;等待好的成就，却不去努力奋斗。

从今天开始，我要学会不再等待。要学会寻找，学会追求，学会努力奋斗。不再习性于往日的等待，应该抬头向上，努力拼搏。因为等待只会给我带来永远的失败。以前我总是觉得‘是你的就永远是你的，不是你的就永远不可能是你的’可是现在我才知道凡事都应该追求，不努力就永远不可能成功。

在迷茫之际，我要学会不再等待，学会张开双臂去拥抱那柳暗花明的未来，人的一生不可能永远暗淡，也不可能永远辉煌。是人都有不顺之时，都有悲伤之时。在悲伤之时我们不应该等待，而应该努力走出悲伤。

人生的旅途中不可能一帆风顺，蒙受一些磨难不算什么，我们需要做的不是等待，而是努力奋斗。愿望和我一样习性等待的人可以不再等待，取而代之的是不懈的努力。人不免会犯一些差错，首要的是知错能改，今后不犯同类的差错。所以说现在认识到自己的差错不算太晚，只要我们能够改正。

不再等待，让我们学会追求学会追求，学会努力，更要学会奋斗。让我们共同加油一起努力学会不再等待……

等待为话题的作文450字二

等待

五日的阳光照到树下面，他起了身，茸茸的脚垫向前一搭，夸张至极的抻了一个懒腰，眯眯的眼神一下子透出了灵光。一阵哭声从树下传了上来，他皱了皱眉好奇的向下望去，一个穿着蓝色碎花衣服的女孩独自坐在树下，女孩似乎发现了他。用那双哭红却依然清澈的眼睛看着他。

他似乎被那女生清澈的眼神感染了，去了解她。原来那女生叫蓉儿，因为父母离婚都不想抚养她，把她丢给了奶奶。

时间一天天的过去，蓉儿和他也熟了起来，蓉儿会偷偷趁奶奶不注意带一些好吃的给他，他也成了蓉儿孤单时的玩伴，美好的时光总是短暂的。蓉儿的爸爸有钱了，要把蓉儿带到城里去读书。蓉儿问爸爸可不可以把他带去，但看到他爸爸一脸嫌弃的样子，蓉儿就哭了说：“他不去我哪也不去。”后来蓉儿的爸爸还是把蓉儿带走了，他却不曾离开。

因为蓉儿在临走的时候告诉他说，你等着，总有一天我会说服爸爸，把你带回家的。

于是在蓉儿走的日子他学会了等待，无论是风吹雨打他都在那棵树上不离不弃。十年。

又一年冬天来了他也老了，他要死了。但他在这天晚上看到了一个穿着蓝色碎花衣服的女孩走到树下对他说：”走，我们回家。“

第二天我们看到的是，一只死猫在树上，白雪给了他最后的归宿。

等待为话题的作文450字三

「她什么时候才来啊?慢乌龟!」在校门口，我不耐烦的等同学，我们约好一起去骑车，她怎么迟到了呢?真令人生气!可是她一向不迟到的啊，怎么今天迟到了快一个小时，令人担心。在大太阳下等人很难受，希望她快点来，我东看看，西望望，都没有她的踪影，她实在令人感到失望。突然，她慢慢的走来了，我高兴的跳了起来，赶紧跑过去，发现她没骑脚踏车!原来她的脚踏车坏了，她试着修好，没想到越弄越糟。这样子，应该没法去骑车，害我等了一下午，真气人。

一早，又是去等公交车上学的时候了。走到了公车站才发现我搭的那班公交车才刚走。「什么?走了?下班车要四十分钟后才来!」我很担心上学迟到了怎么办呢?我很紧张，心想：「惨了惨了!我死定了!」突然，我的「救星」出现了!是妈妈!妈妈发现我太晚出门，骑着机车要载我去上课，好险!化解了一场「危机」。

在坐火车之前，要先买票，我在火车站，要坐火车回奶奶家，可是买票的人潮这么多，好担心买不到票，站在这人山人海之中，真拥挤，好烦躁啊!「怎么这么慢啊!」好多人不耐烦了，抱怨声从四周传来，好吵杂。终于轮到我时，想不到售票员要上厕所，虽然只是一小段时间，我却觉得过了一世纪这么久，最后我终于买到票了。我看到有些火车的票已经卖光了，有很多失望的人走，幸好我买到票了，真是「皇天不负苦心人」啊!

期中考考完，我等待着成绩公布，我很努力的准备考试，会得到几分呢?好期待啊!看看周围的人的表情，有些伤心，有些高兴，还有人自信满满。在公布成绩的那一刻，有人大声欢呼，有人哭丧着脸，真是「几家欢乐几家愁」啊!

等的滋味有时苦，有时乐，只是难免会有不耐烦的时候，只要有耐心，或是在等的时候做一些事来转移注意力，等的滋味也就没有那么难受了。

等待为话题的作文450字四

淘气的阳光跑进屋里，照亮潦攀里面的一切。桌上整齐的放着报纸，书刊，还有那一杯香气袭人的菊花茶。在一把古老的摇椅上，躺着一位老人，她疲倦的眼睛呆呆地望着天空，身上盖着毯子，似乎在等待着什么，那沁人心鼻的香气弥漫了她的心。

“宝贝儿，起床了!”

“不嘛，妈妈。”孩子撒娇地说。

“妈妈，我长大了要当警察，捉遍天下所有的小偷。”

“到时候，你可以保护很多人哪。”

“不嘛，我只保护妈妈。”

这个可怜的女人，还在等待，等待着儿子的归来，可是。

“妈，我走了。您要保重啊!我一定会早些回来的，妈，保重了。”

“我知道了，衣服带够了吗?我听说那儿气象冷，再多带些吧!”

“够了，够了。”

看着儿子远去的身影，她有一种说不出的担心。

啊，着位中**亲啊，为什么要生存在警察世家呢?丈夫、两个儿子都是警察。为什么还要维持着这份熟识的寂寞，为什么还在期盼。

菊花茶让她感觉熟识的味道，橙色的芳香，让她在恬静中等待着孩子归来。谁都知道这是不可能的。

请别打扰她，请让她在愿望中生活，在孤独中默然，在黑暗中摸索。唉，这位中**亲的心愿和每位母亲都是一样的，都想要一个幸福的家。她在期盼的同时也为每一位母亲送去一份最真挚的祝福。

让她去等待吧!即使是一瞬间也是幸福的。哎，这个可怜的人。

等待为话题的作文450字五

人们都说，语文中处处都有说明：事物说明、事理说明。而“等待”呢?毫无疑问，它也是一门“学说”!

有人说，等待是一种幸福。站在机场中央，等待亲人的归来，是一种享受，当他从飞机下来，冲向自己紧紧地拥抱一下，或是亲切地问候一声，都是洋溢着家的暖和。这又何尝不是一种幸福呢?

还有人说，等待是一种愿望。在艰难的历程中，单打独斗是不够的，只有等待，只有获得其他人的赞助，才会有一丝愿望。人生也是如此，在人生道路，往往也需要别人的赞助增添成功的愿望。

也有一部分人觉得：等待是一种坚持。因为等待，我们正确的选择才不会改变;因为等待，无论生活中有多大的困苦，我们都能生存下去，因为等待，我们的人生才干画上圆满的句号!

反之，也有人觉得：等待是一种无奈。为了家庭，打工仔无一不是离开故乡，来到新城市赚钱养家。为了家庭，他们拼命省下车费，这种有家不能回的感到，不就是一种无奈的等待吗?

更有人认为，等待是一种苦楚。在美好事情的到来，人们的心里是十分浮躁的，恨不得让光阴走得快一点。对于等待好消息的仁攀来说每一分、每一秒的等待都是一种苦楚，一种美好的苦楚。

等待无处不在，无论是“幸福说”、“愿望说”、“坚持说”、“无奈说”，还是“苦楚说”，所有的等待都是一种标致!

等待话题作文 篇2

反思我的作文教学, 没有激起学生对写作不可遏止的热情, 不是我手写我心。学生习作的目的只是为了完成一篇独立成篇、有条理、有中心的文字, 学生认为作文是远距离的、陌生的, 于是只能借鉴他人, 只能编故事, 只能空发议论。何为文章? 作文不仅要从形式上去理解, 更要从内容的角度去理解。如果学生关注内容、言之有物, 则每次作文都是学生心灵的升华, 因为作文体现了作者本身对真善美的感动, 对假恶丑的憎恨, 对自我对他人对社会的认知, 对生活对世界的见解。

痛定思痛, 我决心改变。把文章当成学生表达情感的工具而不是把学生当成写作的工具, 激发学生对语文的热爱。然后把“三年”当作一个整体看, 整体安排学生的作文学习, 并把这整个时间段的学习当作一个“过程”。重视作文教学的整体性和过程性。

1. 制定作文计划。根据学生实情, 制定作文训练计划, 计划包括整个初中阶段作文教学的训练目标, 也包括每学期的阶段目标以及每堂课的训练重点和要求。比如七年级注重培养学生的观察能力, 训练学生学会观察生活, 学会运用外貌、动作、语言、心理、神态、细节、正面、侧面描写等方法来刻画人物; 语言表达力求准确、生动。作文训练范围侧重个人生活、家庭生活和校园生活。八年级注重培养学生的思考与表达能力, 重点训练学生思维条理性和文章谋篇布局能力, 初步培养学生联系生活发表见解, 形成读者意识; 指导学生学会联想和想象, 拓展写作思路; 能综合运用多种表达方式写作, 侧重提高学生的思考能力, 注重抽象思维的训练, 训练范围侧重社会、自然和个人情感生活。九年级侧重培养学生创新与逆向思维的能力; 指导学生运用新视角观察生活、思考人生, 力求新发现、新感悟、新表达; 强化表达技巧的训练, 能比较熟练地运用多种表达方式作文。命题范围侧重社会生活与精神世界, 既有现实生活又有想象生活。

2. 激发写作兴趣。如果每次作文的标准定得太高, 非学生力所能及。自己写不了自然就借助外力或进行直接借鉴了。其实, 每一个训练点上学生的作文都在成长中, 是逐步从稚嫩到成熟。所以, 在作文认定和评价中不应该用终点的标准看待所有的学生作文。要知道一篇被老师评改的体无完肤的作文是无论如何也激不起学生写作兴趣的。也要知道学生语言的发展、文字量的积累、其心智的成熟、认识的发展都不是一蹴而就。学生思想与文字的成熟, 需要等待。

理想的作文状态是教师关注学生每次作文的成长, 给学生一些和你用笔说话的机会, 而在作文技术上不要求全责备。

3. 扩大阅读范围。跳出教材, 放量阅读。有限的、程序化的课内阅读, 必然造成学生思路狭窄, 行文乏味。所以我们应强化课外阅读, 引导学生多读新鲜活泼的时文, 广泛涉猎科技、文化、教育、经济、政治等多领域, 激活思想, 扩大词汇量; 同时指导学生使用摘抄本, 摘抄优美词汇、优美句子、名人名言、名人事例、最新动态等等; 甚至要求学生背诵一些被历史证明具有悠久人文价值和审美价值的杰出诗文, 储存在大脑的记忆库中, 它们不仅会给生命提供不竭的文学和语言的滋养, 而且融合在诗文中的风骨、情操、志向和智慧还将成为提升人生品位和人生境界的重要人文资源。每学期设计两个至三个专题学习项目, 用于提高学生的表达能力和阅读写作能力。教师帮助学生设计阅读计划, 每个月学生读同样的一本书, 读完后师生可以利用思维导图进行交流以达到学生对文本的深刻理解。偶尔也可以让学生百花齐放, 例如七年级下学期带领学生读名人传记, 开展演讲比赛《我心中的名人》, 最终班中每人一份约两千字的人物传记。有的学生写《曹操传》, 有的学生写《乔布斯传》, 有的写《苏轼传》……

4. 善用科学方法。对于写作训练, 拓宽思路、开阔视野是关键。当学生的作文水平有了较大提高后, 例如, 我们可以训练一题多作: 同一题目, 多种体裁; 同一题材, 多角度立意; 同一主题, 多种写法等等。详细说, 如提出一个题目, 不规定文体, 可以写记叙文, 也可以写说明文, 或写议论文, 乃至诗歌、小说。一学期举办这样几期墙报, 有利于活跃学生的思路, 拓宽学生的视野, 有利于写作素养的培养。

5. 现代文阅读为写作服务。纵观我们的六册教材不乏名家名篇, 精彩之处可圈可点, 为什么我们不沉下心来研读课文, 针对凸显文本价值并适合练笔的课文, 指导学生小练笔, 使课文为写作服务。如在人教版七年级上教材中, 《走一步, 在走一步》可以训练学生由生活小事中感悟生活哲理; 《紫藤萝瀑布》可以训练学生拟人、比喻修辞的使用; 《风筝》可以训练学生进行景物描写或动作描写; 《羚羊木雕》可以训练学生描写心理。人教版七年级下第四单元学习目标是品味艺术, 在学习课文初步感受艺术的基础上让学生听一段音乐《初雪》, 听教师的下水作文, 完成听后感, 要求有三个比喻修辞两处联想。学习《猫》一课, 学生练习对比写法。通过练笔, 让学生们深刻体味文章的经典之处。学生们的优秀作文收入教师邮箱, 以出优秀作文集激励学生。现代文学习时间较长, 如能与每周的作文训练相配合, 必然能使学生的阅读能力和作文能力共同提高。

幸福在远方, 我们在路上。

满分作文关键词之“等待” 篇3

人教版·九年级(上册)第三单元

写作主题:青春随想

提示:青春如盛开的鲜花,错过季节便会凋谢。等待,不是青春的座右铭,前进,才是青春不老的颂歌。可以联系实际自我生活,谈谈对青春不容等待的看法。

语文版·七年级(上册)第二单元

写作主题:写一个人

提示:等待,也可以是一种性格。与之相似是犹豫、畏缩不前,当然也可以是冷静、沉稳。每一个人的性格都是多面的,要抓住人性格的多面性来写。人物形象才能立体,给人深刻的印象。

上教版·七年级(上册)第一单元

写作主题:讲述同龄人的故事

提示:身边的人各有自己的故事,有的挑灯夜战,他可能在等待一个满意的分数;有的急不可耐。面有饥色,他可能在等待那最令人兴奋的下课铃声;有的神思缥缈,身在曹营,心在汉,他可能在等待女孩给他回复一条新的短信……如此“等待”不一而足,敢于发现,故事皆精彩。

内涵解读

①从某种意义上说,人生便是一种等待。“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯勒在守候着三天的光明,诗意的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉-原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声,贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至,每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命圆寂。

②每个人都要学会等待,在等待中蕴藉力量,为那刻绽放呈现生命的美丽。有一些种子叫古莲子,它们被发现的时候,已在泥炭层中等待了一千多年。科学家把它们种在北京植物园中,发芽率竟达90%以上,两年后盛开了淡红色的荷花。这种“千年等一回”的生命毅力让人肃然起敬。等待的过程充满了艰辛、寂寞和无奈,甚至是绝望,你能坚持下去么?

③机会来临,请不要再等待,要主动出击。守株待兔的农夫、宅在家里等工作的大学生、守着茅草屋不挪窝等吃救济款的人都在无谓的等待中丧失了时机,浪费了青春,荒废了人生。所以,不要为了等待而等待,机会都是给有准备的人,适时出击,才是等待的最高境界。

梁家辉的地摊生活

梁家辉,香港著名艺人,其名声和威望在国际影坛上也占有一席之地。正当他事业辉煌的时候,却遭遇了戏剧性的变故。由于他主演的《火烧圆明园》和《垂帘听政》这两部影片是在北京拍摄的,台湾不准本地影院放映。从此,没有人敢邀请他拍片,结果,一代影帝沦落到无人问津、接不到戏的地步。

无奈之下,梁家辉把自己设计制作的一些工艺品,诸如手镯、铜钱什么的,拿到铜锣湾去卖。在等待的这一年时间里,他积累了很多人生经验,为他以后炉火纯青的表演并成为国际影星增加了许多生活素材。

当生命陷入绝境,等待的人不只有痛苦的你,还有关心和救援你的人。

矿难史上的生还奇迹

2010年10月14日,在700米深的矿井中度过了两个月零9天3L8个小时后,33名智利矿难幸存人员被全部救出,创造了人类矿难营救史上的奇迹。

在等待救援的过程中,黑暗的恐惧、死亡的威胁、孤独的折磨对矿工们是一个严峻的考验,我们没有坐以待毙,而是积极地自发组织起来,他们用井下一辆汽车的蓄电池为头灯充电。用可钻破岩层的机械寻找水源。为了保证正常的生物钟,他们依靠点亮和熄灭头灯来区分昼夜。而在地面上,亲人们也在等待奇迹的发生。沙漠里,时间变得很慢,井下传来的纸条、电话对饱受煎熬的亲人们来说是一个莫大的鼓舞。

为了梦想等待百年

她梦想当上世界冠军,为此她每天都早早起床跑步。后来因为学业和家庭的缘故,她不得不暂时搁浅了梦想。60岁时,她坚定地向着儿时的梦想前进。三年后,她参加了一项老年组的长跑比赛,不幸的是,在即将到达终点的时候,她不小心摔了一跤,不仅与冠军失之交臂,而且以后再也不能参加长跑比赛。做不了长跑比赛的冠军,难道不可以做其他项目的冠军吗?她开始练习推铅球。30年后的一天,阳光明媚,她走上赛场后,把一个8斤多重的铅球推出4米多远。她凭此一举夺得了世界大师锦标赛女子100岁至104岁年龄组的铅球冠军。

她就是澳大利亚的百岁老太——鲁思·弗里思,为了一个梦想等待了百年的人。

运用示例

士兵的冲锋

金奕同

有何胜利可言。挺立就意味着一切。

——题记

混着灰尘、硝烟,鲜血的气味充斥着战场,士兵紧张地躲在一垛废墟后。部队对敌人的据点发起了一次冲锋,却损失惨重,想到这,士兵不免泄气。远处敌军十几处火力点仍喷着火舌,命令声、枪响、呐喊声、号叫声以及同伴紧张喘气的声音响成一片。在阴暗的天空下,战场溅满了鲜血,身旁的废墟被炸得奇形怪状,看着就让人毛骨悚然。

士兵害怕了,汗从紧扣的钢盔帽缝里流下,滴到地上,双手不停地颤抖着,上下牙齿打架,仿佛有个声音在对他说:“这里是战场,下一秒就是死亡。”这股力量抓住了他,包裹住他,缓缓地收紧,勒着他喘不过气来。一阵阵的寒意传遍了他的身体,他的双手无力地垂下。他以为自己死了,但长官的命令声把他拉回了那个他不愿意面对的现实。

第二次沖锋号响了起来,战友们疯狂地扑向了敌军的十几个火力点,士兵犹豫了,此时,他的脑海里闪现了童年时与父亲下棋的一段回忆:他与父亲坐在家中餐桌旁边,下着象棋。令士兵难忘的是父亲的一句话:“你要做‘兵’这样的人,因为兵只进不退,永不退缩。”而现在,他是一个士兵了,但没有士兵的胆略。他打量了一下四周,同伴们都在全神贯注地冲锋。而伤员运输车就在几米开外,他完全可以上车,没有人会怀疑他。可父亲的话又回响在耳畔:你要做“兵”这样的人,因为兵只进不退,永不退缩,勇往直前……不能再这样等待下去了,他告诫自己。突然他像有了无比的勇气,坚定地冲出了废墟。像一把磨亮的匕首一样,刺向敌人。他左挪右闪,敏捷地避开了呼啸的子弹,用手榴弹连续摧毁了两个敌军火力点。“跟我一样做,你也能行!”他大喊道。这时同伴们的精神都为之一振,纷纷掏出手榴弹投向敌军碉堡。

敌人的据点越来越少,胜利在望。可此时,士兵却晃了晃,倒下了,一颗子弹穿透了他的胸膛。

他没有在原地等待那场胜利,而是向前冲锋,用自己的生命为胜利添上了一笔壮烈的色彩。

天空被撕开一个大口子,露出了蔚蓝的色彩……

点评文章虚构了一个战场故事,主人公是一个胆小的士兵,在敌人密集的火力之下,他等待战场的转机,胆怯不前,动了逃跑的念头。但最终勇气战胜了懦弱,他勇敢地冲了出去,同时也悲壮地倒下了。与其胆小地等待,不如悲壮地倒下,就是这个故事留给我们的启示。作者对战场的细腻描写,对战争场面的渲染,足见手笔不凡,文章短小精悍,启悟深刻,可读性强。

等待

胡勇

周六,晚九点。门外,昏黑的夜色吞没了西天的落霞,辽阔的原野被涂抹得一片迷茫;屋内,亮起的灯光似乎特别的惨淡,残余的“战争”火药味还在空气中弥散。

妈妈一声不响,愣愣地靠在一张椅子上,岁月的纺车从她的头上抽出缕缕白发。光阴的刀剑将她的额前刻下道道溝痕。她已心力交瘁。就像一辆高速运行已久而骤然停歇下来的老旧的大车。

我关闭了电视,也搁置了作业,时而在房间抱头躺卧,时而到门前举目张望。焦灼,如同一堆熊熊燃烧着的大火,把我炙烤得坐立不安。

等待,我们母子俩在急切地等待——出走的弟弟啊,归来吧!

脑畔,挥之不去的是弟弟与妈妈午间的一场短兵相接的“较量”。

“不搞学习,又去哪儿野,你的成绩见不见得人!”妈妈凝眉紧盯着正要外出的弟弟,大声斥责。“是见不得人!”弟弟恼羞成怒地瞪眼还击。妈妈猛扑上去。高高举起了手。但桀骜不驯的弟弟挥臂挡了个正着,使得她招架不住,几欲摔倒。从未见过这样的对抗,妈妈更是暴跳如雷:“好啊,反了!反了!你给我滚!我没生养你这小子!”她脸色铁青,气喘吁吁,随即颓丧地跌在椅子上痛哭:“我好命苦啊,连孩子都管不住,现在好了,让他反起来了……”弟弟见状,脱下衣服咬牙一甩,一溜烟蹿出了大门。

我知道这一切迟早会发生。从我记事起,妈妈的手像鞭子一样时刻高悬在我们的头上。今天,弟弟终于作出了“叛逆”的行动。

夕阳临近山头,弟弟还没有回来,家中一派冷清。妈妈慌了,神情尴尬地对爸爸说:“你去几个亲戚家找找华仔。”爸爸愤愤地捏灭烟头,推起自行车匆匆出门……

约莫凌晨一点,爸爸才疲惫回来,步履沉重,满脸失望。爸爸缓缓地说:“孩子都大了,我们该尊重他们了。”霎时,妈妈泪雨滂沱,转身问我弟弟有哪些相好的朋友。“明天再计议吧。”爸爸摆了摆手,便一头倒在沙发上,他实在太疲惫了。

这一夜,我辗转未眠。隐约地听着妈妈低低的啜泣、爸爸沉沉的叹息,我深切地感受到了他们的拳拳爱子之心。于是,我在心底默默地呼唤:归来吧,倔犟的弟弟,父母殷殷地等待着你!

等待话题作文 篇4

多么美丽的人啊!眼睛大大的，一张瓜子脸，但是突入起来的疾病却把她变得面容苍白。这就是我的妈妈，或者说她是我的姐姐。此时，她或许正穿着一身素雅的病号服，有些无助，有些迷茫的睁着那双大眼睛，看着那几根插在她身上的输液管。

我的妈妈在两三天前被查出肚子里又一个拳头大小的肿瘤，必须马上切除，不然后果不堪设想。她已经动完了手术，手术的副作用还挺大的。是不是就会莫名其妙的呕吐，像一朵枯萎了，但是两天前海开的正艳的花朵。现在，我要做的只能是等待，等待，等待……除了等待，我别无选择。还记得刚听到这个消息的时候，我的心猛地一动，眼泪在不经意间滑出了眼眶，随即泪眼婆娑，不!这是我当时脑海中唯一的反应。这是天灾，还是人祸?

不过，我现在已经不再哭泣，哭泣只会让妈妈更难过，我鼓励自己要坚强。现在是周末，我会趁着下午的时间坐公交车，到医院看望妈妈，虽然还是很难过，但我隐隐约约的明白：我的开心或许对于妈妈来说更重要。

等待是漫长的，也是折磨人的。这种无可奈何的等待!等待让我变得坚强了，不是吗?等待让我成熟了，不是吗?等待让我知道在这个时候不能哭泣!我要给妈妈力量和勇气。当我看到妈妈接过我送的饭菜，露出迷人微笑的时候，我的心也快乐起来!这难道不是让沉浸在担心中的我欢欣鼓舞吗?

等待话题作文 篇5

也许是因为我的衣服太过于单薄，也有可能是因为风太大，我总是感觉有一些寒冷，我没有想过春季还会有这样的天气，不过这又是我的失误，因为我根本就没有准备过穿厚衣服御寒，不过我觉得这是因为我一直以来待在家中，所以寒风无法侵蚀。

我不断的寻找一个制高点，一个避风港，在那个地方有夕阳的余辉，在那里因为房屋还会抵挡两面的狂风，我顺时间感觉到了改变，我也没有那种狂风吹过头顶上方，一直在头顶上方盘旋的感觉了。

等待话题作文 篇6

清晨的阳光已经透过飘动的窗帘丝丝缕缕的斜射进来。我翻了个身，却没有起床。只是闭上眼睛……“叮……叮……”断断续续的声音越来越近。玻璃瓶随着颠簸的三轮车相互碰撞着，发出叮叮咚咚的响声。紧接着，老旧的三轮车“哀嚎”了两声就戛然而止。过了一会又慢慢远去。

然后，对面的房门就打开了。爷爷大声的打了个哈欠，一副没有睡醒的声音，脚上的鞋拖沓着，抖了抖大衣便往外走去。边走边取下腰间的钥匙，摸索了好一阵。随着铁链刷地滑落地面，大门打开了。我也等到了时间从床上爬起。

走到客厅，爷爷早已坐在了那儿，臂间紧紧裹着牛奶瓶，微笑的看着我：“来，快喝了吧。”我从他手中接过。他看着我喝完才安心的笑了。“下次你就别专门起来帮我取牛奶了，多睡会吧。”我边说边走到院子中，准备把瓶子放回牛奶箱中。“没事，以后还等着我帮我取呢。”爷爷慈祥的笑声从客厅传来。“好。”我爽快的答应下来......

一等，就过了好久。

“什么时候回来啊?”“快了快了。”“这个星期?”“再看。”“哦。”我一边啜着细管，一边旁听着爷爷和妈妈的电话。随手拿过日历，一页一页，突然意识到真的很久没有看望过爷爷了。“这个星期去爷爷那儿吧。”妈妈放下话筒说。“好。。。”我等了很久了。

那一天，我特地带上了牛奶，放在了保温瓶中。还是清晨，牛奶车从我身旁一路颠簸过去。也许爷爷还没起床吧。我心想。于是，渐渐放慢了脚步，握紧了手中的保温瓶。

走进小巷，大多数人家还没有起床，冷冷清清的。但从远处就能看见爷爷家的门已经打开了，铁门随风摇晃着......

越走越近，视线从门口望进去。一个老人裹着大衣坐在桌旁，眯着眼睛，呆呆的坐着。门外的动静让他回过了神，看到是我立马浮现出了笑容，拖着鞋跑了出来。“爷爷，牛奶。”我提起保温瓶放到他的手中。爷爷却没有接过，只是缓缓地将手伸展，慢慢的伸入，慢慢地取出了——两瓶牛奶。

一下子又想起了小时候。爷爷哆嗦的身影一直没有消失。他也在等……

浅谈“话题作文” 篇7

一、注意审题

话题作文没有规定的题目, 内容不加任何限制, 要求宽松, 文体不限, 而且提供的材料意义明确、直观。审题时特别要注意的是“与话题相关”或“以……为话题”这样的说法, 并不是说只要在文章中沾上边或者说用上“话题”中的词语就行了, 而是要求文章的主体、重心、中心都要始终如一地体现“话题的内涵”, 处处都要着眼于“话题”, 落脚于“话题”。如“中国足球队的屡战屡败, 需要人们理解;父母的含辛茹苦, 需要你去体谅;你学习中的烦恼、苦闷, 需要老师同学的了解——请围绕‘理解’这个话题, 把你的见闻和感受, 自选一个角度写出来。题目自拟。”有位同学在文章的开头写道“在失败时一句鼓励的话语;在悲伤时一句真挚的安慰;在付出后而未得结果时一个温馨的微笑, 这就是理解。生活中人们处处需要理解, 学习中人们处处需要理解, 社会上人们更需要理解。对他人的理解, 哪怕只是几句信任的话语, 也可能成为他人奋斗的动力、成功的源泉, 甚至是人生中一次重要的转折。”在文章中, 这位同学还引用了巴尔扎克的名言“理解是人与人之间真诚的桥梁。”将理解放眼于生活实际, 阐述了“理解”的重要性。文章在结尾总结道:“一个人不可能总一帆风顺, 失败后需要理解;人有悲欢离合, 失落时更需要理解。在他人理解自己时, 也要尽量去理解他人, 这样人与人之间的关系将更融洽, 生活将更美好。”但有些同学在整篇文章里, 只有一两处与话题相关, 其余大部分内容都不能紧扣话题。因此, 审题一定要注意, 文章要始终围绕“主题”, 偏题是学生失分的主要原因。

二、拟好题目

近几年来, 中考作文命题的思路发生了重大的变化, 作文题大多为开放性的话题, 既为考生提供了“海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞”的写作自由, 也给考生带来了拟题的烦恼。俗话说:题好文一半。标题是文章的“眼睛”。那么, 话题作文如何拟好题目呢

1.用修辞法

修辞能增强说服力和感染力, 能够生动鲜明地把意思表达出来。如:《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱, 简洁含蓄, 如将喻体换成“热情帮助”之类, 则索然无味。《小树又快活了》运用拟人修辞格让小树具有人的感情。《躺着读书, 站着做人》“躺着”与“站着”形成姿势上的对比, 使得标题包含哲理, 令人回味。这样的题目都能为自己的作文“增光添彩”。

2.妙用引用法

(1) 引用诗词:

古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴, 用它们来作题目, 一是不落俗套, 二是读者喜闻乐见, 富有亲切感。如鲁光的《中国姑娘》中, 有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容, 小标题为《道是无情却有情》, 就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。

(2) 引用歌词:

现在的流行音乐中, 不少歌曲的歌名、歌词非常优美, 借用它们作文章的标题, 既显得活泼风趣, 又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》, 见到这个题目, 读者一定会惊讶不已, 想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时, 发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事, 结尾时他又巧妙地引用歌曲里“因为爱你, 更珍惜我自己”的歌词, 全文可谓浑然天成。

(3) 引用名言:

在我们同学平时学过的名言中, 有许多是很适合作标题的。如《腹有诗书气自华》就能形象地表现读书的作用;用《风物长宜放眼量》来揭示消除“代沟”的思想方法也很合适。况且引用名句作题目, 能较好地体现我们同学的文学积累和修养, 给人耳目一新之感。

三、注重选材

散文大家秦牧说过:“一个作家应有三个仓库:一个装生活中得来的材料;一个装间接材料;另一个装日常收集的人民语言。有了这三种, 写作起来就比较容易。”秦牧对作家创作提出的要求同样适用于我们的话题作文写作。其实, 书本上的材料还是来自生活, 生活才是创造的源泉。常言道:留心处处皆文章。多留心, 多观察、多思考, 身边的人和事, 不同的人从不同的角度观察, 就会得出不同的结论, 对生活的思考越多, 感受就越深, 习作时话题角度就新颖。作文还要有创新精神, 要想别人之不敢想, 写别人之不敢写, 只有这样, 才能写出符合时代意义、角度新颖、构思精巧、具有创新精神的作文来。江苏盐城中考满分作文《单飞》, 以日记体散文的形式写自己离开父母到学校独立生活的心路历程, 小作者以细腻的感受、深刻的体验和真挚的情感征服了评卷老师。

四、结束语

当然, 写好话题作文时还要掌握注意点题、把握文体、巧妙切入、刻意创新等方面的技巧。但是, 作为中学生, 必须广泛阅读课外书籍, 关心未来世界, 着眼科学素质的培养, 重视想象力的开发, 只有这样, 才能使自己的作文有创新, 有特色。

等待，等待那缺失的一朵花蕾 篇8

这样一个典型的高富帅，却爱上了一个因乳腺癌切除右乳的灰姑娘，只因这个“灰姑娘”在15年前曾是他生命里唯一的女神。近日，龚林亲自为本刊撰文，深情诉说那缺失的花蕾也无法动摇他坚定的心……

在我还是一个只会爬树掏鸟蛋的调皮少年时，我生命中的“女神”就出现了。

那是2000年一个夏日的午后，10岁的我和小伙伴们纷纷上树去捉“知了”，因为争先恐后，我在一个小伙伴的推搡下摔了一跤，痛得龇牙咧嘴。突然，一个如银铃般的声音传来：“小弟弟，你没事吧。”我抬头一看，一个穿着白色连衣裙，头上别着红色蝴蝶结的女孩出现在我眼前，我从未见过这么漂亮可爱的女孩子，不由得愣在那里。随后，她又对大伙说：“你们不可以推别的小朋友哦。”她天真无邪的话语似乎带着神奇的魔力，让我们这群“混世魔王”都乖巧地点点头。

后来，我知道她有一个很好听的名字叫黎艺萱，比我大3岁。因父母工作调动，刚从北京来到江苏昆山，成为我们家属大院的一员。她不仅有着精致的五官，还弹得一手好钢琴，画得一手漂亮的画，在北京的时候还被挑去拍过电视，是名副其实的“小童星”。我每天都能透过窗户，看到她穿着漂亮的碎花裙上学，放学，如蝴蝶般飞舞而过。偶尔，她会带着我一起做作业、画画，把她的零食分给我吃。渐渐地，我很少再去爬树了，只想和她一起玩。

转眼，我进入昆山国际学校读初中，成绩平平。而比我高两年级的黎艺萱却成为校园明星人物：全国数学联赛一等奖、物理竞赛一等奖，浙江省“金话筒”奖……看着她在校园的舞台上演讲、尽情展现才艺，她的身边，总是聚拢了一大堆学哥学姐，我这个以前总跟在她身后的小矮人，在她面前自惭形秽，自觉地与她保持着距离。

2006年，黎艺萱考取北密歇根大学商学院，远赴美国留学，看着她转身离去的背影，我怅然若失，以为我跟她就是两条平行线，再也找不到交叉点……

黎艺萱赴美读书的那几年，我的人生也迎来了一个重大的转折点：妈妈因患有冠心病，常年卧病在床，爸爸靠着以前做木工的手艺维持开支，生活变得举步维艰。读高二的那年，爸爸在做工的时候被一根木棍戳伤，我和妈妈赶到医院时，爸爸的头上鲜血直冒。我第一次意识到这个家只有我能担当起来。我四处借钱，好不容易凑够了3万元钱，才给爸爸做了手术。医生说爸爸短期内不宜再做力气活。爸爸躺在病床上，妈妈的病需要药物维持，我顿时压力山大。最后，我决定退学，赚钱养家。

我去肯德基做过服务员，去房产公司做过销售，还去送过快递，每天做几份工，累得回到家就能倒头大睡。偶尔我也会想起黎艺萱，但我没有钱给她打越洋电话，也没有时间去网吧聊QQ。我知道，我跟她的世界早已泾渭分明，她是高贵的公主，而我连做小矮人的资格都没有。

生活逼迫着我不断向前进，虽然清苦忙碌，但我经常苦中作乐。我喜欢看书写字，最迷名人传记。经常脑洞大开，写一些诙谐有趣的故事，并机缘巧合遇到一位出版编辑，他对我的文字功底很欣赏，就跟我约稿，建议我从事人物传记类的写作。我答应了。于是，我以乐文城为笔名，先后出版了《王小波传》、《心学大师王阳明传》等名人传记，以及自传体小说《抑郁君，我们分手吧》。渐渐地，我成为小有名气的作家。父母也从我退学后的自责中展开了笑颜。

2012年初，我开始自主创业，与朋友在苏州成立了一家手绘视频制作公司，担任执行董事。这是全国第三家手绘视频制作公司，第一年总资产就从30万上升到500万。我一下子成为别人眼里的高富帅，很多人都给我介绍女朋友，可是没有一个人能超越黎艺萱成为我心中的女神。

有一次，妈妈来看我，闲聊中说起黎艺萱。妈妈告诉我：“黎艺萱回国了，听说得了乳腺癌，现在在苏大附一医院做手术。这么小的年龄真是命苦啊。”我惊呆了，送走妈妈，立即奔向苏大附一医院。

在医院病房一路打听，我终于见到了我心中的白雪公主黎艺萱。可此时的她头发稀薄、身体发胖，满脸的落寞和无助，与当年的“女神”判若两人。我轻轻走过去，轻声问道：“黎姐姐，你还认识我吗？我是龚林。”她看着我，勉强笑了笑就扭过头去，望着窗外发呆。我的心狠狠地痛了一下。

在医院的走廊里，黎妈妈告诉我：“几个月前，小萱觉得右侧乳房有硬硬的肿块，就去学校医院检查一下，竟然是乳腺癌二期！她哭着给我打电话，我不相信，让她立马回国，又带着她来苏州大学附属第一医院重新做了检查，结果却还是那么残忍……”一周前，黎艺萱在医院切除了右乳。手术很成功，但黎艺萱却丝毫高兴不起来。每天看着右侧胸前缺失的那一朵花蕾，她强忍着眼泪兀自沉默。医生说，乳腺癌后期复发风险较大，建议等刀口愈合后，要及时进行全身性的化疗，避免癌细胞进一步恶化或者转移。

此后的每天下午，我都会去医院看望黎艺萱，她不说话，我就给她讲故事；她睡着了，我就给她写留言。终于，一个月后，黎艺萱对我说：“小林，你陪我下楼走走吧。”

我和她在医院楼下的花园里走了很久，她穿着大号睡衣，一直低着头，与人擦身而过的时候，带着恐惧和慌张。我直视着她的眼睛，告诉她：“你只是生病了而已，你的青春还在，梦想还在。不要害怕其他人。”这句话让黎艺萱濒临崩溃，她哭着说：“我已经失去了女人特有的骄傲，生命注定是残缺的，哪还有什么青春和梦想可言？”黎艺萱如此低沉，我必须让她振作起来。

那几天，我们公司正在举办一个庆功晚会，我特意将这个晚会改成舞会，让大家携伴出席。同时，我还邀请了黎艺萱跟我一起参加。黎艺萱断然拒绝了：“我？不行。我头发都掉光了，哪能参加舞会？”

她失去了自信，我如再一味苦求，一定没有结果。人的心理很奇妙，有时受到一定的刺痛，才会令人振作。我故意怒气冲冲地吼道：“黎艺萱，在学校的时候，你上台演讲，意气风发地鼓励同学们树立自信，你的自信哪去了？难道你自己说一套做一套？”

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我的声音很大，病房里的人都在看着我们，黎艺萱红着脸，眼泪夺眶而出，那一刻，我真想向她道歉。可我一服软，刚发动起的引擎立马就会熄火，我只能继续佯装生气。终于，黎艺萱接受了我的邀请。

舞会那天，黎艺萱让她妈妈从家里带了一件宽松的粉色毛衣，又将头发梳了起来，化了一个淡妆，整个人精神不少。晚会开始后，我主动邀请黎艺萱跳舞，望着她跟着我翩翩起舞，我的心“扑通”跳个不停。而青春的舞步，似乎也让她忘记了伤，忘记了痛。那天晚上，没有人看出她是一个刚做完乳腺癌切除手术的病人。

也许是那场舞会让黎艺萱觉得自己并没有很糟糕，她开始慢慢振作起来。我去医院的时候，她也会跟我斗嘴说笑。两个月后，她做完第一次化疗，出院回家了。可好景不长，一天，我去她家看她，却看到她独自一人趴在电脑前抽泣。在我的追问下，黎艺萱哭着说：“我失恋了。”

原来，在美国时，曾有一个上海的留学生非常喜欢黎艺萱，对她展开了疯狂的追爱。在他的柔情蜜意下，黎艺萱缴械投降，成了他的女朋友。两人感情一直不错，原本准备毕业后就回国办婚礼。可让人没有想到的是，一直与她在异国他乡相互依偎的男朋友在知道她患了乳腺癌之后，甚至都没有回国看过她一眼，便失去了联系。黎艺萱在微博中郁郁写道：“我不甘心！癌症让我失去了梦想，失去了爱情，可我什么也做不了，这辈子只能独自生活……”

我的心又痛了起来。这是我心心念念的女神啊，竟有人如此不珍惜。如果我是她男朋友，即使她不再完整，我也会倍加呵护。那天晚上，我一直无法入睡。

第二天一早，我买了一捧玫瑰花来到黎艺萱家里，当着她父母的面向她告白：“从小，你就是我的白雪公主，而我只能做那个追赶你的小矮人。如今我长大了，我希望能成为你的白马王子，陪在你身边照顾你。”黎艺萱眼里噙着泪水，苦涩地说道：“你别傻了，我早已不是什么公主，我身体做过手术有所残缺，早就黯然失色。”我坚定地说：“即使你的身体不再完整，你依旧是我心中最美的公主。”她愣了一下，继续劝我：“小林，你年纪太小了，思想还不成熟，有些事情你背负不起。你父母肯定不会同意我们在一起的。”我有些气馁，早上出门的时候，我将我的求爱告诉了父母，他们虽然没有阻拦我，但是妈妈却叹息说：“我就是怕苦了你，我跟你爸本就是两个病人，你要是再找一个病人，这日子该怎么过？”

但每次看到黎艺萱，无论她是光鲜亮丽还是黯淡失色，我都觉得我的人生充满了希望。我知道，我不能没有她。尽管第一次求爱遭到拒绝，可我愿意等下去。我开始高频率出现在黎艺萱的世界里，和她一起讨论我新写的小说构思，给她看我制作的视频。我希望她能融入到我的世界里，看到我的真心和实意。

我也会在她每个做化疗的日子里，鼓励她照顾她。让她知道，我永远坚定地陪在她身边。2014年10月，黎艺萱结束了为期两年的化疗，身体痊愈。这天，我再次向她告白：“小萱，这两年时光，我很开心能够陪在你身边，这是我年少时最华丽的愿望。我不害怕吃苦，不害怕疾病，也不害怕那……缺失的一朵花蕾，你愿意抛去忧伤，跟我一起呵护它吗？”终于，黎艺萱娇羞地扑进了我的怀里。我高兴得手舞足蹈。

之后，黎艺萱回到美国，完成她未完成的学业。很多人问我：“你不怕黎艺萱去了美国就不会回来了吗？”我笑着说：“她会回来的。”2015年7月，黎艺萱顺利拿到了北密歇根大学商学院硕士证书，回到了国内，很多猎头找到她，希望她能去北京和上海等发达地区发展工作。但黎艺萱却选择留在了苏州，留在了我身边，和我一起打拼事业，生活忙碌而幸福。

2015年10月，我们在父母的祝福下，去苏州民政局领了结婚证。那天，黎艺萱看着胸前的一片平原，问我：“你不后悔？”我笑她傻，坚定地说：“我不后悔，这是我的梦想。”

那缺失的一朵花蕾，永远无法撼动我心中那棵参天大树，坚定地守护着她……

（希望看到主人公更多图片或内容，请扫描本刊封面上的知音公众号二维码，关注后回复“龚林”。）

编辑/包奥琴

等待话题记叙作文 篇9

我们来到了水库，水库旁的野草，在风的鼓舞下，跳起了迷人的舞蹈，水库里的鱼跳出水面，划出了一道道柔美的弧线。爸爸找到了一个野草最多的地方，把小板凳架好，拿出一根长长的鱼竿，放在一块大石头上靠着。我从背包里拿出了我的专属小鱼竿，钓鱼开始了。

我起先是把鱼竿紧紧地握在手里，这样鱼上钩了可以很快的往上提。虽然一切都准备好了，但是鱼，就是不上钩，只要水里一有动静，我就会立刻提起来，发现一条鱼也没有。我着急了：“这鱼到底吃不吃啊?这么久，一条鱼也没有!”爸爸看我着急的样子，笑了。“钓鱼要冷静，要有恒心。”爸爸目不转睛的盯着浮漂，轻轻地说道，生怕把鱼儿们吓跑了。“哦。”我也学着爸爸的样子，如佛般坐在那里。

爸爸的鱼篓里，一点一点地变丰满，而我的篓里，除了水还是水。9点、10点……我们就这样坐了一个小时，腿都坐麻了，我依然一条鱼也没有钓到。我的肚子开始抱怨了，“我们什么时候去吃饭啊?太饿了!”我捂着肚子说。爸爸再一次地被我逗笑了：“才10点，饿什么呀?鱼比你还饿呢，再坚持坚持，坐着坐着就不饿了。”爸爸的眼睛似乎成了斗鸡眼，两眼只会盯着浮漂。我干脆把鱼竿放下，躺在了那软绵绵的野草上，悠然自得地翘起“二郎腿”东张张西望望，等待着鱼儿能自己上钩。时间一分一秒地过去了，我的鱼漂突然猛地一沉，我心里一阵狂喜，有鱼儿光顾了?然而鱼漂又飘了上来，原来聪明的鱼儿看破了这个陷阱，逃跑了，我十分沮丧。

旁边的杨柳树，风把它的头发吹得沙沙作响，天空中的白云，漂泊流浪着，小鸟落在了我的鱼竿上，“叽叽叽……”它似乎在提醒着我什么，似乎也在等待着什么。突然又一阵急促的“扑通……扑通……”，我立刻站了起来，把鱼竿用力一提!“哇!”好大一条鱼啊!千万不能再让它溜了!那鱼甩着它的尾巴，拖着鱼线用力的挣扎着，想飞快的逃跑，但没有得逞，最终还是被我拖上了岸。我的等待是有收获的，我终于钓到了一条大鱼。

等待为话题作文 篇10

我默默的念，高考，高考……

高一，我在发芽。

高一的孩子都是刚刚从大地发出的嫩芽，天真无邪。我们都是这样的孩子，破土而出，渴望长大!

记得我们的第一次开始是站在火辣辣的太阳下，看着队前的帅气教官，傻傻的笑着，傻傻的汗流浃背。他说：“知道什么才是真正的战士吗?那就是前面有条河，你也要按照命令往前跳!”后来我们就真的敢跳了，我们说：“我们是王排!谁怕谁啊!”我们还要开全营巡回演唱会，因为我们教官说我们的歌声最嘹亮，我们所向无敌!再后来呢，我们的教官就做着各种可爱搞笑的表情来逗我们。可是，我们笑不出来，只会不停的用手抹去眼角的泪水，默默的哭泣着。我看到了，听到了，也尝到了涩涩的泪水。男生的泪水那么的宝贵，却流成了悲伤的河。教官走了，那个说自己叫往海里飞的人走了。他说，高二我会回来。我们一直等待，他的诺言却随风而逝了。

渐渐的，觉得自己不在是那个黄毛小丫头了。你看!我的头发在和时间一起生长。已经很长，很长了。觉得自己长大了的人却总是幼稚的坚持着，比如教官会回来。比如别人骂我变态，我还是要他们默写化学方程式。再比如，我要做一位中国动漫事业的接班人。再再比如，我要开花，美丽的花!

仔细的回忆，却发现自己的开始竟然是如此华丽的寻常。课代表，黑板报“设计师”，朱和静的损友，偶尔的歌唱者。还有自己很喜欢的一个——FLASH动画设计学徒。当然，这一切已成为了过去，变成了高一的记忆。

高二，我在生长。

高二的开始即是一场分离。我们这些还很幼嫩的小芽儿，又被一双双手分离到各个小区。小区分成两部分，一个被标上“理科”，另一个被标上“文科”。我郁闷的和好友道别，静静的留在了标着“理科”的土壤上。为什么在一起才一年的我们又要分离?不是说好的，新课改不分文理科的么?为什么?

我的头发又长了许多，时间也偷偷溜走了。我在大姨的埋怨下很不情愿的剪了一截头发，时间却不愿意留下来陪我，跑的比兔子还快!我忧伤的想，这世界上自己不情愿的事还真的很多。拿我和我姐来讲吧，我就很不情愿，她长的好看我就必须得是恐龙吗!还有让我们这届学生最头痛的新课改制度，我们根本就没有选择的权利!我们茫然，我们只能把自己想象成新课改的实验品。我们顶着压力，有对未知的高考制度的恐惧;也有对吗?至于把自己弄成疯子吗?”

我看着她，看疯子一样的看着她。又慢悠悠的说：“其实，你自己不也是个疯子吗?我们都是!”

朋友笑了。她的笑很好看，嘴角还挂着俩酒窝。她说：“是啊!我们都是疯子!为了梦想而疯狂的人!为了等待开花而疯狂的花骨朵!谁都希望自己开的灿烂!”

高三其实才刚刚开始啊!我们却是如此的渴望，又如此的害怕花开的那一天的到来!毕竟，花开花落，谁会在意?谁又不会不在意呢?

我们都是等待的花骨朵，等待花开的那一天……

话题作文（—） 篇11

以“读书与生命”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

[学生佳作]

一页书香

孙磊

愿淡淡的书香可以封存永久，氤氲成整页整页的人生。

——题记

书香，是我生命之外的生命，我把所有的寂寞留在书香里。如水的深夜，一个人坐在窗前，握一卷书于灯下，孤独且美丽，品味着为人的哲学，守护着对生命的祈愿。

古语曾说“腹有诗书气自华”，我在书香之中攫取我想要妁一切，然后揉碎了，掺杂自己的性情气质粉末于其中，捏塑出具有个人独特品位的生命意象。

读《春水》，读《繁星》，铭记了“你是荷叶，我是红莲”的那份真真切切的疼爱；读余光中诗中的散文，散文中的诗，领略了海棠红的相思，乡色酒的别一种滋味；舒婷在双桅船中深情凝望祖国的双眸；席慕蓉则把爱恋写在花里，含在莲中。封存这缕缕书香，我的周身散发着爱与宽容的芬芳。这尸页书香启迪着生命，生命的源头是海洋，爱的源头也是海洋吧，因为生命的本质之一便是爱。

读《凤凰涅槃》，传说中凤凰栖于梧桐，每五百年它就会连同自己的枝巢一起自焚，旋即在烈火中复生，重新开始更富活力的生命，开始新的轮回，在如此凄美的传说中我领悟到做人的意义。是的，凤凰涅槃是因为那份忧患，是为了男附活力。“忧患是—种沉重、痛苦的清醒。我宁愿选择一种最痛苦的清醒，也不愿活在麻木了的冷漠之中。因为忧患的痛是为了更多的不痛。”徐海珊《苍生》封存久远的书香昭示着做人的信念——自强不息，厚德载物。

后来读张爱玲“那一袭华美之袍”，读余秋雨为文明而作的《千年一叹》，读洪应明修根养性的《菜根谭》，我渐渐明白了成熟是什么。成熟是—种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡然，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，那整页书香让我始终从容为人

从古典乐府的纯净音符中走来，从唐诗宋词的优美韵律中走来，从清丽文章的袅袅书香中走来，让爱在清茶的苦涩中弥散，让涅槃重生的执著在清冽与醇香中沉淀，让成熟、大气和从容在空气中萦绕。

一页书香使生命不仅仅是一种存在，而且是一种思索，一种凝练，一种延续。

[点评]

本文是—篇难得的文质兼美的佳作，它的成功之处主要体现在四个方面：

①语言优美流畅。如“我在书香之中攫取我想要的一切，然后揉碎了，掺杂自己的性情气质粉末于其中，捏塑出具有个人独特品位的生命意象”。写出了读书对做人的影响，“攫取”、“揉碎”、“掺杂”、“捏塑”几个动词的运用，生动形象。

②句式整散结合。文中运用了大量的排比句，如“从古典乐府的纯净音符中走来，从唐诗宋词的优美韵律中走来，从清丽文章的袅袅书香中走来”，读之琅琅上口，品之韵味十足。“如水的深夜，一个人坐在窗前，握一卷书于灯下，孤独且美丽，品味着为人的哲学，守护着对生命的祈愿。”语句的运用，使文章达到了一种错落有致的审美效果。

③笔触细腻灵动。作者语言运用较熟练，娓娓而谈，如：“一页书香使生命不仅仅是一种存在，而且是一种思索，一种凝练，一种延续。”不仅充溢着一种灵动之气，而且闪耀着思辨的光芒。

④文化知识面广。从郭沫若、余光中、席慕蓉、舒婷等人的诗作，到张爱玲、余秋雨等人的散文，可谓“思接千载，视通万里”，信手拈来而又浑然天成，体现了作者较为深厚的文学素养和语言功力。

人生需要学会等待 篇12

十几年后, 他又把那十个人叫到一起, 结果发现那个没吃糖的孩子做得最成功, 他已经成为一个企业的核心人物。这个研究人员说, 只有经得起诱惑和等待, 才能成就一番事业, 而为眼前的蝇头小利就不顾一切的人, 注定不能做成大事。

这个说法或许有些夸张, 但也不无道理。以前我总是不明白冬小麦为什么特别好吃, 春小麦就没有冬小麦那么黏稠、芬芳?原来它没有经过漫长的严冬。经过等待和考验的过程才会美丽, 会生活的人, 一定是把生活泡成一杯茶, 慢慢地来饮。

人生不能没有等待, 正是等待赋予了人生别样的魅力。在等待中, 我们体味了艰辛, 咀嚼了痛苦, 感受了无奈, 沐浴了忧伤, 正是这漫长的等待, 博大了我们的人生底蕰, 丰富了我们的人生内涵。

等待删减了一种简单, 淡支产了一种平庸, 使我们觉得期盼来的东西是多么的来之不易, 使我们更加珍惜因等待而得来的结果, 从而更加珍爱生活, 珍视生命。

等待可以培养我们的心性。能在等待中平静下来, 不仅是一种坚定、毅力、信念、还是一种超脱、升华。它表明你已从急功近利中走了出来, 正凭着一颗平常心, 在平静之中看红尘飞舞, 品世事沉浮。

等待话题作文 篇13

时间似河，你近在眼前，却远在彼岸。记忆化船，载着漂泊的我，在每个想你的`夜里缓缓的驶向彼岸。你的等待，我的习惯。木有拒绝心的感觉，木有拒绝时间的沉淀。于是，一段时光，一身倩影，你昨日的等待，成了我今日的习惯。犹记得，那时青葱的你，会在每个雨天，阴天，晴天，静静的俏立于我的课桌边，让我在每一脚步轻快地上了四楼，转过门角，便能看见你等待的背影。然，你昨日莫名的泪水，伴着今夜我最痛的伤，仿佛，又再现那个下雨的夜晚。那晚你突然哭了，我极力的苦劝，终是无果，直到一个电话，姐的到来，你的泪，不再流。爱哭的女孩，你可知道，你不哭了，天却流泪了！然，你可知道，你一时的等待，已成了我一生的习惯！滂沱的大雨中，我隐隐的明白，你的等待，只为他人。

以等待为话题作文 篇14

等待是一种幸福，等待是漫长的，可我却愿意等下去，去逃避一个令我痛苦的事实。

我的生活一直都是平平淡淡的，可就在我18岁生日时，一切都被颠覆了。

那一天，大雨滂沱，寒风呼啸，可屋子里却灯火通明，我和双亲坐在客厅里聊着天。突然，一阵电话铃响起，父亲拿起电话交谈了几句，便塞个我一个大大的礼物盒，拉着母亲急匆匆地走了。他们走后，我打开礼物盒一看，一只牧羊犬正睡眼朦胧地望着我，它打了个哈欠之后便跳到沙发上，在我旁边蜷缩着继续睡。它的狗牌上写着它的名字：Mary。我静静地等待着双亲回来。

直到第二天，我得知了一个让人绝望的消息，我的双亲在车祸中去世了，我的世界仿佛崩塌了，明明前一刻还和我有说有笑的双亲，可现在却变成了冰冷的尸体。亲戚们讨论着该由谁来收养我，他们互相推卸，谁也不愿意。我默默的蹲在墙角，看着他们那一张张令人厌恶的嘴脸，听着那一句句虚伪的话语，我的心好痛好累。Mary静静地走过来蹲在我旁边，温暖着我，它在用行动告诉我我的身边还有它。

我缓缓地起身，对他们低喊：“我可以自己照顾自己，我已经成年，所以请你们回去吧!”亲戚们不露声色地松了一口气，然后客套地说了几句，便飞速离开。我走上前去，正想把门关上，却看见阴郁的天空中乌云正一朵朵散开，阳光正星星点点地洒落下来，然后是一束束，一片片，最后又是湛蓝的天空了，一道绚丽的彩虹架在天边。

我轻叹一声，关上了大门，心想：希望一切都能好起来吧!

早上起来去找工作，然后被拒绝，再去找，奔波一天什么收获也没有，然后失望而归，日子就这么迷迷糊糊地过去了。

直到有一天我兴奋地拿着录取通知回家时，Mary却不见了，我找遍了整个屋子却始终没有找到，最后，我在屋子后的`枫林发现了它的脚印，我进去找，可是仍一无所获。

心空落落的，仿佛被人纠着心脏，无法呼吸。失去双亲后，Mary是我唯一的牵挂，可它却不见了。

我一直在枫林等待，怕它回来却找不到我的影子。

日子一天天的过去了，秋悄无声息地来到了，火红的枫叶，从树枝上缓缓飘落，为它那即将结束的生命而跳，大雁已经开始远行，高粱早已成熟。我坐在枫林中的椅子上，失神地望着枫林的深处，等待着Mary的出现。突然，冰凉的雨丝贴在了我的脸上，我抬起头看见天阴沉沉的，没有一丁点阳光。风向一柄利刃刮过我的身旁，留下一道刻骨铭心的伤痛。雨渐渐大了起来，“噼噼啪啪”地打在我身上，打在我心上，是我心中激起一片片涟漪。眼泪在这时悄无声息地流了下来，模糊了我的双眼，我仿佛看到Mary出现在我眼前，可我不敢去触碰，怕这是一个梦，怕它破碎，因为我心中早已有了答案。我宁可希望Mary有了新的家，在那里快乐的生活。只因我不相信那个答案。