6月大学英语四级分数怎么算？

6月大学英语四级分数怎么算？（共8篇）

6月大学英语四级分数怎么算？ 篇1

英语四级考试报道总分为710分。四级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译占15%，作文占15%.各单项报道分的满分为：听力248.5分，阅读248.5分，翻译106.5分，作文106.5分。各单项报道分之和等于报道总分。

6月英语四级多少分才算及格呢?

全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。但全国英语四级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分

206月四级成绩查询结果前后不一致怎么办?

答：一般以学校的成绩单为准，如果想申诉复查，请和四六级考试委员会联系。考委会会在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校。如考生对本人的成绩有疑，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。

查询注意事项?

1、保管好你的准考证

读完这篇文章的时候，其实离查询时间没有多久了。请你去找找你的准考证都放在哪里了。提前准备好准考证，因为查成绩的时候要用准考号。以免到时候慌慌张张找不到，现在提前找好。

2、请选择 查询

每年都会有各式各样的窗口弹出可以查询成绩，但是，还是要提示各位小伙伴们，请认准 。

3、错开高峰期查询

大家都知道查成绩，查询的前几个小时是网络会繁忙的，请避开高峰期。不要太着急，总能查到成绩。

年6月英语四级没过可以考研吗?

有很多学生大学过了三年了，英语四级还没过，对于想备考考研的考生，经常刚开始复习时就纠结一个问题，江湖上常说“得英语得考研”，我四级没过，复习考研英语，过线有没有希望?很多考生担心如果四级没过能不能考研?以下整理到相关资料给大家参考一下，

考研本身对四级成绩是没有硬性要求的!

据了解，根据全国硕士研究生招生简章规定，考研只需大学本科或同等学历即可，对四六级成绩没有硬性规定。当然，部分知名院校对报考的学生英语成绩有一定要求，考生要得到权威的回复，最好直接查看报考院校最新的硕士生招生简章。

提醒：但需要特别注意的是有些名牌院校，会因为专业的需要，要求你的英语过一定的等级，如西北农林科技大学，报考条件：报考人文社科类各专业的考生须通过CET-6考试且成绩≥426分，或获得小语种四级或英语专业四级合格证书(报考英语专业的考生须取得英语专业四级合格证书);报考非人文社科类各专业的考生须通过CET-4考试且成绩≥426分，或获得小语种四级合格证书。但这样的学校毕竟是少数，很多院校对英语四级是没有要求的。为了保险起见，报考某院校之前，考生最好查某某大学(没出来就查前一年，因为招生简章每年变化很小)招生简章，查看报考条件。

虽然说考研英语对四级没有硬性要求，但是考研英语要想取得高分，单词量的积累是首先必须要具备的.，而如果你英语四级没过，除了你可能你缺乏考试技巧，单词量肯定也很缺乏。所以要准备考研英语就要从单词量上好好努力了。另外如果你是大专生，要考研的话，复试时会有加试，个别学校英语还会对四级有要求。

【温馨提示】

当你查到成绩后，请对照自己的情况

1、考试没有通过。同学不要过去悲伤，其实四六级考试没有你想的那么难，继续努力吧，加把劲就可以的。

2、四级通过。这些同学可以赶紧抓紧参加12月份的六级考试的了，可以开始复习了，趁热打铁吧，一次性考完省事。

3、六级通过的同学，分为两种：低分飘过的同学，你需要考虑要不要刷分，低分的六级，确实不怎么样，只是通过了;高分通过的同学，在四六级考试上可以暂时缓冲一下了，写下来可以考虑是否需要参加雅思、托福考试等。时间久了，不用词汇，再捡起来就不好捡起了。

英语四六级考试，对于每一位同学来说都不陌生，亲关注 ，注意四六级成绩的发布时间，并及时做出自己的学习规划。不要畏惧，已经考试结束，该面对的总要面对，何况不一定是坏结果呢，或许会是好结果呢。一次不行，再来一次，最为关键的是不要放弃，不要轻易否定自己的努力，好好准备就可以了，其余都不是重要的。预祝各位同学成绩如愿，顺利早日通过四六级!

6月大学英语四级分数怎么算？ 篇2

写作作为语言输出的重要部分, 是学生必备的一项基本技能。教育部于2007年颁布实施的《大学英语课程教学要求》中对学生的书面表达能力做出了如下规定:能完成一般性写作任务, 能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等, 能写常见的应用文, 能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文, 内容基本完整, 中心思想明确, 用词恰当, 语意连贯。能掌握基本的写作技能。 (教育部高等教育司, 2007) 然而目前我国的大学英语写作教学现状却不容乐观, 学生对写作提不起兴趣, 英语写作似乎变成了写“洋八股”, 而教师的批改和讲解又流于形式, 课堂效果很不理想, 这不得不引起教育工作者的反思了。而过程写作法能使学生在一种积极主动又轻松愉悦的合作氛围中进行写作的每一个步骤, 提升自己的思维能力和写作能力 (邓丽鸣、刘红, 2003) , 这就为英语写作教学提供了理论支撑。

2过程写作法

过程写作法是20世纪70年代, 美国西北大学教授Wallace Douglas首先提出的, 他指出:写作是一个过程, 写作课应该教授的是构成写作过程的每一步的操作方法。 (Judy, 1981) 这种写作方法以交际理论为基础, 将写作过程视为复杂的心理认知和语言交际过程, 提倡通过写作过程学习写作, 强调学生在写作中发挥写作主体的主观能动性, 并且强调反复修改在写作过程中的重要作用。 (童长涛, 2003) 经过Raimes和Zamel这两位学者的积极倡导, 过程写作法被用于课堂教学实践。

过程写作法由五个阶段构成, 即:写前准备、初稿、反馈、修改、定稿。这五个阶段并非呈线性排列, 而是循环往复, 相互渗透, 相互交叉的, 贯穿整个写作过程。 (李森, 2000) 在任何一个写作阶段, 学生都可以回到上一个或者最初阶段, 比如学生发现自己拟定的提纲还需要进一步完善, 就可以再次进行第一阶段的工作。过程写作法对这五大阶段的每一阶段都严格把关, 有利于学生英语写作能力和语言运用能力的提升。

3 实例分析

笔者以2014年6月的英语四级作文题目为例, 严格依照过程写作法的各个过程指导学生写作。2014年6月英语四级考试的作文题目是:Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your hometown, what is the most interesting place you would like to take him or her to see and why?该作文题特别贴近学生的现实生活, 学生对自己的家乡都很熟悉, 并且充满着情感, 因此该话题很适合用于课堂和小组讨论, 只要引导正确, 学生能有感而发。

(1) 写前阶段

在写前阶段, 教师充分利用网络资源, 搜索与家乡相关的有趣的视频和音频材料。笔者选用的是《美丽的长白山, 我的家乡》的英文视频, 通过播放这段英文视频来介绍家乡有趣的地方。随后, 笔者把学生分成几个小组, 根据老师的要求, 进行自由讨论, 向组员介绍自己家乡有趣的地方, 介绍要能引起大家的兴趣。讨论活动以英文为主, 因为与自己的生活息息相关, 整个讨论过程中, 学生们表现出了很高的热情, 并在讨论中记录下了对自己的写作有帮助的内容。如:很多学生记下了place of interests、attraction、beautiful scenery、old buildings with national characteristics、custom等内容。很多学生反映, 以前拿到作文题目, 不知从何下手, 现在通过观看视频和组内讨论, 思维一下子打开了, 对于如何构思文章, 有了清晰的认识。

(2) 初稿

学生在进行完上述写前准备之后, 开始进行为时30分钟的写作, 并交上初稿。初稿重心不在语法的正确性上, 而在于让学生把所想变成笔头文字, 有合理的结构和丰富的内容, 目的在于鼓励学生积极写作。在此过程中, 笔者尤其关注基础薄弱的学生, 鼓励他们把自己所思所感写下来, 不必过度在乎英语句子结构、语法等问题。

(3) 反馈

教师可选用多种方式对学生的初稿进行反馈, 如:同伴提问及反馈、教师反馈等。同伴反馈可以采取同伴互评的方法, 教师组织学生以小组为单位, 分别对小组内各成员的文章进行讨论, 由同伴对文章进行提问并给出建议, 这样促进交流, 能使学生对自己所写的内容的优劣有更清晰的认识。当然在这个过程中教师也可以根据学生的实际情况, 每组选取一篇, 引导组内成员对该篇文章进行反馈, 师生共同参与反馈。在反馈时, 建议首先关注结构和内容, 以肯定性评价为主。至于语法错误, 应由学生自己去发现。在这一过程中, 笔者发现, 学生在对组内成员的文章进行讨论时, 很多同学都能先关注结构是否正确, 内容是否符合主题, 其次再关注语法错误。

(4) 修改

学生根据同伴的反馈和教师的反馈, 对自己的文章进行修改, 修改中遇有疑问的可与同伴或老师再进行讨论, 并且自己检查文章是否有词汇、语法错误, 修改完后上交。有些学生因为初稿结构、内容不错、语法错误少, 修改的篇幅不大, 但有些同学没有把握好结构和内容, 修改的篇幅很大, 对于这一部分学生, 笔者在他们需要的时候, 及时提供给他们帮助, 协助他们完成二稿。

(5) 教师评阅反馈

教师对学生所上交的二稿根据内容、结构、语法三个单项进行评阅, 有错误的地方直接用红线画出, 而不是直接改正。对于错误很多的学生, 笔者及时与学生面谈, 协助他们修改文章。当然, 在写评语时, 笔者均以肯定性或中性评语为主, 鼓励学生积极写作。

(6) 修改

在笔者评阅完后, 学生及时地对自己的习作进行修改。对于学生普遍犯的错误, 笔者集中讲解。如:笔者发现在交上来的习作中, 很多学生都对定语从句的使用不熟悉, 笔者重点讲解了定语从句的相关知识, 并且列举学生先前习作中的一些定语从句误用的例子供学生们修改。同时, 笔者还给出一些写作中可以用到的涉及定语从句的亮点句型供大家翻译。如:登上蒙山之巅, 你将发现一个亭子的两边柱子上刻有孔子的名诗:“登东山而小鲁, 登泰山而小天下”。通过这一系列的方法让学生熟练掌握定语从句这一语法知识。

(7) 定稿

学生完成二次修改后, 上交给老师, 进行定稿。定稿的显著特征是内容丰富、结构完整合理、语法错误很少。经过反复的讨论和修改, 笔者发现学生上交的定稿大部分达到了《大学英语课程教学要求》里的规定。

通过尝试将过程写作法运用于大学英语写作课堂, 笔者发现学生对于写作不再那么畏惧, 那么不敢兴趣了。具体表现为:学生写作的信心增强了, 写作态度变得更为积极了。同时, 通过不断的讨论、修改, 学生的英语水平、写作能力都有了提升, 学生对写作的本质的认识也加深了, 修改意识也变强了。最终的习作较之前有很大的进步。

4 结语

笔者把过程写作法用在大学英语写作教学中的尝试是成功的, 它让学生在不断的修改中进步, 培养了学生的兴趣, 树立了学生对写作的自信。过程写作法将写作视为一个循环往复的、复杂的心理认知、思维创造和社会交际过程, 符合写作教学的实质, 能够有效地提高学生的写作水平。

参考文献

[1]Judy, S.N.and S.J.Judy.An Introduction to the Teaching of Writing[M].Illionois:Scott.Foresman Company, 1981.

[2]邓丽鸣, 刘红.过程写作法的系统研究及其对大学英语写作教学改革的启示[J].外语教学, 2003.

[3]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M].上海:上海外语教育出版社, 2007.

[4]李森.改进英语写作教学的重要举措:过程教学法[J].外语界, 2000.

艺术生高考分数线怎么算 篇3

美术、音乐类的总分等于考生的文化折算分乘以50%再加上专业分乘以7.5乘以50%，而舞蹈的综合分等于考生文化折算分乘以40%加上专业分乘以7.5乘以60%。

播音主持类综合分等于考生文化折算分乘以70%加上专业分乘以7.5乘以20%;播音与主持艺术综合分等于考生文化折算分乘以70%加上专业分乘以30%，而摄影、录音艺术等是按照文化折算分从高到低录取的。

艺考录取分的算法有几种

一般在文化课达到要求后，会根据专业课的考试成绩从高到低进行录取;还有一种方法就是按照综合分录取，综合分的计算方法是文化课折算分比值+专业课折算比值，然后从高到低录取，当然每个艺术类院校的折算比值都是不一样的。

6月大学英语四级作文预测及 篇4

living in the world, everyone dreams of being great and wise. have some of us ever dreamt of being a normal person? i’m sure that all students will answer “no”, and you’ll question me, “why do you ask such a silly question?” as a matter of fact, people who are disabled just wish that they themselves would one day be a healthy and normal person as us. then how should we treat disabled people?

the majority of us will claim to show respect for them and not to look down upon them. it is true. most people have got a shock at their diligence. at present, a large quantity of the blind is learning the traditional chinese treatment, such as massage and acupuncture. and after opening a shop, they can usually get well paid. some people without arms have learned writing with their feet. what’s more, people with a moving handicap can do work very well, even if they can only move their head and mouth. not to mention hawking for example. so far as i know, not long before it is reported such two persons. both of them do very well in computer. one is a girl, who is just round twenty years. with a pen in her mouth, she makes flash. in spite of her disability, she still gets tens of thousands yuan per month. the other is a forty-year-old man. he manages the computer as well as the girl. anyway he has succeeded in making a programme, which recorded his own language.

never is the way for disabled people to success easy. apart from hard work, they need special patience and will, which are the key to success. often we’re moved by their experiences. then we will respect them and help them.

6月大学英语四级段落翻译技巧 篇5

很多同学都认为四级翻译最重要的是词汇，我们不能否认四级翻译中词汇的重要性，但是最重要的还应该是句式。一个好的句式能瞬间提升阅卷老师的印象，分数提高一个档次。下面我们就结合例题来为大家讲解一下。

2017年6月大学英语四级段落翻译技巧1.四级段落翻译技巧：修饰后置

例题：

做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。

Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate.

分析：本句中“非常复杂的需要组织、协调和沟通能力”是修饰工作的，所以修饰部分放在后面用which引导定语从句。同学们在备考时也要注意，不要逐字翻译进行单词的罗列，一定注意句式分开层次。

2017年6月大学英语四级段落翻译技巧2.四级段落翻译技巧：插入语

插入语真题重现：

中国结(the Chinese knot)最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。

The Chinese knot,originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.

分析：本句中“最初是由手工艺人发明的”是对中国结的补充说明，将它删掉之后主句依然完整，故在译文中将其作为插入语。

2017年6月大学英语四级段落翻译技巧3.四级段落翻译技巧：非限定性从句

非限定从(样题重现)：

中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。

Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years, which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynastie.

2017年6月大学英语四级段落翻译技巧4.四级段落翻译技巧：无主句的翻译

例题

历代都有名匠、名品产生，形成了深厚的文化积淀。

We can see famous craftsmen and fine works in each dynasty , which has formed a deep cultural accumulation.

分析：本句中是没有主语的，这就需要我们为句子补上主语。所以出现了“we”。

总结一下四级翻译的主要知识点就是修饰后置、插入语、定语从句及无主句的主语补充，大家在平时做练习时一定要多加注意及运用。

★ 英语四级考试段落翻译的高分技巧

★ 英语四级翻译普遍得分

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6月大学英语四级分数怎么算？ 篇6

Meanwhile, poorer nations have enjoyed some success in their battles against malnutrition and famine. But, according to research presented at the annual meeting of the American Association for the Advancement of Science, it is more a case of being out of the frying pan and into the fire. The most striking example actually in the poor world comes from the Pacific islands, home of the world’s most obese communities. In 1966, 14% of the men on this island were obese while 100% of men under the age of 30 in were obese.

This increase in weight has been uneven as well as fast. As a result, undernourished and over-nourished people frequently live cheek by jowl(面颊). The mix can even occur within a single household. A study of families in Indonesia found that nearly 10% contained both the hungry and the fat. This is a mysterious phenomenon, but might have something to do with people of different ages being given different amounts of food to eat.

The prospect of heading off these problems is bleak. In many affected countries there are cultural factorsto contend with, such as an emphasis on eating large meals together, or on food as a form. of hospitality.Moreover, there is a good measure of disbelief on the part of policymakers that such a problem Could existin their countries. Add to that reluctance on the part of governments to spend resources on promoting dietand exercise while starvation is still a real threat, and the result is a recipe for inaction. Unless something is done soon, it might not be possible to turn the clock back.

Choose correct answers to the question:

1.The first sentence of the passage most probably implies that ______.

A.many Americans are obsessed with the rising temperature in their bathroom

B.more people are overweighed in the United States

C.people are doing more physical exercises with the help of scales

D.youngsters become taller and healthier thanks to more activities

2.As physical exercise declines and diet expands, ______.

A.other western countries has been defeated by fat

B.obesity has become an epidemic(流行病)of the rich world

C.waistbands begin to be popular in other western countries

D.western countries can no longer fight against obesity

3.Which is NOT the point of the example of the Pacific Islands?

A.The poor community has shaken off poverty and people are well-fed now.

B.Obesity is becoming a problem in the developing world too.

C.Excessive weight increase will cause no less harm than the food shortage.

D.The problem of overweight emerges very fast.

4.Of tackling obesity in the poor world, we can learn from the passage that____

A.the matter is so complex as to go beyond our capacity

B.no matter what we do, the prospect will always be bleak

C.it is starvation, the real threat, that needs to be solved

D.we should take immediate actions before it becomes incurable

5.What is the main idea of this passage?

A.Obesity is now a global problem that needs tackling.

B.The weights increase fast throughout the whole world.

C.Obesity and starvation are two main problems in the poor world.

D.Obesity has shifted from the rich world to the poor world.

6月大学英语四级分数怎么算？ 篇7

作文【答案】

Living alone or Living with Roommates

Nowadays, there has appeared a heated discussion among the college students as to whether they should live alone outside the campus or live together with other roommates in the students’ dormitory.Opinions are divided over the matter.Those who are in favor of Living alone maintain that it is very convenient to live by themselves.They can enjoy absolute freedom in a room of their own.They can have their own timetable without disturbing others.They are also free to equip the room with a personal computer so that they can have easy access to the Internet.But others argue that living with roommates has attractions of its own.With several students sharing the same room, each person’s experiences can be greatly enriched.They can learn a lot from talking to one another.By learning to tolerate the differences between individuals, they can become more mature.As far as I’m concerned, I prefer to live with roommates because I love the feeling of belonging.Besides, it is a lot cheaper to live in a dorm than to rent a apartment outside the campus.点评：本文与校园生活密切相关，也是近年来出现的现象，人们对此的看法各异，2003年后，四级作文考查加大了学校生活类题目的考查，因为这类题材不存在地域的差异，不同地域的同学都有话可说。本预测题即为校园生活类话题，与刚考完的四级作文话题类似，符合命题者出题思路，值得引起重视。

选词填空

（一）【答案】

1.选O)。此处应填形容词。前文中说人们正在失去放松的休闲方式，But转折表明作者对relaxation的重视态度，只有essential“必须的，重要的”符合文意。

2.选E)。此处应填动词。前句说Stress is a natural part of everyday life“压力是日常生活中很自然的一部分”，说明人们不能避免压力。选项中只有avoid的意思为“避免，消除”，故E)avoid正确。

3.选J)。此处应填名词。前面说有压力并不是坏事，适当的压力能给人以动力，能赋予人生活的意义。只有在什么时候，压力才会导致人们表现不佳，身体不好。根据上下文可知get out of control“压力失控”的时候，才会有不好的结果，故选J)control。

4.选B)。此处应填名词。前句中not afraid of stress“不怕压力”是一些人的性格特点，选项中可以表示人的性格特点的词只有characters，故选B)。

5.选I)。此处应填形容词，修饰名词difficulties。一些人遇到......的困难就灰心丧气，选项中的形容词中，unusual“不同寻常的”可以说明困难的程度，故选择I)。

6.选F)。此处应填副词，与physically相对应，在此physically作为“身体上的”解释。选项中的副词有chemically“化学地”和psychologically“精神地”，很明显两个副词中选择F)psychologically.就上考试大

7.选G)。此处应填形容词，修饰名词days。...days与后文中的today相对应，形成对比。选项中的是primitive，即将人类的早期和人类的今天做比较，故选G)。而N)backward说明的是社会发展的状态，不符合原文意思。

8.选M)。此处填名词。前句说，在人类的早期，选择不同就意味着生与死的差别;而现在人们碰到的危机不可能那样极端。后面but转折，说明了不管是压力的大小，人们都是在“避免”和“战斗”之间选择，下句中的such a reaction也可以说明人们对压力的反应是一样的，选项中的名词answer和response中，M)response=reaction符合文意。

9.选A)。根据上题，这种反应长时间持续的原因就是长时间的面对压力，选项中的exposure“暴露的状态，受影响”符合上下文意思，故选择A)exposure。

10.选K)。此处要填动词原形，和from构成动介搭配。人们应想办法应对压力，而不是将它......出人们的生活。选项中的transfer表示“转移”不符合原文意思;remove“移动，移除”可以和from连用，表示“除掉，移开”，符合原文意思，故选K)。

选词填空

（二）【答案】

1.选J）。此处应填形容词，修饰名次societies。文章第一句就说The typical pre-industrial family...“工业化之前的典型家庭模式......”，即“extended “ family存在于工业化之前的社会，即agricultural society。故J）正确。选项中的primary”最初的，原始的“不符合原文意思。

2.选A）。由be hard to do sth.可知，此处应填动词原形。They are immobile“这样的家庭很难流动”，这说明这样的家庭are hard to...，选项中由transplant和transport两个动词原形，前者指的是“迁居，迁移”，后者指的是运输，不难推断前者符合原文意思，故A）transplant正确。3.选C）。因为这句话的句子结构完整，固此处应填副词。选项中的副词有gradually和continually,原文中...and the so-called ”nuclear“ family emerged.所谓的“核心家庭”便出现了“，emerge的意思是“浮现”，强调经过一个过程后出现的。由此可以判断，这句话坏死说明核心家庭从无到有逐渐出现，而不是连续不断地出现，故选择C)gradually>

4.选O）。该句可拆分理解，即a family unit...of parents and a smell set of children “一个家庭单元......父母和不多的孩子“，由此可以推出这里要填的词是表示”包含，由......组成“的。选项中的including和consisting均可以表示此意，但由原文中的of可排除including,consist of为固定刺诸，故O）为正确答案。

5.选H）。从原文中的more...than可知，此处应填形容词，构成形容词的比较级结构。由第一段最后一句可知the traditional extended family是immobile,那么新型的家庭模式比旧的因该是更有流动性，故应选H）mobile，说明新型的家庭模式的优点。

6.选M）。此处应填动词，作这句话的谓语。Super-industrialism“(更发达的)超级工业化”......更具流动性的家庭。可推知空格处应填表示“需要，需求”的词。requires表示出自一种迫切的需要而提出的要求，很明显选择M)requires。

7.选E）。此处应填形容词，用来修饰名词components。文中说明家庭被减缩到最......的成员，即由男人和女人组成，男人和女人是一个家庭最基本的成员。选项中的E）elemental“基本的，本质的”，而N）primary“主要的，最早的”，原文强调的是男人和女人是一个家庭最basic的组成部分，故E）更符合原文意思。

8.选l）。此处应填名词。上段说两人家庭的优点，本句中提到rather than childlessness“而不是不要孩子”，说明晚要孩子是解决工作和孩子的折中的办法，故选项中的L）compromise“妥协，折中”符合文意。而solution虽然也表示解决办法，但不能表达夫妇们无可奈何的心情，故排除。

9.选F）。上题中已提到工作和要孩子之间存在矛盾即conflict，根据上下文意思，这个题相对容易。

10.选I）。这段一直在说一个家庭里男人和女人因为工作和要孩子的事情发生争吵，那么将来要解决这个问题的仍然是家庭中的夫妻两人，故这里应填I）couples。

导读：The typical pre-industrial family not only had a good many children, but numerous other dependents as well---grandparents, uncles, aunts and cousions.Such ”extended“ families were suited for survival in slow paced J)agricultural societies.But such families are hard to A)transplant.They are immobile.（The typical pre-industrial family=”extended“ family），第一段说明工业化前的大家庭模式的特点：很难流动。）

Industrialism demanded masses of workers ready and able to move off the land in pursuit of jobs, and to move again whenever necessary.Thus the extended family C)gradually shed its excess weight and the so-called ”nuclear“ family emerged---a stripped-down, portable family unit O)consisting only of parents and a small set of children.This new style family, far more H)mobile than the traditional extended family, became the standard model in all the industrial counties.Super-industrialism, however, the next stage of eco-technological development, M)requires even higher mobility.Thus we may expect many among the people of the future to carry the streamlinling process, a stePfurther by remaining children, cutting the family down to its more E)elemental components, aman and a woman.Two people, perhaps with matched careers, will prove more efficient at navigating through education and social status, through job changes and geographic relocations, than teh ordinarily child-cluttered family.（第二段与第一段形成对比，说明industrialism“工业化”要求家庭必须流动，导致大家庭变得越来越小，甚至只剩下最基本的成员：男人和女人。）

A D)transport may be the postponement of children, rather than childlessness.Men and women today are often torn in F)conflict between a commitment to career and a commitment to children.In the future, many I)couples will sidestePthis problem by deferring the entire task of raising children until after retirement.（最后一段说明工业化背景下，参加工作和要孩子之间存在矛盾。）

全文翻译：工业化之前的典型的家庭模式不仅包括许多孩子，而且还有很多其他的家庭成员----祖父母，叔叔，婶婶，堂兄妹等。这样的大家庭适合在慢节奏的农业社会中生存，但这样的家庭很难迁移和流动。工业化需要大量乐意并能够离开家乡外出寻找工作的工人，而且他们可以根据需要随时流动。这样，大家庭渐渐摆脱了多余的成员，而所谓的“核心家庭”便出现了：这种家庭是只包括父母和小孩的迁移方便的小家庭。这种远远比传统大家庭更易于流动的新型家庭模式便成为所有工业国家的标准模式。然而，超级工业化，即下一个阶段的生态科技的发展，要求家庭具有更大的流动性。因此我们期待：在将来，许多人采取继续进一步缩小的家庭模式。除了孩子，把家庭缩减到它的最基本成员，即只有一个男人和一个女人。夫妻两人，也许由于职业旗鼓相当，将比孩子成群的家庭在接受教育和处理社会问题方面更加爱得心应手，在更换工作类型和工作地点的方面更为有效。折中的解决办法就是推迟要孩子，而不是不要孩子。现在的男人和女人在忠于事业和抚养孩子之间总是引起冲突。在将来，许多夫妇会把全力以赴抚养孩子推迟到退休以后，以回避这一问题。

选词填空

（三）【答案】

1.选C)。空格中要填的是名词，从后面的......can be captured and transmitted可以选出选项中images和pictures，pictures指“画面，图片”，一般指静态的情景;而文中的意思表达的是实时的电视会议，画面应该是动态的，images可以表示动态的形象，画面，故C)images正确。

2.选I)。这里应填形容词，修饰the technology。选项中的advanced，progressive，important可以用来修饰the technology，注释1说明了the technology中包含了很多行业术语，是很深奥的，排除important;而progressive“上进的，进步的”，强调寻求更好的，advanced“领先的，有高深的，并非人人都能接受的含义”，根据上下文I)advanced更符合题意。

3.选L)。首先判断这里应填名词，再根据注释2种“用于解释视频会议工作原理的......”，原文中有explain“解释，说明”可以退出，选项中的名词中concepts最符合题意。故选L)。

4.选O)。此处应填形容词。这个分句后面说交流越多，你越可能成为正确的那一个，说明交流很重要，与本土的视频会议-----一种交流的工具主题一致，这里应该填important。

5.选G)。由空格后的ones可知，这里应填名词的复数形式。前面提到the more interaction..., the more likely...be the right ones“得到的交互信息越多，你的......就更有可能正确的”。人们通过电视会议谈判协商，了解得信息越多，自己的判断，决策才会更正确。故这里应填G)decisions。concepts“概念”是打扰项，这里和概念无关。

6.选E)。此处应填形容词。由上文Videoconferencing not only allows you to speak to people in different locations“视频会议不仅可以让你与不同地方的人说话”，...expressions and gestures that let you know what the other person is really thinking.“......表情和姿态，从而让你知道他们的真实想法”，很明显修饰expressions的应该是facial，意思是“面部表情”。

7.选B)。此处要填形容词，与more构成形容词比较级结构。从后文by sharing documents and computer application“通过共享文档和计算机应用，会议能更加......”，这里电话会议的优势，也是其目的，即提高效率，故这里应填B)effective。K)progressive“进步的”并不是电话会议要达到的目的，故排除。

8.选F)。此处应填动词原形。选项中的动词原形有articulate，manage，integrate，connect，由原文可知，电视会议可以“共享文档和应用计算机”，而电话是不能做到的，以推断这里填的词表示“做到，实现”的词，故只有manage“设法，达成”符合文意。

9.选N)。可以推断此处应填副词，选项中有fortunately和increasingly两个副词，本文全文都在说随着技术的发达，电视电话会议越来越受欢迎，所以应该是increasingly而不是fortunately“幸运地”。

10.选J)。此处应填动词原型，宾语是各种重要的会议工具。选项中还有articulate，integrate和connect三个位动词原形。其中aiticulate作“接合”意思讲的时候指的是单独的事物由关节连接，connect“连接”表示将分离的东西连接在一起，而integrate强调的是各种事物结合，形成一个整体。integrate正确，故选J)。

选词填空

（四）【答案】

1.选J)。此处应填副词。可选项有totally和alone，由前一句中just可推出，外表上的细节仅仅能告诉我们这个人的健康状况，平时的营养状况以及他所从事的工作而不能看出他所处的阶级，故排除totally而选alone“惟一”。

2.选D)。此处应填形容词。因此此句和前一句是在将以前的工人阶级和上层阶级的身体状况进行对比，故此处应填与small“矮的”意思相反的词，选项中只有tall符合题意。而full“丰满的”不能用来修饰sporting types,故排除。

3.选G)。此处应填名词。现在的生活和工作条件改善了，情况已经不同了。而such指代的是上文中对一百年以前工人阶级和上层阶级的身体状况的身体状况的描述，故descriptions“描述”符合题意。

4.选B)。此处应填名词。根据句意“衣服可以提供...方面的信息”，选项中有background和hobby，选background“人的背景，社会阶层”，符合文章主题。

5.选I)。由as well可知，此处应填名词且与本段首句中的informaiton的意思相近，选项中只有clues“线索”符合题意。

6.选K)。此处应填动词的原形。选项中有appear和consider,appear可直接接不定式;而consider带不定式的复合结构，用于主动语态时，consider后面得接宾语，故选appear。

7选F)。这句中this指代bright colour，句子主干是any opportunity is...。可选项有taken和fetched,take“抓住”则可以与opportunity搭配，但fetch“拿来”不能与opportunity构成动宾搭配，故排除fetched而选taken。

8.选A)。此处应填形容词。句子意思是“衣服的价钱......，大多数人都买得起。”选项中只有available“可以接受的”符合题意。

9.选H)。此处应填名词。由a price within most people’s reach可推出，此处新衣服向外界显示的是穿衣者的富裕程度，故选择degree“程度”。

10.选C)。此处应填形容词。由new fashions和feel important可推出工人阶级想通过穿衣来改变他们，而选项中只有different“与众不同的”符合此意，故选择C)。

选词填空

（五）【答案】

1.选C)。此处应填形容词。从后面的pushed yourself ahead at the expense of a friend可知，说的是不好的话，可选项有unkind和unfaithful，但由前面的judged roughly“粗鲁的评判”可知这里表示说话时不考虑他人的感受，因此unkind“刻薄的”更加符合上下文语气。

2.选K)。由clearly and一词可知，此处应填副词，与closely一起修饰道歉时的情形。选项有accurately和truly,由“回想一下你曾明确地并......地表示自己歉意的场合”，能使句意通顺的是truly“真诚地”，而accurately一般表示“(数据计算得)精确地”，故排除。

3.选N)。it stays out of balance until...，其中it=some mysterious moral feeling可推出，出于道义上的原因，人会感到不安，故选disturbed“不安的”。而confessed“公开承认的”不符合句意。

4.选D)。此处应填名词。从“知道承认错误，表达......之后，才能觉得安心，”选项中只有regret“歉意”符合题意。

5.选H)。此处应填形容词。由headaches，insomnia(失眠)and stomach trouble可推出，可选项有mental和physical，由朋友的话“Unless...Worrying you, I can’t helPyou.” 可知这个人是由于心理上的原因，而不是生理上的，故选physical即No physical cause...。

6.选F)。此处应填动词。选项中的动词有confessed，cured和disturbed，但由After some hesitation可推出，此人是在向医生坦白情况，故选择confessed“坦白”。

7.选G)。此处应填名词。由as executor of his father’s will可推知，此处说明的是，在遗产继承方面，他一直在欺骗他居住在国外的兄弟，故只有选项inheritance符合题意。

8.选M)。此处应填名词。由restoring their good relation可推知，他是写信给他兄弟请求原谅，故选项中只有forgiveness符合题意。选项中excuse用作名词时，一般解释为“理由，借口”而没有“原谅”的意思，故排除。

9.选I)。由第二段最后一句waht’s worrying you和这个人的感情Thank you可推出，此处说明的是医生治好了他的心病，选项中只有cured符合题意。

10.选A)。此处应填动词的圆形。But also make it stronger“使人际关系更加稳固”，it指代a damaged relationship，由此可知，空格处应填表示“修复”的词，选项中的heal则有“治愈，修复”的意思，符合原文意思。treat一般专指医学上的治疗，用在此处不合适。

四级完型

1.【答案】A

【解析】根据下一句及随后的内容，作者讲的是怎样成为动物爱好者的(从小就喜欢动物)，应当选择A.how。

2.【答案】C

【解析】in the first place是固定短语,意思是“首先”。此句意思是：别人经常问到的问题之一，是当初我是如何爱上动物的。

3.【答案】A

【解析】这句话的意思是：作者在呀呀学语之时,最早发清楚的音是“zoo”(动物园),而不是“妈妈”,“爸爸”,因此,应选clarity“清晰”。填入其他选项emotion(感情),sentiment(多愁善感),affection(友爱)不合逻辑。

4.【答案】B

【解析】but在此处连接另一个句子(it was the word“zoo”,“it was”被省略)，表示转折，意为“而是”，Except,except for,but for的用法接近，表示“除了„„”。

例如：

We go there every day except Sunday.He answered all the questions except for the last one.For a year the dam remained complete but for the generators.从意思上，逻辑上，都应当选but。

5.【答案】D

【解析】根据后面的over and over again,应选“repeat”

6.【答案】C

【解析】小孩想去动物园,便不停地发出尖叫声,故选“voice”。A shrill voice与scream的意思接近。volume(音量)；noise(噪音)；pitch(音调)均不合要求。

7.【答案】B

【解析】shut sb.up是指让某人住口，为了让孩子停止尖叫，只好带他去动物园。

8.【答案】A

【解析】根据后面主句的时态，此处只能用一般过去时。

9.【答案】C

【解析】a great many后直接跟可数名词的复数形式；a great / large amount of后跟不可数名词；只有a great /large number of后可以跟可数名词的复数形式。

例如:

I read a great many English books.A large amount of money is spent on tobacco every year.A great number of civilians were murdered in cold blood.10.【答案】D

【解析】living后必须接介词in，意为“居住”；cultivating耕种；reclaiming开垦；只有exploring有探察的意思。

11.【答案】C

【解析】add to相当于increase，增加。其余选项后面都不接to。

12.【答案】A

【解析】later on为固定短语，“后来”。

13.【答案】D

【解析】attendant仆人；keeper可理解为“饲养员”，但是a student keeper容易被误解为“收留学生的人”；aide有“助手”之义。作者一边上学，一边在动物园里打工，只能当助手。

14.【答案】D

【解析】which在此引导定语从句，修饰前面列出的动物。

15.【答案】D

【解析】因为钱是在动物园打工挣的，选successfully更能体现其含义。

16.【答案】D

【解析】finance my first trip意为“支付我的旅行

费用”；pay后应接介词for；其他选项的意思相差甚远。

17.【答案】B

【解析】此句为现在完成进行时态,选regularly比较贴切。

18.【答案】D

【解析】此句是由though引导的让步状语从句，应与主句意思相对立。选项中，sorrows和disappointments与主句的appeal to相对立，但sorrows的分量太重。

19.【答案】C

【解析】appeal to为成语，意思是“吸引”。

20.【答案】B

【解析】excursion短途旅行；journey(从一地到另一地的)长距离，具体的旅途；travel旅行，旅游，海外旅行；trip旅行，远足。翻译

1．答案：There being nothing to do

[解析] 独立主格结构：there + being+其他成分，多放在句首。

2．答案：imposed dull work on me

[解析] 1)词组：impose„on sb．(把„„强加给某人)

2)时态：根据后半句，前半句也应使用一般过去时。

3．答案：Under/In the/these circumstances

[解析] 词组：under/in the/these circumstances(在这种情况下)

4．答案：by/in leaps and bounds

[解析] 词组：by/in leaps and bounds(极其迅速)

5．答案：be separated from her parents

[解析] 1)语态：主语是the girl，应使用被动语态。

6月大学英语六级作文预测题 篇8

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture below. You should start your essay with a brief description of the picture and then give your comments. Write your essay on Answer Sheet 1. You should write at least 150 words but no more than 200 words.

【审题构思】

这是一篇图画类作文，要求考生描述图画，并做出评论。此类作文一般为三段式。即第一段简单描述图画的内容及内涵，第二段就图画的内容展开评论，并表明自己的观点，第三段重申自己的看法并提出建议。考生在评论和表明自己的观点时，一定要思路清晰，且要表达清楚。

【参考范文】

In the picture above, a child flies from one cage to the other cage like a bird.One cage is named school, and the other is named cram school. What a sarcastic picture. There is no freedom left for the children who cannot enjoy the supposed cheerful vacation.

Why cannot the children enjoy the vacation that belongs to them? Who push the children from one cage to the other? What should we do to help the trapped children? The three questions solved, the above picture will not exist any more. The answer to the first question is hidden with the superficial one being acquiring more knowledge, and the fundamental one is that parents demand more scores from their children. They expect their children to be able to score more through attending various cram schools at the cost of their children’s supposedly splendid vocation. So it is the parents who pursue quick success that push the children from one cage to the other. To free the children, the parents should put emphasis on the children’s physical and mental health rather than the score.

As is known to all that pursuit of high scores has long been a phenomenon in China, the cause of this phenomenon is hard to be uprooted. Therefore, we should emancipate the children in the mind and return the joy of childhood to children gradually.

【高分词汇与词组】

supposed 本该的

trapped 受困的

attend various cram schools 参加各种辅导班

pursue quick success 急功近利

【句型替换】

To free the children, the parents should put emphasis on the children’s physical and mental health rather than the score.

=To set the children free , the parents should emphasize the children’s physical and mental well-being rather than the score.

As is known to all that pursuit of high scores has long been a phenomenon in China, the cause of this phenomenon is hard to be uprooted.