%%同志学习小结

%%同志学习小结（精选15篇）

%%同志学习小结 篇1

##同志学习小结

党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照校党支部以作风建设为重点、以“为民务实清廉”为主要内容、以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求, 认真学习党的教育实践活动。现将有关情况小结如下：

一、学习内容

按照校党支部党的群众路线教育实践活动学习方案要求，我积极参加集体学习、讨论。认真学习了以下几个方面的内容：

1.《论群众路线—重要论述摘编》

2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

3.《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》，4.《焦裕禄专题纪录片》

5.《践行群众路线的好榜样》专题片

6.大力学习弘扬焦裕禄精神——习近平在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动记录》

7.《北上——长征在哈达铺》纪录片

8.《学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率——学习省委书记郭庚茂同志的讲话》。

二、学习形式

1.集中学习

按照上级要求，我积极参加校党支部组织的每周二下午的学习活动和交流活动等。

2.自主学习

在集中学习的基础上，我还认真自学，撰写学习笔记、心得体会和调研报告。通过学习，为我下一步查摆问题打下了思想基础。

三、学习体会

通过近阶段的学习，我的学习体会如下：

1.践行党的群众路线要与加强理想信念教育结合起来。习近平同志指出：“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。”在学习中要立足实际，坚持学原著，努力做到学深学透，从原著中汲取营养，坚持用发展着的马列主义指导新的实践。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养和综合素质，增强政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观、价值观，更好地为教学工作做出贡献。

2.践行党的群众路线要与树立群众观点结合起来。群众观点是我们党的根本立场和根本观点，是我们党制定路线方针政策的根本出发点，必须牢固树立群众观点，始终做到“一切为了群众、一切依靠群众”。要在这次教育实践活动中，切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，站稳群众立场，摆正自身位置，把群众观点内化于心、外化于行。

3.践行党的群众路线要与运用正确的思想方法结合起来。开展好党的群众路线教育实践活动，必须着力解决思想方法的问题，加强对马克思主义世界观和方法论的学习，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在实际工作中，要坚持具体问题具体分析，结合不同时期学生、学情的新情况、新特点，不断创新工作思路，改进工作方法。

4.好的精神状态是党员干部做好工作的根本前提，是扎扎实实为民服务的根本保证，是践行党的群众路线的精神食粮。开展党的群众路线教育实践活动，推动教学工作科学发展，不仅要有好作风，而且要有好的精神状态。我们要以好的精神状态加强作风建设，把教育实践活动的成果，转化为推动教学工作发展的强大动力。

总之，通过第一阶段的学习教育，我更系统地把握了党的群众观点和群众路线，更深刻地领悟了以习近平同志为核心的党中央的为民情怀，更深入地体会了焦裕禄等先进代表身上所展现的精神品质、光辉形象，思想得到了升华，心灵得到了净化，精神得到了洗礼，进 一步坚定了理想信念，增强了政治意识、大局意识和责任意识，达到了预期目的，取得了很大的收获，为今后践行党的群众路线教育实践活动打下了坚实的思想理论基础。

%%同志学习小结 篇2

为贯彻落实党的十七届六中全会精神, 深入开展学雷锋活动, 推动学雷锋活动常态化, 大力弘扬雷锋精神, 促进社会主义核心价值体系建设, 不断提升公民道德素质和社会文明程度, 经中央同意, 现提出如下意见。

一、深入开展学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模, 以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇, 树起了一座令人景仰的思想道德丰碑, 是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容, 哺育和激励了一代又一代人成长。几十年来, 在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下, 学雷锋活动在全国各地蓬勃开展, 雷锋精神在广大干部群众中广为传扬, 涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物, 产生了广泛而深远的社会影响。雷锋精神体现了中华民族的传统美德, 顺应了社会进步的时代潮流, 彰显了我们党的先进本色, 内涵十分丰富、意蕴十分深刻, 是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前, 要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念, 弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神, 弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神, 弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神, 弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形势下深入开展学雷锋活动, 大力弘扬雷锋精神, 对于激发人们思想道德建设热情, 倡导文明新风, 匡正道德失范, 矫正诚信缺失, 提升社会道德水平, 引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者;对于弘扬民族精神和时代精神, 促进社会主义核心价值体系建设, 形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量, 全面建设小康社会, 实现中华民族伟大复兴, 具有十分重要的意义。

二、开展学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼于建设社会主义核心价值体系, 着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设, 着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度, 以传承和弘扬雷锋精神为主题, 以青少年为重点, 以社会志愿服务为载体, 贴近实际、贴近生活、贴近群众, 创新内容、创新形式、创新手段, 广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育, 广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动, 广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范, 推动学雷锋活动常态化、机制化, 形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面, 形成我为人人、人人为我的良好氛围。

三、学雷锋活动的常态化项目

1.每年3月5日, 围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词, 在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。

2.每年3月, 举办中国公民道德论坛, 研讨公民道德建设的形势和任务, 展示公民道德建设的进展和成效, 推进公民道德建设不断发展。每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验。每两年组织开展一次全国道德模范评选表彰活动。组织道德模范代表到基层巡讲。开展走访帮扶道德模范活动。

3.发挥青少年学雷锋的骨干作用。各级各类学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容, 广泛开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动, 广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动, 广泛开展各类学雷锋主题实践活动。

4.广泛开展社会志愿服务, 推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系。贴近人们生产生活需求, 开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务, 开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体, 开展志愿帮扶活动。面向边远地区、民族地区, 开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。

5.重点加强辽宁省抚顺市雷锋纪念馆、湖南省长沙市雷锋纪念馆、沈阳军区雷锋纪念馆建设, 丰富展陈内容, 综合运用科技、艺术等多种手段, 使展陈形式更加富于时代气息, 更好地发挥纪念馆的教育功能和辐射影响。依托辽宁省抚顺市雷锋纪念馆、湖南省长沙市雷锋纪念馆, 建设雷锋精神网站, 开设雷锋精神网上展馆, 打造传播雷锋精神的网络平台。每年3月, 辽宁、湖南等地组织开展敬献花篮、座谈研讨等形式多样的纪念活动, 举行雷锋纪念馆基本陈列流动展览。

6.成立雷锋精神研究的学术性社会组织。结合时代要求和群众关切, 开展对雷锋精神的研究, 不断作出时代阐释、赋予时代内涵。列出一批重点课题, 纳入社科研究规划, 推出有分量的研究成果。加强对各类学雷锋团体的沟通联络, 总结交流群众性学雷锋活动的经验和做法。

7.企业要结合自身改革发展和生产经营, 广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动, 把雷锋精神转化为企业精神和企业文化。商场、集市、宾馆、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位, 公园、广场、车站、机场、港口、码头、旅游景区等公共场所, 要广泛开展“学雷锋、树新风”活动, 使之成为传播雷锋精神的窗口。社区要适应居民需求, 广泛开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动, 促进邻里关爱、建设和谐社区。

8.加强对学雷锋活动的新闻宣传。大力宣传学雷锋活动的重要意义, 宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物, 宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效, 宣传各地区各部门学雷锋活动的先进经验。举办学雷锋网上系列活动, 在人民网、新华网、中国网络电视台、中国文明网等中央重点新闻网站以及商业网站开设学雷锋活动专栏和微博, 运用网站举办雷锋精神网上谈, 与网民进行互动交流。制作反映雷锋精神的手机短片, 编创弘扬雷锋精神的手机短信。

9.运用文艺形式传扬雷锋精神。组织创作一批弘扬雷锋精神的歌曲、影视剧和文学作品。向基层单位赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧, 使雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村镇。

四、抓好学雷锋活动的组织实施

1.加强组织领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义, 把学雷锋活动摆上重要日程, 周密安排部署, 精心组织实施。建立精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作机制, 加强统筹协调, 加强工作指导, 加强督促检查, 做到措施到位、责任到位、保障到位, 确保学雷锋活动有力有效开展。各行业和群众团体、各雷锋纪念馆和学雷锋团体要结合自身实际, 发挥自身优势, 积极主动地开展学雷锋活动。各级教育行政部门和共青团组织要切实担负起在青少年中开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重要职责。

2.营造良好氛围。新闻媒体要重视学雷锋活动的宣传报道, 制定学雷锋活动新闻宣传方案, 形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。报刊、通讯社、广播、电视、互联网等媒体, 要拿出重要版面时段、频率频道, 通过新闻报道、言论评论、专家点评、群众讨论等多种形式, 扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设栏目节目和频率频道, 加大思想道德建设正面宣传力度, 营造抑恶扬善的舆论环境。组织各种形式的道德模范和德艺双馨文化名人的报告会、人物专访、公益广告等活动, 发挥道德模范、德艺双馨文化名人对社会的动员和引导作用。注重运用群众喜闻乐见的文艺形式, 艺术地表现雷锋的光辉形象, 生动诠释雷锋精神的真谛, 让雷锋精神深入人心。

3.注重群众参与。坚持面向基层、面向群众、面向青少年, 多运用群众喜闻乐见的方式, 多搭建群众便于参与的平台, 多开辟群众乐于接受的渠道, 吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性, 把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来, 把集中活动与日常工作结合起来, 使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营和非公有制经济组织、新社会组织等基层单位中, 开展到公园、广场、商场、集市、宾馆、医院、车站、机场、港口、码头等公共场所中, 让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

4.增强实际效果。各地区各部门要结合自身特点、行业特色、群体特征, 提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象, 加强分类指导, 强化学雷锋活动的特色, 增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来, 与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来, 与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来, 实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。

向雷锋同志学习 篇3

1.周杰伦专辑《跨时代》中一首中国风歌曲。（从下往上写）

2.湖南卫视的一档脱口秀节目，由汪涵、欧弟等人主持。

3.英国作家托尔金的史诗奇幻小说，又被译作《魔戒》。

4.韩寒的第一部长篇小说。

5.成语，坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。

6.成语，指豪迈的情感，远大的志向。

7.国家元首或政府为招待国宾、其他贵宾或在重要节日为招待各界人士而举行的正式宴会。

8.一名歌手，其代表作有《这就是爱》《最接近天堂的地方》等。

9.指在学习方面有自己所擅长的。

10.指城墙，也泛指城邑或城市。

11.指溶液中的溶质结晶析出来的物质。

12.《红楼梦》中“红楼梦十二支曲”写王熙凤的《聪明累》的第一句。

横向

一、元代梁曾词《木兰花慢·西湖送春》中“问花花不语，为谁落，为谁开”的下一句。

二、成语，挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事的繁华景象。

三、一般指才能出众、性格豪爽、行事光明磊落的人。

四、明清两代北京皇城的正门。

五、指集传真、打印与复印等功能为一体的机器。

六、太阳落山以后到深夜以前的这段时间，亦泛指夜里。

七、金庸武侠小说《射雕英雄传》中“南帝”一灯大师自成一派的指法。

八、古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的浩大军事工程的统称。

九、80后作家，别名小四。

十、陆川导演的一部电影，讲的是“鸿门宴”这一大家耳熟能详的故事。

·左脑风暴·

学校组织学生春游，但是有条件方面的约束：1.若去A地，必须去B地；2.D和E两地只去一地；3.B和C两地只去一地；4.C和D两地都去或都不去；5.若去E地，A和D两地也必须去。现在请你想想看，同学们到底能去哪些地方春游呢？

·图形前线·

猎人在这块地里设下陷阱。图中的黑点即表示陷阱，猎人一口气查看了所有的陷阱。他从有星形记号的方格出发，一格一格地走，把所有的陷阱和空白的方格都走到了，并且没有重复走过任何一个方格，也没有对角走，更没有走进过红色的区域。转完一圈后，他仍回到了出发时的那个方格中。猎人是怎么走的？

·我爱数独·

将数字1～9填入下面的这个九宫格，每一行、每一列和每一宫内的数字不能重复。

·脑筋急转弯·

一对健康的夫妇刚生出的宝宝为什么没有眼睛？

开展向杨善洲同志学习活动小结 篇4

根据县委组织部《关于开展学习杨善洲同志先进事迹活动的通知》精神和文广局党委关于开展此项活动的要求，我馆结合自身情况，认真组织开展了向杨善洲同志学习的相关活动，现将活动情况小结如下：

一、明确学习意义

杨善洲同志是共产党员和老干部的优秀代表，是广大党员干部学习的楷模。他六十年坚守共产党人的理想信念，一辈子把党和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌。深入学习杨善洲同志的先进事迹和崇高品质，对于加强干部职工思想道德修养，增强服务于社会、服务于广大读者的责任感和使命感，加强党性修养，提高综合素质，为进一步推进我县图书馆事业又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

二、学习形式

一是要求全体职工利用网络、电视等媒体收看《杨善洲同志先进事迹报告会》；二是组织干部职工集中学习杨善洲同志先进事迹有关文章；三是学习期间撰写学习先进事迹笔记心得体会。

三、联系实际、突出重点

一是把向杨善洲同志学习活动和当前开展的“改进思想作风 提高党性修养”学习教育活动结合起来。教育干部职工紧密围绕图书馆事业发展目标，抓住发展机遇、破解发展难题、创新发展模式、提高发展质量，促进我县文广事业又快又好发展。二是把向杨善洲同志学习活动与“创先争优”活动结合起来，加强和推进图书馆党的基层组织建设。三是把向杨善洲同志学习活动与加强的执政能力建设结合起来。教育干部职工用科学发展观的思想武装头脑、指导实践、推动工作，努力把学习成果转化为坚定的信念，转化为开展好工作的科学方法。

四、学习成效

林国庆同志思想工作小结 篇5

林国庆，中共党员，本科学历，中学一级教师，湖北省物理教育学会会员。先后任中学政教主任、教务主任、副校长、民办阳光中学校长、严家坳中学校长、胜利完中校长；年年被评为“模范教师”、“先进工作者”；2008年被评为“罗田十大名师”，2010年被评为“罗田十佳校长”，2011年被评为黄冈市“教育时代先锋”，同年荣获黄冈市“十佳校长”提名奖。三年来，得益于领导支持和师生努力，各项工作均取得了可喜成绩，特别是去年和谐、稳定、顺利完成了高中撤并这一艰巨任务，倍感欣慰。三年发展，三年巨变。关键是做了七个方面的工作：

一是学习提能。“学以致用，学无止尽”是我的学习态度，面对新形势、新任务，要想履行好自己的职责，必须牢固树立终身学习的意识，始终做到“工作学习化、学习工作化”。三年来，本人通过持之以恒地学习，提高了自身理论素养和业务水平。三年中，我系统地学习了“科学发展观”和十七大、十七届三中、四中、五中全会精神等党的先进理论知识和重要会议精神，认真撰写了读书笔记和心得体会，同时，更加注重学习最新教育理论，教育法律法规，做到了学习的广泛化、多元化。通过学习，我拓宽了知识面，增长了才干，牢固树立了科学发展、和谐发展的理念。通过学习，我做到了在思想上、行动上始终与上级保持高度一致。在思想作风方面，我坚持用“科学发展观”武装头脑，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，坚决服从党委的安排部署，对各项工作任务都能尽职尽责，高标准、高质量的去完成。

二是保稳为重。没有稳定，谈何发展？为此，我们梳理历史陈见，打破常规抓整改，建章立制强管理。对教师加强师德教育，规范师德考核，开展民主测评，推行民主决策，健全工会制度，让教职工成为学校的主人，大力推进讲学习、讲政治、讲正气，凝聚了人心。积极开展“课余比活动”，通过活动育人，增强教师的职业幸福感和学生学习的快乐感。积极推行安全无缝管理模式，加强视频监控等“五系统一电话”建设，为校园安全保驾护航。对学生加强德育教育、安全教育、心理健康教育，扎实开展家校共建、警校共建工作，确保了校园平安。全县“平安校园创建”工作现场会，在我校成功召开，学校也被评为“黄冈市平安校园”。特别是高中部撤并工作，领导重视，社会理解，撤并顺利，没有留下后

遗症。

三是质量至上。提高教学质量是学校工作永恒的主题和至上的追求。为此，在教学管理上，学校大力推行双线管理模式：一线是校领导包年级，主任包班级，教师包学生；二线是校领导蹲教研组，主任蹲备课组。积极推进备课形式改革，大力推行集体备课，鼓励电子化备课，借助学校数字办公平台，共享全国各地同行信息，积极推动班班通的教学运用，为打造高效课堂，提供了坚实的保障。大力开展“课内比教学”活动，确保“三全”到位，通过讲、评、说、议促进了教师专业发展，提高了课效。鼓励教师以教学中的小问题，共性问题来开展小课题研究，做到了“科科有课题，组组有主题，人人有专题”，用科研促效。坚持月检评价制度，开展定期与不定期常规检查，将结果进行通报并与考核、绩效挂钩，确保常规工作落到实处。学校连续两年荣获“高考成绩进步奖”，中考成绩年年有突破，学校也被评为“罗田县教科研先进单位”。

四是发展强基。原来的胜利中学债务大，建设滞后。近年来紧抓校安、标准化建设的机遇，积极争取各级领导的支持；同时，学校创新食堂管理模式，收回商店经营权，改革门店租赁办法，这既解决了职工内部收入不公的矛盾，又开源节流，为改善办学条件积累了大量资金。如今硬件建设翻天覆地、软件建设规范有序、电化办公得到普及、数字化校园已经实现，整个学校旧貌换新颜。

五是内涵固本。我们清醒认识到，质量是内涵发展之本，队伍是内涵发展之基，特色是内涵发展之帆，品牌是内涵发展之实。结合校情，我们提出“自强不息、追求卓越、合作共进、多彩发展”的办学理念，“打造罗北名校”的办学目标；制订了科学发展的长远规划，大力建设“红色”校园文化，推进开放式的教育科研，打造专业的师资队伍，努力营造和谐的校园氛围，不断丰富学校内涵。

六是形象为大。教育是一项系统工程，需要社会各界的广泛参与和支持。我们通过开展“课外访万家”、创办家长学校、编印家教刊物、召开家长会议、开办学校网站、定期邀请两代一委员评议学校等形式，广泛宣传学校。让社会、家长了解学校，认可学校，支持学校，为学校发展献计献策。如今家校和谐，社校和谐，社会公信度、满意度大幅度提升。学校也被评为“黄冈市家庭教育先进单位”、“黄冈市示范家长学校”、“罗田县最佳文明单位”。

七是以廉行政。廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。三年来，我一直以“一丝

不苟的工作态度，一心一意的奉献精神，一往无前的争先意识和一身正气的自身形象”作为自己的行为准则，严格要求自己，身先士卒，率先示范，廉洁从政，自觉接受民主考核，积极接纳民众意见。这些，均得到了广大师生的一致认同和大力支持。

向彭云同志学习　向彭云同志致敬 篇6

西咸阳学校武斌

7月27日下午，我们观看了彭云同志先进事迹报告会。

在《彭云同志先进事迹报告会》中，报告团的五位成员从不同角度生动地讲述了彭云同志短暂而永恒、平凡而伟大的一生，真实再现了一位农村党支部书记在平凡岗位上作出的不平凡业绩，展现了当代共产党人的可贵品质和崇高精神，塑造了新时期共产党人的公仆形象。

彭云同志作为一名共产党员，22年如一日，坚守山村，为民办事，他的事迹感人至深。他虽然去世，但他的精神催人奋进。他留下了值得我们深思和学习的精神财富

彭云同志长期工作在基层一线，牢记宗旨、一心为民，信念坚定、忠于职守，生命不息、奋斗不止，淡泊名利、无私奉献，把一生献给了党的事业，献给了家乡人民。他是全省创先争优活动中涌现出来的又一重要典型，是我们每个人学习的榜样，我们为有这样的优秀党员感到骄傲、感到自豪。

作为我们教师，更应该学习彭云同志的精神，把他作为我们的榜样，不断学习。为我们的教育事业自己的光和热。

永远的榜样　心中的路标

观《彭云同志先进事迹报告会》有感

彭云同志虽然离我们去了，但他感人的事迹却历历在目，他感人的精神一直震撼着我，鼓舞着我，他无私奉献，先人后己，鞠躬尽瘁，死而后已，生命不息，战斗不止，他虽死犹生，他永远活在我们的心中，他永远是我们学习的榜样，心中的路标。

彭云同志在山阴县下喇叭乡口子梁村担任党支部书记，他二十二年来在自然环境十分艰苦的条件下，致力于改变山村贫困落后的面貌，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。彭云同志的先进事迹令人感动，他被人们称为“口子梁村永不干涸的蓄水池”。他为解决口子梁村村民吃水的问题，先是修建蓄水池引水，水源枯竭之后，又用自家的四轮车义务为村民拉水，先后用坏了三辆四轮拖拉机，令人震撼。这位人民的好干部，国家的好党员体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现了“党代表最广大人民根本利益”的根本要求，体现了“情为民所系”的根本理念，真真正正做到了想村民之所想、急村民之所急，也就是解决村民最现实、最具体、最急迫的利益问题。一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。不管春夏秋冬，不管风霜雨雪，他常年为乡亲们拉水，他义务照顾五保户老人杨迎生欢度晚年，他义务为村民耕地、秋收、碾场……真正的感动不是一时的感伤，而是灵魂的触动。一个农村党支部书记，有如此高的境界，是一种生命不息、奋斗不止的共产党人精神，让我们感动！

彭云同志是大山的骄子，大山的脊梁，党的好儿子，百姓的好公仆，农村支部书记的优秀代表。他活着是我们的一面旗帜，他逝去是历史的一座丰碑。他走了，带着的对亲人的眷念，对生命的渴望，当然也带着对工作的遗愿，离开了我们，但他留下的是对大山深处的那份坚守，是22年的无怨无悔。是无愧于人民，无愧于党，无愧于时代。

斯者已逝，精神长存。你播下一粒信念的种子，人们继续用希望浇灌它，在发展的道路上生长发芽，开出灿烂的花。今后我要以彭云同志为榜样，在平凡的岗位上，尽自己的微薄之力，为社会，为人民做出应有的贡献。

彭云你是我前进道路上不灭的指路明灯，是我一生中永远的榜样。

%%同志学习小结 篇7

十八大以来, 党中央以作风建设开局, 真刀真枪, 反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”, 开展群众路线教育实践活动, 党风、社风和民风为之一振, 举世瞩目, 战果不菲, 进入崭新境界。在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上, 习近平总书记指出, “历史, 往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。”当前, 作风建设处于“爬坡过坎”、咬牙使劲的关键期, 党员干部有压力, 全国人民有期盼。为进一步发挥榜样示范作用, 2014年12月, 人民银行党委决定, 在人民银行系统开展向曲江同志学习活动。捧手读完《曲江同志先进事迹》, 心绪中多了久违的影像, 脑中不断闪过, 多年来, 身边曾有过多少熟悉的一幕, 他们都是曲江———基层央行党员干部的优秀代表。在他们身上, 都有感人作为和风貌, 他们:真诚的信仰人民这一“上帝”, “克己复礼”;用实实在在的人情味, 反对了人情风, 还集体以风清气正的面貌;用“责任担当”, 把“久违”的批评和自我约束, 还原到“指定位置”。

二、平凡中点滴间书写着优良作风

曲江同志, 生前系中国人民银行凤城市中心支行党组成员、纪检组长兼工会主席。2014年2月因病不幸去世, 年仅52岁。作为纪检组长, 他敢于直言批评身边人, 纠正身边事, 严守财经纪律、真抓干部作风。对超标56元的内部接待, 提出质疑, 严厉批评;作为兼职工会主席, 他淳朴真挚, 牵挂困难、心系职工冷暖, 为职工解难事、办好事;作为“大”权在握的领导, 他, 不当“甩手掌柜”, 不仅身先士卒, 还苦干实干了大量具体工作。节假日, 曲江是行里值班天数最多的人。从不因私事而影响工作, 妻子患脑血管痉挛, 眼睛看不清东西, 他为妻子买饭送药从没耽误过工作;作为一名党员干部, 他长期坚持群众优先, 享受在后, 还多次推掉各种荣誉。作为行领导, 他在出差学习、培训等许多公务活动中都有使用公车的待遇, 但他更多的选择了打的和公交。在查出患肺癌直到去世的近一年时间里, 他从没有动用公车一次, 从没有因住院而让行里的同事陪护。他没有惊天动地的大事迹, 他用一件件平凡的“小事”, 书写了一个基层党员干部优良的作为和风貌。

三、精神不褪色是作风优良的内在规律

%%同志学习小结 篇8

在辽期间，王志雄率经贸团出席辽宁·上海经济合作座谈会并作重要讲话。他指出，不久前，习近平总书记从着力完善体制机制、推进结构调整、鼓励创新创业、保障和改善民生四个方面为“振兴东北老工业基地”做出了具体部署，上海市政府这次组织上海著名企业和知名企业家来辽宁学习考察，主要有三个目的：一是贯彻国家区域发展总体战略，学习辽宁经济社会发展取得的巨大成就;二是贯彻落实去年两地主要领导就加强沪辽合作所达成的共识;三是进一步就加强两地合作进行商谈。他表示，近年来多次来辽宁，对辽宁在经济社会发展上的显著成效、辽宁的巨大发展潜力和沪辽两地扎实和合作基础感受深刻。他强调，沪辽两地要加快改革创新，做互帮互学的好伙伴;深化务实合作，做互利互惠的好搭档;加强往来，做亲上加亲的好朋友。双方要共同优化环境，推进发展，环境重于成本，法制大于优惠。

上海近70名企业家在座谈会后与辽宁各地市负责人进行了深入对接并参加了签约活动。

（上海市工商联经济部供稿和图片）

向雷锋同志学习 篇9

他，是懂爱的乔安山是雷锋战友，在离开雷锋的日子里，乔安山下过岗、捡过破烂、打过更，但无论日子如何清贫，他也没因为闲言碎语而放弃做好事。“雷锋手脚勤、心肠热、嘴巴甜、人缘好。因为感恩，所以他懂得爱，有大爱。爱党和国家，爱人民，认识的不认识的，身边的，远处的。”将自己视为雷锋生命延续的乔安山，面对争议时，有一种超乎寻常的宽容与忍让，“比起雷锋，我们又算得了什么呢？”

雷锋少时伙伴雷孟宣，宣讲雷锋精神50年，这位长沙望城区雷锋纪念馆原馆长说：“雷锋精神永远不过时！我50年从头到尾只做一件事——宣讲雷锋精神。雷锋精神凝聚起来就是一个字：爱。学雷锋就是要学他的爱心，对家人有爱，对朋友有爱，对别人有爱，‘爱’字永远不过时！”

“雷锋精神恰恰在平凡中体现，雷锋精神体现了对朋友、亲人和社会的一种爱心，是平凡人的平凡爱心。” 32岁的兰州高校教师杨建军说，“没有英雄的时代，雷锋精神应当转化为日常的点点滴滴的行为。如果老人跌倒都不敢扶的话，跌倒的是一个民族的爱心。”

他，是奉献的山东菏泽市减震器厂下岗工人张玉贵是菏泽“雷锋义务擦鞋班”班长，“你对我奉献，我为他奉献，这样社会才能和谐。雷锋精神讲的就是奉献，把大家的利益看得比自己的利益更重，你、我、他都是一家人，做事多想着别人。”张玉贵说，要是有人跟着他一块儿学雷锋更好，没人跟着，那他就一家人自己学雷锋。

29岁的上海女白领莫莉，因在地铁反扒成为网友热议的“地铁女侠”。“雷锋精神，是小时候看电影学来的一句话——人人为我，我为人人。”莫莉说，“我并不奢望把自己的行为和雷锋挂上钩。其实，只要在生活中关注点滴细节，大家就能变成雷锋。”

西藏那曲地区的巴桑老阿妈说：“说到雷锋，我们年纪大点的都有印象。其实现在这里像雷锋的人很多，那些援藏的同志们，有个叫彭燕的护士（西藏那曲军分区门诊所护士），我们这里的人几乎都知道，他们都是‘活雷锋’。”

他，是敬业的在渤海大学新闻系研究生马兢的眼里，雷锋精神现在依然很时尚。“当今很多人在自己从事的岗位上找不到工作的乐趣，而雷锋精神告诉大家，无论在哪个岗位上，人人都可以成为一颗闪闪发亮的‘螺丝钉’，要做一行爱一行。”

谢代华，四川南充人，在深圳打拼多年的他，认为能够做到爱岗敬业就是在学雷锋。“个人的力量是有限的，但是通过每个人的实际行动，我们能影响和感染身边的人。不是自己职责范围内的事情，能够主动去做，遇到陌生人需要帮助时，能够尽量去帮，这些都是在学雷锋。”

他，更是我们需要的13岁的吴丽媚是北京市朝阳区皮村同心学校五年级学生，小丽媚说：“雷锋精神应该就是坚持不懈帮助别人的精神。我喜欢帮助别人，老师和同学经常让我去帮着做一些事儿，我希望以后能够成为雷锋那样的人。”

“当前社会条件好了，生活富裕了。讲求享受、相互攀比的人多了，为他人、为社会付出的少。我们要呼唤高尚的人格，学雷锋很必要。”丁新是北京对口支援新疆和田地区洛浦县医院妇产科大夫，为了帮助更多的人，她主动申请援疆延长一年，“我们用国家培养的医疗技术服务当地各族群众，是一种人生价值的体现。我虽然在家庭、待遇等方面舍弃了不少，但我觉得值。只要老百姓需要我们，承受一点艰辛，多一点付出，我认为没什么。”

向吴斌同志学习 篇10

尊敬的各位领导、各位同志下午好：

《痛悼吴斌》

裂肝破脏仍从容，力挽倒悬救弟兄。一腔热血写仁爱，七尺身躯赴大公。壮举无言惊天地，精神永续贯长虹。大海高山飞泪雨，重于泰岳死犹荣。

他叫吴斌，一位普通的大巴司机。2012年5月29日，高速公路飞来异物，击中了他，当场肝脾破裂、肋骨骨折，生命垂危，但是他在生命的最后几十秒他缓缓换挡、减速、停车、拉手刹、开启双跳灯，告诉车上乘客注意安全，然后他倒下了。危机时刻，强烈的职业责任让它保全了车上24名乘客的生命安全，而吴斌却因伤势过重，经医院抢救无效，于2012年6月1日凌晨3时45分去世。

吴斌的英雄壮举，充分展示了一位普通劳动者不平凡的人生境界，在平凡的岗位上，成就了不平凡的事迹，生动诠释了一名司机舍己为人、爱岗敬业、乐于助人的崇高精神，树立了践行社会主义核心价值体系的光辉榜样。

为贯彻落实省第十三次党代会提出的建设物质富裕精神富有的现代化浙江的战略部署，积极倡导以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江人共同价值观，省委、省政府决定在全省各行各业广泛深入地开展向吴斌同志学习活动。省委、省政府指出，向吴斌学习，就是要学习他在面临生命危险的紧要关头舍己为人、无私奉献的高尚品格；学习他在平凡岗位上爱岗敬业、尽职尽责的职业操守；学习他乐于助人、视乘客为亲人的大爱情怀。

吴斌同志的事迹，让我们为之感动，为之震撼。他在危急时刻用生命忠实履行了神圣职责，用鲜血保卫了人民群众的生命和财产安全，体现了中华民族的传统美德，体现了现代交通人的高尚品质，体现了一个驾驶员在平凡岗位上崇高的职业道德和素养。

“向吴斌同志学习”学习他临危不乱、冷静处理的责任潜意识。在危急关头，吴斌同志能够强忍剧痛，坚定、果敢、冷静、有序的完成停车措施，充分体现了他保障旅客安全的强大责任意识。在实际工作中，各种新情况、新问题、新困难不断出现，学习他这种责任意识，面对突发困难，要临危不乱，牢记自己的责任，切实对老百姓负责，对我们的单位负责，对我们的同志负责，冷静妥善的处理好各项工作。

“向吴斌同志学习”学习他无私无畏、舍生忘死的奉献精神。吴斌同志置个人生死于不顾，用鲜血和生命保护了旅客的生命财产安全，这是对无私奉献最完美的诠释。我们要学习他这种不顾个人安危、无私奉献的崇高精神，树立正确的人生观、价值观，坚定奉献交通事业、自觉在工作岗位上奉献自己的青春和力量，为发展做出自己最大的贡献。一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千万人；一支玫瑰，要有根茎为之作柱，否则难以飘香于世人；一座高楼，要有钢筋为之作柱，否则难以拔地而起，而我们人，具有社会属性的人，其支柱是什么呢？是人的精神。而吴斌同志以生命的代价诠释了精神的含义。吴斌展示了一名在平凡岗位上，默默奉献的交通人的形象，吴斌是我们交通部门的楷模，是我们学习的榜样。向吴斌同志学习：

一是要学习吴斌同志爱岗敬业、奉献社会的崇高品德。自2003年担任客运班车驾驶员以来，他牢记客运驾驶员的责任，爱岗敬业，忠于职守，在平凡的工作岗位上作出了不平凡的成绩，并以震撼人心的壮举，诠释了交通运输职工努力做好“三个服务”和服务人民、奉献社会的价值追求。

二是要学习吴斌同志牢记安全、忠于职守的敬业精神。十年来，他一直将乘客的安危放在首位，勤于钻研驾驶技术，遵守交通安全法规，努力提高服务本领，视手中的方向盘为生命。他驾驶客车安全行驶100多万公里，且做到了零交通事故、零交通违章、零乘客投诉。长期养成的良好职业操守和安全驾车习惯，始终将维护乘客生命安全放在首位，使得吴斌同志在生命垂危之际艰难完成了安全驾驶动作，展现了强烈的责任意识和优秀的职业素养。

三是要学习吴斌同志奋不顾身、舍己为人的英勇壮举。他始终心系乘客，临危不惧，在急难险重任务面前勇于冲在前，以惊人的意志，让客车安全停驶，确保旅客安全疏散。他献身于交通运输事业的英勇壮举，赢得了全社会和人民群众的高度赞誉。

四是要学习吴斌同志心系乘客、为民服务的宗旨意识。他坚持以诚待客、以心交心、助人为乐、拾金不昧，以大爱奉献、平凡感人的事迹，树立了交通运输行业窗口单位为民服务的良好形象，用实际行动践行了交通运输行业核心价值体系。

向吴斌同志学习活动，作为当前推进行业精神文明建设和“道路客运安全年”等活动的一项重要内容，作为全行业增强“三个服务”意识、大力弘扬交通精神的一项重要举措。要与当前全行业正在深入开展的为民服务创先争优、学雷锋和道德领域突出问题专项教育和治理等活动相结合，与学习交通运输行业重大先进典型相结合。提醒我们交通运输部门，不断提高安全意识和职业素质，把人民群众的安全出行放在第一位。引导广大干部群众进一步增强爱岗敬业、诚实守信、为民服务、奉献社会的职业道德，为发展现代交通运输业提供强大的精神动力和思想保障。

%%同志学习小结 篇11

本刊讯12月4日下午,北京市档案局(馆)召开了“我怎样向刘义权同志学习”交流会,党组书记、局(馆)长陈乐人出席会议,她就近几个月来机关开展学习刘义权同志先进事迹活动进行了简要总结,对干部职工学先进、找差距、作贡献的工作热情给予肯定,同时结合局(馆)工作实际,就进一步把学习刘义权同志先进事迹活动推向深入提出要求。

陈乐人在讲话中围绕认真学习贯彻党的十七届四中全会精神和国家档案局工作部署,就继续深入开展学习刘义权同志先进事迹活动提出三项要求。第一,要自觉践行社会主义核心价值观。党员干部和广大职工都要结合工作实际,更加深入地学习刘义权同志对档案工作的事业心、责任感和爱岗敬业的精神。第二,要努力使自己成为档案工作的行家。学习刘义权先进事迹关键是要把自己摆进去,通过自我激励,增强责任意识,提高自身素质,使自己真正成为档案工作的行家。第三,要切实把学习收获转化为工作动力和工作成果。学习先进重在联系实际,要把刘义权同志对工作极端负责的精神切实学到手,学以致用,在实际工作中体现成果。她强调,要建立学先进、赶先进、作贡献的长效机制,进一步完善工作制度,确保档案实体安全,提高服务水平,使各项工作上升到一个新的水平。

%%同志学习小结 篇12

讲话通篇闪耀着马克思主义真理的光辉。从坚持和发展中国特色社会主义的政治高度和宽广视野, 胡锦涛同志精辟分析当前我国面临的新形势新任务, 系统总结党的十六大以来的伟大实践, 科学阐述事关党和国家全局的若干重大问题, 深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题。连日来, 全国各地党员干部在学习领会中一致认为, 讲话立意高远、总揽全局, 内涵丰富、富于创新, 为党的十八大胜利召开奠定了重要的政治、思想和理论基础。

认真学习讲话精神, 关键在于领会实质、把握主题。胡锦涛同志在讲话中强调:高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 解放思想, 改革开放, 凝聚力量, 攻坚克难, 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗。这是我们党立足世情国情党情新变化、立足发展新要求与人民新期待, 提出的当前和今后一个时期党和国家工作的总要求, 也是贯穿讲话的鲜明主题。这个总要求, 鲜明回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、奔向什么样的目标这些事关党和国家发展全局的重大问题。学习贯彻讲话精神, 关键就是把握好这个总要求, 落实好这个总要求。

旗帜引领方向。把握好、落实好总要求, 必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。当今世界剧烈变动, 当代中国深刻变革, 社会思想复杂多变, 用什么样的旗帜引领社会进步, 以什么样的思想凝聚社会共识, 决定着事业的兴衰成败。实践充分证明, 中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜, 也是全党全国人民团结奋斗的旗帜。在这面旗帜引领下, 我们党团结带领亿万人民在90多年奋斗中实现了“三大成就”, 在30多年改革开放中创造了“中国奇迹”, 在10年科学发展中书写了“中国故事”;也只有始终高举这面旗帜, 我们党才能牢牢把握党和国家事业发展的正确方向, 不断开辟社会主义现代化建设和民族复兴的光明前景。

道路推动发展。把握好、落实好总要求, 必须始终坚定对发展道路的自觉自信, 增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。从经济社会发展取得历史性成就, 到人民生活水平明显改善;从综合国力迅速增强, 到国际影响力大幅提升, “中国答卷”已经证明, 中国特色社会主义道路, 是党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路;科学发展, 是当代中国的鲜明主题, 在引领中国发展进步的光辉历程中, 彰显了巨大的真理力量, 具有坚实的理论基础、实践基础、群众基础。只有毫不动摇地沿着这一伟大道路奋勇前行, 以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观, 才能确保经济社会又好又快发展。

目标凝聚力量。把握好、落实好总要求, 必须奋力实现全面建成小康社会的宏伟目标。小康社会既是我们党对人民群众的庄严承诺, 也是13亿人民同心同德的共同意志。认真学习讲话精神, 贯彻落实对经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设、党的建设作出的一系列重大部署, 把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面, 才能在未来5年为到2020年全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础, 进而到本世纪中叶基本实现社会主义现代化。

状态决定作为。把握好、落实好总要求, 必须保持奋发有为的精神状态。我们面对的机遇前所未有, 面对的挑战前所未有。能否牢牢把握机遇, 沉着应对挑战, 取决于我们的思想认识, 取决于工作力度, 取决于推进改革发展的步伐。保持奋发有为的精神状态, 让解放思想始终成为推动党和人民事业发展的强大思想武器, 让改革开放始终成为推动党和人民事业发展的强大动力, 永不僵化, 永不停滞, 才能团结一切可以团结的力量, 调动一切可以调动的积极因素, 战胜前进道路上的一切困难和风险。

向杨洁同志学习 篇13

深入开展向杨洁同志学习活动情况

10月11日，居委会支部组织全体党员社区干部开展了向优秀党员杨洁同志学习活动。会上学习了杨洁同志的先进事迹：8月17日，四川省绵阳市安县高川乡突降暴雨，引发严重的山洪泥石流，安县高川乡纪委书记、党政办主任杨洁在疏散群众转移时被泥石流冲走，不幸遇难，她用生命诠释了一名基层党员干部的公仆本色。中共绵阳市委追授她为优秀共产党员称号。杨洁同志在危急时刻站得出来、豁得出去，以对党和人民的忠诚书写了短暂而壮丽的人生，用满腔热血践行了市委“崇尚事业、追求卓越”的要求。他是深入开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，是抗洪抢险中广大优秀党员干部的杰出代表，是保持共产党员先进性的时代先锋，是新时期纪检监察干部真情为民的优秀模范。她的精神和壮举是纪委监察干部的写照和骄傲，会上党员干部纷纷就如何开展向杨洁同志学习活动展开了讨论，大家纷纷表示今后要向杨洁同志学习，结合本职工作从自己做起、从小事做起，热情、细心、高效为群众服务，深入开展好向杨洁同志学习活动，在各自岗位上做好份内之事，以优异的业绩、良好的精神，为社区工作及社区发展做出积极贡献。

会议还号召大家，我们所有的党员干部都应该要秉承为人民服务的宗旨，格尽职守，像杨洁同志学习，做党忠诚卫士、党群众的贴心人；勤奋工作、严守纪律，像杨洁同志学习，做一名群众认可和尊重的好干部好党员；秉承大义、用于牺牲，像杨洁同志学习，做到用生命去维护群众的利益。在今后，支部将继续带动全体党员干部职工立足本职，充分发挥职能，继续深入开展“听民意、访民情、解民忧”活动，坚持面对面、心贴心、实打实的为群众办好事、实事；

大力推进党员干部能力素质进一步提高、思想作风进一步改进、基层组织进一步健全、队伍形象进一步提升、长效机制进一步建立，营造“学先进、赶先进”的良好氛围。

最后，居委会支部书记、主任肖慈凯表示：杨洁同志的坚持原则、用于担当的责任意识；兢兢业业，扎根基层的奉献精神值得我们认真学习和领悟。居委会支部作为最基层的党组织，责任重大，关乎广大群众的安全和利益。要一切从群众的利益出发，恪尽职守、严行纪律、办实事、办好事。树立新时期党员干部的良好形象，永葆共产党员的先进性，为推社区在科学发展轨道上实现跨越提升作出新的更大的贡献。

红白镇场镇居委会支部

向邹碧华同志学习 篇14

2015年05月25日，永顺社区卫生服务中心北马庄站组织全体医务人员学习了上海市高院副院长邹碧华的先进事迹。邹碧华同志在工作途中突发心源性猝死，年仅47岁。通过邹碧华同志的先进事迹深入了解和学习，在感动的同时，有所感悟，有所启迪。

一、邹碧华同志以自己的实际行动对人民法官的誓言做了最好的诠释。邹碧华投身司法事业26年，始终坚持“敢于担当、勇于创新、崇法尚德、公正为民”的职业精神，将自己的一生奉献给了人民司法事业，为法治中国建设贡献出自己的全部力量。作为党员干部，都要有他身上体现的信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的优良品质和职业操守。

二、邹碧华以自己的生命树立了中国法院改革的丰碑。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”, 他充分体现了“燃灯者”的担当精神。邹碧华同志作为上海高院司法改革领导小组成员兼司法改革办公室主任，始终站在司法改革的第一线，勇挑重担，不畏困难，以前瞻性的改革视野、精深的法学素养、丰富的实践经验，为全国司改担当探路先锋。生长在全面深化改革的大时代，每名党员领导干部都要像邹碧华一样，追求改革理想，献身改革大业，不计个人得失，不计个人毁誉，顶住压力，冲破阻力，将改革“一点一点向前拱”,在改革的征程上“杀出一条血路”.三、尊重基层维法人员，让爱的赞歌充满阳光。“法安天下，德润人心”,邹碧华就是这样，努力让人民群众在每一个案件中都感受到公平正义。让每一个当事人都体会到人民法官为人民的公仆情怀。斯人已逝，幽思长存。得知他不幸离世的消息，上海的律师们陷入无限惋惜和哀思之中，深圳律师协会专门为他默哀，湖南律师协会特别为他制作了悼念专辑。一位与他素昧平生的河南律师，特地乘火车赶来上海参加他的追悼会。

四、学习邹碧华，我们要弘扬他的风采。邹碧华以自己的作为展现了法官的高素质品格和无私无畏的亮剑精神。邹碧华同志是审判业务行家，管理专家，授课导师学者，会说一口流利的英语，他著书写诗，样样精彩。邹碧华虽然已离我们远去，但他用生命谱写的人生壮歌依然在我们心头传诵，激励广大法官为中国的审判事业和改革之路奉献出更多的热情与力量。

%%同志学习小结 篇15

一、巧用课堂小结, 归纳方法, 提高综合技能

在语文教学过程中, 教材是学生学习的良好素材, 学生可模仿与学习文本结构特点与写作技巧, 得到阅读方法与技能, 从而丰富与完善知识结构, 提高语文素养。但与数理化等学科相比, 语文中的技能与方法并非显而易见或集中呈现。在语文课堂教学中, 在阅读与探究文本时, 师生不但要分析文本结构特点, 还需分析文本的表达内容以及语言形式等知识, 因而在理解文本时, 学生是较为零散的理解。而若想让学生构建知识系统, 教师则需在课堂小结中引导学生梳理知识脉络, 使其系统而清晰地认识所学知识。如引导学生梳理与归纳课文的写作方法或者所含的阅读方法, 从而构建与完善原有认知结构, 学会迁移知识, 灵活运用, 为今后写作与阅读奠定坚实基础。如教学朱自清的《春》后, 教师可在课堂小结环节引导学生梳理文本结构, 把握文本脉络, 加深记忆。

然后要求学生分组由春草图、春花图、春风图等画面中各选一幅进行品析。教师可为学生点拨赏析要求:在品析时, 需注意理清所描写的景物顺序、景色特点、写景角度、写作手法、语言表达、修辞手段, 然后重点赏析自己认为描绘得最精彩的语句, 把握关键字词, 发挥丰富想象与联想, 说说自己的感受与体会。当学生讨论回答之后, 教师可点评与补充, 并进行小结:这几幅图画均抓住了景物本身特点, 并根据一定的顺序, 利用总体轮廓与局部描绘的不同写作手法与拟人、比喻、排比等修辞方法, 运用形象生动、明快简洁的语言, 描绘出大地回春与生机勃发的美好景象, 同时赞美了春的活力以及其给人的希望与力量, 抒发了朱自清对春的喜爱之情。这对我们的写景作文是很有指导作用的, 我们需要用心感受、领悟。

二、巧用课堂小结, 理解文本, 升华思想情感

课堂教学实质上就是师生、生生以及生本的对话过程, 通过这些对话可让学生碰撞思维, 点燃智慧火花, 拨动情感心弦, 激活学生已有知识与经验, 与作者以及文本产生情感共鸣, 从而深入文本, 抓住文本内涵, 感悟思想情感, 学会感悟生活与人生, 全面而健康成长。在初中语文课堂教学中, 若随着教学结束, 但学生思维却没有得到碰撞, 学生未进行巩固与归纳, 这就制约了学习价值的发挥, 影响了课堂教学效果。而如果教师在课堂小结环节中, 积极诱导学生进行自我反思, 总结归纳知识, 利用吟咏诵读等方式来加深文本理解, 亦或运用自己的语言文字来表述自己的认识, 表达自己的情感, 则有助于强化文本认知, 使学生形成正确的情感态度以及价值观。

如教学川端康成的《父母的心》一文时, 在课堂小结环节, 教师可引导学生细细感悟文中“父母的心”。学生紧扣如下情境, 使用两句话来总结文中父母的心理活动。

过渡:文章结尾中写道“那一家六口终于又团聚了”, 那么他们团聚之后会有怎样的命运呢, 这让读者为之担忧, 担心他们是否可度过这艰难岁月, 担心他们是否会“饿死在一起”。于是, 读起来总感觉有缕哀怨的情调, 形成一种伤感情绪。在课文中, 川端康成不管是泼墨挥洒浓浓亲情, 还是轻点丹青流露淡淡哀怨, 总会拨动读者心弦, 使其产生情感共鸣, 这就是作者创作魅力所在。请设想下这一家人在团聚之后会有何遭遇, 为本文续写一个故事。这样, 通过课堂小结, 可深化知识, 升华情感。

三、巧用课堂小结, 拓展延伸, 学会知识迁移