”校园好声音“活动方案

”校园好声音“活动方案（共12篇）

”校园好声音“活动方案 篇1

校园好声音争霸赛策划方案

大赛目的：

校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！

大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。

活动主题：“校园好声音”

大赛对象：荆州理工职业学院在校学生

赞助单位：

活动时间：4月中旬到五月中旬

活动地点：暂定于学生活动中心三楼

活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是60进20、20进10，最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。（在赛前我们将会对选手们进行号码的编排，以便比赛的进行。）

一、大赛前期准备

初、复赛

时间：2013年4月

地点：各系自行选择活动场地比赛

晋级赛

时间：2013年4月

地点：地点在院学生活动中心

半决赛

时间：2013年5月

地点：地点在院学生活动中心

总决赛

时间：2013年5月

地点：地点在院学生活动中心

参赛选手准备：比赛前让选手们进行抽签，签上标有演唱顺序。（注：选手服装道具等自备。）

主持人选择：主持人能根据整个现场的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持比赛，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为比赛主持人。备注：

1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。

2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

二、大赛工作工作人员要求及其事项安排：

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、比赛准备期间，艺术团会在礼仪部选出礼仪小姐，担当当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7、比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

三、大赛操作方案

1、场地与物品准备

A比赛前一日所需舞台设备（灯光，扩音设备，话筒），所有节目所需道具，全部到位。

B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责（熟悉灯光，音响控制），在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

C 舞台设计与布置由专人负责（待定）有设计才能

D所需要的物品到位（庆祝品/纪念品等）有专人负责准备，于比赛前一天到位。

2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。（前五天发出请柬）。

3、比赛前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个比赛的流程，每部分的内容如何操作。

4、座位席安排。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）

5、注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，要汇总和解决

6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

四、晚会准备

1．制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2．选主持人，嘉宾等。

3．购买礼物/礼品等。

4．准备好幕布等。

5．与老师联系嘉宾出席事宜。

6．外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责

1、艺术团：主要负责筛选，保证节目质量，比赛当天负责现场各部门协调。

2、设备部：协助艺术团在大赛前的准备，比赛当天的现场布置及舞台灯光。

3、礼仪队：主要负责大赛礼仪颁奖方面。

5、外联部：比赛的资金筹划，争取赞助费

6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明比赛的时间地点等。

五、活动宣传：

1、将会以宣传海报、广播播音、网站、组织班级文娱委员宣传等方式进行宣传。

A．横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传（横幅由赞助商提供）在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

六、活动主要事项：

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

七、大赛具体流程

决赛在院学生活动中心晚上七点整准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

1、开场舞

2、主持人致开幕词并介绍莅临本次决赛的嘉宾，邀请老师讲话。

5、大赛尾声，主持人宣布“校园好声音”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致谢幕词。

八、后期工作

1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、校报负责后期报道。

4.有关大赛结束后的材料收集。

相关负责人员

活动全程协调监督与策划：陕梦娜 赵晓庆

大赛负责人：陕梦娜 赵晓庆

配合实施：娄娟 黄群啸 王恒

活动策划：荆州理工职业学院艺术团

主办单位：荆州理工职业学院学生会

承办单位：荆州理工职业学院艺术团

协办单位：荆州理工职业学院各系团总支、学生会、文艺部

二〇一三年四月五日

”校园好声音“活动方案 篇2

一、合唱—情感宣泄的本能,学生艺术审美的至美享受

我一直以为,有两部伟大的电影,做老师的人不能不看。

一部是1965年的美国电影《音乐之声》(The sound of music),这是直译。我曾买过一张台湾地区的影碟,他们把片名意译成《真善美》,也很贴切,可以理解为对主人公玛丽亚的赞美,也可指音乐本身。玛丽亚老师用音乐激发和唤起了儿童的天真无邪的本性,影片中诙谐幽默的《孤独的牧羊人》,欢快可爱的《哆来咪》,成为电影音乐史上最珍贵的永恒佳品。

另一部是2004年的法国电影《放牛班的春天》,在一个被称为“池塘之底”的顽皮孩子聚集的学校,音乐教师马修用合唱,用音乐,唤醒了孩子们身上潜藏的神圣、优雅。影片在颂扬爱的教育之余,也阐明了音乐具备启发灵性的力量。

学校音乐老师们曾用“校园好声音”的名义,组织了全校的合唱比赛。活动的过程被拉得很长,从准备到各年级比赛结束,用了一个多月的时间,老师们郑重其事,孩子们也煞有介事,一时间,校园里处处飘荡着稚气、欢快的优美童声,孩子们的脸上洋溢着幸福和快乐。比赛中,孩子们的表演很投入、很卖力,有的还配以与歌曲内容相宜的表情、动作,乃至服装、配饰,可见大家的重视。还有前来观看的家长们,“长枪短炮”,闪光灯“噼叭”闪亮,无论歌声是动听还是稚拙,他们的脸上都是笑意盈盈。老师们和家长们都已了解:在这样一个展现孩子歌声与展现孩子的天真、灵性、本然的舞台,我们不会对名次刻意追求,而追求的是孩子们的经历、体验、表现以及同伴之间的合作、交往,包括他们因此而生成的丰富的内心语言。

二、合唱—和声审美的雏形,学生养成合作的艺术桥梁

唱歌是儿童喜闻乐见,而且简便易行的音乐形式。关于唱歌,陈鹤琴先生说:“唱歌有两方面的意义:一是肌肉运动的歌唱技术,一是由内心而发的精神活动。”他还说:“由歌曲来表现儿童的情感,并使儿童的情感通过音乐的洗练,而得到至精至纯的陶冶,以至于引导儿童以快活的精神来创造自己的生活。”

由陈先生上述论断可见,音乐在儿童的教育和生活中何其重要,它对儿童的生命起着潜移默化的润泽和迁移的作用。对于“歌唱”,则不单纯强调技巧,更重要的是享受精神的快乐和情感的陶冶。

我想起某天上音乐课的一个场景:我领着孩子们欣赏《闲聊波尔卡》,在欢快的音乐中,孩子们跟着我,随着旋律,或做着夸张的动作表情,或随着节奏摆动双臂,踏着小碎步,孩子的脸上全是欢乐,全是陶醉,音乐所要表现的诙谐、幽默全被孩子们领悟了。

挪威音乐学教授让·罗尔·布约克沃尔德在其专著《本能的缪斯——激活潜在的艺术灵性》一书中,提出了这样一个观点:“‘本能的缪斯’是儿童与生俱来的一种以韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量。”在书中,他描述的这类“缪斯式活动”几乎可以包含儿童所有的自发性、创造性活动,例如,儿童自发地歌唱、游戏、绘画等,都是他们“本能的缪斯”的自发、自然的显现。

三、合唱—艺术审美的载体,学生感受天籁的精神家园

在二十一世纪的今天,无论学生是在中小学阶段、大学阶段还是将来走向社会,相信少年时期童声合唱的经历将会影响他们的一生。因为通过合唱的平台,通过排练、录音、录像、演出等这些活动,丰富了孩子们的课余文化生活。尤其在各种演出活动中,在把歌声带给听众的同时,也必然会给孩子们带来欢乐,增强他们的自豪感和荣誉感,提高他们的自信心和进取精神。不论是在普通演出中还是在比赛中,孩子们都会得到一次次进步与一次次绽放,所有为合唱付出的心都能感受到收获的喜悦。合唱已经成为孩子们生命的重要组成部分,歌声在血液里流淌,从心灵放飞。

在学校教育中,我们试图给孩子们提供最完美的教育,但是,如果不能从观念上坚守儿童立场,不能小心翼翼、尽心尽力去呵护儿童本能的缪斯心性,我们的教育就很难说是幸福完整的,有时甚至会与我们的出发点南辕北辙。所以,让·罗尔·布约克沃尔德才说:“当生命的力量遇到学校的理性时,连续性就被打断了。”“许多孩子在他们童年的早期像小鸟一样可以快乐地在空中自由飞来飞去,他们把自己想象成许多不同的角色,从满脸污垢的小捣蛋鬼,到展翅高飞的雄鹰。可是,几年学校生活之后,他们大多数再也不能像鹰一样自由飞翔了,他们已变成了缪斯天性意义上的残废人。”

从“中国好声音”看校园师徒结对 篇3

由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作强力打造的大型励志专业音乐评论节目“中国好声音”一开播就风靡全国，受到观众的热烈欢迎。刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位著名歌手作为四个明星导师组的导师，众多学员可以根据自己的特点和导师的喜好选择其中一组。导师背对学员，根据学员唱歌的特点与潜能竞争选择徒弟。双向选择之后，学员积极学习，导师言传身教，帮助徒弟取得最佳成绩，师徒获取双赢。这种创新之举是“中国好声音”取得成功的最大亮点。它给学校“师徒结对”以如下启示：

启示之一，“师徒结对”需要体现双向选择性。青年教师和优秀教师可以双向选择。师傅可以是本学科优秀教师，也可以是其他学科优秀教师；可以是教学专家，也可以是德育专家或班级管理专家，还可以是科研型专家。但是，选择哪个方面的优秀教师作为师傅，应该让青年教师说了算。同时，优秀教师也可以选择自己的徒弟。为了保证“师徒结对”取得实效，优秀教师可以根据自己的特长，选择一些有主观意向和客观能力的青年教师为徒。这样才能让“师徒结对”成为可以满足双方需要的有益互动，从而体现出“师徒结对”活动的真正价值。

启示之二，“师徒结对”需要体现竞争性。“师徒结对”不能成为青年教师和优秀教师消极、被动的负担，而应成为他们积极上进的推动器和催化剂。青年教师和优秀教师是学校里最好的教育资源，如何让这种教育资源得到优化配置，竞争是一种最有效的手段。学校对愿意做师傅的优秀教师进行物质与精神的鼓励，并为他们提供最好的发展平台，让他们主动报名，供青年教师竞争选择。同时要求青年教师展示自己的才能，以便优秀教师竞争选择。通过竞争产生的“师徒结对”思想统一、目标一致、方向明确、紧密合作、事半功倍。

启示之三，“师徒结对”需要体现实践性。作为“师徒结对”的青年教师和优秀教师双方，相互了解需要一个过程。学校需要事先提供时间和平台，让他们相互了解、相互接触、相互合作。当然，这不能在开学之初，仅仅由学校一个命令就给他们定为师徒，而是在他们共同工作一段时间之后，根据实际合作中的印象、感觉和判断进行双向选择。实践出真知，师徒双方在合作的过程中既会展示自己的优点和才华，也会暴露出自己的缺点和短板。如果双方能在知己知彼的基础上确认师徒关系，这种合作必然会达到“1+1>2”的效果。

“师徒结对”是学校可持续发展的重要保障，是作为师徒双方的优秀教师和青年教师不可推卸的责任和义务。在执行过程中，学校应该以人为本，做到科学性、民主性和人文性的高度统一，充分尊重优秀教师和青年教师的主观意愿和自觉选择。否则，“师徒结对”就会从“助长师徒腾飞的翅膀”变成“拖累师徒成长前行的沉重包袱”，不但没有最大的发展合力，就连校园和谐也无从谈起。这样就得不偿失了。

2019校园好声音活动策划书 篇4

一、活动引言

XX拥有六所大型高校，包含XX工业大学东校区，XX工业大学工商学院，河海大学文天学院，XX职业技术学院技师学院、XX师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩!

二、大赛组织

本次大赛由团市委、XX广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动XX公司冠名协办

三、大赛主题

主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定)口号：我的声音，我做主!

四、活动时间

9月-11月，具体时间待定

五、参与对象

本次活动面向XX工业大学、XX工业大学工商学院、河海文天学院，XX职业技术学院、技师学院、XX师范高等专科学校、的在校大学生。

六、活动形式

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以XX移动无线音乐俱乐部ah.12530.com和XX移动无线音乐微博为核心的承载平台。

七、报名方式

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

八、活动阶段

(1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强

(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强

(3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

九、奖项设置

(1)活动大奖

注：以上奖品根据各赞助商提供的内容灵活变更。

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由XX移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与XX移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限XX无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。

(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。

(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖

十、活动流程策划

(一)报名阶段

(1)全面宣传：电视台、电台、团委下文件、校园内海报以及本网、大学生精英论坛等网站、BBS和广播等、XX移动无线音乐俱乐部微博同时联合新浪微博宣传。

(2)全面接受报名：于报名时间结束后的三天内汇总所有报名渠道的参赛人员信息进行整理(分学校)。

(二)预赛阶段

由前期整理的报名人员名单(姓名、学校、联系电话)分学校通知到各学校团委，由校团委统一组织在各自学校进行海选。根据各高校的在校生的规模分配好进入复赛的名额(拟累计进入复赛的名额为50名，即50强进入复赛)。

(1)

场地：预赛地点由高校自行解决，复赛和决赛地点由大赛组委会决定;

(2)

时间：报名时间结束后的一周内

(2)评委团：每场比赛评委3人

(4)主持人：预赛由学校推荐，复赛和决赛由大赛组委会指派。

(5)比赛结果：选出50名选手进入复赛。

(三)预赛规则：

(1)

选手报名时首先提供曲目名称，并标注歌曲基本内容和形式，由大赛组委会审核后方可参赛;

(2)

按照选手抽签顺序进行分组，根据学校进入复赛的名额确定每组淘汰人数;

(3)

选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲;

(4)

由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定，超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，如小组内选手水平较差的也可全部淘汰。

(5)

演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目;

(1)

投票细则

短信投票时间：预赛结束后一周内

投票规则

(三)复赛阶段

(1)

场地：在拟定的校区内或室内广场举办

(2)

时间：初赛结束后1周(2)举行方式：室外

(3)评委数量：5人

(4)主持人：由电台或学校指定

(5)比赛结果：50进20

(四)复赛规则

(1)按照选手抽签顺序进行分组，复赛50名选手，分10组，每组晋级2人，累计晋级20人，(2)选手自选曲目一首，也可演唱自己的原创歌曲。

(3)由评委在选手演唱结束所有评委亮晋级牌的数量决定(晋级的评判根据网络投票和现场表现综合评判，原则上网络票选((((含其他投票)得分占

20%)，超过50%即可晋级，评委需根据现场情况和小组晋级数量限定灵活把握，如遇到小组内优秀选手过多，可以考虑多人晋级，针对小组内选手水平较差的可全部淘汰。

(3)

演唱过程中评委可根据选手实际表现中断演唱或增加曲目;

(4)

投票细则

短信投票时间：初赛结束后一周内

投票规则，原则每人限投100票

(四)决赛阶段

(1)

场地：都市生活广播五周年庆典日晚会现场

(2)

时间：11月X日

(3)举行方式：大型晚会舞台

(4)评委数量：5-7人

(5)主持人：电台指定知名播音员或主持人2名

(6)比赛结果：20进10，评选前三甲和10强选手

主要比赛环节设定：

环节一：开场大串烧

比赛选手以串烧形式登台(需提前彩排)。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)，然后进行自我介绍(限时一分钟)。

环节二：小组循环淘汰

(1)按照20名选手抽签顺序进行分组(各位选手的参赛编号不变)，分成4组，每组5名。选手各自准备一首歌曲(备一首)，按照小组顺序进行演唱，评委根据选手的表现亮晋级牌或者淘汰(注意保留每位选手的打分以便后面评选前三强)，每组原则淘汰2名，晋级3名。

环节三：人气淘汰

通过小组循环淘汰赛后的12名选手，根据现场统计人气排行(即短信投票人气排行)，得分后6名的人气排名倒数2名的淘汰，保留前10名，形成10强选手。(人气淘汰的规则要提前告知现场观众，以便在小组循环淘汰赛中就开始拉人气票)

环节四：艺人表演

在选手比赛过程中穿插邀请的团体或艺人进行客串表演烘托现场氛围，由团委通知所有学校安排一定数量的亲友团进行现场加油，身着统一动感地带服装，在会场指定地点就坐形成方阵。

环节五：三甲形成所有10强选手，由主持人公布在前期小组循环淘汰赛中的成绩排名(后4名按照得分先后排名)，排名前6名的选手可参加我爱记歌词PK大赛进行再次对决前三。

我爱记歌词比赛规则：事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，在决赛当天，到了此环节，由两位主持人唱出前半段，下面由选手接唱。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，前6名选手按照号牌顺次进行比赛!接对一句

0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。根据6名选手的我爱记歌词得分加上现场人气得分加上前期现场得分总和评选出前三名。

现场评分标准：(选手基本分为10分，评委老师需保留小数点后两位)

(1)、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的现场得分。

(2)评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

网络投票数：所有现场(含不到现场)的观众均可参与短信投票，发送选手编号短信到XXXX即可投票(每手机限投100票)，由现场技术人员统计选手的现场短信投票得分，再加上前期的网络和短信投票之后汇总形成现场选手的网络投票数，根据现场舞台的情况考虑是否现场设置投票人气注。

选手得分计算方法：

选手得分包含：现场得分+网络投票得分

网络投票得分，按照投票数量和排名综合计算，每500票(这个数据需根据实际活动投票效果进行设定)得分为0.1分(封顶3分)，同时按照排名顺序进行线性得分，每提升一名次增长0.1分，第20名得分为0.1分：

”校园好声音“活动方案 篇5

为进一步推动我校大学文化建设，丰富同学们校园文化生活，发掘我校艺术人才，提升大学生的艺术素养。

二．活动主题

“青春情•中国梦”

三．活动时间

4月中旬—5月下旬

四．参赛对象

全日制在校本科生、研究生及留学生

五．参赛形式

1、比赛分为专业组和非专业组，音乐学院，树达学院声乐专业同学可参加专业组比赛，其余均为非专业组；

2、参赛类别分为个人或者集体比赛。个人比赛分为：通俗唱法，美声唱法，民族唱法。集体比赛分为小组唱、大合唱，小组唱人数不少于2人，且不超过20人（不含指挥和伴奏），大合唱不少于21人，且不超过60人（不含指挥和伴奏）。

3、每名选手的参赛曲目要求健康、高雅，可有伴舞、器乐等其他辅助表演形式，鼓励原创。

六．具体安排

（一）宣传报名阶段

1、各基层分团委、学生会分会通过广播、海报、横幅或网站等媒介广泛开展比赛宣传工作，营造良好氛围。参赛选手可通过多种方式报名。

2、报名方式

①网上报名：4月18日—5月8日，在校团委工作网站-翔网（/）上下载报名表，填写并发送至或登录微博、微信及人人进行在线报名。

②其他报名方式：

a.学院报名：各学院学生会文艺部自行组织报名，5月3日中午2点前交至校学生会办公室。

b.设点报名：

时间：5月6、7号上午9：00—下午5：00

地点：木兰路一食堂、江边一舍、天马学生公寓、德智园区、张公岭图书馆

c.现场报名：5月11、13日，各海选赛区接受现场报名。

（二）比赛阶段

1、海选

①时间、地点：

5月11日（周六）

上午8:30-11:30学生五舍广场（二里半校区）

体育学院二楼报告厅（南院校区）

下午：2:00-5:30学生五舍广场（二里半校区）

体育学院二楼报告厅（南院校区）

5月13日（周一）

中午11:30-14:30张公岭露天舞台（张公岭校区）

医学院大礼堂（咸嘉湖校区）

②参赛内容：参赛选手清唱自选曲目，时间不超过1分钟，自备服装等。海选将选出50名选手进入复赛。

2、复赛

①时间、地点：

专业组：5月15日（周三）晚励德楼学生活动中心

非专业组：5月16日（周四）晚励德楼学生活动中心

②参赛内容：参赛选手演唱一首自选曲目，自备服装、伴奏等。复赛将选出20名选手进入总决赛。

3、总决赛

①时间、地点：5月23日（周四）晚校体育馆中厅

②参赛内容：总决赛分为两轮，第一轮为20进10，决出前十名；第二轮决出特等奖、一等奖和二等奖。

六、奖项设置

①特等奖：2名奖金400元

一等奖：3名奖金300元

二等奖：5名奖金200元

三等奖：10名奖金100元

优胜奖：30名

前十名授予“师大好声音”称号

②另设：

最佳人气奖：1名

最佳舞台表现奖：1名

优秀组织奖：5名

策划书附件：

“青春情•中国梦”师大好声音比赛

报名表

姓名

性别

学院

生源

类别

□本科生

□研究生

□留学生

年级

专业

联系方式

组别

□专业组□非专业组

唱法

□美声□民族□通俗

参赛

形式

□个人□集体

组合名称及人数

参赛曲目

校园好声音决赛预案 篇6

一、活动目的及意义：

为丰富校园生活，提高学生素养，决定举行“校园好声音”十佳歌手比赛决赛。现将相关事项通知如下：

二、活动主题：

“校园好声音”歌咏比赛决赛

三、活动时间：

四、活动地点：

五、参赛对象：

1．全体初一学生观看

2．比赛选手：初赛出线选手

六、活动安排： 1．活动主持： 2．活动评委：

3．摄影、新闻上传：

4．材料收集存档：

七、奖励办法

七年级评出十佳歌手10名，十优歌手10名。

附：

比赛评分标准

1.赛前进行抽签，按抽签号决定比赛先后顺序。2.一中“校园好声音”决赛评分规则和要求

比赛将按公平、公正、公开的原则进行，分歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合印象五部分对选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

歌曲内容（2分）：要求歌曲内容健康，旋律优美，反映当代学生的风貌。

音色音质（2分）：要求发音清楚、音色清晰而有质感。

演唱技巧（3分）：要求演唱节奏准确，吐字清楚，富有情感。

仪表仪态（2分）：要求选手着装大方，符合学生身份；仪态自然，不做作，不拘泥。

综合印象（1分）：针对参赛选手的舞台表现力和现场气

氛的渲染力等综合打分。

德育研究中心

”校园好声音“活动方案 篇7

尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的老师、同学们：

大家——下午好!

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导、嘉宾和评委老师的光临！

为庆祝党的十八大胜利召开，号召青少年永远跟党走；以及为营造浓郁的校园文化氛围，提高学生综合素养，大力推进我班精神文明建设和班级文化建设，我班特举办本届“柏林好声音”校园歌手大赛，欢迎各位的光临！

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远。来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来！

下面有请***宣布，“柏林好声音”校园歌手大赛开始！

（现在我宣布，“柏林好声音”校园歌手大赛: ——开始！）接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。

首先有请1号选手，王辉同学出场，他演唱的歌曲是《我的好兄弟》，掌声有请！请2号选手，田刘辉同学做好准备。

结束语：

一首首耳熟能详的校园歌曲；一幕幕多人合唱的感情高潮；一阵阵掌声雷动；一声声喝彩助威；飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响.最后，请允许我宣布：《柏林好声音》校园歌手大赛——圆满成功！感谢各位的光临，祝大家:身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意！

班级好声音活动 篇8

唐艺妍

一听说班上要组织做一个“班级好声音”的活动，我心想：这一定很好玩，同学们都踊跃报名，经过一星期的练习，活动开始了…… 中队委做幻灯片都写的是大家的绰号，增加了趣味性。瞧，婷姐来一个开场歌——“最炫名族风”让大家都活跃起来，“乡村洋妞”组合，一首“看我七十二变”虽然有点拘谨，但还是十分有默契，王艺霖选歌选得十分好“淋雨一直走，”看得出来他是用了心的，其实王艺霖的声音十分甜美，和原音几乎一样，就是太害羞了，对着话筒声音还十分小，不过这也打动了评委们的心，分一个比一个打得高，接下来轮到“雷仁”组合了，他们合唱一首“爸爸去那”，听起来很有感觉，又一次打动了评委，又一个高分，选手们一个比一个好，分数也越来越高，真是难分胜负。朱二妹上场了，很显然他是选歌的高手，一首“考试什么的都去死吧”唱出了同学们的心声，舞台魅力也很高，最终得到了最高分。第二轮，小叶榕的“奔跑”又让气氛活跃了起来，最令人瞩目的朱二妹又以一首“三天三夜”嗨翻全场，我们的刘金山评委也情不自禁的和他一起跳起来，刘金山评委的参与让他获得了满分。根据两轮的总分，最终被评为“班级最强音”的使我们人见人爱，花见花开，车见车爆胎的——朱二妹。

”校园好声音“活动方案 篇9

一、人物设定：

1.评委

这英（王丹彤）饰

刘悲（田红）饰

牛坤（王云龙）饰

哈木（杨佳）饰

2.主持：（王玉龙）饰

3.选手：

1号选手西西公主：（汪洋）饰演

2号选手火鸡传奇：（冯达）饰演

3号选手鸟叔：（肖卓）饰演

二、脚本

主持人上场：（音乐：西游记）

（1）播送广告

主持人：正宗好车检正宗好声音，欢迎收看由世奥车检品牌，世奥机动车为您冠名的世奥好声音。来世奥检车，享幸福人生，为世奥好声音加油。世奥好声音第一季，恒热集团专场，今天正式拉开大幕，发短信参与互动，立即获得世奥大酒店的1元代餐券，感谢世奥大酒店对本节目的大力支持。感谢恒热集团，为世奥好声音提供的现场支持。关注世奥好声音台前幕后更多精彩内容，你可以@世奥车检新浪微博#我要吃饭#活动，参与成功者，有机会获得与杨宝江董事长、韩继忠总经理共进晚餐的机会，以及登陆世奥车检官方网站参与节目互动。即使登陆优酷，搜狐视频，爱奇艺，土豆网，您也肯定看不到本节目的精彩花絮。正宗好车检，正宗好声音，有请四位导师闪亮登场！

（2）欢迎评委上场

主持人介绍导师：首先有请我们的歌坛天后，这英老师（音乐：征服高潮部分）再有请我们南方流行歌坛教父，刘悲老师（音乐：从头再来）

接下来是我们嗓音独特，32场演唱会的主角，著名音乐人牛坤老师（音乐：无所谓）

最后热烈欢迎来自台湾的鱼成精，嘻哈音乐创始人哈木老师（音乐：热情的沙漠）。主持人：请各位评委就坐，下面比赛马上开始，我们首先有请1号选手。

1号选手：（1）汪洋上场打着雨伞上场（音乐：情深深雨蒙蒙）主持人：欢迎我们的第一位选手，请向在场的各位导师介绍一下自己

1号选手：大家好，我是来自神马族的第九十八代公主，我叫汪洋，大家都叫我神马西西。

主持人：什么西西？你哥哥是不是叫神马东东？

1号选手：你太聪明了，都会抢答了。

主持人：能说一下你为什么来参加好声音吗？

1号选手：（背景音乐：《二泉印月》）我从小到大都深深的处在一种自卑的环境中，到了世奥公司还是如此，我个子不如杨佳高，长得不如邱梦蕾漂亮，人气不如赵晋颖旺，我觉得很自卑，因为我喜欢唱歌，所以我要来世奥好声音，我要证

明即使我很多地方不如他们，可我我照样可以吸引帅哥的注意。

主持人：很有理想的一位选手，那么下面就让我们来听听西西公主的声音，希望她能够打动四位导师。

1号选手节目表演（音源：歌曲，雨一直下）

表演完毕评委没有一个转身，主持人采访，主持人：请问各位老师，你们为什么没有为西西公主转身呢，这英：听到她的声音我觉得我自己好像到了非洲，看到了遍地的野牛在咆哮。刘悲：我觉得她的味道太浓厚了，早晨肯定是吃的臭豆腐。

牛坤：完全没有感觉嘛，怎么可以是这样的声音呢，应该再沙哑一点，这样才有味道。

哈木：对，如果她能用说唱的风格来演绎这首歌，比如说，呦呦呦，雨，一直下，气氛，气氛，不算融洽，这样的话效果会好很多的。

主持人：很遗憾，1号选手，可爱的神马西西公主，四位老师都没有选你，此时此刻，你还有什么要说的吗？

1号选手下场前用手指着导师，大声喊道，我会记住你们的！！昂首阔步下台（音乐：可惜不是你）

（6）主持人串词，主持人：非常的遗憾，四位导师没有为1号选手转身。让我们期待下一位选手的表现。正宗好车检，正宗好声音，欢迎收看由世奥车检品牌世奥机动车为您冠名的世奥好声音，来世奥检车，享幸福人生，为世奥好声音加油。发短信参与互动立即获得世奥大酒店的1元代餐券，感谢世奥大酒店对本节目的大力支持。有请我们的第二位选手登场。

2号选手：（1）冯达上场带着棉帽，穿着大衣，上台亮相。（音乐：智取威虎山）主持人：好的，现在站在我们面前这位非常有型的帅哥就是今天的2号选手，可以做一下自我介绍吗？

2号选手：俺叫冯达，来自漠河，因为俺唱歌唱得好，大家送了我一个绰号：火驴传奇，俺来参加世奥好声音主要是为了展示一下俺们东北人的风采（台词）主持人：一位东北人，东北人都是活雷锋啊，活雷锋来了，怪不得带着雷锋帽呢。那么这位火驴同学，你想怎样将你的声音展示给四位评委呢？

2号选手：我想给大家唱首歌，家在东北

节目表演——（音源：网络——家在东北，第一段）

评委：刘悲、牛坤、哈木转身，发表看法

主持人：好，有三位老师为你转身了，非常好，我们听听三位老师的看法，刘悲老师你先说，你是第一个转过来的。

刘悲：小伙子，我教过很多的学生，却没遇见过你这样的奇葩你的声音，听到你的声音我诗性大发，啊，看成败人生豪迈，大不了从此变态。I want you！

牛坤：2号选手，因为你的号码里边有2，我觉得和你的形象很相符，而且我们俩有一个共同点，我告诉你，我有

所有评委、主持一起说：32场演唱会

牛坤：对，32场，只要你选我，我场场让你上，我给你打下手

主持人：牛坤老师太热情了，哈木老师你怎么说？

哈木：演唱会我也有，就在钓鱼岛开，只要你选我，我可以给你报销往返的机票，包吃住，每顿饭四菜一汤，馒头管够。

主持人：这英老师你为什么没有转，四位导师里边你是唯一没有转过来的。这英：这年头雷锋少了，雷人多了，你不是我的菜，姑娘。

2号选手：俺是纯爷们！！

主持人：看来三位老师都看好2号选手，2号选手，现在到了你选择的时候了！2号选手：这都啥评委啊，原来吧，没来的时候感觉他们挺牛的，现在一看，一个比一个长得磕碜，真要是跟他们学习，俺的形象和前途算毁了，拉倒吧，俺还是回去看大门吧。这节目也不咋地，不来后悔，来了更后悔。这主持人长的比导师还磕碜，走咧！！再不走我就要吐了。那啥，来着的车费给报不？2号选手下场（音乐：可惜不是你）

主持人：2号选手果然很有个性，非常遗憾，他没有做出选择。正宗好车检正宗好声音。

刘悲夺过主持人话筒：欢迎收看由世奥车检品牌，世奥机动车为您冠名的世奥好声音，来世奥检车，享幸福人生，为世奥好声音加油。发短信参与互动立即获得世奥大酒店的1元代餐券，感谢世奥大酒店对本节目的大力支持。下面我们有请3号选手上场。

主持人抢过话筒：看来哈木老师很着急啊，那么接下来就看我们三号选手的表现了，有请3号选手，3号，3号来了没？

上场（音乐：你是我的眼）响起，3号选手戴着墨镜上来了，用棍子伪装盲人上场，摸到主持人的肩膀上。

主持人：这还是一位盲人选手。

3号选手摘掉墨镜：你才是盲人呢，你们全家都是盲人。看我这炯炯有神的小眼睛，你看过眼睛这么明亮的盲人吗？大家好，我是肖卓，肖是肖邦的肖，卓是卓别林的卓，大家可以叫我鸟叔（台词）

主持人：这体型哪像鸟叔啊，纯粹是一个鸟人。能说一下你为什么来参加这个节目吗？

3号选手：我是一个伟大的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，我不远十里，来到世奥好声音的舞台，就是为了让所有人见证奇迹的诞生。主持人：好伟大的理想，就让我们一起来见证奇迹的诞生，music！

节目表演——歌曲（音源：热情的沙漠）

评委：全部转身

主持人：哇哦，四位导师全部为你转身了，3号选手你用你的嗓音赢得了导师的认可，我来采访一下，各位老师，说一下你们的看法？

牛坤：这位选手，骨骼精奇，天庭饱满，有一道灵光从天灵盖喷出来，实在是唱歌的奇才啊，加入我的队伍吧，维护世界和平的任务就靠你了。

刘悲：小伙子，我有足够的能力发挥你的所长，你看咱俩的体型最像，到时候我们可以组成一个组合。

这英：3号选手，长的太有喜感了，看这身板儿，小鸡炖蘑菇似的，这脸蛋儿，猪肉炖粉条儿似的，瞧这脑袋，哎呀，四喜丸子啊。

哈木：选我吧，只要你选我，我不止包吃住，还要为你量身打造最适合你的摇滚歌曲，让你火遍全球，把演唱会开到火星去，开到宇宙中，你将成为这个宇宙中最伟大的歌手，相信我，没错的！选我，选我，选我！

主持人：那么3号选手，请做出你的选择

3号选手：刘悲老师，我老喜欢你了，不光我喜欢你，我们全家，我们家的祖宗

八辈都特喜欢您

刘悲：请代我谢谢你们全家，还有你的祖宗八辈儿

3号选手：哈木老师，虽然我知道您和刘悲老师同岁，但是我觉得您看起来比他小多了

哈木：谢谢，谢谢，终于有说实话的了。

3号选手：牛坤老师，其实。。今天。。我。。

牛坤：我就知道你是为我来的（牛坤站起来）

3号选手：我呸，我真的对你的演唱会没兴趣

牛坤掩面痛哭

3号选手：这！英！老！师！您电视上比真人好看！哦不，您真人比电视上难看多了！哦不，您真人一点都没电视好看！哦不„„

这英：行了，闺女，我明白你的意思了。

主持人：这英老师看谁都是女的。那么，3号选手，说出你的选择。3号选手：我选择。。。我选择，这英老师！

3号选手选择评委这英，深情拥抱。………(音乐：赵传 每一个你)

主持人上场：（1）宣布敬请期待下期；

主持人：尊敬的各位来宾，世奥好声音第一季录制到此圆满结束，感谢您的掌声与呐喊声！希望大家在新的一年里，全体人员：万事如意，心想事成主持人：下一次节目，我们再见！byebye！

全体人员鞠躬，下台。

三、道具

1.话筒多个

2.四张椅子

3.席卡：评委（这英、刘悲、牛坤、哈木），选手（西西公主、火驴传奇、鸟叔）；

4.背景音乐及广告串词（网络）

5.舞台背景（世奥好声音）

6.服装（自备，可修饰）

7.道具（帽子，头花，军大衣，墨镜，竹竿，花雨伞）

四、工作人员：

1.制片、导演：（张敬伟）

2.策划：（张敬伟）

3.编导、舞台布置：（张敬伟）

4.台词、串词：（张敬伟）

5.音响、音效：（）

6.舞美：（）

7.材料准备、设备：（）

8.摄像：（）

奇妙的声音的活动方案 篇10

活动题目：奇妙的声音

活动对象：5-6岁幼儿

活动设计思想：

声音无所不在，无所不有，对于幼儿来说，声音是熟悉的，又是奇妙的，其他教案-科学活动：奇妙的声音。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵活性、动手操作能力，让幼儿在轻轻松松的过程中得到发展和提高，成为活动中的真正的主人，我们设计了这个尝试性、操作性和探索性都比较强的科学学习活动。

活动目标：

一、过探索活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。

二、用完整的语言讲述发现的结果。

三、发展幼儿的听觉分辨能力，激发幼儿对周围世界的探索兴趣。

活动技术支持：

一、心理准备：

请家长在家引导幼儿注意听辨生活中的各种声音，如钟声、电铃声、喇叭声等。

二、物质准备：

1、每组桌面上分别放置小鼓、三角铁、木鱼、小铃、圆舞板、铃鼓等各种乐器以及瓶盖等。

2、和幼儿一起收集纸盒、纸杯、线、牛皮筋、牛奶瓶等物品。

3、录有各种悦耳及刺耳声音的磁带和《大自然的声音》的磁带各一盘;录音机一台。

活动过程与方法：

活动一、感知声音

(一)过玩桌面上的乐器让幼儿了解乐器发出声音的方法，幼儿教案《其他教案-科学活动：奇妙的声音》。幼儿自由玩乐器知道有敲、摇、碰、拍、弹、晃等方法。

(二)过操作，让幼儿了解声音产生的原因。

1、实验：将瓶盖放在小鼓上，边做实验边让幼儿理解物体因振动而发出声音。2、幼儿自由地再次玩乐器，让幼儿进一步感受物体因振动而发出声音。

活动二、探索声音

(一)幼儿尝试让活动室里的物品发出声音。

(二)引导幼儿交流自己的操作及发现。

(三)教师小结。

活动三、听辨声音

(一)教师播放两段录音，请幼儿听一听，有什么不同的感觉?

(二)教师小结：有好听的声音，有不好听的声音，多听了不好的声音，有害人的`健康。从中教育幼儿在游戏活动中说悄悄话，避免产生噪音。活动四、自制声音的玩具通过以上的活动，指导幼儿利用收集回来的物品来自制玩具，如纸盒琴、纸电话、七音瓶等。

活动创新之处：

在本次活动中，老师是根据幼儿的年龄特点和幼儿的兴趣设计了这个尝试性、操作性和探索性都比较强的科学学习活动。整个活动内容都比较有新颖，有创意，组织的形式也能很灵活，能随机应变，而且在活动中老师只是一个引导者与组织者，没有过多的示范和讲解，使幼儿在活动中成为真正的主人。

活动结果预测：

校园好闺蜜活动策划书 篇11

闺蜜，闺中密友。女人在她漫长的一生中，一定要拥 有几个亲如姐妹的好友，随着社会的发展，很多女生也都有了自己的男闺蜜。很多男生除了有自己的“闺蜜”，也就是他们的哥们外，也有了自己的女闺蜜。不论是男闺蜜还是女闺蜜，他们都曾带给我们很多温暖。在他们面前你可以毫无掩盖的放声大笑，更不在乎吃相有多么难看，他们甚至可以容忍你的脾气，看穿你的软弱，明白你的欲言又止。你们亲密的无话不谈，你们可以在彼此难过的时候相互陪伴。晒晒你和男/女闺蜜的幸福时刻，让大家一起见证你们的.友情!

二. 活动目的为了展现女院精神，让更多的同学认识到友情的重要 性，增进闺蜜之间的感情。

三. 活动时间4月29日—5月16日

四. 活动地点微博

五. 活动主题女院好闺蜜

六. 活动参与人员山东女子学院全体同学

七. 活动形式登陆微博，关注@山东女子学院外国语团总支@山 东女子学院团委 以#女院好闺蜜#为话题发送图文微博。

八. 活动具体流程策划

1) 活动开展：

1. 登陆微博;

2. 编辑#女院好闺蜜#+你与男/女闺蜜的趣事或你想对男/ 女闺蜜说的话=(@自己的闺蜜)@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委;

3. 配上1-3张你与男/女闺蜜的照片;

4. 发送微博，发布该话题微博数量不限，越多越好;

5. 参赛者可邀请自己的闺蜜一同参加此活动，若闺蜜两人一起参加此活动，将加上10分附加分;

6. 网友通过评论、转发方式支持自己喜欢的作品。

2)奖项评定：

1.参赛者发布的#女院好闺蜜#原创微博数量占最后成绩的30%;

2.网友评论和转发数量之和占最后成绩的30%;

3.外国语团总支微博所打分数占最后成绩的40%;

4.若闺蜜两人一起参加此活动，将在多的分数的基础上加10分附加分;

5.通过以上步骤选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖5名;

6.为获奖同学颁发证书和奖品。

九.活动注意事项：

1.必须同时关注@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委;

2.微博正文前加主题#话题#，正文后@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委 并且配上图片，闺蜜一起参加要@闺蜜;

3.微博内容必须是自己原创，切勿抄袭复制;

4.参赛作品必须在活动时间内发布;

”校园好声音“活动方案 篇12

在三月初，三至六年级的学生通过班级选拔赛，最终每班选出一名参赛选手参加校级决赛。

在校级决赛比赛现场，选手们个个精神抖擞、激情昂扬，他们口齿清晰、声情并茂地讲述了校园里一个个温暖、有爱的故事，他们用稚嫩的语言和真挚的情感，表达了对身边好伙伴的感谢与友爱。18名选手经过角逐，最终六年级一班刘志祥、艾尼卡尔演讲的“哥俩好”被评为特等奖;评出一等奖6 名、二等奖11名。

比赛结束后，评委老师对小选手们的演讲进行了充分肯定和精彩点评，启发大家在演讲时要注意抑扬顿挫、留白示美以及保持良好的姿态和语言，从而让演讲更具美感，更具说服力。此次活动给学生提供了展示与锻炼的舞台，充分展现了43校学生乐观向上的精神风貌，同时也使学生的思想感情受到震撼，充满着正能量。