中国大学研究生院法学专业排名

中国大学研究生院法学专业排名（精选8篇）

中国大学研究生院法学专业排名 篇1

2008中国大学研究生院法学专业排名

1、法学理论排名 学科代码：030101

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门吉林大学 A++ 030101法学理论 030100法学 03法学北京大学 A++ 030101法学理论 030100法学 03法学中国人民大学 A++ 030101法学理论 030100法学 03法学4 西南政法大学 A+ 030101法学理论 030100法学 03法学5 中国政法大学 A 030101法学理论 030100法学 03法学6 山东大学 A 030101法学理论 030100法学 03法学南京师范大学 A 030101法学理论 030100法学 03法学8 浙江大学 A 030101法学理论 030100法学 03法学中南财经政法大学 A 030101法学理论 030100法学 03法学武汉大学 B+ 030101法学理论 030100法学 03法学

华东政法学院 B+ 030101法学理论 030100法学 03法学

厦门大学 B+ 030101法学理论 030100法学 03法学

中山大学 B+ 030101法学理论 030100法学 03法学

2、法律史排名 学科代码：030102

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门中国政法大学 A++ 030102法律史 030100法学 03法学2 中国人民大学 A++ 030102法律史 030100法学 03法学3 华东政法学院 A+ 030102法律史 030100法学 03法学中南财经政法大学 A 030102法律史 030100法学 03法学北京大学 B+ 030102法律史 030100法学 03法学

西南政法大学 B+ 030102法律史 030100法学 03法学

3、宪法学与行政法学排名 学科代码：030103

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门武汉大学 A++ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学2 浙江大学 A++ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学3 北京大学 A++ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学4 中国人民大学 A+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学5 中国政法大学 A 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学6 中南财经政法大学 A 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学7 苏州大学 A 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学

西南政法大学 B+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学华东政法学院 B+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学厦门大学 B+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学

吉林大学 B+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学

上海交通大学 B+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学郑州大学 B+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学

山东大学 B+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学

南京师范大学 B+ 030103宪法学与行政法学 030100法学 03法学

4、刑法学排名 学科代码：030104

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门北京大学 A++ 030104刑法学 030100法学 03法学中国人民大学 A++ 030104刑法学 030100法学 03法学武汉大学 A+ 030104刑法学 030100法学 03法学中国政法大学 A 030104刑法学 030100法学 03法学华东政法学院 A 030104刑法学 030100法学 03法学

吉林大学 B+ 030104刑法学 030100法学 03法学

西南政法大学 B+ 030104刑法学 030100法学 03法学

中南财经政法大学 B+ 030104刑法学 030100法学 03法学

厦门大学 B+ 030104刑法学 030100法学 03法学

5、民商法学排名 学科代码：030105

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门清华大学 A++ 030105民商法学 030100法学 03法学中国人民大学 A++ 030105民商法学 030100法学 03法学中南财经政法大学 A+ 030105民商法学 030100法学 03法学中国政法大学 A 030105民商法学 030100法学 03法学武汉大学 A 030105民商法学 030100法学 03法学西南政法大学 A 030105民商法学 030100法学 03法学厦门大学 A 030105民商法学 030100法学 03法学

北京大学 B+ 030105民商法学 030100法学 03法学

吉林大学 B+ 030105民商法学 030100法学 03法学

华东政法学院 B+ 030105民商法学 030100法学 03法学

黑龙江大学 B+ 030105民商法学 030100法学 03法学

复旦大学 B+ 030105民商法学 030100法学 03法学

山东大学 B+ 030105民商法学 030100法学 03法学

南京师范大学 B+ 030105民商法学 030100法学 03法学

对外经济贸易大学 B+ 030105民商法学 030100法学 06、6、诉讼法学排名 学科代码：030106

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门中国政法大学 A++ 030106诉讼法学 030100法学 03法学中国人民大学 A++ 030106诉讼法学 030100法学 03法学西南政法大学 A+ 030106诉讼法学 030100法学 03法学湘潭大学 A 030106诉讼法学 030100法学 03法学北京大学 A 030106诉讼法学 030100法学 03法学中国人民公安大学 A 030106诉讼法学 030100法学 03法学南京师范大学 A 030106诉讼法学 030100法学 03法学

四川大学 B+ 030106诉讼法学 030100法学 03法学

中南财经政法大学 B+ 030106诉讼法学 030100法学 03法学

华东政法学院 B+ 030106诉讼法学 030100法学 03法学

武汉大学 B+ 030106诉讼法学 030100法学 03法学

厦门大学 B+ 030106诉讼法学 030100法学 03法学

吉林大学 B+ 030106诉讼法学 030100法学 03法学

7、经济法学排名 学科代码：030107

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门西南政法大学 A++ 030107经济法学 030100法学 03法学北京大学 A++ 030107经济法学 030100法学 03法学南京大学 A++ 030107经济法学 030100法学 03法学中国人民大学 A+ 030107经济法学 030100法学 03法学华东政法学院 A 030107经济法学 030100法学 03法学中国政法大学 A 030107经济法学 030100法学 03法学中南财经政法大学 A 030107经济法学 030100法学 03法学武汉大学 A 030107经济法学 030100法学 03法学湖南大学 A 030107经济法学 030100法学 03法学厦门大学 A 030107经济法学 030100法学 03法学

安徽大学 B+ 030107经济法学 030100法学 03法学

吉林大学 B+ 030107经济法学 030100法学 03法学

南京师范大学 B+ 030107经济法学 030100法学 03法学

辽宁大学 B+ 030107经济法学 030100法学 03法学

8、环境与资源保护法学排名 学科代码：030108

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门武汉大学 A++ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学北京大学 A++ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学中南财经政法大学 A+ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学4 中国政法大学 A+ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学5 中国人民大学 A 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学6 华东政法学院 A 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学7 西南政法大学 A 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学8 厦门大学 A 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学

吉林大学 B+ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学

南京师范大学 B+ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学重庆大学 B+ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学

福州大学 B+ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学

中国海洋大学 B+ 030108环境与资源保护法学 030100法学 03法学

9、国际法学排名 学科代码：030109

排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门武汉大学 A++ 030109国际法学 030100法学 03法学厦门大学 A++ 030109国际法学 030100法学 03法学北京大学 A++ 030109国际法学 030100法学 03法学华东政法学院 A+ 030109国际法学 030100法学 03法学复旦大学 A 030109国际法学 030100法学 03法学中国政法大学 A 030109国际法学 030100法学 03法学中国人民大学 A 030109国际法学 030100法学 03法学

对外经济贸易大学 B+ 030109国际法学 030100法学 03法学

西南政法大学 B+ 030109国际法学 030100法学 03法学

大连海事大学 B+ 030109国际法学 030100法学 03法学

中南财经政法大学 B+ 030109国际法学 030100法学 03法学

吉林大学 B+ 030109国际法学 030100法学 03法学

湖南师范大学 B+ 030109国际法学 030100法学 03法学

南京师范大学 B+ 030109国际法学 030100法学 03法学

二级学科排名使用名次加等级的方式排列；B+级及其以下相同等级排名不分先后。等级共分11个：A++级、A+级、A级、B+级、B级、C+级、C级、D+级、D级、E+级、E级。更高的级别意味着更高的学术水平。

中国大学研究生院法学专业排名 篇2

1.生物工程:国内甚至名校念到博士都没出路, 除非是海归, 还能教书。但目前是录取分数第一高。每年有众多高分考生满怀希望进去, 但实在是浪费啊。国内没有像样的生物公司, 所以工作非常非常难找。

2.公共事业管理:一般师范大学都有这个专业, 而现在中国的社会实际情况是社会的发展程度和社会体制的需要严重脱节, 所以这个专业也仅仅是理论上的需求。

3.历史:毕业之后只有作科研和当老师了, 而现实情况是没有那么多的科研岗位和教师岗位, 大多数毕业生只有到前台做接待, 混的好的去做个文秘。

4.环境工程:在中国, 环境保护工作还仅仅处于不准乱砍树木的程度, 远远没有达到规模, 环境专业的学生也仅仅处在饿不死的状态。以生产为主的工作单位只有环境研究院, 工资和待遇都不是理想状态。

5.法学:全国范围的滥招生已经把这个专业彻底摧毁, 包括重点和名牌大学在内的本科基本难找工作。除非一口气念到研究生加司法考试和公务员考试通过, 通不过的人就只有被淘汰。

6.国际政治和外交学:名字非常好听, 但本科没出路, 运气好能公派出国或者去搞研究。

7.汉语言文学:毕业之后大多处在半失业的状态, 漂亮的女生去做文秘, 不漂亮但声音好听的去做总机, 声音不好听也不好看但是有文笔的去做编辑, 都没有的话就只有做招待了。

8.人力资源管理:包括工商管理之类的, 基本上是鸡肋, 因为实践性太强。即使找到工作, 想达到老板和员工同时满意也难, 因此, 晋升机会更少。

9.电子政务:原名档案管理, 又名信息科学, 还有个名字是信息资源与信息管理。根据学校不同名字又有不同变化。

中国大学研究生院法学专业排名 篇3

【关键词】蓝色大学    法学专业    定位     特色发展     创新

一、发展蓝色大学法学专业背景

经济的迅猛发展、社会的日益进步，以及纷繁复杂的国际形势使得人们对依法治国的期望越来越强烈，如此，必然要求有大量各行各业的复合型、应用型高级法律人才来满足社会期待。据不完全统计，目前全国开设法律本科专业的院校已有640余所，在校生的总人数约为35万人。不同水平的院校纷纷设立法学专业，招收大量法学本科生。就辽宁省而言，具有法学专业的院校共計20所，在校生总量为1万余人。很多非法学专业的学生也非常注重对法律课程的学习，以掌握法学知识作为求职及自身综合素质提高的目标。据2010年的全国硕士招生报名统计，法律硕士仍居报考人数最多的十个招生专业之列，位居第二。全国具有法律硕士授权点的院校有115所，大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。在众多设置法学专业的学校中，我校要突出蓝色大学的特色，培养一批精通涉海法律实务工作的优秀人才。同时，为服务辽宁沿海经济，实现海洋强国梦，依法维护我国海洋权益，培养高素质的涉海涉渔法律人才迫在眉睫。而“法学教育的正确定位和创新发展决定了法律人才的培养的效果”，因此，明确我校法学专业的定位及特色发展是重中之重。

二、蓝色大学法学专业定位及特色发展的理念

蓝色大学法学专业的学科定位与特色发展与一般综合类学校的发展有所不同，要在“蓝色海洋”学科背景下谋求自己最大化的发展，而不能盲目地照搬照抄。因此推行适应海洋经济发展的法学教育，构建涉海涉渔特色法学课程体系，凝练大连海洋大学法学专业教育的特色须遵循以下理念：

1.科学定位

罗伯特· 赫钦斯曾指出，“大学需要有一个目的，一个最终的远景。如果没有远景就是无目标性，就导致大学的极端混乱。”随着我国市场经济体制的建立、发展和社会全面进步，我国民主、法制建设进入了新的发展时期，各项事业必将逐步纳入法制轨道。为适应海洋经济发展，要对蓝色大学法学专业进行科学定位。要以科学的方法推行适应海洋经济发展的法学教育，所谓科学定位是指：以科学的方法明确目标、制定方案、优化资源、彰显特色。结合涉海涉渔法律事务所需要的人才，制定法学教学计划，将涉海涉渔教育贯穿到培养计划中，按照宽口径、厚基础、能力强、素质高的要求，制定教学计划。

“法律学是一门现实科学，而不是纯粹的规范科学”，法学教育的意义在于培养适应社会各行业发展所需的应用型法律专门人才。

作为地方涉海高校，结合社会经济的发展需要与我校自身办学的内在条件，我校法学专业教育的定位及特色体现在培养适应海洋经济发展需要的法学专业人才，培养适应区域社会经济发展需要的复合型、应用型涉海涉渔高级法律人才。

2.特色发展

我校明确指出，要建设成为特色鲜明、国内一流，具有重要行业影响力的高水平海洋大学。以涉海学科为先导，带动相关学科，坚持学科渗透，围绕海洋经济发展设立涉海专业方向，突出学科中的海洋特色。因此，建设蓝色大学法学专业既符合我校建设的总体目标，也适应了国家发展海洋战略的整体要求。

3.全面提升

“法之立也，为民造福耳。”我校刚刚起步的法律硕士教育正在探讨以法学基础教育为依托，结合我校建设“蓝色海洋大学”的目标，进行法律硕士培养目标、培养模式的探索，将法学知识与海洋渔业管理实务结合起来，法律硕士教育不仅要为立法、司法、执法、法律服务、法律监督等法律职业部门培养大批的高素质的诉讼型法律人才及大批治理国家、管理社会、发展经济的高层次、复合型治国人才，更重要的是作为具为法律硕士授予权的涉海高校，要着眼于为海洋经济发展服务培养涉海涉渔的法律专才。全面提升我校法学教育的质量。

三、蓝色大学法学特色发展的途径探究

1.夯基础——巩固法学本科教育，将已经取得的专业建设成绩为法律硕士教育奠定基础

“学术是支配大学的核心与根本，大学正是在学术这一本质特点上确定着自己存在的根据。”社会的发展使法学广泛渗透到生活的各行业、各领域，社会分工趋于精细化，如法官、检察官、律师、政府执法者，尽管很难掌握各行业全部的知识和技能，但作为法科毕业生，掌握法学的基础理论与基本技能是“应有的共同规格和最基本的要求”。法律的基本原理及价值理念仍是未来从事法律职业的基础。

法学专业课程体系通常分为三部分：基础理论课程、专业基础课程和专业技能课程。其中，基础理论课程是专业知识学习的基础和铺垫，专业基础课程是法学专业课程的核心和重点，专业技能课程是将专业知识运用于实践的技巧。

近年来，法学专业本科教学工作积累为本项目的研究提供了有力的保障，要整合现有的师资力量，强化法学基础专题课，使学生在具备基本法律知识的基础上强化法律专业技能，如解决问题的能力，法律的研究能力，事实调查能力，交流沟通、谈判、诉讼、非诉讼争端解决、接待、组织和处理法律事务的能力等;通过扮演角色来锻炼学生的职业判断力。

2.抓机遇——以法律硕士授权点建设为突破口，以应用型为培养目标的综合实践，实现法学本科、硕士教育特色一体化

大学作为一个开放性的社会组织，若自我封闭将会导致发展的落后与停滞。

对外界环境的辩证吸收是保持其活力发展和优化进化的必要途径，在强化涉海涉渔特色课程、加强法律教育的同时，优化专业核心课程，与全国指导性培养方案相适应不可缺少。要增加涉海涉渔法律实践性课程，如海事案件活用校内模拟法庭，增加校外海洋管理体验等环节。

3.筑特色——将法学知识与海洋渔业管理实务结合起来，坚持特色办学，构建涉海涉渔特色法学课程体系

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：高等教育的发展要区别不同地区、科类和学校，明确发展目标和重点，制定高等学校分类标准和相应的政策措施，使各种类型的学校合理分工，在各自的层次上办出特色。我校法学专业突出了大连海洋大学“蓝色”学科优势，顺应了我国社会发展的需要，将蓝色海洋经济相关的国际海洋法、海洋渔业法、海洋环境保护法以及涉海诉讼作为培养学生能力的主要方向。本专业特色突出，突破了一般高校法学通识教育的模式，更专注于海洋管理、海洋环境等法律教育，开设了国际海洋法、渔业法规、海商法、海洋管理等特色课程。

理论方面，构建涉海涉渔特色课群体系，将法学知识与海洋渔业管理实务结合起来，构建涉海涉渔特色法学课程体系，突出“蓝色大学”法学理论教育特色;由法学涉海实践教学中心，负责涉海实践教育课程的设置和开展，建立涉海实践教学体系化，形成大连海洋大学法学实践教学特色，最终为国家培养一批精通涉海法律实务工作的优秀人才，为涉海涉漁管理机关培养管理人才，为涉海涉渔诉讼培养专业律师。

实践方面，邀请大连海事法院、大连市行政服务中心等实务部门的领导、专家以及毕业生代表共同研讨法学专业人才培养方案。围绕人才培养目标的定位、学生的知识能力素质结构、课程设置、实践教学等方面多角度、多层次地展开讨论，特别是针对学生专业基本素质、语言表达能力、沟通协调能力、可持续发展能力、法律职业道德和职业纪律的培养方面。随后，借鉴其他法学专业类院校人才培养模式的经验，制订我校人才培养方案。

（1）结合海洋渔业法理论及实务，做好法学专业课程的设置

按法学一级学科为主设置课程，课程结构分为必修课和选修课。必修课包括中国特色社会主义理论与实践研究、外语、法理学专题、中国法制史专题、宪法专题、民法学专题刑法学专题、刑事诉讼法专题、民事诉讼法专题、行政法专题、经济法专题、国际法专题等。选修课按我校专业特色，设置海洋法专题、渔业法专题、海事诉讼等专题。实践教学包括法律文书、模拟法庭训练、法律谈判。实务实习在法院、检察院、律师事务所、法律援助机构、公证处、海洋渔业管理等实务单位或政府法制部门、企事业单位法律工作部门进行。在职业能力上采用多种途径和方式开展职业能力的培养。职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术等方面的法律职业从业技能。学位论文应以法律实务研究为主要内容，但不限于学术论文的成果形式。论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、结合法学理论展开，重在反映学生运用一定的理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。

（2）成立法学涉海实践教学中心，设立开展法律涉海实践教育的平台

首先，由法学涉海实践教学中心，负责涉海实践教育课程的设置和开展，建立涉海实践教学体系化，形成大连海洋大学法学实践教学特色。

其次，“法庭进校园”就是把人民法院的真实审判活动搬移到学校进行。具体而言，就是通过与人民法院协商沟通，选取人民法院在审的案件到学校的模拟法庭开庭审理，在校学生参加全程旁听，观摩庭审现场，以达到使学生切实了解人民法院真实审判活动目的。法学专家工作站和交叉任职是经学院与大连海事法院协商推出的双方合作的新方式，即法学专业优秀的师资受聘大连海事法院人民调解员，同时，海事法院的法官经学校聘任担任在校学生教学指导教师。这种方式不仅为学校的优秀师资提供了接触实务，提供了实践教学能力的有力支持，也使得审判机关共享学校的法学教育资源，实现共赢。

4.谋发展——突出蓝色大学法学教育的特色，全面提升我校法学专业办学层次和社会知名度

强化法学教学指导委员会的作用。成员来自政府、司法实务部门、企业的专业技术人员和专家，大胆尝试“法庭进校园”、模拟示范庭、法学专家工作站、交叉任职等多种方式，保障法学教育具有一定数量的技术人员和专家。不仅方便了在校学生直接学习法庭审判，而且对于人民法院和主审法官也是一种督促和提高。有效地推进了学校与审判机关之间的合作双赢。

四、特色与创新之处

1.解决法学教育中标准与个性的矛盾，突出了我校法学专业特色

传统法学人才的培养，是单一的人才培养方式，所培养的人才局限于狭隘的法学专业范围内，是标准化与同质化的。本课题在此基础上进行创新，采取实际措施凝练“蓝色大学”具有涉海涉渔的法学特色教育，特别强调和注重法学学生解决涉海涉渔法律事务的综合能力，解决了法学教育中标准与个性的矛盾，突出了我校法学专业的特色。

2.重理论教学与实践教学之间的衔接

本项目研究法学专业定位，不仅强化扎实的法学理论教育，还认真安排涉海涉渔法律职业教育内容，并与司法部门联合实施开放式办学，增强了法学专业教育的适应性，缩短了法学理论与法律实践之间的距离。

3.实现法学专业人才培养“接地气”

本课题法学专业教育必须先参加法学专业专题教育阶段的学习，再有所侧重参加其他平台的某些特定涉海涉渔法律课程和实务环节，这样保证重点突出，能使掌握法律知识和具有解决涉海涉渔法律问题能力相互促进。

五、结语

蓝色大学法学专业定位及建设途径一定要依托海洋背景，坚持特色办学的原则，避免法学教育中标准与个性的矛盾。要科学确立法学专业建设目标，走特色发展的途径，只要通过坚持不懈的努力，法学专业一定会成为理工类高校中一个独特的、优势的专业。要坚持学科渗透，培养适应海洋经济发展需要的法学专业人才，培养适应区域社会经济发展需要的复合型、应用型涉海涉渔高级法律人才。我们坚信在不久的将来，大连海洋大学不仅会建设成为特色鲜明、国内一流，具有重要行业影响力的高水平海洋大学，而且会以涉海学科为先导，围绕海洋经济发展设立涉海专业方向，而且我校的法学专业也会成为蓝色海洋大学中的特色学科。

【参考文献】

[1]霍宪丹.关于我国创立JM的宏观背景与基本要求[M].北京：北京法律出版社，2003

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[3]霍宪丹.不解之缘：二十年法学教育之见征[M].北京：北京法律出版社，2003：14.

[4]吴家玮.世界一流大学要找准自己的定位[N].中国青年报，2001.

[5]胡玉鸿.国家司法考试与法学教育模式的接执[J].法学，2001（9）.

[6]霍宪丹.法学教育重新定位的再思考[J].法学，2005（2）.

[7]张俊宗.学术与大学的逻辑构成田[J].高等教育研，2004（l）：11.

[8]李龙我国法学教育急常解决的若干问题[J].高等教育，2002（7）.

法学专业各校排名 篇4

1中国人民大学

2北京大学

3中国政法大学

4武汉大学

5西南政法大学

6吉林大学

7中南财经政法大学

8厦门大学

9华东政法大学

10清华大学

11南京师范大学

12复旦大学

13浙江大学

14外对经贸大学

15山东大学

16南京大学

17湘潭大学

18上海交通大学 大连海事大学 西北政法大学

一级学科国家重点学科/博士点/硕士点

一级国家重点学科

北京大学

中国人民大学

中国政法大学

一级学科博士点

北京大学

华东政法大学

吉林大学

南京师范大学

清华大学

武汉大学

西南政法大学

厦门大学

中国人民大学

中国社会科学院研究生院

中国政法大学

中南财经政法大学

一级学科硕士点

安徽大学

北京大学

北京航空航天大学

大连海事大学

对外经济贸易大学

贵州大学

海南大学

黑龙江大学

湖南大学

湖南师范大学

华东政法大学

华南理工大学

吉林大学

兰州大学

辽宁大学

南京大学

南京师范大学

南开大学

清华大学Z

山东大学

山西大学

上海交通大学

四川大学

苏州大学

同济大学

武汉大学

西安交通大学

西北政法大学

西南财经大学

西南政法大学

厦门大学

湘潭大学

烟台大学

云南大学

郑州大学

中国人民大学

中国人民公安大学

中国社会科学院研究生院

中国政法大学

中南财经政法大学

中南大学

中山大学

重庆大学

国内名校法学专业院校的不同发展历程，学科发展的侧重,特色。

一、老牌劲旅,雄风不减

昔日名扬四海的“五院四系”,堪称法学界的老牌劲旅,他们欣逢盛世,在激昂奋进的发展中在法学领域独领风骚,雄风不减。据中国科学评价研究中心提供的相关信息显示,2006年法学专业全国各院校综合排名中,脱胎于“五院四系”的9所高

校中,仍有8所雄霸前八名的宝座。

中国人民大学——老牌法学强校,民商法实力最强

人大法学院是在作为“五院四系”之一的人大法律系基础上发展起来的。作为老牌的法学强校,拥有宪法和行政法、刑法、民商法三个国家级重点学科,其中民

商法实力最强。

【招生信息】开设硕士点专业有:法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、知

识产权法。人大最近几年的招生简章都不公布招生人数。

【攻关秘笈】人大法学院历年来的录取分数线都很高。专业课考试采用人大版的21世纪法学指定教材,市面上容易买到。试题题型比较稳定,重复率也不低,通常是名词解释、简答和论述,而且试题90%出自指定的参考教材。这些试题看似容易但难拿高分。考生在答题时要注意逻辑性,尽量多答,以展示出自已的思维

能力和知识面。

武汉大学——国际法学、环境与资源保护法学、宪法与行政法学全国领先武汉大学法学院是中国法学教育与研究的重点基地之一。无论是“大法学”(包括法学、马克思主义理论、社会学、政治学、公安学等5个学科类)还是“小法学”,其实力与研究底蕴在全国范围内都相当不错。优势学科突出,国际法学、环境与

资源保护法学、宪法与行政法学都处于全国领先水平。

【攻关秘笈】武汉大学复试分数线相对较低,复试比例较大;专业课考试有指定的参考教材,考题通常不会超过这些教材的范围。专业课题型比较灵活,常见题型有名词解释、简答、论述等题型/填空、案例分析、辨析等题型,比较重视考查考生理论的掌握和理解。另外,武大在启航考研网上有辅导班,对考研成功也有一

定帮助。

北京大学——法学理论名师云集,实力雄厚

法理学、宪法与行政法、经济法、刑法为国家重点学科,其中法学理论学科是我国最早设置硕士点的学科之一。名师云集,教学科研力量雄厚,北大法学理论

学科长期以来在全国居于领先地位。

【攻关秘笈】北大法学院的招生十分挑剔,如果对自己的实力与竞争力不是非常有信心的考生,建议慎重报考。北大的研究生考试没有指定教材,平时积累很重要。考试试题基本上都是主观题,虽然考题不多,但是出题灵活,考查的信息量非

常大,要求具备深厚的法学学术功底和很强的综合分析能力。

中国政法大学——有统有分的培养模式,法制史、诉讼法水平一流中国政法大学的培养模式独具特色:被录取考生按专业分至法学院、民商经济法学院、刑事司法学院、国际法学院学习。按照有统有分的教学计划,通识课程与20门左右主要专业课程是统一的,各学院根据本院的学科优势为学生开设部分选修课程,既保证宽口径、高素质人才培养目标的实现,又实现法学专业特色人才的培养目标。法大在法学领域各个专业实力都很强,尤其是法制史和诉讼法的研究水平国内一流。

【攻关秘笈】法大保送生、推免生的比例不高,每年报考和录取的外校考生较多。专业课考试都有指定教材,出题一般都限定在指定教材的范围之内,考题相

对北大、清华的纯主观题来说比较容易把握。

西南政法大学——学科体系齐全,经济法学傲视群雄

西南政法大学是全国公认的规模最大、学科体系最齐全的高级法律人才培养基地,是全国培养法学专门人才最多的院校。在全国二级学科评比中,西南政法大

学的经济法国家级重点学科连续四年蝉联全国第一。

【攻关秘笈】西政研究生专业课考试也有指定参考书目,基本上是本科生教学用书,有条件的还可以参阅西政本科教学参考书,重点掌握基础知识,同时也要关注学科的一些研究热点问题。西政的公费生招生比例一般在1/3以上、1/2以

下,自费生学费约为1万元/年。

吉林大学——律师实务颇具影响,法学理论全国闻名

吉大法学院拥有一批治学严谨的教授学者,科研成果丰富,律师实务也颇有影响。培养的毕业生中有许多已成为法律界和各条战线上的骨干力量,校友资源非常丰富。法学理论和刑法学是国家重点学科,尤其是吉大的法学理论研究,饮誉全

国。

【攻关秘笈】吉大法学研究生专业考试有指定教材,认真复习指定教材,全面掌握知识点,基本上就可以取得不错的成绩。另外,笔者强烈推荐一本专业参考书给拟考吉大的同学,也就是吉大本科生差不多人手一本的《民法原论》(马俊驹著,蓝色封面1998年版)。

中南财经政法大学——4个部省级重点学科,知识产权法研究独树一帜法学院是中南财经政法大学发展得比较成熟的一个大院,拥有民商法学、宪法与行政法学、刑法学、经济法学4个部省级重点学科,其中民商法学和宪法与

行政法学为司法部和湖北省双重重点学科。设有知识产权法研究所,涌现了吴汉东、曹新明等国内外知名的知识产权专家,其研究成果在国内同行中处于领先地

位。

【攻关秘笈】中南财经政法大学的专业课考试分别指定了初试参考书和复试参考书,值得注意的是,这些参考书中有相当一部分是新出版的,考生要注意它们“新”的地方。考试题型根据所报考的具体专业方向有所不同,客观题和主观题都有,基本以参考书为考试范围。

华东政法大学——国际法实力强劲,法律史、经济法、刑法全面开花华东政法大学的教师多为上海知名律师,教学与国际接轨,注重实际分析能力的培养。法律史学、经济法为司法部、上海市重点学科,刑法学也被上海市教委确定为重点学科,并被联合国教科文组织确定为世界银行贷款资助项目。国际法

专业被国家司法部确定为司法部和上海市重点学科。

【攻关秘笈】华政的考研难度要小于复旦大学,但华政本校的本科生考本校研究生的比较多,而且不乏有实力者,因此竞争还是比较激烈的。考生应多接触案

例,注重培养运用法律分析实际问题的能力。

西北政法大学——刑法和经济法实力不俗

西北政法大学也是老牌的五所政法院校之一,是西北地区高等法学教育与法学科研中心,在西北地区声望很高,不过因为地理位置受限制等因素,在五所政法院校中知名度和号召力相对较弱,但实力不容小觑,刑法和经济法实力不俗。

【攻关秘笈】西北政法专业课考试没有公布指定教材,不过题目难度不是很

大,比较好把握。

二、名校战队,底蕴深厚

除了“五院四系”外,国内还与许多知名高校都设有法学专业,凭借名校效应、深厚的学术底蕴、良好的学术氛围以及一流的科研条件,这些学校的法学专业也

得到众多考生的追捧。

清华大学——后来居上，民商法最具实力

民商法是清华大学法学院最具实力的专业,汇集了包括中国商法研究会会长王保树、中国合同法学第一人崔建远在内的一批著名中青年法学专家,与社科院

法学所、人民大学民商法成三足鼎立之势。

【攻关秘笈】清华大学法学的专业课考试试题与北大一样,基本是主观题,没有指定的复习参考教材,考生在复习备考的时候不妨了解一下该专业的教学用书以及所报专业命题教师的有关论著和学术观点,多关注该专业的相关论文。

厦门大学——地处经济特区，国际法、民商法实力不俗

厦门大学地处经济特区,国际法学、民商法学等与经济发展密切相关的法学专业实力不俗。国际法学学科综合实力已位居全国前列,尤其是在国际经济法基本理论、国际投资法、国际经济条约与国际经济组织、国际税法及国际经济争端

解决等方面,取得了一批在海内外有影响的学术成果。

【攻关秘笈】厦门大学法学专业考试有指定教材,题目比较灵活。除了指定教材以外,还要复习厦大法学院出版的考研参考书,主要是与考试相关基础科目的习题集,包括历年真题。对照题目和答案就能对考研试题风格和考查方向有进一

步的了解。

浙江大学——法理学、宪法学与行政法学为考研热门

浙江大学光华法学院是浙江大学文科建设的特区。实行独特的、不同于浙

江大学其他学院以及其他大学法学院的管理体制、学术机制、评价体系。拥有法理学、宪法学与行政法学等一些优势学科,也是法学类考研的热门目标之一。

【攻关秘笈】浙大法学院招生人数少,慕名报考的人又多,浙大本校的学生进复试以后优势非常明显,竞争相当激烈。政治、英语等公共科过线分数偏高,专业

课考题难度不算太大,不过法理的论述题往往比较灵活。

复旦大学——学科发展均衡,培养复合型法律人才

除了法学院本身快速发展以外,复旦大学与法学密切相关的经济学、管理学、政治学、历史学等人文、社会科学及外语教学的实力都居于全国前列,这也是其

开展法学研究和教学、培养复合型法律人才得天独厚的条件。

【攻关秘笈】复旦的综合课考查的面比较广,其内容包括所有的法学核心课程,指定教材上的内容很少。考试既有老的内容,也有时事热点,有靠记忆的内容,也有需要综合运用法律知识分析的内容,复习时要注意把握好参考教材和其他资

料的知识综合问题。

南京大学——增强对外交流，中德合作办学

南京大学经济法学是江苏省“十一五”期间重点建设的学科。学院设有中德法学研究所,是南京大学与德国哥廷根大学合办的国际性法学合作研究与教学实体,联合培养研究生,学制三年,其中两年在国内,一年在德国,对考生很有吸引力。

【攻关秘笈】南大法学院研究生考试竞争也很激烈,经济法专业尤甚,刑法学专业也比较热门。专业课考试不同专业的出题风格差别较大,考生要多收集一些

中国大学研究生院法学专业排名 篇5

北师大法学院排名及其专业方向介绍

法学(又称法律学或法律科学)是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系，是社会科学的一门重要学科。

法学硕士（Master of Laws）是法学教育中位于法学学士和法学博士之间的一个层次，学习侧重坚实的理论研究，旨在为国家培养全方位的学术型人才。招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。

目前国内有几百多所高校可以招收法学研究生，在这些高校中，由于院校历史、所处地域、人才积累等各种原因，不同高校的实力有很大的差别，因此考研难度系数也有较大差异。

以下是凯程教育李老师为大家整理的法学考研十大院校相关信息以及考研难度，希望同学们提前做好分析，考上理想的院校。

1、北京大学

学院简介：北京大学法律学科发轫于1904年，在中国现代法学教育中历史最为悠久。自改革开放以来，北京大学法学院取得了飞速发展，在人才培养、科学研究、学科建设、推进国家法治建设等方面，始终走在全国法学院校的前列。2013年，在世界著名高等教育机构QS排名中，北大法学院名列中国大陆法学院第1名。2015年，北大法学院位列QS排名全球第18位，中国（含港澳台地区）第1名。

凯程法学教研部难度鉴定：由于近几年法学考研热度持续增长，北大法学考研相比其他院校门槛较高，难度也较大。其中最难的在于北大法学考研综合课考的科目较多，需要牢记的知识量较大。

2、清华大学

学院简介：清华法学院有高质量的本科学士学位教育，并且是法学一级学科博士、硕士学位授予单位。法学学科是清华大学重点建设、优先发展的学科之一，具有较高的学术水平和较强的科研实力，在国内法学学科评估中名列前茅。法学院的国际交流十分活跃，已与一批世界一流的法学院开展广泛、深入的合作，具有很高的国际声誉和国际影响力。

凯程法学教研部难度鉴定：清华法学院考研难度较比人大，中国政法大学稍容易些，考试注重深度和理解，以主观题为主。

3、中国人民大学

学院简介：人大法学院是引领法学教育的重镇、凝聚国内优秀法律人才的平台和沟通中外法学交流的窗口。师资力量雄厚，拥有一支结构良好的教师队伍，其中既有一批在国内外享有盛誉的资深法学家，更有一大批在全国法律界和相关学科有影响的中青年法学家，先后有9名教授13次为中共中央政治局和全国人大常委会作过法制讲座。

凯程法学考研，十年辅导经验，完整的课程体系，就是要你考上研究生！

凯程法学教研部难度鉴定：中国人民大学的法学院是中国法学类重点中的重点，在中国学位排名第一的，相对于其他院校人大法学难度较大，人大注重基本功，看重基础知识的掌握程度，很多真题都是源自教材。

4、中国政法大学

学院简介：中国政法大学法学院是我国理论法学和公法学教育研究的重镇。其中法律史学和行政法学在国内具有顶尖的学术地位和一流的科研教学水平。曾承担多项国家和省部级法学研究项目，科研成果丰硕。教师中有国内外享有盛誉的资深专家，海外留学归来的学者，精通实务与理论的实务部门专家，以及一大批在法学界具有一定影响的中青年学科带头人和学术骨干。法学院对外交流活动广泛，与海内外知名大学建立了稳定的学术合作关系。专家学者互访、学生交流等活动十分频繁。

凯程法学教研部难度鉴定：中国政法大学大学是政法类院校的翘楚，每年考生较多，难度肯定不会很小。法大初试题客观题比较多，所以相对来说比较客观公平。

5、武汉大学

学院简介:经过三十多年的恢复重建与发展，武汉大学法学院已成为中国法学教育与研究的一方重镇。于2003年获批国家首批法学一级学科博士学位授权点。环境与资源保护法学、宪法与行政法学在国内处于领先地位。各二级学科和研究方向都有自己稳定合理的学术梯队。法学院图书馆1999年12月被联合国出版部指定为“联合国资料托存图书馆”。

凯程法学教研部难度鉴定：武汉大学法学院地理位置相比北京要差一些，但是其优势也无可置疑，尤其是国际法一直是国内第一，法学二级学科都是是全国前十。对于考北京的法学研究生信心不足的同学可以尝试武汉大学。

6、西南政法大学

学院简介：西南政法大学法学院建院以来，注意以本科教学为中心，促进学院各方面工作的开展，院属学科均顺利通过省部级重点学科验收，诉讼法学是国家级重点学科，学院所承担的主干课程均为省部级精品课程，其中刑事诉讼法、民事诉讼法为国家级精品课程和国家级教学团队。

凯程法学教研部难度鉴定：专业排名靠前，专业热门意味着竞争的激烈，势必会增加考研的难度。另外跨专业也会增加考研的难度，尤其是文科跨理科报考研究生，对于只有一年复习的考研来说，难度还是很大的。

7、吉林大学

学院简介：吉林大学法学院经过60多年的发展和奋斗，已经成为我国法学教育的重镇和法律人才培养的重要基地之一。法学院坚持教学和科研并重，以高水平的科研成果为教学服务，积极采取措施改善科研条件，营造学术氛围，加强梯队建设，形成了一支学术功底深厚、创新精神显著、科研实力雄厚的师资队伍。

凯程法学教研部难度鉴定：吉大的理论法学、刑法学、民法学，报考人数最多，保送名额比重最大，复试淘汰率最高，所以相比于其他专业，自然是难度要大一些。像法制史、凯程法学考研，十年辅导经验，完整的课程体系，就是要你考上研究生！

宪政专业，相比之下竞争就小了很多。

8、上海交通大学

学院简介：上海交通大学于2002年6月成立法学院，并投资2500万元进行一期建设，开启了上海交通大学法学教育发展的新阶段。从这一年，法学院的发展进入了快车道，一跃成为全国发展最快的法学院之一。2011年初，国务院学位委员会批准上海交大法学一级学科博士学位授权点，博士点覆盖所有的二级学科，同年，交大法学院获批上海唯一的国家级法学校外实践教育基地项目。

凯程法学教研部难度鉴定：录取名额较少，而现在的竞争比较激烈。不过交大得到没有侧重本校生，因为他们也要看分数才能决定，但是如果你的综合能力较强，再加上一个较高的分数，希望还是很大的。

9、北京师范大学

学院简介： 法学院是百年学府北京师范大学24个学院中最年轻和最具活力的学院之一。法学院成立时间虽短，但已拥有一支实力雄厚的优秀师资队伍。截止2012年4月，在专任教师中，有长江学者特聘教授1人，全国“十大杰出青年法学家”2人，入选人事部“百千万人才工程”1人，教育部“跨世纪优秀人才培养计划”1人，“新世纪优秀人才支持计划”1人，担任全国专业学会常务理事以上职务的5人。

凯程法学教研部难度鉴定：北师大法学考研难度不算太大，同学们只要掌握好正确的学习方法，合理分配时间，应该是没问题的。

10、对外经济贸易大学

学院简介：法学专业是对外经济贸易大学的传统优势学科。1996年成立法学院。历经30年的发展，对外经济贸易大学法学院目前已经成为学科体系设置相对完整、国际法专业特色鲜明、学术和教学水平比肩一流的知名法学院。2011年，法学院获批法学博士一级学科点。2012年，本院法学一级学科获批北京市重点学科，同时法学院成功入选全国首批卓越法律人才教育培养基地，被批准为“应用型、复合型法律职业人才教育培养基地”和“涉外法律人才教育培养基地”。

凯程法学教研部难度鉴定：相对于其他院校外经贸法学难度不大，毕竟重点专业是经济方面，但又是名牌院校，所以适合于对于想考名校同时专业基础一般的同学，性价比还是非常高的。

通过凯程对近几年各大院校报考人数的统计以及数据分析，我们可以看出法学考研报考人数呈上升趋势，考研难度也随之增加。每年在凯程辅导班里备战法学考研的同学，都取得了很不错的成绩，而且每年还有很多本科一般院校的学员成功被录取。所以能否考上心仪院校主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

北师大法学各细分专业介绍 北师大法学各专业方向如下：

凯程法学考研，十年辅导经验，完整的课程体系，就是要你考上研究生！

1.法学理论

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③710法学综合三（宪法、民法总论、刑法总论）④947法理学 2.刑法学

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③707法学综合一（法理学基础、宪法、刑事诉讼法）④916刑法学 3.民商法学 民法学

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③715法学综合五（宪法、法理学基础、民事诉讼法）④948民商法学（民法、商法）知识产权法学

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③715法学综合五（宪法、法理学基础、民事诉讼法）④939知识产权法 4.诉讼法学 民事讼诉法

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③722法学综合四（宪法、法理学基础、民法总论）④949民事诉讼法 刑事诉讼法

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③708法学综合二（法理学基础、宪法、刑法）④917刑事诉讼法学 5.经济法学

①101思想政治理论 ②201英语一或203日语

③715法学综合五（宪法、法理学基础、民事诉讼法）④922经济法学(财税法、金融法、反不正当竞争法)6.国际法学

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③722法学综合四（宪法、法理学基础、民法总论）

④950国际法学(国际公法、国际私法(冲突法)、国际经济法)以上专业方向每一项还包括具体研究方向划分，由于篇幅限制就不一一列举。在凯程的 凯程法学考研，十年辅导经验，完整的课程体系，就是要你考上研究生！

中国大学研究生院法学专业排名 篇6

2014年美国大学材料专业研究生排名Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院Stanford University斯坦福大学University of California Santa Barbara加州大学圣塔芭芭拉分校学校 4 Northwestern University西北大学(McCormick)University of Illinois-Urbana Champaign伊利诺伊大学香槟分校 6 University of California-Berkeley加州大学伯克利分校California Institute of Technology加州理工学院Cornell University康奈尔大学Georgia Institute of Technology佐治亚理工学院学校University of Michigan-Ann Arbor密西根大学安娜堡分校University of Florida佛罗里达大学Carnegie Mellon University卡内基梅隆大学University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学Pennsylvania State University宾州州立大学--University Park 来源：留学美国网Harvard University哈佛大学The Ohio State University-Columbus俄亥俄州立大学哥伦布分校Purdue University-West Lafayette普渡大学西拉法叶校区University of Minnesota-Twin Cities明尼苏达大学双城University of Wisconsin-Madison威斯康星大学麦迪逊分校North Carolina State University,Raleigh北卡罗来纳州立大学Rensselaer Polytechnic Institute伦斯勒理工学院Arizona State University亚利桑那州立大学(Fulton)Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学(Whiting)University of California-Los Angeles加州大学洛杉矶分校(Samueli)University of California-Davis加州大学戴维斯分校University of California San Diego加利福尼亚大学圣地亚哥分校学校(Jacobs)25 University of Maryland-Park马里兰大学帕克分校--College Park(Clark)University of Texas-Austin德克萨斯大学奥斯汀分校(Cockrell)University of Washington华盛顿大学Virginia Tech

Case Western Reserve University凯斯西储大学

Iowa State University爱荷华州立大学

Lehigh University利哈伊大学(Rossin)

University of California Berkeley加州大学伯克利分校(Samueli)

University of Virginia弗吉尼亚大学

Brown University布朗大学

Colorado School of Mines

University of Southern California南加州大学(Viterbi)

Columbia University哥伦比亚大学(Fu Foundation)

Drexel University德雷塞尔大学

Rice University莱斯大学(Brown)

Rutgers the State University of New Jersey--New Brunswick罗格斯大学新伯朗士威校区 39 The University of Arizona亚利桑那大学

University of Connecticut康涅狄格大学

University of Delaware

University of Massachusetts-Amherst马萨诸塞大学Amherst校区

Alfred University艾尔佛雷德大学--New York State College of Ceramics(Inamori)47 The University of Pittsburgh匹兹堡大学(Swanson)

Washington State University华盛顿州立大学

Clemson University克莱姆森大学

Dartmouth College达特茅斯学院(Thayer)

Michigan Technological University密歇根理工大学

University of Illinois-Chicago伊利诺大学芝加哥校区

University of Tennessee田纳西大学--Knoxville

Boston University波士顿大学

Missouri University of Science and Technology密苏里大学理工学院

Stony Brook University-SUNY纽约州立大学石溪分校

The University of Utah犹他大学

Binghamton University-SUNY纽约州立大学宾汉姆顿大学(Watson)

Illinois Institute of Technology伊利诺理工大学(Armour)59 The University of Alabama阿拉巴马大学

University of California-Riverside加州大学河滨分校(Bourns)59 University of Rochester罗切斯特大学

The University of Texas-Dallas德克萨斯大学达拉斯分校(Jonsson)59 Vanderbilt University范德堡大学

Auburn University奥本大学(Ginn)

University of Cincinnati辛辛那提大学

University of Kentucky肯塔基大学

University of Texas--Arlington

The University of Alabama阿拉巴马大学--Birmingham

University of Central Florida中佛罗里达大学

University of Houston休斯顿大学(Cullen)

University of North Texas北德克萨斯州大学

University of Wisconsin-Milwaukee威斯康辛大学米尔沃基分校

Air Force Institute of Technology

Clarkson University克拉克森大学

Oregon State University俄勒冈州立大学

South Dakota School of Mines and Technology

Stevens Institute of Technology(Schaefer)

University of Idaho爱达荷大学

University of Nebraska-Lincoln内布拉斯加大学林肯分校 75 Wayne State University韦恩州立大学

中国大学研究生院法学专业排名 篇7

关键词：职业生涯规划,大学生教育,法学专业,就业指导

一、引言

如何做好大学生的职业生涯规划已经成为能否对学生们的就业起到正能量作用的关键因素之一。法学专业是我国高校教育中基础专业之一, 如何对法学专业的大学生进行有的放矢的职业生涯规划是高校教育体系中的重要环节。我国的法学专业有与其他专业不同的特殊性, 如我国的法治环境相对欠缺, 权大于法、人大于法的案例比比皆是, 同时该行业存在传统法学专业就业饱和、专业口径相对单一、法学教育尤其是法学本科教育平民化大众化与法律职业精英化存在明显冲突等一系列特点。这些特点决定了针对法学本科专业的职业生涯规划不能泛泛而谈、泛泛而教, 而是要有针对性地根据法学专业特点及学生们的特点进行科学合理地指导。

本文以法学本科专业为关注点, 针对法学专业的特点对该专业的大学生们的职业生涯规划进行了探讨。在分析了当前法学专业的就业方向及就业现状后, 总结了当前各大高校法学专业的特点提出了一些在该专业中实施职业生涯规划应注意的问题。

二、当前法学专业就业方向与就业现状及原因分析

在当前的大学生就业现状中普遍存在着社会用人需求与大学生们的就业预期存在重大错位。法学专业也不例外, 甚至由于该专业所具有的特殊特点这些错位更加显著。本文以某地方高校的本科法学专业大学生近年的就业状况为研究对象进行分析。根据文献当前全国法学本科专业的就业率约为38%, 处于全国各学科就业率的排名末端, 被认为是最难就业的专业之一。而就业率也不是一成不变的, 随着时间的推移从2008年开始, 该高校法学本科毕业生的就业率逐年下降, 降幅集中在2%~6%之间。这些都是该校法学本科专业的就业表面现象, 结合该校就业指导及大学生职业生涯规划深入分析发现, 该校从2005年开始引入就业指导课程以及职业生涯规划制度, 但该校的职业生涯规划一直采取全校统一的方式进行, 在很长时间里并没有采取分专业运作的方式进行。这一状况改善起于2011年, 从这一年开始该校大学生们的职业生涯规划开始按学院的不同采取不同的问卷及体系。从学生们的反馈看这种转变是非常受欢迎的, 但依旧存在一些如贴近学生不够细致全面、与法学专业特点结合不够紧密等一系列问题。本文就是在这样的背景下进行相关问题的探讨。

三、结合法学本科专业特点实施职业生涯规划

由上述所探讨的学校的法学本科专业的就业现状及职业生涯规划状况可以看出, 该校的职业生涯规划需要做进一步的改革。由于之前该校法学本科专业的职业生涯规划缺少前期的深入分析与有效指导, 这项从大学生一入学便开始的职业生涯规划对改专业学生的就业能力提高帮助有限。从对该校学生的调查来看, 大部分学生希望学校组织的职业生涯规划不仅仅流于形式, 而是能够真正对自己的生涯起到一个前期规划, 从各个方面提高和培养自己的就业能力。那么该怎么办呢, 下面就从几个方面对当前地方法学本科专业大学生们的职业生涯规划进行分析。

首先要结合自身专业特点加强学生自身建设。通过上边的分析发现法学专业本科毕业生的就业去向相对较窄, 因此要始终教育学生该领域的竞争激烈性, 要学生们认识到就业能力提高的重要性, 而不仅仅是死学书本。同时要意识到职业生涯规划对自己的重要性, 必须自觉强化自己的职业生涯规划意识。而要使法学专业的大学生意识到这些就需要学校及老师不断向学生们宣传职业生涯规划的重要意义, 通过案例展示、现场教学、现身说法等一系列学生们喜闻乐见的形式对学生们的职业生涯规划做好准备。

其次需要高校健全法学专业就业辅助体系建设。这个体系包括就业指导、职业生涯规划、就业单位宣传等很多内容, 本节主要探讨对法学本科专业的职业生涯规划。首先学校要设立专门针对法学本科专业的职业生涯规划指导教师, 通过教师的科研活动掌握当前该专业学生们的就业现状及学生们自身的就业素质, 形成客观的调研报告。根据这些报告设立法学专业的职业生涯规划课程。这样就能有效地贴近学生实际, 得到学生们的欢迎。比如在学生就业方向调查中改变传统职业生涯规划问卷中的政府部门、事业单位、企业单位、自谋职业等非常笼统的分类, 二是根据法学专业特点细化就业方向, 可以包括政府法院、社会律师、学校教师等更加具体的分类。这样学生们就会有的放矢地对自己进行深入分析, 全面了解自身状况, 通过后期的就业指导及专业课学习培养自己的能力, 丰富自己的知识。同时高校要根据法学本科专业的特点确定职业生涯规划的时间与内容。比如法学专业有法律援助等一系列社会实践机会, 而这些机会一般提供给大二大三等有了一定专业知识, 但尚无忙于毕业找工作的学生。因此可以在学生们刚刚参与完这样实践活动后进行进一步的职业生涯规划, 这样在学生们对自己专业的社会职能有了一定认识的情况下便能够更加深入地提高学生们的职业认识, 对职业生涯规划也有了更大的热情。

最后要地方各界完善社会保障体系, 保证法学专业学生们的就业去向。广泛意义的职业生涯规划包括的内容非常广, 社会的参与是法学本科专业学生们职业生涯规划成果的关键环节之一。过去的对大学生职业生涯规划的理解往往局限于高校教育内部, 似乎与学校以外的社会关系不大。但从现实看这种看法是错误的。当前法学专业大学生们的就业路径过于狭窄, 方向过于集中, 对偏远地区的支持力度明显不高。这一状况需要全社会的努力才能有效改善。具体的做法包括很多, 如地方法律类单位在当地高校法学专业大学生学习期间提供尽可能多的实践机会, 一方面让学生们认识到自己毕业后工作的特点, 及时发现自己, 明确自己的就业方向, 根据实际要求培养自己。这样在高校对法学本科专业学生实施职业生涯规划时能够有效提高学生们的就业意识与参与意识, 真正使学生深入其中, 提高高校职业生涯规划的有效性。类似这样的支持还有很多, 比如高校与国内外律师事务所等单位合作, 开展“研产学”一体化教育、法院等机构多引进有知识有能力的高校学生进行体系等。总之要摘掉法学本科专业就业率倒数的帽子离不开全社会的努力, 而该学科职业生涯规划也离不开全社会的支持。

四、总结

本文从高校一线职业生涯规划指导老师的视角出发, 对当前法学本科专业大学生的职业生涯规划特点进行分析, 指出当前该学科专业职业生涯规划中存在的问题。结合实际提出了一些能够有效提高法学本科专业职业生涯规划质量的方法。这些方法经过笔者在工作中一定的实践证明是有效可行的。这些方法对于其他专业类大学生的职业生涯规划而言也具有一定指导意义。

参考文献

[1]姚植兴.法学本科毕业生的就业困境与出路[J].大学生就业, 2007 (15) .

[2]吴敏.独立学院法学课程改革初探[J].企业导报, 2010 (7) .

[3]康伶俐.中国法学本科毕业生就业问题研究[D].中国政法大学硕士学位论文, 2011.

中国大学研究生院法学专业排名 篇8

关键词：大学排名；指标体系；修正；综合排名

一、引言

关注持续发布的大学综合排名是人们了解大学的一个重要途径。由于大学综合排名涉及多个方面，人们对综合性大学排名众说纷纭、莫衷一是。大学排名结果能否被学校、教育管理机构、家长、学生等广泛接受。关键在于指标体系是否合理，统计数据是否真实、完整，具体操作是否严谨、公正，以及相关信息的公开程度等，其中最为关键的是排名指标体系的设置。对具体的排名进行讨论，对具体指标权重进行质疑，或者从宏观上进行粗略的比较、泛泛而谈。难以得出实质性结论。本文通过对国内综合性大学排名的指标体系比较研究，为大学排行机构、教育行政部门及研究者提供参考。

用一个指标体系评价所有大学是困难的，尽管“大学排行必先分类”已经成为共识，但怎么进行大学分类仍未得到解决，常用的以行政为主的分类方法也没有被广泛认可。常见一个榜上排出所有学校，后面名次则出现几乎所有项目得分全是零的情况。本文选取中国大陆持续发布的四个大学排名作为比较研究对象。分别是：中国管理科学研究院科学学研究所武书连等发布的《中国大学评价》，网大(中国)有限公司推出的《中国大学排行榜》(下文用《网大排行榜》)，中国校友会网发布的《中国大学排行榜》(下文用《校友会排行榜》)，武汉大学中国科技评价中心推出的《中国高校竞争力排行榜》(下文用《竞争力排行榜》)。此外，上海交通大学高等教育研究所发布《世界大学学术排名》也是持续发布的排行榜，但其主要对象是世界大学(尽管也包括少量的国内大学)。排行内容主要是学术方面，本文不作为比较研究对象。本研究选取各排行榜2005年度的指标体系进行比较研究。

二、数据处理及修正

4个排名体系设立的指标级数和指标数量不同，《网大排行榜》设置两级指标，《中国大学评价》、《校友会排行榜》、《竞争力排行榜》设置三级排行指标。每个体系所包含的指标级数不同，每一级指标的名称、含义和范围也不完全相同，很难直接进行比较，因而必须对原来的指标体系进行修正。

(一)体系修正

修正目标是：排名的指标级数相同，相同或者相似的指标属于同一个类别。具体操作是：保持最后一级指标名称及其在总体系中的权重不变，根据最后一级指标的范畴确定所属上级指标名称和比重，相同、相近的末级指标包含于相同的上一级指标之中。

修正后指标体系设置为三级，为了区分于原体系，名称依次为：指标类别、初级指标和末级指标。末级指标是最基本的组成元素；初级指标反映的是指标的分布范围；指标类别反映的是指标的领域。末级指标的名称和权重跟原体系最后一级指标相同。通过统计的方法进行选取初级指标和指标类别，共分为十个初级指标，四个指标类别。具体的指标类别和初级指标的名称及关系如表1所示。

十个初级指标含义依次为：

学校声誉：学校的影响力，通过对相应人员的调查产生，包括学术声誉和社会声誉等。

自然资源：用来办学的硬件资源，财政资源、场地、图书资料、经费等。

学术资源：学术方面的资源，硕士、博士点、重点学科、重点实验室、各种基地等。

师资队伍：教师方面的情况，教授、副教授、博士生导师、长江学者、院士、师生比等。

学生来源：学生入学时情况。入学时学生的质量和来源的广泛性。

学生培养：学生在校时培养和各种奖项。

毕业生：合格的毕业生数量和毕业生质量。

科研资源：支撑科研的各种基地、设备、资金、项目方面的资源。

科研成果：科研产出数量，各种论文、专利、专著等。

科研质量：科研产出质量，高档次的论文、论文引用等。

(二)指标设置情况

修正后各个排名指标设置数量情况见表2。

三、比较分析

(一)指标类别比较

每个排名的指标类别和权重如表3所示。

由表3可以看出，《中国大学评价》包含人才培养和科学研究两个类别，其余三个排名都包含四个指标类别。《中国大学评价》包含的两个指标类别几乎各占一半，稍微偏向人才培养；其他排名包含四个指标类别，有一个权重超过45％，接近总量一半，一个在25％左右，其余两个10～18％之间。学校声誉权重在10～15％之间，有一定影响力。《网大排行榜》严重偏向办学资源，《校友会排行榜》、《竞争力排行榜》严重偏向科学研究。

(二)初级指标比较

初级指标比较得到各个排名的指标分布范围，每个排名的初级指标和权重如表4所示。

从表4可以看出，《中国大学评价》只包括三个初级指标，覆盖面小，《网大排行榜》、《校友会排行榜》、《竞争力排行榜》分别包括八个、七个和十个指标，指标分布广。小范围内指标的得分和比较，不能完全代表各个大学的综合实力。因此，《中国大学评价》不是大学综合实力排名，《网大排行榜》、《校友会排行榜》、《竞争力排行榜》是大学综合实力排名，其中又以《竞争力排行榜》最为全面。

从权重角度比较，《中国大学评价》的三个初级指标权重各不相同，毕业生一项就占了57％。其他三个排名的初级指标权重基本上在4.5％～20％，有一项指标超出这个范围，分别是《网大排行榜》中科研成果(22％)，《校友会排行榜》中科研资源(34.78％)，《竞争力排行榜》中科研质量(23.02％)。

(三)末级指标比较

不同体系的末级指标有其不同的偏向，直接比较末级指标是困难的。本研究从未级指标反映初级指标的程度方面进行比较，也就是末级指标是否恰如其分的表达了初级指标的内涵。根据排名体系中末级指标对初级指标内涵的体现情况分为三类：较好体现、基本体现、基本没有体现。

初级指标内涵得到末级指标较好的体现的有自然资源、学生来源、科研资源和科研成果。图书总量、生均图书、校舍面积、生均校舍面积等指标体现了办学拥有的自然资源情况，高考成绩或者新生分数等指标也体现了学生一来源的质量，科研经费总量、人均科研经费、各种科研基金体现了科研资源的主要方面，SCI、SSCI、EI、CSSCI、专利、专著等指标较好的体现了科研成果。

末级指标基本体现了初级指标的是科研质量和学术声誉，偏重各不相同。科研质量方面体现最为突出：《中国大学评价》以论文引用为压倒性的衡量指标，再辅以国家级、省部级奖励；而《校友会排行榜》、《竞争力排行榜》都以国家级科技奖励作为首要指标，论文引用情况则没有该指标或者即使有也是权重很小。学校声誉都是用调查的方法获得分值，但调查对象和过程不相同。

末级指标基本没有体现初级指标内涵的有师资队伍、学生培养、毕业生、科研质量，都是采用极端优秀的末级指标来表示其相应的初级指标。体系中大量采用极端优秀的末级指标来表示初级指标：国家重点学科、博士点、各种国家级基地等末级指标表示学术资源，两院院士数量、长江学者、教学名师等表示师资队伍，国家级部级优秀教学成果奖和精品课程表示学生培养的情况，全国优秀博士论文、博士生毕业数量表示毕业生情况，国家级科技奖励表示科研质量的情况等等。

末级指标极端化体现在两个方面：一个是取样上以顶尖样本代表整体的以偏概全，样本不足以代表整体：一个是学科分布上的不广泛。以师资队伍为例，截至2006年8月。高校教师队伍当中有中国科学院院士296人、中国工程院院士257人，累计长江学者特聘教授707名、讲座教授211名，国家级教学名师200名，以上数据总计1671名，占普通高等院校专任教师(总人数96，58万)的千分之一点七，如此少的极端样本不可能代表高校的整个师资。另一方面，由于学科间的差异，顶尖数据并没有完全包括各个学科的顶尖人物：科学院院士、工程院院士属于自然科学领域，社会科学领域没有成熟的院士制度，也就是社会科学领域的院士级别的师资没有得到体现：长江学者也是先在自然科学领域选拔，然后扩大到人文社会科学领域，并不具有等同性。

四、结论

1、以指标体系设置而言，《中国大学评价》本质上是“中国大学科研成果和毕业生总量排名”；《网大排行榜》、《校友会排行榜》《竞争力排行榜》是大学综合实力排名，但前二者分别缺少科研质量、科研成果这样非常重要的初级指标：而最后一个则存在部分末级指标权重过小(＜0.5％)的问题。

2、排名指标体系中大量存在以极端样本表示整体、以部分学科代替全部学科的问题。以偏概全是排名不被广泛认可的重要原因。用国家重点学科代表学术资源、用两院院士、长江学者数量代表师资队伍，用全国优秀博士论文代表毕业生质量，用国家级科技奖励代表科研质量等在国内大学排名体系中显而易见。学科之间权重分配问题没有解决，学科之间权重不合理造成《中国大学评价》中理科和工科类的高校排名明显优于文科类学校，尤其是纯文科。