儿科医生工作计划

儿科医生工作计划（精选11篇）

儿科医生工作计划 篇1

20____年是困难与机遇共存的一年，新的院领导班子重新考虑科学的分配方案，结合儿科目前实际情况，对今年全科工作做以下安排：

一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的发生，提升医院、科室形象。

1、加强医护质量管理，完善医患沟通制度，尽可能避免不必要的医疗纠纷；

2、继续熟悉掌握并落实医疗核心制度，各级医护人员岗位职责，防范医疗差错事故的发生；

3、提高服务意识，树立全科医护人员“以病人为中心”的服务理念，热情接待患儿及家长，树立儿科服务新形象。

二、加强业务学习

1、加强基本技能及操作的练习，特别是心肺复苏操作的复习及巩固，提高危重病儿的抢救能力；

2、学习儿科新知识新进展。充分利用医院华西远程教育平台，争取各种培训及讲座学习的机会，了解学科发展动态，让科室诊疗技术尽快更新；

3、结合本科实际，着手对常见病多发病诊疗规范的制定，推广临床路径工作；

4、组织全科室医生认真学习抗菌药物的合理应用，逐渐拒绝滥用抗菌药；

5、加强新生儿相关知识学习及技能培训，争取新生儿病房能投入使用。

三、开拓市场，加强宣传，扩大儿科影响力。

1、加强雾化治疗宣传，扩建门诊留诊病房，方便患儿及家长就诊方式选择；

2、利用医院宣传平台，多种方式下乡及社区宣教，提高科室及医院知名度。

四、学生带教工作。

1、加强实习生管理，严格考勤；

2、强调带教老师责任，相关知识认真讲解，操作要放手不放眼；

3、带教老师加强学习，以适应重医教学基地角色。

总之，全科每位医护人员都应端正态度，树立良好的服务形象，加强学习，努力完成医院及医务科下达的各项任务。

儿科医生工作计划 篇2

1 门诊工作的流程

主要包括:1、病人到医院后在导医台填写患者信息卡。2、在挂号窗口进行办理就诊卡。3、在就诊卡上存入预交金, 打印预交金凭据, 作为结账打印发票的凭据。4、患者持就诊卡可以自行去找医生看病, 5、医生使用工作站平台接诊, 完成简单的门诊病历, 然后根据情况开出化验/检验申请单并签字确认。6、患者到采血处打印化验条码, 进行采血。7、患者到检查科室, 如影像、B超等, 工作人员首先刷取就诊卡进行计价, 然后根据医生打印签字的检查做检查。8、患者回到诊室, 医生根据检查、检验等物理辅助检查报告, 或者在工作站中查看患者是否有过往病历或检查, 如果有, 可以用过去检查/检验的结果做对比, 给患者开药或者提出治疗方案, 一个循环下来, 患者的门诊信息完整地记录在计算机系统中。

2 门诊医生工作站特点及基本功能

2.1 病历。

门诊医生根据患者的主诉和询问, 将患者的基本信息、初诊病史、家庭史以及过敏史等信息直接输入门诊病历录入, 对于复诊病人, 医生可以直接调阅病人历次就诊的记录以及检查、检验结果, 以便为患者提供更为准确和连续性的医疗服务, 避免由于患者忘记携带或者遗失门诊病历而造成的就诊信息缺失。

2.2 电子处方。

是门诊医生工作站重要功能, 门诊医生工作站为处方录入提供了多种方式, 例如可以逐条录入, 进行选择药品的厂家和剂量。也可选择调用模板方式录入, 进行快速操作, 保存处方后就看到预交金已减少, 或者在预交金不足的情况下, 也可以打印处方, 在处方的下面有温馨提示:到交费处进行交费后, 到取药窗口进行取药。如果患者对开出的处方不接受, 或者药品不足时, 医生可以立即修改处方。

2.3 检验。

医生通过门诊医生工作站开具检验申请单, 申请通过医院信息系统传送至相应科室, 例如在采血处, 患者只出具就诊卡即可打印化验条码, 进行抽备, 这们可以避免工作人员在体检人多时将血液混淆。在完成检验项目后, 医生可以及时浏览检验内容。此外, 门诊医生工作站还具有查询检验及住院检验的结果功能, 便于医生准确、快速地做出判断。

2.4 检查。

医生通过门诊医生工作站开具检查申请单, 并打印申请单, 查看就诊卡的预交金额是足够做检查, 如果够, 医生可以告诉患者直接去做检查, 如果不足, 则可以告诉患者去交费费后直接去做检查, 避免患者来回奔跑。检查科室通过医生打印的申请单, 对就诊卡进行计价, 然后完成相应的检查项目并出具报告, 门诊医生可以实时浏览报告。门诊医生工作站与科室间的信息通过网络进行传递和共享, 极大的缩短了手工模式下所需的时间, 提高了治疗效率。

门诊医生工作站提供了历次报告的查询功能, 为医生进一步准确、直观、有价值的参考。并节省了患者等待医生手工查找报告的时间, 便医生有更多的时间与患者交流。门诊医生工作站有效促进医疗机构管理水平的提高, 而且具有门诊挂号统计功能, 能清楚明了的看到每个医生的每月的药品、检查、检验、治疗费用。真正消除了门诊“三长一短”现象 (挂号排除时间长、看病等侯时间长、取药排除时间长, 医生问诊时间短) 。为医疗制度的改革和医疗保险白日提供强有力保障, 为医院的规范化管理和医疗质量的提高起到积极作用。

参考文献

[1]钟初雷实施门诊医生工作站与优化门诊流程的思考[J]中华现代医学管理杂志, 2004, (6) :377.

[2]仲哓伟门诊医生工作站的功能及实施效果[J]现代医院.2008, 8 (10) :145-146

儿科医生工作计划 篇3

【关键词】 儿科医生 儿童保护法 健康立法 执法工作

【中图分类号】 R 192.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-8801（2014）09-0360-01

自我国未成年人保护相关的法律法条发布实施以来，国内的母婴保健工作已经有了非常显著的成效。产妇的死亡率以及婴儿的死亡率都在逐年降低，且人均素质水平明显提高。在当前社会发展背景下，为了更好的提升儿童的基本个人权益以及保护儿童身心的健康成长，儿科医生在对于促进儿童未来发展的立法与执法过程中，还有一些欠缺。本文便对该问题進行了讨论，并提出了相关有效的完善措施，希望能为儿童保护、健康立法以及执法的可持续发展，提供一些有效的借鉴建议。

1 儿科医生在儿童保护、健康立法方面的作用性阐述

一直以来，儿科医生都秉承着传统医学模式理念进行治疗，而随着当前社会的发展与进步，以往单纯的生物学式医学模式已经逐渐转变提升为新的医学模式。那便是由生物—社会—心理。在传统的医学模式理念中，医生常常谨记着医治疾病的理念，单纯的以治疗患者的身体疾病为目的进行诊疗；伴随着医疗手段的发展与人均整体素质的提高，医护人员对于医学理念也逐渐拥有了新的认知，那便是“以人为本”，将患儿作为临床治疗中的核心主体，最终实现“将患儿的家庭作为中心”的临床医疗护理体系机制[1～2]。在此其中，所提到的“将患儿的家庭作为中心”其中的家庭指的并不是单纯的血缘亲属，并非常规中狭义认为与患儿具有血缘关系的监护人，而指的是非常广义的，同患儿存在间接或直接关系的社会当事人。社会当事人既可包括相关政府部门的执行官员、儿童机构或学校教师、儿童所在社区的工作人员等。除此之外，就连儿童所使用的药品、日用品、食品等制造厂商的管理者、决策者等也都包含在内。故此，儿科医生如若真的想为患儿的身心提供更为全面的保障，一定要走出医院，走向社会，将自己的专业知识理论与技能经验传播出去[3～4]。

2 儿科医生在儿童保护、健康立法及执法工作中的具体服务措施

一般来说，具体的实施方法有两点：其一，儿科医生要正确的指导同患儿具有血缘的监护人对儿童进行更为科学合理的养育指导；其二，儿科医生应当对整个社会中同儿童具有直接关系接触或者间接关系接触的人员进行有关于儿童健康成长保护以及权益保护的内容宣传。例如说：患有慢性疾病或残疾的儿童除了需要正常的临床医疗护理以外，还需要得到学校教师及社区人员的爱护与关怀，使其身心方面都能够健康成长，以此有效的提高他们的生活质量与学习质量；儿科医生的肩上承担着向社会有关儿童生活的当事人进行儿童保护知识宣导的义务与责任。再比如说：儿童日常所使用的食品、日用品以及药品的质量都是会直接影响到儿童身体健康的，所以，如若儿科的专家、医师不对其进行正确合理的监督控制，根本无从为儿童身体的健康成长提供有效保障。除此之外，儿童的心理问题也应当得到重视。当前社会背景下，儿童意外伤害或是忽视、虐待的案件与日俱增，只有儿科工作者们对其作出倡导，提醒广大的社会人士关注起这个问题，儿童的利益才能够得到真正有效的保证。儿科医生看似仅仅承担着治病救人的责任，实则远不止于此，在保障社会儿童自身利益的活动当中，儿科医生才是真正专业技术的核心指导者[5～6]。

由上述内容可见，儿童权益相关的保护法律自设立再到执行都需要儿科医生参与其中。然而，儿科医生去参与这些法律法规的立法以及执法的过程前提便是这个群体具有保护儿童生存能力、发育能力的权利；以及提高儿童身体、心灵健康发展的专业知识技能。这一点是毋庸置疑的，没有人能够想象，如若儿科医生对儿童有关于保护、生存、成长发育等专业知识的认知甚少，那么如何能够辅助有关司法机构制定出更为科学合理的儿童权益保护法规，其结果还可能会适得其反。儿科医生获取相关专业知识的过程可谓是长期临床实践经验与科学研究经验的综合积累，其中是包含有：基础知识研究、临床知识研究以及临床循证内容研究等众多知识经验支撑的。故此，非常鼓励儿科医生展开具有稳定研究趋向的跨学科综合性研究，从而为儿童权益保护争取到更为有效的真实成果。

3 结语

综上所述，儿科医生务必要将现有的医学模式理念进行合理的改革与调整，优化为“以患儿及家庭为核心主体”的医疗护理服务模式。任何一名优异的儿科医生都绝非是仅仅在医院中为患儿进行临床诊治的，他必须走出医院，走进社会。儿科医生的服务对象是儿童，所以具有保护儿童权益的责任与义务，应当积极且主动的参与到所有为儿童拟定权益相关的法律法条建立、执行的过程中去，真正做到“医者仁心”。

参考文献

[1]杨锡强.儿科医生在儿童保护、健康立法和执法工作中的作用[J].中华儿科杂志，2006，44（08）：561-562.

[2]陈晶琦，王粉燕，张浩然，等.儿童保护工作者预防儿童性侵犯教育培训需求[J].中国性科学，2008，03（02）：40-41.

[3]刘春艳，马鸿雁.儿科医生与患儿家属的沟通[J].中华儿科杂志，2009，06（04）：79.

[4]S.M.cretney and J.M.asson.Principles of family law[M].American： Sweet&Maxwell，2001.642-643.

[5]杜方冬，罗爱静.我国儿童健康信息管理现状调查研究[J].中国卫生统计，2013，30（04）：503-507.

儿科医生专业工作总结 篇4

本人田勇，1989年参加工作，在医疗工作岗位上26年，兢兢业业，恪尽职守，全心全意为人民服务，并不断学习、进修，以提高自己的专业技术水平。于1996年毕业于常州市武进卫生职业中等专业学校中专医士专业，并于2001年毕业于苏州大学函授大专临床医学。于1997年10月聘为医士，2000年8月聘为儿保医师，2005年5月通过执业医师资格考试，2009年5月聘为儿科主治医师，由于在工作中表现突出2011年被评为先进个人。现将任职以来工作情况做如下总结。

一、本人能坚持党的领导，坚持党的路线、方针、政策，严格按照领导的指示，服从院领导的安排，遵纪守法，不迟到，不早退，着装整洁，与同事之间团结友爱，互相协作，对病人和蔼可亲，一视同仁，不收受病人的财物，廉洁行医，有良好的职业道德和责任心。

二、在业务上，为提高自己的专业技术水平，与2009年在常州市武进中医院儿科进修半年，积极向上级医生请教学习，提高对儿童常见病的诊断和治疗，提高准确率，在工作中认真学习，不断进取。利用业余时间参加《全国儿科研究新进展与临床应用研讨会》、《儿童消化性疾病诊治进展学习班》等学习班、讲座的学习。不断充实自我，并能响应国家提倡减少使用抗生素，减少输液量。引进了雾化吸入疗法，辅助治疗肺炎、喘息性支气管炎、哮喘、喉炎，提高治疗效果，减轻小儿患者的痛苦，同时最主要减少了输液量。还引进了外敷贴法治疗小儿喘咳，如止咳平喘贴的临床使用，收到了较好的疗效，逐步推广使用，受到家长的好评。为此，本人在2015年专门在《医药卫生》期刊杂志上发表了二篇关于《雾化吸入辅助治疗小儿喘息样支气管炎的临床分析》及《远红外止咳平喘贴辅助治疗小儿支气管肺炎的疗效分析》论文。本着理论联系实际，理论实际相结合，提高常见病、多发病的诊疗、治疗的能力，做到全年无医疗差错，无医疗事故。

三、工作方面。本人年平均门诊7600余人次，累计门诊总量4万余人，诊治抢救疑难病人120余人次，其中有高热惊厥、急性喉炎、喘息性支气管炎、复杂性肺炎等病症，救治成功率达96%，也能积极向病人家属宣教医疗保健知识，提高家长对疾病的认识，并做好青少年健康咨询工作，耐心细致解答，并能积极配合做好社区居民健档工作及高血压、糖尿病慢性病的普查工作，做好慢病随访工作。

内儿科医生2010年终工作总结 篇5

最近发表了一篇名为《内儿科医生2010年终工作总结》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

2010年以来，在县卫生局及我院领导班子的正确指导和大力支持下，我科全体医护人员以党的十七大精神为指导，认真贯彻科学发展观，更新思想观念、改进工作作风、强化内部管理，进一步增强职工的竞争意识、质量意识，圆满完成了全年各项工作目标，现总结如下：

一、不断扩大业务，顺利完成本目标任务。

2010年是我科挑战与机遇并存的一年，这一年我院进行门诊综合楼及职工楼的建设，很大程度地影响了全院尤

其是我科的就医、办公环境，但由于院领导及职工同心协力，共渡难关，最终又明显地改善了我科就医、办公环境，使我科取得了可喜的成绩，全年的业务收入达到240万元，比去年同期增长了%;入院人数达1452人次、门诊人数达15560人次，分别比去年同期增长%和%，取得经济效益和社会效益双丰收。

二、深入开展先进性教育，提高干部职工的政治思想素质。

自今年2月份以来，我科贯彻开展创先争优活动，统一思想，坚定信心，从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工，提高职工的事业心和责任心;从工作作风和工作能力等方面查找不足，认真整改;通过义诊、下乡随访体检等活动进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育，并通过实施开展”诚信在卫生，满意在医院”活动、组织”展白衣天使风采，树共产党员形象”活动、开展”医院管理年”最全面的范文参考写作网站活动和实施”医疗惠民

工程”四项举措推动了医院各项工作的进一步发展，全面提升了科室形象。

三、加强科室内部管理，优化服务环境，提高服务质量。

从今年1月份起，在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。科室所有医护人员不接受病人的请客送礼，不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。落实医疗服务规范，落实周六、周日医生查房制度，设置医患沟通记录制度、建立”医患联系卡”。医学教，育网|搜集整理一年来，科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了当地及周边大量患者来诊，门诊病人、住院病人数明显增长，达到了历史最好水平。

四、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设

我科人员利用早班交班时间、休息时间，努力学习专业知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。

2.强化规章制度的落实

科内定期召开会议，每周一次，强调医疗安全，狠抓医生、护士职责执行情况;每月两次安全质量检查，对不合格表现给以彻底整改、彻底查办。

3.抓好”三个环节”的管理和监控

(1)入院时：详问病史、全面查体，严格用药;

(2)住院时：严密观察，安全护理，文明服务;

(3)出院时：交待事项，建立感情，定期随访。

4、加大安全管理力度

制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节，医学教，育网|搜集整理因此，每位职工必须树立牢固的安全意识，树立强烈的责

任感和事业心。

①定期进行安全教育，做到制度化、经常化。

②定期对病历进行检查和评估。

③定期对安全隐患进行检查和评估：

四、加强护理质量管理

一是继续实行护理质量三级管理体系，坚持执行检查、考评、反馈制度，设立质量可追溯机制，确保各项护理质量达到标准要求。二是重点监督护理核心制度的执行情况，加强对管理，定期对护理缺陷、护理投诉进行归因分析，从中吸取教训，提出防范和改进措施。三是重点加强对新上岗护士、低年资护士的技术考核。制定出护理人员培训考核计划和护士规范化培训计划，采取各种措施认真组织落实。四是进一步规范护理操作用语、告知程序和沟通技巧，培养护士树立良好的职业形象。五是充分发挥临床护理人才的优势，提升护理队伍科研水平和技术创新能力。

儿科工作计划 篇6

2013年普儿科工作计划

在新的里，我科将继续围绕医务科工作计划，结合科室的实际情况，要从以下几个方面，认真开展工作：

1、统一思想，提升整体实力，打造明牌科室。

强调科室整体实力的重要性，统一思想，努力进步。以提高科室的整体实力为共同奋斗目标，打造明牌科室。

2、进一步提高理论知识水平及实际工作能力

以年青医师考证为契机，加强年青医师的培训工作，努力学习基础理论知识，为以后工作的发展打下坚实的理论基础。积极参加儿科学术会议，学习新思路，新技术，新进展，特别是小儿急救知识，提高儿科重症病人的急诊急救能力，使每个医生都能熟练掌握并规范化。

3、加快医护培养步伐

对科室的医生及护士，有计划地外出培训，以掌握新的知识与技术，了解最新医护发展技能，更好地开展工作。

4、提升医护质量

严格执行医护核心制度、应急预案、医护技术及操作规程，使医护工作，做到有章可寻，有据可依，有序的开展工作，安全稳定地提高医护工作质量。

5、严格医疗文书的书写。

从病历抓起，以医院医务科所发的病历书写规范为准则，从内

容和格式上使医疗文书书写规范化，每周科内至少进行一次病历质量检查，查出存在的问题，要及时的进行分析并及时改正。

5、不断提高社会效益及经济效益

发挥科室各种优势，做好出院健康宣教，电话回访工作，最大限度、最多途经的吸引更多的病人。不断提升科室的声誉，创造更多的社会及经济效益。使科室能快速稳定的发展。

6、细化量化考核工作

认真作好科室分配工作，做到奖罚分明，体现在奖金分配上，主张多劳多得，避免吃大锅饭。

2013-12-26 篇二：儿科工作计划

2015年科室工作计划

1.加强科室自身建设。我们将在2015年继续加强自身的医疗质量及制度建设，转变工作作风，强化服务意识，有经验化管理逐步向科学化管理转变，增强自主创新能力，与时俱进。2.认真贯彻落实十四项核心制度。医护人员首先要严格遵守首诊负责制，落实三级医师查房制度，保证医疗质量，重点加强医患沟通和主任查房的规范落实；认真落实科室各项讨论制度，不拘泥于形式，要通过讨论真正解决患儿诊断及治疗中的难点，并总结经验教训。

3.进一步提高病案书写质量。主治医师要每天检查住院医师书写的病历，对不符合书写规范的地方及时纠正。主任医师要每周抽查运行病历，对于病历书写从理论层面给予指导。

4.防止医疗事故，确保医疗安全。严格按医院制定的管理规范、工作制度和评改细则，开展管理工作，严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。

5.强化科室专业技术人员业务培训，不断提高科研水平。选派医务人员到上级医院学习，并积极参加院内外的学术会议吸收先进技术，提高技术水平。继续在临床工作中总结临床经验，广泛阅读国内外顶级专业杂志，提升知识层次，拓展科研思维，积极开展科研课题，发表相关医学论文。

新生儿科是一个积极向上、努力进取的科室，我们将以崭新的面貌迎接新的一年，在院领导的指导下，全科医护人员团结协作，共同努力，使我科的医疗、教学、科研等各项工作更上一层楼，为我院的可持续发展做出更大的贡献!篇三：儿科工作计划[1] 2015年科室工作计划

1.加强科室自身建设。我们将在2015年继续加强自身的医疗质量及制度建设，转变工作作风，强化服务意识，有经验化管理逐步向科学化管理转变，增强自主创新能力，与时俱进。2.认真贯彻落实十四项核心制度。医护人员首先要严格遵守首诊负责制，落实三级医师查房制度，保证医疗质量，重点加强医患沟通和主任查房的规范落实；认真落实科室各项讨论制度，不拘泥于形式，要通过讨论真正解决患儿诊断及治疗中的难点，并总结经验教训。

3.进一步提高病案书写质量。主治医师要每天检查住院医师书写的病历，对不符合书写规范的地方及时纠正。主任医师要每周抽查运行病历，对于病历书写从理论层面给予指导。

4.防止医疗事故，确保医疗安全。严格按医院制定的管理规范、工作制度和评改细则，开展管理工作，严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。

5.强化科室专业技术人员业务培训，不断提高科研水平。选派医务人员到上级医院学习，并积极参加院内外的学术会议吸收先进技术，提高技术水平。继续在临床工作中总结临床经验，广泛阅读国内外顶级专业杂志，提升知识层次，拓展科研思维，积极开展科研课题，发表相关医学论文。新生儿科是一个积极向上、努力进取的科室，我们将以崭新的面貌迎接新的一年，在院领导的指导下，全科医护人员团结协作，共同努力，使我科的医疗、教学、科研等各项工作更上一层楼，为我院的可持续发展做出更大的贡献!篇四：2016年儿科工作计划

2016年儿科工作计划

2016年困难与机遇共存，医疗卫生体制改革进一步深化之年.在全面落实科学发展观，深刻领会卫生工作的新目标、新要求，牢牢把握卫生事业面临的良好发展机遇，以医药卫生体制改革为契机，巩固和扩大我科工作成果，加快卫生服务建设步伐，进一步加强科室管理和医德医风建设，认真做好疾病防治工作，在新的起点上推进我科工作改革与发展。为了确保医疗质量管理上台阶，业务水平上档次，对今年工作做以下安排：

一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的发生，提升科室形象。

1、加强医疗质量管理，完善病情告知签字制度；

2、熟悉掌握核心制度，并将其利用到临床工作中去，避免医 疗事故及医疗纠纷发生。不断完善执行规范化病历书写制度，三级医师查房制度、危重病人讨论制度、值班及转诊会诊制度、交接班制度；

3、进一步增强服务意识，加强医患沟通技巧学习交流。

二、加强业务学习

1、做好“三基、三严”培训工作，做到科室所有医护人员人人掌握相关专业知识，学习中尽量多参加新生儿的培训工作，提高诊疗水平。

2、新的一年合理使用抗生素的工作要再上一层楼，严格执行抗菌素的使用原则，杜绝滥用抗生素，给患儿及社会造成危害。组织全科室医生认真学习儿科常见感染性疾病抗菌药物的合理应用，杜绝滥用抗菌药；

3、通过对临床路径工作开展及中医临床诊疗项目汇总，力争有新项目完成。我科虽然开展了3个病种的临床路径，但在实施过程中还存在方方面面的问题，在2016年将继续推进临床路径工作的开展，不断解决老百姓看病贵、看病难的问题。

4、坚持业务学习，学习儿科新知识、新动态，力争有新项目完成；

5、每年送一名医生及二名护理人员到上级医院进修学习。积极参加各类市级、省级、国家级学术活动，为科室引进新技术，新方法和新经验。

6、治未病工作得到新发展，我科虽然开展了治未病中“冬病夏治”工作，然而由于多方原因，“冬病夏治”工作一直开展缓慢。

三、护理人员技术力量进一步提高（1）新的一年通过培训学习，交流等多种形式，人人把小儿头皮针穿刺及小儿采血技术掌握好，防止因穿刺技术问题导致病原外流；（2）尽量开展双腔输液管，提高工作效率，达到事半功倍的效果；

（3）强化责任意识、法律意识，提高护理人员的抗风险意识及能力；

（4）加强专业知识培训工作，打造名副其实的专业技术人才。

四、提高科室业务收入

在2015年的工作中儿科1-11月科室总收入为xxx万元（其中服务费收入xxx万元，西药费收入xxx万元）。1-11月住院总人数为xxx人次，比去年同期基本持平。在2016年的工作中力争科室总收入达xxx万元以上，科室总收入要比2015年同期增长xxx万元以上，科室总收入增长率达25%，服务费收入增长率达40%。

五、新业务、新技术开展

1、建立儿科雾化治疗室，由于儿科门诊就诊患儿中绝大部分是呼吸道疾病患儿，冬季是儿童呼吸道疾病的高发季节，对雾化吸入治疗需求大。儿科因房间的限制，未能建立雾化室。在新医改形势下，为满足患儿的迫切需要，在2016年儿科计划设立儿科专用雾化治疗室，我院儿科将参照三级医院儿科专业质量控制和改进中心制定的儿科雾化室建设标准，提出了儿科病区隔出十余平方米的单独房间作为儿科雾化室的改建计划。现已向医院提交雾化治疗室建设申请，希望得到医务科、药事部、院感办、后勤部等职能部门的大力支持，2、中医特色疗法的开展，根据小儿生理、病理特点、不同的发病类型，在辨证施治、服用中药的基础上，开发多种中医特色疗法，如：穴位贴敷及小儿刮痧、小儿推拿捏脊、小儿拔罐等多项简便验廉

的中医适宜技术，积极研制及引进如：进食膏、止汗膏、清肺塌渍、清降膏、利咽膏、中药敷脐、止泻膏等多种内病外治的中药贴敷到儿科中医特色治疗中来。

其中小儿推拿捏脊适用于：腹泻、抽动症、便秘、发热咳喘、小儿斜颈、发育不良、夜啼、厌食、增强免疫等。

小儿刮痧适用于：退烧、食积内热。

小儿拔罐适用于：肺炎、支气管炎、哮喘（咳嗽、喘息）。

小儿贴敷外治法：进食膏适用于疳积、厌食、纳差及病愈后食欲不振；

止汗膏适用于自汗、盗汗；

清肺塌渍适用于支气管炎、肺炎、哮喘，主症为咳、喘、痰，尤其对啰音明显者，效果显著；

清降膏适用于大便干、口疮、口中异味、鼻出血、尿黄等表现上火明显者；

利咽膏适用于疱疹性咽炎、扁桃体炎、上感等咽部感染者，对慢性咽炎亦有效；

中药敷脐适用于腹痛患儿，排除外科疾病的患儿；

止泻膏适用于腹泻患儿，包括感染性和非感染性腹泻。

六、其他工作

1、儿科工作历年来不受人们重视，认为儿科办不了大事，但是缺了又不行，没有真正认识到儿科工作的重要性，效益低，不挣钱，新的一年，希望院领导继续对儿科政策有倾斜，提高儿科医护人员地位，解决儿科人才匮乏问题。

2、儿科管理工作需进一步提高，不断学习先进经验，提高服务质量，争取一切外出学习及交流机会，参与管理与学术培训。

３、不断提高服务质量，努力把儿科医护人员培养成为业务精湛、忠于职守，爱岗敬业，乐于奉献的光荣天使。

４、希望院领导积极与上级医院联系，争取派一位儿科医生前来我科帮扶指导。

５、2016年争取把儿童保健中医药健康指导工作开展起来，由于儿科医护人员短缺，没有多余精力开展儿科保健工作。新的一年，望院领导大力支持，克服困难，开展儿童保健中医药健康指导指导，争取把我市儿童保健中中医药健康指导工作更好发展起来。

６、综合医院儿科均存在“高成本、低收益”的特殊性。一方面，从医学角度看，由于儿童生理（更为娇嫩、脆弱）和心理（儿童往往不能准确表达自己的病理特征）的特殊性，相比其他面对成人的医疗，被称之为“哑医”的儿医，往往需要更为高超精湛的医术，也常常伴随更大的医疗风险。另一方面，从经济角度看，患儿用药量小且操作难度较成人大（如静脉穿刺等）、患儿医技检查少、儿童患病来快去得快”等等因素，导致儿科的经济效益往往很差。从社会层面看，现在都是独生子女，家长对孩子十分关注，几个大人围着一个孩子转，医疗服务要求过高，儿科医务人员压力过大。因此，希望院领导能够抓住公立医院改革、综合医院儿科能力建设项目契机，积极争取上级部门的支持，加快改革公立医院补偿机制，特别是儿科。当前，医院正处于新的发展时期的起步阶段，周边医院发展形势逼人，自身加快发展的压力与日俱增。面对严峻形势，请医院应利用巩固二甲医院、综合医院儿科能力建设项目的时机，切实抓好儿科建设，提升儿科医疗服务水平，为医院的发展添砖加瓦、增光添彩。

总之，儿科发展都离不开医院领导、各科室、部门以及身边的每一位同行给予的支持与爱护。儿科全体人员决心再接再厉再创辉煌，在今后的工作中努力拼搏，开拓创新，不断学习新知识、新动态，又好又快的将我院儿科打造成领导满意、百姓放心、职工开心的特色科室。

宜城市中医医院 儿科

2015年12月17日 篇五：2015年工作计划xx县中医院儿科

传承 更新 精实 至善

xxx中医院儿科201５年工作计划

过去的一年，通过全科医护人员共同努力，顽强拼搏，各项工作顺利完成，新的一年我们一定再接再厉，争取取得更大收获。201５年，儿科工作将继以党的“十八大”精神为指导，全面落实科学发展观，深刻领会卫生工作的新目标、新要求，牢牢把握卫生事业面临的良好发展机遇，以医药卫生体制改革为契机，巩固和扩大我科工作成果，加快卫生服务建设步伐，进一步加强科室管理和医德医风建设，认真做好疾病防治工作，在新的起点上推进我科工作改革与发展。为了确保医疗质量管理上台阶，业务水平上档次，对今年工作做以下安排：

一、狠抓医疗质量，确保医疗安全，避免医疗事故、医疗纠纷的发生，提升医院、科室形象。

1、大力抓安全生产工作，加强医疗质量建设，完善病情告知签字制度，提升整体医疗技术水平。

2、继续完善执行规范化的病历书写制度、查房制度、危重病人讨论制度、值班及转诊会诊制度、交接班制度、首诊负责制度等核心制度。

3、加强医德医风教育和党风廉政建设，规范医疗行为，深入开展创先争优活动工作，全面提高职工的政治素质、专业素质，做到文明行医，礼貌待患，不以医谋私，合理检查、合理用药，——树名医—— ——建名科—— ——创名院—— 1 传承 更新 精实 至善 切实纠正卫生行业不正之风。提高科室医务人员的认识，统一思想，自觉遵守各项规章制度、法律法规，积极主动完成上级交给的各项工作任务。

5、科室全体医务人员认真学习，巩固二甲创建成果，继续挖掘中医优势，发挥中医特色，苦练基本功，熟练掌握临床常规操作。

二、加强业务学习

1、新的一年在搞好临床工作的同时，带领全科室通过集中与自学的形式认真学习“三基、三严”，“执业医师资格考试”等相关专业知识，学习中尽量多参加新生儿的培训工作，提高诊疗水平。并力争１－2名医生顺利通过执医考试，2、进一步增强服务意识，加强医患沟通技巧学习交流。

3、熟悉掌握核心制度，并将其利用到临床工作中去，避免医 疗事故及医疗纠纷发生。

4、新的一年合理使用抗生素的工作要再上一层楼，严格执行抗菌素的使用原则，杜绝滥用抗生素，给患儿及社会造成危害。

5、通过对临床诊疗项目汇总，力争有新项目完成。

6、力争派出1-2名医生及名护理人员到上级医院进修学习。积极参加各类市级、省级、国家级学术活动，为科室引进新技术，新方法和新经验。

7、治未病工作得到新发展，我科虽然开展了治未病工作，然而由于多方原因，治未病工作一直开展缓慢。——树名医—— ——建名科—— ——创名院—— 2 传承 更新 精实 至善 ８、临床路径工作：我科虽然开展了４个病种的临床路径，但在实施过程中还存在方方面面的问题，在２０１５年将继续推进临床路径工作的开展，不断解决老百姓看病贵、看病难的问题。９、护理人员技术力量进一步提高（1）新的一年通过培训学习，交流等多种形式，人人把小儿头皮针穿刺及小儿采血技术掌握好，防止因穿刺技术问题导致病原外流；（2）尽量开展双腔输液管，提高工作效率，达到事半功倍的效果；（3）强化责任意识、法律意识，提高护理人员的抗风险意识及能力；（4）加强专业知识培训工作，打造名副其实的专业技术人才。

三、其他工作

1、儿科工作历年来不受人们重视，认为儿科办不了大事，但是缺了又不行，没有真正认识到儿科工作的重要性，效益低，不挣钱，新的一年，希望院领导继续对儿科政策有倾斜，提高儿科医护人员地位，解决儿科人才匮乏问题。

2、儿科管理工作需进一步提高，不断学习先进经验，提高服务质量，争取一切外出学习及交流机会，参与管理与学术培训。３、不断提高服务质量，努力把儿科医护人员培养成为业务精湛、忠于职守，爱岗敬业，乐于奉献的光荣天使。

４、希望院领导积极与上级医院联系，争取派一位儿科医生前来我科帮扶指导。

５、201５年争取把儿童保健工作开展起来，由于儿科医护人

——树名医—— ——建名科—— ——创名院—— 3 传承 更新 精实 至善 员短缺，没有多余精力开展儿科保健工作。新的一年，望院领导大力支持，克服困难，开展儿童保健指导，争取把我县儿童保健工作更好发展起来。

６、院感、计划生育工作进一步加强。

７、综合医院儿科均存在“高成本、低收益”的特殊性。一方面，从医学角度看，由于儿童生理（更为娇嫩、脆弱）和心理（儿童往往不能准确表达自己的病理特征）的特殊性，相比其他面对成人的医疗，被称之为“哑医”的儿医，往往需要更为高超精湛的医术，也常常伴随更大的医疗风险。另一方面，从经济角度看，患儿用药量小且操作难度较成人大（如静脉穿刺等）、患儿医技检查少、儿童患病来快去得快”等等因素，导致儿科的经济效益往往很差。从社会层面看，现在都是独生子女，家长对孩子十分关注，几个大人围着一个孩子转，医疗服务要求过高，儿科医务人员压力过大。因此，希望院领导能够抓住公立医院改革、综合医院儿科能力建设项目契机，积极争取上级部门的支持，加快改革公立医院补偿机制，特别是儿科。

当前，医院正处于新的发展时期的起步阶段，周边医院发展形势逼人，自身加快发展的压力与日俱增。面对严峻形势，请医院应利用巩固二甲医院、综合医院儿科能力建设项目的时机，切实抓好儿科建设，提升儿科医疗服务水平，为医院的发展添砖加瓦、增光添彩。

浅析儿科护理工作的压力及其对策 篇7

1 现阶段儿科护理人员产生压力的原因分析

1.1 来自于院方的严格要求及患儿家长

由于病人及家属对医疗护理工作要求越来越高, 加上法律意识的增强, 医疗护理纠纷越来越多。医院管理者为了抓好医院的服务质量和医疗护理质量, 对员工提出了高标准的管理及严格要求。患儿家长的权力意识在逐渐强化, 权力观念在进一步增强, 对护理的要求更高。

1.2 来自于护理人力资源相对不足及工作繁忙

在医院不断发展的过程中, 护士人数的增长远远赶不上医院床位数的增加, 以及护士职责不明确, 要从事许多非护理工作等因素。长期护理人员短缺造成护理工作量相对增加, 也增加了护理超时工作的频次, 护士的身心状态受损。有研究表明:护理人员的职业紧张水平较高, 是疲劳的高发群体。

1.3 来自于工作环境

护士在医院每天要接触不同性格的病人, 应对病人的愤怒、恐惧、悲伤等情绪变化, 处理不好就会陷入人际冲突的困境, 尤其是护患关系。

1.4 来自于护士的技能不强及沟通不足

虽然人人有产生工作压力的可能性, 但从事卫生服务行业的人员压力明显升高, 特别是护理工作是卫生行业中压力最大的职业之一。高强度的工作压力使护士产生工作疲惫感, 而且有些护士缺乏与病人及家属沟通的技巧, 交谈态度冷漠, 语言不妥、解释问题不到位等现象。

1.5 来自于社会上重医轻护的偏见

由于受传统观念的影响, 社会上一直存在着重医轻护的偏见, 认为治好病主要靠医生, 护理作用不大, 病人只尊重医生, 感谢医生, 有时对医生有意见也迁怒于护士。

2 防范对策

2.1 提高儿科护士的专业技术水平

俗话说:“打铁还需自身硬。”要想成为一名受人尊重的护士, 首先基本功要扎实, 也就是说专业技能必须过硬, 儿科护士的穿刺技术比其他科要求得更高, 必须要下工夫, 刻苦练习才能达到。

2.2 护理人员的配备要充分, 实行人员弹性排班

重视护理人员的合理搭配, 提高团队工作效率。儿科护理计划性弱, 护理工作流程易被打乱, 小儿生活不能自理, 护理操作难, 精细程度更高, 更需配备足够人力, 也需要合理搭配, 如年龄、结构、知识、经验的搭配。根据护理工作的轻重缓急, 调整各班岗位职责, 减轻护士的压力。

2.3 与患儿家属进行良好的沟通, 让家属充分理解护士

儿科病房护理工作具有随机性强、病人病情变化快、护理计划性差、护理操作时间多等特点, 在护理密集时间段、工作繁忙段, 忙于完成治疗操作任务, 无时间与病人进行交流沟通。护士要注意找出时间与病人进行沟通, 不能忽视与患儿家属的交流, 通过交流, 了解到患儿的现在状态、想法及心理感受, 采用非语言性交流技巧, 让病人更信任、更理解。

2.4 营造良好的工作氛围, 维护护士的身心健康

医院的工作氛围是影响医院发展的要害问题。护士在医院这个特殊的环境里, 需要温暖的集体和良好的环境。管理者要设身处地为护士着想, 关心他们的工作, 关心他们的生活, 尽可能设法缓解护理人员身心超负荷运转的状态, 合理有序地安排工作。通过各种沟通使护士的心理压力有机会得以释放, 减少消极心理防御, 提高心理适应能力。可开展一些有益的活动, 以缓解护士工作中的疲劳。

2.5 倡议全社会都要关心护士、爱护护士

注意护士人格的尊重, 不伤害护士的自尊心, 当发生护理问题时不随意批评护士, 应通过换位思考来解决问题, 设法维护护士的自尊, 让护士感到被尊重、被理解, 不断加强责任心, 自觉执行各项规章制度。

2.6 护士加强法律知识的学习, 提高自我保护意识

要求每位护理人员认真学习《医疗事故处理条例》, 以增强法制观念, 以多种形式向患者和家长宣传此条例及有关内容, 同时注意在医疗护理过程中严格执行规章制度, 避免投诉的发生。

3 小结

随着社会的进步, 医患法律意识的增强, 病人对护理服务需求的不断提高, 以及儿科病人的特殊性, 将给儿科护理工作提出新的更高的要求。要正视儿科高发护理纠纷的状况, 以科学的态度对待和处理护理纠纷, 同时要加强管理, 不断提高医院及儿科的综合管理水平, 提高儿科护士的业务素质和技术操作水平, 不断强化服务意识, 提高服务理念, 全心全意为患儿服务, 建立多种沟通渠道, 重视儿科护理工作中潜在的法律问题, 及时做好护士的心理抚慰工作, 及时发现问题, 消除隐患, 才能预防和减少护理纠纷的发生。

参考文献

[1]徐朝艳, 张振路.护理职业紧张对个体疲劳水平影响的研究[J].中国实用护理杂志, 2005, 21 (6A) :629.

[2]张斌.对医院工作场所暴力事件的思考[J].中国医院管理, 2006, 26 (3) :21-24.

[3]刘淑艳, 侯模威, 牟春玲.护理操作风险及防范[J].中国误诊学杂志, 2006, 6 (4) :738.

[4]张优琴, 单亚娟, 钱萍萍.举证责任倒置后护士证据意识状况调查及分析[J].中华护理杂志, 2004, 39 (3) :201-203.

“医生工作室”一种有益尝试 篇8

医者，关乎每个人的生命健康，是民生大事，近几年的医疗改革每走一小步，都会牵动民众的心。医生多点执业逐渐松绑，医生工作室对医疗环境的意义何在？对百姓有何影响？

其实，医生再创业也会量力而行。医生工作属于轮班制，并不会让两份工作产生冲突。医生工作室是一个团队，并不只一个医生，正如林峰胃肠肿瘤医生工作室，轮值下来，林峰医生只需要每周抽出半天时间即可。因此，关于医生创业会只顾赚钱忽视正常工作的担心实属杞人忧天，而这种忧虑正来源于对医生工作室的不了解。

医生创业看似分心，实则仍是坚守一颗医者仁心，对医疗环境发展起到了积极的促进作用。首先，医生工作室分流了患者，减轻了门诊的压力。目前的医生工作室是以咨询为主，不会涉及太多治疗，它可以帮助患者诊断病情，给慢性病患者提供保健建议。其次，由于不涉及太多治疗，能让医生专注于病情，给患者提出最好的建议。现在进医院少不了各项检查，对于长期慢性病患者来说，医生在上班时间内过于忙碌，没有时间详细解说，而诊所医生大多为全科，在专科治疗上、学历资质上都和大医院的名医们无法相提并论。

名医兼职开工作室对患者来说是给出了多一种选择，弥补了诊所和医院两者之间的缺失，实现了良好过渡。医生工作室在一定程度上给其第一执业单位带来了客源，医生也得到了更自由、更有尊严的价值体现，实现了双赢局面。对此，医院应在医生日常工作得到保证的同时，理解医生再创业，给医疗另一条路可走。

医生的价值体现在医术仁心，只要两者得到保证，那就是一名好医生。医院有其公益意义，但医生的劳动价值却并非必须是公益性的，他们有权力选择自己的劳动和获取价值的方式。世界那么大，医疗要发展，医生和病人都需要更自主、更个性化、更多样化的选择道路。医生多点执业在国外早有先例，希望在我国也走出自己的路。同时，在工作室的发展咨询中应秉持原则，如需进一步诊疗应给出专业意见，避免出现为提成而推荐医生、医院、乱检查等乱象，否则工作室就丧失了其亲民意义。

医生工作计划 篇9

提升基本医疗和公共卫生服务能力，对全市基层医疗卫生机构的临床执业(助理医师进行全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。

二、培训时间

理论培训1个月，按照省卫生厅和卫生部颁布的基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》培训共12个月。临床科室轮转10个月，社区实习1个月。省卫生厅制定实施方案，并组织实施。培训时间从20xx年5月起-20xx年5月完成年度全科医生转岗培训工作。

三、培训地点

临床轮转和社区实习安排在经省卫生厅批准的全科医学临床和社区培训基地进行。理论培训集中在南昌大学继续教育学院培训基地进行。

四、培训对象

选派有较扎实理论基础和临床诊疗技术、男50岁以下、女45岁以下的单位业务骨干。城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院从事医疗工作的注册执业助理医师。实行个人自愿和组织推荐相结合。

五、培训人数

全市12人，根据省卫生厅《关于下达20xx年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训计划的通知》文件。其中城市社区卫生服务机构2人、乡镇卫生院10人(各县(市、区卫生局计划详见附件1)

六、培训内容和方式

临床培训和社区培训按照按需、分程、个体化原则，理论培训为全科医学及相关理论。以全科医疗岗位任务需求为导向，实行一对一的老师带教制(每名老师带教2-3名学员根据培训大纲结合自己的培训需求，本着“缺什么，补什么”原则，急诊急救、内科、外科、妇产科、儿科、传染科等专业科室进行临床实践。培训方式采取集中理论学习、导师带教、个别面授、临床观摩、参与查房和病案讨论等方式，增强培训效果。

七、经费补助标准和使用

市财政根据国库集中支付规定，中央财政培训经费补助标准每人10000元。经费使用由省财政拨付各设区市。市卫生局按确定的计划和经费标准拨付理论、临床、社区培训基地。

一理论培训补助经费1640元(1个月用于培训费、教材、住宿、伙食补贴、结业综合考试考核、证书。

住宿费、生活补助费、管理费。其中带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、管理费80元/人.月。二临床轮转补助经费7600元(10个月、每月760元用于带教费。

三社区实习补助经费760元(1个月用于带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、管理费80元/人.月。

八、培训考试

由省全科医学管理办公室负责组织结业考试考核，培训结束。分临床实践操作和理论两部分，临床实践操作战总成绩60%理论占40%考试考核成绩合格者颁发“全科医生转岗培训证书”并可转注册全科医生执业范围。

九、培训工作要求

省卫生厅已下达各市医改目标任务，一基层卫生人员全科医生转岗培训是落实医改工作的重要组成部分。各单位主管部门要高度重视，加强对培训的组织、协调和领导，落实各项培训工作。

落实培训人员。培训人员须填写《省全科医生转岗培训申请表》附表2一式二份，二各县(市、区卫生局要根据分配的培训计划。一份留市卫生局，一份培训报到时交理论培训基地，市卫生局资格审核盖章后，将培训人员名单于6月8号前报省全科医学教育管理办公室备案。

工资福利待遇按照国家有关政策执行，四各培训人员派出单位要全力支持选派的人员参加培训。培训期间。工龄连续计算。培训期间派出单位不得以任何理由要求派出人员回单位上班，不得扣发培训人员工资和福利。

儿科护士 工作计划 篇10

1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作，儿科护士 工作计划。在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，提高护理人员对服务意识的认识程度，激发护理人员的工作热情。

3、组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基矗

二、深入开展整体护理，全面提高职业素质

具体目标：

继续开展整体护理，规范护理程序，提高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。

实施措施：

1、组织学习《儿科学》，熟悉相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。

2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

三、重视护理人员素质培养，加强业务学习、技术训练，提高应急、急救能力

具体目标：

以《儿科护理学》为基础，不断学习业务知识。加强十五项护理技术及急救能力训练，提高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。

实施措施：

1、制定2004年训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。

2、低年资护士加强十五项护理技术训练，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，提高技术水平，工作计划《儿科护士 工作计划》。

3、年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。

4、大力表扬星级护士及“5.12”优秀护士，激发护士爱岗敬业热情，更好的为病人提供爱心服务。

5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习相关法律知识，并灵活运用到工作中去。

四、严格执行各项规章制度，提高护理工作质量

具 体目标：

建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。

实施措施：严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。

2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。

3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九知道，在交接-班时向下班护士做详细报告。

4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐;每周二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。

5、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。

五、强化科研意识，提高护理科研能力

具体目标：

依据本科护理人员的科研能力，制定本年科研计划，争取有较高水平的文章在杂志上发表

实施措施：

1、积极给高年资护士创造条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献资料，营造良好的学术氛围，力争有高水平的论文发表。

2、采用激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及年终奖励时，优先考虑。

六、开展婴儿抚触，拓展护理技能。

具体目标：

在较短时间内培养全科护理人员掌握婴儿抚触技术。

实施措施：

1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合标准要求。

2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快掌握抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。

儿科医生工作计划 篇11

肢体语言也称为姿语，是指在一定的情境下使用身体动作、姿势来传递信息的一种体态语言。肢体语言虽非语言因子，但具有可视性、真实性及相随性，应用于临床中可弥补语言的“言不尽意”的不足。儿科护理过程中对患儿及家长面带微笑，可减少患儿及家属的紧张情绪，提高临床依从性，增加对护理人员的亲近、信任感，利于治疗。

患儿入院后面对的第一位医务人员即是护士，患儿往往暗中观察着护士的一言一行，护士的面部表情、身体姿势、声调速度、手势、眼神、动作都能影响沟通的效果。根据儿科患儿的特点，可以采取以下肢体语言沟通方式。

一、表情。面部表情是人与人之间进行沟通过程中最容易被对方捕捉到的重要信息，护理人员的表情是其仪表、行为、举止在面部的综合体现，而这些表情对患儿的心理和身体康复都有着重要的影响。所以护理人员在面对患儿时，必须控制惊慌、紧张、厌恶、害怕接触的表情，取而代之的是亲切自然，尤其是面带真诚的微笑，可使患儿有愉快和安全之感，增强其对护理人员的信任感和安全感，进而缩短了护士与患儿之间的距离。护士除特殊需要外，一般不应戴口罩，对患儿实施护理操作时带着真诚的微笑和关爱的态度；观察要注重细节，比如护理术后的患儿，护士一定要弯下腰来看看切口敷料、输液部位等患儿关切的局部，让患儿和家属感到很细致、认真，从而对护士充满信任。但是当患儿病危时或者患儿家属担心、着急时，面带微笑则是不合适的肢体语言，因为这可能会引起患儿家属反感，甚至引起不必要的误会和纠纷。所以在护理过程中护理人员应恰当地运用面部表情，并结合患儿和家属的内心变化，及时调整面部表情。

二、身体姿态。身体姿势可以反映一个人的自我感觉，它具体包括手势及其他的身体姿势[2]。因此护理人员在与患儿及家属进行交谈过程中，应始终保持优美的体态，在交谈过程中应显得大方、得体，不应有失礼的表现。查房时要兼顾每个患儿，进入病房后，要每个患儿都顾及到，到每个床头站站，床尾看看，用形体语言体现一种一视同仁，关爱有加的态度。表现要体贴入微摸摸小儿的额头，看看发不发烧。摸摸患儿的四肢，看看有无水肿，这种实实在在的交流，会让患者感到一种实实在在的关怀。要适时给予患儿激励支持，患儿疼痛时、面临手术而紧张时、备感无助时、护士轻轻地握一握患儿的手，无疑是一种无声的激励，再加上温和的语言、关爱的态度，可减轻患儿很多压力。

三、眼睛是心灵的窗户，它直接反映人的思想、情绪。罹患疾病，对患儿和家属的压力都比较大。他们对疾病往往有恐惧和担心的心情，有时甚至会有气恼和焦躁的态度，护士在这个时候接诊时应热情、主动，以微笑的面容和平静的目光注视患儿，通过这些行为表示自己愿意倾听患儿的叙述，并表示出对患儿痛苦的关心和同情，从而使患儿及其家属在心理上产生对护理人员的安全感和信任感，并有助于患儿平静地接受治疗。

四、抚触。抚触是一种无声的语言，是一种能增加舒适感的实用护理技术，是肢体语言沟通中重要的手段之一。其具体体现为关心、体贴、理解、安慰和支持等情感活动。在专业范围内，审慎的、有选择地使用抚触不仅可以促进患儿的健康成长，还可以拉近患儿与护理人员的距离，增进护患的感情交流。如为婴幼儿换药时，可抚摸其额头，使其产生亲切感，增加患儿安全感，减轻恐惧心理。除此之外，抚触还可以有效改善患儿的睡眠，提高睡眠質量，增强免疫力，尤其是腹部抚触，可刺激消化功能，促进吸收和排泄[3]。

总之，肢体语言是护士和患儿一种高层次的交流，比言语交流更具有主动、目的性、艺术性，是一种更深入的交流和沟通，从而可以建立相互理解、信任、支持的护患关系，可提高护理质量，提高对护理工作的满意度，更能促进患儿康复。

参考文献

[1]IbrahimHM，JeroudiMA，BaierRJ，etal.Aggressiveearlytotalpaerntalnutritioninlow-birth-weightinfants[J].JPerinatol，2004，24（8）：482-484.

[2]俞甜.非语言沟通在呼吸道烧伤气管切开患者中的应用.河北医药，2010，32（19）：2775-2776.