中考物理电阻专项试题

2024-08-18

中考物理电阻专项试题（共8篇）

中考物理电阻专项试题篇1

专题12 电路电流电压电阻

一、单选题

1．如图所示金属球使小芳带电，则小芳（）

A.得到电子 B.失去电子 C.得到原子核 D.相互排斥的头发带上同种电荷

2．图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度。这型号电池高度为（）

A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm 3．家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）

A.B.C.D.4．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（）

A.灯 L1短路 B.灯 L2短路 C.灯 L1断路 D.开关 S 接触不良

5．小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（）

A.B.C.D.6．如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω．下列说法正确的是（）

A.通过电阻R1的电流为0.5A B.电源电压为5V C.电阻R1的阻值为15Ω

D.若断开开关S2，电流表A1示数变大

7．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（）

A.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 C.验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷

D.橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移 8．下列说法中，正确的是

A.摩擦起电就是创造了电荷 B.正电荷定向移动的方向被规定为电流的方向 C.人体、大地、塑料都是导体 D.导体的电阻跟它两端的电压成正比 9．.分析如图所示实验现象得出的结论中，合理的是

A.甲：烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有碳元素和氢元素 B.乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明纸屑与梳子带同种电荷 C.丙：试管中无明显现象，说明CO2与NaOH溶液没有发生化学反应 D.丁：弹簧测力计读数相同，说明使用定滑轮不省力但可以改变力的方向

10．下列实物连接与电路图相符合的是（水果电池的铜片为正极、锌片为负极）（）

A.B.C.D.11．如图是常用的带有多插孔的插排。小明家插排的指示灯已经损坏，但闭合开关后插孔上连接的用电器仍可以正常工作。某一天小明家装修时将切割机插入插排，切割机工作时，家中的空气开关出现了“跳闸”现象。则下列说法中正确的是（）

A.插排上的插孔与指示灯是串联关系 B.“跳闸”的原因一定是电路发生了断路

C.“跳闸”的原因一定是电路发生了短路 D.“跳闸”的原因可能是电路总功率过大

12．如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向b端移动，则在移动过程中（）

A.电压表V的示数变小，电流表A1的示数变大 B.电压表V的示数不变，电流表A2的示数变小 C.电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变小 D.电压表V的示数与电流表A1和A2的示数差的比值不变

13．如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关s和安全开关S1．当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（）

A.B.C.D.14．如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）

A.带电棒一定带负电 B.带电棒一定带正电

C.两片金属箔一定带同种电荷 D.两片金属箔一定带异种电荷

15．甲图是灯泡L和定值电阻R的I-U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同电源上，若乙图中UL:UR=m，丙图中，IL：IR=n,则下述正确的是: 4

A.m=n B.m>n C.m

A.摩擦起电的实质是电子的转移 B.磁场中的磁感线是真实存在的 C.通常情况下大地是绝绿体 D.电磁铁的磁性强弱与匝数无关

17．小明对十字路口的交通信号灯进行观察,画出下列四种电路图，你认为可行的是

A.B.C.D.18．小皎参加青少年科学素养大赛,设计了《自动火灾报警器》。报警器中有热敏电阻R和保护

电阻R。,其中R的阻值随温度升高而减小,当火灾发生时,温度升高,导致电表示数变大而触发振警装置。如图中能实现上述功能的电路图是()A.B.C.D.19．有关电和磁的知识,下列说法正确的是（）A.玩要的儿童可以将手指塞进插座孔 B.发电机是利用电磁感应原理制成的

C.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似 D.验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的

20．如图所示的电路，电源电压为3V，R1=15Ω，R2=5Ω，当开关S闭合时，下列分析正确的是

A.R1、R2两端电压之比为3：1 B.通过R1、R2电流之比为3：1 5 C.R1、R2消耗的电功率之比为1：3 D.R1的电功率为1.8W 21．自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示)，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。如图所示的电路图符合要求的是

A.B.C.D.22．下列关于材料、信息及能源的说法正确的是（）A.纳米材料的基本单元大小限制在1﹣100μm范围内 B.同种材料制成的导体，其电阻大小只与长度有关 C.我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源 D.用手机收看“华唐名师”的直播是利用电磁波来传递信息的 23．小明对一些数据的估测，最接近实际的是（）A.一个鸡蛋的质量约为100g B.九年级物理课本的重力约为20N C.一般教学楼每层楼高约为3.3m D.手机充电器的输出电压约为220V 24．.归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是

A.氯、碘、汞都是非金属元素 B.醋酸、硝酸钾、二氧化硅都是化合物 C.铁、木头、玻璃都是热的良导体 D.太阳能、风能、核能都是可再生能源 25．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）A.使用试电笔时，手指不能触碰试电笔上端的金属帽 B.金属外壳的用电器必须接地 C.低于220V的电压对人体都是安全的

D.若空气开关“跳闸”，一定是电路中出现了短路

26．下列说法中正确的是（）A.二极管是用半导体材料制成的 B.光盘是用磁性材料制成的

C.建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的

D.在橡皮泥上能留下漂亮的指印，说明橡皮泥具有弹性

27．我们在学习物理时，学到了一些物理学的研究方法。比如：控制变量法、理想模型法、等效替代法、转换法、比值定义法等。下面用到转换法的是（）

A.探究物体的动能跟哪些因素有关时，通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小 B.探究电阻大小跟材料的关系时，控制了导体的长度、温度和横截面积相同 C.为了描述物体运动的快慢，我们把路程与时间之比叫做速度 D.计算火车从成都到自贡的平均速度时，忽略火车的长度 28．下列物理量最接近实际的是()A.人体的正常体温约37 B.人体的安全电压是不高于1.5 C.正常人心脏跳动60次约需1h D.中考体考所用的实心球质量约10kg

二、填空题

29．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带_____电。

30．如图所示，在探究串联电路的电压关系实验时，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3V．已知R1=5Ω，则电阻R2两端的电压为_____V，通过R2的电流为_____A．如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是_____。

31．如图所示的电路，当S1、S2都闭合时，R1的电功率为25W，当把S2断开时，R1的电功率为4W，则此时 7 R2的电功率为_____W。

32．如图所示，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用一带负电物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带_____（选填“正”或“负”）电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是_____（选填“导体”或“绝缘体”）。

33．如图所示，闭合开关时，电压表示数如图所示为___V；将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将_____,电压表示数将______.（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）

34．某品牌电饭煲的工作原理如图甲所示，图乙为它的部分参数.如将开关S闭合，则电饭煲处于__________（选填“加热”或“保温”）状态，其中电阻R1: R2=_______。

35．两个电阻甲和乙，电阻值分别为20Ω、40Ω，将它们串联接入电路中，则甲乙两电阻两端的电压之比为_____；将它们并联接入电路中，通过甲乙两电阻的电流之比为_____。

36．苹果园里铺满银光闪闪的膜，用途是_________;这种膜表面涂有铝粉，若不小心刮到高压线上可能会导致___________.(填一种电路故障)37．如图所示，电源电压不变，灯泡标有“4V，2W”字样，当开关S闭合时，灯泡正常发光，电流表的示数为0.6A，电阻R的电功率为___________w,通电1min，R产生的热量为_________J 8

38．如今已是电气化时代，小芳同学回到家中会同时使用多种家用电器。当她每多接通一个家用电器，家庭电路的总电阻______。（选填“变大”或“变小”）

39．在物理实验中，常采用的研究方法有“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“转换法”“模型法”“归纳法”等。研究电阻的串、并联时，引入“总电阻”的概念，主要采用了_____；用“水压”类比“电压”，主要采用了_____；列举一种用控制变量法研究的物理学事例_____。40．如图所示电压表的示数是_____V.三、实验题

41．在“探究串联电路电压的特点”活动中。

（1）如图所示，连接电路时，至少需要_____根导线；实验中应选择规格_____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。

（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_____（填出一种即可）。（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_____，理由是：_____。

（4）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：_____，改进方法是_____。42．某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时，找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比，即可以用下述表达式表示:R=kx，其中k为比例常数，x为导体的长度，于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，P为活动端，右侧为实物连线图。

（1）他们的实验方法是控制了 ___________不变。

（2）调节镍铬合金丝上的滑动片，电压表的示数______________(填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化，理由___________________。

（3）要完成此实验，除了记录电压表示数外，还需要的测量器材是___________________。

43．用干电池组作为电源的电路计算题中，常有“电源电压保持不变”这句话，小丽对此产生质疑。她想探究电路中电阻值改变时，电源电压是否真的不变。请你替她设计一个探究方案，简要说明探究方法。

四、简答题

44．如图所示带正电荷的两个轻小物体靠近时相互排斥，说明同种电荷之间有斥力的作用。如果你是物理学家你由此现象能提出什么样的问题继续探究?

五、综合题

45．科学史上有这样一段关于意大利科学家伽伐尼和伏打的佳话，“一条蛙腿”引发了电生理学的起源和电池的发明。阅读材料并回答问题：

(1)伽伐尼在经历了“蛙腿抽动”这一偶然发现之后，重复此实验的目的是_____。(2)伽伐尼进行实验①的实验假设是：_____是引起蛙腿抽动的原因。

(3)伏打的质疑引发了伽伐尼新的实验：“伽伐尼剥出蛙腿的一条神经，一头和脊柱接触，一头和蛙腿受损的肌肉接触，多次实验均发现蛙腿抽动”。此实验_____（选填“支持” 或“不支持”）伽伐尼原有的结论。

(4)在伏打提出“金属电”后约 50 年，德国科学家亥姆霍兹指出，所谓“金属电”是化学作用引起的，是溶液中的离子定向移动而产生的电流，伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组，是将_____能转化为电能的装置。下图为一个伏打电池，设计一个简单的实验判断其正负极。_____。

中考物理电阻专项试题篇2

一、单项选择题 (本大题包括6个小题, 每小题3分, 共18分。每小题只有一个正确答案, 请在答题卡选择题栏内, 用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。)

1.雷雨季节, 有些小孩害怕雷声, 这是因为雷声的 () 。

A.响度大;B.音调高;C.音色难听;D.是噪声。

2.体育课掷铅球活动后, 同学们对“铅球”的制作材料进行讨论, 有同学认为“铅球”是铁制的, 并从实验室借来磁铁吸一下, “吸一下”这一过程属于科学探究中的 () 。

A.提出问题;B.猜想;

C.实验;D.得出结论。

3.人们的工作、学习和生活都离不开电, 树立安全用电意识十分重要, 下列做法中, 不符合安全用电原则的是 () 。

A.用湿布擦正亮着的台灯灯泡;

B.家用电器的金属外壳要接地;

C.使用测电笔时, 手按住笔尾金属体, 用笔尖接触被测导线;

D.发现家用电器或导线失火时, 必须先切断电源, 然后再救火。

4.百米赛跑运动员跑到终点时, 不能立即停下来, 这是因为运动员 () 。

A.失去了惯性;B.具有惯性;

C.不受力的作用;D.惯性大于阻力。

5.将一物体放在凸透镜前, 使物距分别为6cm、18cm和24cm, 分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像, 该凸透镜的焦距为f则 () 。

A.f<6cm;B.6cm

C.9cm

6.在自然科学中, 许多规律可借助于图像直观地展示出来, 例如, 某电路中, 已知滑动变阻器两端的电压恒定不变, 图1中能正确表示滑动变阻器消耗的电功率P与它的电阻R之间的关系是 () 。

二、填空题 (本大题包括6个小题, 每空2分, 共24分。请将下列答题中的 (1) (2) 序号所占位置应答内容, 填写到答题卡相应题号的空格内。)

7.2008年我国“神七”成功登月, 三名宇航员坐在太空船里, 在太空船升空过程中, 宇航员相对于太空船是 (1) 的, 相对于地球是 (2) 的。

8.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的, 其优点在于:一是利用 (1) 使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射 (2) 颜色的光, 使同学们能看到色彩正常的画面。

9.如图2所示的电路, 闭合开关S, 将滑动电阻器的滑片从右端向左端移动, 电流表的示数将 (1) (选填“变大”、“变小”或“不变”) , 灯泡L的亮度将 (2) (选填“变亮”、“变暗”或“不变”) 。

10.图3甲所示为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形, 由于操作错误, 他发现温度计读数大于100℃ (当时的大气压低于1个标准大气压) , 他的错误是 (1) , 纠正错误后, 他观察到水沸腾时, 温度计的读数如图3乙所示, 则水的沸点是 (2) 。

11.在2010年温哥华冬奥会短道速滑的赛场上, 中国队包揽了四枚金牌。短道速滑的冰面做得较光滑, 是为了 (1) 摩擦力;冰刀做得很窄, 对冰面的压强 (2) (选填“减小”、“增大”或“不变”) 。

12.小华家电能表4月底的示数为2 1 3 8 5月底的示数为如图4所示, 则小华家5月份消耗的电能为 (1) kW·h, 应付电费为 (2) 元 (每度电费按0.5元计算) 。

三、作图题 (本大题包括3个小题, 每小题2分, 共6分。请按要求作到答题卡相应题号的图形上。)

13.请你在图5中画出沿斜面滚下的小球A受到的重力的示意图。

14.如图6所示, S是一个发光点, S′是它通过平面镜所成的像, SA是S发出的一条光线, 请你在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。

15.螺线管通电后, 小磁针静止时指向如图7所示, 请你在图中标出通电螺线管的N、S极, 并标出电源的正、负极。

四、简答题 (本大题共5分。请将简答内容填写到答题卡相应题号的空格内) 。

16.据中央电视台报道, 2009年8月的一天晚上 (当时气温20℃左右) , 厦门市一辆运送液化石油气的汽车发生了交通事故, 导致车上气罐内的液化石油气泄漏, 泄漏的液化石油气急剧汽化, 消防队员在施救过程中, 无意中发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰, 于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔, 不一会儿棉纱居然也结了冰堵住了泄漏孔。

看了这则报道后, 小王猜想泄漏孔附近的温度应不高于0℃, 而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20℃左右。

(1) 根据上述报道中描述的现象, 你认为 (1) 的猜想是正确的, 这样猜想的依据是 (2) 。

(2) 请你解释为什么堵泄漏孔的棉纱会结冰?

五、实验题 (本大题包括2个小题, 17题8分, 18题7分, 共15分。请将回答内容填写到答题卡相应题号的空格内。)

17.红薯是北方的主要农作物, 它的密度是多大呢?同学们想出了不同的测量方法。

(1) 小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯, 在天平左盘放上一块红薯, 在天平右盘放上适量的砝码后, 发现指针在中央刻度线两边来回摆动, 但偏向左侧的角度较大, 要使天平恢复平衡, 她应 (1) 。天平平衡后, 游码的位置和所用的砝码如图8所示, 则这块红薯的质量为 (2) g。

小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml, 则她测出的红薯的密度约为 (3) kg/m3。

(2) 小亮凭红薯虽能沉到水底, 但在水里拿红薯时感觉很轻的经验, 估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计, 并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验, 也测出了红薯的密度。他的方法步骤是: (4) 。

18.小明测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率, 使用6V的电源。连接电路前, 他发现电压表的0～15V档已损坏, 0～3V档完好, 他马上改接电路, 完成实验。

(1) 请用笔画线代替导线, 将图9甲实物电路连接完整。

(2) 连好电路, 闭合开关, 移动变阻器的滑片到某一点, 电压表的示数为3V, 要测量小灯泡的额定功率, 还应将滑动变阻器滑片向 (1) 移动 (选填“左”、“右”) , 当电压表示数为 (2) V时, 小灯泡正常发光, 此时电流表的指针位置如图9乙所示, 可得出小灯炮的额定功率为 (3) W。

(3) 小明完成实验后, 他改变滑动变阻器的阻值, 记录电流表、电压表的几组示数, 然后确认小灯泡的电流、电压, 算出几组电阻值, 求出的平均值是小灯泡正常发光的电阻。他的方法是 (4) 的 (选填“正确”、“不正确”) , 原因是 (5) 。

六、计算题 (本大题包括3个小题, 19题8分, 20题6分, 21题8分, 共22分。请将解题过程填写在答题卡相应题号的空格内。)

19.小明利用如图10所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提至六楼, 所用拉力为360N, 绳子的自由端移动的速度为0.3m/s (已知每层楼高3m) , 求:

(1) 小明所用的时间是多少?

(2) 拉力的功率是多大?

(2) 滑轮组的机械效率是多少?

20.如图11所示的电路, 电源电压U=12V不变, 灯泡L标有“6V 3W”的字样, 滑动电阻器的最大电阻是18Ψ, 求:

(1) 灯泡L的电阻是多少?

(2) 当S闭合后, 要使L正常发光, 滑动变阻器接入电路中的电阻R′为多少?

21.有一个电热水壶, 铭牌如下表所示 (不计热量的损失) , 问:

(1) 将质量为1kg, 温度为20℃的水加热到100℃, 水吸收的热量为多少?

(2) 电热水壶正常工作多长时间, 才能把这壶水加热到100℃?

(3) 若在用电高峰期, 实际电压只有200V, 要把同样的这壶水加热到100℃, 至少需要多长时间?

参考答案

一、单项选择题

1.A;2.C;3.A;4.B;5.C;6.A。

二、填空题

7. (1) 静止 (2) 运动;8. (1) 漫反射 (2) 各种;9. (1) 变大 (2) 不变。

10. (1) 温度计的玻璃泡接触了烧杯底 (2) 99℃。

11. (1) 减小 (2) 增大。

12. (1) 40 (2) 20。

三、作图题

四、简答题。

16. (1) (1) 小王的母亲 (2) 因为当时的气温是20℃左右;

(2) 液化石油气汽化吸热, 使泄漏孔的湿棉纱凝固结冰。

五、实验题。

17. (1) (1) 使游码向右端移动 (2) 252.6 (3) 1.1×103;

(2) (4) 在大茶杯里倒入适量的水, 将红薯放入大茶杯的水中, 慢慢地向水里加食盐并搅拌, 使红薯悬浮于盐水中, 再用密度计测出盐水的密度, 红薯的密度就等于盐水的密度。

18. (1) 如图所示

(2) (1) 左 (2) 2.2 (3) 1.292;

(3) (4) 不正确 (5) 正常发光时的电阻是小灯泡额定电压下的电阻。

六、计算题。

(2) P=Fv=360N×0.3m/s=108W

(2) 要使L正常发光UL=6V

因为L与R串联

浅谈中考物理专项复习策略篇3

关键词：中考复习；专项练习

物理学科作为中考考试科目，包含了十六章节的内容，涵盖了物态变化、声学、热学、力学、电学、磁学等所有物理知识点，如何将这些内容概括、总结、提炼指导学生进入复习，做到省时高效，将复杂问题简单化具体化是我们应该考虑的问题，下面我将十几年来一些中考复習策略做以介绍。

一、知识体系提纲化

八、九年级三本教材，知识点密集，若从课本入手，挨个复习知识点，会耗费大量的时间和精力，再者学生们对学过的课本已不感兴趣。为此我首先编排了物理知识复习提纲，对所有知识点做出了详实的总结，列成提纲，接着把各个知识点与例题进行讲练相结合，深入浅出，巩固所学。课后，以每节课的复习重点为中心，做几道相关练习题。最后根据作业的反馈指导纠正，因材施教个别辅导，重点抓不同学生的薄弱点进行精讲精练，查漏补缺，切实地减轻了学生的学习负担。

二、识图作图题细节化

识图作图题是中考物理必考题型，占分十分左右的分值，不可忽视。学生们普遍感觉这是最简单的问题，可往往我在批阅试卷过程中发现这部分得分率一直偏低。究其原因，主要是学生们眼高手低，忽略一些作图的细节问题而丢分。常见的错误有：实线和虚线混用、光线的箭头和箭头方向忘标、对称点的连线未连、力的三要素不明确等，最终导致很多学生丢了不该丢的分。针对此现象我将近十几年来甘肃省各地中考物理识图作图题做一总结，分门别类，筛选典型，由易到难，排除相似题型后，总结出了六十道作图题，全面复习后浓缩成三十道画图题。我在课堂上要求每个学生亲自动手，独立完成后学生小组间进行相互检查并更正。在合作学习中克服粗心大意的毛病，小组点评并在不久开展一次作图题竞赛，比比谁更用心，对优秀学生给与表扬，优秀作业班内展评。由此一来，题越做越少，越做越精，细节知识点的掌握越来越深入。

三、实验题解答全面化

实验技能操作是必考题型之一，题量稳定在三道左右实验题的答题语言规范化是得分的关键点。十四章节里几乎每节课都有演示实验，实验题主要考察了测量密度、平面镜成像、凸透镜成像、测量摩擦力、压力作用效果与什么有关、液体压强、浮力大小与什么有关、机械效率大小与什么有关、动能大小小与什么有关、比热容的测定、串联电路电流电压特点、并联电路电流电压特点、欧姆定律、测量未知电阻阻值、测小灯泡的电功率，电磁感应实验共16个常考实验知识点，我将近年来的实验题汇总后，对每个详细的考查方法归纳总结，列出了可能涉及的所有问答方式，并做实验题专项讲解，一节课针对两个实验题型专讲专练。并把实验总结部分规范答题语言作为重中之重，使实验总结有的放矢，总结全面而清晰。经过扎实的讲练，学生们对实验题认知程度有了大大的提高，练有所获，复习其乐融融。

四、计算应用题归纳化

计算题是历届中考物理考查的重点所在，学生得分的差距就在计算应用题的得分高低。大多学生会说物理难，难就难在计算题的读题理解上能力不强。有不少学生坦言，一做到计算题，就没思路了，心理上首先产生了恐惧心理，尤其是女生，更是对计算望而却步。往年讲了很多道计算，每步都详细解答，换一道题目，很多学生还是云里雾里读不懂，更不会做。计算一直是我们物理教师头疼的问题。经过深入反思后，我将十年来甘肃历年来的所有计算统一归纳，总结出了七种计算题型：⑴热学计算：包括燃料放热水吸热、电热水器放热水吸热、太阳能放热水吸热三种类型⑵汽车问题：包括路程速度、牵引力和摩擦力、功和功率、汽车发动机效率问题都放在一起归纳总结⑶压强和浮力：包括固体压力和压强、液体压强和压力、浮力相关计算三种不同类型⑷杠桿和滑轮：包括滑轮组的机械效率、斜面的机械效率、杠杆的平衡条件计算三种计算方式⑸简单电路的计算：包括简单串并联电路的计算和变化电路的计算两种方式⑹电功率的计算：包括家庭电路计算、电压电流曲线图读图计算、电能表的相关计算⑺加热器的三温问题：包括低温、保温、加热等加热器问题。针对所涉及的七个大类计算问题，列举了几十道计算典型中考原题，通过计算公式的选择，题意的理解与分析，计算的过程和方法，逐一做出详细说明。利用一节课学习一类计算的方法，类型专攻，方法专练。再次碰到这样类题型学生不再慌乱们使他们找到了计算题处理的窍门。

经过知识体系提纲化、识图作图题细节化、实验题解答全面化、计算应用题归纳化的专项练习，在不需要过多复习资料的情况下，短时高效完成了第一轮物理中考的复习工作。经过这轮复习后，再接触到中考试题，学生们有了新的感触，感觉答题有了轻松的感觉，化繁为简，化难为易，学生在系统的复习中，夯实了基础，突破了难点，大面积大幅度地提升了物理学习水平。时代在进步，考试方案也在不断变化中，化繁为简，复杂问题简答化，将是我们物理复习工作的主题思路。

中考物理电阻专项试题篇4

基础训练

知识点1 家庭电路

1.某家庭电路的组成如图所示，下列说法正确的是（）

A.控制灯泡的开关可以接在零线上 B.图中的四个插座中有三个是并联的

C.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全 D.彩灯接入电路后都不亮，可能是由于其中的一个小彩灯短路

2.如图为家庭电路的组成，其中接入①的用电器和②为联，②和③为联。

3.家庭电路中各用电器的连接方式是联，这种电路连接方式的好处是。知识点2 用电安全

4.如图所示是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是（）

5.家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作，其原因可能是（）

A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路

B.插头与这个插座接触不良形成了断路

C.插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路 D.同时工作的的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸

6.电器的使用丰富了人们的生活，但若使用不当，也会带来危害。在日常用电中要注意：开关必须接在线上；一般情况下，人体的安全电压不高于 V，不要触摸火线或漏电的用电器。

综合训练

7.如图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是（）

A.空气开关 B.双孔插座 C.带开关的灯泡 D.三孔插座

8.“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，必须注意安全，珍惜生命。下列做法中，不符合安全用电要求的是（）

A.雷雨闪电时，不要在树下躲雨 B.空调插头应选用图中的乙 C.发生触电时，首先要切断电源 D.做卫生时不能用湿抹布擦插座面板

9.下列对应图示的做法，不符合安全用电与保护原则的是（）

A.同时将双手分别接触裸露的火线和零线 B.远离有此标志的设备 C.雷雨天不在树下避雨 D.家庭电路中安装熔断器

10.小椿同学设计了一种照明电路，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关，灯都不能发光。下面四幅电路图中，既符合上述要求，又符合安全用电要求的是（）

11.如图所示，甲鸟和乙鸟落在裸露输电线上，以下说法中正确的是（）

A.由于小鸟脚上的角质是绝缘的，所以甲鸟和乙鸟不会触电 B.由于小鸟对电流的承受能力较强，所以甲鸟和乙鸟不会触电

C.甲鸟两脚间的电阻很小，电压也很小，几乎没有电流通过甲鸟，所以甲鸟不会触电，但与甲鸟情况相反的乙鸟会触电

D.由于输电线上没有绝缘皮，所以甲鸟和乙鸟会触电

12.小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在方框中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为。

13.如图是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器________（填“会”或“不会”）切断电路。若人体电阻为10 k，触电时通过人体的电流为________mA。14.在家庭电路中电灯、插座、电视机的连接方式是(进填“串联”或“并联”).用电器越多电路中的总电流(选填“越大”或“越小”)，为了避免导线过热而烧坏，在电路中要(选填“串联”或“并联”)熔丝，实际线路中发生接触不良也是很危险的，应尽量避免，如图是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)，其中不容易造成接触不良的是(选填“甲”或“乙”).15.如图是某同学家的家庭电路示意图。某日所有灯泡在开关S闭合时均不发光。检查发现，保险丝完好，用测电笔笔尖分别接触每个插座的两个插孔(灯泡开关S保持闭合)，发现氖管均发光。若该电路中只有一处出现故障，问该电路中哪部分电路发生了怎样的故障？

答：。

16.下图中甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整。要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。

经典考题

17.如图是新安装的照明电路，已知两个灯泡并联，灯泡的灯头接线存在一处故障，小刚学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡，当只闭合S、S1时，L0和 L1都呈暗红色；当只闭合S、S2时，L0正常发光，L2不发光，由此可以确定（）

A.L1灯头断路 B.L2灯头短路 C.L1灯头短路 D.L2灯头断路 18.如图所示的两种使用测电笔的方法，正确的是．

19.图甲所示是家庭中常用的一种插线板。小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据以上描述，在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。

20.（淮安中考）如图所示,是小华依据所学简单电路知识，设计的控制楼梯灯的三种方案电路。从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是。理由是。

参考答案

1.C 解析：控制灯泡的开关必须接火线；图中四个插座均并联在火线和零线之间；因为彩灯之间是串联关系，所以接入电路后都不亮，可能是由于其中的一个小彩灯出现了开路故障；为确保安全，有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座。

2.并串解析：家庭电路中的用电器及插座之间是并联的；控制灯泡的开关应该与灯泡串联接在火线上。

3.并用电器可以各自独立工作(或互相不影响)解析：家庭电路中各用电器相互独立，工作互不影响，所以是并联。这种电路连接方式好处是用电器可以各自独立工作(或互相不影响)，即使一个用电器断路，其他用电器也不受影响。

4.D 5.C 解析：原来各用电器都正常工作，把手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作，而手机充电器的电功率较小，家庭电路中接入手机充电器不会造成电路电流过大，只能是短路所致。

6.火 36 解析：开关要接在火线上，对人体安全的电压是不高于36V。

7.C 解析：在家庭电路中，控制灯泡的开关应该安装在灯泡与火线之间，不能安装在灯泡与零线之间。

8.B 解析：雷雨闪电时，地面上的凸起物体，容易跟带电云层发生尖端放电现象（连接大地与带电云层），如果在树下多雨，易遭雷击；A符合；金属外壳或在较潮湿环境使用的用电器，应选用三脚插头，其中最长一脚连接用电器外壳，插入插座后跟地线相连，将外壳所带电引入大地，从而防止因漏电（使外壳带电）发生触电事故；B不符合；发生触电时，首先要切断电源，防止触电，C符合；干抹布是绝缘体，弄湿后就成了导体，用湿抹布擦插座面板有触电危险，D符合。

9.A 解析：同时将双手分别接触裸露的火线和零线，会引起触电事故，不符合安全用电与保护原则。远离高压危险设备，雷雨天不在树下避雨，家庭电路中安装熔断器，都符合安全用电与保护原则。

10.B 解析：“用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关，灯都不能发光”的要求，两个开关应当串联起来共同控制一个灯泡；为了安全用电考虑，开关应当控制火线。

11．C 解析：甲鸟和普通导线“并联”，乙鸟和用电器“并联”，普通导线的电阻几乎为零而用电器有一定的电阻，所以当电路中有电流通过时，甲鸟身体上不会有太大电流通过，不会造成触电事故，乙鸟身体上会有较大的电流，从而造成触电事故。

12.2 进户零线断路解析：家庭电路的装配原则是：开关控制火线后进入灯泡，所以开关应装在“2”方框中；用测电笔测试a、b、c三点，氖管都发光，说明都与火线连通，即a、b、c、d间无断路；而闭合开关灯泡不亮，说明电路中无电流，只能是进户零线断路。

13.会 22 解析：根据题中图示可看出，当人接触C处时，人体把火线与大地相连，有电路通过人体流入大地，导致AB两处电流不相等，所以会出现漏电情况，因此漏电保护器会切断电路；火线与大地间电压为220V，根据欧姆定律可得通过人体的电流I=U/R=220V/10=2.2×10A=22mA。

14.并联越大串联甲解析：家庭电路中各个用电器是并联的，一方面可以保证独立相不影响的工作，另一方面可以保证实际电压等于家庭电路电压220V。熔丝起保护电路的作用，应串联在电路中。甲图中螺丝拧紧的方向与导线的绕向一致（都是顺时针方向），螺母拧紧，接触性好，乙图中由于绕向与螺母拧紧方向不一致，在拧螺母时易将绕线带出，接触不良。

15.电路EF部分发生断路解析:开关闭合均不发光，而保险丝完好，表明电路中没有短路，测电笔在测量时都发光，表明火线干路没有发生断路，灯泡没有发生断路，所以只有零线干路发生断路。

16.如图所示解析：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上。如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明灯泡和插座之间是并联的，开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全．

217.B 解析：只闭合S、S1时，L0和 L1都呈暗红色，说明电路是通路，灯泡L1无故障；只闭合S、S2时，L0正常发光，L2不发光，说明电路是通路，灯泡L2短路。

18.A 解析：使用测电笔时，笔尖应接触被检测的电线，手应接触金属体笔尾，正确的做法是A。

19.如图所示解析：由题意可知，开关能同时控制指示灯与插孔，而指示灯与插孔之间互不影响，可知指示灯与插孔并联，开关装在并联电路的干路部分。两孔插座按“左零右火”的接法接入电路。

中考物理试题精选篇5

15. 在图6所示的电路中，电源电压保持不变。灯L1、L2可能出现了断路故障，闭合电键S后：

① 若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是 (19) 表。

② 若两灯中有一灯不发光，则三个电表中示数一定大于零的的电表是 (20) 表。

16. 为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度，小王使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为h1，如图7(a)所示;逐步减小BC斜面的倾角( )，小球能到达的最大高度分别为h2、h3，如图7(b)、(c)所示。然后，他换用材料相同、质量不同的小球再次实验，如图7(d)所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。

① 分析比较图7(a)和(b)和(c)中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， (21) 。

② 分析比较图7(c)和(d)中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， (22) 。

三、作图题(共6分)

请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B铅笔。

17. 重为4牛的球体静止在水平地面上，用力的图示法在图8中画出它受到的重力G。

18. 根据图9中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。

四、计算题(共24分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

19. 质量为2千克的水温度升高了50℃，求水吸收的热量Q吸。

[c水=4.2x103焦/(千克?℃)]

20. 杠杆的动力臂l1为2米，阻力臂l2为0.2米，若阻力F2为300牛，求杠杆平衡时的动力F1。

21. 水平地面上有一个质量为1千克、底面积为1x10-2米2的薄壁圆柱形容器，容器内盛有质量为4千克的水。

① 求水的体积V。

② 求容器对地面的压强p。

③ 现将一物块浸没在水中，水未溢出，若容器对地面压强的增加量等于水对容器底部压强的增加量，则该物块的密度为千克/米3。(本空格不需要写解答过程)

22. 在图10所示的电路中，电源电压为12伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有50 2A字样。闭合电键S后，电流表A的示数为0.3安。

① 求电阻R1两端的电压U1。

② 求此时变阻器R2两端的电压U2及消耗的电功率P2。

③ 现有阻值分别为R、2R的定值电阻，最大阻值分别为4R、10R的滑动变阻器，请选择定值电阻、变阻器各一个分别替换R1、R2，要求：在移动变阻器滑片P的过程中，电流表示数的变化量最大。

选择：阻值为的定值电阻、最大阻值为的滑动变阻器。

求出：电流表示数的最大变化量。

五、实验题(共18分)

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23. 在电学实验中，电流表应 (1)在电路中，电压表应 (2)在电路中(均选填串联或并联)。如图11所示，弹簧测力计的量程为 (3)牛，此时的读数为 (4) 牛。

24. 如图12所示，凸透镜放置在光具座的C点处，光具座上所标的A、B、D、E四点中，恰有两点到C点的距离同为该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距。

① 该透镜的焦距为 (5) 厘米或 (6) 厘米。

② 实验时，小王调整发光物、透镜和光屏的中心大致在 (7) ，以保证发光物的像能成在光屏中央。

③ 接着，小王将发光物置于光具座上距B点15厘米处，在DE间移动光屏找像，可能在光屏上得到 (8) 的像(选填缩小、等大或放大)。

25. 小陆做电流表、电压表测电阻实验，现有电源(电压为6伏且保持不变)、待测电阻RX、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20~0.58安，电压表示数相应的变化范围为4.0~0伏，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的十数分别如图13(a)、(b)所示。

中考物理试题及答案篇6

中考物理试题及答案2018

一、选择题

1.(桂林)206月16日，我国成功发射“神舟九号”载人飞船。飞船承担着如图1所示的与“天宫一号”交会对接任务。地面飞控中心和航天员的联系主要是通过下面的哪种方式来实现：

A.发射超声波B.发射次声波

C.发射微波 D.发射可见光

【答案】C

2.(山东日照)我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是

A.电磁波不能在真空中传播

B.电磁波不能发生反射

C.电磁波在空气中的传播速度是340m/s

D.电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号

【答案】D

3.(2012湖南娄底) 2012年2月25日，第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道，它标志着我国卫星导航工程又取得了重大进展。卫星导航在传递信息过程中主要依靠

A.光导纤维 B.超声波 C.次声波 D.电磁波

【答案】D

4.(2012宜昌)关于广播、电视、移动电话的信息发射和接收过程，下列说法错误的是( )

A.它们都是靠电磁波传递信息的

B.在发射时，它们都要把电信号加载到高频电流上

C.它们都只有接受功能，没有发射功能

D.移动电话既有接受功能，又有发射功能

【答案】C

5.(2012徐州)人们在家中利用天线能接收到电视塔发射的载有电视信号的

A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.可见光

【答案】CX kB1.cOM

6.(2012?福建省三明)关于电磁波，下列说法正确的是

A.光是一种电磁波[ B.电磁波在真空中的传播速度是3×108km/h

C.电磁波的波速一定时，其波长与频率成正比

D.中央电视台与三明电视台发射的电磁波传播速度不同

【答案】A

7.(2012广东茂名)关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是()

A.光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播

B.移动电话靠电磁波传递信息

C.电磁波的波长越大，频率越高

D.电磁波的应用对人类有利无害

【答案】B

8.(2012?福建泉州)我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是()A.次声波 B.红外线 C.超声波 D.微波

【答案】D

9.(2012潍坊)4月，我国成功发射了第八颗北斗导航卫星，目前北斗卫星导航系统已应用于测绘、电信、减灾救灾等诸多领域，该系统传递信息主要依靠

A.次声波 B.微波 C.超声波 D.光波

【答案】B

10.(2012?福建福州)现在车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器，可用来接收卫星发射的信号，实现对车辆的精确定位和导航。卫星向GPS接收器传送信息通过的是：()

A.激光 B.电磁波 C.红外线 D.紫外线

【答案】B

11.(2012?贵州铜仁)右图为我国第一航天英雄杨利伟在太空(宇宙飞船中)与家人(在北京)进行视频通话时的情境，对此过程，下列说法正确的是()

A.通话时声音通过声波传播，图像通过电磁波传播

B.通话时声音和图像都是通过光导纤维传播

C.通话时声音和图像都是通过电磁波传播

D.通话时声音和图像分别通过次声波和超声波传播

【答案】C

12.(2012?河南省)下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是 ( )

A.利用微波雷达跟踪飞行目标

B.利用声呐系统探测海底深度

C.利用北斗导航系统进行定位和导航

D.利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号

【答案】B

13.(2012?湖北宜昌)关于广播、电视、移动电话的信息发射和接收过程，下列说法错误的是( )

A.它们都是靠电磁波传递信息的

B.在发射时，它们都要把电信号加载到高频电流上

C.它们都只有接受功能，没有发射功能

D.移动电话既有接受功能，又有发射功能

【答案】C

14.(2012??江苏淮安)下列工具(或设备)与电磁波应用无关的是( )

A.验钞机 B.军用雷达 C.医用B超 D.电视遥控器

【答案】C

15.(2012?江苏连云港)下列说法错误的是( )

A. 光波是一种电磁波，它可以在真空传播

B. 声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播

C. 超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量

D. 光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式

【答案】B

16.(2012?甘肃兰州)兰州市的许多公交车安装了GPS系统，通过GPS系统可显示汽车的行驶方向、车速、与后车的距离等信息。实现GPS系统与卫星信号传输的是( )

A. 红外线 B. 紫外线 C. 可见光 D. 微波

【答案】D

17.(2012?江苏南通)关于电磁波与信息传播，下列说法中正确的是( )B

A.电磁波不能在真空中传播

B.电磁波是在空问传播的周期性变化的电磁场

C.光导纤维利用光的折射传输信息

D.声呐是利用电磁波工作的

【答案】B

18.(2012?江苏盐城)小明家的.计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是( )B

A.输电 B.通信 C.导热 D.照明

【答案】B

19.(2012?内蒙古赤峰)下列说法中正确的是( )C

A、声波、超声波、电磁波的传播速度都相同

B、水波、声波、电磁波都是由物体振动产生的

C、微波、红光、紫外线都是电磁波

D、微波通信、卫星通信和光纤通信都是通过光缆来传输信号的

【答案】C

20.(2012?四川绵阳)下列关于信息传递的说法，正确的是()

A. 声、光和电磁波都能传递信息

B. 无论何种信息的传递都需要介质

C. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息

D. 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电波传递信息

【答案】A

二、填空题

21.(2012昆明)太空中，宇航员在太空舱外部工作时，需通过无线电通信设备进行交谈，说明电磁波的传播_________介质(填“需要”或“不需要”);电磁波的传播速度与光速_________ (填“相等”或“不相等”)。

【答案】不需要;相等

22.(2012广东)电磁波在真空中的传播速度是3×108 (填单位);电磁波的波长越长其频率就越 ;电磁波 (选填“能”或“不能”)在空气中传播。

【答案】m/s;低;能

23.(2012?黑龙江鸡西)手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，在使用过程中电池将能转化为电能，它是利用来传递信息的(选填“电磁波”或“声波”)。【答案】化学;电磁波

24.(2012?湖南株洲)生活中常用的微波炉是用来加热食品的，电烤炉是利用电流的效应来取暖的。【答案】电磁波(或微波);热

25. (2012?辽宁沈阳)电视的图像信号和声音信号是通过________传递的，画面的色彩由红、________、蓝三种色光混合而成。【答案】电磁波;绿

26.(2012?江苏扬州)小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用拖拉机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机。手机____________(能/不能)收到呼叫信号，这说明________________________;你____________(能/不能)听到瓶内手机的声音，这说明________________________。

中考物理电阻专项试题篇7

一、在物理定义处“设陷”

例1一圆形开口容器中盛有15cm深的水, 水中A点到容器底的距离为11cm, B点到容器底的距离为6cm, 则A、B两点的压强之比PA:PB=_______。

剖析因命题者在液体深度的定义上设置了“陷阱”——提供了A、B两点到容器底的距离, 从而使学生误入“陷阱”而答错题。根据液体深度的定义——液体中某点到自由面的竖直高度知, hA= (15-11) cm=4cm, hB= (15-6) cm=9cm, 故。

二、在物理概念模糊处“设陷”

例2一足球运动员用200N的水平力把重10N的足球踢到30m远处, 这位运动员对足球做的功为 () 。

A.300J B.6000J

C.0JD.条件不足, 无法计算

错解1 W=Fs=10×30J=300J, 答案选A。

错解2 W=Fs=200×30J=6000J, 答案选B。

错解3因运动员作用在足球上的力是瞬间的, 这一瞬间球没有移动距离, 所W=0J, 答案选C。

剖析命题者针对学生对“功”概念的模糊理解设置了“陷阱”——提供了“足球重为10N”和“踢到30m远处”这两个条件, 使得他们错误地将“10N”理解为作用力, 将“30m”理解为足球在力的作用下通过的位移, 从而答错题 (错解1、错解2) 。错解3虽认识到作用在球上的力是瞬间的, 但是错误地认为这一瞬间球没有移动距离, 进而得出运动员对球所做的功为0J的错误结论, 这也是对“功”概念的模糊理解造成的。分析题目可知, 足球原来静止在地面上, 其机械能为零, 与脚分开后球以较大的速度滚出, 此时它有一定量的机械能, 显然, 球机械能的增加是人对足球做功的结果。但由于题中没有给出从脚踢到球处到球离开脚处的距离, 所以无法计算运动员对足球所做的功, 答案应选D。

三、在易混淆的物理概念处“设陷”

例3“汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车惯性大于它所受阻力”的说法对吗?

错解对。

剖析命题者在“惯性”“力”这两个易混概念处设置了“陷阱”, 使学生错误地把汽车的惯性看成力, 进而认为由于这个“力”大于汽车所受阻力, 所以汽车仍能继续前进。事实上, 如果运动着的物体所受一切外力同时消失, 物体不会停止运动, 而是以外力消失时的速度永远做匀速直线运动, 直到有外力改变这种运动状态为止。这就充分说明力不是维持物体运动状态的原因, 而是改变物体运动状态的原因, 所以题目说法不正确。

四、在物理现象上“设陷”

例4一个重为100N的物体静止放在水平地面上, 当用60N的力竖直向上提它时, 物体所受的合力为 () 。

A.40N, 方向竖直向上B.40N, 方向竖直向下

C.0ND.条件不足, 无法确定

错解物体受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力的作用, 其所受合力的大小等于两者之差, 即100N-60N=40N, 方向竖直向下, 故选B。

剖析由于命题者在物理现象上设置了“陷阱”, 使得学生只看到题述的表面物理现象——受两个力的作用, 而忽略了物体还受到地面支持力的作用。在这三个力的共同作用下, 物体仍处于静止状态, 故物体所受合力为0N, 答案选C。

五、在物理公式上“设陷”

例5某电动机的线圈电阻为2Ω, 将其接在220V的电源上, 正常工作时的电流为4A, 求:

(1) 1min内电流产生的热量;

(2) 1min内电能转化成多少机械能?

剖析对于含电动机的电路, 其电能除转化为内能外还要转化为机械能, 这时计算产生的热量应运用定义式Q=I2Rt, 切不可用;计算电功应运用公式W=UIt, 而不能用, 因为对正常工作的电动机来说, 欧姆定律已不再适用。错解 (2) 忽略了线圈电阻所消耗的热量, 错误地认为电能全部转化为机械能, 导致错用公式解题。

正确解答如下:

六、在物理状态处“设陷”

例6甲物体质量为1kg, 体积为1.25×10-3m3, 乙物体密度为1.6×103kg/m3, 将它们放入水中后, 受到的浮力分别为F甲和F乙;将它们取出再放入酒精 (ρ酒精=0.8×103kg/m3) 中, 受到的浮力分别为F甲'和F乙', 比较F甲、F甲'和F乙、F乙', 的大小是 () 。

A.F甲F甲', F乙>F乙'

C.F甲=F甲', F乙>F乙'D.F甲=F甲', F乙

错解因ρ水>ρ酒精, 根据阿基米德原理知, 甲、乙两物体浸在水中受到的浮力大于它们浸在酒精中受到的浮力, 答案选B。

剖析确定物体在液体中受到浮力的大小, 首先应判断物体在液体中的状态。命题者正是利用了学生易忽视这一问题的缺点, 在物理状态中设置了“陷阱”, 导致学生答错题。

由知, ρ酒精=ρ甲<ρ水。可见, 甲在水中是漂浮体, 在酒精中是悬浮体, 故甲在水中和酒精中受到的浮力均等于重力, 即F甲=F甲'。而由于乙的密度大于水和酒精的密度, 故乙在两种液体中均下沉静止在容器底部。此时V排=V物, 又由于ρ水>ρ酒精, 根据F浮=ρ液g V排=ρ液g V排可判断出F乙>F乙', 故答案选C。

七、在物理图形上“设陷”

例7如图1所示, 甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的液体, 甲管竖直放置, 乙管倾斜放置, 两管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙, 则P甲P乙 (选填“大于”“等于”“小于”) 。

错解因两只相同试管内装有质量相等的液体, 且两管中液体体积相等, 所以液体密度相等。又由于两管液面相平, 根据公式P=ρ液gh知P甲=P乙, 故应填“等于”。

剖析题目在物理图形上设置了“陷阱”, 受图形的干扰, 很多学生错误地认为两液体的体积相等。实际上, 根据图中两管位置及两管液面相平可知, V甲ρ乙·根据P=ρ液gh可得, P甲>P乙, 故应填“大于”。

八、在物理实验过程中“设陷”

例8用伏安法测未知电阻 (约6Ωn左右) 的阻值, 实验桌上备有以下器材:电流表一个 (量程0~0.6A, 0~3A) , 电压表一令 (量程0~3V, 0~15V) , 干电池三节 (串联) , 滑动变阻器 (阻值0~12Ω) , 开关, 导线, 被测电阻R。

(1) 画出实验电路图并在图上标出电流表、电压表的“+”“-”接线柱。

(2) 该电路中电流可变化的范围是______。

(3) 若电路中要求电表指针不超过量程, 又要使几次测量数据都偏过电表刻度的中线, 则电流表应选量程为______, 电压表应选量程为______。为防止损坏电表, 变阻器接入电路的阻值至少不小于______。

错解1 (1) 实验电路图如图2所示。

因而该电路中电流可变化的范围是0.25A~0.75A。

(3) 由题目要求可知, 电流表应选量程0~0.6A, 电压表应选量程0~3V。

电路中总电阻的最小值为。

因此, 接入电路的变阻器最小阻值为R=R总-Rx= (7.5-6) Ω=1.5Ω。

错解2 (3) 为防止电压表损坏, 电阻Rx最多分压3V, 故变阻器R0至少分压1.5V。又因电流表最多能通过0.6A的电流, 所以变阻器接入电路的最小阻值为。

剖析上述解答中 (1) 、 (2) 两小题没有错误, (3) 小题均错, 原因是掉入了命题者在实验过程中设置的“陷阱”中。错解1虽然满足了使通过电流表的电流不超过0.6A, 但电压表的示数却超过了3V (Ux=IRx=0.6×6V=3.6V) ;错解2虽满足了使电压表的示数不超过3V, 电流表的示数也不超过0.6A, 却忽略了电路中的电流并不能达到0.6A。电路中的实际电流最大为, 所以滑动变阻器接入电路的最小阻值为。

九、在物理规律的成立条件上“设陷”

例9用一个重为10N的动滑轮来提升重50N的物体, 如图3所示, 则实际工作中的拉力F () 。

A.正好为25N

B.正好为30N

C.可能为35N

D.可能为20N

错解由于使用动滑轮能省一半力, 所以实际工作中的拉力为。答案选B。

剖析由于题目在物理规律的成立条件上设置了“陷阱”, 即题中没有交代“不考虑绳重和滑轮与绳间的摩擦”, 导致学生受“动滑轮能省一半力”这种思维定势的影响, 做出了“拉力正好为30N”的错误判断。因此, 本题中拉力F必定大于30N, 答案选C。可见, 我们在学习中要深刻、全面地理解物理规律, 这样应用其解题时才不会出错。

十、在数理关系上“设陷”

例10当导体两端电压为3V时, 导体中的电流为0.5A, 则导体的电阻为;如果电压减小到0, 则此时导体的电阻为______Ω。

错解由欧姆定律得。如果导体两端电压为0, 则由知, 此时导体电阻为0Ω。

剖析由于题目在数理关系上设置了“陷阱”, 致使学生从纯数学的角度去理解物理公式, 进而求解错误。我们知道, 导体电阻是导体本身的一种性质, 它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积, 有时还与温度有关, 而与导体两端电压及通过的电流无关。公式只提供了测量或计算电阻的一种方法, 当电压减小为0时, 由于导体的材料、长度、横截面积都没有发生变化, 所以导体电阻不变, 仍是60Ω。

十一、在题目条件上“设陷”

例11将质量为7.9kg的正方体铁块置于面积为0.5m2的水平桌面上, 铁块对桌面的压强多大? (g取10N/kg)

错解因压力F=G=mg=79N, 面积S=0.5m2, 所以压强。

剖析因命题者在题目条件上设置了“陷阱”, 即虚设了桌面面积为0.5m2这一条件, 从而使一些粗心的学生答错了题。实际上, 压强公式里的面积指的是两物体的接触面积, 因而解题时首先要求出铁块的底面积, 然后与桌面面积进行比较, 才能确定压力的作用面积。

正确解答如下:

故正方体铁块的边长为, 底面积为S=a2=0.01m2<0.5m2,

由此可得铁块对桌面的压强为。

十二、在物理结果中“设陷”

例12在一标准大气压下, 完全燃烧10kg热值为1.26×107J/kg的干木材, 若有50%的热量被水吸收, 则它能使200kg、30℃的水温度升高多少度?

错解:由Q吸=Q放η得, c水m水△t=qm水η, 故, 即水的温度升高75℃。

新课改下中考物理试题研究篇8

关键词：中考物理试题新课程改革特点教学策略

中图分类号：G633.7

引言

物理的中考是对整个初中阶段的物理学习以及物理教学的一个整体的评估。中考试题也是经过专家研究结合当前的教育情况出的，因此每年的中考试题都会引起教师和学生的高度关注，尤其是教师对于中考的试题会进行分析，结合新课程改革教材和要求针对性的改变自身的教学方法以及教学策略，从而来提升自身的教学水平，提升教学质量。

正文

一、注重联系实际生活，注重对双基的考查

在新课程改革中对中学物理提出了双基的要求，既学生通过学习掌握基本的物理知识和基本的物理技能。因此近年来的中考试题也围绕这一要求针对性的出题，并且占比的也越来越高。物理学科是一门与实际生产生活紧密联系的学科，小范围来说生活中的小的现象，大范围来说的话涉及到工业生产甚至是科技当中的很多原理问题，因为物理学科一门更加针对实际应用的学科。针对这一特点中考试题也在不断改变物理试题的考察的重点，将试题更多的与实际生活想联系。在物理试题中选取生活素材设定生活情境，以考查学生的对物理双基的掌握作为出发点，从而也能使物理试题更加的多样化。实例分析如下：

例1：小林把菜籽油和地沟油放入冰箱进行鉴别。当它们温度都下降到8℃时，保持液态的是菜籽油，变成固态的是地沟油。这种鉴别方法的依据是地沟油的___________比菜籽油的高。若相同条件下质量相等的两种油降温的幅度不同，则说明这两种油的____________不同。

点评：这道题主要考察的是热点的基本知识，主要是涉及到凝固点和比热容方面的知识。通过生活中常见的现象为切入点，然后利用物理知识来解决生活中的现象，从而将物理知识运用到生活当中，将物理知识与实际生活紧密结合。

二、注重实验探究，突出考查过程与方法

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。实验探究是学习物理的基础方法，只有真正掌握和领悟有效的学习物理方法，才能顺利进行今后的物理学习，并受益终生。因此，中考的热点就始终离不开实验探究题，并且逐年加大考查力度。《物理课程标准》要求，在突出对实验探究过程考查的同时，重视研究方法的指导，使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中，逐渐拓宽视野，初步领悟到科学研究的真谛。近几年来试卷考查物理实验比较全面，实验试题内容比较丰富涉及观察能力、基本仪器使用、数据处理、方案设计、分析论证等，重点突出对实验探究过程中重要环节和常用的比较重要的探究方法的考查。

例2：小紅同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出图中其中一个操作不当之处：___________________________

（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图像。根据图像可以知道水在沸腾时的温度是 ___________℃，说明这时该处大气压是___________（请选填“大于”或“小于”或者“等于”）一个标准大气压。

图2

（3）若烧杯中水的质量为0.4kg，则从开始计时起加热10min，水所要吸收的热量是___________J。

（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施。

点评：本题主要是考察到了实验过程中的操作失误，并且结合图像方法来对整个题目进行数据分析。这道题考察了实验的能力以及操作能力，同时也考察了对实验结果的分析能力。这道题虽然简单但是考察了一个实验的所具备的相应的能力。

三、体现情感态度价值观的试题质量有所提高。

中考试题的设计上更加重视渗透科学、技术、社会和环境协调发展的思想，更加突出科学性和人文性的有机结合。注意引导学生关注生活，关心社会，关心最新科技成果等社会热点问题，是中考物理命题的主旋律。不仅使得试题更具有时代气息，而且使得试题具有德育教育的功能。

例3：关于能源的应用，下列说法正确的是（）

A.大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油。

B.和平利用核能特别要注意防止核泄漏造成环境污染。