党支部书记个人简介

党支部书记个人简介（共12篇）

党支部书记个人简介 篇1

一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。

作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，亲自代课。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作。

1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

2、切实抓好学生思想道德教育工作。

作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动，主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。

4、认真做好分管工作。

作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

今年按照市县教育局的要求，多次派多人赴呼市、临河、前旗以及五原兄弟学校学习高效课堂教学方法，并且在学校召开两次大型研讨会，逐步推开以讲学稿为依托，学生课堂探究展示为内容，及时反馈课堂信息的高效课堂模式，经学校领导班子研究，和我校实际全面整合，以前所未有的力度推行课堂教学改革，虽然只有一年多的时间，在今年的优质课评选中，以充分体现体现了课改精神，效果已初有体现，令人欣喜。

一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，听评课达100多节，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。

三、存在的问题。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后的努力方向。

我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为五原二中的发展，为五原教育事业贡献自己的力量。

党支部书记个人简介 篇2

在他的带领下, 2006年供热站成为东丽区第一个拥有ISO9000认证的单位。2009年, 在他的领导下, 供热站成立一站式服务营业厅, 6个营业厅联网服务, 集收费和各项业务办理为一体, 为热用户提供了便捷的服务, 也为供热站收费率的提高奠定了基础。

作为站长, 他一直以“便民、规范、优质、高效”为工作准则, 认真落实。为确保安全、稳定供热, 他从管理入手, 在服务方式、服务内容上不断创新, 想用户之所想, 帮用户之所需。与中国联通合作实现一部电话呼叫, 多部电话接听的网络管理模式。全站所辖范围热用户均可通过24393734一个号码实现维修、测温、政策咨询等服务。

作为供热站的领导, 在他的领导下, 站属5个分站、4个营业厅都安装了远传监控系统, 通过该系统可以对供热送、回水温度及送、回水压力以及供热费收款等工作进行精确监测, 由供热运行管理中心对数据实行实时监控管理, 保障了供热运行的安全, 提高了工作效率。

学校党支部副书记个人总结 篇3

一、政治上立场坚定，工作作风踏实，清正廉洁

积极参加学校和支部组织的各种学习活动，努力在创建全国“一流省级党校”和我区学习型组织模范单位中创先争优。工作作风踏实。心无旁骛，全身心投入工作，不浮夸，不图虚名，谦虚谨慎，不骄不躁。严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》，不利用公权或工作之便谋取私利，在教学改革经费的使用中严守财务制度。

二、努力提高教学管理工作水平，积极探索推进教学改革创新之路

今年是我校举办主体班次较多的一年，全年各类培训班次达30个。教学管理任务相当繁重。在校委的正确领导下，与教务处同事一道，教学管理措施到位，工作运行顺畅有序，圆满完成了学校交给的各项任务。

作为主要参加者和分管领导，本人参与了各类常规主体培训班次的培训需求调研及教学计划的制定、执行和监督。主要是：

一是草拟了《..》和《..》，主持编制了《..》和《..》。

二是为主体班教学模块招标做了大量的前期准备工作并全程参与了招标评审活动。

三是为推进教学改革创新草拟了一批规范性文件，如《理论辅导员管理办法》、《主体班次必修课教学模块招标实施办法(XX年12月修订)》等，进一步加强了主体班的教学管理，明确了理论辅导员工作职责，完善教学模块招标制度，推进了我校主体班的教学改革创新工作。

四是协助教务处主要领导和分管领导，在自治区直管干部班教学计划的制定、教学改革、外请教师联系及迎来送往上做了大量工作。

五是组织第23期中青班学员赴四川进行的主题为“统筹城乡发展”的异地培训收到了良好的效果。

六是为进一步提高教学管理水平，主持了校级课题“主体班课程体系建设”，参与了中组部xxxx年重点调研课题中的“干部教育培训方法效用研究”中的子课题“现场教学与体验式教学方法研究”的研究。

三、积极推进学习型党支部（处室）建设

作为支部副书记，与支部其他同志一道，制定本支部（处室）建立学习型党支部（处室）、开展读书活动、创先争优的具体计划。在全面进行“10项素质建设”的基础上，特别强调了责任感、团结协作、学习力、执行力、创新能力等素质和能力的建设并且收到了良好的效果。

考核个人述职(学校党支部书记) 篇4

职，职为学所归。能行事，会行事，在于学习、在于积累所得。春季，在楚怡学校组织工作，以“塑造党员优良群体形象”为工作核心，强化常规学习，构建系统，开展了“学先进争奉献”、“讲政治，树信念”“谈时事，识大局”等系列加强党性修养专题学习讨论活动；创新常规工作举措，建立交流共享平台，3月，结合师德提升活动，建设“两会精神”网络专栏，并开展以导读、讨论、感悟等形式的主题学习活动，4月，建设“走进西藏”信息专栏，组织开展“明是非 讲正义”主题学习活动；发挥民主监督作用，树立团队形象，6月，以不断提高“思想觉悟，不断提高工作和服务水平，凸现党员组织的群体先进性”为宗旨，召开了一次时长5个多小时的民主生活会；发挥活动教育作用，增强组织凝聚力，7月，组织党员赴抗战革命根据地洪江，开展红色之旅。

因为工作调动，秋季到达育华开展工作，工作重心转移到构建和谐行政团队和构建和谐学校工作团队上来，在继承育华优良传统的基础上，结合实际情况，以“体验成功”为主题，指导大队部开展了“感恩教师节”系列活动，深刻营造温馨感人的育华教育工作氛围；以“感恩付出”为主题，成功开展“育华感谢您”退休教师欢送会，成功开展退休教师重阳节活动；以“共享感悟”为主题，分“身边故事身边的人”、“左手工作 右手生活”、“品读经典 修身明志”三个篇章，持续收集教师优秀博客文章，初步建立“心中涌爱 润物无声”师德修炼共享平台；以“强化监督”为手段，发挥家长委员会作用，通过调查问卷形式全面监测师德建设成效；以“优化办学形象”为目标，组织改版学校网站，构建优良网络办公平台，树立优良学校品质形象。

学，学为职所依。先行后知，知而后行，学为本。

一年来，不断加强自身的文化修养，系统学习中国古典文化知识，强化哲学修养；通过品读《大国崛起》《伟大的历程》《邓小平》等历史、人物纪录片，系统学习领会“科学发展观”等时代精神，加强党性修养；通过钻研教学，带头上研讨课，教学相长，提升专业素质。

廉，廉为职所秉。秉性为真，秉行知本。

不论工作环境如何变化，始终保持党员本色，廉洁从政、廉洁从教，作风求真，干事求实，以豁达的心态接受班子成员的监督，接受群众监督，以身作则，维护班子形象，维护学校形象。

周 皓

党支部书记个人述职报告 篇5

大家好!

我是__村党支部书记__，自__年_月份我通过全体党员选举为__村党支部书记以来，至今，我在本村“两委班子”成员的积极配合下已经在自己的工作岗位上工作了近_个年头。_年多来，我严格按照__区管委会及市委市政府的要求，始终坚持以“认真、细致、踏实、求实”的工作理念来开展本村的各项工作，在这一年里，面对困难我们没有退缩，始终坚持不懈地干工作，特别是在__村干部的监督指导下，村务工作取得了初步成效，现将我们一年以来的工作情况具体汇报如下：

一、拆迁工作

现已完成房屋评估，一期、二期征地的地上附着物补偿以及__户村外养殖户及企业户的资产评估、拆迁和补偿工作。并多次召开党员代表大会、群众代表大会等会议，讨论征地补偿款的分配方案，广泛征求村民意见。目前，征地补偿款的分配方案有望近期出台。

二、村民思想稳定，生活安宁

在开展本村征地拆迁工作的这一年中，我们村委领导班子始终以“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”的工作态度为村民做工作，深入村民实际生活，全面体恤村民急需，向他们认真做好征地拆迁政策的宣传、解读和教育工作。村里无论大事小情都对村民做好及时、公开、透明地宣传工作，以最民主的方式争取村民意见，__村村委会为此已深得本村广大村民的拥护和爱戴。在今年的“十一”期间和“__”期间我村均未出现大的上访事件，村民思想稳定，生活安宁。

三、加强基层组织建设

截止到去年，我村共有正式党员__名，党员人数在村民总人数中所占比例已经达到了近__%。今年，我村基层党建工作发展迅速，发展党员__名，培养入党积极分子_人，现在还有_人已递交入党申请书。

总结20__年这一年以来的工作，我得出四个字“稳、准、深、实”，就是说我们干农村工作的时候一定要对自己的工作“拿得稳，抓得准，打得深，扎得实。”这样工作才会干得好，村民才会过得好，我们的村子才会发展得好。

__年即将过去，我们在工作中得到了收获也获得了经验和教训，__年，我们__村村委会所有成员会继续以积极进取、团结向上的心态带领全村村民全力支持“__”基地建设，做好：人口界定;村内房屋补偿;三分预留地规划、分配;墓地、骨灰堂建设这四项最主要的关键性工作。坚决完成上级所下达的各项任务，积极投身本村的新农村建设工程，为全村村民能够过上安宁、富裕、幸福生活继续努力。

此致

敬礼!

述职人：__

如何做好国企基层党支部书记 篇6

一、国企基层党建工作中存在的问题

在国有企业的不断深化改革的过程中, 各级党组织始终贯穿执行党中央的相关决定和政策, 有效的推进了企业的党建工作, 使国有企业的党组织能深入群众、凝聚人心, 通过这种独特的政治优势, 使各个层面都呈现出良好的发展势头, 形成了国企的特定企业文化和核心竞争力。但是在这个过程中还是存在一些与现代企业不相符的制度、方法, 尤其是作为基层执行一线的党组织书记也存在思想认识不到位、工作推动不深入、创效不明显、群众观念淡薄等需要解决的共性问题。

(一) 群众观念不够强

国企肩负着艰巨的政治、经济和社会三大责任, 而建设的最基础也是最关键就是群众思想工作。而部分基层党支部书记对于员工的思想脉搏把握不准确, 不善于深入、有针对性的做好员工的思想工作, 得不到员工的积极响应, 从而降低了他们的满意度和认可度, 不能发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。

(二) 思想工作欠缺

在党建过程中, 部分书记对党在企业中的地位和作用认识不够清晰, 信念不够坚, 把握的也不够准确。全力致力于抓生产经营而把党建工作当成“副业”, 体现在党建工作中积极主动性不高, 重视不够, 始终把党建工作放在表面, 说起来重要而做起来就变得次要甚至忽略, 淡化了党在企业发展中的重要性。

(三) 工作不能深入推进

部分基层党支部书记的政治敏锐度不够、政治修养不高, 在党建工作中就表现为缺乏扎实的业务知识, 对于一些新岗位的要求不能很好的适应, 工作始终停留在行政命令上, 表面上做的轰轰烈烈而针对员工的一些实际问题和他们所关心的难题都没有有效的解决。

二、提升基层党支部书记的方法

国企基层党支部书记的个人素质就直接关系到党组织能否发挥好党的创造力和凝聚力, 因此党支部书记必须具备德才学识各方面的高素质。对于书记的工作应该从以下几个方面着手

(一) 提高自身素质, 适合工作需求

书记的综合素质决定了工作思路和政策落实的情况, 政治上要坚定敏锐, 保证与党中央思想政治工作上的一致性, 在大是大非面前能站稳立场做政治上的明白人。在观念上要创新, 时刻紧跟时代的步伐, 根据各单位的实际情况从全局的角度战略性的审视问题。同时学习党务工作知识和生产经营管理经验, 既要是党建工作的专家, 同时对企业生产经营方面存在的问题也能做好诊断、调理工作。在日常的工作中要以强烈的事业责任心做好表率, 以自身的人格魅力来让广大员工心悦诚服, 履行好新时期党支部书记的职责。

(二) 做生产经营的配合者

国企最重要的职责就是实现国有资产的保值增值、创造利润回报社会。对于像大庆石化这样的生产经营单位, 不能做脱离生产的党组织, 对于书记来说, 配合行政领导来完成生产经营目标是第一要务。书记应该有敏锐的行政意识, 主动了解经营的情况, 对于生产中的难点热点做到心中有数, 主动分析问题的原因帮助主要领导解决实际困难。通过党员先锋工程、党员先锋岗等活动增强党员在员工中的威信, 做好生产的带头人。力争把党员培养成为生产经营的骨干, 把生产经营骨干培养成党员, 发挥好党员的先锋模范作用, 同时把企业特有的文化理念贯穿于企业管理全过程, 书记更需要以自身的组织力影响力来带动员工多干事实、创效奉献。

(三) 做好团结工作, 领导好基层班子

领导的好坏决定了企业的成败, 一个相互不信任、言行不一的领导班子很难做出什么成绩。党支部书记作为基层领导班子的班长就必须协调好班子成员, 发挥他们的积极性促进团结稳定。书记要按“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”这四点来打造领导团队, 做到执行的坚决有力。对于出现的矛盾, 书记应主动了解情况及时化解, 对于集体策略的失误更应该承担主要责任, 让其他成员能安心尽力工作, 在平时的工作中更应该对所有班子成员给以廉洁自律的警示, 维护主要领导在群众中的威信, 保证在生产中的核心地位。

(四) 做好服务保障, 确保企业正常运转

企业除了完成正常生产经营指标外更需要保证稳定、安全、质量。党支部书记需要走到群众中, 深入的了解群众思想及时化解矛盾, 加强员工的教育引导工作, 关心他们的生活难题, 及时的解决他们的合理诉求, 努力成为员工的贴心人。同时还需要加强员工的安全质量意识, 协调好安全、质量、稳定的统筹关系, 通过开展“五型班组”类似的活动来夯实基层管理工作, 培养出一批优秀的基层管理人员, 确保政策的执行力, 保证工作过程中不出问题, 少出问题。建立一支领导信任、员工满意的和谐团队。

新形势下的国企党支部书记需要给自己一个准确的定位, 只有做好思想工作和提高业务能力, 不断的完善自身素质, 才能出色的履行自己肩负的责任和使命。而随着企业的发展, 基层党组织会面临更多的机遇和挑战, 就需要党支部书记不断的摸索, 制定适合本企业的发展方针和策略, 为企业的更好发展贡献力量。

摘要：在市场经济发展的大潮中, 国有企业需要及时的调整方向适应新的形势, 这就需要确立党组织在国企的地位。基层党支部书记作为党组织的宣传者和执行者, 需要找出自己的问题, 及时更正来保证党政策的高效执行力。

关键词：书记,问题,方法

参考文献

[1]韩潮.做最好的党支部书记.江苏人民出版社, 2011.

村党支部书记个人工作总结 篇7

-----霞关村支部书记 肖云代

2011年以来，我在十七大、十七届六中全会的精神指引下，解放思想、实事求是，组织和带领全村党员干部群众坚决贯彻和落实乡党委、政府的各项安排部署，取得了经济建设和各项社会事业的全面发展进步。现就具体工作总结如下：

一、思想政治方面

作为一名村党支部书记，我注重加强自身政治理论学习，不断提高思想政治素质，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，指导工作，全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；全面贯彻中央的重大决策和部署，坚持民主集中制，在重大问题的关键时刻和政治斗争的风浪中能够经住考验，坚决维护了党的集中统一。

二、工作方面

（一）农业农村经济方面

2011年我带领全村广大党员干部群众加快农村经济结构战略性调整。优化种植业、主攻海水养殖业，积极发展农村二三产业，推进农业产业化经营。2011年来我村各项农业生产目标任务圆满完成，并积极做好新技术推广应用，海水养殖面积1500亩，亩产增收显著。引种广东青斑鱼养殖50亩，每亩纯收入2000元以上，成为今年我村农民增收的新亮点。还养殖南关对虾30亩，新建海参养殖500亩，网箱养殖300亩，引导村民紫菜养殖1200亩，海带1500亩，从而保证农民多渠道增收。村集体经济也不断发展壮大，我村由以往的“空壳”村，变为现在拥有银行存款50万元以上，解决了我村有钱办事的问题。

面对农业基础设施薄弱的情况，组织全村党员干部群众，投入1

6.5万元，新建霞关至大垵机耕路硬化1公里，方便了群众。还组织修路，码头维修1座，加固防洪坝，及南关渡船维修3.5万元，并植树造林50亩。

（二）政治文明建设方面

1、加强党的作风建设，开展党风廉政建设和反腐败斗争

认真落实“一岗三责”，采取多种形式促使我村党风廉政建设活动收到了良好的效果，使广大党员干部组织纪律观念和工作作风有了明显改观，廉洁自律意识明显增强。

2、不断加强党建工作

今年我认真落实党建目标责任制，充分发挥村党支部领导核心作用和战斗堡垒作用，实现了村党支部班子团结有力，民主气氛浓厚。加强了后备干部队伍建设，培养积极分子转预备党员4名，预备党员转正式党员6名。从阵地建设、班子建设和思想作风建设方面不断巩固和提高。

3、通过多种形式开展教育培训工作，党员干部素质明显增强。认真做好了党员发展和党员教育培训工作，认真抓好党员电教工作，全年集中教育培训达24次，累计教育培训党员干部210人次，在党

员发展上继续向一线倾斜，不断改善党员队伍结构，今年发展了5名新党员，为党注入新鲜的血液。继续抓好党建带团建“五带六同步”及促进妇建工作，指导支持青、妇组织开展形式多样的活动，充分发挥了群团组织的作用。

(三)精神文明建设方面

今年我带领党员干部多次开展对《公民思想道德建设纲要》等的学习，在不断提高党员干部思想意识的同时，也不断地提高了自身的思想意识。

党支部书记个人简介 篇8

（2014年7月6日）

党支部书记 xxx

根据**镇党委和镇教办的要求，这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，联系自己的思想和工作实际，查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、遵守党的政治纪律和中央八项规定精神方面的情况

1、没有坚定理想信念，牢固树立宗旨意识；

2、没有“庸、懒、散”，不作为、乱作为的行为；

3、没有政治纪律方面的其他问题。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

1、学习不深入不系统，自觉性不够强，政治理论水平不高，业务能力不强；

2、一些工作流于形式；

3、有的工作不求实效，只作表面文章；

4、工作措施不过硬、工作落实不到位，分类指导不够，搞一刀切；

5、对教师们的教学工作检查多、评比多；

6、开展各种各样的检查评比考核，浪费大量人力没有取得应有的效果；

（二）官僚主义方面

1、群众观念有点淡薄，与群众感情远；

2、不了解实际情况，与实际脱节，执行不下去，群众有意见；

（三）享乐主义方面

1、精神懈怠、不思进取，开拓进取、改革创新精神不强，缺乏干事业的气魄，缺乏争创一流的精神；

2、工作上不敢担当、不敢负责、拈轻怕重，对分管工作、指导支持不力；

3、面对问题存在畏难情绪，“等一等、缓一缓、拖一拖”，不积极主动推动重点领域和关键环节改革；

（四）奢靡之风方面

勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄，忽视小节、随波逐流；

三、产生问题的原因分析

总体来说是好的。思想和行动上能与组织保持一致，大局意识强，坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和市委、市政府的决策部署。对自己要求严格，自觉遵守党风廉政规定和学校规章制度。工作敬业负责，有闯劲，爱动脑子，始终保持着积极向上的精神状态。在贯彻群众路线方面，自己了解基层群众的疾苦，理解群众 的想法，同情弱势群体，在自己能力所及情况下去帮助他们，每走到一个地方都能和群众贴心的交往。

按照个人调研分析材料要对照检查的要求和在调研中群众反映的干部身上存在的种种问题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析，并对照《党章》进行了深刻反思，主要存在以下问题。

（一）思想政治方面。主要表现在理论学习少，思想改造抓得不紧。一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地用马列主义的立场、观点来检

视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。

（二）贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多是普遍问题，不是自己能解决的，没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合理要求的教师缺乏耐心。

（三）工作表现方面。一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。二是对工作中存在的困难思考的多，下大力气去解

决的少，想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。

（四）作风纪律方面。有时在公务接待中没有严格执行上级要求，有违反规定使用的现象。

四、今后的努力方向和改进措施

1、重视理论学习，做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要认真学习研究党和国家政策，熟悉相关法律法规，仔细分析经济社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水品。

2、加强党性修养，做创先争优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己，不断校正自

己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民、务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。

3、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个新的水平。

4、坚持心系师生，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听教师的意见，把教师的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点

和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。

5、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动莫亭小学教育事业大发展的不竭动力。使**小学的教育教学水平再上新台阶。

学生党支部书记激励机制探讨 篇9

一、当前学生党支部书记激励机制的困境

2007年教育部《在加强普通高校基层党组织建设的意见》中提出“建立健全基层党务工作者的激励机制, 落实各项政策待遇, 积极帮助解决他们思想、工作、生活中的实际问题”以来, 各高校党委高度重视对基层党务工作者的激励机制建设, 采取诸如把党建研究与社会科学研究同等看待、把优秀基层党组织负责人纳入后备干部队伍、基层支部书记与行政负责人享受同等待遇、加大基层党组织建设工作的经费投入、加强对基层党组织负责人的培训等措施, 取得了较好的效果。这些措施对改善学生党支部书记工作环境、提高他们的工作积极性和主动性也起到了重要作用。如在评优、评奖时, 学生党支部书记享受学生干部同等待遇、高校党委在学生党建经费上给予一定保障、高校各级党校纷纷加强对学生党支部书记的培训力度等。但是由于学生党支部书记往往年纪轻, 工作时间短, 理论基础薄弱, 经验不足, 又加上忙于常规的专业学习, 投入的时间和精力有限, 学生党支部书记在推进支部建设和发展的作用不能充分发挥, 最明显的就是出现在每年评比优秀党支部书记中, 由于各学生支部建设情况基本类同, 因而以学习成绩的优秀情况作为重要参考标准。试想如果支部书记的作用充分发挥, 那么各学生支部建设必然会出现精彩纷呈、各有特色的局面。

从上面的分析来看, 我们虽然设计了有关的激励机制, 但是为什么这些激励机制没能真正发挥应有的功能呢?应该说激励机制的设计是指高校为实现其目标, 根据学生党支部书记的个人需要, 制定适当的行为规范和分配制度, 以实现人力资源的最优配置, 达到高校的集体利益和党支部书记个人利益的一致。我们虽然设计了一定的激励机制, 如在党建经费上给予一定保障, 保证学生党支部书记的工作开展;领导组织支部成员进行各种党内活动, 使学生党支部书记开展必要的社会实践;进行党的理论、党务知识等培训, 享受学生干部同等待遇, 使学生党支部书记工作和职务得到认可。但是实际上我们对学生党支部书记的真正需要并没有真正把握。如2012年北京大学面向学生党支部书记开展多次座谈和调研活动。结果显示, 广大学生党支部书记普遍希望学校能搭建平台, 为各支部开展经验交流、加强共建提供机会支持。 (2) 广西财经学院在2011年党支部培训班开班前收集授课意见和建议中, 绝大多数的学生党支部书记提出要增加社会实践的环节, 深入社会, 把所学党的理论、党务知识通过有效的社会实践, 加深认识和理解。另外, 我们对学生党支部书记激励机制时, 更多参照比较成型的教职工党支部书记做法, 如解决待遇问题, 加大投入, 加强培训和管理等等, 没能从学生的视角来考虑他们的真正需要, 如学生党支部书记并不在意级别和待遇, 而关心从中能获得什么能力, 增加自身适应社会的需求。经费加大的同时也使他们对如何科学合理的使用经费感到不适等。再次, 我们并没有对学生党支部书记需要进行层次结构的划分, 哪些是他们基本的需要、哪些是更高的需要, 没有形成逐级激励的层次机制。因此, 从以上这些疑问的解答上看, 要使激励机制能真正发挥应有的功能, 就必须回到学生党支部书记的需要这个原点上来, 在此基础上对这个需要的层次结构和其中内容进行细分。

二、学生党支部书记的需要及层次结构

按照马斯洛的需要层次理论, 人有五个层次的需要, 即生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要和自我实现需要。这五种需要呈阶梯形分布, 人的需要是由低到高逐级上升的, 只有低层次的需要获得满足, 高层次需要才会出现。 (3) 学生党支部书记的需要什么?这个问题必须要把学生和党支部书记两个不同需求分开, 然后再把两者的共性结合起来。对于学生来说, 在高校教育的环境下需求一是知识, 包括专业知识和其他方面的综合知识;二是适应社会需要的各种综合素质, 包括统筹能力、合作及交际能力、获得并利用信息的能力、系统运作能力和利用多种科技手段工作的能力。 (4) 对于党支部书记来说, 在高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的环境下需求一是党的基本知识, 包括党的理论知识、党的规章制度和党务工作等知识;二是统领支部建设和发展的各种综合素质, 包括持久的学习能力、服务学生的亲和力、身先士卒的影响力、不断创新的工作能力。对于学生和党支部书记来说, 共同的需求就是掌握一定的知识, 具备一定的能力。从以上可知, 学生党支部书记的需要一是他能做什么?也就是说他需要的是作为学生党支部书记的基本知识, 知道自己能做的工作和职责内容;二是他会不会做?也就是说他需要的是把知道的这些知识通过自身具备的各种能力转化为实际应用。总结起来可以归结为四个字“能做会做”。

明确学生党支部书记的需要后, 我们对学生党支部书记需要的层次结构和其中内容进行细分, 可以分为基本需要、安全需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要, 其中基本需要包括对党支部书记的职责和工作内容的掌握;安全需要包括对党支部活动正常开展的基本保障;社交的需要包括定期开展支部内部活动和对外交流活动;尊重的需要包括对其和其工作的认可和评价;自我实现的需要包括创造性地完成上级党组织的工作任务, 并成功的接受考评。这些需要中, 基本需要和安全需要为第一层次, 属于学生党支部书记能做的范围, 是其所在支部能正常开展工作的前提;社交需要、尊重需要、自我实现需要为第二层次属于学生党支部书记会做的范围, 是充分发挥自身能力去实现本支部和上级组织目标, 创造性做好工作的重要因素。其中自我实现需要为最高的需要, 其次是尊重需要, 再次是社交需要。只有社交需要得到满足, 才会更加期望尊重需要的实现, 而尊重需要的实现又会刺激自我实现需要。

三、构建“一个统筹、双重保障、三级板块、四个平台、多项目标考评”的党支部书记激励机制

针对学生党支部书记需要层次结构和内容的细分, 结合学生党支部书记工作时间短、需进行常规的专业学习等特点, 探索构建“一个统筹、双重保障、三级板块、四个平台、多级目标管理”的党支部书记激励机制。

(一) 集中管理、统筹指导

“一个统筹”即除保留原有的党组织纵向管理模式外, 对全校所有学生党支部进行统筹规划和集中管理。构建覆盖全校学生党支部书记的管理平台, 充分利用微博、飞信和QQ等网络平台, 实现学校与学生党支部书记直接联系。同时, 打破院系和年级的界限, 对党支部书记随机分组, 配备专门的指导教师, 以党校和分党校学习为载体, 制定相关管理措施, 鼓励党支部书记以小组为单位开展学习、经验交流、各种活动等, 实现学校、所在学院对学生党支部书记的协同管理和统筹指导。

(二) 双重保障的环境优化激励

1.专项经费支持, 保障学生党支部活动

学校划拨专项经费, 对学生党支部活动予以一定额度的支持。专项经费分为基本保障经费和特色活动经费, 基本保障经费是保障支部进行学习、“三会一课”等基本党内活动的经费。特色活动经费是支持每个学生党支部开展具有鲜明特色党内活动的专项经费, 通过科研立项管理的办法进行, 每个学生党支部以开展的党内活动为申报内容, 采取年前申请———年中检查———年底评估的方式, 鼓励学生党支部书记结合自身专业和成员特点, 不断开展特色鲜明、群众认可的党内活动。

2.严格发展, 科学管理, 提高党员队伍质量

学校要严格发展党员程序, 制定相关培训和管理制度, 科学管理党员的梯形队伍, 为学生党支部的发展, 为学生党支部书记工作的开展创造良好的基础。如制定《加强学生党建工作若干制度》、《关于创新组织生活的实施意见》等党员发展系列相关制度和文件, 规范党员发展程序;建立党员发展台账, 形成各党支部党员发展时间进度表;创新教育培训方式, 入党积极分子队伍建设突出“早抓”, 发展对象以“熟悉”党的基本知识和发展程序为主, 预备党员、党员以“深入理解”党的理论知识和党建工作为主, 从入党积极分子、发展对象、预备党员和党员层层把关, 切实保证了党员发展梯队队伍建设。

(三) “三级板块结构”的学习激励

学生党支部书记要加强党建工作知识、通用知识和相关专业知识组成的“三级板块结构”的学习。党建工作知识主要是指应系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵和精神实质, 认真领会党的基本纲领、路线、方针和政策, 以及宪法和法律的基本精神, 掌握高校党的基层建设理论和基层组织工作的基本知识, 高校基层思想政治工作的基本理论和方法等。通用知识是指厚实的人文社会科学知识, 如哲学、政治学、经济学、社会学、历史学、伦理学、法学、文学、心理学、教育学等学科知识;基础的自然科学知识, 如生物、地理、天文等学科知识;扎实的工具性科学知识, 如外语、现代信息网络知识等。相关专业知识特指与工作对象所学专业、所研究领域的知识。例如, 法律专业的学生支书, 就要具有一定的法律知识, 能够与工作对象有共同语言, 不至于说“外行话”。同时, 建立一套“三级板块结构”学习的学生党支部书记的培训流程, 制定培训计划, 并按计划严格执行, 从而促进培训工作程序化、制度化、规范化, 保证培训工作有目的、有计划、有实效地进行。另外, 建立和完善支部书记述学、定期考学、奖学制度, 采取理论联系实际、丰富多样的形式激励培养对象认真学习、主动学习和持续学习。

(四) 四个互联共建平台的沟通交流激励

1.构建学生党支部书记之间的互联共建平台

以经验交流为导向, 构建学生党支部书记之间的互联共建平台。围绕支部的实际工作, 可以采取跨院系和跨年级互联共建。跨年级互联共建通过定期的工作汇报、素质拓展和专业交流等为高年级与低年级的传帮带工作提供了良好契机。跨院系互联共建通过不同学科视角开展党建工作, 使支部书记重新审视原来的工作, 不断创造新主题、拓展专业互通互学的空间、催生新理念。

2.构建学生党支部书记与教工党支部互联共建平台

以专业学习和经验指导为导向, 构建学生党支部书记与教工党支部交流平台。一方面, 可以让教工党支部感受到学生的青春活力与活跃思维, 并在理论和实践方面对学生党支部书记给予一定的指导。另一方面也能帮助学生党支部书记感受到教师课堂外的别样风采, 并通过这一实践活动充分了解专业发展, 了解学院、学校运行现状和发展走向。此外, 也有利于教师更好地发挥教育育人、管理育人和服务育人的作用, 促进和谐校园的构建。

3.构建学生党支部书记实岗锻炼互联共建平台

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求“建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制, 形成全党全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力”。2006年以来, 广西财经学院积极持续深入开展暑期学生社会实践活动, 引导学生党员深入农村、服务社会。2011年以来, 学校创新暑期学生社会实践活动形式, 采取深入单位实岗挂职的形式, 组织了近500名学生党支部书记、党员、学生干部到南宁市江南区、贵港市港北区和覃塘区及桂平市、平南县、大新县等市县区的党政机关、乡镇农村和行业系统, 承担办公室、社区主任、书记助理、基层协管员等工作。以实岗挂职活动为载体, 学生党支部书记的战斗力和社会服务能力进一步增强。

4.构建学生党支部书记与用人单位党支部的互联共建

在引导学生积极走向基层, 进行社会实践, 感受国情社情以外, 学生党支部书记还可以在学校和院系党委的指导下, 根据自身专业特点, 结合毕业去向, 充分利用校外就业实习基地、教学科研基地等资源, 构建与主要用人单位的互联共建。通过与用人单位的沟通, 学生党支部书记将更加明确自己未来的发展方向, 在增强专业技能的同时, 也开阔了自身视野。

(五) 多项目标的考核评价激励

在一定时期内 (一般为一年) , 根据学校党委、院系党组织的中心工作, 结合学生党支部的工作计划, 以组织管理和建设、组织作用的发挥、组织特定职能的完成、组织创新和群众满意度等为目标设计具体的考评学生党支部各项工作的指标。如组织管理和建设中包括工作的计划性、组织制度的贯彻性等指标;组织作用的发挥中包括完成上级任务、思想建设、学风和班风等指标;组织特定职能的完成中包括党员发展、党员教育等指标;组织创新中包括支部组织大学生参加社会工作, 帮扶群众或团体, 党支部工作创新等指标;群众满意度中包括一般群众对支部的满意度以及入党申请人、入党积极分子、预备党员、党员对支部的满意度等指标。每年底以党支部为单位按照指标提交总结文章和照片, 邀请专家学者予以指导和评选, 择优表彰。此外, 学校还应积极汇总整理各党支部在各项活动时遇到的具体问题, 及时分析、适时分享, 在理论和实践方面对党支部进行悉心指导, 力争扬长避短, 充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

参考文献

[1]中国教育报, 2011-7-1.

[2] (美) 斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学[M].北京:中国人民大学出版社, 2000.

[3]赵中建.21世纪国际社会的战略选择———重视教育发展与人力资源开发.教育发展研究, 2003, (Z1) .

[4]尤宇川, 张莹.高校学生党支部沟通交流机制构建初探.北大青年研究, 2012, (2) .

[5]吴文苑, 江潮炳.高校学生党支部细分条件下支部书记培养模式的构建.中北大学学报 (社会科学版) , 2007, (4) .

①《中国教育报》2011年7月1日。

②尤宇川, 张莹, 《高校学生党支部沟通交流机制构建初探》, 《北大青年研究》2012年第2期。

③ (美) 斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学[M].北京:中国人民大学出版社, 2000。

村党支部书记个人工作总结 篇10

本人自2005年当选为丰台村党支部书记至今已连任三届村党支部书记。在永中街道党工委、办事处的正确领导下，解放思想、实事求是，组织和带领全村党员干部群众坚决贯彻和落实街道党工委、办事处的各项安排部署，取得了经济建设和各项社会事业的全面发展进步。现就具体工作总结如下：

一、思想政治方面

作为一名村党支部书记，我注重加强自身政治理论学习，不断提高思想政治素质，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，指导工作，全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；全面贯彻中央的重大决策和部署，坚持民主集中制，在重大问题的关键时刻和政治斗争的风浪中能够经住考验，坚决维护了党的集中统一。

二、工作方面

(1)积极推进新农村建设

大力发展本村新农村建设是新农村示范点之一，在市、区、街道各级领导的具体指导下，新农村建设有条不紊的进行，目前新农村道路修复，外墙涂料，村民休闲公园也达到标准，剩下的是卫生维持，垃圾清扫，绿化保护等后续工作。近年上级领导多次来新农村视察指导工作，给予了我们充分的肯定并提出了很多宝贵建议，在下一步工作中，我们将提高工作水平，不断完善新农村建设。

（2）道路、外墙、休闲公园工程竣工

去年本村被列为市容环境联片整治村，市文明办拨款160万建设，一是硬化道路进行了铺建，以村村通施工标准对硬化道路进行了全面建设，拓宽了道路并铺设了高质量的水泥道路，并沿路铺设了雨水管与污水管，为本村村民出行提供了很大便利。二是外墙粉刷面积约2万平方，对全村的所有房屋进行了粉刷，使村容村貌焕然一新。三是新建村民休闲公园2750平方米，为村民提供了健身、休闲于一体的活动场所。

（3）扎实推进计划生育和关心下一代工作

人口和计划生育工作一直是本村常抓不懈的基本工作，全村认真贯彻执行《中华人民共和国人口与计划生育法》，坚持依法管理，搞好优质服务，做到与时俱进。对每年的新出生人口和死亡人口进行了登记，对新登记结婚和流动人口进行了走访，并仔细填写了计划生育随访卡，了解村民的想法，听取他们的建议，对育龄妇女免费进行检查并传授生育知识，发放计生药具和独生子女费，育龄妇女环透率达95%以上。

（4）积极开展文明创建，维持社会稳定

在街道党工委、办事处的指导下，对全村不文明现象进行了系统的整治，村容变的整洁卫生了，村貌大大改观，整体形象也提高了。村民调解委员会与村警务室积极配合，调解村民纠纷，对流动人口定期调查登记，并且入户开展了法制宣传教育，有力的减少了偷盗和伤害案件的发生，一年来，全村无刑事案件发生，社会治安稳定。

（5）积极开展民生工作，践行支农惠农政策

以上级政策为指导，积极开展民生工作，对符合低保，五保优抚条件的村民，帮助他们申请保障，全程代理他们的申请审批事宜，为残疾人申请新一代残疾证，发放救助金及救助衣物。对于父母长期在外打工的留守儿童和孤寡老人，村定期的派人去慰问。村支部给予考取大学的村民奖励，对参军青年进行奖励。同时本村全程代理了农村医疗保险和农业政策性保险事宜，这些措施为村民看病种粮提供了保障，让农民看到了实惠。今年对村民比较关切的历史遗留问题——双岙垅农田。在9月份，村两委多次研究商讨后，经温州市地顺地质勘察有限公司测量，按照1999年土地承包权证上的面积，分配到村6个小组。化解了村民多年来对村委会的矛盾。

（6）开展远程教育，提高村民素质，丰富业余生活

村利用会议室电教设施开展远程教育活动，宣传党的路线方针政策和农业实用技术，提高了村民的各项素质；宣传上级文件法规，传授实用农业技术，展示本村各项建设。

基层党支部书记个人述职报告 篇11

一、履职工作职责情况

(一)认真落实党建工作责任制，不断增强党建工作合力

时刻牢记自己肩负党建工作第一责任人使命，坚持党要管党，从严治党的理念，年初召集村“两委”班子成员召开专题会议，深入分析研讨今年党建工作，并将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程，对各项工作进行细化和任务分解。

一是完善党建工作例会制度，每季度召开一次，探索党建工作的新思路，好举措;

二是不断完善村干部包组联系制度。实行“两委”班子成员定点联系各组工作制度。

三是研究制定了《村“两委”工作制度》，对村“两委”机构、决策、人事、分工等方面进行了明确和进一步规范，有效促进了_村党支部各项工作的开展。

(二)认真开展好整顿软弱涣散党组织工作

20_年以来，村支部把软弱涣散基层党组织整顿工作作为开展基层组织建设提升年活动的重要内容，结合党的群众路线教育实践活动，认真开展了整顿工作，并较好的完成了整顿软弱涣散组织工作的各项目标任务，落实了“三会一课”制度、党风廉政建设责任制度、民主评议支部制度、民主管理制度等，并坚持执行。

一是抓组织，选优配强班子。从加强班子建设入手，认真完成_村第九届村“两委”换届选举工作，对班子配备不齐、工作能力不强、群众认可度不高的基层党组织班子,及时进行调整充实。

二是强化班子成员沟通，增强班子凝聚力。

三是加强党员思想教育，提升党员队伍整体素质。

四是加强流动党员管理，确保党员流动不流失。通过整顿，党组织的精神面貌得到了明显改善，党员意识大幅提高，党组织和党员为民服务能力不断增强，真正做到为群众排忧解难，为群众办实事、办好事。

(三)加大基层党建工作保障投入力度，推进基层服务型党组织建设

注重引导全村党员干部工作作风由指导型向服务型转变，坚持领导就是服务。结合“岗位在村、重在服务、责在联心”三在活动，开展“包组夜访”服务群众。搭建党群“心连心平台”，为民“服务平台”，党员群众代表“纳言平台”，倾听民声、了解民情。整合“美丽家园”建设、精准扶贫开发、一事一议财政奖补、村容村貌整治等项目，进一步加强村组群众活动场所建设。

(四)加强党员教育管理工作

一是认真做好发展党员工作，制定党员年度发展计划，优化党员队伍结构，提高发展党员质量。全年共发展党员1名，积极分子2名，后备干部1名。二是对那些不履行党员义务，长期不参加党组织生活，不缴纳党费，不起带头作用的党员，实行戒免谈话。三是通过不断健全完善抓制度与落实，规范发展党员工作，优化党员队伍结构，促进党员发挥作用。

二、存在的问题和差距

对照镇党委有关规定，我村的党建工作尽管取得了一些成绩，但还存在一些薄弱环节：

一是对党建工作投入精力不足，工作中存在着抓党建和抓经济用力不平衡现象。更多的时候将更多的精力投入在抓建设、抓经济、谋发展上，对党建工作投入精力较少。

二是党建工作督办落实力度欠缺。对制度落实，存在着履职不到位情况。习惯于出主意，而之后缺乏有效的监管和督办，造成部分制度出台了却没有很好的落实加以利用，形成长效机制。

三是村集体经济基础薄弱，党组织凝聚力和战斗力不强，对全村党建工作有一定的影响;

四是在探索新形势下的基层党建方面的工作还比较滞后，建设服务型基层党组织工作任重道远;

五是党建工作的内容和形式还不够丰富，群众的参与性不强，工作氛围有待加强。

六是党员队伍年龄老化，整体素质亟需提高，党员服务发展的意识和能力还不强。

以上问题存在的原因：一是思想重视不够。认为党建工作比较务虚，应该做一些看得见，摸得着的实事，没有处理好当前与长远的关系，造成重经济轻党建的局面。二是抓深抓细不够。对党建工作重部署轻督办，造成落实不力的现象时有发生。抓面上的工作多，量化考核体系做的较少，深入细致的工作少，调查研究方面做的不够。三是创新方法不多。开展工作只注重结果，党建工作考虑尽快完成任务，有时存在降低质量和标准，没有创造性的完成工作。

三、今后的努力方向和措施

一是加强领导，统筹规划，不断完善齐抓共管的党建工作格局。健全落实党建工作责任机制和工作制度，形成书记是第一责任人、“村两委”成员都是责任人的齐抓共管党建工作格局。科学谋划党的建设各项工作，根据新形势下，经济社会和党的建设出现的新情况、新问题、新趋势，以改革创新的精神谋划党的建设各项工作。

述职人：__

党支部书记个人简介 篇12

一、用统筹的思路谋划农村党支部书记的选配

近年来, 随着社会主义新农村建设的不断加快, 农村党支部书记队伍建设面临新的挑战。一方面, 部分农村存在的干部后继乏人、现任支部书记素质能力不够等问题越来越突出, 已经影响到了基层组织的战斗力;另一方面, 机关事业单位、企业领域等聚集了大批优秀人才, 不少人特别是一些民营企业主在具备了一定社会地位、经济实力后, 表现出了到农村施展才华、造福乡亲的愿望。针对这些新情况、新问题, 必须按照统筹城乡发展的要求, 以村党支部换届选举为契机, 完善“两推一选”, 推行“公推直选”, 用民主、公开、竞争、择优的办法, 把思想信念坚定、宗旨观念较强、善做群众工作、有知识、多见识、思路宽、点子多、懂经营、会管理、办事公、能自律的优秀党员选拔为村党支部书记。要重点统筹用好机关、企业、强村等领域的优秀人才, 按照因地制宜原则, 充分考虑农村的实际情况、干部人选的自身优势等因素, 从有利于保持社会稳定、促进新农村建设出发选配。以群众满意为标准, 凡是安排到村任职的, 必须经所在村党员、群众同意, 大多数党员、群众不同意的, 要及时进行调整。要不断解放思想, 更新选人理念, 打破各种限制, 打破地域、身份、职业界限, 放开选人视野, 统筹使用各类优秀人才, 只有这样, 才能真正把农村党支部书记选优配强。

二、用灵活的方式挖掘农村党支部书记队伍的源头活水

建设一支本领突出、群众公认的村党支部书记队伍, 是夯实党在农村的执政基础, 是保证党在农村各项政策的贯彻落实、推进新农村建设的关键所在。因此, 要打破本村人当本村“官”的传统模式, 拓宽视野, 用灵活方法, 不断挖掘村党支部书记的源头活水。

1.“公推直选”办法。

变“伯乐相马”为“赛场选马”, 乡镇党委发挥好引导作用, 采取“两推一选”“公推直选”的方式, 从现任村干部、致富能手、农民经纪人、农民专业合作组织负责人、复员退伍军人、外出务工返乡农民中的党员中选拔有政治头脑、会经营管理、“双带”能力强、受大多数群众拥护的人担任村支书。

2. 采取“请回来”的办法。

把本村的大中专毕业生、退伍军人、优秀农村青年和本村在外地的经济能人、致富能人请回本村任职, 在建设好新农村中发挥带头作用。鼓励优秀民营企业经营管理人员, 县乡机关和企事业单位退居二线、提前离岗或退休干部职工中的党员回村任职。

3. 采取“派下去”的办法。

有计划地从县乡机关、事业单位选派年龄在40周岁以下、具有大专以上文凭、有工作经验的优秀党员干部, 到相对落后村和贫困村担任兼职支书, 强力推进所在村的基层党建和新农村建设。积极选聘高校毕业生到村任职, 采取县乡领导干部帮带、关键岗位锻炼、承担重要任务等措施, 对大学生“村官”严格管理、严格要求、重点跟踪培养, 适时选进村党支部班子。

4. 联建的办法。

即采取村企联建、村村联建党组织的方式, 由企业家担任党支部书记, 培育“董事长、总经理”型企业家村官。

5. 跨村兼的办法。

即让威信高、素质好、辐射带动力强的村支部书记跨村兼任支部书记, 放大优秀人才效应。

三、用教育培训提升村党支部书记的能力和素质

干好干不好农村党支部书记, 与其自身能力高低、素质优劣密不可分。因此要把农村党支部书记的教育培训作为提高农村支部书记综合素质的关键环节来抓。

1. 强化理论武装, 增强科学发展理念。

以学习实践科学发展观活动为契机, 以基层党校、远程教育培训中心为主阵地, 全面开展“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的学习教育, 增强村党支部书记科学发展的新理念, 切实转变不思发展、片面发展、盲目发展等落后的思想观念, 树立“科学发展、和谐发展、超常发展”的新理念, 使其进一步明确自己肩负的历史责任, 激发其干事创业的热情。

2. 强化技能培训, 提高“双带”本领。

建设社会主义新农村, 要求村党支部书记更多地掌握新理念、新知识、新技能、新方法。一方面要加强对村党支部书记的党务知识、农村政策法规、内容的培训。一方面要有针对性加强现代农业技术、农村实用技术和种养技术等知识培训, 使每位村支书掌握一至几门实用技术, 成为农民群众科技致富引路人, 力争每一名党支部书记都能熟练掌握基层组织建设的有关政策和工作流程。

3. 强化实践锻炼, 提升发展能力。

采取“走出去、请进来”的方式, 坚持专题培训、基地培训和外埠培训相结合, 不断增强村党支部书记的发展意识和发展能力。积极选派村党支部书记赴沿海地区考察学习, 借鉴外地先进经验, 更新发展观念, 提高领导科学发展的能力本领。同时, 通过组织开展专题调研、研讨交流、基地培训等活动, 提高村党支部书记的实践技能。

四、用激励措施激发村党支部书记的内生动力

农村党支部书记处在工作第一线, 权力小、责任重、待遇低, 为使村党支部书记工作有奔头、有盼头、有靠头, 要建立健全工资待遇增长、生活保障、政治激励等机制, 努力形成“工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障”的村党支部书记队伍建设长效机制, 激发村党支部书记干事创业的内生动力。

1. 建立工作补贴机制, 工作有“劲头”。

建立在职村干部“基础补贴+任期补贴+学历补贴”的误工补贴动态增长机制, 县财政每年按标准预算村干部的绩效考核资金, 并鼓励各乡镇依据自身财力酌情提高报酬待遇。

2. 推行政治激励机制, 干好有“奔头”。

制定有关激励政策, 开辟特殊通道, 要积极探索优先从优秀村干部中选拔乡镇公务员和选任乡镇领导干部的有效途径, 每年有计划地选拔优秀村支部书记进入事业编制, 录用后仍在原岗位工作, 享受事业待遇。对优秀村支部书记, 在评优选模和提名党代表、人大代表等方面实行倾斜, 让优秀的党支部书记“有为有位”。

3. 建立党内关怀机制, 离任有“靠头”。

建立离任村干部“基础补助+任职年数补助”的生活困难补助办法, 定期慰问生活困难的离任村支部书记等党员和老党员。要积极解决离任村支书的后顾之忧, 拨出专款为他们办理养老保险和医疗保险。定期慰问生活困难的离任村支部书记等党员和老党员。

五、用严格管理保持村党支部书记队伍的持久活力

建设一支优秀的村党支部书记队伍必须严格要求、严格目标管理、严格考核监督, 这样才能使他们履行好职责, 健康成长, 保持持久活力。

1. 要强化工作责任。

建立村书记任期目标责任制, 坚持落实待遇与强化责任相统一, 科学确定村支部书记任期目标和年度目标, 对村书记的工作职责、任期目标、具体措施进行公开承诺, 接受党员群众监督。

2. 要坚持定期责任考核制度。

按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主和党建工作六大类别设置考核内容, 定期由乡镇组织对村支部书记进行综合考核。合理确定“优秀”“良好”“一般”“较差”四个档次, 建立村党支部书记工作业绩档案, 作为村党支部书记奖惩、任用的主要依据。同时根据年度工作目标完成情况对村党组织进行考核、定级, 并与经济待遇挂钩, 实行“以绩定级、以级定酬、级酬挂钩”, 对于连续三年被评为县以上优秀村干部的, 按有关规定优先选入乡镇领导班子, 切实强化了对村干部的考核管理。

3. 建立经常化监督管理制度。